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老師我愛您

時(shí)間:2024-07-29 19:24:07 愛的作文 我要投稿

老師我愛您

老師我愛您1

  我的老師瘦瘦的、高高的,任何人見了她都畏懼三分,我也不例外?墒窃趯W(xué)習(xí)的過程中和她相處了一段日子,發(fā)現(xiàn)她并不是我想象的那么可怕,而是那么和藹可親。作為一名新生的我,常常想得到她的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。

老師我愛您

  老師,您知道嗎?您的.每一個(gè)微笑,每一句話都是路標(biāo)。對(duì)很多同學(xué)來說,寫字都只當(dāng)是完成任務(wù),沒有多大意義,不把它放在心上,我也這樣認(rèn)為,最后導(dǎo)致我的字寫得越來越難看。直到有一天,您教導(dǎo)我們,寫字不是在完任務(wù),一個(gè)人從小就要把字練好,一個(gè)人的字代表學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞。

  在學(xué)習(xí)過程中,老師您從不偏心,哪怕是對(duì)成績(jī)最差的學(xué)生,您總是在鼓勵(lì)他們:其實(shí)你們都很聰明,很有潛力,如果能用心一點(diǎn),一定會(huì)有成就,看到你高高舉起的小手,老師仿佛看到了春天的小樹發(fā)芽了……

  老師,我愛您!

老師我愛您2

  是誰(shuí),幫助我成長(zhǎng)?是誰(shuí),教會(huì)我們?cè)谥R(shí)的海洋里歡唱?是誰(shuí),幫助我改正錯(cuò)誤?是張老師,對(duì)!就是我們班的語(yǔ)文張老師。

  每天早上,當(dāng)我還在呼呼大睡的時(shí)候,聽說您早已來到學(xué)校;中午,當(dāng)大家在品嘗美味的.午餐時(shí),您卻還在整理教室,聽住宿生說,夜里九點(diǎn)了,您還去看望住宿的同學(xué)。

  您對(duì)工作是那樣認(rèn)真。記得有一天,我為了去看電影,便匆匆忙忙寫了作業(yè),結(jié)果字寫得彎彎曲曲的,像一條條毛毛蟲。第二天本子發(fā)下來了,我看到一行很醍目的字:希望你重寫三遍?吹竭@行刺眼的提醒,雖然我很委屈,但是我還是很不情愿地寫了三遍。寫完以后,老師用鼓勵(lì)的目光看著我,好像在說:“你能把字寫得更漂亮!睆倪@以后,我都認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),爸爸媽媽都夸我字寫得好呢!

  每天您來得最早,卻很晚才離開學(xué)校?粗>氲纳碛,我想給您送上一杯茶,讓您潤(rùn)潤(rùn)嗓子。

  張老師,謝謝您教會(huì)我那么多知識(shí),我想對(duì)您說:“老師,我愛您!”

老師我愛您3

  老師對(duì)我們的愛猶如春天里燦爛的陽(yáng)光,帶給我們溫暖,帶給我們光明。老師不僅交給我們知識(shí),還教會(huì)了我們做人。

  我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,還是班級(jí)的班長(zhǎng)。可我又一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是膽子小,上課明明會(huì)的問題也不敢舉手回答。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,老師總是親切而和藹地說:“別害怕,也別緊張,就是回答錯(cuò)了,我也不會(huì)責(zé)備你們,只要敢于回答問題就是好樣的!蔽业氖志従彽嘏e了起來。這時(shí),老師的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光。啊!這目光只有慈母才有啊!在老師的鼓勵(lì)和鍛煉下,現(xiàn)在的我每節(jié)課都能積極的回答問題了。

  我們的'老師是一位非常負(fù)責(zé)人的老師,為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)花費(fèi)了很多的休息時(shí)間。由于長(zhǎng)時(shí)間的給我上課,老師的嗓子長(zhǎng)時(shí)間的沙啞了,醫(yī)生建議她多休息幾天,最好是做個(gè)小手術(shù)?衫蠋熣f:“現(xiàn)在不行!那么多孩子等著我呢,堅(jiān)持到放假再說吧!”我們看在眼里,疼在心里。有這樣的好老師,我們?cè)趺茨懿缓煤脤W(xué)習(xí)能?

  我們老師已經(jīng)教我們四年時(shí)間了,在我們眼里老師有時(shí)像我們嚴(yán)厲的父親,有時(shí)又像我們慈祥的母親。我真心的希望我們的老師永遠(yuǎn)年輕,漂亮。

老師我愛您4

  老師,我想對(duì)您說,您就像媽媽一樣無微不至的關(guān)心我們,愛護(hù)我們。老師,您辛苦了!

