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緊張的那一刻作文(精選44篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的緊張的那一刻作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
緊張的那一刻作文 篇1
在生活中你們是不是登上過舞臺(tái)呢?登上舞臺(tái)的那一刻,你的心是緊張呢?還是激動(dòng)呢?還是害怕呢?今天呢,我來就說一說我上舞臺(tái)的那一刻心情是什么。
那是一個(gè)陽光明媚,艷陽高照的上午我和我的小伙伴要來學(xué)校附近去表演,上舞臺(tái)前,我的心情還是很激動(dòng)的,準(zhǔn)備上去的時(shí)候我心情還擔(dān)心自己的動(dòng)作會(huì)不會(huì)跳錯(cuò),我上臺(tái)的時(shí)候心情就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下的。但我跳著跳著,心就慢慢緩了下來。
我們剛開始跳的時(shí)候,我的心都提到嗓子眼了。一旁的老師看我的汗毛都豎了起來安慰我說:“沒事都是跳著玩的,沒什么,你就當(dāng)這回是學(xué)習(xí)的。你看看比你小的孩子還很興奮呢!”聽了老師的這一句話,我的心雖然緩下來了許多,但依然還是提心吊膽。
我們?cè)趥(gè)人秀舞時(shí),不知道該誰上場(chǎng)了,大家心急如焚不知所措,我就鼓足勇氣,直接上去跳了起來。當(dāng)時(shí)心情是無比的緊張和害怕,生怕跳的不好。臺(tái)下還是響起了雷鳴般的掌聲
我記得還有一次我們?nèi)チ艘粋(gè)很大的廣場(chǎng)跳舞,那是一個(gè)舞藝很好的老師,讓我們?nèi)ヒ粋(gè)賣衣服店的里邊跳舞,去轟人氣。那里的人超多我的`心忍不住的打起了鼓來。
其他的同學(xué)都很激動(dòng),我也有一些小激動(dòng),但是心還是很緊張,我還是有一些膽戰(zhàn)心驚的。但我還鼓起勇氣開始跳了,跳完果然是雷鳴一般的掌聲啊!后來我越跳越有勁兒,越人多跳的就是越好。
這幾件事就是我心里最激動(dòng),最害怕,最擔(dān)心,最緊張的事,你最激動(dòng)最害怕最擔(dān)心最緊張的事是什么呢?
緊張的那一刻作文 篇2
這一刻的緊張,讓我永生難忘!
那天家人們帶著我去游樂場(chǎng)游玩,剛進(jìn)園,印入眼簾的就是那恐怖無比的跳樓機(jī),回想起上次游樂場(chǎng)沒能玩,我這次就越發(fā)的想去玩一玩,我拿著卡來到了排隊(duì)的地方,從上往下看簡(jiǎn)直嚇?biāo)牢伊,我嚇壞了腿一直在抖,手中握著的卡也開始冒汗,我調(diào)整呼吸,等待著到我的那一刻。
到我了,真的到我了,我越來越緊張,快速的來到了一個(gè)座位上坐了下來。只聽"叮鈴鈴",我想那一定是要開始了,我的心跳越來越快了,雙眼緊閉,一刻也不敢睜開眼。跳樓機(jī)緩緩地上升,我的心情也越來越緊張,頭上的.汗慢慢往外冒,緊緊握著扶手的小手也開始出汗了。
時(shí)間一分一秒的過去,我的心隨著跳樓機(jī)的起伏也在經(jīng)歷著大風(fēng)大浪!突然間跳樓機(jī)停了下來,本以為結(jié)束的我,緩緩地睜開了雙眼。沒想到我們已經(jīng)在最高處停留住了,"天吶",剛睜開的雙眼,我趕緊又閉上了。正在我不注意之時(shí),跳樓機(jī)快速下降,我也扯開了噪子嘶聲吶喊,雖然只有短短幾秒鐘結(jié)束了,但我那根繃緊的弦,一分鐘也沒有停歇。
經(jīng)歷了無比的緊張與恐懼!但不管怎樣!我做到了獨(dú)自玩一次跳樓機(jī)!這一刻也讓我知道了,世上無難事,只要有信心和勇氣去完成,就一定能成功。
緊張的那一刻作文 篇3
我最緊張的那一刻太陽笑瞇瞇的俯視著大地,白云在天空中悠閑的散著步,整個(gè)世界總感到格外明媚。今天是我們班和六(4)班的籃球大比拼。比賽的時(shí)間過得很快,不知不覺便到了尾聲。現(xiàn)在,我們班只以28:26的2分優(yōu)勢(shì)暫時(shí)領(lǐng)先,所以,我們還是不能掉以輕心。就這樣,可能是因?yàn)榇蠹叶祭哿耍,我們的?duì)員和他們的隊(duì)員一直沒有進(jìn)球。就在離比賽結(jié)束還有十多秒時(shí),因?yàn)槲覀兊年?duì)員漏防,讓他們投了一個(gè)球。就在這個(gè)球剛剛一出手的時(shí)候,也就在這一兩秒的剎那,我的頭腦中頓時(shí)出現(xiàn)了許多的想法——防這一個(gè)隊(duì)員的人,為什么漏了他?那么著一個(gè)球到底會(huì)不會(huì)進(jìn)呢?如果這一個(gè)球進(jìn)了,我們又還有沒有機(jī)會(huì)贏呢?球重重的打在了籃板上,我的心中又暗自的賀倒彩了:不進(jìn),不進(jìn),不進(jìn)……我恨不得飛起來,把球拍下來。
就在這時(shí),周圍沒有了一點(diǎn)聲音,無數(shù)雙眼睛死死的盯著球,好像生怕有什么差錯(cuò)。在這零點(diǎn)幾秒的時(shí)間里,看球賽的人一動(dòng)也沒動(dòng),旁邊靜得可怕,就在這時(shí),空氣凝固了,好像時(shí)間也停了下來,天似乎也呆了。球終于還是進(jìn)了,轟的`一聲,爆發(fā)出一聲排山倒海的歡呼聲,好像比賽已經(jīng)贏了一般?墒俏覀儯粋(gè)個(gè)唉聲嘆氣,因?yàn)椋覀冞@幾十分鐘的付出又白費(fèi)了,現(xiàn)在打平,所以,我們接下來,只要誰進(jìn)了這一個(gè)球,就能贏了。畢竟我們的體力不足了,所以,我們還是以28:30只差一球的局勢(shì)輸給了他們。
緊張的那一刻作文 篇4
“一、二、三……”從客廳里傳來好朋友笑笑數(shù)數(shù)的聲音!安睾昧藛幔俊毙πΥ舐晢柕!安睾美病蔽椅米影愕穆曇艋貞(yīng)著。“嘿嘿,我來找你了哦!笨蛷d里傳來了笑笑狡猾的笑聲。我把身子輕輕挪了挪,接著一動(dòng)也不敢動(dòng)。
我躲在臥室柜子的夾縫里,心想:你肯定找不到我。“咚,咚,咚……”我聽到了她沉重的腳步聲。我緊張的手上冒出了冷汗,心兒在不停的跳動(dòng)。忽然,她在我右邊的柜子前面停了下來,打開柜門,頭伸進(jìn)去望了望,又撥開衣服堆,確定柜子里面沒有人,才慢慢的走開了,我懸著的心終于放了下來,長(zhǎng)舒了一口氣,她聽到有動(dòng)靜,就小心翼翼的走過來,打開我左邊的柜子,仔細(xì)查看了一番,等她再次確定沒有人時(shí),才失望的走開了。
一個(gè)小時(shí)過去了,她把家里找了個(gè)遍,也沒能找到我。我在夾縫里耐心的`等著,心想:哼哼,你休想找到我。我想著想著竟笑出了聲,這下糟了,笑笑早都懷疑我藏在臥室柜子周圍,這一笑更讓她肯定了。完了,完了,她走過來了!我的表情凝固了起來,身子一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕她找到我,只見她把擋著我的窗簾使勁一拉,發(fā)現(xiàn)了我,我“啊”的尖叫了一聲,只好乖乖的投降了。
在我的眼中,捉迷藏是一個(gè)快樂而令人緊張的游戲,我非常喜歡。
緊張的那一刻作文 篇5
在我的童年生活里,有許多有趣的“那一刻”今天,我來給大家講一個(gè)一次關(guān)于我緊張的“那一刻”吧!
去年元旦的時(shí)候,我和其他的十幾名同學(xué)和同學(xué)爸爸媽媽們一起乘車去濮陽參加唱歌比賽,比賽的時(shí)間是中午兩點(diǎn),到那兒的時(shí)候,已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了,我們下了車,解決肚子的問題,之后就趕緊趕到了比賽的地方。到那兒以后,我們換上演出的.服裝,化上妝,開始抽簽。我抽到數(shù)字的是4,很靠前,我在那兒默默的祈禱,爭(zhēng)取拿個(gè)好成績(jī)。1號(hào)、2號(hào)……!馬上就到我了!我在后臺(tái)緊張得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心撲通撲通直跳,盡管老師在不停的安慰我,但我還是緊張得要瘋了!
“誰是4號(hào)?”一個(gè)大姐姐到后臺(tái)問我們,。∈俏!我趕緊說:“來了!”臨走前爸爸又安慰我說:“一定要好好發(fā)揮,不要緊張!”“嗯,我知道了!”那個(gè)大姐姐把我?guī)У角芭_(tái)的旁邊,讓我在這等著,可我一到前臺(tái)就有一種莫名其妙的緊張涌上心頭,前面那個(gè)姐姐唱完了,該我了,我懷著忐忑不安心情走上臺(tái),我唱的是《蓮葉青青》,說完自我介紹,然后擺好姿勢(shì),等著音樂響起……
比賽終于結(jié)束了,我的心情終于平靜了下來,這真是我用童年編寫成的一本書中的一件快樂的故事。
緊張的那一刻作文 篇6
緊張的時(shí)刻,無疑就是考試后發(fā)下來的成績(jī)單,誰比它還重要。
記得在一次測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué)的時(shí)候,由于之前沒有認(rèn)真對(duì)待課堂,上課總是心不在焉,成績(jī)當(dāng)然差到刺眼。剛測(cè)完數(shù)學(xué)后不久,然而很快就改好了,我看見老師拿著一疊打滿紅色對(duì)錯(cuò)的試卷時(shí),于是我的內(nèi)心就慌亂起來,手不由自主的顫抖起來,當(dāng)老師說到:各位組長(zhǎng),過來發(fā)一下數(shù)學(xué)試卷我閉上了眼睛,失落的趴在桌子上,我聽到腳步聲了,好像在向我走來,哦,不是,我的手已經(jīng)捏成了拳頭,我隱隱約約聽到有人說:你的`試卷我愣了一會(huì),驚心動(dòng)魄的抬起頭,組長(zhǎng)把試卷遞給我,我接到了試卷,想:我要完了,要是不及格就慘了。我瞇著眼睛瞄了一下分?jǐn)?shù),78分,我眼花了嗎?我揉了揉眼睛,真是78分,好險(xiǎn)及格了,不然回到家就不知道怎么交代了。我還是懷疑這不是我的成績(jī),我認(rèn)真地看了幾遍名字和分?jǐn)?shù),沒錯(cuò)了就是我的,我拍了拍同桌的肩膀,同桌說:你的臉好紅啊我摸了摸我的臉蛋,猛的收回手,哇,真燙,就像一個(gè)火爐,火爐把我包圍住了。之后我們認(rèn)真的聽講老師講試卷里的題目,就這樣,一節(jié)課又過了
真懷念以前在學(xué)校的生活,回憶往事,感到非常有趣,但也懂得了珍惜時(shí)間。學(xué)生最怕成績(jī),大人最怕生活的負(fù)擔(dān)。每個(gè)年齡段都有自己輝煌的時(shí)刻,所以為了長(zhǎng)大后少些生活的負(fù)擔(dān),現(xiàn)在就必須努力學(xué)習(xí):少壯不努力,老大徒傷悲
這就是我最緊張、最在乎的東西成績(jī)單。你們呢?
