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以擁抱什么為題的作文（精選25篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的以擁抱什么為題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以擁抱什么為題的作文 1
“好大有熊貓呀！”一個(gè)小女孩的聲音把我吸引了過(guò)來(lái)，我一看原來(lái)是一個(gè)大約有四層樓那么高的大熊貓屹立在廣場(chǎng)上，就像一個(gè)巨人。我想應(yīng)該是為慶國(guó)慶七十五周年而準(zhǔn)備的吧。
這只大熊貓兩只手張開(kāi)好像要擁抱我們，一雙有黑眼圈的眼睛炯炯有神，并咧著嘴向我們微笑。
放學(xué)了，同學(xué)們排著隊(duì)伍興高采烈地走出了校園。這只大熊貓咧著嘴朝我們笑更歡了，有些同學(xué)還非常驚喜，有的壯著膽子跑過(guò)去好奇地摸摸它，當(dāng)知道那是一個(gè)充氣熊貓時(shí)，他們便哈哈大笑，邊笑邊告訴同伴。那只大熊貓見(jiàn)他們哈哈大笑，自己也笑了起來(lái)。它那只張開(kāi)的大手好像在歡迎我們，歡迎祖國(guó)的`下一代，歡迎祖國(guó)的花朵，歡迎祖國(guó)的未來(lái)！
這只熊熊貓面向東方，朝著太陽(yáng)，好像在說(shuō)沒(méi)有太陽(yáng)，地球就沒(méi)有光明，沒(méi)有光明就沒(méi)有我們！ 沒(méi)有光明大地就沒(méi)有溫暖，大地就將一片黑暗，太陽(yáng)是美麗的也是美好的。
讓我們擁抱祖國(guó)的花朵，祖國(guó)美好的陽(yáng)光！
以擁抱什么為題的作文 2
對(duì)于整日沉迷于枯燥學(xué)習(xí)生活的我來(lái)說(shuō)，和大自然來(lái)一次親密接觸，無(wú)疑是一種幸福，只有我們這些被繁重學(xué)業(yè)包圍的學(xué)生才能真正深刻地體會(huì)到。哎！人就是這樣，越是得不到的東西越珍貴，想想以前，本有很多休息時(shí)間，而我們卻總待在家里，看電視，玩耍啦，等等，卻很少有人走出去，看看那絢麗多彩的大自然。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我不免有些后悔，我失去了很多本應(yīng)和大自然接觸的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我不能錯(cuò)下去了。其實(shí)，我是很鐘情于大自然的，我喜歡那火一樣紅的'花，那乳汁般甘甜的水，那藍(lán)水晶似的天空，如果累了，就可以靜靜地躺在柔軟的草地上，看看天空中一朵朵飄逸的白云，幸福的感覺(jué)便從心頭兒油然生起。
有人說(shuō)，泉水叮咚，在他看來(lái)，是大自然奏出的最美妙的樂(lè)章；陽(yáng)光燦爛，在他看來(lái)，是大自然露出的最溫馨的微笑；星光閃爍，在他看來(lái)，是大自然送出的最美好的祝福。我想說(shuō)，大自然的一切，在我看來(lái)，都是人類幸福的源頭！
擁抱大自然吧！你會(huì)感受到春天百花散發(fā)的縷縷清香；夏天清泉帶來(lái)的陣陣清涼；秋天涼風(fēng)送來(lái)的累累豐收；冬天雪花飄來(lái)的朵朵潔白，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，能夠擁抱大自然是一種無(wú)與倫比的幸福。
以擁抱什么為題的作文 3
今天，老師布置了一樣作業(yè)，要求我們?cè)谀赣H節(jié)那天對(duì)媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”并加上一個(gè)擁抱。
母親節(jié)快到了，我想：“擁抱對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，那是因?yàn)槲医?jīng)常抱媽媽，只是我平時(shí)抱媽媽雖然也會(huì)說(shuō)些話，可是說(shuō)’我愛(ài)你’這三個(gè)字確實(shí)有點(diǎn)難以啟齒，可這是老師布置的作業(yè)，不得不完成呀！”
這一天終于到了。我7：00起床，洗漱完畢，靠在門旁。媽媽出來(lái)了，就在她出門一瞬間，我抱住了媽媽，由于我不敢說(shuō)“我愛(ài)你”，就說(shuō)了聲“i love you！”。不知是因?yàn)閶寢尡煌蝗缙鋪?lái)的擁抱嚇了一跳，還是因?yàn)樗?dòng)，不小心踩到了我的拖鞋。結(jié)果她和我向旁邊的玻璃倒去，我嚇得心慌意亂，還來(lái)不及掙脫。我使勁地抱住媽媽，心里象掛著十五個(gè)吊桶七上八下，心想：完了，完了，我肯定會(huì)被玻璃割傷的。就在我心急如焚的時(shí)候，只聽(tīng)“咚”的一聲，我們倒在了地上。“哦，謝天謝地，沒(méi)倒在玻璃上！”我默默地想。“咦？我怎么一點(diǎn)也不痛？啊，是媽媽用她的'身軀護(hù)住了我�！贝藭r(shí)我忽然想起了韓紅“天亮了”那首歌和歌背后的故事。
我和媽媽相視一笑，又重新來(lái)了次擁抱。
我好想再和媽媽來(lái)一次幸福的擁抱。
以擁抱什么為題的作文 4
我是大自然中一顆小小的生命。雖然微小，但我有顆博大的心，我可以用它感受大海的寬廣和氣魄，可以用它感受高山的巍峨和秀麗；雖然微小，但我是自然不可缺少的一份子，樹(shù)林有了我的點(diǎn)綴更加燦爛，世界有了我的存在更加多彩。我活著，我快樂(lè)。 我是樹(shù)下一朵小小的野菊，在細(xì)雨中吸吮著甘露，沒(méi)有玫瑰的嬌艷欲滴、沁人心脾，沒(méi)有牡丹的雍容華貴、富麗堂皇。我在闌夜中眨著眼睛，仰望那塊圣潔的玉盤；我在煙雨中搖著身軀，高歌每個(gè)生命的`靈魂。聽(tīng)著涓涓細(xì)流，洗禮心靈，聽(tīng)著聲聲蟬鳴，沉醉其中。不因秋寒瑟人而退縮一步，不因一無(wú)所有而悲痛欲絕。 我時(shí)刻享受著，因?yàn)槲一钪�，我快�?lè)。我是山溪中的小魚(yú)，不羨慕藍(lán)鯨擁有大海；我是大樹(shù)上的一片樹(shù)葉，不羨慕荷葉擁有滿池荷花……
我活著，我快樂(lè)。
我詠嘆春天，我贊頌夏天，我……我不是完美的，但我有存在的價(jià)值。我不因種種遺憾而放棄生活，我活著，我就快樂(lè)。讓我們擁抱快樂(lè)，共享美好生活！
以擁抱什么為題的作文 5
喜歡躺在草地上，望著那溫煦的陽(yáng)光。暖暖的，柔柔的，帶有家的感覺(jué)。望著陽(yáng)光呆滯著在回憶這什么呢？也許增進(jìn)擁抱過(guò)真正的陽(yáng)光——友誼。
