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拾起什么的點滴作文（通用21篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的拾起什么的點滴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拾起什么的點滴作文 1
那是小時候做過的一場噩夢，卻到現(xiàn)在都仍然記得很清楚。
我被什么可怖的東西控制，卻掙脫不出。身后有什么駭人的怪在追逐，我不知從哪里開始下樓，一步三兩個臺階，我拼了命似的往下墜。我又在熟悉的小區(qū)大門口內(nèi)奔跑，可是腿好像被什么絲絲網(wǎng)網(wǎng)的絆住，怎樣都邁不開，眼看身后的東西已經(jīng)追得越來越近，我卻怎樣都跑不掉。
那種夢壓抑，恐怖。直到我現(xiàn)在回憶起來，整個畫面都還是灰色的。
身邊的一切好像都變得毛骨悚然起來，沒有人來幫助，只有唯一光明的出口，和遙遠的'路程。
而最讓我難受的，是在夢里，我知道那是夢。可恐怖是壓制不住的，面對夢里那個看起來很真實的怪物。
我嘗試著睜開眼，我想讓這場夢快點醒來，快點離開這場夢。但我睜不開自己的眼睛，那是一種很真實的感受，不像是夢里的——眼睛睜不開，盡管是我努力伸展眉頭，渴望將眼皮拉開，但都是沒有用的。像有什么鐵絲死死扣住上下兩個眼皮，眼球很酸澀，像早上被迫睜開眼的感覺。
但還好，因為那天是上學日，我很快就被叫醒了。也許是那幾日恐怖片看多了，才會做出那樣的夢。夢中的一切都是模模糊糊，并不清楚，只是一切都是黑的。
我睜開眼看著窗外，看著蒙蒙亮的天，看著門外亮著的燈，還有自己那張舒適的床。每次噩夢醒來后，最大的安全感再一次涌上心頭。那時候一切都是浮云，腦海里還全部是剛剛噩夢的場景，但那些只是夢，也就不再害怕了。
平日里家中平平無奇的小擺設(shè)，在夢醒之際看起來也親切滿滿。
每次回憶一些噩夢，其實也就是想回憶夢醒后的安全感而已。反而美夢，醒來后，眼前曾經(jīng)渴望的一切又都不見了，反而是空落落的，滿心失落。
一場朦朦朧朧的噩夢，記下的，不只是它的恐怖，更多的，是它給予的夢醒后的安全感。
拾起什么的點滴作文 2
他給我的教誨是我記憶中最溫暖的點滴，也是我成長道路上最大的動力。
那天，我獨自一人坐在座位上，因為那次考試的失利，我非常沮喪。這時，他進來了。他走過來拍了我一下：怎么了？不舒服嗎？他用溫和的聲音詢問我。許是我的反常，讓他感到很奇怪。他就是這樣一個細心的人，尤其是對我。
我低著頭結(jié)結(jié)巴巴地回答他：沒沒事，我只是想自己一個人待一會兒。
他仿佛看透了我的心思，笑著對我說：是不是成績的原因？看到他懇切的目光，我真是滿心的羞愧。平時學習他沒少幫我，可我還是錯了那么多，唉！沒等我張口，他的表情變得更溫和、聲音也更輕柔，沒關(guān)系的，這只不過是一次普通的考試，并不能代表你的真實水平。
聽到他這么說，我忍不住哭出聲來：我感覺我就是個廢物，什么都學不好，什么都做不好，我還能考上高中嗎？他在我身邊坐下來，用手攬住我的肩膀，你怎么能這樣說自己呢？一個人再好也不可能是十全十美的，一個人再差也有過人之處。我靜靜地聽著他的`話，感受著他手掌在我肩膀上的溫度。你現(xiàn)在不能不相信自己，雖然你這次退步了，考得不理想，但是你應(yīng)該做的不是埋怨自己，而是分析一下退步的原因和做錯的題目。只要你用心努力，下次一定能行！他的手在我肩膀上用力拍了拍，我抬起頭，看到他充滿鼓勵與期望的眼神，漸漸的，我內(nèi)心的失落傷感仿佛一點一點地被別的什么代替。是啊，他說得對，我知道自己接下來應(yīng)該做什么了。我擦干淚水，充滿感激地望著他，只是一句話也說不出來。
他似乎立馬明白了我的心思，搬過一個座椅坐在我身旁，讓我拿出試卷，細心地給我講解著。他的思路十分清晰，筆鋒在紙上摩擦著，仿佛動人的音符。
孟子說，與人相識，貴在相知；與人相知，貴在知心。他對我的鼓勵和期盼，讓我在沮喪中重新鼓起希望的風帆，他是我真正的朋友。
謝謝你，好朋友，以后的日子里，這溫暖的點滴都會化作力量，在前進的道路上為我加油助威。
拾起什么的點滴作文 3
你對我點點滴滴的關(guān)愛溫暖著我的心。
窗外，灰蒙蒙的天空上，幾朵濃濃的黑云好似惡龍一般盤踞，使人感到壓抑。窗內(nèi)，我低著頭，站在正看成績的你面前，心中無比難受，鼻子一酸，幾滴淚落了下來。
你看了一會兒后，抬起了頭。只見一張慈愛的臉出現(xiàn)在我的面前，你拍拍我的肩說：沒事，一次小考而已，不要緊，下回努力就是了！你拿過試卷，拍拍我的頭，又說，來，我給你講一講吧！
題講完，夜也深了。于是我爬上了床。但是躺了一陣，又覺得不對，怎么外面還有光��！于是翻身下床，去一探究竟，但結(jié)果卻令我大吃一驚。
