清晨校園_300字
清晨校園_300字1
該去上學了,吃過了早飯,爸爸帶著我開車駛向了學校。
下了車,我踏著輕松愉快的步伐走向了自己的教室。天上淅淅瀝瀝地下著小雨,走在操場上的人不多,我在操場上走著,感覺操場是如此的廣闊。其他同學也陸陸續(xù)續(xù)地走向了自己的教室。他們有的勾肩搭背,你一言我一語地聊著天;有的把自己的雨傘當作寶劍,在操場上打鬧;有的好像有急事,像風一般地飛奔向教室;還有的同學獨自一人悠閑地走在路上……
操場前教學樓里的燈光陸陸續(xù)續(xù)亮了起來。我懷著對新的一天的期待,走向教室……
走過教室外走廊的時候,教室里就傳來了陣陣嘈雜的聲音。我走進教室,只見里面一片繁忙的`景象:有些同學在座位上認真的閱讀著,絲毫不受旁邊同學的干擾;有些同學聚在一快兒,你一言我一語地聊著天;有些班干部在幫老師做事;還有些同學賣力地做著值日……
過了一會兒,英語老師來給我們默寫英語了。但這時還有些同學沒做完值日,于是他們做得更賣力了,速度快了起來,好不容易在默寫前做完了值日工作。還有一些來得晚的同學,干脆不愿意做值日了,我覺得這樣做很不好。既然是自己的責任,就一定要好好完成,哪怕早些起床到學校。
我們的清早校園生活就是這樣一片繁忙的景象。
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我愛我們校園的清晨,因為它奇妙而溫柔;我愛校園的清晨,因為它美麗而動人。
這是一個夏的黎明,當人們還在甜甜的睡夢中,校園里卻有一棵枇杷樹,早已在凝望期待著東邊的旭日,它好似一名哨兵,保衛(wèi)著校園。
夜幕緩緩拉開,晨霧也飛舞而去,這時,校園里傳來了一聲鳥的啼叫,送來一兩聲歡聲笑語,接著漸漸成三聲﹑五聲……最后只見孩子們成群結隊的走進了校園。不知不覺,太陽篩下一束束陽光灑滿校園,到處是朝陽般的笑臉,是彩虹般絢爛的衣裙,還有……那當然是剛醒來的小樹苗,沾著晶瑩的露珠;扭扭腰的小花,向人們綻開笑臉;樹上的`小鳥,嘰嘰喳喳的聊天,好像在互相討論:你昨天睡得好嗎?我們一會去哪里玩?整個校園炸開了鍋。
到了八點,在寬敞明亮的教室里,同學們都在聚精會神的聽老師講課,在學習的藍天中自由飛翔!在科學花朵中盡情采蜜!
!校園的清晨,你是一天的開始,人生的起步。這時有青春的向往,有未來的擁抱。我歌頌您、我贊美您、我向往您,校園的清晨。
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清晨,我早早地來到了校園。
校園花壇里,盛開的花兒給校園了幾分美意。
一路前行,靠邊一排的梧桐樹和幾棵柚子樹,其中有一個“大塊頭”極為突出,它就是我校的“石榴樹”,雖然已經過了開花的季節(jié),但是秋天將會豐收酸甜可口的石榴呢!
清晨,朗朗讀書聲從每個教室里飛出來,組成了一曲悠揚的旋律,那旋律多么動聽呀!小鳥靜靜地站在樹梢上聽得入神了呢!這時,廣播提醒同學們該停下讀書聲去鍛煉身體做操了!同學們排著整齊的隊伍來到操場上,廣播響起了健康操的`聲音,大家聽著熟悉的音樂,做著熟練的動作,同學們優(yōu)美的動作還不時的招來了一只只白蝴蝶,蝴蝶姑娘不時地扇動翅膀,好像在說:“同學們,你們做的廣播操真好看,讓我這個昆蟲界的跳舞大王給你伴舞吧!”
