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以相處為題的作文（精選19篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的以相處為題的作文3篇，希望對大家有所幫助。
以相處為題的作文 1
在生活中，每個人總得與別人相處，如與父母、與老師、與同學、與朋友……在這過程中既有高興、有歡快、有愉悅，也會有摩擦、有沖突、有爭吵。然而正是如此的經(jīng)歷教會了我如何與別人相處呢。
記得那是去年12月的一天晚上，我因為一件雞毛蒜皮的小事而和室友小a爭吵了起來，當時我覺得自己沒有一丁點兒的過錯，就把所有的責任一股腦兒地推卸在了她的身上，那時的小a并沒有作什么辯護，只是靜靜地默默地安坐著。洋洋得意的我想：她一定是覺得自己理虧，所以才不敢來反駁我啊。事情就這樣不了了之了。
晚自習結束時，我隱隱約約地覺得自己的胃有些不舒服，于是我低著頭、彎著腰、捂著胃，趔趔趄趄地走進了宿舍。小a看見我憔悴苦楚的面容，就立馬上前問道：“你……你怎么啦，是不是胃又疼了？”心存芥蒂的我沒去搭理她，隨手拿起桌上的冷牛奶正準備喝。只見小a一把抓住牛奶盒，對我說：“如果喝了冷的牛奶，胃會更難受的�！甭犃怂脑挘腋鼪]好氣了，大聲的吼道：“煩死了！我要睡覺了�！毙并沒有介意，只是似乎帶著幾分同情、幾分憐憫、幾分擔心看了看我。
“剛剛用那樣的語氣，來斥責正在關心我的小a，自己是不是太過分了吧，怎么辦呢。”有些愧疚的'我躺在床上輾轉反側著。這時，胃部的疼痛也與之如翻江倒海般地劇烈起來，要嘔吐呢。我趕忙起床直奔盥洗室……
經(jīng)歷了一陣莫名的難受后，在刺骨的寒風中，我癱軟無力地倚在盥洗室的門上，正準備著緩過勁來返回寢室。就在此刻，我聽到了一陣急促的腳步聲，抬頭一看，居然是小a。她把手中拿著的外套披在了我的肩膀上，對我說：“剛剛聽到從廁所里傳來了聲音，一看你不在寢室，就知道是你在這里。大冬天的，我看你又沒穿外套一定會冷的，所以就給你送來了�！�
我的目光不敢正視著她，因為已經(jīng)在與先前發(fā)生的事有所聯(lián)想的自己，實在是感到慚愧不已啊！只能喃喃地說道：“謝謝你。”
“我倆是同學、是室友，更是好朋友，彼此相處就應該不分你我的。你有難處，我一定得幫你呢�！毙回應著。
“可是我之前是那樣地對待你……”話音未落，小a就說：“哎！那都過去了，有什么好計較的呀�！薄�
在小a的攙扶下我回到了寢室，回想起剛才的一幕幕，我的眼眶紅了，淚水如泉而涌。小a的話依舊在我耳邊縈繞不絕，她的寬容大度令我深深敬佩。坐在床沿，喝下她為我倒的那杯熱茶，自己的身子慢慢回暖，尤其是內心倍感溫馨。我應該為有這樣的同學、室友和好朋友而感到慶幸、自豪和愉悅呢。
剎那間，心潮起伏的我已經(jīng)明白了相處之道的真諦。那就是：在生活中，與別人相處時，一定要懂得寬容。因為寬容能互相消弭隔閡，寬容使彼此縮短距離，寬容讓相處和睦快樂�。�
我會將寬容二字伴隨自己到永遠、永遠、永遠……
以相處為題的作文 2
“遠親不如近鄰�！敝钡浇裉�，我才領悟到這句話的含義。
我家兩年前和鄰居嬸嬸家因為蓋房子的事吵得兩家人面紅耳赤，從此我們兩家斷絕了關系。雖說我們已經(jīng)斷絕了關系，但我和小蘭是堂姐妹，大人們的事我們幾乎不理，我倆只是睜一只眼閉一只眼。
但是，近兩年來的變化使人們的生活水平提高了，人們的文化素養(yǎng)也逐漸提高了�，F(xiàn)在的社會，人人都懂得“鄰里之間要和睦相處”。
有一天中午，爸爸媽媽都上班去了，只有我一個人在家。突然，門鈴響了。啊！是送床的叔叔。我還沒開口，叔叔就著急地說：“小妹妹，快去叫你家人來幫忙吧。”
“可家里只有我一個人。”叫誰呢？鄰居嬸嬸？不，怎么辦呢？如果只有我和那個叔叔搬的話，力量畢竟是小的。怎么辦？忽然天空烏云密布，一陣狂風，塵土飛揚，接著？“轟隆”一聲雷響。我急得六神無主�！澳�，那我們來搬吧！”送床的叔叔皺了皺眉頭。盡管我們全力以赴，但人手始終是不夠的。
