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雞蛋作文900字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的雞蛋作文900字，歡迎大家分享。
雞蛋作文900字1
“番茄炒雞蛋，香甜又燦爛，家家都青睞�！贝禾斓恼缡菧睾偷模笱蟮臍庀�，就像一鍋香噴噴的米飯，讓人聞起來舒坦愜意。惺忪中瞅見母親忙碌的身影，不覺又是一陣撲面的清香。
母親的細(xì)碎的步伐，踩一地柔和的陽光，靈巧的手撫摸著我蓬松的頭發(fā)，我想在暖和的正午再賴會(huì)床，可昂揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的小曲已在母親的廚房里哼著，睡意便在那芬芳之中散去了。
我循著那股熟悉的香味爬下床，搖搖晃晃地走進(jìn)廚房。金黃的雞蛋配合火紅的番茄宛若一輪紅日，霎時(shí)間點(diǎn)燃了我的靈魂，照亮了我的雙眼——那是我的最愛，番茄炒雞蛋！母親默默地站在一旁，穿著圍裙，戴著袖套，右手拿著鏟子，一副輕松悠哉的表情�？諝庵袛y裹著裊裊清香，廚房的香氣越來越濃，像活了一般，在母親的手里，清香原來可以生長(zhǎng)。
回憶兒時(shí)母親做的番茄炒蛋，簡(jiǎn)單至極，不膩不甜，原始純粹，卻有著獨(dú)特的甘醇，令我深深迷戀。不過我最著迷的還是母親制作的過程。先從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，右手握住一個(gè)雞蛋，取一個(gè)干凈的碗，小心地在碗邊磕了幾下，兩手再輕輕地向兩邊一掰，圓潤(rùn)的蛋黃就像一個(gè)調(diào)皮的孩子從“滑滑梯”上順勢(shì)劃入碗中。接著，把番茄湊到水龍頭前，在清水下仔細(xì)地擦抹上面的污垢。母親通常要花上兩三分鐘的時(shí)間，不過在她洗過后的番茄會(huì)“發(fā)光”，鮮紅明亮，看著就誘人，之后把它們放到菜板上切成小塊狀。每每這時(shí)，我趕緊捧來一塊，緊緊地貼在鼻前，酸酸甜甜的氣息一溜煙鉆進(jìn)我的鼻孔里，襲入我的腦神經(jīng)。剎那間，神清氣爽。再細(xì)細(xì)地看那些“端坐的娃娃”，滿心滿眼的喜歡。母親望著我天真的笑容，總是習(xí)慣著柔撫我的頭，嘴邊依舊掛著：“小饞貓，搗蛋鬼�！�
出鍋后的番茄炒雞蛋又“別有一番風(fēng)情”，我迫不及待地抓起筷子夾了一塊塞進(jìn)嘴里。第一口是番茄的酸甜搭配汁水的香醇、可口；第二口是蛋的潤(rùn)滑，加上炒后的`細(xì)嫩；第三口則是番茄汁滲透進(jìn)雞蛋表層后與先前飽滿的果皮一同咬下后的甘爽、美味。細(xì)細(xì)咀嚼，仿佛還有一種味道隱藏在深處，那是媽媽的味道，一種不可復(fù)制、難以模仿的味道，也是我最愛的味道。
番茄炒雞蛋是我成長(zhǎng)中不可或缺的美食，它不同于其它高大上的菜肴——簡(jiǎn)單，樸素，但又百吃不膩。它之所以能成為我的最愛，是因?yàn)槌灾蜁?huì)有一種親切的情感，就會(huì)想起母親平凡的身影。她的質(zhì)樸、勤勞都化作愛的源泉，激蕩著我的心靈。那是我最愛的母親�。�
雞蛋作文900字2
大自然有著不少的奧秘，雞蛋殼也蘊(yùn)藏著自己的秘密。
上課了，老師邁著輕盈的步伐走上講臺(tái)，同學(xué)們的目光一下子轉(zhuǎn)移到老師手里拿著的兩個(gè)半邊的雞蛋殼和兩只削尖了的鉛筆。老師用清脆悅耳的聲音說：“同學(xué)們，今天我們要做一次實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你們認(rèn)真地看著老師怎么做的，你們就按照老師那樣做�！薄昂谩蓖瑢W(xué)們異口同聲的回答。老師先拿出一個(gè)雞蛋殼，缺口朝上，正放在桌面上。老師一只手提著鉛筆，將鉛筆對(duì)準(zhǔn)這個(gè)雞蛋殼的中心，還將鉛筆放在離這個(gè)雞蛋殼2分米左右的距離。一只手拿著雞蛋殼，是雞蛋殼穩(wěn)固。老師把手松開，鉛筆像利劍一樣向下墜落。只聽“啪”的一聲，雞蛋殼被擊破了一個(gè)小洞。老師將這個(gè)被擊破的雞蛋殼遞給陳飛宇，并讓他在教室走一圈，讓同學(xué)們看清楚這個(gè)小洞。我心想：“當(dāng)然會(huì)被擊破，雞蛋殼那么薄，而鉛筆又那么鋒利，會(huì)被擊破也是天之常理，這也沒什么神奇的。”老師拿著這個(gè)雞蛋殼，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小洞，說“同學(xué)們，請(qǐng)看下一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！崩蠋熡謱⒘硪粋�(gè)完好無損的雞蛋殼拿出來，將它缺口向下，反扣在桌面上。老師又提起鉛筆，在一樣的.高度對(duì)準(zhǔn)雞蛋殼的中心，松開鉛筆。又聽到“啪”的一聲，同學(xué)們都認(rèn)為鉛筆把雞蛋殼擊破了，結(jié)果是鉛筆被雞蛋殼那堅(jiān)硬的“盾”給擊破了。雞蛋殼毫發(fā)無損。教室里頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們簡(jiǎn)直不相信眼前所看到的是真的。我心想：“怎么雞蛋殼沒有被擊破呢？”老師讓我們來做實(shí)驗(yàn)，還特意叮嚀：“一定要按照老師的做法來做實(shí)驗(yàn)。”
同學(xué)們先將其中一個(gè)雞蛋殼缺口向上，正放在桌面上，提起鉛筆，對(duì)準(zhǔn)雞蛋殼中心，松開鉛筆，雞蛋殼中心被擊破了一個(gè)小洞。再將另一個(gè)雞蛋殼缺口向下反扣在桌面上……我們的結(jié)果和老師實(shí)驗(yàn)結(jié)果一樣。
