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回響在耳邊的歡笑聲作文

時(shí)間:2022-04-24 10:24:05 作文 我要投稿
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回響在耳邊的歡笑聲作文(通用24篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的回響在耳邊的歡笑聲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

回響在耳邊的歡笑聲作文(通用24篇)

  回響在耳邊的歡笑聲作文 篇1

  夏姑娘帶著烈日炎炎的天氣來到了我們身邊,我坐在窗臺邊,望著遠(yuǎn)處那湛藍(lán)的大海,我仿佛聽到回響在耳邊的歡笑聲……

  那是一個(gè)炎熱的下午,我和許多小伙伴們一起來到了海邊游泳。到了目的地,我快速?zèng)_進(jìn)更衣室,以迅雷不及掩耳之勢“全副武裝”完畢。走在軟軟的沙灘上,小腳丫如同在按摩似的,迎面吹來的.陣陣海風(fēng)正讓人感到清涼。正當(dāng)我陶醉在這舒服的境界時(shí),表妹也換好了衣服了,她身上套著一個(gè)小鴨子的游泳圈,一蹦一跳地朝我走來,甜甜地說:“姐姐,走吧,我們游泳去!”“好的!”我滿口答應(yīng)道。

  我牽著表妹那胖乎乎的小手,向大海跑去。剛到海上,我和表妹就來了一場打水仗大賽,你潑,我濺,我倆都玩得不亦樂乎。突然,只聽見不遠(yuǎn)處傳來一陣大叫聲,我抬頭一看,哎呀媽呀!不看不知道,一看嚇一跳,大海浪來了!我正處于目瞪口呆之時(shí),只覺得背后有人推了我一把,結(jié)果,我的面前就是如同猛虎一般的大海浪,只聽嘩的一聲,我被海浪給吞沒了。其后果,可想而知,我成了一只“落湯雞”?粗依仟N的樣子,表妹在一旁“咯咯”地笑個(gè)不停。不用想就知道,剛剛肯定是這個(gè)壞家伙推了我一把。哼!你不仁,就別怪我不義!我們走著瞧!我心里暗暗想道。

  第二次大浪又來了,我趕緊想辦法急中生智,有了,我用力將身子往后一仰,整個(gè)人就躺在了游泳圈上,像一只漂浮的小船!皣W”的一聲,大浪來了。我立馬閉上眼睛,大浪過后,我睜眼一看,哈,我安然無恙!而表妹卻成了“落湯雞”。我躺在“小船”上悠然自在地對表妹說:“哈哈!這就是‘風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)’啊!”表妹一

  臉不服氣,沖著我做了一個(gè)鬼臉。我心想:哼!你不服氣,也得服氣,誰叫你成了“落湯雞”了呢?正當(dāng)我得意時(shí),一不小心,翻了個(gè)身,又一次“光榮”的成了一只“落湯雞”,唉!我望著濕漉漉的自己,我和表妹相視一笑,這笑聲響徹了整個(gè)海灘!

  我沉浸在這回響在耳邊的歡笑聲中久久不能自拔……

  回響在耳邊的歡笑聲作文 篇2

  童年的笑聲像一只歡快的樂曲,也似一道清澈的瀑布,把我的童年生活裝點(diǎn)的豐富多彩,我最喜歡的是玩搶東西的游戲,每次游戲,都讓我小小的心充滿快樂。

  那一天,我拿來一塊橡皮,這橡皮長約四厘米,寬約二厘米,說它是長方形,倒不如說是橢圓形,因?yàn)樗乃膫(gè)角早已被我磨平了。橡皮全身布滿了黑乎乎的橡皮沫,向老爺爺?shù)暮樱窒窭夏棠填~頭上的皺紋,難看極了!

  游戲開始了。我和孫仕杰兩手抱肩,分坐在桌子兩邊,我的兩只眼睛直直的盯著橡皮,耳朵時(shí)刻保持高度警惕,聽著媽媽的口令

  ,我心中猜測,媽媽會(huì)說左手還是右手呢。我只覺的心都提到了嗓子眼,呼吸也急促起來,我用眼睛的余光瞟了孫仕杰一眼,只見她眉頭緊鎖,我想,她的心情可能同我一樣緊張吧!突然,只聽見媽媽發(fā)出口令;預(yù)備開始,一,二,三,右手!我還沒有反應(yīng)過來,早已被孫仕杰捷足先登了。咳!都怪我,反應(yīng)太遲鈍!我心里很不服氣,心想著下一盤看我怎樣制服她。第二局開始了,我已做好心理準(zhǔn)備,眼睛一動(dòng)不動(dòng)的注視著橡皮,不敢絲毫松懈,媽媽一聲令下,我便如餓狼撲食一般,右手緊緊捂著橡皮不放,沒有給孫仕杰留下一點(diǎn)兒反抗的余地。哈哈!這一局,我獲勝了,現(xiàn)在是一比一平手,三打兩勝,我還要再勝一局,我一定要?jiǎng)龠^她,我不斷告誡自己要鎮(zhèn)靜,否則會(huì)驕兵必?cái) 5搅说谌,我更不敢絲毫馬虎,媽媽剛說完口令,我就以迅雷不及掩耳之勢,先搶奪了橡皮。孫仕杰還沒反應(yīng)過來,勝局已定!耶!我激動(dòng)得快要從凳子上跳起來,媽媽和孫仕杰為我拍手鼓掌,我們?nèi)齻(gè)人都不約而同開懷大笑起來,那笑聲猶如一曲美妙的音樂,回蕩在客廳上空。

  這個(gè)游戲鍛煉了我的迅速反應(yīng)能力,給我?guī)砹藷o限樂趣,也給我的`童年留下了美好的回憶。時(shí)間一天天過去,我一天天長大,這樣搶東西的游戲也越來越少,但這些美好的回憶卻永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。

  回響在耳邊的歡笑聲作文 篇3

  七彩的童年就如同一片美麗的星空,每一顆星星都閃閃發(fā)光,帶給我無限美好的回憶。看著它們,曾經(jīng)的歡笑聲不絕于耳。

  記得在五歲的時(shí)候,我和朋友們相約去珠海長隆玩。我們經(jīng)過長途跋涉終于到達(dá)珠海長隆游樂園。走進(jìn)酒店,里面全是栩栩如生、憨態(tài)可掬的企鵝雕像,我和小伙伴們都異常興奮,在“企鵝群”中玩起了你追我趕。大人們似乎比我們還驚喜,在企鵝旁邊拍了好幾張照,擺盡了各種姿勢,似乎所有疲倦都飄到九霄云外了。接著大家收拾好行李都早早睡去了,唯有我還在床上翻來覆去興奮地睡不著。第二天,我反而起來地最早,趕忙奔向媽媽的房間把她吵醒,催促她去游樂園。