“蕾蕾，怎么不叫我一聲？”嬸嬸出來收衣服看見了�！耙前汛擦芰擞辏强刹缓醚��！眿饗鹫f完，便敲一下左鄰右居的門，亮開嗓子：“何哥，幫個忙，阿英，阿英……”原來冷清的`場面熱鬧起來。
不一會兒，兩張單人床被搬進我家�？粗且粋�個滿頭大汗，氣喘吁吁的嬸嬸，叔叔。我低著頭一個勁兒地道謝。
爸爸媽媽回家后，我把今天的事告訴他們。媽媽聽了。津津樂道：“傻孩子，我們早就和好了�！蔽颐X袋，“噗噗”一聲笑了，笑得那么甜：是呀！鄰里之間應該有和諧的關系，這樣生活才充滿笑聲。
以相處為題的作文 3
與同學相處是一個很長的時期，我們不但要與同學和睦相處，還要文明對待身邊的每一個人。
在與同學相處的同時，能夠不使別的同學受委屈，不惹別人生氣，真不是一件容易的事，本來個人都有自己的個性和缺點，而且大多數(shù)的人有事人性，充滿的自私，虛偽，驕傲，貪婪，嫉妒。不用說我們做孩子的，就連我們的父母在待人與人相處的事上，也有很多不愉快的`故事。
孩子是父母的榮耀，如果要使父母的心得滿足，讓父母的希望在我們的身上達到，我們不但要除掉一切的自私，虛偽，貪婪，嫉妒，任性，而且需要舍己，學習饒恕，忍耐，體恤，自卑。學習這些事的時候，不免多有艱難，困苦，眼淚，傷心，但到我們講這樣的功課學會之后，我們就成了父母的榮耀，也成了別人的幫助。
不論與家中的人相處，與親族鄰舍相處，與同學相處，下面的這些教訓可定對你有用哦！
不論與什么人相處總要凡事真誠，存真誠的心，說真誠的話，作真誠的事；總要存心公正；不要以自己的長處驕人，也不要輕看那些多有短處的人；要多顧念別人的事，幫助別人；要心寬量大，不要輕易聽信別人所說批評論斷毀謗的話，自己也不要去說；當尊重別人的自由，不然你就不能與人和睦；看自己要多看自己的短處，看別人的時候要多看別人的長處；用責備別人的心來責備自己，用寬恕自己的心去寬恕別人；無論何事，你愿意人怎樣待你，你也要怎樣待人；這樣你是個使人和睦的人，你的父母就因你而有榮耀。
相信你是最棒的，讓我們一起努力吧！
以相處為題的作文 4
既然已成過往，那便就此作別。
——題記
一圈圈的年輪將心事封存，再次揭開，只剩釋然。
一絲秋風劃破孤寂，彈撥著人們的心弦，滿是荒蕪。落葉緩緩飛舞，結束這短暫的一生。
我不禁拉起拉鏈，雙手抱臂，匆匆地背起書包離開。望著他人成對的背影，黯然失色。不知何時，我已成孤單一人。
一片楓葉映入眼簾，一句誓言闖入腦海。
那年我們初相遇，一次不經(jīng)意間的對視便將我們連在一起，不懂事的我們便來到楓樹下，隨手拿起一片楓葉，寫下了我們的約定，要當彼此一生中最重要的朋友。艷如霞的楓葉為證，清如碧的天地為證，仿佛一切都在為我們而歡樂，為這世間染上絢麗的色彩。
楓葉安然的躺在小路上，享受著最后的時光。美好的時光總是短暫即逝，取而代之的.便是質疑與謊言，話語之中不知何時已有了三分猜忌，七分試探，久而久之，已成萬丈深淵。
地上時不時傳來碎裂聲，如那時的我們，漸漸落了一地。
東西就是你偷的，你還要狡辯什么！她聲嘶力竭地喊著，像狂躁的烏云，頓時大雨傾盆。不一會兒全班的目光都落在我們身上，每個人都是看戲的表現(xiàn)，真是諷刺啊。我沒偷平靜如水的回答透露出了無奈，可她卻不再信任。原來，我們之間早已殘破不堪。
淺灰色的石板路伸向那走不到的盡頭，仿若在尋覓什么�；叵胪盏臅r光，眼眶中蕩起波瀾。她的背影，漸行漸遠，畫面像模糊的照片。一滴淚沉入水中，再也找不回來。
朋友之間最基本的就是信任，如果連信任都沒有，什么都是過往云煙，何必再為此付出。
驀然回首，你已不在。
以相處為題的作文 5
在我們的班集體上，有許多同學們相處得都不是很愉快，他們有時打架，有時老師批評別的同學了，有一些同學他們還幸災樂禍在那亂笑。