  您教給我們?cè)S多豐富的知識(shí),和我們一起高高興興的學(xué)習(xí),快快樂樂的做游戲,開開心心的成長(zhǎng)。

  當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),您不是粗暴的打罵我們,而是耐心的給我們講道理;當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),您總是和藹可親的表?yè)P(yáng)我們,還給我們發(fā)小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)我們,我們心里別提有多高興了。

  老師,我是一個(gè)膽小的'孩子,第一次見到您時(shí),不敢和您說話,和您相處久了,就越來越想和您親近了,更喜歡聽您風(fēng)趣幽默的給我們上課。我也變得活潑開朗、陽(yáng)光自信了。

  有一次,您為了鍛煉我的膽量,讓我到講臺(tái)上讀書,我膽怯的來到講臺(tái)上,您對(duì)我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,鼓勵(lì)我說:“相信自己,你一定能行的。”聽了老師的話,我就大膽的讀了起來,我讀完后,教室里響起了雷鳴般的掌聲。從那以后,我就大膽自信了許多,也愛積極舉手發(fā)言了。

  老師,是您讓我進(jìn)步了許多,是您給予了我希望,我想對(duì)您說:“老師,謝謝您,我愛您!”

老師我愛您5

  上學(xué)以來我們遇到了很多老師,這些老師各有特點(diǎn),有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……

  俗話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熛窀灎T,默默無聞地奉獻(xiàn)著,用知識(shí)點(diǎn)亮我們的燦爛人生。老師是辛勤的園丁,無怨無悔地耕耘著,用汗水哺育我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我在這里向您說一聲:謝謝。

  歲月匆匆,花開花落。轉(zhuǎn)眼間,五年級(jí)的小學(xué)生活已經(jīng)開始。在過去的`四年來,老師對(duì)我的愛是獨(dú)一無二的,既有慈母般的溫柔,又有父親般的嚴(yán)格。在過去的四年里,老師們認(rèn)真?zhèn)湔n,上完課后,又抓緊時(shí)間為我們批改作業(yè),不放過一點(diǎn)兒錯(cuò)誤。當(dāng)我們?cè)谏钌嫌龅嚼щy的時(shí)候,他又變成雪中送炭的人,及時(shí)給我們送來溫暖。每天他都在平凡的工作崗位上做著不平凡的貢獻(xiàn),無私地將自己的知識(shí)和智慧一點(diǎn)一滴地傳授給我們,教我們明白做人的道理,掌握學(xué)習(xí)的本領(lǐng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  老師,我想對(duì)您說:您辛苦了!在新的學(xué)期里,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,讓我在期末時(shí)獻(xiàn)上優(yōu)異的成績(jī)表達(dá)對(duì)老師最真誠(chéng)的祝福。

  老師,我愛您!

老師我愛您6

  當(dāng)我們知道江老師要在國(guó)慶節(jié)期過后回來繼續(xù)教我們,我整個(gè)人都不安分了,因?yàn)槲覀冊(cè)缭绲兀显缋显绲嘏涡切桥卧铝恋叵胫蠋熁貋斫o我們上課嘿!

  一想到就要聽江老師您講課了就迫不及待想坐端正,豎起耳朵仔細(xì)聽課。

  江老師,我愛您!愛您那朗誦一首首詩(shī)歌的聲音,愛您那能融化冰雪的微笑,照亮我們的前方。當(dāng)重新回憶起從前的我們,是如何長(zhǎng)大,如何度過這漫長(zhǎng)學(xué)年,第一句總會(huì)是“當(dāng)然是江老師,我們最親最好的老師就是她!”當(dāng)無數(shù)次漆黑的燈光下,我想著:如果,明天江老師“噔”一下子像變魔術(shù)一樣的站在講臺(tái)上為我們講課,我會(huì)用我所有壓歲錢實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望!

  當(dāng)每次看到我手工制作的相冊(cè)時(shí),都會(huì)忍不住翻閱一下二年級(jí)的班級(jí)合照,摸一摸江老師三四年前的模樣,就忍不住說一句:“江老師,有您在,真好!”

  但當(dāng)我看到五年級(jí)合照時(shí),我楞了一下,原來這張照片少了一個(gè)重要的人呢!這么空?照片的邊緣沒有了長(zhǎng)發(fā)飄飄,面帶微笑的江老師了,我會(huì)感到空空的感覺,空空的……

  江老師,我們真幸運(yùn),遇到了您,遇到了將會(huì)目送我們步入初中的`您!當(dāng)聽到別的班的同學(xué)如何說對(duì)江老師的印象時(shí),我心里只有一句話:“我們就是江老師的孩子!我們愛您!”