  大家洗漱完畢,我們一起來到自助餐廳吃早餐。在餐廳的角落里,隔著玻璃窗能夠看到許許多多的企鵝,只見有的企鵝拿著球玩起了水中接力好不自在;有的企鵝像一位職業(yè)跳水運(yùn)動(dòng)員,從跳臺上一躍而下翻滾了三百六十度扎入水中,這是我見過最有趣的餐廳了。饑腸轆轆的我都不禁放慢吃飯的速度去關(guān)注它們。

  我們吃完早餐帶上包就進(jìn)入了歡樂的王園。一進(jìn)門我就看見頭頂?shù)拇笃聊唬阕阌腥组L,十米寬,是由幾十塊LED屏組成的,里面全是一些令人炫目神迷的海洋動(dòng)物,我像是遇到了什么稀世珍寶,我張開雙臂好想把那些海洋動(dòng)物都包在我的懷里好好欣賞。我和伙伴們踩著地上大屏幕的影子做游戲,耳邊傳來歡樂的笑聲。

  隨著大屏幕下的小路就來到了我印象最深刻的地方——水族館。

  一進(jìn)去,里面黑暗無光。但每個(gè)玻璃水箱里面的'水母是五顏六色,吸引了大家的注意。它們不停變換顏色像一把會(huì)變色的傘,旁邊的觸須像一條條綢緞,在水里游起來分外美麗。再往前走,那里有更多的魚和水母,在水缸的底部有絢麗多彩的珊瑚,它們各種各樣,有的像盛開的菊花,有的像伸向地下的管道,還有的像巨大的鹿角,這一排排珊瑚可算是水族館中最美的風(fēng)景線了,小丑魚、神仙魚等都圍著珊瑚翩翩起舞,使人們停下腳步駐足欣賞。我張大嘴巴看的目瞪口呆,想:這就是海洋之美吧。

  五年后,我依舊沒忘記那時(shí)的歡笑聲。

  回響在耳邊的歡笑聲作文 篇4

  我記得有一次,在我還是6歲的時(shí)候我們那時(shí)作業(yè)非常少,一回家就做完了作業(yè),然后我就立馬下樓急著和小伙伴們玩,心想:“不知道今天小伙伴們會(huì)有什么新游戲可以玩?”。我急切的下樓看見我的小伙伴們圍在一起,還不時(shí)的傳出一些聲音,說什么“打呀、往上打往上打、對就是那、往下打、耶,贏啦!”這些聲音。我很好奇,今天我的小伙伴們玩的是什么游戲,于是我立馬跑上前定睛一看,原來是玩游戲卡片。

  我問了問我的小伙伴們這個(gè)卡片怎么玩?小伙伴們說:“只要我方的卡打翻了對方的卡你就贏了,如果你被對方打翻了,那么你就輸了”。

  我心想,正好我今天在文具店買了一些卡,我摸了摸口袋摸出了六張卡,于是我拿出六張卡的'其中一張?zhí)魬?zhàn)我們小區(qū)的小胖。他也有一張卡,于是我和他玩了起來,結(jié)果小胖機(jī)緣巧合的打贏了我。當(dāng)然也可能不是機(jī)緣巧合是他的技術(shù)打贏了我。雖然輸了,但我也覺得玩得很開心,于是我開心的笑了起來。

  不過我可不是那種容易服輸?shù)娜,我決定下一次我把我的技術(shù)練好了再找小胖打一局。小胖說:“好呀,那我就等著你哦!”。

  回響在耳邊的歡笑聲作文 篇5

  又到了周日,下午又要去上枯燥無味的英語新概念課了,我雖然不太喜歡上,但是還是要上。

  我和往常一樣做完課前測,來到教室,坐在好朋友甜甜身旁開始上課。大家都是老同學(xué)了,一起學(xué)新概念有2年了。老師教著課文里的詞和知識點(diǎn),我都認(rèn)真地聽著。終于把新課講完了,又要開始講作業(yè)。這個(gè)節(jié)骨眼兒有休息的時(shí)間,老師在擦黑板,這次擦黑板擦得別有一番風(fēng)味,競?cè)皇沁呑鲩熜剡\(yùn)動(dòng)邊擦黑板,引得大家大笑起來。老師見狀就停止了這個(gè)動(dòng)作。

  可過了一兒老師又不由自主地做起運(yùn)動(dòng)來,被許多同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,教室里又發(fā)出哄笑聲。黑板終于擦完了,大家還在笑,就像火山爆發(fā)了一樣。也許是白板筆的灰進(jìn)了老師的鼻子里,讓老師打出了獨(dú)特的.噴嚏——“啊鼻哪!”同學(xué)們一聽教室里就炸了鍋,有的重復(fù)著老師打噴嚏的聲音:有的則在那歡聲大笑起來。老師這時(shí)突然大喝一聲:“哎!”大家都安靜了下來,但還有兩個(gè)人在笑。老師又說:“誰再笑罰背十個(gè)單詞!沒人笑了。可是當(dāng)老師去上廁所時(shí),教室里的笑聲又響了起來。

  伴隨著開心的心情,我們下課了,從那以后我再也不覺得新概念課枯燥了。笑聲,是人與人之間的橋梁,是友誼的小船是幸福的代名詞,笑聲依然回蕩在我的耳邊。

  回響在耳邊的歡笑聲作文 篇6

  如果我的人生是一片大海,那我的童年就是海下堆積的沙子的集合,每一粒沙子的故事,我都會(huì)把它們永遠(yuǎn)珍藏……

  五年級,我們班曾奪過當(dāng)之無愧的八字跳繩冠軍。而我呢,在這支強(qiáng)大的隊(duì)伍擔(dān)任一個(gè)特別重要的角色——甩繩員。兩個(gè)好的甩繩員是半支好的隊(duì)伍。一看就知道,我可是這個(gè)由22個(gè)人組成的隊(duì)伍的四分之一呢!

  因?yàn)槲覀冊鴬Z過冠軍,所以其他班都虎視眈眈地盯著我們。我們在逼促之下,練習(xí)得更勤快了。

  如果你在放學(xué)時(shí)間到我們學(xué)校操場的話,你會(huì)看見一群學(xué)生在那一遍又一遍地練習(xí),那就是我們。我們每天都在看人影飛過,灰塵掠過,我們的場地,已經(jīng)被繩子甩得凈白了。

  “。 蓖瑢W(xué)發(fā)出慘叫!我依稀記得那是一次陰天,天很潮濕,剛下過雨,我們在大廳練習(xí),不料,一個(gè)同學(xué)腳一滑,他那瘦小的'身軀像一顆夭折了的小樹一樣倒了下去。轟然一聲,天上打起了雷,老天似乎故意在和我們作對,天色陰暗起來,伸手不見五指。我們急忙跑去,“我……我感覺膝蓋粘乎乎的!蔽覀円幻!流血了!一個(gè)人沖向風(fēng)雨,跑向傳達(dá)室。

  一個(gè)多星期過去了,迎來比賽,我們自信地走進(jìn)操場。走到位置,我拿起繩子,甩起來。只見第一個(gè)隊(duì)員手一擺,腳一起步,身子向前一傾,再一跨,一跳,便從繩子上躍了過去。為我們拿了個(gè)開門紅。一個(gè)又一個(gè)人影過去,不知不覺,裁判喊道:“還剩1分鐘!”我大汗淋漓,但我眼前仿佛又浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)同學(xué)在操場上練習(xí),奔跑。我的信念使我堅(jiān)持下去!我再次使勁,一直堅(jiān)持到底!

