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拒絕溺愛(ài)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的拒絕溺愛(ài)作文，歡迎大家分享。
拒絕溺愛(ài)作文1
我讀過(guò)很多書，比如：《紅樓夢(mèng)》、《格林童話》、《女孩必讀的500個(gè)故事》……書中的每一篇文章，每一個(gè)故事，都深深吸引著我。給我印象最深的是，那篇《別溺愛(ài)我們了》的文章，使我受益匪淺。
文章中這樣講：在學(xué)校或是在家，都上演著父母溺愛(ài)孩子，放學(xué)后，父母幫著孩子背書包，孩子在前面跑，父母在后面趕，好不容易趕上了。早上，父母勉強(qiáng)讓孩子吃一點(diǎn)早餐。下課鈴一響，父母沖進(jìn)教室，有的`父母手里拿一些零食。如果孩子值日，父母一把奪過(guò)，父母賣力打掃。
讀完這篇文章，我感受很深。如今，我們這些獨(dú)生子女無(wú)疑成了父母的掌上明珠、心肝寶貝，一個(gè)個(gè)都是嬌嬌滴滴的“小公主”、說(shuō)一不二的“小皇帝”，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的無(wú)憂無(wú)慮的生活，可是，父母的過(guò)分溺愛(ài)，在某種程度上是對(duì)我們的傷害。
曾有有一個(gè)少年，從小父母溺愛(ài)，到處干壞事，父母給他收?qǐng)�，一次，他為了給朋友出氣，把一個(gè)人的腿砍掉，一個(gè)健康人變成了廢人！
父母?jìng)�，不要在溺�?ài)我們啦！讓我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)、自立，讓我們獨(dú)自勇敢的面對(duì)生活，做生活的強(qiáng)者！在這里，我想對(duì)父母?jìng)冋f(shuō)：請(qǐng)不要在溺愛(ài)我們了！
作者：高杉
拒絕溺愛(ài)作文2
假期轉(zhuǎn)眼即逝，在兩個(gè)月的時(shí)間里，我讀了不少好書：《狼王夢(mèng)》、《山大王》、《被溺愛(ài)的小熊》等等，其中最令我難忘的是《被溺愛(ài)的小熊》中的主人公約翰尼。
約翰尼是一只小公熊，它的母親叫格蘭比。它用生命保護(hù)著約翰尼，最終卻拋棄了約翰尼，讓它嘗到了獨(dú)自生存的`苦頭。
在這個(gè)故事里，我看見(jiàn)了過(guò)分溺愛(ài)的母熊和失去獨(dú)立性，軟弱無(wú)能的小熊。當(dāng)格蘭比用盡全力，保證約翰尼安全時(shí)，它卻在那大吃特吃；當(dāng)格蘭比用生的代價(jià)，與大灰熊搏斗時(shí)，它竟在樹上悠閑地喝果醬；當(dāng)格蘭比晃著笨重的身軀，與母貓打架時(shí)，約翰尼還是在一旁吃著梨子觀戰(zhàn)！正是這一次次的戰(zhàn)斗，令格蘭比傷痕累累，內(nèi)心也受了打擊。最后，它拋棄了親愛(ài)的兒子。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也變成了像約翰尼一樣，被寵壞的孩子。因此，請(qǐng)拒絕溺愛(ài)，溺愛(ài)不僅會(huì)讓家長(zhǎng)更辛苦，還會(huì)使孩子越來(lái)越軟弱無(wú)能。
拒絕溺愛(ài)！短暫的享受可能會(huì)讓你痛苦一生，短暫的“剛強(qiáng)護(hù)盾”可能會(huì)讓你軟弱一生。
拒絕溺愛(ài)作文3
近期，全國(guó)各地常常發(fā)生“熊孩子”當(dāng)眾搗亂和“巨嬰”鬧事事件。在這些令人心驚膽戰(zhàn)的事件背后，無(wú)一不存在“熊父母”無(wú)休止溺愛(ài)的身影。為此，拒絕溺愛(ài)的呼聲也就越來(lái)越高。
我沒(méi)有受到過(guò)父母的溺愛(ài)，是因?yàn)榧依镳B(yǎng)過(guò)狗，父母愛(ài)的天平似乎更傾向狗。我妹妹家也養(yǎng)了狗，可老人家對(duì)她的溺愛(ài)卻甚于狗。
開始的時(shí)候，她受到的影響也不大。過(guò)了一段時(shí)間，她開始長(zhǎng)時(shí)間地玩老人家的手機(jī)，或者瘋狂地看電視。終于，當(dāng)他的心快被溺愛(ài)裝滿時(shí)，就再也聽不進(jìn)老人家的說(shuō)教，變得非常小氣和自私……到現(xiàn)在，她已經(jīng)可以肆無(wú)忌憚地用八歲的小手，狠狠擊打老人家薄弱的身軀。因?yàn)槟鐞?ài)的催生，她似乎已過(guò)早地進(jìn)入青春期了。
在我的生日聚會(huì)上，她嘴對(duì)嘴地喝干了一大瓶的橙汁，惹得我的.同學(xué)對(duì)我直皺眉，老人家卻說(shuō)：“沒(méi)事兒，接著喝……”；在我吹蠟燭的時(shí)候，她獨(dú)自一口氣吹滅了所有蠟燭蠟燭！我都搞不懂，到底是誰(shuí)過(guò)生日！可老人家居然還說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，再點(diǎn)一次吧……”；在婆婆的生日聚會(huì)上，她更是直接用手抓飯，惹得全桌呆若木人，老人家也只是心疼地提醒：“寶貝，別把手搞臟了……”
我仿佛看見(jiàn)，她正在被溺愛(ài)推下深淵……溺愛(ài)是一個(gè)無(wú)情的黑洞，慢慢吞噬著被溺愛(ài)者的心。當(dāng)他們變得十分自私，甚至喪失人性時(shí)，他們終會(huì)被法律制裁，被社會(huì)淘汰。拒絕溺愛(ài)，是我們必須要面對(duì)和實(shí)施的，否則全國(guó)各地真的會(huì)熊出沒(méi)了！
