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初三學生作文：走過那一個拐角
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的初三學生作文：走過那一個拐角，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三學生作文：走過那一個拐角1
路確實是坎坷不平，逶迤不斷，無邊無際的，它具有無數(shù)分支，充滿著歡樂，痛苦，艱險，但那就是人生的道路�！└隊�
記得曾在那一個拐角，氣氛緊張的月考又一次”降臨“人間，我再一次進入了備戰(zhàn)狀態(tài)。前一次我的月考排名是年級前十，那全都歸功于我數(shù)學考了九十九分。所以這次考前準備我并沒有把復習的重點放在數(shù)學上。
考試結束后一個星期，成績終于公布了，我信心滿滿地和同學一起去看分數(shù)。我拿到卷子一看，傻眼了——我那時就像被一個千斤大錘狠狠地砸了一下，悶了。這次我的數(shù)學，我的數(shù)學只有七十六分！看著我滿是紅叉的卷子，它是那么得刺眼！那一道道紅色的筆跡，狠狠地劃在了我熾熱的心上。我腦中除了噴發(fā)的血液，剩下的便只有一片空白。就聽見同學爭著看自己分數(shù)的聲音”耶！我86分！“”哈哈，我91分！比你高！“不知為何，身體不受控制地往教室邁去，我渾身就像一塊充滿了水分的海綿，無比沉重但又那么得虛曠。慢慢地，慢慢地移動……我剛進教室，迎面便撲來一陣涼風，我不禁打了一個寒顫，那是多么得冷啊……
回到家后，聽著父母的批評，我覺得是那么得悲傷。我并沒有像往常那樣頂嘴，我知道，這只能怪自己不好。我懷疑自己，懷疑自己是否真的能再學好數(shù)學，能否再有以前那樣的熱情。
經過幾天的.調整，我沒有陷入那次打擊，而是堅定地擺脫了它，我還是那個有自信，有熱情的我。我暗暗下定決心，一定還要好好學數(shù)學！在接下來的學習中，我更腳踏實地，更謹慎了。我想，我走過了那一個拐角。
耳畔又想起了人們熟悉的那首《紅日》：命運就算顛沛流離，命運就算曲折離奇，命運就算恐嚇著你做人沒趣味！別流淚心酸更不應放棄，我愿能一生永遠陪伴你！一生之中彎彎曲曲我也要走過，從何時有你伴我給我熱烈的拍和，像紅日之火燃點真的我！
初三學生作文：走過那一個拐角2
假若在成長路上遇到拐角，我會毫不猶豫地走過去，即使拐角后充滿未知。
題記
夏日午后，陽光穿過樹間的縫隙在窗前搖曳，明亮而不刺眼。我吹了吹紙上的橡皮屑，一幅清晰的線稿呈現(xiàn)在眼前。數(shù)日的努力終于有了結果，新穎的構圖，豐富的細節(jié)，每一根線條都經歷了數(shù)次推敲與修改，它離完美只有一步之遙上好色，便完成了。
剛要伸手拿慣用的彩鉛，我的視線忽然停在了另一邊那盒新買的水彩顏料上。從前我一直驚嘆于水彩的神奇效果，那種色彩與水締造的自然卻無與倫比的.美。如今我也有了這法寶，何不試試？
轉身去拿，伸出手卻再度停住。水彩是我之前沒有嘗試過的，用在這幅畫上，未免有些不妥。若是因為缺乏經驗，效果不佳，豈不可惜了這么精致的線稿？我從不是愛冒險的人，冒險帶來的未知讓我倍感恐慌和糾結�？晌覙O度想要親手創(chuàng)造那動人的美麗
繼續(xù)保守的使用彩鉛，還是大膽嘗試，嘗試水彩？我站在路口，糾結地徘徊，不知道應該怎么走。