緊張的那一刻作文 篇7
上次,爸爸媽媽帶我去上海音樂學(xué)院參加鋼琴總決賽,我的心情無比緊張。
到達(dá)音樂學(xué)院后,我換上了白色的紗裙,穿上黑色的`皮鞋,就去門口排隊(duì)等待。參加的小朋友分為四組,每組差不多三十個(gè)小朋友,我被安排在第四組,是最后一個(gè)進(jìn)候場(chǎng)區(qū)的。候場(chǎng)區(qū)被分為很多個(gè)小房間,我們進(jìn)入其中一間,看見里面有一架鋼琴、一個(gè)沙發(fā)。許多樂譜架······一個(gè)老師讓我們可以用鋼琴練習(xí)一下,每個(gè)人輪流練一遍。我們?cè)诜块g里等了很長(zhǎng)時(shí)間,我感覺越等越緊張,心想:這可怎么辦。爸爸媽媽也不可以進(jìn)來陪我。我深呼吸了一下,告訴自己不要緊張。于是,我想了一個(gè)好辦法,找小朋友聊聊天,放松我的心情。
等了三個(gè)小時(shí),終于輪到我上場(chǎng)了。我步伐輕柔地走上舞臺(tái),坐上椅子,調(diào)整好座位,我的心情又開始緊張了。我又深呼吸了一下,開始彈了起來。不一會(huì),整首曲子都彈完了,觀眾們和評(píng)委們都發(fā)出了熱烈的掌聲。我深深地向他們鞠了一躬,返回候場(chǎng)區(qū)。
通過這次比賽,雖然過程很緊張,但是也讓我變勇敢了。
緊張的那一刻作文 篇8
今天下午,我們學(xué)校舉行第二屆素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我心里像揣了一只小兔子來到了學(xué)校。因?yàn)槲遗伦约簳?huì)寫不好字,不能為班級(jí)爭(zhēng)光。
比賽開始了,我緊握鉛筆,心里的“小兔兒”撲通撲地跳個(gè)不停,汗珠子也直往外冒,手心濕濕的。我用手拍拍胸口,輕輕地說:“調(diào)皮的小兔兒,請(qǐng)你不要亂跳,我要寫字了!薄 小兔兒”不亂跳了,我拿起鉛筆,想寫第一個(gè)字。但是,我的小手又不聽話了,正在輕輕地發(fā)抖呢!
正在這時(shí)候,爸爸走過來,親切地對(duì)我說:“你不要緊張,慢慢寫,好好寫就是了。”我聽了,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,壯著膽子寫下了第一橫,嘿,還挺漂亮的。爸爸看了說:“不錯(cuò),來,再試第二筆”。在爸爸的注視下,我專心致志地寫著第二筆,這第二筆是豎,逆鋒起筆,沿著豎中線向下。寫完一看,。『闷恋囊还P。我開始有了信心,手也不再發(fā)抖了。等到寫了完整的`第一個(gè)字,我的臉上不禁露出了笑容。接下來的一些字我越寫越順手。
鈴聲響了,我終于交上了漂亮的一張字,但想起開頭的那一刻,真是緊張啊!
緊張的那一刻作文 篇9
看,看,快看呀!許多醫(yī)生戴著口罩,穿著白大褂,提著幾個(gè)盒子走了進(jìn)來。不好!是來我們班抽血的,當(dāng)他們剛走進(jìn)來時(shí),我的心就開始“碰!碰!”直跳。
“第一組,上來!钡谝慌笆芎φ摺北唤猩狭酥v臺(tái),看著一根針進(jìn)去,無數(shù)血出來的情景,我不由自主地倒吸了一口涼氣,持著筆的手也不禁抖了起來,似乎在畏懼著,“抽血會(huì)不會(huì)很痛呢?我抽完后會(huì)不會(huì)失血過多暈倒呀!”一個(gè)個(gè)想法如同雨后春筍一般從我腦中冒出來,我也干脆停筆不做了。
“第四組,上來!陛喌轿伊耍喌轿伊,隨著第三組最后一個(gè)人從講臺(tái)上走了下來,一句話冷冷地從醫(yī)生嘴里蹦了出來,這句話直刺我心頭,我控制著抗議去講臺(tái)的腿,就像一只奔赴豬肉加工廠的'豬一樣,壓制著恐懼,走了上去。眼看著一個(gè)個(gè)同學(xué)抽完血走下了講臺(tái),直到就剩我一個(gè)人了,我用了全身力氣把那仿佛千斤重的手提了起來,醫(yī)生二話不說,就把一根皮帶綁在我手上,我像看著一條毒蛇一樣看著皮帶,隨時(shí)可能向我撲來。終于,醫(yī)生拿著那針頭朝我手臂扎過來,那一刻,好像過了一個(gè)世紀(jì)一樣;那一刻,我差點(diǎn)叫了出來……針頭扎了進(jìn)去,一滴,兩滴,無數(shù)的血被吸走了。醫(yī)生將針頭拔了出來,以閃電般的速度將一團(tuán)棉花蓋了上去,叫我按住,“呼——”我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,心中的大石頭總算放下了。
抽血,也許沒那么可怕,以后,我再也不盲目緊張害怕了。
緊張的那一刻作文 篇10
童年的記憶,就像一個(gè)寶盒。不知你是否找到了那一段回憶。
還記得一個(gè)多月前的那一天,我一進(jìn)教室,坐在位子上,我的后桌告訴我:“第一節(jié)課換了,換成了英語課!
“哦,怎么了?”我望著她緊張的臉龐說道。
“你晚來,還不知道吧!這節(jié)英語課,要發(fā)試卷!彼蠲伎嗄樀赝艺f道。
“那又怎么樣?發(fā)個(gè)卷子而已嘛。”
她睜大眼睛驚訝地說:“你真的那么有把握嗎?我聽同學(xué)說這次考試,考得很差,只有幾個(gè)100分!边@時(shí),我心想:那老師把課調(diào)在第一節(jié)是不是想早上力氣足?罵我們有力氣點(diǎn)!我一想就頭皮發(fā)麻,腿腳發(fā)軟了。
突然,上課鈴響了。老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室,“啪”的一下把試卷扔到了講臺(tái)上,對(duì)大家說:“這次考試不怎么理想,但是90分以下的人只有一個(gè),100分的同學(xué)有十幾位。”之后,老師叫組長(zhǎng)上去領(lǐng)試卷。
當(dāng)時(shí),組長(zhǎng)發(fā)到我面前的'時(shí)候,時(shí)不時(shí)地發(fā)出一種怪笑。這時(shí)我屏住呼吸閉上雙眼想:組長(zhǎng)笑成這樣,我肯定是那個(gè)考80幾分的人吧!這時(shí),我的眼睛慢慢睜開,發(fā)現(xiàn)組長(zhǎng)剛剛發(fā)的不是我的而是我同桌的卷子,我一看,我同桌才是那個(gè)考了80幾分的人,只考了80分,組長(zhǎng)又拿起一張卷子說:“嗯,余欣穎,你的卷子100分呢!”我一聽,我心中的大石頭終于穩(wěn)穩(wěn)地落下來了。
下課了,我走到我后桌身旁說:“眼見為實(shí),耳聽為虛。下次親眼看到再說吧!”
我坐回座位,摸了摸心。
那一刻,我真緊張!
緊張的那一刻作文 篇11
那一刻,我真緊張。
在某一刻,可以讓人開心、難過、自豪……而在那一刻,我真緊張。
上了初中后,音樂也要考試,一個(gè)接一個(gè)唱,初一上學(xué)期的時(shí)候,我真緊張。到考試的時(shí)候,我還沒有準(zhǔn)備好唱什么,是唱《歌唱祖國(guó)》還是唱《我們都是追夢(mèng)人》,這兩首是我會(huì)唱的,但詞都不熟。我同桌,她唱了《歌唱祖國(guó)》,我是排在前幾位的,在我之前,沒有人唱《我們都是追夢(mèng)人》,我也只好唱《歌唱祖國(guó)》
本來,我還沒那么緊張,可看到前面有那么多人都站著,我咽了口唾沫:站著可是要扣分的。我心中一陣涼,出了一身冷汗。完了,到我們這一列了,啊,怎么過得這么快呀。我一看表:什么?已經(jīng)過了十多分鐘了,我怎么感覺才過了一分鐘呢。
到了我們這列第一個(gè)唱的同學(xué),我心想:都磨蹭點(diǎn)兒吧,都磨蹭會(huì)兒吧。!到我后面的同學(xué)了,下一個(gè)就是我了,我的心怦怦亂跳,自己都能聽見了。到我了,我手按著桌子,帶者沉重的身子緩慢地站起來,停頓了一會(huì)兒,才開始唱:"五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮……”可尷尬的.是,我的嗓子突然一啞,唱跑調(diào)了,引起同學(xué)們的嘲笑,我突然覺得我成了全班的笑點(diǎn)。喝了一口水,繼續(xù),唱完了以后,老師勉強(qiáng)讓我坐下了,我的好朋友還沒有聲音地為我鼓掌。
那時(shí),我太緊張了,唱的時(shí)候音都是顫抖的,雖然勉強(qiáng)過關(guān),但心里依舊緊張。
緊張的那一刻作文 篇12
“現(xiàn)在我宣布,杭州市講故事比賽獲獎(jiǎng)名單,三等獎(jiǎng)……二等獎(jiǎng)……”怎么還沒有報(bào)到我的名字呢?難道我沒有獲獎(jiǎng)或者我是一等獎(jiǎng)?正當(dāng)我想著,話筒里就傳來了:“一等獎(jiǎng),黃羽汐!”什么,我居然真的獲得了一等獎(jiǎng)哦,太棒了!
