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高三抒情作文:我們

時間:2024-09-21 22:58:12 作文 我要投稿
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高三抒情作文:我們

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的高三抒情作文:我們,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高三抒情作文:我們

高三抒情作文:我們1

  提起學校的操場,那可是我們的樂園,是我們最喜歡的地方,一年四季都非常熱鬧。

  操場大約有三千六百平方米那么大,四周是用塑膠做的跑道,中間是綠色的草坪,里面有兩個足球網(wǎng),北面正中央是寬敞的主席臺,西南和東南方向各有一顆古老的大樹。

  主席臺,是我們操場里面最神圣的地方,也是操場里最重要的構(gòu)造之一,各種大型活動我們都會在這里集合!白鹁吹睦蠋煛⒂H愛的同學們,今天我在國旗下演講的題目是……"聽,這是星期一升國旗的時候,學生代表在上面演講;六一兒童節(jié)和教師節(jié)的時候,同學們會在上面表演豐富多彩的節(jié)目;春季和秋季運動會的時候,還會在上面舉行盛大的開幕式演出。

  一到下課,操場就變成了同學們的游樂場,尤其是春天,晴朗的天氣,太陽暖暖地照著,微風吹拂著臉頰,同學們都換上了輕便的春裝,開始在陽光下撒歡兒,盡情地玩耍!有嬉笑打鬧的',有踢毽子的,有扔沙包的,有搖大繩的……玩什么的都有,到處洋溢著歡樂。你看,那群同學正在玩跳大繩,兩個搖繩子的同學非常賣力,大繩被高高地拋起,發(fā)出“啪啪”的聲音,跳大繩的人都井然有序地排著隊,一個挨著一個按從繩子一邊跳到另一邊,膽子小的同學全都排到隊伍的后面,因為他們怕在跳的時候一不小心就會被繩子啪的抽一下,那可是火辣辣的痛啊!雖然只有短短的十分鐘,但是同學們還是玩得很開心!

  夏天,毒辣辣的太陽把操場曬得發(fā)熱,就算是這樣也還是阻擋不了同學們的玩兒心,太陽底下還是有玩耍的同學,熱得受不了了的時候,東南和西南方向的兩顆大樹下面,可就成了同學們心中的圣地。大樹伸出它們茂密的枝椏,就像一個巨大的傘,為同學們撐出一方陰涼。同學們?nèi)宄扇旱鼐奂诖髽涞紫,有的坐在大樹下面的椅子上談天說地,有的在玩各種游戲,可真熱鬧。

  秋天,樹葉由綠變黃了,風一吹,就從枝頭飄下來,像一只只蝴蝶在空中隨風起舞,飛累了,就落在操場上休息。那些心靈手巧的女同學趕來了,忙著把那些落葉收集起來,然后制成一個個漂亮的手工作品,再把它送給老師或同學呢!當然,還可以拿來做成書簽,也是別有一番趣味的!

  冬天下起鵝毛大雪的時候,操場上面那更是熱鬧非凡。堆雪人的、打雪仗的,賞雪景的……你看那打雪仗的人,渾身都是雪,活像一個個會移動的雪人。堆雪人的更好玩兒,因為時間有限,所以雪人都是半成品,不是沒有鼻子就是沒有胳膊,樣子可滑稽了,“哈哈哈……”引得同學們大笑不已,雪人也是堆的這里一個那里一個,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……"上課了,同學們戀戀不舍地跑回教室,專等著下課繼續(xù)……

  怎么樣,我們學校的操場熱鬧吧?是不是當之無愧的學生樂園?

高三抒情作文:我們2

  熟悉又陌生的三十二人大宿舍。熟悉又陌生的食堂。一切仿佛回到了過去,不過,卻比軍訓自由得多,我可以和妹子們開開玩笑,時不時逗一下男生們,又時不時,往別處望一眼。我并不是喜歡四十五度角仰望天空的文藝青年,不喜歡傷春悲秋,但我明白這些所謂的'高興,都不是真心高興,摻雜著些許無奈。

  玩著多米諾讓我短暫地忘記了這些。全神貫注于讀圖紙擺骨牌,和小欣欣與文鑫一道小心翼翼地努力,在不慎弄倒單線后互相安慰,重新再來,完成之后貼著墻根出教室,生怕弄塌了作品。我們所拼的“L”字,靜靜躺在那里,被連進了十一班的整個陣容,文鑫、小欣欣、我,也被連進了十一班。

  倒牌聲響起,我舉著相機記錄下這過程,由衷地笑。

  我們都由衷地笑,由衷地歡呼。

  因為我們都在這里。

  很高興呢,終于,開始激動了。

高三抒情作文:我們3

  看,一張瓜子臉,一頭棕色的稍稍卷起的長發(fā),一雙一眨一眨的小眼睛,一張能說會道、巧舌如簧的嘴和一顆充滿童趣的童心。她是誰?哈哈,她就是我的立智英語老師——朱老師。別看朱老師很平凡,其實她很聰明的,不信我可以說給你聽:

  朱老師的英語水平很高,而且教學方法也很棒,她每次都知道該怎么讓我們對學習有興趣。有時,她還會拿來一些糖果作為我們的學習動力,讓我們認真學習呢!

  平 時,朱老師也會教我們一些游戲。有一次,朱老師又教了我們一個游戲。朱老師讓我們先站起來,再在褲子兩旁口袋的位置用手拍兩下,然后在空中拍一下,連續(xù)三 次后,不僅要邊拍手還要邊說英文兒歌呢。在兒歌快說完的最后一個節(jié)拍時,我們就要快速的坐下去,如果慢了就要背課文或回答問題。游戲開始了,我們一起拍 手,起初,我還能跟得上節(jié)奏,可后來說英文的時候去出現(xiàn)了差錯,越到后面越混亂,我四下里望了望周圍,發(fā)現(xiàn)沒幾個是能跟上節(jié)奏的。因為我們都不怎么會,所 以大家都是一起坐下來的,老師找不出來,無奈地搖了搖頭,擺了擺手,只好做罷。后來我才知道,原來這個游戲時鍛煉我們的協(xié)調(diào)能力的,再加上順口的英文兒歌 就增加了我們的英語詞匯量,提高了我們的英語水平。

  你看,我們的朱老師是不是很聰明呢?

