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快樂伴我成長作文

時間:2024-09-03 13:41:56 成長作文 我要投稿

快樂伴我成長作文(通用11篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的快樂伴我成長作文(通用11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

快樂伴我成長作文(通用11篇)

  快樂伴我成長作文1

  快樂是一個永恒的話題,是一面永不褪色的旗幟,從小到大,我享受了多少快樂,數(shù)也數(shù)不清,道也道不完。

  從小,我便是家里的公主,人人都寵著我,愛著我,生怕我受一點委屈。當我生病時,媽媽冒著傾盆大雨背著我上醫(yī)院看病,上樓,下樓,交錢,掛號……直到我病痊愈了,媽媽才拖著疲憊的身軀去上班……

  當我放學回家時,總能看到豐盛的飯菜和愛我的父母,當我吃飯時,媽媽總是慈愛的把我愛吃的飯菜夾到我飯碗里,自己卻吃一些殘湯剩飯,當我漸漸的長大,再碰上這樣的時候,總是止不住眼含淚花…… 我把美味可口的飯菜強塞進媽媽的嘴里,媽媽笑了,我也笑了。

  當我取得好成績時,父母更是樂翻了天,臉上似一朵盛開的菊花,帶著我買衣服,吃大餐,望著飽經(jīng)風霜的`父母這么為我操心,在甜蜜的同時心里總想,長大了一定讓父母過上幸福的日子。

  當我晚上躲在書桌前,在昏暗的燈光下寫作業(yè)時,媽媽總是時不時地為我遞上一杯紅糖水,一兩片餅干……當我遇到難題不會做時,媽媽總是用她那飽含信心的眼神看著我,慈愛的撫摸著我的頭,輕輕說道:“別灰心,再好好做一遍,我相信你行的!”就是這么一句話,就是這么一句普普通通的話,每當我灰心喪氣時,總能給我一種神奇的力量,幫我度過難關!

  快樂是什么?在我的心里,快樂就似云朵,我們摸不著,但能感受的到。

  快樂就像媽媽的愛,永遠伴隨著我成長。

  快樂伴我成長作文2

  人生像曲曲折折的山間流水,斷了流,卻又滾滾而來,在成長中處處是喜怒哀樂,時時有酸甜苦辣。

  幼時的我總有一顆好奇心,瞪著大眼,向大自然問一個個為什么,無憂無慮地度過每一天。我常;孟胛磥,如果我長大了那該多好,戴著爸爸的手表,架著博士的眼鏡,像哥哥般寫出一篇篇賞心悅目的文章。在報紙上登出自己的名字。還能在國旗前領到獎狀,捧到鮮花。像姐姐般唱出一首首心曠神怡的歌曲。在舞臺上盡情展示自己的風采。聽到別人那熱烈的掌聲與喝彩。

  天蒼蒼,野茫茫,匆匆?guī)资铮瑥椫傅浇癯。如今五年級的我常被作業(yè)圍得水泄不通。我常對著月亮向往幼時的美景:奔跑在原野上,生活在童真意趣中,感受陽光,感受大自然。在草長鶯飛二月天,忙趁東風放紙鳶。在人間四月芳菲盡,去欣賞山寺桃花始盛開的美景。在胡天八月即飛血,去領略山舞銀蛇,原池臘象和千樹萬樹梨花開的壯景。

  在成長的旅途中雖然常有苦腦相伴,但更多的還是快樂。

  我在班中成績一直冒尖,年年都是優(yōu)秀生,還榮幸的被評為市十佳優(yōu)秀少先隊員。我是老師心中的好學生,同學心中的偶像。為此我也得到了許多雅號:“小博士”,“小作家“,小書畫家”等。

  我曾多次代表學校參加省市書畫現(xiàn)場比賽。去年,我又榮幸地參加了“康大”杯寧波市青少年書法大賽現(xiàn)場決賽。我?guī)е熒钠谂,帶著父母的期望,興致勃勃的來到天一閣。

