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小學(xué)五年級(jí)作文:校園的春天
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文:校園的春天,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文:校園的春天1
清晨,伴著小鳥(niǎo)的歌唱和花兒的芳香,我來(lái)到了校門口,只見(jiàn)花壇中五彩繽紛的花朵把校門口裝扮得絢麗多彩。
教學(xué)樓前那一棵棵高大挺秀的樟樹(shù)蒼翠欲滴,枝上透著嫩芽?jī)旱恼疵亻L(zhǎng)著,它們就像一位位士兵昂首挺胸守衛(wèi)著自己的家園。
教學(xué)樓旁邊有一座求索亭,曲折而幽長(zhǎng),亭上纏滿了紫藤,藤上一朵朵花兒小巧玲瓏,都是紫色的,抬頭向上看,嗬!花兒有的全開(kāi)了,有的含苞欲放,有的`卻還只是個(gè)花骨朵兒,但它們都是一串串的,倒掛下來(lái)似銀鈴兒,又如一串串葡萄,有的露面,就像是一個(gè)害羞的小姑娘,有的半露著自己的小臉蛋,有的則高高“立”在藤上,想顯示著自己的高貴、典雅。
紫藤前是一棵櫻樹(shù),櫻花這是開(kāi)得正旺!它們是粉紅色的,每枝上有兩三朵櫻花簇?fù)碓谝黄穑粓F(tuán)團(tuán),一簇簇,像是幾個(gè)小孩子聚在一起,親熱地互相交談著。
經(jīng)過(guò)操場(chǎng),就是初中部,那兒有一個(gè)大池塘,就像一塊翡翠,綠瑩瑩的,偶爾幾條小魚機(jī)靈地在池中游來(lái)游去。幾片睡蓮葉浮在池上,在春風(fēng)的吹拂下?lián)u曳起來(lái),像一只只小船,隨風(fēng)逐波。池面不時(shí)泛起層層漣漪,像小女孩舞動(dòng)著百褶裙。
池的兩邊種滿了垂柳,一棵棵正透著芽?jī)海诖汗獾恼找Φ厣L(zhǎng)起來(lái),它們就像一位位亭亭玉立的少女,垂下美麗的綠發(fā),一縷縷綠得耀眼。
春天是熱情美好的,我愛(ài)春天的校園。
小學(xué)五年級(jí)作文:校園的春天2
校園的一年四季都是美麗的,但我最喜歡校園的春天。它就好像是一幅油彩畫,五彩斑斕,充滿生機(jī)勃勃!
瞧,花壇里的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,散發(fā)著陣陣香氣,引來(lái)了一只只五彩斑斕的蝴蝶。玫瑰花嬌滴滴的把自己的芬芳展現(xiàn)出來(lái),月季花也不甘示弱的綻放出了笑臉。一陣春風(fēng)帶著花香迎面撲來(lái),頓時(shí)讓你感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。操場(chǎng)旁,有一棵老榕樹(shù),昨天還是光禿禿的`,一夜之間,竟煥然一新,穿上了嫩綠的“新裝”。有的樹(shù)還舍不得脫下那身枯黃的“冬裝”,一片片黃葉在風(fēng)中飄然而落。有的樹(shù)卻還是那么郁郁蔥蔥,仿佛冬天未曾到過(guò)它身邊一樣。操場(chǎng)上的小草在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下,帶著泥土的芳香鉆了出來(lái),一叢叢,一簇簇,又嫩又綠。教室里,一個(gè)個(gè)同學(xué)精神飽滿,在學(xué)習(xí)。一陣陣?yán)世蕰,傳進(jìn)耳中。瞧,他們讀的真認(rèn)真,真仔細(xì),一個(gè)字也沒(méi)讀錯(cuò)。
俗話說(shuō),一年之季在于春,同學(xué)們都把握好春天的時(shí)光,好好學(xué)習(xí)呢!。⌒@的春天是一幅迷人的畫卷,我愛(ài)你,校園的春天!
