你是我最美的遇見(jiàn)作文范文（精選128篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的你是我最美的遇見(jiàn)作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇1

　　風(fēng)乍起，葉吹落�；秀遍g，我好似又見(jiàn)到了你——我最美的遇見(jiàn)。

　　“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋�！弊钕矚g的，便是小雨后的秋天。漫步在外公養(yǎng)殖的花田里，目視那萬(wàn)紫千紅，在陽(yáng)光的映照下溢著晶瑩。是��！每年國(guó)慶，花都開(kāi)得如此豐茂。外公真得算個(gè)花農(nóng)罷。

　　夕陽(yáng)趁著東風(fēng)吹過(guò)，把那細(xì)碎的陽(yáng)光灑在指尖。傍晚和諧從容的靜謐景象，像一幅小的潑墨畫(huà)，掛在遠(yuǎn)方的天邊�？晌以趺匆矝](méi)有露出笑臉：十月的國(guó)慶，似乎只是戰(zhàn)前預(yù)備的警鈴，再過(guò)幾天，便會(huì)迎來(lái)我們跨入初中后的第一次月考。捫心自問(wèn)，便有些驚慌：到底有沒(méi)有準(zhǔn)備，有沒(méi)有信心在這陌生的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己？到底有沒(méi)有實(shí)力，有沒(méi)有底氣去迎接社會(huì)對(duì)自己的又一次檢閱？我心里的回答明顯猶豫了……

　　到底是個(gè)文化人。外公看我這副心事纏身的樣子，倒也不勸，卻把我拉進(jìn)了他的溫室花棚。呼吸著棚內(nèi)濕潤(rùn)的空氣，卻被眼前的一幕驚到了：只見(jiàn)那前幾月外公從外地花場(chǎng)調(diào)來(lái)的斷枝粉薔薇，早已一洗前容，在斷枝處重生了一簇兒花骨朵。雖然至今未開(kāi)，但那搖搖欲裂的鼓苞兒卻早已得意地向我展現(xiàn)出生命的頑強(qiáng)與不屈，那即將綻放的勢(shì)兒告知了我生命的芳華。

　　我愣住了。外公講道：“薔薇花開(kāi)，奮進(jìn)不屈。那在傷口生長(zhǎng)的努力，成就了它綻放的輝煌。人生不也如此？老一輩有老一輩人的夢(mèng)想，年輕人有年輕人的追求�？刹唤�(jīng)歷磨難，不付出行動(dòng)，如何在時(shí)代的舞臺(tái)上展現(xiàn)？孩子，你長(zhǎng)大了，也有了自己的追求。如果準(zhǔn)備好了，就向上吧！總有一天，你會(huì)在世人面前，綻開(kāi)光彩！”

　　我笑了，意志越發(fā)地堅(jiān)定，那心里的答案，也呼之欲出。是啊，薔薇！是你，讓我明白逆境生長(zhǎng)的無(wú)畏法則；是你，讓人感悟生命的真諦！是你那努力生長(zhǎng)的身影，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)與不屈；是你那傷處生花的力量，讓我明白努力與向上！

　　桃花謝了春紅，太匆匆。轉(zhuǎn)瞬，流年往事便封存于我的心中�？晌乙恢倍疾粫�(huì)忘記你，薔薇，因?yàn)椤�—你是我最美的遇�?jiàn)！

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇2

　　立在樹(shù)下，捧了那一樹(shù)桂花香。你，是我最美的遇見(jiàn)……

　　初入中學(xué)，學(xué)業(yè)一下繁重起來(lái)，處于陌生新環(huán)境的我，最大的煩惱竟是學(xué)做廣播體操！學(xué)校規(guī)定9月底舉行廣播體操會(huì)操比賽，因此每位體育老師都盡心盡力地教學(xué)生做操�？�，體操并不容易，急快的節(jié)奏、高難度的動(dòng)作、復(fù)雜的順序，于我，似一座高山，讓我束手無(wú)策，止步不前。漸漸地，我對(duì)學(xué)操失去了信心，課上老師所教的動(dòng)作，我再?zèng)]認(rèn)真聽(tīng)，也沒(méi)好好學(xué)過(guò)。很快，操學(xué)完了，幾乎所有人都能規(guī)范地做出每一節(jié)的動(dòng)作，而我卻只能呆立于一旁，看著別人做。

　　一次大課間回班的路上，一陣濃郁的幽香闖入鼻翼，攻城掠地般俘獲了我的心。驚喜地轉(zhuǎn)過(guò)身，呀，桂花開(kāi)了！十幾朵桂花開(kāi)在樹(shù)上，似一顆顆星星落在了綠沙灘上。黃色的花瓣薄薄的，如蟬翼，又如嬰兒的肌膚，仿佛吹彈即破。它們撐著一把把黃色的小傘，翠衣翠裙。于凌波之上曼妙著，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。它們一個(gè)個(gè)踮著腳尖，嘟著小嘴，使勁地吹著香，讓人的心底涌起一股憐愛(ài)之情。

　　撿起落在地上的桂花，輕輕地?fù)崛ニ�身上的塵埃，放至鼻下，卻一驚，竟聞不到什么花香！我又拾了一朵，使勁地嗅，卻依然聞不見(jiàn)多少香。我愣住了，在那桂花樹(shù)下，佇立良久。

　　猛然間，我似大夢(mèng)初醒，恍然大悟。

　　每朵花都只能散發(fā)極小的香味，但當(dāng)很多的花聚集一堂時(shí)，整棵樹(shù)都會(huì)被香浸染。而每朵花都盡了自己最大的努力，去散發(fā)芳香，為集體增光添彩。人亦如此。每個(gè)人都堅(jiān)守自己的位置，做好自己該做的，努力著，讓集體更棒！

　　我笑了。在中秋假期，我苦學(xué)了廣播操，終于能完整地做下來(lái)了！

　　一樹(shù)的桂花，是我最美的遇見(jiàn)，成了我心底最美的風(fēng)景……

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇3

　　國(guó)慶假期，面對(duì)我的是一大堆作業(yè)，應(yīng)該是快月考的緣故吧。我似乎走在一條沒(méi)有盡頭，沒(méi)有方向的小路，在這兒，我頭昏眼花，方向迷惘，難道我只能在這條小路上不知所措地掙扎嗎？

　　月夜，當(dāng)月亮升到天空正中央時(shí)，我依然在堆積如山的作業(yè)中求真知。此時(shí)的我，臉紅紅的，非常不耐煩，一道簡(jiǎn)單的題目也要想很長(zhǎng)時(shí)間。

　　媽媽見(jiàn)我如此不耐煩，便對(duì)我說(shuō)：“今天就到這兒吧，明天再做，去洗個(gè)臉，然后去院子里去�！�

　　我迅速地做完一系列動(dòng)作，揉著眼睛穿過(guò)了幽幽的走廊，來(lái)到了院子里，突然一抹白映入我的眼簾，我先是發(fā)呆，接著不禁驚喜！

　　媽媽也來(lái)了：“看，這就是曇花——”

　　一朵朵白的像雪的花綻放在俊俏的枝頭上，綠葉也綠得發(fā)亮，半包裹著嬌美的曇花，似乎給曇花披了一層綠色的衣裳，使它們更加美麗。

　　花朵嬌嫩嫵媚，每一個(gè)空隙都是一道波紋，上面還滴著水珠，就更顯得圓潤(rùn)了。飽滿(mǎn)的曇花盡情地綻放，鵝黃色的花蕾在綠葉的襯托下格外美麗，它們又是那么亭亭玉立，典雅動(dòng)人，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的少女，三五成群地?cái)D在一起聊天，爭(zhēng)前恐后的，個(gè)個(gè)都在展現(xiàn)出自己獨(dú)特的風(fēng)采。

　　我陶醉了。明月伴隨著花朵，花朵一點(diǎn)一點(diǎn)地合攏了，最后只剩下了花苞，又安靜地睡了，一動(dòng)不動(dòng)。

　　媽媽開(kāi)口了：“曇花一現(xiàn)，只為那一瞬間的光彩嗎？”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，不僅僅是一瞬間，就拿人生來(lái)說(shuō)吧，假如你考試取得滿(mǎn)分，那一瞬間，足以讓人們記住，但這滿(mǎn)分有著多少汗水呀！所以你要懂得，要成功就得努力，成功孕育在勤奮的枝頭，失敗凋落在懶惰的溫床中�！�

　　我釋然了。第二天，我精神抖擻，攥緊雙拳，下定決心，一定要成功。

　　在最美的年華，曇花，你是我最美的遇見(jiàn)！

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇4

　　生活無(wú)處不遇見(jiàn)，云遇見(jiàn)了風(fēng)便有了雨，天遇見(jiàn)了地便有了世界，人遇見(jiàn)了人便有了生命。而你，是我最美的遇見(jiàn)。

　　遠(yuǎn)處的山巒青黛如畫(huà)，近處的花田燦黃如金。

　　獨(dú)自走在寂靜的田野中，心中是煩悶和失落，我真的只能這樣嗎？嘆息，不語(yǔ)。驀地，一抬頭，竟與滿(mǎn)眼的金色相遇，原來(lái)是你——向日葵。

　　大片大片的向日葵花田�。〗馉N燦的一片，在陽(yáng)光的照耀下閃閃奪目。金黃的花盤(pán)永遠(yuǎn)昂著，朝著陽(yáng)光的方向�；�桿永遠(yuǎn)是那挺挺地立著，像極了一個(gè)個(gè)站崗的士兵。成百上千的向日葵聚在一起，眉間不凡的氣宇凝聚成河，那流動(dòng)的是歡樂(lè)，是希望，是夢(mèng)想啊！我不也應(yīng)如這向日葵一般的頑強(qiáng)、勇敢、自信嗎？

　　記得曾聽(tīng)奶奶說(shuō)，這里，是一片荒地，雜草叢生。那這向日葵是如何生長(zhǎng)起來(lái)的？又是如何繁茂起來(lái)的？我仿佛看見(jiàn)了一顆幼小的花苗努力汲取著每一寸陽(yáng)光，每一滴雨露。多少個(gè)風(fēng)雨之夜，他們斷了又生，生了再長(zhǎng)；多少個(gè)干旱的季節(jié)，他們枯了又生，生了再青；多少次想放棄，卻又咬牙堅(jiān)持了下來(lái)……多少磨礪，多少苦難，才成就了眼前的生機(jī)勃勃！我被震撼了，與向日葵的遇見(jiàn)，讓我懂得了不屈、堅(jiān)韌。抬頭，目光又與向日葵相遇，也許，這便是最美的遇見(jiàn)吧！

　　��！那厚重的墨油鮮艷的向日葵；那激情燃燒的向日葵；那在漫長(zhǎng)黑夜告訴我抬頭就是太陽(yáng)，照亮我心的向日葵�。∧且豢�，我好像也成了這片向日葵中最平凡的那一株，但又因這最美的遇見(jiàn)而不平凡！

　　心若向陽(yáng)，何懼悲傷，葵花無(wú)悔！

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇5

　　空調(diào)的風(fēng)吹去了夏日的悶熱，卻吹不散我心頭的煩悶。矛盾的心理不斷沖擊敏感的神經(jīng)，使得書(shū)桌前的我煩躁不堪。半摔地放下筆，我躺在床上，肆意放松緊繃的身軀。

　　一落千丈卻上不上的成績(jī)，無(wú)數(shù)的作業(yè)堆積在身邊，滿(mǎn)腦子都是“習(xí)題”。我厭惡地瞟了一眼成堆的練習(xí)冊(cè)，心里有種說(shuō)不盡的委屈：

　　曾經(jīng)的我不用做這些題目，照樣能考高分；但自從進(jìn)了初二以后，這種現(xiàn)象便不復(fù)存在，取而代之的是一次次退步與爭(zhēng)吵，瞟一眼成語(yǔ)詞典，這應(yīng)該算是“江郎才盡”吧。

　　“空調(diào)吹多了也不好�！蔽倚南搿�懷揣著壓抑的心情，我到自家的院子里走走，便遇見(jiàn)了滿(mǎn)院的花兒，正值盛夏，但花兒也許是品種優(yōu)良，朵朵花繁色艷。拿起水壺向她們噴點(diǎn)水，花朵微微擺動(dòng)，惹人憐愛(ài)。

　　父母買(mǎi)的花大多是黃、粉的、很好看。只是我在這黃、粉之中遇見(jiàn)了一簇紅色，很顯眼。

　　我走近觀賞，原來(lái)是一叢玫瑰�；ò牾r艷而豐滿(mǎn)，清香四溢，令人陶醉。

　　我伸手欲摘一朵，卻慘叫一聲，手指被莖干上的刺劃傷。殷紅的鮮血緩緩流出，滴落在鮮紅的花瓣上。我本想抱怨幾句，卻突然想到了什么。

　　想摘得鮮艷的玫瑰，手指便被必須歷經(jīng)荊刺的攻擊。如果承受得了流血的痛苦，玫瑰便會(huì)被你摘下，將自己與芳香贈(zèng)予你；但若你愛(ài)護(hù)自己的手，不愿承受為獲得玫瑰而應(yīng)該承受的痛苦，那玫瑰仍然會(huì)在花從中搖曳，仍會(huì)在你的眼里，卻永不可能在你的手中。

　　學(xué)習(xí)亦是如此。只幻想而不去付出努力，就不會(huì)取得進(jìn)步，哪怕是靠小聰明，也不可能長(zhǎng)遠(yuǎn)。而我正是抱著這樣的僥幸心理學(xué)習(xí)的，怎會(huì)不退步，還被所謂的“矛盾心理”所困擾，真是笑話(huà)。

　　回到書(shū)房，書(shū)桌似乎已被人打理過(guò)。整齊的習(xí)題堆看著卻并不厚。我微笑著，打開(kāi)它們開(kāi)始做題。感謝玫瑰，感謝這最美麗的遇見(jiàn)，幫我走出困擾，豁然開(kāi)朗。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇6

　　漫步在初春的田野中，小路兩邊花開(kāi)燦爛，剛經(jīng)過(guò)春雨的洗滌，它們呈現(xiàn)出美麗鮮亮的色澤，紅的、黃的、紫的，密密麻麻地簇?fù)碓谝黄�，�?shù)量眾多的蝴蝶低飛著掠過(guò)頭頂，在田野的翠綠中翩舞，一切都是那樣美好，然而這份美好卻在河濱的一個(gè)身影處戛然而止。

　　那是怎樣一位老人呢？一雙皸裂的雙手，蒼老憔悴的面容以及佝僂的背，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)他很賣(mài)力地在河邊搗鼓著什么，摸索了一陣后，便將他搗鼓的東西鄭重其事地放進(jìn)他身邊的一個(gè)破爛不堪的小桶里。在他不遠(yuǎn)處有一塊警示牌，牌上“禁止釣魚(yú)”四個(gè)大字狠狠刺痛了我的神經(jīng)，我心想，他是在捕魚(yú)嗎？我的心漸漸不平起來(lái)，朝他的身影投去了一個(gè)鄙夷的眼神，繼續(xù)向前走。

　　漸漸走近，老人的樣貌和動(dòng)作也越來(lái)越清晰，那樣子似乎不是在捕魚(yú)，他手中握著的竹棍伸得老長(zhǎng)，好像在撥動(dòng)著什么東西，他的手臂因用力過(guò)猛而爆出條條青筋，全身因重心不穩(wěn)而有些顫抖。他眉頭緊鎖，牙齒緊咬，雙唇緊閉，臉漲得通紅，讓本就極其消瘦的臉上的骨骼的形狀更加突出，他的手臂不斷揮動(dòng)，擊起的水花濺到他臉上，和汗水夾雜在一起，使他的樣子有些狼狽。

　　我終于知道他所辛苦捕捉的獵物是什么了，原來(lái)是那些飄浮在河面上的令人生厭的垃圾。他奮力地用木棍收集著河中的垃圾，裝滿(mǎn)一桶后就走到垃圾桶前倒掉，然后又回到河邊繼續(xù)捕撈，一趟又一趟，不知疲倦地來(lái)回忙碌著，湖面的垃圾終于被他清理干凈了，陽(yáng)光照耀在干凈的湖面上，泛著燦爛的波光，一閃一閃就像那老人的心靈。

　　人們只知景色美麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，卻忽略了這美麗從何而來(lái)，那一天，我遇見(jiàn)了一道最美麗的風(fēng)景，在日光的照耀下，老人清理河流的身影顯得更加美麗。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇7

　　我們身邊都是普通的人，而我今天要寫(xiě)的就是身邊的普通人，還是那最不起眼的人。

　　賣(mài)紅薯的阿姨，她總是圍著一件臟兮兮的圍裙，大家對(duì)她的第一印象一定是嫌棄吧�？晌覅s正好相反，我最敬佩她。

　　賣(mài)紅薯的阿姨長(zhǎng)著一張因?yàn)槌Ｄ瓯�曬而發(fā)黑的臉，手上經(jīng)常水淋淋的，上面爬滿(mǎn)了皺紋，甚至還有一些燙傷的痕跡，讓人看著都心疼。她臉上常常掛著微笑，似乎再疼也感覺(jué)不到。

　　她是多么努力��！在我第一眼看見(jiàn)她的時(shí)候，有的只是臟兮兮和丑陋。似乎她拿紅薯的時(shí)候，即使有夾子夾著，我都要和她間隔一米五的距離。

　　就算在炎熱的夏天，她也從不畏懼，臉上依舊掛著微笑。似乎在這個(gè)時(shí)候，空氣就是她最好的客人，即使一個(gè)紅薯也沒(méi)有賣(mài)出去。

　　“賣(mài)紅薯嘍……賣(mài)紅薯嘍……”這是她每天都要重復(fù)千百遍的話(huà)，可在炎熱的夏天，又會(huì)有誰(shuí)把她的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去呢！

　　在寒冷的冬天，她也不會(huì)喊一聲冷，而在這個(gè)時(shí)候生意往往是最好的。畢竟在這個(gè)寒冷的冬天，誰(shuí)不想拿一個(gè)熱氣騰騰的紅薯呢？

　　有人說(shuō)，太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻帶去溫暖；大地?zé)o語(yǔ)，卻顯示廣博；海洋無(wú)語(yǔ)，卻孕育生命。我要說(shuō)，你默默無(wú)聞，卻最會(huì)堅(jiān)持！

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇8

　　在平凡的歲月中，遇見(jiàn)，那么多，充斥腦海：遇見(jiàn)一個(gè)人，一件事，一本書(shū)，甚至遇見(jiàn)歷史。于我最美的遇見(jiàn)是當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)的扉頁(yè)時(shí)，遇見(jiàn)了最美的他——陳磊，歷史科普學(xué)家，從此讓我遇見(jiàn)歷史，愛(ài)上歷史。

　　還記得我第一次看到了這本書(shū)，靚麗的橙色書(shū)皮兒一下子吸引了我的眼球。這是誰(shuí)寫(xiě)的書(shū)呀？我捧起這本書(shū)一看，上面寫(xiě)著“二混子”著。二混子？這是一個(gè)什么名字呀，作家會(huì)不會(huì)如其名，那么渾不吝呀！帶著疑問(wèn)翻到了這一問(wèn)題：六國(guó)的滅亡順序是什么？韓趙魏楚燕齊。瞬間頭大：歷史太，太難了�；熳痈巛p描淡寫(xiě)的寫(xiě)道，跟著我念：喊趙薇出演齊秦。原來(lái)小燕子已經(jīng)穿越到了春秋呀。這么有趣的作者，又怎樣能不令人愛(ài)上歷史？

　　當(dāng)然，這個(gè)例子只是管中窺豹，書(shū)的內(nèi)容端是十分有趣的，保持著他一貫的風(fēng)格。哈哈一笑中，你已經(jīng)了解了許多歷史知識(shí)。他為我點(diǎn)清楚了歷史的脈絡(luò)，一個(gè)個(gè)精美的手繪形象，一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的歷史段子，這些就足以讓你愛(ài)上一門(mén)學(xué)科。他讓我知道“歷史”不但可以讓我們對(duì)這個(gè)世界了然大悟，他可以讓我如癡如醉的學(xué)著。好奇心被滿(mǎn)足的那一剎那，成就感就爆棚了。對(duì)了，學(xué)歷史的意義就是這么簡(jiǎn)單有趣。

　　由此我就成了他的鐵桿粉絲。這不，這本一直珍藏的書(shū)里有著我們的秘密，最后一頁(yè)上赫然寫(xiě)道：“‘二混子’——你需要時(shí)永遠(yuǎn)在你身邊。”那是我覓他而去的一次見(jiàn)面會(huì)上，第一次看見(jiàn)偶像如此親近，第一次得到他的簽名，第一次得到他的鼓勵(lì)和嘉許……這些，我都忘不了。

　　漫漫人生路中，遇到一位這樣的作家，一個(gè)這樣的“混子”。真好！到現(xiàn)在，你不單單是我最喜愛(ài)讀的作家。更是一位偶像，一個(gè)遠(yuǎn)方的歷史朋友。曾幾何時(shí)，我也在想，我也會(huì)穿越回古代，幻化成那多姿多彩的宋徽宗，卻展現(xiàn)在他的筆下，那又是一種怎樣的遇見(jiàn)呢？

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇9

　　在悲劇中，尋找自己欣賞世界的那雙眼睛。——題記

　　我把我的眼淚丟了，聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候，那些高貴的客人本應(yīng)該手捧鮮花如約而至的，然而它們沒(méi)能出現(xiàn)。

　　巴金說(shuō)他流著眼淚讀完了《復(fù)活》，并寫(xiě)下了“人生本身是一場(chǎng)悲劇”的感悟。這我不能理解，鮑爾吉·原野說(shuō)：“有眼淚在，我覺(jué)得我依然高貴�！边@我不能體會(huì)，我只知道自己是不能輕易去落淚的，然而，時(shí)間久了，眼淚卻好似空頭支票，沒(méi)有了兌現(xiàn)的內(nèi)容。

　　可是，誰(shuí)又會(huì)是這場(chǎng)悲劇中的主角呢？

　　許多人之所以舉手畏觸，抬足畏墜，患得患失，一輩子干不成大事，與其說(shuō)是缺乏才智，倒不如說(shuō)是喪失了自己，在這場(chǎng)悲劇謝幕后，跪倒在自己的陰影里。

　　如果說(shuō)，人生是一場(chǎng)悲劇，迫使我低下頭顱，我就可以用眼淚拭去內(nèi)心的塵屑，喚醒真的自己，眼淚濕潤(rùn)的依然跳動(dòng)著的心可以證明自己不僅僅是一副軀殼。

　　如果說(shuō)，人生是一場(chǎng)悲劇，迫使我低下頭顱，我就可以用路途中的坎坷去撫平額角的傷痕，嘲笑自己的愚笨，在新的挫折中尋找堅(jiān)強(qiáng)，告訴自己，可以繼續(xù)為之努力。

　　如果說(shuō)，人生是一場(chǎng)悲劇，我可以不去理化悲劇中吃人的豬者，任憑冷言冷語(yǔ)，做自然中的自己，伸手去感受罅隙中的喧暖與叢林間的生活力。

　　生活使我們不斷低頭，卻又使我們?cè)诘皖^之后拾起了自己堅(jiān)強(qiáng)與自然。它能使我們?cè)诔撩詴r(shí)變得清醒，貪求時(shí)變得淡泊，軟弱時(shí)變得堅(jiān)強(qiáng)，驕傲?xí)r變得謙遜，頹喪時(shí)變得積極，愁苦時(shí)變得歡快，對(duì)任何事情拿得起放得下，甩得開(kāi)，人達(dá)到了這種境界，精神的云天晴空一碧，云卷云舍，是多么令人神往！

　　成功并不是不好，但成功也會(huì)成為包袱，就像偉大的文學(xué)家泰戈?duì)栐�說(shuō)過(guò)的：“當(dāng)鳥(niǎo)翼系上了黃金時(shí)，就再也飛不遠(yuǎn)了。”而生活中的悲劇讓我們學(xué)會(huì)在最痛楚無(wú)助最孤立無(wú)援的時(shí)候，在必須穿行黑洞的雨認(rèn)，沒(méi)有星光也沒(méi)有月華的時(shí)候，在我們獨(dú)立支撐著人生的苦難沒(méi)有一個(gè)人能為我們分擔(dān)的時(shí)候——送自己一枝鮮花，給自己畫(huà)一道海岸線(xiàn)，自己給自己一個(gè)明媚的笑容。然后，懷著美好的預(yù)感和吉祥的愿望活下去，堅(jiān)韌地走過(guò)一個(gè)又一個(gè)鳥(niǎo)聲如洗的清晨。

　　羅曼·羅蘭說(shuō)：“只要有一雙忠實(shí)的眼睛和我們一起哭泣，就值得我們?yōu)樯�命而受苦了。”而我，愿意成為這場(chǎng)悲劇中的眼睛。也許，這就是那最深的絕望里，遇見(jiàn)最美麗的驚喜。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇10

　　遇見(jiàn)一杯茶，那就靜靜品茗。

　　遇見(jiàn)一首歌，那就悄悄聆聽(tīng)。

　　遇見(jiàn)一朵花，那就微微駐足。

　　遇見(jiàn)一個(gè)人，注定有故事開(kāi)始。

　　遇見(jiàn)，系慕容說(shuō)：讓你遇見(jiàn)我，在我最美麗的時(shí)候。遇見(jiàn)，辛棄疾說(shuō)：驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。遇見(jiàn)，倉(cāng)央嘉措說(shuō)：轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔啊，只為在途中與你相見(jiàn)。然而關(guān)于遇見(jiàn)，納蘭容若卻說(shuō)：人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。

　　遇見(jiàn)，是山嶺兩側(cè)的兩條溪流，走了太多的路，終于在山腳匯合；是天兩邊的兩片云，漂泊了太久終于在天涯交合；是路燈下的兩棵樹(shù)，伸展了太久終于讓根在地下緊握。

　　遇見(jiàn)你，在陽(yáng)光燦爛的午后或是白露未晞的清晨，在那車(chē)水馬龍的大街或是僻靜無(wú)人的小路�；蛟S，你向我頭來(lái)微笑的目光。或許，我向你含笑致意�；蛟S我們都在交匯的地方停頓�；蛟S，我們匆忙走過(guò)并未留意�；蛟S，有無(wú)數(shù)種“或許”。任何一種都不可預(yù)期。

　　鶯鶯遇上張生，那是等待的開(kāi)始，英臺(tái)遇上山伯，那是宿命的輪回。遇見(jiàn)，注定要帶來(lái)故事，或許悲傷，或許精神。遇見(jiàn)你是前世的困在今生的結(jié)果。

　　如果遇見(jiàn)一場(chǎng)煙火，我定會(huì)靜靜觀賞。

　　如果遇見(jiàn)一顆流星，我定會(huì)悄悄許愿。

　　如果遇見(jiàn)了你……

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇11

　　長(zhǎng)路漫漫，每個(gè)人都會(huì)有最美的遇見(jiàn)，我的奶奶是我最美的遇見(jiàn)。

　　聽(tīng)我舅舅說(shuō)：我的母親在我五六個(gè)月大的時(shí)候就離開(kāi)了我。此后我父親每天出去喝酒，而我也天天嚎啕大哭。此時(shí)我生命中最重要的人出現(xiàn)了，她就是——我的奶奶！

　　奶奶伸出溫暖的雙手，把我抱回她家，用甜言蜜語(yǔ)把我哄乖，哄我睡覺(jué)，她總是笑瞇瞇的。

　　聽(tīng)說(shuō)：我是吃奶粉長(zhǎng)大的。我一直在想奶粉錢(qián)是從哪兒來(lái)的？可是一直都想不出一個(gè)合理的答案。有一天清晨，舅媽在做早飯，其他人還沒(méi)有起床，我就跑去問(wèn)舅媽?zhuān)盒�時(shí)候我吃的奶粉錢(qián)是從哪里來(lái)的？舅媽說(shuō)：那些錢(qián)是你爺爺奶奶一同攢下來(lái)的，你奶奶上山砍柴賣(mài)，你爺爺去很遠(yuǎn)的地方做磚頭，有些時(shí)候兩三個(gè)月才能回來(lái)一次。我聽(tīng)了之后還是不能理解燒磚頭有多辛苦？但我知道去山上砍柴是一件非常辛苦的事情。后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大，才知道燒磚頭其實(shí)特別辛苦，深深體會(huì)到了奶粉錢(qián)錢(qián)的來(lái)之不易。

　　我上小學(xué)的時(shí)候，每個(gè)星期生活費(fèi)是15元，我決定省錢(qián)過(guò)年為奶奶買(mǎi)一件新衣服。我開(kāi)始計(jì)劃每個(gè)星期的零花錢(qián)怎么使用？要省多少？怎樣存錢(qián)？我的計(jì)劃是：每個(gè)星期用5元，把存下來(lái)的10塊錢(qián)放在我的床頭柜里，但是絕對(duì)不讓家人發(fā)現(xiàn)。臨近新年，我也收到一些壓歲錢(qián)。到了最后一個(gè)趕集日，我把門(mén)鎖上，悄悄地從床頭柜里把錢(qián)拿出來(lái)數(shù)，才發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在已經(jīng)有324元，親戚給了216元，加起來(lái)一共有540元。我小心翼翼把它們理整齊，塞進(jìn)衣兜里，跟著奶奶去趕集。那天，我特意找了一個(gè)借口，讓奶奶先回家，等奶奶離開(kāi)后我又到別處去買(mǎi)衣服，我穿過(guò)擁擠的人群來(lái)到一個(gè)賣(mài)服裝的攤位，我挑了一件帶花紋的褲子和一件上衣。還給爺爺買(mǎi)了一件紐扣襯衫。大年初一那天一大早我就把禮物送給了爺爺奶奶，他們都感動(dòng)的流下了眼淚。

　　爺爺、奶奶是我生命中最重要最想守護(hù)的人，因?yàn)橛鲆?jiàn)，我的生命才絢麗多彩！

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇12

　　幾支毛筆，一硯濃墨，一碗清水，嗅著墨香，你與我，就這樣在宣紙上相遇……

　　初見(jiàn)

　　“煙拂云梢留淡白，云蒸山腹山深清�！睕](méi)錯(cuò)。這就是水墨畫(huà)。如水般柔和的墨色揮灑在宣紙上，墨色立刻滲入紙中，渲染開(kāi)，撲面而來(lái)的是淡雅的墨香，筆端行云流水，那幅水墨畫(huà)中，溪水是那樣澄清，層層薄霧中透著一絲仙氣，老師的幾筆翠綠，讓山水活了起來(lái)，更加富有生機(jī)。提筆側(cè)鋒讓崎嶇的山，棱角分明，山間云霧繚繞，真的是“丹青吐彩，翰墨飄香”。

　　學(xué)畫(huà)

　　推開(kāi)國(guó)畫(huà)教室的門(mén)，墨香縈繞在鼻尖，平緩地推開(kāi)細(xì)膩而又輕薄的宣紙，用清水與濃墨的巧妙碰撞，繪出素雅的清墨，屏氣凝神、提筆、側(cè)峰，一條粗細(xì)不勻，扭扭捏捏的灰線(xiàn)躍然紙上，全無(wú)美感，我再次屏息，輕輕勾勒，手腕不停顫抖，撥出去的墨色如奔流小河般渲染一片。墨黑、灰黑、淺黑匯在一塊，空靈的感覺(jué)在紙上浮現(xiàn)。我提筆、頓筆、向下一勾。渲出了一朵墨荷，在指尖亭亭玉立著，像舞女的裙子一般，還包含著欲滴的水珠。

　　韻味

　　筆尖輕點(diǎn)濃墨，用筆的中鋒平緩而順暢地勾勒出荷花一朵，綻放在乳白的宣紙上，又用筆尖去蘸淡墨，在荷花尖一點(diǎn)，水墨向四面散開(kāi)，秀氣而又靈動(dòng)，栩栩如生而又不失素雅。賞心悅目，有一種純凈之美，我細(xì)細(xì)地品味著。

　　我不只是與水墨相遇，更是與透徹、純凈、文雅的相遇。一個(gè)人，有內(nèi)涵的雅量，心思靈透，不正是那墨荷嗎……嗅著墨香，渲著墨色，這便是，你我最美的相遇。我心中盛滿(mǎn)了歡喜，只因遇見(jiàn)了你，遇見(jiàn)了水墨。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇13

　　朋友，你可曾在迷茫中遇到一縷光明，我如同大海上一只漂泊不定的小船，直到我遇到了一盞屬于我的光明燈。

　　剛剛告別了美好的小學(xué)生活，現(xiàn)在迎來(lái)的是我的初中時(shí)代，我以為會(huì)有些堅(jiān)難，可我遇到了她。

　　她有著白皙的皮膚，一雙水靈靈的大眼睛如同水晶一般的透澈，高挺的鼻梁，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。她就是我的班主任李老師。

　　在前一段時(shí)間，有一次班會(huì)由我們幾個(gè)班長(zhǎng)來(lái)主持。在周末的時(shí)候，我們一直按照老師的要求不斷地修改我們的文件，老師也在手機(jī)上與我們保持聯(lián)系。只要我們一發(fā)問(wèn)，李老師就會(huì)立馬為我們解決問(wèn)題。最后班會(huì)主持的十分好，李老師也十分的高興。

　　還有一次，臨近月考的時(shí)候，老師在解說(shuō)一句答語(yǔ)，可我卻總是把“它”和“他”混為一談，我還是不懂，正準(zhǔn)備去問(wèn)老師，老師就把我叫到辦公室去。

　　李老師看著我，笑著說(shuō)：“我看你上課時(shí)很迷惑，還是不懂嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的�！崩蠋焻s對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我再給你講講”。老師在講的時(shí)候十分認(rèn)真，還多給我舉了幾個(gè)例子，到了最后，我終于明白了，老師才露出滿(mǎn)意的笑容。

　　李老師，她就是我前進(jìn)的動(dòng)力，我的榜樣。李老師做事總是一絲不茍；我有時(shí)犯了錯(cuò)誤，她會(huì)指導(dǎo)著我；李老師總是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在軍訓(xùn)時(shí)，幫我們接水，讓我們訓(xùn)練后有甘甜的水喝。

　　老師，你是我心中的榜樣，你是我的英雄。我從您身上學(xué)會(huì)了工作時(shí)要一絲不茍，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，有耐心，關(guān)心同學(xué)的人。

　　老師，我為您驕傲，我為您自豪，我可以驕傲的對(duì)別人說(shuō)：“我是李老師的學(xué)生！”

　　老師，能夠遇見(jiàn)你，是我的榮幸。老師，我要在這里感謝您！謝謝您！讓我在最美好的年華遇見(jiàn)了最美的您！

　　老師，您是我最美的一次遇見(jiàn)。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇14

　　我喪氣地回到自己的房間，今日的背書(shū)任務(wù)又沒(méi)完成。我想放棄了，這么多天的任務(wù)一拖再拖，著實(shí)讓我很暴躁，就是這么一個(gè)時(shí)刻，我的眼睛不經(jīng)意瞄到了那副寫(xiě)有“天道酬勤”的字畫(huà)，心絮不免飄到了幾年前……

　　那同樣是一個(gè)難忘的抉擇。隨著我年齡的長(zhǎng)大，學(xué)校創(chuàng)辦的各種節(jié)目接踵而來(lái)，其中不乏才藝展覽，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)身懷絕技，在賽場(chǎng)上肆意展現(xiàn)自我風(fēng)彩，而我卻只能充當(dāng)人肉背景墻，心里自然不爽。

　　于是我便向母親提出學(xué)藝的要求，母親爽快的答應(yīng)了。然而，隨著時(shí)間的流逝，這件事也不知隨著哪一陣風(fēng)沙消逝在我的腦海中。

　　一天，班級(jí)舉辦書(shū)法比賽。不落選還好，一落選，使我忽然想起那些日子里琢磨著要學(xué)的才藝，我便敲定，學(xué)書(shū)法這門(mén)充斥著中華五千年文化精髓的才藝。母親卻對(duì)書(shū)法不怎么感冒，說(shuō)什么書(shū)法太過(guò)于華而不實(shí)，還不如搞一些強(qiáng)身健體的東西。言外之意，就是讓我拋棄書(shū)法。我卻情有獨(dú)鐘于書(shū)法，利用絕食來(lái)反抗母親，母親拗不過(guò)我，只好讓我學(xué)習(xí)書(shū)法。

　　然后，我便見(jiàn)到了我的第一個(gè)書(shū)法老師，沒(méi)有我印象中的那么年邁，只是擁有滿(mǎn)臉的胡茬與亂糟糟的頭發(fā)而已，或許是因?yàn)樘�注重于�?chuàng)作了吧。打量完老師，我又接著看我即將學(xué)習(xí)的環(huán)境，沒(méi)有與老師相符的邋遢，倒顯樸素與書(shū)香。

　　老師沒(méi)有說(shuō)很多的話(huà)，只是送給我一副書(shū)畫(huà)，上面寫(xiě)著天道酬勤。這是我與書(shū)法的初見(jiàn)。

　　從那以后，每逢星期六，我便至此，學(xué)習(xí)書(shū)法，字很快有了顯著提高。

　　可就在那個(gè)時(shí)候，我想放棄了，他侵占了我與朋友的玩耍時(shí)間，有時(shí)，班中舉行活動(dòng)，我也不得不呆在這空無(wú)一人的工作室中，進(jìn)行書(shū)法的培訓(xùn)。我的眼睛又瞄見(jiàn)床頭上的四個(gè)大字——天道酬勤。忽然間，理智告訴我，我想繼續(xù)練字。這是我與它第二次的見(jiàn)面。

　　后來(lái)升入初中，班級(jí)上又一次舉行書(shū)法比賽，我參加了，并拿到了一等獎(jiǎng)。這像是一劑強(qiáng)心針，給了我莫大的鼓勵(lì)。在同學(xué)的掌聲中，我仿佛看見(jiàn)了那個(gè)，春夏秋冬，在工作室中不斷練字的自己。那一刻，我覺(jué)得多年的努力，值了。這是我與書(shū)法的第三次相遇

　　天道酬勤，天道酬勤！我終于明白書(shū)法老師送給我這些字的原因是什么。努力和收獲是成正比的。老天爺永遠(yuǎn)只會(huì)眷顧那些努力付出的人！沒(méi)有努力，何來(lái)回報(bào)？

　　眼前的鏡像恍然破碎，而我再也不會(huì)卻不會(huì)為一時(shí)的失敗而沮喪、暴躁。因?yàn)樘斓莱昵冢?/p>

　　書(shū)法，遇見(jiàn)你，三生有幸！

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇15

　　人生成長(zhǎng)的路上，不可能沒(méi)有任何艱難險(xiǎn)阻。越過(guò)坎坷，或許，在坎坷的背后，我們將遇見(jiàn)幸福的嫩芽。

　　一次考試的失利，讓我的心情極度抑郁，明明會(huì)做的題目，卻因?yàn)榇笠舛鴣G分。太不幸了！我在心底不停地抱怨，回家的路上，心情已沉入谷底。

　　走著走著，前方一棵小樹(shù)引起了我的注意。樹(shù)的枝干正掛著一只正在抖動(dòng)的蛹！我饒有興趣地走近，仔細(xì)打量著這枚蛹。這只蛹潔自如雪，正輕微地抖動(dòng)著，里面的小生命正經(jīng)歷著一場(chǎng)神奇的拼搏。能破蛹而出，成為美麗的蝴蝶嗎？或許，只有那蛹中的小生命才知道。

　　突然，蛹劇烈地抖動(dòng)起來(lái)，是要破蛹而出了嗎？亦或是在蛻變當(dāng)中遇見(jiàn)了坎坷？我不得而知，但我真心地為它擔(dān)憂(yōu)。撐住啊！撐住啊！

　　蛹已出現(xiàn)了裂縫，我的目光正緊張地投在這枚蛹上，不禁為這小生命捏了把汗。突然間，一條細(xì)長(zhǎng)而烏黑的美腿踏出了蛹，緊接著，其余五腿伴隨著身體一齊出蛹。我看見(jiàn)那翅膀上一抹鮮艷的紅色了。��！它終于破蛹成蝶了！

