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難忘的一節(jié)課作文700字

時(shí)間:2024-10-10 11:45:30 志彬 作文 我要投稿
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難忘的一節(jié)課作文700字(通用25篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的難忘的一節(jié)課作文700字,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的一節(jié)課作文700字(通用25篇)

  難忘的一節(jié)課作文700字 1

  從幼兒園開始,一直到小學(xué)六年級(jí),我們上了數(shù)不清的課。課堂中有數(shù)不清的“酸·甜·苦·辣,”幼兒園的老師教會(huì)了我們快樂,小學(xué)老師不僅教給了我們知識(shí),還教會(huì)了我懂得了做人的道理。最讓我難忘的是一節(jié)數(shù)學(xué)課。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,我們聽到鈴聲就趕快坐到自己的位子上,等待老師來給我們上課。老師還沒來到之前,我就開始走神了,一會(huì)兒想中午回到家吃什么,一會(huì)又想著希望老師一節(jié)課都不來上課,那該多好。∠胫胫,一看手表離下課還有25分鐘,一節(jié)課40分鐘,已經(jīng)上課15分鐘了!袄蠋熓裁磿r(shí)候來的`,我都不知道?”我正想著,突然,老師叫到我說:“許楚瀅,你到黑板上來,把我剛才講的那兩道題再寫到黑板上!薄斑@嚴(yán)肅的聲音,真令人害怕,何況是我沒聽課呀。”我心急如焚:這該如何是好,我的心里跟兔子跳得一樣快。這也不行,那也不行,怎么辦呢?這時(shí),同桌給我指了指題,但是我沒聽老師講也不會(huì)做呀,來不及了,來不及了,我只能按自己做得答案抄到黑板上。

  完了完了,這下老師該批評(píng)我了,我的心里像十五個(gè)吊桶打水———七上八下的,撲通撲通跳個(gè)不停,好像要蹦出來了。正在這時(shí),老師問同學(xué)們:“許楚瀅這兩道題做的對(duì)嗎?”同學(xué)們異口同聲地說:“不對(duì)!比缓蠛逄么笮,我也忍不住笑了起來,老師也笑了起來。過了一會(huì)兒,老師嚴(yán)肅地說:“許楚瀅,你是不是又走神了?最近怎么總是走神呀?如果你再走神,就學(xué)不好數(shù)學(xué)了,你不是想考大學(xué)嗎?想想你的理想,警告你一次,希望沒有第二次”。老師的批評(píng),頓時(shí),使我好像掉進(jìn)了冰窖里,從頭頂涼到了腳尖,我誠懇地告訴老師:“保證沒有下一次了。”并向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。從此以后,我上課再也不走神了,學(xué)習(xí)成績也慢慢提高了。

  通過這一堂課,我懂得了很多,感謝老師對(duì)我的批評(píng),讓我改掉了一個(gè)缺點(diǎn),讓我變得更優(yōu)秀了。這節(jié)課,使我受益匪淺,我會(huì)終身牢記老師對(duì)我的諄諄教誨的!

  這就是我難忘的一節(jié)課,這節(jié)課使我明白了一個(gè)道理:做任何事情都一樣,只有認(rèn)真才能做好。

  難忘的一節(jié)課作文700字 2

  每個(gè)人都有自己難忘的事情,可能是美好的,但也可能是倒霉的的一件事。但是我最難忘的事情是一堂歷史課,它讓我找回了自信。

  在讀初一之前的時(shí)候,我一直都是一個(gè)很自卑,很沒有自信的男孩,認(rèn)為自己什么事情都不可能做好,有幾次上課回答問題,老師問了一個(gè)課堂上的問題。我的回答,讓全班的同學(xué)都笑了起來。連續(xù)幾次都是這樣。之后我怕在上課的時(shí)候從來都不敢舉手去回答問題,老師再也沒有叫過我了。

  也不只到為什,歷史本來是副課卻也來了個(gè)公開課,不過我挺喜歡歷史的,所以呢,也就沒什么了。老師,明知道大家從來都沒有認(rèn)真聽過歷史課,但是他卻提出了一個(gè)很專業(yè)的歷史知識(shí)。那自然是大家都答不上來了,也不知道老師怎么了,叫了我,我開始想說不知道;但也不知道拿來的勇氣,說出了我的'答案。本來很緊張,但是看到老師臉上露出了滿意的微笑。我心終于放了下來。節(jié)下來老是問了一系列的歷史問題,全班沒有一個(gè)人回答的出來,只有我一個(gè)人說的出來。我看了看后面的老師,天哪我的班主任在后面。他看到我點(diǎn)了點(diǎn)頭,次時(shí)我的心里別提有多高興啊?煲抡n的時(shí)候,歷史老師說了一句一個(gè)人如果對(duì)一樣?xùn)|西感興趣的話他一定能學(xué)好的。下課后,我趕忙跑到老師那,謝謝你讓我找回了自我。老師卻說,是我謝謝你,我也不知道會(huì)有老師來聽課,要不是你我都糗大了。我兩都笑了笑。

  這堂課讓找回了自信,本來覺得自己一無是處,通過這堂歷史課讓我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)了自己的長出。這就是我難忘的一節(jié)歷史課。

  難忘的一節(jié)課作文700字 3

  今天,在作文班,老師說我們要做一個(gè)非常好玩的游戲,我們一聽,高興極了。老師說,讓我們把一張紙撕成三段,然后,在一張紙寫上自己的名字,接著在第二張紙上寫上修飾時(shí)間的語句,最后在第三張紙上寫上發(fā)生的事情。

  老師又說,她要把這些紙弄成不同順序,把這些紙分成三份,然后隨便抽出三張紙,組成一句搞笑的句子,大家一聽,都用期待的眼神看著老師。當(dāng)時(shí),我心里想:“老師會(huì)給我們念什么呢?”忽然,老師抽出了一張說,徐夢(mèng)陽在一個(gè)風(fēng)雪交加的早晨,在太陽上玩。我們聽了哈哈大笑,我想:“一個(gè)人到太陽上不就會(huì)被燒化了嗎?一定是太陽知道她是一位優(yōu)秀的學(xué)生,所以不忍心,把自己的溫度和光芒都收了回來,來迎接她吧!敝螅蠋熡帜盍艘晃煌瑢W(xué),說他在一個(gè)陽光明媚的早上在奶奶的手上跳舞。我想,難道是他的奶奶的手變大了嗎?我們又是哈哈大笑。

  笑聲未落,老師又組成一句話:張瑤瑤在一個(gè)伸手不見五指的晚上在冰河里游泳,啊這是我寫的呀!一個(gè)弱女子竟然在冰河里游泳,不凍死也淹死了,太搞笑了!

