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校園囧事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的校園囧事作文，希望對大家有所幫助。
校園囧事作文1
那雙炯炯有神的眼睛一直盯著我看，盯得我心里直發(fā)慌，不由地冒出了冷汗……
上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，原本喧鬧的教室瞬間變得安靜下來。上課沒一會兒，我感覺今天老師一直盯著我看，難道我有什么作業(yè)沒交，不對呀，我要是有作業(yè)沒有交，組長也會來提醒我交呀！難道我沒有戴紅領(lǐng)巾？我下意識地看了一下我的脖子，戴了呀，等等，我不會早上走得急，把那條非常臟的紅領(lǐng)巾戴脖子上了吧。我又朝脖子上看了看，紅領(lǐng)巾明明是干凈的呀。可能是我剛剛沒有積極回答問題？在后來的大約一刻鐘的.時間里，我積極地回答了好幾次問題，但老師還是盯著我看，而且時不時還朝我皺皺眉頭。
趁老師背過身在黑板上寫字的時候，我連忙摘下口罩問同桌：“唉！同桌，幫我看臉上有沒有筆油或者臟東西？”“沒有呀，你問我這個干什么？”我朝他笑了笑，“沒事，沒事�！辈粫俏翌^發(fā)上有粉筆灰吧？我又拍了拍同桌問：“我頭上有沒有粉筆灰呀？”“沒有呀，你問這些到底要干什么？”同桌顯得有些不耐煩。
過了一會兒，老師轉(zhuǎn)過身來，看了看我，有些吃驚，我低下了頭，再次抬起頭，老師已經(jīng)把視線從我身上挪開了。盯了我看大半節(jié)課了，現(xiàn)在怎么又不盯了？葫蘆里到底賣的什么藥呀？
終于，下課了，我壯起膽子問老師，老師拍了拍我的頭，笑著說：“你呀，之前把口罩給戴反了�！�
哎呀，這點小事，您提醒我一下不就行了呀，值得您盯著我半節(jié)課嘛，我真是哭笑不得！
校園囧事作文2
上語文課時，老師正在批評一位不交作業(yè)的同學(xué)。窗外，汩汩的雨水叮咚叮咚作響，輕輕地敲打著，似天籟之音，澆灌著心田，扇動著翅膀。突然間，“啪！”書本從空中重重的落在課桌上，如雷電、隕石，老師的嗓門轟隆隆。陳浩軒一不留神被嚇破膽，不禁汗毛豎起，已經(jīng)出嚇尿。同桌的我，竊竊笑了一整節(jié)課。
一下課，他就拉著我往廁所趕�！盀槭裁词俏遥俊蔽掖舐曎|(zhì)問。他并沒有回答，算盤早已打好，讓我在門口替他觀察情況警戒，他則在里面迅速換褲子。這時，一只鞋子從天而降。計劃現(xiàn)在剛剛開始，要復(fù)仇了，我驚恐萬分，他的臭鞋無人能敵啊！
手一拍，鞋子進(jìn)了尿池�！鞍眩锰郯�！”我演技爆發(fā)，假惺惺地喊道。
“哈哈，知道香港臭鞋的.厲害吧，”活生生周星馳笑臉一個，他得意地說，“讓你上課時笑我�！�
剎那間，只見一人高大身影沖進(jìn)廁所，關(guān)上門。來人正是我們的數(shù)學(xué)老師，我整個人呆住，如同一座石像屹立在廁所中央，等再次回過神來，拔腿便跑，默默禱告，老陳保重！
上課，陳浩軒紅著臉，朝著他的座位走去，他的鞋子是濕的，應(yīng)該是剛撿起便沖回來的，眼睛里燃燒著一團(tuán)團(tuán)火焰，不斷地看向我。
下午改作業(yè)之時，辦公室里的老師都在談?wù)撽惡栖幵趲鶕Q褲子的事。我像吃了十個笑藥丸，似暈倒的石榴，緊緊咬住嘴唇，不敢抬頭看陳浩軒，也不敢抬頭看老師，憋住笑意，生怕被他聽見。
陳浩軒啊，我的笑如同止不住的江水，對不起，忍不住啊，縈繞在心頭，無法抹去。
窗外，雨淅淅瀝瀝地唱著，不知疲倦地笑著。
校園囧事作文3
