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調(diào)查中的“小插曲” 敘事作文500字
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的調(diào)查中的“小插曲” 敘事作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
調(diào)查中的“小插曲” 敘事作文500字1
星期天，我執(zhí)行了老師布置的“正確使用祖國文字"的小調(diào)查。就在我準備出門時，孫營琦和宋小雨來了，我想她們說明，她們告訴我：“星期六我們一起去了，一個字也沒找到�！蔽衣犃耍皇切α诵�，心想：一個也沒找到？那怎么辦？然后，我跟孫說下午我回來了去找她們玩，讓宋曉雨區(qū)孫家玩。
走在大街上，我左望望右望望，希望能收獲一個錯別字。突然，眼尖的我發(fā)現(xiàn)了目標。在街邊，我看見了在墻上打小廣告的一位叔叔，他把黑摩托車的“摩”寫成了怎么的“么”，我在心中不禁一笑，這差別也太大了吧！我的腦袋迅速“搜查”這兩個字的意思：“么”是一個助詞，表示含蓄語氣，而“摩‘有擦，摸，研究的意思。果然不出我所料，和我想的一樣。這時，我走上前，對那位叔叔說：“叔叔，你把這個字寫錯了”雖然這位叔叔亂打小廣告，但是，我國的語言文字歷史悠長，不能讓語言文字亂用，影響了祖國的顏面，所以我還是想叔叔提出了意見�！靶『�，別在這，你不懂�！蔽覜]好氣的說：“有什么了不起�！闭f完，我轉身走了。但是，一想到向老師布置的作業(yè)還沒完成，只好收起了自己的'脾氣，面帶微笑的說：“叔叔，對不起，剛剛是我錯了，我想您道歉。”一個90°的鞠躬彎了下來，“叔叔，您把這個字就改了吧�！蔽已郯桶偷乜粗Ｍ艽饝�。最后這位叔叔看著我真誠地份上，改了這個錯別字，我高興極了。
回到家里，我回想起來，才這位叔叔寫成這樣一定是在招攬生意。但是我們祖國文字是不能隨你便亂用的，一定要正確使用。
調(diào)查中的“小插曲” 敘事作文500字2
我家以前是一片水泥地，沒有花草樹木，去年春天，園林工人們在水泥地上開辟了幾片土地，開始再上面種樹，還在旁邊放了幾把木椅子供人們休息可是到了夏天我發(fā)現(xiàn)有很多的小樹都枯萎了，樹枝都已經(jīng)干枯了，我覺得很奇怪，怎么怎么去年剛種的小樹今年就死了呢？
我對這個問題進行了調(diào)查，我用了一把長尺子測量了書劍的距離和束帶的.長度，而且我還畫了圖，拍了照，大約在九十米的花園里，每十米種了一棵樹其中只有三棵樹活了下來，他們都是又高又大的樹，其他全軍覆沒，我看了一下四周的環(huán)境，每隔十米就有兩個垃圾箱，垃圾箱的周圍灑落著很多垃圾，有的人離很遠就是隨手一扔，扔不進去的話垃圾就灑落在外面，地面上留下了很多污漬，連泥土都變成了黑色了。樹的旁邊都是木椅，有很多叔叔在椅子上休息乘涼，他們大多手里面拿著煙，小樹的周圍也都是煙頭，這時跑來了兩名小朋友要小樹上面的樹葉，由于樹葉比較高這位叔叔也夠不到樹葉，于是叔叔就開始搖擺小樹，搖了幾下就掉下來一些樹葉，小朋友們拿著樹葉玩去了，許跟他們有一些關系吧。
我分析，這些樹是比較容易成活的，今年的氣溫挺暖和的，園林工人辛辛苦苦栽下的小樹大多數(shù)沒有活過這個夏天，他們當時付出了很多汗水為大家植樹增加小區(qū)綠化環(huán)境，可是有那么一些不文明的人總是對小樹進行破壞，老師教過我們要熱愛花草樹木，它們能美化環(huán)境給我們帶來新鮮的空氣，請大家一起愛護它們吧，從我做起！
