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校園足球賽

時間:2024-08-04 09:30:21 作文 我要投稿

校園足球賽

校園足球賽1

  終于,在我們的苦苦等待之下,迎來了第一場足球賽。對手是令人聞風喪膽的四(18)班。我們對18班懷有一絲恐懼,但好奇心勝過了恐懼,誰都想見見真正的比賽。

校園足球賽

  足球小子們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。18班的對手們也做完了準備活動,這就意味著比賽即將開始。

  只聽“”滴”的一聲,裁判吹哨了。大家的心情無比激動,18班的8號像一只發(fā)瘋的老虎,突然帶球飛奔過來,妄圖一腳射門,不料被我擋住,傳給了我們的前鋒,前鋒飛快地跑了起來,但對方的后防線被10號擋住,壓根兒過不去。說時遲,那時快,10號一個大腳開過了半場,球到了17號腳下。天哪!17號可真胖呀!他奔跑是臉上的肉一抖一抖,有趣極了。但他是個“靈活的.胖子”,剎那間繞過了我們的前鋒,準備射門。我鼓起勇氣,在球射進門前將它擋了下來。但因為8號又沖了過來,我只好將它踢出界外。不過很快,17號就上演了“帽子戲法”連進3球,8號也進了一球。下半場我被換下,換上了一名前鋒,但效果并不好,又被踢進了兩球。

  “滴滴”,裁判的哨聲再次響起,比賽結束了。雖然最后我們輸了,但在這場比賽中,我也知道了輸贏并不重要,重要的是知道自己的弱點與不足之處,然后改正,爭取下次不會再犯,之后,我們的球技定會“更上一層樓”!

校園足球賽2

  唉”一聲嘆氣聲從操場上傳來,走近一看人山人海,加油生此次比伏,原來是一場足球比賽,體的正激烈呢!想知道事情的全過程?還得從頭說起。

  12月月底,在學校大操場舉行了四(1)班PK四(4)班的足球賽,兩個班都是幸運的,都是抽簽直上四強,但這一場比賽將會淘汰能力不足的隊,隨后贏得隊上到半決賽。

  一上場雙方和觀眾打招呼,并友好的握手,但我的心里已經(jīng)可以感受到比賽時的狀態(tài)了。

  比賽開始,雙方猜拳決定哪隊發(fā)球,那隊都想贏,但總只有一方是贏家。我們隊的.隊員贏得了“猜拳比賽”的“冠軍”。

  激烈的比賽開始了,首先發(fā)球,我方隊員一個主炮沖上去踢了一腳,球像一條火龍一樣沖了上去,對方的隊員像高壓水炮一樣一個箭步踏上去接球,他接到球了!!!

  我急得不知如何是好,此時此刻,球場上出現(xiàn)了一個渺小的身影,啊!他就是我們班的周軒銳同學,他飛跑上去,在哪一秒鐘的瞬間,把球搶來。他在證明雖然我身材渺小,但我的“用武之地”可不少。

  我心里的一塊大石頭,終于落了下來。周軒瑞同學把球傳給了我們班的“迅風小子”單偉哲同學,單偉哲同學帶球沖到了門前,給球重重的一腳,這一火焰射球給全場人的是一個驚喜,為什么呢?因為,對方的守門員沒有接到,所以撲了個空,球就進了!!!

  球場上的隊員們也小小的YES了一聲,但這YES只能持續(xù)一秒鐘。經(jīng)過激烈的角逐,是2比2,加上點球加賽,是對方3我方2,輸給了對方。

  我們輸了,但所有人的心都是沸騰的!!!

校園足球賽3

  “五(2)班,加油!五(2)班,加油!”這聲音都快把操場鬧翻了,到底怎么了呢?哦,原來是我們五(2)班和五(4)班在進行足球比賽呀!

  開場是四班發(fā)球,對方一號球員一馬當先,甩掉了我們隊的主將王明坤,他踢著足球來到守門員身旁,抬起腳用盡力氣,奮力一踢,球被欄桿擋住并反彈了出去。王明坤一個側踢,將足球傳給了包孝元。卻不料對方6號球員從背后偷襲,奪走了球,然后一個抽射傳給對方7號球員。他高高抬起左腳,裝作要向前踢,卻用右腳側傳給了對方1號。1號隨即飛速奔到球門那兒,抬腳一踢,這次我們的`運氣可不那么好了,足球直直地飛進了球門,大家唉聲嘆氣,覺得這場球輸定了!

