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初一學生作文:美的瞬間

時間:2024-11-12 14:29:53 作文 我要投稿
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初一學生作文:美的瞬間

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的初一學生作文:美的瞬間,歡迎大家分享。

初一學生作文:美的瞬間

初一學生作文:美的瞬間1

  生活中有很多美,綠葉紅花、旭日東升、雨后彩虹,這是自然美,但有一種美眼睛看不到,它需要用心去感受。

  那一次,我生病了,好幾節(jié)課都被落下了,正巧碰上數(shù)學老師布置作業(yè)。寫完后,我交給了老師,老師改后讓我上午留了下來。我接過作業(yè)本,鮮紅的錯號在那白色的作業(yè)本上格外醒目。我這才知道了老師留我的原因,原來老師布置的作業(yè)我錯的一塌糊涂。

  到了辦公室,老師并沒有批評我,只是對我微微一笑,然后輕輕地說了一聲:“先回家吃飯,下午來了一定來找老師!蔽业椭^回家了。到家后,媽媽看我不高興,便問:“今天怎么回來晚了呢?”我把事情一五一十的告訴了媽媽,這時媽媽非但不同情,還狠狠地批評了我。我心里又委屈,又氣憤,沒有吃飯就跑回學校,我哭著回到教室,坐到自己的位置上,這時班里的同學看到我,都圍了上來詢問我原因,并親切地寬慰我。知道了我沒吃飯,還有同學為我買了方便面送到老師那里,老師煮好了讓我去吃。我有些害怕,不想去,老師便親自把面送到教室,放到了我面前,關(guān)心地說:“快點吃飯吧,不就錯了幾道題嗎,改了就是了,先吃飯,吃飽了好學習!闭f完,老師沖我微微一笑。我有些拘謹,仍坐著不動,“吃飯吧”、“吃吧”……

  這時身邊的同學又勸慰我,還有一位同學把面送到了我嘴邊,我不好意思再坐著不動了,端起碗一口氣把面吃完。這時,不知是誰說道:“老師煮的面一定很好吃吧!”我抬起頭,同學們都看著我,對我笑了,老師也笑了……我感到自己的臉有點發(fā)熱,是有些害羞,或許也是因為剛吃完面的緣故吧,瞬間,我感到心里暖暖的。

  的確,那天的`面真的很好吃,但更讓我留戀、回味的,是同學們和老師瞬間真誠的微笑,它在我的記憶里永遠都是那么美麗。

初一學生作文:美的瞬間2

  睡眼朦朧間,米香滿室,每次被這無聲的鬧鐘喚醒,都會迎來唇齒的節(jié)日。小小的勺子,舀起了一團團幸福的寵愛;騰騰的白氣,升起了一縷縷溫柔的感動;憨憨的.木碗,記錄著一個個美麗的瞬間。

  小時候,我不愛吃早飯,媽媽為了給我增加營養(yǎng),開始為我熬粥。一定是很早很早,媽媽就起來煮粥了。一定是很久很久,媽媽在廚房里守候。聞到粥香,我打著哈欠走向餐桌。媽媽總是朝我微微一笑,然后轉(zhuǎn)身熄了文火,小心地將粥盛入我的木碗。媽媽輕輕舀起一小勺粥,撮起嘴唇輕輕將熱氣吹散,放在嘴邊嘗上一點點,再吹幾下。那專注的眼神仿佛在呵護一個小小的嬰兒!這樣反復幾遍之后,媽媽含著笑把勺子遞到我嘴邊。我喝了一口粥,這一口家常的米粥,讓我的胃暖暖的,那味道像每個日子一樣平常,也像每個日子一樣透出米香。這吹粥遞勺的動作,讓美麗的瞬間在我心中定格。

  十幾年來,我總是在粥的香暖中開始新的一天。

  前段時間,媽媽因膽囊炎住進了醫(yī)院,醫(yī)生囑咐這段日子只能喝粥。我跑回家,找出砂鍋,學著媽媽的樣子挑米,淘洗,下鍋,煮粥。熱氣蒸騰時,我第一次體會到媽媽的美麗心情。關(guān)火,盛粥,趕回醫(yī)院。打開保溫盒,米香彌漫里,我用勺子輕輕盛起一小勺粥,吹散熱氣放到唇邊感受溫度,再吹,反復幾次后,溫度適口,才將勺子遞到媽媽嘴邊。喝著粥,媽媽不語,只是微笑,笑得欣慰、笑得滿足、笑得幸福。月光如水,病房無聲,美麗的瞬間停滯下來。突然,我心底封存的媽媽笑著喂我喝粥的無數(shù)個瞬間,按照我的年齡段漸次浮起,與眼前的美麗瞬間輕輕撞擊,我也被那感激、回報、擔當交織在一起的快樂輕輕撞擊。

