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課間十分鐘350字作文

時(shí)間:2021-07-07 09:05:48 作文 我要投稿

課間十分鐘350字作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的課間十分鐘350字作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

課間十分鐘350字作文

課間十分鐘350字作文1

  上課了,學(xué)校里鴉雀無(wú)聲,可“叮鈴鈴”下課鈴一響,同學(xué)們便都涌到了操場(chǎng)上,各自玩各自的游戲。

  看,東邊的小女生在干嘛?她們拿自己的跳繩,分成了四個(gè)小組,每?jī)蓚(gè)人一組比賽,比賽開(kāi)始了,這個(gè)穿紅衣服的小女生,跳起來(lái)那個(gè)繩子像騎自行車的車輪在轉(zhuǎn)著,非常的快,再看這位穿綠衣服的女生,她非常的胖,都跳不動(dòng)了,但她依然堅(jiān)持在跳,她這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  再看角邊,這里有一群男生在踢足球,他們跑起來(lái)像駿馬在大草原上奔跑著,他們汗流浹背,看,這位男生還有一點(diǎn)點(diǎn)小肌肉嘛,看來(lái)他肯定天天在家鍛煉身體。再看這位胖墩墩的小男生,他跑起來(lái),肥肉直晃,一屁股就坐在了操場(chǎng)上,看來(lái)這位同學(xué)肯定天天在家吃大魚大肉的,不然不會(huì)這么胖。

  再看北邊,又是一群小女生在踢毽子,有一個(gè)小女生她不會(huì)踢毽子,她用腳一踢毽子就飛到了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),就像一只小鳥飛走了似的,但她不泄氣,依然學(xué)下去,最后終于學(xué)會(huì)了。

  下課十分鐘,操場(chǎng)上的同學(xué)真開(kāi)心。

課間十分鐘350字作文2

  “叮鈴鈴——”下課了,同學(xué)們張開(kāi)快樂(lè)的翅膀飛出教室,紛紛去做自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí),校園成了歡樂(lè)的海洋。

  教室里

  “哈哈哈,我又贏了!”一陣歡笑引起了我的注意。只見(jiàn)我們班的馬燁哲雙手拿著橡皮,雙眼緊盯著對(duì)方的橡皮,瞄準(zhǔn)后,用大拇指用力一扭。橡皮像個(gè)舞蹈家,快速地轉(zhuǎn)了起來(lái)。接著他又找準(zhǔn)時(shí)機(jī),把食指和大拇指拼成一個(gè)圈,用力一彈,橡皮像一顆子彈“射”中了敵人。馬燁哲笑容滿面,一臉得意,而他的對(duì)手嘴巴張得能塞下一個(gè)雞蛋。課間十分鐘,教室里熱鬧非凡。

  操場(chǎng)上

  “好球,我們又得一分!蹦銈兟(tīng),操場(chǎng)上正在舉行一場(chǎng)激烈的足球比賽,讓我們?nèi)タ纯窗!只?jiàn)一個(gè)高個(gè)男,單槍匹馬的闖進(jìn)對(duì)方的陣營(yíng)。不過(guò),他的動(dòng)作靈敏,計(jì)謀多多,一會(huì)兒往左一踢,一會(huì)兒往右一個(gè)假動(dòng)作。突然,他雙手指向天空,裝出一副驚訝的表情,說(shuō):“看!隕石要來(lái)了!”這時(shí)守門員和對(duì)手同時(shí)看向天空。他趁其不備立馬來(lái)了一個(gè)“旋風(fēng)踢”,球好像長(zhǎng)了眼睛似的,不偏不倚地進(jìn)了球門。這時(shí),對(duì)手才知道自己中計(jì)了。課間十分鐘,操場(chǎng)上歡呼聲不斷。

  “!鄙险n啦,愉快的課間十分鐘過(guò)去了,同學(xué)們都跑進(jìn)教室,校園里頓時(shí)安靜了下來(lái)。

課間十分鐘350字作文3

  “叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,當(dāng)清脆的鈴聲響起時(shí),課間休息時(shí)間到了。

