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激烈的籃球比賽作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的激烈的籃球比賽作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
激烈的籃球比賽作文1
那天下午,同學(xué)們熱切盼望著籃球比賽的開始語文課還沒下課,同學(xué)們就已心潮澎湃,等待著下課,等待著那場比賽。
比賽快要開始了,我的心忐忑極了,生怕他們那群不爭氣的家伙會敗給二班,更害怕敗得佷慘。比賽開始了,同學(xué)們在賽場上拼命拼搏,為自己贏得榮譽,為班級體贏得榮譽。
我們在旁邊給他們加油助威。在我們這些班干部的帶領(lǐng)下,我們不斷地喊“六三加油”,“六三雄起”;“六三加油”,“六三雄起”、、、、、
這時,我們的隊長房煊皓搶到了球,在敵方的`攔截下,使勁一投。。∪!我們高興地跳了起來。
沒有海報,不用門票,來加油的同學(xué)越來越多了。球場旁,已經(jīng)圍滿了我們兩個班的一百多號人,有人歡天喜地,有人痛哭流涕;有人捧腹大小,有人拍地叫苦。
中場休息時,我們班的體育委員胡婕還在做中場指導(dǎo)。告訴隊員們,我們的后衛(wèi)沒盡職,沒當(dāng)搶到球,準(zhǔn)備傳球時,沒有一個人在后面,全擠在一起。
下半場,后衛(wèi)也盡職。但雖然在守,但他們的投籃技術(shù)實在太差。就在這時,劉治坤搶到了球,來了個旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)身,準(zhǔn)備投球。不料,敵方躥出一個小個子,來了個一百八十度轉(zhuǎn)身,飛似地從劉治坤手中把球搶走了,傳給了一個神投手。那神投手三步并兩步,跑到我們的籃框前,一下子投了個三分。
我真想沖上前去,搶到那顆背負著我們希望的球,投個兩分,取得那對我們來說無異于珍寶的分數(shù)。
這時,我們的副隊長左燚搶到了球,投進了一個三分。正如我所愿。球掉在了,他又跑過去把地上的球抱起來,投了個兩分。
雖然隊員們盡了全力,但我們還是以三十四比十一輸給了二班,來了個慘敗。同學(xué)們紛紛提出意見,他們也點頭贊成,答應(yīng)我們要改。我也希望他們能發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,能越打越好。
真是一場激烈的籃球比賽啊!
激烈的籃球比賽作文2
在我的記憶里那些事情就像夜空中的小星星一樣,數(shù)也數(shù)不盡,隨著時光漸漸流走,天上的星星許多已經(jīng)變淡了,可還有一顆是夜空中最亮的星------那次難忘的籃球比賽。
“加油!加油!”,加油的吶喊聲震耳欲聾,因為四年級二班和三班正在打籃球比賽。
現(xiàn)在比分是0:2,三班領(lǐng)先了,現(xiàn)在男生上場開始了,劉昱成一下子搶球向?qū)Ψ角蜷T沖去,縱身一躍,一投,進了!比分變成了2:2,比分被打平了,真是太棒了,正在我們一直大喊:“Yes,Yes!”的`時候,對方發(fā)球了,一個過人,把我們殺個措手不及,沖到我們籃筐下,使勁兒一跳,一個扣籃,進了球。比分成了2:4,現(xiàn)在我們發(fā)球,可我們一發(fā)球就被搶了,過去又一陣猛攻,他們突破了所有防線,一躍而起,正準(zhǔn)備投籃時,劉昱成見大事不妙,跳起來打球可他跳低了點,打到了對方的手,比分成了2:6。后來,對方推人,比分成了4:6。在這場要結(jié)束時,劉銘瑄投籃,手被對方打了,比分成了6:6。
現(xiàn)在最后一場比賽開始了,對方最強的tiger也上場了,開始了,我們拿到球奮不顧身地向前沖去,沖到對方籃筐邊時tiger要搶球,可我們一個傳球給了劉銘瑄,劉銘瑄一下把球投進了!Yes!太厲害了!比分成了8:6我們領(lǐng)先了!這時,孫鈺棟把對方的球搶了過去,準(zhǔn)備投籃,對方可能是急了,就把他手打了,比分成了10:6,可后來對方連進了三球,比分成了10:12。我們正在往對方籃筐沖時,老師吹響的哨子,比賽結(jié)束了。
回到教室,同學(xué)們垂頭喪氣,教室里布滿陰云,不知是誰帶的頭,教室里變得哭聲連連,但是大劉老師對我們說:“哭是永遠也解決不了所有的事的,這次我們輸了,可輸都輸了,是不會改變的,要多加練習(xí)!
