成長(zhǎng)路上作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)路上作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)路上作文1
俗話說(shuō)得好，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句名言出自偉大的詩(shī)人杜甫，人在這一生中，不可缺少的就是書！
我讀過(guò)非常非常多的書，每到晚上 ，我就要和爸爸一起讀書了。我們會(huì)讀《昆蟲記》，去探索昆蟲世界的`奧妙；也會(huì)讀《弟子規(guī)》，從中學(xué)到許多的人生哲理：我們還會(huì)讀《成語(yǔ)故事》，讀完以后，要會(huì)在生活中加以應(yīng)用。我最愛(ài)讀的還是法國(guó)作家法布爾寫的《昆蟲記》了，那一個(gè)個(gè)小昆蟲在法布爾先生的筆下描繪得栩栩如生，把小昆蟲都當(dāng)作人來(lái)寫，體現(xiàn)出它們的可愛(ài)活潑，讓我讀了，就感覺(jué)真的走進(jìn)了奇妙的昆蟲世界！
讀書可以讓我們學(xué)到許多的知識(shí)，讓我們一起讀書吧！
我愛(ài)讀書，我在書香中幸福成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)路上作文2
傍晚，雨落林間，一燈如豆，翻閱手中枯黃的書頁(yè)，在黃昏的'幽光下細(xì)細(xì)品讀，成長(zhǎng)路上有你，真好。
不知多久沒(méi)看見過(guò)這樣的場(chǎng)面，我想唯有一本枯黃紙頁(yè)才令人難尋，而在成長(zhǎng)如上有你的陪伴，我很榮幸。
書，他的外表并沒(méi)有大自然那樣美麗，也沒(méi)有公主裙那樣的華麗，長(zhǎng)長(zhǎng)方方的，內(nèi)容去是充實(shí)的，沉浸在其中，發(fā)出淡淡的清香。
成長(zhǎng)路上作文3
親愛(ài)的爸爸媽媽，您們?cè)谖页砷L(zhǎng)的道路上辛苦了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘！
我像一棵小樹，爸爸為我修枝，媽媽為我剪葉，我在幸福地成長(zhǎng)。我哺育著雨露，我吸收著陽(yáng)光，經(jīng)不起大風(fēng)大雨，怎么能長(zhǎng)大！
我像一條小魚，爸爸是一縷陽(yáng)光，媽媽是一條小溪，我就在他們的懷抱里長(zhǎng)大�？柿�，我啜飲溪水，冷了，我要面對(duì)著溫暖的陽(yáng)光。經(jīng)不起大波大浪，怎么能長(zhǎng)大！
我像一只小鳥，媽媽是春風(fēng)，爸爸是大樹，我就在你的.懷抱中長(zhǎng)大；累時(shí)，我享受著春風(fēng)的撫摸；熱了，我躲在大樹下輕松乘涼。經(jīng)不起狂風(fēng)呼嘯，怎么能長(zhǎng)大！作文
親愛(ài)的爸爸媽媽，我愛(ài)您們，愛(ài)您們那溫柔的目光，在呵護(hù)我長(zhǎng)大！
成長(zhǎng)路上作文4
整頓班風(fēng)非一朝一夕之事，我們雖然不再變本加厲，但也沒(méi)有完全安生下來(lái)。是生物周老師來(lái)上的最后一節(jié)課，又一次惹她生氣后，這次并沒(méi)有見她失望的走掉而是瞧見她冷靜的拿起粉筆在黑板上“刷刷刷”出了十幾道與當(dāng)天生物學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的習(xí)題，要求我們做完做對(duì)才能回家。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，她也在成長(zhǎng)。用這種方式懲罰我們，就相當(dāng)是在復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)生物，這也沒(méi)什么不好。但是，由于許多同學(xué)家住得遠(yuǎn)，回家往往要很長(zhǎng)的'時(shí)間。眼看著天色黑了起來(lái)，不少同學(xué)眼中的焦急流露了出來(lái)。見狀，她一邊嚴(yán)厲地強(qiáng)調(diào)我們，明天一早一定要上交習(xí)題，一邊細(xì)心看著班上最后一個(gè)同學(xué)走，才離去。
成長(zhǎng)路上作文5
幼稚園里那小小的孩童搖搖擺擺地走在路上。突然，他停住了。他茫然不已，他驚慌失措，他的`面前是車水馬龍的十字路口。但他不必怕，身旁的母親牽著他的手……
回想起以前，我又何嘗不是這樣呢？母親牽著我的手，帶我穿過(guò)馬路，走過(guò)小巷，陪伴著我在成長(zhǎng)的路上……
仍記得那年那月那日……
成長(zhǎng)路上作文6
“媽，這是數(shù)學(xué)月考試卷......我….”我囁嚅著，不知所措，我又輸了。媽媽沉默著轉(zhuǎn)身，熟練地往茶碗里放了一小撮白茶，沸水浸過(guò)，水汽氤氳茶香，裊裊上升。輕抿一口，頭杯白茶的清苦瞬間瞬間盈滿味蕾，直達(dá)心底。細(xì)品第二杯茶，之前的苦澀已然消失，一絲甘香在舌尖徘徊，味自然是淡淡的，留在唇齒之間，我恍然明白原來(lái)清苦之后是一種快樂(lè)�！叭松绮枰话悖绻诳诹粝�，反倒失去了苦盡甘來(lái)的樂(lè)趣。”媽媽這樣輕柔的話語(yǔ)直達(dá)心底。
人生路上苦趣相交，您就是我迷航時(shí)的指路燈，指引我前進(jìn)的'方向。
思緒紛飛，陽(yáng)光怡然。歲月流逝，時(shí)光肆虐。媽媽，成長(zhǎng)的路上有您真好!