  看,一張瓜子臉,一頭棕色的稍稍卷起的長發(fā),一雙一眨一眨的小眼睛,一張能說會道、巧舌如簧的嘴和一顆充滿童趣的童心。她是誰?哈哈,她就是我的立智英語老師——朱老師。別看朱老師很平凡,其實她很聰明的,不信我可以說給你聽:

  朱老師的'英語水平很高,而且教學方法也很棒,她每次都知道該怎么讓我們對學習有興趣。有時,她還會拿來一些糖果作為我們的學習動力,讓我們認真學習呢!

  平時,朱老師也會教我們一些游戲。有一次,朱老師又教了我們一個游戲。朱老師讓我們先站起來,再在褲子兩旁口袋的位置用手拍兩下,然后在空中拍一下,連續(xù)三 次后,不僅要邊拍手還要邊說英文兒歌呢。在兒歌快說完的最后一個節(jié)拍時,我們就要快速的坐下去,如果慢了就要背課文或回答問題。游戲開始了,我們一起拍 手,起初,我還能跟得上節(jié)奏,可后來說英文的時候去出現(xiàn)了差錯,越到后面越混亂,我四下里望了望周圍,發(fā)現(xiàn)沒幾個是能跟上節(jié)奏的。因為我們都不怎么會,所 以大家都是一起坐下來的,老師找不出來,無奈地搖了搖頭,擺了擺手,只好做罷。后來我才知道,原來這個游戲時鍛煉我們的協(xié)調(diào)能力的,再加上順口的英文兒歌 就增加了我們的英語詞匯量,提高了我們的英語水平。

  你看,我們的朱老師是不是很聰明呢?

高三抒情作文:我們4

  “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符!彼未醢彩倪@首膾炙人口的《元日》描繪的就是我國最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。在這一天,人們會放鞭炮、去拜年,前一天還要貼春聯(lián)。人們都會沉醉在濃濃的年的氣味里,忙得不亦樂乎。過年作為我們小孩子是最興奮的,因為大家會有很多很多的壓歲錢呢!

  今年的春節(jié)特別有意思,讓我記憶猶新,戀戀不忘。

  早上,我睡了一會兒懶覺才起床,然后很不情愿地,一溜煙從床上爬了起來,磨蹭地穿起新衣新鞋。當我看見那件新衣服時,心里一下子情不自禁地興奮起來,因為那件衣服非常漂亮,一想到要穿這件衣服去拜年,心里簡直不敢相信這是真的。衣服穿罷,刷牙洗臉,一切整裝待發(fā),真可謂是萬事俱備,只欠東風呀!這時在媽媽的催促下急匆匆地吃了一碗湯圓,便出發(fā)挨家挨戶拜年去了。

  來到小舅爺爺家,我先向小舅爺爺一家人拜年問好,說了許多預先就想好的祝福的話語。話還沒說完,只見小舅奶奶笑盈盈地端上了熱氣騰騰的紅棗茶,香噴噴的茶葉蛋,還拿來瓜子、花生等招待我,我吃了一個茶葉蛋,又喝了一碗紅棗茶,那茶葉蛋咸咸的,香香的,紅棗茶甜甜的,味道真是好極了。我吃得既興致勃勃,津津有味,又小心翼翼,生怕把干干凈凈的新衣服弄臟了。小舅爺爺看我吃得差不多了,便笑著把準備好的新年禮物送到我手里,里面有蘋果、巧克力、果凍,還有一個紅包。我樂呵呵地接過禮物,說了聲“謝謝”,心里甭提多高興了!接著我向小舅爺爺一家人道別,又去下一家,再下一家……拜完年之后,我眉飛色舞地數(shù)了一下壓歲錢,數(shù)完高聲地歡呼道:“耶,又比去年多了。 

  我們這過年前還有一個習俗,那就是要蒸饅頭。聽外婆說,一年忙到頭,年前蒸好饅頭,年后就可以天天享用了。我想,還真有些道理!蒸饅頭前,要用面粉加上一些溫水和適量的發(fā)酵粉和面,面和好后放在被子里發(fā)酵,過一上午,吃過飯后就可以開始做饅頭了。外婆做饅頭的手藝很高超,只見她拿了一個小面團,把它捏成扁平狀,用湯匙挖些餡放在上面,然后順著邊往上捏,一會兒一個圓溜溜的小饅頭在外婆的.手里誕生了。就這樣,一個接著一個,每當做完一蒸籠,外婆就會把蒸籠放在早已燒開的鍋上蒸,大概十五分鐘,饅頭們個個脹大了一倍多,變得又白又胖,真像變魔術一樣,太神奇了!饅頭還未都包好,我早已把自己的小肚子撐得圓圓的了!或許這就是所謂的“年飽”吧!

  春節(jié)是我國一個古老的節(jié)日,也是全年中最重要、最有意義的一個節(jié)日。我愛我們的節(jié)日——春節(jié),我為我是一個中國人而感到驕傲、自豪!