小學(xué)五年級(jí)作文:校園的春天3
春天到了,一切都如同那句古詩(shī)說(shuō)的一樣“萬(wàn)紫千紅總是春”。校園里小草、各種各樣的花,它們都醒來(lái)了。
山杏花的顏色像梨花一樣白,但是還有一絲淡紅。在枝上形成一簇簇的,遠(yuǎn)處看去,仿佛一堆堆地雪,甚是好看。山杏花的樣子和桃花差不多,都有六個(gè)花朵,每一片就像芭蕉扇似的。
山杏花的氣味很淡,但這可不表示它沒(méi)有香味,你要用心去聞就能聞到:閉上眼睛,開(kāi)始想象隨著陣陣微風(fēng)它的香味撲鼻,甜甜地果香味,讓人心情愉悅,這也許就是花香的作用。
春風(fēng)吹來(lái),枝干便帶著一簇簇花在那兒左右搖擺,但是不管它們?cè)趺磾[,花朵都緊緊地簇?fù)碇,不分離。那是因?yàn)樯叫踊ㄖ雷约旱幕ㄆ诤芏,它們想把自己的美麗和香味留給人們的時(shí)間能長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn),它們想擁抱春天的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)。
在春天里,不但有美麗的山杏花一樣的花朵,還有嫩綠的小草,它們聞到了春天的味道,于是從泥土里探出腦袋,好奇地看著周圍的一切,大口呼吸著春天的芬芳。校園也因?yàn)樾〔莸?蘇醒而變得春意盎然。
同學(xué)們也慢慢地脫去了厚厚的冬季校服,換上了春季校服,校園里的花花草草們看著操場(chǎng)上跑跑跳跳的同學(xué)們,興奮地左右搖擺著。春天就是這樣,有種萬(wàn)物復(fù)蘇的感覺(jué),一切都伸伸懶腰奔跑起來(lái);春天就是這樣,花草和風(fēng)兒交織的味道都是清新的,這就是校園的春天,我們的春天。
小學(xué)五年級(jí)作文:校園的春天4
別人喜歡秋天的校園,可我卻于別人不同,我喜歡春天的校園,在我心目中,我認(rèn)為春天才是校園最美麗的時(shí)候。
門口,三都小學(xué)四個(gè)大字在明媚的春光下閃閃發(fā)光。走進(jìn)校園,抬頭望,時(shí)?梢钥匆(jiàn)幾只風(fēng)箏高高飄在天空中。沿著水泥路走,就是前大樓,前大樓前面有一個(gè)大花壇,那兒的映山紅爭(zhēng)奇斗艷,中間還有兩棵桂花樹(shù),正在使勁地把自己嫩綠的新芽展示出來(lái)。
再往右走,就來(lái)到了籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)邊上的幾棵不知名的大樹(shù)發(fā)出了綠芽,樹(shù)上,小鳥(niǎo)從別處飛來(lái),為我們的校園添加一份生機(jī)。
從籃球場(chǎng)邊上的階梯上來(lái),就到了大操場(chǎng)上了,操場(chǎng)上那些小草隨風(fēng)起舞,旁邊的大樹(shù)上的小鳥(niǎo)為它伴奏。每當(dāng)下午太陽(yáng)火辣辣的時(shí)候,下雨的'時(shí)候,大樹(shù)就是保護(hù)傘,為小草和花兒遮風(fēng)擋雨,早上,你能看見(jiàn)在小草上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。
操場(chǎng)后面的就是中大樓了,旁邊就是食堂,要是你上午第三節(jié)課是體育課的話,一定會(huì)香的口水流到三千尺,食堂兩邊就是楊柳,風(fēng)兒吹來(lái),它一邊梳著自己綠色的長(zhǎng)辮子,一邊擺動(dòng)著自己細(xì)細(xì)的身軀。
再往里走就是后大樓了,后大樓前邊的大花壇上,花兒綻放出笑臉,松樹(shù)像士兵一年四季保衛(wèi)著我們的校園,在花叢中,還可以看見(jiàn)勤勞的蝴蝶和蜜蜂正在忙碌地采蜜呢!旁邊的草坪上,蚯蚓正在松土,有時(shí)還可以看見(jiàn)蝸牛正在悠閑地散步。
