比賽滿分作文隨筆

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的比賽滿分作文隨筆，歡迎大家分享。

比賽滿分作文隨筆1

　　拼搏，一個陌生而熟悉的詞語，我們身邊處處都有拼搏奮斗的人與事，但我們真的了解拼搏的含義嗎?

　　就在昨天，我們學校舉辦了春季運動會。那天早上，不知為什么，我早早地就起床了，雖然嗓子眼兒里有點疼，但我還是迅速地穿好衣服，洗漱完畢后直奔學校。

　　剛到班級，我和幾個同學就開始討論稍后比賽的`事兒，不知不覺，時間已經(jīng)過去一大半，管老師就帶領我們進場了……

　　開幕儀式上，隨著劉校長莊嚴地宣布運動會正式開始!

　　第一個項目就是我的50m短跑比賽，我滿懷信心地走到跑道前做好準備，但我心里還是緊張地直打鼓：對方也是實力很強的，如果我落在后面怎么辦?

　　正當我思考這個問題的時候，發(fā)令槍竟然也在這個時候響了，我當時就猶豫了一下，但還是馬上回過神來，立刻追了上去�？山Y(jié)果還是晚了，我終究還是落在了后面，跑到終點后，我十分失落，同學們都走上前來安慰我：

　　“沒事，人有失手，馬有失蹄，失敗就失敗吧，下一個項目好好準備!”

　　我想也對，不能為了一次地失敗就灰心喪氣，一定要加油，就在下一個項目上努力吧!

　　我看了一下比賽日程表，發(fā)現(xiàn)擲實心球還很早，于是就在跳高場地替自己班的隊員加油。我們參賽的選手是張幸燁，只看他先是助跑，又是右腳起跳，就那么一躍，他就像長了翅膀一樣從橫桿上越了過去。

　　我知道他是負傷的，他的左腳賽前不小心扭傷了，可他還是堅持比賽，經(jīng)過一番對決，他還是贏了。

　　時間盼啊盼，總算輪到我比賽了，我來到實心球場地，看到真有不少強敵，但我這次毫不膽怯，因為我知道了只要拼搏了就不會有遺憾了。

　　我拿起實心球，手臂舉過頭頂，身體向后，用力一扔，發(fā)揮不是很好，旁邊的管老師也為我加油。當我第二次拿起實心球的時候，改變了自己的投擲弧度，這次總算好了一些，和第一名的成績相差0.03米。但我不想給班級丟臉，終于在第三次，鼓足力氣扔出了的成績11.07米。

　　第一名!

　　在本次運動會上，我們班取得了較好的成績，這都是每一個運動員拼搏奮斗的成果!拼搏的滋味就像咖啡一般，一開始有那濃烈的苦味，但你仔細品味后卻能發(fā)現(xiàn)在那苦中還帶著絲絲的馨甜!

比賽滿分作文隨筆2

　　下午第四節(jié)課，是自由活動，在體育王老師的組織下，我們班和二班進行了一次激烈的籃球比賽!先介紹一下陣容，我們班：大前鋒于秉鑫，小前鋒于皓杰，中鋒張澤宇，組織后衛(wèi)姚廣，得分后衛(wèi)是我。二班：大前鋒李世鵬，小前鋒周旋進，中鋒王康，組織后衛(wèi)李萌，得分后衛(wèi)蘭方童。