我們班的男生可能還是童心未泯，課間的時候不想別的班男生一樣打打籃球，竟然玩起了幼稚的“瞎子摸魚”的游戲，他們正玩的起勁，小喬同學(xué)便插了進(jìn)去，說：“我來一個！”那幫以多欺少的男生合起伙來欺負(fù)小喬，說：“必須重新剪刀錘子布！”他們討論了一下，便開始了剪刀錘子布：“剪刀錘子布！”全部男生都出拳，只有小喬出剪刀，這不明擺著合伙欺負(fù)小喬呢！算小喬好欺負(fù)，為人老實，沒有計較，而是開開心心的當(dāng)起了“瞎子”他們用小喬的校服把小喬的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實實，不留一點空隙。
他們開始了“瞎子摸魚”，狡猾的男生們躲在門后，小喬怎么找也找不到，這時，校長從這里路過，男生們偷偷地笑了起來：“這下有好戲看了！”小喬走過去，抱住校長的腰，笑了一下，說：“哈哈，李某某，你逃不了了吧！”校長想掙脫，可小喬緊緊拖住校長：“別想逃！”說著，一邊把校服取下來了，一看，立刻傻眼了：“對……對不……起……校長……我……”可憐的小喬還沒有把話說完，校長就毫不留情的把小喬的`話打斷了：“哪個班的男生，不遵守紀(jì)律，到處亂穿，還不愛護(hù)校服，扣除班分5分，個人分2分！”可憐的小喬被校長可憐兮兮的押到了辦公室，還領(lǐng)了一堆IP卡！
校園囧事作文4
快上信息課了，老師規(guī)定進(jìn)機(jī)房必須穿腳套。我在書包里翻來復(fù)去找了幾個回合，就是找不到腳套。糟了，一定是上次用完沒有放進(jìn)書包。
我立刻奔向媽媽的辦公室，尋找救星。“媽，給我一塊錢去買腳套。”一踏進(jìn)門，我便可憐巴巴地央求道。媽媽不緊不慢地說：“學(xué)生進(jìn)了校門，是不可以出校門的。”
“那怎么辦？”
“我給你制造一雙腳套吧�！眿寢尠艳k公桌的一個個抽屜打開找東西了，結(jié)果拿出的竟是一只透明的塑料袋，“請問誰還有塑料袋？”
“我有�！币晃话⒁塘⒖添憫�(yīng)，拿出一只紅色的塑料袋。
媽媽拿著兩只塑料袋往我面前一送，“喏，這就是‘腳套’�！�
望著一只白的，一只紅的“腳套”，我差點倒下：同學(xué)們看到我穿著這個，一定會笑死我的。我扭扭捏捏地站在那兒，始終不肯接媽媽手中的'“腳套”。另一位阿姨似乎看出了我的心思，也在柜子里一陣亂翻，找出一只袋子對我說：“我這兒也有一只紅袋子，正好給你配成雙�！蔽颐銖娊恿诉^來，然后垂頭喪氣地走了。
到機(jī)房的時候，剛準(zhǔn)備套上新式腳套，沒想到，竟然只剩一只了，一定是剛才心不在焉，又弄丟了一只，真是屋漏偏逢連夜雨，倒霉透頂了。我只好老老實實地對信息老師坦白交代了：“老師，我忘帶腳套了�！薄澳阆日覀�位置坐下來，下次一定要記得帶來�！毙畔⒗蠋熕⒌匦边^一記眼刀，頓時，我覺得無地自容。
坐到位置上，想到忘帶腳套后的艱難，我下定決心，以后做事一定不能稀里糊涂、丟三落四了。
校園囧事作文5
“叮鈴鈴！”“哎呦呦，下課的鈴聲終于響了，我屁股都坐酥了。”“什么？你屁股是酥餅？”“去一邊兒去！”第一節(jié)課下了，班里同學(xué)都開始“活躍”起來�！拔梗砂�，你上節(jié)課寫的作業(yè)本在哪？我對對答案�！蔽彝烙珠_啟了抄作業(yè)功能�！皾L！你自己想去，我說康師傅老壇酸菜牛肉面，你是不是方便面吃多智商下降了？”我罵了他一句，他悻悻地轉(zhuǎn)過身子找后座侃大山去了。
今天的太陽可真毒呀！火一樣地炙燒著大地。一個頒獎儀式竟持續(xù)了這么長時間！忽然，我仿佛聽見一聲“坐下吧”，便不管三七二十一坐在地上。可是，老師卻走了過來：“何佳寧，你怎么了？是不是中暑了？”我環(huán)顧四周，竟沒有一個人坐下！我的心里立刻冰冷一片：完了，這次可尷尬了。于是我立刻回答道：“不知道，但是有點頭暈……”老師說：“沒事，先回班吧”！我立馬如獲大赦一般，一骨碌從地上爬起來，在眾目睽睽之下回到了班里。