  我等著等著,終于,念到我了,說,胡明哲在一個(gè)大雪紛紛的早晨,在電線上跳舞。我聽了心想:“我如果在電線上跳舞的話,那不就會(huì)掉下來嗎?”我有忍不住笑了起來,最后,老師又抽出三張紙 :“于慶瀟在一個(gè)風(fēng)雪交加的`早上,在老鼠的被窩里尿!蔽覀兟犃耍械男Φ目人粤,有的笑的臉紅了。天哪,難道是他變小了,跑到老鼠的被窩里尿尿。后來,老鼠看見了,一直追著他咬?”這真是太好玩了。

  很快,這節(jié)課就結(jié)束了,這個(gè)游戲真是太好玩了,現(xiàn)在想起來我還是余興未盡。

  難忘的一節(jié)課作文700字 4

  今天中午,王老師告訴了我們一個(gè)天大的好消息,我們的科學(xué)老師是王老師的女兒最喜歡的一個(gè)老師,還被她稱為最會(huì)“做實(shí)驗(yàn)”的老師。頓時(shí)班上的同學(xué)情緒高漲,就連我對(duì)科學(xué)不感興趣的人,都忍不住對(duì)她期盼不已。

  正說著,上課鈴可就打響了。一位女老師走入了教室里,同學(xué)們立刻放下自己手中正讀著的書,為這位老師熱烈的鼓起了掌,掌聲響徹云霄。聽說這位老師姓許,她得知王老師已經(jīng)給我們介紹過了,就開始考考我們!澳銈冎牢业拿质窃趺磳懙膯?在其他的`班,連續(xù)上了5個(gè)同學(xué)才把我的名字寫對(duì),你們班有同學(xué)敢挑戰(zhàn)嗎?”這一下就激發(fā)了我們班同學(xué)的興趣,陳同學(xué)自信滿滿的把我們的新科學(xué)老師的名字,工工整整的,一字不錯(cuò)的寫在了黑板上。這讓我深深的吃了一驚。

  不一會(huì)兒,許老師又開始向我們自我介紹。不過這個(gè)介紹可不是一般的介紹。她先讓我們猜了猜,她的體重,年齡,身高,教齡。不一會(huì)兒同學(xué)們就可七嘴八舌的說了起來。許老師在黑板上寫上了這樣的幾個(gè)字:和是11,差是7。對(duì)于我們班的幾個(gè)數(shù)學(xué)小能手,不過三秒鐘,就說出了正確答案,29歲。接著就是體重,身高和教齡,也是依舊按照這種方法。同學(xué)們樂得嘴都合不攏了,這么生動(dòng)有趣的課堂,我們還是頭一回見呢!許老師的第1節(jié)課給我們留下了深深的印象,我想這一生都忘不掉。

  幽默不斷驚喜繼續(xù),我們最期盼的就是實(shí)驗(yàn)課了,許老師這學(xué)期會(huì)帶我們進(jìn)行許許多多的實(shí)驗(yàn),有火山爆發(fā)或者還會(huì)讓我們自己DIY水晶泥呢。

  時(shí)光就如飛劍般,轉(zhuǎn)眼就下課了。同學(xué)們還沉浸在剛剛許老師的課堂里,我在心里暗暗的對(duì)自己說,這學(xué)期一定要把科學(xué)給學(xué)好。這真是我們新學(xué)期最難忘的一節(jié)課。

  難忘的一節(jié)課作文700字 5

  今天上午,我們迎來了有史以來了第一節(jié)綜合實(shí)踐課。我剛來到教室門口,還沒進(jìn)到班里,就聽見同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著:最后一節(jié)綜合實(shí)踐課會(huì)講什么內(nèi)容呢?是哪個(gè)老師來上呢?

  最后一節(jié)上課的鈴聲終于響了,然而,老師卻沒有過來。會(huì)是哪位老師呢?同學(xué)們都一臉的疑惑,目光不約而同地投向教室門口。有的同學(xué)又開始竊竊私語了。身為班長的我肯定要維持班級(jí)的紀(jì)律,我剛站在講臺(tái)上,還沒等我說話,老師就來了,我趕緊坐回到自己的座位上,大家立刻安靜下來。

  我們看到一位又高又瘦的女老師,聽她自我介紹后,我們知道她姓楊,楊老師外表看著嚴(yán)厲,上起課來更嚴(yán)厲。她開門見山地對(duì)我們說了她的計(jì)劃:她要通過她的課堂鍛煉我們的語言表達(dá)能力,讓每個(gè)學(xué)生當(dāng)一當(dāng)老師;另外班長要起帶頭作用啦……楊老師說完,我就第一個(gè)申請(qǐng)當(dāng)老師的。首先,我?guī)е业摹皩W(xué)生”讀了四句諺語,并在黑板上寫了一遍,說實(shí)話,我的黑板字真的不是很好,寫十個(gè)字都要擦九次。楊老師鼓勵(lì)我寫下去,費(fèi)了好大勁兒,終于寫好了。在講臺(tái)上,我十分想笑?墒且?yàn)闂罾蠋熀屯瑢W(xué)們都眼巴巴地看著。所以我又不敢笑。在講臺(tái)上,我只寫了幾個(gè)字,就感到手手臂很酸。此時(shí)我想到老師在講臺(tái)上每天都要寫那么多的字,難道他們都不會(huì)酸?不會(huì)疼嗎?再看楊老師那期待的.目光,我有了信心,最后我終于寫出我最好黑板字。

  這一節(jié)課,我真的受益匪淺。因?yàn)槲业玫搅撕芎玫腻憻。同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí)。以最好的成績來報(bào)答我們的老師吧。

  難忘的一節(jié)課作文700字 6

  今天上午的第四節(jié)課,郭校長來到我們班給我們班上了一節(jié)談心課,這是一節(jié)獨(dú)一無二的課,是一節(jié)非常難得的課。

  剛開始郭校長講了一句話毛澤東說的話,這句話說的非常好“野蠻其體魂,文明其精神!边@個(gè)句子中的野蠻就是讓我們有健康的身體,每天有自己的情緒,眼中美好,一切皆美好。文明就是讓我們閱讀。閱讀可以看見世界。

  郭校長講的說:“就算學(xué)校里的所有課程都沒有了,永遠(yuǎn)少不了的就是體育和閱讀!斌w育可以讓我們的身心健康。閱讀可以做一個(gè)文字兼美的仁愛少年。我們學(xué)校的`特色課程就是yue讀。悅美。為什么那個(gè)yue要用拼音呢?因?yàn)檫@個(gè)月包含了好幾個(gè)字,第一個(gè)yue是閱,它的意思是讓我們每天閱讀。第二個(gè)yue是約,就是每天約著好朋友去閱讀。第三個(gè)yue是月,意思就是讓我們每個(gè)月讀一本書。第四個(gè)yue是悅,他的意思呢,只讓我們每天有個(gè)愉悅的心情去閱讀。我們要在讀書中學(xué)會(huì)讀書,在寫作中學(xué)會(huì)寫作。

  郭校長給我們看了他的工作筆記,校長翻開他的工作筆記,我們被那些筆記本上密密麻麻的字給驚住了。郭校長是從2009年開始工作的。我現(xiàn)在整整有20多年了。她每天都堅(jiān)持寫了工作筆記。記錄了老師講課的優(yōu)缺點(diǎn)?戳怂墓ぷ鞴P記,讓我印象最深刻的就是:得語文得天下。語文那么重要,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?最后郭校長說了一句話:“一個(gè)愛讀書的校長可以帶起一群愛讀書的老師,愛讀書的老師又可以帶起一群愛讀書的孩子們!笔前。∪绻蠋煵粣圩x書,如何給孩子做榜樣呢?

  今天是我們上的最獨(dú)特的課,也是知識(shí)最多的課。這節(jié)課我知道了閱讀的重要性,知道了老師們的不容易。從今往后我一定好好學(xué)習(xí),不讓老師失望,也不讓家長失望。

  難忘的一節(jié)課作文700字 7

  小學(xué)五年了,從開始上公開課時(shí),我就很少去回答問題,雖然我是個(gè)活潑可愛的小女孩,但上了公開課時(shí)我就像變了一個(gè)人似的,我不回答問題,但我思考,因?yàn)闊o論我怎么舉手,老師就是不叫我。可在四年級(jí)的一次公開課,令我至今難忘。

  弓老師為了那一次的公開課而排練了許多回。而每一次回答問題的機(jī)會(huì)都被同學(xué)一次次槍去,我只好聽著老師的要求了·····

  回到家以后,我就在備課,可我哪一次在老師講練習(xí)的時(shí)候去備過課?我只不過是預(yù)習(xí)而已,而且要求讀兩遍的課文我很少讀三遍?晌医裉炜墒前阉芯毩(xí)題都練了20遍,9點(diǎn)多才入睡。我那一次會(huì)這么用功?之所以我今天這么有功是還不是因?yàn)槊魈斓墓_課呀!

