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不為失敗找借口作文

時間:2024-10-16 22:13:09 作文 我要投稿
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不為失敗找借口作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的不為失敗找借口作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

不為失敗找借口作文

  最近幾天,學校里的活動特別多,今天我們又迎了一場五子棋比賽。

  到了賽場,我們抽好了簽就開始了對戰(zhàn)。第一局,我竟然奇跡般的輪空了,之后的一局,我對戰(zhàn)劉亦笑,輕而易舉地把她給消滅了,可是后來的四局,我輸?shù)煤軕K,其中有兩局是因為太粗心。最后一局,我對戰(zhàn)應皓。葉涵早就把他們組的人干得一干二凈,跑到我們這里來觀戰(zhàn)了。他說:“同班的人自相殘殺,不忍下手!”我們只是呵呵一笑,沒怎么顧著他。這局應皓下得不好,一直被我牽著鼻子走。最后,我下出了一個四一個三贏了他。

  后來,我知道最后一局我贏了也無濟于事,不能進前四名,反之,我要是在這一局讓應皓的話,他就可能是年級段第一或第二。我把我的想法告訴了應皓,他笑笑說沒什么,可我覺得有些內(nèi)疚,但是應皓一定也不希望我這樣做,因為那樣他會覺得勝之不武。

  這讓我想起了前一階段的拔河比賽,似乎也是一樣的情形。五(5)班是我們最后的對手,不管他們是贏還是輸都進不了前三,但是,要是我們贏的話我們班就是第一,要是他們贏的話,我們就跌到第三。最后,我們還是輸給了他們,當時,我的心里非常難過,比今天我自己個人的比賽要難過得多,甚至有點恨媽媽,因為她是五(5)班的班主任。我們當時還打算去找負責的大隊部老師,認為最后一局的裁判是五(5)班的體育老師有失公平,F(xiàn)在想想當時是太沖動了,其實這是無稽之談。今天,我又為自己的戰(zhàn)敗找了一個理由:我分到的組對手都太強了,但是,現(xiàn)在,我靜下心來對自己說:要是我自己足夠強大,對手只會比我弱。即使是因為粗心的原因,那也是實力不夠強,心態(tài)不夠好的體現(xiàn)。媽媽經(jīng)常跟我說,要在競爭中取得勝利,依靠的實力和運氣,而這所謂的運氣就是實力和心態(tài)的結合。

  不為前一次失敗找借口,只為下一次成功想辦法,那才是一個智者的做法。在學校的一次次較量中,在校外的一次次比賽中,我漸漸在成熟。贏要贏得光彩,輸也要輸?shù)闷,輸不起的人注定贏不了。

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