調(diào)查中的“小插曲” 敘事作文500字3
這個星期，老師給我們布置了一項任務，要我們自己到街上做個調(diào)查，題目是《正確使用祖國語言文字》。
星期六，我?guī)е蠋熃o的任務獨自一人來到街上調(diào)查。我來到步行街，各商店的招牌真是琳瑯滿目、目不暇接�。∥业教幾邅碜呷�，走了整整一個下午，一個錯別字也沒找到。我就垂頭喪氣地走回家。路過市場，我看見一個老婆婆在賣雞蛋。抬頭猛地一看，��！發(fā)現(xiàn)了一個錯別字。那個老婆婆把雞蛋的“蛋”字寫成了元旦的“旦”。當時，我的內(nèi)心極想過去幫老婆婆把錯字改正過來，可這對膽小如鼠的.我是一個極大的難題。頓時，我內(nèi)心的各種想法在我心頭噴涌而出。但是，去幫老婆婆把錯字改正過來的這種想法卻糾結著我的心田。經(jīng)過深思熟慮后，我鼓起勇氣，決定去向老婆婆說。
我走到老婆婆前面，結巴地說：“老婆婆，你把雞蛋的‘蛋’字寫成了元旦的‘旦’字，你能把它改過來嗎？”老婆婆慢條斯理地說：“噢！是嗎？我很想把它改正過來，但是，我是從農(nóng)村里來的，沒什么文化。況且，我就是一個賣雞蛋的，哪會帶筆出來啊？小弟弟，你能幫我改正過來嗎？”聽了老婆婆的話，我立即用自己身上僅有的兩元跑去對面的商店買了一只筆 ，幫老婆婆把錯字改正了過來。老婆婆會心地笑了，我也興高采烈地回了家。
這次地行動讓原本膽小如鼠的我變得大膽、勇敢了許多。而且，也體會到了什么叫幫助了別人，自己比別人更快樂的道理。
調(diào)查中的“小插曲” 敘事作文500字4
上周我們作文班給我們布置了一項作業(yè)——以“正確使用祖國文字”為課題進行一次調(diào)查。而那些廣告牌就成為我調(diào)查的重點對象。
周五放學路上，我東看看、西瞧瞧的尋找錯別字，功夫不負有心人，我還真找到一個店鋪招牌上的錯別字——“曼天雨”的“曼”字怎么少了一個三點水呀！我想著提醒老板把字改正就推門進去了。這家服裝店的人非常多，我進到老板面前低著頭小聲地對他說：“老板我有一個事情想跟你說，您有時間嗎？”“對不起！我現(xiàn)在很忙，要不你改天再來吧！”老板答道�！芭�！”我有點失望的離開店門心想：算了，明天再來吧。
第二天一大早我便來到“曼天雨”服裝店，店門剛開，只有老板一個人在打掃衛(wèi)生，我給自己打了打氣，然后沖進店里，用商量的語氣對老板說：“老板，你門口的廣告牌上的“曼”字少了一個三點水�！睕]想到老板頭也不太地說道：“管它呢！能看懂就行了�！薄斑@怎么可以，必須改過來。”這時，老板不耐煩的把我趕出來了，我一步三回頭的走出店鋪。
周六下午，我再一次來到這家店，它的生意仍然非常好，跑進店里大聲的對老板喊道：“老板，你的東西掉了！”這時，沒有再挑衣服了，大家都低著頭在地上找老板掉的東西。老板急得大喊：“我的東西呢，掉哪了？”我指著廣告牌上的'“曼”字說：“你廣告牌上的“曼”字的三點水掉了，你們做生意的不都是要做流水生意嗎，水都掉了，還怎么財源滾滾�！崩习迓牶蟛缓靡馑嫉卣f：“對！我這就給他們打電話，讓他們改�！钡诙煳以俅温愤^那家服裝店，看見上面的字已經(jīng)改過來了，我心里像吃了蜜一樣甜。
通過這件事，我明白了遇到任何困難要迎難而上，堅持不懈，才會成功。
調(diào)查中的“小插曲” 敘事作文500字5
前幾天，我和媽媽去超市買東西。走的路上，我發(fā)現(xiàn)好幾間店里的廣告牌上都寫錯了字。于是我決定和好朋友王麗組成一個錯別字調(diào)查小組，去看看社會的用字情況。我和王麗來到菜市場，開始的時候，我們并沒有發(fā)現(xiàn)什么錯別字，和我一組的王麗就開始心急了，在這東張西望。于是，我安慰她說：“沒有錯別字不是挺好的嗎，難道你希望每個人都寫錯別字?”王麗聽了之后，只好耐住了性子，跟我一起慢慢的找。
