吃葡萄作文（精選23篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的吃葡萄作文，希望對大家有所幫助。

　　吃葡萄作文 篇1

　　《狐貍吃葡萄》的啟示《狐貍吃葡萄》的啟示大家一定知道《狐貍吃葡萄》的故事吧？就是講了有一只狐貍看見有一個園子里有大片大片的葡萄，就從圍欄里鉆了進去，但，他吃飽后，因為肚子太大，再也出不去了，就被農夫抓住了。這個故事告訴我們要做事要周全，不能只眼前的利益，而不顧后果。我們在生活中也有很多這樣的事：比如有一次我們班在進行考試時，我被一道題給難住了，我首先現(xiàn)在腦子里想一下，想不出來。又用筆寫一下，但還是做不出來。我看了一下表，��！只剩40分鐘了，我作文還沒寫呢，我就趕快往下做了。考試成績下來后，我的.成績不怎么理想。我想，如果我不貪圖作對一題的話，可能成績會更好。這就是一個經典的例子。

　　不過如果我們把這些倒過來可能會更好些吧，比如有一次，在我們班上有一位同學過生日，他說他中午請我們去玩，有幾位同學看見可以玩，便很快就答應了。我呢，我想下午我們要考試，就要中午復習，就沒去。到了下午，那些同學才復習，可臨時抱佛腳哪里有用��！他們沒有考好。他們后悔地說：“唉，早知道我們就不要忙著去玩，下午的考試才是最重要的啊�！庇纱丝梢�，因小失大是一種很吃虧的做法，所以，我們要記住《狐貍吃葡萄》這個故事給我們的啟示，明白事情的輕重緩急，不要沖動而誤事。

　　吃葡萄作文 篇2

　　張三和李四兩個人愛吃葡萄。吃著吃著，張三就發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，然后有興趣地對李四說：“我們倆性格相差很大呀�！�

　　李四不明白：“何以見得呢？”

　　張三指著面前的葡萄說：“以吃葡萄的方式上能看出來：每次我都摘最大的吃。而你，每次都摘最小的吃�！�

　　李四瞅瞅桌上，果然，張三吃的時候，都是撿最大的吃。而他，都撿最小的吃。

　　李四說：“這叫個性�！�

　　張三說：“瞧我，每次吃的都是最好的一顆。而你，每次都是吃最差的.一顆�？磥�，你不懂得享受生活啊�！�

　　李四笑了：“是嗎？我看真正不懂得享受生活的是你。不錯，每次你吃到的都是最好的一顆，可是反過來想想，你吃的葡萄是越來越酸，直到最后吃不下去了，心情就越來越糟。而我吃的葡萄越來越甜，心情也會越來越好的。”

　　張三說：“你說的是分吃葡萄的情景。假如我們和吃葡萄，我不就占盡便宜了？”

　　朋友是雙方的，是需要相互用心去澆灌去呵護，需要平等的對待，這才是友誼的基礎和起點。如果你老是把交朋友看做是帶有功利性的，那么你就會遠離友誼。朋友是我們生活的左手右手，在互相競爭的同時，還要給予溫暖的關心。

　　吃葡萄作文 篇3

　　今天，爸爸的朋友從句容帶過來兩箱葡萄。我迫不及待地打開箱子一看，��！葡萄大大的，圓圓的，像一個個小乒乓球。在紫紅色的'葡萄皮外面還有一層白白的，媽媽說這是早上才從果園摘下來的，很新鮮。

　　這誘人的葡萄讓人看了就垂涎三尺。我忍不住拿了一個準備剝皮吃，媽媽打了我一下手，說：“饞貓，沒洗怎能吃呢？”好不容易等到媽媽洗干凈了，我趕緊拿了一顆放進嘴里，兩嘴唇一壓，果肉和皮就分開來了，那甜甜的汁水和那特有的香味立刻充滿了我整個喉腔。我不舍得把皮吐掉，再慢慢地品嘗那美味的果肉！第一個葡萄還沒下肚，但我的手上又拿了好幾個作準備。就這樣，我一個接一個地吃。不一會兒，我就吃了一大串，可還覺得不過癮，直到肚皮吃圓了才停止。過了好久，葡萄那甜滋滋的味道還一直留在我的嘴里，久久沒有消失。

　　聽媽媽說，葡萄不光好吃，還含有豐富的維生素c，營養(yǎng)價值很高。看來，我以后要吃更多的葡萄嘍！

　　吃葡萄作文 篇4

　　著名的哲學家曾經說過：“葡萄好比人生，剛入嘴嘗到的首先是苦澀的皮，接著是甘美的`肉，這好比人生最初的兩個階段，但是，人生不可能一帆風順，難免會遇到一些小挫折，這好比我們在吃葡萄時不小心要到的籽，苦道舌根；可是當我們吃完一顆葡萄時，口中只剩下甘醇與甘美，又忍不住吃第二顆、第三顆……葡萄一顆一顆的吃，就好比人生仍在繼續(xù)，一串葡萄中又酸又甜，這不正是我們每個人須經的人生經歷嗎？”

　　是啊！一串葡萄中又酸又甜，有的人一開始就吃到一顆酸的，算到讓他沒有勇氣吃下一顆，可是他不知道如果就這樣放棄，那么他往往都品嘗不到人生的美好。

　　每一顆葡萄，就像每一次經歷，都是上天注定給予我們的歷練，可是，很多父母太溺愛孩子了，往往在他們吃葡萄時將葡萄剝去皮，除去籽，孩子吃到的永遠只是甘美的肉，然而這往往不是葡萄的全部。當有一天，孩子離開了自己的父母，開始自己吃起了葡萄，可是葡萄皮和葡萄籽的苦澀讓他永遠厭倦了葡萄，厭倦了生活，開始自甘墮落。

　　每一顆葡萄，都蘊含的人生，就看你懂不懂得識別。

　　吃葡萄作文 篇5

　　我喜歡葡萄，不僅因為它小巧玲瓏，最主要是因為它酸甜可口，十分好吃。

　　葡萄沒成熟時，它穿著一件綠色的外衣，圓溜溜的，像碧玉似的翡翠。深綠色的葉子層層疊疊，微風吹過，葉子下的葡萄寶寶就探出頭來翩翩起舞。它們聚攏在一起，密密麻麻，好像在開葡萄晚會呢？成熟的葡萄顏色也各種各樣，有紫中透紅的，有半紫半綠的，有……真讓人眼花繚亂。在陽光的.照射下，一顆顆葡萄像一粒粒珍珠，美麗極了！