  第二天,公開課的時(shí)間到了,我們都興奮的去上公開課了。那些領(lǐng)讀者像一個(gè)個(gè)錄播員一樣,抑揚(yáng)頓挫,有感情,聲情并茂,聲音洪亮,老師很高興的表揚(yáng)了她們?衫蠋熅褪遣唤形遥劭粗皇O伦詈笠粋(gè)歇后語了,我還是舉了手,但我并不興奮,也不緊張,我知道老師是不會(huì)叫我的,文藝委員都舉手了,老師可能會(huì)叫我?

  可是,這回老師竟然叫了我,說:“閆靜琪,請(qǐng)你上臺(tái)來講‘周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨’這個(gè)歇后語!”老師一邊說著一邊看著我。

  我走上講臺(tái),自然麻溜的.說:“‘周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨’可以用皮開肉綻這成語形容,就是說周瑜使用苦肉計(jì)騙周瑜,而皮開肉綻像切香腸一樣,朝著肉的地方來上個(gè)幾刀!

  我的一席話讓班里的同學(xué)一下子開懷大笑,后面坐的評(píng)委也笑了起來,也笑了起來!本來一節(jié)緊緊張張的課,現(xiàn)在充滿了歡笑聲。老師還說這是拋磚引玉呢,我也因此有了“表演大王”這個(gè)稱號(hào)!

  你說,這節(jié)課我能回忘記嗎?

  難忘的一節(jié)課作文700字 8

  今天中午第三節(jié)下課的時(shí)候,老師說帶我們到會(huì)議室去聽課,這時(shí)我們都非常吃驚———是怎樣的一節(jié)課呀,要到老師們開會(huì)的地方去聽?不過我們大家也挺高興去的。就這樣我們帶著疑問和激動(dòng)的心情來到多媒體教室。

  走進(jìn)會(huì)議室,我們一個(gè)班坐了半個(gè)大會(huì)議室———好寬敞的“教室”呀!后來6(4)班同學(xué)也都來了,我噻,兩個(gè)班一起上課這還是頭一次,這節(jié)課一定很重要。

  我用眼睛的`余光看到了我們的校長也在會(huì)議室里,到底是什么樣課,把我們的校長也給驚動(dòng)了?

  “親愛的同學(xué)們,我們今天講的主題是魅力武陟”一個(gè)渾厚而響亮的聲音瞬間灌入了我的耳朵里。原來是我們的韋校長來給我們上課,還真是給我們了一個(gè)大驚喜。

  課堂上我們敬愛的校長時(shí)而揮動(dòng)手臂,時(shí)而氣宇軒昂,同學(xué)一個(gè)個(gè)拿著筆記錄著我們武陟的悠久歷史。從這節(jié)課中,我知道了我們武陟的特產(chǎn)是油茶,還有我們獨(dú)有的四大懷藥;也知道了我們南邊有焦作,東邊臨近新鄉(xiāng),西邊有晉城,北邊隔過一條黃河有鄭州,交通便利,因此,武陟成了一個(gè)交通樞紐;我們武陟的人口有78萬人,有843平方千米,現(xiàn)在我們武陟的人口有74萬人,805平方公里。

  武陟的歷史也是源遠(yuǎn)流長,最早我們武陟叫“覃懷”,因?yàn)楹芫靡郧斑@里是三面環(huán)山,只有一個(gè)出口,像一個(gè)倒著的酒壇,“壇”和“覃”字音相同,所以就叫“覃懷”。后來,我們這里發(fā)生了一場戰(zhàn)爭,所以又改名叫武陟,那是因?yàn)樵谏坛臅r(shí)候,紂王魚肉百姓,十分的兇殘,因此,引起了百姓的不滿,周武王決定去討伐紂王。人們?yōu)榱思o(jì)念周武王,就把覃懷改成了武陟。

  魅力武陟!魅力課堂!我收獲了許多知識(shí),也了解了我們的家鄉(xiāng)————一個(gè)不僅歷史悠久,而且美麗的地方。

  難忘的一節(jié)課作文700字 9

  記得那是幾天前的一節(jié)課。我媽媽幫我報(bào)了一個(gè)作文班,雖然我極不情愿,但是我還是去上了一節(jié)作文課。

  到了教室里,我隨便找了一個(gè)位置就坐下了。上課了,老師先問了我們一個(gè)問題:“什么是最難忘?”我們回答說:“難忘的意思就是印象深刻的,真實(shí)感受的,就是難忘的`意思。”

  老師又給我們看了兩篇例文,讓我們說一下這里有什么修辭手法。我們聽完這句話,馬上找啊找,唯有我一個(gè)人粗心大意,沒有發(fā)現(xiàn)有一個(gè)比喻句,而其他人都找完了。這時(shí)我開始用心起來了,在找第二篇例文的修辭手法時(shí),我屏氣凝神,專心致志地找著有用到修辭手法的句子。這時(shí),旁邊的一個(gè)同學(xué)已經(jīng)找完了。我不甘示弱,也專心地繼續(xù)找了起來。過了幾秒,我終于找完了所有用修辭手法的句子,成為了第二名。

  接下來,我們要玩一個(gè)游戲,叫蒙眼畫嘴巴。簡單來說,就是蒙上眼睛在黑板上畫嘴巴的游戲。到了這里,我就已經(jīng)有點(diǎn)躍躍欲試了,過了一會(huì)兒,終于到我了。我把布蒙在眼睛上,眼前一片漆黑。但是我卻沒有害怕畫不好,而是愈來愈興奮。興奮的是我相信這次我一定能拿第一。因?yàn)槲耶嫯嫼芎茫晕乙欢軇倮?/p>

  我向前走去,左手向前一摸,摸到一個(gè)光滑又冰涼的板子,也許那就是黑板了吧。我右手開始在板上畫了起來,先是畫了一橫,然后畫了一道彎彎的線。我摘下布一看,一個(gè)完美無暇的嘴巴展現(xiàn)在我的面前。這一刻,我突然感覺我特別棒。

  這次游戲,我果然還是拿了第一,也懂得了,要耐心,細(xì)心是成功的關(guān)鍵。

  難忘的一節(jié)課作文700字 10

  時(shí)光流逝之快,轉(zhuǎn)眼間已是6年。這6年時(shí)光里我們學(xué)到了什么?懂得了什么。從一個(gè)無知的小孩變成一個(gè)懂事的少年,我們經(jīng)歷了什么?不,經(jīng)歷的很多很多!

  在那一節(jié)課里,我懂得了團(tuán)結(jié)力量,在一節(jié)培訓(xùn)他們的足球課上,當(dāng)時(shí)是在足球場里,每個(gè)人都發(fā)表了建議。最終我們選擇踢足球賽,比賽剛開始大家的臉旁都興奮激動(dòng)的想要快開始,我也是如此,我們隊(duì)員都一一分好了,我被分到了后衛(wèi),防別人的進(jìn)門球的位置。第一場開始,兩人互相猜拳,不料被別人贏得,他們絲毫不給機(jī)會(huì),直接搶到,最終他們直接贏得一分。第二場還是如此,隊(duì)友已經(jīng)漸漸失去扳回的動(dòng)力。我方一位隊(duì)員嚴(yán)肅的一句話從耳旁傳來說:“不要?dú)怵H,相信我們團(tuán)結(jié)一心肯定能扳回的!”