在這里我要說一句，我感覺非常不開心，因為別人犯錯了老師在慢慢的教育他，但是老師一批評同學，其他不好的同學就會亂笑，人人都有犯錯的時候，不一定那一天你也犯錯了老師說說你，別的`同學再笑笑你這樣你的心里很開心��？所以，當別的同學被批評了你不能去嘲笑他，而要去幫助他、鼓勵他，告訴他以后不要犯錯了把這個壞毛病改掉就行了。
還有，有時同學們就因為一件小事發(fā)生了矛盾打了起來，但是有些壞同學就會在旁邊說：“哇！可以看好戲了，打打打！使勁打！看誰能打贏。”都不去攔住他們，都不叫他們別打了。
我希望我們同學之間不要因為一些小小的事情就打了起來，我們應該和睦相處，不要在打打鬧鬧，要一起認真學習，這樣我們不僅學習成績進步了，素質也提高了不就什么事情就解決了嗎？
以相處為題的作文 6
經(jīng)過一場激動的考試，我們迫不及待的沖出教室奔向各位家長，我們漸漸遠去的背影與學校與各位老師們說“再見”。
回到家里第一件事想到的是成績好不好的問題。在家里沒有小伙伴一起玩，很無聊，后來我想起來了學校組織過買書，于是我又跑到三樓去把我早早丟在書堆中的書包翻了出來，《五三班的壞小子》，我翻開書本，一頁、兩頁、三頁、四頁、五頁……我看的津津有味，仿佛我已經(jīng)穿越到了書中，與那些人在一起玩耍的`樣子，真開心呀！書中寫到，王教練的頭發(fā)有平了，哦！原來是這么回事。
五三班的體育老師談戀愛了，他們走近聽著他們到底在講什么，“哈哈”原來是體育老師被拒絕了呀！事情是這樣子的，新來的女體育老師姓李，她跟王教練關系一直很好，其實李教練已經(jīng)結婚了，王教練知道后很不好意思，所以頭發(fā)又平了。
這本書我很喜歡，我知道了他們跟老師怎么相處，跟同學怎么相處的更愉快。我看得如饑似渴，看著看著……媽媽突然在我的耳邊吼了一下，原來已經(jīng)是晚飯的時間了，辛苦了一天的媽媽難道就沒飯吃了嗎？沒關系，我學著書里面的雪菲兒熟練的燒起飯來，唉媽媽說我笨手笨腳地，不能很準的把洗米水倒得很干凈，總是會掉掉幾粒米。
我看了這本書，覺得對我的幫助還挺大的，就這樣，我與我的老師和同學們相處的越來越好了。我還懂得了，不能輕易的就去誤會別人，先要搞清楚狀況之后再去解決問題，這樣我和我的同學之間的誤會也會越來越少。
以相處為題的作文 7
每個班總有一兩個調皮搗蛋的學生，或者，有幾個斯斯文文，說起話來一絲不茍的，還有幾個專門搞笑的。
記得今天上英語課的時候，我們英語老師是個非常嚴格的老師，她從來不說與課堂無關緊要的話，而今天，他給我們講了一個她過去的事，她說：其實你們是幸福的，出生在這個年代，有的上學，還有爸爸媽媽疼……我們都深陷在老師的'話語中因為她講得太好了，我們聽得太出神了。后來她給我們講了她教的一個學生，那個學生很勤奮，而且還和英語老師聊得來，英語老師說：我以前肩膀痛，每次都是那個學生幫我揉的，那個學生家里也挺困難的，哎~她輕輕嘆了一口氣，接著說，不過人家現(xiàn)在好了，考到北京最有名的清華大學。說到這里，那神情栩栩如生，好像在說自己的故事曲折而到最后結局美好那般。
然后我們班的同學就說：“老師更年期到了，肩膀當然疼啦。”也不知是不是剛才的故事太好了，英語老師破天荒的接過這個笑話：“所以你們要好好學習啊，那么青春期的遇見我更年期的，可得小心點咯，別跟老師作對啊。”然后班上的副班長就說：“我們在這個班就是專門跟老師作對的。”全班人聽了哈哈大笑，英語老師凌厲的眼神瞄了一圈，對著副班長說：“下次提問你就第一個�！甭犃死蠋煹脑挘覀冇珠_始哈哈大笑，直到下課鈴響了大家才停止笑聲。
通過這件事，我才發(fā)現(xiàn)，其實老師也不是那么不好相處的，只要你對她好她也就會對你好了，把所以的老師都當做是朋友來看待，沒有年齡的差距，這樣會比較快相處。
以相處為題的作文 8
一次家里打掃衛(wèi)生時。翻到了不久前廣州日報，黑黑的筆記畫著那句話：淌著雨，嘻嘻哈哈，笑聲雨聲，相映成趣，新雨舊雨，故人何許？那些人海中失散的老朋都在人生的回憶里。
相聚亦是緣，且行且珍惜。