同學(xué)們竊竊私語，都討論著為什么缺口向上，正放在桌面上的雞蛋殼會(huì)被擊破？而缺口向下，反扣在桌面上的雞蛋殼不會(huì)被擊破？學(xué)識(shí)淵博的老師給我們解決了問題：“缺口向上正放在桌面上的雞蛋殼力量都集中在了蛋殼底部的中心，就容易擊破。缺口向下，反扣在桌面上的雞蛋殼力量都分散在蛋殼的周圍，不易擊破。
我還發(fā)現(xiàn)了生活中的拱橋、安全帽、屋頂……這些事物都是根據(jù)蛋殼的原理發(fā)明的。
我們今天揭開了蛋殼的神秘面紗。以后，我們要勤勞的觀察周圍的事物，發(fā)現(xiàn)更多有趣的事物。
雞蛋作文900字3
上次護(hù)蛋成功的同學(xué)，今天還要面臨一個(gè)挑戰(zhàn)。那就是：雞蛋從三樓飛下而不破。
這次活動(dòng)就在下午第二節(jié)課舉行了。因?yàn)檫@個(gè)任務(wù)關(guān)聯(lián)到吃不吃得到燒蛋餅的問題。在美食的誘惑下，同學(xué)們都準(zhǔn)備了好久，因?yàn)檎l都想吃上一個(gè)美味可口的雞蛋餅。我也不例外。
早上，我就想著怎樣才能讓雞蛋安全著陸呢！我首先想到了用自制降落傘，因?yàn)榻德鋫銓?duì)空氣的阻力是很大的，可以減少雞蛋落地的沖擊力，能起到緩沖的作用。
我用兩個(gè)塑料袋做降落傘，上面那個(gè)大下面那個(gè)小，這樣可以更好的減緩下降速度。想得容易做起來難，做降落傘時(shí)我遇到了很多困難。首先，那八條又細(xì)又長(zhǎng)的線，一不小心就纏了起來，把降落傘弄得亂七八糟。而且那么多的線，有一個(gè)沒系好就會(huì)對(duì)雞蛋的安全飛翔產(chǎn)生威脅，看來這個(gè)辦法不好。
接著我又想到了我的'直升機(jī)模型，那飛機(jī)會(huì)產(chǎn)生向上的拉力，可以彌補(bǔ)“降落傘”的缺點(diǎn)。但麻煩不一會(huì)就來了。當(dāng)我把飛機(jī)裝好時(shí)，怎么也不能將飛機(jī)固定在柔軟的塑料袋上，用雙面膠，不行，飛機(jī)不能保證和塑料袋連在一起。插一個(gè)洞，也不行。
最后我決定，還是用塑料袋做一個(gè)大些的降落傘。我把一個(gè)塑料袋剪成一個(gè)降落傘形，再在每個(gè)角上打一個(gè)洞，在每個(gè)角上系一根線，再和固定雞蛋的杯子連為一體。雖然一個(gè)降落傘制作完成了�？上侣淙杂幸欢ǖ乃俣�，那貫性對(duì)于一個(gè)雞蛋來說是一個(gè)殺手。那就要把固定雞蛋的杯子上塞上一些柔軟的東西，我就把一些餐巾紙嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的把整個(gè)雞蛋包了起來，然后把雞蛋固定在一個(gè)杯子上。
這樣，一個(gè)雞蛋飛行器就做好了。
第二節(jié)課到了，馬上，雞蛋飛天夢(mèng)將要實(shí)現(xiàn)了。大家跑到一樓，要試飛的同學(xué)則留在三樓。
該我了，我把降落傘張開，然后一松手，雞蛋乘著降落傘飄飄蕩蕩地落了下去。我馬上跑到樓下，同學(xué)們說；“你真厲害�！蔽移炔患按卮蜷_被封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的杯子，��！雞蛋沒有破，它正在睡覺呢！
陳子旖的辦法也很妙，她只拿了一把雨傘，再把雞蛋稍微包裝了一下，掛在手柄上，然后一扔，連蛋帶傘一起落了下來，就在即將落地的一剎那，傘翻了個(gè)個(gè)兒，傘尖朝下，傘柄朝上，雞蛋沒碰到地面，當(dāng)然，雞蛋也沒破。我們興奮極了。
這次活動(dòng)真有趣，它讓我明白了一個(gè)道理：只要會(huì)動(dòng)腦，有智慧，易碎的雞蛋也會(huì)飛。
雞蛋作文900字4
放學(xué)路上，我被一股強(qiáng)氣流吸住了，它把我往后拖了400米。緊接著，一顆碩大的紅雞蛋從天而降，落在了我身前。啪，大雞蛋的門打開了，從里面走出一個(gè)身穿黑色夾克衫的中年男子，頭上有些白發(fā)，一副很酷的樣子。這男子好像生病了，全身不停地發(fā)抖。我發(fā)現(xiàn)大雞蛋上寫著造夢(mèng)飛船01348號(hào)。造夢(mèng)飛船？這是何物？
這時(shí)，男子張口說道：你好，幸運(yùn)兒！我是圓夢(mèng)使者魯旋，不管你有什么夢(mèng)想，我都能幫你實(shí)現(xiàn)。聽完他的介紹，我掉頭就跑，心想他肯定是個(gè)大騙子，這都是騙子的慣用伎倆，哼！還沒跑出50米，我又被強(qiáng)氣流吸了回去，這次我被吸進(jìn)了飛船里。快放我出去，你這個(gè)騙子！我大聲喊道。不，你誤會(huì)了，我說的都是真的。不信你看看視頻，視頻里播放的是我們過去的圓夢(mèng)行動(dòng)。我將信將疑地看著飛船屏幕中的視頻錄像，的確是一段段感人的圓夢(mèng)故事。你憑什么幫我？我疑惑地問。因?yàn)槟愫弯浵裰械娜艘粯�，是有愛心的孩子，我們知道你每周末幫助社區(qū)孤寡老人李奶奶做家務(wù)的事情，我們很感動(dòng)。魯旋解釋道，我們幫助圓夢(mèng)的這些人都是經(jīng)過精心挑選的，可不是隨機(jī)的哦。
我的夢(mèng)想是見到我的偶像顧愷之，東晉的顧愷之，難道也能實(shí)現(xiàn)？我問。
沒問題！魯先生話音剛落，我的座位一抖，便被吸入了急速傳送的'隧道里。
接著我出現(xiàn)在了古裝戲中才會(huì)看到的街道上，難道這就是東晉？我按照不知何時(shí)攥在手里的紙條的指示往顧愷之家走去，很快就找到了。我小心翼翼地敲了敲門，門童打開門，引我往里走。走到正廳，一位男子正在房間里寫著什么，神情極為專注，地上到處都是紙。難道這就是我崇拜已久的偶像？我的心開始狂跳。我不斷深呼吸，等心情平緩之后，見他抬頭，我向他恭敬地行禮，慢慢地說清我的來意。