  話雖如此。隊(duì)友都為這句話記在心內(nèi)。并以此從這句話為動(dòng)力。忽然一個(gè)人上來,我一腳絆倒他并把球踢給旁邊的隊(duì)友,一邊跑一邊踢球傳著。隊(duì)長一猛踢踢進(jìn)對(duì)方門中奪得一分的,我們欣然一笑,此時(shí)又傳來一句話,要想贏得比賽就必須打團(tuán)結(jié),當(dāng)然默契還是不能少的。我望了望他們,他們臉上并沒有一人擺出一副憔悴而失望的臉色,然后而是臉上冒著火焰,要把他們打得不敢再對(duì)我們擺出嘲諷的嘴臉。我手一擋,手一邊揮來揮去,眼睛時(shí)刻觀察他們的動(dòng)意。就這樣一邊傳來傳去,我們把他們耍的`像猴一樣,他們根本摸不到球。就這樣贏得了比賽。我也相信團(tuán)結(jié)的力量是無堅(jiān)不催的。

  在這一節(jié)課中,也是我最認(rèn)真對(duì)待的一節(jié)課,我們的團(tuán)結(jié)老師在旁也是有目共睹的。在這一節(jié)課使我明白了團(tuán)結(jié)一心的力量是勢(shì)不可擋的。只要我們做任何事一心對(duì)待,就會(huì)有回報(bào)!

  難忘的一節(jié)課作文700字 11

  今天我們?cè)趹敉馍狭艘还?jié)有意義的作文課,這節(jié)課就像天上最亮的星星,總?cè)侨巳ハ胨?/p>

  上課啦,老師神神秘秘地對(duì)我們說:“我們現(xiàn)在要去一個(gè)地方”。我們瞪大了眼睛,好奇又興奮的問去哪兒?還沒等老師回答我迫不及待就干脆趕緊出去站隊(duì)。同學(xué)們也熱血沸騰的沖出了教室迅速站好了隊(duì),也不管要去哪?反正就是開心,只管跟著老師走就行。路上我們蹦蹦跳跳的,一會(huì)兒就來到了紫蓋山廣場,我心想大概就是這樣了吧。

  果不其然,老師說就在這兒啦,大家選中了一塊干燥的地方作為上課的課堂。旁邊的景色真是美不勝收,有柔軟的青草地,可愛的小花兒,蔥郁的樹木。

  接下來我們圍成一個(gè)圓圈席地而坐,老師說:“現(xiàn)在我們就玩擊鼓傳花的游戲吧“。鄔子聰拿出鼓和鼓棒開始了我們的游戲。鼓聲一響,紅花兒像一個(gè)燙手的栗子在同學(xué)們的手中跳來跳去,誰都不愿意要他。紅花兒跳的線路,就像波浪線一樣。鼓聲越來越響,越來越急,只聽咚的一聲鼓聲停了!大家看到紅花兒躺在李成遙手中,同學(xué)們哈哈大笑。他站起來背了一首《獨(dú)坐敬亭山》。同學(xué)們都為他鼓掌,他坐了下來后繼續(xù)下一輪。鼓聲又咚咚的響,紅花一會(huì)兒飛到這個(gè)同學(xué)的手中,一會(huì)兒飛到那個(gè)同學(xué)的手中。同學(xué)們既緊張又興奮,只要鼓聲一停,同學(xué)們就一陣騷動(dòng)。

  同學(xué)們有的背詩,有的唱歌,有的跳舞,大家玩兒的不亦樂乎,一陣又一陣的笑聲吸引了大批大批的游客。他們把我們圍的水泄不通,最后還有一對(duì)兩歲左右的`雙胞胎兄弟搖搖晃晃的走到了鼓那里,用他們那小手拍鼓還邊拍邊笑,同學(xué)們被他們那可愛的樣子又逗樂了。

  這堂課大家上的可真高興,這也是我們上的有意義的作文課堂之一,就像天上閃閃的星星,那么迷人,那么可愛!

  難忘的一節(jié)課作文700字 12

  “難忘”,一聽到這個(gè)詞,就讓人心頭一陣。你有可能想起你的老師,你的同學(xué),你的班級(jí),一次運(yùn)動(dòng)會(huì),一次匯演,一件對(duì)你影響很大的事……而我,想到的是一節(jié)對(duì)我印象很深的作文課,那節(jié)課我一直深記著。

  那天,是令大家討厭的周三,因?yàn)橹苋挥姓Z文,數(shù)學(xué),英語三門課,沒有一節(jié)副課,枯燥又乏味。因?yàn)橐谀┛荚嚕總(gè)人都緊張的復(fù)習(xí)著,一天沒有一節(jié)副課,更是讓大家苦惱。終于,過完了上午。轉(zhuǎn)眼間又到了下午,一想到下午要寫作文,苦惱不已。

  “好,數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時(shí)間以過,大家收拾一下準(zhǔn)備上語文課。”數(shù)學(xué)老師說著走出來教室。過了一會(huì)兒,語文老師一臉神秘的走進(jìn)教室。老師的神秘,讓我感覺到這一定是一節(jié)與眾不同的課堂。老師走到講臺(tái)上,掃視了一下大家,然后,叫起來一位同學(xué)問:“你喜歡5還是25?”那位同學(xué)看了看大家,笑而不答,顯然是一臉茫然,然而大家也不知道老師葫蘆里賣的什么藥。老師又神秘的問了一遍:“你喜歡5還是25?”那位同學(xué)沉默了一會(huì)兒,開口說道:“25!”老師說:“好,今天晚上的的作業(yè),大家寫2遍,你寫25遍!”大家哄堂大笑。那位同學(xué)又急忙改口說道:“5!5!5!”老師又說:“好,那今年壓歲錢大家收25元,你收5元!”大家又哄堂大笑,那位同學(xué)也不知道該如何回答老師的問題了。老師又叫了幾個(gè)同學(xué)問相關(guān)的問題,那些同學(xué)也是一臉茫然……直到最后大家才知道老師葫蘆里賣的'什么藥,原來,這是一節(jié)作文課!這些,都是老師在課下精心安排的環(huán)節(jié)。∵@節(jié)課上的真的太驚心動(dòng)魄了!

  天下沒有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記得這件事!