老師我愛您7

  敬愛的張老師:

  您好!

  謝謝您一直以來對(duì)我們的關(guān)心,教我們?cè)S許多多的知識(shí)。我有很多話想對(duì)您說,可話到嘴邊又咽了回去,因?yàn)槲覜]有勇氣。現(xiàn)在就讓我為您一一訴說吧!

  一年級(jí)時(shí)我進(jìn)了您的班級(jí),我很激動(dòng),希望快點(diǎn)看到班主任。當(dāng)您微笑著出現(xiàn)在教室門口,我就覺得您一定是位很關(guān)愛學(xué)生、很負(fù)責(zé)的好老師。果然是這樣!您每堂課都上的娓娓動(dòng)聽,我們?cè)谙旅媛牭媒蚪蛴形丁D菚r(shí),我最喜歡上語(yǔ)文課了,因?yàn)槟苈牭侥莿?dòng)聽的'聲音,也收獲了很多知識(shí),到現(xiàn)在還沒改變!

  在你的課上,我表現(xiàn)地很出色,成績(jī)很好。可是最近我在您的課堂上偶爾說話,注意力不集中,成績(jī)一直保持90多分的我一下子變成了80多分。您知道了,不但沒有批評(píng)我,而是在課余時(shí)間給我講道理。我聽了您的話,改正了這個(gè)壞習(xí)慣,成績(jī)又回到了自己的“家”——90多分。

  在很久以前我都想對(duì)您說:“老師,我愛你!”今天終于說出來了。明天就是期末考試了,我一定要認(rèn)真考試,爭(zhēng)取取得理想的成績(jī),不辜負(fù)您對(duì)我的期望!

  愛你的學(xué)生:xxx

  6月28日

老師我愛您8

  從幼兒園到小學(xué),老師就像我們慈愛的父母一樣關(guān)心著我們。但是,給我印象最深的還是我三年級(jí)的班主任——張社會(huì)老師。

  張老師他和藹可親,平易近人。十分關(guān)愛我們。記得有一天清晨,我早早地就來到學(xué)校,由于到校太早,教室還沒有開門,我便在門口等著其他同學(xué)的到來,大約過了幾分鐘,有幾位同學(xué)結(jié)伴來到了學(xué)校。

  “周玥,反正開門的`人還沒有來,不如我們玩人拖人的游戲吧。”

  “那人拖人游戲,怎么玩呢?”我不解地問。

  “人拖人游戲——就是兩個(gè)同學(xué)在前面拉著后面的同學(xué)的手臂拖著玩!

  我當(dāng)時(shí)聽了覺得好奇,便和他們玩了。游戲才玩了一會(huì)兒,誰(shuí)知他們用力過猛,把我給甩了出去,我摔了一個(gè)大跟頭,把手臂上的一塊皮給蹭破了,血也流了出來。這一幕正好給張老師看到了,他把我扶到教室里,然后到辦公室拿來創(chuàng)口貼給我貼上。并和藹地對(duì)我們說:“你們玩游戲可以,但是不能玩危險(xiǎn)游戲。玩耍時(shí),一定要注意安全,知道了嗎?”

  張老師給我的那份關(guān)愛讓我銘記于心,敬愛的張老師,您不僅把知識(shí)教給了我們,還把關(guān)愛帶給了我們,在我的心目中,您就是天使,就是大樹,就是海洋。老師,我愛您!

老師我愛您9

  老師,我愛您

  書聲瑯瑯,

  是您教我們把祖國(guó)的語(yǔ)言文字欣賞,

  把優(yōu)美的唐詩(shī)宋詞吟唱。

  加減乘除,

  是您帶我們的大腦做體操,

  讓我們把智慧碰撞。

  abcd……

  是您教我們讀英語(yǔ),

  領(lǐng)我們走向國(guó)際大課堂。

  實(shí)驗(yàn)室,

  是您帶我們動(dòng)手動(dòng)腦,觀察思考,

  讓我們流連于科學(xué)的殿堂。

  七彩畫板,

  是您帶我們涂鴉描素,

  讓我們擁有藝術(shù)的眼光。

  音符飄蕩,

  是您和我們舞蹈、歡唱,

  把美好的`生活高歌引吭。

  綠茵場(chǎng)上,

  是您和我們奔跑跳躍、嬉戲玩耍,

  讓我們快樂競(jìng)爭(zhēng),茁壯成長(zhǎng)……

  啊,老師,

  您是航海的燈塔,

  把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。

  您是春天的陽(yáng)光,

  把我們的理想照亮!

