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身邊的熱心腸作文范文（通用12篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的身邊的熱心腸作文范文（通用12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的熱心腸作文1
我記憶里有很許多人：他們是樂(lè)于助人，樂(lè)觀的，和藹可親的……可是唯一有一個(gè)人深深地刻在了我的腦海里。那就是徐昊陽(yáng)，他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。他對(duì)任何人都十分友善，不管是朋友還是鬧過(guò)矛盾的人，都是如此。記得那是一個(gè)星期五的大課間，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，我那時(shí)候在跑沒(méi)看見腳下有個(gè)臺(tái)階，結(jié)果我被絆了一跤，這一跤摔得有點(diǎn)狠，我的胳膊流血，而且范圍很大，這是徐昊陽(yáng)走過(guò)來(lái)皺著眉頭問(wèn)我：‘你要不要我扶你去醫(yī)務(wù)室？’我說(shuō)‘好的，謝謝�！f(shuō)完徐昊陽(yáng)就把他的右手放在我的肩上，左手抬著我受傷的手。把我攙扶到醫(yī)務(wù)室去了。我那時(shí)候真覺得徐昊陽(yáng)熱心腸啊！
還有一次我看見一位同學(xué)的墨不小心潑了，地上全是墨水。徐昊陽(yáng)見狀立馬拿起拖把，他使勁地來(lái)回拖。如豆大的'汗珠從他臉上滾下來(lái)，天涯張開嘴巴大口大口的喘著氣。不一會(huì)就拖干凈了。還有一次我喝水的時(shí)候，不小心把水弄潑了，我的課桌上全是水。這時(shí)徐昊陽(yáng)遞給了我一包紙巾。我拿過(guò)紙巾后把我的桌子都擦干了。這真是雪中送炭�。�
你們覺得徐昊陽(yáng)是不是一個(gè)熱心腸的人��！
身邊的熱心腸作文2
我的同學(xué)俞涵悅有著一張胖乎乎的圓臉蛋，一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙清澈的`大眼睛看上去特別的真誠(chéng)，正是因?yàn)檫@雙眼睛，我們班的人都很愿意相信她，和她做朋友，因?yàn)樗畲蟮奶攸c(diǎn)就是助人為樂(lè)，所以我們都喜歡叫她“熱心腸”。
記得有一次語(yǔ)文課結(jié)束，下一節(jié)是科學(xué)課，同學(xué)們大多數(shù)都排好隊(duì)伍去了科學(xué)教室，只有我，俞涵悅和另外兩位同學(xué)還留在科學(xué)教室里，這時(shí)剛好有其中一位同學(xué)的科學(xué)工具袋不見了，正當(dāng)我和另一位同學(xué)想著要不要去幫助那位同學(xué)尋找時(shí)，俞涵悅已經(jīng)默默地走到丟失工具袋的同學(xué)桌子旁，快速地在抽屜里翻找起來(lái)，里里外外地找了一遍都沒(méi)有找到，然后又到教室后面的柜子里找，終于在柜子里角落里找到了，她連忙把工具袋遞給同學(xué)，同時(shí)用她那溫柔的眼神看了那個(gè)同學(xué)一眼說(shuō)：“你不用說(shuō)謝謝了，我們趕緊去上課吧！”
每天中午，我在班里都可以看到俞涵悅幫著值日的同學(xué)盛飯的身影，她會(huì)把調(diào)羹一個(gè)一個(gè)地發(fā)到每個(gè)同學(xué)的手中。每次問(wèn)她，她總是笑呵呵地說(shuō)：“這樣我們就可以早點(diǎn)吃飯啦！”吃完飯后，她總是第一個(gè)跑去整理飯桶，餐盆和湯碗，不讓垃圾掉到地上。