我們這次輸了,可如果多多練習(xí),我們下次一定能順利的。
激烈的籃球比賽作文3
盼望著,終于到了星期四的下午。第一節(jié)課的鈴聲還沒響,我們和六三班的同學(xué)們就早早地來到了操場,焦急地等候著我們兩個班的籃球比賽正式開賽;@球員們時而練球,時而圍在一起做入場前最后的戰(zhàn)略部署。
隨著上課鈴聲的響起,裁判老師踏著矯健的步伐走了過來,兩班隊員在裁判老師的示意下入場了!皢琛钡囊宦暽陧,裁判員把球高高拋起,雙方爭球的隊員同時向上一躍,開始了激烈的爭奪。六三班的侯冠宇眼疾手快,奪到球后他迅速運球向我班籃下跑去。這時,我班的湯軍威猛撲過來將球斷下,并靈活地做了個假動作繞過六三班的防守隊員來到對方籃下。只見他雙手把球高高舉起,向上一躍,籃球準(zhǔn)確無誤地投進了籃筐!耙!”場上響起了一片喝彩聲。現(xiàn)在,該我班發(fā)球了。我班的王巖迅速把球傳給了韓彬,正當(dāng)韓彬運球到籃下正要跨步上籃時,只見六三班馮齊宇猛地跳起,從王巖手中巧妙地奪走了球,接著又把球傳給了籃下毛璽超同學(xué),只見他高高地跳起又穩(wěn)穩(wěn)地把球灌進了籃內(nèi)!凹佑停 薄凹佑!”雙方啦啦隊的助威聲此起彼伏,激烈的比賽在歡樂的氣氛中進行著。
不一會兒,場上比分已經(jīng)錯了15分,我班的比分明顯地落后了。由于我班主力王巖同學(xué)多次犯規(guī)已被罰下了場,此時,我班場上的球員明顯有點兒緊張慌亂,沒有了剛上場時的自信。場上隊長湯軍威邊跑邊給隊員們大聲鼓氣:“不要灰心,相信自己,我們一定能扭轉(zhuǎn)乾坤!”場下的同學(xué)們聽到后也忙給隊員們加油助威。場上的隊員雖然都很累了,但為了集體榮譽,他們都抖擻了精神,盡全力投入到比賽之中。
最終,由于兩班力量的.懸殊,我班輸了這場比賽。正當(dāng)我們都很沮喪時,侯佳佳同學(xué)帶頭鼓起了掌。隨后,掌聲一浪高過一浪。是!雖然我們輸了這場比賽,但比賽過程中同學(xué)們?yōu)榧w榮譽頑強拼搏,團結(jié)奮進的精神卻是更為精彩可貴的。有時,輸未嘗不是一種成長,相信未來的我們會不斷總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),贏來更多的精彩。
激烈的籃球比賽作文4
今天,我們班和一班的籃球比賽打得非常激烈,雖然很辛苦,但卻展示了我們班同學(xué)們的耐力和真正的實力!
在賽場上,我看著孩子們努力地打拼,為了班級的榮譽,他們不放過每一次機會,只要搶到球,都會盡力投籃?粗⒆觽兡钦J真的表情,矯捷的動作,就連我都為之動容。說實話,前兩場比賽我都是抱著鍛煉和玩玩的心態(tài)去看的,并沒有對孩子們抱多大的希望,沒想到他們竟然每場都會贏!直到今天這場比賽,孩子們的拼勁和耐力真正征服了我。在比賽中,他們遇到了許多困難和阻礙,卻都沒有退縮和抱怨,一直打到比賽結(jié)束。本來正式比賽時兩個班打成了平手,在最后的加賽中,我們班實現(xiàn)了大逆轉(zhuǎn),以一個球之差戰(zhàn)勝了五年一班。我要為我的孩子們吶喊,為他們叫好!
比賽結(jié)束后,我了解到了不為人知的故事:我的孩子們在這場比賽中都分別受傷,有的被踢,有的被打,還有的摔傷,每個人不是捂著臉,就是捂著肚子,王迪整個身體的左半邊被撞的都麻了。大家彼此安慰著,彼此關(guān)心著,令我十分感動------真是我的兵啊-----他們擁有真正的耐力和真正的實力!
親愛的'孩子們,我想對你們說,你們是真正的勝利者!因為面對困難,你們沒有退縮,而是迎難而上;面對挫折,你們沒有氣餒,而是勇敢堅強!只有這樣,才能永遠成為生活中的強者!愿你們永遠保持這種精神,并把它發(fā)揚光大!