從我們開學上幼兒園到小學到高中大學，學校同學都是不可缺少的一部分，同學在我們人生前小段部分里扮演著重要的角色，在每一個不同的年齡段里，都在與同學一同學習，可以說同學相伴，我們成長，給予我們許多意想不到的感情。
一個班級里的大家都是同齡人，年紀相差估計最多兩年，共同的話題打成一團都是很正常的事，至于為什么會有那些什么糟糕同學關系，也是有一定原因的，每個人都是不一樣的，每個人都有著自己獨特的性格，即使是同卵雙胞胎，也有不一樣的地方，那么每個人性格不同，有些人天生安靜，不喜歡講話，也不喜歡參加群體活動，與這種人交往，人家可能剛開始不搭理你，然后你又沒有足夠的耐心，所謂糟糕同學關系，就是這樣造成的，或是為一點蒜皮小事而吵架，鬧得關系僵硬。
那么我們該如何處理呢？
溫暖是一種小確幸，冰冷可能只是他人的一種保護色，溫暖是很容易實現(xiàn)的`，能力打動人心，以理對他人，那么他人怎會粗魯，以溫柔待他人，他人心中冰山再高再硬也會融化，時常擁有一顆寬容的心，也要充滿善意，同學之間若有寬待，寬容對待，善意解決矛盾就不會存在，因籃球比賽輸?shù)某臣埽筒粫蛞稽c點小利小意而計較半天，也許許多不該發(fā)生的事，也不會發(fā)生。
總說笑的人運氣不會太差多，多笑笑，把你內心的溫暖快樂傳遞給他人，去點化分歧。微笑是鑰匙能開啟任何緊閉的心扉，溫暖是一絲暖陽能融化任何拒人千里的寒冰，讓每個人的嘴角漾起最美的微笑。
以相處為題的作文 9
現(xiàn)實中的人們，雖說對大家敞開自己的心懷，但其實，大多心里是打著小算盤的。正是因為這樣，所以人們才會有距離感和代溝。要想拉近距離，填平代溝還真不是一件容易的事。
做人首先要一身正氣，這才不會被別人所猜疑。當你真正達到一個無視利益，只為人們的人，你才真算上是一個大公無私的人，這可是一個極好的口碑。若是你利欲熏心，而對待自己的朋友們十分虛假，同樣的，別人也會對你視而不見，你便會有孤立一方的.凄慘下場和眾人的與之不信其言辭。
其次，做人不能論上“虛偽”這詞。當你見著了人——無論你認不認識，都要真誠友善地去面對。這會使那人心中涌起暖意，自然而然便會待你如賓客一般，臉上無論如何都會掛著笑容；若是你一副居高臨下，傲慢無禮的模樣，別人表面上不會發(fā)作，但是心中早已有了冷淡之情，對你也沒有以往那么尊重，你在別人眼中形象便全毀了。
最重要的是，做人要有一種認認真真的態(tài)度和迥然無畏的精神。無論你遇到了什么困難，只要心中有信心和愛，就能感動身邊的人們，他們都會對你施以援手。同時，融洽是要互補的，只有你對別人用上一切，別人才會信服你，才會與你分享心中的話。
融洽相處為何？這當然是為了增進你與周圍的人的感情，若是一態(tài)冷酷，不僅不能互相幫助，還可能對你百般阻撓，成為你的一大對手。所以，至始至終，我們決不能破壞與別人的良好關系，不然，麻煩則會排著長長的隊伍找上你門來。
是該好好反省了，人與人只見需要一個可以共同的橋梁！
以相處為題的作文 10
在小學的六年生活中，我從一個膽小如鼠的小不點，長大成了一個肌肉發(fā)達的六年級的學生了。在這六年生活中，我們開心快樂的與同學玩耍。就在今天，我們在母線的懷抱中上了最后一節(jié)課，因為過了今天，我們就要考試了。
我們本以為老師還要珍惜今天的最后一節(jié)課，為我們加油打氣，希望我們初中還是在同一個班了，說完就上這最后一節(jié)課，讓我們萬萬想不到的是，老師居然讓我們到外邊去和我們最好的朋友一起說說心里話。
到了期末考試那天，我們到了我們自己的休息室去復習，到了八點鐘時，我們的第一門考試開始了，就是數(shù)學，一開始我一道題目都不知道怎么寫，好來想起了老師和同學們的話，我的腦子像換了一個似的，什么都知道了，我在最后的五分鐘里寫完了整張試卷，我開心極了，全都會寫了！