  下課了,同學(xué)們像箭一樣蜂擁而出,只留下幾個(gè)喜愛(ài)學(xué)習(xí)的和做作業(yè)的同學(xué),教室里一下子安靜了許多,只有翻書聲和低聲交談的聲音。

  教室過(guò)道上也有人在玩,多半是一些女生在踢毽子,花花綠綠的毽子在空中飛舞,看!張曉丹踢毽子可厲害了,左一下,右一下,毽子好像跟她的腳有根線牽著,總能把毽子踢起來(lái)。

  室外可就更熱鬧了,有的在跳繩、有的在踢球、還有的在玩紙飛機(jī)?!一架潔白的紙飛機(jī)起飛了,在空中飛舞,然后才慢悠悠地飄下來(lái)了。劉帥杰做的紙飛機(jī)可厲害,別看飛機(jī)小,飛起來(lái)是飛機(jī)在微風(fēng)中輕柔地飛舞著,像是一只白色的蝴蝶在翩翩起舞,而且在空中停留的事件也較長(zhǎng)。我也會(huì)折紙飛機(jī),但是跟他的相比,還是小巫見(jiàn)大巫。

  “叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們又回到教室里上課了,外面又是一片寂靜。

課間十分鐘350字作文4

  丁零零,下課鈴響了,同學(xué)們快步走出教室,到操場(chǎng)上參加自己喜愛(ài)的課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。

  操場(chǎng)的左右兩側(cè),聚集著一群紅領(lǐng)巾。他們笑著、鬧著,活潑輕快地跳著繩,一個(gè)個(gè)如同小燕子在空中飛翔,正跳、倒跳、旋跳、飛花……輕盈自在,繩在空中舞,人在繩中過(guò),鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)。

  女同學(xué)就愛(ài)跳皮筋,他們動(dòng)作熟練、靈巧。你看:兩只腳前蹦后跳,左勾右繞,就像變魔術(shù)似的,皮筋在她們的腳下不斷地變著花樣,看的人眼花繚亂。

  做老鷹捉小雞游戲的同學(xué)玩得最有勁。游戲一開(kāi)始,只見(jiàn)兇猛的“老鷹”像在低空盤旋,扇動(dòng)著有力的“翅膀”,貼著地面疾飛,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,伺機(jī)撲向它的獵物——“小雞”?缮屏嫉哪鸽u也不甘示弱,張開(kāi)美麗的“翅膀”左攔右擋,護(hù)著她那活潑可愛(ài)的孩子——“小雞”!靶‰u”呢,警惕地張望著,敏捷地左躲右閃,蹦來(lái)跳去!袄销棥币粫r(shí)捉不住“小雞”,急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),“老鷹”靈機(jī)一動(dòng),裝著休息,趨“母雞”不備,來(lái)了個(gè)海底撈月,一眨眼,用銳利的“鋼爪”捉住了一只“小雞”,像箭一樣地飛走了。當(dāng)“老鷹”的同學(xué)勝利了,他們蹦啊跳啊,心里多么歡暢。

  課間活動(dòng)真是豐富多彩?矗賵(chǎng)中間,有的踢毽子,有的打乒乓球,有的丟沙包。響亮的說(shuō)話聲,清脆的笑聲,傳遍了整個(gè)校園。

課間十分鐘350字作文5

  我們班呢!是出了名的調(diào)皮搗蛋,所有任課的老師中。恐怕只有在老班的課,我們是安安靜靜的上課,其他的老師的課就不一樣了。特別是語(yǔ)文課上,班里的同學(xué)就會(huì)像麻雀一樣唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停。

