在失敗中成長(zhǎng)作文范文（精選55篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的在失敗中成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇1
當(dāng)你能夠正視那些挫折和失敗時(shí)，我想，你已經(jīng)長(zhǎng)大了�！}記
老天爺似乎跟我開(kāi)了一個(gè)大玩笑。這次期末考試，我竟然名落孫山了。那可是2020年的最后一次考試呀，過(guò)年親戚們問(wèn)起來(lái)，那是多沒(méi)有面子。
我邁著沉重的步伐，緩緩地走回家，路，是這么的漫長(zhǎng)，陽(yáng)光也不再明朗，天一下變得陰沉沉的，老天爺像哭喪著臉，讓人茫然若思�；氐郊�，看到媽媽那期待的眼神，心里有如錐子扎般痛，不敢對(duì)視，立馬回避起來(lái)，躲到房間里寫(xiě)起了其他作業(yè)。媽媽仿佛猜透了我的心思，知道我沒(méi)考好，就沒(méi)有再說(shuō)什么。
我在房間里，心里沉重極了，回想這次考試，家人們都對(duì)我寄予很大的希望，爸爸給我找資料，姐姐跟我講英語(yǔ)語(yǔ)法的簡(jiǎn)單用法，還有媽媽陪著我復(fù)習(xí)，而我卻……我越想越難過(guò)，眼淚像斷了線的珍珠，傾瀉而下。我開(kāi)始埋怨自己不爭(zhēng)氣。似乎只有這樣，才能平息心中復(fù)雜的感情。
想著想著，媽媽突然推門(mén)而入，看了看試卷，輕輕地說(shuō)：“宏偉，你不要灰心，認(rèn)真分析一下試卷，改正缺點(diǎn)，下一次就可以考好�！蔽铱戳司碜樱l(fā)現(xiàn)都錯(cuò)在了閱讀上，還寫(xiě)了不少錯(cuò)別字。漸漸地，我的心平靜下來(lái)。
一點(diǎn)失敗算什么，只要改正錯(cuò)誤，認(rèn)真反省，下次就會(huì)成功，正應(yīng)了那句話“失敗乃成功之母”。
我走出房間，媽媽看我輕松的表情，知道我明白了道理，會(huì)心的笑著說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，不像小時(shí)候沒(méi)考好哭啼啼的了�！笔前�，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大不只是身體的發(fā)育，更是思想的成熟！
那一刻，我真的長(zhǎng)大了……
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇2
在人生的道路上成長(zhǎng)，總是會(huì)遇到許許多多的溝溝坎坎，有時(shí)不免在一不小心中便失足摔倒，但是，要記住在哪里摔倒下次絕不會(huì)在同一處摔倒，從哪里摔倒，就要在哪里爬起來(lái)。失敗乃成功之母。這幾句話，歷經(jīng)千年而不衰，正是它們蘊(yùn)含的深意激勵(lì)了多少有志兒女，讓他們成才、成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)中成長(zhǎng)就想做數(shù)學(xué)題。那一天，我遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)難題，經(jīng)過(guò)多次計(jì)算、驗(yàn)算、思考，卻仍得不出正確答案，我百思不得其解，心中急得像熱鍋上的螞蟻，兩腳也踹的桌子吱呀吱呀響，那聲音像我的心在嘶吼，像別人在嘲笑、在譏諷。我痛苦萬(wàn)分，在腦海中浮現(xiàn)出各種各樣的想法，終于，我好像得到了什么啟示，列方程、寫(xiě)算式、求解，一氣呵成！那時(shí)我高興的近乎瘋狂��！前面的煩惱一去無(wú)蹤。我興高采烈地一路狂奔，沖向數(shù)學(xué)老師，迫不及待的讓老師看。
老師拿到后，先是微微笑了一下，但在頃刻之間又皺起了麻花似的眉頭。此刻，我的心涼了半截，老師和藹地說(shuō)：恩這題不太對(duì)，回去再看看吧！我那顆火熱的心瞬間被就降到了零下幾十度。我好像一尊雕像，凝固了，呆呆的回去了�；厝ズ螅矣志o張地思索，我全身的每一個(gè)細(xì)胞，都在為我加油、鼓勁！但是，我依然毫無(wú)頭緒。這時(shí)，我的腦海中冒出了一個(gè)念頭——放棄！反正也不會(huì)寫(xiě)，抄抄別人的不就行了嗎。我心中想。但這種想法很快便消失了，因?yàn)槲蚁氲搅耍菏∧顺晒χ福瑥哪睦锼さ咕蛷哪睦锱榔饋?lái)。我進(jìn)一步審題、思考、檢查、不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，終于，我恍然大悟，我不禁驚呼：我明白了！我終于寫(xiě)出來(lái)了。讓老師檢查后，竟然全對(duì)，并對(duì)我豎起了大拇指！那時(shí)，我的心像青春一般的舒暢，青春一般的歡愉。我堅(jiān)信：失敗乃成功之母，從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)。這兩句話永遠(yuǎn)是真理！
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇3
在繁華的都市之中，人們都過(guò)著快節(jié)奏的生活，人人都在適應(yīng)繁華的都市，一派忙碌的景象�？此品比A都是的背后，其實(shí)很多人都經(jīng)歷過(guò)失敗，一個(gè)接著一個(gè)，在失敗中茁壯成長(zhǎng)。
有人說(shuō)：失敗是痛苦的，因?yàn)樗窭佑∫粯佑≡谛睦�，永遠(yuǎn)揮之不去。但也有人說(shuō)：失敗是美麗的，不經(jīng)歷失敗的痛苦，哪有五彩的鮮艷和梅花的香味？的確，失敗在弱者面前時(shí)痛苦的；但在強(qiáng)者面前，它是那樣的美麗，這關(guān)鍵在于你想做強(qiáng)者還是弱者。
弱者在挫折面前總是顯示出他的懦弱、無(wú)能，他們只知道一味的逃避。但強(qiáng)者卻永遠(yuǎn)保持著鎮(zhèn)定、嚴(yán)肅，對(duì)于失敗永遠(yuǎn)是坦然自若，他有面對(duì)挫折的一切辦法。即使是“山窮水盡”。它依然保持著那股傲骨。因?yàn)樗嘈拧瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”。
在人生的旅程中，我們會(huì)遇到各種各樣的失敗，這些失敗讓我們害怕它，也許過(guò)于害怕，擔(dān)心它會(huì)吞噬自己的靈魂和神經(jīng)。因?yàn)�，它�?huì)使你停滯不前，喪失斗志，有時(shí)還會(huì)讓你一蹶不振。這一切，現(xiàn)在想想都是毛骨悚然，這時(shí)，我們會(huì)懇請(qǐng)上天我的一生中不要有失敗。但是，我們又是否知道，沒(méi)有經(jīng)歷失敗的人生是不完美的人生，正如菜中無(wú)味，人生太過(guò)于平淡了。這實(shí)在是一個(gè)矛盾的問(wèn)題，但我想說(shuō)，失敗何嘗不美麗呢？我沒(méi)總認(rèn)為眼前的一切太容易得到了，永遠(yuǎn)不知道珍惜。一旦失去，又開(kāi)始抱怨當(dāng)初為什么沒(méi)有好好珍惜。當(dāng)再次擁有時(shí)，必是在經(jīng)歷失敗之后。同樣的一樣?xùn)|西，現(xiàn)在看來(lái)卻是那么美麗！
愿我的人生中有夠多的失敗，這樣我才可以看到更多璀璨的煙花。
在未來(lái)的人生中，我必要砍除身邊的困難，讓我來(lái)譜寫(xiě)不同的人生。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇4
小時(shí)候，院子的背后有座“陡峭”的小山坡，我曾無(wú)數(shù)次的幻想自己能爬上去，然后威風(fēng)地朝著下面大喊。若要放到現(xiàn)在，我腳一蹬，便可輕易的爬上去；可這對(duì)于那時(shí)年幼的我來(lái)說(shuō)，卻是遙不可及的夢(mèng)想。
那天早晨，屋角的風(fēng)鈴鈴在輕輕地作響，似乎在預(yù)示著有什么事要發(fā)生。我從屋里走出來(lái)，抬頭一瞥，看見(jiàn)了鄰居家那個(gè)搗蛋的小孩正站在那小山坡的頂上沖我揮手。他沖我喊著什么，那意思似乎是希望我也能上去和他一起玩耍。
心里的夢(mèng)想再一次被激起了，我跑到山坡下，腳踩上那個(gè)光滑凸出的石頭，兩手并用，往上爬。說(shuō)實(shí)話，我曾經(jīng)不是沒(méi)有嘗試過(guò)，只不過(guò)每次都是失敗而歸。
快爬了一半了，我往下看了一眼，頓時(shí)覺(jué)得頭暈?zāi)X脹。兩只手也開(kāi)始顫抖，一腳踩空，“啪——”掉了下去。但我并沒(méi)有哭，這已經(jīng)不是第一次了，我似乎也已習(xí)慣了。
那個(gè)小孩沖我喊道：“你沒(méi)事吧？”
我搖了搖頭，說(shuō)：“我還是不能爬上去呀，真沒(méi)用。”
“不，你再嘗試一次，從失敗中汲取教訓(xùn)，不要害怕，不要往下看，一定會(huì)成功的�！闭f(shuō)完，他望著我。
我也抬起頭來(lái)望著他，心中莫名的涌起一股力量。于是，我又回到那個(gè)起點(diǎn)，決定再次嘗試。
我聽(tīng)了他的話，從失敗中汲取教訓(xùn)，努力安慰自己不要怕，眼睛盡量不往下面瞟。時(shí)間與汗水不停地流逝，我的手背上也不知何時(shí)多了幾條刮痕。但我不再像從前那樣急躁，每一步都走得很小心，很穩(wěn)。
終于，我爬上了山坡，站在山坡上，風(fēng)從耳邊徐徐劃過(guò)，我感到曾經(jīng)的夢(mèng)想近在咫尺。
失敗過(guò)，卻也成長(zhǎng)了，并且成功了。我感到喜悅。屋檐的風(fēng)，鈴鈴又在清脆的作響，為這一切寫(xiě)下了完美的句號(hào)。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇5
“周海玲98分，賀冬雪98分……鄭美麗60分”
一瞬間，天灰了、花謝了、茶涼了、心冷了。
當(dāng)老師用失望的眼神望著我的時(shí)候，我懂我敗下了。當(dāng)我看到卷子上一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉，像一把把利劍刺入我的心，我心好痛，好痛。我的眼淚再也忍不住了，簌簌的流了下來(lái)。
放學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈的回家了，而我又該何去何從呢？回家吧，可是回家又怎么樣交待呢？可是除了回家我又能去哪呢？走在回家的路上，路旁的楊樹(shù)無(wú)精打采的耷拉著腦袋，好像為我傷心。小河嘩嘩的流淌，好像再諷刺我，就連草中的螞蚱也在嘲笑我。
我一路在想，同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)的時(shí)候我在干什么，我在看漫畫(huà)書(shū)，這樣的學(xué)習(xí)難道能考好嗎？當(dāng)同學(xué)們起早貪黑的時(shí)候，我卻在被窩里享受，我這樣學(xué)習(xí)，難道應(yīng)該考好嗎？
我感到?jīng)]有權(quán)力哭，甚至沒(méi)有資格哭。
到了家門(mén)口媽媽滿面春風(fēng)的迎出來(lái)，看到我那雙紅腫的雙眼，明白了，就把我領(lǐng)進(jìn)屋里語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“麗麗你坐下，聽(tīng)媽說(shuō)，媽只希望你快快樂(lè)樂(lè)的生活，只希望你健健康康�！蔽覔屩f(shuō)：“媽，我對(duì)不起你�！眿寢尷^續(xù)說(shuō)：“天下父母心，不要任何的回報(bào)，只要一家人快樂(lè)。人們做事是經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次失敗才能取得成功，跌倒了要能夠自己爬起來(lái)，在失敗中吸取教訓(xùn)。這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只要你不灰心，以后改正缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)取得好成績(jī)的媽媽相信你！”
第二天，我去學(xué)校的路上，看見(jiàn)大樹(shù)精神抖擻的站在那里，小河嘩嘩的為我喝彩，螞蚱吱吱的在叫，似乎在為我加油，我滿懷信心迎接新的一天，我相信只要我付出努力一定會(huì)有收獲的！
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇6
如果一個(gè)人的人生中不曾經(jīng)歷挫折，那么他的人生就不算是完整的人生。
——題記
窗外，灰濛濛的天空中，淅淅瀝瀝地下著雨，吵得我的心亂成一團(tuán)。我呆呆地望著書(shū)桌上那張?jiān)嚲恚?5分，紅艷艷的大字刺痛了我的雙眼，我站起來(lái)，在書(shū)架前漫無(wú)目的地瀏覽，手一碰，無(wú)意中從書(shū)架上掉下的一本小人書(shū)使我眼前一亮。我拾起那本小人書(shū)，坐在椅子上靜靜地閱讀：愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，發(fā)明出了電燈；諾貝爾在發(fā)明炸藥的過(guò)程中，付出了慘痛的代價(jià)，但他毫不氣餒，終于發(fā)明出了炸藥；司馬遷忍受了宮刑的恥辱，在牢獄里發(fā)奮寫(xiě)《史記》；李時(shí)珍嘗遍百草，四處游歷，幾十年后寫(xiě)出了《本草綱目》這本著名的醫(yī)書(shū)……看完這些，我猛地想到了我自己，在這些偉人所經(jīng)歷的挫折面前，我的挫折簡(jiǎn)直不值一提。
這時(shí)，媽媽走進(jìn)我的房間給我添了雙被子，她瞄了一下我書(shū)桌上的卷子，又看了看失魂落魄的我，對(duì)我說(shuō)：人生難免經(jīng)歷挫折，許多人就是在挫折中成長(zhǎng)起來(lái)的，但重要的是你能不能邁過(guò)這道坎。說(shuō)完，拍拍我的肩膀，走出了我的房間。
媽媽的話令我陷入了沉思，我猛然醒悟到不該放棄自我，再這么頹廢下去，只有重拾信心，繼續(xù)努力，一切都會(huì)過(guò)去的。這時(shí)，我的耳邊忽然響起了一首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，哪個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。是啊，哪個(gè)人不先經(jīng)歷風(fēng)雨才獲得成功的呢？所以，我不能被困難嚇倒，不斷的挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難，只有不斷超越自我才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
窗外，仍下著雨，但我卻喜歡上了這下雨的聲音，因?yàn)樗偸腔顫姎g樂(lè)的，淅淅瀝瀝地下著……
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇7
你們知道嗎？其實(shí)所有人都是從失敗中成長(zhǎng)的，因?yàn)闆](méi)有人不會(huì)失敗。接下來(lái)就看看我是如何在失敗中成長(zhǎng)的吧。
一場(chǎng)考試
有一次，老師宣布，下個(gè)星期五就期中考試了，讓我們回家抓緊復(fù)習(xí)，尤其是那些作業(yè)都寫(xiě)不完的同學(xué)。別人都把老師的話聽(tīng)進(jìn)去了，回家一有空閑時(shí)間就復(fù)習(xí)，但是我卻把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)，也不把期中考復(fù)習(xí)這件事當(dāng)回事。直到考試前一天我才急急忙忙地想起來(lái)要復(fù)習(xí)。果然，這次期中考試我考的特別差。不僅語(yǔ)文數(shù)學(xué)都沒(méi)上九十，而且英語(yǔ)也只有七十多分！
于是在那之后，我一有空就會(huì)復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也會(huì)經(jīng)常去寫(xiě)一寫(xiě)練習(xí)卷。終于，期中考之后的第一次模擬考我成功了，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)都考到了九十多。
我雖然在期中考試中失敗了，但是我在這次失敗中成長(zhǎng)，最后在模擬考中成功了。
運(yùn)動(dòng)比賽
考試結(jié)束后不久就是大家大家都期盼的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們班共參加了兩個(gè)項(xiàng)目。
跑步比賽我們班的選手有四個(gè)人，因?yàn)槭菆F(tuán)體接力賽，每個(gè)班都派出了跑步能手。有的班都是腿長(zhǎng)的，有的班派出的是長(zhǎng)跑冠軍，當(dāng)然，也有短跑冠軍。知道每個(gè)班的選手之后，我覺(jué)得我們班應(yīng)該是沒(méi)希望了。比賽開(kāi)始，隊(duì)員們像一根根射出的箭一樣沖了出去。最開(kāi)始是三班領(lǐng)先，二班也跟我們差不多的速度在爭(zhēng)取第二名，但是我們班明顯后勁不足。到了我最后一棒，我一拿到接力棒就拼命地往前跑，但是還是被超過(guò)了。因?yàn)槲�，我們輸�(shù)袅吮荣悺?/p>
接力比賽因?yàn)槲沂Ю�，在接下�?lái)的體前屈比賽中我下定決心無(wú)論如何我要贏。到我了，我不顧疼痛，用盡全力往下壓，頭都碰到腿了，但是我還在努力。我心想，再往下一點(diǎn)，再往下一點(diǎn)我就能贏了，我一定要贏，證明自己。
最后，我以十二點(diǎn)七厘米的成績(jī)獲得了體前屈項(xiàng)目的金獎(jiǎng)，證明了我會(huì)成功的。
選小組長(zhǎng)
開(kāi)學(xué)了，最讓我期待的事就是選小組長(zhǎng)了，而科學(xué)老師說(shuō)我一直都很聽(tīng)話，愿意讓我當(dāng)小組長(zhǎng)。
我聽(tīng)了后很開(kāi)心，也在科學(xué)這門(mén)學(xué)科上花了更多精力。上課時(shí)我不僅認(rèn)真聽(tīng)講，而且我的作業(yè)業(yè)績(jī)版權(quán)對(duì)，但是科學(xué)租長(zhǎng)的位子還是被另外一個(gè)同學(xué)收入囊中。在這之后我上課也不在跟以前一樣認(rèn)真，作業(yè)班上的紅叉也漸漸多了起來(lái)。時(shí)間久了，成績(jī)下滑，自然被老師注意到了。老師叫我到辦公室聊天：“難道你不當(dāng)小組長(zhǎng)就不愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎？而且你要知道你越不認(rèn)真，越?jīng)]有可能當(dāng)小組長(zhǎng)。”我茅塞頓開(kāi)去，我一開(kāi)始為什么要當(dāng)小組長(zhǎng)呢？不就是因?yàn)槲蚁胝J(rèn)真學(xué)習(xí)嗎，我為什么要本末倒置呢。我也漸漸找到了原來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
后來(lái)，我通過(guò)自己的不斷努力，最后也成功地成為了小組長(zhǎng)。
其實(shí)，我講這么多，只是想告訴大家，努力不一定會(huì)讓你成功，但是不努力一定不會(huì)成功。即使我在這些事中遇到了困難，但我沒(méi)有放棄，而是吸取教訓(xùn)，從中不斷學(xué)習(xí)，最終克服了困難。我也相信在每一次困難中學(xué)到的知識(shí)會(huì)幫著我不斷成長(zhǎng)，獲得成功。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇8
正值小雪時(shí)節(jié)，可東陽(yáng)卻一日勝過(guò)一日。依稀竟還可以聞見(jiàn)四季桂散發(fā)出來(lái)的淡淡幽馥，彌漫在操場(chǎng)邊際。杏葉劃過(guò)發(fā)梢，隨風(fēng)追逐著一群正值青春的少男少女。第一屆華校運(yùn)動(dòng)節(jié)，在初陽(yáng)破曉之時(shí)，正式開(kāi)始了！
“碰！”伴隨著一次又一次的槍鳴聲，跑步運(yùn)動(dòng)員們都懷著一顆緊張又自信的心沖出了起跑線，各班的吶喊聲此起彼伏，一陣蓋過(guò)一陣。我們十二班的同學(xué)們都紛紛揚(yáng)起手中的紅旗，敞開(kāi)紅底白字的橫幅，高喊起我們引以為豪的口號(hào)：“十二十二，獨(dú)一無(wú)二！精神明亮，說(shuō)一不二！”似是受到我們的感染，每位運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)此處時(shí)，都情不自禁地微笑了，咬著牙繼續(xù)沖向近在咫尺的終點(diǎn)！
一百米，三百米，八百米，一千米，無(wú)論是短跑還是中長(zhǎng)跑，我們班都取得了較為優(yōu)異的成績(jī)。誰(shuí)也不料，最終是在跳長(zhǎng)繩時(shí)掉了鏈子！
冬陽(yáng)臨近頭頂，上午的最后一項(xiàng)比賽——跳長(zhǎng)繩，開(kāi)始了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，觀看了前兩個(gè)班的比賽后，終于輪到我們班出場(chǎng)了，九男三女，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下走到了跑道上�！邦A(yù)備——開(kāi)始！”裁判員話音剛落，開(kāi)頭的楊明宇首先沖了進(jìn)去。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五……輪到王瑞時(shí)，繩子突然勾住了他的腳，只見(jiàn)他一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔在跑道上，“唉——”前方似乎傳來(lái)十一十二班的嘆息聲，可緊接著又開(kāi)始呼喊起來(lái)“沒(méi)事的，大家放松些！”王淑麗安慰著我們，比賽依舊繼續(xù)進(jìn)行，十三，十四，十五，十……正跳著，只聽(tīng)一聲尖叫，王淑麗的頭發(fā)被繩子勾住了，忙活了半天，繩子終于落下，可別的班已經(jīng)跳了四五十個(gè)了。跳繩的同學(xué)們都不覺(jué)慌亂起來(lái)“加油啊，都別放棄！”不知是誰(shuí)突然大喊一聲。
是啊，那人的一聲提醒，瞬間驚醒了十二位不知所措的我們，我們?cè)跄芫痛朔艞壞�？我們肩�?fù)著十二班的榮譽(yù)啊，想到這，大家又都重新打起精神。
只可惜，錯(cuò)過(guò)，終究還是錯(cuò)過(guò)了，經(jīng)過(guò)上兩次的失敗，無(wú)論是搖繩還是跳繩的人，都已失去了信心，因此不是有人沒(méi)有跳過(guò)去，就是有什么東西也被繩子纏住了，總之就一直跳跳停停，再?zèng)]有連起來(lái)過(guò)，助威的同學(xué)們紛紛停止喊叫，望著一團(tuán)亂麻的我們�！鞍�！不跳了，反正肯定是最后一名！”“就是說(shuō)啊，老是死掉！”“還不是因?yàn)槟憷媳焕K子給絆住！”“你……”終于，在聲聲喪氣的抱怨聲中，我們結(jié)束了比賽。
回到隊(duì)伍中，同學(xué)們十分默契的都沒(méi)有提到此事，但任誰(shuí)都可以看出，我們每個(gè)人都有些落寞。雖是一次小小的比賽，但是卻最能反映一個(gè)班同學(xué)們的集體榮譽(yù)感強(qiáng)不強(qiáng)烈，有如此的事情發(fā)生在我們身上，我們每個(gè)人無(wú)一不都在反思著：“我們，真的就只能這樣了嗎……”
銀杏葉落在了地上，此時(shí)操場(chǎng)上卻早已空無(wú)一人，唯有那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的失敗，深深的震撼著十二班的每一個(gè)同學(xué)。
