少年宮_作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的少年宮_作文，歡迎大家分享。
少年宮_作文1
今天我和班里的思涵、黃語棣、凱麗同學去了少年宮參加了動漫低碳貿(mào)易街活動，我們各自從家里帶了很多漫畫書在學校門口集合一起前往少年宮。
到了少年宮，我們找到那里的工作人員領取了四張工作證，然后把工作證掛在脖子上拿了塊布鋪在指定的地點，再把帶來的漫畫書都歸好類放好，開始叫賣，不一會兒就有人來光顧了，我們一下子賣出了9本書，收獲了15元。我們的思涵同學又去別的攤位買了很多便宜的.寶貝放到自己攤位來賣，小黃同學領袖班的老師也拿來了很多玩具給我們賣，這下大家更起勁了，叫賣聲此起彼伏，一會兒又賣出2把水槍，收獲20 元，不一會兒又有小朋友買了把水槍，我們又進賬15元，大家可開心啦。等我們東西賣得差不多時，小黃和凱麗說她們也去別的攤位淘點寶貝，等她們回來后我和思涵也去別的攤位淘寶貝了，我喜歡看書，我淘了很多《故事會》叢書，還有我最喜歡的洋娃娃�；氐綌偽缓蟠蠹依^續(xù)叫賣，到最后，我們都快半賣半送了，不過還是有幾本書沒賣出。
通過這次義賣活動，我們收獲了勞動的辛苦，也收獲了豐收的喜悅！
少年宮_作文2
少年宮坐落在深圳蓮花山對面，我每周都要去那里練習鋼琴，上快樂谷作文課。
遠遠的看少年宮，就像一個城堡、大門右邊是跌水臺階，水從臺階上一級一級的流下來。進了大門，就是水晶是大廳，屋頂都是鋼架和玻璃構建的。中午，太陽照在上面，大廳里雖然有點熱，但是玻璃被照得金光閃閃，非常好看。
站在水晶大廳中間，頭頂上是一個特大的球體，用三根大柱子撐著。柱子快到頂?shù)牡胤桨歼M去了。從下面看，好像大球是懸在空中一樣。大球里面實際上是4D影院，我很喜歡在里面看電影的那種特別的.感覺。
水晶是大廳中間有一個大舞臺，經(jīng)常會有一些和青少年有關的演藝活動子那里舉行。
水晶是大廳的左前方是能源天地，參觀的人們坐著小火車慢慢的走。兩邊還有一些科普知識動畫，可以邊玩邊學習。大廳的右側(cè)是電梯和樓梯。
二樓有科普王國。我經(jīng)常在下午練完琴后，去科普王國玩。那里面有傾斜小屋、把影子留在墻上、首要一度電等許多好玩的科普游戲。
三樓是琴行，我就在那里學習鋼琴。
四樓有美麗家園展覽，從四樓一個走廊穿過，就可以進入4D影院去看電影。
五樓主要是培訓班，我在那兒的快樂谷作文班學習作文。那里還可以學英語、圍棋等許多門類。
我喜歡少年宮，它不但漂亮，而且讓我學到許多有用的知識。
少年宮_作文3
有一個活動中心，它內(nèi)外環(huán)境幽雅，占地30畝，是一個廣大青少年的學習中心、活動中心和發(fā)展中心。在這個地方學習不僅能讓人感到十分輕松、愉越，又讓人從中學到十分豐富、有趣的知識。它就是仙境般美麗的的少年宮。
少年宮風景優(yōu)美，總能令人神清氣爽。少年宮的兩邊是碧綠而生機勃勃的'草坪。草坪中間的花兒五顏六色、香氣迷人。而少年宮里面是一棵棵挺拔的大樹整齊地排列在邊上。樹中被包圍的樓房多么美，不時會傳出鳥兒的鳴叫聲形成了仙境般的美景。
正是這美景吸引著廣大愛好才藝、讀書的青少年來這兒學習，使他們成為一個友好的團體。
