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游水上樂園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的游水上樂園作文，希望對大家有所幫助。
游水上樂園作文1
端午期間，行文教育老師帶同學(xué)們?nèi)セ⒂⑺蠘穲@玩。
被太陽曬得生不如死的我們欣喜若狂，一想到?jīng)鏊畷䦟⑸砩系难谉嵯慈r，我們的心都快升天了。
到了水上樂園，看著一片片的淡藍的水，我們真想化身成一條魚，縱身躍入水中游來游去。
老師一聲令下，去換泳衣。同學(xué)如脫韁繩野馬，猛沖過去，換好了泳衣。老師帶我們?nèi)サ谝粋�項目：環(huán)流河。
大家爭先恐后地躺上小艇，四仰八叉的模樣，讓人噗嗤的笑。個個像大老爺，一邊享受日光浴，一邊隨著水流緩緩流動，手時不時劃一下水，清涼的水滑過指間，很讓人愜意。
有同學(xué)劃了一圈，又你推我擠地上了岸，爭著再玩一次，后面的想玩都被老師拉去集合。見狀，前面的同學(xué)都在幸好自己跑得快，而后者，在懊惱。
老師拉著意猶未盡的同學(xué)，盡管同學(xué)們心里有百個不愿意，千個不愿意，但還是乖乖跟老師去集合點。
當(dāng)老師拿出一套一次性飯盒時，大家疑惑不解，老師似乎看出了我們的心思，便說道：“這是用來裝水的。”我們恍然大悟。
老師跟我們講完規(guī)則之后就開始了。大家紛紛緊張了起來，領(lǐng)頭的遲遲不敢倒，怕沒倒進去，其他人急得在地上跺腳，各組的老師也急忙指導(dǎo)，才終于有驚無險地完成第一個比賽的'過程，又不時會有幾聲“啊”，原來是水倒偏了。
最后，第二組贏了，大家都很開心，并沒有為這個結(jié)果而多一點開心和多一點不開心。畢竟這只是一個游戲。
之后我們前后又玩了幾個游戲，才在夕陽的輝映下，依依不舍的上了回家的車。
游水上樂園作文2
前天下午，三點多，我和媽媽弟弟表妹一起去水上樂園玩。
到了后，我和表妹迫不及待換上泳衣，就要下水啦，一下說，表妹拉著我，說她走不成。我倆說著就來到滑梯口，很刺激，快到下面時，閉上眼睛，嘩，到墊子上了。我們?nèi)�，搶到一個船，表妹要上，她和我一樣，費好大力氣才能坐上去。過會，又玩別的，我不知道表妹從哪拿到三個海洋球，后來，手里又多了幾個，有個女孩搶了一個粉色球，硬是不給，表妹說，用別的顏色給你換換，兩個，我說，三個，女孩心動了。
我和她一起去滑滑梯，當(dāng)她說出要滑高的時，我愣住了，不敢，她說，我才十歲，你大還不敢嘞，我說出自己的歲數(shù)，還是沒勇氣上，只能上中間的，和她滑了兩次。下來后，見三個沒人上，趕緊去占，等我和弟弟坐上去，不巧，一個男孩要上，我趕緊說，讓表妹快上，弟弟差點和他吵起來，我們輸了。
不久，又有三個船，這次是弟弟沒占住，他對我和表妹說，船上那個女孩，把路給她擋住，我點點頭同意。過會，女孩的船翻了，我強忍住笑，又去滑滑梯了。
噔噔，上臺階很累，但只要一上去，滑，開心極了，上兩次已經(jīng)筋疲力盡。最后，我們?nèi)�，決定要上最高的'滑梯，弟弟曾說過，摔死過人，很害怕，一步一步登著臺階，邊上老是一晃一晃的。我先滑，下去時，很高，啊啊，刺激。弟弟先慢慢滑，快到底時，站起來，下到墊子上。
又去玩滾輪，只有我們，很滑，只要一上前，它就會滾，里面有回音似的，時間長了，會很悶。有人上來時，我們更帶勁，表妹說，弟弟自私。
不知不覺，六點半，當(dāng)媽媽催我們走時，有些不舍，我滑了兩三次滑梯，才走。
在我們玩時，媽媽拍了很多照片。
真好玩。
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