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品讀人生六年級作文

時間:2024-11-04 21:10:47 作文 我要投稿
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品讀人生六年級作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的品讀人生六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

品讀人生六年級作文

品讀人生六年級作文1

  悠悠千古曠世,茫茫歷史長河,上述女媧盤古,下道秦皇漢武,無數(shù)英豪,許多事跡,他們輝煌的人生便折于這歷史的厚土之中。千古風流之間,人生之徑在人間曠談。我卻于萬代之后提筆揮墨戲說我們的人生。

  人生短暫而漫長,圓滿而曲折。品讀人生走的路,他們就像字母一樣,隨你一路品讀。

  首先要像A一樣自信,勇于攀登。成功源于自信,懂得自信的人,深知鮮花和掌聲的背后一定包含著許多不為人知的痛苦。帶著一顆自信的心出發(fā),才能在艱難險阻面前不退縮,在挫折和失敗面前不低頭,始終保持旺盛的斗志,一路前行。

  擁有B的`恒心,就有恒久的意志和動力。人生路上,不要因絆腳就害怕石頭,也不要因為害怕誘惑而拒絕前行。要用膽量去開辟自己的藍天,用汗水來澆灌自己的沃土。不因為一朵鮮花而逗留,因為不遠的前方,有更多的花兒在等著你。這一切,都需要寶貴的恒心和意志,意志在心,勝利在望。

  C是人生的半徑,讓你永遠追求圓滿。如果你勇敢走出了逆境和陰影,那么就請繼續(xù)保持一顆追求完美的心,不要停滯不前。或許最后你還是到不了D的圓滿境界,但這可能就是真實的人生,有點缺陷但了無遺憾,豐滿又真切。

  品讀人生,充滿了艱辛的汗水,伴隨著自信和意志,追求著半徑的圓滿,一路的誘惑,永恒的追求。在人生的沙場上畫出一道圓。夢想做圓心,勤奮做半徑,信心變斗志,恒心為力量,人生才圓滿。

  人生路上,心有多大,舞臺就有多大。讓我們品讀人生之時,在圓圈里種植希望與成功,撥撒信心與意志。當你簇擁鮮花,榮譽,掌聲,喝彩時,暮然回首,人生路上一路艱辛。

品讀人生六年級作文2

  人生像是一個車水馬龍的驛站,有過成功,亦有失敗;有過繁華的景象,也嘗試過落寞的頹唐;有過成功的喜悅,亦有悲傷……

  而正是這樣的錯綜復雜,構(gòu)筑了我們那七彩的生活,而我們也正是在這種情調(diào)中,學會了品位生活,讀懂人生。

  朋友,當你深陷于深深的困窘中,眉宇間鎖著深深的憂郁時,一雙摯熱的大手向你伸出,此時,你是快樂的嗎?

  朋友,當你迷失于黑暗的沼澤林的時候,陰濕的沼氣包圍著你時,一段炊煙出現(xiàn)在不遠處的小山寨,此時,你是驚訝的嗎?

  朋友,當你捧著屬于勝利者的獎杯,眼中透著晶瑩的淚花,一陣陣雷鳴般的掌聲為你拍起,此時,你是高興的嗎?

  朋友,當你異國他鄉(xiāng)數(shù)十載,又一次踏上祖國的版圖,一種久違的鄉(xiāng)情涌上心頭,此時,你是激動的嗎?

  其實,不論你是身處逆境,或是享受著雨后初情那燦爛的陽光時,你都應該是快樂的。這才是生命的價值,你不也是在品位生活嗎?

  海倫‘凱勒在《假如給我三天光明》中,說過這樣一句話:“我雖然失明,看不見這個世界上真實的事物,但在我的心底,每天都有一個更大更美的太陽在我的心中生起,為我照亮心中的空洞,帶來對生活的激情,去品位生活中的點點滴滴!

  這是一種多么偉大的`精神啊!我們在生活中度過,生活也同樣教會了我們很多道理。

  我很喜歡省略號,總覺得它很有神韻,很有內(nèi)涵。幾個小圓點便可以勾勒出我們這復雜的生活,可以代替一切。其實,生活也如省略號一樣,省略了一切,卻又包含著一切,值得人品讀,正如品讀人生……

  人生應是一張白紙,人生的閱歷則是彩色的顏料,生活是那支繪就之筆,他們互相配合,互相補充。讓我們用品讀之心將畫卷詮釋,成為那紙間的一行行激動的文字,成為風景之中的那一簇簇花叢,成為我們那七色光似的生活。