他們在這兒學習肯定不會顯得疲勞，無心學習。因為這兒環(huán)境幽雅，有沁人心脾的香氣、惹人喜愛的鳥兒、美麗繽紛的鮮花，時刻提醒并吸引著他們在這里快樂地學習，快樂的成長。
少年宮的教育很優(yōu)越。在里面學習的人們很輕松也是因為這一點。教師不會讓這些青少年做一些很古板的學習方法，反而從快樂中學習，學習中快樂。就像學英語，他們會讓小朋友邊做游戲邊學習英語或?qū)W一些英語歌曲———不會像英語老師那樣讓學生死記硬背，把學生搞得很煩惱。
我心中的少年宮不僅環(huán)境優(yōu)美，而且教學方法優(yōu)越。這樣的少年宮才能讓青少年很快喜歡上，很快被吸引過來。
少年宮_作文4
我心中的少年宮是用不同顏色組成的水晶城堡。
城堡的正大門是三個馬蹄彎的形狀，中間一個大的.，兩邊各是小的。在正門兩側(cè)都有一個水上遂道，乘著一個小快艇來到城堡的地下室，這是一個海洋之旅的景觀房，那里的水清澈見底，里面還有許多小魚在游來游去。哇！前面怎么來了一個頭上會噴水的大怪物。我馬上跑到“快艇電腦室”查了一下，原來，這個大怪物叫藍鯨。哇噻！是停電了嗎？仔細一看我的小快艇正在章魚腳下漂流呢！好不容易才躲遠了章魚！咦？前面那個尖牙齒，大嘴巴的東西又是什么呀！我嚇得渾身發(fā)抖，還好，有我的迷你機器人在身邊，我才不那么怕了呢！機器人在說：“主人，主人，我知道這叫什么魚！”“那就快點告訴我吧！”我心里迫不及待地等著那個奇特的答案�！肮「嬖V你吧主人！這叫鯊魚！”在這一瞬間鯊魚就不見了。
這次，在少年宮里舉行的海洋之旅真是又好玩又驚險呀！
少年宮_作文5
全新的長沙市青少年宮多么美好啊！
“噠——呼——”
我一進青少年宮，一個小天使就從遠處飛過來，開心地對我說：“你好！我是小天使羅沙爾，歡迎你來到智能青少年宮，祝你玩得愉快！”說完，只見他手臂一揮，我的手臂上就有了一個像電話一樣的東西，上面有五顏六色的'按鍵。每個按鍵下面都有用途說明：綠色按鍵直達圖書區(qū)，紫色按鍵直達休息區(qū)。紅色按鍵是直接到小櫻桃學習區(qū)，藍色是直接到達食品區(qū)……
我按了一下綠色按鍵。我眼前一道綠光閃過，我就已經(jīng)置身于圖書區(qū)了，哇，一排排琳瑯滿目的書籍展現(xiàn)在我的眼前，在書海中，我抽出一本《明朝那些事》和一本《上下五千年》，津津有味地讀起來，當我遇到不懂的地方時，我點一下問題求助，便會有語音解讀給我聽。我盡情地讀啊讀啊，終于感覺有點累了，我按一下紫色按鈕，一道紫光閃過。我就已經(jīng)置身于咖啡廳了，一位機器人面帶微笑地上前為我服務，它的外形很特別，有三只手，腳上帶著履帶。其中一只手上拿著菜單，我點了我想要的東西。這時椅子震動起來，原來還可以為我按摩，真是太舒服了！五分鐘后我點的東西就從桌子中間升起來了，我美美地吃了起來！
啊！時間過得真快，不行，我要回家了。拜拜，我希望我每個周末都能來到長沙市青少年宮！
我乘坐新一代的時空穿梭機來到了20xx年10月的一天。在一片綠樹成陰的草地上，在一束束金色陽光照耀下，有一座高大雄偉的建筑——長沙市青少年宮。
少年宮_作文6
放暑假了，媽媽給我辦了一張公交卡，叫我上完培訓班后自己回家。離開前，她還急匆匆地對我說：“這邊的車都可以乘�！�
