- 相關推薦
語文書的自述作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的語文書的自述作文，歡迎閱讀與收藏。
語文書的自述作文1
Hi！大家好！我是語文書，我的小主人是一個活潑開朗的小女孩，她很愛護我，雖然有一點兒破損，但封面卻特別整潔，這是為什么呢？
我的封面是兩個小學生穿著厚厚的羽絨服，腳上踏著溜冰鞋，在開心地溜冰。也許是我的封面很漂亮，小主人才這么愛護我吧！
可是，小主人才不“以貌取人”呢！原來，小主人知道，看一本書的封面就能看出整本書整潔不整潔，保護得好不好，一眼就能看出這個人是不是一個有好的學習習慣的'人。
我不但封面漂亮，內(nèi)容也很豐富呢！我一共有25課、7個練習、7篇習作。每一節(jié)課都有值得學習的地方，比如第十二課，就寫出了作者喜愛桂花的情感，寫出了作者搖桂花的經(jīng)歷；比如第十七課，就寫出了李時珍和龐憲為民著想、不怕吃苦、認真嚴謹?shù)木瘛?/p>
我不但課文好，練習也不錯呢！第三周練習告訴同學們讀書要做記號，能幫你理解書的內(nèi)容，讀讀背背中還出現(xiàn)了幾個歇后語，可好玩了！
每天早晨，小主人就會捧起我，用她洪亮的聲音讀出我身上的內(nèi)容，做記號時，小主人拿起鋼筆，“刷！刷！刷！”地在我身上做起筆記。
每天的語文課，主人就把我放在課桌的左上角，認真地聽講，積極回答問題；每當小主人不會時，我就會挺身而出，讓小主人知道答案；每當小主人被老師表揚時，我還會在一旁偷偷地樂呢！
每天放學回家，做作業(yè)時，小主人碰到不會的題目，就在我身上翻來翻去，找到答案時，還會開心地“一蹦三尺高”呢！
小主人和我已經(jīng)一起度過了兩個多月了，我們互相幫助，小主人喜歡我，我更加喜歡小主人，我們成了一對親密無間的好朋友！
語文書的自述作文2
我是一本普通的語文書，身著一件藍色的小禮服，為了保護它的精致，我又披了一件透明外衣。在禮服的正前方有兩個蒼勁有力的大字，那便是我的名字“語文”。
我的體形是長方形的，長15厘米，寬20厘米，厚也就一厘米左右，別看這個小小的一厘米，它可有著270頁面左右的文字知識和圖片呢！
輕輕翻開我的扉頁，映入眼簾的便是一幅幅栩栩如生的畫卷，如，鶴舞清風，海燕，沙漠奇觀，白求恩大夫……有八幅。就比如說，鶴舞清風吧，你看，碧藍的天空，飄著柔軟的似棉花般潔白的云朵，地上的蘆葦迎風搖曳，一只只猶如那圣潔白云的鶴，在天空中展現(xiàn)那做優(yōu)美的舞姿。從這幅美麗的畫卷，我感到從未有過的愜意。
再往里翻，那便是我的目錄了，在這里可以清楚的看到我這個小體格里的大知識，深入其中我可以帶你去感受，那些渺小精神的頑強；帶你領略道德的可貴；但你感受事物的新奇；帶你品味語言文學的魅力；教你人生道路的拼搏；助你展現(xiàn)自己的卓越。
縱覽全書，我最喜歡《錯過》一篇中的'這樣的話：“錯過，那仿佛是碧綠的綠葉，把一生中收獲的七色鮮花，映襯得格外明艷，這樣一段文字使我更加珍惜，作為教科書的每一天。
在我最后的幾頁我又用我狹窄的身體，承載了怎樣發(fā)通告，寫布告，登啟示，寫廣播等。
我是一本博學的語文書，身上的智慧如同繁星般點綴著我。走近我，你可以感受語文書世界的五彩斑斕，可以擷取最甜美的果實。
這就是我，一本充滿智慧的語文書。
【語文書的自述作文】相關文章：
英語作文書信09-11
朋友，對不起作文書信作文09-02
自述的作文07-27
語文書里的故事—守株待兔作文10-31
作文雪花的自述07-27
精華自述的作文08-04
自述的小學作文09-22
樹的自述 -作文09-16
作文鯨的自述10-14
雨的自述作文[精選]09-25