你正靜靜地坐在電腦前，那細長的手指飛快地打字，發(fā)出一陣陣噠噠的聲音。那聲音好似一柄錘子在我的心中捶打著，激起層層漣漪。月光慘白，好似流水一般，靜靜地瀉在桌子上，讓你那本來就疲憊的`臉更顯蒼白。那滿是血絲的雙眼緊緊盯著電腦屏幕，眉頭緊鎖，都擰成了一個疙瘩。突然，我發(fā)現(xiàn)你額頭、眼角、脖子上的那一道道皺紋，心中更感凄涼。歲月無情，用刀子在你臉上深深刻下了這些深溝，這是生活給你留下的痕跡吧？工作的壓力，生活的艱難，家務(wù)的沉重
看著那皺紋，我的心也好像被刀子刺了一樣，嘩嘩地流血。往事也好像電影一樣，一幕幕從我眼前閃過。每天早晚美味的飯菜，每天深夜都會準時擺放在桌上的熱牛奶，生病時溫馨的陪伴而你對我那點點滴滴的愛也在這往事中一一體現(xiàn)一瞬間，心痛、溫暖、自責等各種情感在我心中匯聚，說不出的復(fù)雜。而最后，溫暖與感動如潮水一般淹沒了一切。正想著，一顆顆晶瑩的熱淚從我的臉頰滑下，我趕緊拭去，生怕打擾了你，然后躡手躡腳走回了房間。
在床上，我暗下決心，我一定要努力學習來報答你對我的關(guān)愛！于是，在下一階段的測驗中，我取得了班里第一的好成績。
鄭振鐸說過，成功的時候，誰都是朋友，但只有母親，她是你失敗時的伴侶。我的母親也是如此，她在我失敗時給予我無盡的關(guān)心與幫助，她對我點點滴滴的愛，溫暖著我的人生旅程。
拾起什么的點滴作文 4
感動這一個字眼我并不熟悉，小小的我一有時間就蹲下來，仰著頭在想，感動是什么？雖然在電視屏幕中經(jīng)�？吹揭恍┤吮桓袆拥妹婕t耳赤，被感動得淚如雨下，但是我并沒有真正感悟到感動是什么，直到經(jīng)過那一件事之后，我才明白了感動是多么簡單，它也許在一個小小的動作中；也許在一句親切的問候里；也許在會心的微笑里。感動又是多么美好——它包含了人與人之間最可貴的情感。
記得四年前的一天，我又像往常一樣，收拾好書包，準備去上學，在我將要跨出家門的時候，母親突然叫住了我。我回過頭來，只見母親手握著一把金黃色的雨傘�！靶〗�，昨天天氣預(yù)報說會有雨下，你還是拿著雨傘比較安全。”我抬了抬頭，仰望天空，萬里無云，天氣好得很呢！怎么可能會下雨呢？“我望了望手表說：“哎！媽，今天不會下雨啦！——再說就遲到啦！”說完，我便一溜煙奔向?qū)W校。
到了下午放學，我興奮得像一只調(diào)皮的猴子一樣蹦出了教室，眼前的一切真讓我驚呆了。天黑沉沉地壓下來，周圍地空氣似乎都凝固了，沒有一絲微風，蟬也不叫了，蜘蛛從樹上滑下來，逃走了，周圍一片死寂，突然，電閃雷嗚，樹木被風吹得沙沙作響，花叢里的花被風吹得枝折花落，撐著雨傘的學生們被風吹得寸步難行，我只好躲在校園地幾根柱子旁靜靜地等待著，我望著同學們一個又一個地離開了，心里不由不得害怕起來，“難道只有我孤零零地一個人嗎？”突然一陣狂風向我襲來，我就像被潑了一盆冷水似的直顫抖，于是我縮成一團，握緊拳頭，咬著牙關(guān)。大約過了五分鐘，我就被折磨得死去活來了。在彌漫的煙雨中，我模模糊糊地看到一個熟悉的身影，她離我近了，近了！哦，是媽媽！我那時不知哪來的力氣，縱身一躍，緊抱著媽媽�！靶〗埽恪瓫]……沒事吧，媽媽已經(jīng)氣喘吁吁了，顯然是千里迢迢地從家里跑過來的，小杰，你冷不冷……你受苦了……都怪媽媽不好�！眿寢屩钡谜Z無論次了。我撫摸著媽媽的臉龐，喲，那哪是臉，簡直就像一個火爐似的`燙，“媽媽……你……你發(fā)燒呀——我真對不起您�！薄皼]事，只要你平平安安地生活，媽媽就心滿意足了�！蔽彝鴭寢屜裰宦錅u似的，再也忍不住了，任憑淚水打在緊握著的雙手中。
雖然許多事情在我腦海中已漸漸褪色，變得模糊，但這件事卻像烙印似的刻在我心中，每當想起這件事的時候，它都會提醒我好好學習不要辜負母親對我的期望。
拾起什么的點滴作文 5
童年像一個五彩繽紛的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)朊篮没貞浿腥�，下面我為大家講一講其中一件事。
一年級的暑假，我是在姥姥家度過的。在姥姥家我覺得什么都是新奇的。記得那是一天的下午，我剛結(jié)識的小伙伴露瑤和倩兒來找我玩，說是去村外喂雞。姥姥開始不允許我去，說是中午太熱了，后來經(jīng)過我的一再懇求，她終于答應(yīng)了。
我們到了沙灘上的小樹林里，只聽到長千上萬的.雞在叫，它們在太陽的照射下拼命似的叫著，好像在進行合唱比賽似的。
露瑤對我說：“我們喂給你看”。只見她們拔起一根草，伸向雞的前面，雞就吃起來了。我見了覺得挺好玩，也就喂了起來。我們一會的功夫就把雞給喂飽了。
從此，只要是晴朗的天氣，我們都要去喂雞。
在鄉(xiāng)下的小樹林里雞可多了，多么有趣啊。這件事雖然過去了好幾年了，但我只要回想起來，就像昨天發(fā)生的事一樣歷歷在目。我忽然覺得成長太快了，我真希望能回到小時候啊。
拾起什么的點滴作文 6
我們每一個人都會有自己的童年，每次想到童年自己做的傻事和快樂就會笑。