  比賽開始了,我拿出文房四寶,胸有成竹地寫了起來。心里又高興又激動,終于可以大顯身手了。我手執(zhí)毛筆,從容著墨,揮灑自如,不一會兒,一幅匠心獨運的'作品便展現(xiàn)在眼前。我把《春夜喜雨》這首詩寫得龍飛鳳舞,有的似秋天的枯葉,含飽經(jīng)霜。有的似燃燒的烈火,激情四揚,而又層次分明,柔中帶剛,剛中透柔。評委老師也嘖嘖贊道:“孺子可教也”。我心涌如潮,激動萬分。我環(huán)顧四周,江山如此多嬌,引無數(shù)英雄竟折腰!只見一位位同學全神貫注,精神抖擻。你看,那位女同學把顏真卿的《顏勤禮碑》寫得氣勢浩大,蠶頭燕尾,結體端莊,惟妙惟肖。再看那位男同學,風格獨特,活靈活現(xiàn),栩栩如生,欲與天公試比高。

  大功告成,我焦急等待,盼望喜訊早日飛到身邊。頒獎儀式開始了,當評委宣布林琦宏同學獲得一等獎時,我欣喜若狂。!我成功了。我幸福,我快樂。成長中有快樂,有苦惱,我笑迎一切,它讓我更加充實,讓我快樂地度過每一天。

  快樂伴我成長作文3

  快樂,象征著活力與陽光,一點一滴的快樂構成了多姿多彩的生活。從小到大,快樂一直伴隨著我成長。

  讀書之樂

  “好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食!睍,一個親切的朋友,一直伴隨著我,像空氣一樣須臾不可分離,讀書之樂便油然而生。

  當我心情不佳時,捧起詩集,煩惱頓時煙消云散。欣賞著“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的優(yōu)美春景,感受著“潮平兩岸闊,風正一帆懸”的浩浩湯湯,品味著“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的曠達情懷,體會著“西北望,射天狼”的壯志豪情……一句句詩化成一絲絲快樂,飄入我的心田,指引我的前方。

  讀書之樂,伴我成長。

  賞景之樂

  欣賞美景,既能陶冶情操,又能增長見識。在欣賞時,我的心靈得以成熟。

  猶記得那次黃山之行。我用雙腳丈量了黃山,登上了蓮花峰頂。遙望遠山,薄霧冥冥,虛無縹緲,那直插云霄的.山峰巍然屹立,那是不能用語言來形容的絕世之美。我站在峰頂,不覺詠起“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的詩篇。此時我的內心是無比激動、無比興奮的,與此同時,心胸也開闊了許多。我不由得想到,生活亦是如此,不要畏懼眼前的大風大浪,只要勇往直前,一定會領略到最美的風景!

  賞景之樂,伴我成長。

  友誼之樂

  從上學起,朋友一直陪伴我左右,而友情便隨之產(chǎn)生。

  猶記得運動會上,朋友為我的歡呼喝彩。猶記得,春游時的嬉戲玩樂。猶記得老槐樹下快樂地游戲。猶記得操場上朋友那矯健的身姿……這點點滴滴的片段,在我的記憶中留下不可磨滅的印象。因為它們美化了我的生活,帶給了我無盡的快樂。

  友誼之樂,伴我成長。這些快樂猶如珍珠,裝點了我平凡的生活,激勵我不斷前行。成長的路上,因為有快樂,生活變得不同。因為有快樂,人生得以精彩!

  快樂伴我成長作文4

  坐在房間的窗臺旁,看著陽光下天真的孩子正在嬉戲,勾起了我的回憶——曾經(jīng)親身演出的一幕。

  那是二年級的時候,那個短頭發(fā)、矮個子的人就是我,正在上學路上握著同學的手,一邊摘花一邊看著翩翩起舞的蝴蝶。那一座只有兩層的樓,下面圍著一個花壇,花壇外邊只有一個籃球場的正是我的學校,我的樂園。那樓很簡陋,地板是水泥做的,我們的活動場所就在籃球場。這一節(jié)是體育課,老師叫我們排好隊。有些調皮的同學就被老師叫出來罰站。畢竟老師她是和藹的。她陪我們一起玩游戲,那游戲就是“老鷹捉小雞”,那是是挺流行的。我們都是小雞,老師扮母雞,那個調皮的`同學突然說:“我做老鷹!我做老鷹!我要吃小雞“,蹦蹦跳跳的說著。之后,我們小鳥依人般地跟在老師的身后,左搖右擺,汗流浹背,笑聲在窄小的校園里回蕩,心里樂融融的。