下課了，我就按媽媽說的做。我上了車，發(fā)現(xiàn)車往我家相反的方向開，我很奇怪，于是問司機叔叔：“叔叔，你往不往那邊開？”我邊說邊指著家的方向。叔叔說：“小朋友，你乘錯車了！”接著司機叔叔又說了許多可以乘回去的車，可我只記住了一個。我下了車，尋找司機叔叔說的那個車站，可找不著。我走著走著看見一個軍營，門口站著一個高大威猛的`軍人叔叔，我就問叔叔：“叔叔，附近有沒有一個車站？”軍人叔叔對我說：“有啊，對面再往前走一點就有了�！蔽业懒酥x后又繼續(xù)去找那個車站。走了不一會兒，終于找到了那個車站。在那里等了好久，終于等到了車。我上車后還仔細地問了一個阿姨，我下車后該轉(zhuǎn)哪一趟車，因為我家比較遠。
等我到了家，媽媽和婆婆心急如焚地問：“你怎么這么晚才回來？”我說：“我乘錯車了，都乘到猛追灣去了！都怪媽媽，是她說那邊的車都能乘的！”婆婆一聽，就責怪媽媽，媽媽連忙解釋道：“趕時間一時沒交代清楚�！蔽艺f：“算了，一筆勾銷吧！”
從此以后，他們擔心我迷路，再也不讓我自己回家了。我知道他們很愛我，可是，我還是很想自己回家。
少年宮_作文7
今天星期六，少年宮秋季班開學了。這次我報了文學寫作和快樂思維。
當我走進少年宮的大門時，在分班名單欄前已經(jīng)擠滿了水泄不通的人。我費了很大的勁才擠進去，我被分在了207和307。
第一節(jié)課是作文課，是一位瘦瘦的女老師。課上由于我們是新同學，老師讓我們寫一篇自我介紹的文章。于是大家紛紛拿出筆開始寫作文。寫好后老師讓我們上臺介紹自己，馬上該輪到我了，我的心就像七八只小兔子在怦怦亂跳。輪到我時，我鼓起勇氣，走向講臺。我慢慢地朗讀起來，生怕讀錯，這時老師走到我身旁，對我微微笑好像在說：勇敢點不要害怕......老師的微笑好神奇呀！我竟然一點都不害怕了，高聲朗讀起來。最后老師給我打上了5顆五角星。下課鈴聲響了，我走向三樓......
第二節(jié)課是快樂思維，當我走進307教室的時候，迎接我的`是一位帶著一副眼鏡穿著一件紫色T恤的男老師。他人高高的非常和藹。老師向我們介紹他姓周，是石梅小學4（2）班的數(shù)學老師，還給我們留下了他的電話。講課時，老師的聲音很大，但是我們一點都不害怕，因為他是一個很幽默的老師，一節(jié)課下來他風趣的話語逗的我們哈哈大笑。我很喜歡他的課，講得那么生動有趣，在這樣的氛圍里學習好輕松呀！
我愛少年宮，更愛少年宮里的老師！
少年宮_作文8
有許多人也許會問：那一座方型狀的地方是什么？大家一定不知道吧！讓我來告訴你。在的今天，一座嶄新的青少年園地——江門市青少年宮了！在那一天，剛好迎合開幕式，我也有幸從5000多名學生中脫穎而出，順利當上了“青少年宮志愿者”的職務。從這一天起，它將與我同在，與我的生活息息相關。這一座青少年宮有80米高，驚人數(shù)字令人驚嘆。
今天的第一批小旅客登場了！那兒的工作人員說：“劉芷琪，你去試試吧！”“好！”我接受了這個任務。
首先，我向他們自我介紹，然后，我說：“青少年宮原來是一座活動的園地，但由于以前的青少年宮設備老化，政府為了關心下一代工程，特地用大量開資來支援我們少年兒童的！今天的'旅程呢，我準備了3個大室讓大家參觀，特別精彩而且豐富課余生活喲！”他們十分激動，忙問：“在哪兒？”我說：“到了！”