徘徊？糾結？恐懼？不，我絕不可以一直停留在這個拐角！縱然拐角后面彌漫著無限未知，縱然拐過去是那么不妥，我依然止不住好奇，想要一睹那拐角后絢麗多彩的風景。試一試吧！水彩那神奇的效果，也許正是因為這種未知與變化。也許效果會不盡人意，可我愿意面對。
終于鼓足勇氣，我打開嶄新的水彩顏料，用心描繪每一個細節(jié)。也許我的筆法略顯生澀，可最終的效果也令我十分滿意。陽光撒在畫紙上，使它越發(fā)絢麗，熠熠生輝。
假若在成長路上遇到拐角，我會毫不猶豫地走過去，即使拐角后充滿未知。因為我相信，拐角之后會有精彩
初三學生作文：走過那一個拐角3
人生之路回環(huán)曲折，宛若綿延萬里的長江，雖氣勢磅礴，一瀉千里，但也需有幾處險峻之地，唯有勇于躍過高山險峰，方能在平原上傾瀉千里。人生亦如此，走過那一個拐角，方能望見夢想的風景。
從初一升至初二，學習難度大大增加，同學們早已聽說初二時分水嶺，人人自危，生怕自己一不抓緊就在激烈競爭的人潮中被淘汰。
而”自命不凡“的我卻沒有這樣的危機意識，依舊自認為像七年級那樣只需上課專心聽便可輕松了事，于是一張張醒目的，用朱紅筆記在上面打滿了圈與叉的試卷堆滿了我的桌面，慘不忍睹的分數(shù)使我不敢正視，還仿佛聽見了一陣陣刺耳的嘲笑，如一顆顆玻璃球在我心中膨脹炸碎。
可是我心有不甘，在悲傷之余，我的心中又燃起奮斗的火焰，這種力量驅使著我。于是在每一個夜深人靜的晚上，窗外的燈光都接連暗去，但我的書房內依舊燈火通明，我正在執(zhí)筆深思，一遍一遍地研究著復雜的幾何題。每當我頻頻被難題嚇到而想放棄之時，那團火焰便燃燒起來，心中有個聲音在呼喊：唯有走過那個拐角，才能收獲擁有希望的明天。我便在這一次次的驅動下，在一個個夜晚完成了一次生命的升華。
終于，在一次圓滿的考試中，我完成了自我的修煉，跨過了那道曾使我悲傷迷茫的坎，走過了那個曾讓我無助疑惑的拐角，然而現(xiàn)在迷茫，悲傷，疑惑，無助，這所有一切的一切，都已化為推動我躍過坎坷，沖破困難的勇氣，以全新的面貌去面對自己的人生道路。
人生是多彩的.，人生卻也是坎坷的，苦難，挫折，打擊，無時無刻不圍繞著我們，然而我們在這生命的一次次磨練中，完成對自我的超越，實現(xiàn)生命的價值，在每一次挫折過后，都會有一道瑰麗的彩虹，在每一次風雨過后，都會有新的生命破土而出。
走過那一個拐角，迎來希望的光芒。
初三學生作文：走過那一個拐角4
“啪”老師狠狠的將卷子拍在了我的桌子上，那刺目的59分和滿目的紅叉，令我的眼睛泛紅，耳邊響著的是老師憤怒的聲音，看到的是同學鄙夷的目光。
下課后，我麻木的背起書包，看著卷子，目光呆滯的走出教室，小A追上我，向我展開一個微笑：“咱們一起回家�！币苍S那笑是善意的，是友好的，而這些我都不知道，我只知道，她又考了我們班第一。在我的眼中，這笑就是炫耀，嘲笑，我狠狠地甩開她的手：“你別裝模作樣，考第一了不起？”我不管不顧的'向前奔跑，任憑她在我身后不解地喊我的名字。
我跑出了學校，被熙熙攘攘的人群淹沒，終于甩開了她。我走進一條陰暗的小巷子，方寸大小的天空，沒有一絲陽光照射進來，我看著長滿綠色苔蘚的石頭墻，用手輕輕的撫摸，陰冷潮濕從手向身體傳來，我的眼淚涌出眼眶，大顆大顆的掉落，在地上暈開，我想，我就像這條小巷子，永遠不會有陽光照射進來，永遠不可能像小A一樣，那么的光鮮亮麗，受人喜歡。這時，一陣噪音傳來打擾了我的寧靜，我抬起頭，是一隊裝修工人，他們正在比劃著什么：“嗯。。。。。。對。。。。。。把這個巷子拓寬一點，太狹窄了。。。。。�！蔽业男拿偷囊活�，是啊，不是陽光不想照射進來，而是我的心太狹窄了，陽光進不來��！