　　一個星期六，媽媽帶我去水果店買水果。媽媽問我：“吳俊豪，你想吃什么水果？”我說：“我想吃葡萄。”于是，媽媽就選擇了兩串上好的葡萄，買了下來�；氐郊遥瑡寢尠哑咸逊旁谇逅�中洗干凈后，我們就吃起來。我輕輕剝開葡萄皮，呈現(xiàn)在眼前的是果肉，像水晶，又像半透明的瑪瑙，散發(fā)著誘人的清香。我情不自禁地咬了一口，甜甜的汁水一下子滲透全身，那酸甜的滋味真是讓人回味無窮。

　　葡萄不光好吃，還有很多作用呢？里面富含維生素C，可制成葡萄干，加工成各式各樣的糕點，釀成美味可口的葡萄酒。

　　我愛葡萄，因為它酸甜可口，十分好吃。

　　吃葡萄作文 篇6

　　金秋時節(jié)，瓜果飄香，有很多好吃的水果成熟了，我最喜歡吃的是小小的葡萄。

　　葡萄分很多種，我吃過的就有：紫葡萄、綠葡萄、紅葡萄，我最喜歡的是瑪瑙似的紫葡萄。一顆顆晶瑩剔透的'葡萄，你挨著我我挨著你，熱熱鬧鬧地擠在一起，攢成一串一串的。葡萄圓溜溜的，摸上去光滑飽滿，彈珠一樣。表面上一層白霜一樣的東西可不是臟哦，它能證明葡萄很新鮮。她那誘人的模樣，好像在對我說：：“小朋友，快來吃我呀！”

　　每次我都會忍受不了誘惑，迫不及待的摘下幾顆剝開，汁水瞬間就順著果皮淌下來，令我齒頰生津。塞進嘴里，酸中有甜，甜里帶酸，爽爽的，涼涼的，簡直是一種享受，我每次都吃得停不下來。

　　我不知道為什么自己對葡萄情有獨鐘，或許是因為她漂亮如瑪瑙般的外表，又或者是它令人回味無窮的口味吧！

　　后來，我才知道葡萄還有很多功能，它不僅能生津消食、緩解疲勞、補血益氣，還能預防衰老呢！甚至連看似一無是處的葡萄籽，都是美容的好幫手！滿筐圓實驪珠滑，入口甘香冰玉寒，這就是我最喜歡的水果葡萄。甚至連看似一無是處的葡萄籽，都是美容的好幫手哦。

　　“滿筐圓實驪珠滑，入口甘香冰玉寒”，這就是我最喜歡的水果——葡萄。

　　吃葡萄作文 篇7

　　小小的我坐在親戚家里的石板凳上仰著腦袋，這是一個葡萄架，瞧著小顆小顆綠色的葡萄發(fā)著呆，葡萄還沒有成熟，可是我已經忍不住想去吃了。

　　我跟葡萄互相瞪著，最終，我決然的站起身，爬到石板凳上，然后伸出手在自家的葡萄架上摘下了一顆最大的葡萄，嗯，最大的綠葡萄！我將葡萄放在水里清洗了一下，接著瞧著這透綠得如同碧玉的葡萄，然后咽了咽口水。

　　我將葡萄直接丟進了嘴里，滿懷著的希望瞬間在我咬破葡萄的`那一瞬間破碎無蹤。怎么能夠這么酸，還這么的澀？！

　　“呸呸！”我一張臉被酸成了苦瓜，隨即就將嘴里的葡萄吐了出來，末了還漱了幾口水。

　　這是我第一次吃葡萄時的感覺，此后好長的一段時間里，只要有人一提到葡萄這兩個字，我的嘴里就會條件反射似的分泌出唾液，然后身體都忍不住打個顫，滿腦子里都只有一個字，那就是酸！

　　好些年過去了，隨著成長，我也知道自己當年的那個舉動，以及那個行為后造成我對葡萄的陰影有多可笑，還沒有成熟的葡萄自然是酸的。

　　如今當我在這個葡萄成熟的季節(jié)再次來到這個葡萄架下，葡萄架下的小石板凳依舊沒變，葡萄藤到是長得又粗又壯了。葡萄藤的葉子將陽光遮擋在外，我坐在葡萄架下，一邊感受著這份涼爽，一邊仰頭又細細打量起了那一串串成熟了的葡萄。

　　一顆又一顆紫水晶般的葡萄串著，零星破碎的陽光從葡萄葉打下，照射在偶處的幾顆葡萄上，從葡萄上閃射出來的幾縷微光瞬間驅散了我對童年那顆綠葡萄的陰影，這一串串紫色的葡萄又猶如當年那顆青澀葡萄一樣不斷的誘惑著我。

　　記憶中熟悉的感覺又上來了，這一次我又沒有經受住誘惑，站起了身，直接伸出了手，將那一顆反射著淡淡紫光的葡萄摘了下來。

　　這一次，葡萄是甜的。

　　吃葡萄作文 篇8

　　我家的陽臺種了一棵葡萄，葡萄藤爬到了客廳的窗口，結了許多的葡萄。經過幾個月的等待，現(xiàn)在葡萄終于開始熟了，可是媽媽偏偏規(guī)定要她準許了才能摘，這可把我這個讒貓給憋壞了。

　　一天，我看到媽媽在電腦前查資料，我站在她旁邊一轉頭，就看到一顆顆的又大又紫的葡萄掛到葡萄架上，就像瑪瑙般漂亮。那甜甜的汁液似乎已經流淌出來了。我看著葡萄，讒得口水都流出來了，真是越看越想吃啊，媽媽看到我這樣，便答應我摘一個嘗嘗，我還沒等媽媽說完，我就急忙去搬凳子。我把凳子放到墻邊，然后踩在凳子上，我看了看這串，摸摸哪串，覺得左邊的比較熟，右邊的`好象個子較大。一時我都抓不定主意，應該從那邊開始下手。媽媽見我猶豫不決，便笑著說："你想摘那顆就摘那棵吧，不用整串摘，想吃你就盡管吃吧"。于是我一把坐在窗臺上，先摘了一個又大又熟的，洗也沒洗，往嘴里一塞，兩嘴唇一壓，果肉就和皮分開來了，立刻那甜美的汁液和那特有的香味充滿了我整個喉腔，我把皮吐掉，然后再慢慢的品嘗那美味的果肉。味道可真是好，又酸又甜的，甜味占大部分，我吃完了一顆，就又摘一顆，每次我都是挑又大又熟的來摘。想吃那顆就摘那顆，那份感覺可好了，和吃媽媽在市場上買回的葡萄完全不同。經過一陣大吃大喝，肚子也飽起來了，可是我還是忍不住嘴，一直吃到肚子都圓了才停了下來。