可能是魯叔叔早已安排妥當(dāng)，好客的顧愷之熱情地接待了我，知道我對(duì)他仰慕許久，他爽快地把自己正在畫的一幅作品展開讓我欣賞。沒想到，他讓我欣賞的正是創(chuàng)作中的《洛神賦圖》，太難得了！多美的畫呀，我恨不得用手機(jī)拍下來。想想還是算了，別再把偶像嚇著。顧愷之見我看了很久，就輕聲細(xì)語地對(duì)我說：不認(rèn)識(shí)上面的人物嗎？來，我告訴你。說著他用手指著一位落淚的男子對(duì)我說：這是曹植。又往一位女子身上一點(diǎn)，這是洛神女！你回去讀完曹植的《洛神賦》就能看懂這幅畫了！我點(diǎn)點(diǎn)頭。在顧愷之的教導(dǎo)下，我學(xué)到了很多欣賞古畫的知識(shí)。禮尚往來，我將水彩筆作為禮物送給我的偶像。他覺得很新鮮，嘖嘖稱贊道：這筆太神奇了！我要好好研究一下。
就在這時(shí)，魯旋叔叔的聲音出現(xiàn)了：孩子，該回去了！我還沒來得及跟偶像說再見，就被吸入時(shí)光隧道，回到了現(xiàn)實(shí)世界�；氐郊�，我下定決心，我要做顧愷之那樣的畫家，這就是榜樣的力量。
雞蛋作文900字5
星期天的晚上，媽媽去商場(chǎng)值班，臨走前對(duì)我說，明早自己去碗櫥拿雞蛋吃。
第二天，我早早地起了床，梳洗完畢，肚子餓得咕咕直叫，想起媽媽昨晚對(duì)我說的話，于是，我直奔廚房，打開碗櫥，伸手想拿蛋時(shí)傻眼了，只見兩只碗中都有雞蛋，足足有二十多個(gè)。媽媽平常只煮一兩個(gè)，現(xiàn)在一下子煮那么雞蛋，怎么吃得掉呢？“小祺，怎么還不吃早飯？站在這里發(fā)什么呆？”不知什么時(shí)候，爸爸已站在我的身后。我轉(zhuǎn)過身，仰著頭，詫異地望著爸爸�！霸趺蠢�？這樣看著我�！薄鞍职郑�，太陽從西邊出來了，媽媽竟然煮了這么多雞蛋�！卑职挚戳丝赐肜锏碾u蛋，微笑著說：“小祺，媽媽哪會(huì)煮這么多雞蛋？其中一只碗中的'是生雞蛋呀�！薄澳氖鞘祀u蛋呢？爸爸，您快告訴我，我餓死了。”我迫不及待地問。
爸爸不緊不慢地從兩只碗里各拿了一個(gè)雞蛋，他走到餐桌前，先拿出一個(gè)雞蛋，豎著放在桌上，用手一轉(zhuǎn)，雞蛋轉(zhuǎn)了半圈就倒下了，不管你怎么放，怎么用力，它好像就是跟你作對(duì)似的，沒轉(zhuǎn)一圈就像醉漢一樣倒下了，連續(xù)幾次都是這樣�！斑@是生的�！卑职挚隙ǖ卣f。我疑惑不解地看著爸爸。
接著，爸爸拿起另一個(gè)雞蛋，又豎著放在桌子上，然后用力一轉(zhuǎn)，嘿！奇跡出現(xiàn)了，這雞蛋就像陀螺一樣，轉(zhuǎn)得可真快。大約轉(zhuǎn)了十多圈，它才慢慢地停下來躺在桌上。爸爸又用力一轉(zhuǎn)，只見躺著的雞蛋比剛才轉(zhuǎn)得還快。要是有人走過，一定以為是乒乓球在旋轉(zhuǎn)呢。我瞪大眼睛，疑惑不解地看著。
爸爸把這個(gè)雞蛋遞給我，說：“吃吧，這個(gè)是熟雞蛋�！蔽覍⑿艑⒁傻亟舆^雞蛋，左看右看就是不敢磕。爸爸看我這樣懷疑，說：“怎么？不相信爸爸的話，我給你磕�！卑职帜闷痣u蛋在桌子上用力一磕，嗨，確實(shí)是熟雞蛋！
我豎起大拇指，高興地說：“爸爸，您真神呀！”爸爸神秘地對(duì)我說：“你想知道這里面的秘密嗎？”“怎么不想？快說，快說。”爸爸清了清嗓子，說：“雞蛋煮熟后，蛋黃和蛋白都凝固了，凝固的蛋白緊緊地圍在蛋黃的周圍，幾乎是密不可分。因此，煮熟的雞蛋能旋轉(zhuǎn)。而生雞蛋，它里面的蛋白和蛋黃都是稀的，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，它們?cè)诶锩胬匣问�，怎么能轉(zhuǎn)呢？”聽了爸爸的話，我茅塞頓開，好像是撥開云霧見到了青天。
��！太高興了，從這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)到了新的知識(shí)。今后，我將多動(dòng)手，多實(shí)踐，不斷探索，掌握更多的科學(xué)知識(shí)。
雞蛋作文900字6
記得上二年級(jí)的時(shí)候，有一件事情讓我印象最深刻。那就是王老師讓我們做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)：誰能捏破雞蛋。
“叮鈴鈴”，隨著鈴聲響起，班里的同學(xué)都有序地坐在了自己的座位上。這時(shí)，老師神秘兮兮地從手里拿出一個(gè)雞蛋，然后班里同學(xué)都自言自語地說，“哇，雞蛋雞蛋”，“臭雞蛋，咯咯”，“雞蛋有什么好驚奇的��！”王老師見狀，叫我們安靜下來，說：“大家可不要小看這個(gè)雞蛋，它的力氣可比在做的各位都要大，不信，你們可以來和它比比手勁。”
這下，我們可熱鬧起來，反駁說，“一個(gè)小雞蛋我還比不上嗎？”，“王老師吹牛不打草稿啊，哈哈哈！”，見我們一個(gè)個(gè)都不服氣，王老師讓我們來挑戰(zhàn)了。
“我來，我來”，一雙雙的手舉過頭頂，生怕王老師看不到自己舉手了。王老師先讓壽春輝來一下，他既激動(dòng)又緊張的上去了。王老師先問：“有信心嗎？”，壽春輝扯開他的大嗓子喊道：“有！”，只見王老師小心翼翼地把雞蛋一放在了他的右手心里，他就開始使勁，咬著牙，瞪著眼，力量都集中在右手上了，可是不管壽春輝怎么努力，怎么使勁，雞蛋還是完好無損。最后，壽春輝只有灰溜溜的走下來了！
