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校園里的新鮮事作文

時間:2021-06-25 13:21:06 作文 我要投稿

校園里的新鮮事作文范文(精選8篇)

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的校園里的新鮮事作文范文(精選8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園里的新鮮事作文范文(精選8篇)

  校園里的新鮮事作文1

  “蝸牛加油,蝸牛必勝!”只見教室后面同學的畫板上爬滿了蝸牛,蝸牛跑步比賽正式拉開了帷幕。

  蝸牛運動員們各個伸長了脖子,扭著身子,好像十分費力。慢慢地挪動著笨重的身子,奮力向終點“沖”去。它們的身下留下了一條條透明的黏液,這是它們行進的軌跡。這場大賽的“主持人”激動地喊著:“最后10厘米沖刺了!加油,加油,加油!”這些蝸牛像世界選手一般奮力沖刺,!還有最后3厘米了。蝸牛們像完全變了身似的,好像脫離了笨重的蝸牛殼,像脫韁的野馬,離弦的箭一般向終點爬去!斑@只脖子兩邊有花紋的蝸牛暫列第一,第一名獎勵新鮮樹葉一片。”這些蝸牛好像聽懂了我們的話語,更加努力了。我好像看透了它們的心思,它們想快點沖刺,得到樹葉獎勵。那只脖子上帶有花紋的蝸牛終于爬上了畫板的頂,它成為了比賽的冠軍。它驕傲的爬到了我們的手上,獨享一片鮮嫩的樹葉。不久樹葉上就出現(xiàn)了一個又一個的小洞,冠軍蝸牛一副心滿意足的樣子。

  蝸牛奧林匹克運動會短跑比賽結(jié)束了,但整個教室仍然一片沸騰。感謝蝸牛運動員給我們帶來的歡樂,我們把它們放到了花園中休息,期待著下一個校園新鮮事的到來!

  校園里的新鮮事作文2

  學校像游樂園,歡樂無限,學校的樹上有很多昆蟲,昆蟲在我們下課的時候都在唱歌,讓學校更熱鬧了。

  上體育課時,老師教我用呼拉圈當跳繩,還教我們跑步,我們跑得很快,像豹一樣快。有一次老師教我們拋球很好玩,我們把球拋來拋去,我拋球拋得很準,有的同學都會丟到其他同學,大家笑成一團。

  有一次,我們班的男生找到兩只甲蟲。我們學校的后山很好玩,那里有個沙坑,我們會去那里撿葉子,我們撿了一堆葉子灑在天空,就像綠色和紅色的雪飄下來,就是在撿葉子的時候發(fā)現(xiàn)那兩只甲蟲,接著就把它們放回樹上,讓它們回家。后山還有蒲公英,風一吹就像紙飛機,飄啊飄,我把它丟到天空,慢慢的飄下來,好漂亮,后山很好玩。

  最近一年級常常要打針,那天要打針時,一年六班有一個男生他一直笑其他人,后來他哭得最大聲,哭到保健室都要垮了,我都嚇壞了,輪到我了,我好緊張,幸好不痛不癢,我沒跟他一樣哭了。

  我喜歡上學,學校很好玩,這幾天我們班停課,我在家里好無聊,希望趕快回去學校。

  校園里的新鮮事作文3

  叮鈴鈴!小鳥唱著歌,小花張開笑臉。我們正在等著美術(shù)老師來上課。

  美術(shù)課是我們最喜歡的課,它不像語文課、數(shù)學課要寫很多字,我們正說著要畫什么畫,突然,美術(shù)老師走了進來,說:“今天我們不畫畫,我們來玩陶泥!崩蠋熃涛覀冏鲆粡埧鋸埖哪槨@蠋熞徊揭徊降亟涛覀冏,我們一步一步地學,終于到做的時候了,我立馬開始做,我先在方陶泥上切了一小塊,用來做眼睛、鼻子、嘴巴,我開始做眼睛,我切了一小塊陶泥搓成兩個小圓,貼在臉的正上方,兩只又大又圓的眼睛做好了,然后做鼻子,把上面弄細,接著把下面弄寬,一個鼻子也做好了!再就是做嘴巴,把剩下的陶泥搓成兩條細長的長條,嘴巴做好了。最后因為陶泥沒了,我用棕色彩泥當作耳朵,為了讓這張臉更有藝術(shù)氣息,我只做了一只耳朵。

  我拿上去給老師看,5分優(yōu)秀!太好了!

  我喜歡美術(shù)課,真希望下次美術(shù)課也能玩陶泥!