突然，我看到一個水果店門口的一塊招牌上寫著：波蘿十元一斤。我覺得那里寫的“波”蘿的“波”字有點奇怪，但我又不知道是哪個，就跟王麗說了。可王麗說菠蘿的“波”字就是這樣寫的。于是，我和她爭論不休。
最終，我要求“停戰(zhàn)”，到我家里去查一下新華字典，看看到底是我對，還是王麗對。我翻開新華字典，找到了菠蘿的“菠”字。王麗發(fā)現(xiàn)是她自己錯了，于是虛心的向我認錯，并且保證以后一定會改正的。
我們再次來到那間水果店的門口，找到了老板娘，跟她說明了來意：“阿姨，您好，我們是錯別字調(diào)查小組。我們發(fā)現(xiàn)您招牌上菠蘿的.“波”字寫錯了，希望您能改正。”然后我們把菠蘿的“波”字的正確寫法告訴了她。本以為她能虛心接受，誰知她惱羞成怒，對我們的幫助毫不留情。還氣洶洶的說：“你們這些小孩懂什么啊，這個字明明就是這樣寫的。如果真的錯了的話，怎么會沒有人告訴我?你們這些小孩就是多管閑事，不懂裝懂。”
我和王麗聽了她的話后覺得很氣憤，但是我們并沒有氣餒，我們要繼續(xù)調(diào)查，讓大家正確的使用我們祖國的文字。
正確使用祖國文字，人人有責!
調(diào)查中的“小插曲” 敘事作文500字6
在一個萬里無云的星期天，老師給我們布置了一道非常特殊的作業(yè)，讓我們走上大街頭調(diào)查正確運用漢字的情況。
我便獨自有人到了大街上做調(diào)查、尋找錯別字，我走街串巷，經(jīng)過了很多很多的店鋪，也找到了非常非常多的錯別字。比如說：飯店門前招牌上的“炒飯、無餓不坐、飯醉團伙、合飯”;修車店門前的“不胎、沖氣”;零售店鋪門口的“另收店”;裝潢店門口的“轉黃店”;失物廣告中的“死無啟失”;安裝公司門口的“按窗空司”;美容店的“趕快下斑，請勿痘留”······
我來到了一家大酒店，酒店的大門口上寫著“荒灌果機大酉店”被我發(fā)現(xiàn)，我走了進去。這時，一位服務員阿姨手拿著一本菜單向我走來，我連忙走上前去說：“阿姨，你們門口的'招牌‘皇冠國際大酒店’寫成了‘荒灌果機大酉店’，希望你能轉告你們的老板，讓他把招牌給改過來�！彼犃耍瑓s是很不樂意地點了點頭，然后就走了······
第二天，我又來到這家大酒店，發(fā)現(xiàn)那個“荒灌果機大酉店”還是很神氣地站在了那里。我看了，氣呼呼地走進店里，昨天那位阿姨看見我便指著我對旁邊的一位男人不知說些什么，開口就說：“你又來干什么?”我連忙向他解釋，可老板根本就不聽，我在那里給他講道理，他終于才聽。他便打電話叫修理工人來把給招牌換了。
在這里，我呼吁大家：一定要正確使用祖國文字，使中國悠久文化源遠流長，一定要對得起中華五千年的歷史。
調(diào)查中的“小插曲” 敘事作文500字7
同學們，在你們的生活中，一定進行過許多調(diào)查，這些調(diào)查或多或少，或大或小，都對你有著不同得意義。我也一樣，上個星期，老師給我們布置了一項作業(yè)，讓我們進行一次：“正確使用祖國語言文字”的調(diào)查。在這次調(diào)查里，有不少值得說一說的小插曲，下面就讓我來給大家說一說吧！