小A的聲音從拐角處傳來，她在那么焦急地喊我的名字，我加快了步伐，向那個拐角處走去。走過那個拐角，大片的陽光灑落在小A和我的身上，我微笑著走過去，拉住小A的手，看到陽光一點一點的轉移，灑進了小巷，在小巷的地面灑落了一片金黃。
初三學生作文：走過那一個拐角5
暖風微曛，戀戀不舍地劃過我的衣角，鳥語花香，春色盎然。
走在平坦的大道上，我不由地東張西望，抬頭，有幾只燕子飛過。呵，幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥？忽然，停住，眼前有兩條路，一條是熟悉的大路，一條是曲徑通幽的羊腸小道。我心想還是走大路吧！可是腿卻不聽使喚地向小路邁去，這條鮮有人去的小路到底什么樣，不禁勾起了我的好奇心。
剛走幾步，眼前的情景讓我大失所望，十分平常的一條小土路，前面有一個彎。我不禁躊躇起來，是原路返回，還是將這一條小徑走到底？轉身，望著我身后的小路，黑寂寂的像一個無底洞。心中不禁顫栗了一下，會不會有危險？頓時，我竟然沒了回去的信心。風吹著草發(fā)出“沙沙”的聲音，草叢中還不時傳來蟲兒的竊竊私語。我后背起了冷汗，只能硬著頭皮，摸索著走過那個拐角。迎面有一抹翠綠，我定睛細看，原來是一株桃樹，在春光和春雨的呵護下，綻出了朵朵嬌滴滴的花兒，真是“千朵萬朵壓枝低，可愛深紅愛淺紅？”
原來拐角的.另一端別有洞天。一條曲折的石子小路蜿蜒至遠方，小道兩旁或是青松，或是翠竹，或是那妖嬈盛開、好不熱鬧的桃花林。脫下鞋，赤足漫步在這冰涼光滑的鵝卵石上，好不愜意。呼吸這純凈的空氣，整個人都放松了，我深深地陶醉在這春光旖旎的綠色中。
耳邊又似乎聽見了“嘩嘩”的流水聲，尋著水聲，我竟然看見了一條潺潺流動的小溪，給這樹木叢深的美景又添加了幾分神秘。溪中有幾條小魚十分敏捷地游來游去，空氣中沁著一股撲面而來的水汽，風兒撫摸著葉子，傳來簌簌的聲音和幾聲鳥鳴。
這一行，真是收獲頗多，這一個小小的拐角，身后竟有這樣的世外桃源。
其實人生亦如此，美的風景往往不是在眼前，卻總是藏在某個拐角的后面，只要我們有信心走過那個拐角，就會發(fā)現(xiàn)拐角的那一端其實別有天地。
初三學生作文：走過那一個拐角6
成長道路上，既有迷人的風景，也有蜿蜒曲折的道路，以及那一個個的拐角。這些拐角或許就是我們人生道路上的一道道坎，走過一個個拐角，我們猶如脫胎換骨，獲得新生。無論怎樣，我們都會有所收獲。
人生在世，誰沒有遇到過拐角？誰沒有遇到過難題？可又有多少人能走過拐角，為自己開啟一段新的旅程呢？他們少之又少。英國人霍金全身肌肉萎縮，全身癱瘓，不能言語，手部只有三根指頭可以活動�？伤麉s憑借著頑強的毅力，成為了現(xiàn)代最偉大的物理學家之一。還有我們中國的司馬遷，只是因為在朝廷上為他人辯護，卻遭到牢獄之災，受到了宮刑，他想過自殺，但最終還是選擇了堅持。他曾說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！彼麘{借著頑強的毅力，創(chuàng)作了第一部紀傳體史書——《史記》。古往今來哪一個成功者不是在風雨后見到彩虹的！