　　葡萄架上還是有不少葡萄，我準備改天再來一次葡萄大會餐，不過我明白，只有媽媽辛勤的勞動我才能吃到這么美味的葡萄。

　　吃葡萄作文 篇9

　　一上課，曹老師說：“今天叫同學們帶葡萄來，是因為今天我們要來舉行吃葡萄比賽�！备吡⑿靡宦牪芾蠋熣f的話，立即皺起眉頭，托起下巴，叫起來：“我的葡萄是酸的，我不喜歡吃酸葡萄�！标懶怯钜步衅饋恚骸坝械娜说钠咸咽鞘谴蟮�，有的人的葡萄小的，我的葡萄是小的`，我的葡萄是大的，吃不掉怎么辦？這樣不公平�！鳖欏P崢說：“每人拿四個葡萄上去。”同學們一致同意，拿了四個葡萄上去。

　　放好葡萄后，曹老師開始數葡萄，左邊一堆有有41粒，右邊一堆有38粒，曹老師再把3粒葡萄放到右邊一堆里。曹老師又問：“誰愿意上來比賽。”同學們看著那晶瑩剔透的葡萄，爭先恐后的舉起了手。陸星宇說：“三（1）班的同學選一位同學，三（2）班的也推選一名同學�！蔽覀儼嗬锏耐瑢W圍成一圈，一致推選章珉華，三（2）班推選趙楓，兩位選手上場了，曹老師說：“你們有什么話要對自己班里的同學說�！闭络肴A堅定的說：“我爭取拿第一名�！壁w楓自豪的說：“我一定能贏�！�

　　比賽開始了，曹老師一聲令下：“開始。”章珉華就開始狼吞虎咽地吃起來了，他兩只手抓滿了葡萄使勁地往嘴里塞，再把皮吐出來，嘴巴里的葡萄都來不及咽，弄得汁花四濺，咽下去后，他又接連不斷地往嘴里塞。趙楓不慌不忙地吃葡萄，吃了一顆又一顆。接著，他又后發(fā)制人，吃得快起來。同學們都為自己班的同學喊加油，我們的喊聲更是一浪高過一浪，有的人甚至邊桌子，邊吶喊，邊助威。

　　比賽結束了，曹老師數了一下，趙楓吃了11粒，章珉華吃了1０粒，趙楓贏了，三（2）班的同學高興得歡呼起來。

　　下一次吃葡萄比賽我們一定要贏。

　　吃葡萄作文 篇10

　　秋天是一個豐收的季節(jié)，狐貍就出去找食物。經過了一個果園，狐貍看見了一個架子上，長滿了又大又圓的葡萄。

　　它們晶瑩剔透，像是用水晶和玉石雕刻出來的工藝品，又活像顆顆巨大的紫色珍珠，個個水靈靈的。狐貍饞得直流口水，他眼珠子一轉，想：這葡萄肯定很好吃，我一定要吃到它。于是，狐貍向后退了幾步，向前沖去，使勁跳起，可這一次沒有跳太高，還差幾厘米，狐貍不服氣，它眼睛一轉，想出了一個辦法，它就找出了一塊石頭，用石頭來砸葡萄，讓葡萄掉下來，可是它沒想到一砸葡萄就破了。狐貍見此，不敢下手了，狐貍就想：我必須想一個好辦法，我不能在失敗了，要想想辦法才行啊！”于是，狐貍找了幾塊大石頭墊在腳底，站到上面夠葡萄，但石頭不穩(wěn)，還沒夠到葡萄，狐貍就摔了下來，渾身臟兮兮的。狐貍想了一個又一個的方法，它又在石頭上一站，又用勁一蹬，這一次跳的是最高的，可是它只把一片樹葉抓了下來，他一次又一次的失敗，它只好放棄了。站在葡萄架前說：“切，我才不稀罕吃葡萄呢。既然我摘不到，那他肯定還沒有成熟，肯定是酸的。

　　狐貍回過頭往回走，忽然聽見有什么動物在唱歌，它回頭一看原來是百靈鳥在邊唱歌邊吃葡萄。于是狐貍趕忙轉頭，回到葡萄架前，說：“百靈鳥小姐，你唱的歌曲可真美妙呀。如果你可以給我一串葡萄，我就會可以幫你開演唱會的`�！卑凫`鳥說：“切，你上次嫌我唱歌打擾你睡覺了，防火燒了我的房子，讓我凍得住了好久的院。我還沒有找你算賬呢，還讓我?guī)湍�，沒門！”突然，樹上掉下一串葡萄，狐貍嘗了嘗覺得好甜呀！

　　這使狐貍懂得了一個道理：要實事求是，原本是怎樣的就怎樣，不要因為得不到而就隨意對自己說謊，自己的安慰。

　　吃葡萄作文 篇11

　　我的家鄉(xiāng)在淄博，這里每年都有好吃的葡萄。

　　美麗的春天到來時，葡萄樹抖了抖身子，抽出了綠綠的新枝條；到了夏天，郁郁蔥蔥的綠葉中，便開出了一朵朵相俊俏的小姑娘一樣的花兒。花兒們越開越密，越開越盛，你擠我，我擠你，它們爭先恐后的'開放著，不久便開滿了枝頭。

　　熱鬧了好一陣的葡萄花漸漸地謝了，樹上結出了一串串小小的葡萄，好看極了�？蓯鄣男∑咸岩惶焯斓某砷L著，一天天的成熟著。一開始是粉紅色，然后漸漸的變成紅中帶紫，紫中帶紅，最后變成了一半兒紫色一半兒紅。熟透了的葡萄羞羞的笑了，兩個甜甜的小酒窩也笑了。

　　這時，你摘下一個葡萄，剝開外皮，只見晶瑩透亮的葡萄像瑪瑙一樣美麗。吃一個放入口中酸溜溜，甜滋滋，頓時感到清爽無比。

　　葡萄紫紫的，咬一口就會有很多水流出來，它的味道也十分好吃。

　　對了!你們知道葡萄是怎樣傳播種子的嗎？現(xiàn)在就讓我來告訴你吧!