  人生是一種廣義的藝術(shù)。每個人的生命史就是它的作品。

品讀人生六年級作文3

  人生像是浩瀚無垠的宇宙,容納著各式各樣的星球;人生像是一片汪洋大海,承載著無數(shù)條小溪;人生像是一個神奇的書架,蘊藏著不計其數(shù)的奧秘。

  我們的人生平凡而又微妙。在這個大千世界里,人只占有渺小的立足之地,人生中有痛苦也有惋惜,更有悔恨。俗話說:人類當自強。我們的人生雖然沒有文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的大徹大悟;沒有朱自清的“寧死不吃美國救濟糧”的民族精神;更沒有佛家的“菩提本無樹,明鏡亦非臺。本來無一物,何處惹塵埃”的寬廣胸襟,但卻是獨一無二的。因為在這個世界上,我們的人生都是現(xiàn)場直播,不能彩排,我們每個人都是都是演員而不是觀眾,我們每時每刻都在用自己最真實的`表情、最樸實的動作,詮釋著人生的哲理。

  回首過去,只有那些非凡的,獨具匠心的人生,才能使我們生許多的感慨。比如:李清照后半生那“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的哀怨,使我們不禁潸然淚下;岳飛那“鞠躬盡瘁,死而后已”的精忠報國的氣概,使我們欽佩不已;陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”的樸實悠閑,讓我們又生出許多的向往……

  人生就像是一杯酒,酸甜苦辣全都有。人生像是一杯清香的茶,散發(fā)芳香,誰解其中味?人生像是一曲動人的歌,忘乎所以,誰撫動琴弦?

  人生,本來就似流星劃過天空,容不得誰不珍惜,但在珍惜的同時,千萬不要忘了拼搏。雖說拼搏的過程中會有失敗,但我們要不怕輸,關(guān)鍵是面臨中考的我們:此時不搏何時搏?只有在人生的旅途上灑下滴滴汗珠,留下我們拼搏時汗涔涔的身影,印證我們堅韌不拔的腳印,才不枉此生在世間走一回。

  讓我們駕駛著奮斗的小船,揚起不懈的風帆,在廣闊無垠的知識大海上,乘風破浪,再創(chuàng)屬于我們的輝煌吧!

品讀人生六年級作文4

  在我看來,人生是道豐盛無比的晚餐。不同時期的它是不同的口味;蛟S有的是你鐘愛的口味,有的是你厭惡的食材。但,你必須去嘗一嘗,品一品。追尋當初的感覺。仿佛就是眼前的這些,又仿佛從未擁有……

  隨著第一聲啼哭,我們懷著種種好奇來到了這個花花世界。父母那欣喜的.神色溢于言表,久久不能退去。這就是餐前的開胃蛋糕。酥軟,香甜,對后面的充滿了期待。

  4至6歲的我們,對父母而言,不知道有多么的可愛!我們會甜甜地喊“爸爸媽媽”,我們會偶爾發(fā)發(fā)脾氣,只為了得到心儀已久的公仔;我們會對爺爺奶奶撒嬌,僅僅只是希望可以拿到更多的糖果。記得小時候,自己為了幾篇睡前故事,會一臉鄭重其事的樣子對媽媽說:“媽媽媽媽,你犯了錯要受懲罰的呦!就罰你給我講一晚上的故事吧。嘻嘻~~”母親那無奈又覺得可笑的模樣仿佛成了一朵充滿親情的棉花糖。甜蜜、幸福,淡淡的余香流連于貝齒之中,久久不能離去。

  七歲的我們,懷著一顆對紅領(lǐng)巾向往,對未來十分憧憬的心,一蹦一跳地沖向高高掛起的五星紅旗。這不過是一杯醇厚的'濃湯,驅(qū)寒罷了。

  參加小升初考試的我們又是何等的緊張與忐忑,但是又有一些小小的期待。似一杯紅酒,品時帶有微微的澀感,過后卻是屬于它的特有口感。又豈是別的可以代替的?緩緩注入高酒杯,水晶般剔透的酒杯襯得紅酒更加的高貴、迷人。好像從中可以看見那青澀無比的我們逐步走向成熟……

  如今上初一的我們對書本仿佛是面對帶筋的牛排一般,既愛又恨。愛它那寶貴的營養(yǎng),恨他的難嚼,卻又樂意繼續(xù)“嚼下去”。

  后來的一切,我就不得而知了。因為它會隨著我們每一個無心的舉動而改變;蛟S你隱隱約約的才出了,又或許……唉,誰知道呢?

  浮生如夢,為歡幾何?

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