我約了我家樓下的小妹妹瑩瑩一起上街去調(diào)查，我們先在我家附近調(diào)查，咦？這家小賣部牌子上寫著“小麥部”�！肮 惫�！”瑩瑩一下就笑起來了，不知怎么回事，我根本就笑不出來。我想：這家店主錯的也太離譜了！我必須要給他說說。我跑進了店，對店主說：“阿姨，你小賣部上的‘賣’寫錯了，請您改正吧！”阿姨撇了撇嘴，顯得很不高興，但還是說：“好�！蔽液芨吲d，總算成功了！我們又在街上逛，突然，我發(fā)現(xiàn)涌字應寫成擁，我跑上前去說：“阿姨，您小店前‘涌’字寫錯了，應寫成‘擁’�！睕]想到阿姨竟然說：“小丫頭，不買東西就別搗亂，走走走，別影響我的生意，一邊玩去！”我聽了后非常生氣，說：“阿姨，您的`字真的寫錯了，請您趕緊改過來吧！”阿姨生氣的說：“寫錯了就錯了，管你什么什么事？趕緊走！我沒辦法，憤憤不平的走了。
這一路上，我看到了很多錯別字，我越來越氣憤，人們還有沒有愛國觀念？根本就是明知故犯。我們中國的文字是多么的美麗！他們怎么能這樣呢！我真希望有一天，我們大家都不在寫錯別字！
調(diào)查中的“小插曲” 敘事作文500字8
“哎呀，你怎么寫錯了這么多的字？""就是呀，‘好像’的‘像’字怎么能寫成‘大象’的‘象’呢？"……聽到這些話，你可別以為是家長在檢查作業(yè)，告訴你吧，這是我們班最近正在進行的"啄木鳥"行動。
"啄木鳥"行動，聽其名便可知，我們像啄木鳥在消滅錯別字。
不容分說，我們?nèi)M人員集體行動，打開了彭書文同學的日記本，哇塞，里面錯別字連篇！“忘記”的“忘”寫成了“眺望”的.“望”，“天氣”的“天”寫成了“丈夫”的“夫”，“甚至”的“甚”寫成了“勝利”的“勝”……我真受不了他的作文，虧他還是一個六年級的小學生呢！
最可氣又最可笑的是，當我們檢查到《媽媽的愛》這篇文章時，發(fā)現(xiàn)他竟然把“說曹操，曹操到”這句話寫成了“說操操，操操到”，把“曹”和“操”完全弄混淆了。我們大聲喊：“笨蛋彭書文，你把‘曹’和‘操’寫錯了……”他不等我們說完，就一把奪過作文本，更正好，長舒一口氣：“這下總可以了吧！”我們湊過來一瞧，又異口同聲地說：“錯啦，錯啦，你寫成‘說曹曹，曹曹到’！”說完，我們都捂著肚子哈哈大笑起來。彭書文聞聲走過來，瞅了瞅自己的日記本，紅著臉改正了錯誤，也不好意思地笑了。
通過這一次的活動，給了我很深的感觸。我們寫錯別字，多數(shù)時候都是因為寫作業(yè)時的粗心大意造成的。我們以后寫作業(yè)時一定要細心一點，不會寫的字應該本站，不要胡亂地填上一個字就不了了之。寫錯了字，應該多寫幾遍，加深自己對那個字的正確印象才行。
調(diào)查中的“小插曲” 敘事作文500字9
每一次調(diào)查，都會有遇到困難的苦楚，也有收獲是的歡樂。每一次調(diào)查，不論發(fā)生什么，我都會以笑容來面對。
在我們的小區(qū)門口，經(jīng)常有個騎三輪車的叔叔，日子久了，我們小區(qū)的人都認識他，都叫他小王，我便叫他王叔叔。
一天下午，我正在調(diào)查錯別字，剛好遇見了王叔叔。我看見他三輪車上寫著“禮貌侍客”。我便問叔叔：“王叔叔，不是“禮貌待客”嗎?可你上面卻寫著“禮貌侍客”耶!”王叔叔不耐煩地說到：“去去去，小屁孩兒，懂個啥?”我嚇了一大跳，王叔叔平時對我們甭說多好了，今天怎么了?不行，一定要阻止，否則，會誤導很多小學生的'!我上前又說道：“王叔叔，你不改好，會造成很多嚴重后果的!”王叔叔不理我，繼續(xù)前進。我便想：“也許王叔叔有啥不開心的事兒，等明天再來試試看。”
第二天，我又看見王叔叔了。我驚訝地發(fā)現(xiàn)“侍”已經(jīng)改為“待”了，王叔叔見到我，便笑笑地對我說：“小朋友，謝謝你。我回家認真地想了想，你的話沒錯。昨天我不應該用這樣的態(tài)度對待你，我向你道歉�！蔽疫B忙說：“王叔叔，不用的。這些都是我們身為一個小學生應該做的。如果這一點都做不到，又怎樣身為一個小學生呢?