  愛在粥中,愛在尋常日子里。我終于也可以用我享受了多年的方式,用我的小小行動來愛我的媽媽了。

  再簡單不過的米粥,因為有愛,而有了特別的味道。再普通不過的日子,因為有愛,而有了珍惜的理由。再平常不過的瞬間,因為有愛,而變得美麗莊嚴。

初一學生作文:美的瞬間3

  世上的美有千種萬種。有旭日東升的壯麗,綠樹成蔭的蔥籠,廣闊大海的洶涌,百花爭艷的嬌媚。但在我心中人的品行美,才是美中的極至。

  星期六,我和母親一起去逛街,我就發(fā)現(xiàn)了很多瞬間的美。

  今天天氣炎熱,在這種天氣去擠公交車便是很不快的事了。我和母親在車站等了半天,終于一輛要坐的車來了。車站上的人都如狼似虎的盯著那車,好像車上的座位就像他們的“食物”一樣。還沒等車停穩(wěn)就一窩蜂的沖了上去。我和母親早就被甩在了后面,等到隨著人流上了車,我的希望破滅了,座位上盡全部坐滿了人,就連站也覺得擁擠。這時一個老人緩慢的上了車,老人瘦骨嶙峋,我看著連站都困難。不過,根本沒有讓坐。我看著失望極了?墒,過了一會人少了點,老人漸漸往后走了點,這時,老人被一個年青人看見了,年青人看著很疲乏,但一看見了老人,毫不猶豫的起了身,扶著老人上了座。這一瞬間讓我驚喜又感動,好像這一個舉動賽過什么旭日東升。

  是人世間最美的一瞬。

  關(guān)愛老人中華美德,難道這不是最美的一瞬嗎?

  走在街上,天氣炎炎的熱。幾乎人人手上都捧著一個冰淇淋,貪婪的舔著,然后呢?一街的垃圾,真是有損城市的形象。我和母親惰散的走著,炎炎的`太陽照著大地,仿佛大樹也因此而困乏的垂在路邊。這時,我看見剛好有一個人在垃圾桶前過的時候彎下了腰撿起了有的一些人隨手扔掉在桶邊的垃圾。這時路面干凈了一點,這一個動作在我心中也同樣是美的一瞬間。

  城市是大家的環(huán)境,但是有的人卻在破壞它,讓它變得臟、亂、差。像這樣為保護城市而做出的一瞬間的動作也是最美的。

  美,多廣義的一個詞,讓我們的品行美起來才能營造出旭日東升的壯麗,綠樹成蔭的蔥籠,廣闊大海的洶涌,百花爭艷的嬌媚。

  讓我們的生活處處充滿“美”,中華美德楊遍大地!

初一學生作文:美的瞬間4

  世界上許多最美的瞬間往往都在不經(jīng)意間,在幡然醒悟某個人生道理之時,在收獲勞動成果之時,也在目睹他人付出辛勤勞動之時,悄悄在眼前綻放……

  在我記憶中,那是一個寒冷的冬天的早晨,寒風呼嘯,冷風刺骨,讓人瑟瑟發(fā)抖,街上只是依稀看見幾個匆忙的身影,加快腳步向?qū)W校走去,心里不停的咒罵著:“這是什么鬼天氣!還讓不讓人活了!”

