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四年級(jí)秋游日記

時(shí)間:2024-10-12 21:22:14 日記 我要投稿

四年級(jí)秋游日記范文(通用6篇)

  已到了一天的末尾,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧?靵(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編收集整理的四年級(jí)秋游日記范文(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)秋游日記范文(通用6篇)

  四年級(jí)秋游日記1

  秋天是迷人的,大雁南歸、楓葉似火、碩果累累。星期六的上午,張老師和石老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去秋游,我們大家開(kāi)心極了。

  我們先來(lái)到了鄂黃長(zhǎng)江大橋。我看見(jiàn)了高高的橋柱指向藍(lán)天,像兩把利劍,又像兩個(gè)守橋的巨人,時(shí)刻提醒我們要愛(ài)護(hù)它。還有粗粗的斜拉索,像巨人的手臂,多得數(shù)不清,還有“鄂黃長(zhǎng)江大橋”六個(gè)字,在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。我想到了建造大橋的叔叔們非常偉大。

  我們來(lái)到橋頭,沖向大堤,著實(shí)地“野了一野”,我們?cè)诘厣洗驖L,學(xué)猴子翻跟頭,粘了一些蒼耳在身上,玩得滿頭大汗。在那里我們都留下了歡快的笑聲。

  最后,我們步行到了桔子園,看到了農(nóng)民伯伯正在摘桔子,那一筐筐桔子,黃澄澄的,有大的、小的,非常誘人。農(nóng)民伯伯熱情地接待了我們,他們把桔子遞到我們手中,讓我們盡情地享受了酸甜可口的.桔子。

  這次秋游,我們開(kāi)闊了眼界,享受了大自然的美景,品嘗了勞動(dòng)的果實(shí)。讓我欣賞到了秋天美麗的景色,也讓我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。秋游真有趣!

  四年級(jí)秋游日記2

  那天早上,我們四年級(jí)的同學(xué)要去秋游了。大家都興奮得不得了,早早地在教室整理好物品,等待著老師帶著我們出發(fā)。

  在車(chē)上我們大家有說(shuō)有笑,還唱起歌來(lái),開(kāi)心的氣氛充滿了整個(gè)車(chē)箱。不久,我們就到了目的地——廣州植物園。

  我們進(jìn)到了溫室,哇!好多植物!有許多我平時(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的植物,如有:小天使,豬龍草,鐵西瓜……數(shù)量也很多,數(shù)都數(shù)不清,看也看不過(guò)來(lái)。還好,沿途有向?qū)Р煌5亟o我們講說(shuō)這些植物生長(zhǎng)的過(guò)程及特點(diǎn),一些樹(shù)上也掛著牌子,上面注明樹(shù)的名字呢。今天我真是大開(kāi)眼界,學(xué)到好多平時(shí)書(shū)本學(xué)不到的知識(shí)。

  中午12點(diǎn),我們吃完中午飯后,來(lái)到下一站目的地游樂(lè)場(chǎng)。同學(xué)們一聽(tīng)可興奮了,個(gè)個(gè)都大叫:好!好!好!一進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)就看到很多游樂(lè)措施,譬如:空中漫步,碰碰車(chē),旋轉(zhuǎn)木馬,小型過(guò)山車(chē)……老師給我們每人發(fā)了小票后,我們就結(jié)伴向我們喜歡的游樂(lè)奔去。

  回校的`時(shí)間到了,我們依依不舍地離開(kāi)了植物園。我不會(huì)忘記這一天的,這還是我第一次和老師同學(xué)們?cè)谝黄鸬那镉文兀?/p>

  四年級(jí)秋游日記3

  今天,我們?nèi)ザ煎\生的故居茅家埠秋游。一路上大家議論紛紛,猜想茅家埠會(huì)是個(gè)怎么樣的地方,為什么都錦生住在那里。

  過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們到達(dá)了位于杭州下茅家埠31號(hào)的都錦生故居。它分為許多個(gè)展廳。我們先到了第一展廳。一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)一件非常漂亮的絲綢工藝品,織的是“九溪十八澗”,十分逼真。同時(shí),我們還了解了都錦生的。生平:都錦生1897—1943年,號(hào)魯濱,杭州人。接著,我們又去了第二展廳,這里有都錦生一家的蠟像?蛷d中擺放有一張桌子和四張扶手椅;每張椅子上都?jí)|著用絲綢繡的.軟墊;桌子上擺放著一只插滿花的花瓶。后面我們一一參觀了其他幾個(gè)展廳。

  參觀完畢之后,我們就在故居附近的草坪上活動(dòng)。一陣風(fēng)吹過(guò),小草彎著腰,好像在向我們問(wèn)候。湖面上波光粼粼,一朵朵睡蓮靜靜地躺在綠綠的蓮葉上,好像是湖媽媽抱著寶寶哄它們睡覺(jué),讓人感覺(jué)很安怡。又一陣風(fēng)吹來(lái),蘆葦就翩翩起舞,像美麗的舞蹈家。那里的小花也很美,有的像風(fēng)車(chē)、有的像剪刀、有的像彎月亮……一座座草房仿佛給茅家埠增加了野趣。加上我們這些小伙伴,這里就變得歡聲笑語(yǔ)了,大家何樂(lè)不為。小伙伴們開(kāi)心的在這里飛奔起來(lái)。最后我們依依不舍地離開(kāi)了。

  茅家埠真是一個(gè)風(fēng)景秀麗,空氣清新,依山傍水的好去處。這次秋游讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),使我受益無(wú)窮!

