在學(xué)海中游泳_作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的在學(xué)海中游泳_作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
在學(xué)海中游泳_作文1
一切有益的知識,都需要我們學(xué)習(xí);一切有益的活動,都等待我們實(shí)踐;一切有益的事情,都期待我們嘗試…… ——題記
書籍,有如夜空中閃爍著的明星,怎么數(shù)都數(shù)不完,日積月累,書籍變成了海,把我們這些“怕水”之人留在岸上。
八年前,我是一只“旱鴨子”,水都不敢碰,更別說在海中游泳了,我什么都不懂,也許最后連自己怎么淹死的都不知道。
五年前,我能夠跟著那“美麗的白天鵝”學(xué)游泳了,卻還是甩不掉那怕水的陰影,我只能坐在岸邊,讓海水柔軟地包圍著我的腳。后來,我勇敢了,能下水了,卻一次次地溺水,一次次地讓“天鵝”來救我,我還只是一個初學(xué)者。
兩年前,我能很好地控制自己在水中的平衡了;不再一次次地溺水了,一次次讓“美麗的白天鵝”擔(dān)心了,我能夠自己游泳了。但是,有時我還是不能熟練地掌握技巧,需要她一次次地輔導(dǎo)。
今年,我學(xué)會“花式泳”了。我知道怎樣在海里訓(xùn)練我美麗的舞姿,我知道怎樣能夠獲得她的微笑和贊揚(yáng)。雖然每一次我都裝作不是很欣喜,但是心里卻比吃了蜜還甜。
一年后,我就要離開她了,我知道我肯定會不舍,可為了我的自主,她的心愿,我要放手了,我要放手了,我要學(xué)會一個人的勇敢。
也許再過三年,我會回來看看她,看看她美麗的笑容是否依舊,而也許她也飛走,去叫到另一個和八年前一樣的“我”。
今天,我能在海中暢游了,她卻在一旁默默的看著我,關(guān)注著我的跌倒,爬起;溺水,爬起……我知道她擔(dān)心我,可我卻要微笑著向她說:“別擔(dān)心,我會勇敢的!”
感謝那教會我在學(xué)海中有用的她——老師。
在學(xué)海中游泳_作文2
“學(xué)無止境”,“海闊天空”。學(xué)習(xí)與海洋一樣廣闊,一個優(yōu)秀的學(xué)生就猶如一個優(yōu)秀的游泳者,可以用任何的姿勢在美麗的學(xué)海中暢游。
蝶泳—–蝶式游法在游泳中是最需要毅力與努力的,在花樣游泳中,想要努力追趕其它比你速度快的選手,蝶泳莫過于最好的方式了。同樣,當(dāng)你努力的想要追趕上你前面的同學(xué)時,你也要使用“蝶泳”,憑借耐心和恒心,當(dāng)然也是需要技巧的,如果在游泳時不掌握蝶泳的技巧與方式,那么光用蠻力也不會前進(jìn)的,同樣的在學(xué)習(xí)中,如果追趕其他人時不掌握正確的學(xué)習(xí)方法,在追趕人家的時候也不會十分順利的。
自由泳—–自由泳有著泳姿之王的稱號,當(dāng)你在最后沖刺時,你應(yīng)當(dāng)選用自由泳,它雖然是最累的,但同樣也是效果最好的,在考試前夕的一周,你應(yīng)當(dāng)在學(xué)海中選用自由泳的方式將從前學(xué)習(xí)的知識沖刺的復(fù)習(xí)一遍,你便是王者。
蛙泳—–蛙泳是你最標(biāo)準(zhǔn)的方式,當(dāng)你在聽老師講課時,你就應(yīng)當(dāng)用蛙泳的方式,釘是釘,鉚是鉚,一絲不茍,這也是做為一個學(xué)海中的泳者,所應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。
仰泳—–仰泳可謂是最舒服的泳姿了,當(dāng)你在學(xué)海的“副科”段暢游時,你可以用這種最舒服的姿勢,但你一定要報有好的心態(tài)和好的技巧,如果沒有,你就會被“水”嗆到,從而無法在小科考試中取得好成績了。
學(xué)習(xí)的海洋其實(shí)是別有一番特色的,也并不是枯燥乏味的,當(dāng)你真正的投身于學(xué)海中時,你就會發(fā)現(xiàn),老師的句句知識就是珍貝,練習(xí)的道道習(xí)題就是珊瑚,你就是一只在學(xué)海中暢游的魚,享受著美好的精神食糧。
讓我們在學(xué)海中暢游,用不同的游姿來創(chuàng)造一篇青春的童話,一首少時的詩歌!