啊,清晨的校園勃勃生機,美輪美奐,好似一個美麗的人間仙境!
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新學期開始了,我背著雙肩書包蹦蹦跳跳的趕到學校,走進校門時,我發(fā)出了由衷的贊美,啊!這還是我的學校嗎,小樹的樹葉在陽光的照射下閃閃發(fā)光,變成了金色。我走到操場中間,環(huán)顧四周,四周全是金色的海浪,我把自己想成了一名海軍,在金色的海浪里乘風破浪。我把跑道想成了我們?yōu)⑾碌孽r血,多威武呀!
我走進了風雨操場,風雨操場比以前廣闊多了,下雨的時候我們就可以在風雨操場自由的`玩耍。我還觀察了小草,小草上面的小小露珠在太陽的照射下發(fā)出了迷人的光彩,讓我更驚訝的是,露珠里面居然有一道漂亮的彩虹。
我又去了學校的后花園,后花園的樹和操場的樹可不一樣,后花園的樹葉是碧綠的,我把自己想象成了一只小鳥,在這片碧綠的海洋里做操,那該有多好!參觀了迷人的校園,我高興的回到了教室。
清晨校園_300字5
紅日初升,一陣清脆的鈴聲響起,喚醒了整個校園。
似春季一般,如夢境一般,又好似那母校的呼喚。帶來一絲涼爽,一片溫柔,一股豪情。道路兩邊的小樹苗仰出頭來,伸出嫩生生的手臂,向著東方那輪鮮紅的.太陽招手,好像在感謝陽光的輕吻。
鳥兒們也醒過來了,在樹枝上飛來飛去,飛來這根樹枝上,一忽兒又飛來飛去,飛來這根樹枝上,一忽兒又飛到另一根樹枝上,十分有規(guī)律,而且還著快樂的晨歌。
操場上的人漸漸多了起來有的斜躺在綠茸茸的草的地上目不轉睛地看著書,有的則倚靠在球架下面的一遍遍的遐想……
向教室走去,遠遠的便聽見朗朗的讀書聲,遠遠的便可以看見齊刷刷的同學,遠遠的便可以聞見從學校兩旁傳出的香氣……令人振奮,令人陶醉。
看!你能看見學校后面約有幾百株竹子。聽,你能聽見竹葉在唱歌,“滴咚……”仔細一看,你會發(fā)現(xiàn)原來是水滴在搗鬼啊。
哦,早晨的校園,充滿著豐富多彩,奮發(fā)向上的氣息。
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清晨,伴著朗朗的讀書聲漫步在校園的小道上,仿佛是有人在催促我上課快遲到了,于是我加快腳步,盡管這樣校園的美景還是被我盡收眼底。
瞧,那花壇里的月季花開得正艷,有紅的、粉的、黃的,還有白的,它們盡情地展示自己的.美麗,似乎覺得整個花壇都被它們承包了。 但是旁邊的牡丹也絲毫不遜色,別忘了,牡丹可堪稱妖艷之王,所以它們得意洋洋地綻放著耀人的光彩。比起月季和牡丹的張揚,我更加欣賞為它們襯托的白色小花,雖然我叫不出它們的名字,但我它們那種默默無私奉獻的精神是值得我們學習的。
繼續(xù)向前走,讀書聲越來越近了,突然地我回過神來,發(fā)現(xiàn)老師已經在班門口站著了。這時,我突然覺得老師不正是像默默付出的小白花嗎!”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”站在三尺講臺上默默奉獻的老師們,才是我們應該真正關心的,他們?yōu)槲覀兏冻龅男难菬o法用金錢來衡量的。想到這里,我大步跑到老師跟前,說了一句:”老師,早上好,”然后老師露出了燦爛的笑容,那是我見到過的最美的笑容。
然后,我大步走到座位后,也開始朗讀起來,覺得清晨因為有了讀書聲而更加美好。
清晨校園_300字7
清晨的校園,雖然安靜,但卻不使人孤單。
寧靜的跑道上,有美麗的花朵,有把我從睡意中喚醒的新鮮空氣,有花朵上那可愛的“小朋友”——露珠。跑道旁的芒果樹沒有芒果,而是大大小小的鳥兒,它們在樹上愉快地歌唱,讓寧靜的校園顯得有些熱鬧。操場上的'棕樹像一名名堅定的士兵站在操場上守護著校園。早來的學生在操場上打籃球,這又讓校園熱鬧一些。過了一會,從校門口陸陸續(xù)續(xù)進來了學生,校園慚慚熱鬧了。我又走到跑道上,跑道上有些變化,沉睡的小蟲子起床啦,花兒綻放,仿佛在迎接我們。跑道上,本來沒人在跑步,現(xiàn)在有學生在跑道上跑步了,鳥兒唱得更歡了。安靜的校園不再安靜,每個角落都熱鬧非凡。
這美麗的一幅畫,是誰畫得呢?