到了九點的第二門考試，考試項目是英語，這對我來說是個很簡單的項目，所以我一點也不擔心我就以以前的考試來對待這次的考試。到了中午我們先吃好飯，接著休息三十分鐘，然后在復習，終于到了下午的一點鐘，我們又沖鋒陷陣，進入了戰(zhàn)場，前邊都是些小兵，到了閱讀和作文時我本來以為遇到了少佐，要完蛋了，肯定要被他一刀砍死了，結果，我居然毫發(fā)無損的把那個少佐給干掉了，我心里既害怕又興奮。
畢業(yè)考試好了以后，我們進行了畢業(yè)典禮，老師說完話后，讓我們回教室去，老師在教室里說了幾句話后就走了，結果有2個同學抱在了一起哭了起來，我們的`心里也不是個滋味，后來我們就各回各家，各找各爸和媽了。
在我們的畢業(yè)典禮中，我們都明白了，自己的道路是要靠自己走下去的，沒有知己的情況下，也要了努力下去，多為我們的母校爭光，多為我們的老師爭光，也要為自己爭光！
以相處為題的作文 11
寬容是一種豁達，是比海和天空更為博大的胸襟，是寬個和寬厚的疊加、延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本原則。
在日常學習生活中，有一種現(xiàn)象是我們顯而易見的。有個同學在和其他的同學嬉戲打鬧時，你追我趕的途中，總會一不小心把某一個同學的東西撞掉，他會選擇和同學說聲“對不起”而那個同學也同樣微笑回一句“沒關系”這樣，同學之間就會顯現(xiàn)出一幅很融洽的畫面，這就是寬容。相反，有的同學則會很小心眼，當別人不小心把他的東西撞掉后，大吼大叫，甚至辱罵，表現(xiàn)得非常氣憤，這樣下去，兩個甚至會為一點小事大打出手。這樣，同學之間的友好關系，也就破壞了。為什么同樣的過失會引來兩種不同的結果？毫無疑問，這和寬容有關。
他們無疑值得我們深思，雖然只是小事�？墒菑倪@里我們也可以知道寬容的重要性，無論何時何地，只要你以寬容待人，原諒別人的過失，你就會擁有許多真誠的笑容。同時，也會擁有許多份快樂。
以前，我也是“以牙還牙，以眼還眼”的。別人要是一不小心得罪我，我一直銘記在心，一有機會，我就雙倍奉還。后來，隨著時間的推移，我身邊的.朋友，接二連三的遠離我。只因我太過小心眼，那一段沒有一個人陪伴的日子，算是我過過的最難熬的一次。也就是從那以后，我決定改變自己，開始學習處處寬容，不再斤斤計較。漸漸地，我又和他們重新走到了一起，也重新?lián)碛辛诵碌闹呐笥选?/p>
無論你身處那種交際氛圍，寬容都是調節(jié)你們之間最好的潤滑劑。學會寬容，就得到了快樂，學會了寬容，就會知道，心與心其實靠的很近。學會寬容，便是善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中，而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
以相處為題的作文 12
隨著年齡的增長，環(huán)境的變化，壓力的增大，我感到學習，生活，交友，與家人相處等方面的快樂與煩惱。說到這兒，我記憶的小河泛起往事的片片浪花。
我在與家人相處的過程中，遇到了快樂與煩惱。我的`父親是一位正直的農民。他一輩子在土里刨食，嘗到了沒文化的苦。他對我的學業(yè)抱著太大的希望。他為了讓我能受城里的教育，就把家搬到城里。記得我讀四年級時，開學第一天老師讓我們填家庭情況表。同學們都自豪地寫下自己爸爸的職務――“經(jīng)理，廠長，辦公室工人……”，而我呢？只能紅著臉寫下“務農”。吖，父親，你為什么不是經(jīng)理，廠長，辦公室工人……從此，我對父親冷漠起來，每次父親接送我上學，我都走在前邊，怕同學嘲笑我家里窮。我的煩惱開始了，我越來越嫌棄父親，不愿與父親太親近。
如今我上初中了，有一次，放學時下起了傾盆大雨，忘了帶傘的我站在校門口愁眉苦臉，不知如何是好。忽然，我看到了一個熟悉的身影，那是一個蒼老的身影。原來是父親來接我了，我端詳了一下父親，挺直的腰不知什么時候彎曲了，頭發(fā)中又多了很多銀絲，我從沒有如此真實地感受到父親的蒼老，我為以前自己對父親的冷漠而內疚�！鞍⑴�，今天沒帶傘吧，這天氣可不能忘帶傘，下次可注意啦�！备赣H拉著我的手送我回家。我感到多么快樂與自豪，我有個關心我，愛我的父親，即使我們一家不富裕，但一家三口有真情，是幸福的。從此，我經(jīng)常幫父母做家務，學會了理解爸媽。