  “噓!”哨子吹響,我轟然倒地,耳畔傳來同學(xué)們勝利的尖叫聲與歡呼聲。不久,傳來消息,我們跳了304個(gè)!整整是平時(shí)訓(xùn)煉個(gè)數(shù)的兩倍呢!我樂得心里綻開了一朵紅花……

  有人曾經(jīng)說過:“成功是靠99%的努力和1%的天分。”而我們,做到了……那個(gè)下午的歡笑聲,是用我們的努力換來的!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)會(huì)珍藏在我心的深處……

  回響在耳邊的歡笑聲作文 篇7

  暑假的第五天,我的同學(xué)來到了我家陪我玩。那愉悅的`氛圍,歡笑的聲音,至今還停留在我的耳畔,久久不能散去。

  那天,難得有同學(xué)來我家玩,我開心得手舞足蹈,我家里最大的待遇給了他們,因?yàn)槲壹液苌儆型瑢W(xué)來陪我玩。

  我把他們請到了廚房,盛了兩碗涼粉給他們,然后,拿來冰鎮(zhèn)的優(yōu)酸乳給他們倒上,接著再滴了兩滴薄荷水,散上一點(diǎn)芝麻,我們便狼吞虎咽地開動(dòng)了。曾昱坤的吃相可滑稽了,只見他一頭埋進(jìn)碗里,像抽水機(jī)般吸著,我和鉉淇見他那副吃相,我倆捂住嘴,不想讓滿滿一嘴的涼粉噴發(fā),可這回真忍不住了,只聽“卟”的一聲,我倆的小火山同時(shí)噴發(fā),灑了曾昱坤一身。我和鉉淇捂著肚子,笑得上氣不接下氣。

  曾昱坤朝我們撲了過來,我和鉉淇撒腿就跑,曾昱坤龐大的身軀十分笨重,自然追不上我們。

  接著,我找來幾個(gè)鄰居,打開空調(diào),就打起了《西游殺》。我和炫淇一個(gè)眼神對視,瘋狂向唐僧昱坤掃去,打得他滿地找牙,一命烏呼,我和炫淇開心地?fù)粽茟c祝。

  按照懲罰,我倆給了昱坤一個(gè)“冬棗”。大家哈哈大笑。

  就這樣,我們度過了充滿歡笑聲的一天。

  回響在耳邊的歡笑聲作文 篇8

  童年,是一個(gè)無處不在的影子,隨時(shí)都可以倒映在你的后背,只要你一轉(zhuǎn)過去他就會(huì)告訴你童年的事情。似乎也像天上的星星一般,夜晚我躺在床上抬頭往上看,天上的星星也會(huì)告訴你童年之事,想抹也抹不去。

  記得那時(shí)候,我已經(jīng)六歲了,媽媽買了一個(gè)很大的西瓜回來,我開心地合不攏嘴,兩眼放著金色的光芒,問媽媽:“老媽什么時(shí)候能吃大西瓜呢?”媽媽對我說:“貪吃鬼,晚上我們才能吃!蔽翌D時(shí)心里有一點(diǎn)生氣。時(shí)間過得真慢,我都快等瘋掉了,過了幾個(gè)小時(shí)終于到了晚上,我又問媽媽能不能吃了,媽媽又說:“不能!‘貪吃鬼’。”過了一會(huì)兒我又問媽媽可以吃了嗎?但是媽媽又說不能,這下我生起氣來,就直接坐到了地板上。

  媽媽拿我沒辦法,只好把西瓜切一小塊下來讓我先吃。

  爸爸提醒我說:“小心哦!”等一下西瓜子會(huì)吃到肚子里,然后會(huì)在里面發(fā)芽的哦!你慢一點(diǎn)吃,別把西瓜子吞下去。過了一會(huì)兒,一粒貪玩的西瓜子不知怎么進(jìn)去的,我大聲叫了起來,!我肚子要長西瓜了,救命!

  幾天里,我特別的害怕,吃飯怕給它施肥,喝水怕給它澆水,連我平時(shí)最喜歡的五花肉也不敢吃了,只敢喝一點(diǎn)牛奶和吃一點(diǎn)米飯。

  一天晚上的'時(shí)候,我躺在床上,突然肚子咕嚕了一聲,我想像出了西瓜從肚子里長出來的情景,我嚇得立馬大哭起來。媽媽立馬走過來說:“沒事,爸爸是在騙你!迸赃叺陌职謰寢屢捕夹α。

  雖然這一件事情過去很久了,不過我從來沒忘記,一直刻在我的腦海,每次想起,總有回響在耳畔的歡笑聲。

  回響在耳邊的歡笑聲作文 篇9

  五彩繽紛的火花在黑色的夜空中跳著歡快的“新年歡送舞”,留下我和妹妹倆人長久、快樂的歡笑聲……

  “你們兩個(gè),要不要買鞭炮?等到待會(huì)兒吃除夕夜晚飯時(shí)就不買了!眿寢尦谕嫠5腵我和妹妹說道。

  “要,要!蔽液兔妹眠B忙點(diǎn)頭,生怕失去了每年一次這么寶貴的玩煙花,看煙花、選煙花的機(jī)會(huì)。

  我和妹妹接過錢,朝煙花店跑去。

  首先,玩煙花的話必須得買那一根式的煙花,最好不要買彩色的,彩色的很快就會(huì)用完,黑色的時(shí)候用得長,線還好點(diǎn),我拿了一盒。那里有一盒喜羊羊的煙花,去年有買過,效果不錯(cuò),我也拿了一盒。哇!這就是我想要的!玫瑰煙花!我拿在手邊,愛不釋手。

  妹妹那邊也有一些了,我們把煙花拿到收銀臺前算賬,付了錢后,我們急急忙忙地跑回家,吃完年夜飯,拿到壓歲錢后,便興奮地把叔叔叫過來放煙花。

  我們舉著手中的煙花,慢慢地在夜空中“畫”上許多好看的字、形狀。我畫了個(gè)“2017新春快樂”,妹妹畫了個(gè)“”,互相贊揚(yáng)著對方畫的形狀和字。

  叔叔在玫瑰煙花的線上點(diǎn)一個(gè)小火苗,這是我和妹妹盼望已久的時(shí)刻。

  “撲——啪——隆隆隆……”玫瑰煙花在夜空中舞動(dòng)著,搖來晃去,還響起動(dòng)聽的樂曲,我和妹妹望著天空中的煙花,歡快地笑著,寧靜的夜空中留下我們手拉手的影子……

  回響在耳邊的歡笑聲作文 篇10

  時(shí)光流逝,歲月悠悠。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的時(shí)光飛逝而去了,而六年級春游的歡笑聲,還始終在我的耳前回響,那像一曲動(dòng)聽的歌謠,一直收藏在我童年的CD里。

  “嘀嘀”巴士早已經(jīng)在門口迎接我們了,我們也是那樣興奮,那樣的喜悅,處處都能聽到歡笑聲“嘻嘻嘻,哈哈哈……”我們要去春游咯!