又是一個(gè)冬季，我們?cè)跓o(wú)聲的嘆息中，成長(zhǎng)著，成長(zhǎng)著。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇9
在成長(zhǎng)的歷程中，有一位伙伴一向伴隨著我。在我失敗時(shí)，它給了我信心；在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣；在我悲哀時(shí)，它給了我安慰……它就是一句名言——失敗乃成功之母！
當(dāng)我因考試失誤而氣時(shí)餒，應(yīng)對(duì)那鮮紅的叉號(hào)，聽(tīng)著同學(xué)們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我哭了，我對(duì)自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過(guò)了那句名言——失敗乃成功之母！我猛然醒悟：哪個(gè)人沒(méi)有失敗？摔倒了，再爬起來(lái)！于是，我又重新振作了起來(lái)，將淚水化著汗水，勤奮學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，最后在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。�。∶�，我感謝你！
當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時(shí)，我氣極敗壞，將自己關(guān)進(jìn)了小房間里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不爭(zhēng)氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎樣生個(gè)這么笨的我。忽然，一盞明燈在我心頭點(diǎn)亮——失敗乃成功之母！我茅塞頓開(kāi)：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹？沒(méi)有爬但是的高山，沒(méi)有闖但是的險(xiǎn)灘！于是我擦干眼淚，又繼續(xù)干了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，最后，我成功了！��！名言，我感謝你！
有一次當(dāng)我因工作不細(xì)致使班級(jí)榮譽(yù)受到損害時(shí)，我羞愧萬(wàn)分，恨不得一頭鉆進(jìn)地縫中�；诤薜臏I水無(wú)聲地在我的臉龐上流淌，我的心也在哭泣，我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。此時(shí)，“失敗乃成功之母！”這句名言輕輕扣開(kāi)我心靈的大門(mén)，我豁然開(kāi)朗：做錯(cuò)了怕什么？及時(shí)改正就行了唄！那以后，我更加努力地工作，之后，我還被評(píng)為優(yōu)秀班干。啊！名言，我感謝你！
這位好伙伴已陪伴我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬，幫我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的激流險(xiǎn)灘。如今，我把它工整地抄下來(lái)，貼在書(shū)桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇10
每個(gè)人不可能在人生的路上一帆風(fēng)順地抵達(dá)成功的終點(diǎn)，難免會(huì)遇到失敗。只要不放棄，繼續(xù)努力，就一定會(huì)成功。失敗沒(méi)那么可怕，每一次失敗都是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。只要我們正確努力的面對(duì)失敗，那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長(zhǎng)的一大步！
在我五年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間特別愛(ài)好寫(xiě)作，尤其是寫(xiě)作文去投稿。聽(tīng)到我的作文在廣播中念出來(lái)，被全校師生聽(tīng)見(jiàn)，最后再報(bào)上我的大名有一種說(shuō)不出的高興勁�？墒牵屪魑脑趶V播上念出來(lái)要經(jīng)過(guò)摘選，只有寫(xiě)得好的作文才有可能被選中。于是，我每天晚上做完作業(yè)就去寫(xiě)作文，我想投得多中得幾率就應(yīng)該大一些吧！我拼了命地寫(xiě)作文，那一周我一共投了四篇作文，就等成功的消息了�；蛟S是欲速則不達(dá)吧，我投得四篇稿竟一篇都沒(méi)中。這次失敗給了我不小地打擊，但并沒(méi)有使我灰心，反而給我敲了一次警鐘，我堅(jiān)信堅(jiān)持一定會(huì)成功。我吸取教訓(xùn)知道寫(xiě)作不能圖快，只有慢工才能出細(xì)活，心急吃不了熱豆腐，我繼續(xù)努力，在一周內(nèi)認(rèn)認(rèn)真真地完成了我的作品。真是“苦心人，天不負(fù)，三軍越甲可吞吳”。我的作品終于在廣播上念了出來(lái)。以后，我會(huì)有更多的作品在廣播站播放。
人的一生會(huì)面臨各種失敗，應(yīng)該正確面對(duì)失敗。我們之所以沒(méi)有成功，是因?yàn)槿鄙倜鎸?duì)失敗的勇氣，太過(guò)輕易的放棄。要知道堅(jiān)持有可能會(huì)失敗，但放棄一定不會(huì)成功！失敗其實(shí)并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們?cè)谑≈谐砷L(zhǎng)，讓失敗孕育出成功之花，成功之花的綻放會(huì)讓失敗成為最甜美的回憶。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇11
我的生活中有大大小小的成功與失敗，而小學(xué)的一次失敗令我收益不淺。
那時(shí)，我由于有點(diǎn)小聰明，成績(jī)也不錯(cuò)，于是那時(shí)的我一直毫不收斂地拿著“聰明”的護(hù)照在學(xué)校里學(xué)習(xí)。一次，要舉行一個(gè)聽(tīng)說(shuō)很難的數(shù)學(xué)比賽，我十分積極主動(dòng)地報(bào)了名，心里得意地想：很難的數(shù)學(xué)比賽？像我這么聰明，我一定可以拿到名次的。
于是，在有了這種“自信”下，我在別人忙碌地翻著學(xué)習(xí)資料，預(yù)習(xí)題目時(shí)，玩得十分痛快。直到考試的前幾個(gè)小時(shí)，我才停下玩耍，拿起資料瞄了幾眼難題，算是預(yù)習(xí)好了。
到了考場(chǎng)，發(fā)下卷子，我瞬間傻眼了，先不用說(shuō)題目有多難，就光是一些運(yùn)算符號(hào)都是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，我心有些發(fā)虛，但是還是自負(fù)地想：這么難，別人也一定不會(huì)做，我還是會(huì)有名次的！
榨干腦汁把會(huì)的題目都做了，但是到了交卷時(shí)，試卷還空著一大半，我沒(méi)有檢查，信心十足地交了卷子。過(guò)了幾天，到了公布成績(jī)的日子，我在電腦上看到了結(jié)果，結(jié)果是公正的，它不會(huì)偏向一個(gè)沒(méi)有努力過(guò)的人，我果然沒(méi)有拿到名次。
深知我性格的數(shù)學(xué)老師找到我，對(duì)我說(shuō)：“別再自負(fù)了，你要找準(zhǔn)你的位置。”是��！我一直把自己放在了頂峰，而從來(lái)沒(méi)有抬起過(guò)我的頭，看到在那更高山峰上站著的人，只有找準(zhǔn)自己的位置，并且努力地向上攀爬，我才能到達(dá)那更高的山峰！
于是從此以后，我摘下了那一直帶著的“聰明”護(hù)照，開(kāi)始向別人一樣努力地腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，當(dāng)別人在玩耍時(shí)，我會(huì)節(jié)省下半個(gè)小時(shí)在家里努力地練著鋼琴，當(dāng)別人在家里看電視時(shí)，我會(huì)多花個(gè)幾分鐘檢查一下作業(yè)……
我相信，我親自經(jīng)歷了一個(gè)悲劇，現(xiàn)在，我不能進(jìn)入另一個(gè)悲劇，我這次的失敗不是白費(fèi)的！它會(huì)成為一面鏡子，時(shí)刻提醒著我，看準(zhǔn)你自己的位置！在失敗中成長(zhǎng)吧！
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇12
沒(méi)有狂風(fēng)和暴雨的吹打，哪來(lái)果實(shí)的的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪來(lái)堅(jiān)韌的松柏;沒(méi)有冰天雪地;哪來(lái)傲骨的梅花。彼得遜說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終的決定權(quán)在你自己手中。”
“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著�！边@是無(wú)臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。劉偉十歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂;但他卻用雙腳練出用手進(jìn)行鋼琴演奏的七級(jí)水平，對(duì)他來(lái)說(shuō)，當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情的縛住雙臂，當(dāng)別人的目光開(kāi)始嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺(tái)上，用那變換的旋律，向世人展示了他努力飛翔的軌跡。
只有經(jīng)得起挫折考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬也不是辦法，只有信心十足的去干，才能走出困境。我們要正視挫折，一旦身處挫折，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干的精神。我們要相信，即使山窮水盡，也一定會(huì)柳暗花明。
路德維希·凡·貝多芬，德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一。八歲開(kāi)始登臺(tái)演出，1792年到維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他一生坎坷，二十六歲開(kāi)始耳聾，晚年全聾，只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，他依然堅(jiān)守“自由，平等”的政治信念，通過(guò)言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫(xiě)下了不朽名作《第九交響曲》，被稱為“樂(lè)圣”。
在生活中，我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí)，敢于面對(duì)挫折，在挫折中，汲取精華，不畏懼挫折，敢于與它斗爭(zhēng)。
挫折可以磨練人的意志，因此。挫折是強(qiáng)者走向成功的基石，也是弱者走向毀滅的加速劑，我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花�！比说纳�?yàn)榇煺鄱剩屛覀冊(cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)吧!
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇13
人生的道路上，總少不了些許的坎坷。也正是這些坎坷給予我的失敗，讓我漸漸成長(zhǎng)。
那是一個(gè)周六的中午。趴在電視機(jī)前哈哈大笑的我，正等著媽媽回來(lái)做飯。一眨眼，就已經(jīng)到十一點(diǎn)半了，可是樓道里還是沒(méi)有響起媽媽那熟悉的腳步聲。早已等不及的肚子，此時(shí)便“咕咕”地叫了起來(lái)。
一下，兩下，三下。突然，樓道中有了腳步聲。我欣喜若狂，那餓鬼似的肚子，此時(shí)也不再發(fā)狂了�？僧�(dāng)激動(dòng)的我迅速把門(mén)推開(kāi)時(shí)，卻沒(méi)見(jiàn)媽媽的身影，那只是樓下裝修時(shí)發(fā)出的敲擊聲。哎！失望的肚子又叫了起來(lái)。
又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽的電話打來(lái)了。這時(shí)，我才知道媽媽因?yàn)殚_(kāi)會(huì)。所以下班晚了，媽媽打回來(lái)電話，是讓我?guī)兔F一下米飯。為了我的肚子，我也只好接受了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)的，“一碗米，三碗水”。我便照著做了起來(lái)。忙手忙腳的我，沒(méi)一會(huì)兒把米撒到了地上，又把頭在柜子上碰了。連自己都不知道是怎樣完成的，只是把米和水放進(jìn)鍋里后，就爬出了廚房，躺在了床上。
終于等到媽媽回來(lái)了，準(zhǔn)備打開(kāi)鍋給媽媽炫耀一下�？梢淮蜷_(kāi)鍋蓋，一股難聞的氣味就沖進(jìn)了鼻子里，熱氣散開(kāi)后，一鍋焦黑的米飯就出現(xiàn)在了我眼前。不用說(shuō)，我失敗了。此時(shí)的我，心里難過(guò)得不言而喻。但媽媽看起來(lái)好像沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)怪的樣子，反而還細(xì)細(xì)地給我教了一遍。
上一次的失敗印于心中，到了第二天時(shí)，媽媽又因?yàn)殚_(kāi)會(huì)要晚回來(lái)，我便自告奮勇的要給媽媽提前燜飯。終于，在上次的失敗后，又經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)地學(xué)習(xí)，我終于燜出了一鍋香噴噴的米飯，心里不由美滋滋的。
同樣，在一次數(shù)學(xué)期末考試時(shí)，我因?yàn)樽x題和理解的失誤，導(dǎo)致沒(méi)有考出一個(gè)理想的成績(jī)。造成一個(gè)很大的失敗，至今，心中都有些許惋惜。
失敗了，并不要緊，但如果你在這次失敗中積累不到一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。你就注定是一個(gè)失敗的人，注定有一個(gè)失敗的人生。
那一次次的失敗，填平了我人生的道路，讓我在失敗后吸取教訓(xùn)，有更多的動(dòng)力，一直勇敢地往前走去。
風(fēng)雨過(guò)后，必定是彩虹！
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇14
失敗乃成功之母，其實(shí)失敗是成功的一個(gè)過(guò)程。——題記
在這條人身道路上，無(wú)非就是圍繞“喜、怒、哀、樂(lè)”而生活，或許每個(gè)人都想沒(méi)有一些不愉快的事，但我卻并不這么認(rèn)為。請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下，如果沒(méi)有了這些不愉快的事，怎樣襯托出一些好的事呢？因此，在我的思想中，開(kāi)心與傷心就像是成功與失敗一樣，兩者都很重要。每當(dāng)自己在失敗了許多次后成功，不是比沒(méi)有失敗過(guò)而成功要開(kāi)心嗎。
我來(lái)介紹一下自己一次成功與失敗的經(jīng)歷吧！我曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：讓一個(gè)雞蛋從兩米的地方摔下來(lái)但不破，可以在雞蛋上加些小裝置，但不能重于雞蛋本身。
第一次失�。何野岩恍┖＞d和棉花圍住雞蛋，按要求把雞蛋從兩米一放，雞蛋摔破了。
第二次失敗：我在雞蛋上做了一個(gè)小降落傘裝置，還是從兩米一放，雞蛋破了。
第三次失�。何矣昧藥赘∧景糇隽艘粋�(gè)大小剛好的小盒子，把雞蛋放進(jìn)去，從兩米一放，還是以失敗結(jié)尾。
……
經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次失敗后，在打破了數(shù)十只雞蛋后，我結(jié)合所有失敗中的優(yōu)點(diǎn)做了一次實(shí)驗(yàn)，終于成功了。如果不是失敗，我至今還沒(méi)成功；如果不是失敗，我現(xiàn)在又怎會(huì)開(kāi)心？
再舉一個(gè)普遍性的例子吧：在我學(xué)騎單車的時(shí)候。也失敗過(guò)了無(wú)數(shù)次。第一次，當(dāng)我雙腳踏在踏腳板上時(shí)，摔到了：第二次，剛騎了一小步，沒(méi)控制好，不平衡摔倒了；第三次，其除了三四步，分神了一會(huì)兒，摔倒了……我還是在無(wú)數(shù)次失敗之后才成功。失敗許多次后再成功，這是多么的令人感到難忘。
聽(tīng)到我的介紹之后，你是否還覺(jué)得失敗是那樣的令人討厭、是那樣地愛(ài)捉弄人？靜下心來(lái)，慢慢地去回味失敗曾經(jīng)給你帶來(lái)過(guò)的成功，將失敗和成功相對(duì)比，你是否變得更加喜歡失敗呢？想想你從失敗中悟出來(lái)的道理、得出來(lái)的小技巧，你是否體現(xiàn)到了失敗的重要性？
讓我們一起在失敗中成長(zhǎng)吧！正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇15
成長(zhǎng)中不可或缺的就是要認(rèn)清自己，而認(rèn)清自己有時(shí)候需要經(jīng)歷失敗。
——題記
回想起手指觸碰琴鍵時(shí)那細(xì)膩的手感，熟悉的旋律便一直在耳畔回響。永遠(yuǎn)忘不了那一刻——在即將參加比賽的后臺(tái)，我努力想平復(fù)自己內(nèi)心的恐慌與緊張，可全身卻像著魔了似的不聽(tīng)使喚，雙腿顫顫發(fā)抖，雙眼目視前方，空洞無(wú)神……要換做平常，順利彈奏參賽的這首曲子自然是信手拈來(lái)的事情�？烧驹谀缓竽且豢�，我卻是滿頭冷汗……老師在臺(tái)下向我示意，還對(duì)做了個(gè)加油的動(dòng)作。我禮貌性地向老師微微一笑，努力平復(fù)內(nèi)心的波動(dòng)。舞臺(tái)上空終于還是響起了我的名字，我撓了撓頭皮，破釜沉舟般地走上了舞臺(tái)，用身體努力拖動(dòng)著自己顫抖的雙腿。
鞠了一個(gè)躬，坐穩(wěn)了身子，深呼吸一口，我開(kāi)始彈奏了……一切還算順利，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮部分，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，我也為自己暗暗慶幸。可偏偏就在這時(shí)候，大腦如短路般突然一片空白。飛舞的手指也不自覺(jué)停了下來(lái)，一秒、兩秒……全場(chǎng)一片寂靜，明明都能聽(tīng)見(jiàn)觀眾呼吸的聲音，可我的腦海中卻是充滿了各種各樣的雜亂的聲音……我趕緊調(diào)整自己，再次讓手指飛舞起來(lái)，可大腦卻還在抽搐當(dāng)中，當(dāng)我真正回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)，剛才的飛舞之下，全是重復(fù)的音與錯(cuò)音……
我無(wú)法想象我是如何在眾目睽睽之下走下舞臺(tái)的。只知道那一刻，腳下的紅毯如針一般的刺眼，自己的腳步帶著對(duì)自己的失望、責(zé)怪，沉重而雜亂。
回家的路上，我一言不發(fā)，總在想，我怎會(huì)把閉著眼睛都能彈下來(lái)的曲子忘得一干二凈�；叵氲角懊孢x手淡然的神情，再想到在幕后雙腿不停發(fā)抖的自己。我突然懂得，成功并非只有天賦與汗水。還要有在面對(duì)考驗(yàn)時(shí)良好的心態(tài)�！肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”失敗并不可怕，若能積極反思，改進(jìn)自己，在磨礪中收獲，在失敗中成長(zhǎng)，失敗也會(huì)變成我們成長(zhǎng)中寶貴的財(cái)富。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇16
沒(méi)有狂風(fēng)和暴雨的吹打，哪來(lái)果實(shí)的的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪來(lái)堅(jiān)韌的松柏;沒(méi)有冰天雪地;哪來(lái)傲骨的梅花。彼得遜說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終的決定權(quán)在你自己手中�！�
“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。”這是無(wú)臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。劉偉十歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂;但他卻用雙腳練出用手進(jìn)行鋼琴演奏的七級(jí)水平，對(duì)他來(lái)說(shuō)，當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情的縛住雙臂，當(dāng)別人的目光開(kāi)始嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺(tái)上，用那變換的旋律，向世人展示了他努力飛翔的軌跡。
只有經(jīng)得起挫折考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬也不是辦法，只有信心十足的去干，才能走出困境。我們要正視挫折，一旦身處挫折，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干的精神。我們要相信，即使山窮水盡，也一定會(huì)柳暗花明。
路德維�！し病へ惗喾�，德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一。八歲開(kāi)始登臺(tái)演出，1792年到維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他一生坎坷，二十六歲開(kāi)始耳聾，晚年全聾，只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，他依然堅(jiān)守“自由，平等”的政治信念，通過(guò)言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫(xiě)下了不朽名作《第九交響曲》，被稱為“樂(lè)圣”。
在生活中，我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí)，敢于面對(duì)挫折，在挫折中，汲取精華，不畏懼挫折，敢于與它斗爭(zhēng)。
挫折可以磨練人的意志，因此。挫折是強(qiáng)者走向成功的基石，也是弱者走向毀滅的加速劑，我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花�！比说纳�?yàn)榇煺鄱剩屛覀冊(cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)吧!