  難忘的一節(jié)課作文700字 13

  來,讓我猜猜你們最喜歡什么課?我猜一定是體育吧,對(duì)呀,有幾個(gè)人不喜歡體育課呢?愛玩可是孩子的天性呀!在體育課上,我們可以踢足球,跳繩,打沙包……活動(dòng)真是豐富多彩啊!但是,那節(jié)體育課卻讓我有了不一樣的感受。

  開學(xué)沒幾天,體育課上進(jìn)行測(cè)試,體能可是我的強(qiáng)項(xiàng),雖說我是足球隊(duì)員,可是我最愁的就是長跑了。在今天的'體育課上,向老師大聲地喊道:“今天測(cè)800米長跑!痹捯魟偮,同學(xué)們唉聲嘆氣,只見在第一組里就有我,還有跑步第一的李源丞,我心想:我這下完了?梢矝]辦法呀,我只好應(yīng)戰(zhàn)。

  向老師吹哨了,跑步開始了。大家一個(gè)個(gè)豹子像一樣飛奔起來,我也鼓足了勁,一路向前跑去?膳芡炅说谌,大家就都跑不動(dòng)了。在旁邊的同學(xué)為我們加油打氣,可是我真的已經(jīng)跑不動(dòng)了,腿上像掛了沙袋一樣,真的好想放棄呀,再加上我這幾天咽炎犯了導(dǎo)致嗓子更加難受,嗓子又干又痛,我的步子漸漸地慢了下來。

  在我想放棄的時(shí)候,只聽見耳邊傳來了向老師的聲音:“小柏,小柏!”我抬起頭,看見向老師做著“加油”的姿勢(shì)。他三步并作兩步,跑到我們這邊,也跟著我們一起跑。向老師揮著手勢(shì),說:“快,加油!你們馬上就要跑完了。小柏,加油!”聽了這句話,我頓時(shí)有了信心,加足動(dòng)力,猛地向前快跑幾步。在老師的鼓勵(lì)下,我終于跑完了,居然跑了第二名。老師對(duì)我豎起大拇指,說:“小子不錯(cuò)啊!很好,去休息吧!甭犃诉@句話,我簡直興奮的,可以再跑一圈。

  在這節(jié)課上,我學(xué)到了很多,其中“堅(jiān)持”使我受益終身。

  難忘的一節(jié)課作文700字 14

  從入學(xué)到現(xiàn)在,我上過了許許多多的課,但讓我最難忘的是那節(jié)幽默風(fēng)趣的英語課。

  那是一個(gè)艷陽當(dāng)空的夏日。英語老師進(jìn)了教室,全班立刻肅然無聲。英語老師姓李,她笑著說:“怎么了?一個(gè)個(gè)都跟雕塑似的,就算是雕塑,也要變成活潑可愛的`雕塑吧!”同學(xué)們哈哈大笑起來,李老師也笑了:“好了,開始上課!”

  “今天,我們先學(xué)習(xí)四個(gè)單詞。”李老師一邊說一邊在黑板上寫上了四個(gè)單詞!昂昧,接下來我們玩一個(gè)游戲!崩罾蠋熒衩刭赓獾卣f,“叫魔力聲音。選四個(gè)人,四個(gè)人用奇怪的聲音讀單詞,選一個(gè)人猜是誰的聲音,猜對(duì)的方可過關(guān)。”同學(xué)們都躍躍欲試。

  經(jīng)過一輪選擇,老師選出了四個(gè)人,那個(gè)猜聲音的是楊焱。第一個(gè)讀單詞的是劉景森。只見他捏住鼻子,陰陽怪氣又略帶“娘娘腔”地讀了個(gè)單詞。“哈哈哈……”全班哄堂大笑。李老師用喝水掩住嘴,但還是流露出笑意!昂昧耍e笑了!”李老師希望控制住自己的表情,還是笑了。楊焱想了半天都沒猜出來,哈!劉景森成功了!

  下面該仇添出場了。他深深地吸了一口氣,用濃重的鼻音讀了個(gè)單詞:“ago!庇袔讉(gè)同學(xué)在底下偷笑,李老師也笑了下。沒想到楊焱脫口而出:“是仇添!”仇添慘敗于楊焱手下。

  第三位登場!她是“巾幗女英雄”張靖晗!“嘿嘿……”只聽她微微一笑,用陰陽怪氣加濃厚的聲音,讀了那個(gè)單詞。同學(xué)們個(gè)個(gè)鼓著嘴,眼睛都笑彎了。這個(gè)聲音類似于男生,楊焱會(huì)不會(huì)猜出來?楊焱思索了一會(huì)兒,用不太確定的口吻說:“是,是郭宏祥嗎?”!這位重量級(jí)巾幗英雄贏了!

  這節(jié)英語課讓我至今難忘,忘不了幽默的李老師,忘不了活潑可愛的同學(xué)們以及課堂上的歡聲笑語。

  難忘的一節(jié)課作文700字 15

  這一星期本應(yīng)是平平常常的,沒有想到周一剛到學(xué)校就被校長叫去,通知連我在內(nèi)的三位同志準(zhǔn)備一節(jié)課,其實(shí)聽課也沒什么大驚小怪的,可關(guān)鍵是這次聽課要邀請(qǐng)家長前來參加,這在我看來就有點(diǎn)擔(dān)心了。我們所處的是農(nóng)村,家長的素質(zhì)參差不齊,這萬一要是出了點(diǎn)差錯(cuò),真不知道他們會(huì)說些什么,但仔細(xì)想過不就是一節(jié)課嗎?好好準(zhǔn)備也就那么回事,可沒有想到昨天晚上醒了好幾次,今天一大早就起了床,來到了學(xué)校,心想第一節(jié)上完就沒事了。

  好不容易等到了聽見預(yù)備聲,學(xué)生也緊張的不得了,為了緩解孩子和我的緊張心理,我讓他們先唱了兩首歌,簡單的穩(wěn)定后,正式開始上課,剛開始一切順利,學(xué)生和我配合比較密切,回答也較入路,自我感覺良好,可沒想到的事情竟然發(fā)生了,在學(xué)生回答后,我在黑板上進(jìn)行板書時(shí),竟然腦子一片空白,不知道“蘑菇”的“蘑”字怎么寫了,抬頭看看大屏幕,當(dāng)時(shí)出示的`根本沒有這個(gè)字,這可怎么辦,那么多家長在場,如果寫不出來,那不定家長會(huì)說些什么,于是我靈機(jī)一動(dòng),向?qū)W生說道:“蘑菇這個(gè)詞都是草字頭,我們一起和老師說著寫!焙⒆觽兓卮鸬溃骸跋逻吺莻(gè)磨坊的磨!笨晌疫B這個(gè)磨字也忘記怎么寫了,于是又引導(dǎo)到磨字的寫法,學(xué)生也挺配合,“上邊一個(gè)廣,下邊兩個(gè)林,一個(gè)石!本瓦@樣我把要寫的準(zhǔn)確無誤的寫在了黑板上,之后調(diào)整了狀態(tài),一切圓滿結(jié)束。

  在下來與家長交談的時(shí)刻,他們給予了極高的評(píng)價(jià),領(lǐng)導(dǎo)也給予了肯定,可誰又知道這其中我捏了多大的一把汗呀!現(xiàn)在想來,還為自己擔(dān)心,想想這教育機(jī)智在課堂中是多么重要呀!

  難忘的一節(jié)課作文700字 16

  一年一度的教師節(jié)又來臨了,早晨,我早早地趕到學(xué)校,教室里,同學(xué)們正嘰嘰喳喳地討論著怎樣給老師一個(gè)驚喜。我和蒙璐璐同學(xué)早已做了準(zhǔn)備,我倆碰頭之后,跑上講臺(tái),開始我們的計(jì)劃。

  我們打算獻(xiàn)給老師一幅美麗的畫。于是,拿起彩色粉筆,在黑板寫上“祝老師教師節(jié)快樂”幾個(gè)大字,剛要畫畫時(shí),下面的同學(xué)好像明白了我們的意圖,像一窩蜂似的擠上來,直到擠滿了講臺(tái),下面許多蠢蠢欲動(dòng)的同學(xué)只能遺憾地?fù)u搖頭。講臺(tái)上的同學(xué)紛紛拿起粉筆,在黑板上畫起來,以表達(dá)自己在教師節(jié)里對(duì)老師美好的祝福和深深的謝意!只見有的同學(xué)揮筆細(xì)描,有的眉頭緊鎖,好像在思考,有的在左顧右盼,看看別的同學(xué)在畫什么;有的同學(xué)在粉筆盒前左挑右挑……同學(xué)們十分激動(dòng),臉漲得通紅。