他們不知我葫蘆里賣的什么藥，便跟著我來到了模型操作室。一進門，大家歡呼雀躍，十分興奮。原來，他們看到了一位模型家正在做一只長20米，高15米，寬10米的飛船。那位造模型的師傅熱情接待著我們，并向我們介紹做這只飛船的來歷。原來，他非常喜歡航天事業(yè)，但不知從何做起，所以，他要盡綿薄之力來發(fā)展事業(yè)，創(chuàng)造高峰。他給這只飛船即興寫了一個名字：航天
少年宮_作文9
一個風和日麗的下午，我們學校舉行了一次活動——流動少年宮（由縣少年宮的工作人員下鄉(xiāng)舉辦）。
本次活動是讓我們整個下午在學校操場上玩各種游戲，玩完了還可以抽獎，抽到什么就可以領獎。
一點整，活動開始了。我們紛紛跑向操場，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)操場上有許多好玩的游戲，頑皮糖果、一二三木頭人、腳下生風、快樂大腳、彩蛋DIY、手工DIY、小小科學家、讓垃圾飛、3D世界館、讓垃圾分類、毛毛蟲競速、掌上迷宮……其中，我最喜歡玩的是彩蛋DIY，這個游戲在學生餐廳里舉行，規(guī)則是：每人分一個彩蛋，彩蛋上有各種不同的圖案，給我們15分鐘將彩蛋上的圖案涂上顏色，涂完之后就送給我們了。我拿到的是一個白色的`蛋，上面的圖案是一只可愛的小貓，拿到之后，我飛快地把那只可愛的小貓涂上顏色，涂好之后，我就拿著彩蛋去玩其它的項目了。
除了彩蛋DIY游戲外，還有毛毛蟲競速也是我喜歡玩的。我們坐在“毛毛蟲”上比賽，一步一步地到達終點，再從終點返回起點。后來，我們那一組贏了，開心的下了“毛毛蟲”，為自己組比賽贏了而慶賀。
活動很快接近尾聲，那天我們玩的很開心。這是我在小學階段玩得最開心的一天，我希望明年還會有更多好玩的活動項目進入我們的校園呢！
少年宮_作文10
今天我去了少年宮，我玩了做電動車、搭積木、做蝴蝶和水的凈化。
電動小車是由一個前輪、兩個后輪、馬達、風扇、開關、五個支架、電線和電池板組成的。我先在一個支架中間放上電池板、四個支架，把馬達和風扇裝好，再把電線正負級和開關連好，一輛小車完成了，只要再放兩節(jié)電池再按一下開關，車就會開動了。然后我們?nèi)テ捶孔恿�，我和鄭孜杰一組，我們開始搭房子了，先裝上門，用積木搭成圍欄、一層層外墻、窗子、樓梯和陽臺，一座高樓就完成了。
下午我們?nèi)プ龊�，先把身體剪好，再把一張粘紙撕下，然后用粘紙把蝴蝶的身體放上去，最后把觸角放上去，一只蝴蝶完成了。我在做的時候把觸角漏放了，所以我的蝴蝶等于報費了。
后來我們?nèi)プ隽怂膬艋�，有一�?00亳升紅色的水，里面放很多活性碳，再搖一搖，干凈的水出來了，再拿一個漏斗，放一張過濾紙，把水倒進去，水就一滴一滴的落下來，落下來的'水都是干凈的水，不過這是不能喝的，只能澆澆花洗洗衣服。
這次我玩得很開心，又學到了很多知識，有機會我想再去少年宮，把這里所有的項目都玩遍。
少年宮_作文11
今天是星期五，我們期盼已久的流動少年宮終于來到我們學校了。看到工作人員在校園里布置場地，我們的心里癢癢的，大家都恨不得馬上就去玩?zhèn)�夠。
