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粉筆屑作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的粉筆屑作文,歡迎大家分享。
粉筆屑作文1
那潔白的粉筆之魂,從您的手上飄飄灑灑,落在您那筆挺的衣服上;落在您那烏黑的頭發(fā)上,點綴出梨花般的詩意。我愿獻上一首歌,一首粉筆屑的歌,來表達我對您的敬意。想著想著,往事歷歷在目······
課堂上,您滔滔不絕地講述著課內(nèi)外的知識,為我們打開了探索知識的心窗。您認真地教我們古文;教我們詩詞;教我們兒歌,告訴我們一些有趣的事。當我看到于謙的著名詩句“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑”時,眼前出現(xiàn)的不是石灰,而是隨風(fēng)飄揚的粉筆灰。
有一次下課,您帶著渾身的粉筆灰走出教室,這時,一些“調(diào)皮鬼”輕輕哼起了歌:“我是一個粉刷匠,粉刷本領(lǐng)強······哎呀我的小鼻子,變了變了樣!敝車黄逍,我卻沒笑:這沾滿您全身的粉筆灰,就像一枚枚徽章。
還有一次,您在講臺上擦黑板,粉筆灰在您身旁飛舞,您擦完黑板轉(zhuǎn)身過來講課,我們一看您哈哈大笑。原來,粉筆灰到了您的臉上,看起來像一個小丑,頗好笑。我凝望著飛舞的粉筆屑,覺得那不是粉筆屑,而是您灑出的關(guān)愛之花、智慧之花、希望之花。
。±蠋,您是部人生教科書,讓我們不僅學(xué)到了知識,還學(xué)到了做人的.道理,讓我們懂得了很多很多······
。±蠋,您是鑄就靈魂的工程師,為升華我們的靈魂而不斷的努力,讓我們明事理、辨是非,懂得什么是愛心,學(xué)會如何去感恩。
我愿獻上一首歌,一首粉筆屑的歌,從心底,從靈魂深處······
粉筆屑作文2
“咚——咚——咚”聽!這極富節(jié)奏感的腳步聲是誰的?這還用問?當然是我們活潑又極富朝氣的地理吳老師了。
門外探進一個有著長長卷發(fā)并充滿笑意的臉蛋,“同學(xué)們好!”一聲輕松的問候便打開了課堂。
“今天呢,我們來學(xué)習(xí)緯線和經(jīng)線……這可是一瓢陳酒,灌下去你非醉不可,所以你不可以走神噢……”老師的嘴角揚起自信的弧度,眼睛里滿是信任的光芒,老師這么有信心,我們怎么可能沒信心呢?想到這兒,同學(xué)們挺了挺身子,認真聽講。
……
“同學(xué)們,假設(shè)我是本初子午線”老師轉(zhuǎn)過身,手握粉筆,用力的畫著一條豎線,身體隨著重心的下移而微晃,散落的粉筆屑在她周圍飛舞,在陽光的照耀下那粉末竟有些眩目和晶瑩。老師一個俏皮的轉(zhuǎn)身調(diào)了過來,重復(fù)說“假如我是本初子午線,我為零度,那么我的左面,也就是西面”說著老師舉起左臂,“為西經(jīng),用‘W’表示,也就是說我的右手是東面”老師又揮了揮右手“東面用‘E’來表示”“也就是說本初子午線是東經(jīng)和西經(jīng)的分界線”老師又用手在空中劃了一條豎線……
“明白了嗎”老師略帶緊張,眼睛里滿是期待“沒有?那我再講一次”老師不自覺地握了握手,眼睛里忽又淡了些光澤,接著又和著一陣又一陣的.“雪雨”,甜美的嗓音徐徐講起……
這地上已然一片白色,輕輕一吹,揚起一陣白霧,和著白霧的是老師從不曾放棄的夢想,是老師一份青春夢想對教育事業(yè)的激情和活力,謝謝您了老師!