聽到了這個(gè)消息,不由得讓我想到了比賽時(shí)的場(chǎng)景,下午我正在候場(chǎng)室里準(zhǔn)備著,周圍坐滿了選手,他們一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真,看起來都很厲害似的。正當(dāng)我想著,話筒里傳來了主持人清脆的聲音:“請(qǐng)五號(hào)選手上臺(tái)比賽”,我太緊張了,不過沒辦法,只能硬著頭皮上了。
接過話筒的我勉強(qiáng)地露出了笑容,臺(tái)上的'燈光火辣辣的,不停地照著快窒息的我,臺(tái)下的觀眾閃著光的眼睛齊刷刷地盯向我。霎時(shí)間我腦子突然一片空白,好像之前背過的稿子全都忘光了。不行,腦海中突然出現(xiàn)了一個(gè)聲音,“放松冷靜,你可以的。”我深吸了一口氣,總算是緩過來了,開始說了起來。不好,接下來該說什么來著?老天,你為什么要和我作對(duì)呢?我的手心都開始冒冷汗了,腿腳也開始發(fā)抖,衣服似乎被汗水浸濕了。我的眼睛朝著臺(tái)下望去,一下子就看到了張老師那熟悉的身影,她正對(duì)著我笑呢,那笑容給了我無窮的力量,哈哈,我終于說出來了,聽著臺(tái)下雷鳴般的掌聲,頓時(shí)松了一口氣。故事講完后我慢慢地走下了臺(tái),頭發(fā)上已經(jīng)都是汗珠,再回想起來,這真是讓人緊張。
雖然緊張的時(shí)光馬上過去了,但這一瞬間卻永遠(yuǎn)讓我難以忘懷。
緊張的那一刻作文 篇13
“丁鈴鈴、丁鈴鈴……”上課鈴響了。同學(xué)們都陸續(xù)走進(jìn)教室。這時(shí)教室里鴉雀無聲。別看大家表面上那么平靜,其實(shí),我們的心中如翻江倒海般洶涌澎湃。
就在這時(shí),數(shù)學(xué)老師抱著一大沓卷子大步流星地走到講臺(tái)上,清了清嗓子說:“現(xiàn)在,我為公布第四單元的考試成績(jī)!”教室里更加安靜了,連鉛筆掉落在地上的聲音就12分貝的吼聲一般。同學(xué)們都抿著嘴巴,低下頭,臉變得通紅,一直紅到了脖子根。有的人若無其事地卷著衣角,還不時(shí)攥成拳頭。有的人還把筆蓋一蓋一合地,發(fā)出“嘣”、“嘣”的響聲,以緩解心中的緊張。有的害怕得腿瑟瑟發(fā)抖。大家都懷著忐忑不安的心理去迎接自己的考試成績(jī)。
我的'眼著不禁浮現(xiàn)出一次的公布考試成績(jī)的畫面。期中考試公布成績(jī)的時(shí)候到了,同學(xué)們神色慌張,臉色蒼白。我心中默默地祈禱著:老天爺,讓我考個(gè)好分?jǐn)?shù)吧!可是,老天沒有如我所愿。一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)如雷劈般發(fā)下來!敖鶒傃88分!笔裁?我不敢相信自己的耳朵,要知道八十八分這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于我來說,是前所未有的低分,我的心就猶如針扎一般。在回家的路上,小鳥的叫聲不再清脆悅耳,藍(lán)藍(lán)的天空也好像烏云密布,人們的歡笑也仿佛成了嘲笑……回到家,我羞愧地對(duì)媽媽說:“這次期中考試,我考了88分!薄笆裁!”媽媽臉上的表情立刻由晴變陰,火冒三丈地罵了我一頓。
“靳悅洋,100分。”我眼著的畫面突然被數(shù)學(xué)老師的話語打破了。“什么!”考那么好,那我剛才的擔(dān)心……,拿著卷子,我美滋滋的。
通過這件事情,我明白了:只要有付出就會(huì)有收獲。其實(shí)不必那樣緊張。
緊張的那一刻作文 篇14
時(shí)間一天天的過去,轉(zhuǎn)眼間,我們又迎來了新的一年,新的一學(xué)期,和那另人最緊張的時(shí)刻——發(fā)考卷的日子也隨之而來。
“丁零零!丁零零!”上課鈴響了,張老師邁著沉重的步子走進(jìn)教室,同學(xué)們立刻挺直了腰桿,筆直的坐在位子上,四十幾雙炯炯有神的.大眼睛死死的盯著老師手中的厚厚的考卷,好象那些卷子是寶貝似的。也難怪,誰讓那些考卷是我們的命根呢!有誰會(huì)不緊張那牽系著的我們回家的命運(yùn)的命根呢?考的好的同學(xué),回家享受的就是高級(jí)待遇——吃麥當(dāng)勞,和可樂?疾缓玫耐瑢W(xué),就只能吃上“竹筍炒肉絲了”了。你可別以為那是真的竹筍炒肉絲,在那種情況下,竹筍,就是皮鞭,肉絲,就是那些可憐同學(xué)的身上的肉嘍!
隨著一陣“嘩啦嘩啦”的動(dòng)人的聲響,考卷慢慢發(fā)下來了。“孟杰!”念到我的時(shí)候。我好緊張哦!我疾步走到講臺(tái)桌前面的時(shí)候,又感到好害怕。拿到考卷了,我連忙按住考卷上的分?jǐn)?shù),慢慢的走下臺(tái),一點(diǎn)一點(diǎn)的將手從分?jǐn)?shù)上移開……是九,開頭的數(shù)字是九,太棒了!!!當(dāng)我的手全部移開后,得之我自己考了95分,我都不知該怎樣形容自己了!只知道自己整個(gè)人輕飄飄的,似乎飛上了云頂。大家都拿到考卷后,有的同學(xué)欣喜若狂,與同學(xué)交頭接耳;有的同學(xué)眉頭緊鎖,把考卷緊塞到抽屜里,生怕被別人看到;有的同學(xué)眉飛色舞,但一陣之后,又端正的坐在座位上。一陣喧鬧之后,同學(xué)才漸漸安靜了下來。
一份耕耘,一份收獲,讓我們一起撒下希望的種子,為明天創(chuàng)造一片輝煌的天地!
緊張的那一刻作文 篇15
很多時(shí)刻,我都會(huì)緊張。甚至只是在別人上課時(shí)走進(jìn)去。
而且,我一緊張頭腦里還會(huì)一片空白,不知道該干些什么,就像每次寫作文。在緊張的各種時(shí)刻中,有一刻我記得很清晰。
那時(shí)候我已經(jīng)考上了好幾所中學(xué),最后好不容易選中了其中一所,準(zhǔn)備去參加它最后一次的選拔——面試。
面試那天恰好下雨,天空灰蒙蒙的,即使是白天也點(diǎn)著路燈。因?yàn)樽蛲硪恢倍荚跍?zhǔn)備,所以一早起床發(fā)現(xiàn)時(shí)間晚了,抓起書包就開始趕路。等我到了學(xué)校,里面靜悄悄的,只有外面家長(zhǎng)的'喧鬧。走廊里,每間教室外都有兩個(gè)面試?yán)蠋熀鸵幻忌慨?dāng)我走過,那個(gè)考生都會(huì)用眼睛看著我,滿是焦急、失望和求助。
我走進(jìn)教室,學(xué)生們都坐在最后。等我坐下,發(fā)現(xiàn)教室前面有一大片地都放著一張紙,每到一名考生,就去拿一張紙,然后準(zhǔn)備三分鐘,就又出去考試。我看了半天覺得沒我的事,全然沒有了危機(jī)感,和小學(xué)同學(xué)聊了起來。
到我了,我心里“咯噔”了一下,該來的還是來了。走到教室前面,隨手拿了一張紙,一看,紙上也是一個(gè)教室,看上去是個(gè)幼兒園,有的學(xué)生在畫畫,有的學(xué)生在玩,有的學(xué)生在下棋,還有一個(gè)特別的學(xué)生在向老師展示她畫的畫。天哪,老師給我的那三分鐘,仿佛才幾秒鐘,我越想越怕,背上全是汗,心跳得很快,焦急不安。
“下一個(gè)!”我走出去,好像走向戰(zhàn)場(chǎng)。老師們一起說:“開始吧!庇谑俏抑皇敲枋隽艘槐閳D,然后什么都忘了,手在不停地前后揉著褲子。老師看我就講完了,也無動(dòng)于衷。但是在看計(jì)時(shí)表時(shí),他的眉毛挑了挑,最后我?guī)缀蹩梢源_定我很差。
緊張不僅是一個(gè)讓我欲罷不能的感覺,也讓我失去了很多機(jī)會(huì),面試那一刻我仍然很緊張。
緊張的那一刻作文 篇16
快到我了,快到我了,我的心跳得比兔子還快。
上體育課時(shí),因外面下雨,我們就在教室里做游戲——《大小西瓜》,我連聽都沒聽過。老師給我們講了游戲規(guī)則:“嘴上說大西瓜的話,手上就要比一個(gè)小西瓜的動(dòng)作,嘴上說小西瓜的話,手上就要比一個(gè)大西瓜的動(dòng)作。還有第一個(gè)人說大西瓜的話,第二個(gè)人就要說小西瓜,錯(cuò)了就要上臺(tái)表演節(jié)目。”
游戲就這樣開始了,“大西瓜”“小西瓜”……快到我了,快到我了,當(dāng)時(shí)我的心仿佛要“爆炸”了。終于還是輪到我了,我嘴里說:“大西瓜”,可手卻像不聽話了一樣,也比成了大西瓜的動(dòng)作,所以就只好上臺(tái)表演節(jié)目了。當(dāng)站在講臺(tái)上時(shí),看到六十一雙眼睛都注視者我,于是,我的心里一片空白,真不知表演什么,腿都軟了,只覺得牙齒咬得嘴皮生痛。
終于聽到老師說:“要不你先下去想一會(huì)再上來”。聽到這話,我就像抓住了救命稻草似的跑了下去,我拼命的.想該表演什么,可就是想不出來。
正著急著,突然聽到老師又叫我上臺(tái)了。我開始愣了一會(huì)兒,突然一個(gè)想法一閃而過,講個(gè)笑話吧,于是我說:“我……講一……個(gè)笑話吧”。于是,我就三言兩語講完了,以最快的速度跑回了座位。這一輪總算應(yīng)付過去了。
可是沒想到老師卻說再來一輪,真沒辦法,于是我又開始為我的演出想節(jié)目了。說來也怪,這次,卻沒那么緊張了。輪到我時(shí),我居然說對(duì)了,那一刻,我真高興。
我突然明白了,只要不緊張,別人能做到的,我也一樣可以做到。
可是,第一次上臺(tái)的那一刻,我真的很緊張!
緊張的那一刻作文 篇17
四年級(jí)時(shí),我由于舞蹈比賽導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績(jī)大幅度下降,并且怎么努力都很難跟上。但是,到了五年級(jí),我的成績(jī)便開始一點(diǎn)點(diǎn)上升。而第一次嘗到成功的果子,便是在那次“驚險(xiǎn)”的期中考試。
那天天氣十分寒冷,數(shù)學(xué)老師周老師抱著試卷走進(jìn)教室的那一刻,教室里的溫度更是下降了好幾十度。同學(xué)們都閉上了嘴巴,緊盯著老師手上的試卷,我更是緊張得大氣也不敢出,指甲因用力過猛而有些發(fā)白。全班都在等待著發(fā)試卷的那一刻。
老師將試卷平攤在講臺(tái)上,接著開始報(bào)分?jǐn)?shù)。哦不!為什么是報(bào)分?jǐn)?shù)?讓同學(xué)把試卷發(fā)下來不就好了么?這樣全班都會(huì)聽到我的'分?jǐn)?shù)了!我腦子里亂成一團(tuán),卻一動(dòng)也不敢動(dòng),只能半恐懼半期待地等待著我的分?jǐn)?shù)。時(shí)間一分一秒地過去,老師手里的試卷已經(jīng)少了大半,我的名字卻一直沒有出現(xiàn)。
怎么辦?我到底幾分?會(huì)不會(huì)我考得很差,所以老師就特意把我留到最后批評(píng)?但我考試的時(shí)候感覺挺不錯(cuò)的呀,難道又粗心了?計(jì)算題錯(cuò)了嗎?應(yīng)用題呢?要是最后再看一遍就好了!我緊緊地盯著老師手里那一疊越來越少的試卷,仿佛下一張就是我的,但偏偏又不是。就這樣在一次又一次的緊張中,試卷更少了,我的分?jǐn)?shù)卻依然沒有出現(xiàn)。
“張茗之……”到我了!“咚咚,咚咚!”我的心跳越來越快,仿佛有一把利刃抵在了我的脖子上,緊張得想大喊卻又喊不出來。
“一百!”全班同學(xué)都將目光投向了我,我自己也驚訝得睜大了眼睛。一百分!我高興得說不出話來,連自己是怎么上去領(lǐng)試卷的都不記得了。
那一次的緊張與驚喜,現(xiàn)在回想起來還真是有趣呢!