  經(jīng)過同學(xué)們的一番清心策劃,黑板上的畫栩栩如生,里面蘊(yùn)含著我們對(duì)老師深情的愛戴,看,那畫多美!有五顏六色的彩氣球,流光益彩的煙花,五彩繽紛的鮮花,果實(shí)累累的蘋果樹……真是一個(gè)多姿多彩的世呀。

  一陣悅耳的.歌曲響起,上課了,同學(xué)們趕緊坐好,等老師來上課。這時(shí),楊老師出現(xiàn)在教室門口,當(dāng)老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,看見黑板上的畫,一秒鐘的驚訝,后便凝視著黑板看了好一會(huì)兒,臉上露出一絲微笑后,大踏步地走上講臺(tái),用滿意的目光掃視了大家一眼,目光掠過每一個(gè)同學(xué)的臉,高興地說:“多美的畫!但是比畫更美的同學(xué)們的一顆真心。今天,楊老師感到很幸福,謝謝大家!”頓,教室里響起了雷鳴般的聲,有的同學(xué)把巴掌都拍……

  難忘的一節(jié)課作文700字 17

  老師宣布今天我們要玩一個(gè)游戲,講桌上有四杯水:一杯白開水、一杯糖水、一杯白醋、一杯鹽水,四位同學(xué)去喝,最后猜到底是誰喝到了醋。頓時(shí),寂靜的課堂如沸騰的熱水一般熱鬧起來。

  選好人后,1號(hào)同學(xué)上臺(tái)拿起了3號(hào)杯子,先是聞了聞,皺緊眉頭,然后很不情愿的呡了一小口,立馬把杯子放到了講臺(tái)上。老師問她:“你還喝不喝了?”她果斷地說:“不喝了!北砬榉浅O訔墸∨苤屡_(tái)了。臺(tái)下大家議論紛紛,猜測(cè)她可能喝到了醋。

  2號(hào)同學(xué)上臺(tái)了,他拿起了4號(hào)杯子,二話不說直接喝完了,然后便齜牙咧嘴的回座位了,期間表情特別豐富,又是皺眉頭,又是做出一副要吐地表情?吹竭@里,臺(tái)下眾人不禁有些遲疑了,難道這個(gè)才是醋?

  3號(hào)同學(xué)上去了,她選了2號(hào)杯子喝了一口,然后就下去了,從上臺(tái)到下臺(tái)我們一直都沒有看到她有什么表情,全程非常淡定,仿佛就算她喝了醋也看不出來。可是我發(fā)現(xiàn)她下臺(tái)時(shí)嘴里的水并沒有喝下去好像在慢慢適應(yīng)一樣。我覺得就是她喝到了醋。

  4號(hào)選手跑著上臺(tái),拿起剩下的1號(hào)杯子,一口喝了下去,他笑了,說很好喝,我們紛紛問:你是不是喝著糖水了?還有人半信半疑的看著他:這表情到底是真的還是假的`。他一直在笑,卻沒有回答我們。

  大家又議論了一會(huì)兒,老師說時(shí)間到了,我們緊緊追問老師,到底是誰喝到了醋?老師宣布了結(jié)果,果然是3號(hào)喝到了醋。哈哈,我竟然猜對(duì)了,可惜了那幾個(gè)同學(xué)的“精心”表演。從這次游戲中我們懂得了一個(gè)道理:事情不能光看表面,需要通過表面看本質(zhì)。

  難忘的一節(jié)課作文700字 18

  說起“難忘的一節(jié)課”,我總會(huì)想起初一時(shí)候的一節(jié)課,那節(jié)課之所以如此讓我難忘,都是因?yàn)槟枪?jié)課,我上臺(tái)進(jìn)行了演講式的分享。

  那是我們班的一節(jié)地理課,我們的地理老師是一位旅行愛好者,那節(jié)課被我們老師改造成了一節(jié)旅行分享課,沒有出去旅行過的同學(xué)坐在教室里做觀眾,而出去旅行過的同學(xué)站在講臺(tái)上給大家分享旅行的故事。由于我的爸爸媽媽也愛旅行的緣故,在我還非常小的時(shí)候,他們便開始帶著我出去旅行了。自然而然,我也就站在講臺(tái)上給大家分享旅行的故事了。

  那是膽小的我第一次上臺(tái)進(jìn)行演講式的分享,緊張到心都跳到嗓子眼了,甚至到現(xiàn)在我還記得自己手心出汗的感覺。我給大家分享的是我跟著爸爸媽媽去西安玩的經(jīng)歷。說到秦始皇陵兵馬俑時(shí),我的同學(xué)們中間只有一兩個(gè)聲音回應(yīng)我,說到肉夾饃和涼皮時(shí),所有的同學(xué)都在講臺(tái)下歡呼吶喊,這也使得緊張又膽小的我順著西安的美食進(jìn)行分享,把我和爸爸媽媽在西安一些菜市場吃到的小吃都給大家說了一個(gè)遍,以至于后來分享會(huì)結(jié)束了,好多從沒有找我講過話的同學(xué),都開始在下課后問我西安還有哪些好吃的了。

  我記得那節(jié)課上,有好幾個(gè)人都進(jìn)行了分享,大家印象最深的`是我的美食西安之旅的分享,而我印象最深的卻是我們地理老師最后分享的那個(gè)月牙泉。從老師說完月牙泉的美麗后,我也在自己的心中種下了以后要去月牙泉看一看的希望,我還希望自己以后再分享旅行故事的時(shí)候,不要總因?yàn)槟懶『途o張而介紹大家都喜愛的美食了,要像老師一樣,勇敢地為大家介紹真正美麗卻又不為人知的景色。

  難忘的一節(jié)課作文700字 19

  三年級(jí)的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,再過幾天等暑假結(jié)束,我就要成為一名四年級(jí)的“大學(xué)生”了?苫貞浧鹑昙(jí)剛開學(xué)那節(jié)課,第一次見到新班主任崔老師的情景,仿佛就在昨天。

  開學(xué)第一天大家總是很興奮,只見有的交頭接耳、談笑風(fēng)生,有的在教室里竄來竄去,也有的用鋼筆、尺子敲打桌子,甚至還有同學(xué)坐在桌上放聲高歌……就在這時(shí)突然聽到清脆響亮的聲音,“安靜!”,大家都愣了一下,很快就發(fā)現(xiàn)了教室門口有一張新面孔。不等老師走上講臺(tái)做自我介紹,就聽到下邊有同學(xué)竊竊私語:“老師好漂亮。 薄靶吕蠋熣婺贻p!”“年輕才好,管不住我們,哈哈!”……

  新老師確實(shí)很漂亮,她身材勻稱,有一雙炯炯有神,看起來有些溫柔又似乎有些厲害的`大眼睛,一頭漂亮的直發(fā)垂在肩上,像一條黑色的瀑布。其實(shí)我也暗自猜測(cè),“老師這么年輕,能管好我們嗎?”

  可老師全然不顧大家的議論聲、教室里的哄鬧聲,在黑板上板書完新學(xué)期的新任務(wù)、新要求后,給我們娓娓道來三年級(jí)學(xué)習(xí)的重要意義和語文課的新特點(diǎn)。只見她引經(jīng)據(jù)典、環(huán)環(huán)相扣,幽默風(fēng)趣的話語把我們總不耐煩聽的內(nèi)容講得像故事一樣。

  講著講著,教室里鴉雀無聲了。我偷偷看了一下周圍,發(fā)現(xiàn)大家都集中了注意力,被新老師的話語吸引了呢。不知不覺地,四十五分鐘的課結(jié)束了,可大家都還意猶未盡呢。大家都在問,上午還有語文課嗎?什么時(shí)候還能見新老師?難道,這位新老師也畢業(yè)于哈利波特的魔法學(xué)校嗎,要不為什么能有這么大的魔力,第一節(jié)課就把我們“收服”了!