　　葡萄的果實呈橢球形，外型酷似瑪瑙。葡萄口感酸甜，老少皆宜，是一種美味的水果，。葡萄原產于歐洲、西亞和北非一帶。葡萄種子是靠小鳥傳播的。葡萄長的又大又圓，晶瑩透亮，像瑪瑙似的。由于葡萄的種子非常的堅硬，所以小鳥等都消化不了。下雨后的葡萄更是晶瑩剔透，讓小鳥看了，好想吃，所以它一口咬上去，啊!真是美味極了!可惜他還是消化不了哦!就利用糞便把葡萄籽排泄出來。然后葡萄籽就會在這里生根長葉。

　　怎么樣葡萄傳播種子的方式很特殊吧!

　　聽了我的介紹，你一定會更喜歡吃葡萄了吧!

　　吃葡萄作文 篇12

　　在今天下午，我們在班里做了一個有趣的游戲，游戲的名字叫——吃葡萄。我一看到這個題目，就想問老師是不是真的吃葡萄，可是話兒沒有說出口。老師說了游戲的規(guī)則后，又讓雙方起了隊名。我們的隊名叫“必勝”，這是我們的隊長徐猛起的。他們的隊名還叫“雷電”。接著游戲正式開始了。

　　首先上場決戰(zhàn)的是楊家樂和徐猛兩位隊長。他們把老師發(fā)的紅領巾蒙在眼睛上面，老師認真地檢查了一下后，就發(fā)出了開始的命令。兩位隊長先在原地轉啊轉，轉了三圈，然后他們就在隊友的.指令下，摸索著向掛著葡萄的方向走去�？吹剿麄兓位斡朴频臉幼樱�我心想：他們一定是轉暈了吧。很快地，他們來到了葡萄線下，可是由于是蒙眼，他們很難找到葡萄，費了好大勁，楊家樂先把葡萄含在嘴里了。我心里一涼，心想：徐猛還沒找到葡萄，我們這一回合看來要輸了。這時徐猛也找到了葡萄，他猛地一咬，把葡萄咬在口里。老師說：“徐猛獲勝”，我正疑惑呢，楊家樂很不服氣地說：“為什么是他贏呢?我先吃到的葡萄呀!”“你沒有遵守規(guī)則，葡萄必須吃掉才行”，老師再次宣布我們隊獲勝。

　　第二回合是由我和謝一方上場比賽的。由于隊長徐猛親自指揮，我很快就到達葡萄線下。徐猛對我說：“往右，往右!”我就向右邊摸索，可是我還是找不到葡萄呀，于是乎，我就到處亂撞，最終在隊友的幫助下，我找到了葡萄，當我吃完時，老師已經宣布他們隊獲勝了，我還是慢了一拍，輸了。第三回合對戰(zhàn)的張寶琳和安駿豪。這一次安駿豪先吃到了葡萄，最終我們隊以二比一取得了最終的勝利，我們隊的隊員都興奮地跳躍，一起慶祝這次勝利。

　　通過這個游戲讓我知道了：速度光快還不行，還要有運氣，這樣才能贏。

　　吃葡萄作文 篇13

　　我們家有三種博士：插畫博士、計算機博士和吃葡萄博士。

　　媽媽是個插畫愛好者，插畫博士非她莫屬。爸爸一天到晚都是圍繞電腦，做什么軟件啊、方案啊，計算機博士也只有他了。在說吃葡萄博士之前，我認為我們家這三種博士中論才能，吃葡萄的才能最為嘆佩。

　　家里每次買回來葡萄，我們全家會圍坐在一起吃。

　　我仔細觀察了，每個人的吃法都不盡相同。

　　爸爸吃葡萄的時候都會一只手拿著手機，目不轉睛地盯著手機屏幕，另一只手徑直從果盤里抓起一大把葡萄，一顆一顆塞進嘴里，且看且吃，且吃且笑，且笑且談。

　　爸爸不挑選葡萄，他也不用手去剝葡萄皮。一顆葡萄塞進嘴里，只要“啪”地一咬，“呸”地一吐，就把黏糊糊的葡萄皮給吐了出來，吐完還不停地嚼著葡萄肉。這樣好像完全不費力，還似乎很方便。

　　媽媽吃葡萄很優(yōu)雅，身前放著一個盤子，我見她蘭花似的手指輕輕拿起一顆葡萄，慢慢地把葡萄皮一瓣一瓣剝開放到盤子上，然后將葡萄肉輕輕地送進嘴里慢慢咀嚼，再把葡萄籽輕輕吐入手中再放入盤子，最后再用紙巾擦擦嘴。感覺她能品嘗出每一顆葡萄在成長中的'酸甜苦辣。

　　我看見他們兩人的吃法各不相同，爸爸吃得有些粗魯，而媽媽吃得又太慢了。

　　于是，我創(chuàng)造出一種新吃法，我只簡單地剝開上面的葡萄皮，然后用下面的葡萄皮去擠葡萄肉，就這樣，手一捏，嘴一吸，哧溜一顆，哧溜又一顆，我一連吃了好幾個。

　　嚼完之后，我會一口氣把籽吐到紙巾上，真是有趣！

　　看來，吃葡萄是爸爸的專長，有多年經驗，同時也是媽媽的拿手戲，能夠細細品味。

　　而我卻是名副其實的“吃葡萄博士”，因為我能夠取大家之所長，創(chuàng)自己吃葡萄的特色方法，不僅吃得快，而且能享受品嘗的樂趣。其實，我們做任何事情都可以發(fā)揮“吃葡萄博士”的“集眾家之長取自我之道”的創(chuàng)新精神。