我有些疑惑，我不知道像司馬遷這樣受到命運如此不公待遇，還動過死亡念頭的人，怎么能完成這樣一部聞名世界的巨著呢？我想他應該也是堅信著：“走過那一個拐角，我就會成功”的信念。
也許曾經的我不會懂得他們身上那種頑強的`毅力，但是現(xiàn)在我似乎懂了。他們的毅力讓我感到驚訝，我想，今后無論前方的路有多么難走，我也一定會堅持下去，努力向前走過一個又一個拐角。
人生旅途有著許多拐角，只要我們永不放棄，一直向前，我們就一定會成功的。走吧！努力向前走吧！
初三學生作文：走過那一個拐角7
陽光劃破陰霾，溢滿了我的眼眶，我努力揚起一個40度的微笑，笑著走過那一個轉角。——題記
關上門，努力逃避著這個世界，可不知趣的夕陽余輝還是放肆地闖入了我的房間。將心中最柔軟的部分藏起來，不讓余輝看破。漸漸的，余輝化作一條條細絲，最終消逝在那遙不可及的.天邊。
不想開燈，害怕刺眼的燈光會吞噬心中僅剩的那個所謂的“自尊”。躺在床上，想起在得知自己數(shù)學成績，笑容僵在臉上時的模樣。身體不斷的升溫，又驟然降到了極點，仿佛被人一腳踹入了冰窟。
思緒最終還是被無情地拉回了現(xiàn)實，緩緩從枕下摸出手機。希望能借助游戲來撫慰心中的傷疤。可不爭氣的手指卻將QQ空間打開，猛然發(fā)現(xiàn)，有不少好友給我留言。
看與不看，這可真是一題很難的選擇題。思來想去，最終狠了狠心，顫抖著將留言箱打開，一條條留言便呈現(xiàn)在眼前，也將我心中的傷疤無情地撕開。
“下課坐在座位上發(fā)呆，一放學就沒影了，不就是考試沒考好嗎？我不也一樣！是條漢子，就勇敢地站起來�！�
“成績固然重要，可只有好的心情才能考出好的成績，失落低沉并不能解決什么，無論怎樣，都有我們仨陪你！”
“失敗，是因為上帝太喜歡你了，所以狠狠地咬了你一口。抬起頭，給自己一個微笑。成功，也許就在下一個拐角�！�
……
“給自己一個微笑”？對！給自己一個微笑！笑著去面對，笑著站起來，笑著對待一切！眼前的陰霾似乎薄了很多，似乎等待著我去撕破。我努力揚起嘴角，終于給了自己一個40度的微笑。
身體開始逐漸回溫，眼前的陰霾也全部散去，呈現(xiàn)在我眼前的，是一個拐角！
打開燈，光芒將我環(huán)繞，燈光原來并不可怕，而我——拿出家作，慢慢走過那一個拐角。
初三學生作文：走過那一個拐角8
往右還是往左，不斷行走的路途中總有幾處柳暗花明。在拐角躊躇，時光卻不會等待，背起行囊，加快步伐。走過將是另一個新的開始，如同書本又翻開嶄新的一頁。
“啾啾，啾啾�！睅茁暭毸榈镍B鳴在薄霧氤氳的枝丫間響起，如紅寶石般的光芒從天際彌漫開來。
清晨不覺已經到來。校門口只是一眨眼功夫便聚集起了擁擠的人群，一直延伸到拐角，籠罩在碧綠的梧桐樹陰和撲灑的斑駁光影之中。我背起書包匆忙走進了校門，人流迅速被劃開又熙攘著合攏如初。那些擦肩而過的.同學和老師，相伴在校園一角的參天大樹，他們的面容陌生卻又熟悉，在初二的記憶中飛掠而過�！w掠，光陰與初二背離，與初三交匯，人生的齒輪又再次轉動……
攀行了幾個樓梯總算到了班級，一個假期都被遺忘的教室已經被蒙上一層灰塵，漂浮在陽光下的小顆粒折射著金色的光芒，我安靜地坐在位置上，打量著周圍，早已把心中初時的幾分緊張忘得一干二凈，新奇和憧憬占據(jù)了我整個胸膛。