  其實(shí),在接下來的時(shí)間中,崔老師更是略施“魔力”,就輕輕松松就把我們班治理得服服帖帖呢。對(duì)了,忘了告訴大家,這位“魔法”老師就是我們的班主任——崔黎慧老師!

  難忘的一節(jié)課作文700字 20

  今天,我選拔了30名同學(xué)參加市里的歌唱比賽。

  最后一節(jié)是音樂課,音樂老師教了我《紅星歌》和《打靶歸來》,唱了兩三遍后,開始選人了。

  首先,前三排同學(xué)唱。我一邊聽著老師那堅(jiān)定的鋼琴曲,一邊聽前三排同學(xué)唱《紅星歌》,我仿佛進(jìn)入了紅星歌里面,陶醉其中。不知不覺,這首歌已到了最后一個(gè)音符。令人緊張、激動(dòng)的時(shí)刻到來了:老師要去掉幾個(gè)同學(xué),因?yàn)橹灰?5個(gè)男生和15個(gè)女生。被老師去掉的同學(xué)大多都是聲音小,紀(jì)律不太好。

  然后,該我后五排同學(xué)唱了。我都握緊的拳頭,因?yàn)橛辛饲叭磐瑢W(xué)給我的經(jīng)驗(yàn),所以我不太緊張。開始唱了,我都認(rèn)真用心地把注意力移在從口中飄出的每一個(gè)激情奔放的音符上,用盡了力氣唱,有時(shí)快,有時(shí)慢,我個(gè)個(gè)都陶醉在唱歌的快樂之中。而我,更是用心,專注地把每個(gè)音符都唱完美,我的心跳得好快,就像一只亂闖的小鹿一樣,生怕唱不好而落選,我熱血沸騰,為中國而驕傲!再聽劉老師的鋼琴聲,仿佛鋼琴聲和《紅星歌》生來就是同胞兄妹似的。鋼琴聲有時(shí)快有時(shí)慢,有時(shí)強(qiáng)有時(shí)弱,鏗鏘有力。伴隨著一個(gè)長音,歌曲結(jié)束了。老師又去掉好多同學(xué),哇塞!太棒了,我竟沒有落選!但有些落選的同學(xué)一副不高興的樣子,劉老師忙說:“下面有哪些落選的.同學(xué)想唱的?有的話站到講臺(tái)上,唱的好的有可能還被選上哦!”說完,落選的同學(xué)就如同那高潮時(shí)的潮水一般“擁”到了講臺(tái)上。經(jīng)過兩三輪比賽,大約有八九個(gè)同學(xué)又“復(fù)活”了,他們都很高興。

  當(dāng)放學(xué)的鈴聲打響時(shí),我才離開了音樂教室。我的心里有說不出的高興,因?yàn)椋何覜]有落選!

  難忘的一節(jié)課作文700字 21

  今天我們上了一堂特殊語文課。在課堂上我們舉行了一次辯論會(huì),使我非常難忘。

  參辯選手分為正反兩方。正方的觀點(diǎn)是:用上網(wǎng)的好處多。我是反方,我們的觀點(diǎn)是:上網(wǎng)的壞處多。剛開始是正方發(fā)言,并讀了一些查的相關(guān)資料。我方馬上給予“回?fù)簟。這樣你一言我一語地混戰(zhàn)了好長一段時(shí)間,老師又換了一種方式:讓每方選出一個(gè)代表,可以讓代表發(fā)言,也可以讓代表派人發(fā)言。我方選出了班內(nèi)第一鐵嘴朱元松作代表。正方選出了班內(nèi)第一辯才苗褔言作代表。

  以這樣的方式“對(duì)戰(zhàn)”了好幾個(gè)回合,我的同桌小聲跟我說:“你怎么還不舉手發(fā)言呢?”我說:“我正在等一個(gè)好機(jī)會(huì)!闭f完,我就不管那個(gè)聽我說的半懂不懂的同桌了,仔細(xì)聽對(duì)方的'發(fā)言。聽著聽著,忽然聽見對(duì)方有人說:“既然你們這樣說,那你們誰敢說你們沒用過電腦?”這時(shí)教室里鴉雀無聲,我方好像全線敗退。我就是等著這一句話,我知道他們肯定會(huì)這樣說的,能把他們一下打倒的那一句話我已經(jīng)在心里說了很多遍了,所以,我就麻利的舉起了手。其他人沒有舉手,于是朱元松就叫了我,讓我發(fā)言。我說:“我們說的是‘利大于弊’,而不是‘沒有利’!蔽艺f完了這一句話,對(duì)方就啞口無言了,從得意洋洋,變?yōu)榱舜诡^喪氣。我方又士氣大振,乘勝追擊,追的對(duì)方只有招架之功,無回?fù)糁。又過了一會(huì)兒,下課了。

  老師總結(jié)了一下這次表現(xiàn)好的同學(xué),還表揚(yáng)我抓住了對(duì)方的漏洞,說我說得很好。我很開心,因?yàn)檫@次辯論不但使我受到了表揚(yáng),還讓我知道了上網(wǎng)的好處和壞處。

  這真是難忘的一堂課啊!

  難忘的一節(jié)課作文700字 22

  每當(dāng)我走進(jìn)整潔一新的房間里的時(shí)候,就會(huì)看見一張“口才表演一等獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀,它不禁讓我想起了那次表演時(shí),我以實(shí)力技?jí)喝盒,獲得同學(xué)們掌聲時(shí)歡呼雀躍的情景,這次比賽可謂我人生中最難忘的一課,令我受益匪淺。

  記得有一天,我們正在上口才課,老師說:“同學(xué)們下周一有一個(gè)口才表演,希望同學(xué)們踴躍參加!蔽衣犃诉@個(gè)消息心喜若狂,于是我連忙舉手說:“老師,我要參加這次比賽!崩蠋煹哪樕下冻隽藭(huì)心的笑容。

  終于等到了比賽的這一天。我早早地起來,洗漱,收拾好用品來到了比賽現(xiàn)場。令我震驚的`是現(xiàn)場人聲鼎沸大家都在背誦著自己的演講稿,我不禁覺得有點(diǎn)緊張。我想:其他人都非常努力,我也要努力,人生能有幾回搏,所以我要從容應(yīng)對(duì),放平心態(tài),無論結(jié)果如何,我努力過,我拼搏過,便無愧于心。

  這時(shí),比賽開始了,主持人走上臺(tái)開始介紹比賽規(guī)則。然后選手們陸續(xù)走上臺(tái)展示自己的風(fēng)采。終于到我了,我克服了內(nèi)心的恐懼和緊張,從容不迫地走上臺(tái),開始聲情并茂地演講,當(dāng)我朗讀完最后一句,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我有禮貌地鞠了個(gè)躬,走下臺(tái)坐到我的位置上。

  這時(shí),主持人開始公布三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單,沒有我,然后公布二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單,也沒有我。這時(shí),我心想:我不會(huì)落選吧。這叫我心情有點(diǎn)低落。我聚精會(huì)神地聽一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單,突然,我聽見了我的名字,心里歡呼雀躍。

  山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村,當(dāng)我快絕望的時(shí)候,突然聽到主持人喊我的名字,我激動(dòng)不已,只要努力就會(huì)有收獲。

  通過這次比賽,給我上了一堂刻骨銘心的難忘一課,無論做什么事情,遇到多大的困難,只要努力了,就一定會(huì)有更好的前程!