　　那蝶在枝頭中舒展著身體，似乎等待著翅膀干燥后的第一刻飛起。一陣晚風(fēng)拂過(guò)，托起了它那高貴的翅膀，它飛了！透過(guò)婆娑的樹(shù)影，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了它的翼，它朝著正西方那輪碩大的紅日飛去······

　　一時(shí)間，只留下我在原地百感交集。“一花一世界，一葉一菩提”，每個(gè)生命都擁有屬于自己的美麗，我又何嘗沒(méi)有呢？只是因?yàn)橐淮慰荚嚨年P(guān)利，我就如此耿耿于懷？不，不是這樣的，我要靠我的努力來(lái)證明考試上的失利，將成為我身后跨過(guò)的一道坎。

　　未拼盡全力之前，永遠(yuǎn)別說(shuō)自己運(yùn)氣不好。只有拼盡全力之時(shí)，運(yùn)氣才最好！

　　在那個(gè)黃昏，我遇見(jiàn)了失敗后從頭再來(lái)的勇氣。謝謝你，小蝴蝶，你就是我最美的遇見(jiàn)！

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇16

　　當(dāng)晚風(fēng)吹過(guò)河面上最后一襲漣漪，當(dāng)夕陽(yáng)收起最后一束余暉，當(dāng)秋霜送走最后一只歸雁，當(dāng)許許多多的往事都已凋盡，我翻開(kāi)那副不知耗費(fèi)自己多少精力的畫(huà)作，內(nèi)心充滿(mǎn)了一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感覺(jué)，或許是感動(dòng)，或許是心酸，總之，我想哭。

　　時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，有些事，有些人，會(huì)在不經(jīng)意間迷失在時(shí)光洪流里，消散，淹沒(méi)，那時(shí)的光景依舊，時(shí)光蹁躚，帶走了那時(shí)歡笑的我們，時(shí)過(guò)境遷，物是人非，驀然回首，發(fā)現(xiàn)，我們總歸是要分別的。

　　那時(shí)的我們?cè)陉?yáng)光下?lián)]灑汗水，在大雨中肆意漫步，在深夜里相擁哭泣，在晨曦間互勉互勵(lì)。那時(shí)的我們，也會(huì)相互矛盾，喜歡自由，卻又害怕孤獨(dú)，想要溫暖他人，卻發(fā)現(xiàn)自己不是太陽(yáng)，太多的狂放，太多的不羈，讓我們受挫，讓我們受傷。卻也有太多的鼓勵(lì)，太多的安慰，讓我們振作。那時(shí)的我們，原本以為只要痛過(guò)了，就什么都忘記了，但心里仍不甘放棄，因?yàn)槲覀冇泄餐�的�?mèng)想，我們并不害怕失敗。卻未曾想過(guò)，放進(jìn)去了的青春，走不出來(lái)的悲傷，給那時(shí)的我們留下了太多無(wú)法割舍的情懷。

　　曾幾何時(shí)，現(xiàn)實(shí)拉開(kāi)了我們與夢(mèng)想的距離，將我們打回原形。我們漸漸地和現(xiàn)實(shí)越走越近，離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。時(shí)間走的很快，我們卻只停在原地，依然守護(hù)著那些遙不可及的夢(mèng)想，任風(fēng)雨打濕我們的衣襟，任狂風(fēng)刺痛我們的臉頰。即使遙不可及，也總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天吧，哪怕只是想象。追夢(mèng)路上說(shuō)好的不拋棄，不放棄，說(shuō)好的不離，不散，到頭來(lái)只不過(guò)是現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)不足的天真心愿罷了！果然，說(shuō)什么永遠(yuǎn)，都不過(guò)是不中用的話(huà)語(yǔ)，我們不可能不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，既然如此，那就分開(kāi)吧。我們笑了，笑的如陽(yáng)光般的燦爛，陽(yáng)光下我們眼角的淚珠晶瑩剔透，折射出我們的臉龐，那時(shí)我們都學(xué)會(huì)了笑著流淚。

　　歲月的流逝，那些曾經(jīng)的往事是否應(yīng)該被記得，可忘不掉，能怎么辦？時(shí)間走得那么無(wú)影無(wú)蹤，如荷葉上的露珠滑落到水里的瞬間，那么快捷，那么干脆。如今的我們是否早已褪去了當(dāng)時(shí)那稚嫩的氣息，是否還在為當(dāng)初的夢(mèng)想執(zhí)著？是否還記得那些風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷的過(guò)去？關(guān)于我們，我的回憶依舊，只是少了幾分憂(yōu)郁，幾分繁華，多了幾分傷感，幾分懷念。

　　我看著畫(huà)，流淚了。我努力回憶著當(dāng)時(shí)含淚微笑的三人，像畫(huà)上一樣，有你，有我，有她，畫(huà)上，我們笑的很甜，那是我們當(dāng)時(shí)的樣子，可我卻依稀看出了你們眼中的不舍與傷感。我很高興，高興能與你們相遇，我想，無(wú)論是天意，還是巧合，我都是幸運(yùn)的，因?yàn)槲以谧蠲赖哪昙o(jì)，遇見(jiàn)了最美的你們，這應(yīng)該算是一場(chǎng)最美的遇見(jiàn)了吧，我望向天空，淚，劃過(guò)臉頰。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇17

　　最珍貴的時(shí)光，莫過(guò)于青澀的同學(xué)少年，最美的遇見(jiàn)，莫過(guò)于嚴(yán)謹(jǐn)幽默的同桌。

　　你長(zhǎng)得中規(guī)中矩，個(gè)子偏高，瘦瘦的，皮膚黝黑，臉上成天架著一幅眼鏡，看起來(lái)是一幅嚴(yán)肅老學(xué)究的模樣。眼睛卻黑白分明，還時(shí)不時(shí)地從眼鏡后面閃出一絲狡點(diǎn)的光，你比較愛(ài)笑，笑起來(lái)的時(shí)候嘴邊和眼睛下邊都會(huì)起皺紋，顯得年少老成。

　　你是一個(gè)很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)娜�。一次，改�?shù)學(xué)錯(cuò)題的時(shí)候，你有道題不是很確定，便來(lái)問(wèn)我，告訴你解法后，你回到自己的座位，掏出草稿本，認(rèn)認(rèn)真真地演算了三遍，你不經(jīng)意地抬起頭，皺皺眉，鏡片中射出兩道懷疑不解的光芒，然后又把題看了遍，歪著頭又問(wèn)：“你真的確定嗎？”“當(dāng)然確定。”你依然執(zhí)著地追問(wèn)，眼鏡后的兩眼緊緊地盯著我：“確定？”我惱火道：“那還用說(shuō)？”你抓抓后腦勺想了又想，看看我，又看看題，身體向前探，一字一頓地問(wèn)”你真的確定？”一幅居高臨下的樣子，并且用你那黑白分明的眼睛瞪著我。我不由有些不安，冷汗直昌，你這才收回了目光，又去向我的同桌詢(xún)問(wèn)。直到你認(rèn)萬(wàn)無(wú)一失了才把上答案填上去。

　　嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪氵�挺幽默，你表情嚴(yán)肅，話(huà)語(yǔ)不多，卻經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑，每當(dāng)這時(shí)你也會(huì)咧開(kāi)嘴，與我們一起笑起來(lái)，一起享受我們這年少的單純與快樂(lè)。

　　嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真如你，幽默快樂(lè)如你，我的同桌，在這個(gè)美麗的秋天，碰撞出我初中最美的遇見(jiàn)。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇18

　　光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我已是翩翩初三少年。很慶幸我在這最美的時(shí)刻遇見(jiàn)了對(duì)的您。

　　初遇·嚴(yán)師

　　我忘不了您在講臺(tái)上端莊、干練的模樣。您就像一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍，熟練，快速的回答著每一個(gè)進(jìn)來(lái)的家長(zhǎng)提出的問(wèn)題。您還像一個(gè)鼓手，向著我們所有人說(shuō)出“笑傲初三，奇跡再現(xiàn)！”這一振奮人心的鼓點(diǎn)。

　　再遇·慈師

　　當(dāng)我走上講臺(tái)，在您身邊簽下名字時(shí)。您親切地喚出我的名字，打量著我，并遞給了我一根仔仔棒。一股暖流瞬間涌進(jìn)我的心底，您的熱情，您的和藹，您的溫暖、友善的笑容便在我的心底留下了揮之不去的痕跡。

　　在我們遇到困難的時(shí)候，您會(huì)竭盡所能的幫助我們。在那個(gè)烈日炎炎的下午，教室里的同學(xué)們都坐立不安。此時(shí)，一包雪糕出現(xiàn)在了我們的面前。這雪糕好像黑夜中的一盞明燈，好像沙漠里的一滴甘露。它們讓高溫的下午不在炎熱，讓焦躁的我們平靜下來(lái)。

　　三遇·摯友

　　后來(lái)的一件件事讓我更加的慶幸遇見(jiàn)你。在挑選同桌時(shí)，您將選擇權(quán)給了我們；在自我介紹時(shí)，您將舞臺(tái)留給了我們；在更換宿舍時(shí)，您說(shuō)讓我們自己做主。您對(duì)每一個(gè)同學(xué)都是那么的尊重，那么的體貼，為了我們的自尊與學(xué)業(yè)，您數(shù)次叫我們?cè)谒较抡勗?huà)。

　　這次遇見(jiàn)，注定是最美的遇見(jiàn)，不僅僅是因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了最美的你。我堅(jiān)信，在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)遇見(jiàn)最美的自己！

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇19

　　茫茫人海中，回眸瞬間，定格永遠(yuǎn)。

　　——題記

　　我們戲過(guò)的卷卷浪花已然隨風(fēng)遣散，我們游過(guò)的街街海巷已然消失殆盡，到底是一場(chǎng)機(jī)遇，讓我在最美的時(shí)光遇見(jiàn)了最美的你。

　　“同心梔子徒夸艷，合穗嘉禾豈解香”。喜歡梔子花，它純潔，又不失清香，一如我們?nèi)缁ò愕挠颜x……那是一個(gè)梔子盎然的仲夏，我第一次去外校參加英語(yǔ)比賽，自然十分焦灼。為了平復(fù)那小鹿亂撞般的心情，我開(kāi)始在這所學(xué)校里閑逛。不得不說(shuō)，這所學(xué)校很美。幾條小路在校間穿插，我漫步著。今天的陽(yáng)光似是溫柔的，斑駁的樹(shù)影映襯著兩旁的梔子，攏的一袖芬芳，我任由陽(yáng)光暈開(kāi)在我臉頰，一陣愜意，嘴角情不自禁地淡淡勾起，我拿出手機(jī)，想記錄下這美好的一刻。

　　這是我第一次見(jiàn)她，我盯著畫(huà)面中的這個(gè)女子。她長(zhǎng)發(fā)披肩，陽(yáng)光襯得她的皮膚異常白皙，也襯得她的眼睛異常靈動(dòng)。她轉(zhuǎn)頭望向我，帶著一抹甜甜的笑。我愣住了，她若再是一襲白衣加身，就與那塵世中的仙子沒(méi)兩樣了吧。我這樣想著，絲毫沒(méi)有注意到我的這個(gè)行為有多不禮貌。反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，一片桃紅悄悄地爬上了我的耳根，我尷尬地向她打招呼：“恩……你好啊，我是中小學(xué)校的，我第一次來(lái)參加比賽，呃……你呢？”她眨了眨眼睛，有些生疏地回道：“哈哈……好巧，我也是那個(gè)學(xué)校的，我已經(jīng)參加過(guò)很多次這個(gè)比賽了�！蔽业难壑兴坪蹰W著光，她不難相處。我本身也是個(gè)自來(lái)熟，就半開(kāi)玩笑道：“嗯，那就請(qǐng)前輩指導(dǎo)指導(dǎo)我吧。”

　　我倆猶如相見(jiàn)恨晚般聊了很多很多，瘋跑，瘋鬧，進(jìn)賽場(chǎng)時(shí)相互打氣。幾個(gè)小時(shí)不長(zhǎng)，我們卻在幾個(gè)小時(shí)里成了好朋友……比賽結(jié)束了，我們不再是來(lái)時(shí)的形單影只，結(jié)伴走在回家的路上。斜陽(yáng)漸矮，影子漸長(zhǎng)，歡聲笑語(yǔ)一直洋溢在我們身邊。

　　花樣的我，花樣的你，花樣的世界，花樣的未來(lái)，感謝上天安排的這段緣分，是它讓我遇見(jiàn)了你，你是我的獨(dú)家記憶，最美的遇見(jiàn)，只因是你。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇20

　　記得那時(shí)，一位位意氣風(fēng)發(fā)的少年，懷揣著對(duì)美好未來(lái)的向往和家人寄予的厚望，跨入了邢一初中的大門(mén)，開(kāi)始了自己生命中最珍貴、最美好的初中生活。

　　初入一中，最先遇見(jiàn)的便是一中那美麗迷人的風(fēng)景了。

　　跨過(guò)黃線(xiàn)，看到兩旁的銀杏樹(shù)十分的耀眼，個(gè)個(gè)葉子都在搖曳，舞動(dòng)。像一位優(yōu)雅的舞女，為人展示自己那優(yōu)美的舞姿；右邊那棵松柏，像一位英勇的戰(zhàn)士，不論嚴(yán)寒還是酷暑，他都屹立在那里，在百花凋敝之時(shí)，他仍貢獻(xiàn)出他那一抹翠綠；走進(jìn)操場(chǎng)，兩側(cè)的楊樹(shù)高大挺拔，狂風(fēng)暴雨，他仍頑強(qiáng)的佇立在風(fēng)雨中，不向困難低頭，更不為五斗米折腰；跑道旁站立著柳樹(shù)姑娘們，她們迎風(fēng)梳妝，讓自己的秀發(fā)更加飄柔，更加楚楚動(dòng)人……

　　進(jìn)入教學(xué)樓又是別樣風(fēng)情：一、二層是教學(xué)樓，教室干凈、寬敞、整潔，三四層是男生宿舍，第五層是女生宿舍，我們?cè)谶@里將度過(guò)初中生活。說(shuō)到教學(xué)樓，就不得不讓人想起那個(gè)熟悉的地方——餐廳。還記得下課鈴一響，一匹匹餓狼奔向食堂，找到窗口打好飯，回到自己的座位上，開(kāi)始用餐。吃完后，就回到教室，開(kāi)始自習(xí)。吃飽了，精神足！

　　風(fēng)景優(yōu)美動(dòng)人，人更是如此，注定遇見(jiàn)最美一中人。

　　一中的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)都是父母的“掌上明珠”、老師們的“得意門(mén)生”，更是各個(gè)縣的佼佼者，在這里生活，有這樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)樂(lè)于助人的好同學(xué)，是一件多么美好的事情。學(xué)習(xí)生活沖滿(mǎn)了斗志。我們?cè)趯W(xué)校經(jīng)�！芭时取保骸拔医裉熳隽藘蓮埦碜�，另外給老師要的！”一個(gè)學(xué)生驕傲的說(shuō)。另一個(gè)立刻就開(kāi)始反駁：“兩張卷子算什么？我做了買(mǎi)的資料，馬上就做完了！”在學(xué)校經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話(huà)，與這樣的同學(xué)在一起生活，每天都充滿(mǎn)了斗志，更要努力學(xué)習(xí)，絕對(duì)不能被落下，要為班級(jí)、老師爭(zhēng)光添彩，不負(fù)老師囑托！

　　良師是益友，是我們最親近的大朋友。

　　邢臺(tái)一中初中部，名師云集，師資力量雄厚，老師對(duì)待學(xué)生就像自己的孩子一樣，盡職盡責(zé)，一絲不茍，沒(méi)有絲毫懈怠。晚自習(xí)，總是等我們睡下了才悄悄離開(kāi)學(xué)校，披星戴月；早讀時(shí)，總是早早的趕到學(xué)校，應(yīng)另我們開(kāi)始早讀，起早貪黑；您含辛茹苦，您兢兢業(yè)業(yè)，您付出自己，您不求回報(bào)；您是園丁，照顧祖國(guó)花朵；您是紅燭，照亮前進(jìn)道路。�。±蠋�，每每看見(jiàn)您忙碌的身影，我都會(huì)心生感觸，總覺(jué)得虧欠您太多，總想為您分擔(dān)些勞累，讓您能夠請(qǐng)閑一些，能夠放松心情。老師，我們只能用成績(jī)單來(lái)回報(bào)您的恩情，讓您高興，不再為我們“提心吊膽”。啊，老師！您是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之路上愈行愈遠(yuǎn)！謝謝您！

　　遇見(jiàn)邢臺(tái)一中，遇見(jiàn)更優(yōu)秀的——自己

　　遇見(jiàn)更優(yōu)秀的自己，固然離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，老師的培養(yǎng)，以及同學(xué)們的熱心幫助，更在于自己的付出與努力�！翱可缴綍�(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己才是正道�！蹦闩�力付出了，就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，“奮斗的青春無(wú)悔”，努力不一定會(huì)有回報(bào)，但不努力就一定不會(huì)有回報(bào)，最終就是竹籃打水——一場(chǎng)空。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”

　　這個(gè)學(xué)期的辛勤付出，相信同學(xué)們都已經(jīng)得到了屬于自己的“果實(shí)”，剛剛跨入初中大門(mén)之時(shí)，我們還是年少輕狂，現(xiàn)在，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間急速逝去，性格，學(xué)識(shí)等肯定發(fā)生了很大的變化，這些變化就是我們?cè)谝恢械淖蠲烙鲆?jiàn)。一中就是一個(gè)大樂(lè)園，一次又一次的活動(dòng)，那拔河時(shí)同學(xué)們扯破嗓子加油助威，那賽跑時(shí)同學(xué)們圍著操場(chǎng)鼓勵(lì)打氣，扔紙飛機(jī)時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，團(tuán)結(jié)協(xié)作時(shí)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，跳舞時(shí)同學(xué)們激情澎湃，活力四射……這些都?xì)v歷在目。遇見(jiàn)一中，遇見(jiàn)更優(yōu)秀的自己！

　　“人生若之如初見(jiàn)”，這些在一中的最美遇見(jiàn)，會(huì)讓我們牢記在心，為生活添姿加彩，讓許多年以后的我們，回想起是，又是一段甜蜜的路程。

　　讓善良成為生命的底色，讓奮斗成為青春的色彩，讓成功成為人生的驕傲，讓世界因?yàn)橛形覀兌�更好。選擇一中就選擇了奮斗拼搏的成功之路，選擇一種就選擇了遇見(jiàn)更優(yōu)秀的自己。遇見(jiàn)更優(yōu)秀的自己，將是在一中的最美遇見(jiàn)！

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇21

　　人的一生總在不停的遇見(jiàn)，點(diǎn)與線(xiàn)的遇見(jiàn)勾勒出了獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)卷，牛郎與織女的遇見(jiàn)交織出了至死不渝的愛(ài)情，而我與你的遇見(jiàn)，繪出了濃墨重彩的世界中最淡雅的一抹清香。

　　難得早起的一天，看到了平日里看不到的晨景，漫步在湖邊，聽(tīng)著平日與花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)為樂(lè)的爺爺們逗鳥(niǎo)的嘖嘖聲，平日里熟悉的地方，在清晨竟是這般陌生。我伸出手指，想要觸碰成縷的白霧，清高的霧氣卻又總是輕易地避開(kāi)手指，又再次匯合�？此聘呃涞撵F卻又偏偏喜歡那清冷的水，悠閑地在湖面上游蕩著，像是從不會(huì)著急一樣。湖，看來(lái)也是位高冷的姑娘，只有時(shí)不時(shí)蕩起的淡淡微笑，卻從沒(méi)有熱烈的回應(yīng)。清晨的一切，好像都寡淡得不成樣子。

　　到了路的盡頭，轉(zhuǎn)過(guò)彎去，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)一位似乎故意要與這景色適配的少年，一件純白的襯衫，像那湖水一樣，在微風(fēng)的撩撥下情不自禁地晃動(dòng)。一把小椅子，一個(gè)畫(huà)板，抬著頭，靜靜地打量著眼前的景色，時(shí)不時(shí)在已經(jīng)勾勒出大體樣子的寫(xiě)生畫(huà)上涂涂蹭蹭，像白霧一樣纏綿的手法，畫(huà)出的線(xiàn)條卻是根根分明，簡(jiǎn)約傳神。我站在他身后靜靜地看著。不知過(guò)了多久，他似乎感受到了我的存在，沒(méi)有轉(zhuǎn)頭，只是淡淡地問(wèn)了一句“你也會(huì)畫(huà)畫(huà)嗎？”“不不不，我可不會(huì)這些需要耐心的東西”，我趕忙回應(yīng)，在他身側(cè)的我察覺(jué)到了他那一抹不動(dòng)聲色的微笑�！耙�不要試試畫(huà)畫(huà)？”他問(wèn)，看著眼前如此寡淡的景色被寥寥數(shù)筆就勾畫(huà)的細(xì)致傳神，我也早就想試一試了，于是我接過(guò)畫(huà)板，在本就已傳神的細(xì)節(jié)上勾勾畫(huà)畫(huà)，不禁問(wèn)他“你為什么喜歡寫(xiě)生��？”久久沒(méi)有回應(yīng)，回頭看他，像是在思考些什么“是為了能留下些什么吧�！薄傲粝滦┦裁矗俊蔽覇�(wèn)�！笆前　�，他接著說(shuō)“世間萬(wàn)物，千姿百態(tài)，但卻并不是存在過(guò)便會(huì)被人記住，時(shí)間不停的沖刷著，總要留下些什么來(lái)證明曾經(jīng)的遇見(jiàn)與存在吧”。我細(xì)細(xì)地想著這些話(huà)，他又接過(guò)畫(huà)板，鳥(niǎo)兒的歡聲笑語(yǔ)與老爺爺們逗鳥(niǎo)的聲音給寂寥的清晨注入了生機(jī)，畫(huà)筆在白霧籠罩的湖心上，淡淡勾上兩筆，蕩出了水的波紋。

　　是啊，在匱乏的歡喜里，又有哪些是可以亙古不變的呢，擦肩而過(guò)間，都只是時(shí)間這條漫漫長(zhǎng)河中的一滴而已，一點(diǎn)一痕，都是為了記錄無(wú)數(shù)次擦肩而過(guò)后的驀然回首，為了讓難得的遇見(jiàn)在長(zhǎng)河中激起一片水花。愿你我都可以在紛紛擾擾的世界里覓得一處居所，尋得最美的遇見(jiàn)。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇22

　　我們熱愛(ài)這個(gè)世界時(shí)，才真正活在這個(gè)世界上�！�—泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》

　　我與泰戈?duì)栂壬�的文字相遇在今年夏末�?/p>

　　盡管快要立秋，晚間的風(fēng)還是像個(gè)不懂事的孩子一樣躁動(dòng)。我坐在書(shū)桌前，盯著窗外枝頭那片搖搖欲墜的枯葉，風(fēng)吹來(lái)，它只是晃了又晃，卻怎樣都不肯離開(kāi)。

　　煩悶的心情乘虛而入，肆意的擾亂我、占領(lǐng)我。我索性扭過(guò)頭來(lái)，翻開(kāi)了手中的《泰戈?duì)柹⑽脑?shī)小說(shuō)集》，沉默地與文章目錄對(duì)視了一會(huì)，隨即翻到對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼，漫無(wú)目的地閱讀著。直到《吉檀迦利》中的一段話(huà)吸引了我——

　　“蝴蝶在光明海上展開(kāi)翅帆。百合與茉莉在光波的浪濤上翻涌。”

　　我用指腹輕撫過(guò)這段話(huà)，仿佛置身于春天，蝴蝶舒展開(kāi)翅膀，在眼前，又扇動(dòng)了兩下，飛向了那片花海，迎著朝陽(yáng)，載著一身希望與溫暖。星星點(diǎn)點(diǎn)的光就浮在花瓣上，似夜空繁星，又如洶涌的海浪。

　　我于是沉醉在春光里，與花、與陽(yáng)光。

　　風(fēng)輕輕地溜進(jìn)我的房間，吹來(lái)了一絲涼意。我目送那陣風(fēng)離去，它帶走了枝頭那片枯葉。我知道，那是秋天回饋給土地的一份心意。

　　不安的躁動(dòng)在我的心里逐漸融化，潛移默化中成為了我的動(dòng)力，成為了我對(duì)生活的熱愛(ài)，成為了我對(duì)美的追求。

　　泰戈?duì)栂壬�的文字總是充滿(mǎn)了浪漫與自由，不論是為人民發(fā)聲，還是對(duì)生命的思考，亦或是一首小詩(shī)，其中表達(dá)的情感都是他強(qiáng)而有力的熱愛(ài)。這份熱愛(ài)擲地有聲，直擊人靈魂深處，更是啟發(fā)了我對(duì)生活的不同想法，引起了我內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴。

　　我開(kāi)始期待朝陽(yáng)躍過(guò)地平線(xiàn)的那一刻，開(kāi)始留意樓下枯萎的月季，開(kāi)始觀察窗前在樹(shù)枝頂端抱團(tuán)取暖的那幾片葉，開(kāi)始感受風(fēng)里夾雜著的溫度與氣息，開(kāi)始追趕落日的余暉。我開(kāi)始走到一片枯葉跟前，靜靜地聽(tīng)它訴說(shuō)生命的繁華。

　　我開(kāi)始熱愛(ài)生活，熱愛(ài)這個(gè)世界。我熱愛(ài)的源泉便是像泰戈?duì)栂壬�筆下的文字那樣，充滿(mǎn)力量與思考的美。

　　我想，我遇見(jiàn)了泰戈?duì)栂壬�的文字，便是遇�?jiàn)了美。

　　這就是我最美的遇見(jiàn)。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇23

　　消瘦，禿頂，這是我對(duì)你的第一印象。每每看見(jiàn)數(shù)學(xué)課上眼皮打架的同學(xué)，我就打心眼里質(zhì)疑你的能力，直到那個(gè)午后。

　　鈴聲響起，你才剛說(shuō)下課，同學(xué)們便已蜂擁而出。我已饑渴難耐，卻因要改錯(cuò)被你留下，只得拖著灌了鉛的雙腿向辦公室走去。

　　“啊，你來(lái)了�！蹦銖囊豁匙鳂I(yè)里冒出頭，伸出那雙布滿(mǎn)老繭的手，招呼我過(guò)去�！澳憧�，這道題就錯(cuò)的很不應(yīng)該……”你右手握著紅筆，在已被翻得起了毛邊的教案上快速畫(huà)圖，記錄。每一個(gè)步驟都精益求精，生怕我有半點(diǎn)疑問(wèn)。左手則在空中上下翻飛，不斷用生動(dòng)的比劃讓我理解得更加透徹。我心中一陣暖流飄過(guò)，看著你臉上溝壑般皺紋深深嵌入皮膚，幾縷灰白色的頭發(fā)耷拉在頭頂�；叵肫鹜�日待你的態(tài)度，不免有些后悔。

　　你講的很快，但很清晰，你看向我，拿起桌上的水杯，輕抿一口，瞟了一眼時(shí)鐘，伸出手輕輕撫摸了一下我的面龐，卻害怕老繭刮疼了我的臉，一下子收了回去。無(wú)奈笑笑說(shuō)：“不早了，快去吃飯吧！”我一陣心酸，鬼使神差地說(shuō)：“老師，我還有問(wèn)題。”你猛地抬頭，好像有些驚喜和意外，眼中也冒出從未見(jiàn)過(guò)的光芒。我問(wèn)：“學(xué)數(shù)學(xué)要是遇見(jiàn)不會(huì)的題怎么辦？”你一笑，站起身，慢慢踱著步子走到窗前，背對(duì)著我說(shuō)：“小子，別擔(dān)心，你只管走你的，別逗留去采摘花朵保存，相信我，一路上花朵自會(huì)綻放。”陽(yáng)光為你鍍了一層金甲。霎時(shí)，你的身軀偉岸高大。

　　離開(kāi)時(shí)，我滿(mǎn)面笑容地說(shuō)：“老師，明天我還來(lái)！”你卻露出了從未見(jiàn)過(guò)的滄桑，眼中盡是不舍，但還是強(qiáng)擠笑容說(shuō)：“不行啦！明天新老師就來(lái)了，我要“解放”了！”

　　你只管走你的，不必逗留采摘花朵保存，因?yàn)�，一路上花朵自�?huì)開(kāi)放。感謝有你，讓我在最美的年華遇見(jiàn)最美的花……

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇24

　　我是一名剛剛升到四年級(jí)的學(xué)生，糊糊涂涂地覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，對(duì)身邊的人和事有了不一樣的感情，以前只知道爸媽叫我干嘛就干嘛，上學(xué)、吃飯、睡覺(jué)，一切按部就班……這些看似平淡無(wú)味的事情，卻都是我的真實(shí)經(jīng)歷。但伴隨著年齡的增長(zhǎng)，我覺(jué)得一切都開(kāi)始改變了，我開(kāi)始體諒父母的辛苦，老師的付出。我渴望用我的進(jìn)步來(lái)回報(bào)他們。

　　9月8日，終于開(kāi)學(xué)了，伴隨著激動(dòng)和期待的心情來(lái)到了學(xué)校，這學(xué)期爸媽在學(xué)校給我安排了住宿，為了鍛煉我的生活能力。我也很自信的地認(rèn)為，那都不是事!我一路小跑進(jìn)教室，認(rèn)識(shí)了我的新班主任—郭老師，很漂亮的姐姐!以前，老師在我眼里都是很?chē)?yán)厲的形象，除了上課學(xué)習(xí)上的溝通，我不會(huì)主動(dòng)和老師親近，但是在這短短兩天的相處，我覺(jué)得我的新老師可沒(méi)那么害怕，反而很親近呢!在我不知道怎么去宿舍，不知道我在哪層樓、哪間房、哪個(gè)床位的時(shí)候，郭老師用她午休的時(shí)間，帶著我一一認(rèn)清。每天的時(shí)間安排，所需物品，她都幫我妥善安排，她對(duì)我如同媽媽的照顧讓我心里特別踏實(shí)。她還細(xì)心地觀察到我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，鼓勵(lì)我主動(dòng)與人溝通，使我心里有一種很特別的感覺(jué)。我不善言辭，但我的感情卻是真摯的，我感謝我的新老師。

　　在教師節(jié)到來(lái)之際，我想用這樣的方式祝您：教師節(jié)快樂(lè)!

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇25

　　琴音淺唱繞思緒，琵琶輕彈憶往昔。

　　——題記

　　涓涓溪水緩緩流過(guò)，候鳥(niǎo)低飛濺起朵朵浪花。橋上一女子，戴素簪，著青衣，撥琴弦，吟古調(diào)。徐徐微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)陣陣琴音，琵琶悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，勾起我萬(wàn)千思緒。

　　我與琵琶初見(jiàn)時(shí)，亦是這樣一個(gè)場(chǎng)景。幼小的我走在石板路上，被橋上琴音吸引。抬頭望去，微風(fēng)拂過(guò)，青絲飄揚(yáng)，似天仙下凡。而我，也被手中的琵琶吸引。這，便是我們的初遇。

　　回家后，我便央求父母給我買(mǎi)一把琵琶。木制的琵琶，有著梨一般的形狀。細(xì)嗅，好像還能聞到淡淡的草木香。輕輕劃過(guò)，琴弦輕顫，琴音悠揚(yáng)，余音裊裊，不絕如縷。我的童年時(shí)光，自此有了它的陪伴。

　　“左手食指按弦，右手輕劃。對(duì)，就是這樣�！蔽野凑绽蠋煹脑�(huà)語(yǔ)謹(jǐn)慎的操作，生怕哪一處不對(duì)，勾壞了這琴弦。琵琶在我手中，從無(wú)聲到有聲，從單個(gè)音符，到完整的曲子，卻總也彈不出想要的效果，只能機(jī)械的練習(xí)著。老師按住我的手，指指琵琶，讓我看看她演奏。

　　老師目光如水，又透著悲傷，“未成曲調(diào)先有情”。我閉上眼，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。黑暗中，我仿佛回到了大唐：衰老的歌女在船上掩面彈奏，琴音中含著對(duì)逝去青春的懷念，對(duì)丈夫的思念以及對(duì)光陰似流水的不甘。我站在岸邊與她對(duì)望，淚水滑過(guò)眼角。琴音一轉(zhuǎn)，我又到了民國(guó)，秦淮河畔的歌女，身著艷色旗袍，眼神嬌媚，手中抱著琵琶，朱唇微啟：“我有一段情啊，唱給諸公聽(tīng)�！甭曇敉褶D(zhuǎn)，婀娜多姿，琴音乍停，我睜開(kāi)眼看著老師。這是我與琵琶內(nèi)在的遇見(jiàn)。

　　多年后，我終于抱著琵琶上了臺(tái)，將民樂(lè)帶給觀眾�！拜p攏慢捻抹復(fù)挑”琵琶在我手中，似留聲機(jī)，又似老照片，將過(guò)去的愛(ài)恨情仇、家國(guó)情懷一一帶給大家。“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”。一曲罷，指甲在弦心輕撫，底下響起陣陣掌聲。我遇到了琵琶帶來(lái)的榮譽(yù)與對(duì)民樂(lè)的自豪。

　　我遇見(jiàn)了琵琶，而琵琶又帶我遇見(jiàn)了中華傳統(tǒng)文化；遇見(jiàn)了民樂(lè)；遇見(jiàn)了歷史以及更多。

　　橋上女子曲罷，我抱起了我的琵琶，這次，我將這場(chǎng)與琵琶的美麗遇見(jiàn)，彈給你聽(tīng)。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇26

　　遇見(jiàn)，是一場(chǎng)美麗的花開(kāi)

　　茫茫的人海中， 遇見(jiàn)，是一場(chǎng)美麗地花開(kāi)，清潤(rùn)了眸眼，清新了心田，和熙的風(fēng)帶著馨香漫過(guò)心路，就如一樹(shù)長(zhǎng)藤纏纏繞繞，攜著最清澈的友愛(ài)之花一路前行，不急不緩，不悲不喜，不離不棄。

　　偶爾，在網(wǎng)絡(luò)里，把生活中的困惑酸楚，繾綣成涓涓文字，縷縷情愫散落在熒屏上，輕抒一箋心語(yǔ)，你總是安靜地傾聽(tīng)，仔細(xì)地品讀，不煩不惱，不恥不笑，有時(shí)，會(huì)報(bào)以天真爛漫的微笑和聲聲天籟之音的問(wèn)候，是陣陣微風(fēng)輕輕漫過(guò)，馨香了我的衣襟，溫潤(rùn)了我的心扉。這不是愛(ài)情，卻與愛(ài)情的純潔媲美；這不是親情，卻比親情親切心懂。

　　有時(shí)，在腦海里，會(huì)不經(jīng)意間刻畫(huà)你的美，把你的一顰一笑放在心靈深處，燦爛了笑顏，芬芳了心澗。用一只芊芊素筆，描繪出心靈的純潔，將美溢滿(mǎn)心底，從此不會(huì)孤單，不再落寞。如若心下雨，你必會(huì)義無(wú)反顧地為我撐傘，心雨過(guò)后，定是燦爛星空。

　　月夜，靜聽(tīng)皎潔月光的蹵音，似乎知曉我的心事，悄悄地照亮我的窗，明凈心海一片，舒展開(kāi)繽紛的羽翼，任憑思緒紛飛成無(wú)盡的遐想，層層疊疊，彩虹道道，映紅星空。同行的路上，多了一個(gè)純潔的你，多了一份暖心的快樂(lè)。

　　遇見(jiàn)，就是一場(chǎng)美麗的花開(kāi)，驚艷了時(shí)光，熏染了彼此，平淡的生命中增添了多姿多彩的畫(huà)卷，我會(huì)一路珍惜憫憫中命運(yùn)的安排，喜歡你的天真，疼愛(ài)你的無(wú)邪。掬一捧心香，在清淺的歲月里綻放，靜靜地相守，默默地珍藏，花開(kāi)幾季，落紅幾許，只為我們最美的遇見(jiàn)，時(shí)光流淌著最真的純情，依著輕歌，伴著暖語(yǔ)，一路精彩，一路心香。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇27

　　人們常說(shuō)遇見(jiàn)。糟糕的，美妙的，后悔的，不可言喻的。在我看來(lái)，遇見(jiàn)這個(gè)詞本身就有歧義，它即可以是遇，也能是見(jiàn)。遇與見(jiàn)，有同有異。而那種最能讓人感到幸福，奇妙的遇見(jiàn)，我覺(jué)得它總是存在于遇這一個(gè)詞。

　　最美的遇見(jiàn)再換一個(gè)詞說(shuō)可以是邂逅。遇見(jiàn)它本身是不具備邂逅的意思，而邂逅卻可以有遇見(jiàn)的意思，它們兩個(gè)或許就是種包含，與包含于的存在。但如果給遇見(jiàn)加上一個(gè)＂最美的＂前綴我認(rèn)為這是可以與邂逅相等同的。有人想盡辦法去獲得那種他們認(rèn)為很幸福的遇見(jiàn)，但是往往與想象的并不一樣，最美的遇見(jiàn)，可不是刻意通過(guò)一些人的安排去得到的，他隱秘，神秘，只存在一剎那。

　　盧思浩的《我想和你在一起》，里面有這樣幾句，我們能夠遇見(jiàn)的一定都是有原因的，所以每次遇到對(duì)的人都像久別重逢。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們都在等一起欣賞世界的那個(gè)人。顧漫的非我傾城，也有這樣三句我一生中最幸運(yùn)的兩件事，一件事，時(shí)間終于將我對(duì)你的愛(ài)情消耗殆盡，第二件事，很久很久以前有一天我遇見(jiàn)了你。這是他們對(duì)愛(ài)情遇見(jiàn)的解釋?zhuān)�不難說(shuō)這就是對(duì)他們來(lái)說(shuō)最美的珍貴的遇見(jiàn)。不錯(cuò)，往往愛(ài)情的遇見(jiàn)，其實(shí)就是最美的遇見(jiàn)不只是在今日古人也有對(duì)遇見(jiàn)的解釋?zhuān)�《�?shī)經(jīng)，鄭風(fēng)，野有蔓草》也有蔓草零露薄兮，有美一人，清揚(yáng)婉兮，邂逅相遇，適我愿兮。也有蔓草，零露攘攘，有美一人，婉如清揚(yáng)。邂逅相遇，與子偕臧。遇見(jiàn)的含義，因人而異，因地而已。就像詩(shī)經(jīng)里所說(shuō)，有美一人，宛如清揚(yáng)，邂逅相遇，與子偕臧�？梢韵胂螽�(dāng)主人公在郊外的原野，邂逅上那個(gè)所謂的他，也許只是一個(gè)回頭，也許只是一個(gè)碰巧的注視�？蓞s給主人公帶來(lái)了最美的遇見(jiàn)。

　　生活是一輛永無(wú)終點(diǎn)的公交車(chē)，當(dāng)你買(mǎi)票上車(chē)后，很難說(shuō)，你會(huì)遇見(jiàn)什么樣的旅伴。

　　最美的遇見(jiàn)，他不是一個(gè)簡(jiǎn)單的遇見(jiàn)，也許是夢(mèng)中世界的前奏，也許是神話(huà)故事般的開(kāi)端，它不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的前奏，還會(huì)帶來(lái)各種高潮，各種過(guò)程，各樣的結(jié)局，形形色色，也許是一段美妙的感情，也許也許，只是神話(huà)般的邂逅，你不能去想象，只能跟隨時(shí)間的腳步，也許是一個(gè)機(jī)會(huì)，他能給你帶來(lái)精彩的未來(lái)，能夠?yàn)槟阏业缴�命的伯�?lè)。

　　所有的一切都可交付與未來(lái)，時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，他必定會(huì)寫(xiě)出最完美的結(jié)局，而最美的遇見(jiàn)，就是這個(gè)完美的結(jié)局的開(kāi)端。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇28

　　梧桐葉落的季節(jié)，站在街道中央，仰望一片片跌落的枯葉，傾聽(tīng)它們飄飛的細(xì)語(yǔ)，我們?cè)谶@清冷的天地間上演了一場(chǎng)最美的相遇。

　　凋零，是梧桐葉無(wú)法抗?fàn)幍拿�運(yùn)，但它們卻用靈動(dòng)的旋轉(zhuǎn)、輕盈的舞姿演繹了一場(chǎng)空中芭蕾。若不是我知曉這是葉落的季節(jié)，恐怕也看不出它們正走在衰落的路上。命運(yùn)，它們無(wú)法抗拒，但卻在生命消逝前的最后幾秒里努力地展示著自己的美麗，怎不令人心動(dòng)？這動(dòng)人的靈氣更是穿越古今，與無(wú)數(shù)文人創(chuàng)造了眾多美妙的相遇。

　　在這諸多相遇中，最動(dòng)人的當(dāng)屬它與亂世美神李清照的邂逅�！安蓦H鳴蛩，驚落梧桐，正人間天上愁濃�！崩钋逭�，出身于書(shū)香名門(mén)，她的前半生如同正在生長(zhǎng)的梧桐葉一樣，毫不保留地釋放著青春的活力。然而命途難料，她開(kāi)始漸漸失去了依靠，丈夫、親人、家園、國(guó)家……她背負(fù)著家園的離散與亡國(guó)的悲痛，像這落葉一般在人世間飄零。命運(yùn)，她無(wú)法改變，但是她相信生命的狀態(tài)永遠(yuǎn)掌握在自己的手中。于是，便有了“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”的情思；有了“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的美嘆；有了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的呼喊。她憑借自己的才華，用柔情與剛直點(diǎn)綴了宋詞，借苦難成就了更大的輝煌�！拔嗤└�兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”她同那飄落的梧桐葉一般，在飄零中掌握了自己的生命姿態(tài)，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。

　　滿(mǎn)地黃葉堆積，飄落的梧桐葉一片片在我的身邊重疊�？粗�它們，我不由地想到了自己。生活有時(shí)候總是充滿(mǎn)了無(wú)奈，沒(méi)有給我們反抗的余地，面對(duì)這些突如其來(lái)的困境，我們可能會(huì)驚慌地失去了自我，從而丟失了自己生命的姿態(tài)。感謝這場(chǎng)美麗的相遇，讓我對(duì)生活又有了新的認(rèn)識(shí)。

　　不知何時(shí)，手中落入了一片梧桐葉，我凝視著它，發(fā)現(xiàn)它不再單薄與脆弱。那散落的顏色也不再枯黃，而是散發(fā)著奪目的光芒。這一秒，我好似又聽(tīng)到了它們的綿綿細(xì)語(yǔ)：“讓我們?cè)谟邢薜纳�命中綻放出最美的姿態(tài)吧�！�

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇29

　　美麗的遇見(jiàn)他和她的相遇是一場(chǎng)美麗的邂逅，值得慶幸的是他們等到了這一場(chǎng)遇見(jiàn)，不早不晚。

　　當(dāng)他還沒(méi)有拿起小提琴的時(shí)候，就遇見(jiàn)了一句波蘭語(yǔ)都不懂的她。那時(shí)侯兩個(gè)人連對(duì)方的名字都不知道。小學(xué)生不懂愛(ài)情，他們只是覺(jué)得看著對(duì)方就很快樂(lè)。可那次郊游時(shí)，他們還沒(méi)來(lái)得及多認(rèn)識(shí)一點(diǎn)，就被倉(cāng)皇的人群匆匆卷走。于是才有了多年以后這一次美麗的遇見(jiàn)。

　　他們連連錯(cuò)過(guò)表白的機(jī)會(huì)，然后一場(chǎng)大雨，讓他們不可思議地遺失了彼此。在那樣一個(gè)充滿(mǎn)誘惑的水泥森林里，他們努力地尋找，呼喊，用盡自己羸弱的力量不肯放棄......