王老師笑了對(duì)大家說：“還有誰不服輸?shù)�？”，“我，我，我”�?yīng)卓杰的聲音出奇的響亮。應(yīng)卓杰比壽春輝要強(qiáng)壯高大，我想這是應(yīng)卓杰要上去挑戰(zhàn)的底氣之一吧�！皝戆伞蓖趵蠋熞稽c(diǎn)不多言。應(yīng)卓杰手握著雞蛋，咬緊牙關(guān)，只見他的臉慢慢的變成了紅色！“加油，加油。應(yīng)卓杰，加油”底下的我們都像熱鍋里的螞蚱，都跟著應(yīng)卓杰咬緊牙關(guān)，右手使勁，真希望把自己的力氣加到應(yīng)卓杰的身上去。30秒過去了，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，可是雞蛋紋絲不動(dòng)，而應(yīng)卓杰和我們都沒有了力氣，漸漸敗下陣了。最終，灰溜溜的回到了自己的座位上。接著，王老師又叫了好幾個(gè)同學(xué)去嘗試，可是都失敗了。
此時(shí)，王老師說：“還有誰想試試的？”這時(shí)，幾乎已經(jīng)沒有舉手的同學(xué)了，同學(xué)們想試可是又不敢試了，因?yàn)閴鄞狠x和應(yīng)卓杰兩個(gè)班里的大力士都不能把雞蛋捏破，更何況自己呢？王老師笑著看著我們說：“這個(gè)雞蛋啊，就算把全世界的.人的力量加在一起來捏它，他都不會(huì)破的，因?yàn)榘�，我們捏的時(shí)候雞蛋是放在我們的手心的，此時(shí)的雞蛋各個(gè)面受力都是均勻的，所以我們都捏不破的。呵呵。”大家似懂非懂！可是我們大家都覺得這個(gè)雞蛋好神奇啊！
雞蛋作文900字7
今天，我們正在熱火朝天地舉行著單手剝雞蛋的比賽。
比賽的規(guī)則是：不能依靠外力，像桌子，地板，身體的其他部位……只能用一只手，而且時(shí)間只有五分鐘，剝出來的蛋，必須完整，不能有蛋殼殘留物。田老師說這個(gè)規(guī)則時(shí)，我驚訝的合不攏嘴。因?yàn)�，我覺得單手剝雞蛋應(yīng)該可以借助其他工具，而現(xiàn)在，我們不僅不能依靠外力，還限時(shí)五分鐘！。
很快，第一輪單手剝雞蛋比賽就要開始了，參賽選手有戴嘉弈、陳恩祺、王若瑜和張羽淇，他們個(gè)個(gè)都來勢(shì)兇兇，一副勝券在握的樣子。一開局，戴嘉弈就表現(xiàn)出嬉皮笑臉的樣子。只見他使勁一捏，蛋殼就“咔嚓”一聲碎了，蛋白，蛋黃灑得遍地都是，他的蛋、蛋殼、蛋白和蛋黃組成了奇奇怪怪的圖案和花紋，就像一個(gè)孩子的涂鴉。戴嘉弈口中立刻爆發(fā)出一陣陣笑聲，圍觀者非常驚訝，都說“哇！蛋殼竟然就這樣碎了！”。之后，戴嘉弈一邊笑著一邊剝掉了蛋殼，由于笑他的手在微微顫抖，一分鐘左右戴嘉弈就剝好了蛋殼了。而王若瑜卻鎮(zhèn)定自若，默不作聲。即使時(shí)間已經(jīng)過去了一分多鐘，而自己的蛋卻無動(dòng)于衷，她也非常淡定。但是張羽淇卻心急了，她不由自主地用另一只手剝開雞蛋殼，但是我們旁觀者可是眼觀六路，耳聽八方的。大家都清清楚楚地看見張羽淇作弊了，異口同聲地說：“張羽淇作弊了！”時(shí)間只剩下三分多鐘了，這時(shí)“咔嚓“一聲，王若瑜的蛋殼裂開了，她沉著地?fù)搁_一小片一小片的蛋殼，終于，她的手中出現(xiàn)了一個(gè)完整的蛋。而這時(shí)陳恩祺那兒的情形卻不容樂觀，他使出洪荒之力，咬緊牙關(guān)，臉憋得通紅，按、摳、捻、搓、捏……各種方法都試過了，但他的`蛋卻毫發(fā)無傷。我們也自告奮勇，給他出主意�？赡莻�(gè)蛋似乎刀槍不入，真是個(gè)“鐵蛋”啊！
最后，我們的勝利者出現(xiàn)了，她就是“王若瑜”！我們都向她祝賀，為她歡呼雀躍，而她呢，也把自己的蛋舉的高高的，露出了甜甜的笑容。
很快，田老師讓我們沒參加過比賽的同學(xué)都比一次。比賽一開始，我們馬上進(jìn)入狀態(tài)，而這時(shí)我才真正體會(huì)到四肢不全帶給人們的痛苦。因?yàn)楸M管我一刻不停地用大拇指按蛋殼的大頭，小頭，腰……但蛋卻紋絲不動(dòng)。現(xiàn)在我非常慶幸，因?yàn)槲沂且粋�(gè)五臟倶全，完完整整的人。正當(dāng)我在這樣想的時(shí)候，突然，由于太過用力，我竟然將雞蛋捏的“粉身碎骨”，我只得苦笑幾聲，輕輕地坐下，觀看別的同學(xué)是如何與蛋進(jìn)行“殊死拼搏”的。
最后的勝利都是葛一聰，嚴(yán)思涵等人。
我很同情那些四肢不全的人，以后，我要盡自己所能多多幫助殘疾人。
雞蛋作文900字8
由于租住在頂樓，立夏過后，室內(nèi)已頗為悶熱，而一個(gè)多月前貪圖便宜買的那箱雞蛋，此時(shí)還剩下大半箱，不盡快處理，難免有變質(zhì)之虞。妻子笑道：“你不是說老家的咸雞蛋好吃嗎？要不咱也試著腌上一些？”
我一聽大喜，當(dāng)下從市郊一位朋友家找來草木灰，倒在盆子里加水和勻，捏些灰泥放在手中，將雞蛋打個(gè)滾，再撒上適量食鹽，輕輕地放入罐中�？粗@罐即將密封咸雞蛋，我仿佛已經(jīng)嗅到了醇厚的鮮香，濃郁的鄉(xiāng)情也油然而生。
是啊，此時(shí)若在故鄉(xiāng)，母親定是開始腌制咸雞蛋了。對(duì)于漂泊異鄉(xiāng)的游子來說，在這樣的時(shí)節(jié)，再?zèng)]有比咸雞蛋更能攪動(dòng)鄉(xiāng)情的美味了。兒時(shí)家貧，除了逢年過節(jié)，難得有改善伙食的`時(shí)候。也許是窮人的孩子成熟早吧，我們弟妹幾個(gè)也都比較聽話，平時(shí)村里來了賣吃食的小販，我們也不會(huì)纏著父母買，不過看著其他人家小孩的神氣表情，那滋味確實(shí)不好受。但立夏過后，境況就有了些許好轉(zhuǎn)。由于要不了個(gè)把月就要收麥子，那可是關(guān)系全家老小口糧的大事，也是一年中最繁忙的時(shí)節(jié)，到時(shí)肯定得全家齊上陣。母親便會(huì)從準(zhǔn)備賣的雞蛋中留下一些，為我們腌上一罐子，既能當(dāng)菜吃，又能改善生活，還能增加體力，可謂一舉多得。