  難忘的一節(jié)課作文700字 23

  我有一位幽默的數(shù)學(xué)老師,他的教學(xué)方法獨(dú)特,常常給人很大的驚喜和樂趣。數(shù)學(xué)老師講的課可以說節(jié)節(jié)令人難忘。但最難忘的一節(jié)課對(duì)我來說卻發(fā)生在一個(gè)寒冷的下午。

  對(duì)于同學(xué)們來說,上數(shù)學(xué)課無疑是在聽廣播,實(shí)在是太無聊了,加上那天天氣寒冷,有些同學(xué)不免便情不自禁地打起了哈欠,趴在桌子上睡大覺;有些同學(xué)雖然在聽老師講課,心里卻飛到外邊;還有一些同學(xué)把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng),左耳進(jìn),右耳出。老師就像跟牛彈琴似的',浪費(fèi)了口舌。見我們這無精打采的,他想了一條妙計(jì)。

  老師走到辦公室,拿來了一個(gè)寶貝——音響!巴瑢W(xué)們,我覺得現(xiàn)在的教學(xué)方式太老套,該更新了!崩蠋熂樾Φ卣f。同學(xué)們不知道其中的陰謀詭計(jì),紛紛贊成!昂,我現(xiàn)在叫人起來回答我剛才問的問題,回答不了,罰他為我們來一小段舞蹈或一小段歌!蓖瑢W(xué)們和我堅(jiān)決反對(duì),可為時(shí)已晚。

  第一個(gè)上陣的是班長小屆,他不費(fèi)九牛二虎之力就回答了老師提出的問題,而且全對(duì),不愧是學(xué)習(xí)精英。下一個(gè)是我,雖然數(shù)學(xué)對(duì)我來說是小菜一碟,但也有一定的極限!罢泊娘L(fēng)同學(xué),你第三條回答錯(cuò)誤,請(qǐng)上臺(tái)表演!比珗隽⒖添懫鹆伺派降购5恼坡,沒辦法,我只好拿著話筒演唱了一段《左手右手》,隨后便有幾名受害者上臺(tái)表演,這總算給了我心靈的一絲安慰。老師笑了笑,說:“下次還要嗎?如果不要,就應(yīng)該認(rèn)真聽講老師說的每一句話,知道嗎?”“知道”同學(xué)們異口同聲的說。從此,我們上課變的認(rèn)真起來,數(shù)學(xué)成績與日俱增,這都?xì)w功為那節(jié)讓我難忘的一節(jié)課。

  難忘的一節(jié)課作文700字 24

  今天我們正在上思想品德課,一陣陣鏗鏘有力的朗朗的讀書聲從我們班里傳出來。這本是一節(jié)平常的課程,突然傳出來一陣急促而尖銳的叫聲。

  “梁同學(xué)吐了!”

  然后就是一股酸味撲鼻而來。頓時(shí)教室里像炸開了鍋似的,有的同學(xué)一手捂住鼻子,另一個(gè)手使勁的扇著,有的同學(xué)屏住呼吸,雙腳輕輕的跺著,有的一只手扶住墻,一只手捂住肚子在墻邊干嘔了起來,有的同學(xué)則打開窗戶呼吸呼吸新鮮空氣。

  我們的思想品德徐老師看了我們一眼,輕輕地?fù)u了搖頭。他用關(guān)切的聲音對(duì)梁同學(xué)說:“怎么樣?是不是中午吃壞肚子了,用不用去看醫(yī)生啊?”只見梁同學(xué)臉色蒼白,用虛弱的聲音說:“不用,老師!蔽覀兊男炖蠋煶嗬锎蠛傲艘宦暎骸坝姓l去弄一簸箕校園里面的花壇里面的土!弊鳛榘嗬锏'班干部,當(dāng)然我要起一個(gè)帶頭作用。于是我大喊了一聲:“我!”班里也開始有人要為班級(jí)出一份力,但寥寥無幾,僅僅只有四五個(gè)。而且我在說的同時(shí),我旁邊的一個(gè)副班長朝我嘀咕了一句:“你是不是有病!钡覜]有理他。

  徐老師看到了我們這四五個(gè)勇士,對(duì)我說:“你是班長,你來指揮,我?guī)Я和瑢W(xué)去醫(yī)務(wù)室。”

  “嗯!”我答到。

  “關(guān)同學(xué),咱倆去拿拖把;楊同學(xué)李同學(xué),你倆去鏟土;侯同學(xué),你去拿笤帚”我雷厲風(fēng)行地布置了任務(wù)。

  就這樣,我們很快就打掃好了。正好,徐老師也回來了。只見徐老師站上講臺(tái),一臉嚴(yán)肅地說:“這次,我知道了我們班的素質(zhì),許多班干部都沒起到帶頭作用,希望下次不要這樣!闭,下課鈴聲打響了!跋抡n!”

  這是一堂下了課的課,這是一堂永遠(yuǎn)不會(huì)下課的課。

  難忘的一節(jié)課作文700字 25

  星期一下午最后一節(jié)課,天陰沉沉的,天氣預(yù)報(bào)說今天可能會(huì)下雨,所以,還沒等放學(xué),天就很黑很黑了,老師不得不打開燈?墒牵@陰沉沉的天氣可阻擋不住同學(xué)們的熱情,因?yàn)槔蠋熣f,要和我們做一個(gè)有趣的`游戲!

  一聽做游戲,同學(xué)們就七嘴八舌地討論:玩什么游戲呢?老師拍手讓大家停下來,說:“今天,我們玩的游戲是剪刀、石頭、布!

  老師繼續(xù)說:“這可不是誰做手勢(shì)誰能贏的游戲,這個(gè)游戲是看誰反應(yīng)快!我準(zhǔn)備了一個(gè)空的筆袋和一本書,我來講一下游戲規(guī)則。先選一個(gè)人喊剪刀、石頭、布,再叫上兩位同學(xué)坐在凳子上,誰贏了,誰拿起空的筆袋打?qū)Ψ,誰輸了,誰就拿起書做盾牌,看看誰反應(yīng)快!”老師剛說完,有的同學(xué)已經(jīng)和同桌開始做了。老師問:“你們想不想?yún)⒓?”“想!”同學(xué)們異口同聲地回答。這時(shí)很多同學(xué)高高地舉起手,都要試一試。

  游戲開始了,同學(xué)們對(duì)戰(zhàn)了十幾個(gè)回合,有的同學(xué)一連對(duì)戰(zhàn)了好幾個(gè)同學(xué),有的同學(xué)一個(gè)回合就讓人家打了下去了。游戲中,讓我印象最深刻的是高家坪和邊永江他們對(duì)戰(zhàn),劉秋實(shí)都喊“剪刀、石頭、布”了,邊永江 還 發(fā) 愣呢!好笑的還在后面,邊永江出的是布,高家坪出的是剪刀,邊永江應(yīng)該拿書,卻把書弄地上了,就拿起空筆袋打高家坪,高家坪拿起書打邊永江,頓時(shí)教室里鬧翻了天。

  事后,我們采訪邊永江,邊永江說:“一是太緊張了,上臺(tái)后弄得我手忙腳亂;二是我當(dāng)時(shí)出了一點(diǎn)小失誤!”教室里又傳來笑聲。這個(gè)游戲太好玩了,我喜歡這一節(jié)課。

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