　　雖然一早就看過(guò)了幾米的繪本了，可是看著他們經(jīng)歷了那么多的磨難，又因?yàn)闊o(wú)心地錯(cuò)過(guò)而慢慢失望時(shí)，我還是有點(diǎn)難過(guò)的。幾米的童話(huà)略帶淡淡的憂(yōu)傷，再加上尋覓中的愛(ài)情，在杜琪峰的唯美修飾下，讓我們感覺(jué)那樣的感傷，可是卻又那樣的欣喜。

　　我已經(jīng)不記得影片里的細(xì)節(jié)了，然而我仍可以清楚地憶起當(dāng)男女主角中間的那堵墻轟然倒塌的時(shí)候，我們每個(gè)人臉上的表情。原來(lái)在說(shuō)笑的我們居然不約而同地沉默了。葉子臉上凝固的微笑，于眼睛里突然浮起的深深淺淺的憂(yōu)傷，還有榛不經(jīng)意間皺起的眉頭，讓我心里有些微的惆悵。

　　當(dāng)片尾曲結(jié)束后，于才嘆口氣笑了，他說(shuō)這電影好像還蠻不錯(cuò)的哦。葉子微微揚(yáng)起嘴角低聲說(shuō)，很適合你啊。這個(gè)片子給我的感覺(jué)是種蒼白的灰色，跟你一樣的。我說(shuō)要不我們重新放一遍吧，仔仔細(xì)細(xì)再看一遍。于搖搖頭說(shuō)不用。葉子接下話(huà)說(shuō)，經(jīng)典的愛(ài)情看一次就夠了。是啊，有些美麗的東西只在一瞬間盛放。這是葉子和于都說(shuō)過(guò)的話(huà)呢。我也就想起榛立在太陽(yáng)下對(duì)著我微笑的樣子。一剎那好似全世界的陽(yáng)光都安安靜靜地落在他的身上。

　　童話(huà)愛(ài)情始終是美好的，可童話(huà)結(jié)束之后，我們還必須勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)里遇到的所有困難。

　　電影在提煉著我們情感里最奢侈的部分。它總是很輕易地就喚醒了我們不小心睡著的執(zhí)著。我相信每個(gè)人的一生中總會(huì)有那么一份執(zhí)著，那是一份可以讓自己一直堅(jiān)持下去的信仰，它讓我們?cè)诩拍�行走的路上，不至于太孤單�?/p>

　　我們的生命如此漫長(zhǎng)，我們有很長(zhǎng)的時(shí)間再等待，你要相信，不管多久，你一定會(huì)等到你要等的那個(gè)人。更或許，你期盼的那個(gè)人一直在你的左右。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇30

　　你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一切都是過(guò)眼云煙。

　　——題記

　　寂夜很靜靜的只能聽(tīng)到自己的呼吸聲。全世界晚安。你亦是。

　　在你的世界里你可以隨時(shí)玩起的花花游戲。所有人都會(huì)圍著你轉(zhuǎn)。不管男生女生。不管是喜歡你也好。討厭你也好。有目的也罷。逢場(chǎng)作戲也好。你就像天上的星星。璀璨。耀眼。周?chē)�的微軟發(fā)光體往你身邊靠近。我亦是如此。

　　我比較幸運(yùn)�？梢员人麄�?cè)诙嘟咏�你一點(diǎn)。你最真實(shí)的樣子。我是不是該感到慶幸呢。但是。就算那微弱的發(fā)光體在星空里也有他們運(yùn)行的軌道。不可以改變他們運(yùn)行的軌跡。我亦是如此。

　　所以。我們注定錯(cuò)過(guò)。錯(cuò)過(guò)是為了最美的遇見(jiàn)。

　　這是在網(wǎng)上看到的一句話(huà)。但我不知道我這個(gè)微弱的發(fā)光體何時(shí)才能遇到像你一樣閃閃發(fā)光的另一個(gè)閃閃發(fā)光的發(fā)光體。但我知道。亦不會(huì)再是你。

　　我們的錯(cuò)過(guò)實(shí)現(xiàn)了你和她的相遇。她可能是你命中注定的吧。我記得你當(dāng)時(shí)無(wú)比認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)道。我愛(ài)她。嘛。你愛(ài)她。我愛(ài)你。但又能怎樣。她愛(ài)不愛(ài)你我不知道。我也不想知道。按照網(wǎng)上的話(huà)來(lái)說(shuō)。就是�！蔽覑�(ài)你你愛(ài)她她愛(ài)他�！笔且粋�(gè)該死的三角戀。永遠(yuǎn)都繞不完的圈子。

　　小恩俊的”希望不要為了女人失去兄弟�！崩锩嬗幸痪淇赡芩�有女生聽(tīng)過(guò)都想扁人的話(huà)語(yǔ)�！迸�人如衣服兄弟才是手足�！�

　　稍稍仔細(xì)聽(tīng)了下�？赡艿拇_如此吧。他們能做我們做不到的事。能在你身邊陪伴你。能在你生氣的時(shí)候打一架就好。不用像女生一樣。讓你操心操勞。還讓你哄著她。很累的是吧。我們無(wú)理取鬧。

　　時(shí)間會(huì)帶走一切。也會(huì)帶走你和她。屬于你們的故事。

　　時(shí)間就像海浪。能帶來(lái)潮漲。也能帶走潮退。帶走我們的關(guān)系。帶來(lái)你們的故事。我們。亦是陌生人。亦是。朋友。

　　時(shí)間其實(shí)是一個(gè)很殘酷的人。他給我們帶來(lái)的只是一段又一段新的故事。結(jié)束了一段又一段舊的戀情。他給我們帶來(lái)的只是新一天。結(jié)束了昨一天。他給我們帶來(lái)的只有殘酷的現(xiàn)實(shí)而不是美好的幻想。

　　在哪之后我們好好的談了一次。他說(shuō)了我們之間究竟輸在了那里。我也明白了。可能真的是當(dāng)初的我不信你把�？赡芪覀冎�間的裂縫是因?yàn)槲野选?/p>

　　掛了電話(huà)。耳耳畔還響著若有若無(wú)的你的聲音。響起你說(shuō)的話(huà)。不過(guò)�，F(xiàn)在的我。現(xiàn)在卻只想對(duì)你說(shuō)再見(jiàn)。

　　或許他就沒(méi)愛(ài)過(guò)你，分手的情人不可能做朋友。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇31

　　二零二零年二月二十九日，初春，晨曦。于四年輪回，我遇見(jiàn)了你。

　　“嘿！接��！”小區(qū)的圓亭前，消聲的我終于打破了以往的寂靜。陽(yáng)光也不再匿跡，穿破厚云，少了許多二氧化硫，二氧化氮的大氣中，太陽(yáng)才找到久違的舞臺(tái)。它將陽(yáng)光縷縷射入九州的每一寸土地，溫柔了時(shí)光。

　　是時(shí)候讓爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)顫抖起來(lái)了，左手拋球，右手舉拍，目光追隨，盯！球拍向后傾斜，猛的一擊，沐著二月春風(fēng)，你于浮翠流丹間跳起起伏舞。

　　“哈哈！還好我聰明，這小區(qū)里又沒(méi)幾個(gè)人，口罩這種礙事的東西早就安靜的躺在櫥窗里！”看著媽媽氣喘吁吁，卻又無(wú)法將口罩移開(kāi)的矛盾，嘴角不由得揚(yáng)起一絲壞笑。

　　“戴上！”

　　一股消毒水的味道從身后傳來(lái)，驚得幾根寒毛豎直著，我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)桃樹(shù)下的你。眉毛像一股繩子擰著，擰溝卻與皺紋融合在一起，你瞇起一只眼睛，另一只卻張的大大的，稍陷入眼窩，棉帽里跑出幾撮銀絲，我想你應(yīng)該打打花牌，帶帶子孫，享受跨越半個(gè)世紀(jì)的溫情。亦或是戴頂草帽，穿身蓑衣，漫游于山野爛漫之地。可那左膀上的紅色袖章似有意與身后的粉桃爭(zhēng)相媲美。

　　“完了！這下要挨吵了。”我紅著臉垂下頭，原引以超然的新鮮空氣現(xiàn)在每吸一口都是一種折磨，你往我手上塞了個(gè)口罩，黑黃、干燥、板材、粗糙，這雙手在多少不為人知的日夜里與風(fēng)霜相戰(zhàn)�！昂⒆影�！戴上�！�

　　驚詫?zhuān)�我抬起頭，這和藹的聲音像一朵蓮花，不勝?zèng)鲆獾臏厝幔�陣陣清輝灑在你臉上，散成一片金屑，裝點(diǎn)了流眄的目光，就這樣于千萬(wàn)人間，我遇見(jiàn)了你。

　　你拿起地上的消毒噴灑壺，于我遠(yuǎn)去。

　　風(fēng)輕輕的，輕輕的……驚覺(jué)到我的紅葉三里，直至你的背影消失不見(jiàn)，眼前的是一樹(shù)繁花，朵朵錦簇，合在一起，不負(fù)春光，像綠巨人的力量將于華夏的天空擊敗黑暗！慶幸的是，朝霞旖旎的清晨，是你！見(jiàn)證的這場(chǎng)遇見(jiàn)。

　　戴上口罩，我將手掌貼至眼睫，從指縫的隙間窺看這世界，遇見(jiàn)一段緣，赴一場(chǎng)花事，馨香拂面，我想不久的將來(lái)，你會(huì)開(kāi)遍武漢，開(kāi)遍中國(guó)，見(jiàn)證炎黃子孫與勝利的遇見(jiàn)！

　　二零二零年二月二十九日，柔云，碧天。于灼灼桃花，我遇見(jiàn)了你。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇32

　　如今的詞牌，只不過(guò)是個(gè)文學(xué)符號(hào)，而在歲月的流沙之下，掩埋著它們的故事。

　　從《漁歌子》的“桃花泛鱖上蓬萊”到《虞美人》的“一江春水悼南唐”，從《菩薩蠻》“今宵好向郎邊去”到《一斛珠》的“君恩如水空遺恨”，從《千秋歲》的“千秋萬(wàn)歲卻哀聲”到《蘭陵王》的“百煉鋼化繞指柔”……，一個(gè)個(gè)讓人唏噓不已的故事在眼前展開(kāi)。

　　百代更迭，一朝繁華，兒女情長(zhǎng)，一夜風(fēng)月，無(wú)論是王朝興衰，抑或是陰陽(yáng)兩隔的孽緣，濃縮于一個(gè)小小詞牌中，寄托著詞人的情懷，只可惜很少有人了解。

　　《臨江仙》，原是“水仙姿態(tài)驚鴻影”，而我們對(duì)它的記憶，最深刻的卻是“古今多少事，都付笑談中”的滄桑。正如書(shū)中所說(shuō)“一切詞牌都在歲月中慢慢老去”。詞牌已失去曾經(jīng)的光環(huán)。

　　書(shū)中說(shuō)：“詞牌是最雍容華貴的女郎，詞牌是她們的閨名，恨不得含金漱玉后方能念誦”。宋詞的美，一是詞，二是曲，但是中華文化的丟失，讓人嘆息，我們失去了這美麗的音韻，就是有最美的歌喉也無(wú)法將其還原。

　　而我們所失去的還有很多，無(wú)數(shù)古籍，毀于秦時(shí)一炬，無(wú)數(shù)亭臺(tái)樓閣，隨王城姓氏改寫(xiě)，史冊(cè)又添新頁(yè)而灰飛煙滅。宋詞的曲調(diào)與韻節(jié)也被埋藏于歷史洪流，如今我們只有通過(guò)那一個(gè)個(gè)毫無(wú)生機(jī)的文字，去感受那一份份遺失的美好。

　　再說(shuō)那一段段千古遺恨的愛(ài)情，相當(dāng)一部分是詞人與某個(gè)妙齡女了一見(jiàn)鐘情，卻又因種種原因離開(kāi)，回首之時(shí)，香魂盡矣，只留孤墳，悲憤之下，提筆寫(xiě)詞，流傳于世間。簡(jiǎn)單說(shuō)就是“美人難過(guò)癡情關(guān)”，在那種封建時(shí)代，得以流傳的多位愛(ài)情悲劇，實(shí)在讓有遺憾。

　　雖然千載風(fēng)月已然磨滅了許多，但終究留下，任世人為之驚艷。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇33

　　風(fēng)掠過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷，陽(yáng)光一寸一寸地長(zhǎng)，斑駁了的青石板路將金秋渲染了一片深情。于偏僻的老巷中，與工匠，與雕刻木藝來(lái)一場(chǎng)最美麗的相遇。

　　時(shí)光靜好，西月翩躚。深秋，風(fēng)香，草軟，天高，云淡。在幽深的羊腸小道中踽踽前行，穿梭于金黃稻田中，尋覓一縷記憶，盼望一次相逢。不多時(shí)，只身進(jìn)入一偏僻的老巷中，不曾記得我來(lái)過(guò)這兒�？诒且恍�，金桂木香迎面襲來(lái)，走得有些乏力，瞥見(jiàn)一輛依靠破裂白墻的單車(chē)，便擅自騎上單車(chē)。騎上單車(chē)，任車(chē)輪在斑駁了歲月的青石板上奏下此起彼伏的樂(lè)章，望著兩旁低矮的老房屋，一路前行，那股香味兒愈來(lái)愈濃，深深牽引著我空虛的心靈，令我迫不及待與她相遇。

　　止步，下車(chē)。佇立于小巷盡頭一座小房屋前，古樸的紅漆木門(mén)有些斑落，斑駁著時(shí)光，門(mén)上竟還有些許殘破的牌匾，刻著“龍國(guó)木雕”，名字好生霸氣！，木門(mén)上居然還鑲嵌了一對(duì)龍紋樣門(mén)扣，莊嚴(yán)中透露著安詳，予我內(nèi)心一些充實(shí)。輕輕推開(kāi)紅木門(mén)，是一個(gè)寧?kù)o安和的小院，院中堆放了些木雕藝術(shù)品，懸著的曇花刻在陽(yáng)光照耀下，散發(fā)著木樸而厚重的光，撲面而來(lái)的自然氣息給心添上一份樸實(shí)。那一尊尊曇花雕，刻畫(huà)得栩栩如生，或山水瑰麗，或人煙杳杳，或春蘭秋菊。古銅色的雕刻中，掠過(guò)一道犀利的白光，淺笑一聲“真不錯(cuò)！”“少年，買(mǎi)木雕嗎？”一位年邁的老人用他那慈祥的聲音尋問(wèn)我，我禮貌回答：“剛巧路過(guò)，隨便看看。老爺爺，您忙您的�！闭f(shuō)罷繼續(xù)埋頭雕刻起來(lái)，我亦心血來(lái)潮仔細(xì)觀察老爺爺?shù)窨獭?/p>

　　他端著一個(gè)小木凳坐在溢滿(mǎn)金桂花的桂花樹(shù)下，洗得微微發(fā)白的墨藍(lán)袖管中，青筋交錯(cuò)，老繭遍布的雙手靈巧地舞動(dòng)著，刀痕所指，皆為清晰。動(dòng)作行云流水，雕刻筆走龍蛇，細(xì)小的木屑隨著他的雙手輕揚(yáng)，金桂徐徐，緩緩飄落。陽(yáng)光籠罩下，竟如細(xì)小的星塵，兀自旋轉(zhuǎn)發(fā)光，頃刻，一位女子優(yōu)美的輪廓便展現(xiàn)出來(lái)。雕刻細(xì)節(jié)之處，他時(shí)而凝眉思索，時(shí)而俯身勞作，認(rèn)真卻又透著溫情的目光卻鎖在那幅雕刻作品上。一道寒光閃過(guò)，一個(gè)個(gè)婉轉(zhuǎn)，勾勒出美麗的雕紋，抬手修飾間，他手中刻刀輕轉(zhuǎn)，木刻上女子的長(zhǎng)發(fā)如瀑般涌現(xiàn)出來(lái)看。微一凝力，女子如水般清澈的眸子便如星光板迥然發(fā)光。微微一頓，那女子的一顰一笑，便如忽然花開(kāi)，又似風(fēng)止青萍清麗溫婉。巧笑倩兮，美目盼兮，我遇見(jiàn)了一位美麗的女子，好不玲瓏秀美！

　　“來(lái)，小伙子�？纯次业竦淖髌吩趺礃�？”我接過(guò)木雕，一瞬間我就被這位女子深深迷住了，能夠與這幅瑰麗雕品相遇，真好！“咦！老爺爺，為什么這上面要再雕個(gè)龍紋樣�。俊崩蠣敔斆�了摸他那一小撮胡子，笑道：“哈哈，小伙子。這只龍紋樣其實(shí)象征的是中國(guó)與中國(guó)文化。不是有首歌唱得好‘遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó)’，而身為中國(guó)人民的我們不就是龍的傳人嘛。”龍的精神也應(yīng)由我們傳承才對(duì)，就如這桂花一般，前一代將自己的營(yíng)養(yǎng)成分傳承給下一代，桂花才長(zhǎng)得更繁盛。同樣，中國(guó)精神，龍的文化，我們也都應(yīng)該傳承與繼承才對(duì)，難道不是嗎？”我抬頭，望著無(wú)邊無(wú)際的蒼穹中，形如龍般的白云在自由翱翔，我的心已不再空虛。放下木雕，擇束桂花，與老人告別。

　　邁步，跨上單車(chē)。薄薄的陽(yáng)光如碎金般鋪展開(kāi)來(lái)，點(diǎn)上星星點(diǎn)點(diǎn)的碎暖。原來(lái)，時(shí)光不老，亙古之間，不變的是老人那份對(duì)傳承文化的熱愛(ài)，那份與龍文化相遇的喜悅，而我則將那份鐘情的傳承潛滋暗長(zhǎng)，暗自留香。

　　任風(fēng)在耳畔呼呼作響，秋意深，情更切。于偏僻老巷老屋中，期待下一次相遇，期待下一次與“龍”文化最美麗的相遇。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇34

　　一切都是最好的安排，一切也是最美的遇見(jiàn)。

　　——題記

　　感恩能遇見(jiàn)您，賜予我逆境。青春路途中的種種不如意，讓我學(xué)會(huì)了該如何去逆風(fēng)生長(zhǎng)。小時(shí)候父母便離異，那些和父母過(guò)節(jié)日，和父母訴心事，爸爸和媽媽有多恩愛(ài)，七夕節(jié)時(shí)又在甜蜜中互送了什么禮物……都是只存在于同學(xué)口中的。對(duì)于我，只存在于偶爾甜甜的夢(mèng)里。其實(shí)不開(kāi)心時(shí)，我也希望能撲到媽媽的懷里哭；其實(shí)有煩惱時(shí)，我也希望能和他們?cè)V說(shuō)�？墒�，我不能，我也不愿意這樣去做。時(shí)間久了，也就釋然了。感恩能遇見(jiàn)逆境，是你讓我明白，在遇到困難挫折時(shí)要自己勇敢去面對(duì)。就算生活有再不如意，也絕不能低頭流淚。

　　感恩能遇見(jiàn)你，溫暖我生命的陽(yáng)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，家就是溫暖我生命的陽(yáng)光。爺爺奶奶就是溫暖我生命的陽(yáng)光。

　　在我感冒生病時(shí)，總是他們關(guān)心我，呵護(hù)我。我身體一直不是很好，特別是換季時(shí)感冒便是經(jīng)常的事。奶奶總是不厭其煩的一次又一次的，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的為我倒好溫水提醒我該吃藥了。記得有一次我去上學(xué)的時(shí)候，她因?yàn)椴环判奈揖痛螂娫?huà)給我，提醒我別忘了吃藥。聽(tīng)到奶奶聲音的那一刻，我明白，在他們心中，不管我?guī)讱q了，也一直是一個(gè)被牽掛的孩子。

　　初中時(shí)成績(jī)不是很好，當(dāng)時(shí)學(xué)校離家比較遠(yuǎn)，很多時(shí)候都特別的想家。奶奶為了讓我更有心情去學(xué)習(xí)。即使是在炎熱如火的夏日，或者清冷如冰的冬日，她都送我去上學(xué)。記得要中考的那段時(shí)間。她對(duì)我說(shuō)過(guò)最多的兩個(gè)字是：“加油”。記得在一次奶奶送我去上學(xué)的路上。她對(duì)我說(shuō)：“奶奶沒(méi)有文化，只能對(duì)你說(shuō)要加油�！笨此破胀▋蓚�(gè)字，確蘊(yùn)含了爺爺奶奶無(wú)邊無(wú)際的愛(ài)。他們還能說(shuō)什么呢？也只能是這兩個(gè)字，也是這兩個(gè)字讓我在最后沒(méi)有自己放棄自己，沒(méi)有不思進(jìn)取……

　　有時(shí)啊，看見(jiàn)陽(yáng)光灑在平靜的水面上時(shí)；聽(tīng)見(jiàn)清風(fēng)吻過(guò)樹(shù)葉時(shí)；聞到雨后泥土清香時(shí)，我就會(huì)想我到底是有多幸運(yùn)啊，能遇到對(duì)我如此好的人。

　　但我抬起頭來(lái)眺望群山。目光隨著馱馬鈴聲在大山那里消失�？吹狡鸱�的山脊線(xiàn)那邊有無(wú)數(shù)的蜻蜓從霞光的深處飛來(lái)。在我逆光的視野里，顫抖出萬(wàn)片金光，剎那間灑滿(mǎn)了寂靜的天空。

　　我似乎再次看見(jiàn)了，從我生命中路過(guò)的你，在我青春里遇見(jiàn)過(guò)的你，無(wú)論怎樣，我想捧一束鮮花給你：“感謝我們最美的遇見(jiàn)。”

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇35

　　最美的遇見(jiàn)，不是小河遇上大河，不是春風(fēng)遇上了暖陽(yáng)，不是許仙遇上白蛇，而是他遇上了她。

　　揭開(kāi)歷史的塵埃，回顧那最美的遇見(jiàn)。三國(guó)亂世，狼煙四起，一陣陣馬蹄聲被黃沙埋沒(méi)。寶劍齊出鞘，長(zhǎng)箭齊上弓。不久，大霧退去了，城下千軍萬(wàn)馬才得以辨清，個(gè)個(gè)劍拔弩張，嚴(yán)陣以待，好一個(gè)“黑云壓城”的氣派！

　　正在這千鈞一發(fā)之時(shí)，一陣清脆的笛聲傳來(lái)，他立刻分辨出：“空城”，于是一聲令下千軍萬(wàn)馬便是潮水般涌進(jìn)城內(nèi)，短短幾個(gè)時(shí)辰就控制了局勢(shì)。他飛快地奔向城樓救她出，眾人皆知公瑾行軍極為小心，怎么這次竟然如此急促，因?yàn)樾�橋在城�?nèi)！

　　他們并肩坐在城樓上，回想他們的每一次相遇，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，他們的愛(ài)情，卻又是那么美好

　　初遇，是在一個(gè)美好的春天櫻花飛舞的日子里，有他們最美的遇見(jiàn)。蝴蝶成雙成對(duì)地在繁華間嬉鬧，陽(yáng)光從葉尖穿過(guò)，灑在樹(shù)梢，灑在枝頭，也灑在少年的臉龐上�！吧倌甏猴L(fēng)得意馬蹄疾，繁華之下覓知己。”她在河邊浣衣，吟唱著甜美的曲子，將他的心緊緊牽引。他順著歌聲將將往尋人，只見(jiàn)她回眸一笑，春色黯然。使他一見(jiàn)鐘情，她靈巧美麗溫柔，他勇敢上進(jìn)聰明，這兩個(gè)人仿佛本就是天作之合，是注定會(huì)遇見(jiàn)的。

　　他們的相遇是，最美的遇見(jiàn)。時(shí)光靜好，與君語(yǔ)；細(xì)水似年，與君同；繁華落盡，與君老。其實(shí)最美的遇見(jiàn)并不需要轟轟烈烈的前奏，有時(shí)一個(gè)眼神就足夠了，也真是應(yīng)了那句歌：“確認(rèn)過(guò)眼神，我遇見(jiàn)對(duì)的人。”

　　是啊，“情不知所起，一往而深�！倍潭虜�(shù)日不見(jiàn)，便讓兩人思念成疾，“一日不見(jiàn)如三月兮”。小喬用笛聲巧妙傳信，與周瑜配合得十分默契，其實(shí)，在他們之間無(wú)需多言早已心意相通了。

　　這一次的相遇也是十分艱難，小喬被捕當(dāng)誘餌九死一生終是活了下來(lái)。在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，妻離子散家破人亡的年代，這樣的情誼，又是多么難得！佳人才子的愛(ài)情，又讓多少人生羨！這一切的一切都源于那個(gè)，最美的遇見(jiàn)。

　　人的一生注定會(huì)遇到一那個(gè)人，他不僅驚艷了時(shí)光，也溫柔了歲月，還為你書(shū)寫(xiě)一生的華章。周瑜和小喬的故事，便是從那個(gè)最美的遇見(jiàn)開(kāi)始。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇36

　　在人的一生中，總有許多美好的遇見(jiàn)，遇見(jiàn)一個(gè)好人，遇見(jiàn)一件趣事，遇見(jiàn)一處美景，遇見(jiàn)一種美食，遇見(jiàn)一座城市等。那些美好的事物與時(shí)光總是帶給我們甜蜜、溫馨、快樂(lè)……

　　一個(gè)休閑的周末，我陪媽媽去逛街。逛累了，我們就來(lái)到一家名為“鄭遠(yuǎn)元”的專(zhuān)業(yè)修腳房修腳。

　　修腳房的地方不大，兩位叔叔正在專(zhuān)心致志地給顧客修腳，一旁排隊(duì)等候的還有幾人。媽媽問(wèn)道：“師傅，還需要等多久？”“大約一個(gè)小時(shí)吧，”一位叔叔親切地回答，“快過(guò)年了，幾個(gè)老技師都回老家了，就剩我倆。時(shí)間比較長(zhǎng)，要不您下次再來(lái)？”

　　“等吧，好東西總是值得等待�！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)。“謝謝您對(duì)我們的認(rèn)可，您坐會(huì)，看看電視休息一下吧�！绷硪晃皇迨逦⑿Φ卣f(shuō)道。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，終于輪到我們了。叔叔端著兩個(gè)洗腳盆過(guò)來(lái)，一盆是給我泡腳用的玫瑰水晶泥，另一盆則是媽媽喜歡的老姜泡腳。叔叔微笑著說(shuō)道：“有少許燙，您把腳慢慢放進(jìn)去。熱水泡一泡，適應(yīng)了就不會(huì)感覺(jué)燙�！甭�(tīng)了叔叔的話(huà)，我慢慢把腳放進(jìn)盆里。熱熱的水泡著腳，真舒服！

　　叔叔接著說(shuō)：“小朋友，你坐到這邊來(lái)。叔叔幫你按摩，疏通疏通筋骨�！卑凑帐迨宓姆愿溃�我坐了過(guò)來(lái)。叔叔開(kāi)始幫我按摩了。這可是我第一次在修腳房按摩呢，我有點(diǎn)緊張�！胺潘梢稽c(diǎn)，”叔叔笑著說(shuō)，“你在哪里上學(xué)？”叔叔一邊給我按摩，一邊和我聊天。輕松地交談中，叔叔給我進(jìn)行了背部按摩和手部按摩，嫻熟的手法讓我感覺(jué)很舒服，一點(diǎn)也不緊張了。

　　“小朋友，請(qǐng)把腳抬起來(lái)，再添加一點(diǎn)熱水。”叔叔把一大勺熱水倒進(jìn)洗腳盆，“你繼續(xù)泡腳，我給你修腳�！笔迨逑劝盐业淖竽_拿起來(lái)，擦干凈水，放在凳子上。他拿出一把修腳刀，小心翼翼地開(kāi)始修腳。先去掉腳部的死皮和老繭，再修剪腳指甲，然后給腳部進(jìn)行穴位按摩。修完左腳，又給我修右腳。叔叔一邊給我修腳，一邊和我聊天。叔叔告訴我：“足部按摩約在四千年前起源于中國(guó)，是中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥的一部分，也是一種傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的“針灸”。修腳技師通過(guò)按摩來(lái)刺激足部反射區(qū)，加速神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)，促進(jìn)人體的新陳代謝，調(diào)節(jié)內(nèi)分泌平衡和人體的自身愈合能力�！彼�還向我介紹腳部的穴位以及這些穴位對(duì)我們?nèi)梭w的作用，還有如何通過(guò)穴位按摩來(lái)達(dá)到養(yǎng)生保健的效果。

　　不知不覺(jué)地，一個(gè)多小時(shí)的修腳就結(jié)束了。臨走前，叔叔微笑著對(duì)我和媽媽說(shuō)：“謝謝您的關(guān)顧，歡迎下次再來(lái)�！�

　　我回過(guò)頭，仔細(xì)看了看周?chē)�的環(huán)境。修腳技師的工作環(huán)境很簡(jiǎn)陋，簡(jiǎn)單的裝修，最基本的物品。但卻使我心中充滿(mǎn)溫馨，讓人有一種回家的感覺(jué)。師傅們工作時(shí)間長(zhǎng)，工資也不高，甚至還有些人覺(jué)得這個(gè)職業(yè)社會(huì)地位低，打心眼就瞧不起他們。即使很多人有這樣的偏見(jiàn)，但“鄭遠(yuǎn)元”修腳房的叔叔們卻絲毫不受影響，他們憑著自己的技藝努力地工作。他們親切地對(duì)待每一位顧客，用嫻熟的手法為顧客服務(wù)，帶給顧客舒適的享受，同時(shí)還教給顧客一些養(yǎng)生保健的知識(shí)。

　　雖然這是我們第一次遇見(jiàn)，但叔叔們的笑容一直浮現(xiàn)在我的腦海中，他那溫柔地動(dòng)作一直溫暖著我的心。感恩遇見(jiàn)您——生活中最平凡，卻是最美的人！

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇37

　　6月6日，星期六，我在福州，游大夫嶺的蓮花峰，偶遇一片楊梅林。

　　開(kāi)車(chē)出福州大約一小時(shí)到蓮花峰，我們背上包，拿著登山杖下車(chē)了。下車(chē)的第一直覺(jué)——綠，越往上爬，就越綠，山是綠的，水是綠的，石頭也是綠的�？偠�言之——眼前一片綠。

　　剛開(kāi)始，蜿蜒的山路還不能使我們屈服。可后來(lái)，那路難走到絕了，坡度高，太陽(yáng)毒。那坡，幾乎是直上直下，峻峭崎嶇，讓人望而生畏。那太陽(yáng)，好像一個(gè)淘氣的孩子，讓汗水匯成小河，在我們身上到處流。不一會(huì)兒，我們就成了名副其實(shí)的“落湯雞”。

　　當(dāng)我們拐過(guò)第15個(gè)大彎時(shí)，眼前出現(xiàn)了一座懸崖，把頭仰起來(lái)一看，云霧在崖間自在閑游。懸崖上長(zhǎng)了一片楊梅樹(shù)林，那葉子綠如藍(lán)草，密密麻麻，風(fēng)雨不透；那果實(shí)紅似烈火，大似彈珠，在陽(yáng)光照耀下猶如玻璃球一樣閃閃發(fā)光。當(dāng)時(shí)我們?cè)缫寻阉�喝得一滴不剩，喉嚨干得快冒煙了。現(xiàn)在看到這樹(shù)上的累累果實(shí)，真好比餓了三天的狼見(jiàn)到了肥肥的馬鹿一般高興。哎！可惜懸崖太高，我們只能望梅興嘆了。就在這時(shí)，只聽(tīng)土生說(shuō)：“你們把雨傘撐開(kāi)，放在地上，我自有辦法！”誰(shuí)也不知他葫蘆里賣(mài)的是什么藥，但看他神秘兮兮的樣子，我們都照做了。只見(jiàn)土生順手撿起一塊不大不小的石頭，身子來(lái)了個(gè)180度的轉(zhuǎn)彎，手腕往外一翻，胳膊肘一用力，石頭猶如一把利劍劃破了天空，直刺懸崖頂端，我們都驚呆了。很快，我們都學(xué)著土生的樣子，紛紛撿起石頭去砸崖上的楊梅樹(shù)。在我們的“惡戰(zhàn)”中，天空下起了大紅色的楊梅雨，那楊梅似密箭般齊刷刷地從空中落下，直落到我們的雨傘里。我們跑過(guò)去，搶起了楊梅，津津有味地吃起來(lái)，好像在吃山珍海味一般。

　　一整天的疲勞在吃完楊梅之后消失得無(wú)影無(wú)蹤。遇見(jiàn)一場(chǎng)楊梅雨，我深深地感受到：辦法總比困難多！

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇38

　　七十億分之一的機(jī)會(huì)，我遇見(jiàn)了你。

　　——題記

　　伴著一聲啼哭，你終于降臨到了這個(gè)世界。在這個(gè)小小的病房里，我們第一次遇見(jiàn)。那時(shí)的你緊閉雙眼，靜靜的躺在嬰兒床上，我小心翼翼?yè)崦�著你的小臉，那是一種怎樣的心情呢？我表達(dá)不出來(lái)，但我想，我們能遇見(jiàn)，真好！

　　第一次照顧你是什么感覺(jué)呢？害怕你磕著絆著，害怕你受涼感冒。幸運(yùn)的是，你很聽(tīng)話(huà)，不哭不鬧，餓了就用一雙水汪汪的大眼睛盯著我，困了就咬著奶嘴安靜入睡，醒了就望著我咧嘴笑，那時(shí)我想，多么可愛(ài)的孩子�。∥覀兡苡鲆�(jiàn)真好！

　　漸漸地你長(zhǎng)大了，開(kāi)始學(xué)會(huì)到處亂跑，一天到晚不知道要摔倒多少次。那時(shí)我們還住在鄉(xiāng)下，你一會(huì)兒在菜園里和小雞玩追趕游戲，一會(huì)兒嚷著讓鄰居家的哥哥陪你玩，而我唯一的任務(wù)就是跟在你身后，隨時(shí)替你換口水兜，你應(yīng)該不知道你有多么愛(ài)流口水吧！每天系個(gè)口水兜，像個(gè)小兔子似的在院子里蹦蹦跳跳，連話(huà)都說(shuō)不流暢，還整天鬧著要吃這個(gè)要吃那個(gè)。看著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的你一天天長(zhǎng)大，我想：我們能遇見(jiàn)，真好！

　　之后的你開(kāi)始背書(shū)包上學(xué)了。還記得初次接你放學(xué)回家，我走在前頭，你走在后頭，兩人在田埂上慢慢走著。但當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)時(shí)，你卻不見(jiàn)了，我著急呼喊著你的名字，猛然發(fā)現(xiàn)你一身泥站在田頭上，咧開(kāi)嘴沖我笑，原來(lái)你掉進(jìn)了稻田里�？粗鴾喩頋窳芰艿哪�，我連忙跑過(guò)去把你抱過(guò)來(lái)，一邊把你身上的泥土弄干凈，一邊自責(zé)的說(shuō)著對(duì)不起。這時(shí)，你伸出稚嫩的小手，抹去了我眼中的淚水，輕聲說(shuō)道：“姐姐不哭，我沒(méi)事�！闭f(shuō)完你看著我，給了我一個(gè)甜甜的微笑。那時(shí)我想：懂事的妹妹，我們能遇見(jiàn)，真好！

　　現(xiàn)在，我升高中了，我們不能再和以前一樣，每天晚上兩個(gè)人躺在一起，偷偷地說(shuō)著悄悄話(huà)。而你也有了屬于自己的小秘密，和成長(zhǎng)的煩惱。但我們依然很親密，每一次放假回家，你都會(huì)像個(gè)小大人一樣問(wèn)我在學(xué)校里過(guò)得好不好，有沒(méi)有想吃的東西，會(huì)不會(huì)在深夜想念你�？粗�鬼馬精靈的你開(kāi)始學(xué)會(huì)關(guān)心別人，我很慶幸，能和你相遇，擁有這樣一個(gè)好妹妹。

　　我不善言辭，也不會(huì)說(shuō)動(dòng)人的話(huà)，但我想說(shuō)，感謝你的出現(xiàn)，讓你我成為最美的遇見(jiàn)。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇39

