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四年級上冊第三單元作文：驕傲使人落后
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級上冊第三單元作文：驕傲使人落后，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級上冊第三單元作文：驕傲使人落后1
毛澤東說的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話使我印象深刻。它是我人生中的指路明燈，為我照亮了“虛心，不自滿”的道路；它是一把鑰匙，為我打開了謙虛的大門，鎖緊了驕傲的大門；而它，又猶如是一臺復(fù)讀機(jī)，永遠(yuǎn)訴說著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
記得那還是一年級上學(xué)期剛開學(xué)的時候。我整天昂首挺胸的，以為自己掌握的知識夠多了，比別的同學(xué)卓越太多。這個過分自滿的念頭讓我吃到了苦頭。那是一場突如其來的數(shù)學(xué)測試，由于我太驕傲了，沒有盡自己的全力做好試卷，測出來的成績令我大吃一驚，74分！我從這次測試之后，我不再自滿。當(dāng)?shù)诙螖?shù)學(xué)測試來臨的時候，我沉浸在努力的'復(fù)習(xí)中。認(rèn)真地做完試卷沒有每一題，為了不再考出上次那樣令人大失所望的分?jǐn)?shù)，做好后還一絲不茍地檢查了一遍。終于，皇天不負(fù)苦心人，讓我的成績一下子從及格升到了優(yōu)秀！
果然，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，人只有虛心不驕傲才能有進(jìn)步，小到學(xué)習(xí)進(jìn)步，大到為社會作貢獻(xiàn)。我們要有一顆謙虛的心，才能不斷向上。
四年級上冊第三單元作文：驕傲使人落后2
有人說過這樣一句話:虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我認(rèn)為這句話是真的，因為我曾經(jīng)也經(jīng)歷過。
龜兔賽跑這一事件，聰明伶俐的兔子一馬當(dāng)先的沖在前面兒，而慢悠悠的烏龜早已被甩在了十萬八千里之外。兔子知道烏龜跑不過自己，以至于耍起了小聰明——在離終點不遠(yuǎn)的大石頭上睡懶覺。烏龜并沒有因為跑的太慢而失去信心，他努力地奔跑著，最后到終點捧起了“千斤重”的獎杯。兔子醒來后發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)捧著獎杯在終點，兔子這才發(fā)現(xiàn)自己聰明反被聰明誤，但后悔也來不及了。
還有一次:我以前上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，最后在期中考試的時候考到了自己理想的第一名。日后驕傲的我開始馬馬虎虎的'寫作業(yè)不認(rèn)真，背書也是馬馬虎虎應(yīng)付著唄，甚至上課還喜歡和同學(xué)說話，漸漸地我的學(xué)習(xí)越來越不感興趣，到了期末考試的時候，我以為自己做的題都對，便沒有認(rèn)真的檢查，以至于從原本的第一名一下子滑到了十幾名，我驚呆了，意識到自己的處之后便開始改善我的學(xué)習(xí)計劃，過了一小段時間之后，有了點進(jìn)步，我心里大石頭也終于放下來了。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這短短的12個字有多么深刻的含義，只有不懈的虛心，不懈的努力，才能取得成功。
四年級上冊第三單元作文：驕傲使人落后3
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我對這句話有深深的感受。