  我低著頭,不讓寒風和雪打在臉上,情不自禁地握緊了發(fā)熱的暖手貼,快步走向?qū)W校。我突然停住了腳步,只看見一個人站在我面前,我抬起頭,努力睜開眼睛,只見一個身著橙色工作服,腳穿一雙破破爛爛的布鞋,頭戴一頂簡陋的鴨舌帽,手里拿著一把掃帚……哦!原來是個環(huán)衛(wèi)工人。她低著頭彎著腰,顫抖的手牢牢地抓住掃帚,用力的掃著鋪滿冰雪的路面,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,我不由頓了一下,從她身旁繞了過去,繼續(xù)往前走。當我再次轉(zhuǎn)身時,只見她把掃帚擱在一邊,雙手握成拳,放在嘴邊,嘴不停地向外面哈氣,剛呼出的一股熱氣,卻瞬間被冷酷的寒風帶走了。她嘴唇發(fā)白,臉凍得通紅,腳不停的跺著地面,當她抬頭看到面前一大片白色的地面時,皺起眉頭,又拿起了掃帚繼續(xù)工作。

  我心里瞬間燃起了一團火,溫暖著我的心,我不再感到寒冷,邁開步伐堅定地走向?qū)W校。蟬的生命中最美的瞬間在它短暫的開始;魚最美的`瞬間在于它逆流而上時;鳥最美的瞬間在于飛行中……人最美的瞬間,在于辛勤工作時。生活中有許多美的瞬間,也許這才是最美的那個吧!

  我們要展現(xiàn)出自己的最美的瞬間,生命才會有意義,活的才精彩,活的才有價值!

初一學生作文:美的瞬間5

  空氣像凝固了似的,一絲兒風也沒有,簡直令人透不過氣來。天黑了下來,我坐在門前的椅子上,不停的揮著芭蕉扇,可扇來的風也是熱烘烘的。我不由得抬頭望了望天空,指望著老天爺能賞賜點涼風,但頭頂?shù)奶炜照阎粓F烏黑的云。那云看上去紋絲不動,可又總是讓人感覺那是它在往下壓,白天都不知躲在哪兒去了的蚊蟲,也開始“嗡嗡”的叫著向人們發(fā)起了進攻。我揮著扇子趕開了它們,片刻,它們又圍了上來,那“嗡嗡”聲也更響了,我只得不停的驅(qū)趕它們。汗水也不斷的滲出來了,背心粘在身上,那滋味真令人難受。

  這時,隱隱的從遠處傳來幾聲雷聲,門前的幾棵小樹微微的晃起了頭。啊,起風了!不一會兒,風由小漸漸變得大了起來,吹跑了令人討厭的蚊蟲,吹干了令人難受的汗。好一陣涼風啊!我不禁覺得精神一振,渾身上下倍覺舒服。

  突然,“轟隆隆”一聲巨響,只見一道雪亮的閃電劃過長空,像一柄長劍,把天幕劃開了一道口子。緊接著又是一陣震耳欲聾的雷聲。雷聲過后,黃豆大的雨點不斷的從空中噼里啪啦的摔下來。那大雨點砸到肩膀上,還真微微的覺得有點痛呢。我趕緊跑回家里。風稍微小了些,而雨卻越下越大,從屋檐上沖下一條條水柱來,那水柱“嘩嘩嘩”直沖到地上,濺起的水珠四散開去,有幾點還站到我的腳上,涼涼的。

  屋外是一片漆黑,但憑著這“嘩嘩”的雨聲,便可知雨下得該有多急了。這時,那“嘩嘩”的雨聲,“呼呼”的.風聲,“隆隆”的雷聲交織在一起,又加上那閃閃的電光,那場面,仿佛是一對巨人在揮動利劍,進行著生死搏斗。

  又過了一會兒,雨慢慢的小起來了,最后完全停了下來,雖然空中不是還有幾聲雷響,但那聲音仿佛是一條癩皮狗在喘息,先前的威力已不復存在了。天空像被大雨沖過的,湛藍湛藍的,小草又開始生機勃勃起來。真希望可以留住這美好的瞬間!

初一學生作文:美的瞬間6

  人人者知道要做文明人,可卻人人都想文明人,比如說那些自私、自立的人,也包括我。

  清晨,我邁上公交車,擠也擠不動便站在前門的欄桿那里,本想我去的地方是螺獅灣,將近終點站,而那時車上的人就非常少,到目的地時的前幾站就可以歇歇腳了,果然依我所料,我看見了座位,連跑坐著,“坐著和站著不一樣,坐著多舒適呀!而站著呢?腳又麻,空氣又很難吸叫,反正我喜歡坐著!蔽业男睦餆o時無刻嘀咕的!靶〗值搅,下車的乘客請從后門順序下車,上車的乘客投幣一元,請往里走,下一站雙龍橋!蔽衣牭竭@廣播聲正收拾著座位上的'東西,在雙龍橋就下車,回頭一看,一位白發(fā)蒼蒼的老人柱著拐杖在我的面前扶著坐位。而我本想立馬讓開,可衣服纏住了,怎么也起不來,我心里不知何時起了壞念頭:“我反正也起不來了,這公交上這么多人,會讓,我還這么白癡,真是的,我要下車了,就坐那么一會,才不要讓這位老人呢?要讓,讓別人去做無聊透頂?shù)氖。”當然,想法才是真正無聊透頂。