　　從古至今，人們對(duì)相遇的印象大多是美好的。時(shí)光之里山南水北，你我之間人來(lái)人往，但就是在那年夏天，一個(gè)陽(yáng)光正好微風(fēng)不噪的午后，我和他來(lái)了一場(chǎng)跨時(shí)空的遇見(jiàn)。

　　十二歲的夏天，我遇見(jiàn)了十一歲的哈利·波特。

　　初見(jiàn)時(shí)，哈利堅(jiān)韌而勇敢。他從小父母雙亡，在姨夫姨媽和表哥的欺辱打罵中度過(guò)。可他仍然沒(méi)有喪失對(duì)生活的熱愛(ài)與希望。在得知自己父母去世的真相和自己所蘊(yùn)含的能力后，毅然前往一個(gè)未知的世界——霍格沃茨學(xué)校學(xué)習(xí)魔法。對(duì)于一個(gè)十一歲的孩子，孤身一人掙脫原本熟悉的世界，踏上未知的征途，前往陌生而危險(xiǎn)的新次元，是我一直渴望卻從不敢付諸行動(dòng)的事，其中需要多大的勇氣，可想而知。

　　后來(lái)的日子，我與哈利一同成長(zhǎng)。

　　無(wú)數(shù)次的發(fā)現(xiàn)，無(wú)數(shù)次遇見(jiàn)危險(xiǎn)，親人與朋友的離去，一次次的死里逃生······哈利不斷地磨礪、成長(zhǎng)、一次次地刷新對(duì)死亡的認(rèn)知······一塊璞玉，終于要雕琢完成了。

　　有句話(huà)說(shuō)：“現(xiàn)在的磨練，是因?yàn)樯系塾X(jué)得你有足夠的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，所以想通過(guò)苦難把你變得強(qiáng)大�！币宦纷邅�(lái)，不計(jì)其數(shù)的痛苦蹉跎了他，也沉淀了他。到了《哈利·波特》第七部時(shí)，哈利已經(jīng)蛻變?yōu)橐粋�(gè)可以獨(dú)當(dāng)一面，不顧一切去守護(hù)正義的巫師了。有人說(shuō)：“反抗你的敵人需要過(guò)人的勇氣，而在朋友面前堅(jiān)持自己的立場(chǎng)需要更大的勇氣。”為了徹底消滅伏地魔，哈利，羅恩，赫敏一起尋找魂器。途中生活艱苦，前方永遠(yuǎn)有未知在等待，漸漸地羅恩開(kāi)始抱怨，退縮，三人之間開(kāi)始不斷爭(zhēng)吵······最后，羅恩離開(kāi)了。而令我們所有人欣慰的是：哈利沒(méi)有因?yàn)橛亚槎�改變立�?chǎng)，似是而非地去模仿，取悅他人，而是堅(jiān)定的去付出努力，去守護(hù)這個(gè)世界。

　　故事的結(jié)局，哈利·波特對(duì)生命與死亡的洞察讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。伏地魔入侵霍格沃茨學(xué)院，勢(shì)如破竹，戰(zhàn)火延綿，就像黑暗在不斷蔓延，就像漆黑無(wú)邊的夜空······

　　可是夜空也是美麗的。因?yàn)椴还芎诎等绾武佁焐w地，都有星星去把它照亮。世界也是這樣，有絕望的地方，就會(huì)有希望產(chǎn)生。

　　這時(shí)，哈利·波特站了出來(lái)，得知自己就是最后一個(gè)魂器，毅然帶著一份罕有的超然與靜穆，安然赴死。正如書(shū)中所說(shuō)：“死亡，對(duì)于一個(gè)真正的勇士來(lái)說(shuō)不過(guò)是另一場(chǎng)偉大的冒險(xiǎn)。”

　　當(dāng)然，哈利最后活了下來(lái)，用貫穿全書(shū)的一個(gè)主題——愛(ài)，打敗了伏地魔。實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想——為父母報(bào)仇，守護(hù)正義，世間萬(wàn)物歸于平靜。

　　人的一生很短，在這一生里我們遇見(jiàn)許多，真假，是非，善惡，美丑，讓我們對(duì)這世界又愛(ài)又恨，所以不妨像哈利那樣，慷慨地去愛(ài)人，去攀登，去追夢(mèng)······只要心靈得以相通，每一次遇見(jiàn)都是開(kāi)在時(shí)光里的花。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇40

　　十歲之前，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我，生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。十歲之后，因?yàn)楦改鸽x異，我的生命之舟曾一度在原地打轉(zhuǎn)。

　　我一直相信，沒(méi)有誰(shuí)可以撥動(dòng)我心里的漿。

　　直到遇見(jiàn)了他。

　　他總是拿著一支畫(huà)筆，帶著老舊的畫(huà)架，在人群中穿梭，融于人群卻又異于人群�；蛟S是他那滿(mǎn)足的笑容，與周?chē)�面帶苦色的上班族有很大的反差吧，第一眼，他就給我留下了深刻的印象。

　　他中等身材，身著棕色皮外套，頭戴破了幾個(gè)小洞的貝雷帽，濃密的頭發(fā)與粗粗的眉毛下藏著一雙深邃的眼睛，壯實(shí)的身材與棱角分明的臉相襯托，不羈的神色與散發(fā)出來(lái)的藝術(shù)氣息，真讓人忍不住去揣摩他。

　　也許是緣份，就因?yàn)檫@次偶遇，我成了他的學(xué)徒。

　　他時(shí)常來(lái)我們這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)寫(xiě)生。他一打開(kāi)畫(huà)架，拿上畫(huà)筆，平日里那副吊兒郎當(dāng)?shù)哪�樣，瞬間就不見(jiàn)了。他像是變了一個(gè)人，眼中充滿(mǎn)瘋狂與欲望，就像一個(gè)國(guó)王，主宰著自己筆下的世界。他的動(dòng)作毫不拖泥帶水，筆尖在畫(huà)布上跳舞。各種顏色悄然融合，恰到好處。他的眼睛在畫(huà)與山水之間往返，不放過(guò)任何的風(fēng)吹草動(dòng)，身體隨著手臂動(dòng)作而劇烈搖擺。隨著畫(huà)筆起落，一朵朵“水彩花”開(kāi)出漂亮的肌理來(lái)。有時(shí)，他會(huì)放慢速度，微瞇著眼睛，像一位指揮家，左手在空中劃出行云流水的動(dòng)作，右腳緩慢地打著節(jié)拍，山和水似乎在他的世界中定格……不久，那山那水便在畫(huà)布上煜煜生輝，驚艷了眼球，驚艷了時(shí)光！

　　畫(huà)筆一落，他氣定神閑。他的神色似乎在告訴自然：還不夠！

　　當(dāng)美麗的風(fēng)景聚焦在他的畫(huà)中時(shí)，他整個(gè)人都在發(fā)光！

　　我被這種不被這世俗所染的欲望驚呆了——自然是他的情人，他把對(duì)生活的愛(ài)融入在一筆一畫(huà)中！

　　我心里的漿，第一次被撥動(dòng)了。

　　一股久違的暖流猶如閃電一般席卷全身，打破了我心中死寂的世界。曾經(jīng)覆蓋著我的盔甲——孤獨(dú)、傷心、厭恨與自我封閉，毫無(wú)防備地被他輕松擊破。我的心莫名地透亮起來(lái)，一股無(wú)形的力量激勵(lì)著我去擁抱這個(gè)我曾經(jīng)冷落的世界。

　　我的世界明媚了起來(lái)。我接受了父母離異的現(xiàn)實(shí)，理解了母親帶我的不易，摘下冰冷的面具，嘗試著用微笑去溫暖母親的孤獨(dú)與無(wú)奈……

　　我開(kāi)始著手籌資買(mǎi)畫(huà)畫(huà)用的工具，練習(xí)畫(huà)畫(huà)。有時(shí)，我會(huì)厚著臉皮向這位大叔求教。當(dāng)然，他也毫不仁慈，站在藝術(shù)的高度指責(zé)我作畫(huà)過(guò)于草率。在我的畫(huà)被多次批評(píng)后，我那多年不動(dòng)的舟，遠(yuǎn)離了死寂的池塘，駛向明媚。

　　鈷藍(lán)色的天空下，他開(kāi)始教我畫(huà)畫(huà)了。

　　我們的任務(wù)是畫(huà)河中的鴨子。望著河面上的鴨子，我不禁犯了愁：鴨子怎么這么難畫(huà)呀！我惆悵地動(dòng)了動(dòng)脖子，望向他。他早已瘋狂地投入了自己的世界中，嘴里還哼著小曲兒。他畫(huà)筆下的鴨子似乎活了過(guò)來(lái)，全都抖動(dòng)著肥碩的身子，“嘎嘎”的歡叫著，回應(yīng)著同伴。

　　我的心不禁一顫：一個(gè)人，一群鴨子，一唱一和，融為一體，便是一個(gè)世界！

　　我癡迷地望著他畫(huà)中的那群鴨子，正想用手去撫摸時(shí)，他停下筆。我們四目相對(duì)。他許是意識(shí)到了什么，看了看我的畫(huà)，嘆了口氣，說(shuō)：“你這樣可不行，得把自己融入畫(huà)中，想象自己就是那條寬闊的河，或是那只活潑的鴨�！彼�一邊說(shuō)，一邊把手伸直，做出扁嘴狀。我會(huì)意地笑了，他也笑了。

　　他還告訴我，畫(huà)畫(huà)就是與自然與世界交流，如果能將眼中的自然和世界在畫(huà)筆下表現(xiàn)出來(lái)，心中的情感就融入畫(huà)里了；如果你熱愛(ài)生活，畫(huà)里就充滿(mǎn)陽(yáng)光；如果你厭倦生活，畫(huà)中就寫(xiě)滿(mǎn)悲哀。

　　他的話(huà)，我似懂非懂，但我的心海已被掀起一陣狂浪，我整個(gè)人都沸騰了！

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇41

　　逶迤在群山之上，回旋于翠谷之中，猶如滄海中的一條青龍，這便是我最美的遇見(jiàn)——長(zhǎng)城。

　　初上長(zhǎng)城，一股自豪感由心生起，這是中華人民智慧與汗水的結(jié)晶！“不到長(zhǎng)城非好漢”的詩(shī)句在腦中浮現(xiàn)，如今我踏著的正是天地間無(wú)與倫比的杰作��！

　　抬起腳，踏上地磚，宛如是厚重的灰色地毯，一股莊嚴(yán)氣息迎面撲來(lái)。伸出手，摸了摸城墻，高矗而厚實(shí)，似凝聚著我們整個(gè)民族的力量。攀爬著長(zhǎng)城，可以看見(jiàn)城墻磚上留著歲月的刻痕，必在風(fēng)風(fēng)雨雨中經(jīng)歷了一年又一年，但是什么樣的風(fēng)暴，什么樣的艱難都不能把它推倒，把它摧毀。

　　長(zhǎng)城邊上的景色格外迷人，蜿蜒起伏的山脈，似是巨人守衛(wèi)著這條沉睡了千年的長(zhǎng)龍。茂密的森林陪伴著它度過(guò)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)春秋。順著方磚鋪就的臺(tái)階向上走，我來(lái)到城，樓上極目遠(yuǎn)眺，古老而莊嚴(yán)的長(zhǎng)城像一條巨龍蜿蜒起伏在崇山深石之中，茫茫戈壁灘，巍巍祁連山，更是盡收眼底。中午，已是烈日當(dāng)頭照，我來(lái)到長(zhǎng)城附近的一個(gè)小餐館中，里面已是人聲鼎沸，看見(jiàn)了不少老外，他們都說(shuō)“the Great Wall ，Good！”

　　長(zhǎng)城！長(zhǎng)城！你是中華古國(guó)的象征，是中華民族的靈魂，是炎黃子孫向人類(lèi)樹(shù)立的一座歷史豐碑！長(zhǎng)城，你是我最美的遇見(jiàn)。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇42

　　人的一生就像是一趟單程火車(chē)，沿途的每一站都會(huì)有不同的風(fēng)景，但總有一處是最美的一道風(fēng)景線(xiàn)；沿途的每一件事都會(huì)遇見(jiàn)不同的人，但總有那么一個(gè)人會(huì)成為你遇見(jiàn)過(guò)的最美的人。

　　深秋是人們腦海中凄涼的代名詞，那昏暗而冷清的深秋總會(huì)令人戰(zhàn)栗，但是一個(gè)陌生人的出現(xiàn)打破了這凄清的深秋，成為我最美的遇見(jiàn)。

　　那一天，天空像浸過(guò)墨汁一般蒙上了太陽(yáng)，那凜冽的風(fēng)游走在大街小巷，與零零散散飛馳的車(chē)相互摩擦，發(fā)出一陣陣轟鳴，打破了這深秋的黎明的寧?kù)o。我漫步走在街上，心情也不知怎的，和烏云一樣壓抑，我正要過(guò)馬路時(shí)，卻目睹了一場(chǎng)“悲劇”。

　　一個(gè)老人緩慢地騎著車(chē)，后座捆著一大袋果子，面帶笑容，好像在為自己的豐收而驕傲，與旁邊疾馳的車(chē)形成了明顯的對(duì)比。突然，一輛飛速拐彎的汽車(chē)沿著老人身旁擦了過(guò)去，這老人突然變了臉色，眼神里充滿(mǎn)了恐懼，一陣慌亂，老人被別倒在馬路邊，果子散落一地。老人蜷縮在一旁，臉上掛著掙扎的表情，卻還在奮力去撿自己的果子。

　　不久，一群人圍了過(guò)去，卻無(wú)動(dòng)于衷，手卻在指指點(diǎn)點(diǎn)，好似還在討論他是否是“碰瓷兒”的，這時(shí)我感覺(jué)他們的心與這片天融在了一起，是無(wú)比的灰暗冷漠。我淡淡一笑，心想：這個(gè)世道，這種事正常的很。我好像也被黑化了似的，也并不在意，默默地走開(kāi)了。

　　突然，一個(gè)青年卻走近了老人，緩緩地?cái)v起了老人，又為老人拍去身上的塵土，扶起了車(chē)，還幫他撿回了所有的果子。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老人臉上泛起了紅色，激動(dòng)地握住青年的手，閃亮的淚水流滿(mǎn)了他那飽經(jīng)滄桑的面頰。

　　在我看來(lái)，這并不算一場(chǎng)悲劇，因?yàn)檫@個(gè)青年在人性黑暗的時(shí)刻，重新照亮了光明。在這平凡的一天，在這個(gè)城市的一角，這位陌生的青年成為了我人生旅途中最美的遇見(jiàn)。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇43

　　外婆的家，是我小時(shí)候最喜歡的地方，那是一座草木茂密的山，依偎在一條河的臂彎里。

　　外公總是早早登上小船，在逆流的河上，外公的槳?jiǎng)澋糜辛Σ⒏挥泄?jié)奏感。一葉扁舟總是激起一陣陣?yán)嘶ǎ�不管多冷，我都喜歡用手去迎接那些水滴，有時(shí)也順手拿一兩塊自己喜歡的鵝卵石。

　　踏著參差不齊的石階，我們走進(jìn)翠綠的山里。清新的空氣撲面而來(lái)，泥濘的上坡路完全融入這清新透明的綠色之中，昆蟲(chóng)的鳴叫是大自然才能演奏出來(lái)的天籟之音。緩緩走進(jìn)山里，感受大自然的曼妙，不必說(shuō)墨綠色的青苔，隨處綻放笑顏的野花，美麗多姿的鳥(niǎo)兒；也不必說(shuō)從葉的縫隙穿透而過(guò)的金光，樹(shù)上掛著的烏黑或紫紅的小果實(shí)，不知名的奇異的草，單是一路向上的茂盛的森林，就有無(wú)限生機(jī)與樂(lè)趣。各種各樣的參天大樹(shù)讓這個(gè)世界變得清爽，樹(shù)葉間，往往能看見(jiàn)幾只啃松果的小松鼠，它們看到人影，立刻一溜煙跑了。樹(shù)林中有時(shí)插進(jìn)幾根竹子，蜜蜂蝴蝶交錯(cuò)飛行，在空中跳起優(yōu)美的華爾茲，美麗的身影縈繞在每棵樹(shù)的周邊。如果你認(rèn)識(shí)白蒿，還可以順手摘一把，洗干凈，拌涼菜吃，下火、解暑、清涼。

　　我不解，爸媽為什么要把我送去城里上學(xué)，就活在山村多好，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�？僧�(dāng)我步入了校園，我才發(fā)現(xiàn)，這是另一個(gè)美麗的地方。

　　一中的人文風(fēng)氣使我們都能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，這里的老師很有耐心，尊重孩子，把精力都放在學(xué)生身上；這里的同學(xué)學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)氛圍濃，讓我也有了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)；這里的環(huán)境更是優(yōu)美，紅白相間的跑道上有我們颯爽的英姿，文化長(zhǎng)廊里有悅耳動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲，綠陰下走過(guò)的朦朧身影把一中襯得更加靚麗，令人留戀。

　　我慢慢融入了這個(gè)環(huán)境，把我的全身心都放在了這里，漸漸地，也就對(duì)那個(gè)帶給我快樂(lè)記憶的小山村有些陌生了。直到現(xiàn)在，我也沒(méi)有再回那個(gè)小山村去，外公外婆也不經(jīng)�；厝チ�，但它給我的一切美好回憶，是什么也替代不了的。我依舊留戀我的小山村，但現(xiàn)在，我應(yīng)該珍惜自己的青春年華，用奮斗去迎接更絢爛的明天！

　　無(wú)論是先前的小山村，還是現(xiàn)在的美麗校園，都帶給了我太多太多，這些都是美麗的遇見(jiàn)，是珍貴的回憶。加油！把承載著美好記憶的兩個(gè)地方當(dāng)作動(dòng)力，迎著朝陽(yáng)，我會(huì)繼續(xù)前行！

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇44

　　感謝，我遇見(jiàn)了你們。

　　剛一進(jìn)校，你們?cè)诮淌仪岸俗�，從上午開(kāi)始一個(gè)一個(gè)耐心地接待，給我們的爸爸媽媽解釋、保證，告訴我們一點(diǎn)一滴的制度明細(xì)。是你們?cè)谖覀冘娪?xùn)到汗流浹背時(shí)還陪我們?cè)诹胰掌G陽(yáng)下堅(jiān)持，當(dāng)食堂師傅來(lái)送水時(shí)，你們總是忙不迭地將師傅拉到身邊，趕快擰開(kāi)一個(gè)一個(gè)的瓶蓋，先給孩子們打水。一瓶一瓶解渴的綠豆水被擰上了瓶蓋，而你們的手中連個(gè)杯子的影子都看不到。是你們將一個(gè)一個(gè)的新老師帶給我們，而自己卻站在一邊。你們的口中從沒(méi)有叮囑自己教的學(xué)科，總告訴我們要好好學(xué)習(xí)。你們的口中總掛滿(mǎn)了閑索小事，內(nèi)務(wù)、教室，不停地訂正，不停地檢查，讓我們養(yǎng)成了一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣。

　　欣喜，我遇見(jiàn)了你們。

　　一張張可愛(ài)的面孔，從陌生到熟悉。每天清晨一起床，睡眼朦朧卻知道你們?cè)�。整潔的�?nèi)務(wù)總讓我自愧不如，干凈利落的舉動(dòng)總讓我目不暇接。我們中午回到宿舍后的打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，帶零食分吃時(shí)的小心翼翼，互相打掩護(hù)的仔細(xì)。我總覺(jué)得一天勞累后最快樂(lè)的事就是回到宿舍。和你們吐槽這一天發(fā)生的事，與你們耳語(yǔ)的悄悄話(huà)，在想事情的時(shí)候?qū)σ暤妮笭栆恍�，突然覺(jué)得自己好幸福，身邊總有你們的陪伴。教室中，你們上課時(shí)的專(zhuān)注神情提醒我快步趕上，下課后玩鬧的身影給我無(wú)限的快樂(lè)，自習(xí)的專(zhuān)注沉潛告訴我抓緊今天。有你們的陪伴，這里便是我的家。

　　幸福，我遇見(jiàn)了你們。

　　一次偶然的見(jiàn)面，我們成為了朋友，下課你我的玩鬧，去吃飯你我的等待，回宿舍你我的歡笑。一起在題海中努力，一同在操場(chǎng)上奔跑，一塊在夢(mèng)想中暢游。你我愛(ài)好不同卻總聊得那么開(kāi)心，吵過(guò)架鬧過(guò)別扭，但總是要在日后的一件小事中，化解為我們彼此的會(huì)心一笑，你總讓我覺(jué)得一切都那么美好。

　　在美好的年華里遇到了你們，我無(wú)比快樂(lè)。感謝美麗的遇見(jiàn)，讓我遇見(jiàn)了你們！

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇45

　　遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開(kāi)始，它能使兩個(gè)素不相識(shí)的人成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。

　　那天，班里來(lái)了個(gè)新同學(xué)，她十分靦腆，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，瘦瘦的小臉透出黝黑的膚色，微笑時(shí)露出一口潔白的牙齒。老師安排她和我坐，近距離時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的衣服很舊，已經(jīng)洗得發(fā)白了，但很干凈，走近時(shí)能聞到一股淡淡的洗衣粉的香味。她每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是很認(rèn)真，字跡十分清秀。上課時(shí)總是坐得端端正正。估計(jì)是個(gè)書(shū)呆子。我想，初次見(jiàn)面，我覺(jué)得她不好接近。

　　那天下午發(fā)生的事，卻改變了我對(duì)她的看法。當(dāng)時(shí)正上著自習(xí)課，班級(jí)里鴉雀無(wú)聲，我的肚子突然疼起來(lái)了，正當(dāng)我難受地趴在桌上，汗珠布滿(mǎn)我的額頭時(shí)，同桌看出我的異樣，忙問(wèn)我怎么了。我有氣無(wú)力地說(shuō)我肚子疼，她趕緊報(bào)告老師，連忙為我倒熱水，細(xì)心地為我揉肚子，還輕聲地安慰我，我的心里頓時(shí)涌起一股暖流。在她無(wú)微不至的照顧下，我感覺(jué)好了許多。我的心里默默地感激她，心想：真是多虧了她啊！

　　從此，我們就理所當(dāng)然地成了一對(duì)形影不離的好朋友。我們一起學(xué)習(xí)、玩耍、互相吐露心聲，做什么事都要結(jié)伴。我們總是在一起輕松地說(shuō)說(shuō)笑笑。

　　時(shí)光匆匆，我覺(jué)得那一天就是我與我的同桌最美的遇見(jiàn)。如果沒(méi)有這次遇見(jiàn)，我怎么會(huì)交上這么好的朋友呢？

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇46

　　細(xì)細(xì)聆聽(tīng)指尖翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音，尋找歲月留下的痕跡。遇見(jiàn)你是我一生中最美好的事情。

　　很小時(shí)候的我最?lèi)?ài)做的事情，就是在奶奶的膝下，聽(tīng)她給我講述那一個(gè)個(gè)古老動(dòng)聽(tīng)的故事，這個(gè)時(shí)候，吵鬧的孩子也會(huì)變得安靜，就像奶奶腳邊的大花貓。就那樣靜靜地坐著，坐深了年歲，坐深了夢(mèng)。

　　當(dāng)我上二年級(jí)時(shí)，懵懵懂懂的我，第一次遇見(jiàn)了你。你是一本本神奇的童話(huà)故事書(shū)，給了我更廣闊絢麗的美好世界，帶領(lǐng)我走過(guò)美麗的童年時(shí)光。

　　上小學(xué)的我有時(shí)會(huì)感到迷茫，每天都與作業(yè)打交道，不知道到底什么是每日念叨著的“未來(lái)”。那一次，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。認(rèn)識(shí)了一位生活中的強(qiáng)者，他是一個(gè)有著鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)意志的人，他就是保爾柯察金。他是一位敢于向挫折挑戰(zhàn)的人，他是一個(gè)不想向困難屈服的人！我很崇拜他，當(dāng)我因一點(diǎn)小困難就想放棄時(shí)，我就會(huì)想起：保爾何時(shí)想過(guò)放棄？！當(dāng)我有不會(huì)做的題，一籌莫展的時(shí)候，我也會(huì)想起保爾，于是我重新翻閱資料，直至把難題解開(kāi)為止。

　　如今已是初中生的我似乎有些叛逆，內(nèi)心有一種莫名的力量在激蕩沖撞。那一次，我讀了朱自清先生的《背影》，我的心猛然一震：那不就是我的父親嗎！我似乎在文中看到了天下所有父親的縮影，那位偉大的父親不就在我的身邊嗎？！而我卻把父母無(wú)微不至的關(guān)心當(dāng)成了累贅！把他們?cè)谖颐媲暗耐俗尞?dāng)成了膽怯！他們?yōu)榱藧?ài)我，把自己卑微到塵埃里！……我下定決心不能再以青春期為借口繼續(xù)任性，要做一個(gè)不讓父母失望、讓他們引以為豪的人！

　　感謝上天讓我遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)你，是一切美好的開(kāi)始。是你讓我體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，是你讓我懂得人生的道理，是你，讓我在成長(zhǎng)的路途中不再迷茫。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇47

　　無(wú)論走到何處，總有你親切的身影；無(wú)論走到哪里，總有你芬芳的氣息。是啊，我知道，從遇見(jiàn)你的那天，你就深深的烙在了我的腦海里。

　　第一次遇見(jiàn)你，是四歲那年。那時(shí)，走在大街上，看到一家家店鋪上掛著一個(gè)個(gè)方塊，我心中突然涌起一陣好奇。我拉了拉媽媽的袖口問(wèn)：“媽媽?zhuān)�那些好看的方塊是什么呀？”媽媽俯下身告訴我：“那是我們中國(guó)人的文字—漢字�！�

　　那時(shí)我記住了你的名字：漢字。

　　第二次“遇見(jiàn)”，是六歲的時(shí)候，爸爸溫暖的大手握著我的小手，一步步的教會(huì)了我書(shū)寫(xiě)我自己的名字。當(dāng)我用你寫(xiě)下我的名字以后，我欣喜若狂，沒(méi)想到，我的存在，竟然可以用你來(lái)表示！那一刻，我深切感受到了你與我同在，你便是我，我便是你了。

　　第三次的“遇見(jiàn)”，是八歲時(shí)。在老師的循循善誘下我認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的你，也漸漸明白了每一個(gè)你所代表的深刻意義。我明白了我的名字中，包含著父母對(duì)我的祝福與期望，希望我能長(zhǎng)大后做一個(gè)杰出的人。那一刻，我更加對(duì)你迷戀，因?yàn)槟惆盐液透改傅钠谕��?lián)結(jié)在了一起。

　　第四次“遇見(jiàn)”，是我走進(jìn)中學(xué)后。你也給我?guī)��?lái)了越來(lái)越多的知識(shí)，有“求之不得、寤寐思服、悠哉游哉、輾轉(zhuǎn)反側(cè)”，“溯洄從之，道阻且長(zhǎng)；溯游從之，宛在水中央”的對(duì)美好愛(ài)情的向往與執(zhí)著追求。有“山高悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”的幽靜空靈。還有“浮云游子意，落日故人情”的難舍難分……。我明白了，不只我遇見(jiàn)了你，更是中華民族遇見(jiàn)了你，你是中華民族文化的傳承者，你代表了中華上下五千年文明歷史的精髓，是中華民族的驕傲！

　　從幼年到少年，你一路伴我成長(zhǎng)，教會(huì)了我怎樣做人，使我了解到許多知識(shí)，提高了我的道德修養(yǎng)，也使全天下廣大人民能夠?qū)W習(xí)到古人的智慧結(jié)晶。

　　遇見(jiàn)漢字，是我今生最美的遇見(jiàn)！

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇48

　　閱讀，我人生中最美麗的遇見(jiàn)。

　　——題記

　　在寧?kù)o的午后，太陽(yáng)把金色的光點(diǎn)匯聚成一張大網(wǎng)，覆蓋著房間，像調(diào)皮的小貓撞到了蜜罐，撒了一地金燦燦的甜蜜。每每這時(shí)，我總是斟上一杯醇香的熱茶，捧上一本心愛(ài)的書(shū)，在日影下細(xì)細(xì)翻閱，沉醉于閱讀的世界，感受閱讀帶來(lái)的美好。

　　小時(shí)候，我沉醉于童話(huà)故事的世界里。還記得那時(shí)候的我，梳著碎碎的童花頭，認(rèn)識(shí)的字也不多，只是用稚嫩的小手指著書(shū)上的字，嘴里拼著拼音，不管認(rèn)識(shí)與否，毫不猶豫地大聲讀出來(lái)�！栋籽┕�主》是我最早閱讀的一本書(shū)。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了白雪公主和七個(gè)小矮人，他們像一個(gè)個(gè)小老師，教會(huì)了我善良。從此我喜歡上了童話(huà)書(shū)，喜歡上了它漂亮精致的插圖和有趣的故事。《海的女兒》中為愛(ài)犧牲的美人魚(yú)教會(huì)了我：在任何事面前要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢去面對(duì)；《丑小鴨》中受盡折磨的丑小鴨教會(huì)了我：面對(duì)嘲笑不要灰心，堅(jiān)持信念，努力奮斗，成功和幸福就一定會(huì)到來(lái)。一個(gè)個(gè)童話(huà)故事叩開(kāi)了我的心扉，教會(huì)了我做人，讓我學(xué)到了許多。

　　長(zhǎng)大些，我沉醉于詩(shī)詞歌賦的世界里�，F(xiàn)在的我梳起了干靜利落的馬尾辮，穿上了整潔的校服，每天晚上寫(xiě)完作業(yè)后吟誦一篇篇詩(shī)詞，成了我最大的樂(lè)趣�！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方�！痹凇对�(shī)經(jīng)》中，我讀出了青年對(duì)意中人深深的企慕和求而不得的惆悵；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！睆摹锻�岳》中，我感受到了杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概；“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”在《聲聲慢·尋尋覓覓》中，我對(duì)李清照飽經(jīng)憂(yōu)患離亂的愁苦凄慘感同身受；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！皬摹都汉ルs詩(shī)》中，我和龔自珍一樣以滿(mǎn)腔熱情心系國(guó)家。一首首詩(shī)詞像一匹匹馳騁的駿馬帶我去感受不同朝代不同詩(shī)人的悲歡離合。

　　沉醉于閱讀的世界里，我如一只魚(yú)兒徜徉徘徊，流連忘返，呼吸著這里的氣息，輕嗅著這里的味道，滿(mǎn)心歡喜，心曠神怡。我閱讀美輪美奐的文學(xué)，閱讀浮沉變遷的歷史，閱讀親情、友情和愛(ài)情，閱讀豆蔻年華里靜靜流淌的青春，閱讀著人生中的美好。閱讀，你是我人生中最美麗的遇見(jiàn)。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇49

　　美是什么？美是泰山壯麗的磅礴之美，美是枝頭連理鳥(niǎo)成雙成對(duì)的相遇之美，也是風(fēng)吹拂過(guò)草原，草地一片新綠的生機(jī)之美。遇見(jiàn)有太多太多的形容詞，其實(shí)自打生下來(lái)那一刻，我們一睜眼看到最親的人，就是我們這一生最美的遇見(jiàn)。

　　最美的遇見(jiàn)務(wù)需多言，許多話(huà)掩藏在心底就會(huì)錯(cuò)過(guò)，所以有話(huà)就要大聲說(shuō)出來(lái)，我們總是在奔跑，一直都在同一地方來(lái)回跑，就算我們千萬(wàn)次走過(guò)那條小道，也會(huì)錯(cuò)過(guò)花綻的飄零和雪落的聲音，腳下一片“泥濘”，卻不知早已是瀝青，卻還在說(shuō)：“怎么又下雨了，我鞋上都是泥巴�！痹S多事物都是已經(jīng)習(xí)慣了，觀察朋友是否真心對(duì)你，同學(xué)是否陷害于你，老師是否偏心于他人，一天都在反復(fù)想著，春去秋來(lái)花又落。您卻還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你最美的遇見(jiàn)就是父母，遇見(jiàn)是所有人都期盼著的，而父母就是你在這個(gè)世界上最美的遇見(jiàn)。

　　步入初中，我的成績(jī)大不如前，我提醒我自己應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái)反思，可我只能像提線(xiàn)木偶般瘋狂的跳舞，不跳的就會(huì)遺棄，我就會(huì)被這一根線(xiàn)牽著走，“加速！減速！快！”一遍遍刺激著我，父母是我最親的，可他們又變了個(gè)樣，加班應(yīng)酬一問(wèn)就答應(yīng)一定回來(lái)，“我早點(diǎn)回來(lái)！”可是卻還是無(wú)果，我有時(shí)候遇到瓶頸時(shí)，看向窗外，天空一片漆黑，對(duì)面的房子在用一根根鋼筋搭著，和凝土一起發(fā)出“咂咂當(dāng)當(dāng)”的響聲，我腦子一片混沌，我又看了時(shí)鐘，再不寫(xiě)完就沒(méi)有時(shí)間了我又提起筆來(lái)應(yīng)著日光燈充斥著整個(gè)房間，白色的光，竟沒(méi)有絲毫溫馨之感。

　　當(dāng)夕陽(yáng)將融化后的黃金狀粉末散噴灑在整個(gè)世界，天地一片混沌，暮色中，遙遠(yuǎn)的風(fēng)聲描不出任何事物的輪廓，倦鳥(niǎo)歸巢，雨水飄向遠(yuǎn)方，而我又該何去何從？

　　又是一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，在10點(diǎn)多完成了作業(yè)，推開(kāi)椅子，筆頭一蓋，站起來(lái)伸個(gè)懶腰，將日光燈放開(kāi)亮光，白色的墻，白色的書(shū)桌，白色的床與白色的日光燈，真是極為搭配，“吱吱”門(mén)口的清脆的鑰匙聲，“是誰(shuí)？不可能是爸爸媽媽?zhuān)�他們……明明要很晚回�?lái)才對(duì)�！蔽业拖铝祟^，心想著，“這么晚了，還不睡��？早點(diǎn)休息！”媽媽穿上了拖鞋，笑著摸了摸我的頭，“今天還早吧？沒(méi)失約了吧？”“嗯！今天怎么這么早��？”我附和地說(shuō)了一句，其實(shí)……已經(jīng)不早了，“臨時(shí)有個(gè)手術(shù)不做了……”“哦——”不知什么時(shí)候，我很久都沒(méi)有認(rèn)真看過(guò)母親了，在我印象中母親是個(gè)皮膚白哲，雙手修長(zhǎng)的精致女人，可如今，母親雖沒(méi)有兩鬢斑白，卻顯得人有些憔悴，手也是變得很粗糙。有時(shí)候我們真應(yīng)該想想在想自己長(zhǎng)大的同時(shí)，父母就會(huì)變老，那么你還會(huì)去想長(zhǎng)大么？如果你的一生都是父母在幫你做任何事情，你不會(huì)覺(jué)得愧疚么？不是我們就不長(zhǎng)大了，也不是我們不要去讓父母不幫忙，而是父母才是最親的，可，卻往往沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，為什么不感謝一下父母，這個(gè)一輩子都只希望你好的人，哪怕死，只有一句“只要你高興，我就什么都不在乎�！�

　　父母是我在世上最美的遇見(jiàn)，是藏在世界上我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)美，也許發(fā)現(xiàn)了，猶豫一下又繼續(xù)做別的所謂重要的事情，我們?cè)鐟?yīng)發(fā)現(xiàn)這“最美的遇見(jiàn)”，不是嗎？

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇50

　　遇見(jiàn)你，是我生命中最重要的事。

　　——題記

　　在我們的生命中會(huì)存在許多的遇見(jiàn)，賈寶玉和林黛玉的遇見(jiàn)是動(dòng)人心弦，而我和你的遇見(jiàn)是“怦然心動(dòng)”。

　　回家后的我靜靜坐在椅子上，任憑陽(yáng)光揮灑著我手中拿著一本日記和一張舊相片，回憶追溯到了六年前。

　　那是陽(yáng)光充沛的一天，可無(wú)論陽(yáng)光怎么熱烈，也捂熱不了我冰冷的心，說(shuō)心冷有點(diǎn)太夸張了，因?yàn)槲业暮门笥艳D(zhuǎn)校離開(kāi)，我的心跟她一起離開(kāi)，就這樣漫無(wú)目的的走著，一步、兩步，望著身旁空無(wú)一人，眼淚不經(jīng)意間流了下來(lái)，可我卻還掛著微笑。一陣風(fēng)吹過(guò)，我快步跑了過(guò)去，風(fēng)讓我慢慢冷靜下來(lái)。“對(duì)不起”，才發(fā)現(xiàn)這時(shí)的我已坐在了地上，抬頭看去是一個(gè)和我年紀(jì)相仿的女孩，她臉上掛著微笑，伸出那胖胖的小手：“你沒(méi)事吧”“我不是故意的”。興許是她的樣子逗樂(lè)了我，我便扶著她的手站了起來(lái)，可我只是說(shuō)了一聲“謝謝”便走了，因?yàn)槲仪榫w很低落，無(wú)心與人交流，可她僅僅只是呆了一會(huì)兒，就跑上來(lái)了，牽住我的手“你怎么樣？還疼嗎？”那天真無(wú)邪的樣子讓我將她的臉重疊在一起，腦海中還漂浮著那句話(huà)“不要哭，不要傷心，因?yàn)槟銈�心我也傷心，”“我們可以交朋友嗎？”“朋友”二字一直在我腦海中徘徊“可以嗎？”“當(dāng)然可以，”“只是我不確定，”可我心中又那么渴望交到一個(gè)朋友，“我也不勉強(qiáng)你”望著她那傷心的樣子，我即不受自己控制“可以”。聽(tīng)完這句話(huà)后，她牽著我的手，帶我向前跑，算了，不想了，珍惜我和她走過(guò)的路。

　　翻到最后一頁(yè)時(shí)，我的眼眶早已濕潤(rùn)。如果當(dāng)初的我沒(méi)有和她遇見(jiàn)，我會(huì)怎樣？“叮、叮、叮…�！币魂囀謾C(jī)聲打擾我的思路“包子，快出來(lái)了”“好”出了家門(mén)后，我看到了她，而她卻二話(huà)不說(shuō)，牽著我的手往前跑，仿佛又看到了小時(shí)候，她也是這樣牽著我的手向前跑。六年了，我和她的友誼還像當(dāng)年剛遇見(jiàn)時(shí)一樣，不離不棄，做彼此最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，無(wú)論前方是什么，只要有她在，再難我也會(huì)挺過(guò)去，迎接美好的明天。

　　感謝那一切的事物，讓我們遇見(jiàn)彼此，如果沒(méi)有遇見(jiàn)你，我的世界可能還是一如既往的枯燥，在美好的時(shí)間里遇見(jiàn)你，是我生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以你我的遇見(jiàn)，是最美的遇見(jiàn)�！白雷印�，遇見(jiàn)你真好！

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇51

　　遇見(jiàn)是美好的，或溫暖或感動(dòng)，而我想說(shuō)的是，遇見(jiàn)你真好！——題記

　　在人的一生，相信有很多遇見(jiàn)，或不起眼或印象深刻。但是，美好的.遇見(jiàn)很少，因?yàn)樯�，卻也令人難忘。

　　“咱們班”別名“凌云班”，凌云班的同學(xué)們，遇見(jiàn)你們真好。是緣分，把我們多多少少可愛(ài)的孩子們匯聚在凌云班。是信仰，把我們帶到了有著共同目標(biāo)，發(fā)奮學(xué)習(xí)的凌云班。這一切的一切都要感謝遇見(jiàn)。