說實話，小學生要做到小學生的樣子，對待學習就像對待你的人生一樣，當然，禮貌基礎、禮貌態(tài)度沒打好，也許，你的一生，就會像難走的山路一樣坎坷不平。
調(diào)查中的“小插曲” 敘事作文500字10
這個星期，老師給我們布置了一項任務，要我們自己到街上做個調(diào)查，題目是“正確使用祖國語言文字�！�
星期六，我?guī)е蠋熃o的任務獨自一人來到街上調(diào)查。我來到步行街，各商店的招牌真是琳瑯滿目、目不暇接啊！我到處走來走去，走了整整一個下午，一個錯別字也沒找到。我就垂頭喪氣的走回家。路過市場，我看見一個老婆婆在賣雞蛋，猛地一看，��！發(fā)現(xiàn)了一個錯別字，那個老婆婆把雞蛋的“蛋”字寫成了元旦的“旦”。當時，我的內(nèi)心里極想過去幫老婆婆把錯字改正過來，可這對膽小如鼠的我是一個極大的難題。頓時，我內(nèi)心的各種想法在我心頭噴涌而出。但是，去幫老婆婆把錯字改正過來的這種想法卻糾結著我的心田。經(jīng)過深思熟慮后，我鼓起勇氣，決定去向老婆婆說。我走到老婆婆前面，巴結的說：“老婆婆，你把-雞蛋的.-‘蛋’字寫成了元旦的‘旦’-字，你能把-它-改過來嗎？”老婆婆慢條斯理地說：“噢！是嗎？我很想把它改正過來，但是，我是從農(nóng)村里來的，沒什么文化。況且，我就是一個賣雞蛋的，哪會帶筆出來�。啃」媚�，你能幫我改正過來嗎？”聽了老婆婆的話，我立即用自己身上僅有的兩元跑去對面的商店買了一只筆，幫老婆婆把錯字改正了過來。老婆婆會心地笑了，我也興高采烈地回了家。
這次地行動讓原本膽小如鼠的我變得大膽、勇敢了許多。而且，也體會到了什么叫幫助了別人，自己比別人更快樂的道理。
調(diào)查中的“小插曲” 敘事作文500字11
星期日,我和我班的幾位同學組成一個調(diào)查小組,一起到街上調(diào)查人們對漢字的使用情況,是否有錯別字的現(xiàn)象.
我們來到市場,首先看到了一則告示：本店五周年店慶,甘庶汁買五曾一,"咦,甘蔗的"蔗"字少寫了個草字頭,買五"贈"一寫成了買五"曾"一.我們告不告訴他呢?"我是這個組的組長告不告訴由我決定.如果告訴也得有我出面.我心里不由得泛起了嘀咕.最后我鼓足了勇氣,走到老板面前說：“叔叔,我們是錯別字調(diào)查小組的,糾正錯別字是我們的義務,也是我們的責任,今天發(fā)現(xiàn)您告示上面的兩個字寫錯了,請您把它改正過來.”我把這兩個字的正確寫法告訴了他,本以為他能夠虛心接受誰知他惱羞成怒,揮動著他的拳頭吼道：“關你屁事,快滾!”我們幾個人很無奈,也很沮喪,有幾個隊員都想打退堂鼓,我給他們作了思想工作,講了正確使用中國文字的重要性,他們又重新振作起來.我們繼續(xù)查找.
我們又來到一家小飯館,發(fā)現(xiàn)廣告牌上的"餐"字寫成了"歹"字,鑒于上次的教訓,我們怯生生的對老板說明了來意,老板非�？蜌獾亟邮芰�,馬上拿出粉筆做了糾正,并向我們表示了感謝,還稱贊我們是中國文字的`小衛(wèi)士!