  過了沒多久,可我看看這位老人站著的,不久,雙龍橋到了,我也解開了衣服正要下車,空出了位置,一位年輕的叔叔本可以去坐著,那位叔叔和我從起點坐起的,誰知搭這輛國的人那么多,叔叔和還有幾個姐姐只好站著了?涩F(xiàn)在終于有座位,叔叔卻走到老人的面前慢慢地把老人扶到座位上,我怕關(guān)門了,便下車,也不知道剛剛那一瞬間為讓我覺得臉此時此刻是那么的燙。而此時也明白了瞬間是多么的美好,多么珍貴。而也由這件事啟示了我應(yīng)做文明人的美的道理。

  人人都知道做文明人,也相信那些自私、自立的人對美的瞬間而也想做文明人,做心靈美的人,也包括我。

初一學生作文:美的瞬間7

  有人曾說過:“世界上并不卻少美,而是卻少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!睕]錯,世界上有許許多多的美,這些美,都是無與倫比的。

  春草

  剛過一月,氣溫開始高了,我知道,春,到了。二月的春,十分溫暖,可我心中的春卻遲遲不肯到來:再過不久,就是期末考了,對我來說很重要,可我那成績……我走到花壇邊,看著那開始發(fā)芽的花兒,不禁羨慕起它們,凋零,發(fā)芽,開花,然后再凋零……忽然,我看到了一個令我吃驚的畫面——在一塊大石頭的一條十分狹窄的逢孔中,有一株綠綠的,嫩嫩的草兒鉆了出來,它那瘦小的身子與那碩大的石頭相比,簡直是微不足道,可它卻在這碩大的石頭的狹小逢孔中頑強的生存了下來。風輕悄悄的撫過,它的身子隨著風兒左右的來回搖擺,一瞬間,這畫面定格在了我的心中,那草兒的無畏精神,它的勇敢,頑強,讓我望而生畏,但也同時激勵了我,讓我在人生的道路上勇往直前。

  秋云

  九,十月,秋才真正的'到來,喊叫了一個夏的蟬兒終于開始休息了,經(jīng)過了一個夏天洗禮的葉兒們,也紛紛旋轉(zhuǎn)著離開了母體。我享受著風兒輕輕撫過我的臉龐,躺在那開始穿上金衫的草兒身上,想著那令我自豪的成績,嘴角不禁上翹起來。一朵云兒,一朵形狀十分美的云兒,它十分白,白的如雪,又如牛奶,比起其它的云兒,它可算的上是云中只王了。風兒吹過,它也和其它云兒一樣,隨風飄走,傾刻間,我的心中定格下了這一畫面,那朵云兒如此美,如此白,美的讓其它的云兒失色,可它還是和其它云兒一起,隨風飄動,可我……想著它的淡泊,在想到我剛才的片刻的驕傲,我不覺底下了頭……

  美的瞬間,還有許許多多,我期待著去發(fā)現(xiàn)它們……

初一學生作文:美的瞬間8

  給老人一份幸福,就是給自己一份快樂;給老人一片天空,就是給自己一片綠地。

  —題記

  世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。年幼時的我不知道什么是真正的“美”,我以為,美就是公園里的花花草草;美就是衣店里花花綠綠的衣服;美就是沿街的美麗風景……直到那一天,我才明白了“美”的真諦。

  今天我和媽媽出去逛街,因為是國慶節(jié),所以車上人特別多,我和媽媽好不容易擠上了車,可車上已經(jīng)沒有座位了,我和媽媽只好扶著椅子來保持身體平衡?蓻]過一會兒,車子又停了,車上的人抱怨著,短短幾十里的.路停了不下十幾次的車,人都擠得像沙丁魚罐頭了?蓻]有辦法,假期嘛!