在學(xué)海中游泳_作文3
15歲,多彩的季節(jié)。在15個懵懂的歲月里,我與書結(jié)下了不解之緣。與書香為伴的日子里,我變得充實(shí)。在書的啟迪下,我逐漸成長、懂事。我不停地學(xué)習(xí)著,收獲著。
我在無盡的學(xué)海中盡情暢游,尋尋覓覓我渴望得到的珍珠。
在這學(xué)海中我找到了一顆粉紅色的珍珠,它的名字叫做:學(xué)會感恩。我把它緊緊地裝進(jìn)自己貼身的行囊中。于是我懂得了烏鴉尚且反哺,知道感恩父母養(yǎng)育了我,感恩老師對我的教育,感恩這個社會包容了我,感恩幫助過我的一切一切……。從此,我的生活被無數(shù)真摯的情感包圍,我也懂得了用自己的真情回饋社會。感謝讀書,讓我成為一個有情有義的人。
我攜著這顆珍珠繼續(xù)在學(xué)海中尋覓著……
我終于找到了一顆綠色的珍珠,我如獲至寶。它的名字叫做擁有恒心。我把它捧在懷里,記在心上。從它身上我知道了困難在所難免,但要用一顆恒心去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中所遇到的一切困難,
我視如珍寶的懷揣著這兩顆珍珠,從此,我沐浴在恩情的陽光下,遇到困難不退縮。在學(xué)海中輕松暢游。
我又有收獲了。我找到了一顆藍(lán)色的珍珠,它的名字叫做:學(xué)會寬容。在它的身上我學(xué)會了用一顆寬容的心去原諒別人,我學(xué)會了去包容別人,我學(xué)會了去幫助別人。從此,我的身邊擁有擁有了珍貴的友情。
我在這三顆珍珠的陪伴下,我努力在學(xué)海中尋找更多的珍珠。
我又找到了好多好多,有“學(xué)會勤奮”、“學(xué)會堅強(qiáng)”、“學(xué)會面對”、……。于是,我有學(xué)到了許多許多。
俗話說:讀萬卷書,行萬里路。在學(xué)海中游泳,使我的生活充滿了色彩,在學(xué)海中游泳,使我逐漸了解了社會和歷史,在學(xué)海中游泳,使我更加了解人生。
我還要繼續(xù)在學(xué)海中游泳,我愛在學(xué)海中游泳。
在學(xué)海中游泳_作文4
在寬闊的知識的海洋中,我是一名忠誠的游泳者。于是我愛上了這片淵博得深不可測的海洋,它具有極大的吸引力,并擁有無窮的力量!學(xué)海了的水是苦澀的,但細(xì)細(xì)品味,你會嘗出一絲絲的清甜。在周而復(fù)始,枯燥無味的學(xué)習(xí)生活中,我自得其樂。
轉(zhuǎn)眼間,半個學(xué)期的時光已隨風(fēng)而逝。唯有的,是在稍縱即逝的時間里取得的知識。在平時的努力和堅持下,我并沒有取得理想的進(jìn)步。但在這片競爭激烈的學(xué)海中,我并沒有因此而停下前進(jìn)的步伐。失敗的打擊告訴我,我努力得不夠。冰冷的手掌激起了雪白的浪花,我口心自問:“我到底哪方面做得不夠好?”理科始終是我最頭痛的。為此,我花了大部分的時間和精力學(xué)習(xí)數(shù)理化。上課時掌握熟記了老師所傳授的知識,在課后看了資料書,做一些典型的題目,以此捕捉“漏網(wǎng)之魚!碑(dāng)我遇到解決不了的難題時,我都會及時請教老師和同學(xué)們。所以,我的理科成績有了不少提高。這使我很欣慰……我堅信,只要我堅持努力,肯定能取得更大的進(jìn)步!
我從不為自己的文科成績擔(dān)心。因?yàn)樵谛W(xué)時候已經(jīng)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),所以現(xiàn)在學(xué)起來并不吃力。平時只需在課堂上認(rèn)真聽講,做好筆記,課后就不用花太多的時間來復(fù)習(xí)了。但每當(dāng)考試,我考得都不滿意,原因在于做題時不夠謹(jǐn)慎,常在簡單的題上丟分。老師也常批評我粗心大意。希望盡快改正!