  老師媽媽,

  媽媽老師,

  我愛您!

老師我愛您10

  說到我喜歡的老師,想一想還真不少呢!不過,我感覺最親切的還是我的班主任——李老師。

  李老師長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),戴著眼鏡,給人一種和藹可親的感覺。同學(xué)們的心里話都喜歡對(duì)她說,李老師總是微笑著傾聽。她在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求卻很嚴(yán)格,下課后,還經(jīng)常留在教室給同學(xué)補(bǔ)課或是幫助有困難的同學(xué)。李老師關(guān)心班里同學(xué)的時(shí)候就如同樹匠關(guān)心自己的小樹苗一樣,哪個(gè)學(xué)生有哪些做得不當(dāng)?shù)牡胤,老師都?huì)及時(shí)"修理"一下,哪個(gè)學(xué)生做得好了,就號(hào)召全班同學(xué)向其"看齊"。有時(shí)同學(xué)就會(huì)抱怨李老師的要求太苛刻了。

  記得有一次,我正在閱覽室看書,李老師走過來,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:"這次年級(jí)作文比賽你得了99分,是咱們班的'第一名,真令人高興,但是,你看你作文的這個(gè)段落如果再描寫細(xì)致一些就會(huì)更完美了,所以不要驕傲,要繼續(xù)努力!"聽了這番話,我原本驕傲的心,又增添了一絲愧意和要繼續(xù)努力的決心。

  金秋雨露,比不上她那孜孜不倦的身影。此時(shí)此刻,我好想對(duì)她說:"我愛您,李老師!"

老師我愛您11

  老師,就像一個(gè)高尚的天使,關(guān)心和愛護(hù)著我們。他們關(guān)心我們的身體,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。

  有一次,我發(fā)了高燒,在家里休息。自從知道我生病了的那天起,謝老師每天都會(huì)打電話給我,問我的病情怎么樣,還告訴我一定要等燒完全退了才能回學(xué)校。我聽了,眼里閃著感動(dòng)的淚花。有一天,謝老師又打了一次電話。通話中,她關(guān)切的問:“你好點(diǎn)了沒有?”我高興地回答:“嗯!好多了!燒就快退了呢!”“是嗎?”她的語(yǔ)氣中流露出一種特殊的快樂。我也很快樂,心里想:以后要保護(hù)好身體,不能再讓老師操心了。

  這次期中考試,我考得不理想。一天下午,謝老師把我叫到她跟前談話。老師先把我這次考試的分?jǐn)?shù)告訴了我。我吃了一驚:這不是我想要的分?jǐn)?shù),這也不是老師想要的分?jǐn)?shù)。接著,謝老師和我一起分析為什么考得不好。我從老師的語(yǔ)氣中體會(huì)到老師對(duì)我的成績(jī)有些失望。我的.心里也很內(nèi)疚:為什么考試時(shí)不認(rèn)真思考呢?最后,謝老師對(duì)我說:“你有信心考得更好嗎!”這句話給了我力量,我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想:下次一定比這次考得更好!

  老師,每當(dāng)想起您親切的聲音和您諄諄的教導(dǎo)時(shí),我總想說:老師我忘不了您的愛!”

老師我愛您12

  “默默地把芬芳灑滿人間,啊!米蘭,啊,米蘭!像我們敬愛的老師,像我們敬愛的老師。我愛,我愛,老師,老師,就像愛米蘭……”每當(dāng)聽到這首歌,我就對(duì)老師無比尊敬。

  老師——在我昏暗的人生道路上為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;

  老師——在我迷蒙的'人生道路上做了我的引路人;

  老師——在我跌跌碰碰的人生道路中為我指明了前進(jìn)的方向;

  老師——給了我一艘強(qiáng)有力的輪船,讓我在知識(shí)的海洋里遨游!

  有人說,您們是辛勤的園丁,而我們卻要說,您們是無私的甘露,花園中,一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露,燦爛的盛放著。老師。您們放心吧。您們?yōu)槲覀兇蜷_知識(shí)寶庫(kù)的大門,將我領(lǐng)上正確的人生道路,我們會(huì)好好珍惜的。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”老師,你的教誨之恩,我們終生難忘!

  老師,我們愛您!

老師我愛您13

  從入學(xué)以來,讓我印象最深刻的就是我們的班主任林老師。我喜歡她,不僅因?yàn)樗,更因(yàn)樗茏屛覀兛鞓烦砷L(zhǎng)。

  林老師很漂亮,一張清純的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,眼睛上長(zhǎng)著一副秀美的睫毛,充滿智慧的眼睛下長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的`嘴巴。我真想用這樣的美的詞句來贊美我們的好老師!