同時,我想告訴你們:生活中,不是所有的事情都是公平的,也存在著黑暗;不是所有的人都是善良的,也存在著陰險和狡詐;不是所有的過程都是一帆風(fēng)順的,也會出現(xiàn)狂風(fēng)怒吼和暴雨傾盆!面對這種情況,我們不要害怕,不要退縮,而是用我們的智慧和實力來證明自己,同時我們更要學(xué)會保護自己,不要讓自己受傷。
五年二班的孩子們,在我的心目中,你們永遠都是最棒的。。
激烈的籃球比賽作文5
金秋十月,學(xué)校又迎來了一個“體育學(xué)科節(jié)”。在學(xué)科節(jié)中,有三個項目。一是籃球,二是足球,三是乒乓球。在之中,最數(shù)人們關(guān)注的就要看籃球比賽了。我們六年級的籃球賽,是采用循環(huán)的形式。每個班都要與其他班進行比賽。第一場球已經(jīng)與六(4)班拼了一場,終于勝了他們,抱了上個學(xué)期未抱的一箭之仇。接下來,就是六(3)班的比賽。那一天,空氣飄著朵朵白云,太陽沒有刺眼的光芒。微風(fēng)輕輕的吹拂這我們的臉蛋,使人感到舒適!班洁洁健保魂嚳谏诼。比賽開始了!彭老師首先在比賽宣布了比賽的規(guī)則。
接著,兩方代表搶球。我方是王博聞,敵方是李可。只聽彭老師一聲令下,王博聞就連忙跳起來,將球打到了對面。接著,站在對面的廖高以掩耳之勢帶球帶到了籃筐附近,再傳給已經(jīng)下到籃筐下的洪岳。這時六(3)班的同學(xué)已經(jīng)等不及了。縱身一跳,用力將籃球一打!按蚴郑 眻錾系睦爢T們叫道。洪岳站在線上,將球傳給站在他附近而沒有人看守的`涂瀟文。接著,涂瀟文將球飛速的傳給已站在籃框下耐心等待的王博聞。投籃!場外的拉拉隊員歡呼起來。比分由0:0改為2:0。在一陣歡呼聲過后,六(3)班的同學(xué)拿到了球,像箭一般沖入我班的重重防守,來到籃球筐下。投籃!……30分鐘,對一般的人來講是很短的時間,而對我們來說,簡直是煎熬。在這30分鐘之后,我們以16:18很遺憾的輸了這場球。
我的心一揪,淚水在我的眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。為了這次的比賽,隊員們付出了多少?整天練得一身都是汗。但是,我強忍著淚水,想:“既然輸了,是代表著過去,并不代表現(xiàn)在、未來。輸了,要從中汲取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗。不能從此跨下來,而失去斗志。更不能因為一次的輸球,而亂發(fā)脾氣,輸?shù)袅俗约旱娜烁瘢 北荣,如同流水走過了。但是,它給了我一個刻骨銘心的教訓(xùn)。
激烈的籃球比賽作文6
今天,我們班和六年級三班舉行了一場激烈的籃球比賽。
操場上熱鬧極了,歡呼聲、喝彩聲、掌聲,一陣陣響起;@球隊員們在操場上你爭我搶。這時,只見曹璟用飛快的速度向籃球架跑去,球在天空中劃過了一道優(yōu)美的弧線,只聽見“咣”的一聲,球進了!頓時,我們班的同學(xué)沸騰起來,大家都高興得手足舞蹈,我們從地上跳起來,大聲喊著:“曹璟加油!曹璟加油!”我耳邊響起一陣陣刺耳的尖叫聲和一陣陣排山倒海的掌聲。
就在這時,我看見有幾個三班的同學(xué)在圍住曹璟,曹璟見事不妙,馬上把球拋向了王澤睿,王澤睿向框里一投,唉!可惜沒有進。在一旁的羅子奇、朱冠霖和張子墨也不甘示弱,他們總是機靈地找機會去搶球和投籃;他們配合得非常好,特別是善于傳球,傳給位置合適和投球準(zhǔn)的的那一個。機會來了,只見朱冠霖從三班的一個人手里把球搶了過來,飛快地運著球跑,到籃球框下,跳起來,往里一投,球進了!我們都高興極了!我看見旁邊的杜心悅高興得都跳起一米多高了!
壞了!三班的同學(xué)從羅子奇的手里把球一把奪走了,一個跨欄三步,往框里一投,沒有進!他們班的'同學(xué)一陣嘆息聲。
球仍然在三班的同學(xué)手中,我心里一直在想:三班可千萬不要投進啊!可事實卻不盡我意,球竟然進了!
因為是下午一點多鐘,太陽高高的從天空俯視著他們,好像也被這場精彩的籃球比賽吸引住了,所以大家都汗流浹背,正在比賽的籃球隊員們的衣服,就像剛從水里拿出來一樣,全都濕透了!大滴大滴的汗珠從他們的額頭上流下來,只看見曹璟整個人就像剛從水池里出來一樣。是。∷麄?yōu)榱税嗉w的榮譽,付出了多么大的辛苦。
忽然,比賽結(jié)束的鈴聲敲響了,我們兩個班平局,以灌籃的方式來決定勝負?墒,我們班沒有一個人投進,而三班卻有一個人投進了!就這樣,我們班輸了!