  我方守門員撿起足球,招手示意讓他們往后退!芭椤钡囊宦暎亻T員一腳將球開出,足球像一只飛翔的大鳥,快樂地在天空飛著。也許是累了,“鳥兒”緩緩降落,剛好停在已等候多時的王明坤腳旁。王明坤飛奔了起來。他大叫了一道:“放心吧!一切交給我!”喊完,便抬起腳,把這疲倦的“鳥”趕上天空。我心里像有兔子似的,淘氣地上蹦下跳,都快從喉嚨里蹦出來哩!我雙眼緊閉,擔心球射不進。一秒,兩秒……叫喊聲與歡呼聲沖進我的耳朵,睜眼一看,球進了!1比1!

  同學們興奮極了,喊的喊,跑的跑!我高興得一躍而起,大家又大叫:“五二,加油!五二,必勝!”聲音響徹整個操場!

校園足球賽4

  一天下午,一所小學放學后,一群無拘無束的孩子跑到了足球場。他們先分好隊,分好場地,再把脫掉的衣服當球門,之后,就開始比賽了。

  比賽才剛開始,一位身穿黑色西服,頭戴一頂黑色帽子,腳穿黑色皮鞋的大人,來看這場足球賽,來得這么準時,說明他經(jīng)常來這里看足球比賽。

  比賽越來越激烈,情況越來越緊張,不一會兒就引來了許多觀眾。一個身穿綠色衣服的小男孩目不轉睛的看著這場足球賽,他對周圍發(fā)生的事一點感覺都沒有。不一會兒一個小女孩抱著一個小寶寶來看足球賽,她的腰直直的',像一顆白楊樹,臉上沒有一點表情。但他旁邊的兩個小男孩卻顯得十分的緊張,可能第一次看到這么激烈的球賽。帶蝴蝶結的小女孩和他的小狗來到觀眾席,小女孩怕別人擋住他看球賽,就站起起來了;但他的小狗覺得這場球賽一點也不好看,索性就睡起覺來了。他旁邊的小男孩則抱著弟弟一起看球賽,他的弟弟已經(jīng)看得昏昏欲睡了,但他卻顯得那么精神。

  那個守門員聚精會神的盯著前方,他后面的穿紅衣服的候補守門員好像在期待著他快點下去,自己上場。

  比賽快要結束了,敵對的前鋒一腳把球踢向守門員,守門員則以迅雷不及掩耳之勢接住球。

  觀眾席上的人們都歡呼起來,但是大人卻滿意的笑了笑,好像在說這場足球比賽真不錯。

校園足球賽5

  在小學的五年光陰中,我遇到了很多愉快和悲傷的事,其中我最印象深刻的是一場足球賽。

  那天下午,是我們的終極賽日--奪冠之日,五五班pk五六班。五六班是往年之冠,而我們是亞軍之隊。比賽開始了,對方16號球員以千米沖刺的速度將球快速奪下沖向球門,我方后衛(wèi)6號一個鏟球把球拿下,傳給隊長7號,7號一個鉤球,把球踢進了球門。耶!1:0我們得了一分!對方守門員一扔球,傳給“老母雞”--張俊杰!說時遲,那時快,小坦克--楊崟海疾如雷電一般奪下球權,沖向球門?墒呛脵C會沒把握住,球離門只差了0。1公分飛出了場外。比賽正在激烈地進行。對方球員“橙子”一個大腳將球踢向球門,我方守門員“猴子”飛身一撲,被打了個熊貓眼,幸好,球守住了。我們的慰問小分隊立刻沖到球場,用棉簽把“猴子”的臉輕輕地擦了一下。又開始比賽了,啦啦隊這下可火了,前面三個搖大旗,后面放著音響跳著舞,班主任也在為我們吶喊助威。比賽進入了高峰期,我們也不是吃素的`,全部隊員深受鼓舞,拼盡了全力,進行著你爭我搶的激烈“戰(zhàn)斗”。比賽結束了,10:8,啊,我們贏了!全班同學都開心得又蹦又跳,連班主任也笑得合不攏嘴了,為我們拍攝精彩的瞬間,留下珍貴的記憶!