還記得10歲那年，那時我才是三年級的小朋友，媽媽為了掙錢，就找了賣罐頭這份工作。
有一次，我跟媽媽在家里，媽媽的手機突然打來了電話，電話里的是一位阿姨，那位阿姨是向媽媽要罐頭的。我聽見了就對媽媽說：“媽媽我待會兒要跟你一起去送罐頭�！眿寢岦c了點頭。
我跟媽媽一起坐車去那位阿姨的店里，那個店是一個賣鞋的店。媽媽讓我來一起搬罐頭，可是我搬了一個就摔倒了，根本就搬不動，媽媽看見了說：“你別搬了，玩吧�！庇谑�，我就站在臺階上，一會上來一會下去，我玩累了感覺非常的.無聊。我就一直盯著我們家的車，我左看看右看看，反復(fù)地看，我越看越像我們的頭。兩個燈，左邊一個右邊一個，很像人的眼睛。汽車前面有一行像牙齒一排東西，中間是這個車的品牌，很像我們的鼻子。我在往后面看，后面有一個能冒煙的東西，就像我們的頭發(fā)。
媽媽搬完罐頭，就讓我去挑鞋。我一點兒也不想去，因為我還在觀察汽車，玩得正開心呢！于是，媽媽就自己去挑鞋了。就當我一扭頭看我們家車時，前面又多了一輛汽車，那個汽車從后面看多了一個輪胎，我不知道為什么那個車后面會有一個輪胎，不過很有趣，他們車后面的那個輪胎就像我們的頭部一樣。
這件想起來就搞笑的事，讓我永遠記在我的腦海中，童年，真有趣。
拾起什么的點滴作文 7
燦爛的陽光，猶如困難時的一個眼神，夏日里的一絲清風，喉嚨焦灼時的一杯淡茶，心緒煩亂時的一語指點……給人們無限的感動。就讓我們沐浴著和煦的陽光。懷著一顆感動的心，勇敢的生活，快樂的出發(fā)！早晨，我打開窗戶，一綹陽光直射我的臉龐，直射我的心底。我的心底頓時溫暖倍增。陽光，熟悉而又陌生的你，我頓生從你那獲取點什么的.念頭……我獲取陽光，收獲感動。
清晨，你射向草原。田原、森林，萬物由你而給予了生命，一切都活過來了。你掠過柳林，細而纏綿的柳條，隨你扭動著它優(yōu)美的身姿，猶如披上綠紗的少女，動人，癡人。你掠過草地，用你那溫暖的雙手撫摸這片神奇的沃土。你清淡之中不失典雅，你乖巧之中又有些張揚，你寧靜之中還洋溢奔放，一切由你的帶動下，萬物都富有了生命，那生機勃勃，春意盎然的景象，是我平生未見的……我獲取陽光，收獲感動。中午，你從太陽那里獲得足夠能量，向大地射來。逆向把那一股濃烈、強勁的力量釋放出來。這時，我心中有一團烈火，愈來愈列，想從心中爆發(fā)。這是一種積極的、向上的力量，一切都是那么執(zhí)著、那么奔放。陽光，你用熱情告訴我，生命的奔放需要動力，需要能量，這就是向前，向上的力量。我獲取陽光，收獲感動。
黃昏，你沒有清晨時的朝氣，你沒有午時的奔放、熱烈。但是你與落日的余暉交相輝映，依舊美麗動人。你灑落在湖面上，清風與你合作，卷起金燦燦的漣漪，漁人正在打網(wǎng)，收起心中的希望。你比火更旺，你比水更清，人們在獲取你的熱量的同時，我在獲取你的一股力量——那是一股奮發(fā)向上的力量。�。￡柟�，我獲取了你，我讀懂了你。你是活潑的，熱烈的，向上的。是啊，人生何嘗不是如此，當你遇到挫折，即使是第一千次跌下，也需要第一千次爬起來，拍拍身上的塵土，擦拭嘴角的血跡，重新奮斗，不要管別人的獰笑，不要管別人對你種種困難，都應(yīng)像陽光一樣，活潑些，熱烈些，向上些。因為，陽光告訴我：積極向上的生命是人活在世上的重要目標。
陽光，它穿過清新的風景，穿過淅瀝的心情，穿過飄落的天空，穿過漫舞的感動，沒有固定的格式，沒有拘禁的要求，我望著溫暖的陽光，癡了，醉了，化了，只留下我對陽光的一絲笑意……，帶著陽光的感動，我出發(fā)！
拾起什么的點滴作文 8
生活中，總有一些你討厭的事，但那些你討厭的事，也可能是一種記憶。
在陽臺上看夕陽對我來說是一件好事，但是現(xiàn)在，唯一的好事沒有了。想進陽臺，一定要深呼吸，然后猛開門，馬上把衣服收起來，跨步回房間，關(guān)上門，深呼吸。有時候找不到衣服收，但是氣息沒了，要趕緊跑回房間透透氣。那是什么讓我這么不正常？哎，是奶奶最近晾了幾條“臭魚”，真香。我曾經(jīng)告訴爺爺，爺爺說是大海的味道！我挺無語的。
我做作業(yè)的地方離陽臺比較近，短了幾十厘米。一轉(zhuǎn)身就能摸到陽臺門。不說了，這些帶著海水味道的“臭魚”差點要了我的命。我作業(yè)做得很好。一陣風吹來，我立刻聞到了大海的'味道。我差點吐了。為什么我要曬太陽？不能睡廚房旁邊的小陽臺嗎？睡覺的時候會夢到這些魚圍著我打轉(zhuǎn)。
后來我關(guān)上門做作業(yè)。奶奶在和姐姐們打電話，聲音特別大。內(nèi)容聽說了，所以奶奶的姐姐們也在曬魚！曬魚真的是奶奶在老家經(jīng)常做的事情。然后我想起她家鄉(xiāng)的味道也是一樣的�，F(xiàn)在，奶奶不在老家，而是在照顧我們。如果她受不了，我們還算是一家人嗎？那種“海味”是奶奶的味道，也是爸爸媽媽眼中童年的味道。
我漸漸接受了這些“臭魚”。我不喜歡這種魚，但是我爸爸和爺爺喜歡，我奶奶很開心。這是奶奶的幸福！
