精選我們小學(xué)作文合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我們小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
我們小學(xué)作文 篇1
一天早晨，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校都是綠的，它給我的第一感覺(jué)就是“好美呀！”
春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。桃樹(shù)的'新葉綠綠的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。梨樹(shù)的樹(shù)枝上鼓圓了花苞，也慢慢地伸展開(kāi)來(lái)，像一個(gè)個(gè)淡白色的小喇叭�；▔�，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。各種樹(shù)兒都穿著綠裝，翩翩起舞。
夏天，校園里一片濃綠。大樹(shù)伸出寬大的葉子，在校園上空撐開(kāi)了一把巨傘，遮住了火辣辣的陽(yáng)光，整個(gè)校園，涼快極了。
秋天，校園里的果實(shí)成熟了。忽然，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉紛飛，像給大地鋪上了黃色的地毯。
冬天，校園里一片潔白，同學(xué)們堆雪人、打雪仗，好玩極了。親愛(ài)的同學(xué)們，我們的
學(xué)校可美啦，歡迎你們到我們的學(xué)校來(lái)參觀。
我們小學(xué)作文 篇2
我們班就像一個(gè)大家庭，班級(jí)中，有像媽媽一樣的老師，有像手足一樣的同學(xué)，但在班級(jí)中，讓我最讓人印象最深的人卻是我們班的勞動(dòng)委員。
我們班的勞動(dòng)委員是徐涵彬，他長(zhǎng)得又瘦又高，一張瓜子臉，一個(gè)高鼻梁，一雙炯炯有神的眼睛，一張大大的嘴。他成績(jī)優(yōu)異，干活又十分認(rèn)真，所以，他當(dāng)上了勞動(dòng)委員。
當(dāng)時(shí)，我是掃包干區(qū)的，我們班的包干區(qū)不大，但是對(duì)于我們這幾個(gè)二年級(jí)的小豆包來(lái)說(shuō)。打掃干凈卻不是一件輕而易舉就可以完成的事。
那天，天下雨，不過(guò)，我們還是得去掃地，我撐著雨傘走進(jìn)包干區(qū)，雨水落在雨傘上，發(fā)出“叮叮咚咚”的.聲音，就像一位鋼琴家正在演奏鋼琴曲，不過(guò)我并沒(méi)有心情欣賞這位鋼琴家的表演。因?yàn)�，地上狼藉一片。我情不自禁地�(fù)u了搖頭，也不多想，以疾風(fēng)掃落葉之勢(shì)開(kāi)始打掃，不一會(huì)兒便是大汗淋漓，但是，一陣風(fēng)吹過(guò)，剛剛掃好的幾堆垃圾被吹散了，我十分失落，只好繼續(xù)掃，心想：“我們幾個(gè)‘隊(duì)友’也太不給力啦，不是在補(bǔ)作業(yè)就是感冒了沒(méi)來(lái)，哎�！薄澳阈枰獛椭鷨�？”一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳中，“是徐涵彬！”我猛一回頭，果然是他，我倆相擁在一起，徐涵彬說(shuō)：“我剛剛檢察完，看你只一個(gè)人在這里掃就來(lái)幫你了�！彼哪樕细∑鹨唤z的笑容，我也不多說(shuō)，我倆都起袖子就開(kāi)干，原本看起來(lái)不可完成的事，竟然被我倆合力完成了，我對(duì)徐涵彬說(shuō)：“謝謝你，徐涵彬，在你的幫助下，我清掃干凈了包干區(qū)�！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的！”
徐涵彬十分“清廉”，有時(shí)，同學(xué)們因搞衛(wèi)生欲而吵架，這時(shí)，他就出馬了，他明辨是非，不偏袒任一方。是一個(gè)名副其實(shí)的“清官”。
這，就是我們班的勞動(dòng)委員，一位具備樂(lè)于助人這種美德的“清官”。
我們小學(xué)作文 篇3
我們班就像一個(gè)小社會(huì)，每天都會(huì)發(fā)生有趣的故事，下面我來(lái)講一講吧！
我相信，每個(gè)人都會(huì)有最喜歡的老師，我們有溫柔的語(yǔ)文老師，愛(ài)和我們開(kāi)玩笑的數(shù)學(xué)老師，知識(shí)淵博的英語(yǔ)老師，還有善良的科學(xué)老師，但其中，我最喜歡的是我們的數(shù)學(xué)老師牛老師。