至今我仍記得那種噴香醇厚、回味悠長(zhǎng)的味道。腌得久、腌得好的咸雞蛋，煮熟后不會(huì)像茶雞蛋或松花蛋那樣容易剝，通常一下只能剝?nèi)ヒ恍∑ぃ瑒冮_一個(gè)小口即可，蛋白仍是純凈的雪色，用筷子剜上一點(diǎn)兒，就著饅頭吃一口，雞蛋的咸香和饅頭的厚香融為一體，令人食欲大增。最誘人的還是那金澄澄、亮閃閃的蛋黃，往往會(huì)冒出油來，那才是真的肥得流油，香得純正！最后咸雞蛋只剩下一個(gè)橢圓的空蛋殼了，我和弟弟還要把蛋殼捏開，舔掉內(nèi)壁上殘留的碎雞蛋。那貪婪的吃相，常引起父母的笑聲與嘆息。
后來，家里的經(jīng)濟(jì)條件逐步好轉(zhuǎn)，我們?cè)僖膊挥脼楦纳苹锸扯赋盍�。弟弟和妹妹相繼去了南方打拼，我也于大學(xué)畢業(yè)后參加了工作，都在遠(yuǎn)方有了各自的事業(yè)和家庭，而父母卻在我們的牽掛中一天天衰老，全家團(tuán)聚的機(jī)會(huì)更是少之又少。那溫情的往事，那醇香的味道，被深深地珍藏在了心間，令我們感念不已。
看著這罐咸雞蛋，我就想，我們對(duì)于父母的思念，對(duì)于故鄉(xiāng)的深情，何嘗不是另一種腌制呢？漢樂府里說：“遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸”，其實(shí)，懷鄉(xiāng)也可以勵(lì)志。不管關(guān)山阻隔，無論時(shí)光流逝，這種思念，這份深情，非但不會(huì)漫漶，還會(huì)更加濃釅，更加芬芳，更加催人奮進(jìn)，激勵(lì)著我們?yōu)樯鐣?huì)、為親人、為自己，擔(dān)起我們的責(zé)任，盡到我們的義務(wù)。
雞蛋作文900字9
“老師騙人！”“耍賴皮！”……教室里亂作一團(tuán)。一枚可憐的碎雞蛋孤零零地站在桌面上，旁邊是“兇手”老師。這是怎么回事？一切都得從這枚雞蛋說起。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師拿著一枚雞蛋，來到講臺(tái)上。奇怪，上課用雞蛋干啥？我十分疑惑。老師似乎看穿了我們的心思，但是并沒有說話。他將雞蛋舉在面前，神秘地說：“這是一枚營(yíng)養(yǎng)豐富的雞蛋，價(jià)值一塊二毛三，是教室中獨(dú)一無二的！”我們被說的一頭霧水。一枚普普通通的雞蛋而已，滿大街都是，怎么被說得這么夸張？
老師看著大家摸不著頭腦的樣子，嘿嘿一笑，繼續(xù)說道：“下面我要請(qǐng)一位同學(xué)幫我把這個(gè)可愛的雞蛋立在桌子上。”
我望著這枚圓滑有光澤的雞蛋，心想：怎么可能立的起來？除非將它砸出一個(gè)平面來，否則可不行，可是這樣做豈不是毀了這唯一的雞蛋？我還是不舉手吧。
在我正猶豫要不要舉手時(shí)，劉同學(xué)可不想這么多。第一個(gè)舉起手來，接受挑戰(zhàn)。正當(dāng)她往臺(tái)上走的時(shí)候，老師突然說道：“我可就這一枚雞蛋啊，你可要小心啊，要不然沒辦法做實(shí)驗(yàn)啦！”劉同學(xué)被說得心發(fā)顫，一直小心翼翼地立雞蛋，因?yàn)閾?dān)心雞蛋會(huì)碎，所以放棄了挑戰(zhàn)。
第二位陳同學(xué)更是在老師的“囑咐”下，以失敗而告終。
第三位吉同學(xué)甚至連手都不敢伸一下，生怕當(dāng)了“壞人”。
“我要砸碎它！”一位男同學(xué)說著便要往講臺(tái)沖，可老師不讓他上臺(tái)。不能破壞雞蛋的想法在大家腦海中更深了。
老師見大家都沒了招，便自信地跨上講臺(tái)。一本正經(jīng)地說：“其實(shí)啊，這個(gè)跟呼吸有很大的聯(lián)系，只要?dú)庀⒎�(wěn)定，就能把它立起來，看我的！”老師的肩膀有節(jié)奏的起伏著，大家都信以為真，屏住呼吸，等待奇跡的發(fā)生。
“啪！”一聲，大家怔住了，那唯一的.雞蛋竟然碎了！于是就出現(xiàn)了文章開始提到的“老師騙人！耍賴皮！”那一幕。
老師的笑容突然消失了，一臉嚴(yán)肅站在前面，大家以為老師生氣了，趕緊閉上了嘴，教室里鴉雀無聲。
“同學(xué)們，老師想跟你們說一個(gè)做人的道理�！贝蠹伊ⅠR豎起耳朵聽，“你們只是因?yàn)槲业母蓴_，就斷定不能砸碎雞蛋，可是我有說過不能砸碎嗎？有人問過嗎？是什么讓你們做出錯(cuò)誤的判斷呢？”大家陷入了深思。
老師一笑：“因?yàn)槲业陌凳�，我的這個(gè)小心，那個(gè)不要，干擾了你們所有人，同時(shí)也禁錮了你們的想法，而沒有一個(gè)人沖破這個(gè)禁錮�！�
今天這節(jié)課讓我明白了：我們要堅(jiān)信自己，創(chuàng)新思維，這樣我們會(huì)有不一樣的收獲！
雞蛋作文900字10
在我十歲那年的夏天，曾經(jīng)有過一次很有意思的賣雞蛋的經(jīng)歷。
我清楚地記得那是一個(gè)太陽光很毒辣的下午。我正在屋子里寫作業(yè)，媽媽在里屋里接了一通電話之后，立刻大聲喊我：“小英，進(jìn)來，媽媽有事給你說！”我走進(jìn)去，媽媽開口道：“前邊院子里的劉阿姨說想買我們家的雞蛋，可是媽媽今天不舒服，所以，就把這個(gè)任務(wù)交給你了�！�
“不不不，我不行的……”我想也沒想就忙著推脫。“很簡(jiǎn)單，喏，雞蛋我都給你裝好了，你數(shù)數(shù)看，按照一個(gè)雞蛋1。2元的價(jià)格賣出去就可以了�！豹q豫再三，我還是提著那籃子雞蛋走出門。
我去過劉阿姨的家里，所以完全不擔(dān)心路。我擔(dān)心的`是該怎么開口要錢。我慢慢地走著，走著，心里涌起一股子緊張，也有一股歡欣和雀躍�！凹佑�，你可以做好的！相信自己！”我邊走邊為自己打氣，我覺得自己這樣子特別像一個(gè)肩負(fù)重大任務(wù)的小女兵。