  這回上來的是個白發(fā)蒼蒼的老爺爺,看他額頭上豆大的汗珠,就知道他已經(jīng)等了很久,他身后還有幾大包東西,老人畢竟年過古稀,難免有些體力不支,好久都沒有把東西拿上來,司機鳴了幾下喇叭,朝老人喊道:“老頭,快點兒!”車上的人也有些不耐煩了:“等下一班吧!還帶著這么多東西,多占地方!”有幾個小伙子甚至想把老人好不容易拿上的東西扔下去。

  “別,老人家已經(jīng)等很久了。時間長了,他的身子會吃不消的。”站出來的是個濃眉大眼的小伙子。他走上前去,伸手抓住老人的手,把他拉上來,示意他扶住欄桿,然后一個箭步跨下去把老人的幾包東西拎上來。沒有多么曲折迷離的情節(jié),沒有精彩夸張的語言,一扶一拎,最簡單最純真也是最美麗的瞬間,車上的人多少有些慚愧,不知什么時候車上空出了兩個座位,小伙子將老人扶上其中一個,而另一個卻在這擁擠的車廂里一直唐突地空著。

  車還在向前方行駛,記憶卻永遠定格在美麗的瞬間,因為這瞬間中包含著尊老敬老的傳統(tǒng)美德,這難道不是最美的瞬間嗎?

初一學生作文:美的瞬間9

  將瞬間變?yōu)橛谰,讓片刻成為永恒。相信大多?shù)的朋友們一定不會拒絕鎖定美麗。往日的情懷、曾經(jīng)的感動、過去的歲月,是否勾起心中那一抹最深的懷念?……

  今年暑假,我有幸參加了福建省第二屆中學生攝影夏令營。去太姥山實地創(chuàng)作的那天早晨,經(jīng)過了一個多小時的車程,我們到達了目的地。在導游的帶領(lǐng)下,我們一邊領(lǐng)略著大自然給予我們的美景,一邊按著照相機的快門,把祖國的美麗山川、民俗風情存入底片。但美中不足的是老天不作美,太陽不肯施舍一點光芒。

  我們在崎嶇的'羊腸小道上走著、探索著。一轉(zhuǎn)彎突然發(fā)現(xiàn)前邊有一片柳杉林,林中還有幾張石桌和石凳,我正準備坐下休息。卻發(fā)現(xiàn)林子間的小路彎彎曲曲,構(gòu)成了優(yōu)美的線條,而柳杉長勢都高達幾十米,這不正好是一幅不錯的作品嗎?于是,我趁著其他營員還未到達,便把相機豎著靠在一棵樹干上,作好拍攝準備,等待著他們走入我的視野。當營員們陸陸續(xù)續(xù)地從遠處慢慢進入鏡頭時,我按下了快門。正要離開,突然,天空中的太陽露出了笑臉,陽光穿過樹縫灑向大地,呈現(xiàn)出斑駁的光影,跳躍著進入了我的眼簾。我連忙又舉起了相機,重新調(diào)整了光圈和快門速度,及時拍下了這張令我較為滿意的作品——《成才》。那一棵棵高大的樹木,在陽光的沐浴下,不正象征著我們這些年輕人茁壯成長,將成為祖國的棟梁之才嗎?

  我剛剛收拾好的相機,太陽又隱入厚厚的云層。僅僅幾秒鐘,卻使前后兩張作品有了截然不同的光影效果。這讓我更深刻地領(lǐng)會到了,“天時、地利、人和”在攝影創(chuàng)作中的內(nèi)涵了。

  通過《成才》作品的創(chuàng)作,我對攝影有了進一步的體會:要想拍出優(yōu)秀的攝影作品,我們需要煉就出一雙既敏銳而又脫俗的眼睛。要更多地關(guān)注我們面前那看似平凡而又不平凡的事物,去認真地、富有創(chuàng)造性地進行構(gòu)思,不斷捕捉那些屬于自己的美麗瞬間。

初一學生作文:美的瞬間10

  生活中充滿了美好的瞬間,只要細心體驗,就會發(fā)現(xiàn)一個個美好的瞬間,就會深深地品味到世上充滿了愛與溫暖。

  品位與諧美

  在川流不息的馬路邊,有一位白發(fā)蒼蒼老人急得似熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn),不知道怎么辦才好。這時,從遠處走來一個年輕的小伙子,走到老人身邊,關(guān)切地問道:“您是因為馬路上的車子多而苦惱吧,來,我?guī)湍话!”說罷,他便攙扶著老人小心翼翼地過了馬路……

  望著著充滿了與諧的畫面,我感動了。是啊,“人人為我,我為人人”,一個小小的舉動就會使社會變得更加與諧,變得更加美麗!