她就是這樣，做了好事也從不要感謝，所以我們都愿意和她做朋友，從她身上，我們看到了心地善良，助人為樂(lè)的高貴品質(zhì)，我們?yōu)橛羞@樣一位“熱心腸”的同學(xué)而感到幸福。
身邊的熱心腸作文3
每個(gè)人都有的偶像，是明星，是科學(xué)家，而我的`的明星卻是平凡的媽媽。
我的媽媽是熱心腸的人，每次看見誰(shuí)家有就會(huì)伸出援助之手為排憂解難。
有一天，天空突然烏云密布，不一會(huì)下起了滂沱大雨，我媽媽正收衣服看見隔壁鄰居家的衣服也在外面媽媽便跑去把衣服收起來(lái)了，隔壁鄰居才回家，媽媽看他家沒(méi)人就去給他家吧衣服收起來(lái)便把衣服放小屋里，還沒(méi)有10分鐘鄰居就回來(lái)了，看見下雨了回來(lái)要收衣服�？匆娢覌寢尠岩路o收起來(lái)了感動(dòng)的要哭了媽媽說(shuō)：“鄰居之間就要互相幫助，才叫鄰居，才叫好鄰居。
這我熱心腸的媽媽。
身邊的熱心腸作文4
我的同桌扎著一個(gè)短短的馬尾辮，有一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的`眉毛，紅潤(rùn)的嘴巴，這就是我的熱心腸同桌。要問(wèn)她怎么熱心腸，那就聽我講講她的故事吧！
有一次我們的一個(gè)同學(xué)沒(méi)有寫作業(yè)，我的同桌不但沒(méi)有批評(píng)他，還耐心的問(wèn)他是怎么回事？在我同桌的不斷追問(wèn)下他終于說(shuō)出來(lái)為什么沒(méi)有寫作業(yè)了，原來(lái)是因?yàn)樗陌职謰寢尪疾辉诩遥枰习喙ぷ�，只有爺爺奶奶在家陪他，他每次都告訴爺爺奶奶說(shuō)沒(méi)有作業(yè)，然后從那以后我的同桌每天都會(huì)給他輔導(dǎo)作業(yè)。在我同桌的不懈努力下，他的成績(jī)終于提高了，我們班的同學(xué)，無(wú)論誰(shuí)有什么困難，他都會(huì)積極的幫助大家。
這就是我的熱心腸同桌，大家喜歡她嗎？
身邊的熱心腸作文5
看見“熱心腸”，我便想起了我的同桌，他可是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，每次我撿到同學(xué)丟失的物品都會(huì)交給他，我來(lái)給你講一下他樂(lè)于助人的'故事吧。
記得有一次，剛下過(guò)小雨，我和我的同桌一起回家，剛走出校門，我的同桌看見一位老奶奶正在過(guò)馬路，他看見了就馬上跑過(guò)去扶著老奶奶過(guò)馬路，到了馬路對(duì)面，奶奶對(duì)我的同桌說(shuō)：“謝謝，好孩子。”這時(shí)他想：剛下過(guò)小雨，地上肯定會(huì)有點(diǎn)滑，我還是扶著老奶奶回家吧！于是他對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶，剛下過(guò)小雨，地上有點(diǎn)滑，要不我扶著您回家吧！”老奶奶說(shuō)：“好吧！真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子�！庇谑牵业耐谰头鲋夏棠袒丶伊�。
他這種樂(lè)于助人的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
身邊的熱心腸作文6
在我們班有一位“熱心腸”，她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的長(zhǎng)眉，高高的鼻梁，櫻桃似的`小嘴巴，身材微胖，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，白白凈凈的，看起來(lái)很漂亮。
有一次上美術(shù)課時(shí)，我忘記帶了彩筆，到處都借不到，因?yàn)樗齻円惨厦佬g(shù)課，“熱心腸”看到了就說(shuō):“我們一起用吧！”我對(duì)“熱心腸”說(shuō):“謝謝你”，“熱心腸”說(shuō):“不客氣”。