  四年級(jí)秋游日記4

  今天,我們學(xué)校舉辦了秋游活動(dòng),我們四年級(jí)和三年級(jí)一樣去青青世界秋游!

  早上,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云,我們整裝待發(fā),坐上了汽車(chē),一路上,同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停,興奮極了,有的同學(xué)正眉飛色舞地講著什么,好像在說(shuō)去了以后玩些什么,有的同學(xué)正在看窗外風(fēng)景,好像在想下午回家后玩些什么,有的同學(xué)端正地坐著,好像在想回家后作文該怎么寫(xiě),有的同學(xué)……

  不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了青青世界,老師整理好隊(duì)伍,我們就走到了青青世界的長(zhǎng)廊里,長(zhǎng)廊是用竹子做成的,上面用很多的葉子蓋著,只透進(jìn)來(lái)幾縷陽(yáng)光,長(zhǎng)廊頂上還掛著幾只燈籠,很漂亮。

  走過(guò)了長(zhǎng)廊,就來(lái)到了青青世界的里面,青青的竹子,就連空氣似乎也新鮮了不少,同學(xué)們開(kāi)心地走著,就連平時(shí)板著臉的老師,也變得笑瞇瞇的。走了一會(huì)兒,導(dǎo)游叔叔帶我們來(lái)到了教育基地,里面可好玩了,有獨(dú)木橋,單杠……同學(xué)們玩得可開(kāi)心了,瞧,那位玩單杠的.同學(xué),他好像下定了決心,一定要走過(guò)去,一步,兩步,三步……終于走過(guò)去了,他開(kāi)心地跳了起來(lái)!

  導(dǎo)游叔叔又帶我們?nèi)チ松巾斏,他發(fā)給我們每人一只袋袋,讓我們?nèi)シN植實(shí)踐基地,去摘橘子,我拿了袋子,去了橘山,一只只橘子猶如一盞盞燈籠,在陽(yáng)光中閃閃發(fā)光,摘一只嘗嘗,嗯!酸甜可口,甜甜的汁水映入了心脾中,回味無(wú)窮!好吃極了!我還摘了好多回家呢!

  快樂(lè)的時(shí)光是短暫的,我們要回學(xué)校了,不過(guò),我會(huì)記住這次秋游,記住這個(gè)快樂(lè)的時(shí)光!

  四年級(jí)秋游日記5

  今天,我們?nèi)=M織秋游活動(dòng)。

  早上7:20,我就來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們已經(jīng)在教室里等待了。大家有的在比誰(shuí)的東西豐富,有的在討論這次去什么地方,還有的安安靜靜地看書(shū)。

  突然,廣播響了,催我們上場(chǎng)呢。我們?cè)诓賵?chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍,聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)秋游的`注意事項(xiàng)。校長(zhǎng)一聲“出發(fā)”,我們就出了校門(mén),向我們的目的地——呈岸出發(fā)了。

  我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑。旁邊,是一片金色的海洋。一排排成熟的稻穗笑得低下了頭。農(nóng)民伯伯們正在歡快地勞動(dòng)。遠(yuǎn)處,是一座座青山,綠樹(shù)蔥蘢。

  終于到了。老師一說(shuō)完活動(dòng)的提示,我們就四處找地方,你一組,我一組坐在石頭上吃東西。才吃了一點(diǎn)兒,我們就玩起捉迷藏的游戲。有的藏在樹(shù)后,有的藏在草叢中,有的躲在石頭后,不過(guò)都逃不 過(guò)我翠鳥(niǎo)般的眼睛。哈哈聲久久在小溪邊回蕩。

  老師一聲哨響,我們馬上集合在一起!斑青辍币幌,老師的照相機(jī)為我們留下了美好的回憶。依依不舍地告別了呈岸,我們踏上了回校的路途。

  回到家,腳酸了,腰也酸了,但是我們很高興。這次秋游,我們不僅鍛煉了身體,也增長(zhǎng)了知識(shí)。

  四年級(jí)秋游日記6

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五,我們學(xué)校組織去秋游,我背上爸爸為我買(mǎi)的'零食,書(shū)包裝得滿滿的,好沉呀!

  爸爸送我到學(xué)校大門(mén)外,我迫不急待地來(lái)到了教室,剛坐下不久,伍老師就講了今天秋游的注意事項(xiàng),還特別強(qiáng)調(diào)安全。

  伍老師叫我們排好隊(duì)出發(fā)了,同學(xué)們不知有多興奮!我們步行來(lái)到了沙灘,伍老師要求我們自己動(dòng)手動(dòng)腦做沙堡,我們組做的是水晶城。我們精心做著,心中充滿無(wú)限憧憬和希望,大家團(tuán)結(jié)一 心,終于做好了!但我們發(fā)現(xiàn)什么也不像,我們依然很開(kāi)心!伍老師問(wèn):“同學(xué)們做好了嗎”?我們異口同聲地說(shuō):“做好了”!伍老師最后還為我們照相呢!

  到了中午吃飯時(shí)間,我們來(lái)到了草坡上把桌布擺好,大家把帶來(lái)的零食倒在大桌布上便津津有味地吃起來(lái),我們吃得好飽呀!

  時(shí)間過(guò)得真快,我們又排隊(duì)步行回到教室,大家累得筋疲力盡、汗流夾背。

  今天很開(kāi)心!

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