  品味鼓勵美

  又是一個陽光明媚的.早上,與煦的陽光照在大地上,暖洋洋的,我們一家人趁此機會,去爬電視塔。剛爬到半山腰,我就累得氣喘吁吁,好幾次嘗試了都未爬上去。剛想放棄,卻聽見從身后傳來一聲:“加油啊,兒子!”哦,原來是媽媽,望著媽媽充滿了鼓勵的眼神,我又精神抖擻,用盡全力向上爬去。一次次地失敗,一次次地鼓勵,媽媽的鼓勵直伴我走向成功。我回頭向媽媽望去,她正向我豎起了大拇指,笑容依舊回蕩在她臉上,那樣的純潔與美麗……

  那聲聲“加油啊!”依舊回蕩在我的耳邊,是那一聲聲的鼓勵帶給了我美的瞬間。

  品味友情美

  陰雨蒙蒙,寒風刺骨。放學了,我卻沒有帶傘,不得不站在教室外望著雨幕發(fā)呆!翱靵戆!”我循聲望去,只見我的朋友在向我招手,于是我連忙跑過去,一頭鉆進雨傘里。雖然外面冷颼颼的,我的心卻熱乎乎的。

  陽光灑在了小道上,順著它的指引,我踏入了這條布滿愛與美的小道,繼續(xù)尋找著那一個個美的瞬間。

初一學生作文:美的瞬間11

  下雨了,雨水滴滴落入土壤,濕潤一片!班,這是雨滴敲在房頂上的聲音;“啪啪啪”,這是雨滴摔入水中的聲音;“嘩嘩嘩”,這是雨滴劃過濕滑的空氣拍擊樹葉上的聲音……推開窗子,涼爽的空氣讓我的思緒為之一清。我索性走出屋門,自顧自地走進雨絲連成的雨幕中。雨潤濕了空氣,好像也潤濕了我的心。

  驀然間,一抹艷色刺破了雨幕敲開了我的心房。那是奶奶種的月季。它的花瓣艷紅,張揚的好像一團火,但我卻又感覺有什么東西含蓄在它的紅花綠葉里,為它添了一絲韻味。走近看,我恍然大悟,是雨。雨絲頑皮地滑過它絲綢似的花瓣,卻不想被它的芬芳迷住了,賴在上面不肯走。陽光一照,就好像為月季花鑲上了一粒粒明珠,使它澄澈純凈的像戀人間的絮語。

  我的眼睛完全被這月季迷住,舍不得離開,但我的思緒卻好像飄遠了。

  我想到了那一個冬日,清晨就開始下起小雪,飄飄揚揚的猶如柳絮?諝庖稽c兒也不冷,仔細聞,還能聞到一絲竹香。那是一叢竹子,爸爸移栽過來的。往日的時候,它青色的`竹葉不張揚、不艷麗,常常使我忽略了它。但現(xiàn)在,小雪為它披上了一層潔白的嫁衣,卻又遮不住它蒼翠挺拔的身姿。潔白的雪下面飄出了一層青霧,繚繞在四周,在一片雪白的景色中特別顯眼,充滿了生機。

  我不禁想到,美的瞬間莫非還需要合適的時間合適的地點才能被發(fā)現(xiàn)?要不然在平常我怎么感覺不到月季的艷麗、竹子的生機呢?

  想一想,在平常我真的錯過了很多美的瞬間。就像處處可見的狗尾草,只有在夏日陽光的照耀下,才能感到它們蓬勃的生機;只有在田間的田壟上,才能感到它們的挺拔與不屈;只有在暴雨過后的清晨,才能感到它們的頑強與堅持……

  美的瞬間,不僅需要發(fā)現(xiàn)美的眼睛,還需要襯托美的環(huán)境和培養(yǎng)美的時間。就像那月季,就像那竹子,在美的時間與美的環(huán)境中給了我驚艷的美的瞬間。