那一次，我被她深深得感觸到了�！熬臀乙粋�(gè)人吃零食，不關(guān)她的事”她擋在我面前，理直氣壯的說(shuō)。因?yàn)樵谖覀儼嗌希灰怀粤闶�，就�?huì)被罰掃地一個(gè)星期，媽媽咪呀！這么累的`活誰(shuí)要干��？為了不被發(fā)掃，我默不作聲得躲在她后面。然而，她的大名被寫在了黑板上，清晰可見(jiàn)，心隱隱作痛�！澳銥槭裁匆獛臀译[瞞？”帶著幾分驚訝我望著她問(wèn)�！皼](méi)什么啊，小事一樁”她有點(diǎn)不好意思得將視線轉(zhuǎn)向別處。“謝謝”這一句是我發(fā)自內(nèi)心的�！鞍�，什么？”她愣了一下�！皼](méi)什么，走吧，和你一起去吃飯�！� 之后我們并成為了好朋友。
是啊，沒(méi)有誠(chéng)心，哪來(lái)的友誼呢？很多時(shí)候，朋友可以為了自己而“犧牲”，自己呢？又能為朋友做什么呢？別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你誠(chéng)心，就會(huì)找到好朋友。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。
時(shí)間的沙漏讓我走得不知所錯(cuò)，呼嘯而過(guò)的小學(xué)六年，我至今還能感受到那份陽(yáng)光！
以擁抱什么為題的作文 6
我看向門外的那輛嶄新的自行車，心中便涌上一股自豪之情。
那天下午陽(yáng)光明媚，我在自行車店不肯離去，望著里面那一輛輛帥氣的自行車，心中很是喜歡�？商ь^看見(jiàn)媽媽那嚴(yán)厲的目光，我就知道大事不妙。果然媽媽拒絕了我的要求，我垂頭喪氣的回家了。
我回到家以后，還是不肯罷休的纏著媽媽給我買自行車，媽媽說(shuō)：“自行車你可以買，但是錢你要自己掙�！蔽翌D時(shí)喜出望外的問(wèn)道：“您快點(diǎn)告訴我怎么做才能掙到錢？”媽媽哈哈大笑的說(shuō)：“好啊，從今天起，家里的所有家務(wù)活全部包給你來(lái)做，每干好一樣，我就給你相應(yīng)的報(bào)酬�！蔽议_(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，放學(xué)回到家，我便從廚房拿了一塊抹布，濕了點(diǎn)水，擰干。學(xué)著媽媽的樣子走到桌子前，開(kāi)始認(rèn)真的擦起來(lái)了，看到桌子被我擦的干干凈凈，心里別提多高興了。媽媽很爽快的'給了我五塊錢，我望著手里的五塊錢，心想：我又離我的自行車進(jìn)了一步。
我把錢放好，走進(jìn)廚房，望著洗碗臺(tái)上的一堆碗，我不禁打起來(lái)了退堂鼓，但是一想到我最愛(ài)的自行車，我便又來(lái)了精神。我拿起一個(gè)碗，在里面擠了洗潔精，用洗碗布擦了起來(lái)�？刹林林业氖志烷_(kāi)始酸起來(lái)了，這時(shí)我看到了碗中潔白的泡泡，我便玩心大起，吹起了手中的泡泡，結(jié)果手一滑，碗摔了一個(gè)粉身碎骨。我既惶恐又傷心，但是這種傷心卻不是因?yàn)槲野淹氪蛩榱耍且驗(yàn)檫@一個(gè)碗六塊錢，我打碎一個(gè)，就得賠錢給我媽媽。我垂頭喪氣地回到了自己的房間，哇的一聲大叫：“原來(lái)掙錢這么的不容易，我的自行車��！我啥時(shí)候才能得到你！”
可我并沒(méi)有放棄，因?yàn)槲抑馈笆∈浅晒χ浮�，便重新振作起�?lái)�？晌也坏揭粫�(huì)兒功夫，新的困難就隨之而來(lái)了。我蹲在洗碗臺(tái)旁邊把地上的碎片拿起來(lái)，可我的手卻被調(diào)皮的碎片劃傷一個(gè)口子，鮮血止不住的流出來(lái)，一陣陣的痛涌上心頭。我趕緊找家里的醫(yī)藥箱，拿出創(chuàng)可貼，先用碘酒消毒，再把創(chuàng)可貼包扎好，心中滿是委屈的坐在地上�？晌蚁氲搅俗约候T在自行車上的帥氣模樣，還有老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇見(jiàn)最美的彩虹？”
我重新站起來(lái)了，在心中為自己加油打氣。最終在我堅(jiān)持不懈地努力下，我靠著自己的雙手，買到了心儀的自行車。
即使是一棵幼苗，只要堅(jiān)韌不拔，終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)；即使是一條涓涓細(xì)流，只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；即使是一只雛鷹，只要堅(jiān)持揮動(dòng)翅膀，終會(huì)占有廣闊的藍(lán)天。與堅(jiān)持擁抱，我們的成長(zhǎng)旅程會(huì)多姿多彩，我們的未來(lái)會(huì)一片光明！
以擁抱什么為題的作文 7
我也曾在傾盆大雨中將無(wú)助的流浪貓抱回家；我也曾將身上所有的硬幣輕輕放入地上的小鐵碗里；我也曾默默地為偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們捐出幾份午餐……
從前的我也并不了解善良的真正含義，也許是為了小貓親昵地舔舔我的手，也許是為了老人略舒展的眉頭，也許是為了想象中陽(yáng)光下孩子們無(wú)邪的笑臉。也許什么都不求，只是人人共有的人性自然流露的光輝。善，本就是每個(gè)人的天性。
本以為世界的運(yùn)作法則像童話里演繹的那樣美好，善良人終會(huì)得到好報(bào)，而壞人遲早會(huì)得到懲罰。但，現(xiàn)實(shí)似乎不是這樣。好心捐贈(zèng)的困難兒童被證實(shí)根本不存在；扶起暈倒老人反被訛詐；摧毀了多少青少年心智的楊永信成了無(wú)知家長(zhǎng)口中的圣人，逍遙法外……這一切好像印證了那句“人善被人欺，馬善被人騎”。于是，我們開(kāi)始懷疑，開(kāi)始迷惘：既然這個(gè)世界有那么多的惡，是否還有堅(jiān)持善的必要？
歌德說(shuō)：“善良人在追求中縱然迷惘，然終將意識(shí)到有一條正途�！边@條正途便是擁抱世界，堅(jiān)持善良。
善與惡正如一個(gè)硬幣的兩面，共同組成了人性的一部分。說(shuō)人性本善也好，人性本惡也罷，在我看來(lái)，它們是一組共同體，誰(shuí)也無(wú)法脫離了誰(shuí)而存在。而對(duì)世界之善意，正源于對(duì)世間丑惡的審視。正是黑暗使光明更耀眼，使人們擁有了點(diǎn)亮黑暗的.信念。辛德勒原本是個(gè)想要發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)財(cái)?shù)木魃倘耍?dāng)他目睹了德軍的殘暴殺戮后，觸動(dòng)了內(nèi)心的善，不惜揮盡家財(cái)拯救無(wú)辜的猶太人。魯迅在審視舊中國(guó)嫉妒破敗的思想后，棄醫(yī)從文，叫醒了房間里熟睡的人們。曼德拉在經(jīng)歷種族歧視和牢獄之苦后，更加堅(jiān)定了反種族隔離的信念。正是這些向黑暗而生的善，改變了民族命運(yùn)，改變了社會(huì)制度，改變了世界，是人類生生不息的源泉。