　　時(shí)光追溯到以前，記得剛開(kāi)學(xué)，班主任便把我分配到下呂同學(xué)旁邊做同桌，一起交流學(xué)習(xí)。每當(dāng)上數(shù)學(xué)課，我總是又不少問(wèn)題追著她去問(wèn)個(gè)明白。可能是我生性膽子極小不敢去問(wèn)老師的緣故吧。所以一有不懂就問(wèn)同學(xué)。而她，每次下課都不緊不慢地回答我，便像只有耐心又可愛(ài)的倉(cāng)鼠寶寶，想久了，撅著個(gè)小嘴，問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)，所以每次解答問(wèn)題的時(shí)候我都特別享受這種同學(xué)之間互相交流學(xué)習(xí)的過(guò)程。每次上課她都會(huì)向我借改正帶，上學(xué)寫(xiě)字應(yīng)當(dāng)少不了涂涂改改，而我每次爽快“好”的一聲她就拿走了。我對(duì)她說(shuō)：“同學(xué)之間就應(yīng)該要互相幫助，以后你教我數(shù)學(xué)題，我借你改正帶，怎么樣？”她微微點(diǎn)了一下頭。那好，就這么說(shuō)定了，我興奮的說(shuō)道。由于以后的種種緣故，我們不再是同桌了，可是我們至少有一個(gè)完美的遇見(jiàn)，你給我留下了極好的印象。我永遠(yuǎn)忘不了你那可愛(ài)的面孔！

　　時(shí)光機(jī)繼續(xù)追溯到上個(gè)禮拜，樓梯間發(fā)生了一件“驚天動(dòng)地”的事，其實(shí)也說(shuō)不上，只是對(duì)我們學(xué)生有了很大的轟動(dòng)罷了。因?yàn)槭欠艑W(xué)（中午），許多同學(xué)像是剛從大牢放出來(lái)似的“餓死鬼”，便免不了擠油渣，雖說(shuō)擁擠，可還不至于摔跤的地步，不知道是哪幾個(gè)缺德鬼，本來(lái)樓梯就窄，偏偏要從樓梯扶手上滑下來(lái)。當(dāng)時(shí)，我正跟咱們班小何同學(xué)悠閑地下著樓梯，全然不知下一秒會(huì)發(fā)生什么。“啊，別擠了”樓道內(nèi)一陣陣慘叫，原來(lái)是同學(xué)因?yàn)榛瑯翘莅淹瑢W(xué)們?nèi)�撞倒了，我自然也是摔了個(gè)狗啃泥，還沒(méi)來(lái)得及顧上小何同學(xué)，字跡便先站了起來(lái)，小何同學(xué)見(jiàn)勢(shì)走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”我答：“沒(méi)事，只是摔了一下，不打緊的�！蔽业谋砻骐m然淡定，可是心里被一股暖流簇?fù)碇�…�?/p>

　　“同學(xué)們，請(qǐng)注意，離交卷時(shí)間還有半小時(shí)”，我瞬間被拉回現(xiàn)實(shí)，看了看試卷，哦！我還在考試，趕緊加油寫(xiě)吧！

　　時(shí)間見(jiàn)證了美好的遇見(jiàn)瞬間。而我大喊：“遇見(jiàn)凌云班真好！”

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇52

　　青春是本太倉(cāng)促的書(shū)，在不經(jīng)意之間便一覽而過(guò)，青春的美麗，不容錯(cuò)過(guò)，美的燦爛，美得妖嬈，美得動(dòng)人心魄。

　　人們常說(shuō)，青春是活在記憶之中的。于是我翻開(kāi)了青春這本大書(shū)，尋找著最美的遇見(jiàn)。

　　當(dāng)晨曦之光再次照亮大地，我伸開(kāi)懶腰，從被窩中鉆出，又是一天到來(lái)。清晨，戴著耳機(jī)前往廣場(chǎng)晨跑，聽(tīng)著《追光者》望著茵茵草地，雙腳縮起，就如初生的嬰兒一般，感受著大自然的懷抱，舒適而又安詳?shù)臐u漸沉睡。而再次睜開(kāi)眼，陽(yáng)光不再微弱，變得燦爛而又明媚，站起身，猛然看見(jiàn)一個(gè)失去胳膊的少女被一群小混混從車(chē)上提下來(lái)，扔在路邊。隨著那群人開(kāi)著車(chē)疾馳而去，少女用腳從腰上取下一個(gè)小鐵碗，廣場(chǎng)不再如清晨喧鬧，多了幾分靜謐與冷清，我獨(dú)自站在樹(shù)旁，望著她思考到底該如何化解她心中的驚恐與不安，我走進(jìn)了她，在這里，憐憫與悲戚朝她的碗里丟了些許零錢(qián)，她抬起頭望著我，與我對(duì)視，我看見(jiàn)她的眼神中充滿(mǎn)了倔強(qiáng)，似乎是憤怒的又似乎是驚恐的。她的臉上帶著些許青腫，過(guò)了許久，她咬牙切齒的說(shuō)：“我不需要你的施舍。”我望著她，她望著我，我不再居高臨下，而是俯下身子，將她扶墻路旁的座椅。她不敢說(shuō)，我不敢問(wèn)，我拿起了手中的隨身帶的mp3取下耳機(jī)，放在她的耳朵上，燦爛的陽(yáng)光灑在我們二人身上，溫暖舒適，我說(shuō)到：“喜歡嗎？送給你�！彼凉M(mǎn)懷感激的看著我，微笑著說(shuō)了聲謝謝。在這一場(chǎng)充滿(mǎn)童真的友誼里，他單純而又美好。雖你我二人只有一面之緣，你便如此信任我。我望著她失去雙手的胳膊對(duì)曾經(jīng)自己的居高臨下，與青春期獨(dú)有的傲氣而感到愧疚，我站起了身，離開(kāi)了她。人世間總會(huì)有離別，只是在于長(zhǎng)短，每個(gè)人都停止不了前進(jìn)的步伐，只能在再次提起步伐之際，對(duì)那人說(shuō)再見(jiàn)，再也不見(jiàn)。

　　我拿起了手機(jī)，撥打了110。少女，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，走向自己更美好的明天吧！

　　合上書(shū)本，回憶歷歷在目。純潔的像一片羽毛，輕輕撫著我的眼睛，美是世間美好的產(chǎn)物，它是短暫的，寶貴的。這是你我二人心中最美的遇見(jiàn)吧，我會(huì)將它永存在這本青春的大書(shū)中，時(shí)光不老，你我不散。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇53

　　撥開(kāi)氣象萬(wàn)千的人間纏繞著的層層迷霧與煙火氣，是次次真誠(chéng)的碰撞與靈魂的相逢。

　　粉筆灰細(xì)細(xì)碎碎掉落，她將自己的姓氏瀟灑而豪邁的印在整潔的黑板上，頭上的卷發(fā)微微晃動(dòng)，冷峻的面孔兀自訴說(shuō)著歷史長(zhǎng)河中震人心魄的滴滴點(diǎn)點(diǎn)。

　　每當(dāng)這熟悉的身影踏著上課鈴聲的鼓點(diǎn)淡然走進(jìn)教室，一雙平靜的眼睛輕輕掃視一周，即便空氣也仿佛被封住了嘴一樣凝固�！罢n本關(guān)上，聽(tīng)寫(xiě)本拿出來(lái)�！币痪浼捌渥匀坏脑�(huà)語(yǔ)，卻使我們不由得緊張起來(lái)，等待著即將如冰雹般接踵而至的提問(wèn)。一排排同學(xué)急急忙忙站起來(lái)，生怕趕不上回答似的。而支吾許久的，則照例被用一個(gè)嚴(yán)厲的眼神與冷冰冰的話(huà)語(yǔ)請(qǐng)到了教室后面。

　　可接著，并無(wú)減慢的語(yǔ)速開(kāi)始講述遠(yuǎn)古的文化奧義與上千年前披著時(shí)光與年華的秘密。她用直接而又形象的語(yǔ)言描述遠(yuǎn)古的人類(lèi)與文明，將看似枯燥的以及講的熠熠散發(fā)著耐人尋味的歷史光芒。她講課時(shí)，黝黑的眼眸中清晰的躍動(dòng)著認(rèn)真與投入，猶如一潭洗濯過(guò)后清澈無(wú)比的泉水，里面蘊(yùn)含著數(shù)不盡的知識(shí)與精明。她時(shí)而如暴風(fēng)驟雨般砸下一串串內(nèi)容等待我們吸收，又會(huì)抑揚(yáng)頓挫、一字一句地將重點(diǎn)深深刻在我們腦海中。當(dāng)她談及歷史的深刻時(shí)，五官也像寫(xiě)滿(mǎn)莊重與徹悟，讓我感到即便沒(méi)了語(yǔ)言，對(duì)一種文化發(fā)自心底的敬重也會(huì)從眼睛里跑出來(lái)……

　　可我卻總覺(jué)得，歷史老師是一個(gè)讓我感到矛盾的人，而這恰好又增添了一份神秘和我對(duì)她的喜愛(ài)。她的語(yǔ)調(diào)雖冷冷的，卻又像下午穿過(guò)公交站牌前行人發(fā)梢的陽(yáng)光一樣總帶著一絲獨(dú)特的慵懶。看似板著的面孔，有時(shí)又能看出些似笑非笑的活潑韻味來(lái)。講課時(shí)譬如倚在課桌上或一只腳踏在椅子上這樣隨意大氣的動(dòng)作倒顯得豪邁，頗有幾分“桃花馬上請(qǐng)長(zhǎng)纓”的女俠氣場(chǎng)。

　　語(yǔ)文老師說(shuō)，聽(tīng)她的課就像在看百家講壇，這比喻實(shí)在貼切。而正是她將原本枯燥的史書(shū)剝開(kāi)來(lái)，栩栩如生躍入眼前，用自己的幽默與獨(dú)特將這淵源流長(zhǎng)的文化如晨間甘露寸寸滋潤(rùn)過(guò)我們心間，將歷史的種子喂養(yǎng)飽滿(mǎn)。

　　像是暮春時(shí)節(jié)的飛花與清風(fēng)，巧合卻又氤氳著甜的氣息，描摹出中學(xué)時(shí)代里這場(chǎng)最美的遇見(jiàn)。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇54

　　不敢奢望時(shí)間停下，只希望它慢一點(diǎn)，告別小學(xué)來(lái)到初中。常說(shuō)有新事物就有新遇見(jiàn)，而有遇見(jiàn)就有——最美的遇見(jiàn)！

　　今天如同往常一樣被天然的賣(mài)豆?jié){的吆喝喚醒，穿上仿佛有點(diǎn)臟的衣服，也不洗漱，頭發(fā)如雜草一般，就下了樓在那“天然豆?jié){”來(lái)上一杯熱氣騰騰的豆?jié){，品上幾口，那多糖的甜加上光滑的口感，冬天的早晨開(kāi)始了溫暖。

　　又邁開(kāi)了步子，開(kāi)始返航。杯中的豆?jié){翻滾著，如同波濤洶涌的大海，也如同我心中那剛生起的——激蕩的內(nèi)心。

　　而這時(shí)一個(gè)衣衫襤褸的人引起我的注意，看樣子這應(yīng)該是個(gè)乞丐或者拾荒的老人，他的目光盯著豆?jié){，這個(gè)人的遇見(jiàn)本讓我不以為然只是有點(diǎn)可憐他，可他之后的行為讓我這次的遇見(jiàn)變的不一樣。

　　他的衣服上全是補(bǔ)丁，可見(jiàn)他以久經(jīng)沙場(chǎng)，他的頭發(fā)不知多久沒(méi)剪了，如一把柳條纏絡(luò)在一起，鼻子和耳朵凍得發(fā)紫。他用幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫的說(shuō)要一杯無(wú)糖豆?jié){，請(qǐng)問(wèn)多少錢(qián)，“請(qǐng)”他好像不因?yàn)樽约旱拖露鴽](méi)理。五塊，大聲而又煩感的聲音從賣(mài)豆?jié){的大媽口中出來(lái)。

　　他聽(tīng)到了對(duì)于他如同天價(jià)的價(jià)錢(qián)，只好再低下頭，有好心人看到將要離開(kāi)的他，好心的遞給他對(duì)自己不值一提的五元錢(qián)，而他見(jiàn)有人給他錢(qián)后的感激萬(wàn)謝仿佛已經(jīng)提前出現(xiàn)在眼前�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他對(duì)別人施舍的錢(qián)表示回避，他的這一行為讓我的腳步停了下來(lái)，一步也邁不出去了。

　　他的眼神是那么的堅(jiān)定，說(shuō)：“先生！我不能要你的錢(qián)，你的好意我心領(lǐng)了，沒(méi)錢(qián)是我沒(méi)本事，可不要以為我是一個(gè)乞丐，我四肢健全，靠自己的雙手撿破爛也能養(yǎng)活自己，日子總會(huì)熬過(guò)去的，”說(shuō)完他就悄無(wú)聲息的離開(kāi)，去掙他的豆?jié){錢(qián)了。看著他離開(kāi)的背影，我心里有說(shuō)不出的滋味。

　　他讓冬天的太陽(yáng)變的溫暖，更讓人們心中的“冰雪”化開(kāi)。遇見(jiàn)了他，如同是一杯無(wú)糖豆?jié){，雖平淡，可意義非凡。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇55

　　我想，最美的遇見(jiàn)就是在自己最好的年華遇見(jiàn)最?lèi)?ài)的事物吧？

　　2021年6月，我在影院觀看了《大魚(yú)海棠》這部電影，瞬間就喜歡上了古風(fēng)。我愛(ài)極了那種樸素卻不失典雅、端莊中帶著一絲華麗的中國(guó)風(fēng)，結(jié)尾深妹的一曲《大魚(yú)》，更是勾動(dòng)了我的心弦，使我徹底迷上了古風(fēng)。

　　回去后，我在家里下載了很多古風(fēng)歌曲，一遍又一遍地聆聽(tīng)、學(xué)唱。我陶醉于古風(fēng)圈里的風(fēng)流魏晉、華麗的盛唐長(zhǎng)安、婉約的南宋詞曲。我曾不止一次地想回到那令我陶醉、無(wú)法自拔的歷史，想要去學(xué)習(xí)揚(yáng)琴、古箏、陶笛這些中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器，想要把中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)場(chǎng)光大，讓全世界都知道：中國(guó)，曾有這么美的文化！

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，在古風(fēng)圈朋友的介紹下，我認(rèn)識(shí)了漢服。那是多么美麗的服裝啊，我多想穿上這樣一套衣裳，去結(jié)識(shí)不畏強(qiáng)權(quán)的司馬遷，風(fēng)流一世的李白，安閑自適的陶淵明�。�

　　一天，全家人坐在一起吃飯的時(shí)候，我向大家表明了我想要穿上漢服、發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳流文化的想法，家人卻表示了質(zhì)疑。父母認(rèn)為：時(shí)代在進(jìn)步，那些過(guò)去的東西就沒(méi)有必要去傳承了。我把心儀的漢服圖片展示給他們看的時(shí)候，竟然沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)識(shí)這套服裝。爺爺說(shuō)這是朝鮮服，奶奶說(shuō)這是和服。他們都說(shuō)我不愛(ài)中國(guó)文化，偏愛(ài)外國(guó)的東西，不像個(gè)中國(guó)人。那一瞬間，我感到十分委屈。我說(shuō)：“這是齊胸孺裙，是咱們國(guó)家傳統(tǒng)的服裝，這是唐朝的東西，是我們應(yīng)該傳承的！”那會(huì)兒，我的家人們都沉默了，他們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這些，他們不明白為什么我要這么欣賞和維護(hù)它。

　　不知過(guò)了多久，母親開(kāi)口了，她說(shuō)：“孩子，你想發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化也不是不可以，只是要有分寸，不能陷得太深。"聽(tīng)了母親的話(huà)，我回想了一下這些天我的所作所為：一天什么也不干，只想著怎么聽(tīng)歌，怎么存錢(qián)買(mǎi)漢服，連作為學(xué)生的本職都忘了，我不禁有些羞愧。

　　發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化是國(guó)人共有的責(zé)任，這幾年我也十分喜悅，因?yàn)樵絹?lái)越多的中國(guó)人像我遇見(jiàn)自己最?lèi)?ài)的漢服一樣，也遇見(jiàn)了他們最?lèi)?ài)的傳統(tǒng)文化。今后，我還會(huì)繼續(xù)熱愛(ài)漢服，熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化。但我也知道了，首先我要好好學(xué)習(xí)，更要學(xué)好我們的傳統(tǒng)文化知識(shí)，只有這樣，才能在將來(lái)更好地傳承和發(fā)揚(yáng)它。

　　我希望我最美的遇見(jiàn)也可以成為大家最美的遇見(jiàn)，不久的將來(lái)，我們能攜手同行，共同將中華文化發(fā)揚(yáng)光大！

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇56

　　歲月如梭，時(shí)間如白駒過(guò)隙一般，又到了寒假歸鄉(xiāng)的時(shí)候了，我懷著十分激動(dòng)的心情回到闊別已久的老家。

　　煙花之美

　　夜幕降臨，大伯從車(chē)?yán)锾С鲆粋�(gè)大箱子，“開(kāi)元，快來(lái)幫忙！”我和哥哥趕緊湊上前，迫不及待地開(kāi)箱一看，“是煙花！是煙花！”我們相擁蹦跳，樂(lè)開(kāi)了花。放煙花，那是我日思夜想的事呀！我們七手八腳地拿出煙花，點(diǎn)燃一根香作引火器，并找好位置。要點(diǎn)火了，只見(jiàn)堂哥貓著腰，伸長(zhǎng)了胳膊，小心翼翼地點(diǎn)了火，捂著耳朵撒腿就跑，好像后面有什么可怕的東西在追他一樣，只聽(tīng)“砰”的一聲，一棵“紅柳樹(shù)”竄上了天，霎時(shí)，天上開(kāi)出了一朵絢爛的花朵，又聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲，一群“火鳥(niǎo)”飛了出去，寂靜的夜空瞬間被喚醒了，墨潑的天穹也好似被焰火撕碎了，照亮了漆黑的小山村，映紅了煙花下我與哥哥的笑臉。

　　在家鄉(xiāng)，我遇見(jiàn)了最美的煙花，最美的夜晚。

　　黃昏之美

　　夕陽(yáng)西下，最后一抹云霞久久沒(méi)有散去，多美的畫(huà)面啊！門(mén)前的一大片的草地，那是我與哥哥們的樂(lè)園，我最?lèi)?ài)與哥哥在那里看落日。黃昏降臨了，紅彤彤夕陽(yáng)，如同一個(gè)調(diào)皮的孩子，點(diǎn)燃了半邊天的云彩，只見(jiàn)那云一會(huì)變成了一條兇猛的大狗，一會(huì)兒又變成了一頭威武的獅子，一會(huì)兒又變成了一只溫柔的小羊，應(yīng)接不暇。在夕陽(yáng)的點(diǎn)燃下，整個(gè)田野也被染紅了，像是披上一件紅色的外衣的一樣。不遠(yuǎn)處，幾只水牛正在優(yōu)哉游哉地吃著草，偶爾“哞”的叫上幾聲，似乎在召喚著同伴也來(lái)欣賞這樣的美景；一群雞鴨也在低頭吃著蟲(chóng)子，似乎對(duì)這樣的美景見(jiàn)慣不怪。奶奶剛從地里回來(lái)，抬著兩根甘蔗，問(wèn)我們要不要吃，夕陽(yáng)下她的笑容好慈愛(ài)。

　　在家鄉(xiāng)，我遇見(jiàn)了最美的黃昏，最美的人兒。

　　家鄉(xiāng)，是我心里最柔軟的地方。在這里，我遇見(jiàn)了最美的風(fēng)景與最美的人，我多想再回到它的懷抱呀！

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇57

　　用一朵花開(kāi)的時(shí)間，在這花一般的年齡里，用一顆少年熾熱的心，遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)最美。

　　——題記

　　初逢

　　站在操場(chǎng)上，此刻，正如我明朗的心情一般，天公作美，天也異常的晴朗。在分班告示欄上找到自己的名字后，我飛快的奔向操場(chǎng)的另一端。她會(huì)很?chē)?yán)厲嗎？我會(huì)讓她重視嗎？她究竟是個(gè)怎樣的人？很快一個(gè)模糊的她映入我的眼簾，我定住腳步，整理好衣服，緩緩朝她走去，總想給她留下一個(gè)最好的印象。走近后，一個(gè)清晰的她轉(zhuǎn)過(guò)了身子，不高的個(gè)子，一襲長(zhǎng)裙，秀發(fā)披在肩上，明亮的眸子里閃爍的是智慧的光芒，一副眼鏡不但不影響她的姿色，反倒更顯博學(xué)，臉上掛著親切的笑容，顯得平易近人。

　　這一刻，我便篤定，遇見(jiàn)她，我三生有幸。

　　漸知

　　一走進(jìn)教室，她便讓我們關(guān)燈閉眼，自然不是睡覺(jué)。老師要給我們講《再塑生命的人》這一課，盡管老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，讓我們遵守游戲規(guī)則，不許睜眼，但我總是忍不住想睜開(kāi)眼睛，看看老師在干什么？老師一邊朗讀，一邊在講臺(tái)上有節(jié)奏的踱來(lái)踱去，雙眼旁若無(wú)人的緊緊盯著書(shū)本，專(zhuān)注極了！漸漸地，老師的頭也開(kāi)始有節(jié)奏的輕微擺動(dòng)，像極了古代私塾先生授課的樣子。一節(jié)課下來(lái)，我猛然發(fā)現(xiàn)老師的鼻尖竟然有些發(fā)紅，那雙蘊(yùn)含著智慧的眼睛里閃爍著瑩瑩的淚光，她是被故事的主人公感動(dòng)了！

　　這樣的她，總有自己的一套講課方式。

　　深感

　　‘一日為師，終身為父’與我們，她又何異于慈母呢？那回我們犯了錯(cuò)誤，她并沒(méi)有像之前的老師一樣疾言厲色的批評(píng)我們，“你們呀…”那語(yǔ)氣里包含著關(guān)心、擔(dān)憂(yōu)、期待，還有一點(diǎn)點(diǎn)生氣，那雙眼睛依舊明亮，但卻籠罩了一層無(wú)比真切的關(guān)懷與期許，那一刻，我意識(shí)到了，她對(duì)我們付出的不僅僅是授課，更多的是心靈的關(guān)注與成長(zhǎng)的陪伴！

　　她，如慈母！是我們身邊的一顆暖陽(yáng)，伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)！

　　最美的遇見(jiàn)，遇見(jiàn)最美的她。她，我的趙老師，她將與我攜手共度三年美好的初中生活！

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇58

　　初一的生活中，總有一些遇見(jiàn)溫暖著我的心，使我時(shí)常感動(dòng)，使我逐漸改變。

　　雖說(shuō)進(jìn)入初中兩個(gè)月了，但剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景卻還在眼前。想當(dāng)時(shí)我是那么無(wú)助，那么心慌，盼望著熟悉的面孔一個(gè)個(gè)出現(xiàn)，換來(lái)的卻是一個(gè)個(gè)失望。

　　我慢慢地走著，細(xì)細(xì)地看著分班名單。還好，一下就看到了我的名字，后面標(biāo)著班級(jí)。我趕忙走去，心理卻暗暗竊喜我的名字就在開(kāi)頭，這樣不必為全是陌生的名字而感到凄冷和孤獨(dú)了。

　　“恭喜你，你是第一個(gè)到的呢！”

　　聽(tīng)到這溫和的聲音，我趕忙抬起頭來(lái)，第一眼就看到了您。

　　您有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，那縷縷細(xì)絲扎在腦后，不由得覺(jué)得有些俏皮。陽(yáng)光照耀著您，您的頭發(fā)上全籠著一層金粉，更顯得您的一絲不茍；沒(méi)有一根頭發(fā)頑皮地逃離大部隊(duì)，全部緊密貼合，整整齊齊的，十分絢麗。

　　您戴著一副紫色的眼睛，擁有著一雙銳利但不尖銳的眼睛。那雙眼睛的神奇，是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它的人所感受不到的。它們就如一小片清澈見(jiàn)底的湖水，沒(méi)有一絲波瀾，致使它能映照出正在看著它的人的內(nèi)心世界。它又好像一束光，仿佛其能照亮世界中所有的真理，穿透所有的謊言與虛偽。

　　您的五官恰到好處，讓人看著十分舒心，十分寧?kù)o�？赡芩鼈�?cè)�先的排列并不十分完美，但一�?jīng)受知識(shí)的洗滌，它們就立刻變得充滿(mǎn)活力，變得十分怡人。

　　“快過(guò)來(lái)，小伙子。在這里將你的名字挑出來(lái)打個(gè)勾�！�

　　您將筆拿起，漸漸將其遞給我，同時(shí)右手指著桌子上的我，指引我開(kāi)始初中生活。

　　“好的。冒昧地問(wèn)一問(wèn)，您貴姓？是不是我未來(lái)的班主任？”

　　“我姓趙，是的�！�

　　“趙老師好�！�

　　您一愣，笑了。

　　這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，您的頭發(fā)頓時(shí)被調(diào)皮的風(fēng)弟弟撥亂了。您緩緩抬起手，輕輕的將頭發(fā)理回。飛舞的頭發(fā)不再旋轉(zhuǎn)，順從地回來(lái)了。

　　“哎呀，別那么客氣嗎！”

　　我一聽(tīng)，也笑了。

　　一次短短的遇見(jiàn)，卻撥動(dòng)了我內(nèi)心的琴弦，使得優(yōu)美的曲子開(kāi)始彈奏。新生活，從最美的遇見(jiàn)開(kāi)始。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇59

　　我家陽(yáng)臺(tái)上供奉著一尊觀世音菩薩像，下面擺了一副烏龜殼。

　　小時(shí)候貪玩，把龜殼當(dāng)馬騎，奶奶總是把我拎起來(lái)，用手絹擦拭好，重新擺放在菩薩像下。她總是跪在龜殼上，念我聽(tīng)不懂的經(jīng)文，安詳、虔誠(chéng)。有時(shí)，我覺(jué)得她就像一尊菩薩。

　　在好多年前，有倆兄妹隨爺爺奶奶過(guò)活，一天，在河邊玩耍時(shí)，哥哥逮著一只大烏龜，兄妹倆高高興興地把它抱回了家。奶奶心善，想著快過(guò)冬了，天寒地凍，于是將烏龜養(yǎng)了起來(lái)，這龜就成了兄妹倆的寵物。每天，隨著爺爺奶奶干完活回來(lái)，他們都會(huì)去河邊撿幾粒石子，放在養(yǎng)烏龜?shù)拇竽就袄�，給它造個(gè)家。這天，爺爺帶著兄妹倆去集市，采購(gòu)過(guò)年用的東西，遇見(jiàn)了鄰村的大壯。哥哥炫耀說(shuō)家里有只烏龜，摸它的時(shí)候，手腳頭部都會(huì)縮進(jìn)去呢，孩子們一陣驚呼，嚷著要來(lái)看。大家都來(lái)到他們家，緊圍著木桶，摸摸龜?shù)倪@兒，戳戳龜?shù)哪莾�。突然，大壯說(shuō)，我爹說(shuō)烏龜燉湯可好喝了呢，肉也好吃，還大補(bǔ)。桂子，你不是總生病嘛，吃了病就好啦，臉蛋還光溜溜的，冬天也不怕裂著痛了，哈哈。你們家燉湯的時(shí)候。一定要喊我們來(lái)呀。哥哥得意得滿(mǎn)嘴答應(yīng)說(shuō)好。孩子們開(kāi)心地大笑。烏龜靜靜地躺著，把頭收回了自己的殼里。

　　第二天傍晚，天邊鋪著火燒云，兄妹倆將撿回的石子放進(jìn)木桶里，奇怪的事情發(fā)生了，烏龜不見(jiàn)了。全家人將家里翻了個(gè)遍，也沒(méi)找到。妹妹哭喊著“：你們把我的烏龜嚇跑了，你們還我烏龜，還我烏龜！”哭累了的妹妹失神地喃喃道“：我不要光滑的臉蛋了，你回來(lái)呀回來(lái)呀……”

　　冬夜，四周格外的靜謐，天空如一張幕布籠罩著大地�？蘩哿说拿妹闷＞氲厮�著了。在夢(mèng)中，她看到烏龜在流眼淚，那淚滴在妹妹的手心上，涼涼的滲透她的心。除夕夜，鞭炮聲響徹天空，空氣中滿(mǎn)是火藥味。奶奶送給妹妹一條紅繩，穿著一顆小佛珠。那是奶奶前一天走了老遠(yuǎn)的路，去廟里求來(lái)的。“你這三天兩頭生個(gè)小病的娃娃，爹媽又老不在，要是我死了，這佛珠會(huì)保佑你健健康康，快快樂(lè)樂(lè)……”妹妹將紅繩帶好，仔細(xì)地摸摸這珠子，聞聞還有股香香的味道。

　　新年許愿時(shí)，妹妹默念道：“我想要再摸一摸烏龜，就摸一下下就好，然后我就讓哥哥把你放歸河里�！泵妹脤W(xué)著奶奶的樣子，雙手合十，抵至眉心。陰歷十五這天，奶奶帶著兄妹倆去五祖寺燒香回來(lái)，發(fā)現(xiàn)那只烏龜靜靜地趴在家門(mén)口。妹妹抱起它，纏著奶奶再去一趟五祖寺。圓圓的月亮升了起來(lái)，全家人趕著馬車(chē)，將烏龜送到了龍坪河岸。妹妹將佛珠鏈綁在了烏龜?shù)耐壬稀?/p>

　　夜靜悄悄的，河流似練，月光如水。烏龜走后，妹妹經(jīng)常會(huì)念叨它。再后來(lái)，妹妹的爺爺奶奶走了，河上修起了坎，土房建成了高樓，妹妹還會(huì)經(jīng)常念叨起那只烏龜和那夜的那輪圓月。又過(guò)去了好多年后，那只烏龜竟然回來(lái)了，還帶回了那顆佛珠。兩天后，它安詳?shù)刈吡恕?/p>

　　那個(gè)妹妹現(xiàn)在成了我的奶奶。奶奶將那只烏龜留下的殼，視為珍寶，念經(jīng)的時(shí)候就跪在上面。梵吹喃喃，香篆裊裊。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇60

　　朋友是幸福的時(shí)候愿意給你掌聲、鼓勵(lì)你的人；朋友是痛苦的時(shí)候最想要與你分擔(dān)、幫你排憂(yōu)解難的人；朋友也是平凡的時(shí)候愿意與你在一起無(wú)聊、一起歡笑、一起努力的人。我身邊就有這樣一位好朋友，他名叫郭博文。

　　郭博文是個(gè)文靜的小男孩。他個(gè)子高高的，皮膚有點(diǎn)黑，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子高高隆起，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴總是微微上翹，笑的時(shí)候還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，真是可愛(ài)極了！

　　郭博文不僅長(zhǎng)得帥氣，最讓我佩服的還是他樂(lè)于助人。班級(jí)里只要誰(shuí)有困難，第一時(shí)間站出來(lái)施以援手的總是他。就拿不久前的那次英語(yǔ)測(cè)試來(lái)說(shuō)吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑筆答題。當(dāng)我打開(kāi)鉛筆盒的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，黑筆忘帶了！我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來(lái)�？墒�，我翻遍了整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有找到黑筆的蹤影，怎么辦？此時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的郭博文見(jiàn)到我這副模樣，便小聲地問(wèn)道：“俞嘯俊你怎么了？”“我忘帶黑筆了！”我沮喪地說(shuō)道。只見(jiàn)他立馬從鉛筆盒里拿出一支新的黑筆。我連忙向他投去了感激的目光�？纪暝嚕�我把黑筆還給他，誠(chéng)摯地向他道謝。郭博文說(shuō)：“不用謝！我們是好朋友，就應(yīng)該互相幫助。”

　　朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友像遠(yuǎn)方的船只為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像郭博文這樣的好朋友，這真是一場(chǎng)最美的遇見(jiàn)。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇61

　　感謝你們，出現(xiàn)在我這個(gè)花樣年華的青春里。

　　她，戴著一副眼鏡，頭發(fā)短短的，總是利落的扎在腦后。就是這樣的普通女孩，成為了我初中的第一個(gè)好朋友。

　　開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)，太陽(yáng)高掛天空，好似要把它的全部的熱情都散發(fā)出來(lái)。我頭暈?zāi)垦�，眼睛已看不清東西，汗水一滴滴劃過(guò)臉頰。我三番五次地蹲下，可仍感覺(jué)那么難受。終于，到了休息時(shí)間。我將臉深深地埋進(jìn)胳膊之間，躲避太陽(yáng)那熱情的陽(yáng)光。這是，一只溫暖的手搭在了我的肩膀上，清脆的聲音在我耳邊響起：“你怎么樣了，感覺(jué)還好嗎？要不要去陰涼地待會(huì)？喝點(diǎn)水補(bǔ)充一下能量？”我揉了揉眼睛，抬起頭，就撞上她那雙關(guān)切的眼睛，在陽(yáng)光下顯得好美。我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，從那時(shí)起，我們變成了形影不離，互幫互助的好朋友。

　　另外一個(gè)人，是在開(kāi)學(xué)以后，我們才漸漸熟悉起來(lái)的。她跟我一樣都是單眼皮，性格活潑開(kāi)朗，熱情大方，敢作敢當(dāng)。

　　那是一個(gè)灰蒙蒙的周三，當(dāng)中午最后一節(jié)課的下課鈴響起后，我們一下沖出教室，直奔飯?zhí)�，就在已�?jīng)到達(dá)餐廳時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶飯卡。我一下緊張起來(lái)，心想：“怎么辦，如果現(xiàn)在上去取得話(huà)，肯定就來(lái)不及了，怎么辦呀？”就在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)到：“喂，怎么啦？”“我，我沒(méi)帶飯卡�！彼�撇撇嘴：“我還以為什么事呢，喏，借你吧！”說(shuō)著，就將飯卡遞到我面前，轉(zhuǎn)身去排隊(duì)了。

　　我跟在她身后，看著她的后腦勺那晃動(dòng)的小辮子，不禁微笑。

　　感謝你們，出現(xiàn)在我身邊，如天使般陪伴著我，你們就是我最美的遇見(jiàn)！

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇62

　　人生，有許多美好的遇見(jiàn)。在人生路途中，總會(huì)有些“遇見(jiàn)”溫暖著你的心，一遍又一遍的讀，一次又一次的感動(dòng)，人生因此而擁有了璀璨的光。

　　放假時(shí)我不習(xí)慣早起床，每次起床，太陽(yáng)已經(jīng)高高掛在天空。所以我不曾知道朝陽(yáng)升起時(shí)的景色有多么美麗，一次偶然的機(jī)會(huì)我與它擁有了一次邂逅。

　　那日清晨，我還未睜開(kāi)雙眼，一束溫暖的光在朦朧間將我喚醒。起身，跟隨著，走到了陽(yáng)臺(tái)。一幅如畫(huà)的景色映入了我的眼簾，我從未見(jiàn)過(guò)如此美麗的景色，它的美麗震撼了我，我呆住了，視線(xiàn)無(wú)法從它身上離開(kāi)。

　　早晨的太陽(yáng)像個(gè)害羞的少女，躲在群山之后，不愿將自己完全展現(xiàn)出來(lái)。但光芒沒(méi)有晌午光線(xiàn)那么熾熱、火烈，讓我可以清楚的看見(jiàn)它的姿色。橙紅的光雖然微弱，但卻比西下的夕陽(yáng)要亮的多，沒(méi)有絲毫悲傷之感，處處綻放著活力，這時(shí)的太陽(yáng)擁有了不一般的魅力。

　　早晨的太陽(yáng)，溫柔又不缺失壯麗。它站立于山峰之巔，擁有照亮整個(gè)世界的光芒，將世間的萬(wàn)物喚醒，向各處展現(xiàn)它的活力，宣布新的一天已經(jīng)開(kāi)始。讓原本還有些疲憊的我，突然對(duì)新的一天充滿(mǎn)期待，全身上下都是動(dòng)力。我想不僅是我，全世界也會(huì)充滿(mǎn)活力。朝陽(yáng)有的是一種美，一種無(wú)法形容的美，一種能給人帶來(lái)希望和動(dòng)力的美。它能使人重新從泥濘中站起來(lái)，明白要為自己而努力、奮斗。像黑暗中的一點(diǎn)光，它給在黑暗中迷失方向的人點(diǎn)明了前進(jìn)的方向，并一直指引人們向前，找到正確的方向。

　　與朝陽(yáng)的遇見(jiàn)是最美的。在每一天的開(kāi)始，賜予我一天的活力，賦予世間萬(wàn)物無(wú)限的生命。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇63

　　“人生若只如初見(jiàn)”。相信讀過(guò)納蘭容若這句詞的人都對(duì)它念念不忘，就像輕抿一口便縈繞于唇間的明前清茶。初見(jiàn)，永遠(yuǎn)是那么明艷。

　　初秋的天氣不算寒冷，銀杏葉上卻早已布滿(mǎn)星星點(diǎn)點(diǎn)的暖黃，陽(yáng)光透過(guò)林間斑駁的映入校園，投在你的腳下。那是第一次遇見(jiàn)你，不知怎地卻有些熟悉你的背影，仿佛相識(shí)許久的老友再次重逢，緊趕幾步偷瞄你，有著足以令我羨慕終生的大眼睛和文靜的書(shū)卷氣。

　　羨慕間又被拉在身后，那天陽(yáng)光普照，微風(fēng)正好，你身后那纖長(zhǎng)的影子隨著它的主人蹦蹦跳跳，我不禁玩心大發(fā)，放輕了腳步，躡手躡腳的追了上去，不輕不重的踩了一腳那透著歡快的影子。許是聲音還是有點(diǎn)大，又許是有某種靈驗(yàn)的心靈感應(yīng)，反正，正當(dāng)我偷偷暗自竊笑，你卻轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，驚訝……

　　我輕咬下唇，暗叫不好，卻見(jiàn)你輕挑了一下眉毛，眼中閃過(guò)一絲狡黠，佯裝生氣道：“你想干什么呀？”我正如做了壞事被人抓到的孩童一般喃喃著：這……這。等不及我回答，你便一矮身鉆到我身后，不輕不重的回跺了一下地面：“是不是這樣？”說(shuō)罷，用她那一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛盯著我。這時(shí)，那一絲狡黠不見(jiàn)了，取而代之的是如小鹿般的無(wú)辜與純潔。

　　我不禁“撲哧”一聲笑了，輕輕的碰了你的額頭：“對(duì)啦，第一次就做的如此標(biāo)準(zhǔn)。”你也笑了，笑容如雪白的羽翼，輕盈的跳躍在校園里，秋天里。

　　初見(jiàn)，是驚鴻一瞥的瞬間，也是細(xì)水長(zhǎng)流的永遠(yuǎn)；是吧臺(tái)上易碎的玻璃杯，也是抽屜中珍重已久的舊照片，希望把這友誼長(zhǎng)存，不希望故事快快結(jié)束的我，會(huì)把我們的遇見(jiàn)小心的呵護(hù)在記憶深處，讓它始終如一，無(wú)論何時(shí)何地，再見(jiàn)，若初見(jiàn)！

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇64

　　軍訓(xùn)時(shí)，便初遇她，一襲素色的長(zhǎng)裙，眼睛里總是含著笑意，一笑起來(lái)便會(huì)露出兩個(gè)淺淺的梨窩。說(shuō)起話(huà)來(lái)，溫暖而親切，總是熱情地鼓勵(lì)我們，悉心地教導(dǎo)我們，她就是我的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⑹缜佟?/p>

　　相識(shí)那天，當(dāng)她對(duì)我說(shuō)：“歡迎你！”時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑下來(lái)，那縷金色的陽(yáng)光襯著她親切的笑容，瞬間定格在我心里。

　　當(dāng)我成為她的“左膀右臂”后，在越來(lái)越多的相處中，我越發(fā)感覺(jué)到她的溫柔和堅(jiān)韌。上了初中，一開(kāi)始的我總有些驕傲，小學(xué)時(shí)代的優(yōu)等生“自帶光環(huán)”伴隨著越來(lái)越“長(zhǎng)大”，恣意成為我所謂“驕傲的資本”。于是，“一鼓作氣，再而衰，三而竭”之后，她的梨渦逐漸消失在我的世界里。忘不了那天，她把我找來(lái)，眉宇間一別往日的溫柔，嚴(yán)肅甚至嚴(yán)厲地說(shuō)：“你最近怎么回事？”我本想解釋兩句，但是，當(dāng)我看到她臉上的失望，一瞬間，如鯁在喉，無(wú)法開(kāi)口。心里如同被針扎似的，低下頭不敢看她的眼睛。是啊！平時(shí)我們的關(guān)系是多么的融洽，而今卻因?yàn)槲业目裢�自大竟然走到如斯地步。她沒(méi)再說(shuō)話(huà)，只是嘆了一口氣，便讓我回去了。