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇17
失敗無(wú)所謂，是我經(jīng)驗(yàn)的聚積，低潮無(wú)所謂，那是我爆發(fā)的準(zhǔn)備，這句話從小到大伴我成長(zhǎng)，這句話讓我知道了失敗不可怕，可怕的是不正視失敗。
我從小就似乎在性格上有些自大，驕傲，往往因這個(gè)性格做出了許多令師長(zhǎng)和父母?jìng)牡氖�。好幾次要下決心改變這個(gè)現(xiàn)狀，可總是像煙齡超過(guò)十年的父親戒煙一樣困難，可直到那一次的慘敗，我才發(fā)現(xiàn)了自己只是個(gè)菜鳥(niǎo)。
那天我去體育館打羽毛球，從未有過(guò)敗績(jī)的我誰(shuí)也不放在眼里，也從未想過(guò)被一個(gè)小自己兩歲的小孩以二比一橫掃。這時(shí)一個(gè)小孩子映入我的眼簾，就是他！聽(tīng)媽媽說(shuō)他已經(jīng)連勝三場(chǎng)了，我不以為然，輕慢地說(shuō)：“切，徒有虛名，讓我去滅了她的威風(fēng)！”他比我小兩歲，輕敵的我讓他率先發(fā)球，“他也只不過(guò)是徒有虛名，發(fā)球都那么無(wú)力�！蔽倚闹姓凑醋韵玻傄詾榭梢詣偃谖�，第一局以我的完勝結(jié)束，短暫的休息之后，第二局開(kāi)始了，另我始料不及的是他似乎已經(jīng)掌握了我的出球規(guī)律，不斷限制我打出殺球的機(jī)會(huì)，而此時(shí)的他是越打越上勁，每一個(gè)球的落點(diǎn)都是那么的精確，真是氣煞我也，不一會(huì)我便只有招架之力了，媽媽勸我不要再打了，打不過(guò)他的，可自大驕傲的我怎么肯認(rèn)輸，第三局開(kāi)始，體能略的我便在比賽中連連丟球，士氣很受影響，但我似乎越急躁越接不到球，后面的結(jié)果可想而知，氣急敗壞的我將羽毛球拍摔在地上，一折三段，深深為自己的輕敵大意驕傲而自悔。
回到家，我反省了自己的所作所為，仿佛那一刻我真的長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)驕傲只會(huì)使人落后，自己只有改掉這個(gè)壞毛病才會(huì)減少失敗，但是偶爾經(jīng)歷一次失敗也不要怕。應(yīng)為失敗之后總會(huì)有“陽(yáng)光”，在“陽(yáng)光”的照耀下自己總會(huì)改掉身上的壞毛病，從而走向成功！
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇18
常言道：“失敗乃成功之母”，沒(méi)有失敗，何來(lái)成功。每一個(gè)人在成長(zhǎng)中或多或少必定經(jīng)歷過(guò)幾次失敗。而我，又何嘗不是呢？
在小學(xué)時(shí)，我進(jìn)入了校“劇團(tuán)”。在為期一年的基本功練習(xí)之后，我有幸被老師選中參加市級(jí)的比賽。我與另外的六位同學(xué)一起開(kāi)始了排練。為了買(mǎi)到表演用的道具，我滿大街地找；為了演一個(gè)古怪的表情，我花了整整三周的時(shí)間；為了演一個(gè)被撞的情節(jié)，我不顧肩膀被撞得生疼，繼續(xù)練習(xí)。就這樣，半年很快就過(guò)去了。
比賽的時(shí)間到了，我們?cè)趫?chǎng)下緊張的準(zhǔn)備著�！艾F(xiàn)在有請(qǐng)打虎山路第一小學(xué)表演‘女生的秘密’！”隨著主持人洪亮的聲音，我們忐忑不安的上場(chǎng)了。
……“班長(zhǎng)”一邊發(fā)著《彩虹報(bào)》，一邊說(shuō)：“這一期的《彩虹報(bào)》只有女生才有哦！”步凡轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我使了一個(gè)眼色：輪到我了�？墒牵揖尤煌浥_(tái)詞了！過(guò)了一會(huì)兒，我仍然沒(méi)有想起來(lái)。步凡為了救場(chǎng)，替我說(shuō)了我的臺(tái)詞。霎時(shí)間我被一種失落和羞愧包圍了。一下場(chǎng)，我的隊(duì)友便開(kāi)始數(shù)落我的各種不是。我感到無(wú)地自容，心里有了打退堂鼓的念頭。這時(shí)我們的輔導(dǎo)老師蘇老師對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，“勝敗乃兵家常事”，只要不怕困難，從這次的失敗中吸取教訓(xùn)，我們就一定能在接下來(lái)的區(qū)比賽中勝出。
于是我便開(kāi)始加倍努力地練習(xí)。
又到了舞臺(tái)下，我又拿出那一張?jiān)缫驯车脻L瓜爛熟的稿子，開(kāi)始復(fù)習(xí)了起來(lái)。終于輪到我們了，我滿腦子都是臺(tái)詞、動(dòng)作。又到那一個(gè)環(huán)節(jié)了，我站起身，向前跨一步，說(shuō)“只有你們能看，什么意思？”我隨即做出了那一個(gè)練習(xí)了整整三周的古怪表情。一直到結(jié)束我們都沒(méi)有出任何差錯(cuò)。結(jié)果出來(lái)了：“打一小學(xué)，第一名！”“耶！”我們高聲歡呼道。
沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有經(jīng)歷失敗的人生不會(huì)完整。世上沒(méi)有恒常的失敗，也一定沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功。讓我們用疾首的失敗，來(lái)迎接燦爛的成功吧！
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇19
很多人第一次都會(huì)失敗，但是我們?cè)谑≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，之后的成功，會(huì)感到更快樂(lè)。我也經(jīng)歷過(guò)很多第一次，比如印象最深的第一次做飯。
這不，今天媽媽剛好沒(méi)在家，我想當(dāng)一次大廚，決定自己動(dòng)手做飯，說(shuō)來(lái)容易，可對(duì)只會(huì)泡方便面的我來(lái)說(shuō)，可真是難上加難啊，我心里嘀咕著：要不，算了吧，唉，不行，不試一試怎么知道會(huì)不行呢！就從最簡(jiǎn)單的西紅柿炒蛋開(kāi)始吧。
我系上了小圍裙，第一次下廚了，回想起媽媽炒雞蛋的樣子，就糊里糊涂地開(kāi)始炒菜了。我先拿出了一個(gè)番茄。給它洗了洗澡，把它切成小方塊。又在碗里打了一顆雞蛋，打雞蛋時(shí)，一片調(diào)皮的雞蛋殼卻跳進(jìn)了雞蛋里游泳。讓我怎么挑也挑不出來(lái)，“哎，算了�！蔽抑缓糜仓^皮繼續(xù)攪拌下去。我又繼續(xù)打開(kāi)火，把油倒了下去，油從桶中落下來(lái)，像金黃的泉水，很有意思，我看得入迷了，一不留神倒多了。“唉，沒(méi)事兒。萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛！”我自我安慰道。等油燒熱后，我把雞蛋倒了下去�？赡苁菦](méi)有攪拌均勻的緣故，倒入鍋內(nèi)后有的黃，有的白。我繼續(xù)翻炒著，突然想起西紅柿還沒(méi)有放，就手忙腳亂的把西紅柿倒入鍋中。最后，放調(diào)料時(shí)，由于心情太緊張，“嘩啦”一下，倒了很多鹽。我一嘗，簡(jiǎn)直都成苦的了，出鍋時(shí)，我只好又把它用水沖一遍，才減輕了一點(diǎn)咸咸的味道。我把它放在盤(pán)子里，仔細(xì)的品嘗。真是有一股說(shuō)不出的味道。有點(diǎn)像烤糊了的紅薯。還是非常咸�？晌疫�是捏著鼻子把它吃完了。
雖然雞蛋的味道有點(diǎn)咸，但畢竟是我第一次獨(dú)立做的，回想起來(lái)我心里還是很開(kāi)心的。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，相信下次我一定會(huì)做的更好！
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇20
成長(zhǎng)是人一生中必須有的一個(gè)過(guò)程，有些人是在努力中成長(zhǎng)，有些人是在快樂(lè)中成長(zhǎng)，有些人是在悲痛中成長(zhǎng)。而我，是在這一次期中考試的失敗中得到了成長(zhǎng)。
期中考試的最后一天，成績(jī)出來(lái)了，我心想：這一次我應(yīng)該能拿高分！語(yǔ)文成績(jī)公布的那堂課的課間休息時(shí)間，俞老師把我一個(gè)人叫了過(guò)去，把我的試卷拿給我看：”陳思雨，你這次只考了81.5分呀，你看你這次的作文內(nèi)容是童話，而你寫(xiě)的是由漫畫(huà)所想到的。前面你寫(xiě)的和主題沒(méi)有任何關(guān)系，后面的童話那你只寫(xiě)了這么一點(diǎn)點(diǎn)�！崩蠋熣f(shuō)著，一邊用手比劃著，一邊不時(shí)地看著我欲哭無(wú)淚地樣子�！澳闱懊娴幕A(chǔ)部分只扣了1，1.5，共2.5分，按照你原先的作文水平，隨便考考也有九十四五分啦”聽(tīng)到這句話時(shí)，我的心已經(jīng)石化了，感覺(jué)自己的成績(jī)真的有退步跡象了。俞老師接著說(shuō)“還好，這次只是我們學(xué)校里的期中考試，要是放在明年的升學(xué)考試中，你就要和新世紀(jì)說(shuō)拜拜了”我愣愣地點(diǎn)了點(diǎn)頭，有些想哭，但我努力地把眼淚憋了回去�；氐浇淌�，坐在座位上，我強(qiáng)顏歡笑的和同學(xué)們聊天。
終于，上課鈴響了……
果然，第一報(bào)到的成績(jī)就是我的。我快速地取回了試卷，心里默默的對(duì)自己說(shuō)“哎，這次沒(méi)考好就下次努力吧！在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái)！哭又有什么用？又不能讓一切變得美好起來(lái)，又不能改變事實(shí)！我是開(kāi)心，我不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)�！�?/p>
從這次考試失敗中，我知道了：摔跤不可怕，摔跤也是一種鍛煉和成長(zhǎng)！我認(rèn)為，我最重要的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)觀，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，與其在這里自怨自艾，不如擦干眼淚，好好努力！加油，我要成為最好的自己，讓自己的成績(jī)更上一層樓，讓自己變得更優(yōu)秀！
加油！加油！加油！
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇21
“失敗乃成功之母”，今天，小青龍實(shí)驗(yàn)室做了一個(gè)雞蛋的沉浮實(shí)驗(yàn)。讓人期待萬(wàn)分：雞蛋到底是沉還是浮呢？
實(shí)驗(yàn)材料很簡(jiǎn)單：圓滾滾的“生雞蛋寶寶”，清澈的“水小姐”透明的“罐子先生”和漂亮的“彩虹糖妹妹”。
李老師拿來(lái)兩個(gè)罐子，首先，把彩虹糖溶解，一瓶絢爛的水就出現(xiàn)了。另一瓶在水中倒入鹽，直到不能溶解為止。淡水的罐子溫柔地說(shuō)：“小雞蛋，瞧里面的水多漂亮呀！你要不要來(lái)泡個(gè)澡呀？”“雞蛋寶寶”可能被水的外表所欺騙了，“撲通”一聲，跳進(jìn)了水里。雞蛋迅速地下沉，它不會(huì)游泳，拼命地掙扎著，大喊“救命”，被救回了上來(lái)，不然就要光榮犧牲了。沒(méi)想到，雞蛋不管三七二十一，又跳進(jìn)了鹽水罐子，竟然神奇般地浮了起來(lái)。雞蛋在鹽水中會(huì)浮，在淡水中沉。
接著，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，李老師把淡水倒入鹽水中，會(huì)像她所說(shuō)那樣，淡水和鹽水分層嗎？同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著，但是，結(jié)果太出乎意料了，淡水和鹽水并沒(méi)有分層，上下顏色一樣了。雞蛋寶寶還是浮著的。同學(xué)們都紛紛找原因，東一句西一句地提意見(jiàn)。我總結(jié)出失敗的原因是：水的溫度不一樣，一杯是冷水，一杯是熱水；鹽的密度不夠大。
第二次，李老師吸取了教訓(xùn)，又嘗試了一次，但是在準(zhǔn)備分層的時(shí)候，李老師又倒入了一些鹽，攪拌了一下，實(shí)驗(yàn)又失敗了。從中得出：在兩杯水混合后不能攪拌。我們還不服氣，做了第三次，實(shí)驗(yàn)終于成功了。彩色淡水浮在鹽水上，雞蛋浮在彩色水中。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：實(shí)驗(yàn)要多做幾次，要有可復(fù)制性。在生活中，我們做事不能放棄，堅(jiān)持就是勝利。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇22
失敗乃成功之母，任何事情都不可能一蹴而就，每一個(gè)成功的背后必定有著踏踏實(shí)實(shí)的堅(jiān)持和努力。
記得去年夏天，我在去學(xué)校的路上看見(jiàn)了一個(gè)大概是六年級(jí)的同學(xué)，正騎著自行車去上學(xué)。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，覺(jué)得他特別酷，當(dāng)時(shí)我就下定決心：我也要學(xué)騎自行車。
就在那年暑假，我纏著媽媽，讓她教我騎自行車，心想：這次不取得真經(jīng)，我絕不善罷甘休，讓我意想不到的是老媽竟欣然同意了。于是我就如愿以償?shù)膶W(xué)起了自行車。
剛開(kāi)始，媽媽先給我做了一次示范，我在一旁認(rèn)真的看著，等她剛下車，我就迫不及待得把車接了過(guò)來(lái)。由于是第一次嘗試，我的心砰砰直跳，我試著蹬腳踏，剛開(kāi)始車子?xùn)|搖西擺，媽媽說(shuō)我看上去像是喝醉了酒。
過(guò)了一會(huì)兒。我覺(jué)得自己騎的差不多了，便有些沾沾自喜，就飛快的騎了起來(lái)。就在我驕傲自滿的時(shí)候車身歪了，幸好我趕快剎車，這才沒(méi)讓車子倒下。
經(jīng)過(guò)剛才那令我心驚膽戰(zhàn)的事情后，我騎車更加小心了。
可是又有一次我就沒(méi)有那么幸運(yùn)。在馬路旁騎車時(shí)，突然旁邊一個(gè)路人經(jīng)過(guò)，我猛地一剎車，車子倒了，當(dāng)然我也承受了一次皮肉之苦——膝蓋摔破了，直到現(xiàn)在每當(dāng)想起那件事我就毛骨悚然。
人們都說(shuō)熟能生巧，現(xiàn)在我的騎車水平可是越來(lái)越好了！
看來(lái)凡事都要有個(gè)過(guò)程，先苦才會(huì)后甜。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇23
過(guò)眼云煙，歲月告訴我前方的荊棘永不會(huì)減少，面對(duì)人生的坎坷，我沉著面對(duì)，在成功的道路上，怎么說(shuō)都不說(shuō)痛。
一一題記
狂風(fēng).淚水
佇立在籃球架前，任狂風(fēng)拼命地吹，任淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。即使如此，也改變不了我投不進(jìn)球的差水平。為什么，明明已經(jīng)努力過(guò)了，為什么這么差？很快就要比賽了，如果在這么多觀眾面前出丑，那不就丟死人了嗎？沒(méi)辦法，為了班級(jí)的榮譽(yù)，只能繼續(xù)練下去了。我抬起頭望著球框，感覺(jué)它像一個(gè)嘲笑的人，正在嘲笑我自不量力。
挫折.堅(jiān)強(qiáng)
離比賽只有幾天時(shí)間了，得加把勁了！
舉起籃球，奮力向球框砸去。“哐！″一聲巨響在我耳邊轟炸開(kāi)來(lái)。球砸到框上的玻璃板子，似乎想把板子給震裂出一道道五光十色的碎片�！翱蓯�！”我朝球框吼道。再一次舉起籃球，準(zhǔn)備沖上去投球。忽然我被一塊石頭絆了一下，緊接著又打了個(gè)阻力，一下子摔倒在地上�！胺艞墕�？”一個(gè)念頭從心中出現(xiàn)�！安唬氵�不能放棄，你一定要堅(jiān)持下去！”一個(gè)堅(jiān)定的聲音說(shuō)道。對(duì)我還沒(méi)達(dá)到自己的目的我還不能放棄！于是我抱著籃球繼續(xù)做這項(xiàng)艱難的練習(xí)。
成功.激動(dòng)
真正的比賽開(kāi)始了。今天。走上‘戰(zhàn)場(chǎng)′，看見(jiàn)對(duì)手膀大腰粗，我的心里不禁有些擔(dān)心。
“預(yù)備一開(kāi)始！″球飛揚(yáng)了起來(lái)，我搶到主攻權(quán)，向?qū)Ψ角蚩虬l(fā)起了猛烈的進(jìn)攻�？蓪�(duì)方也不甘示弱，向我沖過(guò)來(lái)?yè)屒�。我靈巧的一跳，球也扔了出去。球像一顆美麗的流星，從天空中劃過(guò)一道弧線，然后一下子進(jìn)入了球框中�！斑M(jìn)球啦！”我激動(dòng)地流下了淚水。是啊，這都是我努力的結(jié)果呀！
對(duì)于挫折，我坦然面對(duì)，不論成與敗。失敗，我要用青春的火焰讓你重放光彩。以后的生活中，失敗還會(huì)重現(xiàn)，我要屢敗屢戰(zhàn)！
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇24
成長(zhǎng)，并不是一帆風(fēng)順的，會(huì)要經(jīng)歷很多絆腳石，許多坎坷。但是，在每一次的失敗中，總能體驗(yàn)出生活的味道……
記得有一次考試，試卷發(fā)下來(lái)我就覺(jué)得非常容易，一提筆“刷刷刷”就寫(xiě)完了，我心里一陣竊喜。哈哈，這么簡(jiǎn)單的題目，我肯定能得高分！我滿懷信心地交了卷，到處夸夸其談：“這次，我肯定能考第一！你們等著瞧吧！”