成長(zhǎng)路上作文7
成長(zhǎng)路上沒(méi)有輕松的事情，有的只是無(wú)盡的孤獨(dú)，艱難與無(wú)處不在的困難。是�。〕砷L(zhǎng)路上往往是孤獨(dú)的，我們要孤獨(dú)的面對(duì)所有困難與坎坷，在撐不下去時(shí)給自己鼓勁，告訴自己不要畏懼，不要擔(dān)憂，擦干淚不要怕，至少自己還有夢(mèng)。
有的時(shí)候，在懷疑究竟為什么老天爺要安排這么多的苦差活給自己，知道有一天有一個(gè)人的'那一句話讓我醒悟，他說(shuō);"為了讓你變得更加優(yōu)秀啊！"是�。榱顺蔀楦玫淖约�，我付出了一切，每日每日的，腦子總盡是些試卷，補(bǔ)習(xí)，有時(shí)甚至都覺(jué)得自己已經(jīng)快要瘋了。
有時(shí)盯著屏幕上那些成功人士的成功，心中總是油然生起一種敬佩之心，但誰(shuí)知道他們背后流著多少汗水，那些艱辛又有誰(shuí)能體會(huì)呢！
成長(zhǎng)路上作文8
奇形怪狀的石頭，壓在內(nèi)心深處，好沉，好沉……
開學(xué)了，尚未來(lái)得及“瀟灑”便又重新踏上征程。初三的.最后一學(xué)期即將開始，我們似乎早以嗅到不遠(yuǎn)處“戰(zhàn)場(chǎng)”的硝煙之氣。親愛(ài)的兄弟姐妹們，向著重點(diǎn)進(jìn)軍呀！
年過(guò)半百的數(shù)學(xué)老師走上講臺(tái)，大談事半功倍的秘訣；精明能干的英語(yǔ)老師大講語(yǔ)文、物理、化學(xué)……噢親愛(ài)的老師，請(qǐng)您慢些，我的胃口太小，讓我好好消化吧！
成長(zhǎng)路上作文9
時(shí)光如同河水一樣，一去不復(fù)返;我的小學(xué)生涯也漸漸接近尾聲……在無(wú)盡的懷想與思念之中，慢慢的，我開始回顧已逝去的美好時(shí)光。
一年級(jí)才開始“a，o，e”學(xué)拼音，二年級(jí)學(xué)詞句，三年級(jí)學(xué)小練筆，四年級(jí)才逐漸寫出三四百字作文……在腦海的記憶匣中，對(duì)過(guò)去的印象是那樣膚淺!
打開日記本、周記本，那一串串稚嫩而熟悉的'字立即使腦海中那一凍僵的記憶回到春天。
有歡笑，有激動(dòng)，有快樂(lè)，有悲傷，有后悔，有氣憤;有幼稚的提問(wèn)，有成熟的回答;有轟轟烈烈的行動(dòng)，有安安靜靜的思考……
這就是在成長(zhǎng)的道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!匯集酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)的成長(zhǎng)!
在成長(zhǎng)的道路上，我將繼續(xù)勇敢前進(jìn)!
