我們班的牛人們

　　說(shuō)起我們班的牛人，那我可就得先喝口水再來(lái)講述他們了。他們一個(gè)個(gè)都牛，牛到我們學(xué)校都充滿(mǎn)著他們的傳奇。

　　我們班的大牛，是我們班的班長(zhǎng)，他之所以能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，不是因?yàn)樗�成�?jī)排第一，而是因?yàn)樗�的活�?dòng)能力排第一，他是我們班最活躍的人，任何活動(dòng)，只要老師交給他來(lái)辦，他一定妥妥地辦好，不需要他人來(lái)幫忙。如果這項(xiàng)活動(dòng)是我們班級(jí)內(nèi)部的，那我們班級(jí)內(nèi)部一定會(huì)在活動(dòng)結(jié)束時(shí)對(duì)班長(zhǎng)豎起大拇指，如果這項(xiàng)活動(dòng)是我們學(xué)校里的，那我們班級(jí)在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一定可以得到最好的名次，甚至被其他班級(jí)的同學(xué)艷羨我們的成績(jī)。簡(jiǎn)而言之，我們班有了班長(zhǎng)的存在，我們班不出名，反而會(huì)顯得有些奇怪了。

　　我們班的二牛，是我們班一個(gè)跟班級(jí)干部毫無(wú)關(guān)系的，跟成績(jī)好也毫無(wú)關(guān)系的同學(xué)，他是牛在樂(lè)于助人，任何人有難，只要被他碰見(jiàn)了，他一定要伸出雙手施以援助，按他自己的話(huà)來(lái)說(shuō)就是他不施以援助，他就渾身不自在，他一定得幫助別人，他才可以感到自己存在著。他就這樣以幫助人，成為了我們班第二牛人，也使得我們班成為了一個(gè)模范班級(jí)，一個(gè)牛人頻出的模范班級(jí)。

　　當(dāng)然，我們班也有另外的牛人，不是在好的方面牛，而是在壞的方面牛。那位牛人是我們班的小牛，他牛在喜歡遲到，我們班如果被扣分了，那一定是因?yàn)檫t到，而這被扣的遲到分，一定是這位小牛大人給扣的。他被老師叫到辦公室去過(guò)，也被老師叫來(lái)家長(zhǎng)過(guò)，可是他還是改不了隔山差五就要遲到一次的毛病，以致于我們班大牛二牛給班級(jí)增的光，總要由這位小牛大人扣掉一些。

　　好在我們班大牛二牛的力量還是大得多，讓我們班至今為止，還是處在模范班級(jí)的地位，屹立了好幾年。

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