高三抒情作文:我們5

  我們的學校校道,有那么一個陽光般的團隊,他們頂著風,冒著雨,總是堅守在崗位上,他們用愛化解了道路的堵塞——他們就是愛心義工隊爸媽。義工爸媽們每天都起早摸黑地來到學校,或許那時候你還在被窩里做美夢呢,他們就已經(jīng)穿好值勤服,站在自己的崗位上。

  那天早晨,一輛小汽車停在校道的右側(cè),司機下了車,走進了右側(cè)路旁的一家小店。很顯然,司機并不是接送孩子上學,他可能不曉得校道兩側(cè)是不可以停車的。說時遲,那時快,一位義工叔叔用哨子叫住了他。聽見了哨聲的他,來了一個一百八十度大轉(zhuǎn)身,怒目瞪著義工叔叔,一上場就沖義工叔叔直喊:“我又不是你們學校的人,干嘛聽你們學校的?”看來那位司機是知道校道的規(guī)矩的!澳獮楹⒆觽冎胍幌卵,為了給孩子安全的環(huán)境,家長們用愛筑起一條通暢的道路,您也加入到這個隊伍中來,把車開走吧!”義工叔叔耐心地勸解著!鞍パ,我就這輛車,在這兒停一下子就好了!北M管司機還是堅持著自己的看法,但態(tài)度卻好了不少!拔蚁,您也是守法公民,一定不會爭這點兒時間的!薄

  經(jīng)過義工叔叔耐心地勸說,“老頑童”終于敗下陣來,只好把汽車開走了。義工爸媽們的愛心、耐心和恒心不僅感動了不遵守交通規(guī)則的司機,更溫暖了那個寒冷的暴雨天。

  “呼呼”一陣又一陣的大風使勁地亂吹著校道邊的大樹,教室的窗戶嘩啦啪啦地響。大風中夾著暴雨,雨水傾盆而下,灑得義工爸媽們滿臉都是,但他們?nèi)徊活欉@些,繼續(xù)忘我地執(zhí)勤!

  這時候,校道的入口處出現(xiàn)了一位老婆婆。她吃力地推著自行車,路很滑,老婆婆身材矮小,還要載著孫子,的確不容易。她滿臉都是雨水,汗和雨水交錯在一起,直喘著氣。一位身材嬌小的義工阿姨連忙迎了上去,她把自己唯一的雨傘送到老婆婆頭上去,用敏捷的'身手把老婆婆的自行車推到校道右側(cè)。義工阿姨一點兒也沒停歇,盡管她的頭發(fā)被風吹亂了,被雨淋濕了,緊緊地貼在額上,盡管濕衣服使她的上牙和下牙直打顫,但這一切并沒有影響到她。她支好了車架,想把后座上的小弟弟抱下來,表面看似挺容易的,但因為卡到扶手,已把力量用盡的義工阿姨好不容易才將小弟弟抱下來。

  自從義工阿姨走去給老婆婆送傘的那一刻,老婆婆滿是皺紋的臉上就寫滿了感激,她慈祥地望著孫子,直到讓她日夜操勞的孫子走進學校……她緊緊地握著義工阿姨的雙手,連聲說道:“謝謝!謝謝!你真是好人。我呀,這老骨頭沒出息,患了風濕病,如果讓我自己來,就怕回不去了。”這一刻,義工阿姨的行為使雨天里充滿了溫暖,似乎使校園也綻放出耀眼的光芒。

  陽光,就是會發(fā)光發(fā)亮的東西,我想,義工爸媽就是我們學校校道那道最亮的光!因為他們無私,他們大愛,更因為他們有一顆為他人貢獻的熱騰騰的心!而他們正用這顆心細致地呵護我們,讓我們平安、健康、快樂地成長!

高三抒情作文:我們6

  我就讀的浦東新區(qū)園西小學是川沙新鎮(zhèn)首屈一指的小學,它坐落在鎮(zhèn)區(qū)西北面的新德西路上,設備齊全,環(huán)境優(yōu)美,是我們學習的好地方。

  從北門出發(fā),由北向南進入校門,首先映入眼簾的就是一個電子顯示屏。它高約五米,寬約四米。你們可別小看了這大屏幕,它是我們的“新聞演播室”:有時放映校園里的圖片,有時滾動重要的通知,有時還顯示天氣情況和空氣質(zhì)量……給我們的學習和生活帶來了諸多便利。在屏幕旁邊有個引人注目的噴泉池,池子是半圓形的,四周鋪滿了形狀各異的鵝軟石,池水青得像一塊無瑕的翡翠。后面豎著一堵高約三米、寬約二米的背景墻,在它后面噴出來的流水像一條條銀色的絲帶,不僅光彩奪目,而且還會發(fā)出美妙的聲音,讓人聽了心曠神怡。

  沿著柏油路往右走,你會看到一個很大的運動場,一條400米的環(huán)形跑道圍成一個橢圓形,中間鋪上了綠綠的草坪,走在草地上,會覺得軟綿綿的,可舒服啦!每當下課時,操場上人聲鼎沸,同學們有的在跑道上比賽跑步,有的在草坪上踢足球、打羽毛球,還有的三五成群地在玩打野鴨的游戲……玩得不亦樂乎。

  玩累了,坐在草地上,一眼就能看見東側(cè)的行健樓,墻上有幾座體育運動的浮雕,浮雕顏色鮮艷、形象生動,格外引人注目。浮雕上面刻有“靜如處子,動如脫兔”八個大字,這是教育我們不僅要好好學習,還要動靜結(jié)合,快樂學習。沿著樓梯往上走,最寬敞的體操房顯現(xiàn)眼前,那是我們雨天上體育課的好場所。

  參觀完操場和行健樓,該去我學習的地方看看了。我們的.五層、“E”形學校坐落在學校東側(cè)。從北往南看,分別是學思樓、雅正樓和詠言樓。其中學思樓和雅正樓里分布全校37個班級,每層都有寬敞明亮的教室,窗明幾凈,桌椅整齊。同學們在教室里認認真真地聽課,教室里不時傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲,沙沙的寫字聲。

  我們的班級在學思樓的四樓,這里有講臺、書架、電腦和桌椅,中間四排椅子排列得整整齊齊,后面還有學習園地,頂上的日光燈把教室照得份外明亮。到了夏天,5盞吊扇可以給我們帶來一片清涼。

  詠言樓是我們的專用教室樓,里面設施齊全、功能完善:聽,音樂房里我們齊聲高歌;看,圍棋室里我們審時度勢地搏奕,勞技室上我們心靈手巧做手工,美術室里我們盡情描繪心中所想,閱覽室里我們在書的海洋中徜徉……真是快樂無比啊!