  這場比賽真讓我難忘,真是讓人印象深刻啊!

校園足球賽6

  三月是個萬物復蘇的季節(jié),在這生機勃勃的日子里,我們又迎來了期盼已久的校園足球賽!春風拂面,運動小將們個個精神煥發(fā),在賽場上展現(xiàn)他們的活力!

  每到大課間的時候,安靜的操場上頓時沸騰起來,激動人心的足球賽就要開始了。運動員們在場上做著熱身運動,啦啦隊員跳起活潑的啦啦操,而我們這些場外觀眾,則圍坐在賽場一圈,時刻準備著為比賽助威吶喊!

  伴隨著清脆的哨聲,比賽開始了!足球小將們在賽場上奔跑著、追逐著……像一匹匹戰(zhàn)馬在大草原上奔馳。足球在他們腳下來回穿梭,我們的目光也隨著它一起移動,吶喊聲、歡呼聲在操場上不時響起,我們喜悅的笑聲在操場上空飄蕩。

  回想起來,我已經(jīng)觀看過好幾屆校園足球賽了,三年級上學期的`比賽最令我難以忘懷。我們三(六)班經(jīng)過幾場激戰(zhàn),戰(zhàn)勝了同年級的八個班,贏得了年級組冠軍,大家手捧獎杯,歡呼雀躍的場面還常常浮現(xiàn)在我腦海里。

  這屆足球賽,目前我們班只比賽了一場,因為3:2輸給了五班,大家有些傷心難過,但這只是的開始,我們不能垂頭喪氣,“失敗是成功之母,”我們要發(fā)揚勇于拼搏、勇往直前的精神,要斗志昂揚地去面對下一場比賽才行,我們是不可戰(zhàn)勝的隊伍!

  足球——你是黑白相間的精靈。因為有了你,我們的校園充滿了生機;因為有了你,我們有了健康的體魄;因為有了你,我們更加懂得團結的真諦!你給我們的童年留下了許多美好珍貴的回憶!

校園足球賽7

  3月26日,在和煦的春日下,20xx柯橋區(qū)第四屆小學生校園足球聯(lián)賽在柯橋小學開戰(zhàn)。

  柯橋小學的籠式足球場,校內足球場內,四支球隊同時開戰(zhàn),場面異常激烈。我們觀看了柯橋小甲隊對戰(zhàn)平水小學隊。

  比賽之前,他們個個摩拳擦掌,氣勢高昂,好像要打一場世界杯足球賽一樣。

  裁判員一聲口哨,比賽正式開始了。觀眾們聚精會神地看著隊員們。

  比賽開始,球被柯小甲對6號隊長搶到,然后對方隊員都一窩蜂的圍了上來,可他沒有就此罷休,他飛奔似的把球踢給自己隊的4號,只見4號從右路突破,閃過一個又一個平水隊的防守隊員,突破了三道防線,這時我們高喊起:“柯小加油!柯小加油!”現(xiàn)在比賽越來越激烈了,只見4號一個急停,將球傳向10號同伴,10號一個“飛魚沖頂”,“球進了!”在場的觀眾齊聲歡呼起來。

  平水隊的守門員將球拋出,被他們隊的一名隊員搶到,但他的球技好像沒那么熟練,速度也稍微慢了些,所以在他將球剛帶過中場時,就被柯小甲隊的'6號隊長用鏟球搶走了,平水的隊員氣急敗壞,他們蜂擁而上,把6號圍了個水泄不通,隊長就是隊長顯得非常鎮(zhèn)定,只見他先將球顛起,又踢了出去,球不偏不理傳到了5號隊員所在的位置,5號隊員帶球過人,一個大腳傳球,把球傳給了離平水隊不遠處的4號,只見球還在半空時,4號來了個“倒掛金鉤”把球射進了球門里。進了兩球的柯小隊,更加自信了。以10:0的成績,拿下了上半場比賽。

  下半場柯小雖然先輸了一球,但隊員們沒有氣餒,最終以11:1的成績,結束了下半場?滦£牜@得了整場勝利。

  這真是一場精彩的足球賽啊!