從這一刻起,我要加倍努力向前沖了!“彩虹總在風(fēng)雨后!”相信成功的果實(shí)一定會很甜美的!在一望無際的`學(xué)海中,我要當(dāng)一名游泳健將,永無止境地向前游……
在學(xué)海中游泳_作文5
在學(xué)海中游泳真的很困難,但為了自己的理想,我堅持在學(xué)海中游了7年。
“學(xué)!敝欣舜;如果沒有練習(xí)好“游泳技術(shù)”,我很容易就會淹進(jìn)水中;反之,如果我的“游泳技術(shù)”是如魚得水,那么我就可以輕松地望著海風(fēng)吹著尖厲的“號角”向我發(fā)起挑戰(zhàn),仍它盡情地拍打著我。
“學(xué)!敝兴O腳石頭多,一不小心就會被大石頭絆到,重重地摔倒。但是只要我勇于去嘗試,把這個茫茫大海中的地形都探索地一清二楚。那么不管絆腳的石頭再多,我會摔地有多么重。我都不會畏懼了。
“學(xué)海”中不能一帆風(fēng)順,書山有路勤為徑,學(xué)?嘧髦邸T谝煌麩o邊的大海中,前方的海是如何險惡我不知道,我只有不畏艱辛只身一人行駛著小帆船,才有希望到達(dá)勝利的彼岸。
學(xué)海很艱險,我有時想退縮。但想起海倫凱勒,雖然是個具盲,聾,啞為一體的人,可她在“學(xué)!敝袏^勇拼搏,終于考上她夢寐以求的哈佛大學(xué);想起張海迪,她高位截癱,醫(yī)生診斷她頂多再五活年。可是張海迪并沒有被病魔嚇倒,她熱愛學(xué)習(xí),在學(xué)海中游泳,完全忘了自己的病情,考上了高等學(xué)府,讀完了本科讀碩士,讀完了碩士讀博士,成了一位知名學(xué)者和企業(yè)家。想起馬克思,他五十四歲到俄國游學(xué),他的母語本來是德語,可是為了傳播他的思想,他鼓足勇氣,不知老之將至,決心學(xué)習(xí)俄語,并且用俄語寫文章發(fā)表在俄國各大報刊上有效地傳播了他的共產(chǎn)主義思想。這些人就是因?yàn)樵诿CW(xué)海中勇于劈風(fēng)斬浪,才獲得了今天的成就。
他們的精神讓我感動,他們的精神值得我學(xué)習(xí),他們的精神給我信念
學(xué)海無涯,讓我們掌握好游泳技術(shù),勇于探索“學(xué)!钡匦危淖阌職,到達(dá)勝利的彼岸。
在學(xué)海中游泳_作文6
海,有時風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順;有時暗流洶涌,危機(jī)四伏;有時甚至滔天巨浪,命懸一刻。在學(xué)習(xí)的海洋中,亦是如此,面對無數(shù)的機(jī)遇與挑戰(zhàn),不盡的成功與挫折,只有掌握好“游泳”的技能才能披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,感受到學(xué)習(xí)海洋中知識的浩瀚與磅礴。
英國著名作家笛福曾經(jīng)說過:“在學(xué)習(xí)過程中遇到困難是很正常的一件事,如果你說你沒有遇到,那就說明你在自欺欺人!本拖裎覀兤綍r學(xué)習(xí)時經(jīng)常會遇到自己不明白的問題,這個時候就應(yīng)該不恥下問,你可以問老師問同學(xué)問父母,“三人行則必有我?guī)煛甭,不用去?dān)心別人會因此瞧不起你,因?yàn)檎嬲钊丝床黄鸬氖悄切┎欢b懂,明明不知道卻以為自己知道的那些人。
所以在學(xué)海中游泳的第一個“秘訣”與技能就是不恥下問。
2008年令人難以忘懷的汶川地震中,一個個的生命奇跡在我們面前上演,有的人在被困地下長達(dá)十天以后靠著自己頑強(qiáng)的毅力與對生命的渴望依然活了下來,這種對生命的渴望與對信念的堅持同樣可以轉(zhuǎn)化到學(xué)習(xí)中來,我們要有對知識的渴望以及對學(xué)習(xí)的堅持,只有擁有了這些我們才有資本在學(xué)海中不被暴風(fēng)所擊垮。
以此可見,在學(xué)海中游泳的第二個技能便是渴望、信念與堅持。
