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單元作文:可愛(ài)的校園_1500字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的單元作文:可愛(ài)的校園_1500字,歡迎閱讀與收藏。
我的學(xué)校在農(nóng)村。在校園里,我和伙伴們度過(guò)了一段歡樂(lè)的時(shí)光。我們的校園,無(wú)論何時(shí)何地,都有一道迷人的風(fēng)景。
清晨,積雪初融,雪水沿著校園的屋檐,滴滴答答地落下來(lái)。春天在我們的校園中悄悄降臨,校園里一片朝氣蓬勃。小草發(fā)芽了,舒展著纖細(xì)的腰肢;種子蘇醒了,頂開(kāi)堅(jiān)硬的泥土;小樹(shù)長(zhǎng)葉了,唱著動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲。同學(xué)們也來(lái)了,你看,同學(xué)們都端端正正地坐在自己的座位上,攤開(kāi)書(shū),認(rèn)真閱讀。上課的時(shí)候,你在花壇邊,可以聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)的朗朗書(shū)聲。待到下課,大家又會(huì)一起做游戲。瞧,張同學(xué)正在和李同學(xué)跳繩;陳同學(xué)和梁同學(xué)、劉同學(xué)正在玩猜拳游戲……下課時(shí),操場(chǎng)上總會(huì)是一片歡聲笑語(yǔ)。
暑氣蒸人,夏天邁著堅(jiān)實(shí)的步伐向可愛(ài)的校園走來(lái)。夏天為我們帶來(lái)了炎熱,但也送給我們它最美的禮物——花和樹(shù)。在操場(chǎng)的邊緣,有幾排大樹(shù),枝繁葉茂的,長(zhǎng)著翡翠般的葉子。樹(shù)不是很高,只要一個(gè)身高1米45左右的同學(xué),一跳就夠得到。下課了,同學(xué)們最?lèi)?ài)去樹(shù)下乘涼,聽(tīng)樹(shù)上的知了鳴叫。樹(shù)下有和星星一樣多的花,嬌嫩的玉蘭花,晶瑩剔透的白丁香,散發(fā)著清新的香氣。落英繽紛的花兒,加上郁郁蔥蔥的大樹(shù),給原本單調(diào)的夏天抹上了濃墨重彩的一筆。假如我們的校園沒(méi)了這些層層疊疊的花木,它的美麗必然會(huì)大打折扣。
楓林如火。落葉從墻邊的樹(shù)上飄落下來(lái),像一只只彩蝶,輕輕地飛到地面上,給大地染上金子般的色彩。秋天象征著豐收,象征著同學(xué)們學(xué)習(xí)的累累碩果。同學(xué)們唱著歌兒,不管調(diào)兒準(zhǔn)或是不準(zhǔn),都哈哈笑著,潔白的臉蛋上,抹上了一層歡樂(lè)的紅色。大家的臉上都洋溢著喜悅,一起圍坐在那排老樹(shù)下,聽(tīng)甲同學(xué)唱歌,乙同學(xué)講故事,看丙同學(xué)跳舞,丁同學(xué)變魔術(shù)……玩累了,就凝視著老樹(shù)上飛下來(lái)的一片片葉子,數(shù)蝴蝶。黃色的蝴蝶兒,伴著紅色的蝴蝶兒,一同飛舞。大家都在想:黃蝴蝶兒該是紅蝴蝶兒的媽媽吧?它們落在地上,去哪兒呢?答案誰(shuí)也不知道。大家又在聽(tīng)甲同學(xué)唱歌,乙同學(xué)講故事,看丙同學(xué)跳舞,丁同學(xué)變魔術(shù)了……
大雪紛飛。雪花歡樂(lè)地跳著舞,從藍(lán)天的懷抱中飛下來(lái),打著旋觸到地面,化了。校園變成了銀裝素裹的世界,這都是冬天的杰作。有人說(shuō):雪花是冬天的女兒。可我不這樣認(rèn)為,雪花難道不應(yīng)該是花朵的女兒?jiǎn)幔壳,花兒和雪花長(zhǎng)得多么相像!同學(xué)們最喜歡雪花。古靈精怪的雪花,自有自己古靈精怪之處:大家都講“雪花是六個(gè)瓣兒”,可是,自同學(xué)們出生到現(xiàn)在,恐怕連雪花有沒(méi)有瓣兒都不清楚。每當(dāng)你想要接住它的時(shí)候,它就乖乖地躺在你的手心;可你剛要數(shù)一數(shù)它的瓣數(shù),雪花就像變魔術(shù)似的,化了,只剩下一滴晶瑩剔透的水珠留在你的手心。
校園里,那道迷人的風(fēng)景,永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。相信我們的校園在時(shí)光的打磨下,會(huì)越發(fā)美好。
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