  這不剛下課,同學(xué)們一改沒(méi)精神的樣子。老師剛走,男同學(xué)就大呼小叫的叫著死黨:“勾肩搭背”的出去打球。而女同學(xué)們也是三三兩兩的聚在一起聊八卦,班里的熱鬧的像菜市場(chǎng)一樣。“砰!”不知是誰(shuí)把垃圾桶踢倒了,班里的女生們一陣驚呼,連忙看向衛(wèi)生角。原來(lái)是班里的調(diào)皮鬼——屠文奇和許大忠打架把垃圾桶提到了,這下有好戲看了。因?yàn)榘嗬锏膭趧?dòng)委員是出了名的小肚雞腸。所有人都幸災(zāi)樂(lè)禍的看著他們。調(diào)皮鬼屠文奇和許大忠,也是知道勞動(dòng)委員的厲害。連把垃圾桶扶起,拿起掃帚就掃地不知是誰(shuí)喊了一聲“勞動(dòng)委員來(lái)了!”看來(lái)老天都不幫他們了。連班長(zhǎng)也在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的偷笑。他們倆人一臉的驚恐,看著所有人不亦樂(lè)乎,果然,還不見(jiàn)其人邊聽(tīng)其聲:“你們都給我弄好排整齊!”哇!所有人都把耳朵捂住了,這聲音,看不獅子吼!不一會(huì)他倆就把東西弄好了。大家狂笑了一會(huì)變散了,敘話的敘話,看書的看書……

  一切都恢復(fù)正常了,剛好上課鈴響了,在外面的同學(xué)的蜂擁而進(jìn)。坐在座位上等著老師的到來(lái)……

課間十分鐘350字作文6

  隨著那熟悉的旋律,我們的活動(dòng)時(shí)間:課間十分鐘又開(kāi)始而了。

  教室里的大部分同學(xué)都如潮水般涌出了教室。不一會(huì)兒,走廊上就被同學(xué)給擠滿了,教室里還留著一大堆同學(xué)在下棋、拍貼畫……看,那兩位同學(xué)在一起下象棋!败囁倪M(jìn)九,將軍!”一位同學(xué)喊。另一位同學(xué)左也躲不得,右也躲不得,只好乖乖地認(rèn)輸。

  再看看走廊里,我和其他幾名同學(xué)在玩“老鼠偷糧”的游戲。我們先分了一下組,不好,這一次當(dāng)貓的居然是跑得很快的陳宇,看來(lái)我們要多加小心……啊,還好還好,陳宇很快就抓住了一個(gè)“冒失鬼”――跑得很慢的黃澤龍,哈,這下不用擔(dān)心了!我們先派出翟志遠(yuǎn)當(dāng)誘餌,只見(jiàn)他先跑到走廊中央朝黃澤龍做著鬼臉,黃澤龍猛撲過(guò)來(lái),翟志遠(yuǎn)機(jī)敏地一閃,黃澤龍卻因用力過(guò)度,撲到走廊的盡頭去了。我們趁著這個(gè)好機(jī)會(huì),全都偷糧去了。黃澤龍又撲了回來(lái),我們?nèi)寂芑貕叄S澤龍撲了個(gè)空,一只“老鼠”也沒(méi)捉到。

  我們正玩著,耳畔又響起了上課的鈴聲,我們約好了下節(jié)課下了再玩,回到了教室里。

課間十分鐘350字作文7

  “下課!”老師大聲地喊了一聲,原來(lái)無(wú)精打采的同學(xué)們立刻精神抖擻,一窩蜂地跑出了教室,去玩他們喜歡的游戲。

  我正坐在自己的座位上思考問(wèn)題。突然,熱烈的加油聲從窗外飄了進(jìn)來(lái),我跑出去一看,原來(lái)籃球場(chǎng)上在進(jìn)行一場(chǎng)熱鬧非凡的籃球賽。