校園足球賽8

  加油!加油!“足球場上爆發(fā)出一陣陣熱烈的吶喊聲。原來是五年級的足球決賽開始了。

  同學們坐在場外緊張地看著足球運動員們,好象此刻是他們在比賽!编健埃宦暽陧,比賽開始了。一位前鋒抬腳開球,球在他們腳下迅速翻滾、旋轉,推進到了對方球門口。我方的一位前鋒一抬腳,把球穩(wěn)穩(wěn)地傳給了我班最厲害的一位足球運動員。他一接到球立刻往對方球門推進。不知道是不是想瞄準一點,還是怎么了,在離球門遠一點的地方,他停止了進攻的腳步。可能是在做臨門踢的準備吧。只見他迅速抬起右腳正要大力踢球,對方后衛(wèi)隊員立刻阻止了他,傳給了自己隊員的前鋒。對方的'前鋒也不甘示弱,把球傳給了另一位前鋒,那位前鋒帶著球以迅雷不及掩耳之勢逼向我方球門。我方啦啦隊員們的心都提到嗓子眼兒,大喊:”五四班,加油!“可是,好象不管用,盡管我方球員拼命防住,可為時已晚。”進了!“對方的啦啦隊員們一陣高呼,緊緊地擁抱在一起。

  我方啦啦隊員們沮喪極了,看到球進門的一瞬間,我們幾乎是大叫了起來,有的氣得直跺腳,有的連連嘆氣。

  比賽進行到了下半場,我們班球員不負眾望,終于進得一球了。結果是一比一,所以加賽一輪:點球。啦啦隊員們更是齊聲高喊:”五四班,加油!五四班,加油!“聲音震耳欲聾,響徹球場。

  球員們更加緊張,因為這關系著我們的輸蠃。我方先派出一位比較厲害的隊員來點球。只見他大力開球,”砰“的一聲,球象離弦的箭一樣射了出去。這個充滿力量的球在空中劃出一條優(yōu)美的弧線卻擦著球框落向場外。我班啦啦隊員異口同聲地發(fā)出一陣嘆息。最終我們班還是輸了。

  比賽雖然輸了,但球員們在賽場上奮力拼搏的精神值得我們每一個人學習。

校園足球賽9

  上周的校園足球聯(lián)賽真可謂是家喻戶曉,也是家長們火熱談論的話題。不過在他們談的熱火朝天的話題背后是小運動員們的努力拼搏。整個比賽中我們遇到了不少挑戰(zhàn)。

  首場比賽是和四(4)班比打。因為第一場沒有什么經(jīng)驗,而且四(4)班實力也不弱,是一塊難啃的骨頭,所以在比賽開始不久我們就被懵懵的進了一個球。后來我們逐漸恢復了狀態(tài),連續(xù)扳回兩分?赡芨杏X勝利在望,教練在最后幾分鐘把我換下來。少了一個主力,我們班的戰(zhàn)斗力下降,又被對手進了一個球,最后2:2打成了平手。看到這個結果,我頓時就趴在媽媽身上哭了,因為我們沒能最后贏得比賽。

  還有和四(1)班的比賽也很緊張。因為一班的同學在校隊練球的人最多,實力最強?上У'是一班有一個很厲害的前鋒上半場守門,攻擊力就弱了一些,而剩下的小隊員發(fā)揮也不是很穩(wěn)定。不過他們也是我們奪冠道路上的攔路虎,好在我們二班成為武松,成功將其拿下。其中有一個進球,我在中場搶到了球,找到一個間隙塞給了賴俊銘,賴俊銘一個“踩單車”過了人,微微一抬腳把球傳給了廖丹楓,廖丹楓敏捷地接住球,一個“馬賽回旋”過掉后衛(wèi)準備射門。那一刻場外的人都屏住呼吸,連大氣都不敢喘。起腳、射門、球進了!場外爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和歡呼聲,此起彼伏,氣氛十分熱烈。

  過了四班和一班這兩道難關,剩下兩場比賽就很順利了,我們士氣高漲、勢如破竹,成功奪冠!