在學(xué)習(xí)的過程中我們可能會有低谷與高潮,在低谷中不要?dú)怵H,在高潮中不要驕傲,今天的成就并不代表著你明天的成功。
在學(xué)海中游泳還應(yīng)具備良好的心態(tài),即勝不驕敗不餒的氣度,我們應(yīng)該始終堅信“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!。
在學(xué)海中游泳,歸根結(jié)底在于我們要學(xué)習(xí)知識,而一個國家一個民族的未來在于有那些有知識的人們的付出和創(chuàng)造,所以不論我們?yōu)榱藗人目的還是國家利益,趁著我們還年輕,努力學(xué)習(xí)吧,在學(xué)海中游泳,你的未來將是一片光明的。
在學(xué)海中游泳_作文7
打開窗戶,花壇中花朵的香氣迎面撲來,走到花壇旁回頭看,一棵柳樹飄揚(yáng)在風(fēng)中,不知不覺,它陪伴了我十年!}記
語文——感性美的海洋
語文這片海洋,充滿著詩情畫意,洋溢著喜怒哀樂。在這里游泳我看到了“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼!钡暮肋~;我感受到李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的眷戀;我又聽到了文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的吶喊。在語文的學(xué)海里游泳,我感受到別樣的美好。
英語——CultureOcean(文化的海洋)
英語這片海洋,已在我心里泛起潔白的浪花。讀英語,讓我學(xué)會找到學(xué)習(xí)的目標(biāo),正如“Living without didn’t is like and calling no to sea(生活沒有目標(biāo),就像航海沒有羅盤)”一樣。每天早上,我們見面總會說“Goodmorning(早上好)!边有一些兒歌中或是順口溜中也有英語,就像“來是Come,去是Go,點(diǎn)頭Yes,搖頭No。”一樣,。所以英語讓我充滿了無限的樂趣。
音樂——這顆星星
音樂這顆星星,每時每刻都在散發(fā)著耀眼的光芒。從“武當(dāng)少林真功夫,望聞問切大智慧……”中,我看到了武當(dāng)和少林弟子都在練習(xí)武功,個個英姿颯爽。又讓我看到了華佗給關(guān)羽刮骨療傷時的情景。又從“哦~~神奇的九寨,哦~~人間的天堂……”中,使我在閉上眼睛的那一瞬間,所有的思緒都飛向九寨溝,看到九寨溝,清澈的河水,五彩繽紛的顏色映入我的眼簾。和王母娘娘的瑤池一比,無法法用語言來形容,如此的相似。音樂這顆星星永遠(yuǎn)亮在我的心里。
花開花落,一年的時光又隨波逐流,消失在無形之中,那年栽下的柳樹一直陪伴我長大,直到我變老。
在學(xué)海中游泳_作文8
漸漸我迷失在自己的網(wǎng)中,就這樣靜靜的、悄悄的,在無知無覺間,沉淪……
在恍惚之時,遠(yuǎn)眺之間,我仿佛望見,遠(yuǎn)方狼煙起,塵土肆無忌憚,彌漫于空氣中,一方景象,隱隱約約,讓人看不真實(shí)。慢慢地,大地在腳下似乎開始微微顫動,模糊的響聲,似真亦似假。在須臾之間,輕微聲漸漸變得如小鼓兒敲擊,如大鼓狂擊,如雷霆震響……
滾滾紅塵,萬千馬蹄踏塵而來,似列缺霹靂,震痛了耳。抬頭遠(yuǎn)望,銀甲在陽光下刺痛了雙眼,霎那間,一個威武的身影在心底,深深刻上了一筆。剛毅不屈的面容,魁梧的身軀,充滿力量的四肢,無不讓人折服于此份威嚴(yán)之下。他伸展雙臂,張開手掌,手握刀槍,騎著駿馬飛快地從我身邊掠過……
萬千馬蹄從旁掠過,我唯記此身影。
他是岳飛,在疆場馳騁殺敵,鐵馬金戈,氣吞萬里如虎的南宋名將。沙場上,他勇往殺敵,不畏不懼,指點(diǎn)疆場,冷靜沉著,殺敵數(shù)萬,仰天長嘯,壯懷激烈。不得不說,他,的確是個大英雄。