過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，這個(gè)成績(jī)猶如晴天霹靂般擊中了我：87分！原本開(kāi)心的心情頃刻間烏云密布。這樣下來(lái)，同學(xué)們都會(huì)譏笑我，老師也會(huì)批評(píng)我，父母也會(huì)替我著急的！
沒(méi)想到，了的！”“是呀，失敗是成功之母，你已經(jīng)離成功越來(lái)越近了！”有了這些溫暖的話語(yǔ)，我為我當(dāng)初的想法感到羞愧。但是，回家還要面臨巨大的難題——父母！
我?guī)е荒樀氖浠氐搅思�。爸爸媽媽看到我的臉色，就知道壞消息�?lái)了。于是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就失落，覺(jué)得自己失敗了。只要能起到驚醒你的作用，那么這失敗比暫時(shí)的成功更加可貴。放心，后面的路還長(zhǎng)著呢！吃一塹長(zhǎng)一智，相信你會(huì)更加努力的！”
有了父母的開(kāi)導(dǎo)，我的心情也平復(fù)了許多。是呀，如果沒(méi)有信心了，后面的路會(huì)更加艱辛，又何談成功呢？所以，讓我們打起精神，努力向前吧！下課了，好朋友都來(lái)安慰我：“沒(méi)事，就這一次沒(méi)什么大不！”
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇25
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹�！辈唤�(jīng)歷挫折，怎能隨隨便便成功。
人生旅途漫漫，失敗與挫折是成長(zhǎng)路上必不可少的。人生的挫折有許多，但這些挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。
“叮鈴鈴”新學(xué)期的第一堂作文課開(kāi)始了，老師布置好了寫(xiě)作范圍與寫(xiě)作題目，我們就開(kāi)始寫(xiě)，隨著鈴聲的結(jié)束，我們的作文陸續(xù)寫(xiě)完了。下午，我就與同學(xué)去找語(yǔ)文老師批改的作文。
懷的忐忑的心邁上了最后一層樓梯，心都提到嗓子眼了。到了語(yǔ)文老師的辦公室，看著那滿臉微笑的面孔，心里頓時(shí)放松了許多。老師認(rèn)真的批改著作文，一面勾出好詞好句，一面寫(xiě)著批語(yǔ)。
老師給我耐心的講解作文中的不足之處，又教我怎樣修改，讓我體會(huì)到寫(xiě)作的快樂(lè)。雖然我第一次寫(xiě)的不是很好，但老師似乎一點(diǎn)兒也不生氣，臉上反帶著一絲笑意。走出門(mén)的那一瞬間，我懸著的心終于像塊石頭一樣落地了，我松了一口氣。
挫折猶如攔路虎，時(shí)時(shí)刻刻都出現(xiàn)在我們生活中，我們應(yīng)該從容和自信的面對(duì)每一道難關(guān)，奮發(fā)圖強(qiáng)，勇敢面對(duì)。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了一千多次失敗，可他不也是從容面對(duì)的嗎？
牛頓小時(shí)候讀書(shū)不用功，是班里成績(jī)較差的學(xué)生。一次，他把自己精心制作的小風(fēng)車帶到學(xué)校，同學(xué)們諷刺他雖然會(huì)造風(fēng)車，卻不懂其中的原理，還打碎了他的小風(fēng)車。
從那以后，他認(rèn)真的學(xué)習(xí)，肯動(dòng)腦筋。成為一位舉世公認(rèn)的科學(xué)巨人。
如果牛頓面對(duì)挫折無(wú)動(dòng)于衷，甚至是自暴自棄，那么他也不可能這么有成就。
所以我們面對(duì)挫折與失敗，應(yīng)敞開(kāi)心扉，虛心接受，從容面對(duì)。我們把把每一次挫折與失敗作為一次磨煉，不灰心，不喪氣，不氣餒，作為動(dòng)力的燃料，就像鼓起帆的船，在大海上自由航行。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇26
望著媽媽烙好的餅，金燦燦、香噴噴，我躍躍欲試：這么簡(jiǎn)單，我也行！
面片兒終于搟好了，我翻起面片的一角，捏著它慢慢抬起。用手掌拖著面片，我十分滿意。但當(dāng)我來(lái)到平底鍋時(shí)，情況就不好了。已經(jīng)熱好的油，在燈光的照射下閃著光，有零星的油濺起來(lái)。我驟然停住，柔軟的面片躺在手心，不自覺(jué)地哆嗦一下，我真是不敢！濃密的眉凝成一團(tuán)，我使勁咳嗽一聲，雙手緩慢地接近平底鍋。手背發(fā)燙，雙手不停的抖，等手移到鍋上方，我便立刻分開(kāi)雙手，面片重重地掉到鍋里，雙手“潰散而逃”，縮到背后互相絞著。
鍋里的面片被我扔進(jìn)去，邊緣都卷了起來(lái)，粘到一塊，我驚叫一聲，便抓起一雙筷子去“搶救”，好不容易把邊緣撐開(kāi)，它卻又自己反彈回來(lái)，重新疊到一起，我只好遺憾地烙出了一塊無(wú)型的餅。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！边@第一次的扔餅，使我在烙后面的餅時(shí)，更加勇敢、更加大膽，雖然這次失敗了，但我知道，我會(huì)成功的！
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇27
這天，老師讓我們寫(xiě)一篇作文。這個(gè)作文題目叫做《成長(zhǎng)》。老師對(duì)我們說(shuō)，成長(zhǎng)有很多種，如：快樂(lè)的成長(zhǎng)，實(shí)踐中的成長(zhǎng)以及失敗中的成長(zhǎng)。當(dāng)老師念到失敗中的成長(zhǎng)時(shí)，我的心不由得一震，心想：是啊，即使是活在失敗中。也一樣能成長(zhǎng)下去。隨后，我便不知不覺(jué)得陷入了人深深的回憶之中。
記得那一次，期末考試發(fā)卷子時(shí)。我滿懷自信，驕傲的接過(guò)我的考試卷。一看分?jǐn)?shù)，結(jié)果令我大跌眼鏡，原本數(shù)學(xué)一直保持在90分的我，這次卻只考了80多;而原來(lái)一直保持著100分的語(yǔ)文，如今卻下降了整整10分�？吹搅顺煽�(jī)單的我，瞬間從高高的云層之中，摔入了深深的峽谷中。
后來(lái)，我仔細(xì)看了一下卷子，發(fā)現(xiàn)上面大部分的題都是我以前做過(guò)了的。而丟分的原因，大多是疏忽大意所致。
常言說(shuō)，吃一塹長(zhǎng)一智。之后，每次考試時(shí)，便開(kāi)始努力去改正這個(gè)錯(cuò)誤，功夫不負(fù)有心人，以后的考試再也沒(méi)有因疏忽大意而丟分了。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇28
時(shí)光總是如此匆匆，不知不覺(jué)我們迎來(lái)了語(yǔ)文的第一次月考，分?jǐn)?shù)很快出來(lái)了。當(dāng)忐忑不安的我拿到試卷的瞬間，腦海里只剩下了震驚：在小學(xué)里總是驕傲地捧著98、99分試卷的我，竟然只考了88分，這、這、這……
淚往心里直流！當(dāng)我冷靜下來(lái)，細(xì)細(xì)地看起卷子后，慚愧之情涌上心頭，我的作文竟然扣了7分！天文數(shù)字�。∥覅s一直得意地以為我的作文很好！這當(dāng)頭一棒使我意識(shí)到了許多。驕傲、浮躁一直蒙蔽著我的眼睛，使我不能真正去看清自己的不足，而這刺眼的88分就像是一汪清水，洗去了我眼前的假象，使我看清了自己的道路，我想這也是一件好事呢！
其實(shí)，失敗并不可怕，可怕的是失敗之后就再也爬不起來(lái)了。反之，只要我從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，將經(jīng)驗(yàn)化作動(dòng)力，時(shí)刻在自己前進(jìn)之路上打上一個(gè)明顯的警記，我就可以少走一些彎路，多得一些成功的喜悅與歡愉。
不經(jīng)歷失敗怎能見(jiàn)彩虹？不有一次的失敗又怎能全面俯視自己？失敗是一面鏡子，失敗是一座警鐘，失敗也是人生中一個(gè)親密的伴友，因?yàn)橛辛怂�，我們才能更好地體會(huì)到成功的來(lái)之不易！
輕輕合上卷子，慢慢閉上眼睛，我知道，我的思維在成長(zhǎng)，在變得成熟。因?yàn)�，我失敗了！我反思了！而且我悟出了一個(gè)道理：失敗，有時(shí)就像蝴蝶的繭，當(dāng)你破繭而出時(shí)，你就是一只美麗的蝴蝶，而那些因?yàn)楹ε率《肋h(yuǎn)失去勇氣的人，就只能是一只只丑丑的毛毛蟲(chóng)，雖然向往藍(lán)天，卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出一雙叫“堅(jiān)強(qiáng)”的翅膀。
握著拳頭，深呼吸，輕輕給自己打氣，就讓我從失敗中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中一步一步走向成功吧，我堅(jiān)信自己，只要刻苦勤奮，戒驕戒躁，那離破繭成蝶的那天，肯定不遠(yuǎn)了……
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇29
我的生活中有大大小小的成功與失敗，而小學(xué)的一次失敗令我收益不淺。
那時(shí)，我由于有點(diǎn)小聰明，成績(jī)也不錯(cuò)，于是那時(shí)的我一直毫不收斂地拿著“聰明”的護(hù)照在學(xué)校里學(xué)習(xí)。一次，要舉行一個(gè)聽(tīng)說(shuō)很難的數(shù)學(xué)比賽，我十分積極主動(dòng)地報(bào)了名，心里得意地想：很難的數(shù)學(xué)比賽？像我這么聰明，我一定可以拿到名次的。
于是，在有了這種“自信”下，我在別人忙碌地翻著學(xué)習(xí)資料，預(yù)習(xí)題目時(shí)，玩得十分痛快。直到考試的前幾個(gè)小時(shí)，我才停下玩耍，拿起資料瞄了幾眼難題，算是預(yù)習(xí)好了。
到了考場(chǎng)，發(fā)下卷子，我瞬間傻眼了，先不用說(shuō)題目有多難，就光是一些運(yùn)算符號(hào)都是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，我心有些發(fā)虛，但是還是自負(fù)地想：這么難，別人也一定不會(huì)做，我還是會(huì)有名次的！
榨干腦汁把會(huì)的題目都做了，但是到了交卷時(shí)，試卷還空著一大半，我沒(méi)有檢查，信心十足地交了卷子。過(guò)了幾天，到了公布成績(jī)的日子，我在電腦上看到了結(jié)果，結(jié)果是公正的，它不會(huì)偏向一個(gè)沒(méi)有努力過(guò)的人，我果然沒(méi)有拿到名次。
深知我性格的數(shù)學(xué)老師找到我，對(duì)我說(shuō)：“別再自負(fù)了，你要找準(zhǔn)你的位置。”是��！我一直把自己放在了頂峰，而從來(lái)沒(méi)有抬起過(guò)我的頭，看到在那更高山峰上站著的人，只有找準(zhǔn)自己的位置，并且努力地向上攀爬，我才能到達(dá)那更高的山峰！
于是從此以后，我摘下了那一直帶著的“聰明”護(hù)照，開(kāi)始向別人一樣努力地腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，當(dāng)別人在玩耍時(shí)，我會(huì)節(jié)省下半個(gè)小時(shí)在家里努力地練著鋼琴，當(dāng)別人在家里看電視時(shí)，我會(huì)多花個(gè)幾分鐘檢查一下作業(yè)……
我相信，我親自經(jīng)歷了一個(gè)悲劇，現(xiàn)在，我不能進(jìn)入另一個(gè)悲劇，我這次的失敗不是白費(fèi)的！它會(huì)成為一面鏡子，時(shí)刻提醒著我，看準(zhǔn)你自己的位置！在失敗中成長(zhǎng)吧！
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇30
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，在這些歲月中，有快樂(lè)，有傷心；有成功，有失�。挥许樌�，也有挫折。可是，沒(méi)有傷心，哪有快樂(lè)？沒(méi)有失敗，哪有成功？沒(méi)有挫折，那有順利……
今天要發(fā)數(shù)學(xué)考試卷，當(dāng)我拿到試卷的瞬間，腦中只剩下了震驚。平時(shí)一直考100、99的我，竟然只考了88，這，這叫我怎么向媽媽交代��？
怎么辦？怎么辦？當(dāng)我震驚的同時(shí)，我想：怎么考這么差？我要好好分析分析！于是我冷靜下來(lái)，細(xì)細(xì)的看過(guò)卷子后，一股慚愧之情涌上了心頭，后面難的題目都沒(méi)錯(cuò)，可前面抄錯(cuò)數(shù)字和算錯(cuò)竟令我連扣11分。我到底怎么了？難道是我考上了中學(xué)太過(guò)驕傲而導(dǎo)致粗心嗎？唉！
回到家，我給媽媽看卷子。媽媽接過(guò)卷子，看到那醒目的“89”，眉頭皺了起來(lái)，眼神也暗淡了，她狠狠地罵了我一頓。過(guò)后，她為我分析錯(cuò)誤，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是你振作不起來(lái)我相信通過(guò)這次失敗，你悟出了你驕傲了，你浮躁了，而只有繼續(xù)努力，你才會(huì)重新站起來(lái)！”帶著媽媽那充滿期望的眼神，我回了房，重新努力起來(lái)。
是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷失敗怎能獲得成功？因?yàn)橛辛耸�，我才懂得了成功的�?lái)之不易！
也許這只是成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲，而面對(duì)生活，我們要經(jīng)歷更多。這點(diǎn)失敗算得了什么？我見(jiàn)現(xiàn)自己，只要勤奮刻苦，我也一定能化蛹為美麗的蝴蝶，在藍(lán)天中自由飛翔！
在失敗中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中進(jìn)步！
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇31
一個(gè)人的一生就像一條大海上行駛的船，有時(shí)候，在茫茫大海上行駛的船需要控制方向，如果方向?qū)α�，船頂多就被小風(fēng)小浪晃動(dòng)一下船身。如果方向錯(cuò)了，可能就被海嘯給吞了，不管怎樣，這條船不可能一帆風(fēng)順。
我給大家講一個(gè)故事吧：愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡前，曾用了幾千種材料做燈絲都失敗了，一個(gè)商人諷刺他：你是制造不出電燈的，你試驗(yàn)了幾千種材料不也沒(méi)有任何成就。愛(ài)迪生答道：不，我至少證明了有一千種材料不適合做燈絲。我看了這個(gè)故事后觸動(dòng)很深，我覺(jué)得愛(ài)迪生說(shuō)得精彩。就算愛(ài)迪生失敗了幾千次又怎樣?他最終還是成功了。俗話說(shuō)得好：失敗乃成功之母。沒(méi)有“失敗母親”，怎有“成功之子”。愛(ài)迪生有了幾千個(gè)“失敗母親，會(huì)沒(méi)有“成功之子”嗎?吃一塹，長(zhǎng)一智。而愛(ài)迪生是吃幾千塹，長(zhǎng)一幾千智。如果不吃塹，怎能長(zhǎng)智?愛(ài)迪生就是憑著有幾千次失敗的經(jīng)歷，才輕叩了成功之門(mén)，讓他的偉大發(fā)明流芳百世。
我兒時(shí)學(xué)習(xí)自行車也是如此，我曾多次從自行車上摔下來(lái)，但是當(dāng)時(shí)我心里只想著一句話：失敗是成功之母。我騎不好有可能握把手不好、上車不靈便等等。我一次又一次地試著各種方法，最后也成功了。
一個(gè)人做完任何事情之前都會(huì)失敗，只有在失敗過(guò)程中吸取經(jīng)驗(yàn)，把經(jīng)驗(yàn)堆積起來(lái)，你才能成功，就像一首歌所唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。失敗也是成長(zhǎng)中的一部分。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇32
滔滔黃河，滾滾長(zhǎng)江，不知遇到多少高山峽谷的攔截圍堵才奔入大海。人類如此聰慧，也是因?yàn)榄h(huán)境的磨難才獲得的。甚至一些微小的生命也是如此，何況一個(gè)人的人生呢？
我也算是一個(gè)較成功的學(xué)生了。小學(xué)時(shí)，成績(jī)穩(wěn)保前二十，出格的錯(cuò)誤沒(méi)有犯過(guò)一次。但失敗卻也接連不斷：成績(jī)下滑，演出演砸，競(jìng)選失敗……
記得曾經(jīng)有一次數(shù)學(xué)測(cè)試。那時(shí)的我，根本沒(méi)把那小小數(shù)學(xué)放在眼里，還怕那小小的測(cè)試嗎？發(fā)下試卷，我便開(kāi)始慢悠悠地做著題。等到做完后，離下課還有二十分鐘，于是便放下試卷發(fā)呆去了。一天后，數(shù)學(xué)老師發(fā)試卷了。我看了看分?jǐn)?shù)——78！我頓時(shí)呆住了，心中疑惑我是不是拿錯(cuò)試卷，再看看名字，真的是我！心呼的掉進(jìn)了深淵，眼前一片模糊，腦中一片空白。幸虧老師并沒(méi)點(diǎn)名批評(píng)，否則，這丑可出大了。找到原因——最后一道應(yīng)用題沒(méi)做！十多分的一道題，我竟然沒(méi)做！不過(guò)，我還是從失敗中爬起來(lái)了，在以后的數(shù)學(xué)測(cè)試也不敢輕敵了。