校園足球賽10

  颯爽的秋風飄然而至,我校足球比賽也漸漸地拉開了帷幕。

  到了第二周,輪到了我們班和五班比賽,作為本班的大前鋒,我是隊中核心人物。我方在這次比賽中拿到了開球權,我馬上把球傳給了體委,體委飛速地將球往門前帶。不料,一個小胖子一個箭步?jīng)_到體委前面,用肥碩的身體擋住了他的去路。只見體委臨危不亂,靈活地移動右腳,似乎是準備讓球順著腳往右邊滑走,敵方的小胖子沒看出體委的假動作,馬上向體委右側移去。體委見計謀得逞,嘴角不禁微微翹起,瞬間拐回右腳,又靈巧地把球向左邊帶。小胖子見勢不妙,手忙腳亂地想攔住,但為時已晚,體委輕而易舉地把球帶了過去。真是精彩極了!我在心里為他叫好。體委剛將球帶到門前一點,對方的前鋒馬上趕回,伸長腳去勾,竟讓他勾住了球。我瞪圓了眼,急匆匆地跑到敵方前鋒那兒搶球。敵方前鋒先做出體委先前一樣的假動作,但這怎能騙得了我?我裝傻充愣,向右邊微微邁開步子,但他剛一準備帶球,我馬上把球一勾,向前面帶。

  球溜到了我的腳邊,我得意洋洋地將球帶入我方。敵方當然很不甘心,第一個攔我的就是那個小胖子,他吃了體委的虧,這次把腳跨得老大老大的。我當機立斷,馬上調整戰(zhàn)法,把球從他的跨下踢過去。我輕輕一踢,馬上又繞過了他。前方的中鋒已經(jīng)回防,兩個人一起守著我,這可真是糟糕!這時,旁邊的.小淏來接應我,我馬上把球傳給他。當敵方地目光聚焦在小淏身上時,我飛快地繞過他們,小淏見狀,又再次將球傳給了我。我接到球時立馬來了一個斜踢,只見球飛了過去。我正沾沾自喜,以為球穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)剡M了,可一旁的小淏卻跑過來對我說:“打柱了!”真是竹籃打水一場空!

  這回,敵方發(fā)球,我一下子把球接住了,敵方立馬合圍。我只好拿出自己的看家本領——挑球。我輕輕地把腳伸到了球的下面,在敵方以為我要傳給隊友時,我猛地一勾,球高高地從他們頭上飛過。在他們目瞪口呆之時,我馬上繞過了他們,一腳飛踢,球直直地飛進了門里,我們終于拿到了1分!

  但對方似乎十分幸運,在他們又一次進攻時,我方守門員不小心滑倒了,敵方進了一球,這場比賽以平局結束。

  這真是一場激烈的足球賽,期待下次再戰(zhàn)!

校園足球賽11

  唉”一聲嘆氣聲從操場上傳來,走近一看人山人海,加油生此次比伏,原來是一場足球比賽,體的正激烈呢!想知道事情的全過程?還得從頭說起。

  12月月底,在學校大操場舉行了四(1)班PK四(4)班的足球賽,兩個班都是幸運的,都是抽簽直上四強,但這一場比賽將會淘汰能力不足的隊,隨后贏得隊上到半決賽。

  一上場雙方和觀眾打招呼,并友好的握手,但我的心里已經(jīng)可以感受到比賽時的'狀態(tài)了。

  比賽開始,雙方猜拳決定哪隊發(fā)球,那隊都想贏,但總只有一方是贏家。大家隊的隊員贏得了“猜拳比賽”的“冠軍”。

  激烈的比賽開始了,首先發(fā)球,我方隊員一個主炮沖上去踢了一腳,球像一條火龍一樣沖了上去,對方的隊員像高壓水炮一樣一個箭步踏上去接球,他接到球了!!!

  我急得不知如何是好,此時此刻,球場上出現(xiàn)了一個渺小的身影,啊!他就是大家班的周軒銳同學,他飛跑上去,在哪一秒鐘的瞬間,把球搶來。他在證明雖然我身材渺小,但我的“用武之地”可不少。

  我心里的一塊大石頭,終于落了下來。周軒瑞同學把球傳給了大家班的“迅風小子”單偉哲同學,單偉哲同學帶球沖到了門前,給球重重的一腳,這一火焰射球給全場人的是一個驚喜,為什么呢?因為,對方的守門員沒有接到,所以撲了個空,球就進了!!!