我愛(ài)我那充滿生機(jī)的春天的校園,希望明天的校園會(huì)更加美麗。
小學(xué)五年級(jí)作文:校園的春天5
春天是個(gè)美麗的季節(jié),她使萬(wàn)物復(fù)蘇,百花盛開(kāi)。
在迷人的初春三月,春姑娘踩著輕盈的腳步來(lái)了。
在花圃中央的萬(wàn)年青,衣服仍是綠色,不過(guò),那綠色更綠了,在太陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。在其他的枝丫上還又吐出了新的小芽,又青又嫩,十分可愛(ài),看上去仿佛又年青了一歲。
楊樹(shù)哥哥雖然還有枯了的樹(shù)葉,可也長(zhǎng)出了翠綠的新芽,從遠(yuǎn)處望去,就像穿了一件半黃半綠的新衣衫,似乎比秋季的衣裳更漂亮。一陣柔和的春風(fēng)輕輕拂過(guò),揚(yáng)樹(shù)的.樹(shù)枝左搖右擺,像是穿著新衣服在風(fēng)中舞蹈,美麗極了。
小草當(dāng)然也不例外,它的顏色變得嫩綠了。它迫不及待地使勁地向上鉆,似乎也想看看這美麗的春天是怎樣的。那嫩嫩的青綠色,給校園增添了許多生機(jī)。它又像一個(gè)心靈手巧的紡織能手,把它那星星點(diǎn)點(diǎn)翠綠的顏色聚集起來(lái),形成了一塊綠茵茵的地毯,摸上去很舒服。
在操場(chǎng)旁邊的那棵柏樹(shù)是我心中最美的了!它那重重疊疊的樹(shù)枝從遠(yuǎn)處看過(guò)去象一把大大的扇子,搖搖擺擺,像是在給誰(shuí)扇風(fēng)。
太陽(yáng)西沉,校園一片金色,突然,幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)撲入眼簾,原來(lái)是幾個(gè)小花苞。聞上去有一股淡雅的清香。仿佛有一夜春風(fēng)就可以開(kāi)出美麗的花。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍,給校園帶來(lái)希望。我愛(ài)春天,我愛(ài)校園的春天!
小學(xué)五年級(jí)作文:校園的春天6
我們的校園有迷人的四季:有桃紅柳綠的春天,有枝繁葉茂的夏天,有楓紅菊香的秋天,有葉枯、枝勁的冬天,但我最愛(ài)的還是咱們校園的春天。
春天里,校園的操場(chǎng)熱鬧起來(lái)了,大家紛紛跑到操場(chǎng),愜意地躺在綠油油的草地上,盡情地享受春天的氣息。春天里,教學(xué)樓前的花草樹(shù)木都睡醒了,鮮花含苞待放,大樹(shù)抽枝展葉,小草綠意萌動(dòng),整個(gè)校園都生機(jī)勃勃。下雨了,校園更加美麗。嘀嗒嘀嗒的小雨點(diǎn)兒給了校園朦朧,給了校園美麗,還給了校園最貼近自然的“輕音樂(lè)”。我們大家都喜歡可愛(ài)的'小雨點(diǎn)兒。如果你伸出舌頭去舔幾滴小雨點(diǎn),你肯定會(huì)嘗到甜絲絲的春天的味道。我們校園里最引人注目的還得數(shù)那三座彩色的大樓,它們分別是問(wèn)天樓、逐日樓和曉星樓。問(wèn)天樓是校領(lǐng)導(dǎo)工作的地方,那里最富有神秘色彩。逐日樓和曉星樓是最神奇的地方,我們?cè)诶锩驺逶≈R(shí),吸收著學(xué)問(wèn);老師在里面教書育人。如果老師是工匠的話,那我們的學(xué)校就是人才制造廠,我們則是還未完工的“半成品”。我們的小新星舞臺(tái)更是美,臺(tái)上優(yōu)美的舞姿、甜美的歌聲、還有聲情并茂的朗誦.......再加上臺(tái)下美麗鮮花的襯托,讓看的人無(wú)不情不自禁地拍手叫好。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天給校園帶來(lái)了滿園春色,春天給我們帶來(lái)了快樂(lè)與希望,促使我們奮發(fā)向上。一年之計(jì)在于春天,讓我們?cè)谶@大好時(shí)光里好好學(xué)習(xí)吧!