羅曼羅蘭說(shuō)：真正的英雄是那些看清了生活真相，卻依然熱愛(ài)生活的人。同樣，真正的善行者亦何嘗不是在看清世界的丑惡后依然堅(jiān)持善良的人？
我們無(wú)法選擇出生的環(huán)境，面對(duì)這一切的不完美，我們要做的就是擁抱并接受這一現(xiàn)實(shí)。然有的人逃避現(xiàn)實(shí)，埋身于幻想世界，表現(xiàn)出的卻是冷漠；有的人放大缺點(diǎn)，無(wú)法解脫，表現(xiàn)出消極；有的人在受傷后過(guò)度保護(hù)，表現(xiàn)出猜忌。如此，便構(gòu)成了惡性循環(huán)。而善良人的正途，是正視現(xiàn)實(shí)，并力所能及地做到善良。也許我們不能像那些英雄一樣犧牲自我以達(dá)到善，但星星之火也足以燎原。當(dāng)遭遇不公對(duì)待時(shí)，以直報(bào)怨是謂善；當(dāng)聽(tīng)到不合理請(qǐng)求，勇敢拒絕是謂善；當(dāng)受到欺騙時(shí)，理性對(duì)待是謂善。善良不是軟弱，也不是做“慈善家”和“老好人”，善良是在衡量自己能力的前提下，在明辨過(guò)路人是否需要幫助的前提下，在保證自身基本權(quán)益不受到剝奪的前提下，發(fā)出一份光和熱，溫暖自己與他人。
至此，善對(duì)于我而言或許不再是一種直覺(jué)與沖動(dòng)，而是一種更加理性的選擇。縱然世界的運(yùn)行并不完美，縱然有些善會(huì)被惡意對(duì)待，但我依然堅(jiān)持善良。因?yàn)槲蚁嘈劈c(diǎn)滴的善終會(huì)匯聚為一條康莊大道，指引人類找到真正的幸福。
以擁抱什么為題的作文 8
我站在熟悉的紅色跑道上，雙手緊握，雙眼緊緊地盯著前方，生怕一不留神，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)槍聲，就落后了。
“呯——”槍聲一響。我似離弦的箭一般沖了出去。第一圈跑得還算順利，可到第二圈時(shí)，我有點(diǎn)兒堅(jiān)持不住了，速度明顯慢了下來(lái)。
我的雙腿沉重，仿佛綁上了一塊上千斤的大石頭。雙眼十分模糊，眼前的景物飄忽不定。我大口大口地呼著氣，汗水如同滴滴雨滴般從我頭上慢慢沁出來(lái)，順著臉頰流下來(lái)，滴在跑道上。我咬緊牙關(guān)，想要沖刺，可身體中的力氣像是被吸走了一般，嗓子里干得像在冒煙，現(xiàn)在如果能喝上一大口水該多好哇！我向前努力跑去，前面有兩個(gè)人，我卻怎么也追不上。我身后也有兩個(gè)人，此時(shí)的.我也唯恐被她們追上。
突然，一句話傳入我耳中：“加油，何思諾，加油！”話雖簡(jiǎn)短，卻十分有力，讓我覺(jué)得十分溫暖。我的身體一瞬間像是充滿能量。在最后一百米時(shí)，我使出了吃奶的力氣沖了出去，超越了前面兩個(gè)人，第一個(gè)沖向了終點(diǎn)。
綠樹(shù)在搖晃，那是在為我鼓掌；小草輕擺，那是在為我歡呼。片片云朵在我上空飄浮不肯離去，那是天空給我的獎(jiǎng)牌。雖然我只得到了小組賽的第一名，但我悟出了一個(gè)道理：堅(jiān)持，就能擁抱勝利。是的，依靠我的堅(jiān)持不懈，我也收獲了勝利的喜悅。
以擁抱什么為題的作文 9
5月10日是母親節(jié)。每天，媽媽都要辛苦上班和做家務(wù)。所以，我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)答一下媽媽。
今天，我早早地起了床，思考到底要送媽媽什么作為母親節(jié)禮物呢？送一束康乃馨嗎？我去年已經(jīng)送過(guò)了。我想了半天，也沒(méi)想出一個(gè)好主意。于是，我去請(qǐng)教爸爸。爸爸聽(tīng)了我的話說(shuō)：“其實(shí)送什么你媽媽都會(huì)很高興的，因?yàn)樽钪匾氖悄愕男囊�！”我�?tīng)了爸爸的話，決定送給媽媽一個(gè)擁抱。
媽媽還沒(méi)有起床，所以我先幫媽媽打掃一下衛(wèi)生吧！時(shí)間過(guò)得真快，等我掃完地并拖完地后，媽媽起床了。我立刻跑到媽媽面前，親熱地抱住了媽媽。我說(shuō)：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！”媽媽抱住了我，打量了一下光潔如鏡的地板，笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，寶貝！你今天很勤勞哦，媽媽真高興！”說(shuō)完，她在我額頭上親了一下。我仰起頭來(lái)看媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里充滿了慈愛(ài)。我又抱緊了媽媽，把頭埋在媽媽的懷里，聞著媽媽身上的`香氣。我心想：“以后，我要更努力學(xué)習(xí)，絕不讓媽媽失望�！眿寢尫路鹇�(tīng)見(jiàn)了我心里的話，抱著我，用手溫柔地?fù)崦业念^，對(duì)我說(shuō)：“這是我過(guò)得最美好的一個(gè)母親節(jié)！”聽(tīng)了媽媽的話，我心里甜滋滋的，感覺(jué)幸福包圍著我和媽媽。
這次給媽媽過(guò)母親節(jié)，媽媽很開(kāi)心，自己也覺(jué)得非常開(kāi)心、快樂(lè)。于是，我下定決心：長(zhǎng)大后一定要好好孝敬媽媽。
以擁抱什么為題的作文 10
每當(dāng)我們走進(jìn)美麗的校園，窗明幾凈的教室里響起朗朗讀書聲時(shí)，每當(dāng)我們舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，鮮紅的五星紅旗迎著朝陽(yáng)冉冉升起時(shí)，一種自豪感在我心中油然而生。
今天，我們偉大的黨迎來(lái)了她的百年華誕，讓我們來(lái)?yè)肀н@激動(dòng)人心的時(shí)刻吧！這將是一個(gè)永遠(yuǎn)銘記于心的時(shí)刻。滄海桑田，神州巨變，憶往昔崢嶸歲月，是誰(shuí)為我們負(fù)重前行帶來(lái)了光明與希望。是誰(shuí)為我們創(chuàng)造了幸福安康的美好生活。是無(wú)數(shù)的革命先輩披荊斬棘，前赴后繼，浴血奮戰(zhàn)，是他們用自己的鮮血和生命換來(lái)了新中國(guó)的誕生。