緊張的那一刻作文 篇18
眨眼間,我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的小伙子了,十一年內(nèi)發(fā)生了許多事,有的事情像甜美的巧克力,有的事像苦澀的咖啡,有的事像香香的檸檬,有的事像火紅的辣椒……
今天本是美好的一天,可是我卻十分不安。
與平常一樣,大家坐在教室里學(xué)習(xí)知識(shí),我們的`語文老師,大李老師讓我們完成一份練習(xí)。我拿到了練習(xí),立即就被難住了,有一道題目使我百思不得其解,但我想起了母親跟我講的話,遇到困難千萬不能退縮,因?yàn)槔щy像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。我絞盡腦汁對(duì)這道題思考了大半個(gè)小時(shí),但是我依然沒有想出答案。我看了看其他的同學(xué),每個(gè)人都寫完了,還對(duì)答案胸有成竹,我立刻就急了起來,像猴兒一樣抓耳撓腮。很明顯,我已經(jīng)心不在焉了,我打算去向大李老師請(qǐng)教。
我走到大李老師面前,大李老師看見我練習(xí)幾乎沒寫,露出了兇狠的眼神,好像要將我吃了。我十分緊張,手扶著桌子,沒成想同學(xué)們正好將桌子往后拉,我重心不穩(wěn),摔了個(gè)狗啃泥。當(dāng)然不止狗啃泥那么簡(jiǎn)單,我摔的一瞬間,正好雙腳朝天,腳踢到了大李老師的眼鏡,鏡片換框而出,我還壓翻了另外一個(gè)路過的同學(xué),我卻安然無恙,但我心中緊張極了。我心想眼鏡太貴了,要是摔壞了,那我就完了,最后幸好眼鏡片只是飛了出來,并沒有壞。同學(xué)屁股摔青了,也沒大礙,我和媽媽送兩箱牛奶作為賠償,人家幸好原諒我了,真是不幸中的萬幸呀。
那一刻我緊張極了,現(xiàn)在回想起來甚至感覺自己十分倒霉。既欠了別人一個(gè)人情,還被媽媽臭罵了一頓,下次再也不想遇到這樣的事了,尤其是發(fā)生在我身上。
緊張的那一刻作文 篇19
在生活中,有許多那一刻,有那一刻,我真開心;有那一刻,我真難過;有那一刻,我真……但是記得最清楚的,還是那一刻,我真緊張。
那是去年的一次數(shù)學(xué)考試:下午第一節(jié)剛下課,就有同學(xué)從外面沖進(jìn)來大喊:“世界末日前夕的平靜!數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來了!”我一下子怔住了,臉一陣紅一陣白,心虛地自言自語:“完了完了完了!答完卷之后我沒檢查就交上去了,這下要考砸了!死定了!”
試卷發(fā)下來了,我才考了71分!倒數(shù)第三名!我在心里一邊暗暗地罵自己烏鴉嘴,一邊設(shè)想著媽媽看到我成績(jī)之后的反應(yīng)!巴炅耍寢屢欢〞(huì)罵我的,可能還會(huì)打我呢!倒數(shù)啊!我從來沒考過倒數(shù)!我完蛋了!”剩下的兩節(jié)課很快就過去了,時(shí)間都到哪去了,沒有“危險(xiǎn)”的那段時(shí)間都到哪去了,我第一次發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得好快,我第一次希望不要放學(xué)。但放學(xué)的'鈴聲還是響了,我揣著一顆像兔子一樣在“嘭嘭”跳的心,走出了校門。
走在回家的路上,我一直在想媽媽罵我的情景有多可怕。離家越近,我就越感到害怕和緊張。到家門口兒了,正準(zhǔn)備開鎖的手停在了半空中,我在猶豫--開,還是不開!斑青辍遍T開了,媽媽從屋子里探出頭來,“快進(jìn)來!蔽蚁胩冗M(jìn)去,可腳卻像定在那里一樣,就是抬不動(dòng)。媽媽問我:“到底怎么了?”我感到我的手在發(fā)抖,在出汗,我有些遲疑,用顫抖的聲音告訴媽媽:“我考了71分,倒數(shù)第三!眿寢寘s說:“下次好好復(fù)習(xí),別再考成這樣了。”我心中的大石頭終于落地了。
現(xiàn)在想起緊張的那一刻,就會(huì)想:以后一定要好好學(xué)習(xí),不能再發(fā)生這樣的事。
緊張的那一刻作文 篇20
每次到中山公園玩,看到那驚險(xiǎn)刺激的蹦極,我總是會(huì)想到幾年前爸爸帶我玩蹦極時(shí)緊張的那一刻……
9歲那年,爸爸帶我去中山公園玩,在我痛痛快快地玩時(shí),老爸建議我玩蹦極,看著忽高忽低的橡皮筋時(shí),我害怕極了,生怕從繩子上摔下來。老爸好像看透了我的`心思,鼓勵(lì)我說:“沒事,你掉不下來的,要不然人家大哥哥怎么還玩得痛痛快快呢?”是呀,他們能做到,我為什么不試試呢?再加上爸爸這么一說,我也想挑戰(zhàn)一下。在排隊(duì)的時(shí)候,我的心怦怦直跳,手心里都是汗,思緒萬千:萬一我惡心吐了怎么辦?那可多丟臉。椀媚敲锤,要是我摔下去怎么辦……真希望隊(duì)能排得長(zhǎng)長(zhǎng)的,讓我永遠(yuǎn)也玩不了。可是,很快就輪到我了,我遲疑地走上去,穿好裝備,等待開始,心里忐忑不安。
開始了,繩子往上拉,工作人員把我往下拽,突然一松手,我就像腳下安上了彈簧似的飛了上去,升到一定高度時(shí),橡皮筋的彈力就把我往下拽,我很害怕,心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我雙手緊緊地攥著繩子,一刻也不敢放松,甚至不由自主地喊出了聲。就這樣一次接著一次,我的心也一上一下,如同翻山越嶺的小汽車。時(shí)間就像是慢吞吞的烏龜,這三分鐘就像過了一個(gè)小時(shí)一樣漫長(zhǎng)。終于結(jié)束了,在工作人員的幫助下我慢慢脫下安全設(shè)備,來到平臺(tái)上。我覺得肚子里翻江倒海,差一點(diǎn)就吐了。爸爸趕忙過來扶我到長(zhǎng)椅上休息,夸贊我挑戰(zhàn)了一個(gè)以前不敢嘗試的項(xiàng)目。我也很高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了恐懼也戰(zhàn)勝了自己。
心里的恐懼就像是彈簧,你弱他就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱。從此以后,我學(xué)會(huì)了要勇敢地面對(duì)困難,面對(duì)心里的恐懼!
緊張的那一刻作文 篇21
“加油,加油……”咦?是哪兒傳來的加油聲?哦,原來是五年級(jí)在舉行長(zhǎng)繩比賽呀,一起去看看吧!
風(fēng)和日麗,萬里無云,我們五年級(jí)各個(gè)班都已經(jīng)來到操場(chǎng)上,等待一場(chǎng)緊張而激烈的大戰(zhàn)。
我環(huán)顧四周,看見每個(gè)班都胸有成竹,信心滿滿!邦A(yù)備,開始!”只聽老師一發(fā)令,每個(gè)班的排頭兵都以閃電俠一般的速度沖進(jìn)了長(zhǎng)繩中,唯獨(dú)我們班還沒有起跳。在我們一聲聲的催促下,排頭兵小費(fèi)同學(xué)才反應(yīng)過來?磥硭麤Q定將功補(bǔ)過?,他像一只靈活的小猴一樣,又輕又快地跑進(jìn)了長(zhǎng)繩中,又輕輕一躍,輕松地跳過了一個(gè)。瞧,第二個(gè)小陳同學(xué)也不落后,只見他不慌不忙地跑進(jìn)了上下甩動(dòng)的長(zhǎng)繩中,雙腳微微彎曲,往上一蹦,一個(gè)又過了!我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都順利跳過了,我心里就更緊張了,生怕拖班級(jí)的后腿。快要輪到我了,我心想:我一定要像他們一樣順利跳過。想著想著,真的.到我了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑進(jìn)了長(zhǎng)繩中,又向上輕輕躍起,Yes!過了!我一轉(zhuǎn)頭,看見沒有參加比賽的同學(xué)們也沒閑著,清脆響亮的加油聲回蕩在我的耳際。其中,聲音最響亮的就要數(shù)小蔣同學(xué)了,他嗓子都喊啞了,把手都拍麻了,還是不能表達(dá)他心里的喜悅和激動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間已經(jīng)過去了一大半,我將視線又轉(zhuǎn)向了選手們。“啪啪啪,啪啪啪……”時(shí)間飛快地流逝著,就像沙漏墜入我忐忑不安的心房。終于,老師喊了聲停,比賽結(jié)束了,但是,這就意味著要宣布名次了,我的心又懸了起來。當(dāng)宣布到我們班時(shí),哇!季軍,不錯(cuò)不錯(cuò)。雖然我們沒有拿到冠軍,但大家都已經(jīng)很開心了。
是!在生活中,我們會(huì)遇到許多比賽,但總要牢記一點(diǎn),體驗(yàn)過程比什么都重要。
緊張的那一刻作文 篇22
每個(gè)人一生,或多或少的都會(huì)有緊張的時(shí)候。比如說等待某種結(jié)果的時(shí)候,而在我初一時(shí)等待期末考成績(jī)的時(shí)候,便是我最緊張的`一刻。
那一天,我早早地回了家,連鞋都來不及脫,便沖進(jìn)房間,抓起手機(jī),等待成績(jī)公布。我緊握手機(jī),邁步在房間里來回走動(dòng),屋子里不斷回蕩著走路時(shí)發(fā)出的嗒嗒聲。我不知來回了多少遍,終是感到累了,又坐下了,兩眼灼灼地盯著屏幕,手指敲擊著桌面。我左手抱著頭,卻又感到不舒服,右手抱著頭吧,也難受,最后只好雙手托著頭。
我伸出手不停地刷新頁面,但頁面依舊一片空白。我開始感到緊張,我擔(dān)心自己考不好,腦海里不由地浮現(xiàn)出上次去表弟家偶然看到的鄰居小孩被責(zé)罵的畫面,我很快便想象出了我遭受爸爸媽媽棍棒教育的場(chǎng)景。想到這,我不禁打了一個(gè)哆嗦,也更加緊張,我努力地想忘掉這個(gè)畫面,卻讓它越來越深刻。我刻意望向別處來分散注意力,卻還是不由自主地向手機(jī)屏幕看去,心中更添了幾分緊張。