生活中的每一點，記憶中的溫暖，都是那樣的。
拾起什么的點滴作文 9
看，我的童年，童年是酸的，是甜的，是苦的，是辣的。它就象一串串鈴聲，在我的耳邊蕩漾。
六七歲時，我就象一個假小子，別的女孩子在家里抱洋娃娃，看動畫片。我呢？我是拿起竹竿，領(lǐng)起袖子，和哥哥們?nèi)プ交认x。沒辦法，老天從我生下來就決定讓我做一個“快樂小天使”我的事跡不可能這么的渺小的。我是天不怕，地不怕，無人不曉，無人不知，滿屋人不知，滿屋留名。你可以從我家門口問起，小至3歲兒童，老至六十歲老人，沒人不知道我是大名鼎鼎的“小公主�！逼匠Ｈ艘灿信碌臇|西，我小公主也是個平常人，所以，我也有怕的東西，不瞞你說，那就是威怔四方的“火柴盒�！蹦棠陶f過（腦子里冒出奶奶的樣子）：“小孩子不能玩火，如果玩火柴晚上就會尿床�！币驗槲倚∧暧谉o知，所以我糊里糊涂的'信了。有一次，我趁奶奶去買菜，就溜到廚房把火柴盒拿到房間里，點著一根。
突然，想起奶奶的話又趕緊把它滅了。心里象十五個吊桶打水——七上八下�！斑@可怎么辦......”我急得象熱鍋上的螞蟻。真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。晚上，我在床上翻來覆去，去了七八次廁所，才安心上床睡覺，夜里我夢見奶奶拿著棍子追著要打我，我看見了也越跑越快，可我，我看見了也越跑越快，可還是讓奶奶上了，奶奶舉起棍子正要打我時，我醒了，我摸摸床單，濕的，我大哭起來，奶奶聞聲趕到房間里來，見我哭，馬上就知道情況，掀起被子，滿臉疑惑的問:“你妹妹尿床，你哭啥？”我聽了奶奶的話，看看妹妹，她正躺在地圖上睡得正香呢！我和奶奶對了對眼，哈哈大笑起來。
那件事過去了很久，但在我心里留下深刻的印象。
拾起什么的點滴作文 10
我的童年是快樂的，它充滿著回憶，刺激、有趣。
那年夏天，院子里，我和伙伴們吃過晚飯玩起了“鬼抓人”的游戲。
游戲開始了，當“鬼”的小李數(shù)完數(shù)首先抓的是小珍，小珍被追得有氣無力，眼看就要被“鬼”抓到了，我連忙跑過去一把把她拉著跑，你可不知道，一個人帶著比自己重八斤的人跑起來有多困難！“鬼”比我們跑得快，一下就把小珍抓住了，而我為了自保，只能把小珍給“鬼”了。我邊跑邊對小珍說：“你別怕，我會回來救你的。”
雖然我嘴上說要救她，可一直想不出救她的辦法。小珍急得直對我眨眼睛。情急之中，我終于想出了一個萬全之策：我把“鬼”引開，小楊去救小珍，救到小珍之后，他們再來援助我。想好之后，我就去叫小楊，告訴他我的計劃，小楊也覺得可行。
開始行動，我站出來對“鬼”大叫：“你來呀，你來呀，你肯定抓不到我的�！辈恢前阉桥�，還是怎么著，“鬼”扔下小珍向我跑來，小楊趁機飛奔過去救小珍。把小珍救到手后，不知他們是忘了過來救我，還是故意想捉弄我，我一邊躲避“鬼”的追趕，一邊張望，卻一直沒有看見他們救我的聲影。
眼看我就要被捉住了，這時小珍飛奔過來，一下把我拉走了。我問小珍：“剛才你為什么不來救我？”“這不是把你救出來了嗎！”小珍嘻嘻一笑，“我們就是想嚇一嚇你，讓你也嘗嘗被嚇的.滋味！”“你們太壞了！”我撲過去打小珍，卻不知道“鬼”正悄悄向我們逼近�！鞍。 辈恢l慘叫了一聲，我們回頭一看，原來是小楊被抓了。
后來，我們用同樣的方法，把小楊也救了出來。
童年是快樂的，像繁星一樣耀眼，像花兒一樣美麗，我愛我的童年時光。
拾起什么的點滴作文 11
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
記得我五歲那年，有一天，媽媽洗衣服時不知往水里倒了些什么白色洗衣粉，只搓揉了幾下，盆里便冒出了厚厚的'白泡泡。我覺得很好玩，我的兩只小手伸進水里，不停地拍打，還把泡沫抓起來，放在水里，兩只手頓時成了“泡泡手”。泡泡在手上一個個堆在一起，輕輕柔柔的，真好玩。媽媽讓我玩一會兒。兩手用力一拍，白沫濺得周圍都是。有的碰在地上撞碎了，有的飛了起來，帶著色彩，我便滿屋子追著泡泡跑，不料一腳把洗衣盆里的水踩撒了一地。媽媽說我是個小淘氣，不準我再玩。
又過了幾天，媽媽出門了，只有我一個人在家。我玩了一會娃娃覺得很無聊，就想起了玩白泡泡的事，可我不會洗衣服，該怎么辦呢？無意中，我看見柜子上蓋電話的花絹布。對，洗它。我把花絹布放進水盆里，一洗，沒有泡泡，再洗還是沒有。噢，我想起了媽媽洗的時候是撒了些白色洗衣粉的，我到處找白色洗衣粉，從衛(wèi)生間找到廚房，又從廚房找到床下，翻箱倒柜，終于在冰箱旁的木桶里發(fā)現(xiàn)了一個透明的袋子，里面裝的全是白色洗衣粉，我趕緊抓一把放在水盆里的花絹布上，學著媽媽的樣子搓揉起來，嘴里還不停得喊著：“玩泡泡嘍……”咦？怎么不冒白泡泡？手里黏糊糊的，白色洗衣粉和花絹布黏在了一起，連手指縫也快被黏住了。我忙往花絹布上擦，可越擦越黏。我急了，把小手往臉上一抹，頓時，臉上也變得黏糊糊的，我嚇得哭了起來。