還有一次，老師上課提問，還是搶答！我拼命地舉高了手，想被老師看見。這時，我看到老師的手指向了我，立馬站起來，像連珠炮一樣說出了我的.答案�？僧�(dāng)我稍一轉(zhuǎn)頭……你猜我看到了什么？什么都沒看到嗎？不！我看到了……看到了滿臉“黑線”的……同桌……
老師看了看我，又看了他，尷尬地咧了咧嘴，“呃，老師叫的是小明（化名），不是你……”我和同桌只好一起坐下。他惡狠狠地對我說：“你干嘛！”我也無法回答，只好苦笑一下作罷。
在校園里，有關(guān)我的囧事還有很多，請下次再來聽我說吧！
校園囧事作文6
那天，要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時候，我再一次檢查我的文具盒。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒里內(nèi)；橡皮，安靜地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次檢查，還是不見尺子。我看了看表，快考試了，怎么辦呢？我著急地看了看旁邊的同學(xué)，心里想“要是有人可以幫幫我就好了�！敝車耐瑢W(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西，只有我在焦急地東張西望。
就在這時，王南跑過來關(guān)心地問：“小飛，你怎么了？”我著急地說：“我的尺子不見了，怎么辦呀……”她聽完以后說：“這好辦，交給我吧�！彼f完回到自己座位上，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當(dāng)時就愣了，傻傻地望著她，她看我傻愣在那，“撲哧”一聲笑了，說：“還愣在那干什么？快拿著呀！”說著，便把手中的一截斷尺子放在我的'手心，我我像做夢似的，半晌才說出一句話：“你這是干什么？”她笑著說：“‘?dāng)喑呔热恕瘑h”……就在這時，上課鈴聲響了起來……
事后，我一直珍藏著這把斷尺，直到永遠(yuǎn)……
校園囧事作文7
我一直以來都很乖巧，上課從不“掉線”，可這天我竟然“掉線”了。
星期五上午，數(shù)學(xué)課上的是小數(shù)點乘法，老師一邊講一邊用手拍一拍黑板來提醒我們專心聽講。誰知，向來專心聽講的我竟然“掉線”了。
我心里正想著：中午老爸會做什么好吃的飯菜呢？水煮肉片？還是紅燒牛肉？或者小雞燉蘑菇？又想到：這周我表現(xiàn)挺乖的.，周末我說不定還可以玩一玩電腦呢！哈哈......，“請第一組的副組長來回答16。74×100等于多少？”我的思緒一下子被拉回了課堂上，大腦一片空白，緩慢地站了起來“啊！嗯——等于......等于......。”老師見此情景，氣急敗壞地大叫：“就連這題你也不會，你還副組長呢！”
這回，我終于又“上線”了。下課了，同學(xué)們圍了過來說：“哈哈！看來你肯定是上課時'溜號'了”。這下我的臉上一會兒紅、一會兒青、一會兒白，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去，心中在不停地自責(zé)著：棨涵啊，棨涵！你為什么上課要“溜號”呢？這滋味可真不好受。
是呀，誰讓我上課時“掉線、死機(jī)”了呢？這回我的笑話鬧大了，可真“囧”啊，唉！
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