我雙手合十,想藉此舒緩一下心情,這才發(fā)現(xiàn)雙手早已出汗,我只好站起身走走,但雙腿又有些發(fā)軟,只能又坐了下來,心中默默地祈禱。我的眉頭緊鎖,額頭上布滿細(xì)密的汗珠,牙齒緊咬嘴唇,心中有兩個(gè)小人在吵架:考好?考差?我心神不寧,目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕,一會(huì)兒抓抓頭,一會(huì)兒又抓抓身子,仿佛受著莫大的煎熬,這短短的幾分鐘時(shí)間在我看來卻像是過了幾個(gè)世紀(jì)。
終于,只見屏幕一跳,我的心開始怦怦跳起來,空氣仿佛凝固了,我顫抖著手點(diǎn)了進(jìn)去,掃過一眼。猛然,我站了起來,眉頭舒緩開來,一股喜悅之情涌上心頭,全身充滿了力氣,耶,我的語文竟上了110,這是我怎么也沒有想到的。
回想當(dāng)時(shí)等成績(jī)的樣子,那真是我最緊張的一刻了。正是有了這樣的緊張,才有了接下來看到成績(jī)時(shí)的驚喜。通過這件事,我也明白了:只要有付出就會(huì)有收獲,其實(shí)不必那么緊張。
緊張的那一刻作文 篇23
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”伴隨著下課鈴的響起,同學(xué)們破門而出,本來冷清的操場(chǎng)上瞬間熱鬧起來,吵鬧聲,追逐聲,玩耍聲盈滿了整個(gè)校園。
今天是我們初三學(xué)子的第一次體育?,這既是檢測(cè)我們的鍛煉效果,也是檢驗(yàn)不足之處的機(jī)會(huì)。
未見其人,先聞其聲,還沒來到場(chǎng)地,便聽到了一聲聲重物猛烈撞擊地面的聲音,不用想,這肯定是實(shí)心球測(cè)試處。只見一人正牟足了勁,雙手一投,實(shí)心球被他猛甩出去,一個(gè)完美的拋物線在空中劃過,可惜的是,還缺少些力度,并未達(dá)到及格線?粗粋(gè)個(gè)同學(xué)被淘汰,我心里不禁打起了退堂鼓:我平常發(fā)揮也不穩(wěn)定,我能過嗎?心跳不由地開始加速。
太陽西斜,排隊(duì)的長(zhǎng)龍不斷減少,我的心也愈跳愈快。終于我來到隊(duì)首,輪到我了!在眾人的.注視下,緊張感不由得更加強(qiáng)烈,我趕緊把被汗水遍布的雙手在衣服上蹭了蹭,彎下身,緊抓起一個(gè)實(shí)心球,兩腿前后交叉站立,深呼吸,讓自己盡量不再緊張,雙臂伸直,手呈八字形抓球。身體向后仰,腰部發(fā)力,三,二,一,扔!一瞬間,緊張到了極點(diǎn),微微顫抖的手腕連帶著僵直的雙臂一同向前甩去,時(shí)間仿佛禁止,周圍的嘈雜聲安靜了下來,姿勢(shì)也被定格住,耳邊聽到的只剩下急促,緊張的呼吸以及“撲通!撲通!”的心跳。蹦跳得是那么有力,那么沉重,好似一只發(fā)瘋的鹿在橫沖直撞,以至于連我都懷疑它是否會(huì)從嘴里沖出。
隨著“撲騰”一聲,球剛好落在及格線前寸許處,“真是太險(xiǎn)了!”,周圍響起了一片歡呼,我過了!此時(shí)的我只覺得一身熱血沸騰,不覺身上的襯衣早已被汗水浸濕,手腳也略微有些發(fā)麻,不聽使喚。直至最后我還不安心地要回頭望幾眼確認(rèn),來平復(fù)緊張的心情。
而后面的測(cè)試都不在話下,輕輕松松便全部通過了。在返回教室的路上,剩下的余暉零零散散地灑下來,無限拉伸我們?cè)诓賵?chǎng)上的身影。
緊張的那一刻作文 篇24
2月6日要去拿報(bào)告單,因?yàn)檫^了這天就開始放寒假了,這是最開心也是最緊張的一天。
一早來到教室,同學(xué)們大部分已經(jīng)坐在座位上了,正七嘴八舌地說著自己的語數(shù)成績(jī)。語文老師走了進(jìn)來,拿來了我們的期末試卷,教室里瞬間鴉雀無聲。我忐忑不安地坐在椅子上,心撲咚撲咚地跳個(gè)不停。老師開始報(bào)分?jǐn)?shù):“黃含笑95,董欣潔94……”一個(gè)個(gè)都這么高,我真是又羨慕又嫉妒,暗暗地想:考完和同學(xué)對(duì)答案的時(shí)候已經(jīng)錯(cuò)了很多,這次肯定只有七十幾,萬一等一下報(bào)出來只有六十幾分,可怎么辦呀,真是難為情死了。“趙梁雨81.5!”老師響亮的'聲音在教室回蕩。聽到這個(gè)分?jǐn)?shù),我喜出望外,真是太好了!超過80分了,雖然比不過90分以上的同學(xué),但比五年級(jí)的時(shí)候好了不少,我沒有辜負(fù)老師對(duì)我的希望,心里甜滋滋的。
語文老師報(bào)完成績(jī),數(shù)學(xué)老師也來了。看到數(shù)學(xué)老師拿著試卷,我的心怦怦亂跳,數(shù)學(xué)可是我的弱項(xiàng),記得在以前,數(shù)學(xué)考試?yán)鲜强疾患案。?shù)學(xué)老師讓我和其他同學(xué)發(fā)期末試卷,我一邊發(fā)一邊想:“這次數(shù)學(xué)期末考試的試卷好難的,肯定又考不及格,啊,啊,啊,啊……老天爺,讓我考個(gè)好分?jǐn)?shù)吧!這次數(shù)學(xué)成績(jī)一定要及格。∥以谛睦锬仄矶\著。我的手有些發(fā)抖,心里七上八下,緊張,緊張,還是緊張。我發(fā)完其他同學(xué)的試卷,趕緊回到自己的座位上。印入眼簾的是試卷反面的解決問題,扣了11分。我慢慢翻過來,心跳得越來越厲害,手抖得幾乎拿不住試卷,一看我的嘴巴快成了O型,我的天!我的數(shù)學(xué)成績(jī)竟是75,及格了。噢,耶!太棒了!我樂開了花,這學(xué)期四門功課都及格了,還都是70分以上。
后來想想,只有有付出才會(huì)有收獲。平時(shí)如果認(rèn)真學(xué)習(xí)了,面對(duì)即將公布的成績(jī)也大可不必這樣緊張了。
緊張的那一刻作文 篇25
當(dāng)老師捧著一疊試卷走進(jìn)教室的時(shí)候,教室里立即鴉雀無聲,靜得只能聽到同學(xué)們呼吸聲。我忐忑不安的想:答案和同學(xué)們對(duì)過啦,和大家一樣的多不一樣的少,語文除了作文其他的都很簡(jiǎn)單,我考得一定不會(huì)差。不對(duì)……不對(duì)……要是作文跑題呢?要是語言不夠生動(dòng)優(yōu)美呢?要是老師覺得我字寫得不夠漂亮呢?要是……哎!老師還不知打多少分呢。這一想,我心里就緊張啦,F(xiàn)在只好祈求上天保佑我考好了。如果我的語文分?jǐn)?shù)在九十二分以下回家就要吃“竹筍爆肉”啦!
老師站在講臺(tái)前,不動(dòng)聲色的巡視著大家,我不敢正視老師的眼睛,窺視老師嚴(yán)肅的神情,我心里更加緊張地默念道:“老師,你別一動(dòng)不動(dòng)呀,求您快報(bào)成績(jī)吧!但愿我考得不差!崩蠋熝惨曂甏蠹遥皖^翻動(dòng)著手中的試卷報(bào)道:“曉晨九十三,湯健七十九,何健飛八十八……”老師不溫不熱、不急不緩的報(bào)著成績(jī),我既希望老師快點(diǎn)報(bào)到我的成績(jī),又怕自己考得不好,那心情就像看到鄰居家那只可愛的小寵物狗時(shí)既想用手去摸摸又怕被狗咬著似的`。聽著老師報(bào)的一個(gè)個(gè)不高的分?jǐn)?shù),看著大部分同學(xué)們上講臺(tái)拿了試卷垂頭喪氣的回到座位上,我想大家?guī)缀醵伎嫉貌缓,我?huì)不會(huì)也沒有考好呢,想到這我的心里就像揣了只兔子,心跳更快,血壓上升,渾身燥熱,臉也開始紅了。我不敢看向講臺(tái),低著頭,雙手抱拳靠在額頭默默的禱告著。忽然聽到老師報(bào)道:“彭雅――”我打了個(gè)激靈,頭腦里一片空白,條件反射地看向講臺(tái),接著聽到老師報(bào)道:“九十五――”是嗎?我的心在歡呼雀躍,可我還得抑制住內(nèi)心的歡快,我要顧及到我的同學(xué)們的感受!芭硌,愣著干什么,快拿試卷呀!”老師微笑地看著我招呼道。我走上講臺(tái),雙手恭敬地從老師手中接過試卷,告誡自己還要繼續(xù)努力。
下課了,我走出教室,想到把這成績(jī)告訴媽媽,媽媽會(huì)高興得帶我下館子的情形,我感到花更香了,鳥鳴聲更甜了,天更藍(lán)了,云更美了……我渾身輕松得如同飽滿的氫氣球,快要飛起來去和白云做伴了。
緊張的那一刻作文 篇26
“現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們用五分鐘時(shí)間把《煮書》這篇文章背下來!狈嚼蠋熯@一聲下令,仿佛時(shí)間都凝固了似的,如果是一小段還好,《煮書》可是一篇文章啊!我們班的同學(xué)們議論紛紛:
“方老師怎么讓我們背這么長(zhǎng)的文章呀!”
“五分鐘你能背完嗎?”
“我不能,你能嗎?”
……
我的.天呀,如果老師點(diǎn)到我了,我背不出來,那我的面子不就丟光了嗎?上帝啊,保佑我吧,千萬不要讓老師抽到我。時(shí)間到了嗎?還沒有。時(shí)間一分一秒地過去,我絲毫不敢松懈,死記硬背地把這些怎么也進(jìn)不到腦子里的句子“擠”進(jìn)去。
“時(shí)間到。”什么,時(shí)間這么快就到了?我偷偷地觀察老師的坐標(biāo),老師在三組與四組之間徘徊著,我不敢看老師的眼睛,生怕被老師發(fā)現(xiàn)我的心虛,我的心兒怦怦直跳,都要跳出嗓子眼了!靶§,你來背一下吧!边好還好,不是我。
小祺呆呆地站著,嘴角微微向上,一個(gè)字都沒有吐出來,全班同學(xué)頓時(shí)不約而同地壞笑:
“哈哈哈,這一下小祺可把面子丟光了!”
“哈哈,小祺這下可出笑話了!”
“哈哈哈,那么機(jī)智的小祺沒有背出來!”
……
這時(shí),方老師又說:“那就請(qǐng)……”什么,還要來?我們屏住了呼吸,連大氣都不敢出!澳蔷驼(qǐng)……琳琳來背誦吧!辈皇俏!我一陣竊喜,心中的大石頭才落下地來。琳琳站起來,開始背誦:“爺爺?shù)臅坷铩瓛熘绷樟毡刃§骱靡恍,但是也只背出幾句?/p>
只見方老師微笑著看向我:“那嵐嵐來背吧!”什么?讓我來背?我緊張地站起來,大聲地背了1個(gè)自然段,還算流利,可背第2個(gè)自然段時(shí),我開始磕磕碰碰,幾個(gè)詞連不成一句話,我更緊張了,急得臉都紅透了。老師見我背不下去了,就說:“你們現(xiàn)在拿出作文本,把剛剛發(fā)生的事寫成一篇作文吧!”