路旁是高大的香樟樹，寬大的葉子嘩啦啦地飄落，似乎也在給我鼓勵(lì)。不知不覺間，我來到了劉阿姨家門前。這時(shí)候，我才猛然想起自己還沒有數(shù)雞蛋的個(gè)數(shù)。我趕緊又慌亂地退出院子，蹲在地上，一個(gè)個(gè)地?cái)?shù)雞蛋。可是，我數(shù)來數(shù)去答案都不統(tǒng)一。一會(huì)兒是25個(gè)，一會(huì)兒又26個(gè)，因?yàn)殡u蛋一個(gè)個(gè)都挨挨擠擠地在籃子里，數(shù)起來很不方便。
我定了定神，一個(gè)個(gè)把雞蛋拿出來數(shù)。反復(fù)數(shù)了兩遍后，我確定了籃子里有26個(gè)雞蛋。提著籃子，我去敲劉阿姨家的門。門開了，果然是劉阿姨來開的門�！鞍�！是小英��！”她看見我手中的籃子，又驚喜又驚訝：“你竟然還來給我送雞蛋！真是乖孩子�！薄皼]有。謝謝阿姨夸獎(jiǎng)。”我笑著，仍舊沒忘記正事，雙手把雞蛋遞過去：“阿姨您數(shù)數(shù)，一共26個(gè)雞蛋！”“好勒！”阿姨接過雞蛋，說要給我去煎一個(gè)荷包蛋，我搖搖頭，她卻執(zhí)意走進(jìn)了廚房。沒辦法，盛情難卻，我只得端坐在屋子里等。
沒過一會(huì)兒，香噴噴的荷包蛋端了出來。我一邊大口吃著，一邊思考著怎么開口向阿姨要錢�？墒牵⒁套约洪_口了：“小英，這雞蛋一共多少錢啊？”我放下筷子，說著：“一共……那個(gè)，我的算一算�！眲傉f完，我就慚愧地低下了頭，真是笨，怎么不知道算好價(jià)錢。我在心里算好錢，告訴了阿姨。阿姨開心地把錢給了我，還摸了摸我的腦袋：“當(dāng)小商人要熱情一點(diǎn)，更要自信一點(diǎn)，像你這么馬馬虎虎的可不成！”“嗯，知道了�！钡玫搅税⒁痰慕虒�(dǎo)，我感到心里甜絲絲的。
雖然這次賣雞蛋的任務(wù)完成得并不完美，但我卻從中得到了鍛煉。
雞蛋作文900字11
我在冰箱里呆了好久，有時(shí)還被開關(guān)的冰箱門攪提坐立——不，應(yīng)該是“躺靠不安”，誰叫我是個(gè)身不由己的蛋呢！如今我的同伴一個(gè)一個(gè)的命喪黃泉，就剩下我這個(gè)上沒老，下沒小的蛋了。這天，冰箱的門又打開了，我暗暗地拜佛，可佛也不管用，一只大手抓住了我，我心想，完了，死定了，可我只是被洗了一個(gè)冷水澡，我仔細(xì)一看，哦，原來抓著我的不是心狠手辣的大人，而是一個(gè)戴著眼鏡的小男孩，他把我洗干凈之后，放在一個(gè)軟綿綿的東西里，帶到了自己一直說的學(xué)校，在路上還一直嘮叨護(hù)蛋一周的的東東，我心里的大石頭總算放下了。
到了學(xué)校，我看見了好多個(gè)同胞，突然，一個(gè)同胞被大手拿到約四十個(gè)我那么高的地方，一松手，哎，那位同胞像失控的火箭，直直的落到地上，碎了。我嚇出了一身冷汗，不過一會(huì)，我又恢復(fù)了自信——相當(dāng)年我爺爺?shù)臓敔斂捎袕娜龢堑粝氯ゲ黄频挠⒂路Q號(hào)，還不是因?yàn)槲业闹魅�！所以只要有主人在，就有百分之百的勝算！正想著，主人的手突然一松，我掉到地上，可我只感抖了抖而已�?/p>
時(shí)間過得飛快，眨眼就過了五天，在一個(gè)叫老師的人把我拿出來時(shí)，我自豪極了，回了蛋界，我一定要把主人登上蛋蛋日?qǐng)?bào)，讓他萬古流芳。 我在冰箱里呆了好久，有時(shí)還被開關(guān)的冰箱門攪提坐立——不，應(yīng)該是“躺靠不安”，誰叫我是個(gè)身不由己的蛋呢！如今我的.同伴一個(gè)一個(gè)的命喪黃泉，就剩下我這個(gè)上沒老，下沒小的蛋了。這天，冰箱的門又打開了，我暗暗地拜佛，可佛也不管用，一只大手抓住了我，我心想，完了，死定了，可我只是被洗了一個(gè)冷水澡，我仔細(xì)一看，哦，原來抓著我的不是心狠手辣的大人，而是一個(gè)戴著眼鏡的小男孩，他把我洗干凈之后，放在一個(gè)軟綿綿的東西里，帶到了自己一直說的學(xué)校，在路上還一直嘮叨護(hù)蛋一周的的東東，我心里的大石頭總算放下了。
到了學(xué)校，我看見了好多個(gè)同胞，突然，一個(gè)同胞被大手拿到約四十個(gè)我那么高的地方，一松手，哎，那位同胞像失控的火箭，直直的落到地上，碎了。我嚇出了一身冷汗，不過一會(huì)，我又恢復(fù)了自信——相當(dāng)年我爺爺?shù)臓敔斂捎袕娜龢堑粝氯ゲ黄频挠⒂路Q號(hào)，還不是因?yàn)槲业闹魅耍∷灾灰兄魅嗽�，就有百分之百的勝算！正想著，主人的手突然一松，我掉到地上，可我只感抖了抖而已�?/p>
時(shí)間過得飛快，眨眼就過了五天，在一個(gè)叫老師的人把我拿出來時(shí)，我自豪極了，回了蛋界，我一定要把主人登上蛋蛋日?qǐng)?bào)，讓他萬古流芳。
雞蛋作文900字12
平時(shí)，爸爸媽媽一下班回家，就給我做飯，為了減少他們的負(fù)擔(dān)，我叫媽媽教我做西紅柿雞蛋湯！
我把冰箱里白白胖胖的雞蛋、鮮紅的西紅柿和綠油油的蔥子拿了出來，白白胖胖的雞蛋冰涼涼的，我把雞蛋在臉上揉了揉，好涼快�。〖t紅的西紅柿多像圓圓的蘋果�。∥襾淼綇N房，把蔥和西紅柿洗干凈，西紅柿滿身都是泥，我使勁的.用手擦了擦，可我怎么擦也擦不去那黑黑的泥土，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，用指甲挖了挖，泥土一下子就掉了，我又洗了洗蔥，這個(gè)蔥可聽話了！一下子就被洗得干干凈凈的。我把番茄放在菜板上，小心翼翼地拿起重重菜刀，開始切了起來。我從頂部向底部切去，番茄汁一下子流了出來，就像下課了，孩子們使勁的向教室外沖的情景。我再切了一下，番茄汁越流越多。我把一個(gè)盤子拿起來，我拿一塊放到盤子里，我又拿一塊放到盤子里……
