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官兵捉賊作文400字

時(shí)間:2024-07-16 18:18:38 作文 我要投稿
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官兵捉賊作文400字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的官兵捉賊作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

官兵捉賊作文400字

官兵捉賊作文400字1

  “嗯。你就是賊!”“哪里撒,我就不是賊!”在此起彼伏的爭(zhēng)吵聲中,到底發(fā)生了什么呢?讓我們進(jìn)入時(shí)光隧道來(lái)回味一下這有趣的一幕。

  在童聲作文班里我們進(jìn)行了“官兵捉賊”的游戲,游戲規(guī)則是有“官”“兵”“捉”“賊”四張卡片,每人隨機(jī)抽取一張,“捉”公開(kāi)身份來(lái)猜測(cè)誰(shuí)是“賊”,“捉”對(duì)了,由“官”命令“兵”懲罰“賊”,如果“捉”錯(cuò)了,“官”命令“兵”懲罰“捉”。

  游戲開(kāi)始了,首先,四個(gè)人先暴露誰(shuí)是“捉”,“我”只聽(tīng)黃博鑫大說(shuō)一聲,其余三人立刻提高了警惕,掃視著身邊的每一個(gè)人,像個(gè)小雷達(dá)。

  “馬炳彰,你就是賊。”看見(jiàn)黃博鑫眉飛色舞,心中充滿了自信,可馬炳彰頓時(shí)樂(lè)的像開(kāi)了花兒一樣大聲一喊:“我是官,哈哈哈哈哈,你這個(gè)外星來(lái)客。接受正義的制裁吧,我讓你學(xué)兩聲狗叫吧。”黃博鑫還是按兵不動(dòng),正在察言觀色之刻,他勉為其難的喊了兩聲狗叫。眾人都說(shuō):“你這叫的也太不倫不類了吧,再小一點(diǎn)就聽(tīng)不到叫聲了。”還有的甚至說(shuō):“啊,黃博鑫叫了嗎?”此時(shí)的黃博鑫早以在心中咒罵了馬炳彰無(wú)數(shù)遍。

  黃博鑫一副事不關(guān)己,高高掛起的`姿態(tài)。如同得道高僧一般,他表情淡定,目光卻有些飄忽,看著與他遙遠(yuǎn)的正前方,突然來(lái)了一句:“狗叫狗叫狗叫狗叫!笔种高偷偷地計(jì)數(shù)著到底喊了幾次狗叫。眾人只好無(wú)奈地看向遠(yuǎn)方,仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。

  新一輪的“官兵捉賊”又開(kāi)始了

官兵捉賊作文400字2

  “哈哈哈……”班級(jí)中傳來(lái)了一陣笑聲,使班級(jí)中充滿了活躍的氣氛,原來(lái)今天歐陽(yáng)老師要帶著我們一起玩――官兵捉賊。

  歐陽(yáng)老師手中拿著一堆白色折疊起來(lái)的紙條,抖了抖,接著按順序發(fā)了下去,。我拿了一張,小心翼翼地打開(kāi),“哇!――,竟然是兵!”我十分警惕地將紙條收了起來(lái),瞄了對(duì)方的.眼睛一眼,便將紙條放到了桌角。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,游戲馬上就要開(kāi)始了。我迫不及待地對(duì)大家說(shuō):“誰(shuí)是‘捉’,亮一下身份!”誰(shuí)知,“捉”就在我旁邊,是鄭茜同學(xué)。鄭茜同學(xué)將雙手搭在桌子上問(wèn)道:“你最喜歡干什么?喜歡吃什么?”我感到十分迷茫,問(wèn)這個(gè)問(wèn)題有什么用呢?可還是要回答,畢竟人家是“捉”,還是要聽(tīng)從別人。我不耐煩地說(shuō):“我最喜歡旅游,最愛(ài)吃“兵”淇淋。剛說(shuō)到一半,歐陽(yáng)老師就請(qǐng)謝展鵬來(lái)發(fā)言自己剛剛?cè)绾沃v述的。他慢慢悠悠地站了起來(lái)握緊了拳頭,氣憤的說(shuō):“我剛從媽媽……我才不是賊呢!”我看了看他,覺(jué)得他必不像賊,就立刻轉(zhuǎn)移了目光,投向了我旁邊的吳芳浩,我問(wèn)他:“你是官嗎?”“不是!薄笆恰\’嗎?”“是的!蔽衣(tīng)了十分蒙圈,過(guò)了一會(huì)兒才恍然大悟,跟鄭茜訴說(shuō)了狀況,可她就是不相信,我也只好放棄了。