  上了巴士,我們找好了座位,每一個(gè)人臉上都洋溢著喜悅,心中還是那樣激動(dòng),心中有無數(shù)句話說不完!因?yàn)檫@是我們小學(xué)的最后一次春游了嘛!車上又回蕩著我們的歡聲笑語“哈哈哈,春游咯!”

  我們來到了美麗的楊府山,那里鳥語花香、楊柳青青,處處都是一片綠,真是人間的天堂!我們又因美景而歡笑“哈哈!這里真美!”這是瘦大游的笑聲,

  笑得那樣開朗,聲音笑的那樣的響亮,臉上笑成了一朵花。我們趕緊分好了組,自由行動(dòng),有的去爬高山,有的去拍紀(jì)念照,有的去亭子里賞花。這里真是個(gè)好地方!我們的小組也來到了不明之地,無意中來到了一座城墻,我們驚嘆道“哇!這真有趣!”我們趕緊在這拍了紀(jì)念照,我的耳邊又傳來了歡笑聲,我們走著走著,突然有個(gè)小MM走不動(dòng)了,笑著說:“小棚友!等等我,累死了!哈哈”這是邱BB的笑“又走不動(dòng)了!嘻嘻。我來幫你吧!”說罷,我把她的包背在肩上繼續(xù)向前走。

  走到中途,大家的肚子開始“咕嚕嚕”地叫了,我們有歡笑:“剛才是哪個(gè)小饞嘴肚子叫了?是你吧!哈哈哈!”邱邱說道“not me!嘻嘻!”陳乙晨說道。我們趕緊找了個(gè)位置做了下來開始吃大餐,我拿出大家期盼已久的“土豆條”“炒面”“可樂雞翅”“可樂鴨舌”,只見她們口水直流三千尺,我們哈哈的笑了起來“哈哈!小花貓!”“very yummy!very good!”

  我們的友誼多珍貴!友誼是雨季里的`小傘,撐起了一片晴天;友誼是寒夜里的一盞燈,燃燒著熱情的火焰;友誼是一陣溫馨的風(fēng),撫慰了受傷的心靈;友誼是一塊潔白的手帕,拭干你腮邊的淚痕……

  春游時(shí)的笑聲就是這么甜,這么蜜。哈哈,呵呵,嘻嘻。哈哈,這是陳乙晨的笑聲,笑得很開朗。嘻嘻,這是瘦游的笑,笑的很文雅。這笑聲中珍藏著我們的友誼,我的耳邊有回蕩起春游時(shí)的歡笑聲……

  回響在耳邊的歡笑聲作文 篇11

  “早晨起來,擁抱太陽,讓地球充滿燦爛的陽光!”浙江舟山一日游的早晨,我一邊唱著歌,一邊穿衣服。吃完早餐,我們坐車到了海邊。

  我們先參觀了沙雕展,那兒的沙灘栩栩如生,有很多的主題,鄭和下西洋,泰坦尼克號,大頭兒子和小頭爸爸等等等等,從高處往下看,仿佛整個(gè)世界都變成了金色的。距沙雕大約500米遠(yuǎn),就是海灘了。

  我瘋狂地奔向海邊。海浪一遍一遍地拍打著海灘,媽媽給我拍照,我蹲在海水前,拍好后,我一低頭,呀,海水涌過來了!我趕緊連滾帶爬地向后退了幾步,旁邊的任嘉和任臻看到我狼狽的樣子,都捧腹大笑了起來,我們在岸上玩的不過癮,干脆脫了鞋子,挽起褲子,下了水。海水涼涼的,還有一股咸腥味。小孩子們都下了水,追隨著海浪嬉戲。后來,大家找到一條恒溫的淺水小河,孩子們將被海水浸泡過的冰冰涼的'腳放了進(jìn)去。!真舒服,真暖和。媽媽讓我們跳起來,抓拍。拍完后,我們就玩起了這個(gè)游戲,任嘉說:“1、2、3”我們一起跳起來,讓水亂濺。結(jié)果有一次,任嘉喊:“1、2、3”,就她一個(gè)人跳了起來,那可真尷尬呀。跳累了,我們洗干凈了腳,上岸穿好鞋。開始拿鏟子,將岸邊的沙子挖到河中間,打算鋪一條路,因?yàn)樾『雍荛L,但是不寬,大概就1米7左右。如果鋪上一條路,別人就不需要繞那么多路到對岸了。好幾個(gè)阿姨路過,看到了大汗淋漓的我,都說我好樣的,是在為人民做好事,我開心地笑了,因?yàn)槲覟樽约旱南敕ê托袨槎械津湴粒?/p>

  回響在耳邊的歡笑聲作文 篇12

  端午節(jié)快到了,我們班舉行了一場撞蛋比賽,我們班里歡笑聲不斷。

  同學(xué)們各個(gè)興致勃勃,我們要和同桌比賽,我拿出了一個(gè)鴨蛋,我的同桌拿出一個(gè)巨大的鵝蛋,那時(shí)我被驚呆了。比賽開始我和同桌拿起了蛋一撞,“咔嚓”有人的蛋裂了,我們各自看了一下自已的蛋,“太好了,我贏了!我贏了!”我大聲歡呼起來。老師說:“應(yīng)宣揚(yáng)坐下!”我坐在了自己的'椅子上,同學(xué)的歡呼聲響了起來。

  我們贏的人各自上了講臺。我和王雅琪比賽,我拿了我的雞蛋走上了講臺,我們倆的蛋一撞又是“咔嚓”的響聲,我們一看自己的蛋,一種軟軟的液體流到了我的手上。同學(xué)們大笑了起來,連老師也笑了。我的臉紅得就像一個(gè)大蘋果,頭都不想抬起來,我怕同學(xué)們嘲笑我,只好垂頭喪氣地走回到了自已的座位上。

  到了最后的比賽了,老師發(fā)現(xiàn)人數(shù)不足,就問:“誰還有蛋的請上來。”我心想:太好了,我還有一個(gè)大鴨蛋,可以再次返回“戰(zhàn)場”了。我又一次興致勃勃地走上了講臺。我故意向?qū)κ值膫?cè)方?jīng)_擊,結(jié)果我的蛋裂了……