  在三幢樓中,還夾雜了兩個美麗的大花壇,花壇里的花五顏六色,微風吹過,送來縷縷沁人心脾的清香;▔瘍(nèi)還有一條蜿蜒曲折的石子路,這是我們課間休息嬉戲玩鬧、談心聊天的地方。

  這就是我們的校園,我們學習成長的地方,我愛我的校園,因為它不僅給我們帶來了知識,也帶來了無限的歡樂!當然我們的學校還有很多很多值得你了解的地方!來吧!來我們的學?匆豢窗!我們張開雙臂歡迎您的到來!

高三抒情作文:我們7

  一個星期過去了,學校運動會的熱潮也慢慢地減退了,現(xiàn)在回想起來,運動會的場景可真熱鬧。∷械那榫胺路饸v歷在目,昨日再現(xiàn)。

  這屆運動會最精彩、最令人激動、最值得一看,也最值得我寫的是我們五(6)班和五(2)班、五(3)班的接力賽了!比賽快開始了,參賽的三個班運動員都上場了。裁判開始發(fā)令:各就各位——預備——“啪”。隨著一聲槍響,小運動員們個個手拿接力棒,“噌”“噌”“噌”如離弦之箭,一下沖了出去!凹佑汀!——“加油”!——“加油”!……,隨著我們啦啦隊一聲聲的大聲呼喊,運動員們力氣倍增。

  看,我們班陳子坤沖上來了,腳步好快!不好,我們班接第二棒的運動小將陳樂怎么沒跟上去呀,真急死人了。!陳子坤四下環(huán)顧,不見我們班人,心一急,將接力棒誤送到五(2)班去了。正在我們心焦氣急時,說是遲,那時快,關鍵時刻,陳樂一個箭步?jīng)_了上去,搶回了接力棒,沒等五(2)班運動員反映過來,使出吃奶的力氣拚命繼續(xù)接力跑。“陳樂,加油!” 、“陳樂,加油!”我們使勁叫著、喊著。近了,近了,輪到第三棒了,二班、三班也爭先恐后地趕了上來。陳樂快步上前,正要將手中的接力棒遞給劉子越,一不小心接力棒掉到了地上,我們啦啦隊員的心一下子提到了嗓子眼上,二班、三班運動員從劉子越身邊擦肩而過,劉子越迅速蹬下身拾起接力棒拚命向前趕。好幾個回合過去了,我們班時而超前,時而落后,時而居中我們的心也像十五個水桶井里打水——七上八下。

  終于輪到最后一棒了,接力賽中的最后一棒往往是最關鍵的一棒,我們班派上了“長腳小飛人”鄭家輝。鄭家輝接過棒,轉(zhuǎn)身向終點飛奔而去。三班的“小劉翔”也跟了上來,二班的“小喬丹”緊隨其后,三個人你不讓我,我不讓你,“咬”得很緊。鄭家輝到底是“小飛人”,一直領跑在前。近了,近了,離終點還有50米、40米、30米……啊呀,不好,鄭家輝滑倒了。三班的'“小劉翔” 、二班的“小喬丹”超了過去!班嵓逸x,站起來!”、“鄭家輝,加油!”“鄭家輝,往前沖!”,啦啦隊的聲音此起彼伏,不斷給鄭家輝打氣。鄭家輝“一骨碌”從跑道上爬了起來,咬著牙,忍住痛,沖著終點方向,一瘸一拐拚命地往前趕。我們的嗓子都喊啞了,可是還是沒有趕上,我和雷茜有些垂頭喪氣,真希望有奇跡出現(xiàn)!可是奇跡最終還是沒有出現(xiàn),我們的“小飛人”鄭家輝跑完了終點,成了失敗的“英雄”!我們班同學個個都很傷心。有的一言不發(fā)、有的大聲發(fā)泄、有的責怪運動員。我只好勸慰大家“運動的精髓,貴在參與;競爭固然殘酷,總會分出輸贏,勝不驕,敗不餒,我們可以明年再來!為我們失敗的英雄干杯!”,我故意做了個干杯的動作,引得大家哈哈苦笑!

  運動會雖然結(jié)束了,但留給我們的教訓記憶深刻!我們永遠不會忘記這場運動會,相信,明年的今天,我們一定能贏。!是的,我們會贏!

高三抒情作文:我們8

  老徐啊,不知你可還記得陽光下我與你在教室門口談天論地,那畫面好似知音相遇。陽光灑過來將原本灰暗的地面染成濃郁的金色,空氣中彌漫著一股專屬于青春的氣味,現(xiàn)在還記得我們兩個談過各種問題,但很明顯咱倆是兩個派別的,如果我是幻想散漫派的話,那你絕對是現(xiàn)實嚴謹派,真的,取決于我們倆平時的表現(xiàn),我平時的話,性子挺散漫的,被人開開玩笑也覺得無所謂?赡憔筒灰粯恿耍蝗苏f一句不好聽的話絕對回回去。而且平時你沒事干的時候就喜歡拿出書來看,做事時幾乎沒有失誤;關鍵是你這人超現(xiàn)實的耶,比如說月考前我沒事扯一句:要是考試的試卷被燒了,那是不是就不用考試啦?

  然后你就會回上一句將我美好的幻想打消:你覺得可能么,這種概率低的很好么,別做哪些無謂的幻想啦。

  就算不能實現(xiàn),我想想也是好的啊,我回擊道。

  只可惜幻想是美好的,現(xiàn)實是殘酷的啊。你嘆息著擺了擺手,拍拍我的肩轉(zhuǎn)身朝著自己的'考場走去,我轉(zhuǎn)過身看著走在走廊中的你,被濃郁的金色陽光照耀在你的發(fā)間,搖晃著像是縮小版的被風吹亂的金色麥穗。

  感覺平時課間我們幾乎沒怎么分開過吧,基本上是有事沒事就在走廊中邊走邊聊,或是一起下樓走向小賣部,結(jié)果到了小賣部又不知道買什么,有時候幾乎是異口同聲的沖對方說:我是跟著你走的啊。慢悠悠的在走廊中轉(zhuǎn)悠,漸漸走到回旋樓梯,登上樓頂清風習習吹起我們的衣襟,坐在樓頂?shù)膩y石上看著校園內(nèi)的樣子,有時會在這里對唱胡夏的<給我快樂>,盡管唱的沒那么好但這歌聲飄散在半空中被風吹散,飄向遠方。有時會在心里暗想這樣子真如知音一般。

  有時在走廊中討論,未來我開了店當了老板肯定推廣你的小說。

  我當時便好奇的問,你要怎么推廣?

