吹泡泡作文(匯編15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的吹泡泡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

吹泡泡作文1

　　星期一，我和姐姐一起去外邊吹泡泡。來到小區(qū)門口，我們便迫不及待地吹起了泡泡。

　　正當(dāng)我要吹的時(shí)候，姐姐先開始了，她吹的泡泡各種各樣，比如：圓形的、圓柱形的、橢圓形的最后竟然吹出了一個(gè)圓圓大大的雙層泡泡，后面還連著一個(gè)圓圓小小的泡泡，看的我目瞪口呆，十分羨慕。

　　姐姐終于吹完了，現(xiàn)在輪到我大顯身手的`時(shí)候。我深吸一口氣，頭盡量向前伸，然后一使勁兒，吹出了一個(gè)長長的泡泡，好像銀河掛在半空中，太陽光一照，五光十色，好看極了。

　　我按照這個(gè)動(dòng)作吹泡泡，吹出了好多好多形狀的泡泡，顏色五彩繽紛，十分好看。它們慢慢的向天空中飄去，十分自在。后來媽媽回來了，我和姐姐又給媽媽表演了一番，媽媽直夸我們太棒了。

　　吃飯的時(shí)間到了，我們和媽媽一起回到了家里，可我仿佛仍沉浸在剛才吹泡泡的快樂當(dāng)中。

吹泡泡作文2

　　今天，陽光明媚，晴空萬里，寫完作業(yè)后，我到樓下的'小花園里吹泡泡。

　　在的泡泡飄在空中，有的泡泡落在草叢里，五顏六色！我很高興，吹了很多泡泡，就像下起泡泡雨一樣，更漂亮了！我更高興了。

　　一陣風(fēng)吹過來，泡泡被風(fēng)吹爆了，我就用吹了一個(gè)，這次吹的更大了，都能放下一個(gè)大西瓜了。

　　今天好開心！我喜歡吹泡泡。

吹泡泡作文3

　　吹泡泡開始。學(xué)生“八仙過海各顯神通”，想出各種各樣奇怪的吹泡泡的方法。

　　小鵬把吸管放進(jìn)杯子，吸足空氣，用力吹。杯子里溢出無數(shù)的泡泡，讓他的手又濕又粘，但他一點(diǎn)也不在乎，說:“葡萄是待售的！大圓葡萄！”它讓我們笑了。

　　小花園里的泡泡水很特別。吹出的氣泡是有彈性的！小源和肖敏戴上手套玩“彈性泡泡”，玩得很開心。我從旁邊看著，羨慕！

　　小香在桌上吹了一個(gè)半球形的大泡泡。他說，“這是電影院里的球幕！”當(dāng)我仔細(xì)看的時(shí)候，有七種顏色的`光在這個(gè)半球形的大泡泡的表面上流動(dòng)，所以我笑著對(duì)他說:“你的電影院正在放映《奇妙的北極光》！”我的話吸引了幾個(gè)同學(xué)觀看，每個(gè)人看著都笑了，更不用說他們有多開心了！

　　“吹泡泡”真的很有趣。我們希望什么時(shí)候再玩“吹泡泡”游戲？

吹泡泡作文4

　　今天我們一起在教室里吹泡泡。

　　只從包里拿出了一個(gè)泡泡水。劉老師請(qǐng)我到講臺(tái)上吹泡泡，我現(xiàn)捏著柄把它擰開我然后蘸了一下，又把邊上刮掉，接著我輕輕的吹了一下。

　　最后我又扇子扇了一下，泡泡飛的好高呀。

　　泡泡是圓圓的`，像一顆顆小星星。

　　我喜歡泡泡。

吹泡泡作文5

　　昨天下午，崔老師帶著我們?nèi)ゴ蹬菖荨Ｎ覀兤炔患按�的開始吹起來。

　　安家駒先帶頭從草坪里吹泡泡，有的像皮球，有的像珍珠，還有的像一大串糖葫蘆。

　　我吹的有三連的'，兩連的，還有九彩的泡泡像一串彩虹球。還有的同學(xué)站在高臺(tái)上吹出了許多的泡泡，一個(gè)又一個(gè)，還能套起來，真厲害！

　　有一個(gè)同學(xué)拿著泡泡棒一吹，就像一個(gè)個(gè)彩球，這些泡泡真惹眼��！

　　有一天，崔老師說明天吹泡泡，我們高興極了！

　　到了第二天，課上完了，崔老師說該出去吹泡泡了，我們興高采烈的出去了。

　　走出了教室，開始吹泡泡了。有的人揮舞著泡泡棒，好像在揮舞著紅旗；還有的人吹著泡泡，好像在吹著一只小喇叭。

　　我還看見一個(gè)個(gè)泡泡落到了草叢里，像一顆顆漂亮的珍珠。

　　我完全被這些泡泡陶醉了，下一次，我還會(huì)來看這泡泡的。

吹泡泡作文6

　　“哇！你這個(gè)更大！”“哇，是誰在叫？”我滿懷疑惑地來到教室。原來，是同學(xué)們在吹泡泡。老師說：“我們來舉行吹泡泡大賽吧！”我舉雙手贊成。

　　李嘉成吹了幾個(gè)泡泡，接著像拍皮球似的，拍呀拍呀，最后拍爆了。接下來是萬培森，他吹得好大，像蘋果似的`。后面的周宇楊，他也吹得好大呀，像他的小腦袋�？�，哇，好多呀！我很驚訝。瞧我身邊的梅雪，它吹的泡泡好多，沾在一起，像一大串葡萄。五顏六色的泡泡吹滿了教室，非常漂亮，老師說：“大家吹得都不錯(cuò)，比賽分不出勝負(fù)了！”