  歡笑聲在我們班來回蕩漾。

  回響在耳邊的歡笑聲作文 篇13

  嘲笑?很可笑的字眼,但卻是在我最孤獨(dú),最無助的時(shí)候,最激勵(lì)我的話。

  在我剛來到黃巖,來到新東方,在面對一大幫的新同學(xué)時(shí),我默默的低下了頭,因?yàn)槲也桓胰ッ鎸@一切,我的心里之留著這一句話,安安靜靜的就好,不去招惹任何人,上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),活動(dòng)時(shí),自己想想事情就這樣,我過了一段安靜的生活 ,沒有任何雜質(zhì)。但上課,注意力不集中,想著北京的朋友,想想他們會(huì)在干什么,有沒有想自己,想著以前的生活,以前的日子,這面快樂的鏡子已經(jīng)被打碎,心開始冷,學(xué)習(xí)成績,已經(jīng)一落千丈,下滑的很厲害。快要第一名了呢!“伸出手狠狠地推了我一把,我一個(gè)踉蹌摔倒在地,他們還不罷休,我只是委屈的掉眼淚,沒有反駁的勇氣,”就是,你父母怎么養(yǎng)了你這么一個(gè)女兒,真是沒用,你呀,怕是以后你父母你都養(yǎng)不起了!“圍觀的人越來越多,嘲笑聲,譏諷聲,流言蜚語紛紛闖入耳中,我眼淚被狠狠,無情地推了下來,心中早已怒火叢燒,我在也按奈不住,站起來,”這就是你們欺負(fù)人的方式,真可笑,你們要欺負(fù)人欺負(fù)到什么時(shí)候!邦D時(shí)鴉雀無聲,估計(jì)是突然被我嚇傻了吧,”我爸媽都管不了我,你 們有什么資格?你們以為你們是誰呀,有什么資格?!“我已經(jīng)面紅耳赤,想曾經(jīng),自己在北京過著天堂般的生活,自己就是天堂的'Angel,但現(xiàn)在,好像已經(jīng)惡化成了黑天使,生活在孤獨(dú)中,享受著無盡的黑暗,這不公平!我要挽回這一切!我落下狠話,轉(zhuǎn)回到座位,當(dāng)剛才什么也沒有發(fā)生。

  從此,我努力地學(xué),去學(xué)去做,嘲笑成了我前進(jìn)路上唯一能支柱我激勵(lì)我的話語,那個(gè),經(jīng);厥幵诙叺某靶β。

  回響在耳邊的歡笑聲作文 篇14

  “哈哈哈”我耳邊每次回想起這樣的笑聲,就想起了我小學(xué)的時(shí)光,想起了許多美好的回憶,但令我回憶最深,還是我的朋友---小王。

  小學(xué)時(shí),有一次和小王第一次一起打籃球,那便是我第一次聽見他鈴鐺般的笑聲。那天陽光明媚,天氣晴朗,我們拿著籃球一起到場地上。開始了,只見他像一只離弦的箭一樣帶著球朝我奔來,我蹲下身來,一瞬間,我把手伸向他的球,只聽“啪啪”的'一聲,球便落入了我的手中。他急忙轉(zhuǎn)過身來,一臉驚訝的神情,可是他又一次像閃電一樣撲了過來,我一個(gè)轉(zhuǎn)身躲了過去,一個(gè)三步上籃,看著球在籃筐中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),突然球被彈了出來,正巧彈到小王面前。原本垂頭喪氣的小王,現(xiàn)在如同喝了雞血一樣,他又一次閃電進(jìn)攻,我還沒反應(yīng)過來,球就進(jìn)了。他第一次放聲大笑,笑聲令人難忘。

  一次春游出去,我和小王走在最前頭。因?yàn)槲覀內(nèi)ジ,我們家離府山近,這兒的路我最熟了。一路左拐右拐,不一會(huì)兒就來到了一大塊空地。我們找了一塊干燥的地方,放好墊子,我們就坐在墊子上大吃大喝,好不快活。突然我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只獨(dú)角仙,一把將它捉來,放到盒子里,它便像一只無頭蒼蠅一般飛來飛去,我把它送給小王,并給蟲子一顆果凍吃,小王看了太高興了,一邊說:“謝了”,一邊大笑起來,我太喜歡那笑聲了。

  到了小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我們大家都眼眶紅紅的,小王靠在我身上,一動(dòng)不動(dòng),在拍照時(shí)大家才勉強(qiáng)笑一笑。時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,在小學(xué)的時(shí)光只剩下一個(gè)小時(shí)了,我們大家聊天的聊天,送東西的送東西。放學(xué)了,大家都很是傷心。這時(shí)小王跑過來,送給我一個(gè)快樂的微笑,便消失在了茫茫的煙雨中。我遺憾極了,沒有什么能給他,只有這一個(gè)笑臉,令我難忘。

  這一個(gè)笑臉,一串笑聲,是我小學(xué)所有的回憶,它將永遠(yuǎn)在心中的曠野上回蕩。

  回響在耳邊的歡笑聲作文 篇15

  說好一起乘風(fēng)破浪,一起披荊斬棘,一起逐浪踏青波,卻最后連你的笑聲都聽不見。

  她是我以前的好朋友。

  那時(shí)的我們經(jīng)常一起玩耍,一起作業(yè),一起吃飯。當(dāng)春日的微風(fēng)伴隨著她爽朗而又獨(dú)特的笑聲飄上云端,我聽著也不禁笑起來。每當(dāng)聽見她的笑聲時(shí),我總是滿懷愉悅與舒暢---因?yàn)槲蚁矚g她的笑聲。

  “未見其人,先聞其聲”就很好的形容了她。只要每當(dāng)聽到熟練的笑聲,我就知道,是她來了。果然在幾秒后,窗外出現(xiàn)了你的.臉龐。她的笑容也極富感染力,只要她的臉上出現(xiàn)燦爛的笑容,周圍的同學(xué)也會(huì)跟著笑起來。有她在,氛圍都會(huì)愉悅起來。

  然而,我們卻發(fā)生了矛盾,一場持續(xù)了很久的冷戰(zhàn)。

  記得那天的我心情極差,她為了緩解我的心情,不斷想著能讓我笑起來的話題。而當(dāng)我看見她的笑容,聽見她的笑聲,卻認(rèn)為是在諷刺我,大吼了一聲:“你能不能安靜一點(diǎn),我不想聽你說話,我要安靜一會(huì)兒!”此時(shí)窗外的陽光被烏云籠罩,風(fēng)呼呼地吹著,吹得讓人心寒,空氣似乎冰冷到了極點(diǎn)。她聽到了我的話后,愣住了,有些狼狽,尷尬地走開了。此后的兩周,我們再也沒有說過話,而我也沒有聽過她的笑聲。

  我也感到了自己的過錯(cuò),想與她道歉,重歸于好?上,為時(shí)已晚。

  那天的陽光極其明媚,微風(fēng)吹拂我的臉頰。我打算在這天向她道歉。但這天,她沒有來學(xué)校。我詢問了老師后,才得知,她,出國留學(xué)了。這一消息如同一把利刀,把我劈開,把我的心劈碎,還掉入了深沉的大海。我后悔了,我后悔為什么要在那天責(zé)怪她,后悔為什么沒有早點(diǎn)向她道歉,后悔為什么沒有好好珍惜與她在一起的光陰。我想念她的笑聲。

  她留學(xué)后的日子里,我常;叵肱c她的往事,回想起她的笑聲,回想著我們的約定:一起乘風(fēng)破浪,一起披荊斬棘,一起逐浪踏青波?墒沁@約定似乎被烏云吞沒,似乎掉進(jìn)汪洋大海,似乎再也不存在了。我想聽見你的笑聲,但再也沒有聽見過。

  每當(dāng)耳邊響起你的笑聲,我就想要回到過去,再聽聽你的笑聲!