  嗯。客人在我店里每買一樣物品,便送一本你小說的其中一個章節(jié),這樣當客人看上癮了,在來找我要時,我便讓他們?nèi)曩I你的書。

  我聽后很是詫異,可我寫的小說基本是小小說啊。

  那就是你的問題咯。你轉(zhuǎn)過身朝教室走去,揚著手擺擺,要上課了。

  不知什么時候我開始厭倦這種行為方式,不喜歡再和你一起走聊天了,喜歡一個人獨來獨往了,還記得那一次你拉著我走出來,我不耐煩的甩手,就在這里說吧,我不想走。這種現(xiàn)象持續(xù)了一周,后便和好如初。

  還記得我們倆因為作業(yè)拖著沒交,原因是作業(yè)都沒寫,上課偷偷摸摸的把作業(yè)補上下課后也是偷偷摸摸的趁老師不在,把作業(yè)夾在一堆未改完的作業(yè)中。

  老徐,今天寫這個不為了別的,就是為了懷念過去美好的時光,愿未來還能如此。

高三抒情作文:我們9

  今天我們過六一兒童節(jié)啦!這可是我朝思暮想的節(jié)日!

  早晨,我高高興興地走進了班級,平日里整潔、一成不變的教室消失了,取而代之的似乎是一個游樂園。你看窗戶上、黑板上、墻上,掛著五顏六色的彩帶,彩帶上還掛著許多漂亮的氣球和燈籠。前門和后門上“慶祝六一”幾個大字是那么醒目,仿佛連字也感受到了節(jié)日的氣氛。

  上午學校舉行了慶祝六一的活動,我們?nèi)熒诖蟛賵錾蠀⒓恿吮敬位顒。接下來我們自己班級也舉行了慶祝六一的聯(lián)歡會。雖然上午的活動我都喜歡,但是我最期待的還是下午的游藝活動,因為游藝活動的項目可豐富了,聽老師說有釣活魚,猜燈謎,蒙眼原地踏步走等幾十種,我們就可以參加其中的`十六項活動!你說,我會不開心嗎?

  午睡課,我根本就沒有睡著,滿腦子想的就是游藝活動了。終于漫長的午睡結(jié)束了,老師給我們每個人都發(fā)了一張游藝活動入場劵,哈哈……我拉上趙一丹就直奔四(2)班玩猜燈謎,四(2)班教室里從前到后拉了幾條長繩,上面掛滿了大大小小,五顏六色的燈籠。這些燈籠造型各異,有粉紅的壽桃,翠綠的黃瓜,橘黃的菠蘿,鮮紅的小魚……這些燈籠令人愛不釋手,我仔細地挑選起燈謎來,可是看看這條太長,看看那條讀不懂,再瞧瞧這個想不出,哎!這些燈謎太難猜了。我左挑右選,左思右想,就是沒有猜中一個,時間到了,我只能遺憾地與趙一丹走出了四(2)班。雖然初戰(zhàn)失利,但是這絲毫沒有影響我快樂的心情,很快我就來到了四(3)班參加搶板凳游戲了,堅持到最后一輪了,參加游戲的只剩下我和我們班的葉笑弟了。我一看,心想:都是自己班級的人,為了一個獎品你爭我搶會傷同學之間的感情,所以當游戲音樂再次響起時我故意放慢動作,葉笑弟贏了,她滿臉笑容地領取了獎品,看到她這么高興我也很開心。四(5)班舉行了夾彈珠游戲,隨著楊老師一聲令下,我全神貫注地盯著彈珠,一只手握緊筷子,對準一粒彈珠輕輕一夾,彈珠上來了,我移動手臂,小心翼翼地把它送到了另一邊的盆里,啪的一聲彈珠成功送達!我暗暗高興,埋頭繼續(xù)下一個目標,可是因為水里有洗潔精,彈珠總是滑走,真像一條條滑膩膩的泥鰍,費了九牛二虎之力我終于夾了八個,可趙一丹夾的個數(shù)沒滿七個所以沒獎品。我看趙一丹很難過就安慰她說:“我把我的給你吧!”趙一丹一聽笑了笑回答道:“不用了,謝謝你,我們還可以到下一個班級去拿獎品!”于是我們又一次帶著希望出發(fā)了。不知不覺,快2個小時了,我們的游藝活動要結(jié)束了。我和趙一丹沒有獲得很多的獎品,但是我感覺快樂一點也不比其他同學少。

  我真希望每天都是我們的六一!

高三抒情作文:我們10

  靜靜的天空,藍藍的。

  婉清的小溪,靜靜的。

  柔嫩的小草,綠綠的。

  郁蔥的榕樹,高高的。

  那里是我的家鄉(xiāng)。

  那里有我的童年;那里有我天真無邪的笑聲;那里有我成長的足跡;哪兒是我生我養(yǎng)我的地方。一樣的天空;一樣的風景;一樣的人心,不一樣的情!

  那里,或許是無人知曉的山溝,但至少有我知道。

  那里,或許是地球上一個微小的角落,但卻充滿了我的回憶。

  那里,或許是個渺小得半點特色的沒有的小村落,但卻縈繞著我快樂的成長!