雖然她已經(jīng)沒(méi)有再教我們了，但是，我們?cè)谝黄鹣嗵幜怂哪甑臅r(shí)光，可惜，時(shí)光不可能再回來(lái)了。一眨眼，四年就如流水一樣流走了，她走之前對(duì)我們說(shuō)了一段話(huà)，這段話(huà)使我記憶猶新：“雖然我不能把你們帶畢業(yè)，但你們記住，你們永遠(yuǎn)是我可愛(ài)、聰明、乖巧的學(xué)生，而我，永遠(yuǎn)還都是你們的牛老師！”時(shí)光荏苒，也到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻了，我們非常舍不得牛老師，但只能接受現(xiàn)實(shí)了。
說(shuō)完老師，也該說(shuō)說(shuō)有關(guān)同學(xué)們的事，比如我們班。我們班的'陳津毅，每次寫(xiě)作業(yè)都是我們組最后一個(gè)完成的，但是星期五那天，慢如蝸牛的他，確實(shí)第一個(gè)完的，為什么？我們還是按之前的速度和他比賽，而他，卻也是之前的速度。為什么他會(huì)比我們快呢？后來(lái)才知道，之前全組人邊說(shuō)話(huà)邊寫(xiě)作業(yè)，而這次，他一句話(huà)也不說(shuō)，頭也不抬的拼命地寫(xiě)，而對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這次我們才是真正的蝸牛。事后，我總結(jié)出了一個(gè)道理，人生沒(méi)有不可能，只有一次又一次的努力拼搏，才會(huì)發(fā)現(xiàn)最好的自己。
除了老師和同學(xué)的事，還有團(tuán)體的事。有一次，宋校長(zhǎng)安排了一次50米的短跑比賽，我們班梁馨元參加，比賽開(kāi)始之前，我們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳，但比賽開(kāi)始后，一個(gè)個(gè)緊張的不得了，哎呵，不好的事發(fā)生了，她大約在25米處被人撞倒了，但她勇敢的爬起，忍著痛繼續(xù)向前沖了上去，獲得了第三名的好成績(jī)。
我們班是一個(gè)有趣、歡樂(lè)的班。你們喜歡嗎？
我們小學(xué)作文 篇4
人類(lèi)生存需要清新的空氣，需要好的生存環(huán)境.我們就更應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)大自然，保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的佤山，讓我們生活的家園不受污染和破壞.
大自然是人類(lèi)的好朋友，它在人類(lèi)面前多么龐大，可是生命卻那么脆弱，它用它的身軀無(wú)私的提供給人類(lèi)取之不盡用之不竭的資源.可人們卻不去珍惜.隨著佤山經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一幢幢高樓大廈拔地而起，可誰(shuí)會(huì)想起，就在高樓出現(xiàn)那一瞬間，會(huì)有多少棵樹(shù)木消失不在了；會(huì)有多少只動(dòng)物還會(huì)在這里生息繁衍后代，失去屬于自己的家園.拯救大自然只有一個(gè)辦法，那就是讓人與大自然和諧共存.保護(hù)生態(tài)，多加植樹(shù)造林.讓佤山的天更藍(lán)，水更清，山更綠.
同大自然遭到破壞，受到污染的是公共場(chǎng)所，是社區(qū)，是條條大路.每當(dāng)我走在街道上，就會(huì)看見(jiàn)許多被人們丟棄的垃圾，這些垃圾隨風(fēng)飄蕩，有的掛在樹(shù)上，有的'掛在房頂上，極不美觀，又嚴(yán)重污染環(huán)境，被人們稱(chēng)之為白色污染，據(jù)介紹，這些垃圾可以存活幾百年，甚至幾千年，還會(huì)嚴(yán)重影響土質(zhì).還有許多工廠(chǎng)排放的煙塵廢氣不經(jīng)過(guò)處理就排放到空氣中去，使空氣污染.大家應(yīng)該記得英國(guó)倫敦空氣污染的事件吧.記得倫敦上空烏云密布，受污染的空氣不散開(kāi)，造成不計(jì)其數(shù)的人生病，死亡了幾萬(wàn)人以上的情景吧.我相信大家一定不想讓這樣的悲劇在發(fā)生.所以，我們?nèi)巳藨?yīng)該提高環(huán)保意識(shí)，保護(hù)自己的家園.更何況當(dāng)今又有這么多的絕癥，與大氣托不了關(guān)系，與空氣污染托不了關(guān)系，與人類(lèi)的所做所為托不了關(guān)系.
