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我的我的同學(xué)作文600字

時間:2022-04-17 04:58:59 我的同學(xué)作文 我要投稿
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我的我的同學(xué)作文600字三篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我的我的同學(xué)作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的我的同學(xué)作文600字三篇

我的我的同學(xué)作文600字 篇1

  陌生的環(huán)境,陌生的人,我認識了她個子不高,扎著短短的馬尾辮,在陽光的照耀下,她白晢的皮膚立馬就顯現(xiàn)了出來,白得就像白瓷娃娃一般。整齊的劉海遮住了她有小痘痘的額頭大大的眼睛再配一個紫色的眼鏡,似乎更加文雅、淑女了。

  她就是彭紫燚。

  在機緣巧合中,我們倆成為了好朋友,每天在一起無話不談,慢慢地,兩個人形影不離,就連上廁所也要一起。

  她不愛說話,經(jīng)常會坐在座位上認認真真地寫著作業(yè),看著書。

  有一次上數(shù)學(xué)課,董老師給我們上新課,在講的過程中,我聽得很仔細,很認真,可在一道應(yīng)用題,我徹底懵了,在老師講得過程中,我還是沒有聽懂,不知怎么,腦袋似乎不聽我的話了,故意跟我作對一樣,就是不讓我得逞好像。我沒辦法,只能向下一道題沖擊。下課了,我還沒有忘記,又自己一個人在思考,可好像越思考越亂,根本找不到頭緒在哪里?這時,看見旁邊的彭紫燚正在寫作業(yè),而且很認真,心里就在想:她那么聰明,肯定聽懂了,于是,我懷著一顆忐忑不安的心來到她旁邊,向她請教,起先我很害怕她會拒絕或不愿意,可沒想到她很爽快地答應(yīng)了。我心里開心極了!接下來的時間她很耐心地給了我講這道題,沒有聽懂的她又不厭地給我講了一遍。我心里很是感到激動開心。通過她的'這次幫助,我真心覺得她是一個樂于助人的女孩。

  有一次,我筆芯用完了,一時也找不到其他可以代替的,當(dāng)時很著急,很急燥。這時,彭紫燚就主動借我了一支筆芯,我很感謝她,第二天我還了她一支,她還說不用,可我堅持地讓她收下了。

  感謝老天給我安排了這樣一個同學(xué),見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也,跟著她我會成長為更好的自己。

我的我的同學(xué)作文600字 篇2

  割不斷的情,抹不掉的回憶,像是潺潺的流水,細水長流、連綿不絕。

  ——題記

  高一12班,這個永遠都不會在我記憶中淡去的名字。曾經(jīng)的我,是一個沉默膽小孤獨的小女孩,悄悄的來,悄悄的離開。以前的班級,對于我,沒有太多的回憶。

  一次偶然,緣讓我們在這里相聚,美好的未來在這里起航。高一12的同學(xué)們,是你們,你們點燃了我心中熄滅已久的燈,你們讓我看到了友情的真諦。

  告別孤單,只因有你,12班。在這里,我有了很多好友和“親人”;顫娍蓯鄣摹巴尥蕖,你的幽默滑稽,一改我的沉默寡言,讓笑臉和笑聲在身邊環(huán)繞。你曾給我一個歡樂非凡的周末。你帶我到你家里玩,你家鄉(xiāng)是旅游區(qū),你的慷慨大方,你媽媽的熱情好客,讓我重拾兒時的美好回憶,讓我真真正正地擁抱了友情。細心體貼的曉薇,你的無微不至,讓我健康快樂,我生病了,你主動陪我去看醫(yī)生,借錢我看病,督促我吃藥。溫暖的舉動,深深地感動了我。

  青春朝氣的大佬,你給了我學(xué)習(xí)上很大的幫助。樂于助人的大嫂,你讓我的生活樂趣無窮。勤勞聰明的哥哥,體育課上的你,陽光活力,操場是你的舞臺,灑下了汗水,也收獲了榮譽。具有音樂細胞的弟弟,歌聲是你有力的武器,你的歌聲真的很好聽,或許很多人不懂得欣賞,但那聲音真的觸動了我。

  一個人走,可能走得很快,多人結(jié)伴而行,才能走得更遠。高一12班,一個團結(jié)的集體,校運會上,我們一起付出的努力,贏得了稱贊;游園活動中,我們的'汗水換來了“最高人氣獎”;板報比賽中,我們的汗水獲得了一等獎……

  我的同學(xué),我的班。你們是我人生拼圖中不可缺少的一部分。你們的熱情,你們的關(guān)懷,你們的鼓勵,是我最寶貴的財富。一點一滴,是最美的回憶,我會把它好好珍藏?煲职嗔,大家都很舍不得。時間和緣分會讓我們分開,但我們的心是永遠都分不開的。

我的我的同學(xué)作文600字 篇3

  同學(xué)們來自各方天地,開學(xué)時,懷著初中時的稚氣來到高一(11)班。這個班,坐在B1棟教學(xué)樓三樓最右角。雖說:“偏僻”但用謝老師的話說就是:“此班地處幽僻,依山傍柳,聚天地靈秀,吸日月精華,是一靜心學(xué)習(xí)的寶地。”

  然而,就是這一個本應(yīng)“沉默”的地方卻爆發(fā)了不同凡響的激情,學(xué)校里都說風(fēng)云人物屆屆有,高一(11)特別多,不信請看。

  一號人物,譚耀朋,綽號:“國王”。我們班的象征人物。國王同學(xué)體型微胖,虎背熊腰,國字臉,肥短的雙腿拋起步來可是地崩山摧,一路滾煙,兩旁的同學(xué)都被他那強大的氣勢逼到一旁?删褪沁@么一個給人感覺笨重的人,跳起街舞來那可是靈活啊,看:國王又放著歌瘋狂地舞動著身子,他頭一甩,胳膊一抬,屁股一扭,腿一卷,來了個“大風(fēng)車!

  相對而言,身為女生的弦蔚很文靜,一頭烏亮的黑發(fā)卷著,瓜子臉,兩彎罥煙眉,一雙丹鳳眼,瓊鼻貝齒紅唇。她就喜歡掛著一副粉紅色情懷的眼睛,安靜地坐在座位上看書,而無意中散發(fā)出的出塵的`氣質(zhì),就是她那同桌也要妒忌。因此,她又是我心中賢惠的代名詞。

  我們班的核心人物,班長黃遠威。他是我們班的領(lǐng)袖,是他,使我們六十多人緊緊地凝聚在一起,成為一個團結(jié)的班集體,他為我們鞠躬盡瘁,風(fēng)里來雨里去,他說:“我們班是一個團體,我們每個人都有義務(wù),有責(zé)任去維護我們整個班集體的利益。我們每個人都要考慮到班集體,自修時不要吵……”要是叫我來形容班長的話,那就是帥,有陽光。班長教導(dǎo)我們很多,讓我們團結(jié)起來。

  我們班上有許多傳奇人物,使我們一起凝成了這個班。我們在一個班,一個教室。我們經(jīng)常一起玩耍,一起學(xué)習(xí),我們互相關(guān)心,互相學(xué)習(xí),互相幫助。

  這就是我們班,一個活躍又團結(jié)的班。

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