然而,在明月當(dāng)空,夜風(fēng)微涼的寂靜深夜里,也是他,岳飛,夜不成眠,輕皺眉宇,懷著心中的惆悵細(xì)膩的情緒,獨(dú)自一人游走于庭階,抬頭望月,輕聲低喃,細(xì)細(xì)訴說他心中的離別愁緒、傷感情懷。而我,靜靜站于一旁。不得不說,他,的確是個出色的詞人。
輕輕合上書本,幽幽一嘆,望著天際不知何時落下的圓日,感嘆著如此不同的岳飛,時而激烈,時而多愁,時而剛果,時而優(yōu)柔……
唉——輕嘆岳飛的一生,輕嘆他所留下的詩詞,輕嘆他的這個人,更是輕嘆書本如此的魅力。輕輕摩挲書封,禁不住,再次打開書本,被上面透著縷縷墨香的文字所吸引……
就這樣,我再次靜靜遨游在這片寧靜的書海之中,回味著屬于他,也同時屬于我的,那一絲絲的酸甜苦澀……
在學(xué)海中游泳_作文9
作為一個學(xué)生,最重要的事情就是學(xué)習(xí),我們每天都暢游在知識的海洋之中,收獲很多,樂趣很多。
語文
語文這片海洋,充滿意蘊(yùn),學(xué)了它,就能領(lǐng)略到咱中華民族五千年的文化,那些美麗的唐詩宋詞,令人心曠神怡;那些中華文學(xué)名著,令人嘆為觀止;那些內(nèi)容各異的課文,讓我們學(xué)到了做人的道理;那些古文,雖不易看懂,卻含有它自己的藝術(shù)。作文顧然難學(xué),但那好文章寫出來,令人感慨萬千。
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)這片海洋,刺激無比。它不像語文有遐想的空間,它是有條理的,答案最終只有一個,1+2不可能等于4,平行線的內(nèi)錯角不可能互補(bǔ)……它激發(fā)了人們的思考,鍛煉了頭腦的靈活,它使我們有邏輯思維,會辯證。許多人都說數(shù)學(xué)難學(xué),其實(shí)數(shù)學(xué)就像紙老虎,一捅就破,關(guān)鍵是看你是否有信心。
英語
英語這片海洋,其樂無窮。英語那一個個字母就像跳動的音符。英語是世界通用的語言,會英語,就等于有了走向世界的一張通行證。英語的形式很多,一般現(xiàn)在時,現(xiàn)在進(jìn)行時,過去時,完成時,雖令人眼花暸亂,但仔細(xì)學(xué)來,怎樣都有規(guī)律。每一節(jié)英語課,我都享受著它無窮無盡的樂趣。
生物
生物這片海洋,接近自然。懂了生物就認(rèn)識了自然界,就認(rèn)識了人類自己。那些生物們奇妙的組織結(jié)構(gòu),無不激發(fā)人們探索自然,探索科學(xué)的好奇心。
還有很多海洋,政治,歷史,地理,物理,化學(xué)……
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,至今我已經(jīng)在學(xué)海中游泳了七年,接下來還有許多嶄新的海洋等待我去遨游!
在學(xué)海中游泳_作文10
每個人從一出生開始,就會不由自主地沉浸于知識的海洋。但有些人只是一味地“戲水”,自娛自樂,畫地為牢;而有人則是劈波斬浪,在這知識之海暢游。
有些人雖然也期盼到達(dá)那夢想的彼岸,但無論他怎樣擺手蹬腿,都始終無法前進(jìn)。這是因?yàn)樗倭艘恍┍夭豢缮俚臇|西。
在學(xué)海中游泳,不能沒有目標(biāo)。否則就會在這四周茫茫一望無際的學(xué)海中迷失方向,失去希望,心如死灰。所以說學(xué)習(xí)一定要有一個明確的目標(biāo),才可以望著塔堅定地前行,舍去許許多多不必要的曲折與困惑。
在學(xué)海中游泳,更不能沒有勤奮!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟。”“天才就是99%的汗水加上1%的靈感!薄沤裰型,古往今來,勤奮一直是公認(rèn)的學(xué)習(xí)必備素質(zhì)。的確,若沒有勤奮,原本快樂的學(xué)海之游就會似乎是一次枯燥無味的鳧水!