　　隨著王老師“嘟”的一聲哨響，比賽開始了!起先，大家還沒有進入狀態(tài)，場面比較混亂，雙方總是丟球。但后來，身高1。80米的張澤宇搶下一次籃板，輕松的一投，球乖巧的滑進了籃筐�！耙�!”場邊的拉拉隊高聲歡呼。對方急了，急忙打反攻，身材魁梧的周旋進雖然胖，但卻十分靈活，他輕巧的繞過防守隊員姚廣，身子向前一擁，只聽“呼”地一聲，籃球便直插籃網(wǎng)!我們也毫不示弱!張澤宇帶球突破，沒進，傳給我，我在3分線上，看見對方4個人過來防我，急忙出手!結(jié)果打在了籃筐里面的橫條上!“哎!可惜啊!”場邊發(fā)出一陣陣嘆息聲。隨后，我們班又由張澤宇攻進了2個球，把比分拉到6：2，4分。但是，上半場最后一分鐘是我右路上籃，結(jié)果被王康請吃了一個大火鍋——被帽了!在空中降落時，我的`腰突然扭了一下!我感到不妙!

　　5分鐘的休息馬上到了，可我的腰疼卻越來越嚴重了!怎么辦?對于我這樣一個最關(guān)鍵的得分后衛(wèi)來說，不能在全場運球跑動是最倒霉的!我只用站在我們班要投的籃底下，張澤宇高，搶過籃板來直接給我傳過來，我便能輕松的得分了!就這樣，我們成功的打了3次進攻，我自己把比分扳到了12：2，這時，對方又進了一個球，我急了，不顧腰疼，運球到籃下，一個小跨步的三步上籃，模仿了托尼·帕克的魔鬼式上籃!球進了!我歡呼起來!就在這時，體育老師吹響了全場比賽結(jié)束的哨響——“嘟”!我們贏了!14：4!大比分勝出!

　　這場比賽，我砍下了得分MVP——最有價值球員獎，8分!籃板MVP是張澤宇，14個!助攻MVP是于皓杰，6個!蓋帽MVP是姚廣，4個!搶斷MVP是于秉鑫，11個!我們班大獲全勝!我真是太高興了。

比賽滿分作文隨筆3

　　這周我校舉辦了籃球比賽，那是相當?shù)募ち�，不僅運動員激烈，我們啦啦隊的也激烈為他們加油鼓陣。

　　裁判員鳴笛，比賽開始了，發(fā)球，運球，傳球，斷球，搶球，雙方運動員個活蹦亂跳的，展開激烈的競爭，氣氛很緊張，周圍觀眾的眼睛都睜的很大，緊緊地盯著籃球傳來傳去，嘴里還高聲喊著：“三四班加油，三四班加油!”“好球!”三班的陳琳弄了三步上籃，騰空一投，球進了，五班的同學著急了，個個都緊張不安，我們雖然是兩個球隊，拼成一只球隊，但是，都配合得很默契，又是一個傳球，左右突破，直奔籃投，縱身一跳，接著奮力一投又進了。

　　比分逐步拉開了，我班和三班的'同學不停地喊：“三四班加油，三四班必勝。”好像我們喊得越大聲，他們好像更猛更有信心和力量。

　　這時，三班的班長憑著自己個子高一下子把五班要投的那個人給扣了下來。他可是扣冒主力啊，對方一看球被劫走了，我方就都跟上來阻攔，他一看形勢，迅速地把球傳給另外一個個子比較矮點的人，矮個拿到球就帶球沖了出去，五班的兩個高個前來左右夾擊，只見他迅速運球，靈巧的把球換到左手，又換到右手，躲開了阻攔，接著又三大步跑到籃板前，做了個假投球，讓五班的人來攔球，之后又迅速的傳球給陳林，陳琳站在三分線上，瞄準籃筐，奮力一投，又進了。五班都有些不安了，因為輸了我們這么多球。

　　比分是八比四，結(jié)束了上半場的比賽，“好球，好樣的�！蓖瑢W們歡呼。下半場開始了，運動員們又是你爭我奪，個個的臉又紅又黑的，汗流滿面，有的累的跑不動了但還是堅持下來，最后，我們兩班運動員終于以三十比二十六的成績，贏得了比賽。

　　同學們又笑又跳的，都在議論著勝利的不容易，但最重要的就是要團結(jié)，團結(jié)才是力量，這場比賽真精彩啊!

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