在失敗中爬起來(lái)，再被下一次失敗絆倒，再重新爬起來(lái)，一直這樣反反復(fù)復(fù)，直到到達(dá)終點(diǎn)，沖向成功！雖然失敗并不代表成功，但失敗卻造就成功！
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇33
光陰似箭，日月如梭，抬頭一望，已不知過(guò)了多少個(gè)春秋？經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)事情。每每看著天上的月亮，由圓到缺，再由缺到圓，都會(huì)使我不由自主地想到以前已走過(guò)的日子，嘴角不經(jīng)意間泛起了微笑，同時(shí)，在我到心靈深處，也頗有感觸。一直以來(lái)，我很慶幸，我能夠不畏艱險(xiǎn)，勇往直前地走過(guò)來(lái)。同時(shí)，我也很高興，每當(dāng)我遇到艱難險(xiǎn)阻，而不能自救的時(shí)候，我的家人，朋友都給予我鼓勵(lì)和幫助，讓我重振信心，勇敢地去面對(duì)失敗，接受現(xiàn)實(shí)。
失敗，乃我們生活中的家常便飯。我們每做一件事，都不可能百分之百地成功，總會(huì)遇到失敗，然而就是因?yàn)檫@失敗，才磨練了我們的意志，改變了我們自己，讓我們變得更加強(qiáng)大，而我，就親身品嘗了這其中的苦與甜。
其實(shí)，一直以來(lái)，我的成績(jī)都不好，尤其是小學(xué)，每次考試都不盡如人意，每次我的家人都會(huì)罵我，拿我同其他人相比，我就是我，為什么要與別人相比較呢？真的令我百日不得其解。然而，面對(duì)這一次次的失敗，我并沒(méi)有就此停步，而是勇敢地向前邁進(jìn)了一步。
到了初中，這是一個(gè)新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，我忘掉了以前的種種不快，時(shí)刻提醒著自己，“加油吧！明天將會(huì)是美好的一天。”就這樣，我的心靈得到了很大的鼓勵(lì)，我每天都認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待我的學(xué)習(xí)，不敢有一絲怠慢。日復(fù)一日，我贏來(lái)了初中第一次月考，對(duì)于這次月考，我真的是很認(rèn)真很認(rèn)真。每天我看著其他同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，而我就只有在教室里復(fù)習(xí)，看著他們洋溢的笑容，而我就只會(huì)為某道題而愁眉苦臉。有時(shí)，我真的很羨慕他們。
對(duì)于這次月考，我滿懷信心，不求做到最好，但我盡力了，很希望有一個(gè)好的結(jié)果�？商觳恢乙�，我還是失敗了。還是成了別人的手下敗將，我不甘心，努力了這么久，真的好累，可結(jié)果又怎樣呢？我的思想陷入了一片混亂之中，找不著出路，我真的快崩潰了，在接下來(lái)的幾天時(shí)間里，一點(diǎn)信心都沒(méi)有。
同學(xué)們看到我這樣，就對(duì)我說(shuō)：“不要在乎，成功與失敗只是生活的過(guò)客，更何況，一次的失敗并不能代表下次的結(jié)果。拿出信心勇敢面對(duì)吧。”聽(tīng)了這些話，我反思著，自己就是那么不堪一擊嗎？
在這次失敗中，我吸取了教訓(xùn)，真正懂得了失敗與成功的真諦。同時(shí)，面對(duì)這次考驗(yàn)，或者說(shuō)是磨煉，對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)生活也是一種幫助。加油！前方的路將會(huì)更加美好。我相信，我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇34
人生有許許多多的門(mén)檻要過(guò)，都在那時(shí)在失敗中吸取教訓(xùn)，最終走向成功。
在許多時(shí)候，應(yīng)為一件事很苦而不去做，就在哪一步，跨過(guò)去，便是成功，應(yīng)為一些事，原本很簡(jiǎn)單，我們卻把它想得很復(fù)雜，而不去做這件事，就應(yīng)為小小的困難不去做一件簡(jiǎn)單的事這就是失敗。
在學(xué)習(xí)上，我從來(lái)都是指要寫(xiě)完作業(yè)就行了，所以就在第一次的大考中，與自己的目標(biāo)失之交臂。從那一刻起，我一直在責(zé)怪自己，問(wèn)自己怎么回事，是自己不夠努力，還是自己的能力不足，我才明白自己的付出還沒(méi)有別人的一半。我堅(jiān)定的告訴自己：“加油，這還不是最后一次考試，我要更加努力才行，而不是在一旁放棄�！痹谀且粫r(shí)，讓我從里面吸取了失敗的教訓(xùn)，失敗的滋味，我開(kāi)始努力。最后在我在期末考試中我取得了進(jìn)步。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不強(qiáng)的人，跑個(gè)步都要難受的不得了。聽(tīng)到中考要考體育，就已經(jīng)在心里默念：“我要死定了，我肯定跑最后一名�！闭l(shuí)知道，在初二的時(shí)候，開(kāi)始期中期末的時(shí)候考體育，自己就開(kāi)始慌了：“怎么辦?這么多天我都沒(méi)去練習(xí)，這回得吃體育分的大虧了�！币宦暳钕�，我們班的女生全部都跑起來(lái)了，就留下我在后面。我只能看著那遙遠(yuǎn)的重點(diǎn)在心里抱怨：“著兼職是一個(gè)無(wú)法接受的事實(shí)嘛?”就在我抱怨的同時(shí)，她們?nèi)缤钩犸w奔的鳥(niǎo)兒從我身邊略過(guò)，我自己卻像一支找不著北的蝸牛在慢慢地蠕動(dòng)。但自己還是完成這“艱巨”的任務(wù)。但我從中吸取教訓(xùn)，沒(méi)有什么難得到我們，只要我們?cè)谏厦娑嗷ㄙM(fèi)一些心思，成功就在我們的腳下。
成功入萬(wàn)里長(zhǎng)征一樣，在這條路上，我們要付出努力，付出行動(dòng)，而不要應(yīng)為一些困難而被嚇到，不去完成自己本該完成的事，我們應(yīng)該從中吸取失敗的教訓(xùn)，吃一見(jiàn)長(zhǎng)一智，一步步邁向成功。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇35
如果昨天是美好的，讓回憶永駐;如果昨天是酸澀的，讓憧憬永駐;如果昨天是平淡的，讓珍惜永駐。如果昨天是一拘歡笑，把歡笑收藏;如果昨天是一滴眼淚，把眼淚晾干;如果昨天是一道傷痕，把傷痕忘記。點(diǎn)點(diǎn)滴滴收集，點(diǎn)點(diǎn)滴滴感悟，這便是智者的生活。
昨天也許是失敗的。但千萬(wàn)別讓失敗的陰影籠造在你的心頭。失敗沒(méi)有什么大不了的，輸了就從頭再來(lái)。這時(shí)的你應(yīng)該充滿陽(yáng)光的，而不是滿臉愁云。
陽(yáng)光，它無(wú)處不在。它舞蹈在埃菲爾鐵塔，它攀登珠穆朗瑪峰，它游覽萬(wàn)里長(zhǎng)城，它照耀尼羅河，它親吻自由女神，它被貯藏在《詩(shī)經(jīng)》中，它閃亮在古希臘奧運(yùn)火炬上，它跳躍在美妙的歌聲中。陽(yáng)光是美，是幸福，是溫馨，是動(dòng)力誰(shuí)還能拒絕陽(yáng)光?
當(dāng)你受委屈了，考試考砸了，還是只要站在低上，抬頭仰望無(wú)邊無(wú)垠的天空，張開(kāi)雙臂，享受陽(yáng)光的沐浴。陽(yáng)光會(huì)將你的煩惱驅(qū)逐。初三了，我們換了一位新的英語(yǔ)老師。也許是我太笨了，在她講課講得那么詳細(xì)的情況下，我還是聽(tīng)不懂。我也為這件事郁悶了很久，我埋怨自己。但后來(lái)細(xì)細(xì)一想，在人生中到處都隱藏著激流或旋渦，一旦你不小心就可能葬身其中。生活就是這樣，順風(fēng)順?biāo)臅r(shí)候畢竟是少數(shù)。
成長(zhǎng)就是淚在打轉(zhuǎn)還能微笑，對(duì)一切說(shuō)我能行!
昨天我失敗，今天我努力，明天我將通往成功的彼岸。
朋友們，幾乎每個(gè)人在人生路途上，都要受到命運(yùn)之神的捉弄。當(dāng)你不甘心做命運(yùn)的奴仆而又未能扼住命運(yùn)的咽喉時(shí)，必須學(xué)會(huì)忍耐。學(xué)會(huì)仍所有的痛苦在忍耐中淡化，學(xué)會(huì)讓所有的眼淚在忍耐中化為輕煙，學(xué)會(huì)在忍耐中拼搏，學(xué)會(huì)在忍耐中契而不舍地追求，而不是在逆境中輕而放棄。
面對(duì)挫折時(shí)，要記住告訴自己不要服輸，失敗永遠(yuǎn)不會(huì)定局，失敗的本質(zhì)就是這個(gè)失敗根本就沒(méi)有失敗，只是暫時(shí)地還缺乏成功的條件。
沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有經(jīng)歷失敗的人生不會(huì)完整。世上沒(méi)有恒常的失敗，也一定沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功。我們要學(xué)會(huì)在失敗中成長(zhǎng)!
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇36
傷心的淚水從我臉頰上流淌，我迫不及待地等待著放學(xué)的鈴聲。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”終于下課了。我背著老師的訓(xùn)斥，同學(xué)們的嘲笑，艱難地走出校門(mén)。腳仿佛灌了鉛一般，好像一個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，我才走到家門(mén)前。我把鑰匙插進(jìn)鎖芯，力氣卻在不知不覺(jué)中從我手中逃了出去，我再一次用力把門(mén)打開(kāi)。一換上鞋就沖進(jìn)我的房間，從書(shū)包里掏出了已經(jīng)被淚水打濕了的試卷，淚水再一次流了下來(lái)。
“為什么？我這一次會(huì)考那么差，為什么？”我雙手托著下巴，望著窗外的天空，心里想著：“蔚藍(lán)色的天空��！你能否告訴我，這是為什么？”我跑向窗前，腳下卻被什么東西絆了一下，我定睛一看，咦！這不是我二年級(jí)時(shí)的生日禮物嗎？我彎下腰，把那個(gè)盒子展開(kāi)，里面有著我熟悉的筆跡，白紙上面寫(xiě)著一句名言：“失敗是成功之母”。雖然鉛筆字已經(jīng)褪色，只能隱隱約約地看出，但我還是能準(zhǔn)確地認(rèn)出。
我把它和盒子小心翼翼地?fù)炱�，放到�?xiě)字臺(tái)上，然后仔細(xì)地用鋼筆謄寫(xiě)一遍，邊上還修飾上精美的花紋。
“我會(huì)永遠(yuǎn)把你銘記在心的�！蔽以谛闹心啬钸�。
在接下來(lái)的考試中，我認(rèn)真總結(jié)過(guò)去，平時(shí)用功努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)終于得到老師的認(rèn)可。因此，這句名言就成了我的座右銘。
謝謝你，名言！因?yàn)槭悄�，讓我學(xué)會(huì)了不管是坡路、泥濘道路，還是充滿荊棘道路，都不會(huì)退卻，勇往直前。讓我在失敗中成長(zhǎng)，最后走向成功！
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇37
許多人總是取得了一項(xiàng)成績(jī)后就沾沾自喜，忘記了繼續(xù)努力；而失敗會(huì)讓他們意識(shí)到自己的驕傲，從而改正，并讓他們成長(zhǎng)許多。對(duì)于這一點(diǎn)，我深有感觸。
在一次學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我積極的報(bào)名參加了。預(yù)賽中，我活動(dòng)筋骨，一路過(guò)五關(guān)斬六將，來(lái)到了決賽。我好不威風(fēng)，心想：初賽那么多跑步高手都被我干掉了，決賽還不是手到擒來(lái)！老師勸我不要太驕傲了，可在那么多的榮譽(yù)下，我怎么能不驕傲呢？決賽當(dāng)天，操場(chǎng)上人山人海，顯然都是被這決賽所吸引。我自信滿滿地走上跑道，做了充分的準(zhǔn)備。隨著“砰”一聲發(fā)令槍響，縷縷青煙在空氣中彌漫，我如同一支離弦之箭，飛馳在跑道上，身旁一個(gè)矮子緊緊跟在我身后，滿臉通紅，眉毛已經(jīng)豎了起來(lái)，雙手拼命的擺動(dòng)，還真有幾分拼命三郎的氣勢(shì)。我有些輕視他，這么矮，跑這么吃力干脆回家歇著吧！我邁開(kāi)雙腿向前跑去，眼看即將到達(dá)終點(diǎn)，就在這時(shí)我的余光瞄見(jiàn)一個(gè)人影，剛才被我小看的矮子突然爆發(fā)，超越了我沖到了終點(diǎn)，得到了冠軍。比賽結(jié)束，我無(wú)力地倒在賽道上，心中滿是挫敗感。驕傲霎那間消失的干干凈凈，在這失敗的瞬間，我成長(zhǎng)了，當(dāng)我呆呆的看著那矮子的身影時(shí)，我明白了“人外有人，天外有天”這個(gè)道理，在努力面前，驕傲就是一個(gè)無(wú)用的士兵。
雖然這次比賽我輸了，我感受到了失敗，但是在失敗中我確確實(shí)實(shí)體會(huì)到人外有人，天外有天的真諦，失敗就像一面鏡子，讓我們看到因驕傲迷失的自我并提醒我們改正。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇38
上初中以后，突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。時(shí)間老人在把我的身體拉長(zhǎng)之時(shí)，還將健康與智慧裝入我的頭腦。在我走過(guò)的十幾個(gè)春秋里，有快樂(lè)、有幸福、有壓力，更有挫折。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，一天早晨，當(dāng)我讓媽媽幫我梳頭時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，梳頭這樣的小事應(yīng)該自己做了�！�
“可我不會(huì)梳呀�！蔽艺f(shuō)。
“誰(shuí)也不是生下來(lái)就會(huì)梳頭，自己練幾次就會(huì)了�！眿寢寛�(jiān)持讓我自己動(dòng)手。
沒(méi)辦法，只好硬著頭皮自己動(dòng)手了。我手里拿著梳子，卻不知從哪里下手，我對(duì)著鏡子看來(lái)看去，極力回憶媽媽以前是怎么給我梳頭的，可就是想不起來(lái)。
我正在犯難，媽媽的聲音飄了過(guò)來(lái)：“你先用梳子把頭發(fā)梳通，再梳成小辮�！�
我用梳子從額頭向后梳頭發(fā)，梳到后腦勺時(shí)，頭皮被拽得火辣辣地疼，眼淚在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)，干脆放棄梳通頭發(fā)，直接梳小辮吧！我把頭使勁向后仰，這樣就連腦后面的頭發(fā)也聚攏過(guò)來(lái)了。我從鏡子里一看，咦，這不是易多了？
我心里想著，就用兩只手去攥頭發(fā)，可是看著簡(jiǎn)單的事做起來(lái)卻出了問(wèn)題：剛攥住這幾縷，那幾縷又掉下來(lái)了，我本來(lái)就是個(gè)“急性子”這樣反復(fù)了幾次，心里覺(jué)得火燒火燎的，著急的眼淚不知不覺(jué)又流了下來(lái)。
我氣急敗壞地跑到媽媽面前：“為什么讓我自己梳頭呀？讓我獨(dú)立完成之前應(yīng)該先教我呀！我不會(huì)，怎么也梳不好！”
媽媽不慌不忙地對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)也不是天生就會(huì)梳頭。你今天第一次自己梳頭，梳不好沒(méi)關(guān)系，可以慢慢練，但你不能對(duì)自己失去信心，應(yīng)該把每一次失敗變成動(dòng)力，我相信你一定能學(xué)會(huì)梳小辮子。”
聽(tīng)著媽媽的話，我的心情漸漸平靜下來(lái)。是呀，我既然能學(xué)會(huì)其他各種各樣的本領(lǐng)，梳頭這樣的小事我也一定能掌握！
從這天開(kāi)始，我每天都堅(jiān)持自己梳頭，開(kāi)始時(shí)梳得不好，有時(shí)到了學(xué)校，同學(xué)會(huì)說(shuō)：“今天你的小辮真難看�！蔽視�(huì)告訴她：“我練習(xí)自己梳頭，難看一點(diǎn)兒也是正常的。”
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我梳頭的“技術(shù)”逐漸提高了。現(xiàn)在我不僅會(huì)梳馬尾辮、麻花辮，還學(xué)會(huì)了盤(pán)頭。有時(shí)，我會(huì)指著自己梳得滿意的發(fā)型驕傲地對(duì)小伙伴說(shuō)：“這是我自己梳的，還不錯(cuò)吧？”
現(xiàn)在我終于明白了，這也算成長(zhǎng)的一個(gè)細(xì)節(jié)。在今后的生活中，也許我會(huì)遇到各種各樣的困難或者挫折，只要不怕失敗，不輕言放棄，勇于嘗試，就一定能戰(zhàn)勝困難。經(jīng)歷各種失敗的體驗(yàn)，就是最好的成長(zhǎng)。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇39
人不可能永遠(yuǎn)都是成功者，人也不可能永遠(yuǎn)都是失敗者。面對(duì)失敗，我們要從中吸取教訓(xùn)，為下一次成功打下基礎(chǔ)，在積累經(jīng)驗(yàn)中不斷成長(zhǎng)。
要明白失敗算不了什么，應(yīng)該當(dāng)成是吸取人生經(jīng)驗(yàn)的一課。這種情況之下，我們不應(yīng)只是抱著消極的態(tài)度面對(duì)。人生遇到的失敗比得到成功更能磨練出堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性。失敗迫使我們自我反省，以免重蹈覆轍。如果人生路上沒(méi)摔過(guò)跤，我們會(huì)自視過(guò)高，自以為是，最后更可能會(huì)一敗涂地。要知道，人總有一天會(huì)犯錯(cuò)誤，你應(yīng)視障礙為人生的絆腳古籍，更應(yīng)該把它視為重新起跑的助跑器。