這是，媽媽回來了，看見我的樣子，用手指捏了捏粘在我臉上的東西，又找到我剛才抓白色洗衣粉的地方，問：“你是不是用了這里的白色洗衣粉？”“嗯！”我連連點頭。“哈哈哈！”媽媽笑得前俯后仰，“你真是個小淘氣！這是媽媽蒸饅頭用的面粉。洗衣服要用洗衣粉，這樣才能冒出你愛玩的白泡泡來�！�
“面粉？洗衣粉？不都是白色的嗎？”我一時傻了眼。
每個人都有童年，而童年趣事就像海邊那各式各樣的貝殼，在海水的陪伴下散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我手上這一顆最閃亮的貝殼，這也正是我最難忘的一件童年趣事！
拾起什么的點滴作文 12
在我的記憶中，我的童年是在幸福中度過的。每當想起童年的那些事，我就會微笑。
小時候，我總是無憂無慮。我總是每天都玩。每天放學后，我們一大群孩子聚在一起玩電報、過家家、埋花等。最有趣的就做蛋糕，把泥土和水一起浸泡成蛋糕形狀，在上面插上幾根棍子，就是生日蛋糕了！那時，我不知道它是臟的。每天晚上回家洗臉的時候，水都是黑的！
小學的時候，每年暑假都會去姑姑家，因為姑姑家在農(nóng)村，家里養(yǎng)了很多雞鴨鵝。我總是喜歡在花園里喂它們，看著它們開心地吃，我好開心。我最喜歡喂小雞。尖尖的嘴巴看著它們一粒一粒地吃著地上的玉米。好有趣！我記得我小時候很淘氣。我在姑姑家看到一只麻雀，我想抓住它。我用樹枝和橡膠做了一個特別不規(guī)則的彈弓。沒想到，我把麻雀撞倒了。當我沒有抓住麻雀時，我想抓住它。但我抓到它后，我后悔了，因為我發(fā)現(xiàn)它的一只翅膀受傷了。然后我想了想，用彈弓打了上去。鳥會受傷嗎！那時，我不知道如何包扎傷口。我只找到了幾個錠劑。我認為它們可以消毒，所以我把錠劑泡了泡，然后把它們放在麻雀的傷口上。水，但它不喝，我感覺非常不舒服！不到半小時，它就死了。我后悔了，所以把它埋了，為它做了一個所謂的墓碑。它是由一塊小木板制成的，上面寫著：只鳥之墓。我哭了很久。直到今天，我還清楚地記得這件事。后來，我燒了我做的彈弓。從那以后，我再也沒打過鳥。
還記得上幼兒園的時候，老師讓每個同學都捐了一盆花，但是家里沒有花，不好意思不捐，想做點什么，就到河邊去了挖了很多辛伯公英在花盆里采摘的。第二天早上，我仍然可以高高興興地帶著盆花去學校。碰巧他們來的有點晚。一進教室，老師和同學們都瞪大了眼睛。手里拿著盆花，我們對老師說：“老師，這是我?guī)淼幕ǎ 崩蠋熆戳宋夷弥掷锏幕�，認真地說：“你手里拿著的是什么花？”當時，我似乎意識到自己做錯了什么，尷尬的低下了頭。這時，班上突然熱鬧起來。同學們居然舉手回答老師的問題，說是一朵野花，叫薄公英。他們家附近有很多。面對如此尷尬的'情況，我真的很想找個地方縫進去�，F(xiàn)在我經(jīng)常拿這個當笑話給別人看。我覺得我小時候的想法真的很幼稚也很有趣！
現(xiàn)在長大了，總覺得童年是美好而短暫的，總是回憶童年的美好和快樂，卻常常被我們忽略。這一刻，我們也很美很幸福！我相信童年的遺忘不會消失，我的今天也將成為明天美好的回憶！
拾起什么的點滴作文 13
六年來，是母校把我培養(yǎng)成一位有理想、有抱負、有進取心的少年。六年過去了，校園里的點點滴滴卻一直忘不了，一直在我的眼前浮現(xiàn)……
一年級，我當時懵懵懂懂地踏進校園，走上了我的成長之路。那時，我喝水較多，上課時不敢跟老師說要去上廁所，尿過很多次褲子。現(xiàn)在想起來還有點好笑，有誰沒干過丟人的事呢？
三年級，我有了“經(jīng)驗”，膽子也大了。有一次和一個同學打鬧，我把他打哭了。老師苦口婆心地教導(dǎo)我，我不但不領(lǐng)情，脾氣也上來了，拍桌子、摔東西。后來在老師和同學的'幫助下，我漸漸地把這個壞習慣改掉了，也和同學們愉快地玩耍了。
“請下一組準備�！甭牭街鞒秩私形覀儯业男牧⒓刺搅松ぷ友�，但我深吸一口氣，和搭檔精神抖擻地走上臺。這是五年級的時候，王老師教我們說相聲。我天天在家里背臺詞、揣摩動作和表情，到學校和搭檔配合、磨合。由于背不下臺詞，也曾打過退堂鼓，是老師和搭檔們的鼓勵，我堅持了下來，并漸入佳境。雖說表演完沒有物質(zhì)獎勵，但我收獲了比物質(zhì)獎勵更為寶貴的友誼和舞臺經(jīng)驗。讓我懂得了什么是團隊，什么是堅持，明白了“臺上一分鐘，臺下十年功�！�
馬上要離開我深愛的校園了，回想幾年來的時光，我收獲了很多，明白了很多。雖然，我不想長大，長大后就沒有童話；雖然，我不想長大，長大后就要離開我第二個“家”；雖然，我不想長大，但是我必須長大，我要帶著母校的諄諄教導(dǎo)，去建設(shè)我們的美好國家……
拾起什么的點滴作文 14
童年就像熟透的櫻桃，經(jīng)不起咀嚼，只要輕一咬，嘴角就溢出甜膩的蜜汁，輕輕流入心頭……