“你叫什么?”“啊……”不一會兒在熱鬧的交談中新的任課老師們都笑容滿面地走了進來。許老師是一個和藹的女老師，她響亮地介紹了自己，并認真的觀察著每一個人，她的目光似乎不經意從我身上掠過，我微微矮下身，心中不禁加速跳動了起來，哎，這個英語老師好像是曾經帶過班的，那豈不是初二的“光榮事跡”她都知曉?自己曾經的印象可能沒法重新改變了吧。
初二的我有著粗心而又好玩的性格，常常把一些學習給處理得一團糟，對于老師的嚴厲教學有時也會不服氣，成為了老師偶爾會苦口婆心教育的對象。我悄悄看了講臺前的許老師，耳根不由得發(fā)燙起來，只能嘆口氣，懊惱地自責曾經的學習態(tài)度。
就在我不安地坐在位置上心事重重的時候，許老師走下講臺環(huán)顧四周，笑著說：“這個班也有幾個教過的學生，不管你們曾經怎樣，今天是一個全新的開始。”
溫潤的嗓音在我耳邊清晰響起，我驚喜地抬頭向她望去，她微微的一個點頭使我懸在胸口的心平穩(wěn)了下來，有一種鼓勵透過她的目光傳達到我的腦海中。我摸索著桌上潔凈的卷子，仿佛看到初三又是一張白紙展現(xiàn)在眼前，而我可以重新點綴上面的圖案，描繪屬于我自己的蔚藍旅程。
我揚起笑容面對著許老師，“是的，從現(xiàn)在起，既是終點，也是起點�！薄鹂|的光芒透過窗戶照耀著嶄新的教室，一個全新的班級。
走過那一個拐角，柳暗花明之后陽光會出現(xiàn)，而我將會面對另一個自己，會在青春的道路上揮灑汗水，會如同展翅的鳥兒追逐自己的夢想，迎面沖擊一道道波瀾……
初三學生作文：走過那一個拐角9
華燈初上，又一次走過那一個拐角。我多么希望再有一個溫暖的聲音喚我一聲，“孩子”；再有一雙粗糙的手為我撫去傷痛。
“你出去！”隨著母親的怒吼，我摔門而出，奔跑在暮色中。腦海中一次一次地浮現(xiàn)出母親緊皺的眉頭與眼中的怒火。難過，委屈，各種情緒涌上我的心頭，我加快了腳步。低頭走在巷中，暖橙色的燈光此時也顯得清冷無比。我那漆黑的影子，也低頭不語在地上拉得長長的.。我想，它此刻的心情一定和我一樣吧。
我低頭轉過那個拐角，卻與來路人撞了個滿懷。
我跌坐在地上，眼鏡撞歪了，手撐也擦破了皮，正火辣辣的疼著，我低頭沉默著，好久不說話。她趕忙蹲下，問我摔傷了嗎？哪里疼？語氣甚是關切。我抬頭，他焦急的目光瞬間展露在我面前。她的額頭已布滿細密的汗珠，花白的頭發(fā)在燈光的照耀下閃閃發(fā)光。她的眼中帶著些許焦急和關切，有點像母親。她問我：“孩子，摔疼了嗎？這一聲孩子，如一陣溫暖的春風，勾動了我的心弦。我再也忍不住，淚水從眼里溢出。
她看見我哭了。更加慌忙，用她那雙飽經風霜的手，不住地撫著我的胳膊問：“哪里傷了，我。我?guī)湍惆幌��！币驗榛艔�，她竟有些結巴了。我小聲抽泣著，伸出手撐。刀子趕緊從附近的店中借來了紗布與藥水。她輕輕地給我涂著。我又一次沒忍住，落下淚來。她又趕忙用紗布給我包扎。一圈一圈，最后打了一個粗拙的蝴蝶結。我望著那雙笨拙的手，笑了。
她看著我，也笑了：“孩子，一定是和父母吵架了吧！我女兒也是這樣。我要是你父母，準著急！快回去吧！”我用力點點頭。擦干眼淚向家跑去。時不時回頭，希望記住那瘦弱的身影，與那抹橙色的燈光。
從那以后，我常走過那一個拐角，希望聽到她的聲音，希望再撫摸一下那雙粗糙的雙手。
我希望走過那一個拐角，與溫暖擁抱。
初三學生作文：走過那一個拐角10
走過那一個拐角