但是在我看來,最重要的“泳具”還是興趣。正因?yàn)橛辛恕芭d趣”這個幫手,我才能在學(xué)海中乘風(fēng)破浪,一往無前。
從小,我就對學(xué)習(xí)有著極其濃厚的興趣。當(dāng)別的小伙伴們都嘻嘻哈哈地看漫畫、玩游戲的時候,我卻會捧一本厚厚的、密密麻麻得令大家都目瞪口呆的“字書”在旁邊聚精會神地看著。
大些后,當(dāng)老師在課堂上滔滔不絕地長篇大論導(dǎo)致臺下部分同學(xué)都百無聊賴到昏昏欲睡時,我卻興致勃勃地活躍在課堂上,專心致志地記牢每一個知識要點(diǎn)——而給我這種與眾不同的學(xué)習(xí)動力的,正是興趣。它讓我明白,學(xué)習(xí)可以使我獲得更多的知識,助我更加輕易地走向成功。
抱著這種念頭,我漸漸深入了知識的海洋。每當(dāng)我遇到一些生僻的詞語,例如“生物堿”、“魯米諾”、“硝煙測試”、“以湯沐邑”等,我都會立刻用網(wǎng)絡(luò)搜索出相關(guān)資料和擴(kuò)展閱讀。此外,類別繁多的書籍使我的知識面迅速覆蓋,同時也更加被學(xué)習(xí)的快樂所牢牢吸引。
暢游學(xué)海,我們需要的不僅是目標(biāo)、勤奮、勇氣、毅力……還有興趣!只有面面俱到,我們在學(xué)海中的游歷才會更加豐富!
在學(xué)海中游泳_作文11
能讓我在學(xué)海中遨游的人,是你。
學(xué)習(xí),曾是我最討厭的事情,是你讓我愛上學(xué)習(xí)并得到收獲。
正值七月中旬,雖算不上火爐,但有些讓人透不過起來。已是暑假,我正被一道課外班的數(shù)學(xué)題難倒,夏季的晚風(fēng)帶著絲絲清涼和陣陣清脆的蟬鳴?墒,我依舊非常煩躁——這道題讓我止步不前足足有半個小時。
窗外,夜深,黑色的紗布上掛著幾點(diǎn)繁星。我可沒有心思去觀賞美景!我與自己較起勁來:今晚沒解出這一題不準(zhǔn)睡覺。在一旁的媽媽終于看不下去了,坐到旁邊。她沒有像別的母親一樣痛打一頓,也沒有教導(dǎo)我,只是遞過一沓草稿紙,淡淡地說:"再好好想想,如果教了你,這就不是你的成果了。"
在一片漆黑地夜中,有一扇窗戶,透出明亮燈光,在這明亮地?zé)艄庵校幸晃荒赣H陪伴著她地孩子。
時間流逝很快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)十點(diǎn)半。我抬起頭,媽媽撐著桌子竟睡著了,時光在她的臉上刻下道道皺紋,訴說著這些年地辛酸。明明才四十多,卻顯得這樣蒼老。
我心中涌起了干勁,算出了這道題,媽媽就可以休息了。這么想著,我拿起了一張草稿紙,繼續(xù)做題。終于,在我的努力下,我得出了答案。媽媽被我的歡呼聲吵醒,得知我算出答案,臉上也綻出了笑容。
媽媽輕輕拿過卷子,拿起筆在草稿紙上演算了一遍。纖細(xì)的手握著筆在草稿紙上寫著,這些小巧玲瓏的字仿佛在草稿紙上跳舞一般,令人羨慕。十分鐘過去了,媽媽吧卷子還給我,眼里滿是溫柔:"都檢查完了,沒有錯誤,非常好!"