有一次期中考試，我認(rèn)真地審題，仔細(xì)地計算，做完后我又檢查了一遍，終于交上了滿意的答卷。
盼呀！盼呀！成績單終于出來了。成績單念到我的名字時，我閉上了眼睛，豎起了耳朵，非常怕考差了�！笆Y奧麟97分！”我這個學(xué)期第一次打這么高的分?jǐn)?shù)，我開心極了，像一只兔子蹦來蹦去，回家我對爸爸說：“你猜我怎么這么開心？”爸爸說：“我早就知道了，你是數(shù)學(xué)打了97分，對吧？我特意買了零食作為你的獎勵。”可是我開始有些驕傲任性了，第二次考試非常遺憾，退步很大，只打了80幾分�；丶野职謱ξ艺f：“不用擔(dān)心，只要你以后謙虛堅持不懈，改正自己的錯誤，你還是能獲得很高的'分?jǐn)?shù)。”
后來聽了爸爸的勸告，每一天比一天進(jìn)步了許多，很少再退步。
這件事給我的啟示：一個人不要獲得了很高的分?jǐn)?shù)，就驕傲自滿，要謙虛，要更加努力才會進(jìn)步。爸爸的話使我心靈得到了心靈成長，使我一生受益無窮。
四年級上冊第三單元作文：驕傲使人落后4
那天，我的媽媽讓我復(fù)習(xí)一下英語，一會給我一張第一單元的英語卷子讓我去做。我便拿起書來，看了一兩眼，心想，我原來都做過一單元的卷子，做的都很好，不看了吧，反正都會，這張卷子肯定很簡單。
媽媽把卷子給我，讓我先做筆試部分。我一看果然很簡單，就幾個單項選擇和一些連詞成句什么的。我就把題只看了一部分，都用最快的速度寫完了。我也沒有檢查就把卷子給媽媽看，讓她給我讀聽力。
媽媽在讀聽力之前跟我說：“好好聽，有些單詞很像。”。聽媽媽讀的時候，我一聽，真的好像，我也沒仔細(xì)的聽，只是看了看哪個是新單詞就把哪個選上。
我把卷子給了媽媽，心想不用說肯定全對了，要錯就錯1個，頂多錯兩個。
媽媽把卷子給了我，還生氣的說：“你看看你做的，一片錯題，錯的還稀奇古怪的.�！薄�
我拿過卷子一看，錯的真是奇怪，我怎么把benches寫成了bench，還把的題目看錯，聽力就對了7個。我很好奇為什么以前可以作對的簡單題目，這次都做錯了這么多，明明可以做對的題目，今天就因為粗心大意錯了這么多。媽媽從旁邊走過來跟我說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后不能因為會而去大意不去復(fù)習(xí)，就算在聰明的人，一馬虎也會出錯，所以，你要認(rèn)真去復(fù)習(xí)和做題。”。
以后“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句話就深深的記在我的腦海中。我要靜下心來不浮躁，扎扎實實的練好基本功。
四年級上冊第三單元作文：驕傲使人落后5
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我覺得這句話真有道理。
今天，老師發(fā)一張試卷下來讓我們做，說是為了摸摸我們學(xué)習(xí)成績的情況。我看了一下試卷，覺得挺簡單的，我就開始做題了。這次考試，我有一個競爭對手——羅曉婷，她可是我們班的課代表。我下定決心，這次考試我一定要高過她。我做完試卷，仔仔細(xì)細(xì)地檢查了5遍，最后，交給了老師。
第二天，成績出來了。我97分，羅曉婷96分。我比課代表高分��！我高興得蹦蹦跳跳。老師對我說：“你真棒，不要驕傲哦！”我只聽進(jìn)了前一句話，后一句被我興奮的'心情埋莫了。老師拍拍羅曉婷的肩膀說：“別灰心，相信你一定能考過她的。這次成績你們不是差太大的距離，只有你努力學(xué)習(xí)，就一定會成功的�！边@句話被我聽見了，我朝羅曉婷大聲說道：“我下次的成績也一定會比你高的�！绷_曉婷看了我一眼，就去學(xué)習(xí)去了。
接下來的這幾天，我都不怎么聽課。而羅曉婷卻每天全神貫注的聽課，晚上的時候她都會找老師問問題。
到第二次考試了，我做完試卷，檢查都不檢查就交給了老師。到了第二天，我的成績一落千丈——90分，天��！我都不相信這是我的成績了。羅曉婷99分，她走過來對我說：“太驕傲反而會退步哦，虛心才會進(jìn)步哦�！彼倪@句話時時縈繞我心。