這次的比賽雖然輸了,但讓我學(xué)到了許多知識,也讓我明白了大家要團結(jié)才能發(fā)揮得更好,要是曹璟他們光顧自己投球,不給別人機會的話,我想,可能就不會有這么精彩的比賽了。
激烈的籃球比賽作文7
五年級時,學(xué)校舉行了一次別開生面、活潑有趣的“ybl”球類聯(lián)賽。按照賽制規(guī)定,我們五年級參加了籃球比賽。
為了贏得這場比賽,我們班專門挑選了5名隊員,并在課余時間進行了艱苦的訓(xùn)練。有一次,我和一名隊員頭部碰在一起,當(dāng)時讓我眼冒金星,但我本著“輕傷不下火線”的訓(xùn)練熱情,頑強地堅持了下來。訓(xùn)練中全體隊員相互配合,協(xié)調(diào)一致,在短暫的時間里,我們練就了一支過硬的`隊伍。
比賽當(dāng)天中午,我們剛走進操場,只見那里人山人海,人群把球場圍得水泄不通。我們隊員各個斗志高昂、摩拳擦掌,比賽還沒開始,大家已經(jīng)做好了熱身,躍躍欲試了。我們的對手是14班。
“嘟—”哨聲一響,裁判員把球高高拋起,雙方爭球的隊員同時向上一躍,激烈的爭奪開始了;@球飛向了我,我穩(wěn)穩(wěn)地接住球,接著就像閃電一樣繞過一名防守隊員,雙手高高舉起,向上一躍,把球完美地投進了籃筐。全場一片歡呼聲。隨后,對方發(fā)球,經(jīng)過我們的隊員阻攔搶到了球,一名隊員翻飛疾進,動作熟練地運著球,剛要投籃時,卻被14班隊員搶走,這時我一個高跳,阻攔了對手傳球。他們也不甘示弱,快速運球,左沖右突攻到籃下,躍起,抬臂,壓腕,“刷—”,球進了!
距離比賽結(jié)束還有30秒時,雙方的比分仍然是1比1平。當(dāng)時,整個球場的空氣就像凝固一樣,大家屏住呼吸,等待著那激動人心的決勝一刻。在關(guān)鍵時刻,我沉著運球,兩只胳膊左右擺動著,晃過對方兩名防守隊員的防守,隨后,我一個三步上籃,縱身一躍,一個騰空,投進一個兩分球,14班被打的束手無策。這時,整場比賽結(jié)束的哨音響了,我班以3比1的成績大獲全勝,對方只能望球興嘆了!
這場比賽至今令我難忘,因為它不僅讓我們體會到了成功的喜悅,還讓我懂得了“團結(jié)”的真正含義。
激烈的籃球比賽作文8
在這個暑假里,我和我的籃球隊,參加了小區(qū)里舉行的一個盛大的籃球賽。參加比賽的總共有16個隊伍他們個個都是籃球精英比賽方式為16進8,8進4,4進2。
比賽開始后,我們獵鷹隊,過五關(guān),斬六將。終于,殺進了總決賽?倹Q賽中我們的對手是藍天隊,比賽開始了,我們各自跑到了自己的位置上,我的位置是前鋒。此時我的心里怦怦直跳,感覺自己好像沒有賽前的時候那么自信滿滿了。比賽哨吹響了,對方一個奮力一跳搶到了球,我看對方搶到了球,心中不由的燃燒起了怒火,于是我在他要傳球時,我一個飛躍,用手一個斜拍從他手中搶到了球,此時,有人向我跑來,似乎想要搶我的球,于是我在他即將搶到的時候,向左邊一個180度急轉(zhuǎn)身躲開了他。在此時,不知從哪里又出來一個對方的.人,此人奔跑速度非?,快的像射出的箭一樣,在他即將搶到我的球時,我看見徐凡在我右邊,于是,我把球從后背傳給了他,我們跑到了2分線,由于,有人搶他的球。他奮力一扔,將球扔到我這邊,此時對方有人想搶球,他的速度快如閃電,還好我一個鯉魚躍龍門比他先一步搶到了球,此時我感覺自己像一把狙擊槍一樣,瞄準(zhǔn)球籃然后奮力一扔,球進了。由于我開了個好頭。于是,我們越戰(zhàn)越勇,可對方也緊追不舍。到了最后,比賽還剩一分鐘,F(xiàn)在比分是54比54。此時,我感覺自己好像激發(fā)了潛能,我好像一條猛虎一樣,帶著球連越幾人,到了2分線我將左腿往后一伸盯緊球籃然后縱身一跳,雙手將球往前一推,在球落下的時候我的心提到了嗓子眼里,生怕球進不了,球在籃框轉(zhuǎn)了幾個圈后,終于掉進了球框里。于是這次比賽我們56比54險勝對方。這次比賽我們得了冠軍,我們激動不已。
通過這次比賽令我懂得了凡事只有敢于拼搏才有可能成功的道理。這次激烈的籃球比賽令我非常難忘。所以,我寫下了這不朽的文章.