下午，活動開始了。我們每一個人都發(fā)到一張兌獎卷，老師告訴我們，每完成一個游戲就可以得到分數(shù)，最后按自己的.積分可以領獎。我和幾個同學結伴而行，準備把所有的游戲都玩遍。
首先我們玩了自己教室里的“智力七巧板”。我看著圖紙拼了一只小貓，小貓睜著大大的眼睛看著我，太有趣了。和圖紙上的一模一樣呢！第一個項目我就得了五分。
接著我們就去玩手擲飛機。我先把尾翼和中間的機體連接起來，然后又把左翼、右翼也拼在一起，再用膠水把底部粘起來，好，完成！又得了五分。更讓我高興的是，自己制作的飛機還可以帶回家嘍！
后來我們還玩了很多項目，有多彩沙畫，有水上快艇，還有四驅(qū)賽車……每一個項目都很好玩，我們玩得都很過癮。我想要是每天都有這么自由自在，這么開心就好了。
流動少年宮，我們等待你下次再來我們學校。
教師評語：流動少年宮給孩子們帶來了快樂的一天，讓他們久久不能忘懷。文章結尾代表了所有孩子的心聲。
少年宮_作文12
今天風和日麗，我和媽媽、還有媽媽的同事和她的女兒一起去青少年宮玩。
沿著廣場通道左轉(zhuǎn)，我來到了熱鬧歡樂的游樂區(qū)。首先映入眼簾的是摩天輪，高大的鐵架，穩(wěn)穩(wěn)地支撐著摩天輪。我坐上摩天輪，由地面向高空緩緩上升，可以清楚的看到少年宮游樂區(qū)內(nèi)有十幾種大型游樂器械，每個游樂區(qū)內(nèi)人頭攢動，非常熱鬧。游樂區(qū)東南角集中了海盜船、旋轉(zhuǎn)水車、彎月飛刀、爬山車等較為刺激的游戲；西南角有適合小朋友玩的旋轉(zhuǎn)木馬、青蛙跳、逍遙水母等游戲；西北角集中了碰碰車、美人魚、小火車、云霄飛車、太空漫步等游樂項目。而位于游樂區(qū)東北角的是卡丁車場、室內(nèi)游戲廳和大型兒童游樂區(qū)—淘氣堡。這么多的游樂項目，讓我迫不及待的想回到地面！
接著我又玩了青蛙跳我坐在座位上，一會兒上，一會兒下，我害怕得閉上了眼睛。往上的時候速度很慢，可馬上又飛快地落下來，我的心懸起來，又像揪在了一起，我嚇得出了一身的汗。
這些游樂設施深深的`吸引著我，然而，使我最感興趣的是太空漫步，太空漫步的軌道是由許多根柱子支撐在半空中的，一輛車能乘兩人，漫步車順著軌道走，我們還可以用車上的槍打下面的動物。下面的動物有：獅子、大象、猴子、三角龍等。坐在車上我們?nèi)缤谔罩型嫠！?/p>
在歡歌笑語中我們結束了這次愉快的游覽。望著眼前畫一樣的美景，我戀戀不舍地踏上了歸途。
少年宮_作文13
在4歲那年，爸爸帶我到少年宮學畫畫，至今我11歲啦！這8年里，我和少年宮結下了不解之緣。
光陰飛逝，少年宮發(fā)生了翻天覆地的變化，以前陳舊又灰暗的房屋，現(xiàn)在變成了整齊明亮而且色彩亮麗的新樓房。
每個星期四，我都要去少年宮學習。走進少年宮，有一個帶人造噴泉的小花壇。上面寫著 。我繼續(xù)前進“abcdefg”外語樓外傳來朗朗的.誦讀聲。哦，是英語老師在講課呢！同學們聽得非常認真，把英語單詞輕松記在腦子里。來到文藝樓作文班，老師經(jīng)常給我們做一些游戲，讓我們寫作文，在游戲中學習寫作不是很有意思嗎？
每當星期六 ，我又一次來到少年宮，這次來少年宮的人數(shù)比星期四多得多，星期六可是少年宮接納我們小讀者的高峰啊！來到棋院，小棋手們開始了巔峰對決。我也沒閑著，找了一個對手，開始廝殺；跳，長，飛……我勝了，老師為了獎勵我，給了我一張獎卡。到后來要集滿8張才可以得獎哦！我更加努力殺敵，更加有信心了！