我拿起櫥柜里的碗放在廚臺(tái)上，把那個(gè)又白又胖的雞蛋拿起來，在廚臺(tái)上敲了幾下，就拿起來看了看，見有一條裂縫，就把手放在裂縫兩側(cè)，使勁的掰開，蛋黃一下子都“蹦”了出來，只有蛋清還依依不舍的掛在那兒，我抖了抖頑固的蛋清，但還掛在那兒，宛如一條細(xì)長(zhǎng)的毛線。我再使勁的甩了甩，蛋清終于不留了。我拿出一雙筷子，把蛋清和蛋黃攪均勻，我用筷子在碗里像畫圈一樣旋轉(zhuǎn)著，攪拌均勻之后，就放少許的鹽，再攪拌幾下。我把蔥放在菜板上，用菜刀從中間那兒切斷，把兩部分放在一起切，第一刀下去，蔥子大約1厘米，我覺得太長(zhǎng)了，第二刀下去，蔥子大約2毫米，我覺得太短了，第三刀下去，蔥子大約長(zhǎng)5毫米，這個(gè)長(zhǎng)度使我滿意極了！切好了，我把一個(gè)碗拿出來，把切好的蔥子放入鍋里。
我用手把開關(guān)向左轉(zhuǎn)，發(fā)出“哧——噠”的聲音，我倒入色拉油，黃黃的色拉油一條線似的流下來。我拿起裝雞蛋的碗，將雞蛋倒入鍋中心，雞蛋吹起了泡泡，宛如一朵金燦燦的向日葵，我用鍋鏟將向日葵翻一個(gè)面。把向日葵分成幾塊之后，就摻入適量的水……幾分鐘后，我打開鍋的蓋子，見水都在冒氣了，就把番茄一塊一塊的放進(jìn)鍋里，，煮了一會(huì)之后，就把鹽撒在鍋里，我又用手把開關(guān)向右轉(zhuǎn)，用湯勺把番茄雞蛋湯舀進(jìn)湯盆里，撒上蔥、味精。紅紅的番茄把透明的水染紅了，猶如夕陽西下時(shí)，那紅紅的天空，番茄是那小鳥，飛呀飛呀……我聞了聞，酸酸的氣味飄入我的鼻里！��！真香！
我感覺我長(zhǎng)大了，可以幫爸爸媽媽做事了，心里有說不出的喜悅！
雞蛋作文900字13
今天晚上是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)奇妙有趣的實(shí)驗(yàn)——鹽能托起雞蛋。實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料：鹽、釘子、雞蛋、水和碗。
實(shí)驗(yàn)開始了，我先把兩個(gè)碗都盛半碗水，再把一個(gè)洗好的雞蛋放其中一個(gè)碗中。接下來就要放鹽了，我拿來鹽罐用勺往另一碗水加鹽，然后輕輕攪拌直至溶化。最后把化開的鹽放進(jìn)了有雞蛋的碗里。然后我緊緊盯著這個(gè)雞蛋，它默默地，呆呆地躺在水底一動(dòng)不動(dòng)。
我被這實(shí)驗(yàn)搞得摸不著頭腦，難道大家說的鹽能托起雞蛋的結(jié)論是錯(cuò)的嗎？還是我放的鹽太少了？我決定，再多放點(diǎn)鹽�？烧l知差不多半罐鹽的“命”都打進(jìn)去了，這可惡的雞蛋卻沒浮上來。這時(shí)我非常生氣，死死盯住雞蛋，真想找出原因來，或許是步驟出現(xiàn)問題吧。
我又把第二個(gè)雞蛋放入水中，誰知它也浮不上來。我用“聽診器”——勺子給第二個(gè)雞蛋“治療”了一下�？烧l知，這個(gè)雞蛋與第一個(gè)雞蛋相同的“病”。這時(shí)，我有些氣餒了，難道每個(gè)雞蛋都患有同樣的�。窟@時(shí)，這么說這個(gè)實(shí)驗(yàn)就永遠(yuǎn)做不成了？但我覺得還是有必要放第三個(gè)雞蛋。因?yàn)橛幸痪湓捊小笆虏贿^三”，我懷著期待的心情放入第三個(gè)雞蛋。哎——這第三個(gè)雞蛋下水的'情景和它患的病癥幾乎和前兩個(gè)雞蛋分毫不差。試驗(yàn)到了現(xiàn)在這個(gè)僵局，我不想再做下去了。但為了證明這個(gè)結(jié)論是正確的，我不灰心，堅(jiān)持就是勝利。正是有了這個(gè)意念，才使我輕輕地放入第四個(gè)雞蛋。這次我吸取了前三次的經(jīng)驗(yàn)，換了一個(gè)媽媽從超市買回來的綠色無污染雞蛋，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)前面三個(gè)雞蛋都是那種現(xiàn)代的“工業(yè)蛋”，表面都是非常的光滑�；蛟S可以試一下用些正常的土雞蛋可能會(huì)出現(xiàn)不一樣的效果。我懷著緊張、激動(dòng)的心情看著這個(gè)雞蛋，只見那個(gè)雞蛋慢慢地升上了水面。“我成功了！”心里有一種說不出來的喜悅。
后來爸爸告訴我，根據(jù)浮力公式，在水中加鹽會(huì)使液體的密度增大，而雞蛋體積是不會(huì)變的，所以雞蛋才能浮于加了鹽的鹽水！但是前面三個(gè)雞蛋為什么不能浮于水呢？原因是合成的雞蛋密度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高于土雞蛋，而鹽水的密度還是比合成蛋密度低所以不能浮于水。
接著，我又把釘子放在盛鹽水的碗里，但是釘子的密度太高了，所以不能浮于鹽水。
同學(xué)們，你想知道浮力公式嗎？如果想知道，就讓一個(gè)個(gè)科學(xué)公式帶你們走近科學(xué)王國(guó)去探究吧！
雞蛋作文900字14
清晨，巧雯背著書包興沖沖地走進(jìn)了教室。今天的是一個(gè)特別的日子，學(xué)校要大家每人一個(gè)雞蛋隨身帶著，體驗(yàn)做雞媽媽的艱辛。教室里的氣氛跟平時(shí)有些不太一樣，同學(xué)們的臉上顯得又興奮又緊張。
“巧雯，你的雞蛋放哪了？”看到巧雯走進(jìn)教室，鑫源連忙迎了上去。
“在這兒呢！”巧雯拉開書包，取出一個(gè)紙杯，解開塑料袋，從里面小心翼翼地取出一個(gè)小小的雞蛋。掀開包著雞蛋的那一層厚厚的紙巾，露出一個(gè)雞蛋的笑臉。
“你還給雞蛋畫了眼睛和嘴巴��！怪可愛的，我也去畫”。鑫源轉(zhuǎn)身去書柜后拿彩色水筆。
“這是我的雞蛋�！碧镏秦�(cái)從書包里取出雞蛋，得意洋洋地炫耀著�！疤镏秦�(cái)，交作業(yè)！”組長(zhǎng)張慧敏發(fā)話了�！芭叮 碧镏秦�(cái)連忙把雞蛋邊放到桌子上，低頭去掏作業(yè)本。