　　從那天起，那場(chǎng)幾乎無(wú)聲的對(duì)話(huà)，使我徹底警醒！沒(méi)有什么可以值得我永遠(yuǎn)驕傲的，無(wú)論多么優(yōu)秀終將成為遙遠(yuǎn)的過(guò)去，我不能像那只兔子一樣躺在“功勞簿”上睡大覺(jué)，我該醒了，該努力了，要不，真的趕不上了。我逐漸卸掉驕傲自大的外殼，開(kāi)始靜下來(lái)，沉著心，積極耐心地去做每一件事……讓我感到欣慰的是，我們的關(guān)系也如同三月乍寒乍暖的天氣，漸漸回暖了。終于，在一個(gè)安靜得可以聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光灑落的午后，我懷著一顆忐忑不安的心去見(jiàn)她。她還是那件素色的長(zhǎng)裙，陽(yáng)光依舊暖暖地照在她的身上，我仿佛又看到軍訓(xùn)時(shí)定格在我心里的那一瞬，那笑容，那梨渦……“很好嘛！”她眉眼帶笑地望著我，“記住，不要驕傲哦！”話(huà)語(yǔ)間，嘴邊綻放了兩朵好看的梨渦，定格在我心中的美，又回來(lái)了。

　　感謝我喜愛(ài)的她！感謝您耐心等待一個(gè)女孩慢慢長(zhǎng)大，往昔軍訓(xùn)，那天，那午后，那金色的陽(yáng)光，都是我們最美的遇見(jiàn)……

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇65

　　桌上的康乃馨散發(fā)出的淡淡芬芳，讓坐在桌旁的我不禁回想起那天最美的遇見(jiàn)。

　　那天我上完補(bǔ)習(xí)班走在回家的路上。一個(gè)紅色的身影映入我的眼簾。走近一看，原來(lái)是一位賣(mài)花的阿姨，歲月在她臉上留下了些許痕跡，生活的艱辛使她頭上添了幾縷銀絲。她的身上有淡淡的康乃馨的香氣，看起來(lái)煞是慈祥熱情。

　　望著她滿(mǎn)車(chē)的康乃馨，心里猛地一驚，原來(lái)今天是三八婦女節(jié)。霎時(shí)一絲愧疚涌上心頭，我有多久沒(méi)為媽媽過(guò)節(jié)了。媽媽為我付出了那么多，我怎能如此吝嗇我的愛(ài)呢！

　　那位阿姨看我愣在那里，眼睛直勾勾地望著花，忙上前熱情招呼：“小姑娘，買(mǎi)花嗎？瞧，多新鮮呀�！蔽铱茨菋赡塾�滴的花兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后開(kāi)始挑選。

　　“一共十塊錢(qián)。”阿姨一邊包花一邊說(shuō)道。聽(tīng)完我一摸口袋，呆住了，霎時(shí)一抹紅暈染上了我的臉頰——我出門(mén)忘帶錢(qián)了。本想不買(mǎi)，可這花我又喜歡的緊。我站在那里支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)話(huà)。

　　阿姨看了我的表情，頓了頓說(shuō)：“這花送給你了，你這孩子我看著歡喜�！蔽衣�(tīng)后臉更紅了，連忙擺手道：“不用，不用，這怎么好意思呢！”

　　她嘆了口氣說(shuō)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待也。趁你父母還在就好好孝敬他們吧！不要像我……唉！收下吧，就當(dāng)了了我一樁心愿吧！”我聽(tīng)后只好收下花。

　　匆匆跑回家，放下花，拿起錢(qián)，趕緊跑到樓下，卻只見(jiàn)阿姨推車(chē)離開(kāi)的背影，趕忙跑過(guò)去，卻不巧遇上紅燈，只能眼看著她離開(kāi)。我站在原地，聞到空氣中傳來(lái)淡淡的花香。

　　與她相遇仿佛一場(chǎng)流星轉(zhuǎn)瞬即逝，空氣中的花香也是唯一她來(lái)過(guò)的證明。她教會(huì)我更加孝順，伴隨著最美遇見(jiàn)的花香會(huì)消失，但盛開(kāi)在我心里的康乃馨不會(huì)消失。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇66

　　乘過(guò)幾次火車(chē)。

　　火車(chē)上總是很嘈雜，隨時(shí)隨地演繹著車(chē)廂交響曲：有的人在和家人通話(huà)，告訴他們自己已經(jīng)順利上了車(chē)；有些人泡著方便面，那騰騰的熱氣落到玻璃上便綻放成串串水珠，那濃郁的香味直直地勾住人的味蕾；時(shí)不時(shí)會(huì)有孩子的吵鬧聲，也時(shí)不時(shí)傳來(lái)家長(zhǎng)的責(zé)罵聲。

　　慢悠悠行駛的車(chē)子，似乎也在留戀沿途的風(fēng)景。我打開(kāi)簾幕，玻璃上頓時(shí)映現(xiàn)出我的模樣：穿著厚重的羽絨服，坐在座椅上，好像一只肥胖的企鵝。我將目光再次投向窗外：黑漆漆的夜空讓人懷疑是否正行駛在山洞里，既沒(méi)有鑲嵌在天空中的星星，更沒(méi)有皎潔的月光。

　　還好，遠(yuǎn)處有星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火和那呈棉絮狀在低空漂移著、但也只能隱隱約約看見(jiàn)的云朵，宛如輕輕飄墜在平靜湖面的羽毛一般，沒(méi)有蕩起絲絲漣漪，但打破了夜空中的單調(diào)。所有的房屋都躲藏在黑夜的帷幕中，等待著黎明來(lái)為它們揭開(kāi)神秘的面紗。仰望天空，偶爾能看見(jiàn)飛機(jī)滑過(guò)時(shí)閃爍的光亮，就像那顆緩緩升起又突然消失的啟明星。夜，這時(shí)寧?kù)o得仿佛一個(gè)正在安然熟睡的嬰兒，我們的火車(chē)正穿梭在她美妙的夢(mèng)境中。透過(guò)玻璃，我發(fā)現(xiàn)天上的星星都掉落在我的眼眸里，流溢著不可言狀的光芒。

　　終于到達(dá)目的地，我們可以去游玩我們想見(jiàn)的景觀。然而，沿途的風(fēng)景卻是我最美的遇見(jiàn)。我在想，人生也一樣，結(jié)果很重要，但過(guò)程也許最享受，常常有最美的遇見(jiàn)。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇67

　　個(gè)子不高，身材微胖，說(shuō)話(huà)斯條慢理，聲音抑揚(yáng)頓挫，這就是我對(duì)班主任柴老師的第一印象。

　　我是個(gè)急性子，做事風(fēng)風(fēng)火火，只圖過(guò)程爽快，不管結(jié)果如何。這樣的性格自然和柴老師格格不入，所以開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我就成了柴老師的“座上客”，那滋味，真是苦不堪言吶！

　　“李林軒，這是你的作業(yè)？這字能看嗎？”

　　“李林軒，衛(wèi)生死角沒(méi)打掃干凈……”

　　“李林軒，讀書(shū)能不能用點(diǎn)心，別像小和尚念經(jīng)一樣……”

　　“李林軒……”

　　一聽(tīng)到柴老師叫我名字的聲音，我內(nèi)心就一陣抓狂，內(nèi)心涌起萬(wàn)千波瀾：“我——又咋了！唉，沒(méi)轍！”

　　然而，奇跡發(fā)生了：在柴老師這種事無(wú)巨細(xì)、不厭其煩的強(qiáng)調(diào)中，我竟然悄悄發(fā)生蛻變：

　　我漸漸注意到了書(shū)寫(xiě)要工整規(guī)范，打掃衛(wèi)生要徹底細(xì)致，讀書(shū)要吐字清晰、聲情并茂……柴老師，神了！

　　在后來(lái)的接觸過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)柴老師真是了得！本身教數(shù)學(xué)，但是政史地生語(yǔ)數(shù)她都盡可能兼顧，希望從全方位幫助我們提升成績(jī)。我們基礎(chǔ)比較弱，語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師特別憂(yōu)慮，柴老師就自掏腰包，將我們每周的英語(yǔ)、語(yǔ)文抽檢卷打印百十份，再利用每天自習(xí)時(shí)間，讓我們沒(méi)考到100分的同學(xué)一遍遍做，然后她再一個(gè)個(gè)批改，直到我們每個(gè)人拿到100分她才罷休。

　　看著她每天忙完自己的本職工作，再督促我們學(xué)習(xí)其它學(xué)科，面對(duì)這種苦行僧式的堅(jiān)持，我們都自慚形穢起來(lái)，努力記準(zhǔn)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，只希望柴老師能少改一兩遍。

　　柴老師講起數(shù)學(xué)題來(lái)卻毫不含糊，言簡(jiǎn)意賅，思路清晰。當(dāng)我們執(zhí)拗于一種解法，而且認(rèn)定是唯一一種解法的時(shí)候，柴老師脫口而出了二三四五種，一語(yǔ)既出，“驚艷了四座”，我們爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，掌聲里有我們對(duì)她滿(mǎn)滿(mǎn)的崇拜，而這時(shí)，柴老師依然異常淡定，只是與我們目光忽然相接的時(shí)候，露出會(huì)心一笑！

　　青蔥的中學(xué)時(shí)光里，能邂逅這么一位自帶光環(huán)的班主任，我感到非常慶幸，遇見(jiàn)了她，便遇見(jiàn)了最好的自己！

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇68

　　世界這么大，我和您需要多深的緣分才能相遇？感謝上天恩賜——讓我遇見(jiàn)您：我最親愛(ài)的鄧?yán)蠋煟?/p>

　　遇見(jiàn)您，是我童年中最美好，最幸運(yùn)，最幸福的事。

　　記得，那是一個(gè)開(kāi)學(xué)日，炎熱的九月，火辣辣的太陽(yáng)撫照著大地，一假期未見(jiàn)的伙伴們，相見(jiàn)的這一刻，我們?nèi)绱说募で楦呖�，熱情似火，敘不完的舊，聊不完的情意綿綿的思念！

　　我們?cè)谄诖�中等待，等待是漫長(zhǎng)的，等待的過(guò)程更是忐忑不安，激動(dòng)不已！上課的鈴聲終于敲響，我的心臟也加速的跳動(dòng)起來(lái)。就在這時(shí)候，您推門(mén)而進(jìn)，我仔細(xì)的，認(rèn)真的望著您！目光一直追隨著您，只見(jiàn)您慈祥的面容上，架著一副深黑色的眼鏡，在明亮的鏡片下，有一雙炯炯有神黑的發(fā)亮的眼睛，一頭短而干練的精致短發(fā)，您微笑起來(lái)是那么甜美醉人，直到現(xiàn)在，再回憶起，那第一次初見(jiàn)的畫(huà)面，還歷歷在目的停留在我的腦海中，至今都如此記憶猶新。

　　我們班的這位班主任姓鄧，大家都親切的稱(chēng)呼她為“鄧?yán)蠋�，鄧媽媽”，鄧媽媽雖然平日里很?chē)?yán)厲，但在生活與學(xué)習(xí)中都是非常關(guān)心我們的，記得那年暑假，我們都?xì)g呼雀躍迎接著暑假的到來(lái)，可是鄧媽媽突然把我單獨(dú)叫到身邊，既嚴(yán)肅又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“語(yǔ)嫣，老師要格外，給你安排一份任務(wù)，你有沒(méi)有信心完成”？我遲疑一下，諾諾的回答：“能——”。鄧媽媽似乎看透了我的心思，微笑著語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“我們語(yǔ)嫣班長(zhǎng)是最棒的，老師相信你會(huì)把這次任務(wù)完成的棒棒噠！更不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)你的希望�！蔽耶�(dāng)時(shí)非常沮喪，心里對(duì)鄧?yán)蠋熀懿焕斫猓瑸槭裁次乙�比其他同學(xué)們多了份繁殖的作業(yè)呢！并且這五十片日記我何時(shí)能完成呀？我的空閑時(shí)間又被無(wú)情的被占用了……我苦惱極了。

　　日子在一天天的過(guò)，時(shí)間也臨近開(kāi)學(xué)了，我如期的完成了老師給我的任務(wù)，我只記得，老師當(dāng)時(shí)接過(guò)我的作業(yè)，會(huì)心的對(duì)我微笑著。直到現(xiàn)在，我在寫(xiě)作方面有了很大的提升和進(jìn)步，并且在日后參加了許多關(guān)于寫(xiě)作方面的競(jìng)賽，也不同程度的獲得獎(jiǎng)項(xiàng)！想一想：多虧了鄧?yán)蠋煯?dāng)時(shí)對(duì)我的用心良苦和孜孜不倦的引導(dǎo)！我最要感謝的是您。

　　謝謝您！在我人生最重要的時(shí)光中遇見(jiàn)您，雖然成長(zhǎng)的道路上布滿(mǎn)荊棘，但有您的鼓勵(lì)與陪伴讓我更加勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，自信……

　　鄧?yán)蠋熌鷮?duì)我的愛(ài)，比母愛(ài)寬柔，比父愛(ài)嚴(yán)肅，比友情親膩，正如春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！您把知識(shí)化成愛(ài)，涌進(jìn)我的身體，照亮我的人生之路，我對(duì)您不單單是敬愛(ài)之情，更多的猶如我生命的第二個(gè)母親！

　　感謝，感激，感恩……我最親愛(ài)的鄧?yán)蠋煛�—鄧媽媽�(zhuān)�我�?ài)您！

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇69

　　“遇見(jiàn)”，我很喜歡這個(gè)詞條，因?yàn)樗�充滿(mǎn)著期待，充滿(mǎn)著驚喜，充滿(mǎn)著浪漫。最近，我又讀到了一句話(huà)：“遇見(jiàn)你，是最美麗的意外”。

　　在上一個(gè)單純的三年里，我與一些人相遇。然而，現(xiàn)在的我開(kāi)始懷念過(guò)去的你們，懷念我留在單車(chē)上的十五歲，懷念曾因你們的一陣微笑而勾勒起我內(nèi)心的風(fēng)景——夾雜著悲歡和一去不再?gòu)?fù)返的往昔，浩浩蕩蕩地穿越我單薄的青春。我想，我應(yīng)該對(duì)自己的時(shí)光做個(gè)總結(jié)了，然后再開(kāi)始自己全新的旅程。

　　初中畢業(yè)已有幾個(gè)月了，此時(shí)的記憶卻無(wú)比清晰。記得那時(shí)的我們，是那么稚嫩天真，是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；記得中考前那段一起拼搏的日子，一起交流學(xué)習(xí)，一起互相監(jiān)督；還記得最后的那頓“散伙飯”，人是散了，但我們的友誼永遠(yuǎn)也不會(huì)散。

　　我不在乎當(dāng)初選擇不寫(xiě)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的理由，只是單純地覺(jué)得，如果彼此要是忘記，那么那些終將發(fā)黃的精美紙頁(yè)，也無(wú)法挽留住我們的華年；如果彼此互相記掛，那么即使在天涯海角，也是心相通情相連的。那時(shí)美麗的遇見(jiàn)和憂(yōu)傷的離別，在日漸消瘦的秋色中，也變成了最美好的回憶。

　　這個(gè)夏天，我倒像是存著美麗的視聽(tīng)幻覺(jué)，如梵高畫(huà)作一樣的厚重，如電影音樂(lè)一樣的曼妙。電視里播放的《夏至未至》是那段時(shí)間里的精彩回放，《追光者》的歌詞像是引領(lǐng)著我們進(jìn)入富有挑戰(zhàn)的高中。九月，又與青春的你們相遇。在我的印象里，高中校園，是一個(gè)會(huì)影響人一輩子的地方。在這里，我已經(jīng)生活將近5個(gè)月了，很是快樂(lè)。新的環(huán)境將鑄造了一個(gè)新的自我，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待每件事，開(kāi)始成為最棒的自己。

　　一年老一年，一日新一日。一聚一離別，一喜一悲傷。我很相信緣分的存在，命中注定了我會(huì)和你們有個(gè)最美的遇見(jiàn)。每每仰望天空，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)，總有一天我會(huì)長(zhǎng)大的。是啊，當(dāng)有一天我終于長(zhǎng)大了，我希望回頭看見(jiàn)我成長(zhǎng)的歷程——那些閃耀的年華，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：遇見(jiàn)你們，是美好的，是我今生的緣。

　　那些在我生命中綻放過(guò)的花朵，那些在我頭頂飛逝而過(guò)的流星，那些曾經(jīng)溫暖過(guò)我的笑臉，那些智慧明亮過(guò)我的眼神……一切都將成為無(wú)法忘卻的紀(jì)念。因?yàn)槊篮茫�感謝青春的遇見(jiàn)。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇70

　　時(shí)光不老，我們不散。

　　——題記

　　“時(shí)光還在不停地游蕩，每一份回憶都是用心收藏，長(zhǎng)大后，我們一起仰望，曾經(jīng)的畫(huà)面還是未趕上……”

　　每次聽(tīng)到《八年的愛(ài)》這首歌，我的眼睛就會(huì)噙滿(mǎn)淚水。臨近畢業(yè)，對(duì)同學(xué)們的不舍也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈。難忘的小學(xué)，六年時(shí)光，曾經(jīng)以為的漫長(zhǎng)，如今已十分短暫。一眨眼，我們就要分開(kāi)。

　　遇見(jiàn)真好。難忘我們的美麗校園，那四季絢爛的花壇，那彌漫著縷縷書(shū)香的閱覽室，那窗明幾凈的教室，那寬闊熱鬧的操場(chǎng)。還有那處處的歡聲笑語(yǔ)，那陣陣悅耳的讀書(shū)聲，那同學(xué)們的友善，老師的教導(dǎo)，都是那么令人難忘。

　　遇見(jiàn)真好，難忘我們天真可愛(ài)的同學(xué)。在失意的時(shí)候，你們鼓勵(lì)我，為我加油；在生氣的時(shí)候，你們幫我抹掉眼淚，給我一個(gè)依靠的肩膀；在受委屈的時(shí)候，你們?yōu)槲彝ι矶�出，幫我洗清冤屈。是你們，陪我一起瘋，一起笑，一起擁抱�?yáng)光，一起迎難而上，有福同享，有難同當(dāng)。和你們?cè)谝黄鹚�有時(shí)光，都是那么美好，那么快樂(lè)！

　　遇見(jiàn)真好。難忘對(duì)我們悉心教導(dǎo)的老師，你們對(duì)我們的教誨，我永生難忘。你們傳授給我們知識(shí)，告訴我們?nèi)松�的哲理，教�?huì)我們?yōu)槿颂幨隆Ｄ銈兊恼佌伣陶d，我們都記在心里，并將帶著它們走向更遠(yuǎn)的地方。

　　我們的遇見(jiàn)，是命中注定的。在這最后幾個(gè)月的時(shí)光里。我一定會(huì)好好珍惜，不會(huì)再與你們吵架，好好地度過(guò)每一個(gè)日子�；ハ嚓P(guān)愛(ài)，互相理解，為我們這小學(xué)最后的時(shí)光，畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

　　你們是我一生中，最美的遇見(jiàn)。

　　今生有幸，能遇見(jiàn)你們。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇71

　　家鄉(xiāng)的小溪，曾經(jīng)留下了我孩時(shí)最美好記憶；家鄉(xiāng)的小溪，是我心中揮之不去的濃濃鄉(xiāng)愁。

　　我的家鄉(xiāng)是個(gè)小山村，風(fēng)景秀麗，三面環(huán)山，一條小溪從村前潺潺流過(guò)。雖然這是一條叫不出名的溪流，但在村里綿延流淌了數(shù)十年。她清澈、碧綠、恬靜，載著山的深情唱著歌兒向前奔來(lái)，流向遠(yuǎn)方。

　　少兒時(shí)代，我是在溪邊度過(guò)的。那時(shí)，溪岸種著許多楊柳和竹子，樹(shù)和竹相互掩映，青翠蔥蘢，生機(jī)勃勃。靈活的翠鳥(niǎo)點(diǎn)過(guò)水面，留下圈圈圓暈；可愛(ài)的鴨子浮過(guò)，劃破水面上樹(shù)的倒影；風(fēng)起，粼粼的波光在陽(yáng)光下格外的明麗耀眼。姑娘們?cè)谙�邊洗著衣服，老農(nóng)們挑著擔(dān)兒，舀水去澆菜園。最開(kāi)心的是放學(xué)的時(shí)候了，我們來(lái)到小溪邊，把鞋子脫下了，踩在涼洌洌水里，去摸魚(yú)捉蟹。捉厭了，玩累了，就索性脫掉衣褲，一個(gè)猛子扎進(jìn)水中。一個(gè)個(gè)像小泥鰍似的，在水里追來(lái)逐去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說(shuō)不出的愜意。水靜靜地流著，我們?cè)谒�中盡情地玩著，笑聲、水聲融在了一起，人與自然形成了一幅和諧的畫(huà)面。

　　后來(lái)，因?yàn)榘鸭野岬搅丝h城，在縣城安家落戶(hù)了，和我心愛(ài)的小溪暫時(shí)告別了。由于學(xué)習(xí)和工作忙，也很少回去。但這些年來(lái)，小溪的模樣無(wú)時(shí)不刻牽動(dòng)我的心。

　　前段時(shí)間，在街上碰到發(fā)小，閑聊之中得知，“五水共治”和“新農(nóng)村建設(shè)”工程已延伸到我們村，現(xiàn)在村里已經(jīng)大變樣啦。得知這個(gè)消息，我迫不及待地坐車(chē)前往。

　　一到村里，我看到小溪的面貌煥然一新。溪岸被改造成花園，綠色像柔軟的錦緞鋪滿(mǎn)大地，粉嫩的小紅花，紫色的薔薇花，青翠的芊芊花和那些不知名的花兒次第開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，五彩斑斕。村文化休閑廣場(chǎng)依山環(huán)溪，與村委辦公樓隔路相望。有花戲臺(tái)、文化禮堂、戲劇博物館、廊橋、村民會(huì)所5個(gè)部分組成。三三兩兩的村民坐在紅木廊橋上憩息，廊橋另一端連接步上花戲臺(tái)的石階。

　　佇立在廊橋的風(fēng)中，我尋視著這條熟悉又陌生的溪流。眼前的溪岸已變成一條生態(tài)駁岸，溪床也變寬了許多，兩岸用石頭砌得整齊劃一。溪中的樹(shù)枝雜草被清理，淤泥也被疏浚，現(xiàn)在的小溪變得更加美麗干凈，煥發(fā)出迷人的姿容�！扒缟骋�(jiàn)底空無(wú)色，青石潛流暗有聲”。溪里的水清澈見(jiàn)底，連深潭底的沙石都看得一清二楚的，魚(yú)兒們歡快地游來(lái)游去，它們盡情地體驗(yàn)著快樂(lè)的滋味。高高的山倒映在綠綠的水中，這就是綠水青山呀，綠水青山就是金山銀山啊！

　　家鄉(xiāng)的小溪，在最美的年華里遇見(jiàn)你，你最美的時(shí)刻和笑容，刻在我的心里，成為永遠(yuǎn)的詩(shī)篇。如果說(shuō)，記憶能穿越我的生命，那么，村前的小溪，便是我生命里的那一條溪流。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇72

　　我不記得了，不記得與她相遇時(shí)的天氣，不記得與她相遇的時(shí)間，可能是陽(yáng)光與世間相遇之時(shí)，繁花與佳木相襯之季。

　　我第一次見(jiàn)她，她沉默寡言，文靜；我進(jìn)門(mén)之時(shí)，她閃動(dòng)著她的美眸，望著我。嗯，我覺(jué)得她眼睛里有星星。

　　后來(lái)啊，我與她啊，分配在一個(gè)班上。我們漸漸熟絡(luò)了，成了朋友，成了無(wú)話(huà)不談的閨密。我們之間似乎從某一刻，漸漸地走到了一起；我與她會(huì)經(jīng)常拿淇與李森森打趣，這兩對(duì)冤家，開(kāi)始時(shí)，她們兩個(gè)話(huà)癆時(shí)時(shí)黏在一起，到了后來(lái)，不斷的挖坑自已跳，并邀對(duì)方一起跳，偏偏晚上要一起打地鋪，我與她會(huì)聊自已的前世，自已與她前世是怎樣的？這時(shí)啊，我與她便都得意自戀地編說(shuō)自已的前緣，我與她會(huì)聊：“嘿，我剛剛看到了一個(gè)帥氣的小哥哥了！”“哼，不聽(tīng)，不聽(tīng)，我不聽(tīng)，真抱歉。那個(gè)美好的邂逅與我愛(ài)學(xué)習(xí)間，我選后者，你不懂，學(xué)習(xí)使我快樂(lè)，我運(yùn)氣用在學(xué)習(xí)，雖然我也是個(gè)愛(ài)顏的�！蔽遗c她會(huì)聊小說(shuō)，漫畫(huà)。我與她會(huì)一起吐槽某舍友的“減肥”，某同學(xué)的作死，以及某些同桌一起拼命學(xué)習(xí)的感慨……”這個(gè)就是所謂的友誼吧。“友誼之光像磷火，當(dāng)四周漆黑之際最為顯露。”

　　白天，我與她會(huì)因一道物理題糾結(jié)，爭(zhēng)論半天，我們會(huì)一邊抱著各種參科書(shū)，練習(xí)題，翻找扳倒對(duì)方的有力證據(jù)，一邊不停地爭(zhēng)論，有時(shí)吧，看著她那緊鎖的眉頭，一邊覺(jué)得本就這個(gè)思路，公式，為何要如此麻煩的糾結(jié)，一邊覺(jué)得她這副認(rèn)真，執(zhí)著，找我論點(diǎn)上的錯(cuò)誤的模樣，有點(diǎn)可愛(ài)�，F(xiàn)在想想，那時(shí)，我錯(cuò)時(shí)的窘迫樣，她錯(cuò)時(shí)的懊悔樣，是那樣的美好。

　　晚上啊，借著浴室燈，月光零稀銀光，伴著宿舍長(zhǎng)警告催促聲，舍友們的歌聲，洗漱聲，我與她匆忙趕來(lái)，占據(jù)著欄桿的各角，一邊拼命趕著數(shù)學(xué)的壓軸題，一邊吐槽：“哼，都怪你，一道題糾結(jié)那么久，你組長(zhǎng)職位空掛的吧，都讓我?guī)湍阏�理組員作業(yè)，人家到眼前你才交，害我作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)完�！薄巴�桌嘛，互幫互助啦�！薄斑@道題怎么這么變態(tài)，唉，那個(gè)“香蕉球”怎么踢的？”“我也不記得了吶。”“那怎么辦？”“涼拌吶，唔，找劉愛(ài)卿吧�！�

　　到了第二天凌晨啊，立志成為祖國(guó)棟梁的我們，冒著敵方（舍友）醒來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，我們又出去了……趕作業(yè)，我們寫(xiě)作業(yè)啊，抱怨人生的悲哀，痛苦的買(mǎi)一送一，我們等日出啊，當(dāng)陽(yáng)光的第一縷打落在我們的作業(yè)本上，沙漏也該停止了。我們戀戀不舍地道別黑夜，哭訴著期中，期末的拼命，抱怨天天刷題的小伙伴的手速，我們怕競(jìng)爭(zhēng)，也怕輸��！

　　無(wú)論是清晨的第一縷陽(yáng)光，還是第一陣寒風(fēng)，還好我的身旁是她，我與她始終堅(jiān)信“你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。”

　　手機(jī)微信上，依舊是熟悉的語(yǔ)氣，調(diào)皮的表情包，使我始終忘不了那陽(yáng)光般的笑容，她的一顰一笑，溫暖了世間，閃耀了星空。

　　我與她的故事開(kāi)始其夢(mèng)幻般的現(xiàn)實(shí)，也絕不結(jié)束于同一間宿舍，同一間教室。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇73

　　桌面上的玫瑰花散發(fā)著淡淡的清香，不禁讓我想起那次，最美的遇見(jiàn)。

　　記得那一次，爸爸接了我放學(xué)，經(jīng)過(guò)洗衣街，看見(jiàn)了一位衣衫襤褸，面容蒼白，渾身臟兮兮的婦女正在用力地推著自行車(chē)，上面擺放著許多的鮮艷的紅玫瑰，好像是在賣(mài)玫瑰花。我拍了一下我的腦袋，哦！原來(lái)今天是十月二日——我媽媽的生日。我和爸爸走到那個(gè)婦女身旁，輕輕地說(shuō)：“阿姨，我們要一束玫瑰花，請(qǐng)你包好給我們。”婦女馬上拿了一些美麗的玫瑰花，并用了一個(gè)灰色紙片把玫瑰包住，再用了一個(gè)五花斑斕的彩帶捆住，遞給了我們。

　　我輕身細(xì)語(yǔ)地問(wèn)：“阿姨，多少錢(qián)？”“5元錢(qián)”婦女答到。我瞥了瞥褲袋，發(fā)現(xiàn)我不記得帶錢(qián)了，落在了家，我悄悄地告訴爸爸，爸爸回答我，他只帶了銀行卡，沒(méi)有帶現(xiàn)金，而婦女只收現(xiàn)金，我們告訴她，我們只帶了銀行卡，沒(méi)有帶現(xiàn)金。婦女親切地答到：“沒(méi)事，你們這么有心，不用你們給錢(qián)了，這份‘幸�！�，送你們吧�！�

　　我感激涕零地拿著這束玫瑰花，急急忙忙跑回家。一進(jìn)家門(mén)，我就沖進(jìn)房間，抽出5元錢(qián)，奔回洗衣街，只見(jiàn)那位婦女正準(zhǔn)備穿過(guò)紅路燈，我以世界紀(jì)錄9秒100米的速度直奔向紅綠燈，可就在那一瞬間，綠燈變成了紅燈，我只能剎住腳步。默默地看著那不求回報(bào)、默默無(wú)聞的婦女的身影一點(diǎn)一點(diǎn)的在我眼前消失。

　　那位婦女的品質(zhì)深深的印在了我的心里，無(wú)私，真誠(chéng)，不求回報(bào)。這，大概是我心中最美的遇見(jiàn)了。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇74

　　生活中，總會(huì)有些遇見(jiàn)溫暖著你的心，一遍又一遍地回味，一次又一次地感動(dòng)。生活，因此而擁有了璀璨的光。

　　假期，我不習(xí)慣早起，每次起床，太陽(yáng)都已高高掛在天上，所以我不曾知道朝陽(yáng)升起時(shí)的景色有多么美麗。一次偶然的機(jī)會(huì)，我與它擁有了第一次邂逅。

　　我朦朧的雙眼剛微開(kāi)，一束溫和不刺眼的光吸引了我。這是我從未感受過(guò)的光，我跟著它的光源，走到陽(yáng)臺(tái)，一幅如畫(huà)的景色映入了眼簾，陽(yáng)臺(tái)上的小花小草在陽(yáng)光照耀下，顯得生機(jī)勃勃。小湖倒映著天空的模樣，趕走了往時(shí)的單調(diào)。遠(yuǎn)處的小山，輪廓清晰，不再像晚上那么黑黑蒼蒼沒(méi)邊沒(méi)沿。這光，沒(méi)有晌午太陽(yáng)那樣熾熱，我可以清楚地看見(jiàn)它的姿色，它像個(gè)害羞的少女，躲在小山之后，不愿將自己完全展現(xiàn)出來(lái)。橙紅的光雖然微弱，但卻比西下的夕陽(yáng)要亮得多，它沒(méi)有絲毫悲傷之感，處處綻放著活力，它擁有獨(dú)屬于它的魅力。

　　我從未見(jiàn)過(guò)如此美麗的景色，它的美麗震撼了我，讓我困意全無(wú)，瞬間，一種從未有過(guò)的親切感涌上心頭，它好像在告訴我，新的一天到啦。

　　我呆住了，視線(xiàn)無(wú)法從它身上離開(kāi)。我感受到了，早起，原來(lái)如此美好。甚至，我開(kāi)始期待下一次的遇見(jiàn)了。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇75

　　這個(gè)寒假，我來(lái)到了向往已久的冰雪之城——哈爾濱。

　　我在中央大街看到了五彩繽紛的彩燈；在結(jié)了冰的松花江上玩了各種游樂(lè)項(xiàng)目；在飄著雪花的雪鄉(xiāng)吃了馬迭爾冰棍；在戴著面紗的長(zhǎng)白山山頂感受到了狂風(fēng)的力量；在鏡泊湖上觀看了冬捕……但我覺(jué)得最美麗的還要數(shù)哈爾濱的冰雪大世界。

　　剛進(jìn)入冰雪大世界，我就被這壯觀的景象震撼了。來(lái)到冰雪大世界，首先映入眼簾的是標(biāo)著1999-2018的年代冰柱。園區(qū)里都是些冰做的建筑物，再配上各色燈光，簡(jiǎn)直是美得無(wú)法形容。里面有300多米長(zhǎng)的冰滑梯，冰制的郵局、冰宮殿、冰酒吧、還有一面超大的冰鼓呢！冰宮殿規(guī)模宏大，燈光照上去后，金碧輝煌。而每一座宮殿都不一樣，卻都無(wú)與倫比。冰酒吧是模仿了一個(gè)真正的酒吧雕刻的，有服務(wù)臺(tái)、酒水單、酒柜、還有酒杯，讓人仿佛置身于一個(gè)真正的酒吧中。冰鼓下面還有一面真正的小鼓，只要敲一下小鼓，冰鼓就會(huì)隨著節(jié)奏變化顏色，有趣極了！

　　置身于這樣一個(gè)美麗而夢(mèng)幻的景觀中，我不禁想：這些各式各樣的造型會(huì)不會(huì)是把水裝進(jìn)模具里面，等成型后再取出來(lái)的呢？后來(lái)從導(dǎo)游的講解中我知道了，松花江每年12月左右就上凍了，所有的冰都是從松花江里取出來(lái)的，這些精美的藝術(shù)品可都是冰雕師的辛勤結(jié)晶。

　　今年剛好是冰雪大世界開(kāi)園20周年，場(chǎng)面極其壯觀，園區(qū)總面積80萬(wàn)平方米，用冰量18萬(wàn)立方米，用雪量15萬(wàn)立方米，這可真是個(gè)大工程呀！

　　冰城之旅是那樣的美妙，感謝這次最美的遇見(jiàn)。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇76

　　“遇見(jiàn)”，一談到這個(gè)詞，我便想起了去年冬天那次和他偶然的相見(jiàn)，那個(gè)酷酷的男孩。

　　大雪紛飛，北風(fēng)凜冽的吹著，我站在公交站牌下瑟瑟發(fā)抖，寒風(fēng)吹得我睜不開(kāi)眼睛。好不容易擠上了公交車(chē)，那溫度讓我暖和了很多，立刻釋然。在扶手式欄桿旁，我抖了抖身上的雪，理了理被風(fēng)吹亂的頭發(fā)。過(guò)了許久我才緩緩抬頭，一個(gè)酷酷的男孩呈現(xiàn)在了我的眼前，他大概十七八歲左右，白凈的臉上又泛著淡淡的紅暈，閉著眼，戴著耳機(jī)。與周?chē)�拎著果蔬的大媽和吵鬧的小孩兒格格不入，正在我遐想之余，一身喧喊停止了我的想象：“你干嘛呢！踩著我了，那邊那么空曠，你非站我這兒干嘛！”男生大喊道，我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，幾秒過(guò)后，周?chē)�的人的目光便投向了我，我感覺(jué)到臉上火辣辣的痛，顯得我好不尷尬。一股怒氣一下子竄了上來(lái)，我也朝他喊：“我又不是故意的？那么兇干嘛？”說(shuō)著便走到了人群稀少的后排，再扭頭看看他，又閉上了眼睛，好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。

　　我當(dāng)時(shí)真的是腦子里哪根筋抽了一下，竟然覺(jué)得他是個(gè)帥氣的男生，他簡(jiǎn)直就是個(gè)丑八怪，丑到了不可理喻的地步，幸好我下一站就要下車(chē)了，我這樣想著。

　　到站了，我下了車(chē)，他卻也緊隨趕過(guò)來(lái)，我怒氣還沒(méi)有消，扭頭又質(zhì)問(wèn)他：“你還想干嘛？”“你看看你的包吧！”“包有什么好看的�！鞭D(zhuǎn)頭，我的包的拉鏈被拉開(kāi)了，里面可都是我的“家產(chǎn)”啊。他說(shuō)：“剛才在公交車(chē)上看到有人動(dòng)你的包，我才喊的，下來(lái)特意跟你說(shuō)聲對(duì)不起�！边@時(shí)候我又呆住了，他說(shuō)“特意？”等到我反應(yīng)過(guò)來(lái)想向他道謝時(shí)，他卻已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我靜靜的看著他逐漸消失的背影，一時(shí)又覺(jué)得他真的是個(gè)很酷的男生，不僅是外表更是內(nèi)在。

　　人和人最美的相遇，莫過(guò)于，我在你不知情的情況下幫了你，卻還向你道了聲“對(duì)不起�！�

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇77

　　有人說(shuō)，因?yàn)橐粋�(gè)人，愛(ài)上一座城。對(duì)于我，只因?yàn)橐粋�(gè)圖書(shū)館，愛(ài)上了那個(gè)城市。

　　那段日子，是我人生中最灰暗的階段，高考落榜后，一個(gè)人背著行囊，背著對(duì)人生的憧憬，隨著打工的人流，踏上了異鄉(xiāng)旅程。到了那個(gè)城市，沒(méi)有過(guò)硬的文憑，沒(méi)有熟練的技術(shù)，只能做一個(gè)賣(mài)苦力的。通過(guò)老鄉(xiāng)的介紹，我在一個(gè)電訊器材廠，做了一個(gè)焊接工。每天重復(fù)一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，每個(gè)月微薄的工資只能勉強(qiáng)夠自己度日。每天下班后和周末的時(shí)間，我在一個(gè)舉目無(wú)親的陌生城市，無(wú)可適從。

　　一個(gè)周末的午后，我漫無(wú)目的地在街頭，像一個(gè)沒(méi)頭蒼蠅，四處瞎撞。我不知道我在尋找什么，也不知道自己往何處去。忽然在一條道路的轉(zhuǎn)角處，“某某圖書(shū)館”幾個(gè)字引入了我的眼簾。我下意識(shí)地向圖書(shū)館的方向，邁開(kāi)了腳步，剛剛走出校門(mén)，脫離書(shū)本的我，忽然看到眼前一排排山一樣的圖書(shū)，心里油然而生一股親切感。不知是誰(shuí)說(shuō)的，房間里最美的裝飾是書(shū)，裝飾最美的房間就是圖書(shū)館。每個(gè)愛(ài)書(shū)之人心中最美輪美奐的宮殿，就是這藏滿(mǎn)典籍的圖書(shū)館。那兒安靜得宛如一個(gè)花園，彌漫在空氣中的陣陣油墨香，沁人心脾。

　　我輕手輕腳地走進(jìn)館內(nèi)。大人、孩子各個(gè)年齡層次的人都沉浸閱讀中，很少有人因?yàn)檎f(shuō)話(huà)而停掉太多的時(shí)間不讀書(shū)。大家腳步輕輕，翻動(dòng)書(shū)本的聲音也輕輕。一張張因投入閱讀而沉思的面龐，一張張因閱讀而露出會(huì)心微笑的面龐，是這里最美的風(fēng)景。這個(gè)地方，讓人深刻的不僅是書(shū)，還有這寧?kù)o的氛圍，還有每個(gè)人臉上的淡定與從容。讀書(shū)需要安靜，人生需要安靜，只有在安靜的時(shí)候才能找到閱讀的思維頻率，去探索生命的階梯，愛(ài)護(hù)靈魂的未來(lái)。在這個(gè)喧囂的城市，竟然有這么安靜的去處，讓我這個(gè)異鄉(xiāng)人心中的焦躁忽然減輕了許多。一個(gè)饑餓的人，忽然看到一堆美食，從窮鄉(xiāng)僻壤出來(lái)的我，如饑似渴，貪婪地摸娑著書(shū)籍，竟然不知該看哪些。