  賽場(chǎng)上的大哥哥們正起勁兒地打著籃球。只見(jiàn)紅方的一個(gè)大哥哥加快了步伐,左邊繞了一圈,右邊繞了一圈,一下子破壞了藍(lán)方的隊(duì)形。那位大哥哥準(zhǔn)備傳球的時(shí)候,突然有幾名藍(lán)方隊(duì)員像一堵墻一樣堵住了他傳球的去路。他靈機(jī)一動(dòng),像一只小兔子一樣跳了幾跳,手腕在籃球架旁輕輕一扣,籃球仿佛在空中劃出了一道金黃的弧線,不偏不倚地落在了籃球框正中央。眼看紅隊(duì)就要贏了,藍(lán)方的一名猛將挺身而出,沖進(jìn)了紅方的“天羅地網(wǎng)”里。他用力一拍那紅方隊(duì)員手上的球,球就像一個(gè)彈簧一樣,反彈到了他的手上。他乘勝追擊,像閃電一樣穿過(guò)了紅方的兩名前鋒,這時(shí)剩下的紅方隊(duì)員手拉手形成了一張大大的“網(wǎng)”,眼看猛將就要被攔下來(lái)了,可是這名猛將輕輕松松跳過(guò)了這張“大網(wǎng)”。他把籃球往空中一拋,籃球就像一顆巨大的流星劃過(guò)天際,又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈溥M(jìn)籃框。最后比分追平,這場(chǎng)比賽雙方打平了。

  這時(shí)上課鈴響了,課間十分鐘結(jié)束了,同學(xué)們紛紛回到教室,整個(gè)校園又變得書聲瑯瑯,而我還在回憶著剛才的龍爭(zhēng)虎斗。

課間十分鐘350字作文8

  “叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”下課鈴聲一響,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的擠出教室,到操場(chǎng)上參加自我喜愛(ài)的活動(dòng)。學(xué)校里頓時(shí)熱鬧非凡。

  學(xué)校的東西是籃球場(chǎng),幾個(gè)高年級(jí)的哥哥拿著籃球你爭(zhēng)我搶,玩的多帶勁。∧闱。一個(gè)大哥哥運(yùn)著球被其他的幾個(gè)隊(duì)員團(tuán)團(tuán)圍住,只見(jiàn)他靈機(jī)一動(dòng),一個(gè)假動(dòng)作就甩掉了對(duì)手,真讓人佩服!

  南面是健身區(qū),一些小朋友有的在玩單杠,有的在做仰臥起坐,還有的在鐵桿上爬。西南有三張乒乓球桌。乒乓小將在那兒揮舞著球拍,他們你推我擋,一個(gè)球常常打了十幾個(gè)回合還不分勝負(fù),不時(shí)傳來(lái)笑聲。

  “丟紙球”是同學(xué)們十分喜歡的活動(dòng),操場(chǎng)上三五成群一個(gè)小組。你瞧,前后倆位密切合作,向中間的同學(xué)發(fā)起猛攻,中間的同學(xué)上竄下跳,左躲右閃,像一只只靈敏的猴子。紙球突然向中間的一位同學(xué)砸去,那同學(xué)縱身一躍,躲過(guò)了紙球,還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái),紙球又從后面襲來(lái)。他靈敏的一抬腿,紙球從他的褲腿下“嗖”地鉆過(guò)去了。他們沉住氣,開(kāi)始向另一位同學(xué)“開(kāi)炮”,之后紙球像永遠(yuǎn)打不完的子彈,向中間的同學(xué)襲擊。很快中間的同學(xué)就撐不住架勢(shì)了,一個(gè)接一個(gè)中彈了。場(chǎng)外發(fā)出了激烈的歡呼聲。

  場(chǎng)外圍觀的同學(xué)越來(lái)越多,有的為場(chǎng)上的同學(xué)出謀劃策,有的教中間的同學(xué)如何防守。在這歡呼的笑聲中。上課鈴聲響了。同學(xué)們滿面笑容地回到教室,真是歡樂(lè)的課間十分鐘!

課間十分鐘350字作文9

  課間十分鐘是小朋友們最開(kāi)心的時(shí)候,那兒會(huì)有怎樣的精彩呢?讓我來(lái)告訴你們吧!