清晨，陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋。我又看見爸爸舉著酒杯，翹著二郎腿，坐在飯桌邊閉著眼，珉珉杯中小酒，一副安然自得的樣子，嘴角漾著滿當當?shù)男θ�。用爸爸的話來說，可一日無飯，但不可一日無酒。老看著爸爸享受著，我的心里也不自覺地癢了起來：老爸也真炅的，只想一個人獨享時光，這么好的酒也不給我嘗嘗。行，你不給我，那我便自己嘗！
太穿過云層，跳下樹梢——機會來了！爸爸照舊倒了一小杯酒放在桌上，自己卻被耳邊世界杯的歡呼聲所吸引跑去看球了。我眼巴巴地望著晶瑩酒杯中黑里透紫的潔凈液體，幻想著比冰激凌還美味百倍的滋味，搖曳的酒水不斷地勾引著我嘴里的饞蟲，口水不自覺地在嘴里蠕動，大好時機，趕緊行動起來！
我躡手躡腳地走到酒杯前，似餓狼般惡狠狠地盯著羊群，隨時準備猛撲過去。
巡視四周，還好，老爸還沉浸在足球隊員的腳上功夫，酒杯里已經(jīng)隱約照映出額尖凌亂的發(fā)絲。就是現(xiàn)在！我以迅雷不及掩耳之勢拿起酒杯，汗水在手心冒出，我趕緊攥了攥小手，閃電般灌入口。
我正得意“享受”時，一陣辣味襲上心頭，嘴里猶如有一團火在燃燒，酸甜苦辣咸聚集在舌尖上。我站也不是，坐也不是，活像一只熱鍋上的.螞蟻，嘴巴仿佛早已經(jīng)冒了青煙……“耶！進了！”老爸興奮地回來拿他的寶貝，看到我火急火燎的樣子哈哈大笑：“你這饞貓喲，這味道還滿意嗎……”客廳里，我的臉我的腦袋已經(jīng)沉重得不像自己的了，爸爸爽朗的笑卻蕩漾在整個家的上空。
現(xiàn)在偶然回想起這事，我還有些忍俊不禁，那幼稚、天真的笑臉仿佛還在我的眼前，依然是那么清晰，那么難忘……
拾起什么的點滴作文 15
開學了，我補了假期課，終于開學了。
看著大家幸福的笑臉，看著大家熱鬧的場面，我從心里感到羨慕。我真的很壞嗎，為什么大家都要誤會我？就因為我和同學因為一個小舉動，誤會了我們之間的一些事情，那么，當我誤會我的時候，你有沒有想過？開學了，現(xiàn)在是高三。這周我學到了很多東西。我覺得我的目標更加明確了。謝謝你對我的關(guān)心。
時間在飛逝。請不要忘記，我們會一直走在一起！時間在飛逝，我們無法延長它的長度。我們只能用我們自己的勤奮來豐富它。抓住每一點，不要浪費它！珍惜每一秒，不要浪費！時光飛逝：我們能做的就是“謹慎行事”，這樣才能少錯過，不浪費。認真對待每一個知識點，抓住一切機會認真提升自己。你必須具有高度敏感的知識意識，能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)和把握平日里每一種進步的可能性。善待每一個錯誤的問題和每一個鼓勵。
時間在飛逝。我們拒絕偷懶，拒絕平庸！這是延長斗爭時間的最好方法。高三的腳步應(yīng)該是忙碌的，隨便逛逛不是高三。高三的體力應(yīng)該透支了，矜持的生活不是高三。高三的姿勢應(yīng)該是沖刺，安于現(xiàn)狀，不進取的狀態(tài)不是高中！青春沒有回頭路！感恩沒有回頭路！沒有回頭路可走！全力以赴，因為我們永遠不會再來！
時光飛逝，一花不春，百花開春，滿園滿園。將我們努力的效果放大到最理想水平的最好方法就是團隊的沖鋒。我們要有足夠的胸懷去接納身邊的人，而不是急于用毀了別人的.方式不服氣。從不努力到努力，態(tài)度很容易改變，但從行動中成就自己的想法是浪費自己，妖魔化自己。
時光飛逝！在稍縱即逝的時間里，我們會因為忙碌的日程而有無數(shù)的理由不去理會我們的親戚和遠方的親戚。長期不聯(lián)系，加重了父母的擔憂。我們將因生命中的損失如果你把你所愛的人作為發(fā)泄的對象，抱怨或拒絕交流會很痛苦。
永遠不要忘記關(guān)心你的人。它們是您最真實、最持久的動力，因為我們的動力來自愛。您的健康和辛勤工作是愛的回報和最好的感激之情。
高中不是未來的一天。三年級是我們選擇的生活方式。
大四的挑戰(zhàn)應(yīng)該從現(xiàn)在開始。
我們準備好了！
最后請不要忘記，我們會一直走在一起！
對我來說，高三是一起拼搏，也是快樂的陪伴。
我相信我會護送你到理想的大學，然后，我轉(zhuǎn)身你大步向前！
三學長，我們一路走好！一路上的辛苦讓我感動
高三，我們來了！
拾起什么的點滴作文 16
童年是一首歌，讓你盡情歌唱；童年是一支筆，讓你盡情涂抹——每個人的童年生活都不同，開心、難過、委屈、傷心……這些織成了一個個美好的童年回憶。
記得小時候，我有一個朋友，我們倆玩得非常開心。有一天，我和她打算抓一只鳥玩。我們找到一棵不算高的樹，那樹上有個鳥窩，鳥媽媽不在——因為它去覓食了。
我們準備好后她就開始爬樹了。那樹的樹枝很多，距離不大，很容易爬。她跳上一個樹枝后，又爬到附近的樹枝，經(jīng)過一段很長的`時間，她才把鳥捉下來。
我仔細地看著那只鳥：鳥兒的羽毛還未長豐滿，嘴角有個黃色的東西，身子不停地顫抖著，眼睛中滿是恐懼。
我看了，有些心軟，便對她說：“把它放回去吧，它看起來很害怕。”