清晨校園_300字8
今天清晨,我走進校園,看到的是住宿生整齊的晨跑隊伍,聽到的是住宿生整齊跑步的聲音。
一進入學校大門口,一陣朦朧的感覺襲向我!那些住宿生晨跑完后,開始嬉戲,開始玩耍,他們那清脆的笑聲像銀鈴一般的'傳到我的耳邊!
有的同學在勵學瀑上跳躍,有的同學在教學樓正前方轉呼啦圈,還有的同學在仍沙包,有一群一年級的小朋友還在叫著“先出一個,再出一個,情況不妙,收回一個!
看著這些同學們在玩耍,我仿佛到了一個歡樂天堂,那些玩耍的同學仿佛就是歡樂精靈,那一個個教學樓仿佛就是歡樂峽谷……
連五,六年級的大同學們也沒有落后,別看他們平常壓力很大,可是早晨的嬉戲還是少不了他們的呀!
五六年級的同學們有的拿著語文,數(shù)學,英語課本朗讀,復習,有的則看著著名小說集入了迷,還有的就在跳繩,拔河!
時間很快地過去了,隨著上課的鈴聲,同學們也陸續(xù)地走回了教室!
校園的早晨真是豐富多彩呀!
清晨校園_300字9
校園的清晨,是百花齊放的、是鳥語花香的;是同學們早讀的好時光、是老師忙碌的時光、是校園里最美的時光。
清晨的校園是熱鬧的,有同學們洪亮的早讀聲在教室里響起,有老師們在辦公室里忙碌、緊張的.備課,還有的同學在操場上游戲。
學校門口,有老師帶領著值周班級的同學在校門口微笑地迎接同學們入校。同學們背著書包、系著紅領巾,邁著輕快的步伐,朝氣蓬勃的走向校園,與校門口的老師同學禮貌地問好。但是,有一小部分的同學,在快要到校之前才忙忙碌碌的拿起早餐開始吃,還有一些同學在要入校前才拿出紅領巾出來系在脖子上。
教室里,一些到校早的同學們已經坐在自己的位置上開始早讀了,晚來的同學們悄悄地坐在自己的位置上拿起書本也加入早讀的隊伍。慢慢地,讀書聲越來越大,整個校園都沉浸在這一片朗朗的讀書聲中。
清晨,陣陣涼風吹來。校園里的小樹在風中起舞,同時發(fā)出“沙沙”的聲音,好像是小朋友一邊跳著一支美麗的舞蹈一邊哼著一首動聽的歌曲。小鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說“這校園的清晨多美妙呀!”