　　那時(shí)候，一有空我就往圖書(shū)室跑，直到跟圖書(shū)室的老師熟悉到可以用表情對(duì)話(huà)，直到我最后永遠(yuǎn)離開(kāi)這個(gè)城市。每個(gè)周末，我都會(huì)騎著單車(chē)去圖書(shū)館看上半天書(shū)。我們廠里的老鄉(xiāng)都會(huì)趁著半日清閑出去狂歡，發(fā)泄自己壓抑了一周的苦悶與煩憂(yōu)。而我喜歡去圖書(shū)館，占據(jù)靠窗的那個(gè)書(shū)桌安靜閱讀，那兒向著陽(yáng)光，向著靜謐。閱讀，讓我在書(shū)中遭遇一個(gè)個(gè)別樣的世界。我自由地徜徉，在時(shí)空的任何一個(gè)角落；輕松的漫步，在古今中外大家云集的小徑；悠閑地沉思，在能夠俯視世間一切的山頂。人類(lèi)發(fā)展進(jìn)程中，最后被記錄下的，都只是這個(gè)過(guò)程中一個(gè)又一個(gè)的片段。因?yàn)樵谶@些片段中出現(xiàn)的某些事，某些人就足以影響接下來(lái)整個(gè)過(guò)程的運(yùn)行，所以，它被銘記，被載入史冊(cè)了。而在這里，在圖書(shū)館，我得以重新審視那些歷史的真實(shí)。同樣，人這一生中，最后能被別人，被自己所記住的也只是一個(gè)個(gè)片段，一個(gè)個(gè)場(chǎng)景，它們串成了人一生的回憶。在這些片段，這些場(chǎng)景中，發(fā)生的某件事，出現(xiàn)的某個(gè)物，也將影響并改變著人的一生。我在這座城市的圖書(shū)館所度過(guò)的每一寸光陰，讀過(guò)的每一本書(shū)，對(duì)我的有益影響，在我日后的人生中都得到了印證。

　　在這座城市的圖書(shū)館，我度過(guò)了人生中最充實(shí)最勤奮的五年。我借助于圖書(shū)館里的工具書(shū)，各類(lèi)資料，拓展自己知識(shí)的領(lǐng)地。邊工作，邊報(bào)名自學(xué)考試，在我到達(dá)這個(gè)城市的第五個(gè)年頭，我拿到了大學(xué)本科文憑。

　　感謝生命中有你—晉江圖書(shū)館，是你改變了我的命運(yùn)，是書(shū)籍讓我更好地成長(zhǎng)。感恩生命中最美麗的遇見(jiàn)。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇78

　　古往今來(lái)，有著太多太多的文字，在描寫(xiě)各種各樣的遇見(jiàn)：“這位妹妹我曾見(jiàn)過(guò)”這是寶玉與黛玉初次見(jiàn)面時(shí)歡喜的遇見(jiàn)；“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”，這是被貶謫到潯陽(yáng)時(shí)的白居易與琵琶女心靈的遇見(jiàn)。遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開(kāi)始。

　　暑假的一天，電視中正在播放一檔名叫《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的節(jié)目，瞬間引起了愛(ài)好詩(shī)詞的我的注意。而細(xì)細(xì)看下去，發(fā)現(xiàn)節(jié)目的內(nèi)容更是令我癡迷，唯美的古詩(shī)詞、對(duì)答如流的選手，嘉賓的精彩點(diǎn)評(píng)以及主持人的妙語(yǔ)連珠，令我嘆服，也讓我對(duì)古詩(shī)詞燃起了更強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣。

　　翻開(kāi)《唐詩(shī)宋詞》，我繼續(xù)如饑似渴地閱讀背誦著這其中的古詩(shī)詞。紙頁(yè)有限，但這其中的天地?zé)o限，時(shí)光也仿佛在這中間停駐，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的春天；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天；“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋天；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬天，四季變遷，風(fēng)光旖旎，使我沉浸在其中。

　　小時(shí)候每天母親都會(huì)教我誦讀詩(shī)詞，那是“淺吟低唱”式的最初的啟蒙；而如今對(duì)于書(shū)中的詩(shī)詞，我已不像小時(shí)候那樣不求甚解，而是去品讀詩(shī)句的意味，那其中不僅有“青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”的英雄之感懷；還有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的登科之快樂(lè)；而我最贊賞的詩(shī)人是蘇軾，因?yàn)樗�有時(shí)樂(lè)觀曠達(dá)，有時(shí)又柔情萬(wàn)千，曾提筆寫(xiě)下了“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的悼念亡妻的感人詩(shī)句……這些詩(shī)句背后的故事情感，讓我找到了“解讀”探秘的快樂(lè)，讀詩(shī)為樂(lè)，有了詩(shī)詞的陪伴，我的生活也變得更加充實(shí)、快樂(lè)！

　　與古詩(shī)詞的那場(chǎng)邂逅，讓我收獲良多。感謝那次遇見(jiàn)，讓我看到一處處詩(shī)意的風(fēng)景；感謝那次遇見(jiàn)，讓我體會(huì)到世間的喜怒哀樂(lè)；感謝那次遇見(jiàn)，讓我的生活更加充實(shí)與快樂(lè)……

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇79

　　世間總有一種遇見(jiàn)，驚艷了時(shí)光，溫暖了歲月。

　　我遇見(jiàn)你是一種美麗的意外。在我已知的歲月里，你從來(lái)沒(méi)有綻放過(guò)你的美麗。枯槁的身影，形影單只地佇立在寒風(fēng)中。歲月靜好，聽(tīng)風(fēng)吟，看雨落。歲月的美麗就在于，春夏秋冬地匆匆流逝。從出生時(shí)的嗷嗷待哺，到胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，再到為夢(mèng)想不斷前進(jìn)奮斗的孜孜學(xué)習(xí)。在這些時(shí)光里，我遇見(jiàn)了溫暖的家庭，誨人不倦的老師，風(fēng)雨同舟的朋友。但是我的心一直在掛念著你，在我失落時(shí)，在我開(kāi)心時(shí)，在我慶幸時(shí)，我都會(huì)與你分享。雖然你不會(huì)說(shuō)話(huà)，但你是一位好的傾聽(tīng)者。

　　在別人看來(lái)，你是一棵完全不起眼的桃樹(shù)。也有很多人都說(shuō)你早已枯死，但我從來(lái)都不會(huì)相信。因?yàn)槲抑�道在你灰暗的外表下，隱藏著一顆蠢蠢欲動(dòng)的嫩芽，呼之欲出。我一直都在期待著，等待著，見(jiàn)證著。就在那一年，一場(chǎng)春雨悄然而至�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，我期待這場(chǎng)春雨能夠把你喚醒。我透過(guò)窗戶(hù)，看著雨滴落在你的手臂，你的身軀，濺落起一串串水珠，慢慢的化開(kāi)。我的心情如此澎湃。媽媽問(wèn)我為什么那么執(zhí)著，我回答“因?yàn)槲以谏�命中遇�?jiàn)了你”。我遇見(jiàn)的不僅僅是一棵桃樹(shù)，更是一個(gè)還未綻放的生命。

　　讓我喜出望外的是，你終于開(kāi)花了！最美的遇見(jiàn)是冥冥中的注定。你遇見(jiàn)了春雨，如同我遇見(jiàn)了你一樣；你等待著春雨，如同我等待著你一樣。

　　大千世界，萬(wàn)千浮華。我遇見(jiàn)過(guò)數(shù)不勝數(shù)的桃花，卻從來(lái)沒(méi)有一棵能如此感動(dòng)我。你的粉紅色的花朵和黃白色的花蕊，散發(fā)出陣陣幽香，盡顯出生命的美麗。我遇見(jiàn)了生命的綻放，是沉睡了十年后的美麗。

　　人生中有幾次相遇能夠驚艷時(shí)光？感謝時(shí)光唯美了你我的遇見(jiàn)，這份遇見(jiàn)，也是我坎坷人生途中的一份堅(jiān)持與值得。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇80

　　人生海海，不期而遇；歲月星辰，只為等你。

　　初進(jìn)實(shí)習(xí)的幼兒園，只覺(jué)得滿(mǎn)心歡喜，還帶有絲絲期許，我不禁對(duì)這將要與孩子們一起度過(guò)的時(shí)光充滿(mǎn)了欣喜和期待�！拔磥�(lái)的我也會(huì)和這里的老師一樣，與孩子們快樂(lè)相伴吧？”，我這樣想道。

　　走進(jìn)教室，迎來(lái)的是和藹可親的班主任，她一頭中長(zhǎng)發(fā)，發(fā)尾微微卷起，臉上洋溢著主人家迎客時(shí)慣有的笑容，看起來(lái)不過(guò)三十歲左右的樣子，可看她管理小朋友，可以看出她是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。

　　我在心里暗暗想道:“接下來(lái)的幾天，應(yīng)該可以和這位老師學(xué)到不少的知識(shí)呢！”看到我們來(lái)了，小朋友們開(kāi)始像一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)一般，開(kāi)始討論我們是誰(shuí)，來(lái)干嘛了。

　　隨著那位老師喊的一聲“安靜�！保�教室里又立刻鴉雀無(wú)聲了。只見(jiàn)他們端坐在小椅子上，兩只小手低垂著，放在腿上，兩只眼睛骨碌骨碌轉(zhuǎn)著，正等著新老師介紹自己呢。

　　“我叫××，來(lái)自××，我喜歡××，你們可以叫我××老師，這幾天，老師將會(huì)和你們一起度過(guò)，希望小朋友們喜歡�！倍潭處追昼�，我們?nèi)�人已結(jié)束了對(duì)自己的介紹。

　　小朋友們很有禮貌地給我們拿了椅子，我們就坐在小椅子上開(kāi)始聽(tīng)老師講課。一堂課很快結(jié)束了，小朋友們立馬蜂擁而至，把我們?nèi)�人圍了個(gè)水泄不通，他們開(kāi)始和我們問(wèn)問(wèn)這，問(wèn)問(wèn)那，我們都一一答了，看來(lái)他們對(duì)我們?nèi)齻�(gè)大姐姐很是喜歡呢！

　　馬上到了踢足球的時(shí)間了，他們排著隊(duì)到外面拿著足球走了，就在這時(shí)，一個(gè)叫瑤瑤的小姑娘沖過(guò)來(lái)，拉起我的手，她說(shuō)“老師，我可以牽著你的手走嗎？”我說(shuō)“當(dāng)然可以呀！”她便開(kāi)心地笑了，那笑容，如同二月的春風(fēng)，三月的暖陽(yáng)，讓人心里暖和和的。

　　只見(jiàn)她一頭橘黃的頭發(fā)，扎著兩個(gè)漂亮的小辮子，笑起來(lái)，嘴角的梨渦便若隱若現(xiàn)，還露出了一對(duì)可愛(ài)的小虎牙。

　　看著她，我仿佛看到了小時(shí)候的自己，頭發(fā)微黃，有些稀少，頂著一張大圓臉，在滿(mǎn)校園奔跑，校園里回蕩著我綿綿不絕的笑聲。轉(zhuǎn)眼過(guò)去，已是好多年了，本已忘了自己小時(shí)候的樣子，可在看到她的那一刻，一切又變得格外清晰起來(lái)。因此，我對(duì)瑤瑤，也格外親近些。

　　看著他們?cè)诓莸厣媳寂埽�嬉戲，玩鬧，我也好想再回到小時(shí)候，像他們一樣縱情玩耍，不過(guò)，看著他們一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉，在草長(zhǎng)鶯飛的三月里笑靨如花，此刻，我感覺(jué)自己是如此的幸福。

　　也許將來(lái)的某一天，我也會(huì)走上這三尺講臺(tái)，在他們骨碌骨碌轉(zhuǎn)的眼睛里留下些許知識(shí)和痕跡，牽著他們的小手，在陽(yáng)春三月里，沐浴著陽(yáng)光，盡情地奔跑，在這方小小的天地里的每一個(gè)角落，都留下我們銀鈴般的笑聲和滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)。

　　時(shí)光匆匆，一去不回，陪伴他們的五天也在悄然無(wú)聲地走過(guò)，又到了分別的時(shí)候。此時(shí)此刻，我只有滿(mǎn)心的不舍。

　　我們給他們發(fā)了我們?nèi)�人�?zhǔn)備的小糖果，孩子們笑著和我們說(shuō)了再見(jiàn)，他們向我跑來(lái)，暖暖地給我一個(gè)擁抱，融化了我的一顆老阿姨的心�！袄蠋熞�走了，要記得想老師喲！”“老師，我會(huì)想你的”孩子們這樣回答道。

　　他們坐著回家的車(chē)越走越遠(yuǎn)，只是依稀看得見(jiàn)那一只只揮舞著的小手和那些離我越來(lái)越遠(yuǎn)的小小身影。我那不聽(tīng)話(huà)的眼淚，也早已流了下來(lái)，原來(lái)，在不經(jīng)意間，他們對(duì)于我，已是如此的重要。

　　既然我們相遇，那便不負(fù)遇見(jiàn)，也不負(fù)這春光。

　　與你們相遇，是我最美好的遇見(jiàn)!

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇81

　　祁老師個(gè)子不高，細(xì)小的眼睛上有一對(duì)經(jīng)常皺起的眉毛——老師經(jīng)常為我們這幫調(diào)皮鬼操碎了心呀。她說(shuō)話(huà)時(shí)，嘴巴微微張開(kāi)，發(fā)出一種極具威懾力的聲音，像施了魔法一樣吸引著我們，使我們?cè)谡n堂上都能專(zhuān)心地聽(tīng)講。她的脾氣很好，但對(duì)我們的要求卻是無(wú)比之高，如果觸碰了她的底線(xiàn)，便會(huì)讓你把作業(yè)從頭到尾、一字不落地重寫(xiě)一遍。有一天早讀時(shí)，祁老師讓我們默寫(xiě)昨天學(xué)的幾首古詩(shī)。我拿出默寫(xiě)本，默寫(xiě)時(shí)因?yàn)樽蛱毂车墓旁?shī)并不熟練，導(dǎo)致在默寫(xiě)時(shí)涂涂改改，拉拉劃劃，字也寫(xiě)得龍飛鳳舞，卷面十分不整潔。默寫(xiě)完后，同桌互相批改，當(dāng)時(shí)同桌估計(jì)怕傷我面子，就給我破天荒地得了滿(mǎn)分，這對(duì)我無(wú)疑是一個(gè)驚喜。我驕傲至極，趕緊三步并作兩步跑到老師那里，讓老師檢查。我以為老師會(huì)因?yàn)槲业臐M(mǎn)分而表?yè)P(yáng)我，可我卻想錯(cuò)了。當(dāng)老師看到我的本子后，臉色立刻嚴(yán)肅起來(lái)，把本子遞給我，轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼睛盯著我，說(shuō):“去把所有詩(shī)重新抄一遍，寫(xiě)完去辦公室找我�！蔽倚睦锇l(fā)懵，都快哭出來(lái)了，心里種種疑惑涌現(xiàn)出來(lái)：為什么老師讓我重寫(xiě)？難道我寫(xiě)錯(cuò)了？不會(huì)吧！……帶著這些疑問(wèn)，心里難受地把詩(shī)抄了一遍。

　　課間，我來(lái)到老師的辦公室，看見(jiàn)老師在認(rèn)真看書(shū)，就默默的站著沒(méi)打斷她，直到老師發(fā)現(xiàn)了我，接過(guò)了本子，拿出筆，畫(huà)上了對(duì)鉤。我正想問(wèn)老師，可老師卻像早已讀懂了我內(nèi)心的疑問(wèn)，耐心地對(duì)我說(shuō):“你看看你的字，要好好寫(xiě)。”這短短的一句話(huà)，卻解開(kāi)了我的心結(jié)，我愧疚不已，自己的字真是寫(xiě)得亂，我明白了老師罰我重新寫(xiě)的用心良苦，實(shí)則是一種更加嚴(yán)肅的鼓勵(lì)，希望我能?chē)?yán)格要求自己的書(shū)寫(xiě)并有所提高。近日看到中國(guó)女排在世界杯獲得的十一連勝，郎平教練這樣說(shuō)道：“勝利，沒(méi)有理所當(dāng)然，女排精神，不是靠講故事，或者什么心靈雞湯能解決的，關(guān)鍵還是從平時(shí)的訓(xùn)練中就要嚴(yán)格要求�！睂�(duì)于女排姑娘，遇見(jiàn)郎平教練她們是幸運(yùn)的。對(duì)于我，遇見(jiàn)祁老師就是最好最美的遇見(jiàn)，感謝祁老師的良苦用心，讓我從書(shū)寫(xiě)的基礎(chǔ)開(kāi)始，嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成了好的習(xí)慣。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇82

　　這是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n，一門(mén)內(nèi)容繁雜的課。它不同于語(yǔ)文詩(shī)意的表達(dá)，也不同于數(shù)學(xué)精密的邏輯。它，就是歷史課。對(duì)我來(lái)說(shuō)，歷史課一點(diǎn)都不枯燥，相反，這是一門(mén)令我興奮的課。不僅是因?yàn)槲蚁矚g歷史，更是因?yàn)槲覀兊臍v史老師獨(dú)特的人格魅力。

　　第一節(jié)歷史課，蒙老師走了進(jìn)來(lái)，微駝著背，歲月在他的臉上并沒(méi)有留下明顯的印記。他的眼睛炯炯有神，微胖的臉上隱約顯出點(diǎn)點(diǎn)皺紋，濃密的黑發(fā)里，夾雜著零星的白發(fā)。他走進(jìn)教室，輕呷一口水，等我們安靜下來(lái)，他的第一句話(huà)就是：“要以我的智商，記住你們的名字就是奇跡”話(huà)音剛落，同學(xué)們便哄堂大笑起來(lái)。蒙老師接著說(shuō)：“論歷史，我是陜西教得最好的歷史老師”�？吹轿覀儼胄虐胍傻谋砬椋�老師微笑著說(shuō)：“好好好，謙虛一點(diǎn)，加上之一。”這是一位幽默至極的老師。

　　雖然平日里蒙老師樂(lè)呵呵的，但老師對(duì)我們的要求還是很?chē)?yán)格。第一次見(jiàn)到老師生氣，是在有的同學(xué)沒(méi)有背過(guò)老師要求背記的內(nèi)容的時(shí)候。那天，老師一連抽起好幾位同學(xué)背誦，但大家都是兩眼上翻，支吾著。老師便怒曰：“這點(diǎn)東西都背不下來(lái)，這節(jié)課就背書(shū)！”這下大家急了，滿(mǎn)教室都是“河姆渡人分布于浙江余姚半坡人距今6000年”之類(lèi)的聲音以及陣陣翻書(shū)聲。終于，蒙老師在滿(mǎn)意的抽查完后，便繼續(xù)上課。

　　很多人把檢查背誦當(dāng)作“歷史課前受的那點(diǎn)難”，有人因?yàn)橐�背的知識(shí)點(diǎn)太多而叫苦連天。但我認(rèn)為老師是對(duì)的，功夫在平時(shí)，而不是在考試前一天才突擊復(fù)習(xí)�！皠e大難臨頭了才臨時(shí)抱佛腳，小心佛腳一腳把你踹倒�！�

　　我們的歷史老師，引領(lǐng)著讓我們看到歷史，走進(jìn)歷史，以古為鏡，以史為鑒。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇83

　　陽(yáng)光下，我們初次見(jiàn)面，是在那深藍(lán)色的棚子下，那時(shí)的你，還在忙著處理班務(wù)，我卻對(duì)您有了一些新的印象。

　　您，就是我們的班主任——大曲老師，還記得軍訓(xùn)時(shí)，您給我們上的開(kāi)學(xué)第一課，傾聽(tīng)之敬，靜，凈。“傾聽(tīng)”成為了我中學(xué)時(shí)代的第一個(gè)關(guān)鍵詞。

　　12歲的我剛剛步入中學(xué)，一切都是那么生疏，初次見(jiàn)您，我第一眼就能看到一個(gè)個(gè)子很高，很強(qiáng)壯，戴著眼鏡，一副既嚴(yán)厲，又學(xué)識(shí)淵博的數(shù)學(xué)老師的樣子，我對(duì)您不熟悉，壓根從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但仍有一種親切感，不得不說(shuō)，您很像小學(xué)時(shí)那個(gè)數(shù)學(xué)老師。

　　回到您的課堂上，那一定是風(fēng)趣幽默，妙趣橫生的數(shù)學(xué)課，從您開(kāi)始講課到宣布下課，我從不走神，是因?yàn)槲覍?duì)知識(shí)的渴望，更是因?yàn)槲也辉稿e(cuò)過(guò)您講課的每一部分。只見(jiàn)您拉開(kāi)黑板，指著屏幕，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)為大家細(xì)心的講解，也會(huì)讓同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，我原以為許多同學(xué)在暑假都學(xué)過(guò)，所以您會(huì)進(jìn)度很快。但恰恰相反，您會(huì)將每一節(jié)課的內(nèi)容一步步的講解，即使那些基礎(chǔ)知識(shí)，您也會(huì)寫(xiě)上滿(mǎn)滿(mǎn)一黑板的板書(shū)，您說(shuō)的對(duì)，您的字雖然有一些連筆，但看久了確實(shí)很好看。

　　同時(shí)，您也是一名班主任，在處理班務(wù)的時(shí)候，您也一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)：早上晨練的時(shí)候，能看到您早早來(lái)到學(xué)校，站在旁邊看的身影，在每個(gè)人的綠植干枯的時(shí)候，您也會(huì)及時(shí)提醒我們澆水，當(dāng)然，您也少不了嚴(yán)厲，在有同學(xué)作業(yè)沒(méi)有糾錯(cuò)時(shí)，您也會(huì)教訓(xùn)他們，有同學(xué)在中午講話(huà)時(shí)，您也會(huì)批評(píng)他們，感謝您的認(rèn)真，感謝您的嚴(yán)厲，感謝您為班級(jí)的付出，。

　　每當(dāng)陽(yáng)光再次灑下，我仿佛又看到了您的身影，看到了您的付出，您的幽默，您一絲不茍的認(rèn)真，很幸運(yùn)，在未來(lái)的三年中，您能一路相伴。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇84

　　初見(jiàn)，像一朵徐徐綻開(kāi)的花蕾，迎接著最美好的年華。金秋時(shí)節(jié)，剛剛邁入中學(xué)校門(mén)的我，遇見(jiàn)了我們的語(yǔ)文老師祁老師。

　　第一眼看到祁老師，一頭烏黑的秀發(fā)，嘴角時(shí)刻都含著笑容，是那么的和藹可親。簡(jiǎn)短的自我介紹后，她輕輕翻開(kāi)課本，拿出一截粉筆，轉(zhuǎn)身認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)起來(lái)，她的字剛勁挺拔，又帶著幾分瀟灑飄逸。我們的第一堂語(yǔ)文課就在她娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲和慷慨激昂的朗讀聲中開(kāi)始了。隨著祁老師的講解我仿佛看到大海吞吐日月，洶涌澎湃，濺起雪白浪花的場(chǎng)景；又仿佛望見(jiàn)馬致遠(yuǎn)神色憔悴，在瑟瑟西風(fēng)中漫步古道上，我也似乎聽(tīng)到了他內(nèi)心深處思鄉(xiāng)的悲痛；轉(zhuǎn)眼我們又來(lái)到了生機(jī)勃勃的春日，見(jiàn)露珠為這“健壯的青年“拍照祁老師的課堂總是讓我們興趣盎然，意猶未盡，語(yǔ)文課就像一朵朵美麗的花苞，輕輕伸手一觸，便綻放出無(wú)限美麗的花朵。

　　我們跟著祁老師感受著詩(shī)詞的絕美意境，也讓一篇篇優(yōu)美的散文撥動(dòng)心弦，然后再由她引導(dǎo)著創(chuàng)造出我們自己的佳句。

　　在學(xué)習(xí)朱自清散文《春》時(shí)，祁老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，做一個(gè)仿句練習(xí)。我和同桌經(jīng)過(guò)激烈地討論后，想出了一句“泉水聲和花苞綻開(kāi)聲應(yīng)和著”，班里很多同學(xué)認(rèn)為這句不妥，對(duì)此祁老師淡淡地一笑，說(shuō)道，花開(kāi)也是有聲音的，我們要有一雙善于觀察的眼睛和一顆善于聆聽(tīng)的心靈。這樣的一份鼓勵(lì)，讓我內(nèi)心激動(dòng)不已，由衷感恩自己能夠遇到這樣一位“善解人意”，能讀懂我們內(nèi)心的語(yǔ)文老師。

　　祁老師同時(shí)也是一位嚴(yán)格的老師。有一次做讀書(shū)筆記時(shí)，為了省時(shí)間，我偷了個(gè)懶，只寫(xiě)了答案，沒(méi)有抄寫(xiě)問(wèn)題，作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí)，紅筆寫(xiě)的大大的“問(wèn)題”兩個(gè)字和一個(gè)“B”是那么地醒目，它們沉沉地敲打在我的內(nèi)心深處。這無(wú)聲的語(yǔ)言讓我明白了作業(yè)不能偷工減料，從細(xì)節(jié)做起，只有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才會(huì)助力學(xué)習(xí)，讓自己不斷進(jìn)步。

　　感謝這個(gè)秋天，感謝與祁老師這份最美的遇見(jiàn)，讓我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了更濃厚的興趣，懷揣這份美好，我會(huì)在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中向著更高的山峰攀登！

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇85

　　良藥，苦口，利��；遇你，暖心，治愈。一切美好的開(kāi)始，都源于那次最美的遇見(jiàn)。

　　那天秋風(fēng)徐徐，白云悠悠。作為新生的我踏進(jìn)了這個(gè)陌生的教室，看著周?chē)�的一切，心中盡是愁苦。還記得第一眼看到你時(shí)，你正在笑。那碧波般清澈的眼神，洋溢著濃濃的真誠(chéng)，嘴角的弧度似月牙般完美，原本白皙的皮膚在陽(yáng)光下顯得更加細(xì)膩，我想這應(yīng)該就是天使吧。是你的微笑將我感染，將我吸引，我們自然成了很好的朋友。

　　教室里，走廊上，跑道內(nèi)，操場(chǎng)中都留下了我們的腳印。課下我們是親如姐妹的朋友；課上我們是針?shù)h相對(duì)的對(duì)手。在與你長(zhǎng)達(dá)六年的相處中，我們共同進(jìn)步著。有福同享，有難同當(dāng)，互幫互助，經(jīng)歷了太多的美好時(shí)光。盡管歲月帶走了我的些許記憶，但那份情永遠(yuǎn)刻骨銘心。

　　你似乎很喜歡笑，在我的記憶中，從未見(jiàn)過(guò)你落淚的樣子。還記得那次，我們因一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤，我一氣之下將你的書(shū)全部摔在地上，還惡言辱罵了幾句，你卻只是笑笑。后來(lái)老師為我講解了那道題后，我才發(fā)現(xiàn)竟是自己錯(cuò)了，固執(zhí)的我扭扭捏捏地蹭到你身邊，小聲說(shuō)了一句“對(duì)不起”便轉(zhuǎn)身就跑。出教室的那一秒，我看見(jiàn)你在對(duì)我笑，那笑容如春雨般撫平了我忐忑不安的心緒。

　　記得畢業(yè)典禮那天，所有人含淚惜別。只有你面無(wú)表情地注視著一切，但眼神里那難以掩飾的憂(yōu)傷，卻令我看到了你的內(nèi)心的不舍。或許是感受到了我的視線(xiàn)，你扭頭看了看我，又恢復(fù)了微笑。直到離別之際，我跑到你身邊向你告別。你哭了，可是我卻看不到你的表情，只面對(duì)的是一張落寞的背影。你用帶著點(diǎn)哭腔的聲音留下一句：“有緣再見(jiàn)”。緊接著，那張背影在朦朧的視線(xiàn)中越來(lái)越遠(yuǎn)了……

　　遇見(jiàn)你或許是冥冥之中注定的。感謝上天讓我在最美的年紀(jì)，遇上最美的你！

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇86

　　網(wǎng)絡(luò)的神奇已然讓我們無(wú)法用語(yǔ)言形容，去年暑假和文靜的婧姐，美麗的雅茹在賓館相見(jiàn)；今年寒假和鴨鴨一起又與瑞琪姐、芬姐在吉利見(jiàn)面。

　　初次相識(shí)，應(yīng)該是因?yàn)榉医愕娜ψ印�—繁星伊水，喜歡這個(gè)圈子，也喜歡上了這個(gè)圈主，她攜手圈子成員策劃了許多活動(dòng)，其中“小記者”是最有特色的了；與瑞琪姐相識(shí)，應(yīng)該也是因?yàn)榉医悖�那次在她博客轉(zhuǎn)悠，看到了瑞琪姐的足跡，看到了她唯美的文字，當(dāng)時(shí)就想交個(gè)朋友，后來(lái)瑞琪姐爽快答應(yīng)了，就這樣，喜歡上了這兩個(gè)青春派、夢(mèng)想派的姐姐。

　　慢慢地，從博文里看到這兩個(gè)姐姐都是吉利一中的，心里一股高興涌上心頭，那時(shí)，便下定決心，要見(jiàn)見(jiàn)這兩個(gè)姐姐。

　　今年寒假，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，偶然一次在瑞琪姐博客里留言說(shuō)想跟她們倆見(jiàn)面，當(dāng)時(shí)覺(jué)得不太現(xiàn)實(shí)，兩個(gè)姐姐都是初中生，肯定很忙，沒(méi)想到她們答應(yīng)了，我們約在26日下午1:30在河陽(yáng)廣場(chǎng)見(jiàn)面。我的心中無(wú)比激動(dòng)。

　　這天，終于來(lái)到了。我和鴨鴨步行到了廣場(chǎng)，在門(mén)口等著。本想著沒(méi)見(jiàn)過(guò)兩個(gè)姐姐照片，可能認(rèn)不出。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)姐姐叫住了我：小響！我心中一喜，扭頭一看原來(lái)是芬姐，我心中的疑慮消失了，在芬姐旁邊的是瑞琪姐。兩個(gè)姐姐個(gè)子都很高，尤其是瑞琪姐。剛開(kāi)始，有點(diǎn)尷尬，互送完禮物后，不知所措，鴨鴨提議去廣場(chǎng)里散散步，聊聊天。我們答允了。

　　“小響，你喜歡什么類(lèi)型的電影呀？”“我啊，喜歡狗狗類(lèi)的，夢(mèng)想類(lèi)的�！薄靶∶�，上屆書(shū)香活動(dòng)你得了什么獎(jiǎng)項(xiàng)呀？是小小數(shù)學(xué)家嗎？”“嗯，是的�！薄澳悄銛�(shù)學(xué)一定很好咯！”“是啊，她得過(guò)華杯賽一等獎(jiǎng)呢！”我搶著替她說(shuō)。“哇！”瑞琪姐和芬姐發(fā)出了贊嘆，“我們倆數(shù)學(xué)都不太好呢！”“我也是，每次數(shù)學(xué)拉分多點(diǎn)。”“小響，你喜歡什么建筑呀？”“埃菲爾鐵塔！”我毫不猶豫的說(shuō)道。“噢！我也是哎！”瑞琪姐開(kāi)心的說(shuō)。……

　　我們很快就找到了彼此的共同點(diǎn)，都喜歡埃菲爾鐵塔，都充滿(mǎn)夢(mèng)想，充滿(mǎn)追求，活潑開(kāi)朗，健談等。

　　說(shuō)了會(huì)兒話(huà)，我知道芬姐下午還有課，時(shí)間不早了，瑞琪姐柔柔的對(duì)我和鴨鴨說(shuō)了再見(jiàn)，我們也笑著對(duì)她們說(shuō)再見(jiàn)，芬姐可愛(ài)的說(shuō)：“小響，你過(guò)幾天沒(méi)事了再約著玩�。　薄拔�嘻嗯。”我呵呵笑著說(shuō)。

　　下面談?wù)劮医愫腿痃鹘憬o我的印象吧。芬姐，性格開(kāi)朗，活潑大方卻不失美麗；瑞琪姐，溫文爾雅，高高瘦瘦，氣質(zhì)非凡。這次遇見(jiàn)，讓我更喜歡這兩個(gè)姐姐了。真希望能與她們?cè)僖?jiàn)。

　　再，見(jiàn)。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇87

　　今天的碑文只是一個(gè)文學(xué)符號(hào)，在時(shí)間的沙子下，它的故事被埋葬了。

　　從《漁歌子》的《蓬萊桃花潭鱖魚(yú)》到《虞美人》的《南唐春江》從《菩薩蠻》的《今夜好去郎邊》到《一斛珠》的《王仁如水空余恨》，從《千秋歲》的《千年長(zhǎng)恨歌》到《蘭陵王》的《百煉鋼成一家》

　　百代變遷，曾經(jīng)繁華，兒女相親相愛(ài)，一夜風(fēng)流，無(wú)論是王朝的興衰，還是注定愛(ài)情的陰陽(yáng)，都集中在一個(gè)小小的詞牌上，寄托著詩(shī)人的情懷，但很少有人明白。

　　《臨江仙》，原本是“水仙花的姿態(tài)震撼了大眾”，但我們最記得的是“古今有多少東西都是笑話(huà)的對(duì)象”的滄桑。正如書(shū)上說(shuō)的，“所有的碑文都隨著時(shí)間而變老。”銘文已經(jīng)失去了以前的光環(huán)。

　　書(shū)上說(shuō):“題詞是最優(yōu)雅的女孩。銘文是他們的娘家姓。我希望我能在包含夏目之后背誦它。宋詞的美是第一個(gè)詞和第二首歌。然而，中國(guó)文化的喪失讓人嘆息。即使我們失去了這美妙的旋律，即使我們有最美妙的聲音，我們也無(wú)法恢復(fù)它。

　　我們還有很多要失去的。無(wú)數(shù)的古籍在秦朝被毀掉了。無(wú)數(shù)的亭臺(tái)樓閣都被改寫(xiě)成了望城的姓氏。歷史的編年史增加了新的篇章，然后就消失了。宋詞的曲調(diào)和韻腳也被淹沒(méi)在歷史的洪流中�，F(xiàn)在我們只能通過(guò)一個(gè)接一個(gè)沒(méi)有生命的文字來(lái)感受失去的美。

　　此外，長(zhǎng)久的愛(ài)情很大一部分是詩(shī)人一見(jiàn)鐘情于一個(gè)年輕女子，但他因?yàn)楦鞣N原因離開(kāi)了�；厥淄�事，甜蜜的靈魂已經(jīng)離去，只留下孤獨(dú)的墳?zāi)�。在悲痛和憤怒中，他�?xiě)下了這些話(huà)，并把它們傳播到世界各地。簡(jiǎn)而言之，它是“美麗是悲傷和迷戀愛(ài)情”。在那個(gè)封建時(shí)代，許多能夠流傳的愛(ài)情悲劇確實(shí)令人遺憾。

　　雖然幾千年的浪漫愛(ài)情已經(jīng)褪色了很多，但它們依然存在，令世界驚嘆不已。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇88

　　對(duì)于老舍，最美的遇見(jiàn)莫過(guò)于遇見(jiàn)劉壽綿大叔，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最美的遇見(jiàn)就是遇見(jiàn)老舍，遇見(jiàn)他的文字。

　　夜里，我收拾起作業(yè)，坐在桌前，摸起書(shū)架上的《朗讀者》，第一篇文章就是老舍的《宗月大師》。我覺(jué)著名字有趣，作者又是名家，便開(kāi)始朗讀起來(lái)。文章有兩三頁(yè)，初讀一兩段，我感受到了老舍質(zhì)樸的文風(fēng)，再讀一兩段，是老舍細(xì)膩的筆觸，讀著，讀著，我慢慢似乎成了老舍，感受著老舍的情感，越讀，我的情感越充沛。在一字一句里，我感受到了老舍文字的脈搏，跳動(dòng)著，愈跳愈烈。在讀到劉壽綿大叔化為舍利那部分，我再也不能抑制住了，文字的脈搏也達(dá)到了頂峰，我的淚水在眼里打轉(zhuǎn)。我感受到文字的力量。

　　我看向讀過(guò)的部分，心想著這無(wú)波無(wú)蕩的文字為什么會(huì)將我感染。老舍在文中，沒(méi)有寫(xiě)到他有多悲痛，有多感激，我卻透過(guò)那段段文字感到老舍那如血如淚一般的情感。讀罷，我只覺(jué)我的文學(xué)功底太過(guò)淺薄，言語(yǔ)之間我只能用“好”來(lái)形容這篇文章。我不滿(mǎn)足僅僅了解老舍這些，便翻閱資料，希望與老舍再一次精神碰撞，就是這樣，我遇見(jiàn)了老舍，跨越時(shí)空，相遇精神世界。

　　我翻看著有關(guān)他的資料，越接觸他，越覺(jué)著他是良師益友。他說(shuō)：“越不肯努力便越自憐”。叫常常抱怨學(xué)業(yè)繁重的我忽得警醒起來(lái)，他說(shuō)：“人若是看透了自己，便不會(huì)小看別人”。叫驕傲自滿(mǎn)的我不禁開(kāi)始反思。他說(shuō)：“母親的心是兒女感情的溫度表”。讓我反思自己對(duì)母親的肆意態(tài)度。他說(shuō)：“思索的時(shí)間太長(zhǎng)了，筆尖上便能漏出血和淚來(lái)”。使我回想起自己寫(xiě)作的敷衍態(tài)度而慚愧起來(lái)……

　　夜深了，我合上書(shū)，抱著書(shū)，似乎抱著老舍的靈魂，老舍的一生一般。小心翼翼，不敢觸犯這發(fā)人深省的精神！

　　我想，這最美的遇見(jiàn)，莫過(guò)于與老舍的遇見(jiàn)，跨越時(shí)代，跨越空間，潛移默化，不斷進(jìn)行思想碰撞。他教我寫(xiě)作，更教我做人。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇89

　　都說(shuō)總有一次遇見(jiàn)，讓你難以忘懷；總有一種遇見(jiàn)，使你獲益匪淺。劉老師，與您相遇是世上最美的遇見(jiàn)。

　　初次我與您的遇見(jiàn)是在窗明幾凈的教室，是在我踏入校園的第一天。那時(shí)的我還是個(gè)害羞又略顯拘謹(jǐn)?shù)暮⒆�。在您的注視下，在您的微笑中，我如沐春風(fēng)，宛如剛剛破土而出的幼苗，吮吸知識(shí)的甘霖。

　　老師，還記得那一次嗎？您讓我擔(dān)任我們小組的組長(zhǎng)，我當(dāng)時(shí)就像被雷劈了一般震驚。在這個(gè)陌生的環(huán)境中，面對(duì)著一張張尚不熟悉的面孔，我心里咚咚打鼓�！拔倚袉�？”我偷偷質(zhì)問(wèn)自己。當(dāng)時(shí)的我已騎虎難下，只能硬著頭皮上去。眨眼間便到了中午報(bào)分的時(shí)刻，小組一天的成果就要大聲的公之于眾。那時(shí)，我還放不開(kāi)。輪到我們組時(shí)，聲音便明顯低了下去。我本以為會(huì)蒙混過(guò)關(guān)，沒(méi)想到您卻喊“重報(bào)！”我一愣，以為自己出差錯(cuò)了便更不敢報(bào)了。您板起臉來(lái)說(shuō)“聲音太小，扣兩分，重報(bào)！”我的臉“唰”一下便紅了，于是就鉚足了勁兒喊，可一喊完，我就恨不得把舌頭咬下來(lái)，我忘記了剛才扣那兩分了�！皟杀�，重報(bào)！”那時(shí)，我都快哭出聲來(lái)了，兩倍，那可是整整六十分��！我強(qiáng)忍淚水，大聲喊：“三組負(fù)六十！”這時(shí)您才滿(mǎn)意。