失敗后，只懂得歸咎自己運(yùn)氣不好的失敗者才是真正的失敗，這樣不思進(jìn)取于事無(wú)補(bǔ)，已經(jīng)失去的永遠(yuǎn)也追不回來(lái)，往事已矣，應(yīng)一心一意把它拋在腦后，努力向前，開(kāi)創(chuàng)美好明天。
失敗乃成功之母，它可以激勵(lì)人們?nèi)ヅ�，去探索。如果失敗指出了成功的方向，我們甚至可將其視為成功。正如一位作家說(shuō)的那樣：“我最近修改了一些名言，其中之一便是將‘一右成功，事事順利’改為‘一事成功，事事失敗’，因?yàn)槲覀儚某晒χ袑W(xué)不到任何東西。惟一給我們以教益的便是失敗。成功僅僅堅(jiān)定我們的信念�！�
失敗并不意味著我們是失敗者，它只意味著我們尚未取得成功;失敗并不意味著我們愚味，它只意味著我們的智慧有待提高;失敗并不意味著我們應(yīng)該退卻，它只意味著我們要有更頑強(qiáng)的毅力。
在失敗中，我們得到了很多教訓(xùn)，積累了許多經(jīng)驗(yàn)，讓我們更明確成功的方向。在無(wú)數(shù)失敗中，我們的智慧得到了提高，見(jiàn)識(shí)也增廣了。讓我們不再畏懼失敗，從容面對(duì)。這時(shí)我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇40
8月8日，我邁著自信的腳步來(lái)到了臨平大酒店，門(mén)口張掛著醒目的標(biāo)語(yǔ)：“余杭杯”全國(guó)少年兒童故事大王選拔展示活動(dòng)。我就是浙江賽區(qū)的金獎(jiǎng)得主，這回我一定要成為全國(guó)故事大王！參賽的選手很多，走廊上、電梯里，到處都是我的對(duì)手。我偷偷打量他們，有的人高馬大，有的機(jī)靈活潑�；胤块g照照鏡子，我長(zhǎng)得也挺英俊，就是多了副牙套。從外形看，我還是很有希望的，我的頭抬得更高，腳步也邁得更大了。
第二天下午，比賽開(kāi)始了。選手們都穿上了鮮亮的服裝，我也是锃亮的皮鞋、挺括的西褲。我的簽是20號(hào)，倒數(shù)第二個(gè)。首先上場(chǎng)的是位女同學(xué)，一開(kāi)口就把我震住了，多動(dòng)聽(tīng)的聲音啊，“我講的故事叫一次特殊的考試……”再看她的表情，相當(dāng)豐富，動(dòng)作也很老練，把一家人的角色全演活了。我的心開(kāi)始打鼓，看來(lái)對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)。接下來(lái)，是第二個(gè)、第三個(gè)，她們講的全都很生動(dòng)，幾乎比不出高下。
10號(hào)選手上場(chǎng)了，隨著一陣“砰砰砰”有力的腳步聲，一個(gè)魁梧的男生上場(chǎng)了，站定了一看，我差點(diǎn)笑出來(lái)，他的臉足有四個(gè)肉包子那么大，滿臉橫肉將眼睛擠得只剩一條縫，活脫脫一個(gè)黑李逵！我暗想，像他這樣五大三粗的樣子，怎么可能講出動(dòng)聽(tīng)的故事呢？但出乎意料的是，他的身體里竟迸發(fā)出洪鐘般的聲音“我講的是膽小鬼捉賊！”聽(tīng)?wèi)T了女生的尖門(mén)亮嗓，他光這條嗓子就已經(jīng)震懾全場(chǎng)了。精彩的還在后頭，他一口帶著北方口音的普通話說(shuō)起故事來(lái)是那么流暢生動(dòng)，把不同人物的聲音、表情、動(dòng)作刻畫(huà)得栩栩如生。裝扮成膽小鬼時(shí)，聲音發(fā)顫，全身瑟瑟發(fā)抖；裝成小偷時(shí)，又賊眉鼠眼、狡猾刁鉆；裝成解放軍叔叔時(shí)，又搖身一變成了有萬(wàn)夫難當(dāng)之勇的虎膽英雄……他學(xué)什么像什么，語(yǔ)言幽默，就像個(gè)專業(yè)演員，把我們逗得哈哈大笑。我隨著他的講述，眼前似乎真的出現(xiàn)了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，原來(lái)，這才是講故事��！
接下來(lái)的選手雖比不上10號(hào)，但一個(gè)個(gè)也都不甘示弱，落落大方，真是好戲連臺(tái)。我越看越覺(jué)得自卑，同他們相比，我充其量是只菜鳥(niǎo)罷了，可笑我以前還目中無(wú)人呢！輪到我了，我像個(gè)泄氣的皮球一樣滾上了臺(tái)，還未開(kāi)口，自己就把自己給打敗了�？纯慈珗�(chǎng)期待的目光，似乎五臟六腑都被看穿，臉燙了起來(lái)，腿也有些打顫，鼓足全身力氣說(shuō)出了第一句話：“我的故事是清官海瑞……”和10號(hào)渾厚的嗓音相比，我稚嫩的童音顯得那么單薄。幸好，故事是滾瓜爛熟的，因此沒(méi)有任何意外地講完了，自始至終，感覺(jué)自己的臉都是僵硬的，還沒(méi)有在家里練習(xí)時(shí)講得好。想不到，久經(jīng)沙場(chǎng)的我竟落魄到這步田地！
比賽結(jié)束了。如果說(shuō)，來(lái)時(shí)我像一只威風(fēng)八面的大老虎，那么去時(shí)我就是個(gè)狼狽逃竄的小老鼠，生怕別人認(rèn)出我就是講海瑞的那個(gè)不堪一擊的選手。我毫無(wú)懸念地被淘汰了。坐在房間里，我悶悶不樂(lè)，我原本就是一只可悲的井底之蛙呀！不出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)世面，還真不知天高地厚了呢！真是山外有山，天外有天，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手啊！
后面的幾天，我一直作為觀眾認(rèn)真觀摩著比賽，越看心里越服氣，我輸?shù)眯姆诜�。一直以為自己是學(xué)校里的“名嘴”，到了這里，才領(lǐng)略到什么叫聲音的魅力。更可貴的是，我也看到了許多和我一樣的失敗者，他們沒(méi)有沮喪沒(méi)有抱怨，照樣真心誠(chéng)意地向強(qiáng)手學(xué)習(xí)，為選手鼓掌，這份平和同樣也值得我學(xué)習(xí)。
我失敗了，但我收獲更多。失敗培養(yǎng)了我抗挫折的能力，失敗教會(huì)了我跌倒爬起，失敗會(huì)引領(lǐng)我走向成功。在失敗中，我的羽翼漸漸豐滿，心智慢慢成熟；在失敗中，我成長(zhǎng)了。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇41
人生，就是一部奇遇記，里面充滿了酸甜苦辣，種種的所有，都出現(xiàn)在這部神奇的奇遇記里，失敗，也亦是如此。
我是一個(gè)粗心的人，經(jīng)常會(huì)犯一些低級(jí)的小錯(cuò)誤，也正因?yàn)槲疫@一大“特點(diǎn)”，給我留下了那次刻骨銘心的考試。
又到了最“激動(dòng)人心”的時(shí)刻——發(fā)試卷，這次雖不是什么大考，但是也是很重要的考試，我深知自己這次考得很不理想，所以內(nèi)心的忐忑自然是比他人多了些�！斑�，咚，咚”窗外，響起了令人恐慌的腳步聲。一步，兩步，三步，腳步聲越來(lái)越近，我緊緊地攥住了自己的衣袖，心仿佛已經(jīng)快跳出嗓子眼，手心不一會(huì)兒就布滿了密密麻麻的汗珠，眼睛直直地盯著教室門(mén)，終于，老師踏進(jìn)了教室門(mén)。只見(jiàn)老師身穿一件大紅色的大衣，腳踏一雙黑色的高跟鞋，褲子，鞋子都是清一色的黑色，渾身上下透露出一種霸氣，給人以壓迫感，老師表情嚴(yán)肅，似乎在告訴我們：這次我們考得很不好。這樣的老師讓我的內(nèi)心更加不安。
老師徑直走向講臺(tái)，將試卷向桌上一拍，沉聲說(shuō)道：“現(xiàn)在發(fā)試卷�！笨蠢蠋煹谋砬椋路鹨獙⑷松塘怂频�，我不禁打了個(gè)哆嗦，心里嘀咕道：完了，完了，這下完了。此時(shí)此刻，班級(jí)里鴉雀無(wú)聲，只留下老師報(bào)分?jǐn)?shù)的聲音，所有人屏住呼吸，眼睛全部鎖定老師，似乎能將老師盯出個(gè)洞來(lái)。這種日子，是最難熬的，簡(jiǎn)直是度秒如年。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，看著周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)拿到了卷子，或喜或悲，我內(nèi)心更加忐忑不安了。不知過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，老師終于報(bào)到了我的名字，當(dāng)我聽(tīng)到自己名字的時(shí)候，心懸到了嗓子眼，既緊張又帶有一絲的小期待，期待著成績(jī)沒(méi)有那么糟，但事實(shí)卻不如我愿，失望而歸。
這次考試我考的很差，尤其是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)卷子里我別的都沒(méi)錯(cuò)，偏偏錯(cuò)了計(jì)算題，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)，計(jì)算是致命的，我這一扣就是十幾分。這次考試，給了我一個(gè)血的教訓(xùn)，在以后的考試中一定要細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心。
有了上一次的教訓(xùn)，我這次顯然“聰明”了許多，答題時(shí)，比平時(shí)更加認(rèn)真，答完題，我從頭到尾將試卷檢查了個(gè)便，果然，檢查出了好幾個(gè)計(jì)算錯(cuò)誤。也許有了那次血的教訓(xùn)，我才會(huì)將細(xì)心二字銘記于心。是那個(gè)教訓(xùn)，教會(huì)我成長(zhǎng)。
我除了粗心，還有一大“特點(diǎn)”——藝術(shù)細(xì)胞不發(fā)達(dá)。每逢寒假，作業(yè)里總會(huì)出現(xiàn)讓我們制作新年手抄報(bào)的要求，雖然看上去很簡(jiǎn)單極了，但是對(duì)于像我這種不擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)的人來(lái)說(shuō)很是頭疼。紙擺好，筆放好，我提起筆，坐在那里思考了良久，始終沒(méi)有落筆，好不容易有了點(diǎn)思緒，卻在我落筆后煙消云散。我皺著眉看著那“四不像”的東西（當(dāng)然，這是很久以前的事了），嘆了口氣，搖了搖頭，認(rèn)命般的放棄了那張?jiān)谖沂种袩o(wú)辜犧牲的紙。我重新拿出一張紙，擺正，開(kāi)始構(gòu)思。這次沒(méi)思考多久，我便有了頭緒。筆在我的控制下跳起了高難度的芭蕾舞，白紙便是專屬于筆的舞臺(tái)，而從窗外照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，就是舞臺(tái)上的燈光，雖不是五彩的，但卻不比真正的的舞臺(tái)上的燈光差絲毫。這次雖然比之前那“四不像”好看了許多，但是卻感覺(jué)沒(méi)有一點(diǎn)新意，于是，我又一次無(wú)情地拋棄了它。在經(jīng)歷了種種失敗與困難之后，我終于看到了一線希望，重拾畫(huà)筆，筆尖飛舞，最后畫(huà)出了一份還算能入得了眼的手抄報(bào)。
這次制作手抄報(bào)，讓我在失敗中明白了：不管失敗多少次，經(jīng)歷多少困難，只要堅(jiān)持不懈就能成功。
每次失敗都是一次成長(zhǎng)，一次學(xué)習(xí)的過(guò)程，我在失敗中成長(zhǎng)。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇42
成功是一種快樂(lè)，成功令我們每個(gè)人夢(mèng)寐以求，只不過(guò)每一位追求成功的人都有可能會(huì)遇到失敗，也害怕過(guò)失敗。當(dāng)殘奧冠軍盛玉紅阿姨來(lái)到我校，聆聽(tīng)了她的勵(lì)志報(bào)告會(huì)之后，我便更加體會(huì)到其中的意義。
10月31日那天下午，當(dāng)身著刻有五星紅旗的運(yùn)動(dòng)服、身材高大的盛阿姨出現(xiàn)在我們東小校園時(shí)，全校師生一片歡騰。而我更是興奮不已，因?yàn)槲乙鳛槲覀儼嗟拇砬巴箅A梯教室聽(tīng)盛阿姨的事跡報(bào)告。
“啪啪啪”，在同學(xué)們似雷鳴一般的掌聲中，盛阿姨開(kāi)始了她的講述。盛阿姨可真了不得，她在2004年、2008年、2012年連續(xù)三屆的.殘奧會(huì)上，帶領(lǐng)她的隊(duì)員一起奮力拼搏，取得了出色的成績(jī)，每一屆都是冠軍，沒(méi)有誰(shuí)見(jiàn)了她不會(huì)佩服的！盛阿姨講了許許多多自己經(jīng)歷過(guò)的故事，曾經(jīng)她是一個(gè)健康健全的排球運(yùn)動(dòng)員，一次訓(xùn)練使她意外受傷，在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的調(diào)整之后，她便加入了坐式排球的隊(duì)伍。坐式排球是靠臀部坐在地上打的，每周的訓(xùn)練都會(huì)讓運(yùn)動(dòng)員磨破幾條褲子，而每次的訓(xùn)練都會(huì)在地板上留下斑斑血跡，多少人哭過(guò)鼻子，多少人想要放棄過(guò)……盛阿姨既是教練，也是隊(duì)員，硬是靠著頑強(qiáng)的毅力，懷揣著“每個(gè)人都可以成為自己的冠軍”的夢(mèng)想，帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)獲得了殘奧會(huì)上的三連冠，這是史無(wú)前例的！從盛阿姨的事跡中我悟出了一個(gè)道理：冠軍并不是那么好得的，她們也曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，是堅(jiān)持、堅(jiān)守、汗水、心血，才換來(lái)了光環(huán)和榮耀。
聽(tīng)了盛阿姨的話，我想起了在我們的成長(zhǎng)歲月中，也有過(guò)傷心，有過(guò)失敗，有過(guò)挫折。記得那一次我學(xué)騎自行車，剛開(kāi)始的時(shí)候總是要摔跤，我有些氣餒，可是爸爸告訴我“失敗乃成功之母，千萬(wàn)不要半途而廢！”聽(tīng)了爸爸的話，我又開(kāi)始用心練習(xí)。經(jīng)過(guò)半天的時(shí)間，我慢慢找到了感覺(jué)，騎車技術(shù)也熟練了很多�？磥�(lái)爸爸說(shuō)的一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)，只要堅(jiān)持不懈，沒(méi)有事情是辦不成功的。因?yàn)橛辛耸�，我才懂得了成功的�?lái)之不易！
也許這只是成長(zhǎng)歷程中的一個(gè)小插曲，而面對(duì)生活，我們要經(jīng)歷更多。這點(diǎn)失敗算得了什么？以后我要向盛阿姨學(xué)習(xí)，用持之以恒的精神，對(duì)待生活和學(xué)習(xí)中的失敗，在失敗中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中進(jìn)步！
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇43
一個(gè)人的一生就像一條大海上行駛的船，有時(shí)候，在茫茫大海上行駛的船需要控制方向，如果方向?qū)α�，船頂多就被小風(fēng)小浪晃動(dòng)一下船身。如果方向錯(cuò)了，可能就被海嘯給吞了，不管怎樣，這條船不可能一帆風(fēng)順。
我給大家講一個(gè)故事吧：愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡前，曾用了幾千種材料做燈絲都失敗了，一個(gè)商人諷刺他：你是制造不出電燈的，你試驗(yàn)了幾千種材料不也沒(méi)有任何成就。愛(ài)迪生答道：不，我至少證明了有一千種材料不適合做燈絲。我看了這個(gè)故事后觸動(dòng)很深，我覺(jué)得愛(ài)迪生說(shuō)得精彩。就算愛(ài)迪生失敗了幾千次又怎樣？他最終還是成功了。俗話說(shuō)得好：失敗乃成功之母。沒(méi)有“失敗母親”，怎有“成功之子”。愛(ài)迪生有了幾千個(gè)“失敗母親，會(huì)沒(méi)有“成功之子”嗎？吃一塹，長(zhǎng)一智。而愛(ài)迪生是吃幾千塹，長(zhǎng)一幾千智。如果不吃塹，怎能長(zhǎng)智？愛(ài)迪生就是憑著有幾千次失敗的經(jīng)歷，才輕叩了成功之門(mén)，讓他的偉大發(fā)明流芳百世。
我兒時(shí)學(xué)習(xí)自行車也是如此，我曾多次從自行車上摔下來(lái)，但是當(dāng)時(shí)我心里只想著一句話：失敗是成功之母。我騎不好有可能握把手不好、上車不靈便等等。我一次又一次地試著各種方法，最后也成功了。
一個(gè)人做完任何事情之前都會(huì)失敗，只有在失敗過(guò)程中吸取經(jīng)驗(yàn)，把經(jīng)驗(yàn)堆積起來(lái)，你才能成功，就像一首歌所唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。失敗也是成長(zhǎng)中的一部分
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇44
時(shí)間過(guò)得如此之快，許多事我都漸漸淡忘了，但是，有一件事是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了的。
那是今年的春節(jié)，我在家看電視，媽媽突然提出要去方山旅游。原來(lái)，我完全不知道方山是怎么樣的，以為方山既然是旅游景點(diǎn)，就一定會(huì)有許多好玩的。我爽快地答應(yīng)了。