這,就是我看到的校園的清晨。
清晨校園_300字10
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又一個絢麗的早晨,帶著清新降臨在人間。
遠處一座座拔地而起、各不相連的山在云霧中隱隱約約地露出了山尖。山腳下,一片綠色的草坪上,滿是瑪瑙大的野花,紅、黃、白、紫五彩繽紛,像織不完的錦那么綿延,像天邊的彩霞那么耀眼,像高空的長虹那么絢爛。在操場上的同學們,有的在踢足球,有的在跑步,有的在澆花……
請看,跑步場的`正對面的牡丹正在給花們給予飲品,丹丹左手提著水壺,右手向左一擺,微笑著對鮮花們說:“你們要快高長大,我的孩子!靶』▋阂蚕蛑さの⑿。
小芳正在丹丹的正上方,她是丹丹班的班長,她正捧著書,坐在椅子上飽婪著,接著她抬著頭有說:“讀完卷書不如走萬里路!笆清e的!比缓笥值拖骂^繼續(xù)讀書了。
再看在操場上一端的小軍,他正在抖數(shù)精神,他先做一個一字馬,簡直對他輕易義舉。接著他又到跳高的地方,他先后幾步,再向前沖,接著接著,腳向前,張開腳,像把剪刀。然后扎一個馬,左手伸到腰后,右手向上伸直,一直貼到耳邊,腰一彎,開始做起體操來。
“叮鈴鈴……”早讀課響了,同學們都陸續(xù)走進課室,他們都覺得校園的清晨是特別好的。
清晨校園_300字11
一年之計在于春,一日之計在于晨。在這個充滿著青春的校園,有著最美的清晨。
當?shù)谝豢|陽光射進厚重的圍墻,響亮的口號震耳欲聾,看,操場上初三的學生正在整齊的跑步,他們奮力一搏,為了中考的加試,為了他們的夢想,不斷的前進著。這過程有汗水,有心酸,但是他們依然努力著,堅持著,一個個活潑向上的中學生都在為夢堅持著。
當?shù)诙|陽光射進芬芳撲鼻的花園,幾朵含苞待放的花朵正在嬌滴滴的討論著,經受了一晚上露珠的洗禮,一朵朵晶瑩剔透,發(fā)著閃閃的光芒,為了展現(xiàn)自己的.美麗,搖曳擺動,隨風漂浮。待到花落時,她們堅守著自己,化作泥土里,守護者一朵朵芳香的花兒。
當?shù)谌|陽光射進清澈的玻璃,是誰,正在孜孜不倦的批改著試卷,豆大般的汗水留下,卻依然在緊鎖眉頭,仔細的批改試卷,一句春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干形容她們最貼切不過了。
當最后一縷陽光照進路旁的參天大樹時,他正挺立著,他就像士兵一樣保護著我們,永久的佇立于此!
清晨,我邁著步子,走進這個帶著希望的校園。
清晨校園_300字12
我們的校園一年四季很美麗,校園的早晨是那么的迷人。
校園的早晨是熱鬧的。‘當同學們陸續(xù)來到學校,校園里頓時變得熱鬧起來。操場上到處可見同學們那矯健活潑的身影。瞧!高年級的.同學正在籃球場上飛快地奔跑著,他們熟練的傳球、運球、投籃,一連串緊張而優(yōu)美的動作讓觀看的同學歡呼雀躍,一下子打破了剛才的寧靜。
校原的早晨更加充滿希望。當金色的陽光破窗而入時,教室里已經是書聲瑯瑯,同學們一個個拿著書本,有的在朗讀課文,有人在背誦古詩……個個都是不說不浪費1分1秒,因為大家都知道一日之計在于晨一年之計在于春。
校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像輕紗一樣籠罩著校園,教學樓若隱若現(xiàn),好一派迷人的景色。
校園的早晨是美麗的。當太陽公公露出的一絲笑臉時,新的一天已經開始了,校園里,小草從地下慢慢的探出頭來,樹木又給我們的校園和我們帶來了新鮮的空氣,花兒綻開了笑臉,聽,小鳥在枝上唱著歡樂的歌,給校園帶來了勃勃生機。
校園的早晨真是五彩繽紛,我愛校園的早晨!