小學(xué)五年級(jí)作文:校園的春天7
春天在不經(jīng)意間來(lái)臨,帶走了冬的寒冷,帶來(lái)了屬于春的一份溫暖。
在春天,校園也是煥然一新。樓前的桃花和櫻花是春天校園里的代表,最惹人注目。一小片一小片的花瓣很是嬌小,常使人忽略它的存在,但它們成朵成朵地開(kāi)放,桃花和櫻花的淡粉就染遍了校園。
我喜歡站在桃花或櫻花樹(shù)下,靜等風(fēng)。風(fēng)來(lái)的時(shí)候,花瓣輕輕落下。落在頭頂,落在肩頭,以及灑在灰色的水泥地上。這時(shí),我看到的花不只在樹(shù)上,地面上留下的印記更為可觀。又一陣風(fēng)來(lái),地面的花瓣便嘩然奔跑,帶來(lái)一股淡淡的甜香。
小草作為白居易筆下的贊美之物,自然不會(huì)錯(cuò)過(guò)春天。它比花兒更趕早,春天的氣息一到,它便從土里鉆了出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。小草開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)在校園里出現(xiàn),后來(lái)一大片一大片的。風(fēng)像一個(gè)神奇的畫家,裝點(diǎn)花朵美麗落下時(shí)又不忘給草畫成綠色的波浪。
如果陸地上沒(méi)有海洋的話,但一定有波浪,那就是草形成的`波浪。它和海上的波浪一樣,起起伏伏,一層一層的,給人視覺(jué)的美感。
同學(xué)們?cè)诖禾焓腔顫姷。冬天的寒冷使每個(gè)人不得不縮在教室里取暖,好不容易春暖花開(kāi),自然會(huì)爭(zhēng)先恐后的出來(lái)舒活筋骨。
校園的每一個(gè)角落被歡聲笑語(yǔ)充滿,這聲音只屬于校園,這是其他地方都沒(méi)有的春光。
春光明媚,碧空如洗。在沒(méi)有一絲雜質(zhì)的天空之下,是校園,它沐浴在陽(yáng)光中,是悟的開(kāi)始。
小學(xué)五年級(jí)作文:校園的春天8
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的寒冷,帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如人間天堂一般,美不勝收。
走進(jìn)校園,第一眼看到的就是火紅的杜鵑花,杜鵑花就像一團(tuán)團(tuán)美麗的火花一樣,熊熊燃燒著。放眼望去,又看到了幾棵大榕樹(shù),站在大榕樹(shù)下,陽(yáng)光從樹(shù)葉間的空隙中照射下來(lái),像細(xì)碎的金子一樣散落到了地板上。地板上還有星羅棋布的金黃色的落葉,再抬頭一看,樹(shù)葉全部都是深綠或淺綠色,新的一年,樹(shù)葉當(dāng)然也要換新裝啦!
再向前走幾步,就到了校道。校道兩旁栽滿了花木,在這里面,我最喜歡雞蛋花和一個(gè)不知名的花朵,F(xiàn)在,雞蛋花的樹(shù)枝的最頂點(diǎn),冒出了一片片小小的嫩芽,仿佛像一個(gè)個(gè)嬌小可愛(ài)的`小寶寶。我喜歡那不知名的花朵,它芳香無(wú)比,仿佛可以傳遍全世界。它的形狀很像一只只飛舞的蝴蝶,又像一個(gè)花仙子王國(guó),里面有很多的小花仙在采蜜,形態(tài)萬(wàn)千,十分美麗。校道的另一旁青草叢中,也長(zhǎng)出了大小不一的嫩葉。
在操場(chǎng)上。同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地上著體育課,有的人在轉(zhuǎn)呼啦圈,有的人在跳繩,有的人在跑步,還有的人在玩各種各樣好玩的游戲,可熱鬧了!
我喜歡我的學(xué)校,我更喜歡我那校園的春天。
小學(xué)五年級(jí)作文:校園的春天9
“一年之計(jì)在于春”春天萬(wàn)物復(fù)蘇,讓我們?cè)谛@里尋找春天吧!