  兒時的記憶,滿滿載著的都是那里的山,那里的水,那里一片片翠綠的草地。與小伙伴們追逐著,嬉戲著,那股菲香的'青草味是童年的味道,讓人陶醉,令人癡迷。秋風颯颯,一道道起伏的稻浪翻騰著。田野里響起沙沙的稻谷頌,那是谷粒間碰擊發(fā)出的天然之歌。濃郁的稻香,金黃的谷粒,散發(fā)迷人的芬芳。

  溪邊的垂柳,村口的古樹上,田野間的小徑中,都有我留下的足跡。

  記憶中的家鄉(xiāng),童年里的家鄉(xiāng),成長歷程里的家鄉(xiāng),伴我成長的家鄉(xiāng)!感謝你的陪伴,感謝你的無聞付與,感謝你給予我一個快樂的童年,感謝你賜我一段美好的經(jīng)歷!

  可愛的家鄉(xiāng),我為你歌唱,我為你自豪,我為你奮斗!

  綠水本無憂,因風皺面;青山原不老,為雪白頭。古人云:“有家而后有國!

  祖國,你飄散的長發(fā)是千百條悠然流貫的河川,你硬朗而峭拔的脊背是連綿的山峰,你明亮的眼睛事洞庭的水、西湖的波。你有桂林山水的清奇俊秀,長江黃河的波瀾壯闊,龍井的清香,茅臺的純甘,江南絲綢的光滑綺麗,景德陶瓷的巧奪天工……

  祖國!昔日我們的祖國母親也倍受欺凌與侮辱。

  我們忘不了圓明園沖天的火光;忘不了公園門口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子;忘不了扣在每個中國人頭上“東亞病夫”的帽子;忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅的長江。大地在呻吟,長江在哭泣,然而,中國人并沒有被壓垮……

  虎門硝煙揭開了中華兒女反侵略的序幕,太平天國的旗幟,百日維新的驚雷,義和團戰(zhàn)士的大刀,辛亥革命的槍聲……這無一不向世界表明,中國人民是不會輕易認輸?shù),中國民族是不可欺辱的,中國人民硬是用小米加步槍打出一個燦爛的新中國!

  60歲是一個人人生的尾聲,而一個60年歲月的國家正處于朝氣蓬勃 、崛起騰飛的黃金時刻,奮斗書寫的史冊,汗水澆灌的碩果,松樹的偉岸,梅花的高潔。那是你,偉大的祖國。

  祖國,你的名字昭日月,耀千秋。你是大樹,我是一片樹葉,一片樹葉便是一片春色;你是滄海,我是一滴水滴,我愿融入你的懷里奔前程;你是朝陽,我是一抹紅霞,我愿終生守護你的輝煌,你的燦爛,你的瑰麗,我的祖國!

高三抒情作文:我們11

  在浩溪鄉(xiāng)政府對面有座知識寶庫,思想殿堂,這就是浩溪學校也叫浩溪華僑學校,它是我們的學校。

  浩溪學校的周圍有兩米多高的圍墻,有三個大門:正大門,東面門和西面門。學校呈長方形,占地13000平方米,有大小建筑6座,大操場一個。

  從校門往里走就是學校操場,操場由多部分組成,跑道區(qū),單雙杠運動區(qū),羽毛球區(qū),籃球區(qū)和升旗臺,總體占地約2400平方米,跑到有橡膠鋪成一圈,約200米體育課時學生就在這里進行跑步訓練,單雙杠區(qū)不允許學生在客廳使用,必須由學校老師帶領,籃球區(qū)和羽毛球區(qū)則允許學生課后使用升旗臺式舉行升旗儀式的地方,每個周一學生們都以班為單位,排成幾十列隊伍,面向國旗立在操場上。

  過了操場的北面門,就到了陳建銘大樓,也叫科技大樓。樓下有體育室和化學實驗室,2樓3樓各有圖書館電腦室的供學生發(fā)展的地點,最值得一提的是,大樓樓梯巧妙應用了樓梯,靠墻上的空白,列滿了歷史故事和名言名言。

  陳建明大樓往東是食堂樓,建于20xx年占地270平方米,共4層樓下有食堂,其余3層是初三學生的教室,為什么要把初三的學生單獨挑出來放在這樣一個地方呢?因為初三他們要備戰(zhàn)中考,需要一個安靜的環(huán)境,所以平時的時候其他年級的'學生是不能到這里來的,只有中午的時候大家都放學了,老師們才會到食堂里面去吃飯,校長和領導們有時也會到出生的教室里面去巡查,看看大家學的認不認真,這是因為初三是非常關鍵的一年。

  再往東走是宗英樓,建于1992年占地420平方米,整棟大樓正面形似一本史書——,因為兩端突出,中間凹進與古書的形狀極為相似。

  中英樓南邊是中間樓,現(xiàn)在就讀的是小學中低部的學生。

  中間樓前面是十中樓,這棟大樓一整棟樓共有兩列樓梯,分別從東西邊至上盤旋而下,向兩條蜿蜒盤旋的長龍,這棟大樓是學校的中心,因為教導處,校長室,資料室等都集中在這棟大樓1樓,2,3樓是教室和辦公室就讀,學生是初一二的學生,教室呈長方形,每天都有一面五星紅旗掛在東墻正上方。

  石鐘樓西邊是禮堂,建于1987年,占地880平方米,從上空往下看成工字形,學校每年六一兒童節(jié)的時候,小學生們就會在這里舉行聯(lián)歡會,平時的時候就堆放著學校的教學器具,有的時候也會在這里舉行一些活動,因為操場有的時候下雨不能到外面去。

  從高處望學校,條條大路萬木爭榮,棟棟高樓錯綜相連,而又井然有序,由于學校里面有很多的樹木,所以空氣十分清新,而且每一個區(qū)域都有每一個區(qū)域的工作并不雜亂,讓學生們在學校里也能感受到秩序無處不在,在這樣的學校學習是每一個學生的驕傲,你們的學校是什么樣子的呢?你喜歡你們的學校嗎?