1921年7月的一天，在浙江嘉興南湖湖面上那只隨波蕩漾的小游船，已經(jīng)闖過(guò)了無(wú)數(shù)的暗礁險(xiǎn)灘，滿載著中國(guó)人的希望，浩浩蕩蕩地駛進(jìn)了社會(huì)主義的大海洋。在那灑滿鮮血的道路上，一個(gè)個(gè)鮮紅的腳印記載著多少風(fēng)雨與滄桑。無(wú)數(shù)的中華兒女萬(wàn)眾一心，進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，才贏得了祖國(guó)的`獨(dú)立和民族的解放。
今天，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們所感受到的不僅是對(duì)革命先輩的至高崇敬，對(duì)歷史的一份緬懷，更需要我們有勇往直前、百折不撓的勇氣和毅力。讓我們?cè)谛腋：椭C的陽(yáng)光下盡情展現(xiàn)著自己生命的光輝，把自己的人生理想與祖國(guó)緊緊地聯(lián)系在一起，培養(yǎng)良好的品德，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。勤奮學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光，擁抱著光榮的黨，擁抱著偉大的祖國(guó)。
每天升起的太陽(yáng)擁抱著大地，給世界帶來(lái)了光明。偉大的祖國(guó)擁抱著人民，給百姓帶來(lái)了安康。我們擁抱著祖國(guó)母親，使她更加繁榮富強(qiáng)。
以擁抱什么為題的作文 11
我最想擁抱的人就是我的媽媽。因?yàn)樗秊榱宋液兔妹�，媽媽付出的最多，也最辛苦�?/p>
我很感恩媽媽對(duì)我的養(yǎng)育、對(duì)我的陪伴。這個(gè)暑假，都是老媽一直陪伴在我身邊，老爸經(jīng)常出差，這段時(shí)間里媽媽帶著我和妹妹經(jīng)常一起去書店看書。如果妹妹不聽(tīng)話了，還要一手抱著妹妹，一手推著嬰兒車，頭上還頂著個(gè)大太陽(yáng)，又有那么遠(yuǎn)的一段路要走，十分辛苦；中午做飯的時(shí)候，妹妹鬧著睡覺(jué)，媽媽總是一手炒菜，一手抱著妹妹睡覺(jué)，看著辛苦的媽媽我很心疼，媽媽的一雙手真是靈巧，什么事都會(huì)干，有時(shí)候媽媽累得汗水只往下淌，可全然不顧，把時(shí)間和精力都用在了照顧我和妹妹身上。我應(yīng)該給媽媽一個(gè)感恩的擁抱。
再說(shuō)說(shuō)愧歉的事吧！夏令營(yíng)回來(lái)的`那一天，我也不知道當(dāng)時(shí)是不是吃錯(cuò)了藥，甩下行李就往同學(xué)家里跑，媽媽和爸爸本來(lái)想著問(wèn)候我七天夏令營(yíng)的收獲和感受的，還給我做了一大桌子菜想跟我吃個(gè)團(tuán)圓飯的，媽媽還一直苦口婆心的說(shuō)七天沒(méi)見(jiàn)到我，非常想念我，吃了團(tuán)圓飯，改天再找同學(xué)不遲�？晌揖褪遣宦�(tīng)，甩下行李頭也不回地就去了同學(xué)家。現(xiàn)在想想，我真是后悔不已。我要給媽媽一個(gè)愧歉的擁抱。
媽媽，親愛(ài)的媽媽你照顧我和妹妹這么多年，真是太辛苦了，妹妹小，我有時(shí)還惹你生氣，真是太不應(yīng)該了。我要給媽媽一個(gè)最溫暖地?fù)肀�，我還要大聲地說(shuō)：“媽媽，你辛苦了，謝謝你對(duì)我的照顧！”
以擁抱什么為題的作文 12
當(dāng)你十分寒冷的時(shí)候，一個(gè)真切的擁抱，會(huì)讓你感到溫暖。當(dāng)你失去信心的時(shí)候，給人一個(gè)心靈上的擁抱，會(huì)讓你充滿自信。我也曾受到一個(gè)心靈上的擁抱。雖然是我誤會(huì)了他。
那是三年級(jí)的事情了。在一次數(shù)學(xué)考試后，卷子發(fā)了下來(lái)。我連忙看了看我自己的分?jǐn)?shù)。居然才84.5分！我連忙看了看我錯(cuò)的數(shù)學(xué)題，錯(cuò)的全都是我生病那一天老師所講的知識(shí)。我心想，這些題我懂�！霸趺崔k呢？”我自言自語(yǔ)道。于是我從書包里拿出數(shù)學(xué)書，仔細(xì)的預(yù)習(xí)，小石來(lái)了。他是全班唯一的一個(gè)滿分的同學(xué)。我既妒忌他，又有一點(diǎn)羨慕他。他滿臉笑容的向我走來(lái)。他是我的好朋友，在我孤單的'時(shí)候他總會(huì)和我一起吹豎笛。但這次他帶著笑容走了過(guò)來(lái)，我從他的眼神中看到了譏諷。我故意沒(méi)看見(jiàn)他，低著頭預(yù)習(xí)知識(shí)。他開(kāi)口了：“小曾，你那天生病都考了80多分，不錯(cuò)�！薄澳闵僭谶@里嘲笑我了。我們雖然我們是好朋友，但你也不能挖苦我��！不要以為你是個(gè)滿分就可以隨便嘲笑人了！”我頓時(shí)火冒三丈。他也悄悄的回到自己的位置上。等了教室里只有我們倆的時(shí)候，他又向我走了過(guò)來(lái)，手里還拿了一張紙和一支筆，還坐在我旁邊，給我講題。我頓時(shí)被感動(dòng)了。做完后，他還給我出題讓我做。他講完了。我還沒(méi)來(lái)得及給他說(shuō)“謝謝”的時(shí)候，他以回到他的自己的位置上寫作業(yè)了。
有的時(shí)候，一個(gè)心靈上的擁抱勝過(guò)千百個(gè)真實(shí)的擁抱。因?yàn)檎鎸?shí)的擁抱不一定是真誠(chéng)的，而一個(gè)心靈上的擁抱一定是真誠(chéng)的。
以擁抱什么為題的作文 13
海平線搖晃著，那一端，白天與黑夜互相著，天與地?fù)肀е�，形成了紫色的彩霞。望著那抹神奇的色彩，我不禁�?lián)想到了死后的世界。
人死之后會(huì)去哪呢？有人說(shuō)，他們會(huì)化作一顆流星在天空中守護(hù)著我們。也有人說(shuō)，他們?cè)诒税秾ふ抑丶业穆�。而我卻認(rèn)為，他們化作了自然的一部分，在我們看不見(jiàn)的地方，擁抱著我們——給我們安慰，給我們祝福。
在每個(gè)獨(dú)自哭泣的夜晚，他們都在，在我們用手擦去眼淚的瞬間輕輕地?fù)肀е覀�，毫不察覺(jué)的愛(ài)，卻是讓我們勇敢向前的動(dòng)力。
白光在黑暗中悄悄發(fā)芽，一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)出希望。而最終，沖破了云端，飛向了黑夜的外面。正如我們一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)，懂得，最后化作一縷春風(fēng)，吹皺一池春水，擁抱著新的生機(jī)。
