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關(guān)于親子運動會作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的親子運動會作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
親子運動會作文 篇1
又到了我們學(xué)校一年一度的趣味運動會了,我參加了四百米跑比賽,戰(zhàn)況非常熱烈。
幾天前,我們都在焦急的等待著趣味運動會的到來,訓(xùn)練自己選的比賽項目。過了幾天,趣味運動會終于到了,我們來到操場,主席臺的欄桿上彩旗飄揚,幾個班中的同學(xué)興致勃勃的,到指定的位置坐了下來,操場上的跑道都是新畫的。我們班的同學(xué)非常激動,心情高漲,在臺上坐了下來,等待著比賽的開始。
終于,張校長來到主席臺上講話,當(dāng)他讀到:“趣味運動會,現(xiàn)在開始!”時,掌聲震耳欲聾,臺上的每個同學(xué)幾乎都在鼓掌,遠(yuǎn)看臺上,像人圍成的一堵墻,還在動。掌聲過后,比賽就開始了,只見個個運動員大顯身手,都拿出了自己的絕活,跳高的一跳三尺高,輕松地過了竹竿;滾鐵環(huán)的能夠輕松的`掌握著鐵環(huán)的平衡,行走如飛,輕松奪得冠軍……參加比賽的人真是數(shù)不勝數(shù)。參加比賽的同學(xué)中是自己班的話,他們就使勁的喊加油。當(dāng)一位老師讀到:“請參加四百米跑的到籃球場集合!边@是我才回過神來,向籃球場跑去。過了好久,終于到了我上場了,我準(zhǔn)備出預(yù)備跑的動作,只聽見“砰”的一聲槍響,其它跟我比賽的同學(xué)像離弦的箭一樣向前跑去,我也不例外,連頭都不回,起身向前跑去,開始我把自身的力氣都集中到腳上去了。跑了還沒有半圈就累呼呼了,嗓子干燥得很,快到終點了,我聽見同學(xué)們給我吶喊助威:“侯文哲加油、侯文哲加油……”,我便使出全身的力氣,發(fā)起一個沖刺,勝利了。我跑過了終點,嗓子像冒火一樣,我似乎聽見了同學(xué)的歡呼聲。老師把我?guī)У教葑酉拢^了一會兒我就回去了。我看到同學(xué)們喊得很厲害,臉都熱紅了。
這次運動會真高興,我得了四百米跑第一呢。
親子運動會作文 篇2
星期天我們班里搞了一次親子運動會,就是讓我們跟爸爸媽媽玩前她們玩得玩具。一開始比的是跳繩、足球,輪到我了我們緊張但是媽媽還是參賽了。第二個比的是水瓶扎上幾個孔,然后看誰跑得快,水桶里得水多誰就贏了。第三個比的是滾鐵環(huán),看誰的家長滾得最快。第三個是自由活動。家長也挺淘氣的',自己拿個繩子和另一個家長拿著,再讓我們跳大繩,我們跳得可帶勁了。跳完了還想跳。
只跳了一會趙老師就喊集合了集合了我們跳大繩的都說:“這么快就集合了!(包括我)然后我們就集合了。大人們還是很淘氣又自己拿起鐵環(huán)滾了起來,我爸爸也參加了,(是第四局)本來我爸爸滾著滾著是第一,有一位叔叔超過我爸爸去了。
然后老師讓我們圍成一個圈發(fā)獎狀。我們得了合作獎,我非常高興,媽媽說:“不錯,以后你要繼續(xù)努力。”
親子運動會作文 篇3
今年的運動會上,學(xué)校增加了一項由家長和學(xué)生共同來完成的親子運動項目。老師讓我和我老爸代表我們班出賽。我當(dāng)然很高興,我們周家父子兵,又可以聯(lián)手上陣了!不過,前一天晚上接到通知時只聽說六年級的親子活動比賽項目是跳繩。我不禁疑惑:是雙人跳,還是單人跳?又是什么規(guī)則呢?直到臨近比賽才知道學(xué)生和家長是跳普通的單跳繩。學(xué)生先跳,家長隨后,時間均為一分鐘,兩人跳的個數(shù)相加之和最多者為勝利者,每年級只取前三名。親子活動的名次計分在班級總分中還翻倍,我興奮得不得了,希望用我們父子的努力,為班級爭取榮譽。
一上午,我都在忐忑不安的心情中,等待著比賽的開始。差不多九點半吧,終于到了親子項目比賽時間。我和爸爸來到比賽場地,一邊做著簡單的準(zhǔn)備活動,一邊相互鼓勵打氣兒。我先上場,只聽劉老師一聲哨響,我的比賽就開始了。此時此刻,我的心還在咚咚地跳個不停,周圍的一切好像跟我沒有了關(guān)系,我專注地跳著,雙手迅速地?fù)u動,跳繩與空氣摩擦的聲音,在我耳旁有節(jié)奏地不;厥,所有的`事物似乎都平靜了下來……我敏捷地?fù)u動跳繩,雙腿不停地向上跳動,同時有節(jié)奏地調(diào)整著自己的呼吸,我聽見跳繩的聲音也很有規(guī)律,好像是在與我唱和。我、雙臂、雙腿、跳繩仿佛形成一體,我?guī)缀踉谙硎苓@個美妙的過程。一分鐘的時間轉(zhuǎn)眼過去了,最后的成績對我來說很吃驚:141!我很滿意自己的表現(xiàn),就連爸爸也對我豎起了大拇指。
“爸爸加油!”我開始不停地為爸爸吶喊助威,希望我們父子倆聯(lián)手拿下第一名,為我們班拿到寶貴的14分。我看得出來,爸爸也很緊張,畢竟這是他第一次參加我們學(xué)校的運動會。我期盼著,期盼把這寶貴的14分帶到我們班級的總分里……又是一分鐘,時間怎么過得這么快,我好像覺得比我跳得時間還短。爸爸跳的個數(shù)使我感到一絲遺憾:100次,竟然還沒有我跳得多!看來,老爸對他的跳繩是極不適應(yīng)啊,居然跳得斷斷續(xù)續(xù),完全沒有表現(xiàn)出他應(yīng)有的水平!其實,爸爸跳的時候,我認(rèn)真觀察了一下別的家長,他們跳得也不是太好。所以我原以為這14分已經(jīng)收入我班囊中,可……唉!我們只獲得了第2名,比第一名只少了11個。
比賽過后,仔細(xì)想想,我不禁恍然大悟:和同學(xué)們一樣,我們認(rèn)真地投入了比賽,也付出了努力,雖然成績多少有些遺憾,但收獲的快樂更多!
一份耕耘,一份收獲。相信如果我們再接再厲,一定會在明年的運動會上實現(xiàn)歷史性的突破!同學(xué)們,加油吧,讓我們以良好的風(fēng)范來爭得榮譽,用自己的力量來收獲成績,為小學(xué)最后一次運動會留下美好的印象吧!
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