人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，愛(ài)護(hù)它，不亂倒垃圾，不隨地吐痰，不亂砍亂伐，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，做一個(gè)好公民.這樣我們的天空就會(huì)更藍(lán)，每一個(gè)角落也會(huì)灑滿(mǎn)陽(yáng)光.
我們小學(xué)作文 篇5
我在新惠第二小學(xué)上學(xué)，我的學(xué)校在新中街南端。我有一個(gè)美麗的校園。
進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，往右走，映入眼簾的是教學(xué)樓。教學(xué)樓是藍(lán)白相間的，有五層呢！教學(xué)樓有三個(gè)門(mén)，兩個(gè)小門(mén)，中間一個(gè)大門(mén)。有十二根大圓柱，要三個(gè)人拉手才能?chē)鹨粋�(gè)。教學(xué)樓的正中掛著�；眨；諆蛇叿謩e寫(xiě)著四個(gè)大字：“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”、“活潑向上”
從教學(xué)樓中門(mén)走出來(lái)，正中央是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上聳立著旗桿，旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)著五星紅旗。五星紅旗兩邊是三角形的草坪，那里花開(kāi)得繁茂，五彩繽紛；草長(zhǎng)得茂盛，翠綠迷人；周邊還栽著大松樹(shù)，飽經(jīng)風(fēng)霜日曬，長(zhǎng)得蒼翠欲滴，像一個(gè)個(gè)粗壯的'巨人，守衛(wèi)著我們美麗的校園。
從升旗臺(tái)一直往前走，就是操場(chǎng)。操場(chǎng)很寬大，操場(chǎng)前面迎面的是藝術(shù)墻，那兒畫(huà)著各式小朋友的運(yùn)動(dòng)圖案，有打乒乓球的，有打羽毛球的，有打網(wǎng)球的，有跳繩的，有跳皮筋的……
藝術(shù)墻左邊是乒乓球臺(tái)，乒乓球臺(tái)左邊是一些運(yùn)動(dòng)器材，再往左走，一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)展現(xiàn)在眼前，這不是真的風(fēng)景，可是有哪一個(gè)地方的風(fēng)景能比得上這幅畫(huà)里的美景呢？
我的校園美，我愛(ài)我的校園！
我們小學(xué)作文 篇6
我們的學(xué)校是洪山嘴小學(xué)，那是一所美麗的小學(xué)，今天我要介紹一下我們學(xué)校的美麗風(fēng)景。
走進(jìn)學(xué)校，向東望去。首先，映入眼前的是美麗的桂花樹(shù)。那翠綠的葉子，明亮地照耀著我們的眼睛，他們仿佛在說(shuō)：“歡迎你來(lái)到這個(gè)美麗的學(xué)校�！蹦瞧劣謳е鴿庥舻南阄兜墓鸹�(shù)點(diǎn)綴著我們的校園。每當(dāng)八月份，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，淡黃的桂花紛紛的飄揚(yáng)在整個(gè)校園里，那濃郁的香味多么讓人陶醉呀！
在往北走，就可以看到我們的操場(chǎng)，在操場(chǎng)中間有一個(gè)升旗臺(tái)，每周一我們就在這里舉行升旗儀式。操場(chǎng)的外延是塑膠跑道，跑道的顏色是棕色的，是我們上體育課時(shí)跑步用的，操場(chǎng)的.南面是一些健身器材。有高爬桿、低爬桿、爬繩……健身器材后面是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶，綠化帶里種著各種各樣的植物，有三葉草，有月季花，還有一些不知名的小花和小草。
再往前就到了教學(xué)樓前，教學(xué)樓前是一排排的香樟樹(shù)，這是大家最喜歡的一種樹(shù)，因?yàn)橐荒晁募舅娜~子都是綠的，什么時(shí)候都是那樣的生機(jī)脖脖。下課了，同學(xué)們都喜歡在香樟樹(shù)下做游戲。有的同學(xué)跳繩，有的跳方格……大家玩兒的好不開(kāi)心。