還有一次，我和同學(xué)有一道不會(huì)的數(shù)學(xué)題，我們研究了好久，也沒(méi)有解決，這時(shí)“熱心腸”看到了說(shuō):“這道題我會(huì)，之前做過(guò)一個(gè)類似的題，我來(lái)教你們吧！”最后我們都解決了這道難題。
這就是我們班的“熱心腸”，她身上這種樂(lè)于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。
身邊的熱心腸作文7
我們家有一個(gè)熱心腸的人，你知道是誰(shuí)嗎？對(duì)他就是我的哥哥。我的哥哥可是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
有一天下午，我和我的哥哥去上學(xué)，走到大門口發(fā)現(xiàn)有人的紙掉在了馬路上，我的哥哥把紙還給那個(gè)人，走著走著，我們又看見有一個(gè)人，他的紅領(lǐng)巾沒(méi)有帶。我的哥哥把他的另一條紅領(lǐng)巾給這一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)說(shuō)謝謝，我的哥哥說(shuō)不客氣。我們走到了學(xué)校，第一節(jié)是作文課。有人沒(méi)帶作文本，我的哥哥借給了他們，第三節(jié)是美術(shù)課，美術(shù)老師讓畫畫有人沒(méi)紙也有人沒(méi)彩筆，我的哥哥把自己的和別的同學(xué)一起用彩筆和紙，他們有的畫一只小貓咪，有的畫大樹和房子，有的話星空還有的.話小狗的。今天放學(xué)回家我和我的哥哥一起回家寫作業(yè)了。
這就是我的哥哥，一個(gè)熱心腸的人。
身邊的熱心腸作文8
我的姐姐眼睛大大的水汪汪的，個(gè)子高高的，烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，美麗極了！
比如有一次我的姐姐去送我上學(xué)。看見了一位老人慢悠悠的在過(guò)馬路，眼看車就要來(lái)了，我的熱心腸姐姐連忙過(guò)去把老奶奶扶到路口！旁。對(duì)我的那心腸姐姐說(shuō):“你真是一位懂事的`好孩子″。姐姐笑了笑。
還有一次我和姐姐一起去超市買菜，走著走著，看見了一個(gè)大人和一個(gè)小孩兒，小孩兒太調(diào)皮了，趁大人在挑菜的時(shí)候不注意，滑動(dòng)了購(gòu)物車，我的熱心腸姐姐看見了，別忙走過(guò)去阻止。物歸原主后，大人對(duì)我的熱心腸姐姐說(shuō):"太感謝你了。我在房子里說(shuō):"不用謝，這是我應(yīng)該做的。
這就是我的熱心腸姐姐，你們的姐姐是什么樣的呢？
身邊的熱心腸作文9
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，有的大方，有的好學(xué)，有的`熱心腸，我的鄰居珂珂姐姐就是一個(gè)熱心腸的人。
有一次星期六，我和朋友在小區(qū)里玩耍。就在我爬樓梯的時(shí)候，腿突然一軟，就像玩滑滑梯一樣，從上面滾到下面，流血了。姐姐正好看見我，就連忙帶我去醫(yī)院買藥，又認(rèn)真給我抹藥，沒(méi)幾天就我的傷就好了。
還有一次，上二年級(jí)時(shí)，有一天晚上沒(méi)復(fù)習(xí)功課，，第二天考試沒(méi)考好，就垂頭喪氣的回到了家，不敢進(jìn)門。姐姐剛好看到我，知道我沒(méi)考好，連忙安慰我，還給我買了一瓶奶，作為鼓勵(lì)。
看，我的珂珂姐姐真是一個(gè)熱心腸的人。
身邊的熱心腸作文10
我有一個(gè)熱心腸的朋友，他叫王雨碩，他經(jīng)常幫助朋友和我，他也是我最好的朋友.