來(lái)到方山，看著面前那挺拔的山峰，我的心里有莫名的不愿意，我問(wèn)媽媽：“媽媽，要上去嗎？”“當(dāng)然了，怎么啦?”媽媽反過(guò)來(lái)問(wèn)我。
我沒(méi)有說(shuō)話，其實(shí)心中已經(jīng)有些不愿意了，但是一個(gè)人在車?yán)锛葻o(wú)聊又孤單，只好選擇上山了。
走到半山腰，全家人都累壞了，坐在巖石上休息。休息了十多分鐘，繼續(xù)往上走，又走了一段路，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想下山。”“不可以，你見(jiàn)過(guò)有人在旅途半途而廢的嗎？”媽媽解決地說(shuō)。我只好硬著頭皮繼續(xù)往上走。
終于到了山頂，哇！山下的景色好美��！一排排房屋整齊劃一排列著，來(lái)來(lái)往往的車輛??真是讓人流連忘返。
回到車上，我把隨媽媽上山打退堂鼓，媽媽跟我說(shuō)的那句話記在心里。
那天，我收獲很大，懂得了任何事情多要努力去完成，不能半途而廢。半途而廢的人是不會(huì)有好成果的。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇45
失敗分很多種，面對(duì)失敗的態(tài)度也有很多種關(guān)鍵看你如何對(duì)待。有的人面對(duì)失敗的態(tài)度是消極的，而有的人則在失敗中找到自己的不足并改正最后走向成功。那么對(duì)于在失敗過(guò)后找回自己的人來(lái)說(shuō)失敗是對(duì)自己的成長(zhǎng)，但對(duì)于消極的人來(lái)說(shuō)他是永遠(yuǎn)的失敗者。而我是屬于倆者之間后來(lái)醒悟的。的確，在生活中當(dāng)我們剛遇到失敗時(shí)沒(méi)有哪個(gè)人會(huì)在1秒鐘內(nèi)接受事實(shí)，但當(dāng)我們?cè)诙虝r(shí)間的調(diào)整后應(yīng)該快速進(jìn)入狀態(tài)，找出自己的不足然后完善自己。請(qǐng)相信：每個(gè)人不是生來(lái)就是王者，他們都是經(jīng)過(guò)失敗和努力后才成功的！
昨天我知道了自己的成績(jī)，考的很差。當(dāng)我知道的那一刻時(shí)我有一些情緒失控。為什么別人可以考好而自己考的這么差？為什么在同樣的學(xué)習(xí)過(guò)程中卻出現(xiàn)了不同的結(jié)果？許多的問(wèn)題好似突然間在我腦袋里爆發(fā)了一樣，我沒(méi)有任何一個(gè)理由來(lái)說(shuō)服自。我只能努力讓自己平靜，讓自己靜下心來(lái)找到自己的不足和過(guò)失。
在很長(zhǎng)一段時(shí)間后我找到了答案，我把自己上初中后的每個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)學(xué)習(xí)階段都做了一個(gè)系統(tǒng)的分析。我發(fā)現(xiàn)在我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中我放松了很多，我總是給自己找各種借口逃避學(xué)習(xí)，有時(shí)甚至比小學(xué)生過(guò)得更輕松......等等一系列的問(wèn)題我想或許是我上了初中后自己前幾次的成績(jī)總是只進(jìn)不退心中的銳氣太盛所導(dǎo)致的�；蛟S是太多的順境讓我忘記了付出，或許是太多太多的問(wèn)題讓我迷失了方向......或許我應(yīng)該感謝這次的失敗。
當(dāng)冷靜思考后，我覺(jué)得我應(yīng)該感謝這次的考試是它讓我重新審視自己、重新面對(duì)自己、重新做好自己；它也讓我明白，成長(zhǎng)需要失敗的考驗(yàn)也需要成功的歷練。我也覺(jué)得最傷心的那個(gè)人不應(yīng)該是我，而是那些為我們付出的老師們，家長(zhǎng)們和相信自己的朋友們......
所以，我想說(shuō)：對(duì)不起�；蛟S這三個(gè)字是我唯一對(duì)你們說(shuō)的，或許有一個(gè)人我傷她最重，但是請(qǐng)相信您在我心中的地位也最重。說(shuō)的再多也是沒(méi)有用的，我會(huì)用行動(dòng)和成績(jī)證明一切。
也許，成長(zhǎng)就是這樣，當(dāng)我們?cè)诒c喜，哭與笑的同時(shí)，我們正著墨一份鄭重莊嚴(yán)獨(dú)一無(wú)二的青春契約，這份契約的名字叫成長(zhǎng)，這份契約的期限是永恒。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇46
今天，我們（我，李達(dá)巖等隊(duì)員）代表校隊(duì)去和豐澤區(qū)二附小的隊(duì)員們踢比賽。聽(tīng)隊(duì)員們說(shuō)，這可是一支強(qiáng)勁的隊(duì)伍，聽(tīng)著他們的言語(yǔ)，不禁直冒冷汗，真有這么厲害嗎？
來(lái)到了場(chǎng)地，這時(shí)，不覺(jué)身后“殺氣騰騰”，我扭過(guò)頭一看。只見(jiàn)他們身穿紅色“戰(zhàn)服”，腳上穿橙色的球襪，一個(gè)個(gè)都神采奕奕，看上去都身強(qiáng)力壯。最令人驚訝的是，那個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)竟然一“顛球”，就是十幾下！
時(shí)間一眨眼便過(guò)去了，比賽開(kāi)始了，主力們上了球場(chǎng)。我在場(chǎng)下觀看比賽，一開(kāi)始，那隊(duì)長(zhǎng)就帶球開(kāi)始往我們的門(mén)前沖，球在他腳下和寵物一樣，他怎么想，它就這么做，沒(méi)有任何遲鈍。我們的隊(duì)員看起來(lái)，一個(gè)個(gè)腳都開(kāi)始發(fā)抖，汗水不停地從頭上冒出，滴在了足球場(chǎng)上。只見(jiàn)他來(lái)到達(dá)言面前，一個(gè)假扣，一下子李達(dá)言便被騙上鉤了，馬上向他“扣”的那邊沖去。這時(shí)，他不慌不忙地向李達(dá)言另一邊一撥，成功過(guò)了達(dá)言。過(guò)了后，他用盡全身力氣向前沖，一腳爆射，球從他的腳上飛向球門(mén)內(nèi)。足球在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，直奔向門(mén)去，我們的守門(mén)員手不停的發(fā)抖，還沒(méi)來(lái)得及做出撲救�！扒蜻M(jìn)了”！大家被這一腳驚住了，對(duì)手開(kāi)心地上下跳躍。我無(wú)言以對(duì)，失望的低下了頭……
到了上半場(chǎng)快結(jié)束時(shí)，只見(jiàn)對(duì)方一個(gè)球員失誤，把球落在了身后。就在那個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)刻，受傷的何以濤咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持沖向球，看著他腿上的血，從傷口留下，大家不禁在心中為他點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。他搶到了球，便用盡力氣帶球沖向守門(mén)員，他見(jiàn)守門(mén)員在左，就往右擺腿抽射，球直直的飛向右側(cè)門(mén)柱內(nèi)的球門(mén)，“呼”的一聲，球進(jìn)了，連對(duì)方守門(mén)員都驚呆了，如一根木頭一般立在門(mén)前，眼睜睜目送球越過(guò)了球門(mén)線
雖然我們扳回一球，但對(duì)手實(shí)力明顯高于我們。結(jié)果可想而知，必?cái)o(wú)疑。這場(chǎng)比賽，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，“失敗不重要，重要的是敗在別人的哪里！”今后，我們必須努力訓(xùn)練，“天上是不會(huì)掉餡餅的”，失敗一次不要緊，但是不能總是這么錯(cuò)。正所謂，“失敗乃成功之母”，加油吧，隊(duì)員們！只要我們努力不懈，成功在向我們招手呢！
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇47
“失敗乃成功之母”這句話作為高中生的我自然爛熟于胸，可我似乎一直都沒(méi)有真正地體會(huì)到過(guò)，是的，我曾經(jīng)只知其一，不知其二。但是通過(guò)這次秋游活動(dòng)，使我了解了“失敗乃成功之母”的真諦。
或許你要感到疑惑不解了，秋游難道不一直都是快快樂(lè)樂(lè)的嗎？我如何體味到失敗的滋味呢？那么就且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
隨著我的記憶——我穿著臃腫的滑雪衫，笨重的靴子，手里抱著千斤重的雪橇進(jìn)入滑雪場(chǎng)，我們進(jìn)入主題吧。
在我們這批活力四射的學(xué)生被施教了些滑雪基本要領(lǐng)之后，便再也奈不住性子，迫不及待地要去嘗試一番了。自然我也不例外。
我先在平面上小試身手，也許是因?yàn)槠矫嫔献枇Ρ容^大的緣故，我雖然沒(méi)有摔跤，但速度實(shí)在太慢了。于是，我隨著人流向高難度挑戰(zhàn)。
在向上的路上，我不時(shí)地看到滑雪場(chǎng)上有人接二連三地摔倒，被場(chǎng)內(nèi)救援人員一次又一次地拉起�？戳诉@場(chǎng)面，我自然免不了有些擔(dān)心，畢竟是第一次滑雪。但轉(zhuǎn)念一想，我在平面上滑雪還不錯(cuò)，說(shuō)不定技術(shù)水平還不錯(cuò)呢！我接著便開(kāi)始白日做夢(mèng)了：我滑下去時(shí)不僅沒(méi)有摔跤，還有各式各樣的精彩動(dòng)作……“當(dāng)心”，隨著職員的一聲，我終于到達(dá)了高處，而夢(mèng)此時(shí)也醒了。
一開(kāi)始，我竟不能將靴子與雪橇組裝在一起，不論我使用了何種方法（其實(shí)是我沒(méi)有用足力氣踩下去），沒(méi)法，我只能找來(lái)教練員幫助我，費(fèi)了九牛二虎之力，我終于組裝成功了。
接著，我便急不可耐地根據(jù)教練員的教導(dǎo)開(kāi)始了更具挑戰(zhàn)性的實(shí)踐啦！我雙腿微微前傾，滑雪桿輕輕一點(diǎn)地，果然，我便馳騁于雪場(chǎng)。正在我興奮之時(shí)，“哎喲”一聲，我已經(jīng)重重地倒在雪地上了。我千方百計(jì)想要獨(dú)自站立起來(lái)，可是無(wú)論我使出渾身解數(shù)都無(wú)法站起來(lái)。我抱怨起雪橇的沉重，自己滑雪技術(shù)的不精……正在這時(shí)，救援人員已快速、平穩(wěn)地來(lái)到了我身邊并拉我起來(lái)。隨即，又以飛般地速度去幫助別人了。
我不由地羨慕起這些救援人員，他們個(gè)個(gè)身手矯健，在如此有一定坡度的雪地上如履平地。我情不自禁地渴望自己也能擁有如此精妙的技術(shù)。
我便又繼續(xù)往下滑，可似乎身體越往前傾，下沖的速度越快。我終于再也難以控制自己的速度。就這樣，我又一次狠狠地摔倒在地，好在有救援人員的立即趕到。
看著救援人員如此精湛的技術(shù)水平，看著周圍同學(xué)的敏捷身手，激起了我要成功地滑完全程的念頭。
可惜的是這一次的全程滑雪，我竟摔了三次。
就這樣，我重復(fù)了二三次，每次都上演著不同程度的“精彩表演”。盡管如此，我仍然沒(méi)有放棄，當(dāng)然每一次我都有所收獲，我還漸漸掌握了剎車技術(shù)，隨著一次又一次的練習(xí)，我的膽量也漸漸放開(kāi)。經(jīng)驗(yàn)的積累與總結(jié)，技術(shù)水準(zhǔn)也漸趨完善�？墒俏乙廊粵](méi)有實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，卻也一直沒(méi)有被接二連三地?fù)敉恕?/p>
于是乎，我又一次踏上了追求夢(mèng)想成功的“征途”。在我們所謂的最高處，我輕松地組合了雪橇。站在這至高點(diǎn)，我深深地吸了一口氣，接著使雪橇間距離與肩同寬，雙腿略略前傾，滑雪桿輕輕一點(diǎn)地，我出發(fā)了。速度越來(lái)越快，似乎有一股寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，我緊張極了。慢慢地，我接近平面區(qū)，接近了，我成功了！是的，我有些不敢相信，可這是事實(shí)！一種難以言表的興奮之情洋溢在了我臉上。我從失敗走向了成功！
我覺(jué)得通過(guò)此次秋游活動(dòng)，使我在各方面都成長(zhǎng)了，我也懂得了要善于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，提煉，善于在失敗中探索成功之路與不斷地成長(zhǎng)，加上一點(diǎn)勤奮，再加上一點(diǎn)自信與追求，那么成功并不是遙不可及的。
滑雪如此，學(xué)習(xí)亦如此，做其他事情也是如此。愛(ài)迪生不也是為了尋找最合適的燈絲，他在失敗中成長(zhǎng)嗎？讓我們不要被失敗所嚇倒，勇敢地在失敗中成長(zhǎng)吧！
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇48
初中時(shí)，我的成績(jī)并不好。初一的時(shí)候，我的名字牌在全班的倒數(shù)前三強(qiáng)之列。但那時(shí)的我還“年輕”，并沒(méi)有把這件事放在心上。那時(shí)候覺(jué)得大不了就是考試成績(jī)差，被老師說(shuō)教一頓，被家長(zhǎng)打罵一頓，就過(guò)去了，沒(méi)什么大不了的。
但在那天，我的班主任，把我的雙親都喊到學(xué)校里去，當(dāng)時(shí)我還在心里想：完了，又要被說(shuō)教了，又不能去打球了。我一邊在想這次把雙親喊到學(xué)校里來(lái)的事情一邊坐回到屬于我的專屬“領(lǐng)地”上。靜靜地等待這班主任的來(lái)臨。但是出乎我的意料，班主任竟然沒(méi)有找我，令我稀奇萬(wàn)分。過(guò)了幾天無(wú)聊的日子，月考開(kāi)始了，開(kāi)考前班主任對(duì)我說(shuō)：“老師相信你并不比他人蠢，老師從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)你！”
聽(tīng)完這一席話，我感慨萬(wàn)千。沒(méi)有想到我一個(gè)差生，老師竟然沒(méi)有放棄過(guò)我。我下定決心一定不讓班主任失望�！岸�，叮，�！蔽业氖謾C(jī)響起短信的聲音，從褲口袋里摸出手機(jī)，原來(lái)是我的父母發(fā)來(lái)的短信，具體的內(nèi)容已經(jīng)在歲月的蹉跎之中消逝了，但是其中有一句可以讓我銘記一輩子：“孩子我們相信你的潛力，你只是沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上而已，只要你用心，你一定會(huì)一鳴驚人的！”我的眼角不自覺(jué)的泛起一絲淚花，我努力不讓我的淚珠從眼眶中留下，但是我的眼睛不受控制的留起淚來(lái)。在此刻，我內(nèi)心暗暗發(fā)誓：我一定會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)！
這次月考和我預(yù)估的一樣，很差的成績(jī)，但我已經(jīng)不是之前的我了，在失敗中我可以找到成功的機(jī)會(huì)，不辜負(fù)老師對(duì)我的不放棄，不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我的殷切希望，自那以后我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的失敗，令我的心起伏不停，有時(shí)候真的想要放棄，但是一直有一個(gè)聲音一直在提醒我，失敗，不可怕，可怕的是在失敗中不思進(jìn)取，不想成功的人，一想起老師和父母在我失敗的時(shí)候的鼓勵(lì)，我也沒(méi)有那么想放棄了。之后的每一次考試我的成績(jī)其實(shí)并不理想，只比之前進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，但是老師和父母總是會(huì)露出笑顏，還會(huì)對(duì)我豎起大拇指。繼續(xù)激勵(lì)我在失敗中成長(zhǎng)。
在失敗中成長(zhǎng)，聽(tīng)起來(lái)有些難以實(shí)現(xiàn)，但每次你在做起這件事的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在失敗中成長(zhǎng)并沒(méi)有你想象中的那么難。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇49
回想這一學(xué)年，可謂是千辛萬(wàn)苦！一路走來(lái)，好似跋山涉水的旅人一般，風(fēng)塵仆仆地來(lái)到目的地——成為一名正式入編的教師。無(wú)暇顧及洗凈滿臉塵埃，我沉浸在成功的喜悅中，甚至可以說(shuō)是沾沾自喜，為了看似一片光明的前途，也為了這一年所付出的辛苦，所流下的汗水。
是的，那一刻，我認(rèn)為我成功了，作為一名‘教師’我成功了！
直到8月29日，我參加了街道為新教師所舉辦的崗前培訓(xùn)。幾位尊敬的前輩所做的經(jīng)驗(yàn)交流都使我受益匪淺，我像是一個(gè)急需汲取營(yíng)養(yǎng)的‘新生兒’一般孜孜不倦地聆聽(tīng)著。
在這個(gè)過(guò)程中，黃金針老師一開(kāi)口便讓我心頭為之顫抖，那字字珠璣猶如一記記鞭子似地鞭策著我的心。黃老師提到‘寬容’和‘耐心’，這兩個(gè)詞讓我夜不能寐。