  游戲結(jié)束了,我們好人失敗了。老師說(shuō)“賊”的請(qǐng)舉下手,謝展鵬、吳芳浩,林培羽都通通舉起手,我十分吃驚,謝展鵬竟然是“賊”,他的演技太好了!

  官兵捉賊的游戲就結(jié)束了,這節(jié)課真是令人難忘,希望你們有機(jī)會(huì)也可以玩哦!

官兵捉賊作文400字3

  今天下午,我和同學(xué)們玩了誰(shuí)是臥底的游戲。

  老師先發(fā)紙條,同學(xué)們都躲在角落里看,有的暗暗自喜,有的露出一副傷心的表情,有的什么表情也沒(méi)有,還有的好像跟他什么關(guān)系也沒(méi)有。我小心翼翼的'打開(kāi)紙條,手不小心抖了兩下:“啊,我竟然是張龍!蔽野底愿吲d。

  老師大聲地說(shuō):“誰(shuí)是張龍趙虎?”我驕傲的站了起來(lái)。老師又接著說(shuō):“找兇手!”我仔細(xì)地觀察了一下小A,他表情很開(kāi)心,我想:“應(yīng)該不是吧!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,忽然看見(jiàn)小D正在看書(shū),我想:“他應(yīng)該不想引起我注意,才這樣吧?”我正要抓他時(shí),后面的小A露出了詭計(jì)得逞的笑容!笆切嗎?”我心里又想。我沉浸在迷惑之中,感覺(jué)誰(shuí)都是賊,誰(shuí)又都不是。突然老師說(shuō):“還有三秒!蔽易龀隽藳Q定——小A,就是他了!小A得意的笑了,還做了個(gè)鬼臉。我心里又慌張了起來(lái),難道他不是賊?我打開(kāi)他的紙條,驚訝的發(fā)現(xiàn)是頭目。我開(kāi)心地叫了起來(lái):“我對(duì)了!”

  最后兩個(gè)賊和頭目都受到了嚴(yán)重的懲罰,一個(gè)做俯臥撐,一個(gè)“砍手臂”。頭目最慘:“砍手臂”、“砍腿”。

  我又過(guò)了快樂(lè)的一天。

官兵捉賊作文400字4

  我那天可樂(lè)了,我們又做了一個(gè)游戲——官兵捉賊。這個(gè)游戲是在紙條上寫(xiě)上“官”、“兵”、“捉”和“賊”,然后再打亂紙條,抓鬮后大家開(kāi)始玩。

  當(dāng)時(shí),我就在想:千萬(wàn)別拿到“賊”,不然我就要出局了!要是能拿到“官”,我就最大,可以放心玩了。

  哈哈哈哈!想著想著,我開(kāi)始抽紙條。其實(shí)我們四個(gè)同學(xué)都很緊張,生怕抽到“賊”。我就在想:如果我抽到了“官”,我就可以下令懲罰“兵”和“賊”;如果我抽到“兵”,那就只要等“官”下命令,我就可以去狠狠地懲罰“賊”;如果我是“賊”,那我就倒大霉了,被“捉”抓到了,我就慘了!

  我們四人隨便地抽了紙條,幸好,幸好,我抽到了“兵”。我可以到一邊看熱鬧了。不過(guò),我旁邊的女同學(xué)看來(lái)情況很不好,她抽到了“賊”!她看起來(lái)十分緊張,一個(gè)眼球像是要掉下來(lái)一樣。我后面的男同學(xué)抽到了“捉”,他旁邊的女同學(xué)抽到了“官”。男同學(xué)先懷疑旁邊的女同學(xué)是不是“賊”。看那名女同學(xué)的'神態(tài)就知道她在想,“你居然敢懷疑我?一定要讓你吃苦頭”。

  活動(dòng)快接近尾聲時(shí),他還是沒(méi)找到“賊”。結(jié)果他成了被懲罰之人。最后,“賊”心中的那份重?fù)?dān)全都拋給了“捉”。

  哈哈,這個(gè)游戲真好玩。我真希望老師能再讓我們多玩幾次!