我在與家人相處的過程中，有快樂也有煩惱。不過，我的家人是愛我的，盡管有小小的磨擦，我也要從積極的角度想，使自己少一些煩惱，多一些快樂。
以相處為題的作文 13
今天老師上了習作六，上面有幾個熱點話題，其中一個是：有一位農民種了一塊玉米地。玉米快成熟了，原先是件高興的事，但是被野豬吃了不少。過去，見到野豬可以開槍打，但是現(xiàn)在有巜野生動物保護法》，野豬不能打，可是你不打野豬，它就來糟蹋莊稼，農民對此束手無策，叫苦不迭。就這個話題，趙老師在班級上開展了一次討論會。
嚴董首先發(fā)表意見：“我認為野豬可以打。因為農民伯伯用汗水和心血種出來的莊稼都被野豬給糟蹋了�！边�沒等嚴董說完，吳飛宇便起來伸張正義了：“不對！”不對！不管怎樣，也不至于打野豬吧？野豬是動物，也該有生存的權利，所以我們應該想更好的.辦法，裝上柵欄�！苯又w老師補充：“柵欄是一種辦法，也可以在當?shù)亟ㄔ煲吧鷦游锉Ｗo站，讓工作人員定時向野生動物投放食物�！蓖瑢W們聽了也都贊同老師的辦法好。
我也有自己的想法：大自然是美妙的、豐富的，而動物是自然界的瑰寶，我們不能因為野生動物犯了一點錯誤，就大肆捕殺。我也贊同吳飛宇的想法，野豬不該打，如果它們造成了農戶的損失，那政府應當積極進行補償，每種動物都有生存的權利呀！如果野豬滅絕了，那就回天無力了。其實細細想來，人類才是罪魁禍首。人們對森林亂砍濫伐，有大量植被的土地被開墾來種植莊稼。野生動物的家園被破壞了，沒有了吃的，只能把目標盯準農民的莊稼，它們也是迫不得已的。醒醒吧，人類！再不要破壞野生動物的家園了。
討論會仍在如火如茶地進行著，但最后同學們都認為：我們應該寬容，友好地善待所有的野生動物，讓人類與動物和平共處。
以相處為題的作文 14
提起相處，我們不由的會想到人與人之間要相處。而我今天說的相處呢，是兩家飛行動物——燕子和麻雀。它們究竟發(fā)生了什么呢？聽我來慢慢告訴你們吧。
在我家的屋檐下，住著一窩燕子。每年到了春天它們就從南方趕回來，今年也不例外。每年的.六、七月份燕子媽媽就會生出一些小燕子，我數(shù)了數(shù)，一共有五只，可愛極了。燕子媽媽每天飛到很遠的地方去找食物，然后叼在嘴邊上，再飛回來喂進他們它們的嘴里，非常辛苦。小燕子也在媽媽無微不至的關愛下一天天長大了。
可是有一天，發(fā)生了一件令人很不高興的事情。討厭、自私的麻雀想要住燕子窩，所以三番五次的來加害小燕子。只要趁燕子媽媽不在，就來害小燕子了。這不，那天上午，燕子媽媽出去找食物，麻雀飛進窩里，用它鋒利的爪子把兩只小燕子都摔下了地上，信好摔得輕。我和爸爸看見了，急忙用梯子把小燕子送進了窩里。這時，燕子媽媽回來了，停在電線上，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在向我和爸爸表示謝意。
可是麻雀還不死心，第二天早晨五點多又來了，那時我們全家都還沒有起床，六點多快七點時媽媽起床時發(fā)現(xiàn)又有三只小燕子躺在地上，媽媽告訴我和爸爸，我們不管三七二十一，急忙穿好衣服，把小燕子又送回了窩里。因為今天要出門，我們擔心麻雀又來害小燕子，所以把它們放在一個盒子里，下午回來時，我們怕燕子媽媽擔心她的孩子，又把它們送回了窩里。
現(xiàn)在，小燕子已經(jīng)學會飛翔了，但是燕子和麻雀還在為這個窩爭吵個不停，但是我還是希望它們能夠早日和平相處，成為好朋友。
以相處為題的作文 15
一天下午，我正在給我那心愛的吊蘭澆水，忽然看見一只鴿子正扒在窗臺的欄桿上。 它紅紅的嘴兒，灰白色的羽毛，可愛的小爪子，再襯上一雙明亮的眼睛，可愛極了。