激烈的籃球比賽作文9
星期五下午,火辣辣的太陽赤烤著大地,班隊課上老師組織我們和三班進行一場籃球比賽。
我被選中為主力隊員,其余的同學(xué)坐在場地旁邊觀看比賽,他們非常興奮,希望自己班獲得勝利,曹瑞同學(xué)高高站起,手舉著一張白紙,上面寫著五(1)班加油!五(1)班加油!籃球隊員個個準(zhǔn)備充分,期待和對手“決一死戰(zhàn)”。
比賽開始了,同學(xué)們在場地旁扯開嗓子叫著:“五(1)班加油!五(1)班加油!”聲音一聲高過一聲,一浪高過一浪,汗水從同學(xué)們的額頭上流了下來,同學(xué)們一個個叫得臉通紅通紅的,像一個個櫻桃一般紅。場上的.隊員個個越打越帶勁,比賽打得越來越激烈,身體接觸增多。張子恒緩慢向前推進在三分線外來回晃動,突然張子恒快速突破,可他被籃下的隊員防的死死的,他像科比一般向三分線外退去,退到一半他身子往后一仰,用勁一推,球以一個弧線往籃筐飛去,“刷”地一聲球應(yīng)聲落筐,我班同學(xué)高興的喊道:“耶!加油!加油!……”而三班同學(xué)也不甘示弱:“五(3)班加油!……”
不一會兒球員們汗流浹背,黃豆般的汗珠從頭上落下,個個口渴難熬。連拉拉隊也累得不行了。我想:現(xiàn)在正是乘勝追擊的好機會,千萬不能松懈。我拿著球快速推進,對手被我甩下了一大截,我一個三步上籃,球打板而進。我又連連得分,對手被我一浪接著一浪的攻擊打得上氣不接下氣,打了8 :0的小高潮。
我班拉拉隊喜出望外,使出全力叫喊,他們像小鳥一樣嘰嘰喳喳叫個不停。對手像戰(zhàn)敗的公雞——垂頭喪氣,可他們的拉拉隊卻不放棄。對手里的女中豪杰——小丁連連得分,讓所有人大吃一驚。對手像是剛出升的太陽開始發(fā)威了。但我們決不放棄,經(jīng)過團結(jié)努力和同學(xué)們的加油我們15 :12贏了。
通過這件事我知道了同學(xué)團結(jié)才是最強的。
激烈的籃球比賽作文10
“咚咚”鑼鼓的聲音響徹云霄,“加油,加油”同學(xué)們吶喊的聲音震天動地,操場上,我們班和8班的籃球比賽正在進行。
比賽開始,對方先發(fā)球,接著,另一個隊員接過球,邊拍邊朝籃球框沖過去。可是,哪有那么簡單?我方隊員,趕緊把他圍住,王子儒兩腳一前一后,半彎著腰,眼睛緊緊盯著球,趁著對方不注意,一把把球搶了過來,抱著球,迅速轉(zhuǎn)身,朝我方球籃球框跑過去。
球場上所有的隊員也都和他往一個方向跑。眼看著就要抵達籃球架下方,一道黑影忽然過來,直接搶王子儒手中的球。場上頓時響起了歡呼聲,“王子儒,加油,加油”,“1508,加油,1508,加油”,我班拉拉隊員有的直接跳起來,有的`緊握著雙手,還有的雙手合十放胸前,我在心里默念“千萬不要被搶走,你堅持住啊,王子儒!”。第一次地方?jīng)]有得手,于是,開始第二次奪搶,對方的身高占優(yōu)勢,加上旁邊同學(xué)的步步緊逼,王子儒情急之下直接在三分線處投籃。此時的吶喊聲消失了,鑼鼓聲消失了,所有人的目光都跟著籃球在空中飛,近了,近了,籃球離球框近了,“一定要進啊”,籃球碰到了球框,我正準(zhǔn)備歡呼,結(jié)果它又彈到了球框的另一邊,最后呈拋物線彈到了地上,“哎”,我方啦啦隊頓時垂下了頭,8班的尖叫聲響起來。
8班球員再次奪過了球,朝他們的陣地跑過去,所有隊員也如潮水般涌到了他們的籃球架下,我方隊員試圖把球搶過來,無奈,對方身手太敏捷,兩兩配合,一次次躲過了我班的圍追堵截。接著一招聲東擊西,成功甩掉了我班的隊員,把球朝球框投過去,我方隊員試圖把球拍下來,無奈,沒有拍到;@球仿佛著魔了似的,乖乖進入了球框,吶喊聲再次響起。拉拉隊員們,也不甘示弱,操場上空回蕩著吶喊聲。
接來下的比賽,雙方隊員都在球場上奮力拼搏,籃球在哪里,所有人的目光就在哪里,所有的隊員也都跟隨著籃球在從賽場上跑動,一個個滿臉通紅,汗流浹背?粗确衷絹碓綉沂猓覀兺瑢W(xué)的心也提得越來越高。最終八班贏了,看著8班同學(xué)一個個歡呼雀躍,我們班的同學(xué)垂頭喪氣。老師趕緊過來安慰我們:“孩子們,盡力了就好!”