是的，那是一個(gè)全新的世界，有春光的明媚，有夏花的'絢爛，有秋葉的靜美，有冬雪的純潔，讓我們擁抱著自然，也擁抱著生活。也許哭泣，也許歡笑，也許離別，也許重逢，我們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)轱L(fēng)雨后終會(huì)有彩虹，喧囂后終會(huì)有寧?kù)o——那是我們最真實(shí)的人生！
而有一天，漁者的歌謠中或許會(huì)響起我們的曾經(jīng)。聲音漸漸飄散在空氣中，成為一抹水霧，去擁抱晚歸的人。那時(shí)，他們也不再懼怕黑暗，伴隨著漁歌的擁抱，漸漸隱入了燈火闌珊處。
我們沒(méi)有理由逃避，也沒(méi)有必要沉溺。敞開(kāi)心靈，讓風(fēng)吹干你眼角的淚。機(jī)會(huì)只給能夠把機(jī)會(huì)把握住的人，擁抱同時(shí)也只給愿意接受它的人。
今天，那片紫色依舊。
張開(kāi)翅膀，即使是太陽(yáng)，也能擁抱。
以擁抱什么為題的作文 14
今天是我好朋友的生日，她和我約好了去她家吃飯。
但天公不作美，淚如雨水，不一會(huì)兒地面上就匯成了一條條小河。我不假思索地?fù)芡伺笥训碾娫捠直�。�?duì)朋友說(shuō)：“對(duì)不起，今天雨太大，我不去了。”“可……”朋友的話還沒(méi)說(shuō)完，我就掛掉了電話。
“常洋，你沒(méi)事的話，就到光明超市買些蔬菜吧�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。我懶洋洋地說(shuō)：“好”。我便打著傘出門了。走到公交站牌時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)和我年齡差不多的女孩，站在雨中焦急地等著，我沒(méi)多想就去買菜了�？晌屹I完菜回來(lái)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩仍然在雨中站著，渾身都淋濕了，我好奇地走上前去，問(wèn)：“你好，請(qǐng)問(wèn)你在這兒干什么呢？”她說(shuō)：“我在等從鄭州來(lái)的好朋友，可是都將近一個(gè)小時(shí)了也沒(méi)見(jiàn)她到，不知道是不是路上……”聽(tīng)了她的話，我感動(dòng)得打著傘和她一起等。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，一輛公交車飛馳電掣般的.開(kāi)了過(guò)來(lái)，停在公交站，車門打開(kāi)后，一個(gè)女孩飛快地從車?yán)锱芰顺鰜?lái)，和等待的女孩緊緊地抱在了一起。
這時(shí)，我感覺(jué)到一股暖流涌遍了全身，哎！對(duì)呀，這就是真正的友誼呀！我二話不說(shuō)，兩步并作一步把菜送回家，撥通了朋友的電話，“對(duì)不起，我們的感情不應(yīng)該被雨水阻隔，我現(xiàn)在就出門去你家�！薄班培�，可我等你呀！”“謝……謝謝！”我到朋友家后，兩個(gè)人擁抱在了一起。
真正的友誼，不管什么辦法都無(wú)法阻斷它。
以擁抱什么為題的作文 15
擁抱有一種特殊的含義，可之前我都誤會(huì)了他的含義。
之前我只覺(jué)得擁抱只是一種安慰別人的方式。直到我經(jīng)歷過(guò)這些事后，我才明白了它真正的含義，接下來(lái)，就讓我來(lái)給你們講講吧。
今天我在上學(xué)時(shí)，遇見(jiàn)了一位老奶奶，正在過(guò)馬路，可紅燈馬上就要過(guò)去了，等待著紅燈的.司機(jī)已經(jīng)在催促了，我就在旁邊人行道上，看到這一幕后，我趕緊扶著老奶奶過(guò)了馬路，老奶奶為了感謝我，給了我一個(gè)大大的擁抱。
周末的時(shí)候，我放學(xué)了，正走在回家的路上，走到一個(gè)小巷子時(shí)，看到幾個(gè)人正在欺負(fù)一個(gè)小女孩，因?yàn)槟沁吶撕苌伲跃蜎](méi)人注意。看到這一幕的我，立馬想出了對(duì)策，我往人堆里擠，是他們看不到我，確保自己的安全后，我趕緊喊人，我一喊，果然有很多人注意到了那個(gè)被欺負(fù)的小女孩，欺負(fù)小女孩的那幾個(gè)人看到這么多人都注視著他們時(shí)，趕緊跑了。可被欺負(fù)的小女孩留意到了我，她說(shuō)，她沒(méi)有什么可以報(bào)答我的，就用一個(gè)擁抱來(lái)報(bào)答我吧。
回到家后。我看到了我的母親正在干家務(wù)活，滿頭大汗，看起來(lái)特別的累，于是我趕緊放下書包，跑過(guò)去，搶走母親手里的工具，對(duì)她說(shuō)：“媽，我來(lái)幫你吧�！蹦赣H看到后，特別欣慰，就給了我一個(gè)大大的擁抱。
到那時(shí)，我才明白，擁抱不只是用來(lái)安慰別人的，也可以是用來(lái)感激,報(bào)答和愛(ài)別人的。
以擁抱什么為題的作文 16
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來(lái)。早春的風(fēng)雪激蕩起開(kāi)心的歡笑，大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請(qǐng)財(cái)神、選對(duì)聯(lián)、買鞭炮、購(gòu)年貨……行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時(shí)間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈(zèng)快樂(lè)，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺(jué)就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里。
慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂(lè)的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著無(wú)法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的.笑容，解釋所有的老繭與血泡，解釋所有的期待與向往。這是一個(gè)充滿朝氣的季節(jié)，所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過(guò)疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹(shù)林與庭院的青苔；唱來(lái)了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。