她聽了，有些生氣，說：“不放，我費了那么大勁才把經(jīng)弄下來，才不要放回去呢！好累的！”
“可是，它真的很怕啊，身子在抖呢！”我有些焦急了。
她聽了，神色稍有松動，我急忙說：“而且，鳥媽媽愉回來了吧，它要是看到自己的孩子不見了，會很傷心的！”
“這……好吧�！彼龂@了口氣，無可奈何地說。隨后，就把鳥兒放回去了。
童年記憶真的很美好，但傷害生命是不對的。現(xiàn)在，我又想起了這件事，很開心的是，我和她當時作出了最好的決定。
拾起什么的點滴作文 17
下午心血來潮收拾物品，忽然看見一個小紙盒，打開紙盒是一封封的書信，心里一陣顫動——那是我童年的回憶！
入夜，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)夜不能寐，腦海中浮現(xiàn)出兒時的種種。那是一個叫“卓”的女孩兒。我們的父母同在一所大學工作，我們同在附屬小學讀書，我住東生活區(qū)、她住西生活區(qū)，我們是兩個同年同月的小女生。我們和另一個叫“靜”（好像那時她叫“娜”）的女孩兒是最好的伙伴，我們有相同的興趣——“能歌善舞”，每年“六。一”我們都會一同編排歌舞節(jié)目。
卓！你還記得那條紅紗巾嗎？那是小學三年級時的6.1，卓、悅、靜，我們頭上包著一條紅紗巾，唱著那首蒙古民歌嗎？這些，你還記得嗎？
卓！你還記得嗎？你從小就擅長學“唐老鴨”的怪叫聲，經(jīng)常給我們表演，把大家都逗樂了，這些，你可還記得嗎？
卓！你還記得嗎？在自然公開課上，你、我、靜三人坐在第一排，我在你倆的中間，靜想和你拉拉手，我卻搞怪把自己的手給了靜，這些，你還記得嗎？
相聚的時刻是短暫的，四年級時你同父母搬到了首都北京。走時你說我們永遠是好朋友，我們要相互寫信。不久，我收到了你的第一封信，你說你一切安好，有漂亮的新家、美麗的新學校、還有友善的新同學，你留下了你的通信方式，我還記得是“朝陽區(qū)”，閑暇之余，一封兩封三封。片片書信連接著北與鄭州，在信里我們互相鼓勵、互換照片，你做一個大大的“紅心”給我，我疊一個“小船”給你，你畫一串賀年卡給我，我做一個生日卡給你。在我小升初考試失利時，你給我鼓勵，讓我重拾信心，同時你也告訴我你心中的遠大抱負——出國，那時我們才是十二三歲的豆蔻之年。
在一封封信中，我們由幼學之年走過金釵、豆蔻、經(jīng)過及笄、碧玉年華，我們逐漸由兩個不諳世事的小女生成長成為心里也有了小秘密的青澀女孩。信中有你“暗戀”的學長、有喜歡你的同班，信中還有我的初戀......
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們從十歲走過二十、三十，我們長大了，可不知什么時候開始，我們的通信逐漸少了，慢慢地到現(xiàn)在斷了聯(lián)系。我試著撥打你留給我的電話號碼，電話的那頭卻再也聽不到熟悉的'聲音了。幾年間，我家的電話也變了，不知你可有想起過我？現(xiàn)在你在哪里？是否實現(xiàn)了兒時的夢想？現(xiàn)在在做些什么？結(jié)婚了嗎？有寶寶嗎？叔叔阿姨身體好嗎？我是個與世無爭的人，現(xiàn)在過的挺好的，平凡、寧靜。我有一個兒子，已經(jīng)四歲了，也在附屬幼兒園上學。等他長大后，也會上你我的母校。
拾起什么的點滴作文 18
也許你覺得校園是枯燥無味的，也許你覺得校園是競爭殘酷的，可我不這樣認為，我覺得校園是幸�？鞓返�！不信？讓我來帶你們找找吧。
幸福在操場上，同學們在這里玩耍，既能緩解課堂上的壓力，放松累了一節(jié)課的眼睛，又能感受到游戲的.樂趣�！鞍⊙健币宦�，我摔了個嘴啃泥，這時，來了位同學，把我扶了起來，關(guān)心地問：“你沒事吧？”我非常感動，連聲說謝謝，雖然彼此不相識，但此刻，我很幸福。
幸福在樓道里，看到樓道內(nèi)有廢紙，同學們會立刻拾起來，保持樓道的衛(wèi)生。上樓下樓，同學們都輕步慢行，不推不搡。看著干干凈凈，秩序井然的樓道，我很幸福。
幸福在校門口，迎著朝陽，帶著晚霞，校長和老師們每天風雨無阻地接我們上學，送我們放學。保安爺爺也盡職盡責地幫我們疏通道路，守護我們的安全，我們很幸福。
幸福在教室里，老師不怕苦，不怕累地給我們講課，批改作業(yè)。放學后還利用有限的時間給我們補課，不厭其煩地為我們講解難題。有一次我頭疼，數(shù)學老師輕輕地說：“沒事，我來給你按按�！蔽尹c了點頭，老師在我頭上這按按，那揉揉，按摩完后，病雖然沒怎么好，但一股暖流涌進了我的心里，像媽媽般的.溫暖。
幸福在校園的每一個角落里。我發(fā)現(xiàn)了，你呢？
拾起什么的點滴作文 19
當一縷陽光斜射在大地，嶄新的一天便是對陽光最透亮的感恩；當爬山虎攀附在柵欄上，那片誘人得綠便是對柵欄無言的感恩；當羔羊落地的一剎那，眼里的溫情脈脈便是對母羊最真切的感恩。因為有了感恩便有感動。