春天在哪里?在我們的眼睛里。你們看小野菊,小野菊有的完全開(kāi)放了,有的才開(kāi)了一半,還有的還是一個(gè)小花苞。完全開(kāi)放的就像一個(gè)小降落傘,才開(kāi)了一半的仿佛一個(gè)小姑娘,你看,她剛才還笑了呢!樹(shù)上的櫻花有米色的、白的、紅的等,讓人目不暇接。葉子在呼吸著春天的空氣……
春天又在哪里?在我們的鼻子里。走到花坪前,一股茶香撲鼻而來(lái),走到小林子前,一股淡淡的'甜香和草莓香讓人吸到鼻子里,這香氣會(huì)使你陶醉。
春天還在哪里?在我們的耳朵里。早晨進(jìn)到學(xué)校里,耳邊就會(huì)傳來(lái)陣陣?guó)B兒的鳴叫聲,似乎在說(shuō):小朋友們,上課的時(shí)候要認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,不能分心哦!課間休息時(shí)我們來(lái)到操場(chǎng)上,聽(tīng)到小蜜蜂翅膀來(lái)回扇動(dòng)的聲音,我心里想:可能是小蜜蜂要去采蜜了。不一會(huì)沒(méi)有聲音了,我又想:可能是小蜜蜂在花上吸蜜呢!我一看,小蜜蜂果真爬在花上吸蜜。
沒(méi)想到,原來(lái)學(xué)校里的春天也非常的美麗!
小學(xué)五年級(jí)作文:校園的春天10
盼望著,盼望著,東風(fēng)吹來(lái)了,萬(wàn)物從沉睡中蘇醒。春天來(lái)到了我們的校園,校園里到處充滿了生機(jī)。
你看,操場(chǎng)上的小草蘇醒了,悄悄地鉆出了地面,露出了蔥心似的嫩芽,睜大了眼睛欣賞著這個(gè)新奇的世界。操場(chǎng)旁邊高大挺拔的白楊樹(shù)的'樹(shù)枝上,悄悄地長(zhǎng)出了許多“毛毛蟲(chóng)”似的楊花,棕褐色的“毛毛蟲(chóng)”上面布滿了鱗片,在空中輕輕擺動(dòng),真像是活的一樣。教學(xué)樓前的冬青樹(shù),枝丫上吐出了又青又嫩的新芽,葉子顯得更加翠綠,在燦爛的陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!毙@的柳樹(shù)也在春天披上了一層鵝黃色的淡淡的輕紗,柳絲上抽出了密密麻麻的芽苞,在和煦的春風(fēng)中輕輕的搖擺,跳起了歡樂(lè)的舞蹈。
同學(xué)們脫掉厚厚的棉衣,換上鮮艷的春裝。操場(chǎng)上熱鬧非凡。同學(xué)們有的在踢足球,有的在跳繩,還有的同學(xué)在打乒乓球……他們一個(gè)個(gè)生龍活虎,你追我趕地在操場(chǎng)上跑著、跳著,同學(xué)們的歡笑聲彌漫在整個(gè)校園。
“一年之計(jì)在于春”,春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o校園帶來(lái)了歡樂(lè)和希望。我愛(ài)春天,我更愛(ài)校園的春天。
小學(xué)五年級(jí)作文:校園的春天11
我們的校園美麗如畫。走進(jìn)我們的校園,像是走進(jìn)了一幅神奇美麗的畫卷。
清晨,剛進(jìn)校園的大門,一陣芬芳撲鼻而來(lái),映入眼簾的是一片翠綠。高大的教學(xué)樓在綠樹(shù)的掩映下,顯得分外美麗。從大堂往后繞,就來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)周圍的樹(shù)木剛抽出嫩芽,春風(fēng)吹來(lái),樹(shù)木就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的.姑娘在翩翩起舞。嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……耳邊傳來(lái)一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴,我仔細(xì)一看,呀!原來(lái)是一群鳥(niǎo)兒在綠樹(shù)叢中歡蹦亂跳!真是春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)啊!我走到一棵荔枝樹(shù)下,看見(jiàn)荔枝樹(shù)芽苞初放,我用手摸了摸樹(shù)皮,樹(shù)皮柔嫩,樹(shù)干細(xì)小。樹(shù)下的草密密的,軟軟的,綠油油的,微風(fēng)吹來(lái),小草們就翩翩起舞,似乎在向我點(diǎn)頭微笑。我一閉上眼睛,仿佛就看見(jiàn)了荔枝已掛滿枝頭,紅艷艷的,像掛起了一個(gè)個(gè)紅瑪瑙。此時(shí),我已口水直流三千尺了!
我慢慢地在草地上走著,走著……啊!空氣清新,花兒姹紫嫣紅,草兒隨風(fēng)曼舞,鳥(niǎo)兒歡快歌唱,一幅春意盎然的景色撲入眼簾!真美啊!
瞧!這就是我們學(xué)校這幅美麗;畫卷中的一角,夠吸引你吧?