  回響在耳邊的歡笑聲作文 篇16

  “哈哈哈”這是我們每天都可以在操場上聽見的笑聲。這種聲音是我們玩各種游戲時(shí)發(fā)出的,比如“打野鴨”、“木頭人”和“寫王字”

  今天體育課上老師笑瞇瞇的說:“同學(xué)們,今天我們來玩寫王字的游戲吧,游戲規(guī)則是這樣的:一個(gè)人背對著大家寫‘王’字,其余的人在他寫字的時(shí)候才能跑向他,一旦他寫好字轉(zhuǎn)過身來,跑的人就必須停下腳步變成木頭人,如沒能及時(shí)停下腳步被發(fā)現(xiàn),就要罰出場,等待下一局的開始,如果在寫字的人沒有寫完的情況下碰到寫字的人,就要立即往回跑,等寫字的人說:停,就必須停下腳步,如果寫字的人跳三下就能抓到的最近的`人就要去寫“王”字,以此類推。

  第一個(gè)出場的是我,我把這個(gè)“王”寫的特別快,并快速轉(zhuǎn)過頭,我發(fā)現(xiàn)有人沒注意,有的還不小心摔跤了,我忍不住哈哈哈大笑起來,我轉(zhuǎn)過頭,這次我把字寫非常慢,再轉(zhuǎn)回頭,看到小顧同學(xué)已經(jīng)離我很近了,等我轉(zhuǎn)過頭去還沒寫字的時(shí)候,他就碰到了我,我立刻大聲叫:“!彼沒來得及反應(yīng)過來就必須停下了,我跳了兩下就碰到他了。

  時(shí)間過的飛快,隨著叮鈴鈴的下課鈴響,我們只能依依不舍的結(jié)束了游戲,但是操場上的笑聲仍在耳邊回蕩。

  回響在耳邊的歡笑聲作文 篇17

  笑是充滿了快樂的,笑是充滿溫馨的,笑能給予人最美好的一切。

  五年級是學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。說實(shí)話我的廣播體操做得實(shí)在不怎么樣,還總是被老師罰。比賽前,我緊張得很,很擔(dān)心會(huì)做不好。上場前,我向四周的同學(xué)瞟了瞟,他們的臉上都帶著燦爛的笑容,發(fā)出了輕微而又充滿自信的笑聲,這給了我信心,讓我渾身充滿了自信。在同學(xué)們笑的鼓舞下我們順利地完成了比賽。

  接著大家有進(jìn)行單項(xiàng)比賽,操場有老師有學(xué)生,大家都在這有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)里開心地笑著?茨切┑湍昙壍膶W(xué)生,臉上洋溢著欣喜的笑容,那笑聲中充滿了天真,好像是第一次看到這些運(yùn)動(dòng)比賽,對這比賽了無限的好奇,也躍躍欲試想趕緊參加而笑得合不攏嘴;還有那些高年級的學(xué)生們,好多都聚集在了跑道,也同樣帶著開心地笑了起來,那笑聲是那么清脆,他們對跑步的同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn),臉上還時(shí)不時(shí)路出一絲絲狡黠的笑容,好像對自己充滿了自信,確定自己一定能贏一樣。

  再看看跳高區(qū)吧!有一個(gè)小女孩正從欄桿上跳過去,雖然沒跳過桿子,甩在了軟墊上,可憐商業(yè)仍洋溢著燦爛的.笑容,那笑聲意外的清脆,好像在說:“俗話不是說陽光總在風(fēng)雨后嗎!這次輸了下次再來,沒關(guān)系,輸一次多一次磨練。還有那些老師們也溫和笑了起來,那笑聲是那么甜美,好像是看到自己的學(xué)生有那么好的體育能力,也深深地替他們感到高興。

  我看著眼前的一切,聽著周圍的一切,整個(gè)學(xué)校都融入在笑聲中,我感到是那么的溫馨,這場運(yùn)動(dòng)會(huì)在這個(gè)文星的大家園里持續(xù)著……

  這場運(yùn)動(dòng)會(huì)在笑聲中開始,在笑聲中進(jìn)行,也在笑聲中結(jié)束。因?yàn)樾∽屛矣X得這場運(yùn)動(dòng)會(huì)是那么有趣,是那么快樂,更因?yàn)樾@場運(yùn)動(dòng)會(huì)深深地印在我心中。

  回響在耳邊的歡笑聲作文 篇18

  再也沒有聽到那樣的笑聲了,那樣自然灑脫的笑聲;再也無法擁有那樣單純、美好的同學(xué)的關(guān)系了,我是多么懷念我的小學(xué)生活。

  那時(shí)我們總是有說不完的笑話。課間的時(shí)候,身子一轉(zhuǎn),四個(gè)人在一起談天說地,一點(diǎn)束縛也沒有。有一次,小書不知說了一個(gè)什么笑話,讓我們“哈哈哈”笑了很久,笑得那樣大聲,甚至有點(diǎn)“肆無忌憚”。而如今,大家都變得很拘謹(jǐn),就算是笑,也是規(guī)范的“抿嘴一笑”,“捂著嘴笑”,“微露皓齒”......諸如此類,在我看來都是那么勉強(qiáng),那么世故。如今,我要想找回兒時(shí)的純真,難!時(shí)光流逝,當(dāng)年已漸漸地遠(yuǎn)去,留給我的只看不可磨滅的記憶。

  初三的一節(jié)體育課,我站在操場旁——享受這午后短暫的陽光。剛一轉(zhuǎn)身,便見到了幾個(gè)初一的同學(xué)在跳皮筋。忽地,我想到了我小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)我經(jīng)常和同學(xué)們一起跳皮筋。于是我和同學(xué)聊了起來——“你記得我們小時(shí)跳的‘五步’嗎?“記得,那時(shí)候我們的規(guī)矩可多了呢!不能前府、不能后仰……”,她一下子說了好多,眼里閃著亮亮的光,把我的`記憶帶到了更深處,

  聽到她那樣說,我更開心了,我與她侃侃而談,嘰哩呱啦地說了一大通,最后一直重復(fù)著;“好懷念啊”“對對”“嗯”我們邊說邊笑,開心得不得了,又開始“哈哈”地笑起來,聽到她的笑聲,我不根本禁想起李清照的《如夢令》:常記溪亭亭日墓,沉醉不知?dú)w路,興盡晚回舟誤入蓮花深處,爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺,李清照能有這樣美妙的回憶定是開心,那樣暢快的生活怕是很難有了。對于我們,對于當(dāng)時(shí)的李清照來說都是一樣的。

  如今的社會(huì)發(fā)展的太快,對人的要求也就提升越來越快,那么直接影響的便是對我們學(xué)生教育,因此,我們學(xué)生在題海中掙扎,便失去了很多快樂,何時(shí)才能尋回那久違的笑聲呢?