高三抒情作文:我們12

  伴隨著震耳欲聾的的鞭炮聲,我們迎來了20xx年的最后一天——除夕。

  這一天,是萬家團圓、其樂融融的日子;是留守兒童與爸媽團聚的日子;是家里的老人等待在外打拼的兒女回家的日子;還是無數(shù)工作者依然堅守崗位的日子。這一天,空氣中都充滿著幸福的味道。

  大年三十清晨,我被一陣陣此起彼伏的禮炮聲驚醒,我一骨碌兒從床上爬起,揉揉惺忪睡眼,三下五除二的把自己穿戴整齊,草草地洗臉刷牙,就和爸媽上街采購去了。大街上,人群熙熙攘攘,大紅燈籠掛一旁,超市里、菜場里、還有小商品市場,一派熱火朝天的景象,爸爸媽媽在挑選著自己中意的商品,我也在禮花攤前兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),面對琳瑯滿目的禮花,我東瞅瞅,西看看,在媽媽的催促下,好一會兒終于挑好自己中意的,此時此刻,我感受到了幸福的味道。中午,按照往年的規(guī)矩,寫春聯(lián)那是必不可少的,我備好毛筆,鋪平紅紙,氣定神閑,不一會兒,一副對聯(lián)便躍然紙上——“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”。外公一邊讀,一邊把對聯(lián)小心翼翼地貼在了大門上。過新年,當然也少不了把家里打掃一番,仗著人多力量大,沒多久,我們就把小家打掃得一塵不染,看著窗明幾凈,煥然一新的家,我感受到了幸福的味道。俗話說,三個女人一臺戲,伴隨著夕陽西下,廚房里媽媽、外婆與奶奶的戰(zhàn)果也陸續(xù)出爐了,有香噴噴的紅燒鱸魚,黃燦燦的豆芽,肥而不膩的豬蹄。。。。。。據(jù)說每樣菜都代表著不同的含義,看著這滿桌的`佳肴,我垂涎欲滴!伴_飯嘍”隨著爸爸的一聲吆喝,我們一家人圍坐在一起,其樂融融,彼此祝福,互相鼓勵,當然紅包也一個接一個地拿到了手,我的心里樂滋滋的。“放煙花啰!放煙花啰!”隨即聽到“嘭、嘭、嘭”三聲,似乎是樂章的一個前奏,接下來馬上要引出一整首動人的樂曲,我跑到屋外,頓時,只見遠處煙花齊放,此起彼伏,綻放整個夜空,放眼望去,怎是一場視覺盛宴能形容,此時此刻,我感受到了幸福的味道。伴隨著外面連綿起伏的煙花聲,屋里也熱鬧非凡!翱,準備好,搶紅包就要開始了!”隨著哥哥一聲大叫,我們立即各就各位,一手握住手機,另一手的食指飛速地點開微信群,像在起跑線上等待發(fā)令槍響的選手一樣,眼睛緊盯屏幕,等待紅包雨的降臨,經(jīng)過幾番角逐,我,哥哥,阿姨都有了不小的收獲,只有老爸戰(zhàn)績平平,不過這絲毫不影響我們的情緒,因為這本來也是除夕夜的一個娛樂小插曲,媽媽說,我們不應該沉迷于此,因為有了手機,我們少了許多面對面,心與心的交流,讓我們不要被叫“低頭族 ”。所以不久,我們就停止了手機游戲。

  窗外依舊是禮炮轟鳴,家里的人兒溫馨的圍坐在一起,一邊看春晚,一邊聊天,好不愜意! 看著這一幕,我好想把時間定格在這一刻,永遠永遠!

高三抒情作文:我們13

  起初我對社會實踐這一活動是沒什么感覺的。我甚至有些不解,為什么我如此平靜,或是說,為什么別人如此興奮呢?保持這種對一切感到淡漠的狀態(tài)已經(jīng)有好久了。對什么都沒有太多興趣,對什么都保持著距離,套用一句戲謔的話,就是“好累,感覺再也不會愛了”。

  整理包,睡覺,拖著箱子上學,聽完一節(jié)課。直到拖起箱子下樓排隊,心境才涌起一點點波瀾。十一班的所有人穿著班服聚在一起,各式各樣的.箱子放在腳邊,他們很高興地聊著。我是他們中的一員,在今后的兩年里,我將屬于他們。出發(fā)前,和法國、小小蘇、小念、小欣欣一起伸出食指與中指,拼成五角星,留下合照。那時氣氛十分小清新但又稍稍有點陌生,說不上有哪里不對。

  我還依稀記得軍訓時車開去的方向,只是坐在身邊的已不是當時的那一群朋友。翻著手里的小說,我稍稍有點明白這是怎么一回事了——我始終是很希望回到原來那群家伙那里的。我很明白自己是個死腦筋,即使不同的人以不同的方式開導過我,我仍會在想到自己所期望去往的那個場所時,深深心痛。我覺得那是一棵根深蒂固的樹,我雙手圈著那樹,別人卻拉扯著把我拖遠。

  我當時覺得我并不會,完全融入十一班這一個集體。

高三抒情作文:我們14

  “咚,咚”伴隨著一聲聲爆竹聲,我們又迎來了嶄新的一年。不管是熱鬧的大街上,還是村莊旁,都洋溢著一股喜慶的味道。人們一會兒忙這兒一會兒忙那兒,真是不亦樂乎!

  一大清早,我便被那巨大的爆竹聲驚醒。是的,春節(jié)來了。我高興地跳下床,匆匆吃好早飯,便一家子出動,來到鎮(zhèn)上逛街。一到街里,放眼望去,哇塞!真壯觀。只見大街上的顏色比平時鮮艷多了。湛藍的天空中,一只只彩色氣球在陽光的照耀下艷麗奪目。微風拂過,大小氣球迎風飛舞,仿佛在對行人拜年。邁著緩緩的步伐,我們走進了茫茫的街道上。頓時,我耳邊傳來各種各樣的聲音:“來來來,快來買!清脆又甜的廣東甘蔗啊!10塊錢一根!”“煙花,買煙花嘍!各種各樣的煙花快來買。 薄靶迈r出爐的年糕!紅紅又喜慶,吃了讓年年高,發(fā)大財!”