小學(xué)五年級(jí)作文:校園的春天12
春天來(lái)了,小草探出了頭,小花綻開(kāi)了笑臉,柳枝在春風(fēng)中翩翩起舞,這春光是多么的美麗,讓我來(lái)帶大家看看我們的校園吧。
首先看到的是連翹,一叢叢的,金黃色的花朵襯著翠綠的葉子它的葉子,顯得格外精神,它比迎春花更多了一種蓬勃,積極向上的激情。再往前走是紫丁香,它淡紫中透著粉,又有一些像白色綠色的葉子襯托著一簇簇的小花,這些小花有四片花瓣,一陣風(fēng)吹或農(nóng)或淡的清香撲面而來(lái),沁人心脾,十分的香。順著小道再往里走看到的是榆葉梅,粉色的`像一些絨絨的小球一樣,從遠(yuǎn)處看好像一條毛絨絨的條,更像一個(gè)溫柔、可愛(ài)、有點(diǎn)害羞的小姑娘,十分惹人喜愛(ài)。還有桃梅,它是艷紅的,有的開(kāi)了,有的還是花苞。無(wú)論是花,還是花苞都給人一種強(qiáng)烈的對(duì)春天的熱愛(ài),它比別的花顯的更有爆發(fā)力,像一個(gè)大方、爽朗、滿腔熱血的小女孩。但櫻花卻顯的像一個(gè)沉默、冷淡的小女孩,它幾乎是白色的,點(diǎn)綴著一點(diǎn)淡粉色,十分的香。再說(shuō)說(shuō)紫荊,它是紫色的,一簇簇的花朵緊貼在樹(shù)桿上,它給人一種時(shí)而爽朗時(shí)而害羞的感受。在小道的最里面,有一棵塔松,它筆直的挺著,像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)這些花朵。在甬路的一旁有許多銀杏樹(shù),它們有了新葉,但新葉還沒(méi)有完全長(zhǎng)大,是嫩黃色的,也形成了小扇子的形狀了。草坪上已經(jīng)有許多小草探出了腦袋。
各色的花朵,嫩綠的草坪,映襯著教學(xué)樓、大操場(chǎng)、辦公樓等,使校園更加充滿了生機(jī)與活力。
我喜歡春天,我更喜歡校園的春天。
小學(xué)五年級(jí)作文:校園的春天13
寒冷的冬天過(guò)去了,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。別以為只有山林和公園里有她的足跡,其實(shí)校園里也有她的身影。
我走到校園的東北角。櫻花真美呀,粉紅粉紅的花瓣層層疊疊,躲在綠葉下,那黃色的花蕊躲在粉紅的花瓣里,好像在跟其他的`花蕊玩捉迷藏。
咦,哪兒來(lái)的香味?我尋香而去,原來(lái),散發(fā)香味的是桃花。瞧,它們有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的已經(jīng)完全開(kāi)放,有的還是花骨朵,一朵朵擠在一起,飽脹得快裂開(kāi)似的。一陣風(fēng)吹過(guò),花瓣紛紛落下,好像下了一場(chǎng)桃花雨。
天吶,快看!一朵朵迎春花綻開(kāi)了花瓣,金黃金黃的,真像一片金色的海洋。我走近細(xì)賞,發(fā)現(xiàn)了一件令我吃驚的事:迎春花竟然沒(méi)長(zhǎng)葉子!我猜想,它可能是睡過(guò)頭了,來(lái)不及穿上綠圍巾,戴上綠手套,就出來(lái)迎接春天了。
這時(shí),我聽(tīng)到了一陣喧鬧聲,我聞聲走去,原來(lái)是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。足球場(chǎng)上的草兒似乎被小伙伴喚醒了,從地下鉆了出來(lái),芽?jī)杭饧獾,嫩嫩的,綠綠的,好想在上面打幾個(gè)滾……
我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗悄敲吹拿利悺?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文:校園的春天14
一陣微風(fēng)拂過(guò),春姑娘踏著輕快的腳步來(lái)到了我們的樂(lè)園——校園。