　　吃葡萄作文 篇14

　　那次，我與妹妹兩人相對而坐，一起吃起葡萄來。我們倆吃葡萄的方法迥然不同：我是先吃大的，再吃小的，順序是先大后�。幻妹檬窍瘸孕〉�，后吃大的，順序是先小后大。

　　我們倆一邊吃著葡萄，一邊有說有笑。

　　突然，妹妹停止了下來，不再吃葡萄了。她望望她那串，再看看我這串。嘆氣說：“我實在是太倒霉了！姐姐你每次都是吃其中最大的，最飽滿的那一顆，而我，每次都是吃其中最小的，最酸的那一顆。哎，真是郁悶啊。”我點了點頭，沉思了一會兒，放下手中的葡萄，說到：“你的確說得一點兒也不錯，可是，如果你能換一個角度來看待它，你或許會有其它不同的看法�！泵妹糜檬滞兄�下巴問道：“要換一個角度看待，那換什么的角度來看待它呢？”我清了清嗓子，說：“這個嘛，其實很簡單。你剛剛是從吃下去的角度來看，如果從剩下的角度來看，則會大不一樣。我雖然吃得是其中最大的一顆，但桌上深下的葡萄卻是越來越小。你則不然，你雖然吃的是其中最小的`一顆，但你桌上剩下的葡萄卻會越來越大，越來越甜。這跟我們的學習一樣，剛開始如果我不想去吃苦、去努力學習，日子或許過得非常的舒適，可是，越到后來，路上卻越是布滿荊棘。而你和我不一樣，剛開始，你或許是困難重重，可是當你到了后面，你會越來越順利，路將會變得越來越平坦，不再坎坷。

　　妹妹聽后，一下子恍然大悟，“撲哧”一聲笑了。

　　其實不單單是學習，我們的生活也同樣如此，可以從不同的角度去看它，看到不同的方面。樂觀的人會認為生活是快樂的，是豐富的，是美好的，而悲觀的人卻認為生活是乏味的，是無聊的，是黑暗的。不同的人對待生活也是不同的。雖然生活之路不可能永遠一帆風順，但同樣應該樂觀地面對它，最終通過自己的努力去戰(zhàn)勝它。

　　生活對每一個人都是公平的，它給了我們同樣的待遇。有時我們會去苛求它，讓我們頭疼。其實最讓我們頭疼的不是生活，也不是葡萄，而是我們自己……

　　吃葡萄作文 篇15

　　錢鐘書先生在他的小說《圍城》里寫道："天下有兩種人，譬如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留到最后吃。"照例，第一種人應該樂觀，因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄里最好的；第二種人應該悲觀，因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄里最壞的。然而事實卻恰恰相反，因為第二種人還有希望，第一種人僅有回憶。

　　吃葡萄的故事蘊藏著深刻的人生哲理，人的一生恰似吃葡萄的過程。

　　記得初中的時候有兩個同學。一個是農民的兒子，從小就失去了父母，與年邁多病的奶奶相依為命，每天步行十余里上學。面對貧困，他不甘沉淪；面對逆境，他選擇了堅強。后來他考上了大學，畢業(yè)后又通過了全國律師資格考試，成了省會有名的律師，并自辦律師事務所。另一個是鄉(xiāng)長的兒子，從小就享受榮華富貴，整天只知吃喝玩樂，游手好閑，初中畢業(yè)后招工進了工廠，后來由于企業(yè)破產下了崗，生活日見困頓。農民的兒子有出息，是因為他首先吃的是"壞葡萄"，把好的留到了最后；而鄉(xiāng)長的'兒子每況愈下，因為他年輕時就已經把"好葡萄"吃完了。

　　大凡年輕時屢受挫折的人后來都很幸運，因為他們面對挫折必須獨立思考，鼓起勇氣，然后戰(zhàn)勝它。而那些年輕時運氣一直很好，或者一開始就在溫室里長大的，到了五十歲左右時遇到困難，便仿佛是到了災難臨頭，以至在挫折面前束手無策，從頭開始又為時已晚。

　　有句諺語說得好："誰笑到最后，誰就笑得最好。"吃葡萄的最佳方法應該是：先挑最壞的吃，把最好的留到最后。英國哥爾斯密說過："人生最大的光榮，不在于能屢敗屢起。"通過自己的努力，歷經千辛萬苦取得最后的成功，這才是完美的人生 。

　　吃葡萄作文 篇16

　　“春姑娘來啦！春姑娘來啦！”燕子樂不可支的呼喊著。只見，春姑娘穿著心愛的綠衣裙，邁著輕盈的步伐，向著沉睡的大地、小草、花兒、河流，翩然而至。嫩綠的小草看見了春姑娘，興奮地跳起了歡快的舞蹈；美麗的鮮花也急忙露出了臉龐，向著春姑娘優(yōu)雅的微笑；溫柔的小樹也舒展著它的長長的臂膀，迎接春姑娘的熱情擁抱；風度翩翩的小溪也為春姑娘開了一場美妙動聽的音樂會……

　　有一顆葡萄樹也開始向柵欄伸出了柔嫩的手，向著上方蜿蜒攀爬。這時，兩只黃鸝飛落在葡萄架上，開始議論起來�！澳闱魄疲�這里又長葡萄啦，這一次的葡萄肯定比上一次的還要美味�！币恢稽S麗興奮地說。另一只也附和著說：“是呀，是呀，到時候我們一起來吃美味的葡萄！”

　　有一只小蝸牛，聽到了黃鸝們的議論聲，又看著眼前如“龐然大物”一般的葡萄架，默默定下了一個目標：我一定要爬上葡萄架的頂端，吃到最美味的葡萄！

　　于是，小蝸牛背上沉重的房子，邁著充滿信心的步伐向著葡萄架出發(fā)，臉上露出了興奮的'神情。太陽緩緩下沉，月亮微微上升，嵌在昏昏沉沉的夜幕上，四周漸漸平息了。只有小蝸牛依然沒有停下步伐，盡管它滿臉都是汗水。這時，溫柔的風姑娘為小蝸牛輕輕的拂去了臉上的汗水。日月星辰不停輪換，小蝸牛始終堅持的前進著……

　　兩只小黃鸝聽說了小蝸牛的故事，非但沒有鼓勵它，還飛到小蝸牛身邊嘲笑它：“哎呀小蝸牛，你這是白費力氣，等你爬上去，葡萄早就被我們吃光了。”