是啊,揮灑了汗水,拼盡了全力,就無怨了!
激烈的籃球比賽作文11
“耶!我們贏了!”我們班的同學(xué)異口同聲的叫了起來,有的激動地跳了起來,有的情不自禁的嚷嚷:“贏了!贏了!”還有的和大家不太一樣,不光激動,還去給老師報信呢!我們上場的同學(xué)們,雖然還穿著粗氣,想說話卻說不出來,但是臉上也都露出了快樂的笑容。精彩的比賽到底是怎樣的呢?
隨著裁判的一聲哨響,大家就氣勢洶洶的拼搶著,突然,我們隊的程浩軒一不留神,被對方一個高個子眼疾手快的搶掉了球,還沒等到他反應(yīng)過來,對方已經(jīng)帶著球向我們的籃筐沖去,我急忙去追趕他,眼看他就快要投籃了,我急中生智,說:“蓋帽!”他被我唬住了,愣了一下,才發(fā)現(xiàn)被我騙了,所以又投了一球,沒想到汪陳喆一下子從他的.后面蓋帽過去,給了他一個晴天霹靂。觀眾們個個鼓掌喝彩,帶頭的揮起我們班的旗吶喊助威。
比賽到達了最激烈的時候,場上的隊員都精神抖擻,手里沒有球那一方的隊員目光都緊緊盯著控球的隊員,想趁機把球搶回來。我們隊的印黎城發(fā)現(xiàn)防守他的隊員去防守黃李瑞了,便使了一個暗號給黃李瑞,黃李瑞假裝投籃,投的卻是歪的,正好落在印黎城手里,對方只好向印黎城猛撲過來,可是他還沒有出手,更不可能蓋帽了。等他撲過了,他在慢慢地投籃,我們隊領(lǐng)先兩分。
比賽到了最后半分鐘,我們隊還領(lǐng)先2分,對方的隊員像熱鍋上的螞蟻,有的帶著球只顧亂沖,有的索性直接把球甩向籃筐,渴望一不小心投進籃筐,打我們一個措手不及,還有的直接崩潰,向教練請求換人。
在對手的慌亂之下,我們也不驕傲,都謹慎的防守這自己防守的區(qū)域,絲毫不讓對手攻破自己的防線。比賽到了最后10秒鐘,一個矮個子忽然闖進三秒?yún)^(qū)內(nèi),可是因為太著急了,離籃筐太遠就投了,球碰到了籃筐的邊,彈出了三分線,我們以為對方一定沒有時間投籃了,只剩下2秒鐘了,沒想到對方一個大個子用處吃奶的力氣,從遠處投了一個超遠三分,把我們嚇了一跳,幸好,籃球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈就掉下來了,有驚無險。
在生活中,我們無論做什么,快要成功時,不能驕傲,繼續(xù)扎扎實實做好最后一步,這樣才能百分之一百成功,快要失敗時,不要急躁,不要放棄,可能還是有機會的。
激烈的籃球比賽作文12
今天是籃球比賽的第二場,是由我們班對六(4)班。因為前一場我們輸給了六(3)班,所以今天隊員們個個摩拳擦掌,準(zhǔn)備痛痛快快地打一場。
臨近比賽開始,六(4)班的拉拉隊已經(jīng)擺好了陣勢。瞧,幾十條紅領(lǐng)巾連成一條,代表著班上幾十個人的心彼此是連在一起的。我們班也不落后,每個人的臉上、手上都“化了妝”。有的寫上了六(2)班加油,有的寫了六(2)班必勝,還有的畫上了各種各樣的圖案。比賽開始了,劉屹峰漂亮的把球往我們這邊一打,李陽揚接到球就往我們的籃下跑。正好籃下沒人,投球!哎呀,可惜沒有投中。乘球要落下來時,六(4)班的奪過了球,圈外投球,進了一個3分球。張潤豪見球掉了下來,猛地奪過了球。
這時,六(4)班的過來搶球,把張潤豪撲倒在地,按住他使勁兒搶球。張潤豪一個不留神,腿上被刮出了鮮血,可是,他還是死死地抱著籃球不放。我當(dāng)時就驚呆了,平時專門欺負人的張潤豪,在賽場上居然有這樣的毅力!班健,裁判吹哨了,判了六(4)班犯規(guī)。