官兵捉賊作文400字5

  今天,在作文課上,老師讓我們玩一個(gè)游戲,是“官兵捉賊”。這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單,先是四人一組,在紙上寫(xiě)上官、兵、捉、賊這四個(gè)字。拿到“捉”的人要把自己的身份顯示出來(lái),去找誰(shuí)是“賊”。如果找對(duì)了,“賊”要被懲罰。如果找錯(cuò)了,“官”可以命令“兵”懲罰一下“捉”。第一輪,我用迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度,搶到了一張,拿到了“官”,我表面上裝出很慌張的樣子,心里則是得意洋洋的,而拿到“捉”的人看見(jiàn)了我慌張的樣子,便信以為真,便說(shuō)我是“賊”,之后,我把紙片展開(kāi),露出了“官”字,哦!捕快捉了自己的'上司,“官”便命令“兵”懲罰了“捉”蛙跳五個(gè)。

  第三輪,我不管三七二十一,急切地拿了張紙片,轉(zhuǎn)過(guò)身,瞄了一眼四周,唔……沒(méi)有人,于是便小心翼翼拆開(kāi)紙片,噢……唔……我……是“賊”!我把紙片藏好,面露鎮(zhèn)定,其實(shí),我心里十分擔(dān)心我被“捉”找到,但我還是逃不過(guò),“捉”用手指著我,說(shuō)是“賊”,我把紙片展開(kāi)來(lái),“捉”高興得說(shuō)你是“賊”。

  第五輪,我不幸地拿到“捉”,我看著每個(gè)人的表情,他們都說(shuō)我是“賊”,我已經(jīng)暈了,不知道誰(shuí)是“賊”,但是,我憑借著自己的火眼金金,成功找到了“賊”,“官”命令“兵”懲罰“賊”原地轉(zhuǎn)三圈。

  官兵捉賊的游戲很快就結(jié)束了,我們個(gè)個(gè)玩得都非常地開(kāi)心!通過(guò)這次游戲,讓我們有了很大的收獲:在生活中,做任何事情都要深思熟慮,不能輕易地下結(jié)論,不然就會(huì)判斷錯(cuò)誤的。

官兵捉賊作文400字6

  “上課了!”老師叫了一聲,我們都回過(guò)神來(lái),專心致志的聽(tīng)課。

  老師說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧!蔽覀?nèi)褙炞⒌芈?tīng)講,怕沒(méi)聽(tīng)清游戲規(guī)則。

  第一輪開(kāi)始了,我沒(méi)有參加,因?yàn)榕逻`反游戲規(guī)則,我想看一遍別人是怎么玩的。

  第一輪參與的人有張淇鑫、曾智林、賀鈺軒、楊澤睿。曾智林抽了“捉”。只見(jiàn)他把那三個(gè)人看了又看,他看楊澤睿笑得有些異常,以為楊澤睿是“賊”,結(jié)果楊澤睿是官,賀鈺軒才是“賊”。楊澤睿讓曾智林做五個(gè)俯臥撐。曾智林乖乖地做了五個(gè),臉紅紅地回到了座位。他心里一定在想:“本來(lái)以為會(huì)捉到‘賊’,結(jié)果被‘賊’給罰了,浪費(fèi)了立功的`大好機(jī)會(huì)!”