右手拎著剛買回來的饅頭，悠閑地走在涼爽的樹蔭下。眼前，出現(xiàn)了一對祖孫，老奶奶慈祥地牽著小孫子，漸漸走到了轉角處……
他的父母不是對合格的父母。父親整天沉醉在電腦游戲中，對他不管不顧;母親只是一味地責怪他：“你怎么能這樣�！�
臨近小中考，他的父母毅然決然地分開了，像往常一樣，不顧他的感受。
他開始叛逆，似乎是抱怨上天的不公，又似在報復父母的自私。
每天清晨，他不再早早地爬起、轉三次車到遙遠而優(yōu)異的學校，只是躺在床上，用厚厚的被子蒙起面孔，一動不動。面對母親的苦口婆心、父親的打罵，他始終無動于衷。
母親想起了她——那個在他快要夭折時沒日沒夜照顧他的她，那個從小帶他長大的她。
大雪紛飛的季節(jié)，她卻急出一身的.汗。面對大汗淋漓的她，他再也忍不住，放聲大哭，又恨恨地說：“破罐破摔�！彼龑⑺麚砣霊阎校裥r候一樣，最美好的，小時候。
從此，七旬的她每日清晨趕到他家，替他整理書包，送他上學——他不愿聽從父母的話，只有她，能使他上學。
小中考前一天，她徹底累到了。本來腿腳就不靈活，加上整日整日來回跑，如今連站起來都困難。
第二天清晨，她準時醒來，喃喃了一句：“我要不去，他今天咋考試啊�！北阚橎侵�，出了門。
也許是不愿辜負她，他的成績驚人地好。她，在七十多年中，第二次流淚。
他，是我一年前的哥哥;她，是我一年前的奶奶。
我瞇起眼，看到老奶奶緊緊牽著小孫子，走向陽光……
初三學生作文：走過那一個拐角11
猶記得那散發(fā)淡淡書墨香的初中歲月，還有如火如荼的六月戰(zhàn)場。而今卻安然坐在陌生而向往的高中教室里，憶起過去一路上的風景，竟也恍然一夢。
于是耳邊傳來一個個熟悉的聲音：我聽見有人帶著哭腔說我真的努力過了；有人催命似的喊快快快把題給我；有人虔誠地口中念念有詞……眼前也閃過一幅幅畫面——課本上不同顏色的筆跡縱橫交錯、課桌上一摞摞似乎永遠趕不完的習題集、垃圾桶里堆滿的寫盡密密麻麻演算公式的草稿紙，還有，黑板上觸目驚心、紅白相間的倒計時。
而當越來越接近那個拐角，當中考朝我們款款走來，一切變得措手不及。和身邊眾多學子一樣，表面強顏歡笑，內心惶恐不安，年輕的臉上強裝出大人般的`鎮(zhèn)定成熟，眼睛卻已暴露自己的脆弱與慌張。
可腳步卻是停不下的，只能誠惶誠恐地走著。到了拐角處，一度壓力大得近乎崩潰。但冥冥中有一個慈祥而柔和的聲音告訴我：走過去，孩子。生命中有太多的開始與結束，不能放棄，走過那一個拐角，便是全新的自我。
終于，我走過那一個拐角，我看到不一樣的風景�？尚碌膿鷳n和愁慮接踵而至。一切都是那樣地無所適從。我突然發(fā)現(xiàn)，初中已離我而去，是拐幾次彎都再也拐不回去的時空。我也慢慢地意識到，畢業(yè)照與我一起神采飛揚的同學之間將不復當年的親昵無間；那個明媚了我整一個花季的少年早已漸行漸遠；那些可愛而純真的朋友亦一個個離開……
但我鎮(zhèn)定下來。走過那一個拐角，我便明白——“身邊的位置只有那么多，有人要來，就有人不得不離開�！蔽乙兄x離去的人們以及人生中的每一個拐角。正是時光的消逝，事物的變遷使我理解幸福的珍貴，知道生命的另一種色彩，充滿開始與結束的惆悵。
是的，走過那一個拐角，我的眼神不再脆弱，我的心開始堅定。從明天起，我將在另一條新的道路上涂抹屬于自己的青春色彩！
初三學生作文：走過那一個拐角12
