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長(zhǎng)處與短處作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的長(zhǎng)處與短處作文 ,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
長(zhǎng)處與短處作文 1
在這段文字中,被刺破指頭的小姑娘說(shuō)玫瑰園是個(gè)壞地方,原因是每個(gè)花下面都是刺。我們說(shuō),這個(gè)小姑娘錯(cuò)了,因?yàn)樗齼H以“有刺”就斷定了那是個(gè)壞地方,這就把“有花”的好處全掩蓋了。我們看待每一個(gè)人,每一件事,都要既看到長(zhǎng)處,也要看到短處。不然,就會(huì)犯被刺破指頭的小姑娘那樣的錯(cuò)誤。 俗活說(shuō):“寸有所長(zhǎng),尺有所短!币粋(gè)人總有長(zhǎng)處和短處。比如說(shuō),一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家,他能夠發(fā)明復(fù)雜的機(jī)器,能夠計(jì)算某個(gè)天體的運(yùn)行軌道,但他可能不會(huì)做飯,或不知怎樣教育孩子。既然人各有所長(zhǎng),也各有所短,就要發(fā)揮其所長(zhǎng),去掉其所短。
就像孔子說(shuō)的那樣,“擇其善者而從之,其不善者而改之”,這樣才能使自己不斷地完善起來(lái),同時(shí),對(duì)待別人,不要因?yàn)閯e人有某些缺點(diǎn),就把別人說(shuō)成一無(wú)是處。 一個(gè)人有長(zhǎng)處和短處,一件事也有利有弊。舉一個(gè)淺顯的例子,原子彈的發(fā)明,可謂人類(lèi)科學(xué)的'一大進(jìn)步,但同時(shí),由于它的殺傷力太大,又使人類(lèi)的安全受到更大的威脅。資本主義社會(huì)的出現(xiàn),是人類(lèi)社會(huì)向前邁進(jìn)了一大步,使生產(chǎn)力得到迅猛的發(fā)展。
但是,這種社會(huì)仍然是一種剝削人的社會(huì),所以仍然有一定的階級(jí)局限性。對(duì)于這些事物,我們也要像對(duì)待人一樣,取其所長(zhǎng),去其所短。如原子彈的核能用來(lái)發(fā)電,為人類(lèi)提供新能源,為人類(lèi)造福;資本主義社會(huì)的長(zhǎng)處,我們拿來(lái),用以改革、完善我們的社會(huì)主義制度。 總之,我們要用辮證的方法來(lái)分析事物。對(duì)于我們黨也是這樣,雖然她有一些不足之處,但總的來(lái)說(shuō),我們的黨還是一個(gè)偉大的黨,光榮的黨,正確的黨。我們應(yīng)該緊密地團(tuán)結(jié)在周?chē),共同建設(shè)祖國(guó),這樣,我們才有希望。
長(zhǎng)處與短處作文 2
每個(gè)人都有長(zhǎng)處與短處。古人云:“三人行必,有我?guī)熝伞保敖馃o(wú)足赤,人無(wú)完人”,不就是說(shuō)明長(zhǎng)處與短處的道理嗎?