  上了高中,功課多了,玩耍的時間也少了,印象中母校依然清晰,但如今的母校如何?變了嗎?我一直都想去看看,因為我經(jīng)常說是如此美麗,心動了。

  那是母校的十周年校慶,校長邀請那些曾在那讀過書的學生回來。我興高采烈地隨著弟弟回母校,弟弟正讀五年級。到了門口,我不敢相信,校園變得如此美麗:在校園周邊都種滿了樹,像是保護學校的士兵。有籃球場四個,有羽毛球場,一個大操場,教學樓有三棟,很大很美的。但不變的是,依然像昔日的樂園一樣熱鬧。我心中的熱情一擁而上硬拉著弟弟到處逛逛,像是來到了游樂園。

  我們先是踏上了一個個圓柱形凸出地面的東西,就去跨車輪、蕩秋千,還有舉重等等。在不經(jīng)意間,我看見了一張熟悉的臉,皺著眉頭,頭發(fā)有一絲絲白,高大的身材,原來是校長。他依然像以前一樣掛著一張笑臉。我走過去問好,他誠心誠意地說要帶我去參觀一下教學樓。有電腦室、電子琴室、多媒體室、語音室太豐富,教學質量提高了。學校壞境優(yōu)雅,設備齊全,但我疑惑了,為什么在鄉(xiāng)村中有這么宏偉的建筑呢?原來是香港同胞資助母校,為孩子們創(chuàng)造了一個如此美的學習環(huán)境。他們真的太幸福了!他們定會感到無比驕傲!如果沒有科技人員,就沒有如此先進的設備;如果沒有先進的東西,就沒有如此進步的社會;如果沒有進步的社會,國家就會停濟不前,就會導致落后。

  心中的熱泉剎那間一擁而上,它流出了一顆感恩的心。它讓我覺知:報效祖國,服務社會;讓我覺悟:天下興亡,匹夫有責;讓我決心:為中華之崛起而讀書!

  快樂伴我成長作文5

  世界上的一切光榮和驕傲都來自母親。

  世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。

  ——題記

  有一種愛是無形的,那便是母愛,隨時隨地都在默默的守護者我們,當我們思念家鄉(xiāng)的時候,當我們身處困境的時候,母親就是我們最堅實的感情依托,母愛無處不在。

  情景一:雨中送傘

  那天放學后,與淅淅瀝瀝的下著,同學們都一個個地消失了,唯有我沒有帶雨傘,這時就蹲在地上泄氣的說:“同學們都走了,只剩下我一個了,我該怎么辦?我該不是會不去了吧?我就呆在學校算了吧!反正爸爸媽媽都在忙,也沒有時間,他們都不會來接我的!倍椅乙贿呎f一邊流露出可憐的樣子,話音剛落,忽然看見一個模糊的影子,拿著一把雨傘頂在我的頭上,把我拉起來說:“孩子,咱們回家!蔽耶敃r真的感到很吃驚,怎么會……?我太幸福了。我不禁含著眼淚躺在媽媽的懷里,興奮的說:“我……我是全世界最幸福的人”

  情景二:燈光下的媽媽

  那天下雪后,老師又讓我們寫一篇作文,煩死了,我一向最討厭寫作文的,回家后,媽媽在織毛衣,而我握著筆,想了半天都想不出來一個主意,哎呀!怎么這么難寫,哦!對了,去問媽媽,她一向最有主意了,她一定知道該怎么寫,妙計了,我就迫不及待的跑到媽媽的面前說:“老師今天給我們了布置了一遍作文,要以愛為主題,我該怎么辦?你教教我吧!”問了一遍他沒有做聲,還是在不停的織毛衣,直到過來一會兒,媽媽突然站了起來,說:“毛衣織好了,穿上試試,漂亮嗎?”我拿著漂亮的毛衣轉了一圈,這時媽媽在燈光下一針一線地的織出來的……母愛不也是一種愛嗎?原來作文也起源于我們的生活,沒想到這么簡單,簡直不費吹灰之力,就以母愛為題好了,我終于明白媽媽為什么沒有直接告訴我了,原來是有目的的,他的.言行點撥了我,對我來說更是一種愛……

  母愛是一種最無私的感情,他像春天的甘露,灑落在我的心田,雖然悄無聲息,去滋潤著一顆顆生命的幼苗……

  我們要感謝上帝,給了我們生命的機會,同時也要感謝父母,要是沒有他們,我們就不會來到這個生機勃勃的世界里,和春天一起漫步,和夏天一起游泳,和秋天一起看紅葉,和冬天一起堆雪人,打雪仗,在父母的撫育下,我們才能健康成長,在我們成長的過程中,父母對我們有感激不盡的愛,和多年的養(yǎng)育之恩,我們才快樂成長,我們要懂得知恩圖報,天地寬大,父母恩大,作為子女,我們要孝敬父母,做父母心目中聽話,懂事的好孩子。

  誰言寸草心,報得三春暉。媽媽,你辛苦了。

  快樂伴我成長作文6

  快樂,使我的童年時光美妙無比。快樂伴隨著我的成長。

  四、五歲時,我特別喜歡游泳。一到夏天,媽媽就會帶我去游泳館玩耍。每次我都懷著美好的心情,哼著小曲,拉著媽媽的大手,一蹦一跳地走著。別提心里有多高興了!