在記憶的深處，有一個窄窄的巷子口，那滿是褶皺的紅磚老墻令我難以忘懷。十一年前，小小的我曾無數(shù)次路過那里，當時就是喜歡盯著，執(zhí)拗地以為，那是條死胡同。
直到有一天，我和媽媽走散了。讓我感到驚訝的是，我居然沒有哭，而是憑著記憶往家的方向走。走啊走啊，走到了一個拐角處。我左瞧右瞧，回想起往常媽媽就是在這給我打車回家的。可是，我沒有錢，更不會打車回家。我只好邁著沉重的小步子走向那個有老墻的'拐角。終于走到了盡頭，抬頭發(fā)現(xiàn)這并不是一個死胡同，而且別有一番洞天。熟悉的店招牌，那是離我家不遠的雜貨店!于是，我順利回到了家。
那年，我四歲。我明白了，原來那條路一直都在，是那片紅磚老墻擋住了我探尋的目光，也更是它，讓我走進了這條路。
現(xiàn)在，重新拾起十一年前的記憶。我感悟到：人生的路，是否也是這樣呢?
人生的拐角太多太多。所以，會有無數(shù)的人選擇放棄它。他們怕，怕這個拐角會讓他們備受打擊。殊不知，這既是挑戰(zhàn)，也是磨煉你堅毅性格的機遇。時不再來，機不再有，把握現(xiàn)在，無論是什么結果都有價值。就算你走過了，得到的并非是你所想象的那樣，那又能怎樣，又能怎樣!至少，你學會了承受，你學會了如何沉穩(wěn)對待……并非所有的錯誤都是一文不值的。母親經常會對我說：“上天是不會把一個人封死在命運里，真正把自己的命運封死的，是你那顆怯懦的心�！�
那么，就勇敢起來吧。走過那一個拐角，陽光正好，路正寬闊。
初三學生作文：走過那一個拐角13
處在瀕臨崩潰邊緣時，向前一步，就是涅槃的銳痛過后的蛻變。
——題記
三月蝶飛，飛花如夢，回首過往，憶逝去雨雪。跨過了一道有一道阻礙，卻收獲了路上所有的鮮花。
翻開了記錄時光的一卷書，在破舊的邊角中，雅意的書香中回憶�？酀瓍s又甜蜜。
“我不去補課班！”倔強的聲音很強硬，卻夾雜著低低的嗚咽聲。父母在旁邊手足無措，不知是斥責女兒不懂事還是為女兒的心疼。那是我前進路上最大的阻礙。因為學業(yè)的落后卻不甘居人后，又因為不順心而時常獨自懊悔哭泣，卻又憑著少年的小小自尊心而不愿承認自己不如別人。
夢的海洋里一個又一個畫面都浮現(xiàn)在眼前，猶如放電影般，歷歷在目。
“這樣講聽明白了嗎？不懂的話我再用另一種方法教你。”深沉厚重的聲音隔著歲月長河有敲擊在我的心靈上。就因著我的任性，爸爸放棄了工作時間來為我講解我視為魔鬼的`題目。一字一句仿佛帶有魔力，竟給我?guī)砹私z絲靈感，縷縷溫暖，也讓我下定了決心前進。
想著自己的不懂事，想著自己對父母的關愛的漠視，仿佛有一只大手在撕扯著心臟生疼。
“又進步了，學得累不累？不用對自己要求太嚴格�！眿寢寽厝岬穆曇羧缜屣L拂過。眼角來不及隱藏的笑意被不經意間抬頭的我看的清清楚楚，不禁笑出了聲。低谷后的攀爬讓我前進，拼盡全力擋住前方的風沙，克制住自己的不確定與恐懼，踏踏實實的邁過最痛苦的步伐，也讓我收獲了不一樣的快樂，讓我體會到了磨礪過后的成長。
轉角不一定會遇到愛，但會遇見成熟，會遇見新的長路，會遇見更多的磨難，也會遇見新的成長，心的成長！
九月落英，金葉紛飛，回首過往，看前路風霜，走過那一個拐角，修煉人生的強大，品味甘甜。
初三學生作文：走過那一個拐角14
人生路上，拐角眾多，彎道前，也許坑坑洼洼，走過那一個拐角，也許就是康莊大道。堅信自己，往前走。