　　面對黃鸝的譏諷與嘲笑，小蝸牛不屑一顧，仍然埋著頭，繼續(xù)邁著堅定的步伐。它要向世人證明：蝸牛也能吃上葡萄！

　　終于有一天，它發(fā)現(xiàn)周圍的一切都變了。艷陽高照，似乎是在迎接它，清風迎面吹來，讓小蝸牛的臉上蕩漾開幸福的微笑。一串串晶瑩剔透的葡萄像一顆顆紫紅色的瑪瑙，這就是小蝸牛應得的獎勵。因為它成功了，它向世人展示了它來之不易的成功，展示它樸實無華的勤奮，展示它無比堅定的決心！

　　吃葡萄作文 篇17

　　森林深處有一間小房子，里面住著熊爸爸、熊媽媽和他們的寶貝小熊，一家生活的很快樂。

　　轉眼間小熊長大了，上了一年級。他呀！學習不認真，字寫的馬馬虎虎。熊媽媽很生氣，罰他每天放學回來寫一千個字。每個字必須一筆一劃認真寫，寫的不好不準吃飯。

　　小熊聽完頓時豎起圓圓的一對黑茸茸的耳朵，用肥胖的小手抹著眼淚，拉長了臉，愁容滿面！一千個字啥時候能寫完呀？眼看著吃晚飯了，他才寫了幾個字，摸著餓癟的肚子哭了，仍了筆說：“我不上學了，我不寫字了……嗚嗚……”

　　熊媽媽一聽氣得暴跳如雷，大發(fā)肝火，正要狠狠教訓他的時候。

　　熊爸爸走過來，看見小熊可憐巴巴的模樣，因為不高興，面上的毛發(fā)都打了卷，難過的心酸，說：“怎么能動不動就罰孩子？教孩子要有耐心，適當地吊起他的積極性，你這樣又罰有打的他反而對學習生出了逆反心理。”

　　熊媽媽生氣地說：“你教的好你來管，我……不管了……哼！”

　　熊爸爸不在理會熊媽媽的蠻不講理。

　　對小熊說：“我們來做一個游戲，現(xiàn)在咱們一起寫一篇字，不比誰寫的快，只比誰寫的好怎么樣？”

　　小熊依舊愁眉苦臉地說：“爸爸的字本來就寫的.好，我不是輸定了？”

　　熊爸爸說：“你寫比劃少的字，而我寫比劃多的字，不要求你寫的好看，只要橫平豎直就行，而我即要求橫平豎直還必須寫的好看，你覺得公平嗎？”

　　熊爸爸開心地拍手說：“好呀�。　�

　　于是父子倆一起坐在書桌前，小熊見爸爸認真地每一筆每一劃寫著，他也學著爸爸的樣子，不急不躁一筆一劃地寫著。

　　就這樣小熊很快寫好了一篇字，他開心地拿給熊媽媽看，讓熊媽媽評論是他的字好看還是爸爸的字好看。

　　熊媽媽佩服地看了熊爸爸一眼笑著說：“我看我兒子的字，比他爸爸的字寫的好。”

　　小熊開心極了，臉上的愁云一掃而光，就像春天的花朵一樣燦爛。他看了看爸爸媽媽，抬起毛茸茸的的小胖手，摩挲一把臉！他再也不覺得練字是一件苦差事了，連學習也進步了哪！

　　吃葡萄作文 篇18

　　“A君吃葡萄，是挑最好的先吃；B君吃葡萄，是挑最不好吃的先吃。兩人懷著不同的心情吃完了葡萄。請寫‘吃葡萄的啟示’�！�

　　這要怎么說呢。第一眼看到這段文字，可寫的想法就多到數不過來。簡單的就是“先甜后苦”和“先苦后甜”的區(qū)別，啟示也很好寫。當然還有別的種種。

　　當看到“啟示”，我是想，這一段話也并沒有寫結果，可以再想象下去，也可以就事論事，不提結果。

　　在此謹把我的其中一些想法寫出來。

　　“先甜后苦”抑或“先苦后甜”，很多人都會選后者吧。在很多大事上，或許真是“先苦后甜”更美些。那如果不介意來點藝術氣息的'美，無論大事或消失，來點獨特的小基調，前者也是很好的選擇。

　　好像寫到這是跑題了，事實上不算。從“A君與B君”開始，談論進去，上述該算是想法了。仿佛看到老先生說：“不偏，不偏，不偏罷！”

　　所以呢，接著論。從上述可見，這兩種并無好差，全看你怎么想。這時該得出一個啟示了：“很多事情都是多面化的，不能偏論，各人各想，想法多了才美�！碑斎贿@是我想的。

　　現(xiàn)在用下想象法：一人先吃不好吃的，那最后，多半是覺得好吃的更好吃了。一人先吃好吃的，就更覺得難吃的難吃，不能下口，一邊越發(fā)懷念起之前的美味了。當然這想象法也是我們想想的，或許事實有別，誰也不知道。有人也會因“先甜后苦”感到懷念的美好，并牢記差味，更是一種好。

　　再來想象事實運用，現(xiàn)實當中，其實有些地方很需要“先甜后苦”一下。誰知道呢。

　　啟示就是這了：“事物很多面，真的很多面，不要有人妄下偏論就好�！笨磧蓚�人吃葡萄，就是看了一種現(xiàn)象，我是這么看了，那么不管你怎么看，你要相信你也是一種角度。

　　如果有人愿意懂我的這篇文章，那他（她）就該更不會輕易動搖（當然不是叫你認死理），往后更應客觀地想事情才對。

　　我就寫到這了�？粗�或許會覺得像一堆雜亂的傻氣東西，但這就是我的想法。

　　吃葡萄作文 篇19

　　不同的習俗，造就不同的民族；不同的環(huán)境，造就不同的葡萄。在不同的地區(qū)，就有著不一樣的氣候變化，就會種出不一樣的葡萄。

　　暑假里，爸爸的同學給爸爸送了一箱外地葡萄。雖說都是葡萄，但是味道上的差異卻是非常大，外地的葡萄非常的甘甜，而且果肉很很軟。 吃過后，我想為什么外地的葡萄會比內地的好吃呢？有可能他們的葡萄就是從我們這里移植去的，但因當地的氣候和土壤等影響讓他們的葡萄青出于藍而勝于藍。也有可能我們這里的葡萄是從外地移植過來的，同樣因為環(huán)境不同而變得不一樣。相比之下，我們本地的就不那么好吃。 這時，爸爸突然問我：“怎么樣？這種葡萄好不好吃？”