  球場上的隊員們也小小的YES了一聲,但這YES只能持續(xù)一秒鐘。經(jīng)過激烈的角逐,是2比2,加上點球加賽,是對方3我方2,輸給了對方。

  大家輸了,但所有人的心都是沸騰的!!!

校園足球賽12

  隨著一聲哨響,我方隊員發(fā)球了。傳球、向前壓、單帶、打門!哎呀,奈何對方防守太強。只見對方守門員,把腳向外那么一抬,把重心往下一放,馬步再一扎,姿勢就擺好了!向左,防守成功!

  我們一直在向前壓制他們。一直在發(fā)球射門搶球傳球壓制傳球這樣和對方打拉鋸戰(zhàn)。

  這時,我方球員看準了那個漏洞,往里一踢,進球了!比分從0:0變成了1:0。

  這一球,使我方軍隊士氣大增。我們奮勇突進、防御、進攻、傳球,一樣都沒少。

  可惜,奈何上半場的時間到了。在我們啦啦隊帶來的《卡路里》舞蹈和對方?jīng)]有聲音的啞劇之下,下半場開始了!

  我方球員拿到球權,迅速向前傳球、帶球。這時,我方一名球員拿到了球。調整,迅速打門。打門!比分瞬間變成了2:0。

  隨著我們不斷進球,我們也愈戰(zhàn)愈勇。3:0、4:0。最精彩的時刻來了最后一個球。

  我方隊員向前發(fā)起進攻。把球搶到。搶到后,迅速傳球給其他成員。其他成員快速向球奔去。這時,我們都倒吸了一口涼氣,對方壓過來了!他們氣勢沖沖的`像我們壓過來,傳球、打門!我方守門員迅速防御。喝!好險。幸虧守住了。不然可就1:4了。守門員在搶到球后,馬上將球傳給最近的球員。真棒,一個漂亮的傳球!我還想起來了他曾經(jīng)對我說過的話:唉,你知道嗎。大部分情況下,3分鐘我只有1分鐘再守門!厲害了啊你!我不由得佩服他和在賽場上努力拼搏的隊員!就在這時,球進了!得分5:0!我們贏了!

  隨著一陣陣歡呼聲,我們的圣超聯(lián)賽也就圓滿結束了

校園足球賽13

  星期四下午,烏云密布,感覺下一秒就下雨。但我們還是很熱情高漲,因為我們五年(2)班就要和五年(4)班就要打班級賽了。上場的有:小樊、小釗、小蘇、小劉、小奇。他們可是我們班最會踢足球的人,我雖然連替補都不是,但我很喜愛踢足球。結果對方也派出最強陣容,我緊張極了,這不就是和五(1)班比賽時的人嗎?五(1)班小銳非常厲害,但對戰(zhàn)(4)班才1:0險勝,我們不會被碾壓吧!

  正當我想時,比賽開始了,我馬上跑過去,搶了個前排的“座位”。小釗一發(fā)球,小樊就形成了三角形。小釗見前面來人了,就傳給小劉,小劉突然加速,來了一個高速帶球,接著又傳給小釗,小釗又來了個假動作,把守門員給騙了,往左邊的死角猛地一射,球進了!我們一陣歡呼,開球才一分鐘就進球了。

  接著,到五(4)班開球了,一發(fā)球他們就狂沖,球都不傳很快就搶斷了,這時小劉用力一抽,發(fā)了一個過頂球,小樊接到后,又單刀直入,結果被包圍了。他靈機一動,小樊用力地把球朝對方隊員腳下一射,球彈了出去,獲得了一個角球。小釗一開球,球就飛到了小劉身邊,之后,小劉就帶球往里一蹭,球就進了。現(xiàn)在場上比分為2:0,我們又進了球,我們早已勝券在握,但小樊又進了一球,也是角球時進的`。最后,我們4:0贏了,我十分激動,我們竟然比(1)班還進得多,然后教練還把小樊、小劉、小釗拉進足球校隊,我在心底為他們點贊。

  從這次足球賽后,我深深地體會到主動這個品質真的非常重要,如果沒有它,我們將以一事無成。就像足球教練說的一樣:“球來時,你應該主動迎上去,而不是在原地等球!”