  到了游泳館,換好泳衣我就迫不及待地往泳池跑去。媽媽在后面叫著:“慢點兒!小心摔倒!”我可管不了這么多。泳池里的水真涼!我套上游泳圈下了水。真舒服呀!冰涼冰涼的。媽媽跟在我的身邊,還不時地用手撩起水來灑向我。我立刻反擊,“啪啪啪”地用雙手拍打著水面。濺起的'水花落在媽媽和我的臉上,我們哈哈哈地笑著……那時的我多快樂呀!

  二、三年級時,我有了許多朋友。玩游戲是我們最快樂的時候。看,我們正在玩捉迷藏呢。這一回輪到我捉了。我左看右看,小伙伴們都到哪兒去了?呀!墻角邊有一個,她居然還悠閑地看著風景。嘿嘿!看我怎么把你捉拿歸案。我踮著腳尖,貓著腰,悄悄地摸到她的旁邊,突然站起身來,大聲地“嘿”了一聲。“!嚇死我了!”她摸著胸口哭喪著臉說,“被你捉到了!我認輸!薄肮!哈哈哈!”我不禁大笑起來。那時的我多快樂呀!

  一眨眼,我六年級了?鞓啡匀怀qv我身邊。

  下課了,教室里常常是亂哄哄的。別看亂,那可是亂中有序?矗@邊幾個說著笑著,互相逗趣;那邊幾個圍在一起,解題或是同看一本書;還有過道上跑來竄去的,在走廊里玩著小游戲的……總是這兒一撥,那兒一堆?墒,不管你混進哪一堆里,都會令你眉開眼笑。這時的我多快樂呀!

  愿快樂永遠陪伴著我!

  快樂伴我成長作文7

  我生下來就是一個快樂的小孩。快樂伴我成長。

  我一直都很快樂,家人,朋友,老師對我都很好。家長無微不至的愛,朋友的真誠和老師說的信任一直伴我成長。我每天都無憂無慮,但是很開心。

  一次放學回家,我拿著一張滿分的試卷開心的想家里走。陽光斜射在小花上,顯得格外的新鮮。風兒吹動著小草,發(fā)出嘩嘩聲。突然一團紙出現(xiàn)在了我的腳下。我小心翼翼的打開,發(fā)現(xiàn)是一張不合格的`試卷。我抬起頭望著試卷的主人,她在那里小聲的哭泣著。

  “又要挨罵了!彼诡^喪氣的說。

  “只要你努力了,就一定會有收獲的!蔽易呦蛐∨,把試卷遞給了她。

  “嗯,謝謝你我會努力的!彼闷鹪嚲,蹦蹦跳跳地走了回去。

  我今天又幫助了一個人,這感覺真好。幫助別人可以使自己的運氣和心情變好?鞓,伴我成長!

  快樂伴我成長作文8

  “快樂其實也沒什么道理,告訴你,快樂就是這么容易!”每當這首歌響起時,我的腦海里就會浮現(xiàn)出快樂的一幕幕。

  五、六歲時我很頑皮,那時很瘦,爺爺就叫我小瘦猴。一次,我和幾個伙伴商量著去偷果子吃,因為我和一個伙伴身手比較敏捷,大家決定由我和他去“偷”,其他人則放哨,我們數(shù)著“一個,兩個,三個……!”突然!一個小伙伴大叫:“有人來了。”我便和那個小伙伴“嗖”的一下就竄到了地上,撒腿就跑,邊跑心里邊想:“我可千萬不能被捉住,被捉住就慘了。”心里越想跑得越快,經(jīng)過我們一段不要命的奔跑,終于可以長舒一口氣了,歇了一下,我們便把勝利的果實分了,隨即便開心的吃了起來,邊吃還邊聊那驚心動魄的過程。

  到八、九歲的時候,力氣大了,個子長高了,所以爺爺經(jīng)常叫我去和伙伴們放牛,說是放牛,還不如說是去玩,我們把牛拉到青草茂盛的地方,找個樹樁把繩子系好,伙伴們便去旁邊的.竹林玩捉人的游戲去了,玩到下午太陽下山的時候,我們便騎著牛有說有笑回到村子里,這時候村中已經(jīng)升起了縷縷炊煙,玩了一天又累又餓,奶奶做的菜不知道為何總是那么香,也許是因為我很少能吃得到的原因吧!