　　“好吃是好吃，但是為什么有的會如此甘甜，而有的卻有點苦呢？”我不解地問道。

　　“或許是因為它們在陽光下比其它的葡萄更加努力！”爸爸幽默地說道。

　　對啊，陽光！以前小學的時候，我們班里有一百多人，是一個團結的“大家族”。而自從我們升入初中后，許多同學就各奔東西不經常見面，有的同學還到了外地上學，在QQ上炫耀著自已在那邊學校里生活有多么多么的`好，環(huán)境是多么多么的美。我想，不同的環(huán)境固然會造就不同的人，但如果你不奮斗，就算擁有再好的環(huán)境也無用。相比之下，我生活在家鄉(xiāng)，喝著家鄉(xiāng)的水，曬著家鄉(xiāng)的陽光。就算環(huán)境沒有那么好，只要我努力奮斗一樣能有一個好的成績。

　　以前，戰(zhàn)爭不斷。我國抗日戰(zhàn)爭是世界持續(xù)時間最長的，持續(xù)了長達十四年。那么，為什么會有戰(zhàn)爭呢？就是人有過多的欲望，但同時也只有強大才有征服欲望的資本，挑起戰(zhàn)爭的自信。

　　說到底，葡萄本出自一處，人又何嘗不是呢？世界上的人都是一樣的，只是生活在不同的地方。本是一家人，何必要戰(zhàn)爭。只有和平才會讓生活變得美好，變得像葡萄那樣甘甜。

　　吃葡萄作文 篇20

　　一只饑餓但是快樂的小狐貍發(fā)現(xiàn)了一串葡萄藤，上面掛滿了又大又紫的葡萄。小狐貍伸出手，但是夠不到，它跳了起來，卻仍然沒有辦法摘下那一串最離地面最近的葡萄。小狐貍不免有些生氣，扭頭走開了。它一邊走一邊自言自語：“哼，這些葡萄還沒熟呢，我才不要吃酸葡萄�！比缓�，它又蹦蹦跳跳的離開了。

　　這個故事大家肯定耳熟能詳，它用來諷刺那些自欺欺人、得不到的東西就找理由貶低它來求得自我安慰的人。

　　然而，正是因為“酸葡萄心理”，小狐貍快樂的心情才沒有因此受到絲毫的影響。雖然小狐貍餓極了，但是面對于根本就不可能摘到的.葡萄又能有什么辦法呢？與其眼巴巴地等著葡萄掉下來最終餓死在葡萄架下，倒不如給自己一個心理上的安慰，痛快干脆不留遺憾地離開這個根本不可能的“陷阱”，這樣不就有更多的時間和精力去尋找其他可以果腹的機會，而不至于被眼前的一顆小小的葡萄藤困住嗎？

　　在這時，明智的選擇就是放棄。經過多方努力和付出卻仍然得不到就需學會放棄，這樣就不會為得不到的東西白流汗枉費心，，更不會為自己平添煩惱自討苦吃。當我們放棄眼前的時候或許前面會有更好的東西來等待我們，有更多更好的機會機會來等待我們。

　　說不定，放棄的是酸葡萄，收獲的卻是甜葡萄；放棄的是小葡萄，收獲的卻是大西瓜。

　　學會放棄，是人生的一種態(tài)度。我們不能給自己劃定一個圈，然后像一只只悶頭蒼蠅一樣在自己劃定的圈子里一圈一圈一遍一遍的漫無目的浪費時間。明知不可為而為之，看似是勇往直前，其實是一葉障目。

　　與其自怨自艾，還不如改變一下自己的觀點和思路，轉變一下方向，你就可以發(fā)現(xiàn)，放棄眼前，收獲將來；放棄短時，收獲長久；放棄小點，收獲大片。

　　不要認為“酸葡萄思想”是一種阿Q精神，在一些必要的地方用另一種想法思考，有時會使我們受益終生。

　　吃葡萄作文 篇21

　　春姑娘來了，乘著春風，踏著春雨，伴著轟隆隆的雷聲，春姑娘跳著輕盈的舞步、翩然而至。

　　風、柔柔的，雨、沙沙的。葡萄樹上掛滿了茂密的枝葉，枝葉中掛著一串串色彩不一的葡萄，有紅的、紫的、青的……陽光透過枝葉，照耀在這些晶瑩剔透的葡萄上，發(fā)出五顏六色的光，美麗極了。

　　兩只黃鸝站在葡萄樹上，嘰嘰喳喳地議論著，其中一只黃鸝，喃喃地說：“你看這葡萄晶瑩剔透，就像是一顆顆寶石�！绷硪恢稽S鸝低聲細語地回答：“是啊，你看這葡萄又大又圓，吃起來一定甜�！眱芍稽S鸝情不自禁地繞著葡萄架飛了一圈又一圈。

　　可是在興奮中的黃鸝們還不知道，在花園的角落里，一只小蝸牛抬頭抬起頭望著高高的'葡萄架，正默默許愿：不久之后，我要攀登這棵樹，要到樹的最頂端，吃到最甜的葡萄。

　　在一個早晨，小蝸牛背著它的小房子出發(fā)了，攀登還沒開始，小蝸牛心里美滋滋的，臉上露出了神秘的笑容。他就像攀登者一樣攀登珠穆朗瑪峰，經過他身邊的小動物們也卻不以為然，還故意大聲對著小蝸牛說：“就照你這個速度，我可以走十個來回了”。小蝸牛經過他們身邊的時候，他們指指罵罵，臉上還露出嫌棄的表情說：“你就是個鳳尾，還當鳳頭，別吹牛了，你根本不可能，還是早放棄吧！”

　　兩只黃鸝聽說了小蝸牛的事情，他們飛到小蝸牛的身邊勸他說：“小蝸牛啊，小蝸牛，你就放棄吧，當鳳頭的永遠都不是你”。面對所有的譏諷與嘲笑，小蝸牛從旁邊折斷了一只樹干，他掛在了樹干上，大聲說道：“努力的人總有一天能當鳳頭，而不努力的人永遠只能當鳳尾�！闭f完他又繼續(xù)往前爬，在小螞蟻和黃鸝鄙視下，小蝸牛努力地一步一步往前爬。