可能與大多數(shù)新教師不同，我已在教育崗位上工作了兩年�；仡欉@兩年，我是否對(duì)自己的孩子做到了‘寬容’？我是否對(duì)他們傾注了足夠的‘耐心’？不管我如何叩問(wèn)自己的內(nèi)心，答案總是否定的。那一刻，我不得不承認(rèn)，泰上壓頂似的‘教招壓力’讓我這一年變得無(wú)比煩躁，而在這樣的壓力下，我或許把更多的注意力放在‘成功’上而忽略了我的孩子們。對(duì)于他們的這一年，我或許是失敗的。
我失敗在，對(duì)于孩子的錯(cuò)誤我缺乏‘等一等’、‘一會(huì)兒’的耐心，而總是要他們立刻對(duì)自己的錯(cuò)誤做出反省。或許，他們知道自己錯(cuò)了，卻不知道自己為什么錯(cuò)了。于是，同樣的錯(cuò)誤一犯再犯，惡性循環(huán)。為此，與其責(zé)怪孩子我是否更該苛問(wèn)自己。
我失敗在，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)我或許忽略了‘寬容’；忽略了把‘寬容’當(dāng)成一泓清泉澆灌在教育這塊哺育孩子成長(zhǎng)的土壤上。我愛(ài)我的孩子們，因而總認(rèn)為‘愛(ài)之深，責(zé)之切’�？墒�，我忘了他們只是孩子，而教育孩子本來(lái)就是一項(xiàng)需要時(shí)間來(lái)見(jiàn)證成果的事業(yè)，這一過(guò)程是細(xì)水長(zhǎng)流的，是循循善誘的。
通過(guò)這場(chǎng)撞擊心靈的崗前培訓(xùn)，我的心剝開(kāi)了沾沾自喜的成功喜悅，一目了然地看到了隱藏在成功光環(huán)下的點(diǎn)點(diǎn)失敗。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是彌足珍貴的。而‘路漫漫，其修遠(yuǎn)兮’，在這條上下求索的漫漫之路，我一定會(huì)經(jīng)歷更多更多的失敗，經(jīng)歷更多更多的自責(zé)。我知道沒(méi)有任何成功是輕而易舉的，而‘自我批評(píng)是更嚴(yán)格的批評(píng)也是最有利的’。這最嚴(yán)厲的自我批評(píng)是促使我成長(zhǎng)的有機(jī)土壤！在這片土壤上，我撒下‘寬容’，用‘耐心’澆灌。
我相信只要我細(xì)心耕作，不懈努力�？傄惶�，能從一棵風(fēng)雨飄搖的小樹(shù)苗長(zhǎng)成為孩子們擋風(fēng)遮雨，為他們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航的參天大樹(shù)。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇50
比賽，要擺脫“只準(zhǔn)成功，不準(zhǔn)失敗”的心態(tài)。慘痛的失敗也是一種難得的力量。
----寫(xiě)給自己和向往成長(zhǎng)的你
來(lái)不及欣賞綠水環(huán)繞的如皋小城，更談不上聆聽(tīng)定慧禪寺的悠悠鐘聲，我們快步走進(jìn)如師附小，因?yàn)椤柏S澤怡園”杯圍棋升段賽就要開(kāi)始啦！
很快找到待考教室，正四處張望，周來(lái)了，他仔細(xì)地叮嚀，滿懷期望地和我們交代比賽要點(diǎn)�？斓奖荣惖哪且豢塘�，我的心砰砰直跳，真希望我能“一炮打響”�。�
第一局，和我對(duì)局的竟然是熊恒毅，他也是我們天元圍棋班的，他的棋藝比我厲害多了。我想，這下完了，一下子就沒(méi)有了信心。在這樣的狀態(tài)下，我的陣地連連失手，最后慘敗。
我期待著第二局。調(diào)整好心態(tài)，我走進(jìn)賽場(chǎng)。左等右等，竟然沒(méi)有對(duì)手。原來(lái)，我交了“狗屎運(yùn)”--輪空！就這樣，我輕松拿到了寶貴的2分。
真希望第三局能贏�。『臀覍�(duì)抗的是其他棋社的，他的名字很有意思，叫羊銘浩。我們倆都很認(rèn)真、很努力地走著每一步棋，最終不分上下。裁判老師來(lái)數(shù)棋子了，我大氣都不敢喘�！昂谄�，184目�！卑�！我輸了一目�。≥斄艘荒�，和輸了一百目是一樣的，我和勝利擦肩而過(guò)。
還好，還有一天比賽。聽(tīng)周老師說(shuō)，接下去的四場(chǎng)，我必須都贏才可能沖段成功。我暗暗下決心，一定要發(fā)揮出最好水平。
第二天上午我連贏兩場(chǎng)！這給了我很大的信心。和去飯店的路上，我說(shuō)：“，我決定繼續(xù)把圍棋學(xué)下去！再也不退縮了！”媽媽很高興：“赤赤，不管這次成績(jī)?nèi)绾危隳芟逻@個(gè)決心，們此行最大的收獲！媽媽支持你！”
然而，命運(yùn)似乎在和我開(kāi)玩笑。下午第一場(chǎng)比賽我輸?shù)袅�。走出賽�?chǎng)，我的心像被潑了冷水似的，我再也控制不住，靠著墻壁，大聲哭了起來(lái)。墨涵（我的好）走過(guò)來(lái)安慰我，媽媽過(guò)來(lái)?yè)肀遥B昨天和我差點(diǎn)吵架的果果也過(guò)來(lái)拍拍我�？墒�，我依然不能停止哭泣，因?yàn)槲抑�，即使最后一盤(pán)贏了，我也不可能打上一段了！
可能是太傷心，最后一盤(pán)棋我也輸?shù)袅�，我都不好意思去和周老師�?bào)告，因?yàn)�，我讓他失望了�?/p>
回來(lái)的路上，媽媽問(wèn)我：“你還想學(xué)下去嗎？”我毫不猶豫地說(shuō)：“媽媽，雖然這次我沒(méi)能打上一段，但是我還是決定要堅(jiān)持學(xué)下去！總有一天，我會(huì)成功的！”“你長(zhǎng)大了，赤赤！就沖你這句話，我覺(jué)得你已經(jīng)成功了！”
晚霞依然是那么燦爛。加油，我在心里暗暗發(fā)誓。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇51
成長(zhǎng)總是伴隨著成功與失敗，人生總是有酸甜苦辣的。——題記
成長(zhǎng)的路上有歡樂(lè)，有淚水也會(huì)有讓人難忘的是在那一天我嘗到了成長(zhǎng)的滋味。
七年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)名參加了學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)女子900米的項(xiàng)目，這是我有史以來(lái)參加的第一次長(zhǎng)跑項(xiàng)目，每當(dāng)我回想起小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們?cè)谂艿郎夏阕肺亿s的樣子，我有些害怕，也有些激動(dòng)。
那天我十分的緊張，掌心都是汗水。當(dāng)我站在跑道上聚精會(huì)神目視前方，豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)哨聲的時(shí)候，心中更是緊張。隨著一聲哨響，我們都飛快的跑了出去，每個(gè)人都你追我趕，拼盡了全力，而我也不例外。起初我在隊(duì)伍的中間奮力奔跑，看著隊(duì)伍的前幾名還在拼命奔跑，我卻在隊(duì)伍末端祈禱自己不是最后，可是慢慢的，我便開(kāi)始沒(méi)有力氣了，我想想起同學(xué)教我的技巧，盡力甩著胳膊邁開(kāi)腿向前跑，可是我還是被甩在了她們的身后，當(dāng)我我耳邊為我響起了加油聲我便想要堅(jiān)持下來(lái)，不管結(jié)果如何，我一定不能放棄！當(dāng)我最后越過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，同學(xué)們都朝我圍了過(guò)來(lái)為我擦汗，給我遞水。
失敗總是在所難免的，人生都會(huì)經(jīng)歷坎坷、挫折，但這都是我們成功路上的墊腳石。這次我雖然失敗了，但我仍不會(huì)放棄，依舊心懷坦然，積極樂(lè)觀向上的信念，相信自己，你能行！
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇52
人們經(jīng)常說(shuō)：“校園生活是最值得回憶的一段記憶�！毙@是成長(zhǎng)中必經(jīng)的一條道路，那里承載著太多的歡聲笑語(yǔ)。也不知道是誰(shuí)把我時(shí)間的沙漏反轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，讓時(shí)間倒流在那一次。
同學(xué)們?cè)诮淌依镒分鹋荇[，瘋也；幾個(gè)同學(xué)圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，閑也；各科代表還在收作業(yè)，忙也。而這些各做各的事，井水不犯河水的景象很快就被那似乎充滿魔力的上課鈴給打破了，同學(xué)們都以百米沖刺的速度回到座位上，拿出數(shù)學(xué)課本，變成了一個(gè)個(gè)安分守己的好學(xué)生。
數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，手里拿著一疊試卷，老師的臉色很差，這是危險(xiǎn)來(lái)臨前的征兆�。∪帏f雀無(wú)聲，大家都有一個(gè)共同的意識(shí)——一定考差了。
老師什么也沒(méi)有說(shuō)，開(kāi)始念分?jǐn)?shù)，這是最可怕的一個(gè)環(huán)節(jié)，還沒(méi)有被念到分?jǐn)?shù)的同學(xué)要承受心理上巨大的折磨。我靜靜地等待著，表面沉著冷靜，其實(shí)心里焦躁不安。
“洪金婷，68分”念到了我的分?jǐn)?shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)把我從抑郁了很久的沉默中喚醒了。驚訝使我大腦一片空白，我對(duì)著試卷沉思了很久很久……
這種滋味可不好受，但無(wú)法改變事實(shí)。
請(qǐng)我們珍惜成長(zhǎng)中的失敗，那可比成功更有意義。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇53
空中飄著些許雨絲，“滴滴嗒嗒”敲在樹(shù)葉上，濺起晶瑩的水花。我久久盯著手里拿著的五年級(jí)摘錄本，心中不禁感嘆：“成長(zhǎng)需要學(xué)會(huì)在失敗中前進(jìn)！”
那是五年級(jí)的時(shí)候，那天，我匆匆訂正好所有的作業(yè)，這才把已經(jīng)厭煩的摘抄本拿了出來(lái)，心中憤憤地想：這個(gè)做了有什么用？以前我總傻傻地寫(xiě)很多，每次都有星。今天來(lái)不及了，偷個(gè)懶應(yīng)該不會(huì)怎么樣吧！于是，我就懷著僥幸的心理把只寫(xiě)了四排感想的讀書(shū)筆記交上去了�！皼](méi)有星，怎么會(huì)這樣？”我翻來(lái)翻去，可以久久不見(jiàn)那“勝利的希望�！蔽已劬σ徊[，腿一軟，整個(gè)人都癱坐在了位置上。從那以后，我每天都會(huì)寫(xiě)很多字，但每次總以失敗而告終。坐在書(shū)桌前的我緊緊捧著已很久沒(méi)得到星的本子，那一行行字猶如一把把利劍刺痛了我，以前我每次都會(huì)被老師表?yè)P(yáng)的，可現(xiàn)在……難道我真的退步了嗎？我失望地想著，對(duì)獲得星星已感到希望渺茫。這是，手機(jī)“叮咚”的一響，微信的公眾號(hào)里跳出這樣一句話“成長(zhǎng)不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。”是呀！以后有可能失敗的事還有好多，如果永遠(yuǎn)不相信自己，在原地停止不前，又怎能成長(zhǎng)？我微笑著用冰冷的手握起溫暖的筆身，開(kāi)始在摘抄本上寫(xiě)下我的思緒火花。
第二天，我懷著滿滿的期待把充滿我成長(zhǎng)足跡的本子交了上去。下午，我緩緩打開(kāi)那本本子，“刷刷……”的翻頁(yè)聲顯得十分悅耳。聲音愈來(lái)愈小，人生的攝像頭定格在了那一頁(yè)。成功，我成功了！我激動(dòng)地望著那顆來(lái)之不易的星星，嘴角在默默的上揚(yáng)。心中的霧霾在、也在消散，微風(fēng)徐徐拂過(guò)心田……
窗外，雨依然在下著，從絲絲小雨變成了大雨。但我知道，那是春雨在滋潤(rùn)大地呢！
是的，我之所以會(huì)那么多次沒(méi)得星，并不是因?yàn)槲以谕瞬�，而是因�(yàn)閯e人在進(jìn)步。學(xué)習(xí)就如“逆水行舟，不進(jìn)則退�！蓖瑯樱诔砷L(zhǎng)路上，只有學(xué)會(huì)逆風(fēng)前進(jìn)，在失敗中前行，才有可能望見(jiàn)雨后絢麗的彩虹。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇54
失敗，是每一個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程，人生并不會(huì)一帆風(fēng)順，有得只是崎嶇不平。讓我們用失敗在成長(zhǎng)中架起一座橋，這座橋然我們通向成功的彼岸，品嘗成功的果實(shí)。
在小學(xué)時(shí)的一次期中考，我因?yàn)闆](méi)復(fù)習(xí)好，而導(dǎo)致了考試成績(jī)的不理想。在成績(jī)公布后的一段時(shí)間里，我仍然處在失敗的陰影中。爸爸看到我悶悶不樂(lè)的，便對(duì)我說(shuō)：“你不用傷心，我的乖女兒。其實(shí)成績(jī)是不重要的，重要的是你那向?qū)W的心啊。爸爸相信你下次一定能取得好成績(jī)的�！闭�?yàn)檫@一句話，我重新振作起來(lái)。并且努力向上，我只想著一件事情：不能讓爸爸失望。這一股動(dòng)力使我無(wú)論遇到什么風(fēng)風(fēng)雨雨都咬緊牙關(guān)闖過(guò)去了。這一次的失敗讓我懂得了：結(jié)果并不重要，重要的是過(guò)程。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是以個(gè)初中生了。回憶起剛剛上初一時(shí)，我面對(duì)著歷史、地理、生物這三門(mén)科目措手無(wú)策時(shí)，是爸爸鼓舞我：“剛剛學(xué)肯定是比較難得，不要傷心。你和同學(xué)都站在同一起跑線上，你并沒(méi)有比他們差，”話落，還慈愛(ài)地?fù)崃藫嵛业念^。我模糊地記得，我有一次生物周測(cè)我只有68分，我曾為此哭過(guò)。但后來(lái)我反思過(guò)自己，只有懦者才會(huì)哭泣，強(qiáng)者是反思自己的錯(cuò)誤，絕不會(huì)為自己的錯(cuò)誤傷心。我把每一道錯(cuò)題都在世上找出了正確答案，并抄在試卷上。而且在下一次的周測(cè)錢(qián)，仔細(xì)閱讀每一道錯(cuò)題，果然，我在那一次測(cè)驗(yàn)中取得了進(jìn)步。在第二次失敗中，我知道了只有在反思的基礎(chǔ)上改正錯(cuò)誤，才能飛躍障礙。
初二分班了，來(lái)到了一個(gè)陌生的班級(jí)，周圍的一切仿佛都是陌生的，頓時(shí)有一種無(wú)力感涌上了心頭。昔日同窗好友已被發(fā)散，惟有一條緣分的細(xì)線連接著你我他。物理，這一科讓我低頭。因?yàn)閱挝恢g的換算關(guān)系就足以將我擊潰，我只有一一把它記熟，才能保住我的成績(jī)，不然偏科的下場(chǎng)我可想而知。在每一次的周測(cè)中，我一次次地進(jìn)步，雖然只有幾分，但我也心滿意足了。當(dāng)初我還因物理不好而懊惱呢，在物理上我摔過(guò)一跤，但我站起來(lái)。失敗的感悟：從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。
把失敗看做橋，那你一定可以走向成功。失敗乃成功之母，只有品嘗過(guò)失敗之苦才能能顯出成功之甜。經(jīng)歷過(guò)失敗，才會(huì)知道成功的難得，才會(huì)更珍惜成功。失敗是我成功中的一座橋。
在失敗中成長(zhǎng)作文 篇55
8月30日11點(diǎn)隨著一聲聲嬰兒的哭聲，一個(gè)小女孩呱呱落地了。滿周歲時(shí)我跟隨著父母牙牙學(xué)語(yǔ)，2歲左右我在父母的臂彎下蹣跚學(xué)步。6歲時(shí)我成了一年級(jí)學(xué)生。
在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)成為六年級(jí)的學(xué)生了，在美術(shù)軟陶課上，我成功用軟陶做了一個(gè)五彩繽紛的平安符，我對(duì)我的成果十分滿意，越看越覺(jué)得它很完美，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。拿回家果然沒(méi)得到了媽媽的贊賞，我興沖沖地把平安符掛到最顯眼的地方，讓家人都能看到，再夸我一句。
當(dāng)然在學(xué)習(xí)中我也遇到許多失敗，每當(dāng)我考試考不好的時(shí)候，一天的好心情只為了一個(gè)分?jǐn)?shù)，而悶悶不樂(lè)，拉長(zhǎng)著一張臉，每時(shí)每刻都會(huì)想到我的分?jǐn)?shù)，我真不應(yīng)該，雖然老師安慰我們說(shuō)：“這只不過(guò)是一次測(cè)試，不時(shí)你們永遠(yuǎn)的分?jǐn)?shù)�！崩蠋熯@句話雖然讓我放松許多，但是事實(shí)就是事實(shí)永遠(yuǎn)改變不了。在回家的路上，我突然感覺(jué)這條路很短，坐車一會(huì)兒都懂啊了，我想：路上為什么不堵車，好晚點(diǎn)回家，好晚點(diǎn)向媽媽坦白。回到家，我告訴媽媽分?jǐn)?shù)，媽媽安慰我說(shuō)：“這已經(jīng)成了過(guò)去，現(xiàn)在懊悔還來(lái)得及，往后繼續(xù)加油！”我心中的石頭終于落下了，我也松了一口氣。
在成長(zhǎng)的道路中，萬(wàn)事都不是六六大順的，是坎坷不平的，要學(xué)會(huì)克服困難，要沉得住氣，“不怕苦，苦一時(shí)；若怕苦，苦一生�！边@句話已經(jīng)印在我的心里。
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