  十歲時,我來到了縣城讀書,當時不知道爸爸媽媽為何要把我送到這里來讀書,可能是因為我在鄉(xiāng)下時太調皮了吧,也許是我讀書不認真的原因吧!不知為何我身邊總是圍繞著快樂,來到了縣城也一樣,在這里我結識了很多同學和朋友,雙休日我們會相約去爬山、騎單車,雖然沒有鄉(xiāng)下好玩,但我在城里可以交到更多的朋友,學到更多的東西,見到更多的新鮮事物。

  “快樂其實也沒什么道理,告訴你,快樂就是這么容易!”哼著熟悉的旋律,我似乎聽到了生命拔節(jié)的聲音,真的,快樂就這么簡單,它一直在我們身邊,陪伴我們成長。

  快樂伴我成長作文9

  成長是每個人必須經(jīng)歷的,在成長中,有的以書相伴,有的以濃濃的親情相伴,也有的以誠摯的友情相隨,但在我的成長中有快樂相伴。這是我最大的財富!

  記得我上一年級的時候交的朋友并不多,但她們能給我?guī)砜鞓,同時我也帶給她們帶去快樂,讓我小學生活不在孤獨,讓我的童年時代充滿了笑聲,她們不管有什么好吃的東西,總會分享給我,同時分享著快樂,我們不止分享快樂,還分享著悲傷,都一起同甘共苦,這讓我的憂傷仿佛也是快樂的。在我有困難的時候,他們會第一個站起來替我解圍,我們每次上課的時候認真學習,下課的時候一起做游戲,一起讀書寫字,每天我都會快樂。

  轉眼間,我們就是五年級學生了,也都懂事了,在學校里,與我們一起打掃衛(wèi)生,你幫我,我?guī)退,就算在放學時間回家的時候,路上許有說有笑,回到家里,一起把老師講授的知識、故事、有趣的事,告訴自己的'父母,姐姐妹妹,把快樂分享給我的親人,我的快樂好像又增加了幾分,每當我看到我的好朋友,就像看到親人一樣,每天都會給我送來無數(shù)的快樂,讓我懂得自己不是一個人,我會一直陪伴我的朋友長大,我的朋友也會陪伴著我長大,從此我們每天都聚在一起,每天打鬧玩樂,學習知識,我們都會一起長高,一起吃飯,一起游戲,一起睡覺,同時我們每天都在一起,分享著快樂,憂傷……

  我們在甘官屯鎮(zhèn)中心小學健康、快樂成長!

  快樂伴我成長作文10

  回憶往事是一件快樂的事情,有時候會開心,有時候會難過,這就是回憶中的酸、甜、苦、辣……今天,我試著回憶往事,快樂的感覺涌上心頭,面對著的,是一張張歡樂開心的笑臉,和一個久別而又相見的大晴天……——題記

  那時,我還小,力氣兒不大,只能幫著做點小活兒,每次看到大人們輕松地拿起一樣我費九牛二虎之力都拿不起的“重物”時,我眼中閃爍著喜悅的光芒,好像這東西是我拿起來的'。有時,我鼓足勇氣,連拉帶搬地想把那東西抬起來,都沒成功,我的自信心被打破了:別人能拿起的東西我為什么拿不起來?是不是我太笨了?那東西不讓我把它拿起來?我問過媽媽,問過爸爸,問過許多人,得到的回答始終只有一個微笑和一句話:孩子,加油,你會成功的。