在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢(mèng)想；在春天里，成長(zhǎng)的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽(yáng)光的感動(dòng)來(lái)?yè)肀Т禾欤汛旱南⒒鳚M腔憧憬，把心的祝福化作滿懷豪情，在春天播種下汗水浸潤(rùn)的信念，在秋天去收獲果實(shí)累累的希望！
以擁抱什么為題的作文 17
你有夢(mèng)想嗎？馬云曾說(shuō)過(guò)，人一旦沒(méi)有了夢(mèng)想，那和咸魚(yú)是沒(méi)什么區(qū)別的。我的夢(mèng)想就是考上一所理想的初中，因?yàn)榧由霞倨谶�剩不到三個(gè)月的時(shí)間就要小升初考試了，所以我現(xiàn)在就像是一位800米沖刺的選手，到了最后不到100米的距離了，就要沖刺向前跑，跑向終點(diǎn)，而且是以第一名的成績(jī)跑向終點(diǎn)。
我和時(shí)間比賽就比我能不能在太陽(yáng)落山前以第一名的成績(jī)考進(jìn)理想的初中。俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！彼�，要在有限的時(shí)間內(nèi)與時(shí)間賽跑去擁抱自己的夢(mèng)想，要想擁抱自己的.夢(mèng)想，那就必須費(fèi)九牛二虎之力；要想擁抱自己的夢(mèng)想，就必須堅(jiān)持努力，如果你只努力了，但沒(méi)有堅(jiān)持，那也得不了第一。命運(yùn)會(huì)辜負(fù)努力的人，但不會(huì)辜負(fù)一直努力的人。要想擁抱自己的夢(mèng)想，就要自律，放下手機(jī)，放下電視，放下電子產(chǎn)品，要堅(jiān)持努力，堅(jiān)持自律；馬上就可以擁抱自己的夢(mèng)想，不沖刺一下，怎么知道自己不可以呢？
和時(shí)間賽跑，并不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的努力。做什么事情一定要堅(jiān)持下去，不堅(jiān)持下去，怎么會(huì)知道有沒(méi)有收獲呢？不要去做一條咸魚(yú)，要朝著自己的夢(mèng)想去沖刺。
我們一起擁抱夢(mèng)想吧！愿大家的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)想，讓它變成現(xiàn)實(shí)。
以擁抱什么為題的作文 18
在別人的眼中，我們是幸福的，因?yàn)槲覀兩钤诋?dāng)下，生活在幸福的童年。我卻盼著時(shí)間可以過(guò)得快些，期盼弟弟上幼兒園后的每周五，我可以放學(xué)之后直接去接弟弟，那是我和弟弟之間的小約定。
這個(gè)時(shí)刻終于來(lái)了，日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去，天氣漸漸變涼了，弟弟幼兒園終于作息正常了，可以準(zhǔn)時(shí)放學(xué)了。我可以兌現(xiàn)我們之間的小約定了。
終于盼星星盼月亮到了周五，當(dāng)說(shuō)完“老師再見(jiàn)，同學(xué)再見(jiàn)”的時(shí)候，我就像離弦的箭一樣沖了出去，兩旁的樹(shù)好像也被我跑過(guò)時(shí)的風(fēng)給刮得跳起舞來(lái)了。一開(kāi)始，我跑得飛快，可是到后來(lái)，因?yàn)闀亓�，我的速度慢了下�?lái)，我內(nèi)心默默給自己加油，我一定要早些接到弟弟！我又鼓足勁，加速跑了起來(lái)，終于在二十分鐘內(nèi)跑回了家。我立刻扔下了書包，沖到了幼兒園的門口，三步并作兩步地上了樓梯，來(lái)到了弟弟的教室門口。
我從窗戶上探出腦袋往里望了望，突然發(fā)現(xiàn)弟弟的那一雙充滿期盼的眼睛正在窗戶和門之間進(jìn)行了“掃射”。他看見(jiàn)了我，還沒(méi)得到老師的.同意就沖了出來(lái)，抱住了我。此刻，在樓下，梧桐樹(shù)被冷得穿上了黃色外套，小草被凍得蓋上了黃色的被子。但是，我的心里卻是火熱的，因?yàn)槲夷强蓯?ài)弟弟的幸福擁抱。
此時(shí)此刻，我感到十分幸福。因?yàn)�，我不僅接到了弟弟，還重回了“母園”。我在心中暗想：下周五放學(xué)，我一定要再跑得快一些！
以擁抱什么為題的作文 19
曾幾何時(shí)，我曾夢(mèng)想著踏著和煦的春風(fēng)，拂過(guò)那婀娜多姿的垂柳，漫步在那長(zhǎng)長(zhǎng)的沙地畔，依偎在末名湖畔那寬闊而寬闊的懷抱中，回憶著成長(zhǎng)的一道道軌跡，在那令人心醉的湖光山色中規(guī)劃之際未來(lái)的人生。繼續(xù)這輝煌和奇跡。
曾幾何時(shí)，我曾夢(mèng)想飛過(guò)那千山萬(wàn)阻，來(lái)到令人迷醉的荷塘，看一朵朵荷花含苞欲放，賞一對(duì)對(duì)蝴蝶翩翩起舞，在淡淡的霧氣下，似乎他們是花的精靈，或許是花的使者。荷塘月夜再也不是書本上的美景，而是與之相伴、最真切的景致。
也許那幾個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的夢(mèng)想，只是自己的腦海中的海市蜃樓，漂移不定而又影影綽綽。也許那幾個(gè)令我心亂跳不已的境地，只是買賬在心底深處的種子，偶爾的.沖動(dòng)使他浮出心靈的水面。
但若干年后，這些夢(mèng)想的種子能否生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果，成為可以觸手可及的現(xiàn)實(shí)，我不能確定。但我堅(jiān)信，花兒的永遠(yuǎn)向往著未來(lái)，有夢(mèng)就有希望。
夢(mèng)想的生活在指引著我執(zhí)著前行，每當(dāng)我執(zhí)著前行，每當(dāng)我勁疲力竭，無(wú)力再繼續(xù)支撐時(shí)，夢(mèng)想便會(huì)為我撫平心靈的傷痛，在清冽的甘霖下，使他重新發(fā)出最鮮活的震顫。
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，在一次又一次撲朔迷離的選擇中，我沒(méi)有迷失。