張潤豪忍著疼痛來到籃下,為我們班拿下了一分……上半場結(jié)束了,我們班與六(4)班的分數(shù)相差甚遠,這使隊員們好像都沒有了信心。為了給他們打氣,我們拉拉隊特意在場上表演了歌舞,一首《奔跑》。希望隊員們也像歌詞中唱的那樣,即使遇見再大的風(fēng)險。再大的浪,也會有默契的目光。有了拉拉隊和老師的鼓勵,隊員們信心滿滿地上了場。下半場開始了,高浪死盯住了對方的主力,加上了其他隊員的'掩護,劉屹峰很快的就為我們班投了一個兩分球。拉拉隊的吶喊和老師的鼓勵,使我們的隊員超強地發(fā)揮,連續(xù)投進了11個球。
比賽結(jié)束了,六(4)班以22 :14贏了我們班。隊員們下場了,我們給他們的不是責(zé)備,而是鼓勵。因為我們知道,在這場比賽中,他們真的盡力了。
激烈的籃球比賽作文13
這個假期,媽媽給我報了一個籃球班,我不但認識了很多新朋友,學(xué)會了打籃球,還參加了一場難忘的籃球比賽。
剛開始,我連拍球都不會,但是經(jīng)過教練一次次的指導(dǎo),隊友們的示范、幫助,我終于學(xué)會了拍球、運球、傳球、投籃。
一天晚上,教練告訴我們一個好消息,一周后市里舉行一場“啟明星”杯少年兒童籃球賽,自愿報名。我聽到這個消息后有點不敢報名,因為我覺得自己練得不夠好。教練和媽媽都鼓勵我參加,我可以打得很好,于是,我也報名了。
在接下來的一周里,我每天都在勤奮練習(xí),為這次比賽而努力奮斗。
比賽這天終于到了,我很激動也很緊張,比賽前,我和隊友們互相擊掌鼓勵。
比賽開始了,我們每人找好自己的`防守對象,對方的球發(fā)出去了,由于沒有經(jīng)驗,我們讓對方先進了一球,得了兩分,隨后,我從我的防守對象三號隊員手中成功把球搶過來,我馬上轉(zhuǎn)身,向籃筐跑去,對手幾個人把我包圍了,我的隊友跑到籃筐下面給我一個眼色,我把球傳給了他,他一躍而起,把球投進了籃筐,我們也得了兩分,臺下響起了熱烈的掌聲。
比賽還在繼續(xù),對方要求換人,他們換上來一個大高個,我和我的隊友互相看了一眼,馬上圍了上去,大高個擺脫不了我們兩個的防守,試圖把球傳給他的隊友,球飛起來的那一刻,我縱身一躍,把球搶了過來,一個后轉(zhuǎn)身就甩掉了那個大高個,把球傳給了離籃筐最近的唐唐。在對手圍攻唐唐的時候,他成功地把球傳給了我,這時比賽還剩30秒鐘,我奮力向籃筐跑去,時間好像靜止不動了,我屏住了呼吸,把球投向籃筐,只聽“哐”的一聲,球進了!是一個三分球,臺下響起了雷鳴般的掌聲,同時裁判的哨聲響起了,比賽結(jié)束了,我們贏了。這次比賽中,我們?nèi)〉昧说谌,雖然是季軍,但是我們都很高興,大家歡呼雀躍。
沒想到,我竟然喜歡上了籃球,小小的球在我們的手中傳來傳去,讓我知道了團隊合作的重要性,只要大家團結(jié),一定會成功,戰(zhàn)勝一切困難。
激烈的籃球比賽作文14
好一個風(fēng)和日麗的天氣!聽著陣陣鳥鳴,迎著和煦的朝陽,我懷著激動的心情來到學(xué);@球場,觀看我們六11班和六1班的籃球比賽。
比賽即將開始,雙方隊員都換上了嶄新的球服,個個都摩拳擦掌,躍躍欲試。陳予晗爸爸把我班隊員叫到一起,比劃著各種動作,告訴他們打球時的注意事項和應(yīng)付對手的種種策略。隊員們一邊認真聽著,一邊做熱身運動,我們這些啦啦隊員們也不甘在氣勢上輸給對方,拿著大喇叭,無時無刻不準(zhǔn)備著給隊員們吶喊助威。
“嘀——”口哨聲響起,比賽正式拉開帷幕。耶!說時遲,那時快,陳予晗憑借身高優(yōu)勢,率先搶到了球。只見他壓低身子,像一只靈活的猴子敏銳地觀察著對手的一舉一動,用各種假招式,避開對手們的重重阻攔,離球網(wǎng)近了一步!又近了一步!終于,離球網(wǎng)只有幾步之遙了!這時,陳予晗一個漂亮的起身,再一個帥氣的三步跨籃,球落到了籃板上,又彈到了球網(wǎng)邊緣,沒進!我的心又緊張了幾分。這時,胡文璟一個箭步?jīng)_上前,接住球,緊接著,以迅雷不及掩耳之勢用力投向球網(wǎng),球在球網(wǎng)邊緣滾了一圈后,穩(wěn)穩(wěn)地落入球網(wǎng)。太好了!開門紅!“十一班加油!”“十一班必勝!”我方啦啦隊的吶喊聲響徹云霄。