  又過了幾天,我看見媽媽在疊我的被子。媽媽的手好像有魔法,只拉住被子的兩個角,一抖,整條被子平平整整的躺在床上了,媽媽又把被子對折,疊好,真厲害!等媽媽走出了我的房間,我就馬上把疊好的被子拆開,看著亂亂的被子,我想:我已經(jīng)長大了,是大孩子了,怎么不能像媽媽一樣把被子疊好?我要疊得比媽媽還要好!想完,我就像媽媽一樣捏住被子的兩個角,呵!還真不好拉呀!分得太開了,等我捏好后,使勁兒一甩,還家伙!被子被我甩出床大半截,我又使出吃奶的勁兒一甩,比上次更用力,被子竟折回來了,平日我被裹在被子里,多么溫暖,但這個能給我溫暖的家伙竟然那么難對付!沒辦法,我只能硬著頭皮對媽媽說被子被我弄亂了,再幫我疊一下,媽媽并沒有斥責我,反而叫我下次再努力!這會兒,我可目不轉睛地盯著媽媽的手,看看媽媽是怎么“制服”這個不服從我“命令”的“大家伙!”這會兒我可看清了,對媽媽說明天早上別幫我疊被子,我要給她一個驚喜!

  第二天,我早早地起來了,好像要干一番大事業(yè)似的,不動聲色,摩拳擦掌。我來到“夜里給我溫暖,早上難以對付”(當然是對于我來說)的大家伙面前,擦了擦手掌,又假裝往兩只手上吐了些唾沫,好壯壯士氣!昂!大力金剛來了!”我拉住兩個被子的角,“嘿”地一聲想把被子抖一抖,這樣一次不行,再來一次,次次不行的話就換一種方法:我走上床,用兩只手把被子的一端折過來,又跳上床把被子的另一端折過來,再草草地疊了一番。。 按蠹一铩苯K于被我制服了!雖然談不上平整,但我心里甜滋滋的!

  有了很大的鼓舞,我第二天又比媽媽起得早,又開始了和“大家伙”的激戰(zhàn),果然比昨天省力多,疊得好了!好多天過去了,由于我長大了,力氣也長了,不用再那么麻煩地爬上爬下了,只要和媽媽一樣,抓住被子的兩個角,抖一抖就行了,我覺得自己已是一個小大人了!

  媽媽不用再每天幫我疊被了,大家都夸我乖呢!我聽了怪不好意思的,告訴你們,我可沒有驕傲!

  快樂伴我成長作文11

  提到快樂,每個人都不陌生,我的成長過程中伴隨著快樂,下面我來為大家講講快樂是如何伴我成長的吧!

  探究讓我快樂,伴我成長。一次,數(shù)學老師讓我們做題,老師叫了一個同學上黑板解答。老師說:“他這是怎么做的呢?我沒看懂。誰能給講講?”我冥思苦想了一番,仔細的讀題,突然,我恍然大悟。我自信滿滿地舉起了手,站起來一字一板的說:“他做得對,他是按照題目中的等量關系列出的'該方程!碑敃r,我覺得那一刻我像個王者,充滿了王者風范。老師也恍然大悟,說:“哦,我懂了,請坐!碑敃r我十分快樂,這不是快樂伴我成長嗎?

  改正讓我快樂,伴我成長。記得剛上初中,我們的語文老師讓我們練字。而自我感覺良好的我,被老師判為“筆畫不舒展”。老師讓我們寫兩行字,然后作出評價,我這次沒有先寫,而是練習了兩頁紙,又去請那些寫字比我好的同學給我進行了指導。我才往紙上一絲不茍的寫。功夫不負有心人,老師這次給我得了個“優(yōu)秀”,當時,我的內心歡呼雀躍,心里像吃了蜜一樣,美滋滋的。這正是快樂伴我成長啊!

  贊揚讓我快樂,伴我成長。記得在六年級的一次月考,我沒考好,緊接著迎來了又一次考試。這次考試,我分外緊張,內心忐忑不安,怕我這次再次失敗?荚嚽,我迅速地瀏覽了一遍書中的重點。開始考試了,我心想:我一定要認真讀題,仔細思考。我認真地做了每一道題,做完了,時間還有很多,我又進行了認真的檢查!岸b忊彙,考試結束了,我如釋重負;氐郊,我迫不及待的等待著考試成績。果不其然,我居然取得了全縣第三名的好成績。開學了,我的死黨全健碩對我說:“小伙兒,你可以啊!”我心里很開心,這正是快樂伴我成長

  無論是探究,是改正,是贊揚,我都收獲了快樂,獲得了成長。你或許說:我的成長中并沒有快樂。其實不然,只有用心去體會、去感悟、去領略,你就會發(fā)現(xiàn):快樂處處都在,快樂伴我成長。

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