我想：它一定是找了一天的食物，又渴又累了。我便小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗臺上，只見它的頭伸向碗里咂咂地吃了起來。它一會兒興致勃勃地吃著，一會兒又心不在焉地望著窗外，好象落下了什么東西似的，不一會兒，便拍擊著翅膀飛走了。我想它一定不會回來了，誰知它不但回來了，而且還帶回了幾只小雛兒，這一定是它的孩子，同樣也是灰色的羽毛，它們一齊扒在圍欄上高興地吃著，紅色的小嘴不停地發(fā)出“嗒嗒”的`聲音。 漸漸地，天色入暮，這么長時間它們都沒有因為我的到來而感到意外，只是一如既往地吃著，我也不忍心驚動它們。 當我再去觀察它們的時候，它們已進入了甜美的夢鄉(xiāng)，灰白色的羽毛蓋住眼臉�？粗@些小家伙的睡相，我仿佛聽到了它們打呼嚕的聲音。 不一會，媽媽回來了，我輕聲地對媽媽說：“媽，有幾只鴿子到咱家的窗外。”媽媽微微一笑說：“平安就要到來啦！” 該睡覺了，我在床頭前默默地欣賞這些小家伙，皎潔的月光照到我的床頭，也照著這幾只熟熟地、愜意地扒在窗頭熟睡的鴿子。 天亮了，幾只小鴿子飛走了，腦袋不時地往回望，目光中流露出一絲絲的眷戀，好象要感謝我似的。我望著它們遠去的方向，心中總有一種留戀與不舍。這時，我仿佛覺得它們是人，總是習慣性地揮揮手，說再見。
回想此事，心中會情不自禁地想：“人和動物如此和諧，這世界是多么美好呀！”
以相處為題的作文 16
我有一個十分要好的朋友，她叫做—樊佳苗。她經(jīng)常扎著一根馬尾辮，有著白嫩的皮膚和水汪汪的大眼睛，性格十分活潑。
有一次數(shù)學考試，我竟然忘記了帶尺子，十分著急，“沒尺子哪行呀？還差三分鐘就要上課了，現(xiàn)在回家拿一定來不及了�！蔽蚁褚恢粺徨伾系奈浵�，急的都快要哭了。這時我的好朋友樊佳苗看見了，便快步的走了過來，問我：“佳悅，你怎么了？怎么這么著急”。我心急火燎的說：“怎么辦呀？我偏偏在這個時候忘記帶尺子了”。
樊佳苗看著急成這個樣子，便毫不猶豫的轉身跑回自己的座位上，拿出了她的尺子，只聽“啪”的.一聲，我回過頭一看，只見樊佳苗的手里正拿著兩截折斷的塑料尺子，她將另一截尺子遞到我手里。我一下子愣住了，“哇，好漂亮的新塑料尺子呀！”我望了望樊佳苗，手里則緊緊地握住樊佳苗的那半截尺子，不知該說些什么才好，可是她呢？卻沖我微微一笑，說：“你還在這傻站著干什么？快拿去用吧�！边@時，上課鈴響了，我趕緊回到了座位上，等待著考試。
還有一次，我剛進入學校大門時，就遇到了樊佳苗，我和她并肩走著，當我們走到操場中央時，一個足球從對面射過來，她第一個看見了，連忙把我拉開，好險呀！差一點就被打上了，這時，一個胖胖的男同學一臉慌張地走過來說：“對不起，你們沒有受傷吧！”樊佳苗笑了笑說：“沒事，你們下次路踢球一定要小心一點，別砸到人了。”這位男同學聽說沒事后，跟我們道了個別便抱起球走了。我心想：樊佳苗的心胸寬廣呀！
這就是我的好朋友——樊佳苗。
以相處為題的作文 17
如果我是天使“媽媽，天使是什么樣子�。 蔽覇枊寢�，媽媽說：“天使是上帝的使者，她聰明，美麗，善良，有超凡的本領�！薄鞍�！如果我要是天使該多好啊！”想著想著，咦？神了，我感覺身體輕飄飄的，飛了起來。我飛到了地球的一個角落，這里我記得以前曾經(jīng)來過，那時這里是一片郁郁蔥蔥的原始森林，可現(xiàn)在卻變得光禿禿的，只剩一些小樹和被沙漠覆蓋的十分貧瘠的土地，我意識到這里是因為人類濫砍亂伐造成的，這時，好多動物圍了上來，紛紛向我傾訴它們的遭遇，一只大海龜，有氣無力的.說：“由于人類排放的污水太多了，海洋里的生物也減少了，就連要滅絕的鯨類也不放過，你快救救我們吧！”這時，大象甕聲甕氣的說：“天使姐姐，人類正在占領我們的棲息地，有人甚至把我的兄弟姐妹打死，鋸掉它們的牙齒去賣錢。接著，東北虎華南虎擠上前去，垂頭喪氣的說：“像我們這樣的野生虎已沒有幾只了，眼看就要滅絕了，天使姐姐，你一定要救救我們吶！”聽了它們的傾訴和遭遇，我受到了強烈的震撼！動物是人類的朋友，人們怎么能這樣呢？于是，我大聲的說：“動物朋友們我一定幫助你們，人類也一定會反省過去的不對之處，你們的境況一定會好起來的�！蔽覔]了揮手中的魔杖，沙漠和荒蕪的土地變成了森林和綠洲，動物們興高采烈地回家了�！昂⒆�，該起床了！”我揉了揉朦朧的睡眼，怔怔地望著媽媽，媽媽說：“孩子，你怎么了？”我說：“媽媽，我做了一個夢，夢見我變成了天使。”媽媽笑了。如果我真的是天使，我要讓全世界的人都健康，幸福，快樂。讓人和動物和諧相處，讓地球更美麗！