清晨校園_300字13
清晨,霧仙子一身輕紗盈盈地走進了校園,擋住了帶著眼淚的小花,包圍了帶著嫩葉的小樹,一點一點浸綠了小草.....。⊥鹑舭自茝奶於,又似天空帶來的棉花糖給勤奮好學的`小朋友們品嘗。
霧一點一點散去,隱約看見小花的淚珠滴下,小樹嫩綠的輪廓,小草綠色的地毯....就仿佛置身于人間仙境,又好似走進了神秘的天堂。
霧全散去,一切都變得清晰起來。小花擦干了眼淚,露出了笑臉。小樹展開了嫩葉......小鳥們也出來了,有的唱起了清晨的贊歌,有的飛出去覓食,有的站在枝頭靜靜地梳理著羽毛,而鳥媽媽在呼喚可愛的鳥寶寶,呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。
一年之計在于春,一天之計在于晨,美好的一天已經開始......
清晨校園_300字14
黎明時分,四周漆黑的伸手不見五指。校園是靜的,整個世界是靜的。剎那間,東方的天空已泛起了一小片魚肚白,慢慢的,慢慢的`,光線由白到黃,由黃到金······地平線上出現(xiàn)了一張棗紅色的,溫暖的面龐——太陽。
光線漸漸由弱變強,校園也漸漸清晰起來。“喔喔喔——”雞鳴聲打破了這片沉寂。人們醒來了,校園也“醒”來了,陽光灑在校園墻壁的瓷磚上,閃爍著五彩的光芒,仿佛生命在悅動。
廣場南圍墻邊,青草簇擁著中間的一棵老樹。枝干粗壯,估計兩個人圍在一起也抱不住,樹干上的老皮像魚鱗密密麻麻,靠近土壤的一截,上面長滿了綠綠的青苔。樹枝像粗壯的手臂伸展著。“嘰嘰——喳喳——”鳥兒乘著晨風,撲棱著翅膀飛過來,兩腳抓住樹枝,挺直胸脯,雙翅收斂,站在樹枝上,歡快地歌唱。你瞧,那樹葉青得直逼你雙眼,上面懸著一滴滴晶瑩的露珠,清風吹拂,樹枝搖曳,晶亮的水珠不是滾落下來,倏的一下,便不見了蹤影······
清晨校園_300字15
校園,相信大家都不陌生,是一個時而安靜無比時而又傳出朗朗讀書聲的地方?赡悴恢,清晨的校園還有另一番情趣。
當清晨的第一縷陽光刺破天空時;當小鳥發(fā)出啾啾叫聲的時候;當人們大多都在熟睡的時候,早起的同學就來到了學校,拿起掃帚來掃地,每個人都認真的到掃著班級,生怕有一星半點的塵埃沒被掃走。這些同學把教室打掃的一塵不染,給了大家一個良好的學習環(huán)境。
稍后,同學們就陸陸續(xù)續(xù)的走進教室。這時,班上那些已經來了的人,他們有的拿出昨天的家庭作業(yè),與其他人對答案;有的'找出本子,趕忙進行聽寫;有的找到作業(yè)本,奔到老師辦公室訂正作業(yè);還有的從書包里翻出早就做好的紙球,召喚幾個同學,在走廊里瘋狂地踢起足球,時不時傳來一陣歡笑聲。
有時候,幾個淘氣包聯(lián)合起來,大喊“老師來了”。其他同學聽了立即跑回座位,端正的坐好,只見幾個淘氣包捧腹大笑。幾秒鐘后反應過來,大叫起來,圍著那幾人“暴打”一頓,突然隔壁班老師經過,又馬上回到座位上。
有些時候,十幾個同學一排站在走廊邊,觀望早自習老師的到來,忽然一個人偷偷站在別人身后,怪叫一聲,嚇得那人魂飛魄散。
忘不掉,校園的清晨如此美妙。
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