是�。◎湴练炊鴷瞬�，虛心往往會進(jìn)步。
四年級上冊第三單元作文：驕傲使人落后6
期末考試前，媽媽說，只要我考了能讓她滿意的高分，就可以獎勵我一張紅彤彤的大鈔。耶！太好了！那一百元大鈔，可以買多少東西呀！
這對我來說，誘惑實在太大了！想到這里，我決定了，一定考個好分?jǐn)?shù)不可！于是，在考試前幾天，我拼命地看書，拼命地學(xué)習(xí)，這幾天到底看了幾本書，做了多少套卷子，我自己也數(shù)不清了。功夫不負(fù)有心人，在考試那天做的題，全是我復(fù)習(xí)過的！考試居然還考了個第一！
?哈哈！老媽除了那一百元大鈔，還額外獎了我一張綠色大鈔—我一共有一百五十元了耶！
開學(xué)了，我到處炫耀自己的成績，每個人都向我投來羨慕的目光，我感到很滿足，仿佛自己是先知，他們都是無知的笨蛋！而我的玩心很大，學(xué)習(xí)不像以前那么認(rèn)真了，覺得這些題自己都會，不用老師在那費口舌。
結(jié)果，一次測試，讓我徹底醒悟了。我竟然只考了70分！
下課后，老師把我叫到辦公室，對我說；“認(rèn)識到自己的錯誤了嗎？”我只低著頭，臉紅了。老師給我講了龜兔賽跑的故事，并語重心長地教導(dǎo)我；“人生大病，只因一‘傲’字，人一定要心虛，沒有虛心，哪兒來的進(jìn)步？”我真正意識到了自己的'錯誤，從此以后，認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，再也不敢驕傲了。
老師說得對，沒有虛心哪兒來的進(jìn)步？所以我一定要謙虛地學(xué)習(xí)，再也不能翹尾巴了。
果然，又是一次測試，我又坐在了第一的女王寶座上。哈哈！這都是虛心的功勞，沒有虛心就沒有進(jìn)步！
四年級上冊第三單元作文：驕傲使人落后7
上個學(xué)期我被評為文明學(xué)生、三好學(xué)生，還在全國的作文大賽中得了二等獎，期末考試時數(shù)學(xué)還得了年級第一名�？芍^好事連連，一時間，驕傲寫在我的臉上，就連走路也高高地昂著頭，有些飄飄然了。
好景不長，在一次數(shù)學(xué)小測驗中，我只考了92分。我安慰自己：不過只是個偶然事件嗎？媽媽看了我的卷子，把我領(lǐng)到桌前，讓我坐下。我疑惑地看著她，媽媽要干什么？我丈二和尚摸不著頭腦。
“前些日子喜事連連，很開心吧？”媽媽微笑著說。“那當(dāng)然！”我又神氣起來。媽媽聽了不再說話，她拿來一只杯子，放在飲水機(jī)龍頭下，開始接水。水就要到杯口了，但媽媽仍沒有關(guān)按鈕，水溢了出來。“��！”我驚訝地叫了起來，“媽媽，注意！”
媽媽看著我，把食指放在嘴邊，搖搖頭示意不要出聲，接著就目不轉(zhuǎn)睛地看著那只杯子，任水肆意地流著。我靜靜地看著，媽媽葫蘆里到底賣的'什么藥？水在地板上積了一大片，媽媽這才停下。見我茫然的樣子，媽媽笑著說：“瑞瑞你瞧，杯子里的水原來本是好的，可以喝的，當(dāng)它四溢而不知收斂時，不僅自己沒用了，還弄濕了地板。是不是？”媽媽意味深長地拍拍我的頭，“”瑞瑞，你愿意做流到地板上的水嗎？”
�。∥颐靼琢�！“媽媽，我懂得什么叫‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’了。我不會做這任性的水，我不會再驕傲了！否則我就會像這溢出的水一樣……”
就這樣，媽媽用了一個生動的例子教會了我一個做人和做事的道理。
四年級上冊第三單元作文：驕傲使人落后8
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言大家早已耳熟能詳，可是人們還是在不經(jīng)意中忘記了謙虛是我們?yōu)閷W(xué)、為人的最為基本的原則。這句話是一句名言，更是一個真理，一個人只有謙虛，才會讓別人尊重。還記得大文豪魯迅嗎？他是一個十分謙虛的人。