嚴肅的硬筆書法牛老師，幽默的圍棋陳老師，爽朗的做文李老師……他們傳授給我們知識，我感見謝他們。
我心中的少年宮，是一個游樂園，更是一個知識的海洋。
少年宮_作文14
我們的校園四季如畫，而我認為最美最快樂的地方還是學校鄉(xiāng)村少年宮。
我們學校的鄉(xiāng)村少年宮在學校的東側(cè)。少年宮房子的窗外是一排花池，池中栽種著各樣的花樹和各色的鮮花，姹紫嫣紅、馨香四溢�；ǔ氐耐鈧�(cè)有一片平坦的活動區(qū)，活動區(qū)里有幾組籃球架子。
走進學校大門向東一望，一排銀灰色的樓座巍然矗立，屋頂上藍色的彩鋼頂在陽光下閃閃發(fā)光。一塊大大的牌子上面“鄉(xiāng)村少年宮”五個大字赫然映入眼簾。這一排樓座共有13間，設有音樂室、美術室、圖書室、書法室、綜合實踐室、電子琴室……這里是發(fā)展我們興趣和特長的搖籃。我是乒乓球小組的一員，每到星期二和星期四的下午我們都要到這里來參活動。在這里我鍛煉了身體，也感受到了無限的快樂！
每個活動室的門外都有一排花池，里面種著一些花樹里和各樣的鮮花。徐徐的輕風喚醒了沉睡的大地，這里的花樹和各色的鮮花就競相開放了，有黃的、有紅的，把美麗的校園打扮得五彩繽紛。下課的'鈴聲打破校園的寂靜，同學們像快樂的鳥兒來到操場上，女同學們都喜歡聚焦到到這里玩，聞著那沁人心脾的花香，令人陶醉�？蓯鄣男∶鄯溆袝r也來光顧，為這爭妍斗艷的花壇憑添了幾分生趣。那些喜歡活動的男孩子們特別喜歡到花池邊的活動區(qū)玩。打籃球、跳繩、玩老鷹捉小雞……歡樂的叫喊聲在周圍回蕩。這里的每一塊方磚中都珍藏著我們動的人故事，這里的每一片花瓣中都蕩漾著我們無數(shù)的歡聲笑語。
校園處處皆美景！我愛這校園里的鄉(xiāng)村少年宮！
少年宮_作文15
今天，我們機器貓小隊去參加了西湖區(qū)青少年宮活動。
到了少年宮大操場，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的操場跟以前不一樣了，那里擺了許多玩游戲的道具，多得只剩下外面的1000米操場跑道和里面通道的一小部分了。
我們先到許培瑤爸爸那領了第二課堂券就一起去玩了。
我們先玩了人不太多搭高比賽，是先把螺帽放在最下面，再把乒乓球放上去，一直放到最頂上，三年級的放四個就通過了，四至六年級要六個，中學的要九個，我們二年級的只要三個，所以我很快就過關了，并蓋了第一個章。
第二個是氣球提碗，要先把一個沒吹過的氣球放碗里，把氣球吹到跟碗一樣大小，就可以把碗提起來了。我就是按規(guī)則去做的，所以我成功了。不信，你也可以去試著玩一玩，你一定能行！
接著我又玩了“多變的鏡子”游戲，游戲規(guī)則是看誰能在兩面相夾的鏡子中看到最多的'玩偶，我看到了6個玩偶呢。從多變的鏡子中，我知道了，只要把兩個鏡子放的越小，玩偶就越多。最后我們還玩了“竹竿舞”、“我是小歌手”“鋸床”……等好玩的游戲，我還拿了兩個小禮物呢！
今天既玩得開心，又有收獲，真好！
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