粉筆屑作文3
那潔白的粉筆精靈,飄飄灑灑,落在老師那蒼蒼的黑發(fā)上,與黑絲融在一起,點綴詩意。曾何幾時,老師帶病給我們上課,她用那沙啞的嗓聲給我們講課。不知咳嗽了多少聲,白色的粉筆屑灑落在老師的臉上。我們仿佛看到了,看到了老師臉上那圣潔的白灰。不,那不是白灰!那是一枚精致勛章。
老師匡煥學(xué)
德高鴻儒博學(xué)。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師用她那洪亮的`聲音給我們傳遞知識。她不要報答,不要榮譽,甚至不要錢幣。她只要自己的學(xué)生能幸福快樂的成長!
啊!潔白的粉筆屑!從你身上,我看到了老師的辛勤。我愿獻上一支花,一首歌!從心里,從靈魂。
粉筆屑作文4
窗外那潔白的飛雪在空中曼舞、旋轉(zhuǎn),屋內(nèi)那圣潔的“雪”依然飄蕩。
——題記
那潔白的粉筆之魂,在老師的手上飄飄灑灑,落在那蒼蒼的白發(fā)上,和那銀絲融在一起;落在整潔的衣服上,點綴出梨花般的詩意。我愿意獻上一首粉筆之歌,送給我最敬愛的老師。
不知在幾年級時了,也記不起那人的模樣了,但總忘不了那天,那下著鵝毛般的大雪的那天,他早早來到到教室,卻發(fā)現(xiàn)我們這些小小子、小丫頭早已到了。他嘿嘿一笑,用手托了下鼻梁上掛起的那座“橋”(眼鏡)我問他為什么要戴眼鏡,他風(fēng)趣的說:“眼睛是心靈的窗戶,當然要給窗戶安上玻璃了!”說完后我們哄堂大笑。
上課鈴響了,他轉(zhuǎn)過身去擦黑板,粉筆沫四處飄散,像霧一樣的籠罩著他,許久才消散。他講的是語文課,非常得生動真實,他最愿意讀老舍的`散文,還經(jīng)常在課上給我們背誦,有的連我們都能背下來了。窗外的雪一直的在下,屋內(nèi)的粉筆字,擦了又寫,寫了又擦,他的頭發(fā)上沾滿了粉筆屑,衣肩上也是如此,有幾個調(diào)皮鬼在背誦著他教的片段:“最妙的是下點小雪,看吧,樹尖上頂著一髻白花,好像……”。有幾個孩子在偷偷的笑,我卻沒笑,因為那肩上的粉筆屑是上天獎給他的一枚枚軍章,那頭頂上的粉筆屑是天使送給他的一朵朵禮花。他轉(zhuǎn)過身,我們不覺得笑出聲來,那鼻子上、那眼鏡上布滿了白白的“雪”,那“雪”是他心血的結(jié)晶,是他愛的果實。他無私的奉獻出自己的光和熱,照暖了我們純真的心靈。
雪已經(jīng)停了,可屋內(nèi)的雪還是在下,在飛!
粉筆屑作文5
那潔白的粉筆精靈,飄飄灑灑,落在老師那蒼蒼的黑發(fā)上,與黑絲融在一起,點綴詩意……曾何幾時,老師帶病給我們上課,她用那沙啞的嗓聲給我們講課。不知咳嗽了多少聲,白色的粉筆屑灑落在老師的臉上。我們仿佛看到了,看到了老師臉上那圣潔的白灰。不,那不是白灰!那是一枚精致勛章……
老師匡煥學(xué)
德高鴻儒博學(xué)……春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干……老師用她那洪亮的`聲音給我們傳遞知識。她不要報答,不要榮譽,甚至不要錢幣。她只要自己的學(xué)生能幸?鞓返某砷L!
!潔白的粉筆屑!從你身上,我看到了老師的辛勤。我愿獻上一支花,一首歌!從心里,從靈魂……
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