“哦,原來背書是用來取材心理活動(dòng)!”我們恍然大悟,剛才的心情瞬間煙消云散。那一刻,我很緊張。
緊張的那一刻作文 篇27
“加油,快爆啊,勝利就在眼前,你馬上就是冠軍了!”只見同學(xué)們不斷為我加油。
你知道我們?cè)诟陕飭?其?shí),今天九五舉辦了一場(chǎng)吹氣球比賽。說起來真是太激烈了。
一開始,我既緊張又害怕。
但是后來,我發(fā)現(xiàn)我吹氣球非常的有天分。
于是,我就有了十足的勁,只見氣球越來越大,比人頭還大,就算這樣,氣球它還是不爆!我不禁在心里嘀咕道:“這氣球質(zhì)量也太好了吧,好得都不會(huì)爆了!”我既想哭又想笑,到最后是哭笑不得。
我看了看別的同學(xué),有的皺著眉頭,有的`鼓著腮幫子,還有人害怕得躲在桌子下。只見有幾個(gè)同學(xué)只差一氣之遙就趕上我了,我想:“難道冠軍就要離我而去了嗎?”于是我就拼命地吹呀吹,在我努力之下,氣球也越來越大、越來越大。
“趕緊爆吧!不要再折磨我了,讓我得個(gè)冠軍又不會(huì)怎么樣,只要?dú)馇騽e把我的嘴巴爆到就好了,太上老君呀!”我無奈地想到。
突然,“砰——”的一聲,我的氣球爆了,太上老君果然靈驗(yàn)。
就這樣,我奪得了冠軍,成了班上的“女中豪杰”。
緊張的那一刻作文 篇28
我已經(jīng)11歲了,經(jīng)歷過很多時(shí)刻,有開心的,傷心的,激動(dòng)的。但隨著時(shí)間的推移,很多的事我都淡忘。有一件事我至今記憶猶新——打針。
那是我4歲那年的一個(gè)風(fēng)和日麗的`下午,我正在和小伙伴玩。媽媽一邊走一邊說:“羅婷婷去打針了。”一聽到這話,我撒腿就跑——因?yàn)槲遗麓蜥。我跑得再快也跑不過我媽,只好跟著她乖乖地去醫(yī)院。到了醫(yī)院還要排一會(huì)兒隊(duì)。我一會(huì)兒說口渴,一會(huì)兒說肚子餓,一會(huì)兒說要上廁所,但媽媽知道我想離開都不讓我去。輪到我了,我雙手扒在門框上,就是不肯進(jìn)去。媽媽硬把我拖進(jìn)去的。媽媽和護(hù)士都說:“不怎么疼,不怎么疼!蔽也怕、慢慢地把手放到桌上去。我的手一直在發(fā)抖,心也怦怦地直跳,像懷里抱著一只小白兔似的。我瞧了瞧護(hù)士,只見她把尖尖的針頭朝上揚(yáng)了揚(yáng),射出一點(diǎn)兒藥水,笑嘻嘻地對(duì)我說:“小朋友放松一點(diǎn)兒,不要太緊張手不要?jiǎng)!蔽倚睦锵;怎么可能不緊張,手不動(dòng),這么尖的針頭,扎進(jìn)去不知道有多疼。不知不覺之間針頭已插入我的血管并拔出,我感覺像被指甲掐了一下。
原來,打針并不那么痛,不要緊張,緊張手就會(huì)動(dòng),動(dòng)了會(huì)回引起不必要的麻煩。有些事情并不像我們想象的那么難,只有嘗試后才知道。
緊張的那一刻作文 篇29
俗話說:“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功!蔽覀兛嗑毩诉@么多天,為的就是臺(tái)上五分鐘。
這一天,激烈的比賽開始了,我們抽到第二個(gè)上場(chǎng)。在臺(tái)下,我的心情隨著比賽班級(jí)的流動(dòng),開始變得心跳加快跳動(dòng),緊張感讓我有些害怕。我默默地記著文章和動(dòng)作,因?yàn)槲也荒芙o班級(jí)拖后腿。
聽到五(2)班做準(zhǔn)備時(shí),我緊張極了,來到臺(tái)下,我不停地安慰自己,給自己加油打氣,并做深呼吸,可是我還是害怕,害怕心慌中出錯(cuò)、害怕讀錯(cuò)文章、害怕做錯(cuò)動(dòng)作、害怕轉(zhuǎn)錯(cuò)方向、害怕自己丑態(tài)百出。我就是懷著忐忑不安的心情上臺(tái)的。站好位置后,我對(duì)自己說:“一定要做到最好!”我深呼吸了一口氣,等待著開始。先由周蕾讀好引言,我們才開始朗讀,我們自選的是14課課文片斷《再見了親人》,同學(xué)們?cè)谝魳返陌樽嗦曋猩钋榈乩首x著。接著在翻第8課時(shí),我沒翻好,翻到了第7課,我馬上調(diào)整好,才度過這一難關(guān)。在做動(dòng)作時(shí),我擔(dān)心自己做錯(cuò)了。就是這樣,在緊張的氣氛中我們的'比賽結(jié)束了,下臺(tái)了,我的心情放松多了。
這次朗讀比賽,我們班取得了年段第二名的好成績(jī),老師說:“這次的榮譽(yù)靠的是全班同學(xué)的齊心協(xié)力。”我覺得,這個(gè)榮譽(yù)應(yīng)該給陳老師,因?yàn)樗挠?xùn)練方法,讓我們翻了身。
緊張的那一刻作文 篇30
今天可是個(gè)特別的日子,因?yàn)橥砩衔乙浇B興大劇院去參加一個(gè)鋼琴演奏會(huì),到時(shí)不但有鋼琴家為我們演奏,而且還要讓我們這些小朋友也上臺(tái)表演,并且接受鋼琴家的指點(diǎn)。為了那一刻,我天天練那首曲子—《再會(huì)》。這首曲子說難不難,說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。有時(shí)快,有時(shí)慢,很難控制。但跟我以前考過的六級(jí)的曲子比起來,就成了小菜一碟 。
下午,媽媽和教鋼琴的李老師陪我到了大劇院,老師耐心的'教我怎么上臺(tái)表演。那時(shí)我還沒怎么緊張,可一到傍晚,我的心就開始怦怦直跳。
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼演奏會(huì)就開始了,先是鋼琴家的一段表演,緊接著就是我們小朋友上臺(tái)表演了,我排在第三個(gè)。終于輪到我上場(chǎng)了,我快步向臺(tái)前走去,向觀眾們深深鞠了一躬。然后在鋼琴前坐下,開始彈奏《再會(huì)》。那時(shí),我卻不緊張了,而且臉上還保持著微笑。因?yàn)殇撉偌揖妥谖疑磉。曲子彈完了,臺(tái)下傳來一陣掌聲。鋼琴家笑著對(duì)我說;“ok! very good! 希望你以后繼續(xù)努力,一定會(huì)更好!”臺(tái)下再次響起了掌聲。我的心里別提有多高興了。
終于,我完成了這次表演,這才放下心來,自我感覺當(dāng)然也不錯(cuò)哦!
緊張的那一刻作文 篇31
暑假到了,王老師推薦我們?nèi)ァ鞍傩沾笪枧_(tái)”表演彈琵琶,我高興地一蹦三尺高,因?yàn)樽约航K于可以上電視了。但經(jīng)過那件事后,我認(rèn)為做什么事都不再那么簡(jiǎn)單了。
一開始,我們先買了幾件漂亮的古代服裝,每個(gè)人都把它當(dāng)成自己最心愛的寶貝一樣。但練琵琶的時(shí)候就不那么簡(jiǎn)單了,練的不好時(shí)就人反反復(fù)復(fù)地練好幾遍,哪怕是手指按疼了也不能松手,也不能休息。但我認(rèn)為:這樣的辛苦是值得的。到“百姓大舞臺(tái)”,我很驚訝!觀眾席上有許多老師、家長(zhǎng)、小伙伴。他們的眼中都有一種急迫的'心情。再看看舞臺(tái)上,主持人手里拿著話筒,介紹表演選手。我和朋友們都很激動(dòng),迫不及待地想展示自己的風(fēng)采。
我們坐在舞臺(tái)的下一側(cè)等待著?粗懊娴倪x手精彩的演出,我的心開始怦怦直跳,1、2、3、……越跳越快,手都不知道放哪兒好,手指緊緊地絞在一起。到了我表演的時(shí)候。燈光照著我們,觀眾的目光緊盯著我們,仿佛使我們不能呼吸,表演過后,我們才松了一口氣,但那令人緊張的時(shí)刻仿佛還留在我們的心里。
緊張的那一刻作文 篇32
或許大家都沒有經(jīng)歷過最緊張的一刻吧?剛才,我們班就經(jīng)歷了那一刻。
上課鈴打響了,1秒,兩秒,三秒……老師還沒來,我那顆蠢蠢欲動(dòng)的心動(dòng)起來了,“管他三七二十一,把書看完再說。”在我那顆大膽的心的煽風(fēng)點(diǎn)火下,我也放肆起來了。我拿起書,有滋有味地讀了起來。
許久,哄鬧的教室安靜下來了,我的心頭砰然一震——大事不妙!媽呀!洪老師站在門口,走進(jìn)來了。我忙心虛地向四周望了望,呼!還好,還有葉雪雪和胡雯雯這兩位仁姐還在書海里盡情飛翔著,馳騁著,要完了,起碼有墊背的,大難不死,必有后福。
“誰把宿舍單藏起來了,!要讓我知道哪只臭蛋干的好事,我一定要他倒霉!”老師那鷹般的.目光,似乎要把人看透!時(shí)間在慢慢地流走著!斑@樣吧!卑ズ伲_口了“把19課抄10遍!”媽呀!這洪老師也太狠了吧!班!還有基礎(chǔ)訓(xùn)練19課也抄10遍!焙槔蠋熌瞧届o地聲音說完,我的心像五雷轟頂那樣炸開了。
洪老師,你安的什么心,話未說完到此中斷,之間老師緩緩地走向放作業(yè)的桌子,我滴媽唉!令我心里發(fā)毛的皮鞋聲跟又想起了。
老師拿起一個(gè)本子,哼,洪老師那一腦壞水的腦子一定又動(dòng)起來了吧?今天的正式作業(yè)就是——寫作文,把剛剛的事寫下來。啊哈,不用抄書了,萬歲!就寫一篇作文,臭洪老師,你這只狡猾的臭臭的壞壞的無敵大狐貍!我的心都快被你搞得從喉嚨里跳出來了。
搞什么搞?嚇?biāo)廊肆耍?/p>
緊張的那一刻作文 篇33
電腦課上,一片寂靜,老師規(guī)定:打完四行字的同學(xué)舉手示意,當(dāng)十五個(gè)人完成任務(wù)后,全班停止“開始!”瞬間,整個(gè)教室只能聽見嗒嗒嗒的打字聲,幾乎所有人的眼睛都在鍵盤與顯示屏上快速地移動(dòng)。
同學(xué)之間開始了一場(chǎng)無聲的較量。我的手指變得越來越靈活,在每一個(gè)按鍵上飛快地,輕盈地跳躍著。大約過了四分鐘后,一聲洪亮的“好了”打破了沉寂,名額減少了一個(gè)。接著,一聲又一聲的叫喊接二連三,此起彼伏,名額一個(gè)個(gè)急劇地少了下去,我的心懸了起來!翱!快!再快點(diǎn)!就只剩下5個(gè)名額啦!抓緊!”我在心中急切地吶喊著,恨不得下一秒就能把剩余的'字全部打完?涩F(xiàn)實(shí)卻總是跟我唱反調(diào)。我心里越急,打錯(cuò)的字就越多,打錯(cuò)的字越多,速度就越慢。我的手指都僵硬了,好像都失去了知覺。眼前簡(jiǎn)單的拼音字母變得復(fù)雜古怪起來。“快呀!快打呀!別喊啦!給我留一個(gè)名額呀!。【褪W詈笠粋(gè)字啦!三——二——一,終于打完了!”我立馬驕傲地舉起了手!暗谑齻(gè)!薄坝酢本o鎖的眉頭舒展了,懸著的心兒落地了,緊張的氣氛緩解了,整個(gè)人都放松了,好像剛剛完成了一個(gè)很緊迫的重大任務(wù),凱旋而歸一樣。同時(shí),僵硬的部位好像又靈活了起來,大腦也立即清醒很多。
打字聲依舊沒有停止,這對(duì)我來說已經(jīng)不重要了,周圍的一切似乎都與我無關(guān)了,我就這么一直一直沉浸在我的喜悅中……
緊張的那一刻作文 篇34
今天是我古箏考級(jí)的日子,早上媽媽早早的就叫我起床了,讓我練習(xí)一下。于是我起床后在家里練習(xí)了一下。一會(huì)兒的功夫,時(shí)間就到了九時(shí)。哎!今天的時(shí)間為什么會(huì)過的這么快!