  回響在耳邊的歡笑聲作文 篇19

  我們班級里有許許多多的笑聲,這些笑聲都令我難以忘懷,其中最讓我難忘的就是我們小組的笑聲,有的嘻嘻嘻,有的哈哈哈,還有的就是呵呵呵……總之每一個(gè)人發(fā)出來的笑聲都不一樣,但都能讓我捧腹大笑。

  其中,最令我難忘的是小拓的笑聲。他笑的時(shí)候總會(huì)露出兩顆大門牙,其中一顆有點(diǎn)缺了。他的笑總會(huì)發(fā)出嘻嘻嘻的笑聲,他笑得時(shí)候,也能讓我們很想笑。第二個(gè)人是小宏,他的笑是哈哈哈,這個(gè)笑聲是表示他很驕傲的樣子,他總是兩只手插在腰上,再笑了起來。他很會(huì)開玩笑,最終還是他自己笑得更加有勁的樣子。第三個(gè)是小昌的笑聲,他的笑聲是嘰嘰嘰,還會(huì)嘎嘎嘎的笑,可真是好笑,他總想把自己的頭發(fā)向上翹,讓自己前面的頭發(fā)飛起來一樣,上課的時(shí)候還總是腳抖個(gè)不停,嘴巴又不停的哼著歌,總有點(diǎn)像鴨子一樣叫起來。

  我忘不了班級的笑聲,其中笑聲最好的就是小明,他的笑是哈哈哈,哇哈哈,一看他這樣笑我也想跟著笑似的。我們?nèi)嗟娜艘黄鹦κ亲盥≈,最熱鬧的場面。

  光陰似箭,日月如梭,眨眼間,我們已經(jīng)讀到六年級了,我現(xiàn)在才知道要珍惜那些笑的時(shí)光。但是,我們必須分開了,我們會(huì)再也聽不見那些自己最想念的朋友和同學(xué)的笑聲,我是不會(huì)忘記他們的'笑的,我要永遠(yuǎn)記住他們的笑,他們的笑是和藹的、快樂的、團(tuán)結(jié)的。

  這就是我們班同學(xué)的笑聲,這也是我難以忘懷的朋友的笑聲,是他們讓我懂得了許多和朋友相處的道理。這個(gè)記憶在我心中已經(jīng)無法抹去,也完全沒辦法抹去,因?yàn)檫@是我們小學(xué)最后的記憶。同學(xué)們的笑聲,令我難以忘懷,也讓我知道了同學(xué)們之間要和睦相處。

  回響在耳邊的歡笑聲作文 篇20

  我的校園是平靜的,但有時(shí)也是熱鬧的,你聽,到處都是歡聲笑語。

  當(dāng)你悠閑的漫步在校園的小路上,總能看到一群小朋友嬉戲打鬧的身影,他們你追我趕,在草地上跑來跑去,熱鬧極了。你聽,耳邊傳來了一陣陣爽朗的笑聲,宛如清風(fēng)中飄蕩的銀鈴,美麗而動(dòng)聽,此時(shí)的你如果停下腳步靜靜地欣賞,一定會(huì)拋開一切煩惱,開心大笑的。

  當(dāng)你走到操場上,你會(huì)看見偌大的操場上,到處洋溢著青春的氣息。有人在踢足球,有人在鍛煉身體,還有人在玩游戲,突然,一陣清風(fēng)拂來,它告訴我那邊有人在捂著嘴笑,我問清風(fēng):“你講了什么笑話,讓他們笑的那么開心!

  當(dāng)你走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)看見老師正在專心的`講課,同學(xué)們則是多種多樣,有的在認(rèn)真的聽課,有的在偷偷的傳紙條,還有的在竊竊私語……瞧,那邊有兩個(gè)女生正在說悄悄話呢,只見一個(gè)女生低著頭小聲地講著,不知講了什么好笑的事,另一個(gè)女生嘴角不由得上揚(yáng),捂著嘴,生怕老師聽到她的笑聲。

  每當(dāng)下課時(shí),校園里立刻就沸騰了起來,聽著她們談笑風(fēng)生,聽著她們說天說地,真是一種樂趣。∵@就是我的校園,是我時(shí)而平靜時(shí)而熱鬧的校園,每一個(gè)角落都是如詩如畫般美麗,畫中帶著笑聲,夾著清風(fēng),輕撫你寧靜的心靈。

  回響在耳邊的歡笑聲作文 篇21

  在我們的生活中處處充滿笑聲,笑聲使這個(gè)世界變得溫暖,笑聲使這個(gè)世界變得幸福,笑聲使這個(gè)世界變得五彩繽紛。

  有一次我坐公交車,那次的笑聲讓我至今難忘。放學(xué)了,我獨(dú)自坐車回家,車上的人并不多,但已經(jīng)沒有空位了。好不容易才有一個(gè)人下車,我便坐了上去。

  這時(shí)從車站上來了一位約有七十歲的.老奶奶,手里拿了一堆東西。司機(jī)對乘客大聲說道:“這有一位老人,哪位能少坐一會(huì)兒,讓個(gè)座兒?”話音未落,車上有一大半人都站了起來,他們當(dāng)中有青年、有婦女,有一些中學(xué)生,還有一位老爺爺。他們紛紛對老奶奶說:“大媽坐這兒吧!”“奶奶坐這兒吧!”我也站了起來說:“老奶奶這兒離車門近,下車方便,您坐這兒吧!奶奶笑了笑對我說::“謝謝啊,小同學(xué)!彼緳C(jī)也回過頭來對我說:“謝謝啦,小同學(xué)!”“沒什么,不用客氣!蔽覍λ麄冋f。司機(jī)自言自語道:“唉,要是我也能讓座兒就好了!”這時(shí)全車人都笑了起來,這笑聲是對司機(jī)的幽默同時(shí)也是對我的感謝。

  這輛公交車在笑聲中緩緩開走了。回到家,我把這件事講給了家人聽,他們聽后,也笑了起來,同時(shí)也夸我做得對,做的好。

  通過這件事讓我明白了:只要社會(huì)上每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,那么就可以讓笑聲永駐人間。

  回響在耳邊的歡笑聲作文 篇22

  今天是個(gè)好日子,一個(gè)非常有趣的好日子!