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，在一次又一次風(fēng)雨交加的夜晚中，我沒(méi)有沉淪。
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，陽(yáng)光洞穿了心靈的窗戶，使我感到愜意和溫暖。
夢(mèng)想，任我快馬揚(yáng)鞭，奔向美好的前程。
擁抱夢(mèng)想，就有了未來(lái)。
以擁抱什么為題的作文 20
記得一次放學(xué)，我背著書包一步一步地從教學(xué)樓走到校門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)天空像罩了一層紗布一樣，黑乎乎，就連墻壁上的字也看不清了。
“轟隆隆—轟隆隆—”雷公公在天上打鼓，讓人毛骨悚然。接著狂風(fēng)大作，樹(shù)葉吹得嘩嘩響，大樹(shù)讓它吹得直搖頭，我的頭發(fā)和衣服也被它吹得飄了起來(lái)…… 我急忙躲在大樹(shù)下，門衛(wèi)的`人看見(jiàn)了，急忙叫：“千萬(wàn)不要到樹(shù)下去避雨呀！雷電會(huì)把你電死！”我嚇了一大跳，心想：怎么出去呀！這么大的雨，肯定會(huì)淋成“落湯雞”。
我知道媽媽今天生病了，不能來(lái)接我，我只能一個(gè)人回家。可是下這么雨，我又沒(méi)帶雨傘，唉！
正當(dāng)我傷心、躊躇的時(shí)候，一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)在眼前，呀！是媽媽，只見(jiàn)媽媽打著雨傘帶著衣，下半身都淋濕了，臉紅紅的像一顆熟透了的櫻桃，當(dāng)時(shí)我并不知道媽媽在發(fā)燒。
媽媽馬上把雨衣披在我身上，我感得這件雨衣太大了，拖到了地上，我生氣地問(wèn)媽媽：“大人的雨衣我能穿嗎？”媽媽微微一笑，并不回答我，把她的雨傘給了我，把雨衣穿在自己身上，又給了我一個(gè)擁抱，頓時(shí)，我感覺(jué)一股溫暖的暖流流遍了全身，讓我忘卻了雷雨的恐懼和寒冷。
現(xiàn)在每當(dāng)我回想當(dāng)時(shí)媽媽不管自己發(fā)著燒給我送雨衣的事，感到無(wú)比溫暖，我只能用功來(lái)學(xué)習(xí)回報(bào)媽媽對(duì)我的這份愛(ài)。
以擁抱什么為題的作文 21
一個(gè)微笑，一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)微小的舉動(dòng)……都令我感動(dòng)。感動(dòng)的事就像地面上的野花那么多，那么美，但最令我感動(dòng)的還是在我和同學(xué)間發(fā)生的一件感人之事。
上學(xué)時(shí)，我和我的好友約好一點(diǎn)在校門口見(jiàn)面然后一起去學(xué)校寫作業(yè)。可是，當(dāng)我準(zhǔn)備找她時(shí)，我爸踏進(jìn)了家門，我被嚇得魂都飛了。好不容易定下神了，問(wèn)他：“你怎么回來(lái)了？”他不僅沒(méi)有回答我的問(wèn)題，還兇巴巴地問(wèn)我：“你干什么去？去呢？”我立刻反駁道：“什么嘛，我明明去寫作業(yè)呢！”爸爸瞪了我一眼：“不到一點(diǎn)二十，你不許走！”我不滿地白了爸爸一眼，一想到我的好朋友在學(xué)校門口等我時(shí)，不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出，只好對(duì)爸爸說(shuō)：“我的好朋友在門口等我，我們一起去學(xué)校，你現(xiàn)在如果不讓我走我就違約了！”老爸還是干瞪眼，說(shuō)：“你還狡辯！”我生氣了，不顧爸爸的叫喊，邊哭邊開(kāi)門往出跑。
我跑到二單元，看到一個(gè)熟悉的身影，這不就是我的`好友嗎！她也看到了我。
她看到我紅腫的眼睛，并沒(méi)有問(wèn)我為什么違約，而是擁抱了我，我趴在她的肩頭大哭，還說(shuō)：“我和我爸爸生氣了，他不讓出來(lái)，我以為你走了……”她安慰我：“我怎么會(huì)走了呢？別哭了，我們?nèi)W(xué)校吧！”我跟著她向?qū)W校走去。
路上，有許多同學(xué)都問(wèn)我怎么了，我不說(shuō)話，她就對(duì)其他同學(xué)做了個(gè)“快走”的手勢(shì)。
是她讓我覺(jué)得這個(gè)世界很美好；是她給了我面對(duì)生活的勇氣；是她讓我明白了人世間的真、善、美……
以擁抱什么為題的作文 22
擁抱母親，我們會(huì)享受到親情的溫暖；擁抱成長(zhǎng)，我們會(huì)豐富生命的內(nèi)涵；擁抱夢(mèng)想，我們會(huì)開(kāi)創(chuàng)人生的輝煌；擁抱陽(yáng)光，我們會(huì)感悟快樂(lè)的真啼；擁抱春天，我們會(huì)領(lǐng)略自然的美好……
擁抱母親，我們會(huì)享受到親情的溫暖，每一次擁抱母親都有不同的感受：生氣時(shí)擁抱母親，心中的怒火似乎被水撲滅了；開(kāi)心時(shí)擁抱母親，心中仿佛又多了一層歡樂(lè)；失望時(shí)擁抱母親，總能讓你增加信心；黑暗時(shí)擁抱母親，心中總有一盞燈在閃爍……擁抱母親，我們總會(huì)享受到溫暖。
擁抱成長(zhǎng)，我們會(huì)豐富生命的內(nèi)涵，每一次成長(zhǎng)，都是在進(jìn)步：小時(shí)候懂得少，以為自己什么都知道，長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)自己是多么渺小，想讓自己的知識(shí)面擴(kuò)大，現(xiàn)在懂得似乎多了，反而更害怕，發(fā)現(xiàn)自己居然還有這么多不知道，這也許就是“學(xué)無(wú)止境”吧。
擁抱夢(mèng)想，我們會(huì)開(kāi)創(chuàng)人生的輝煌。從小到大，我的夢(mèng)想一直都是當(dāng)一名老師，從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)，因?yàn)槲抑乐挥谐粋�(gè)目標(biāo)出發(fā)，才最有可能成功。這件事還沒(méi)有做完，就不能去做另一件事，因?yàn)椴荒馨胪径鴱U，要不然就永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。
擁抱陽(yáng)光，我們會(huì)感悟快樂(lè)的真諦，我們?cè)陉?yáng)光的`照耀下健康成長(zhǎng)，在陽(yáng)光的照耀下努力學(xué)習(xí)，如果沒(méi)有陽(yáng)光，那么這個(gè)世界將會(huì)是一片黑暗，更不可能會(huì)有我們。