校園足球賽14

  我們試驗小學舉行了一年一度的“大拇指青少年運動會”。有網(wǎng)球、羽毛球、足球航模等項目。我們班參加的集體項目是七人制足球賽。

  經(jīng)過老師的“精挑細選”和大家的自我推薦,七位隊員是:前鋒:孫重午、薛潤時,中鋒:王志康、婁金彪,后衛(wèi):郭天沐、李蕤楨,守門員:趙子原。

  我們班先后和三。二班、三。三班進行兩場比賽。讓我印象最深刻的是和三。二班的比賽,上半場剛開始,對方就向我方球門踢了個長傳球,幸好我用頭把球給頂了下來。緊接著我們轉守為攻,趙子原把球快速傳給王志康,就看王志康帶球繞過一個又一個對方球員把球分給薛潤時,薛潤時趁三。二班守門員站立不穩(wěn),鼓足力氣只聽“嗖”的一聲,球進啦!啦啦隊員備受鼓舞,有的在跳有的在扯著嗓子再喊“加油、加油、加油”!有的使勁鼓掌、跺腳……就連魏老師也跳了起來。我們大家正高興時,對方的前鋒看我們的守門員不注意防守松懈時被對方進了一個球,1:1平上半時結束了。 下半時開始了,我們大家配合越來越默契了,不一會兒孫重午進了一個球,2:1了我們領先了,場下啦啦隊的`歡呼聲更大了,比賽時間不多了,對方更加瘋狂的進攻,進攻的次數(shù)越來越多,可都被我們一一化解了,就在這緊要關頭,孫重午又踢進了一個,讓對手再也沒有還手之力,3:1。我們大獲全勝進入半決賽。

  通過這次比賽,讓我深深體會到做任何事情,只有依靠團體的力量可以戰(zhàn)勝一切困難。

校園足球賽15

  校園里的陽光溫柔美好,操場上的空氣卻有幾分箭拔弩張的味道。

  今天是八一班和八七班的足球比賽。上半場的比分是二比一。這比分讓大家有些頹敗。但比賽,還沒有結束。

  操場上,加油聲一浪蓋過一浪。我們的隊員與對方激烈地角逐著。球出界外,重新發(fā)球。球劃過空中,被我方隊員搶先帶走,不到二十秒,對方便有兩個球員上來攔堵,試圖搶球。我方球員見勢不妙,將球大力射遠,希望與另一名球員打配合。但球飛速滾動后,竟然讓對面的`球員接了個穩(wěn)當。球被傳到中場靠前的位置,圍上來爭搶的人更多。僅一瞬間,球旁就閃出四、五個人。我方試圖將球運到前場,但無奈對方防守太過嚴密,一腳下去,和對方隊員撞了個實打實。一聲悶響,是骨頭發(fā)出的哀鳴。

  兩分鐘的僵持后,我方四號抓住時機,帶球突出重圍。不出兩秒,球凌空劃出一條悠長的弧線,飛進了前場。但前場,只有代攀一人。

  他能接住球嗎?我們沒有那么多時間疑惑和揣測。當球呼嘯而過,場下觀眾腦中一片空白,只是盯著球,緊緊地盯著球。

  悠長的弧線過后,球到了代攀腳下。氣氛逐漸激烈起來。觀眾的加油聲愈發(fā)大了。

  對方三位隊員反應神速,圍上來準備防守。代攀不斷帶球,四位足球隊員周旋著,來到球門前。對方一位隊員試圖側踢,將球驅至安全范圍。但方向有誤。沒有成功。正是這個小小的失誤,使對方防守陣型發(fā)生變動,給代攀提供了機會。他猛然一腳勁射。這一球帶著力量、希望,在所有人的目光中沖向球門。

  球進了!

  一瞬的沉默后,場下爆發(fā)出排山倒海的歡呼。不止喜悅,還有感動。比分被追平。每個人的眼睛里都燃燒著喜悅的火花。

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