成長(zhǎng)路上作文10
小的時(shí)候，媽媽總是捧著那本小小的古詩(shī)詞念給我聽，稚雅的聲音中帶有一點(diǎn)兒農(nóng)鄉(xiāng)的氣息，那時(shí)，媽媽總是用糖來(lái)誘惑我，而我卻傻傻的.跟著背。當(dāng)我小心翼翼的撫摸著書中文字時(shí)，無(wú)論是那江南柳下的小橋流水，還是大漠的長(zhǎng)河落日，都?xì)v歷在目。書，是人類進(jìn)步的階梯，書是寄托心靈之所在，是人靜心享受的世外桃源。有你，真好。
成長(zhǎng)路上作文11
在我成長(zhǎng)的道路上，有很多人給予我支持和鼓勵(lì)。
當(dāng)我在生活中遇到困難的時(shí)候，媽媽總是毫無(wú)怨言的幫助我。媽媽在成長(zhǎng)的道路上給了我支持和鼓勵(lì)。
當(dāng)我在課堂上遇到難解的題時(shí)，老師總是耐心的為我指點(diǎn)迷津，使我的成績(jī)一次又一次的提高。老師給了我成長(zhǎng)道路上的支持和鼓勵(lì)。
朋友對(duì)所有人都很重要。只要你有真心就會(huì)贏得忠誠(chéng)的朋友，那他會(huì)在你遇到生活中的困難和學(xué)習(xí)上的難題乃至很多地方幫助你，因?yàn)槟銈冎g有世界上最甜美的.東西——友誼。
在我成長(zhǎng)的的道路上，不只是有媽媽、老師、朋友，還有很多人都曾給予我支持，鼓勵(lì)，幫助，這些人是用筆寫不完的。因此，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成才，不要辜負(fù)所有曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。
成長(zhǎng)路上作文12
成長(zhǎng)路上，難免會(huì)品嘗到酸、甜、苦、辣，這才是多彩的人生。
小學(xué)時(shí)，有一段時(shí)間數(shù)學(xué)不是太好。那天下午，我走進(jìn)教室，看到一群同學(xué)圍著我的桌子嘰嘰喳喳地議論著什么，我心想：壞了！不會(huì)杯子漏水灑到地上了吧！我連忙走過(guò)去，用力撥開人群，看到的是桌子上雪白的.試卷，上面有一個(gè)個(gè)紅彤彤的叉，還有一個(gè)大大的分?jǐn)?shù)――78分！我連忙拿來(lái)看。是我的沒(méi)錯(cuò)！可，78分！我有點(diǎn)不信自己的眼睛了。匆匆地掃了一眼錯(cuò)題，我自嘲地笑了：都是不該錯(cuò)的題！可心里的那個(gè)大大的78分總也揮之不去，就像一片陰霾，籠罩了陽(yáng)光。我的天空陰沉沉的。再看看別人的卷子大家都考得很好。心里酸酸的，好像吃了酸檸檬。
成長(zhǎng)路上作文13
小時(shí)候，我最愛(ài)放風(fēng)箏，每每你總陪著我。我撒開小腳丫在草坪上跑啊跑啊，可是風(fēng)箏總也飛不起來(lái)。這時(shí)候的媽媽總會(huì)一把攬我入懷，笑著說(shuō)：“好，媽媽帶著你，咱們讓它飛得很高很高�！蔽覀z迎著風(fēng)向前奔跑，媽媽把風(fēng)箏放飛在藍(lán)天白云之中，仰望蔚藍(lán)的天空中那隨風(fēng)飄舞的'風(fēng)箏，心中無(wú)比激動(dòng)。風(fēng)箏線忽緊忽松，風(fēng)箏也忽高忽低。但不管風(fēng)多大，陽(yáng)光多熾熱，風(fēng)箏線都不離不棄地牽著風(fēng)箏，相伴左右。
人生路上的每一次相伴，總有一雙大手牽著小手，十幾年間伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上作文14
從小學(xué)到初中，教過(guò)我的老師不下數(shù)十位。他們之間有嚴(yán)肅的，有和藹的，可是他們的共同特點(diǎn)是認(rèn)真負(fù)責(zé)，像對(duì)待自己孩子一樣對(duì)待每一位學(xué)生。是老師們傳授給了我知識(shí)，教會(huì)我為人處事的道理與態(tài)度。不管將來(lái)我身在何方，老師們的教導(dǎo)我永遠(yuǎn)銘記在心上。
其實(shí)，成長(zhǎng)的路上，愛(ài)的表達(dá)方式有很多，每個(gè)人的.方式都不可能完全相同。人生不能因?yàn)橐粫r(shí)的態(tài)度，就給一個(gè)人永久的貼上“壞人”的字樣，或許是他的愛(ài)的表達(dá)方式，那時(shí)侯的你看不懂。但事后回過(guò)頭來(lái)想想，其實(shí)這個(gè)人蠻不錯(cuò)的。
在成長(zhǎng)路上，愛(ài)還有很多很多，不勝枚舉。這些愛(ài)都是他人對(duì)自己的真情，愿自己擦亮眼睛，發(fā)現(xiàn)生活中的每一點(diǎn)愛(ài)，好好感受愛(ài)與被愛(ài)的感覺(jué)
成長(zhǎng)路上作文15
上學(xué)一個(gè)星期了，我發(fā)現(xiàn)上學(xué)是一件很快樂(lè)的.事情，老師教會(huì)我們很多知識(shí)，我感覺(jué)我成長(zhǎng)了。
譬如說(shuō)，在語(yǔ)文課上我感受到了知識(shí)的快樂(lè)；英語(yǔ)課上我認(rèn)識(shí)了很多單詞，將來(lái)學(xué)會(huì)英語(yǔ)以后可以到美國(guó)去旅游，去欣賞國(guó)外的風(fēng)景；上數(shù)學(xué)課我感覺(jué)很快樂(lè)，因?yàn)閿?shù)字給我?guī)?lái)很多歡樂(lè)，數(shù)字不停地加、不停地減，我感覺(jué)特別好玩；并且，上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師提問(wèn)的時(shí)候我們大家老都去搶答，感覺(jué)很激動(dòng)也很有意思。此外，我也很喜歡上體育課，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)量增大以后，我感覺(jué)自己吃飯棒多了，不再挑食了。爸爸媽媽很高興，我也很高興！
關(guān)于上學(xué)第一周的心里話就說(shuō)到這里，下期節(jié)目再見！
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