  第二輪參加游戲的人也是四個(gè),包括我。我抽到的字是“捉”,老師讓我細(xì)看他們?nèi)齻(gè)人的表情,把“賊”抓出來(lái)。可是,我抓錯(cuò)了,我以為范寧浩是“賊”,結(jié)果馬炎圻才是,我被罰做了十個(gè)深蹲。

  第三輪開(kāi)始了,歐語(yǔ)涵抽到了“捉”,歐語(yǔ)涵以為彭芊昱是“賊”,把手指向她,可惜又錯(cuò)了,卓嘉燕才是“賊”。連續(xù)三輪抽到“捉”字的人都輸了,看來(lái),以后要多練練才行,不然,“賊”都跑了。

  我真想再玩一次這樣的游戲,官兵捉賊不僅好玩,還能增強(qiáng)我們的辯別能力和思考能力。

官兵捉賊作文400字7

  星期六上午,我在“周老師快樂(lè)作文”課堂上,我們玩了一個(gè)有趣的小游戲,名字叫“官兵捉賊”。

  游戲規(guī)則是將四張紙條折疊起來(lái),參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字。猜錯(cuò)的.要罰,由拿到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

  我在第一輪就上臺(tái)了,心里撲通撲通地跳。我按捺不住激動(dòng)的心情,上前抽了一張。在我打開(kāi)時(shí),我不敢相信自己的眼睛,又馬上折起來(lái),我心里一直笑,哈哈哈,我竟然是“官”。

  老師讓"捉”出來(lái),“捉”大搖大擺的走了出來(lái)。我還在想著我約身份,“捉”走到我面前問(wèn)我:“你是不是賊?說(shuō)實(shí)話!”我馬上立正站直,說(shuō):“我對(duì)著天地發(fā)誓,我不是,賊!",他又問(wèn)丁剩下的兩個(gè)人,還摸了摸脈,最后,他把中間的那個(gè)人拉了出來(lái),一看,他真是個(gè)賊。

  最后,賊說(shuō):“大官啊,放了我吧,我以后再也不敢了!”我只說(shuō)打了他五下后,就放他回去了。

  今天的游戲真好玩,好想再玩一次喲!

官兵捉賊作文400字8

  我玩過(guò)成語(yǔ)接龍,玩過(guò)老鷹捉小雞,玩過(guò)開(kāi)火車,但我最喜歡玩的是——官兵捉賊。

  老師開(kāi)始講游戲規(guī)則:將四張紙條折疊起來(lái),參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其它三個(gè)人的表情猜出誰(shuí)是“賊,”猜錯(cuò)要罰,由拿到“官”字的'人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

  游戲還沒(méi)開(kāi)始,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們有的摩拳擦掌,好像在說(shuō):“千萬(wàn)別讓我抽到“賊”字。”還有的坐在座位上不動(dòng),只顧咧著嘴笑。

  游戲開(kāi)始了,大家都爭(zhēng)先恐后地拿紙條,生怕自己抽到“賊”字。我小心翼翼地打開(kāi)紙條,哈哈,我抽到了“官”字。這時(shí)我的心才輕松下來(lái)。我洋洋得意地做起了高高在上的動(dòng)作。好像在說(shuō):“我是“賊”才怪,”我可是“官”啰!小籽似乎明白了我的意思,立馬從我身邊走過(guò)。她開(kāi)始細(xì)致地觀察同學(xué)們的一舉一動(dòng)。終于,她認(rèn)定小昕就是“賊”,小晨在旁邊呵呵地笑,說(shuō):“我才是“賊”!”小籽立刻恍然大悟。

  這節(jié)既開(kāi)心又有趣的課讓我明白:不要被事物的表面所迷惑,要講究成功的策略。

官兵捉賊作文400字9

  今天,老師又讓我們玩一個(gè)有趣的游戲,叫”官兵捉賊”,你玩兒沒(méi)玩兒過(guò)這個(gè)游戲呢?如果沒(méi)玩過(guò),那就和我們一起去看看吧。

  這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:每四個(gè)人是一組,寫(xiě)四張小紙條兒,紙條寫(xiě)上官兵捉賊,四個(gè)人隨機(jī)抽出其中的一張紙,抽到“捉”字的那個(gè)人先要亮明身份,然后辨認(rèn)哪一個(gè)是”賊”,要是說(shuō)對(duì)了,“官”就可以懲罰那個(gè)人,要是錯(cuò)了,“捉”就要懲罰自己。