  老師您是辛勤的園丁,我們是在您的照顧下茁壯成長(zhǎng)的樹苗;老師您是一陣風(fēng),幫我們梳理著嫩綠的綠絲;老師您是甘露,滋潤(rùn)著我們干涸的心田;老師您是大樹,我們是在樹下避陰的孩子;老師您是大海,我們是大海里的小蝦小魚;老師您是傘,我們是傘下的孩子;老師您是大地,我們是大地上長(zhǎng)的萬(wàn)物;老師,我感謝您給予我了我的光明,使我不是文盲;老師,我感謝您那寬闊又無私無價(jià)的偉大的胸懷,當(dāng)我們作文不會(huì)寫的時(shí)候,是您輔導(dǎo)我們教我們寫作的秘訣;老師,我感謝您毫無保留的將您所有知識(shí)傳授于我們;老師,我感謝您……

  即使用盡天下所有美的語(yǔ)言,也難以表達(dá)我對(duì)老師的崇拜!林老師,您是我的好老師,我永遠(yuǎn)愛您!

老師我愛您14

  老師,我們是祖國(guó)的花朵,您就是那辛勤的園丁。

  老師,在校園每一個(gè)地方您都是無時(shí)無刻的關(guān)心我們,教導(dǎo)我們。

  入學(xué)時(shí),是老師您領(lǐng)導(dǎo)著我們參觀,讓我們熟悉校園。記得那時(shí),媽媽帶著我去報(bào)名,您就跟我說:“小同學(xué),跟我來!闭f完您就帶著我去參觀校園。

  上課時(shí),您耐心的'教育著我們,幫助著我們領(lǐng)會(huì)知識(shí),帶我們認(rèn)讀一個(gè)個(gè)的生字,輔導(dǎo)我們做一道道的閱讀題。放學(xué)后還留下來輔導(dǎo)差生同學(xué)。

  課外,您帶領(lǐng)我們參加各種各樣的活動(dòng)。升旗時(shí),還細(xì)心地幫我們整好衣領(lǐng)。記得有一次,我的衣領(lǐng)沒整理好,老師您就過來幫我整好衣領(lǐng)。大課間,您好像是我們的朋友一樣,陪著我們一起玩耍。

  秋游時(shí),老師您帶我們走進(jìn)山水,教育我們熱愛祖國(guó)。記得有一次,我們?nèi)⒂^科技館,您說:“這些東西都是我們?nèi)祟惏l(fā)明的,所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),熱愛祖國(guó),長(zhǎng)大以后,把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好!

  老師您不但是我們的好老師,就像是我們的父母一樣。老師您愛我們,我們更愛您!老師您就是那辛勤的園丁,用雙手精心地培育著祖國(guó)一代一代的花朵。

老師我愛您15

  王老師,您教我們已經(jīng)有兩年多了,雖然時(shí)間并不是很長(zhǎng),但是有許多事卻給我留下了深刻的印象。

  記得二年級(jí)時(shí),班里的同學(xué)都十分膽小,老師一提問題,教室里就驟然間變得鴉雀無聲,同學(xué)們都把頭深埋在桌子上,害怕打錯(cuò)了會(huì)受到老師的批評(píng)。而您,似乎看透了大家的心思,于是便和藹地告訴我們:“問題回答錯(cuò)了沒有關(guān)系,只要積極參與就行了!睆拇,在您的一再鼓勵(lì)下,大家上課時(shí)的表現(xiàn)都變得積極主動(dòng)起來,就連我們班的“小蒼蠅”葉磊也敢開口說話了。

  王老師,您知道嗎?同學(xué)們都喜歡您,并不僅僅因?yàn)槟?課教得生動(dòng),而是因?yàn)槟鷮?duì)我們每個(gè)人都是那樣關(guān)心。您常說:袁瑋杰,你各門都好,但不要驕傲;王夢(mèng)奇,你作文很好,祝愿你能成為一位作家;路子陽(yáng),你基礎(chǔ)不好,但不要自卑,老師相信你會(huì)趕上來的。這些話,常常溫暖著我們的心,因?yàn)樗碇蠋煂?duì)我們的愛。

  王老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您就像春蠶,獻(xiàn)出了自己,裝扮了別人;您就像粉筆,犧牲了自己,充實(shí)了知識(shí);您就像園丁,不辭勞累,培育了我們朵朵小花。

  老師,我愛您!

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