以相處為題的作文 18
相處？對于很多讀者來說，肯定以為這是只有兩個人才能做到。所想到的詞匯估計于“和諧”相掛鉤。但是你何曾想過與自己相處，這才是一個值得挑戰(zhàn)的事情。
怎么和自己相處呢？你覺得你和你自己相處愉快嗎？你覺得你對你自己是沒有一絲討厭或者是沒有一點點意見嗎？那么你有的時候去做一件事情，或者做后悔了一件事情你當時是什么樣的想法？是不是很是后悔。這個時候的你已經(jīng)和你自己在斗爭了，那么你該怎么和她相處呢？
記得有一次由于一件小的事情和自己的好朋友爭執(zhí)了起來，但是彼此又沒有怎么很過分的針對這件事。回到宿舍后，躺在床上，反復思考著，這次難道是我自己錯了嗎？這個時候內心的一個聲音告訴我，淡定，冷靜是你最好的選擇。是的，當時的我瞬間平靜了下來。是我自己讓我自己去怎么面對這件事情的。我和我內心的另一個她一個屬于沖動型的，而另一個則是冷靜型的`。這樣的的組合很是不錯。
但有的時候不知道怎么就是內心十分煩躁，看著什么，什么不爽。一天之中什么事情都干不了，也許是我另一個自己與我產(chǎn)生隔閡了吧！到那個時候真的根本不想去做，身體像被掏空了一樣。很是難受，我本是一個很積極向上的女孩，到了這個時候，我都不知道自己在搞什么。也許這個時候的我最好停下來，去外面玩一天，讓自己保持一個愉悅的心情，這豈不美哉？當時的的確是這么做的。
其實在我看來，與自己相處有一個好的辦法，就是愛惜自己，保持一顆陽光的心態(tài)，這樣就是一個很快樂的人了。
以相處為題的作文 19
這個故事發(fā)生在森林深處。一池微波和極其美麗的湖泊，幾群鳥從頂部飛過空并發(fā)出自然悅耳的鳥鳴。這是一片森林，也是動物的天堂。
食物鏈是這個動物世界的最高法則，它像森林中的巨大齒輪一樣緩慢旋轉空。
湖的西邊。一只小豹子正踮著腳向湖邊走去。豹群只在特定的時間來找水，以避免水中天敵的入侵。我認為這只豹子應該在人群中偷偷喝酒。它可能渴了，想喝清涼可口的泉水。但它不知道兩三只兇猛的鱷魚——湖邊兩三塊黑綠色的“石頭”在等待機會。當豹子俯身喝水時，最近的鱷魚突然救了它，把它從水里拉了出來。兩只鱷魚也沖上前去，張開大嘴，用牙齒瘋狂撕咬獵物。過了一會兒，湖上只剩下豹子的.遺骸和一些鮮紅的血。
當血淋淋的殺戮發(fā)生在湖的西部時，湖的東部是一片和平與和諧的景象。十幾只鱷魚懶洋洋地漂浮在水面上，張開大嘴。十幾只鳥正站在鱷魚的三角牙齒上，用嘴從鱷魚身上清除食物殘渣。有時鱷魚在玩弄它們的心時假裝吃鳥，鳥會害怕并飛起來。當它們明白這是一個詭計時，它們飛到鱷魚的頭上啄兩次作為警告。然而，鱷魚沒有生氣，繼續(xù)張開大嘴等待鳥的“服務”。其他的鳥停在鱷魚的頭上，好奇地環(huán)顧四周，好像在看周圍的風景。鱷魚也搖著尾巴，帶著鳥在湖邊觀光。在海灘上，幾只鱷魚已經(jīng)躺在沙灘上曬太陽了。夕陽的余輝灑在鱷魚背上，涂上橘紅色。兩三只笨重的河馬小心翼翼地穿梭在鱷魚中間，生怕踩到它們。還有幾只年輕的河馬好奇地摸著鱷魚的頭。鱷魚懶洋洋地打呵欠以示友誼。
在湖的西部殘忍的殺戮在本質上是一部日常戲劇。我們早就習慣了。在如此殘酷但公平的本性中，動物之間的和平是最難得的。湖的東部寧靜和諧的時光是整個大自然最動人、最美麗的畫面。
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