在學(xué)習(xí)中,你與我同嘗苦果,可是每一份收獲你卻留給我獨(dú)品。因?yàn)橛辛四,在這學(xué)海中,我才能夠盡情地遨游,不斷地前進(jìn)。
在學(xué)海中游泳_作文12
“學(xué)無止境”,“海闊天空”學(xué)習(xí)與海洋一樣廣闊,一個優(yōu)秀的學(xué)生就猶如一個優(yōu)秀的游泳者,可以用任何的姿勢在美麗的學(xué)海中暢游。
蝶泳-----蝶式游法在游泳中是最需要毅力與努力的,在花樣游泳中,想要努力追趕其它比你速度快的選手,蝶泳莫過于最好的方式了。同樣,當(dāng)你努力的想要追趕上你前面的同學(xué)時,你也要使用“蝶泳”,憑借耐心和恒心,當(dāng)然也是需要技巧的,如果在游泳時不掌握蝶泳的技巧與方式,那么光用蠻力也不會前進(jìn)的,同樣的在學(xué)習(xí)中,如果追趕其他人時不掌握正確的學(xué)習(xí)方法,在追趕人家的時候也不會十分順利的。
自由泳-----自由泳有著泳姿之王的稱號,當(dāng)你在最后沖刺時,你應(yīng)當(dāng)選用自由泳,它雖然是最累的,但同樣也是效果最好的,在考試前夕的一周,你應(yīng)當(dāng)在學(xué)海中選用自由泳的方式將從前學(xué)習(xí)的知識沖刺的復(fù)習(xí)一遍,你便是王者。
蛙泳-----蛙泳是你最標(biāo)準(zhǔn)的方式,當(dāng)你在聽老師講課時,你就應(yīng)當(dāng)用蛙泳的方式,釘是釘,鉚是鉚,一絲不茍,這也是做為一個學(xué)海中的泳者,所應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。
仰泳-----仰泳可謂是最舒服的泳姿了,當(dāng)你在學(xué)海的“副科”段暢游時,你可以用這種最舒服的姿勢,但你一定要報有好的心態(tài)和好的技巧,如果沒有,你就會被“水”嗆到,從而無法在小科考試中取得好成績了。
學(xué)習(xí)的海洋其實(shí)是別有一番特色的,也并不是枯燥乏味的,當(dāng)你真正的投身于學(xué)海中時,你就會發(fā)現(xiàn),老師的句句知識就是珍貝,練習(xí)的道道習(xí)題就是珊瑚,你就是一只在學(xué)海中暢游的魚,享受著美好的精神食糧。
讓我們在學(xué)海中暢游,用不同的游姿來創(chuàng)造一篇青春的童話,一首少時的詩歌!
在學(xué)海中游泳_作文13
給自己一個微笑,我將在學(xué)海中不知疲倦地暢游下去!
學(xué)!こ踝R
那是在一年前,夢開始的時候。離開書報亭,我的手中多了一份《中文自修》。聞著那淡淡的墨香,心中多了一份敬畏之情。那一頁頁細(xì)膩的文字,讓我領(lǐng)悟到世界在作者的筆下是多么的奇妙。每一個開頭都是一次新的誘惑,每一個結(jié)尾都是一次新的震撼。就這樣,我邁著小步走進(jìn)了學(xué)海。
學(xué)!粝
在書中暢游了一年余,我自覺受益頗多。又是新的一期,我翻到目錄,映入眼簾的是一則征稿通知:“夢想”,好一個令人憧憬的詞。我不禁有些沖動,萌生了一個念頭:我要投稿。作為一名學(xué)海中的新生,學(xué)習(xí)不久,便想躍躍欲試。于是,我翻出了平日里的隨筆本,尋找些靈感,邊在腦海中構(gòu)思,邊打著大致的綱要。三日后,一張滿載夢想的沉甸甸的稿紙,被我小心翼翼地裝入信封,連同“夢想”一同投進(jìn)郵箱。
學(xué)!げ火H
日子一天天地過去,我的失落也一點(diǎn)點(diǎn)地增加。再一次離開,讀著別人的夢想。我明白自己只是眾多的投稿者之一,而選登的都是精華。底蘊(yùn)不足的我還需鞏固積累,經(jīng)驗(yàn)不夠的我更需用心體驗(yàn)。我要努力,證明我在學(xué)海中游泳的珍貴價值;曾努力過,曾努力地創(chuàng)造著屬于我自己的篇章。
學(xué)海·挑戰(zhàn)
不久,新一期的征文“挑戰(zhàn)”在向我招手。于是,我決心再次涉水嘗試一下。三日后,我的新作橫空出世!力求完美的我,一遍一遍地修改,一字一句地推敲。七日后,郵箱中投進(jìn)了我的挑戰(zhàn)。
學(xué)!秤
時光如箭的日子此時卻如同蝸牛一般蠕動。走在路上,我想著:如果這次沒有我,那怎么辦?難道我的學(xué)海之旅就此劃上句號?不,我想不是。
給自己一個微笑,我將在學(xué)海中不知疲倦地暢游下去!