到了古箏房一看,啊!這么多人,有的小朋友還在不停地練著,有的小朋友的'媽媽還在不停的嘮叨著,這個(gè)哪個(gè)的,熱鬧極了,像是在過節(jié)似的。過了一會(huì)兒,老師把我們按考的不同等級(jí)分到不同的房間里,對(duì)我們說考到了會(huì)來叫我們的,不然就在房間里不要走到另外的房間里去,要不就找不到我們了。
終于輪到我了,當(dāng)老師叫到:“應(yīng)欣妤、應(yīng)欣妤,誰是應(yīng)欣妤?”這時(shí)我連忙說:“是我!蔽业男囊幌伦犹崃似饋恚疫B忙跟著老師去了。這是我默默地對(duì)自己說:“別接緊張沒事的,張沒事……。”一顆緊張的心稍微有了點(diǎn)放松下來了。能到我了,老師先上我彈基本練習(xí)的曲子,哎!還可以。接著讓我樂曲,彈著,彈著,我忘了曲譜一顆剛剛平靜下來的心又變的緊張起來了,腦子中好像變的一片空白,“別怕,別怕!毙钠届o了下來,曲譜也浮現(xiàn)在了我的腦海里了,最后我還算勉強(qiáng)地把這首曲譜彈了下來。可結(jié)果并不是那么的理想了。
在回家的路上,我暗暗下定決心,以后我要好好的多加練習(xí),下次考級(jí)的時(shí)候,我一定要考出更好的成績(jī)。
緊張的那一刻作文 篇35
每當(dāng)提到最緊張的一刻,那次體育課的場(chǎng)景就在我的記憶中浮現(xiàn)出來。
還記得那節(jié)課上,體育老師讓我們來一場(chǎng)4×5的接力比賽,可以自己和伙伴們組隊(duì)。于是我找到了三個(gè)朋友組了一隊(duì),我們每個(gè)人信心十足,并且還互相加油,鼓勁。又經(jīng)過一番議論,最后決定我來跑最后一段的沖刺。
比賽開始了,只聽教練的發(fā)令槍發(fā)出了“嘭”的一聲,一號(hào)隊(duì)員像出膛的子彈似的,“嗖”的一聲沖了出去,順利地反超了對(duì)手,把接力棒傳到了二號(hào)隊(duì)員手中。二號(hào)隊(duì)員同樣也把接力棒傳到了三號(hào)隊(duì)員手里。
只見距離越拉越遠(yuǎn),我們隊(duì)穩(wěn)居第一。當(dāng)時(shí),我心里激動(dòng)極了,興奮地想:勝利一定是我們的!可在二號(hào)隊(duì)員跑時(shí),出了一點(diǎn)“小事故”:我們的.隊(duì)員被對(duì)方絆倒了。那一刻我的心一下子提到了嗓子眼。我十分害怕自己的隊(duì)伍失敗了。這時(shí)我看見三號(hào)隊(duì)員證艱難地手撐著地,吃力地站了起來,頂著劇痛以及被對(duì)手反超的沉重打擊,把接力棒傳到了我的手里。
我望著手中的接力棒,想:伙伴們,這根接力棒上有你們的希望,我一定會(huì)帶著?它沖向終點(diǎn)的!我沖刺起來,拉拉隊(duì)在一邊大叫:“加油加油!薄昂艉簟钡娘L(fēng)聲似乎也在給我鼓勵(lì)。
終于我反超了對(duì)手;終于我沖過了終點(diǎn);終于我的到了第一名。比賽結(jié)束,休息了一小會(huì)兒,我的心終于平靜下來,每當(dāng)想起那次比賽,我的心都怦怦直跳。
緊張的那一刻作文 篇36
今天,陽光格外燦爛,空氣也很清新,小鳥嘰嘰喳喳的,我哼著使人心情愉快的小調(diào),不緊不慢地走著。一踏進(jìn)學(xué)校的大門,又開始了一天的'學(xué)習(xí)。當(dāng)我走進(jìn)教室里,不一會(huì)兒,有人就說這節(jié)課語文老師要發(fā)語文期中試卷。頓時(shí)全班的那股開心勁,瞬間被“爆頭”了,我一聽到這消息,又開心、又緊張,開心是因?yàn)橐橇苏f不定爸爸還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我,緊張是因?yàn)榕挛铱疾缓枚话职至R,連電腦時(shí)間要也要上西天了。
又有人說我們班的宋佳旺考了九十七分,我們不敢相信自己的耳朵,因?yàn)樗渭淹匠R簿推甙耸值膶W(xué)習(xí)成績(jī),那還是小考,大考難道還簡(jiǎn)單嗎?我不敢相信,又問那個(gè)同學(xué),他肯定的回答:“是的,是的,宋佳旺的確考了九十七分。”我心想,他都能考97,我豈不是能考得更好。當(dāng)老師來到教室里時(shí),全班同學(xué)馬上回到自己的位置。老師等我們安靜了,便開始念分,先念最高分:“九十九分,金石俊第一名,苗琦九十八點(diǎn)五第二名,姜慧祥九十八點(diǎn)五,第二名……”這時(shí)我心驚肉跳,生怕考不好,回家受“口淋彈雨”,不一會(huì)兒,老師念到:“李程坤九十六分,第六名”,這時(shí)我心中的大石頭總算落地了。
回到家,我迫不及待地把這個(gè)消息告訴爸爸,不但獎(jiǎng)勵(lì)我,還讓我多玩了一會(huì)兒電腦,我可真高興。通過這次考試,我悟出了一個(gè)道理,壞一時(shí),不在于壞一世,好一時(shí),不在于好一世,但是只要努力,就能取得一個(gè)好成績(jī)。
緊張的那一刻作文 篇37
今天是一個(gè)特別的日子,因?yàn)槲乙韺W(xué)校去參加鄞州區(qū)比賽了。
到了現(xiàn)場(chǎng),我看見那里人山人海,我的心里七上八下,心想有這么多高手,自己如何表現(xiàn)才能呢?幸好和我一起代表學(xué)校參加的還有5個(gè)人,我弟弟也是其中一位。
我們等呀等,終于等到宋詔橋小學(xué)登場(chǎng)了,我們先去裝上汽車感應(yīng)器,以免所有車通用,這也是比賽時(shí)的規(guī)定。此時(shí),比賽馬上要開始了,我胸有成竹,因?yàn)槲沂沁b控車社團(tuán)的'佼佼者,所以我對(duì)我的技術(shù)很有自信,目前的最高記錄是16圈。
這時(shí)比賽開始了,我和隊(duì)友們咬緊牙關(guān),而且緊緊握住搖控器,一秒都不肯松懈。沒一會(huì)兒,我就把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,這時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,因?yàn)槲业能囁龠^快,而前面剛好有一個(gè)彎道,我還沒來得及轉(zhuǎn)彎,車子就撞在了賽道的欄桿上,翻了一個(gè)四腳朝天。就一次小小的失誤,導(dǎo)致我和隊(duì)友的距離又拉近了不少,這時(shí),比賽倒計(jì)時(shí)也響了起來,五!四!三!二!一!比賽結(jié)束!比完了,我終于松了一口氣,心里的一塊大石也落了地。
過了一會(huì),成績(jī)公布了,我和弟弟代表所在學(xué)校同時(shí)獲得了二等獎(jiǎng),我們高興極了!
通過這次比賽,我想起了一句名言“山外有山,人外有人”。做人不要太過于驕傲,因?yàn)楸饶銋柡Φ母呤诌有很多!
緊張的那一刻作文 篇38
今天下午第二節(jié)課,是難得一見的劇本課。在這節(jié)課里,我們每個(gè)小組都有機(jī)會(huì)來到“超級(jí)大舞臺(tái)”上表演。,但機(jī)會(huì)實(shí)在是太難的得了。我們表演的劇本是《晏子使楚》,本來不抱希望的我們竟被老師選中了,我們感覺好幸運(yùn),仿佛被流星砸到了。
我們小組的人都以迅雷不及掩耳之勢(shì),“飛”上了舞臺(tái)。我目視臺(tái)下幾十雙像探照燈一樣的眼睛在我的臉上掃來掃去,好像隨時(shí)都能把我的心思給看穿一樣。我的心一下子繃緊了,我呆呆地站在那里,面無表情的想:“哎呀!接下來該怎么演啊?咦?內(nèi)容是什么?大腦突然‘短路’了嗎?”一時(shí)的緊張讓我忘記了“臺(tái)詞”,直到旁白林佳佳讀旁白的時(shí)候,我才猛然醒悟。
我徑直走向了一張“華麗”的椅子上,因?yàn)槲沂敲鋵?shí)的“楚王”哦!
侍衛(wèi)林佳佳(她扮兩個(gè)角色)用一種敬佩的語氣傳達(dá)了晏子張漢強(qiáng)在城門說的話。我故作生氣,左手用力地拍了一下椅子旁邊的“黃金桌”(我可憐的手啊),之后裝作很無奈的樣子,“請(qǐng)”了晏子進(jìn)來。臺(tái)下的.“觀眾”們都笑成了一片。但更好笑的還在后面呢!
原來,我在嘲笑晏子身材矮小的時(shí)候,故意摸了摸晏子的頭,以表示我對(duì)晏子的不尊。臺(tái)下的觀眾更是笑得上氣不接下氣的,這都直接影響到了我們小組的演出啦!
全部“幸運(yùn)”的小組都表演完畢了,老師就問哪個(gè)小組表演的好。大家都異口同聲地說:“謝卉那個(gè)組!”我得意洋洋,興奮得手舞足蹈。
這次的表演我十分的投入,也十分的快樂。但我覺得自己還有做的不足的地方,總覺得這個(gè)“第一名”當(dāng)之有愧哦!下次我一定要更加努力!
緊張的那一刻作文 篇39
今天下午,數(shù)學(xué)老師剛講完一道應(yīng)用題后,說:“去打針”。
打針,我還沒弄明白咋回事,就隨著同學(xué)們排著隊(duì)伍來到實(shí)驗(yàn)室。剛到實(shí)驗(yàn)室門口,就看見幾位同學(xué)捋起袖子,拿著一根棉簽按住胳膊,又經(jīng)同學(xué)一說,我總算從悶葫蘆里鉆出來了,原來我們是去實(shí)驗(yàn)室打預(yù)防麻疹疫苗。走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,我便緊張起來,因?yàn)槲易钆麓蜥。但看見各個(gè)同學(xué)捋起袖子,堅(jiān)定地站在護(hù)士阿姨面前,我心中又平靜下來。我和同學(xué)們站在護(hù)士阿姨面前排成一隊(duì),同學(xué)們紛紛議論,“完了,等下死定了”,“我還是排到后面去吧!”“要我打針還不如要我的命!甭犞麄兊恼勗挘矣鷣碛ε,再看看護(hù)士阿姨手里拿著注射器,從小藥管中吸出藥水,用手按壓噴出多余的藥水,再拿一根沾了藥水的'棉簽在同學(xué)的胳膊上涂一涂,然后在將針頭插進(jìn)同學(xué)的胳膊上,我不敢再看下去,閉住雙眼,雙腳顫抖著,心里囔囔著:“觀音菩薩、如來佛祖,善哉善哉,一定要保佑我呀,讓我在打針時(shí)沒疼!币槐橛忠槐榈钠矶\著,眼看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)打完針后離去,心中更加緊張,但還是勉強(qiáng)安慰自己,“沒疼的,放松一點(diǎn)就可以了!
經(jīng)過十二、三分鐘的“煎熬”,總算輪到我了。我既緊張又高興。高興的是不必再煎熬 ,打完針之后就可以回教室;緊張自然是輪到我打針了,要受“肉刑”了。當(dāng)護(hù)士阿姨將針插進(jìn)我胳膊的一瞬間,我對(duì)打針有了新的看法,以前的我總認(rèn)為打針是那樣的疼,如今我感覺打針就像“被蚊子叮了一樣”。
打完針后,我跑回教室,向同學(xué)們述說此刻的感受。
緊張的那一刻作文 篇40
同學(xué)們,你們肯定有過緊張吧!我也經(jīng)常有,打針緊張!發(fā)芽緊張!考試緊張!比賽緊張……而最讓我難忘的要屬一年前做手術(shù)時(shí)那“驚心動(dòng)魄”一刻了!