  游戲開(kāi)始了,我小心翼翼地抽出了一張紙條,我打開(kāi)一看,上面寫(xiě)的是“官”我的'心一下子就放松了,我剛看完。突然我聽(tīng)到了”砰”的一聲,原來(lái)是剛剛在墻角偷偷看的張智涵一下子坐在了地上,大喊了起來(lái):”我命怎么那么苦啊,我為什么是“賊”呀,結(jié)果是當(dāng)“捉”的楊賀成一下就選了他,這時(shí)張智涵大笑了起來(lái):”哈哈,你猜錯(cuò)了,我是”兵”不是”賊”。所以楊賀成要接受我出的懲罰了,我給他出的懲罰是蹲起20個(gè),這游戲真好玩呀。

  游戲做完了,但是我們還回味剛剛這快樂(lè)的游戲,我真想重玩一次。

官兵捉賊作文400字10

  今天,我們?cè)谧魑恼n上玩了一個(gè)很刺激的游戲官兵捉賊。

  這個(gè)游戲的規(guī)則是:先分成四人一個(gè)小組,然后在四張紙上分別寫(xiě)上“官”“兵”“捉”“賊”四個(gè)字,再把紙片折起來(lái)打亂順序,每人抓一個(gè)鬮。抓到“捉”的.就要大膽亮出自己的身份,然后去猜誰(shuí)是“賊”,如果猜對(duì)了“官”就派“兵”去懲罰“賊”,要是錯(cuò)了“官”就派“兵”去懲罰“捉”。

  游戲開(kāi)始了,我和鄭澤嘉、施易含、楊祎群一組。我們各抓了一個(gè)鬮,施易含大聲的亮出了自己的身份“捉”;鄭澤嘉做了個(gè)鬼臉;楊祎群卻默默地坐在位置上一聲不發(fā);我呢坐在那里一直傻笑。其實(shí)我是抓了“賊”,這可把施易含給迷惑住了。施易含撓撓頭、看看大家,最后把手指向楊祎群。楊祎群高興地跳起來(lái),說(shuō):“錯(cuò),我是官!笔┮缀缓媒邮軕土P,被鄭澤嘉打了三下手掌。

  第二輪開(kāi)始了,我拿到鬮后忐忑不安地打開(kāi),“啊!怎么、怎么我又是賊呀!”我心里叫著,表面卻不露聲色。大家都沒(méi)作聲,我以為楊祎群是“捉”,為了掩飾自己的心虛,湊到鄭澤嘉的耳邊,說(shuō):“我是賊!痹拕偮渎,他一把抓住我,“哦,抓到了!”我只好認(rèn)罰被打了50大板后,大叫“再來(lái),再來(lái)……”

  啊,這“官兵捉賊”的游戲可真是太好玩了!

官兵捉賊作文400字11

  今天,我們?cè)谛〗蹮糇魑陌嗬锿媪艘粋(gè)有趣的游戲——“官兵捉賊”。

  精彩一刻

  第一局正在緊張地進(jìn)行著,我抽到了“捉”,心兒一下子“呼呼”的`猛跳起來(lái),心想:到底哪個(gè)是“賊”呢?再看看他們幾個(gè),王若軒神情平淡,陳安寧笑瞇瞇的,只有孔亞偉神情嚴(yán)肅,好像非常緊張。我心中好像一下子有了底,試探地問(wèn)孔亞偉:“你是賊嗎?”而她卻笑瞇瞇地說(shuō):“我不是官,也不是捉。”她的這一回答令我陷入了深思,那到底誰(shuí)是“賊”呢?我把手指向了王若軒,大喝一聲:“你就是賊!”王若軒都快笑趴了:“哈哈,錯(cuò)!笨讈唫プ愿鎶^勇地說(shuō):“我是賊,沒(méi)想到吧?”我沮喪而氣憤地說(shuō):“下一局!”