拒絕溺愛(ài)，是在父母要慣著你的時(shí)候，說(shuō)“不，我自己能行”；拒絕溺愛(ài)，是在孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，說(shuō)“不，你不能那樣做”；拒絕溺愛(ài)，是在遇到“熊孩子”的時(shí)候，果斷合理地解決糾紛；拒絕溺愛(ài)，是在有條件的情況下，果斷中“斷奶”。
有人說(shuō)，如果你想毀掉自己的孩子，就請(qǐng)給他（她）一部手機(jī)。以現(xiàn)在的情勢(shì)來(lái)看，應(yīng)該加一句：如果你想讓自己的孩子成為“熊孩子”或者“巨嬰”的話，請(qǐng)給他（她）無(wú)窮無(wú)盡的溺愛(ài)吧！
拒絕溺愛(ài)作文4
愛(ài)有很多種，我們?cè)诮邮芩说膼?ài)的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)拒絕一些愛(ài)。首先，最應(yīng)當(dāng)拒絕的便是溺愛(ài)。
隨著我國(guó)獨(dú)生子女的增多，父母以及其他親人的愛(ài)都聚集在了一個(gè)孩子身上，這也就產(chǎn)生了一種變態(tài)的愛(ài)——溺愛(ài)。當(dāng)一個(gè)孩子被這樣的愛(ài)所包圍時(shí)，他免受了一切傷害，但同時(shí)也失去了一切獨(dú)立成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，他將永遠(yuǎn)是思想上的嬰兒。
記得有一次在某個(gè)餐廳吃飯時(shí)，隔壁桌的小孩在鬧著什么，他的父母溫柔地跟他講著道理，但他非但不聽，反倒一面哀嚎，一面拳打腳踢，結(jié)果不小心打翻了服務(wù)員端著的熱湯，湯幾乎全潑在了服務(wù)員的身上，那個(gè)小孩的手上也濺了一點(diǎn)。孩子的父母閃電般地站起，心疼地?fù)崦⒆颖粻C傷的手。孩子哭得更厲害了。那位母親隨即轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，質(zhì)問(wèn)著那位服務(wù)員，還斥罵她沒(méi)端穩(wěn)，并要求賠錢。坐在一邊的我看著這場(chǎng)糾紛，無(wú)言以對(duì)。
人們常以水比作柔情，但柔和的水也會(huì)使人溺亡。當(dāng)愛(ài)得太過(guò)時(shí)，那種甜蜜也會(huì)讓你窒息。
真正的蒼鷹，是在死亡的邊緣上學(xué)會(huì)飛翔的；真正的'鳳凰，是在烈火的焚燒中重獲新生的；真正的雄獅，是在鮮血的沐浴下加冕成王的。
那些無(wú)法接受考驗(yàn)的人，只會(huì)在優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律與激流涌進(jìn)的社會(huì)進(jìn)程中，成為底層的累贅。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！弊屛覀兙芙^溺愛(ài)吧！對(duì)父母說(shuō)一句：“我自己能行！”別讓父母的愛(ài)成為拖累，我們更應(yīng)在漫漫的人生道路上，開辟出一片屬于自己的廣闊的天地！
拒絕溺愛(ài)作文5
近日，一名女大學(xué)生從小學(xué)到高中都有父親的接送，到了大學(xué)發(fā)現(xiàn)父親并沒(méi)有接她，有著手足無(wú)措，這一事件傳到網(wǎng)絡(luò)上，引起網(wǎng)友們的議論紛紛。有的認(rèn)為女大學(xué)生應(yīng)從小獨(dú)立，學(xué)會(huì)拒絕家長(zhǎng)的溺愛(ài)，有的人則認(rèn)為女大學(xué)生是對(duì)的，認(rèn)為父親從小學(xué)到中學(xué)接孩子，那么也應(yīng)該上大學(xué)時(shí)也應(yīng)該接她……在我看來(lái)，我并不贊成父親從小溺愛(ài)孩子，應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，讓孩子不要養(yǎng)成每當(dāng)只會(huì)依賴家人的習(xí)慣。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有著許許多多的例子，像近些年的“高分低能”所謂“高分低能”便就是在學(xué)習(xí)方面很好，可生活的基本常識(shí)卻不知道。還有所謂的“啃老族”，到了老年也還在依靠父母來(lái)生活，讓人們啼笑皆非。
這些想象也是來(lái)自于父母過(guò)于對(duì)孩子的溺愛(ài)，還有孩子的不自立。若如果父母不能給予孩子適當(dāng)?shù)膼?ài)，這社會(huì)上就會(huì)越來(lái)越多的“高分低能”“啃老族”，這些都會(huì)給社會(huì)帶來(lái)壓力。
由此看來(lái)，我們都應(yīng)學(xué)會(huì)拒絕溺愛(ài)，不能像那名孩子由小學(xué)到中學(xué)都有父親來(lái)接，到了大學(xué)發(fā)現(xiàn)父親沒(méi)來(lái)就手足無(wú)措的.樣子是不好的，我們應(yīng)該從小養(yǎng)著獨(dú)立自主，自己的事情自己做的好習(xí)慣。
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