那年,我因?yàn)橥嫫胶廛囁嗔斯穷^進(jìn)了南通醫(yī)院。轉(zhuǎn)眼就到了手術(shù)那天,我既郁悶又緊張又害怕,郁悶的是一整天都不能吃飯,緊張害和怕的是今天就要挨刀子了!
我躺在床上,護(hù)工把我推往手術(shù)室。一路上,我渾身緊繃,腦子里胡思亂想起來:醫(yī)生會(huì)用什么給我做手術(shù)?刀子?斧子?會(huì)不會(huì)一不小心把我的手劈斷了?
正當(dāng)我胡思亂想之時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)進(jìn)了手術(shù)室。環(huán)顧四周,只見中間那邊有一個(gè)小床,我想那大概就是傳說中可怕的手術(shù)臺(tái)吧,四周有著大大小小的儀器,雖然是那么的小巧玲瓏,可此時(shí)在我眼中它們個(gè)個(gè)都閃著寒光,件件都是“殺人武器”!
我被移到了手術(shù)臺(tái)上了!我的.內(nèi)心頓時(shí)翻起來驚濤駭浪,因?yàn)槲铱吹搅艘槐粱位蔚氖中g(shù)刀!這就是馬上要?jiǎng)濋_我的皮肉的手術(shù)刀嗎?我仿佛看到醫(yī)生正拿著這把刀對(duì)著我的手臂伸過來……我不由將拳頭握得緊緊的,因?yàn)橛昧^度,指甲掐進(jìn)了肉里還渾然未覺!不行,我不做手術(shù)了,我要趕快逃走!我努力掙扎著想起身,但發(fā)現(xiàn)自己的身子已僵硬都動(dòng)彈不了了,頭也變得昏昏沉沉的。我想努力打起精神,可毫無作用。難道這是麻醉劑的恐怖威力嗎?漸漸地,眼前的“殺人武器”都消失了。
等我醒過來時(shí),手術(shù)已完成,只是左手麻藥還未散,還毫無知覺,好一陣子才恢復(fù),但左手纏著厚厚的繃帶,跟塊大石頭似的。
我不怕手術(shù),就怕那做手術(shù)時(shí)的心情,緊張又驚恐。
緊張的那一刻作文 篇41
今天下午第二節(jié)課,是難得一見的劇本課。在這節(jié)課里,我們每個(gè)小組都有機(jī)會(huì)來到“超級(jí)大舞臺(tái)”上表演。,但機(jī)會(huì)實(shí)在是太難的得了。我們表演的劇本是《晏子使楚》,我們組就仿佛被流星砸到了,本來不抱希望的我們竟被老師選中了,我們感覺好幸運(yùn),仿佛被流星砸到了。
我們小組的人都以迅雷不及掩耳之勢(shì),“飛”上了舞臺(tái)。我目視臺(tái)下幾十雙想像探照燈一樣的眼睛在我的臉上掃來掃去,好像隨時(shí)都能把我的心思給看穿一樣。我的心一下子繃緊了。,我呆呆的地站在那里,面無表情的想:“哎呀!接下來該怎么演。窟??jī)?nèi)容是什么?大腦突然‘短路’了嗎?”一時(shí)的緊張讓我忘記了“臺(tái)詞”,直到旁白林佳佳讀旁白的時(shí)候,我才猛然醒悟。
我徑直走向了一張“華麗”的椅子上,因?yàn)槲沂敲鋵?shí)的楚王哦!
侍衛(wèi)林佳佳(她伴扮兩個(gè)角色)用一種敬佩的語氣傳達(dá)了晏子張漢強(qiáng)在城門說的話。我故作生氣,左手用力的地拍了一下椅子旁邊的“黃金桌”(我可憐的手。笱b作很無奈的樣子,“請(qǐng)”了晏子進(jìn)來。臺(tái)下的“觀眾”們都笑成了一片。但更好笑的還在后面呢!
原來,我在嘲笑晏子身材矮小的時(shí)候,故意摸了摸晏子的頭,以表示我對(duì)晏子的不尊。臺(tái)下的觀眾更是笑得上氣不接下氣的',這都直接影響到了我們小組的演出啦!
全部“幸運(yùn)”的小組都表演完畢了,老師就問那哪個(gè)小組表演的得好。大家都異口同聲的地說:“謝卉的那個(gè)組!”我更是得意洋洋的,興奮得手舞足蹈。
這次的表演我十分的投入,也十分的快樂。但我覺得自己還有做的不足的地方,總覺得這個(gè)“第一名”當(dāng)之有愧哦!下次我一定要更加努力!
緊張的那一刻作文 篇42
一改往日的喧鬧,在珍貴的下課時(shí)間,大家個(gè)個(gè)都挺直了腰板,全神貫注地讀著《水滸傳》。一場(chǎng)有預(yù)告的“災(zāi)難”正悄然而至。
“把《水滸傳》收起來!”
大家都顫抖著手合上了書。
“好啦,現(xiàn)在我們來抽查名著!
語文老師走向講臺(tái),開始了一如既往的提問環(huán)節(jié)。老師兩只手撐在臺(tái)上,咬著下唇含著笑,眼里卻透露出不可捉摸的光。我們卻怎么也笑不出來。上課鈴響了,老師把抽簽筒拿了上來,他要抽人回答問題了。
他搖勻簽桶,手往里面輕輕一探,再拿出來,指尖中已經(jīng)夾住了一張“生死狀”了。大家都低下頭,面露難色。我的手托住下巴,眼睛向下看,心臟如同一只預(yù)知死亡的青蛙,瘋狂地跳著。
老師慢慢打開那張“生死狀”,念出上面的學(xué)號(hào):“三號(hào),你起來回答!”。
一瞬間,教室的氣氛輕松起來。大家原本緊張的快搓出泥的'手都不約而同地放了下來,下沉的嘴角開始微微上揚(yáng)。大家都七嘴八舌地慶祝自己運(yùn)氣好,鴉雀無聲的教室瞬間同過年一般熱鬧。而那個(gè)倒霉蛋緩緩地站了起來,不停地搓著手,口水也咽了一口又一口。
“提問五個(gè),答出三個(gè)算過關(guān)!
老師說著打開了準(zhǔn)備好的題目:“第一題,為什么林沖要雪夜上梁山?”“因因?yàn),那個(gè),他殺了害他的兩,兩個(gè)人!北惶釂柕耐瑢W(xué)大口喘著粗氣,結(jié)巴地說出答案。老師又追問:“說清楚哪兩個(gè)人?”那個(gè)同學(xué)顫抖著,肩膀不自覺地聳動(dòng),隨著呼吸的節(jié)奏起伏。他忐忑地回道:“陸謙和富安”他又咽了下口水,眼神中滿是絕望。老師就這樣問了他五個(gè)問題,而他雖然緊張,終于也回答出了三個(gè),達(dá)到了老師的要求。
教室里重又恢復(fù)靜寂,又一輪挑戰(zhàn)開始了。
在刺激的提問中,我們鍛煉了膽量,鞏固了知識(shí)。玩的就是心跳!
緊張的那一刻作文 篇43
10月13日,是少先隊(duì)成立的日子,大家都在為這個(gè)快樂的日子準(zhǔn)備著。
灰白相間的云彩在空中翻滾著,快樂的在天空中嬉戲,含苞待放的桂花在風(fēng)中搖曳,快樂的唱著“沙沙”之曲。我們排著整齊的隊(duì)伍,整裝待發(fā),活動(dòng)終于開始了。
“下面有請(qǐng)學(xué)校代表為輔導(dǎo)員們戴上紅領(lǐng)巾——”主持人的聲音洪亮高亢。
“到我們了!”我又激動(dòng)又害怕:我會(huì)不會(huì)帶錯(cuò)?我要是聲音不夠大喊“向右轉(zhuǎn)”時(shí),后面同學(xué)聽不到怎么辦?······
一連串的問題從腦海里浮現(xiàn)。這時(shí),我已經(jīng)站在了司令臺(tái)上,“面帶微笑!面帶微笑!”我心里的“小人”不斷督促著我,可我就是笑不起來,我系著系著才發(fā)現(xiàn):呀!系錯(cuò)了!都是分心惹的禍!想著,我又重新系,敬禮!“向右轉(zhuǎn)!”我膽怯的叫道,心里怦怦地跳個(gè)不停,臉漲得通紅,像一個(gè)成熟的蘋果。
走下司令臺(tái),我們留在原地,等待下一批輔導(dǎo)員的`上場(chǎng),為了防止再次系錯(cuò),我在腦海中想了一下步驟,這時(shí),我忍不住朝左邊望了一下,人山人海的操場(chǎng)映在了我的眼睛里,每個(gè)人都在專注地望著司令臺(tái),真認(rèn)真!想著,就扭頭看向另一邊。過了一會(huì),我又上臺(tái)了,輔導(dǎo)員老師微笑而慈祥地看著我。我這次像是給一位軍人掛紅領(lǐng)巾,他鞠著躬,好像在表達(dá)謝意,又好像在俯視這片每個(gè)人都再熟悉不過的大地,感謝著它培育出了自己······
“左邊壓右邊,左邊繞一圈,從縫里穿過,再從里拿出來!蔽野凑湛谠E一步一步來,成功了!我在心里呼喊著,別提多高興了!
這次給輔導(dǎo)員們系紅領(lǐng)巾真是緊張又難忘!因?yàn)椋屛叶昧耍壕o張并不是解決難題的方法,有時(shí)反而成了罪魁禍?zhǔn)着叮?/p>
緊張的那一刻作文 篇44
三年級(jí)時(shí),我參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目:男子100米短跑。
這天下午,我興高采烈的向?qū)W校走去,到了學(xué)校,我見到樓道和走廊里空無一人,這是怎么回事?——原來,人都在一(五)班看電視!100米男子短跑開始入場(chǎng),100米男子短跑開始入場(chǎng)。”廣播里傳出一陣響亮的聲音。我朝著入場(chǎng)處跑去,一眼望去,許多選手在入場(chǎng)處等候,像熱鍋上的螞蟻,感覺每一個(gè)人都非常厲害。等人齊了,時(shí)間也剛好到了。我們開始入場(chǎng),陽光照射在跑道上,緊張的氣氛突然想我包圍。老師說:第一組,楊一凡、陳正逸……報(bào)完后,我發(fā)現(xiàn)沒有我的名字,心情突然放松了許多。很快就輪到第二組了,我們做了熱身,就跟隨者老師來到“賽道”上“0072薛超上,一號(hào)跑道,0068王奕程,二號(hào)跑道……0080孫浩譽(yù)六號(hào)跑道!崩蠋焽(yán)肅的報(bào)出每一個(gè)恩的跑道序號(hào)。
各就各位,預(yù)備——“嘣”槍聲響徹云霄,我們六個(gè)人飛速向終點(diǎn)沖去,過了主席臺(tái)我緊張到無法睜眼,直到?jīng)_過終點(diǎn)我才慢慢的睜開眼。
結(jié)束后,我上了樓休息,在走廊窗口看著其他比賽,大概過了三四分鐘,男子二組100米比賽成績(jī)出來了,我讓同學(xué)下去幫我看看,此時(shí),我身上緊繃繃的,雙腿瑟瑟發(fā)抖。同學(xué)上來了之后,他說:”恭喜恭喜!居然進(jìn)決賽了”。
“真的'?”我半信半疑的問。
他說:“真的!不信你自己下去看看!
我慢慢的走到成績(jī)欄前,睜大眼睛一看,真的晉級(jí)決賽了,而且還是第四。我繼續(xù)尋找著楊一凡的名字,什么!居然在第八,我簡(jiǎn)直不敢相信。
這天下午,真是令我緊張的一刻!
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