輪到對手發(fā)球了,我方隊員迅速拉開,形成一個包圍圈。只見對方球員把球傳給了他們的.主力,我方隊員則立刻阻擋他們的進攻,正當(dāng)他皺著眉考慮將球傳給誰時,眼疾手快的張鑫宇彎下腰,伸出手,直接將對方緊緊抱著的球搶了過去!酷!他不假思索地把球傳給了胡文璟,胡文璟一邊應(yīng)付對手的層層阻攔,一邊靈活自如的運球,當(dāng)離球網(wǎng)僅有一步之遙時,便如同兔子似的一躍而起,球劃過一道完美的弧線,落進球網(wǎng)!又進球了!
經(jīng)過激烈的角逐后,我們以26:8的優(yōu)勢完勝,梁老師笑得合不攏嘴,眼睛瞇成一條細縫,架在鼻梁尖上的眼鏡也顧不上扶一下。同學(xué)們更是滿面春風(fēng),那興奮勁兒更是別提了。
“單絲不成線,獨木不成林!币粓鐾昝赖幕@球比賽離不開賽場上籃球隊員的奮力拼搏,也離不開賽場下啦啦隊員的支持鼓勵。球賽帶給我們的不只是勝利的喜悅,還有成長的啟示。
激烈的籃球比賽作文15
本周五下午四點鐘,夕陽照在大地上,為初冬的校園平增了一些暖意。高高的白楊樹圍護的操場上正在進行著一場激烈的籃球比賽。參賽雙方分別為北門里學(xué)校的鳳陽與西馬兩個分校的教工混合隊。適逢我們課外活動,五年級四班很關(guān)心我校的賽況,尤其是我們班主任徐老師就在場上,于是不約而同到場助威。
雙方隊員身著輕裝在場上奮力地跑來跑去,穿梭似的,喊叫聲哨子聲此起彼伏。天較冷,場上的人都大汗小流,體力不好真干不了這個活。只見一個隊員剛把球搶到手,另一個已經(jīng)攔在他面前揚著手臂阻擋,這一個雙手把球虛晃一圈,騙過對方,立刻帶球斜插欲上籃,三名阻擋者把他圍在中央,他把球嗖的一下扔給了切在籃下的隊友,于是持球者迅速跳投,嗬,投中了?上俏黢R隊投的。正在這時,我們的音樂老師拿到了球,他帶球飛也似的向前跑,對方前來破壞,他也虛晃一圈把球傳給隊友。接著,薛老師緊跑幾步搶到45度角距籃五米的地方,隊友突到籃下,故作投球狀,有人欲蓋帽,不料他卻頭都不回地分球到薛老師手中,他單手托球雙腿一躍,球呈漂亮的弧線形打板進筐!斑M球了,進球了!”我們歡呼跳躍!
我們的徐老師真棒,她主要是搶球,跑得真快,搶的也真多。平日里看她文質(zhì)彬彬,不料卻是賽場一名沖鋒陷陣的主力球員,亦文亦武呀!
球賽在你進我趕之中,一會球到這一個籃下,一會又到哪個籃下,比分交替上升。局勢慢慢對我們學(xué)校不利,大家多么期盼局勢扭轉(zhuǎn)呀!在激烈的`攻防轉(zhuǎn)換之中,薛老師被對方推倒了,氣人的是裁判視而未見。本該判對方犯規(guī),由我們罰球,越渴越給鹽吃,太傷我們的情緒了!薛老師沒鬧情緒,迅速一個鯉魚打挺,又繼續(xù)搶球了。
看球時間過得格外快,比賽不覺已到尾聲。終于,隨著裁判的長音哨聲,以67比49告終,人家大比分贏了。在我校比賽,輸?shù)倪@樣慘,確實不提情緒。不過勝敗乃兵家常事,總有高低之分呀。況且友誼第一,比賽第二嘛!再說,發(fā)展體育運動主要為增強人們的體質(zhì)呀。好了,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),再接再厲!
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