擁抱春天，我們會(huì)領(lǐng)略自然的美好，大自然是一個(gè)多么美好的地方，有了大自然我們這個(gè)世界才是美好的，我們這個(gè)世界才是完整的。
擁抱……
擁抱就是享受，擁抱就是開(kāi)創(chuàng)，擁抱就是感悟。
以擁抱什么為題的作文 23
媽媽的擁抱，是我爭(zhēng)取的。考試時(shí)，大腦飛快運(yùn)轉(zhuǎn)，想啊想，想破了腦袋�？剂藗�(gè)好分?jǐn)?shù)——99分。回到家，媽媽立馬抱住了我，說(shuō)：“我們家兒子好厲害呀！”這時(shí)的我，正開(kāi)心地在媽媽的擁抱中笑著。
媽媽的擁抱，是自立帶來(lái)的。小時(shí)候，會(huì)自己走路了，媽媽給我一個(gè)擁抱；會(huì)自己吃飯了，媽媽給我一個(gè)擁抱；會(huì)自己穿衣服了，媽媽給我一個(gè)擁抱；會(huì)自己睡覺(jué)了，媽媽又給我一個(gè)擁抱。此時(shí)的我，正快樂(lè)地在媽媽的擁抱中笑著。
媽媽的擁抱，是勇敢?guī)?lái)的�？匆�(jiàn)了自行車，我便要學(xué)�？墒且蛔献孕熊嚲秃莺莸厮さ埂Ｃ恳淮嗡さ�，我就咬著牙，摸摸擦破了的皮，又勇敢地站起來(lái)，繼續(xù)學(xué)。有時(shí)摔倒，疼得我眼淚都出來(lái)了，但硬是忍著沒(méi)哭出聲來(lái)，偷偷地將眼淚擦干，又站起來(lái)，繼續(xù)學(xué)。當(dāng)我騎在自行車上，向媽媽招手時(shí)，媽媽抱住了我，說(shuō)：“你是最棒的.！”這時(shí)的我，正安心地在媽媽的擁抱中笑著。
媽媽的擁抱，是誠(chéng)實(shí)帶來(lái)的。小時(shí)候頑皮，在家里打籃球�！芭椤钡囊宦暎@球打著了花瓶，花瓶打碎了。媽媽走過(guò)來(lái)一看，說(shuō)：“誰(shuí)干的！”我一五一十地把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，并低下了頭，準(zhǔn)備接受“暴風(fēng)雨”的到來(lái)�？墒菋寢尣坏珱](méi)有罵我，反而抱住了我，說(shuō)：“我家寶貝最誠(chéng)實(shí)了�！边@時(shí)的我，正傻傻地在媽媽的擁抱中笑著。
媽媽的擁抱，帶給我溫暖，帶給我勇氣，我喜歡媽媽的擁抱！
以擁抱什么為題的作文 24
那是我上幼兒園的第一天。
媽媽送我進(jìn)了幼兒園，一到教室門口，就看見(jiàn)一位漂亮的老師，"小朋友你好！我是周老師。"—好溫柔的聲音。說(shuō)著老師把我從媽媽那抱了過(guò)去，帶入了教室。
一進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)這里很寬敞，還有一群小朋友。我很高興。
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，而由于我是插班生，小朋友對(duì)我很陌生，沒(méi)人理我，我哇哇地哭了起來(lái)。
周老師見(jiàn)狀，走了過(guò)來(lái)，擁抱著我，我感到了一種親切和溫暖。說(shuō)也奇怪，她的擁抱讓我不太哭了。她輕輕地擦了擦我滿臉的眼淚，給我端了個(gè)椅子，把我安頓下來(lái)。
為了讓我適應(yīng)這里，周老師還特別安排我和其他小朋友去玩。我覺(jué)得他們很陌生，又有些害怕，于是躲到了一個(gè)角落里。周老師看到了，走了過(guò)來(lái)，又給我一個(gè)擁抱，低聲鼓勵(lì)我了幾句。使我覺(jué)得小朋友們不在那樣陌生了，甚至還有了一絲勇氣。我試著玩了會(huì)兒，沒(méi)想到他們對(duì)我挺好的`。周老師高興地又過(guò)來(lái)抱了抱我。
該吃飯了，一堆人一起吃，但沒(méi)有一個(gè)人陪我。想在平時(shí)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都喂我吃、陪我吃的，我又哭了。這是周老師來(lái)了，她抱起了我，并喂我吃飯。我心中有種莫名的感受，不再哭了，而是一口又一口吃完了飯。
就這樣，在周老師一次又一次的擁抱中，我很快適應(yīng)了幼兒園的生活。直到如今，我也忘不了她的擁抱。
以擁抱什么為題的作文 25
愛(ài)是什么？愛(ài)是一句貼心的話語(yǔ)，愛(ài)是一次熱烈的掌聲，愛(ài)是一個(gè)淺淺的微笑，愛(ài)更是媽媽在臺(tái)下的擁抱……愛(ài)，就像一縷陽(yáng)光，常讓我們感到溫暖，給予我們以力量。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)架子鼓班，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的.訓(xùn)練，老師決定讓我去鄭州參加比賽。因?yàn)槭堑谝淮螀①�，感覺(jué)有些緊張，媽媽決定親自陪我前去。在路上媽媽不停地為我鼓勵(lì)，心想：我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
時(shí)間流動(dòng)著，像沙漏墜入我激動(dòng)的心房。比賽開(kāi)始了我在臺(tái)下準(zhǔn)備著，看著臺(tái)上正在表演的選手都打得那么好，心中有點(diǎn)忐忑：臺(tái)上選手都比我打得好，我會(huì)不會(huì)超過(guò)他們呀？媽媽看見(jiàn)我呆呆的站著，走過(guò)來(lái)，一把抱住我，嘴靠近我的耳邊，輕輕地說(shuō)：“文荻，沒(méi)事兒，能打多好打多好，不要給自己太大的壓力，媽媽相信你，妮兒�！蔽乙蕾酥鴭寢寽嘏膽驯Вc(diǎn)了點(diǎn)頭，瞬間感到媽媽把所有的力量都傳給了我，讓我勇氣大增，自信滿滿地走上了舞臺(tái)，深深地吸了一口氣，豪爽地打起了搖滾音樂(lè)，身上充滿了無(wú)窮的力量。很快我順利把這首歌曲打完了，贏得了臺(tái)下陣陣的掌聲，我高興地鞠了一躬，走下舞臺(tái)。
媽媽看見(jiàn)了我，趕快又一次抱住了我高興地說(shuō)：“我的妞妞，你真棒！”我由衷地對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您，媽媽！”媽媽為我豎起了大拇指，臉上帶著燦爛的微笑，我也笑了。
愛(ài)是微笑，愛(ài)是寬容……正是這種擁抱的愛(ài)，讓我充滿了自信和勇氣，讓我一次又一次取得了成功。
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