  一陣陣笑聲從教室里傳出來,同學(xué)們紅富士蘋果般的笑臉在課堂上盡情地綻放,還有一些像《小蘋果》、《映山紅》……的旋律在課堂上盤旋。不用說,鮑老師又用新點(diǎn)子了:唱歌的形式讓我們記短語了。

  事情是這樣的,今天本來是可以按步就班的上一堂好好的課,可在學(xué)短語“be+動(dòng)詞ing”時(shí),總有同學(xué)會(huì)出錯(cuò),于是鮑老師下了一道“圣旨”,讓我們呆若木雞!“圣旨”上說:誰說錯(cuò)了“be+動(dòng)詞ing”形式,就要用這個(gè)短語去唱歌。我們從來沒有聽過這種形式的“懲罰”,我想:這下誰也不會(huì)輕易錯(cuò)了吧。這樣以后,我們說每一句話都小心翼翼,跟拆炸彈一樣。這下可好了,有個(gè)同學(xué)不小心就把“炸彈”給拆爆了,金光四射,異彩紛呈。

  我們使勁為那位同學(xué)鼓掌,吆喝著他上臺唱歌,吆喝聲差不多把屋頂給掀翻了呢!可是,我們鼓了半天掌,吆喝得嗓子嘶啞,他都沒蹦出一句來。我突然想到《映山紅》這首我喜歡的歌,我就輕聲地把短語的形式套進(jìn)去唱。就這樣,好好的歌詞被我惡搞成歌不像歌詞不詞的模式。不過,嘿嘿!同桌看我這樣,也開始跟我嗨了起來。

  我和同桌小聲happy不停,那個(gè)同學(xué)還是沒蹦出一個(gè)字來,唉!“再唱不出,就把動(dòng)畫片的主題曲套進(jìn)去唄!”有人看不下去了,大聲提醒他,全班哄堂大笑。也有人不耐煩了,說:“老師,放了他,讓我來!我已經(jīng)迫不及待了!”老師同意了。

  于是,開唱了,他唱的是《小蘋果》,“我種下be+動(dòng)詞,終于長出ing,今天是個(gè)偉大日子……”他唱一句,我們笑一聲。如果把臉上的紅富士大蘋果拿去賣,銷售價(jià)會(huì)很高喲!“哈哈哈,哈哈哈”“這曲歌會(huì)紅!”“我已經(jīng)錄下來了!”同學(xué)們興奮得不要不要的,反正我感到這些家伙在英語補(bǔ)習(xí)班上課狀態(tài)是百分百。

  輪到我了,我把我精心準(zhǔn)備的《映山紅》拿出來,此刻,舞臺之王就是我!呃~有點(diǎn)兒……那么夸張!我開唱了“be+動(dòng)詞喲,i~n~g……”“哈哈哈哈”,笑聲幾乎都要把屋頂掀翻了,我想,過路的'人聽到我們的歡笑聲,也會(huì)感到心情舒暢了吧!

  從這節(jié)充滿歡聲笑語的英語課上,我體會(huì)到了鮑老師的良苦用心:讓我們在快樂中記住be+動(dòng)詞ing的短語形式!我想,這個(gè)知識點(diǎn)大家以后肯定不會(huì)再錯(cuò)了!

  回響在耳邊的歡笑聲作文 篇23

  我們的笑聲,不僅是快樂的表現(xiàn),它往往又有別的特殊含義。

  “嘿嘿嘿、呵呵呵……”這是高個(gè)子楊孟奇的笑,他在笑一定是有誰被捉弄了,或是看有誰出了窘相,他每次笑眼睛都會(huì)一瞇,嘴巴一彎。只要看到他這幅模樣,就知道馬上有人又要“倒霉”了。

  “哼哼哼哼”聽到這笑聲,就一定會(huì)想到,是我們班的“姚明”——郭永琪在笑,他一笑又是想到收拾誰,給某個(gè)家伙一掌,還可能某人要被他坑了,“王炎,你有錢吧?請給我點(diǎn)兒,意思意思唄!”他笑著問!翱墒牵摇冒,最后一次了!”無奈的我只好被他坑一次。

  “嘻嘻嘻,哈哈哈……”這個(gè)是李勁的笑,他每次一笑,就能夠帶動(dòng)我們和他一起笑,因?yàn)樵谒χ翱偸窍戎v有意思的故事,我、楊孟奇、李勁、羅洋在一起吃飯時(shí),李勁講的`故事都是針對羅洋的,等我們捧腹大笑時(shí),羅洋還不知道是咋回事呢!

  “哈哈哈……”這最大的笑聲就是我的,我總是這樣大笑,我的笑總是渲染起快樂的氣氛,這是勝利時(shí)的笑聲,這也是證實(shí)我實(shí)力的笑,因?yàn)槲以谌珔^(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了兩項(xiàng)第一。

  我們的笑聲合在一起就是快樂和友誼的印記,我始終都難以忘懷這快樂的小學(xué)生活!

  回響在耳邊的歡笑聲作文 篇24

  有一些人,總會(huì)浮現(xiàn)在腦海;有一段時(shí)光,總會(huì)令我難以忘懷……我很幸福,也很幸運(yùn),小學(xué)時(shí)代,能夠生活在這樣一個(gè)充滿歡笑、團(tuán)結(jié)友愛的班級里。就要畢業(yè)了,讓我記下那些他們的笑容吧!

  無法抗拒的笑

  我們班的班長就是梁爽,她,小小的眼睛總是放射出一種讓人無法抗拒的光芒。小嘴一抿,兩個(gè)酒窩馬上就顯出原型了,她的笑,讓大家都很喜歡她。

  淑女的笑

  趙敏也是一個(gè)小眼睛女孩,她具有雙重人格,既想成為夢幻公主,又想當(dāng)一個(gè)“路見不平,拔刀相助”的“酷”女孩。真是讓人搞不懂!但是她的笑,卻很是淑女范兒,只露七顆牙齒啊,絕對標(biāo)準(zhǔn)的微笑!看來,她只能當(dāng)個(gè)公主了!

  搞怪的笑

  白宇軒是我們小組的一員,因?yàn)樗,小組里增添了不少樂趣。最令人好笑的是他的曾小賢版的笑聲,我們總是先聽到他的笑聲,再才能看到他的'笑臉。他的笑聲可是感染力極強(qiáng),隨著他的笑聲,大家總是會(huì)不由得也笑起來……

  馬上要分別了,但那些笑聲,那些笑臉,那些和笑聲有關(guān)的情景將永遠(yuǎn)印在我的腦海里。親愛的同學(xué)們,我希望你們在未來的日子里快樂多多,笑聲不斷!

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