  “叮鈴鈴……”下課了,每個(gè)班的同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地沖出教室來(lái)到了操場(chǎng)上。

  同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地玩起了游戲:有的踢毽子,有的跳繩,還有的玩老鷹抓小雞,多么有趣呀!不過(guò),這些都不是最有趣的呢!你們知道最有趣的游戲是什么嗎?對(duì)了!這就是“老鼠偷小油”!賊溜溜的,走路一點(diǎn)聲都沒(méi)有,等靠近油的時(shí)候,才有一點(diǎn)“沙沙”的聲音。這時(shí)“小貓咪”正在悄悄地靠近“小老鼠”,就在“小老鼠”剛準(zhǔn)備偷走“小油”的一剎那,“小貓咪”伸手一抓,可憐的“小老鼠”就被捉住了。

  室外風(fēng)景熱鬧非常,室內(nèi)畫面呢,可就溫馨多了。你瞧,有愛(ài)看書的,還有在寫作業(yè)的。值日生呢?值日生不僅把講臺(tái)收拾得整整齊齊,還把上節(jié)課老師寫在黑板上的字,擦得干干凈凈的,等待老師下一節(jié)課的到來(lái)。

  這就是同學(xué)們最開(kāi)心的課間十分鐘,因?yàn)闊o(wú)論在哪里,同學(xué)們的臉上都洋溢著笑容。

課間十分鐘350字作文10

  “丁零零……”下課了,同學(xué)們快步走出教室,我也跟著我的好朋友一起到操場(chǎng)上玩耍。

  經(jīng)過(guò)一番討論,我們決定玩“老鼠偷油”。我和一些同學(xué)被分配到了“老鼠”的隊(duì)伍,另外兩位同學(xué)一個(gè)當(dāng)‘貓’,一個(gè)當(dāng)‘狗’。狗的作用就是可以在老鼠偷油時(shí)干擾貓,讓老鼠順利偷油。

  游戲開(kāi)始了,趁‘貓’不注意時(shí),我飛快地溜出基地,繞一大圈跑進(jìn)了儲(chǔ)油的地方。在爬欄桿的時(shí)候,必須回頭看,看‘貓’有沒(méi)有來(lái),才能安心的'‘偷油’。但如果你不回頭看的話,那你爬到一半時(shí)就很可能會(huì)被“貓”抓住。我一邊爬一邊張望,生怕有‘貓’來(lái)抓我。確定‘貓’沒(méi)有來(lái),我便放心地偷起油來(lái)。我正準(zhǔn)備下來(lái)時(shí),糟了,居然被發(fā)現(xiàn)了!有幾個(gè)同伴跑來(lái)支援我,試圖轉(zhuǎn)移貓的注意力。貓看了看我,又看了看同伴,覺(jué)得抓一只不如抓三四只劃算,便放棄抓我,去抓別人了。耶!計(jì)劃成功!我迅速跑回基地,并喘著氣說(shuō):“你們看!我居然偷到了十多罐油!”“切,有啥了不起,我偷到二十多罐!蓖檎f(shuō)。

  “丁零零……”上課了,我戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng),回到課室。這個(gè)課間十分鐘的游戲是我玩得最高興的一次。

課間十分鐘350字作文11

  下課鈴響了,同學(xué)們像離弦的箭沖出教室,來(lái)到寬敞的操場(chǎng)上。

  大家七嘴八舌的商量玩什么游戲。有個(gè)好吃的同學(xué)說(shuō):“我好想吃燒餅!”“你就知道吃”小張說(shuō)。小軍像是受到啟發(fā),他一拍腦門說(shuō):“我們來(lái)玩貼燒餅的游戲吧!”其他同學(xué)都異口同聲答道:“好呀”“好呀”。游戲開(kāi)始之前大家選小明當(dāng)警察,小方當(dāng)小偷。同學(xué)們迅速的圍成兩個(gè)圈,時(shí)刻提防著小偷來(lái)貼自己。

  游戲開(kāi)始了,警察開(kāi)始追小偷了,有些同學(xué)大聲地喊:“加油!加油!”有的同學(xué)一邊拍手一邊跳著。我真沒(méi)想到,小方竟然貼到了我,我連忙撒腿就跑,小明一直追著我不放,我跑的越來(lái)越快,突然,一不小心被一塊小石頭絆了個(gè)四腳朝天,我只好束手就擒被警察抓住了。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)!