我們的一出生就有自己的長(zhǎng)處與短處。有長(zhǎng)處,我們不要驕傲自大;有短處我們要虛心接受。每個(gè)人有每個(gè)人的聰明。正如李白所說(shuō),“天生我材必有用”。長(zhǎng)處與短處也是相輔相成的,同時(shí)也是相對(duì)的。它需要我們揚(yáng)長(zhǎng)避短。
我們要善于利用我們的長(zhǎng)處,去改變世界,造福人類(lèi)。比如,我們敬愛(ài)的毛主席,為解放全中國(guó)做出了重要貢獻(xiàn);愛(ài)因斯坦的相對(duì)論,;牛頓的萬(wàn)有引力學(xué)說(shuō),都生動(dòng)形象的表明了他們善于利用長(zhǎng)處。
長(zhǎng)處可以使我們成為優(yōu)秀的人。但是,我們不要害怕有短處。因?yàn)楹ε乱矝](méi)有用,你不可能沒(méi)有短處。為什么不要驚慌害怕呢?因?yàn)槲覀兛梢酝ㄟ^(guò)后天的學(xué)習(xí),努力克服我們的短處。通過(guò)后天的`努力,補(bǔ)足短板,是我們變得更加聰明。它可以,使我們不在類(lèi)似問(wèn)題上,跌倒或者出錯(cuò)。這些就是我們所謂的取長(zhǎng)補(bǔ)短的道理。
長(zhǎng)處與短處,也可以叫優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。我們不要羨慕他有很多優(yōu)點(diǎn),其實(shí)你也可以有很多優(yōu)點(diǎn)。只是,你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)或者缺點(diǎn),得先了解自己。每個(gè)人都不一樣,是獨(dú)一無(wú)二的。從你呱呱墜地開(kāi)始,到你以后的學(xué)到的東西等等,都不可能完全一樣。
我們看問(wèn)題,不能片面。有時(shí)候,我們就容易片面的看問(wèn)題。譬如,某個(gè)人的某方面優(yōu)點(diǎn)很突出,我們就說(shuō)他比他聰明不一定的。你這方面優(yōu)點(diǎn)突出,不能代表你什么都很突出?赡苣愕娜秉c(diǎn),就是人家的優(yōu)點(diǎn),也不一定。
我們也要用發(fā)展的眼觀,看問(wèn)題。長(zhǎng)處與短處也是可以變換的。你今天沒(méi)努力,可能明天別人就趕上你的長(zhǎng)處。記得有人說(shuō)過(guò):“要活到老,學(xué)到老”。,在這個(gè)日新月異的世界里,不去努力學(xué)習(xí),我們就有可能被社會(huì)淘汰。
長(zhǎng)處與短處,希望我們?nèi)テ湓闫,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
長(zhǎng)處與短處作文 3
“人物完人,金無(wú)足赤”,因此世界上的我們每一個(gè)人都不是白玉無(wú)瑕的,但是正是因?yàn)檫@樣才構(gòu)成了獨(dú)一無(wú)二的我們,形成了每一個(gè)與眾不同的個(gè)體。就拿我自己來(lái)說(shuō),我既有自己的長(zhǎng)處也有自己的短處。
先來(lái)談?wù)勎业亩烫幇。首先我最大的短處就是自己管不住自己的嘴,?dāng)然不是說(shuō)自己是貪吃的。每當(dāng)老師在上課的時(shí)候,我總是在臺(tái)下小聲和同桌討論著什么,當(dāng)然大多數(shù)的時(shí)候往往是我自己在一廂情愿地說(shuō),同桌不搭理我罷了。這不,常常被老師給請(qǐng)到教室外面的走廊里唱著獨(dú)角戲。每當(dāng)我站在走廊外邊的時(shí)候,我的心里很是不情愿,當(dāng)然更多是埋怨自己為什么管不住自己的嘴,為什么自己的話那么多。
我的另一個(gè)短處就是粗心大意。比如自己經(jīng)常會(huì)忘記帶課本等東西,于是常常被老師喊到辦公室里談話,導(dǎo)致一個(gè)辦公室的老師都認(rèn)識(shí)了我這位“馬大虎”了。雖然在媽媽的監(jiān)督下,我已經(jīng)有所改進(jìn)了,但是自己還是迷迷糊糊的。
還有一個(gè)短處就是,我個(gè)人總是注意力不夠集中。就像前幾天的時(shí)候,我正在騎著自行車(chē),突然看到路邊有一個(gè)賣(mài)燒餅,心想著燒餅的滋味,結(jié)果一頭撞到了電線桿,被身邊的小伙伴們笑死了。
當(dāng)然說(shuō)了我這么多的短處了,不妨來(lái)聊聊我的長(zhǎng)處了。我的最大的一個(gè)長(zhǎng)處就是自己的體育能力較好。比如大家認(rèn)真練習(xí)著跳遠(yuǎn),我不用練習(xí)依然可以跳的很遠(yuǎn)。因此我也常常代表我們班級(jí)參加比賽,也獲得過(guò)名次。還有一點(diǎn)我可以很快的記住動(dòng)作姿勢(shì),因此在軍訓(xùn)的.時(shí)候我可是我們班的標(biāo)兵呢!