  在街上買完東西后,剛一回家,大伙又開始忙碌起來。我看見爺爺正拿著用糯米作的糊貼春聯(lián)。于是,我連忙跑了過去,笑著對爺爺說:“爺爺,我和你一起貼春聯(lián)吧!”爺爺微笑著點了點頭。我興奮極了,順手拿出了一張對聯(lián),右手用刷子蘸著糊,有順序的涂在春聯(lián)背面。然后跑到門旁,踮起腳,小心翼翼的將春聯(lián)慢慢地貼在了門上。望著那張被我貼上去的春聯(lián),我心里不禁喜滋滋的。

  轉(zhuǎn)眼便到了晚上,媽媽煮了一大桌香噴噴的飯。最讓我口水直流的就是那個大火鍋。紅紅的火焰將鍋中的水煮的沸騰。我迫不及待的將底料和蔬菜羊肉以及其他的都倒了進去,就等著開過。眼睛死死地盯著它,目光中閃著亮光,恨不得把整鍋的的食物都吞進我肚子里去。終于開動了,我如同一只饑餓的狼,大口大口地吃了起來。吃完飯,當然是我們的最最開心的了,那就是給壓歲錢,我拜爺爺,拜奶奶似的,來到家人面前,一邊伸出手,嘴中一邊喊著:“恭喜發(fā)財,紅包拿來!”望著那一張張大紅票票,我樂開了花,抱著鈔票,不停地跳躍著。

  “轟,轟,轟!”爆竹聲響起來了。我趕忙叫爺爺也放煙花。爺爺從屋里碰了一個“大箱子”放到馬路上,接著用打火機點燃了導火線。我捂住了耳朵,稍等一會兒后,各種各樣的禮花接二連三地升向了天空。有的像一竄一竄的毛毛蟲;有的像人們下雨天使用的雨傘;有的像直沖云天的火箭;有的像盛開的`鮮花,寂靜的夜空頓時充滿了歡聲笑語和五光十色,變成了一座大花園。

  禮花的聲音震耳欲聾,響徹云霄,時而似轟轟的春雷,時而似劃破夜空的閃電。姐姐拿出一個瓶狀的禮花,只見禮花似銀絲一條升上云端。再深藍色的夜空中,綻放美麗笑臉,似壯觀的流星雨散落而下,如畫卷。我拿出一捆手搖的花,用打火機慢慢靠近,幾秒鐘后,頂端滋出五顏六色的花,我拿著小棒在空中亂寫亂畫,頓時,煙霧四起,如同仙女的銀紗,美麗極了。

  望著那燦爛的夜空,我們歡呼著,快樂著,伴著歡笑,我們愉快地度過了春節(jié)。

高三抒情作文:我們15

  三月,正是春光明媚、萬物復蘇的好季節(jié)。我們“實驗中學博腕班”的同學們,在周主任的帶領下,到鄭州參觀“校訊通總部”、“河南省地質(zhì)博物館”和“鄭州科技館”(我原本并不打算去鄭州,因為我曾經(jīng)參觀過“北京科技館”和“北京海洋館”等等,可一聽說還要去校信通總部,就毫不猶豫得臨時報了名)。前天的天氣還是陰沉沉的,好像就要下雨的樣子,而昨天,太陽公公好想知道我們要去旅行,特意出來為我們開路。

  汽車在平坦的公路上飛速行駛著,大家都激動萬分,臉上掛著燦爛的笑容,迫不及待得想?yún)⒂^神秘的校訊通總部。啦啦啦……,哈哈哈……,車內(nèi)歌聲飛揚,笑聲不斷。大約一個小時的車程,我們便到了站,校訊通的大哥哥、大姐姐們正在門口迎接我們。下了車,我不禁打了個寒戰(zhàn)。風弟弟好像要以這種特別的方式,歡迎我們的到來。雖然天氣比較冷,但我們的心是熱的。在校訊通一位大哥哥的帶領下,我們首先參觀了校訊通圖書館。“哇!”同學們都驚訝地叫了起來:“這里藏書可真豐富!庇小爸袊诺涿、“現(xiàn)代作家文庫”、“科普知識”、“數(shù)學天地”……我僅簡單瀏覽了一遍,就發(fā)現(xiàn)了許多自己感興趣的書,真想把這些書全都帶回家,細細品味。同學們呢?也都拿起了自己喜愛的書籍。是呀,“書是人類進步的階梯”,有了這“階梯”,我們的“明天”就定會充滿希望。

  接著,校訊通工作人員又向我們演示了“”操作的全過程。我原以為“”操作起來是個很麻煩的事情,現(xiàn)在才明白,原來如此簡單。我鼓起勇氣,大膽提出了日常寫博遇到的`一些問題,校訊通工作人員很快便幫我解決了。我感到非常榮幸,能有機會來到校訊通總部,能夠?qū)⒆约旱膯栴}提出,當面解決。

  寫博可以給我們帶來什么?“一、展示自己的空間;二、多元化的學習渠道;三、正確對待互聯(lián)網(wǎng);四、提高人際交往能力!彪S著老師的講解,我對寫博的意義有了更深刻的了解,結(jié)合自己的情況,我認為:校訊通博客可以使我們能夠交到更多的朋友,互相交流,共同進步。寫博最重要的是可以提高寫作水平。就拿我來說吧,沒有建立自己的博客以前,最怕寫作文。可就在這寫博的幾個月時間里,我甚至愛上了寫作文,感到寫作文是件很快樂的事情,暢游在博客圈里,其樂無窮。正如老師所說的“寫博可以給我們帶來展示自己的空間”。寫博可以使別人更了解你,只有把自己展示出來,才能找到缺點,查漏補缺,一步步向成功邁進。我相信,我們的明天充滿希望。

  插上夢想的翅膀,飛向成功的彼岸!靶S嵧ā本拖褚浑p“隱形的翅膀”,成功就在不遠的前方;锇閭,加油吧,有了校訊通,所以我們的明天就更有希望。

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