從這件事中的小插曲,我們知道錯別字的糾正需要大家團結一致,共同糾正,也要從個人做起,全民行動,來彌補中國文字在使用方面的漏洞.
正確使用中國文字,人人有責!
調(diào)查中的“小插曲” 敘事作文500字12
隨著社會的快速發(fā)展，有些人為了吸引眼球或炒作或知識有限等等，在我們的生活中出現(xiàn)了很多很多的錯別字，如街邊有些小吃店里的告示板上就把盒飯寫成合飯、炒菜寫成抄菜、山峰寫成山鋒等等。
星期六的哪一天，老師布置了一個特殊的作業(yè)――尋找街邊的錯別字。為了完成這個作業(yè)題，放學后，我走街串巷，東瞧西察，終于發(fā)現(xiàn)一家書店的廣告牌上出現(xiàn)了比較明顯的錯別字，店家把書店寫成書扂了。我走過去，在哪廣告牌轉了幾圈。于是我就走進書店，一邊裝作找書一邊觀察哪個是老板。這是，有一位阿姨向我走過來問我：小朋友，你要找什么書?你說出書名，阿姨幫你拿。我說：不用了，謝謝阿姨。再過一會兒，也沒見其它阿姨出現(xiàn)，我就走過去對剛才的阿姨結結巴巴地說：阿姨，店主是誰啊?阿姨說：小朋友，店主就是我啊!有什么要幫忙的嗎?我說道：阿姨，你書店上廣告牌上書扂的扂遼錯了，不是這個扂的，應該是廣頭下面加個占才是正確的。聽了我的話，阿姨走出去看了一會兒，進來對我說：是錯了，明天我叫工作人員改正過來。謝謝你，小朋友!
第二天放早學后，我又特別經(jīng)過這個書店，發(fā)現(xiàn)廣告牌上的扂已經(jīng)改正過來了。店主阿姨也看見我，走過來微笑著對我說：小朋友，太謝謝你了，你是個細心的小孩。以后歡迎你到我店看書，掌握更多的知識，發(fā)現(xiàn)更多的.錯別字，改正這些不良的社會風氣!我聽了，點點頭。我太開心了!
這就是我調(diào)查中的小插曲——既增長了知識，又認識了一位和藹可親的阿姨。
調(diào)查中的“小插曲” 敘事作文500字13
每一次調(diào)查，都會有遇到困難時的苦楚，。正如這句話所說，我的調(diào)查也是一波三折的。
在上個星期五，老師給我們布置了一個作業(yè)——尋找錯別字。我和小然還有濤三人為一組，第二天便相約在大街上尋找錯別字。
一路上，我們東瞧瞧、西望望，生怕把哪個錯別字寶寶漏掉。但似乎老天在和我們作對，找了許久，都一無所獲。我們內(nèi)心甚至有了這么一個想法：現(xiàn)在社會快速發(fā)展，幾乎沒有文盲了，可能錯別字沒有吧！
而這時，轉機出現(xiàn)了。在超市，小濤似是無意地瞟了一眼，而后又向我們興奮地嚷著：“你們快看，這里的商品名山藥是不是寫錯了�！彼钟檬纸o我們指了指，順著她指的方向，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)：山藥寫成了“山要”。在驚喜之余，我又有些懊惱：山藥是常用詞，怎么還寫錯，不知道怎么寫就應該查一查字典。漢字可是我們中華民族的瑰寶呀！要是外國人來了一定會笑掉大牙，大人們呀，唉。
忽然，濤提議道：“咱們要不把這個錯字改正吧！”我和小然都說好。我們看見了超市里的工作人員，卻很膽怯，害怕工作人員說我們多管閑事。這時，小然挺身而出，說：“咱們既然決定要把錯字改正，就要一做到底，怕什么怕，工作人員又不會吃了我們�！甭犃诵∪坏脑�，我們鼓起勇氣和工作人員說了，誰知工作人員不但沒說我們多管閑事，還笑呵呵的說：“哦，不是你們提，我還真不知道山藥是這樣寫的，真是一代又比一代強�。 甭犃斯ぷ魅藛T的.話，我們心里像吃了蜜一樣甜。