  短短十分鐘的時(shí)間就過(guò)去了,大家意猶未盡,下次還要玩這個(gè)游戲。你要不要來(lái)參加呀?我等著你呦!

課間十分鐘350字作文12

  下課了,同學(xué)們瘋狂地跑出了教室。

  同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,有的同學(xué)在玩丟沙包,沙包飄來(lái)飄去,就像一群群五光十色的小鳥,也像雨后的彩虹一樣;有的同學(xué)在玩跑步比賽,跑得像兔子一樣快;有的同學(xué)像老烏龜一樣慢吞吞的跑著;還有的同學(xué)在玩拔河比賽,男生的力氣都快把女生拉倒在地上了,女生軟弱無(wú)力,頭上都是汗水,最后男生勝利了。我和我的同學(xué)們?cè)谕嫣K,輪流著跳來(lái)跳去,個(gè)個(gè)勁頭十足。

  玩累了之后,同學(xué)們都坐在了一棵大樹下的長(zhǎng)椅子上聊天,吃東西,一起聊的很開(kāi)心。

  離上課還有五分鐘的時(shí)間,有的同學(xué)玩起了“老鷹捉小雞”的游戲,“老鷹”在前面捉“小雞”,“雞媽媽”伸出手臂,把“小雞”保護(hù)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,“雞媽媽”眼睛一直盯著“老鷹”,“老鷹”跑向左邊,“雞媽媽”也跑向左邊,“老鷹”跑向右邊,“雞媽媽”也跑向右邊,“小雞”跟著“雞媽媽”的節(jié)奏也跑來(lái)跑去,“老鷹”就是捉不到“小雞”,“老鷹”累的滿頭大汗,“小雞”們?cè)诤竺嬉才艿臍獯跤酢?/p>

  上課了,同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了這片操場(chǎng),這就是我們快樂(lè)的課間十分鐘。

課間十分鐘350字作文13

  叮鈴鈴,下課了!同學(xué)們陸續(xù)走出教室。

  教室前可真熱鬧!男同學(xué)、女同學(xué)、笑著的、跑著的、做游戲的、打羽毛球的。都在盡情地玩耍。教室里也有許多同學(xué),有的正在寫作業(yè)、有的正在看書、有的正在吃副餐、還有的正在閑聊。大家這兒跑跑,那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),也有的鬧了小矛盾,吵著架。課代表們則盡著自己的責(zé)任,輔導(dǎo)作業(yè)困難的同學(xué)。

  也有同學(xué)成群結(jié)隊(duì)在一起。瞧!我同桌和與她關(guān)系好的一群女生又開(kāi)始討論自己喜歡的明星了!這是她們?cè)谙抡n時(shí)最喜歡做的事情。但這一會(huì)兒,她們幾個(gè)為了爭(zhēng)哪個(gè)明星厲害而鬧翻了呢!她們分為兩派,一方支持毛不易,一方支持薛之謙,好似電視上的“焦點(diǎn)訪談”這會(huì)兒就吵得面紅耳赤,幾個(gè)男生在旁邊笑。

  再看姜子禾,他又出門與(18)班的同學(xué)打羽毛球了。他可是一位羽毛球高手,同時(shí)還是一位資深羽毛球迷。只見(jiàn)他一個(gè)“神龍擺尾”,漂亮地把對(duì)方的球擊回,然后又左揮、右掃……對(duì)方暈頭轉(zhuǎn)向,敗下陣來(lái)。他倆又打了幾局,總是姜子禾獲勝。那位同學(xué)不服氣,還要跟他繼續(xù)比……

  叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們陸續(xù)回到了教室!芭!啪!”什么聲音?我們向窗外一看,嘻嘻,姜子禾還在教室外打球呢!