我笑了……
在學(xué)海中游泳_作文14
研開醇香滿溢光似漆的墨汁,鋪開薄如蟬翼白如雪的宣紙,握筆懸肘,獨(dú)白遨游在書法的學(xué)海中,感受中國文化的魅力氣息。
小時候覺得書法是門神圣的技藝,因?yàn)槔蠋熋看味及压P墨紙硯擺放整齊,喝茶沉思片刻,隨即揮筆如雨,全章貫氣。我是心懷崇敬地步入這書法的學(xué)海里。可練習(xí)了不到一個月我便開始不耐煩,想盡辦法少練字。爸爸嚴(yán)肅的告訴我“浮躁事學(xué)不好書法的,要用一顆虔誠寧靜的心對待它。”于是我拿起筆默念著“橫劃豎入筆,豎入橫劃筆”的口訣,讓墨汁隨著毛筆在雪白的宣紙上暈染出一道道來。筆尖流動的越發(fā)順暢,老師也微微點(diǎn)頭。就這樣,我雷打不動地堅持練了三年。
在書法的學(xué)海里,我懂得了堅持的可貴,養(yǎng)成了靜心的習(xí)慣。
在入門之后的一段日子里,我開始臨摹字帖了。但我不喜歡那些枯草的成語、名言。老師說:“每種字體風(fēng)格不同,你練的是隸書,筆筆工整有力,只能寫成語,名言警句!庇谑俏也辉儆性寡,言聽計從地認(rèn)真一遍遍抄寫“博覽群書、學(xué)海無涯、人之初,心本善……”直到那些流傳千古的至理名言一筆一劃深深刻入我的靈魂。
在書法的學(xué)海里,我學(xué)會了與人心靈交流,精神對話。
在學(xué)習(xí)書法一年之后,偶然聽到老師說:“寫字猶如做人,字品就如人品”。字不是一成不變的,人也不會固守陳規(guī)。練字中漸漸地,我發(fā)現(xiàn),平直方正的隸體字也不是如此單調(diào)。撇、捺有時向上挑起,富有變化;橫并非全平,豎也不是各個筆直;有的字平滑圓潤,有的字工整精巧,輕重頓挫,別有一番韻味。看到老師的作品,草書瀟灑豪邁,楷書剛勁有力,篆書古樸典雅,我更是被強(qiáng)力的人文氣息震撼著。
在書法的學(xué)海里,我感受到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深,魅力無窮。
墨香彌漫,學(xué)海無涯。學(xué)無止境,我將繼續(xù)在書法的學(xué)海中游泳,游得更深,更遠(yuǎn)……
在學(xué)海中游泳_作文15
學(xué)習(xí)的海洋,無邊無際,無窮無盡,它磨礪著我們,考驗(yàn)著我們,讓我們學(xué)習(xí)、成長。那一個個困難,提煉出堅毅的品質(zhì),頑強(qiáng)的性格。在學(xué)海中,漸漸成長……
老師說,我們將去黃浦區(qū)勞技中心學(xué)工,聽了后我感到很興奮。
我被安排到了陶藝班,這一個星期,我將與一堆泥巴成為朋友。坐著聽老師講那些關(guān)于陶瓷的淵源歷史。對于一竅不通的我來說,這一課真是受益匪淺。
終于,該要實(shí)踐了,我仔細(xì)回想著泥的特性,想著是該拍板成形,還是捏塑成形,想著接下來該做的每一步。我用力搓揉著褐泥,把它拍成適合的大小,裁去多余的泥。接著把它放入單片模具中,進(jìn)行擠壓、揉捏,再把多出的邊腳料除去,用木片把那粗糙的表面慢慢抹平?墒,這頭抹了,那頭又裂出了小細(xì)紋,那頭抹平光潔了,這頭又開裂了。搞得我真是“心力交瘁”!這時,我突然想起了老師說的話“只要耐心、細(xì)心,那么泥就一定會修得光潔、漂亮”。于是,我試著讓自己浮躁的心放平穩(wěn),用全神貫注的認(rèn)真去抹每一道小裂紋。緩緩地氣息,平和的心態(tài),漸漸地,泥的表面的確光潔、美麗了。然后,我們用電吹風(fēng)吹干褐泥,使它從模具中脫落。最終,一個個漂亮的小泥碗閃亮登場了。
看著手中完成的作品,心中說不出地高興。繁瑣復(fù)雜的步驟,在認(rèn)真努力后,變得簡單從容,用認(rèn)真專一的耐心去攻克每一道難關(guān)。
時間總在不知不覺中流逝,一周的勞技課活動即將結(jié)束,我也學(xué)到了許多:對于從不知曉的陶藝品,我了解了它的身世,也揭起了它神秘的面紗。手工實(shí)踐中,我更是收獲良多:做事情,只有用耐心和細(xì)心,才能成功完成。小泥碗、紫砂壺、掛盤、筆筒、花瓶,這么多的作品,它們是我用雙手的實(shí)踐,去搭起的,它們更見證了我成長的汗水與努力。
暢游在學(xué)海之中,一步一個腳印,在困難中成長,在學(xué)習(xí)中成長。
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