  校園里的新鮮事作文4

  “噔噔噔……”一串急促的腳步聲在藝術(shù)樓內(nèi)響起,“咚!”我撞開了一間教室門,走了進去……

  在剛開學時,我還不是很習慣十一學校的特色“走班制”,那是走班制對我來說還真是一件新鮮事。

  第一周我去藝術(shù)樓上攝影課,我穿過人群,在龐大的學校里尋找著上課地點!鞍。【推叻昼娏!”我心中大叫“不好!”“六分鐘……五分鐘……”時間在我的表盤里飛逝,剛才還在身旁穿梭的同學大部分都已無影無蹤,好像已經(jīng)找到了自己的“歸屬”,只有幾個人還在來回尋找。大粒大粒的汗珠從我的頭上流下,我邁著沉重的步伐奔向四周,眼神中帶著渴望和一絲絕望,直到我看到眼前出現(xiàn)了三個大字:藝術(shù)樓,我仿佛漂泊的游子找到了自己的歸屬一樣沖進了大樓。我再一看課表:403,我又一看手表,竟然只有兩分鐘不到了,我的臉色煞白:“電梯!電梯!你在哪啊?”我繞了三個圈子,又像熱鍋上的螞蟻胡亂走了一通,但連電梯的影子都沒看到,卻發(fā)現(xiàn)身邊一排排樓梯好像正朝我冷笑,仿佛在說:“來啊!有本事爬樓梯!“

  我深吸了一口氣,胡亂地擦了擦頭上的汗水,兩個箭步就沖上了樓梯,我渾渾噩噩地一直向上跑,似乎我已經(jīng)感覺不到雙腳的酸麻和疼痛,身體不受控制的只知道向上狂奔。直到我眼前閃過了一個數(shù)字“5”我才停下了飛奔的腳步,才想起教室在四樓,我只好有向下跑了一層。

  我不管三七二十一,看到了一扇門,門口門牌有一個三:“應該是這里沒錯了!”“噔噔噔……咚!”我撞開的門走了進去,老師正好剛開始上課,我心中的大石頭可算是放了下來。

  “大家都是來上話劇課的吧!”老師的話一出口,我的心又是一緊:“我不是來上攝影課的嗎?難道我走錯了!”我又從剛做熱的椅子上一骨碌爬了起來,拽起書包,邁開大步就沖出教室去看門牌。一看門牌,心中一沉門牌上竟是“413”,我又走錯了……

  那次“囧途”仍在我腦海里揮之不去,這新鮮的“走班”真是驚心動魄與尷尬!

  校園里的新鮮事作文5

  校園里每天都有許多的歡樂和悲傷,期中新鮮事也不例外。我們班就有一件新鮮事,要不要聽聽?

  那是一節(jié)自習課,同學們端端正正的坐在座位上。老師走進教室,對大家愛說“今天我們進行一次考試……”老師的話還沒說完,同學們就打開書本,抓緊最后一點時間復習,學習差的更是一個個提心吊膽。

  “這次考試沒有試卷,非常特殊,請大家做好準備。”班主任老師提醒道。

  “!”同學們個個張大了嘴巴,不知道老師葫蘆里買的是什么藥。幾秒鐘過后,教師里像炸了鍋似的,“哎,沒試卷怎么考”

  “老師想考什么呀?”

  “下面請同學們排好隊,繞教室走一圈!崩蠋熯呎f便神秘的笑著。同學們更是丈二和尚摸不著頭腦,但師命難違,“走就走吧,聽老師的,再說上體育課也不是沒走過。”于是,大家都邁開八字步,滿不在乎似的。

  同學們索然不知道老師要干什么,但還是排著整齊的隊伍,慢慢走著。只見小麗走到教室的一角,把倒在地上的幾把掃帚扶了起來,放的整整齊齊,曉東不以為然的說“多管閑事,老師又沒讓扶!毙》及训粼诘厣系娜前宸呕亓酥v臺上。我心想:老師又沒讓我們打掃教室,他倆也真是的。

  繞著教室一圈,同學們做回原位。老師笑著說“我宣布,今天小麗和小芳同學獲得滿分!”大家滿腹狐疑,不滿的嚷道:“為什么呀?”“憑什么他們得滿分?”老師似乎猜透了大家的心思,馬上解釋道“今天考試,許多同學對教室里橫七豎八的笤帚視而不見,而小麗和小芳兩位同學,面對地上的掃帚和掉在地上的三角板,馬上想到他們應該怎么做,所以他倆獲得這次考試的滿分!”

  聽了我的敘述,你們覺得沒有考卷的'考試新鮮嗎?你們的校園里有沒有新鮮的事,快和我一起分享吧!

  校園里的新鮮事作文6

  在十一學校這個美麗的地方,有趣的事情真是不少!選課、走班、游學、社團……有許多我聞所未聞的事情。我來到這里后也是發(fā)現(xiàn)了一些有趣的新鮮事!