生活學習的道路上，我們總是會遇到困難，他們就像路上的一個個彎道口，使我們難以快速前進，難以前進，甚至無法前進。這是，我們要努力尋找能夠又好又快通過的路徑，一次不行，再試一次，不要煩躁，不要氣餒，更不要一蹶不振。要相信，“羅馬不是一天建成的”，要相信“天才是靠百分之九十九的汗水換來的”，要相信林肯是失敗了好多次才當上總統(tǒng)的。相信自己，你會成功的，不要因為一個小小的.彎道，阻礙了你成功的道路，走過那個彎道，也許，一條陽光大道就在那你向你展露著歡呼的笑臉。
相信自己，我能行，自信的力量是強大，他會給你征服困難的勇氣，力量。有了勇氣，我們就有了行動的底氣，面對彎前坑洼的小道，堅定的對自己說我要通過，而且我能通過，我要自強。自強的目標就是要走過這個彎道，到達前面的目的地。在困難面前，一定要自信，自強，就像是面對彈簧。你要壓縮它或著拉伸它，首先你要有你能壓縮或拉伸它的自信，接著你要自強，你要有控制它的能力，最終做到你想壓縮它就壓縮它，你想拉伸它就拉伸它，這就是自強的目的。
雖然在生活學習中，我們難以避免各種各樣的煩難，但是我們不要在這煩難的陰影之中彷徨，頹廢，要相信自己，給予自己自信的力量，自強的目標。從陰影里走出來，拐過一個彎，也許就是光明，煩難是我們生活學習路上的一個彎，走過那一個彎，也許曙光就在這里升，學習從此進步，事業(yè)從此發(fā)達，人生從此燦爛。不過最重要的不但是信心，更重要的是還是堅持和責任心，這樣才能駕輕就熟地走過人生的每一個拐角。
初三學生作文：走過那一個拐角15
冬天從這里奪去的，春天會一絲不少的變換著形式交換給你。
題記
拐角是什么？
也許，它是我們生命行進中的一道道陡峭的坎，一個個緊緊的結。
面對拐角，不少人也許會彷徨，不知所措；被挫敗、打擊過。但正是這樣的磨礪，才讓我們在之后的人生中，變得堅強而成熟起來。
或許，你在一個拐角跌倒，失去了原先的銳氣，不愿再毫無顧忌地前進，望著前方的彎路畏縮不前，停下了自己的腳步。
你可以說，你成熟了，老練了，不愿再去冒險了。
對，的確如此。你覺得前方的彎路漫長而毫不盡頭，可是你卻忘記了，再長的彎路，再高的圍墻，也決抵擋不住持之以恒的擁有夢想的人。
人可以一次又一次的跌倒，而對未來的夢想，又能夠幫助你一次又一次的.站起，而跌倒的傷痕，則會成為你人生中一枚最美的勛章。
縱然一次次的跌倒讓你失去了許多，但你又何嘗沒有收獲到了其他？走過那一個拐角，前方可能是下一個拐角，也有可能是春暖花開。不要害怕去探索，因為就算走進了絕路，也能夠從容地從原路退回，不是嗎？
冬日縱然寒冷，卻阻擋不了梅花的盛開。誠然，梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。但是，我們又為什么要把這二物分開品賞？痛苦是一個人應有的標志，為什么一個人，偏偏就要去渲染他的成功，卻不去報道他為成功而做出的種種努力？天要降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。失敗帶給我們的，不僅是挫敗感，還有反省與經驗。
冬天從這里奪去的，春天會一絲不少的變換著形式交換給你。而關鍵的是，在寒冬臘月之時，你是否有堅定的信念去堅持，堅持到春暖花開的春天。
走過那一個拐角，因為跌倒，我們才倔強地與冬日抗衡，驕傲地，盛開在這個，迷人的，春天。
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