有一次我的同學(xué)的玩具找呀找怎么也找不到，王雨碩看見了他說(shuō):我?guī)湍阏野桑业耐瑢W(xué)說(shuō):好呀，謝謝你了。有一次美術(shù)課上我沒(méi)帶圖畫本，可王雨碩就剩下兩張了，他不顧自己給了我一張，他真是一個(gè)熱心腸呀！
還有一次，我和同學(xué)打羽毛球，打了一會(huì)兒，覺得沒(méi)意思，就說(shuō)在打兩下吧，沒(méi)想到我一不小心把羽毛球打到了一棵又高又大的'樹上了，我說(shuō)這怎么辦呢？同學(xué)們也不知道怎么辦了，這時(shí)王雨碩說(shuō)我有辦法，他找來(lái)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，發(fā)揮了他身高的優(yōu)勢(shì)一下子就把羽毛球挑了下來(lái)，同學(xué)們歡呼著，謝謝你。
這就是我的熱心腸朋友，我為有這樣的朋友而感到自豪，我以后也要向他學(xué)習(xí)。
身邊的熱心腸作文11
我的好朋友趙趙是一個(gè)熱心腸的人。
他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，弄弄的眉毛，水汪汪的.大眼睛，還有一對(duì)大大的酒窩，笑起來(lái)讓人感覺很親切。
有一次，我們正在小區(qū)球場(chǎng)玩，旁邊一個(gè)小朋友摔倒了，趙趙說(shuō)：“我們過(guò)去看看�！蔽艺f(shuō)：“好！”我們倆過(guò)去把小朋友扶起來(lái)，趙趙關(guān)心的問(wèn)：“你沒(méi)事吧？哪里摔疼了？”“我……我這兒疼。”小朋友指著腿說(shuō)道�？匆娦∨笥训耐攘餮耍w趙趕快回家，把棉簽和碘伏拿了出來(lái)，然后把這些藥水涂抹到小朋友受傷的腿上，幫他簡(jiǎn)單地消毒處理。小朋友感激的對(duì)趙趙說(shuō)：“謝謝你。”趙趙說(shuō)：“不用謝。”然后又幫他找到爸爸，一起帶著他去社會(huì)醫(yī)院處理傷口。
還有一次，趙趙看見一個(gè)老奶奶拿著東西過(guò)馬路，趙趙就跑過(guò)去接過(guò)東西扶著老奶奶過(guò)馬路。老奶奶也夸趙趙是個(gè)熱心腸的好孩子。
這就是我的好朋友，一起長(zhǎng)大的趙趙。我要向他學(xué)習(xí)。只要人人都熱心助人，世界將會(huì)變得更美好！
身邊的熱心腸作文12
她不僅是學(xué)習(xí)好，也是一個(gè)名副其實(shí)的熱心腸，正如同學(xué)們所說(shuō)，他也是大家的“百度”。
有一次，我有道題不會(huì)做，想了很久很久也沒(méi)有辦法，我便艱難地小聲哭泣，眼淚像斷了線的珠子一滴一滴的'流滿了我的臉頰。
下課后，她走到我身邊，小手拍撫著我的后背安慰我說(shuō)：“別哭了，要有信心來(lái)，我教你”。這時(shí)我的眼睛里充滿了溫暖的淚水。
他拿起筆，拿出一張白紙?jiān)谏厦婀すふJ(rèn)認(rèn)真真的寫出答案，一步一步的講給我聽，直到把我講會(huì)為止。那神情是那樣的自信，是那樣的認(rèn)真，是那樣的溫暖。
她不僅幫助了我，還熱心的幫助過(guò)許多需要幫助的人。
有的同學(xué)鋼筆掉了，她會(huì)撿起來(lái)送還給這他；同學(xué)傷心了，他會(huì)安慰他，并說(shuō)一些開心的趣事逗她開心；你做錯(cuò)事情了，她會(huì)善意的提醒這位同學(xué)并幫助其改正錯(cuò)誤。
這就是我們班的熱心腸，一個(gè)名副其實(shí)的熱心腸。
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