生活中有許多事情看似平凡，可是其中卻蘊含著最美的真情。
感動生活，必將感恩生活中的愛。父母的愛、老師的愛、朋友的愛，這些愛交織在一起，繪出了世間最美的東西——真情。
感動生活，必將感恩生活中的.情。生活中的情無處不在，親情：當爸爸冒雨為你送傘；媽媽生病了但還要為你做你愛吃的蛋炒飯；甚至是爺爺目送你上學的眼神……你不妨說聲謝謝，因為那會讓風雨中等待你的父親、生病中的母親、年邁的爺爺感到一絲慰藉，因為他們要求并不高。友情：當我誤入迷途時，朋友堅定的話語喚醒了我；當我失敗時，朋友鼓勵的眼神使我不再傷心；當我驕傲時，朋友警示的眼神提醒了我。
感動生活，必將感恩生活中的敵人。是他時刻追趕著你，使你不松懈；感動生活也必將感恩生活中的對手，是他們挑戰(zhàn)著你，使你要努力下去；感動生活，當然也必將感恩生活中嘲笑你的人，因為他們使你意識到了自尊；感到生活，也會感恩生活中夸獎過你的人，因為他們給了你自信。
感動生活，必將感恩四季，感謝春天讓你領(lǐng)略到了吹面不寒的楊柳風；感謝夏天讓你認識“荷盡已無擎雨蓋”的韻味；感謝秋天讓你知道“霜葉紅于二月花”豐潤；感謝冬天讓你見識到皚皚白雪的豪情。
感到生活，必將感恩生活中的點點滴滴。你說呢？
拾起什么的點滴作文 20
轉(zhuǎn)瞬間，我的童年已匆匆而過。如一棵大樹，掛滿了美好的記憶；如一杯濃茶，多么讓人回味；快樂的童年將成為一個貝殼，放在那金色的沙灘上，永遠的刻在我的心上。
小時候，我特別喜歡吃糖。媽媽說糖對牙齒不好，一定要少吃。就因為如此，只有過年偶爾才能吃上我一顆糖。我曾經(jīng)聽外婆說過，種下去的東西可以翻倍的長出來。我捧著一個彩色包裝紙的糖，如獲至寶般。想吃又舍不得吃。我心想種一顆糖，是不是可以長出兩顆糖來？
說干就干，我去找爺爺要了一把干活的鋤頭。一下沒拿穩(wěn)，差點掉在腳上。我先在用鋤頭出出一個小小的洞，再去找一個粗壯的樹枝。繼續(xù)往下挖，挖了很久。終于挖到了我想要的距離。我把糖紙割掉，帶著好奇的心。把糖給扔了下去。
把糖放下去以后，我每天都期待糖種子可以發(fā)芽。卻看到有許多黑黑的螞蟻爬在上面。我以為是能結(jié)出果來啦！高興極了，一天一天的過去了，我又去看那顆糖，卻發(fā)現(xiàn)不見了。我傷心極了，大哭起來，爸爸媽媽聽到我的哭聲后連忙趕來。我說完事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果后，他們大笑起來告訴我。糖果是不能發(fā)芽的.。只有植物才可以
我的童年是無拘無束的。童年的傻事就像星星一樣美麗。又如小鳥的羽毛絢麗多彩。也漸漸離我遠去。
拾起什么的點滴作文 21
筆在指尖上打轉(zhuǎn)，另一只手托著下巴，我望了望外面如墨汁般的夜色，低頭瞥了瞥桌上的那張紙，大腦一片空白。微嘆了一口氣，童年？這個詞在我上中學后變得極其遙遠。原本父母也不甚在意我的成績，可上了中學以后，一切都變了。不佳的成績讓父母皺眉，因而，培訓班和輔導(dǎo)書接踵而來。都說在題海中遨游是暢快的，可若是我不諳水性呢？只怕只能在其中窒息，直至死亡吧。
一陣風吹過，使我原本有些混亂的大腦清醒了不少。同時云也隨風慢悠悠地走了。月亮出來了，一片銀光撲面而來，銀紗輕繞上我的臉頰，整個世界迷蒙了，思緒也飛到了10年前的那個夜晚。
那晚的月亮也圓的緊，又大又亮，月光如水般從天空灑下。我和十幾位鄰居的孩子在一塊玩耍好不快樂。丟手絹開始了。大家唱起童謠，丟手絹的伙伴也開始在我們身后繞圈。手娟極小，我們確實無法分辨手絹是否還在他手里，所以我緊緊盯著他，當然，不能回頭盯著。漸漸地，童謠到了尾聲，他也已經(jīng)繞著我們轉(zhuǎn)了好幾圈了。但他還是像原來一樣不緊不慢地走著，我更加盯著他。卻不知他找已將手絹丟到我身后了，只是他做得極為隱秘，只有我旁邊的`幾人看到罷了。童謠結(jié)束，他望了我一眼，便撒開了腳丫跑了起來。我這才后知后覺的回頭，果然有手絹。再追卻已來不及。我一臉懊惱，而他得意萬分，這鮮明的對比引得伙伴們哈哈大笑。一陣又一陣的歡聲笑語在如銀似幻的夜空上響起.
而后我們還玩了躲貓貓。末了，父母叫我們回家了，一位伙伴卻找不找了。大伙急了，將這地方翻了個底朝天，終于在一小角落里找到了他。不知他是太過勞累還是怎地，他竟然睡著了。聽著他輕微的鼾聲，大伙笑了。他父親走上前去，輕輕拍了一下他的腦袋，說：“這孩子，”轉(zhuǎn)過身，一臉歉意，“麻煩大家了�！苯又惚持锇樽吡�......
從回憶中回過神來，腦海中思緒萬千，突然想起顧城的一句話：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。雖然在明亮的黑夜中，我沒去尋找光明，但我找到了我那份已逝去的童年，美好單純的童年回憶。
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