瞧,柳樹(shù)擺動(dòng)著身子,像是在迎接春姑娘的到來(lái)。我走到柳樹(shù)前,它用那生機(jī)勃勃的枝葉和春風(fēng)一起撫摸我。楊樹(shù)大哥也蘇醒了,他半黃半綠的葉子飄飄悠悠,用“沙沙沙”的聲音來(lái)向我們問(wèn)好。松樹(shù)爺爺把冬天那深綠色的棉衣脫了下來(lái),換上了春天那輕薄的嫰綠襯衫。各種各樣充滿活力的樹(shù)和春天融為一體,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷——春樹(shù)之交。
國(guó)旗桿旁花園里的花也毫不遜色,不信你看,牽;ㄕ宫F(xiàn)出了自己最獨(dú)特的`美,它的小喇叭把“嘴”張得很大,那樣子像是急著給春天奏出一首美妙的迎春進(jìn)行曲。還有一些不知名的野花也鬧了一些小情緒,有的心花怒放,像在向人們炫耀自己的美;有的只開(kāi)了一半,像是很害羞,不想讓人們議論自己的美;還有的只是花苞,不過(guò)像是飽脹的馬上就要破裂似的。這么多美麗的花散發(fā)出了誘人的香味,讓人陶醉在其中無(wú)法自拔,好一個(gè)美不勝收、姹紫嫣紅。
還有一些小草也展示出了自己獨(dú)特的美,你看,小草沖破泥土,掀翻石塊,探出頭來(lái),貪婪地沐浴著春天的雨露陽(yáng)光,它那頑強(qiáng)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!除此之外,無(wú)數(shù)的小草組合成了一個(gè)整體,為春天增添了一絲生機(jī),為校園的大地?fù)Q上了一層嫩綠色的新衣。
啊!春天多么美麗迷人,如果沒(méi)有了春天,就沒(méi)有五彩繽紛的花朵,就沒(méi)有嫩綠的小草,也就沒(méi)有這姹紫嫣紅的校園。我愛(ài)你春天,但我更愛(ài)這校園的春天!
小學(xué)五年級(jí)作文:校園的春天15
清晨,美麗的校園,靜寂極了,不時(shí)傳來(lái)幾聲小鳥(niǎo)清脆的歌聲。
進(jìn)了學(xué)校大門,繞過(guò)走廊,就來(lái)到了玉蘭樹(shù)下。玉蘭花真白呀,像一群穿著白色紗裙的小仙女;玉蘭花真香呀,香得仿佛那是一罐散發(fā)甜味的蜂蜜;玉蘭花真多呀,想沙漠里的沙子一樣,數(shù)也數(shù)不清。
順著走廊繼續(xù)往前走,一條綠蔭小路出現(xiàn)在眼前,路邊挺立著一棵眉清目秀的柳樹(shù)。柳樹(shù)姐姐可會(huì)保養(yǎng)了,只要一下雨,她就會(huì)大口大口地喝著清涼甘甜的雨水。大概是因?yàn)樗pB(yǎng)得好,她有著一頭又長(zhǎng)又順的秀發(fā),真是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。每當(dāng)微風(fēng)吹拂,柳樹(shù)姐姐就會(huì)微笑著向我們招手,邀請(qǐng)我們來(lái)到她的`身邊,細(xì)細(xì)欣賞她的美貌。
在小路的另一邊,幾朵迷人的山茶花映入眼簾。山茶花小姐在家花了不少時(shí)間打扮自己,只見(jiàn)她身穿一襲紅色長(zhǎng)裙,腳踏一雙綠色平底鞋,頭戴一頂紅色帽子,那模樣真是好看極了!
小路的盡頭,便是學(xué)校的櫻花角了。櫻花真白呀,像一大團(tuán)誘人的棉花糖,讓人忍不住去親近她。走近細(xì)看,櫻花可真有趣,有的大膽熱情地下來(lái)和我們打招呼,纏著我們的腳跟不放手;有的卻害羞地躲在樹(shù)枝上,讓我們和她玩捉迷藏。
櫻花樹(shù)下藏著貪睡的小草弟弟,它正在舒舒服服地睡大覺(jué)。春風(fēng)姑娘輕輕點(diǎn)著他的小肚皮:“小懶蟲(chóng),睡了一個(gè)冬天,該起床嘍!”聽(tīng)見(jiàn)了春風(fēng)姑娘的呼喚,小野花也打了個(gè)哈欠,伸了伸懶腰,從枝頭鉆了出來(lái),換上了嶄新的春裝。
春天的校園真美呀!我愛(ài)美麗的校園!
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