　　突然,天空下起了雨，困難重重，小蝸牛卻從未放棄。終于，當小蝸牛從睡夢中醒來，她發(fā)現(xiàn)周圍的一切都變了。在明媚的陽光下，一串串晶瑩剔透的葡萄，像紫寶石�？諝馇呷诵钠�，小蝸牛也成功了。他高興地大叫道：“我不是鳳尾了�！�

　　那年夏天，所有的小伙伴都知道了想吃葡萄的小蝸牛的故事了。

　　吃葡萄作文 篇22

　　快樂無處不在，可能在家里，可能在學校里。我們的課堂上就常常發(fā)出歡笑聲。這次是因為老師帶來了禮物--葡萄。

　　我們一看到葡萄就驚訝極了：難道今天上吃葡萄課？老師沒有解答我們的疑問，卻拿起兩串不同顏色的葡萄。那綠葡萄綠得發(fā)亮，每一顆葡萄的大小不同，在燈光的照耀下，每顆葡萄都像翡翠一樣晶瑩剔透，仿佛能一眼看穿里面的果肉。紫葡萄紫的發(fā)紅，像瑪瑙一樣，令人垂涎欲滴。

　　老師讓大家看了一會兒，就讓兩個同學去洗葡萄，打算讓大家品嘗一下。這時，徐恒和王明昊不約而同地說：“我去洗葡萄�！崩蠋煂λ麄儾环判�，就讓小李和他們一起去。在他們洗葡萄的這段時間里，每個同學都咂著嘴，嚷著要吃葡萄。有的同學不停地咽口水，仿佛不咽，口水就會從口中流出。有的同學把自己的手指放在口中，不停的咬著，可能以為手指和葡萄一樣好吃。不過，咬了一會兒，又覺得不怎么好吃，便又從口中拿出，咂咂嘴，好像在回味著“葡萄”的滋味。

　　葡萄終于來了，徐恒和王明昊拍著肚子自豪地和身邊的同學說：“洗葡萄的時候，我們一人抓了一大把，已經吃光了�！眳s不想，他們說這話被老師聽見了，在分葡萄時，只給他們一人發(fā)了一粒葡萄。不知是誰喊了一句；“搶葡萄了!”我們一起撲向老師，一人抓了一大把，我仔細數了數，一共有九顆。老師讓同學們嘗嘗葡萄的味道，我們吃了起來。葡萄酸酸甜甜的，十分可口，吃了一個還想吃。最后，我想：如果把葡萄一口全吃了會怎樣？于是，我把剩下的'葡萄全放入口中，一股酸酸甜甜的汁水流入口中。啊!只能用三個字來形容我的感受--“爽極了”。

　　我和王明昊吃完自己的葡萄后還想吃，于是就“打劫”別人的葡萄。這不，我們看到孫夢荏手中有8顆葡萄，于是就搶了他手中的兩顆葡萄，王明昊一顆，我一顆。孫夢荏對我們無可奈何，只好把手中的葡萄一下子放進嘴里。王明昊一看著急了，居然反目成仇--“搶劫”我的葡萄。我發(fā)現(xiàn)后，馬上邊追邊喊：“還我葡萄!還我葡萄!”這個饞鬼快速把葡萄放進嘴里連嚼都沒嚼，“咕咚”一下子咽了下去，然后得意地對我做了一個鬼臉，可氣死我了。

　　沒想到小小的葡萄居然可以為我們帶來這么多快樂，可見，只要我們多觀察身邊的事，我們每時每刻都會很快樂。

　　吃葡萄作文 篇23

　　我認為，A君和B君截然不同的吃葡萄方式，是因為他們對人生觀念截然不同的理解：A君可能認為，人生從頭到尾，都是無憂無慮的，于是飯來張口，衣來伸手，總把“甜”的先“吃掉”了，那剩下來的便只有“苦”可以慢慢“品嘗”，只能回憶“甜”的時光；B君則不然，他可能認為人生有苦有甜，只有先“苦”了，才能換來“甜”味，于是他便勤奮努力，刻苦學習，總先吃苦，再吃甜。也因此，B君的甜更為悠長，能慢慢品味，他的人生便更加充滿了陽光與歡笑。

　　對于“先苦后甜”與“先甜后苦”，我更是親身體會過兩者的不同。記得一次暑假，老師的作業(yè)比較多。每當我想做作業(yè)時，心底總會爬出一只懶蟲，打心眼里里對我說：“哎呀，做作業(yè)多累呀！反正暑假那么長，我先休閑一下也沒事兒，下個星期再做吧！”我便“欲做又止”……就這樣，我一天又一天地看電視、玩游戲，好不快活！時間在我手間劃過，這段“甜”、悠閑、愉悅的`日子，很快就過去了。一天，我翻開日歷，不由得發(fā)出一聲尖叫：“天吶，離開學竟然只有一星期了！我咽了一口口水，回頭看看我那“堆成山”的作業(yè)，無奈地走向了寫字桌……接下來的這個星期里，我不得不“忍痛割愛”，舍棄了我平時娛樂的時間，拿來補作業(yè)。不僅如此，由于時間有限，一些需要長時間的作業(yè)無法完成，急得我焦頭爛額，好像煎鍋上的螞蟻。這等“酷刑”讓我苦不堪言，嘗盡了“先甜后苦”的滋味。到校后，我因沒有完成作業(yè)被老師批評。哎，誰叫我“先甜后苦”呢！于是，自那次暑假之后，我便吸取教訓，把“先甜后苦”，改成了“先苦后甜”。先抓緊時間，暫且先不放松玩耍，把作業(yè)任務完成，把“苦”吃完了，在無憂無慮地做自己想做的事，享受快樂。既能受到老師的表揚，又可以無后顧之憂地放松。每逢學習、考試等，我總是按照先苦后甜的原則，先認真學習、復習，等取得了好成績再去娛樂放松。其實，人生中的每一件事都應該先苦后甜，只有這樣才能取得收獲。

　　吃葡萄這件小事，看似平淡無奇，但卻帶給了我人生的啟示——只有先苦后甜的人生，才是有味道、有成就、有光輝、的人生！

【吃葡萄作文】相關文章：

吃葡萄作文09-20

我喜歡吃葡萄作文10-03

葡萄的作文09-06

摘葡萄作文07-26

寫葡萄的作文08-23

描寫葡萄作文10-10

葡萄優(yōu)秀作文07-31

葡萄熟了作文10-31

葡萄“酒”作文10-31

家鄉(xiāng)的葡萄作文08-22