  第一件新鮮事是在加入社團時發(fā)生的。那天我們在食堂門口處看見社團招新,感到好奇,就報了一兩個社團。幾天后我拉著我的好朋友去參加了一個社團的活動。剛一推開門我就驚呆了,屋里真是“雞飛狗跳”,熱鬧非凡!好一會我們才適應過來,原來社團內(nèi)部有更細致的分組,同學們正忙著報名呢!我也加入到熱火朝天的談論中,學校的氛圍真是給我們一種在自己家里的感覺。

  新鮮事還有學校的各種活動。前幾天剛好是學校的“道歉日,雖然我沒怎么了解這個活動的來龍去脈,但我還是決定去看熱鬧。這個活動的地點在食堂門外,一排長長的桌子上擺滿了各種物品。咦?怎么會有顏料?我疑惑的走上前去,問了問站在長桌后的學姐:“學姐,這是干什么用的呀?”學姐耐心的解釋道:“這些顏料是用來涂道歉石的,你可以把石頭涂上顏色,放在杏樹下向他人道歉。你想試試嗎?”我點點頭,躍躍欲試地說:“好啊好。 睂W姐幫我拿了一塊石頭和一只筆,我接過來,看了看旁邊同學的作品,小心翼翼的蘸上藍色的顏料,在石頭上涂抹起來,“只有藍色未免有些單調(diào)”,我涂了一半,想了想,又涂上一些綠色,一會我又在中間涂上了一些紅色和黃色,還用兩色調(diào)成的一點紫色裝飾了邊緣,現(xiàn)在我手里的石頭可謂是五彩斑斕了。我滿意地把它放下交給學姐,學姐笑呵呵地說:“小學妹,你涂得還真是好看呦!”“謝謝姐姐!”我把燦爛的笑容回報給姐姐。拿起姐姐給我的道歉卡,準備給我需要道歉的朋友寫點什么,這時才發(fā)現(xiàn),我的手上不知什么時候已經(jīng)沾滿了各色的顏料。姐姐囑咐我不要擔心,說多洗幾遍手,顏料會自然脫落,我謝過她開心的笑著走開了,不知在銀杏樹下看到這塊彩石的你是否也笑得如此燦爛呢。

  十一學校,是我們溫暖的家。在這個大家庭里,總能發(fā)現(xiàn)不少新鮮事。我們在這些事情中明白一個個道理,幸?鞓返某砷L。在這個家里,也定會發(fā)現(xiàn)更多更有趣的新鮮事。

  校園里的新鮮事作文7

  雖然外面天氣晴朗,但外面卻空無一人,所有同學都待在教室里,幾個膽子大點兒的不時探出頭片外看去。這是發(fā)生了什么事?

  事情是這樣的:有一只流浪狗在一面圍墻的破洞下鉆進了學校,然后穿過密密叢叢的竹林,在一大一小兩個花壇中間,和操場靠近花壇中的空地轉(zhuǎn)悠。老師怕小狗會咬到我們,于是老師便把我們像趕鴨子一樣趕回了教室,還把一支捕狗隊請來捉拿這只惹事生非的野狗。

  于是,人狗大戰(zhàn)開始了。你瞧,一只黑黃相間大狗唰得一聲躥出去,捕狗隊當然緊追不舍。但狗帶著他們繞了一圈又一圈。他們似乎并不著急,可我們已經(jīng)不耐煩了,三三兩兩地議論起來:“那捕狗隊怎么這么不中用,連一只狗都抓不住!

  當他們捕到狗,得意揚揚回去的時候,我看見那只可憐的狗被裝在尼龍袋里,徒勞地掙扎。唉,它可真倒霉!

  校園里的新鮮事作文8

  從小學升入初中,對新學校充滿了新鮮感與滿滿的陌生。一切都從零開始,新同學、新老師、新環(huán)境…。在此之間發(fā)生了很多新鮮而又有趣的事情。

  課程變得豐富了,其中我最感興趣的就非機器人莫屬了,這個技術(shù)課程很考驗動手能力和同學之間的合作。機器人教室中擺放了許多作品,都令我嘆為觀止,柜子中和桌子上都擺放了許多零件,各個大小不一,但主要是以樂高為主。

  開始上課了,我和我的組員先分工,我們把一樣或差不多的零件分類擺放,再按照老師發(fā)的說明書拼出主體;也就是一輛車,并把一個可以和電腦連接的主板安上。做完這些,老師開始講解編程,這是我從沒有接觸過的,可是聽完以后,我頓時茅塞頓開;看起來復雜,其實卻非常簡單,只要理解每個小程序的作用就行了。

  老師又一一介紹了必不可少的傳感器,它們都很重要,有觸碰傳感器、紅外線傳感器、顏色傳感器等等,每個傳感器的作用都各不相同,能使機器人多一項功能,只需用電線連接上主板就行了?窗。嗝葱迈r!

  到基礎知識都學完后,老師允許我們自己創(chuàng)意制作,我和兩個組員打算制作一輛遙控車,具體需要用兩個觸碰傳感器連接,我把它們固定在一個架子上,可以充當遙控器了。我繼續(xù)開始編程,一個觸碰傳感器控制方向左,另一個控制方向右,兩個一起按就可以實現(xiàn)直行了,在我們的努力下,第一個作品出現(xiàn)了,而且非常成功,和我一開始預想的一樣,實在是太有趣了。

  校園中的新鮮事物還有很多,都需要你去發(fā)現(xiàn),去實踐,你就可以感受到其中的樂趣。

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