一次，有一個人問魯迅：“請問您的文筆為什么這么好呀？是什么原因呢？您的寫作真情得打動人心，寫得真是太好了！”而魯迅聽了，不以為然地說：“我并不是天才，我只是把別的人喝咖啡的時間都用來寫作了�！焙髞眙斞敢廊缓芴撔�，沒有驕傲，堅持寫作最終成為了一個舉世聞名的'文學(xué)家。謙虛首先是要把自己的位置擺正，否則就不容易看到別人身上的優(yōu)點，不容易找到我們可以學(xué)習(xí)的地方。只有用謙虛的目光去看待別人，才能夠?qū)W到別人的優(yōu)點。謙虛的學(xué)習(xí)、謙虛的為人處事、謙虛的面對我們身邊的所有的人，永遠(yuǎn)要記得：你的身邊肯定還有比你強(qiáng)的人。換個角度看每個人都有我們值得學(xué)習(xí)的地方，每個人都應(yīng)該是我們仰視的對象，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是促進(jìn)我們完善自己的良師益友。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，不管是誰，我相信都會有這樣的經(jīng)歷。這種事例還有很多，如果我們不去驕傲，面對贊揚虛心一些，那么我們只會進(jìn)步，不會落后。
四年級上冊第三單元作文：驕傲使人落后9
這幾天，我們班學(xué)了一篇名叫《紀(jì)昌學(xué)射》的寓言故事。學(xué)完故事后，我有很多很多的感想。
讓我最有感想的地方是：紀(jì)昌去向飛衛(wèi)請教，飛衛(wèi)對他說：“要想學(xué)會射箭，就應(yīng)該先練眼力�！比缓螅o(jì)昌就回家開始練眼力了，兩年以后，紀(jì)昌的本領(lǐng)練得很好了，就又去找飛衛(wèi)。飛衛(wèi)說“你取得了不小的成績，可是眼力還是不夠�！奔o(jì)昌又回家練眼力，最后，紀(jì)昌成為了百發(fā)百中的射箭能手。
讀完這個寓言故事，我開始想：如果紀(jì)昌沒有在練眼力的時候非�？炭�，那么他就不會成為百發(fā)百中的.射箭手了。
記得有一次，我也做了一次紀(jì)昌，那時候我和小姐姐一起去撿板栗，我們撿了很久很久，我看到自己撿了很多很多的板栗，而姐姐只撿了沒幾個。我就想，我不能驕傲，也許姐姐是在讓著我，她怕比過我，我會傷心，所以故意撿慢點。想到這里，我就加快速度繼續(xù)撿板栗。果然，姐姐在看到我撿了一大袋后就開始追我，一下子，姐姐就撿了一大袋。我也不甘示弱，我們兩個你追我趕，最后結(jié)束時，我們兩個竟然不相上下，稱一稱重量，我68斤，姐姐72斤。雖然還是姐姐多，但媽媽說，因為我年紀(jì)小，我少點是正常的，我們兩個沒有相差太多，說明我已經(jīng)撿的很不錯了。
聽了媽媽的表揚，我就想：如果我那時候驕傲了，就不能和姐姐持平了。正所謂“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，說的應(yīng)該就是這個道理吧！
四年級上冊第三單元作文：驕傲使人落后10
“拉～拉！酷……”我哼著小調(diào)跑著，想要快點回家看看我昨晚才剛發(fā)的作文，還邊跑邊美滋滋的想著：要是我這篇文章又是精華的話，我就趕上我們“★美好№時光☆”文學(xué)社的社長“安琪兒的渴望”了！想著想著還笑出了聲，一旁的人見我自己對自己笑，還以為我是瘋子呢！
“咚！”（這里的聲音是指我關(guān)家門的聲音）終于到家了，迫不及待的打開了神奇的`電腦，便坐下焦急的等著……“��？怎么又這樣了啊，我不是已經(jīng)給你這爛電腦買了殺毒軟件的嗎？還啟這么慢！”我大聲自言自語的抱怨著“垃圾瑞星！絕對是盜版！”��！我只要看我的作文而已，干嘛彈出這么多？
“１個月后”進(jìn)入了我的作文本，在我新發(fā)表的作文旁竟然立著“普通文章”幾個字！我又瘋狂了，拳頭猛的落在一旁的桌子，茶水倒了，就像我的信心一樣流失了……“�。〉降资钦l！是誰評的我的的文章！”我大吼著，“這可是我精心編寫的文章啊！還是我在”創(chuàng)網(wǎng)“發(fā)表最長的文章��！竟然是‘普通文章’？是誰這么沒水平！”這時，媽媽推開門：“在干什么呢？這么大聲！”“沒，沒干什么……”我的浮躁，亂亂的心情被打斷了，好好想想：難道我精心編寫的作文就有那么差嗎？還是驕傲使人落后（因為剛發(fā)表文章就得了２篇精華，可能有點驕傲吧）？還是老天非要和我作對？唉，沒得精華就沒精華吧，接受現(xiàn)實，從新來過！