課間十分鐘350字作文14

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,課間改干什么呢?看來(lái)我得借鑒一下其他同學(xué)。

  我們班的同學(xué)有的出了教室,有的出了教室,有的坐在位置上,有的竟然在班里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們班的優(yōu)生效廷同學(xué),可珍惜這課間,拿出小考開(kāi)始鉆研,只見(jiàn)他若有所思,頭上已經(jīng)起了密密的汗珠,他一會(huì)兒拍拍頭,一會(huì)兒跺跺腳,像在跟誰(shuí)爭(zhēng)吵似的。突然,我發(fā)現(xiàn)我們的教室里出現(xiàn)了幾只“花貓”,原來(lái)女孩子們粉筆抹在別人臉上娛樂(lè),再加上他們各自東逃西竄,更有一番貓捉老鼠的情趣,小雅可真是靈活,至今還沒(méi)有人能在她臉上畫一筆,她在桌子旁埋伏起來(lái),小心翼翼地移動(dòng)著,好似一只可愛(ài)的土撥鼠!皵橙恕甭拷,哈,她迅速地站了起來(lái),再以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)把手上的灰抹在了,然后“咯咯”地尋找下一個(gè)目標(biāo)。

  來(lái)到操場(chǎng),噪聲如雷一般,同學(xué)們更是舞的舞,跳的跳。笑聲、尖叫聲、碰撞聲響成一片。有幾個(gè)男生正在比賽跑步,裁判是個(gè)女生,她以巴掌作槍聲,“啪”的一聲響,第二道的男生如利箭一般,飛一樣奔了出去,他已甩開(kāi)對(duì)手幾米遠(yuǎn)。那個(gè)女生大聲喊道“加油!加油!”她的臉被吼得通紅,卻還不停止加油助威。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,看來(lái)我又得回去了。

課間十分鐘350字作文15

  每當(dāng)下課鈴聲響起,我就會(huì)想起好笑的十分鐘。

  “叮鈴鈴”,下課嘍!老師大聲說(shuō):“好了,同學(xué)們,下課了!闭f(shuō)完之后,老師拿著書走出了教室。原本安靜的教室里一下子沸騰起來(lái),像炸開(kāi)了鍋一樣。四十六張面孔,四十六朵花......二分之一者跑到辦公室問(wèn)老師作業(yè),四分之一者早已沖向自己的幻想夢(mèng)境里。其他人,早已把目光聚集再游樂(lè)工具上了。

  所謂“山中無(wú)老虎,猴子稱大王!苯淌依铮梢哉f(shuō),連一臺(tái)大型電風(fēng)扇掉落在地上的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)。哎呀,還真有點(diǎn)頭疼,這場(chǎng)面如果給老師看見(jiàn)的話,老師肯定會(huì)暈倒的,F(xiàn)在班里可出了好多偶像小天王,一起拿著拳頭當(dāng)麥克風(fēng)“一二三”!霸谀愕男纳,自由的飛翔......”

  哇呀,這聲音簡(jiǎn)直是驚天動(dòng)地,氣壯山河,他們唱得越來(lái)越起勁,甚至開(kāi)始自我陶醉:“謝謝大家”這時(shí)所有同學(xué)拍掌鼓舞起來(lái)。

  “叮鈴鈴”上課了,教室里突然鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們趕緊坐到了自己的座位上,開(kāi)始有感情地朗讀課文,課間十分鐘使我們放松了心情,來(lái)迎接下一堂有趣的課。每到這課間十分鐘,我都能看到同學(xué)們有趣的一面。

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