  緊張一線

  這一局,我竟然抽到了“賊”!王若軒是“捉”。她鎮(zhèn)定地看著我們?nèi)齻(gè),我的心都快蹦到嗓子眼兒里去了。我“笑瞇瞇”地說(shuō):“我不是捉。”王若軒說(shuō):“廢話!那還用說(shuō)嗎?扁她!”于是,我的頭上便被砸出了“無(wú)數(shù)”個(gè)包。最后,王若軒還是指著陳安寧說(shuō):“你是賊!”我一時(shí)高興,得意地跟王若軒公布正確答案,沒(méi)料到,我沒(méi)坐好,“撲通”一聲摔倒在地上,周圍哄堂大笑……

  這次游戲就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

官兵捉賊作文400字12

  “快!去捉賊!”什么賊!哈哈哈,你要被我給騙了,這只是一場(chǎng)游戲罷了。今天的作文課上,我們玩了“官兵捉賊”的游戲。聽(tīng)完老師講的.規(guī)則后,我們都摩拳擦掌,躍躍欲試。

  終于到了我們這一組,我心里默默地想:我可千萬(wàn)不要抽到賊?墒,我迅速地?fù)尩揭粡埣垪l,翻了開(kāi)來(lái)。不好,我是賊!我一定要淡定,用優(yōu)秀的演技成功地迷糊“捉”。沒(méi)辦法,只好殊死一搏了。于是我對(duì)“捉”——賀昱翔先跳了一下,然后用手指著自己說(shuō):“我就是賊!”接著劉博宇用夸張的演技又蹦又跳,邊跳邊說(shuō):“我是賊,我就是賊!痹倏赐跆煊樱葘(duì)賀昱翔使了個(gè)眼,似乎那個(gè)眼神中有著什么天機(jī)不可泄露的秘密。這時(shí),下面的同學(xué)也你一言,我一語(yǔ)地討論起來(lái)了。有的說(shuō):“賊肯定是劉博宇,他表演得太假了!”有的說(shuō):“賊,肯定是王天佑,他現(xiàn)在假裝非常淡定,其實(shí)心里很緊張!倍R昱翔則被搞得暈頭轉(zhuǎn)向的。哈,看來(lái)沒(méi)有人懷疑我,這局我贏定了!

  最后,賀昱翔終于確定了,他緩慢而又堅(jiān)定地說(shuō):“我覺(jué)得應(yīng)該是劉博宇,因?yàn)樗硌莸檬治枳愕,?zhèn)定自如,這人太興奮了,一看就感覺(jué)是演出來(lái)的,太不自然,所以我覺(jué)得他是賊!弊詈,劉博宇緩緩打開(kāi)紙條,他是“官”!我再也忍不住了,大叫一聲:“我就是‘賊’!”哈哈哈,現(xiàn)在賀昱翔要受罰了。

  游戲繼續(xù)進(jìn)行著,一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)入高潮……

官兵捉賊作文400字13

  今天,在小蜜蜂作文樂(lè)園玩了一個(gè)極獨(dú)一無(wú)二的游戲──官兵捉賊。

  老師把“官”、“兵”、“捉”、“賊”四個(gè)紙條發(fā)給四個(gè)人一組的其一個(gè)人。如果拿到“捉”的'紙片的必須亮出身份,其它三個(gè)不要說(shuō)出自己的身份。如果“捉”沒(méi)捉到“賊”,而是捉到“官”、“兵”,由“官”懲治,如果捉到了,賊要被懲治。

  游戲開(kāi)始了,我和李昊霆他們一組。開(kāi)始抽紙片,我抽到了“捉”,我捉誰(shuí)呢?咦,他怎么笑得這份“賤”,肯定是陳俊頤,于是,我指白了他,Yes!對(duì)了,接著,由李昊霆這個(gè)“官”懲罰,我神神秘秘的對(duì)他說(shuō):“轉(zhuǎn)100個(gè)圈!”他照我說(shuō)的做,于是,陳俊頤轉(zhuǎn)了15個(gè)圈后,變得暈頭轉(zhuǎn)向,接著,他摔了個(gè)屁滾屁流!八懔,再轉(zhuǎn)5個(gè)圈吧”李昊霆是一個(gè)心軟的人,所以沒(méi)有讓他轉(zhuǎn)100個(gè)圈,如果他轉(zhuǎn)100個(gè)圈,可能回家的路都會(huì)不記得了,走到別人家去了。

  第二輪,我是“賊”。怎么辦?怎么讓他們找不出我?咦,我可以故意說(shuō):“我是賊!”不就行了嗎?這樣他就不敢捉我!哈哈!我太聰明了!果然他沒(méi)找出來(lái)我就是“賊”。

  這游戲太有趣了!