總之，我還是不要生氣，還不要驕傲。從現(xiàn)在開始，我就要變成看有學(xué)問，實力當(dāng)然也要有學(xué)問，還有謙虛的人！
四年級上冊第三單元作文：驕傲使人落后11
大家一定都知道“驕兵必敗”這個道理，這是我們生活中的一句俗語。在我們的生活中，太飽和的人不一定最完美。給自己留一條裂縫，往往是最明智的選擇，我就在這上面吃過虧。
就在五年級時的黑白鍵上，我曾經(jīng)驕傲自大，不可一世。在我的電子琴輔導(dǎo)班里，突然響開了一個炸雷，老師布置下了一首非常難的曲子，要求在一星期之內(nèi)彈熟。大家都吃驚的張開了嘴巴，但我不怕！我每天回家勤奮刻苦的彈琴，努力地練習(xí)每一個音符，隨著指尖的一次次躍動，那首曲子我彈得越來越純熟，越來越熟練。
終于到了考驗的時候，我深吸一口氣，流暢的完成了那一首曲子。這本來是一件令人高興的事，但我從谷峰跌倒谷底的失落也由此拉開了帷幕……
從那之后，我慢慢地變得驕傲自大起來，老師布置的`曲子也不好好練了，對待朋友也不用正眼瞧了，走到哪都在炫耀自己的“光輝成績”。每一次檢驗，我都勉勉強(qiáng)強(qiáng)能混過去，但幾個星期后，我在大家面前結(jié)結(jié)巴巴的彈了一首曲子。下課后，老師把我叫出外面，語重心長的對我說：“孩子，你是不是因為一次小小的成功就驕傲起來了？你錯了，自古以來‘驕兵必敗’，所以，你要扭轉(zhuǎn)回來，做回謙虛的自己。”
自從那次談話后，我就再也沒有驕傲過。是老師的那番話改變了我，我今后一定會銘記——驕兵必敗！
四年級上冊第三單元作文：驕傲使人落后12
中國有一句俗話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽矣袝r虛心，有時驕傲。
今天早上，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)我們的教室說：“今天我們考試，請大家復(fù)習(xí)�！崩蠋熣f完，其他同學(xué)復(fù)習(xí)起來了，我也抓緊時間復(fù)習(xí)起來。第二天試卷發(fā)下來，我似“過五關(guān)，斬六將”，一題題都被我輕而易舉地寫完了。老師改完，把試卷發(fā)下來，我得了高分，心里便沾沾自喜。語文老師出來說：“雖然你們數(shù)學(xué)考得不錯，但語文也要背誦�！�
我卻沒有把老師的`話放在心上，沒背幾分鐘，以為自己背得十分不錯，不想練了，就早早地睡著了，以為老師肯定不會抽我的。第二天早上，第一節(jié)課就是語文課，老師從1號開始讓我們背誦，1號同學(xué)背得十分流利一點都沒有疙瘩，2號、3號……13號，他們都跟一號一樣流利，都順利通過。老師大聲說：“14號開始背誦�！蔽倚捏@慌失措，我的腿在顫抖著，我背著背著，突然忘記了，我想盡腦汁也想不出來。最后被老師罰站了。那次以后我再也不會把背誦作業(yè)不當(dāng)一回事了，而且天天認(rèn)真背誦。
我懂得了虛心可以使人進(jìn)步，驕傲就會使人退步。
四年級上冊第三單元作文：驕傲使人落后13
星期四那天，我的心忐忑不安，因為老師要發(fā)第二單元的測驗卷了，而在測驗前，我卻沒有做好充分的復(fù)習(xí)，結(jié)果就心中有數(shù)。
上課鈴響了，隨著老師的腳步聲越來越近，我的所有神經(jīng)都繃得緊緊的……當(dāng)試卷發(fā)到我的手上時，我情不自禁地喊了一句：“哇！”我居然拿到高分，心里像吃了一顆興奮糖，有點騰云駕霧的感覺！我好奇地環(huán)顧四周，別的同學(xué)都沒我那么高分，便得意起來，并主動地把試卷遞給同學(xué)看。