大概是嫌冷冰冰的桌子不舒服，雞蛋寶寶開始滾了起來。眼看就滾到了桌子邊沿，巧雯、嘉辛、偉明，都驚得張大了嘴巴：“雞蛋，田智財(cái)！”田智財(cái)急忙抬頭，可是來不及了，只聽“啪”的一聲，雞蛋摔在地上，蛋黃蛋白立刻散了一地。田智財(cái)一下子愣住了，一時(shí)間哭笑不得。
“第一個(gè)雞蛋破碎時(shí)間，7點(diǎn)35分�！彼渭涡夜中ζ饋�。
“真殘忍，殺了一個(gè)雞寶寶�！辈躺偻迯奶镏秦�(cái)?shù)纳磉呑哌^。
“沒關(guān)系！中午回家再帶一個(gè)�！碧镏秦�(cái)一臉的不屑。
“你還想殺一只雞？”黃偉明問道。
田智財(cái)不吭聲了。
周圍的同學(xué)趕緊把雞蛋包裝好，小心翼翼地放在口袋，生怕再弄壞了一只雞蛋，害死一個(gè)雞寶寶。
“鈴鈴鈴”，上課了。同學(xué)們正埋頭看書，忽然聽見“啪”的一聲清響。聲音不大，可在我們的耳朵里卻好像晴空霹靂——有人的雞蛋破了！“老師，我的雞蛋破了！”陳浩淼站起來說道。原來，她剛才一不小心，裝有雞蛋的褲兜碰到了桌子上。
“哈哈哈……”教室里一下子熱鬧起來。有人探起身，想看個(gè)究竟。啊，太惡心了！破碎的'雞蛋里溢出的蛋黃和蛋白，已經(jīng)攪和在一起，陳浩淼用手一掏，蛋白蛋黃順著褲縫直往下流。
熊老師連忙送去紙巾�！靶⌒陌�，回答問題的時(shí)候不要讓雞蛋碰到桌角！”老師提醒道。巧雯連忙把手伸進(jìn)衣兜，一摸，雞蛋好好的。巧雯松了一口氣。
一節(jié)課下來，大家緊張地保護(hù)著雞蛋。肖煜動(dòng)都不敢動(dòng)，連平時(shí)整天晃腳的宋嘉幸也不敢動(dòng)了。這節(jié)課，5個(gè)壞小子意外的沒有動(dòng)手動(dòng)腳。雞蛋是非常容易碎的，這個(gè)念頭在大家的心中晃蕩著。
大家小心翼翼地保護(hù)著雞蛋，好不容易到了放學(xué)時(shí)間。一清點(diǎn)，還是有十個(gè)同學(xué)的雞蛋“光榮”了。
熊老師問大家有什么感受。鑫源說道：“我們保護(hù)一個(gè)雞蛋都這么費(fèi)力。想想我們的媽媽，她從保護(hù)胎兒開始，直到把我們生下養(yǎng)大，是多么不容易��！
子欣帶頭給鑫源送去了熱烈的掌聲。
雞蛋作文900字15
有一件事情發(fā)生在我上幼兒園的時(shí)候，有一天我們老師也就是班主任發(fā)燒住院。一連住了一個(gè)月的院，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的去看老師，平時(shí)老師對(duì)我們很關(guān)心，這次她身體不好，我們?nèi)喽紱Q定去看望她！
在我們星期六的那天，我們同學(xué)都從家里邊兒拿出了各種營(yíng)養(yǎng)品，有蛋糕，蘋果。還有花什么之類的。但是我們班有個(gè)同學(xué)他家特別窮。他應(yīng)該送些什么呢？他應(yīng)該送些什么呢？也沒有什么拿得出手的！媽媽聽說我要去看老師把前天舅媽拿來的牛奶給我裝了好多，去送給老師！
同學(xué)們都從書包里掏出各種營(yíng)養(yǎng)品，還有水果，鮮花之類的！慢慢的大家的目光卻被那個(gè)楊同學(xué)吸引了，只見他從書包里掏出一張卡片，上面畫著老師帶著全班同學(xué)在上課，講題，還有一些祝福語，希望老師能夠早日康復(fù)！除此之外只見他又從兜里掏出兩個(gè)圓通通的東西，仔細(xì)一看原來是兩個(gè)雞蛋！大家都驚訝了，他居然拿了兩個(gè)雞蛋，頓時(shí)同學(xué)們小聲議論，一起對(duì)著楊兵指指點(diǎn)點(diǎn)，或許他也察覺到了，因?yàn)槲铱吹搅怂樇t撲撲的，感覺就想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。還有幾個(gè)同學(xué)臉上露出不屑一顧的神情，好像在說:這雞蛋有什么稀奇的，真好意思拿出來。但是我們班主任只能摸著她的頭對(duì)他說:“謝謝你，雖然你的禮物但是我知道這些都是你特別珍貴的東西，我是著實(shí)不能收的�！蹦愕男囊馕翌I(lǐng)了，但是這個(gè)東西我不能收！
原來，他媽媽今年養(yǎng)了幾只母雞。每天都期盼著這些母親能夠長(zhǎng)大，然后下蛋，這些雞蛋是他們家又一出路。是家里的又一希望！她的.媽媽每次雞蛋下來的時(shí)候都是把雞蛋小心翼翼的放好。然后準(zhǔn)備讓母雞在孵出小雞。她的媽媽希望能夠用這些機(jī)慢慢長(zhǎng)大之后，能夠給他加一些額外補(bǔ)貼以及他的父親好好補(bǔ)補(bǔ)身子。最近這幾只母雞又下了幾個(gè)蛋，他可高興壞了。他還想著準(zhǔn)備孵小雞，長(zhǎng)大成母雞在下蛋再孵小雞。
可是聽到老師生病住院，他就想這不知道還送些什么東西，他家車沒有錢買水果也沒有存買糕點(diǎn)！他突然想起來，雞蛋很是有營(yíng)養(yǎng)，雖然這兩個(gè)雞蛋對(duì)別人來說幾乎一文不值，拿不出手，可是對(duì)他來說確是家里的希望，和他最高興的事情！但是一想到老師以前對(duì)他的種種關(guān)懷，他覺得這些都是小事！
看到這師生和諧的場(chǎng)面，我們不覺得都低下了頭，再也沒有人嘲笑楊兵……每個(gè)人或窮或富，有的是富二代，有的靠自己的打拼，無論貧窮或者富有，但是我們的人格，尊嚴(yán)都是一樣平等的，都是值得人尊敬的，所以在任何時(shí)候都是保持一顆同理心，關(guān)心別人，同時(shí)讓這個(gè)世界很加美好，讓我們的朋友受到還有的尊重和溫暖！
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