官兵捉賊作文400字14

  一場(chǎng)激烈的“官兵捉賊”游戲開(kāi)始了,我太興奮了,因?yàn)樽降娜俗降轿伊,我卻是……哈哈!

  我想抽到“捉”這個(gè)人物角色,可是我卻抽到了“兵”的角色。我思考了一下,馬上轉(zhuǎn)念一想:既然我抽到了“兵”,那我就演賊好了,這樣才會(huì)讓他們受罰。哈哈想象著他們受罰的樣子……想到這我又忍不住笑了起來(lái)。就是我這不經(jīng)意的一笑,同學(xué)們的眼睛都盯向了我,包括老師。他們的表情好像都寫(xiě)著:哼!你就是那個(gè)賊吧!

  馬思奇就是那個(gè)抽到“捉”的人,她問(wèn)了問(wèn)同學(xué),一開(kāi)始有五分之三的'人都懷疑我是賊。后來(lái),越來(lái)越少的人懷疑我了,眼看就要露出真相了,我又狂笑了起來(lái),裝出一副洋洋得意的樣子。就在這時(shí),有個(gè)人說(shuō)我肯定是賊,哈哈哈哈!“捉”的人快點(diǎn)說(shuō)我是賊吧!我是賊吧!這樣我就可以看好戲了!此時(shí),連老師都相信了我是賊,迫不及待地看起我的底牌來(lái),老師臉上露出了一副驚恐的表情……

  過(guò)了一會(huì)兒,老師問(wèn)馬思奇:“說(shuō)說(shuō)誰(shuí)是賊吧!”“中間的人是賊!”其實(shí)就是我。老師再三確定,馬思奇一再回答道中間的人是賊……好戲又開(kāi)始了,他們說(shuō)錯(cuò),只好被罰跑兩圈嘍!嘻嘻!誰(shuí)叫管罰跑的人少,我只能讓他們多跑幾圈了。

  今天的游戲可真好玩,因?yàn),玩不僅給了我們快樂(lè),而且還告訴我們,不要輕易相信別人。

官兵捉賊作文400字15

  又到星期六,今天的開(kāi)心作文課上我們要玩一個(gè)“官兵捉賊”的游戲。

  我們每四個(gè)人一組,每個(gè)組準(zhǔn)備了四個(gè)簽,分別寫(xiě)上“官”“兵”“捉”“賊”,抽到“捉”的`人通過(guò)觀察其他人的變化,把“賊”給找出來(lái)。

  第一輪韓佑愷抽到了“捉”。急性子的韓佑愷根本就不觀察,一看我碰了侯墨楠一下,問(wèn)侯墨楠一句話,他就立刻斷定我是“賊”,結(jié)果當(dāng)然輸了——“賊”是一臉淡定偽裝的很好的侯墨楠。輸了的韓佑愷只好按要求為大家表演了一個(gè)節(jié)目。

  風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),第二輪侯墨楠抽到了“捉”,我忍不住笑了。韓佑愷也笑得很開(kāi)心。韓林彤還是一臉云淡風(fēng)輕的樣子,像只溫順的小狗一樣趴在桌上不說(shuō)話。侯墨楠斷定我和韓佑愷有一個(gè)是“賊”,但是分辨不出是誰(shuí)。最后因?yàn)槲腋钅呛门笥眩灰а乐噶隧n佑愷。哈哈!韓佑愷和我都是“賊”,“賊”是小妹妹韓林彤。上一輪輸了的韓佑愷樂(lè)的拍著桌子大笑:“我是故意迷惑你的,就是為了報(bào)我剛才的一箭之仇”,侯墨楠也笑了。

  游戲結(jié)束了,我們大家都玩得非常開(kāi)心,就連輸了受到懲罰的同學(xué)也不例外。

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