終于等到放學(xué)了，在回家的路上，我故意把試卷拿到手上，寫著分?jǐn)?shù)的一面朝外，我走著走著，仿佛感到周圍的人都給我投來贊美的目光�；氐郊液螅壹贝掖业嘏苓M(jìn)媽媽的房間，立刻把分?jǐn)?shù)告訴媽媽。本以為她會表揚我，可她只是一邊笑一邊對我說：“這一次考得高分，千萬不要驕傲！”我似乎把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，得意忘形的我心里只是想著：“其實考試并不難，不用怎么復(fù)習(xí)我也一定能拿到高分的�！�
再過了兩個星期，我們將要測驗第三單元！我一點都不緊張，天天只是做完作業(yè)就玩?zhèn)�不停。到了考試那天，我睜著一雙大眼睛望著試卷，驚慌失措，心里緊張起來：“哇！怎么這么難�。 痹倏吹较旅娴腵題目，我都不會做，此時，我的心跳聲仿佛傳遍了教室的每個角落，同學(xué)們也好像向我投來嘲笑的目光……
好不容易熬到成績出來了，發(fā)試卷的那一刻我都真想找個洞鉆進(jìn)去。自從那一次后，我深深地領(lǐng)悟了媽媽所說的話：“驕傲使人落后�！辈阉�(dāng)作我的座右銘，時常提醒著自己。
四年級上冊第三單元作文：驕傲使人落后14
在小動物的世界里有一所動物小學(xué)，名字叫開心小學(xué)，里面有許多的小動物。在二年級一班，有兩位學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生，一名是一只名叫小浣的熊，一名是一只叫啡啡的貓，本來她們是形影不離，非常親密的.好朋友，可是一次考試破壞了她們之間的友誼。
可是啡啡卻一直認(rèn)為自己很聰明，上課眼神渙散，心不在焉；相反，小浣上課聚精會神，課后勤學(xué)苦練。有一次，啡啡一邊做作業(yè)，一邊抓耳撓腮。小浣看見了趕緊跑過來問怎么啦。原來是啡啡有很多題目不會做。小浣主動開始教他，可意想不到的是，啡啡卻反問道：“你能教我？你做得出來嗎，低分小笨蛋！從哪兒來就回哪兒去！”小浣只好失望地走了。第二次考試成績出來了。這次，啡啡只考了54分，而小浣卻考了100，啡啡難過地哭了起來。
之后，老師把啡啡叫到辦公室，語重心長地對她說：“啡啡，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你明白了嗎？”啡啡點了點頭，回去和小浣熊和好了。
四年級上冊第三單元作文：驕傲使人落后15
期中考試結(jié)束了，老師要發(fā)試卷了，我的心撲通撲通地跳個不停，怕考太少分回家被爸爸罵。當(dāng)組長把我的試卷發(fā)下來時，我就馬上用五指把分?jǐn)?shù)遮起來，再輕輕的放開來。
��！居然是一百分，這簡直是出乎我的.意料，頓時，我恨不得立馬回家向爸爸報喜。
回到家里，我嘻嘻哈哈地笑個不停，朝爸爸走去。
“什么事把你樂的’’爸爸問。我回答:"你猜啊！”“撿到錢包了？”爸爸開玩笑地問，“考出了好成績？”“對！”我對爸爸說。我立刻從書包里把試卷拿出來給爸爸看，可爸爸卻不是那么開心，就語重心長地對我說;“孩子，你考出了好成績當(dāng)然是好事，但你不能驕傲，否則，你會退步的�！�
事后，我爸爸的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，就像左耳聽，右耳出。
在這一年里，我依然還保持這樣的成績，在班里還是名列前茅。不久，我開始驕傲了，每當(dāng)發(fā)下試卷時，就在一些考比我少分的同學(xué)面前炫耀;你怎么那么笨啊!這么容易的試卷題目你還不會做，真是丟盡了我們班的臉。我每次都這樣，可不久，發(fā)生了讓我后悔的事。就在這個學(xué)期的期末考試，我只考了七十多分，這時，我才領(lǐng)悟到爸爸的話。
在生活中，只有謙虛才能使人進(jìn)步，而驕傲卻會使人落后。這就是我爸爸教育我要朝謙虛的路前進(jìn)的。難道你父母不希望你成為一個謙虛的人嗎？
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