　　吹泡泡游戲結(jié)束了，我很喜歡吹泡泡，回家我還要吹泡泡。

　　老師點(diǎn)評(píng)：你詳細(xì)地寫出了吹泡泡的全過程，生動(dòng)形象，簡潔的語言描寫是本文的一大亮點(diǎn)。

吹泡泡作文7

　　今天下午，天氣晴朗，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ネ媾菖�。廣場那里樹木長得很茂盛，樹上還開了許多小花，美麗極了！

　　開始吹泡泡了，我們一手拿著泡泡器，一手拿著泡泡桿，我們蘸上泡泡水，輕輕一吹泡泡就隨著風(fēng)飄起來。泡泡有大有小，大的像皮球，小的像珍珠。有的人把泡泡吹得一串串的，好像是幾串冰糖葫蘆；有的人把泡泡吹得一圈圈的，好像項(xiàng)鏈泡泡，在陽光下五顏六色的，美麗極了！顏色各種各樣，有紅的、白的、紫的、藍(lán)的'、粉紅的、淺綠的，五光十色。

　　最后我們一起吹泡泡，我們一起吹出的泡泡數(shù)也數(shù)不清，泡泡在空中漫天飛舞，我們玩得滿頭大汗，氣喘吁吁，但是我們玩得格外開心！

吹泡泡作文8

　　星期六，我一起床，就來做泡泡水吹泡泡。

　　我首先拿一個(gè)杯子，倒一點(diǎn)冷水在杯子里，再倒一點(diǎn)洗潔凈，這樣做泡泡水,然后拿一個(gè)吸管，就可以吹了。它們是圓的，有兩個(gè)小圓圈在掌握著泡泡的方向。我拿起一個(gè)吸管 ，弄了一點(diǎn)兒泡泡水，吹了一下，五顏六色的泡泡出現(xiàn)了。在我吹的.時(shí)候泡泡在轉(zhuǎn)動(dòng)，我吹到杯子里的時(shí)候，真像一個(gè)冰淇淋。在里邊可以照到很多東西，它們各自的顏色是紅、青、黃、綠、藍(lán)，還有一些是白色的。它們在天空中飄來飄去，就像五彩的蝴蝶，在空中飛舞！它們碰到葉子就會(huì)爆炸，大大小小的泡泡飄到一起。構(gòu)成了一幅美麗而溫馨的畫。

　　這一次做泡泡水吹泡泡給我?guī)�來了一個(gè)啟示：什么事只要用心去做，一定會(huì)收獲更多驚喜。

吹泡泡作文9

　　原來，我在家自己玩吹泡泡，今天我和全班一起玩，真有趣！同學(xué)們把自己的泡泡工具舉得高高的，迫不及待地打開蓋子想馬上吹。

　　我們六個(gè)人到前面吹泡泡，有的歪著頭吹，有的沖著天吹，有的仰著臉吹。嘿，一時(shí)間，五彩繽紛的泡泡飛得高高的。我跳起來抓泡泡，大家也跳起來抓泡泡，歡呼著，玩得不亦樂乎。沈子鈺的泡泡棒太酷了，猶如一個(gè)棒球棍。只見他向天空猛地一甩，哎喲，一個(gè)泡泡也沒有。哎，真可惜！這次他使足了勁兒，又一甩，十多個(gè)泡泡飛向天空。輪到我了，我蘸了一點(diǎn)泡泡水，吸足了氣，輕輕一吹，啊，數(shù)不清的泡泡飛上了天，像色彩斑斕的'蝴蝶在空中飛舞著……

　　今天我的泡泡吹得真棒！我樂壞了，心里美滋滋的。

吹泡泡作文10

　　早上我和媽媽來到樓下的超市買了一瓶---泡泡水，吃過中午飯后，我迫不及待地拿著泡泡水去廣場上吹。

　　當(dāng)我擰開泡泡蓋子用橄欖形的'管子蘸了一些泡泡水，輕輕一吹五顏六色的泡泡在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄動(dòng)，有的飄在樹枝上爆了;有的飄在小草上爆了;還有的飄在小朋友的衣服上爆了……我還用管子蘸了一下，用手輕輕地舞起來，“哇塞，好多泡泡呀!’’四周的小朋友看到我在吹泡泡，全都圍在我身邊抓泡泡。