初一學生作文:美的瞬間12

  生活中的美常常表此刻那靈動的一瞬間,人的一個表情,一個舉動就是美麗的瞬間。而令我記憶最深刻的是那一次……記得那是在去年暑假,我和爸爸媽媽去北京旅游,到達北京我們第一站是北京天安門,因為這規(guī)定是周末,去游玩的人自然也多了起來,人們在規(guī)天安門前構(gòu)成了人海旅客們在門前拍照的拍照、排隊的排隊,但有很多人都在吃東西,人們吃完了的食品包裝袋也隨處可見,或許是因為天太熱人們實在撐不住了,或許是因為人們素質(zhì)太差。

  可就在我為排隊而感到無聊時,一個瘦弱的身體映入了我的眼簾,他穿著白色的襯衫,腳上的鞋子看起來也已很破舊了,他那黝黑的.臉上淌下了許多汗珠,看看他在干嘛呢?原先,他在為旅客們拾起他們隨手扔下的食品包裝袋,他看上去大概已經(jīng)上了年紀了,本來就很僵硬的背部使他要費很大的力氣才能彎下腰,去一個一個地拾起旅客扔的垃圾,并反這些垃圾都放在一個小布袋了里。

  似乎很少有人能注意到他,他也不炫耀什么,只是不辭辛苦地為人們服務(wù)著,默默地為人們拾起他們?nèi)酉碌睦m然沒有幾個人能夠注意到精瘦的他,可是,他依舊不求回報地為人們服務(wù),支撿人們隨手扔下的又臟以多的垃圾。

  這位精瘦的老人努力地彎下腰去拾垃圾時的情景,讓我產(chǎn)生了對他的敬佩之情,就是這樣的一位老人,不顧一切地為這個社會服務(wù)著,為人們服務(wù)著,他心中一向有要為這個社會作出貢獻的念頭,一向有作為這個社會的一份子,我要為他人服務(wù)的念頭,雖然他已經(jīng)上了年紀,可是,他還想著要為社會作貢獻。

  那位老人彎下腰,拾起地上的垃圾的這最美的瞬間,讓我印象深刻。

初一學生作文:美的瞬間13

  美有很多種,我無聊的時候總是想什么是美?望著窗外的美景,腦海中浮現(xiàn)了美。

  雨過后的情景。好美,空氣是花香的味道,一陣微微的風,吹掉了一片葉子,落下地的那一瞬間仿佛時間被定格了,生動的美麗,早晨的喧鬧和鳥兒們的叫聲,如此美好,構(gòu)成了動聽的音樂,時間定格了這個美麗。瞬間感覺生活上的美好。

  在一條寧靜的小路上,下著小雨。小雨滴落在荷花上,有幾只小青蛙呱呱的叫著。又形成了美妙的音樂,富有生命力的音樂,小路上有許多路人,他們帶著五顏六色的雨傘,從天空往下看像花朵。形成一副美麗又生動的畫,有一瞬間感覺生活多么美好。

  望著花園的花朵,空氣多么新鮮。在一個角落里發(fā)現(xiàn)了小草,這些小草的生命。是多么頑強。經(jīng)過風雨的折磨。還是堅強的生長著。通過一瞬間的時間。小草生長的多好了。

  獨自一人。走在小路上,寧靜讓我沉默寡言,有個阿姨牽著小女孩的.手一起散步,她們很幸福吧!你能給我們拍照片嗎?我抬起頭說好!于是我給他們拍了很多照片,其中有我和她們一起合影的照片,

  她們的臉上有了很多笑容,自已的心中有微笑,心中仿佛有一道彩虹。心情也更加好了。

  當雨過后,蔚藍的天空中映照著一道彩虹。

  坐上公交車上,看到一位老奶奶走過,一位五六歲的小女孩坐在座位上,她看到老奶奶沒有座位。

  小女孩就起身,說:老奶奶,剛好這有個座位,你坐吧!小女孩,扶著老奶奶,這畫面,很溫暖。

  生活中的瞬間,都是那么美好,美麗的瞬間仍在發(fā)現(xiàn),我期待更多美好的事,更多美麗的瞬間。

初一學生作文:美的瞬間14

  美存在于世界各處。茫茫人海中,那一顆顆最純真而又最平凡的心卻閃爍著美的光芒,是那樣的燦爛與耀眼

  一天早上,我在公園里散步,這時,正是暮春時節(jié),鳥兒唱著歡樂的歌,在花上飛來飛去,蝴蝶在花叢中飛舞,柳樹的枝條像一只只小手一般,輕輕的撫摸著河流,又好似一根根長頭發(fā),在河邊照鏡子。我走在彎彎曲曲的小路上,心情十分愉快。