除此之外,我還是一名十分努力的學(xué)生,每一門(mén)課我都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí),認(rèn)真記住每一個(gè)單詞,精心考出一個(gè)好成績(jī)。這大概也是老師對(duì)我有些事情格外關(guān)心的原因吧。不僅如此,我也善于幫助別人,在學(xué)習(xí)中,別的同學(xué)如果有不明白的地方問(wèn)我的話,我都是十分積極主動(dòng)講解。
因此,我認(rèn)為大家都有自己的長(zhǎng)處和短處,當(dāng)然我們需要努力克服自己的短處,要揚(yáng)長(zhǎng)避短,要堅(jiān)持自己的長(zhǎng)處。
長(zhǎng)處與短處作文 4
世界上人人都有長(zhǎng)處和短處,不可能有十全十美、毫無(wú)瑕疵的人。首先我要先揭曉“短處”,我的短處就是愛(ài)講話、粗心大意、不專(zhuān)心。
光天化日之下,老師正在講課,我也是在臺(tái)下跟老師“打擂臺(tái)”,正在拼斗,突然耳邊傳來(lái)一陣聲音說(shuō):“小翔,到走廊罰站,上課這么多話啊!真是厲害呀!”于是只是好心不甘情不愿的走到走廊上,心里還一直嘀咕,都是“愛(ài)講話”惹的禍,我干嘛那么多話呢?真是可惡!
“粗心”也是我的短處之一。像有一次月考,數(shù)學(xué)本來(lái)都是非常簡(jiǎn)單的題目,結(jié)果我竟然寫(xiě)錯(cuò)了,白白被扣了兩分,粗心害我的“一百分”從面前溜走,真是令我恨得咬牙切齒啊!
“不專(zhuān)心”也是我的短處。有一次,我在騎腳踏車(chē),一邊騎,一邊看風(fēng)景,結(jié)果一不小心,就差一點(diǎn)撞到了電線桿,真是可怕!
說(shuō)完了短處,也快一點(diǎn)來(lái)說(shuō)說(shuō)我的長(zhǎng)處吧!我的長(zhǎng)處是“體育”。有一次老師教我們“跳遠(yuǎn)”,一開(kāi)始我以為非常困難,可是我卻無(wú)意成了班上的第二名,真是嚇了一大跳,出乎意料之外呀!不過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn),我就沒(méi)得名了,真是可惜呀!
“考到好成績(jī)”也是我的長(zhǎng)處之一。像我一升上三年級(jí),我第一次的月考,我努力認(rèn)真讀書(shū),力拼考到好成績(jī)。結(jié)果竟考到了第五名,真的是讓我樂(lè)到爆,就像中大獎(jiǎng)一樣,而且嚇了一跳,差點(diǎn)要跳到宇宙了!而且媽媽看了很高興呢!還不停的`夸獎(jiǎng)我,頓時(shí)讓我感到很驕傲。
“游泳”也是我的長(zhǎng)處。今年暑假我和哥哥、媽媽一起去超群游泳。一開(kāi)始,我本來(lái)以為我會(huì)把所有動(dòng)作忘光光,可是,我一做完操,下水以后,竟然自己游了起來(lái),真是令我驚訝!而且游得幾乎都比魚(yú)兒快了呢!
我覺(jué)得世界上的每一個(gè)人,通通都會(huì)有自己的長(zhǎng)處和短處,所以我們要把短處丟掉,長(zhǎng)處保留,培養(yǎng)好的習(xí)慣,好嗎?
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