　　這是我玩的最有趣的事了。

吹泡泡作文11

　　今天下午，天氣晴朗，我們在小廣場上吹泡泡，旁邊有又高又大的大樹，還有美麗的花朵。

　　我們排隊(duì)去廣場吹泡泡，先讓蛟龍隊(duì)來吹泡泡，他們吹的泡泡像珍珠一樣。他們先把泡泡機(jī)拿起來，再把蓋子擰下來，又蘸一蘸泡泡水再跑起來，然后就吹出泡泡來了。接著猛虎隊(duì)來吹泡泡，他們吹出的.是一串串冰糖葫蘆，雄獅隊(duì)吹出的像葡萄，這些泡泡五顏六色的。

　　大家玩得很開心。

吹泡泡作文12

　　今天下午，天氣晴朗，我們來到廣場上吹泡泡。廣場上有許許多多的大樹，樹上有綠油油的葉子，天空上飄著潔白的云朵，樹上有許多知了在唱歌。

　　第一場是蛟龍隊(duì)吹泡泡，他們吹的有大泡泡和小泡泡，大泡泡像圓圓的西瓜，又像皮球；小泡泡，有的像乒乓球，有的像珍珠�，F(xiàn)在該我們雄獅隊(duì)上場了，我的泡泡很小，但很多。后來的泡泡是大的`，有的像大西瓜，有的像一串糖葫蘆。

　　最后，我們一起吹，我們的泡泡在陽光下變得五顏六色的，有紅色、黃色、綠色的，美麗極了！

吹泡泡作文13

　　星期天，瞿老師帶著我們在教室里吹泡泡。

　　瞿老師先給我們做示范，她輕輕地拿起泡泡瓶，慢慢擰開瓶蓋，小心翼翼地抽出泡泡棒，嘴巴對(duì)準(zhǔn)了泡泡棒。瞿老師腮幫鼓得圓圓的，像一只大青蛙。她使勁一吹，好多泡泡便飛了出來。

　　瞿老師吹出的泡泡圓滾滾的，大的像一個(gè)小皮球，中等的像個(gè)乒乓球，小的就像一顆珍珠。泡泡五光十色，光彩奪目，有的'獨(dú)自一個(gè)在飄，好像在找朋；有的兩個(gè)連在一起，好像一個(gè)寶葫蘆；有的幾個(gè)連成串，像一串糖葫蘆；還有的是幾個(gè)疊在一起的，好像一朵盛開的花朵。

　　終于輪到我們吹了！老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一瓶泡泡水，同學(xué)們便迫不及待地吹起來，教室里成了泡泡的海洋！有的同學(xué)伸出手掌，對(duì)準(zhǔn)泡泡又是切又是打，仿佛跟泡泡有深仇大恨似的；有的拿著泡泡棒接住了泡泡，一會(huì)兒橫著看，一會(huì)兒豎著看，不管怎么看，泡泡就像粘在了泡泡棒上，甩也甩不掉；還有的同學(xué)抬起了頭，對(duì)準(zhǔn)泡泡一邊跑，一邊使勁往上吹，泡泡越升越高，都要飛上天了。

　　今天真是開心的一天呀。

吹泡泡作文14

　　吹泡泡開始。操場非常熱鬧。

　　學(xué)生吹出各種各樣的泡泡。有些泡泡很大，有些泡泡很小，有些泡泡像可愛的小葫蘆一樣連在一起，有些泡泡像一串葡萄一樣連在一起。

　　一陣風(fēng)吹來，氣泡在風(fēng)中飛走了，在空中閃耀著紫色、藍(lán)色和黃色，然后突然消失了。

　　幾個(gè)同學(xué)放下吹泡泡的工具追上空氣中的泡泡，跑得滿頭大汗。小惠和他們不同。他發(fā)現(xiàn)一個(gè)泡泡沒有飛向天空，而是落在了草葉上，所以他蹲下來仔細(xì)看了看。我也和他一起看�！斑@個(gè)泡沫真的.像一只透明的蝸牛，”他說。所以，我們編織了一個(gè)透明蝸牛的童話…

吹泡泡作文15

　　吹泡泡開始。教室里一片歡騰。

　　小星星穿過一根稻草。氣泡很小，但很多。小翔吹著“小喇叭”。他一定運(yùn)氣很好。他吹了一個(gè)像籃球一樣大的泡泡。它沒有壞。太神奇了！小燕用“五孔喇叭”吹泡泡，一口氣能吹出幾十個(gè)泡泡。

　　肖佳在桌子上吹了兩個(gè)泡泡。她對(duì)我說，“看，這是一只甲蟲�！�

　　我模仿她，在她的`桌子上又吹了一只“甲蟲”。我笑著說，“我的甲蟲比你的大，是它的父親。”

　　小賈說:“爸爸，帶寶寶出去玩吧！”

　　"去哪里玩？"

　　"轉(zhuǎn)到《爸爸去哪兒》！"

　　我們嘲笑自己的話。

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