這就是我們的學(xué)校，它環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，讓我們的身心愉悅。我非常喜歡我們的學(xué)校。
我們小學(xué)作文 篇7
大家好，我是大泊中心小學(xué)的吉祥物——“嘟嘟”。告訴大家一個(gè)喜訊：今年20xx年的國(guó)慶節(jié)，我們校園被國(guó)家評(píng)為“節(jié)能校園”了。歡迎大家來(lái)到我們大泊中心小學(xué)參觀。下面就請(qǐng)大家跟我一起參觀一下我們的節(jié)能校園吧！
現(xiàn)在跟我一起去學(xué)校的“衛(wèi)生角”看看吧！你看到了嗎？在這些衛(wèi)生角“吃”垃圾的是“垃圾節(jié)能機(jī)器人”，他們可以把學(xué)生產(chǎn)生的垃圾吃進(jìn)去，并進(jìn)行分類(lèi)，再產(chǎn)生有用的能源。
這里是我們學(xué)校的食堂，在這里也有“節(jié)能機(jī)器人”，他們對(duì)我們可用了，我們一起去看看吧！他們?cè)谥形鐚W(xué)生放學(xué)之前，就幫助我們的學(xué)生分好了飯菜，讓學(xué)生既能吃飽又能吃好�？矗沁吺鞘裁茨�？原來(lái)是“太陽(yáng)能消毒機(jī)器人”，小朋友吃好了午飯，只要把盤(pán)子往機(jī)器人的嘴巴里一放，從機(jī)器人的手里出來(lái)之后，盤(pán)子就是干干凈凈的了，既節(jié)約了水資源，又節(jié)省了人力，可謂“一舉兩得”。
下面再讓我們?nèi)タ纯磮D書(shū)館吧！看，我們已經(jīng)到了，這里擺放著“書(shū)本節(jié)能機(jī)器人”。你們不要小看它們，它不僅是我們學(xué)生的好幫手，還是數(shù)木得救星呢！學(xué)校在圖書(shū)館里安放了六臺(tái)這樣的機(jī)器人，一個(gè)年級(jí)一臺(tái)。有的.同學(xué)書(shū)本爛了，可以把書(shū)從機(jī)器人的嘴巴里放進(jìn)去，按一下按鈕，新書(shū)就會(huì)從出口出來(lái)，不過(guò)書(shū)本里面學(xué)生寫(xiě)的東西也不會(huì)改變。學(xué)期結(jié)束之后學(xué)生的舊書(shū)放進(jìn)去，吐出來(lái)的就是我們下學(xué)期用的新書(shū)了。你說(shuō)神奇不神奇？
照這樣計(jì)算，我們的學(xué)校一年為地球節(jié)約了多少能源，減輕了多少負(fù)擔(dān)，大家可以算一算，“校園節(jié)能機(jī)器人”的功勞可是了不起呀！快到我們的學(xué)�！蟛粗行男W(xué)來(lái)參觀吧！
我們小學(xué)作文 篇8
中華傳統(tǒng)的節(jié)日有很多，其中讓我印象最深刻的'節(jié)日還是端午節(jié)。端午節(jié)的由來(lái)你們還不知道吧，讓我來(lái)告訴你們吧！
在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有兩個(gè)國(guó)家。一個(gè)國(guó)家叫楚國(guó)，另一個(gè)國(guó)家叫秦國(guó)。楚國(guó)有一位偉大的詩(shī)人——叫屈原。
有一次，秦國(guó)要攻打楚國(guó)，楚王知道了這件事，并沒(méi)有特別重視。這件事讓屈原知道了，屈原連忙找楚王商量對(duì)策。楚王說(shuō)：“不會(huì)敗的，放心吧！”后來(lái)，楚國(guó)戰(zhàn)敗了。屈原知道國(guó)家戰(zhàn)敗了，便跳進(jìn)汨羅江自殺了。
楚國(guó)百姓得知屈原自殺了，便去汨羅江打撈屈原的尸體，但是沒(méi)有打撈到。因?yàn)榍督娜兆邮俏逶鲁跷�，所以每年五月初五人們往江里扔粽子，免得魚(yú)蝦吃掉屈原的尸體。
這就是端午節(jié)的來(lái)歷。
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