  正當我準備回家的時候,忽然看見了一位老人,大約七十多歲的`樣子,這是一位環(huán)衛(wèi)工人,她身穿一件環(huán)衛(wèi)工人的衣服,手中拿著一個大掃把,正在認真清掃地上的垃圾,旁邊還有一個小男孩,大概是這位老人的孫子

  過了一會兒,小男孩似乎有點累了,這個老人看出小男孩有點累了?立馬翻翻衣服口袋,翻了好半天才翻出了十塊錢,老人把十塊錢遞給小男孩說:“孫子,爺爺這里有十塊錢,你拿去買水喝吧!”

  小男孩兒接過錢說:“爺爺我不累,您累不累?我去給你買瓶水喝!”小男孩說著就要去買水。老人聽后臉上樂開了花,但立馬拉住了小男孩說:“爺爺不累,等爺爺把地掃完了,咱們一起回家喝!”好!”小男孩立馬回答說。老人和小男孩都哈哈大笑起來,爽朗的笑聲久久的在公園里蕩漾,這時公園里的天也藍了,月季花也開得更加嬌艷。

  這樣的瞬間,深深的印在我的腦海里,爺爺疼孫子,孫子愛爺爺,這是多么平常的事,在卻是這么的美,這樣的令人震撼。我想,親情也許是這世間最美的瞬間吧!

  這種美得瞬間不用奮力地追求,只需要一顆平常的心,一顆感恩的心,不用刻意地去營造,我們就能輕而易舉的締造美的瞬間。

初一學生作文:美的瞬間15

  走出輔導班的門,外面已經(jīng)下起了小雨。橙黃色的路燈燈光映出密密的雨絲,淡淡的光和雨絲一齊落在地上,樹梢上,還有行人各色的傘上。我撐開傘,走入雨中。

  夜晚的風有些涼,我縮了縮脖子,走向了離家較近的小路。雨越下越大,慢慢的'打濕了我的衣服。濕透的衣服緊貼在皮膚上,冷風一吹,冰涼刺骨。我加快了腳步,長長的小道上只有我急促的腳步聲和雨滴噼啪落地的聲音。

  啊!前面的路燈壞了!我站在路的拐角處,面前是一片漆黑。我從包里摸出小手電筒,打開。一道微弱光束射了出來,看不到路的盡頭。雨水混著泥水,路越發(fā)泥濘,一腳下去,便濺起無數(shù)泥點。周圍一片寂靜,我惴惴不安地走著,草叢旁的一點小動靜也讓我心驚肉跳。小手電的光忽明忽暗,好像快沒電了。我想加快腳步,但這泥濘的路又讓我被迫放慢速度。

  忽然,身后傳來了腳步聲。我一驚,猛地向后一望。微弱的燈光下是一個魁梧的壯漢。我有些害怕,腦子里飄過許多女學生走夜路遇害的新聞,我腳有些發(fā)軟,猶豫著要不要趕緊跑。這時壯漢開口了:“小姑娘,我沒帶手電,能不能讓我走前面,借一下你的光?”沒等我回答,他就自顧自地大步往前走,走到了我前頭,他沒有回頭看我,仿佛剛才的那一番話只是在自言自語。我們相隔了好大距離,我才小心地邁開步子跟了上去。雨還在下著,寂靜的小道上只有我們兩個人的一前一后的腳步聲……

  “小姑娘,謝謝你的光,我到了,你路上小心。”那位大叔忽然回過頭,我才發(fā)覺,已經(jīng)走了這么遠的路。我不知所措地點點頭,看著大叔進了門。我走過他家窗前,聽到一個聲音:“就那幾步路怎么走了那么久,不給你拿了手電筒了嗎,還濺一腿泥?”“我看有一小姑娘自個走路上,走慢點給她壯壯膽。我這身形,走人家小姑娘后面,人得有多害怕啊!這不,找個理由走她前面嘛!”是那個大叔。

  我繼續(xù)走著,漸漸聽不見聲音,我回頭望去,那小屋那么不起眼,但卻像它的主人一樣,普通而美麗。前方的路還很長,我卻不再那么害怕。

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