接著，我們在一位同學的本子里發(fā)現(xiàn)他把郭寫成敦。歌曲《大夢想家》中的角色(jue，se)讀成了jiao，se。唉，他們也太粗心了。
這就是我調(diào)查中的事情，那你在調(diào)查過程中有沒有“小插曲”呢？一起來聊一聊吧！
調(diào)查中的“小插曲” 敘事作文500字14
前不久，老師給我們發(fā)布了一個小任務，讓我們以“正確使用祖國語言”為主題做一次調(diào)查，正好今天是星期六，我就和幾位小伙伴一起去菜市場調(diào)查。
我們結伴來到了菜市場，看著琳瑯滿目的商品，真是令我們目不暇接，禁不住誘惑的我們差點忘了正事，我急忙提醒了伙伴，并開始調(diào)查了，我們東望望，西望望都未能發(fā)現(xiàn)有錯別字，我們個個垂頭喪氣的，正準備收拾東西回家改天再來時。我的`眼前突然一亮，一位賣瓜果蔬菜的叔叔走了過來，然而在他的牌子上卻寫著“新鮮的掛裹熟茶”。同學們看到了個個捧腹大笑，這時的我壯著膽子句他走去，向他說：“叔叔您好，我發(fā)現(xiàn)你牌子上的字應該是“新鮮水果蔬菜”，你卻寫成了“新鮮掛裹熟茶”，請你改正一下�！边�沒等我說完啊喂叔叔白了我一眼，打斷了我的話說：“小孩子別多管閑事，快滾”我聽了只好傷心的跑走了，我跑到市場大門時，我心想：我們是中國人，應該正確使用漢字，如果連漢字都不會寫好的話，我就會被外國人嘲笑。我立馬跑了回去，那位叔叔見我又回來了，一臉不耐煩的說：“都說了別回來了�！蔽业哪托牡膶λf：“漢字是老祖宗的結晶，不容許我們輕易破壞的，如果不去書寫好漢字，就連中國人都不配�！蹦俏皇迨蹇茨敲炊嗳藝^不好意思只好說：“好了，我服了你了�！蔽夷闷鸸P，把錯別字改了過來。圍觀的人看到都紛紛夸贊我說：“你真棒！”
保護漢字人人有責的，同學們，讓我們行動起來吧，認真書寫好每一個漢字。
調(diào)查中的“小插曲” 敘事作文500字15
今天，老師給我們布置了一個任務——正確使用中國漢字。老師讓我們?nèi)ソ稚险{(diào)查，發(fā)現(xiàn)錯別字要改正它......
知道任務后我馬上組織了一個調(diào)查小分隊，這里面全是我的朋友。我們來到街上發(fā)現(xiàn)一個包子店，上面用毛筆字寫著”鮮肉包子“咦？肉字上面少了個人字。要不要告訴老板呢？
當我們想離開時，我想起了老師說的'話要”正確使用中國漢字“我小聲說：停！我們不能這樣，漢字是我們中國的文化不能放這不管�！睂Α耙幻爢T說，”我們不能走，我們要告訴老板�！啊笨墒�......誰去呢？“這句話讓我們石化了。隊員們你看我，我看你最后點點頭，我不知道什么意思。突然他們把我推了進去，并大聲喊：”
老板有人找你！“說完便一個個全跑了�！闭l找我？誰？“老板大聲說。我膽怯說：我......我......找您�！笔裁词拢俊袄�......老板你的招牌上面的字寫錯了。我小聲說�！笔菃�？
“老板邊說邊走出去。看到自己的招牌上面寫著”鮮內(nèi)包子“難怪改了新招牌生意就不好了，自己練書法這么多年也會犯低級錯誤，急忙拿著毛筆把內(nèi)改成肉，還進跟我說謝謝。我看見老板這樣，連忙說：不用謝這是我該做的！
“吃了早餐沒？”老板問，我搖搖頭。之后老板進去拿了五個包子給我說：“拿去吃吧�！敝x謝！我說。一出去隊員就全部擠在我面前說：”隊長來一點。
“經(jīng)過這次調(diào)查，正確使用中國漢字是一個中國人應該做的。
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