　　事后，您將我叫到辦公室里，與我親切交談。我本想借助這次機(jī)會(huì)，向您辭職，因?yàn)槲夷慕?jīng)歷過(guò)這種事啊。但您的一句話(huà)卻喚醒了我本性中的好強(qiáng)的一面，“快馬經(jīng)得起鞭策”，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。為了讓您認(rèn)為我是一匹快馬，我經(jīng)常在報(bào)分前大聲練習(xí)，為的就是證明自己。在這一次次的報(bào)分中，我逐漸成長(zhǎng)，逐漸大方。您也讓我登上了競(jìng)選的舞臺(tái)。至今，我仍保留著大聲報(bào)分的習(xí)慣，這似乎已成為您與我的小約定。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，與您的相逢，怎能不是這世上最美的遇見(jiàn)呢？

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇90

　　有一種溫暖是恍若一世的擦肩而過(guò)；有一種遇見(jiàn)，是銘記一生的守望。

　　感謝遇見(jiàn)，讓我成長(zhǎng)；感謝遇見(jiàn)，讓我懂得。

　　同學(xué)·遇見(jiàn)

　　我依舊記得，那是一個(gè)晴朗的午后，學(xué)校組織去體檢，正讀四年級(jí)的我，膽子卻不大，一直站在體檢時(shí)門(mén)口躊躇不定，旁邊小麗看到我這猶豫不決的樣子，拉起我的手便向體檢室進(jìn)發(fā)，她手心的溫暖傳遞到了我的手上給了我勇氣：“不就是打針嘛，有什么大不了的，別怕，不是還有我嗎�！彼�把手搭在我的肩頭，我的心中勇氣又多了幾分。

　　時(shí)至今日，我還記得。她的那句話(huà)和手心傳遞的溫暖，仿佛就在昨日。

　　父母·遇見(jiàn)

　　中考前幾周，大雨時(shí)常不先打個(gè)招呼便登門(mén)拜訪(fǎng)，我的心情也變得異常煩躁，心中焦慮、擔(dān)憂(yōu)四起。那日回家，先映入眼簾的是我最喜歡的綠豆紅棗湯，旁邊附有張紙條：“女兒，回家記得喝�！焙�(jiǎn)單幾句話(huà)，卻讓我感動(dòng)萬(wàn)分。綠豆紅棗湯一口口入肚，心中煩躁仿佛被一掃而空，都說(shuō)母愛(ài)是清泉，能使人涼爽，我想也就是這樣的吧！

　　回到房間，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，剛寫(xiě)幾個(gè)字，就感覺(jué)桌上似乎多了個(gè)東西，于是將書(shū)本翻開(kāi)，綠色物品掉出，“這不是護(hù)眼貼嗎？”看到熟悉的物品，那日的場(chǎng)景在腦內(nèi)又變得很清晰，“那東西太貴了，我們以后再買(mǎi)，成嗎？”爸爸一副打發(fā)我的樣子，“可同學(xué)都在用，這對(duì)眼睛很有幫助的。”“反正就是不行，你一個(gè)小孩家家的，不知道大人賺錢(qián)的辛苦，你自己看看，這一貼就要十元，一盒三百元。這可是咱家一周的支出��！”“我看你就是不想買(mǎi)�！眮G下這一句話(huà)，我氣呼呼的就走了，自那以后，我就很少跟爸爸講話(huà)，而他也時(shí)常早出晚歸，原來(lái)是為我給我買(mǎi)眼貼而加班加點(diǎn)賺錢(qián)，而這卻是為了滿(mǎn)足我的虛榮心，一想到這，我的眼淚簌簌的就往下掉。

　　感謝遇見(jiàn)，讓我遇見(jiàn)這么好的父母。

　　老師·遇見(jiàn)

　　在班上，我一直是近乎塵埃的存在，老師也并不關(guān)注我，更沒(méi)有知心朋友，那天，數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了，卷子發(fā)了下來(lái)，考了一個(gè)史上最低分，我的心情低落到了谷底，天氣也很應(yīng)時(shí)景的下起雨來(lái)，老師上完課后為一部分同學(xué)講解試卷，我在座位上無(wú)言的苦笑，因?yàn)槲抑�道這等好事輪不上我。

　　雨依舊在下，班上的人也越來(lái)越少，我在教室里等雨停，突然教室里面亮堂起來(lái)，我望向門(mén)口，老師筆直的站立著，眼中滿(mǎn)是難以掩飾的疲倦：“你是在等雨停嗎？”老師緩緩問(wèn)道，“是啊！”我把頭深深埋進(jìn)課桌，“你這次考得不太理想，我給你分析一下試卷吧！”老師便開(kāi)始為我分析試卷，時(shí)而用筆尖指了指我作錯(cuò)誤的地方，時(shí)而開(kāi)口說(shuō)明錯(cuò)誤的原因，令我受益匪淺。

　　感謝遇見(jiàn)，遇見(jiàn)良師，為我前進(jìn)的路指明了方向。

　　遇見(jiàn)，是很美好的。遇見(jiàn)你們，真是我三生有幸。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇91

　　遇見(jiàn)，則是分離。不論結(jié)局，我與你仍是最美的遇見(jiàn)。

　　從我出生那天起，我們便遇見(jiàn)了。她是我的姑姑，是比我媽媽都還要心疼我的人。在我的印象里，她是一位女強(qiáng)人，獨(dú)自在外打拼，獨(dú)自撫養(yǎng)我姐姐長(zhǎng)大成人弱小的身軀背負(fù)著一個(gè)家庭的希望。我最忘不了的是她的眼睛，散發(fā)著冷冽光芒的雙眼。

　　還記得那是我上幼兒園的時(shí)候，每天周?chē)�的同學(xué)都會(huì)拿著零花錢(qián)買(mǎi)各種各樣的食物。我看著眼饞，可那段時(shí)間我爸媽都出門(mén)務(wù)工，留下姑姑照顧我。一天，我看著桌上有幾元錢(qián)，便偷偷的拿進(jìn)兜里，買(mǎi)了我垂涎已久的小零食，我心里甚是滿(mǎn)足，絲毫沒(méi)有愧疚以及不安。那時(shí)候的我渾然不知家里正有危險(xiǎn)等待著我一推開(kāi)房門(mén)，最先映入眼簾的便是她那散發(fā)著冷冽光芒的雙眼，我背后不禁生起一股涼意。我膽戰(zhàn)心驚地走了過(guò)去，她卻溫柔地詢(xún)問(wèn)我餓不餓，頓時(shí)，我便松懈了下來(lái)，當(dāng)時(shí)的我并不知道，一個(gè)人，你不管她說(shuō)了什么，做了什么，她的眼神是騙不了人的。沒(méi)過(guò)多久，她還是詢(xún)問(wèn)我是否看到了桌上的錢(qián)。我本想搖頭糊弄過(guò)去，誰(shuí)知，一不小心對(duì)上她的眼神，便還是一五一十地供了出來(lái)。令我驚訝的是，她并沒(méi)有生氣，反而教育我千萬(wàn)不要撒謊。

　　是啊，她教會(huì)了我不要撒謊，可她呢，騙了我好久好久。

　　一直以來(lái)，盡管她后來(lái)沒(méi)和我在一個(gè)城市，但逢年過(guò)節(jié)她總要回來(lái)看看。就在今年六月份，她還給我打了視頻電話(huà)。當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，她那消瘦的模樣。

　　到了她終于回來(lái)的那天，我還正等著她來(lái)照顧我，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，她是拖著病痛回來(lái)的，整個(gè)人不知道消瘦了不知多少，皮膚暗黃，就連，就連她那眼神都變得黯然無(wú)光。那時(shí)，我是真的手足無(wú)措，在醫(yī)院報(bào)告出來(lái)的那天，我都還未醒過(guò)神來(lái)，好好的一個(gè)人，怎會(huì)變成在床上掙扎的一個(gè)人。更加令我崩潰的是，癌癥難治，甚至是無(wú)藥可醫(yī)。

　　在病房里，她整天憂(yōu)愁，偶爾會(huì)和我談?wù)勑�，有時(shí)還會(huì)莞爾一笑，可我懂她的眼神，是那么的絕望，掙扎。她說(shuō)她迫不及待地想離開(kāi)這個(gè)世界，她這一生太過(guò)痛苦。

　　后來(lái)的每一天，我都會(huì)到醫(yī)院看她�？烧娴氖翘煲馀�人，由于前一天我在病房過(guò)夜，第二天就打算在家里補(bǔ)覺(jué)。可誰(shuí)能想到，我來(lái)不及見(jiàn)到她最后一眼。

　　我知道這對(duì)你來(lái)說(shuō)是種解脫，也知道你去了天堂就沒(méi)有了痛苦，可你為什么要瞞著我們呢？

　　我呢，是真的后悔，還沒(méi)和你遇見(jiàn)幾年，你就這樣匆匆離開(kāi)。

　　那一天，我沒(méi)了你。不過(guò)，最美的也還是和你遇見(jiàn)的這幾年。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇92

　　遇見(jiàn)，是最美的話(huà)題。曾何幾時(shí)，風(fēng)遇見(jiàn)云，花遇見(jiàn)樹(shù)，螢火蟲(chóng)遇見(jiàn)星空，而我，遇見(jiàn)了您。

　　您是我見(jiàn)過(guò)學(xué)識(shí)最淵博的老師，世界上最美的遇見(jiàn)，莫過(guò)于師生之間的相遇。記得在您第一次上課時(shí)，三尺講臺(tái)之上一首《觀滄�！穭�(dòng)人心弦，“東臨碣石，以觀滄海。”穿破云霄的氣勢(shì)，仿佛透過(guò)時(shí)空，將我們送到了1800多年前的碣石山上，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了那一代梟雄曹操揮劍直指滄水的劍氣破空之聲，仿佛能看見(jiàn)劍柄上的血紅流蘇隨狂風(fēng)肆意飄揚(yáng)，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)滾滾滄水裹挾著驚濤駭浪在咆嘯，仿佛，您即是曹操。我漸漸覺(jué)得，遇見(jiàn)您，絕對(duì)是一種幸運(yùn)。您說(shuō)：“學(xué)語(yǔ)文前先學(xué)做人�！庇谑�，您教我們做人。您仿佛流離塵世的佛陀，度化世人。您可能不及孔子，不及先賢，但在我心中，您一直是先賢。人們都說(shuō)老師是一盞燈，但有的燈高掛天空，有的燈普渡眾生。如果，生活是條河，那您就是擺渡人，可能您不能擺渡所有人，但您從不停下，這也許就是遇見(jiàn)吧。

　　很慶幸地，我遇見(jiàn)了您，如若每個(gè)人都是流連紅塵的浪子，那您，便是家鄉(xiāng)照亮道路的一盞燈。您覺(jué)得，老師授人之知識(shí)，不如授之以做人處“事”之法。處“事”，對(duì)得起自己對(duì)得起良心，抬頭看天，是對(duì)天空的敬畏，對(duì)天空的向往，低頭做事，是腳踏實(shí)地的心。

　　遇見(jiàn)，可以是三年，可以是擦肩而過(guò)，可以是一生。遇見(jiàn)，可以記三年，可以不記，亦可以記一生。而您，就是那個(gè)需要記一生的人吧。

　　人的一生，有多少次遇見(jiàn)，有多少次可以記住，相遇，那是運(yùn)氣，相記，才是緣分。人可以遇多少，但不能記多少。有的人遇見(jiàn)，數(shù)遍生命的公路牌，從不停歇，直至貫穿生命，再不忘記，而您，必定是要貫穿一生的人。

　　有些遇見(jiàn)，就是最好的緣。沒(méi)有人可以預(yù)知明天。但是總有人走過(guò)之后，你會(huì)覺(jué)得，生命中那是不可或缺的。因?yàn)橛鲆?jiàn)了您，才有了“直掛云帆濟(jì)滄�！钡囊豢�，因?yàn)橛鲆?jiàn)了您，才有“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的那一刻。

　　但愿，在我們“扶搖直上九萬(wàn)里”時(shí)候，不要忘卻那段最美的遇見(jiàn)，感謝彼此。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇93

　　世間一切，都是遇見(jiàn)，就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；冬遇見(jiàn)春，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)了人，有了生命。

　　在四月二日這一天，我遇見(jiàn)了人間的真、善、美。

　　早上，春意盎然，我和爸爸驅(qū)車(chē)去哈拉沁公園放風(fēng)箏。但是，碧空萬(wàn)里一絲風(fēng)也沒(méi)有，無(wú)奈之下我們只好在公園的廣場(chǎng)玩起了彈力球。彈力球打在地上彈到爸爸手里，爸爸又有力地扔回來(lái)，就這樣你來(lái)我往玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)我一不小心，將彈力球扔偏砸在了一位路過(guò)的叔叔的頭上。叔叔立刻捂著腦袋，生氣地從球飛來(lái)的方向?qū)ふ抑�“肇事者”。此時(shí)我已經(jīng)三步并作兩步，飛快地跑過(guò)去站在了這位叔叔面前，不停地道著歉。叔叔看到是一個(gè)孩子，連忙擺著手說(shuō)：“沒(méi)事，小球力不大，沒(méi)關(guān)系的。下次注意點(diǎn)兒就是了。”一股暖流激蕩著我無(wú)比愧疚的內(nèi)心，我被這位叔叔深深地感動(dòng)了。我遇到了一位好叔叔，體悟到了什么是寬容與理解。

　　因?yàn)橄挛缬絮倘�道課，所以我和爸爸不得不在道館附近的飯店急匆匆吃了午飯。離開(kāi)課只有半個(gè)多小時(shí)了，爸爸沒(méi)有半會(huì)停歇，直接開(kāi)車(chē)到離這里只有一公里之遙的他的辦公室，讓我在沙發(fā)床上休息片刻。而他自己就坐在我的身旁，時(shí)而看看我，時(shí)而看看表，在開(kāi)課前準(zhǔn)時(shí)叫醒我，驅(qū)車(chē)趕到了道館，我并沒(méi)有遲到。我遇見(jiàn)了一位好爸爸，是他的精心安排和付出為我爭(zhēng)取來(lái)了二十分鐘的休息時(shí)間。我體悟到了什么是父愛(ài)與親情。

　　來(lái)到跆拳道道館，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生來(lái)上課。正在懷疑今天是否上課之際，只見(jiàn)教練在沖我微笑。我這才知道今天是上課的，連忙換好道服進(jìn)入場(chǎng)地。雖然只有我一個(gè)學(xué)員，可兩個(gè)教練還是按照平時(shí)上課的程序展開(kāi)訓(xùn)練，認(rèn)真極了，沒(méi)有半絲的馬虎。這節(jié)課，我不但學(xué)到了知識(shí)，而且被教練的精神品質(zhì)深深地感動(dòng)了。我遇見(jiàn)了兩位好教練，體悟到了什么是敬業(yè)與責(zé)任。

　　我度過(guò)了充實(shí)而有趣的一天。這一天，我遇見(jiàn)了人生的真、善、美。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇94

　　“人生在世，如白駒過(guò)隙，忽然而已�！痹谶@日升月落風(fēng)起云涌，五彩繽紛的世間，我們聆聽(tīng)過(guò)悅耳的音曲，觀賞過(guò)雄偉的山河，遇見(jiàn)過(guò)藝術(shù)的冠冕……歲月的相逢，心底的陽(yáng)光，人性的純良，在這綜錯(cuò)復(fù)雜的世界，唯有那一次遇見(jiàn)，令我終身難忘，如今仍然歷歷在目。

　　古詩(shī)云：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。在一個(gè)春雨朦朧的清晨，我踩著軟綿綿的小草，頂著淅淅瀝瀝的小雨，迎著輕飄飄的微風(fēng)，踏上了前往公園的路。

　　臨近期末考試，我很不淡定，十分緊張。這次前來(lái)就是想一覽早春之色，舒緩舒緩心情的。

　　生機(jī)勃勃的早春果真不同凡響。它沒(méi)有盛春的萬(wàn)紫千紅，沒(méi)有暮春的雄壯有力，卻有自己的煥然一新！遠(yuǎn)處細(xì)密的小草近看顯得稀疏，山坡像正在被渲染的水墨畫(huà)柔美極了……置身在這如夢(mèng)如幻的景色中，我感到輕松了不少。聆聽(tīng)著耳畔小鳥(niǎo)的鳴囀，我慢慢放下手中的書(shū)本，在草坪上坐著。一會(huì)兒有幾只蝴蝶戲過(guò)，我急忙去追，跳著，走著，不亦樂(lè)乎，像歡快的游魚(yú)。

　　不知過(guò)多久了，我停下來(lái)，這才愕然發(fā)現(xiàn)手中的書(shū)本不翼而飛了，看來(lái)是起身的時(shí)候忘記拿了。我一邊埋怨自己總也改不了丟三落四的毛病，一邊急切地尋找著丟失的書(shū)本，然而卻一無(wú)所獲。我的眼眶紅了，想起這段時(shí)日來(lái)許多煩擾的事，簡(jiǎn)直快哭出聲來(lái)了。

　　“小姑娘，這是你丟的書(shū)嗎？”一陣蒼老的聲音響起，我轉(zhuǎn)過(guò)身，來(lái)者是一位我素未謀面的爺爺。他的腳纏著紗布，眼角布滿(mǎn)了魚(yú)尾紋，一看便久經(jīng)風(fēng)霜；整個(gè)人瘦瘦的，小小的，正拄著拐杖向我吃力地走來(lái)。他的額上布滿(mǎn)了細(xì)密的汗珠，咬著牙關(guān)，手繃得緊緊的，眉頭深鎖著。手中正夾著我的那本書(shū)！我驚呆了。

　　我急忙迎上去對(duì)老人道謝，從他那滿(mǎn)是皺紋的手中接過(guò)那本書(shū)。他突然笑開(kāi)了，干癟的，皺巴巴的臉擰在一起，像一朵正在綻放的菊花。

　　風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，飄落下幾片葉子。老人離開(kāi)了，他拄著拐杖一瘸一拐行走著，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，最終消失在路的盡頭。我靜靜地站著，許久沒(méi)有走動(dòng)。

　　這次，我看到了人性真正的純潔。一個(gè)人盡管腿腳不便，依然堅(jiān)持去幫助一個(gè)素不相識(shí)的陌生人；一個(gè)人能夠在自身不便之下，還能為他人著想。我被深深地感動(dòng)了。

　　至今，我仍記得那笑容和那背影。我想，那是我所見(jiàn)到的，最絢爛的笑容，最偉岸的背影，也是我人生中最美的遇見(jiàn)！

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇95

　　所謂人生便是取決于遇見(jiàn)誰(shuí)，然后開(kāi)始怎樣的故事。

　　對(duì)你的最初印象真的不怎么樣，黑的只能看到一排牙齒，目測(cè)身高跟我差不多，最重要的，你是留級(jí)生，在那時(shí)候留級(jí)生是最讓人看不起的。就這樣，你的這個(gè)樣子印在我的腦海中的第一個(gè)夏天到冬天。

　　第二年的春天，因?yàn)槔蠋熍盼蛔影盐遗诺搅四闱懊�，接觸了幾天，發(fā)現(xiàn)你這個(gè)人并沒(méi)有那么壞，雖然皮膚黑卻總能給人帶來(lái)快樂(lè)。你和你同位整天打鬧，很開(kāi)心，而我只有在旁邊看的份。盡管如此，我還是把你當(dāng)成朋友，在那個(gè)因特網(wǎng)橫行霸道的年代，在網(wǎng)絡(luò)上，QQ上我們分享自己的秘密，交流自己的故事，我們成了說(shuō)知心話(huà)的朋友。

　　就這樣，我們快樂(lè)的迎來(lái)了夏天，那個(gè)難忘的畢業(yè)季。秋天的時(shí)候，我走了你曾經(jīng)的道路，成為一名留級(jí)生，而你如愿的升入高中。就這樣，曾經(jīng)那個(gè)每天相見(jiàn)的我們，每天打鬧的我們分別在了不同的學(xué)校。我也體味到留級(jí)生的痛苦，每天接受不同的嘲諷的眼神。我真的有時(shí)候就撐不下去了，有時(shí)候想跟你說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，你也只會(huì)敷衍性的安慰我一下，那時(shí)候，突然明白你當(dāng)年的酸楚，我把我的小秘密全部告訴了你，漸漸的，你成為我生命中不可缺少的一部分——藍(lán)顏。

　　那一年，我很努力的認(rèn)真讀書(shū)，因?yàn)槲乙�去你的學(xué)校，我要在你坐過(guò)的教室里讀書(shū)，我要在你寫(xiě)過(guò)的課本里留在我的印跡，我要將我們的故事繼續(xù)延續(xù)下去。

　　去年9月1號(hào)，我背著書(shū)包，走在你上學(xué)的路上，帶著歡快的心情坐到了你曾經(jīng)坐過(guò)的教室。可是不在同一個(gè)教室。可是我高估了自己的智商，雖然我們?cè)谕�一個(gè)學(xué)校，可是不在同一個(gè)年級(jí)，我們不能經(jīng)常見(jiàn)面，起初你我還有點(diǎn)耐心去各自教室一起閑聊。淡淡的，我開(kāi)始嫌累了。好吧，我承認(rèn)我真的很懶，所以就約定每天晚上放學(xué)一起回家。每天的課程都很累，很鬧心，有時(shí)候還會(huì)遇到不少的煩心事。于是，你又成了我的最佳聽(tīng)眾。你總會(huì)在我失落的時(shí)候給我鼓勵(lì)，在我傷心的時(shí)候會(huì)給我安慰。當(dāng)我需要個(gè)可以依靠的肩膀時(shí)，你會(huì)像個(gè)騎士一樣出現(xiàn)在我身邊，不過(guò)多數(shù)時(shí)間。我在你面前都是快樂(lè)的，因?yàn)槲蚁朐谀阈闹杏肋h(yuǎn)是開(kāi)心幸福的，我知道你會(huì)因?yàn)槲业膱?jiān)強(qiáng)而不開(kāi)心，熟不知，我是因?yàn)榕履銈�心才偽裝的堅(jiān)強(qiáng)。

　　現(xiàn)在的我高二了，你高三了，你即將面臨的是高考，頂著無(wú)數(shù)的壓力，老師、父母的期望，同學(xué)朋友的希望，而我并不奢望你能考的多好，我只希望你能做你想做的事，去你想去的城市。我不希望你能快樂(lè)，只希望到那個(gè)時(shí)候可能我們不在一個(gè)城市，但打起電話(huà)還是有說(shuō)不完的話(huà)，我知道現(xiàn)在想起這些還太早，那么就珍惜眼前好了。我真幸運(yùn)，是在我最美年華遇見(jiàn)了你——我的少年。

　　那個(gè)即將要高考的你，不能怕，不管結(jié)局怎樣，至少我們都努力過(guò)，不管未來(lái)去哪，至少我們現(xiàn)在在一起。我遇見(jiàn)你是最美麗的意外。

　　我們的故事，未來(lái)待續(xù)……

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇96

　　步入高中，也有一段時(shí)光了。時(shí)光荏苒，卻無(wú)法洗滌沖刷我們4107的友誼。從剛結(jié)識(shí)時(shí)的拘謹(jǐn)，到了解后的放開(kāi)，4107的八個(gè)大男孩已然都成長(zhǎng)了，對(duì)彼此都有一定程度的熟悉了。下面就由我來(lái)向大家介紹一下4107的兄弟們吧！

　　一床是暉，是大哥，是永遠(yuǎn)滴神！剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，覺(jué)得他是一個(gè)靦腆、內(nèi)向、比較拘謹(jǐn)?shù)娜�。他戴一副眼鏡，給人一種文氣、專(zhuān)注學(xué)習(xí)的沉穩(wěn)大哥形象。開(kāi)始的兩個(gè)星期里，他在宿舍沒(méi)有發(fā)過(guò)言，一般都是到宿舍就睡。但熟悉了以后，他便逐漸開(kāi)朗了起來(lái)，說(shuō)活也不再拘謹(jǐn)了，和我們都很玩得好。而他的學(xué)習(xí)也沒(méi)有拉下，一直占據(jù)我們宿舍的榜首，學(xué)習(xí)起來(lái)認(rèn)真一點(diǎn)兒也不馬虎。

　　二床是甫，是懂哥，是化學(xué)專(zhuān)家。二床總是在宿室里為我們講述有關(guān)化學(xué)的大學(xué)知識(shí)，不管是說(shuō)話(huà)還是玩鬧，總用化學(xué)的知識(shí)去解答，甚至有時(shí)候調(diào)侃，也用一些難懂復(fù)雜的化學(xué)知識(shí)。對(duì)于生物化學(xué)，他可以是一個(gè)懂哥，他希望成為化學(xué)專(zhuān)家。

　　三床是祺，是小鬼，是淘氣小孩。他總是很淘氣的，每天不會(huì)因?qū)W習(xí)成績(jī)的好壞而去煩惱。每天都可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，心態(tài)是全寢中最好的。他在的時(shí)候，會(huì)給我們帶來(lái)許多快樂(lè)，而不在時(shí)，寢室卻顯得冷冷清清的。

　　四床是彬，是詩(shī)人，是文化人兒。他總是在宿舍里吟詩(shī)，當(dāng)上課時(shí)他會(huì)吟詩(shī)，寫(xiě)題遇到困難時(shí)還會(huì)吟詩(shī)。也許他是以詩(shī)取樂(lè)，詠詩(shī)抒愁，老文化人兒了！他也是全宿舍最拼的，一天天挑燈夜讀，不論何時(shí)都拿一本書(shū)學(xué)習(xí)，他說(shuō)堅(jiān)持促使他進(jìn)步。

　　六床是濤，是二哥。他是拼命的人，很擅長(zhǎng)體育的。但學(xué)習(xí)也一點(diǎn)兒沒(méi)拉下，腦子很靈活，不論是打球還是跑步都是拼命的。

　　至于八床，七床，時(shí)間關(guān)系就不過(guò)多介紹了。

　　我眼中的他們，你能猜出來(lái)他是誰(shuí)嗎？

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇97

　　那時(shí)天剛蒙蒙亮，如紗的薄霧淡淡的籠罩著小路。微涼的水汽在空氣中彌漫著，略帶著薄荷的清新。

　　時(shí)間恍惚，那是我第一次遇見(jiàn)她，蒼白的臉頰，眼睛卻是清黑透亮，就像那升華的月光，靜靜的倒映著寧?kù)o的世界。

　　稍長(zhǎng)大些，面對(duì)她日復(fù)日的念叨，心中不免有一絲煩躁�！皠e鬧�！彼裏o(wú)力地低喃，舉起的手倏沉地放下�！昂�，又想騙我，沒(méi)門(mén)�！蔽谊衿�氣一下子就上來(lái)了，門(mén)“砰”地一聲，反鎖，自己一個(gè)人躲在屋里生悶氣。她在外頭嘆氣，將碗筷收拾完。我聽(tīng)著門(mén)外關(guān)門(mén)的清脆聲，打開(kāi)門(mén)，走了啊……走到飯桌前，留下的一碗溫?zé)岬陌酌罪�，湯菜�?/p>

　　這樣的日子不知有多少次，我生性好動(dòng)，在家中非要干出一番大作為不可�？伤齾s喜靜，午后，陽(yáng)光總會(huì)從大扇窗戶(hù)投進(jìn)來(lái)，這時(shí)她喜愛(ài)在藤椅上待著，陽(yáng)光打在她的發(fā)上，晃映這金黃、溫暖的顏色。

　　上了中學(xué)后，我便住了校，跟她相處的時(shí)間也急劇變少，就算回了家，也會(huì)把自己反鎖在房間里，除了平時(shí)吃飯，過(guò)節(jié)的時(shí)間以外，便也寡言少語(yǔ)。

　　記得那天早上要返校讀書(shū)，天陰暗暗，灰蒙蒙�？諝馍跏菈阂�，剛抬腳出門(mén)，雨水卻滴滴答答，落在腳邊，便撐著小傘，手中的行李也多，她幫扶著，一手一個(gè)，手臂夾著雨傘。

　　雨，不停地下，似不聽(tīng)話(huà)的小孩，總愛(ài)往她傘下鉆。

　　我跟在她的身后，聽(tīng)著嗒嗒的雨聲，瞅著她的背影，她似乎變了，記憶中的那個(gè)影像再也不能和她重疊在一起，發(fā)再也不透黑泛光。以前總覺(jué)得她身材高大，能撐起很多，如今手拿著重物，腳下邁得也沉重，歲月在她的臉上留下的滄桑，一切禁不住時(shí)間的摧殘。曾，她也可以是一身白裙紅衣的姑娘橋上婀娜，那豆蔻般的光景。在我的身上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的投入的是她的青春，她的年華。

　　眼角濕潤(rùn)，嘴唇微張，“媽?zhuān)�回去吧，不用送太遠(yuǎn)，就在前面，車(chē)就快到了。”她搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)事，再送你到那個(gè)亭子，在那里等著，也方便的多。”她兩步并作一步，每步卻邁的扎實(shí)。

　　我和她站在亭下。良久，車(chē)道上緩緩射出一道橘黃色的燈光，車(chē)來(lái)了，她扶著行李，送我上車(chē)，“媽?zhuān)�我走了。”一句保重的�?huà)。“嗯，誒……孩子，到那有什么需要的，打個(gè)電話(huà)啊……”她似乎很不放心，雙手緊握。

　　車(chē)門(mén)漸漸合攏，我頭靠窗戶(hù)，看著她瘦弱的身影越來(lái)越渺小，與路連成一線(xiàn)，消失在路盡。

　　感謝你與我的遇見(jiàn)，在這一路上來(lái)的陪伴，我遇見(jiàn)你是最美的意外。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇98

　　我仍忘不了第一次遇見(jiàn)你的情景。

　　那是一個(gè)細(xì)雨霏霏的午后，小雨沖淡了夏日的炎熱。剛從書(shū)店出來(lái)的我撐著一柄宛若荷葉的小傘，慢悠悠地走到車(chē)站，恰好遇見(jiàn)被雨淋成落湯雞的你。你凍得瑟瑟發(fā)抖，嘴唇青紫。我望著你，明明是初次見(jiàn)面，卻覺(jué)得似曾相識(shí)�？粗�你狼狽的樣子，我于心不忍，脫下外套正準(zhǔn)備給你披上，卻猶豫起來(lái)：給一個(gè)素不相識(shí)的陌生人披外套，未免唐突了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我終究忍不住開(kāi)了口：“嘿，這外套你先披著，可別著涼了�！蹦阍尞惖乜粗�我，仿佛見(jiàn)到了外星人。顯然，你并不信任我。我尷尬極了，正準(zhǔn)備穿上外套時(shí)，你可能是真的凍得無(wú)法忍受，伸手接過(guò)了外套，小聲地說(shuō)了句：“謝謝。”

　　過(guò)了一會(huì)兒，我等的公交車(chē)來(lái)了。上了車(chē)，車(chē)門(mén)一關(guān)，我突然想起外套還在你身上呢！我看著窗外漸漸遠(yuǎn)離的車(chē)站，一邊抱怨著你也不提醒我一下，一邊又想著，這樣至少還有理由再次相見(jiàn)。

　　據(jù)說(shuō)前世的五百次回眸，才換來(lái)今世的一次擦肩而過(guò)。如果真是這樣，那你上輩子肯定沒(méi)少偷看我。

　　白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒。升入初二，班級(jí)調(diào)整后，我走進(jìn)新教室。望著完全陌生的同學(xué)，我有點(diǎn)兒心慌，眼睛四處亂瞟，竟看到了你。你看著我，我看著你，驚愕、尷尬寫(xiě)的滿(mǎn)臉都是。終于我先開(kāi)了口：“我外套呢？”直截了當(dāng)，沒(méi)有開(kāi)場(chǎng)白，亦沒(méi)有客套。你愣了一下，從書(shū)包里扯出一個(gè)袋子，我定睛一看，哎喲，真是我的外套。我一臉嫌棄地說(shuō)：“我的外套你還隨身帶著呀，你不會(huì)對(duì)我有什么想法吧？”

　　你的臉一下子漲得通紅，一直紅到了脖子根兒，然后小聲地說(shuō)道：“沒(méi)，沒(méi)有，我只是覺(jué)得……今天應(yīng)該能遇見(jiàn)你�！�

　　看著你小心翼翼的樣子，我有點(diǎn)兒不好意思，便伸出手：“認(rèn)識(shí)一下吧！”

　　時(shí)光似水，一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，你我早已成了好朋友、好兄弟，形影不離。賽場(chǎng)上互相激勵(lì)，學(xué)習(xí)中互幫互助。

　　人生便是一次又一次的遇見(jiàn)，遇見(jiàn)你，是我人生中最美麗的遇見(jiàn)。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇99

　　紅日初升，第一縷光輝緩緩劃過(guò)那混沌的暮色時(shí)，千百莘莘學(xué)子已不約而同地朝同一個(gè)目的地——高新一中前進(jìn)。雖說(shuō)我還是一個(gè)剛揮手小學(xué)，初來(lái)乍到的初一新生，猶稚氣未脫，來(lái)到這夢(mèng)寐以求的一中學(xué)府不免有幾分顧慮。但通過(guò)這幾周的磨合，那憂(yōu)慮不僅如過(guò)眼云煙般消散的無(wú)影無(wú)蹤，更是幸運(yùn)地結(jié)識(shí)了一位新朋友。

　　晨靄萬(wàn)頃，迷人的玫瑰色鋪展在橙色的教學(xué)樓上，鍍上一層金邊，顯得更加神秘動(dòng)人，映下個(gè)個(gè)美麗安謐的俏影，早早溜到大門(mén)外，張望著同學(xué)們的身影。初入校門(mén)，真正開(kāi)學(xué)第一天，眾多新生們，或欣喜若狂，抑或與我一樣，惴惴不安中帶著激動(dòng)步入校門(mén)。敞亮的校門(mén)口，早早到來(lái)的學(xué)長(zhǎng)們，位列兩側(cè)，艷紅的橫幅迎風(fēng)飄動(dòng)，搖曳著形成一條通道，快步走過(guò)，身邊一草一木都那樣靈動(dòng)。柔柔的淡光灑在門(mén)口的老師臉上，映著笑容，真是絕美的畫(huà)面。無(wú)意抬頭一瞥，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)似曾相識(shí)的身影，我那緊張的心情頓時(shí)輕松不少，沖上前去，“嗨，你也在本部上啊！”他回頭愣了一下，向光處的他額上微沁的汗珠熠熠發(fā)光，旋即莞爾一笑“是啊，好巧哦！”沒(méi)錯(cuò)，他就是同我一起面試的同學(xué)。我們一同說(shuō)笑著上樓，竟朝著同一方向走去。我驚愕了，“你，你在D6？”他也是嘴張成一個(gè)“O”字型，“你不會(huì)也是吧？”“那真是上輩子十惡不赦才能跟你一個(gè)班”。我們互相打趣著，心里都早已慶幸不已。

　　他圓滾滾的身材，胖胖的臉上時(shí)常掛著暖心的笑容。更巧的是，與我同為語(yǔ)文課代表，各司其職，每天一起發(fā)發(fā)作業(yè)，監(jiān)督改錯(cuò)。上課時(shí)回答問(wèn)題也總要隔著一組，四目相對(duì)，會(huì)心一笑，再爭(zhēng)先恐后的舉手作答。一起吃飯，一起放學(xué)，幾周以來(lái)，忙碌而充實(shí)著。

　　因他的存在，不知不覺(jué)綻放的絢爛友誼之花氤氳了多彩的學(xué)習(xí)與生活。短短幾周以來(lái)，他的樂(lè)觀淳樸而又不拘小節(jié)，豪邁熱情而又細(xì)膩入微，溫暖感動(dòng)著他人。記得曾有一道數(shù)學(xué)題，因意見(jiàn)不同，討論了良久。在那喧鬧的課間，兩人端坐在座位，奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著算著，時(shí)不時(shí)再爭(zhēng)論兩句，復(fù)又算去了，顯得有些格格不入。我本已認(rèn)定答案，他卻硬是拉著我要再算一遍。洋洋灑灑地寫(xiě)下一頁(yè)草稿紙后，他是對(duì)的。那爽朗而富有感染力的笑，迅速蔓延在他的臉上。眼睛里，歡喜的波浪久久蕩漾。這就是他。

　　我十分慶幸在初夏時(shí)節(jié)遇見(jiàn)了他，遇見(jiàn)了一中，遇見(jiàn)了我最美的遇見(jiàn)。這最為無(wú)價(jià)的相逢，不由得使我奢侈的愉悅著，享受心靈的徜徉。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇100

　　遇見(jiàn)你，是我一生中最美好、最快樂(lè)的事情。

　　當(dāng)你還在媽媽肚子里時(shí)，就開(kāi)始“欣賞”我在媽媽肚子里打下的“江山”了。你開(kāi)始在媽媽肚子里“大顯身手”，看到你充滿(mǎn)無(wú)限活力的樣子，我們?nèi)�家都激�?dòng)萬(wàn)分，盼望著看到你那可愛(ài)的容顏。

　　媽媽的肚子一天比一天大了起來(lái)，我們知道，那是你馬上要降臨在這個(gè)世界上了，馬上要降臨在我們這個(gè)幸福的家庭里了。

　　媽媽把你生出來(lái)的時(shí)候，可是最不容易的時(shí)候，我們?nèi)�家人的心都提到了嗓子眼。而你好像只愿待在媽媽那溫暖的肚子里，遲遲不肯露面。直到我們聽(tīng)到了你的第一聲啼哭，你睜開(kāi)了你的小眼睛，環(huán)顧著這個(gè)世界，我們的心才放下來(lái)。

　　你是一個(gè)多么可愛(ài)的小男孩啊！白白胖胖的臉蛋，稀疏而柔軟的頭發(fā)，小巧玲瓏的嘴，還有那清澈的雙眸。你在襁褓里安心地熟睡著。你的到來(lái)，為我們家增添了無(wú)盡的幸福和快樂(lè)。

　　感謝上天，讓我遇見(jiàn)你——我的弟弟。這，應(yīng)該是我一生最美的遇見(jiàn)…

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇101

　　那天放學(xué)，爸爸把我從補(bǔ)習(xí)班接了回來(lái)。

　　天色已晚，夜幕降臨。這讓我想起了《春夜喜雨》中的詩(shī)句野徑云俱黑，江船火獨(dú)明�！甭窡糸W爍著微弱的光，只有透過(guò)汽車(chē)的大燈才能看清前方的路。開(kāi)了沒(méi)幾分鐘，前面一片紅色尾燈，一看就知道又堵車(chē)了。

　　有些人耐不住性子，走下車(chē)去看前面什么情況，但都是抱怨著回來(lái)了，有的人說(shuō)：擋在前面的人好煩��！”有些人說(shuō)：會(huì)不會(huì)是在那碰瓷啊！”還有些人說(shuō)：這個(gè)人真沒(méi)素質(zhì)，一大把年紀(jì)了還在那碰瓷？！”我和爸爸以為真的是一個(gè)碰瓷的，就沒(méi)再多說(shuō)什么。

　　車(chē)子緩緩移動(dòng)到那位碰瓷”的人身邊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他是一位六十多歲的老人，頭戴一頂氈帽，臉色與頭發(fā)同樣蒼白，看起來(lái)像生病了一樣。他的皺紋布滿(mǎn)了臉頰，褲子上打了好幾塊補(bǔ)丁，衣服與鞋子也破破爛爛的，旁邊還有一副拐杖。我被路人的冷酷無(wú)情驚呆了！他身下還有一攤血跡，微微顫動(dòng)的嘴巴里不斷地哀求著：幫幫我”我心想：難道這些路人真的不能同情一下這位老人嗎？”

　　爸爸看起來(lái)也猶豫不決，可是后邊震耳欲聾”的鳴笛聲又給爸爸帶來(lái)了巨大的壓力。他沉思了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：梓銘，我知道你同情他，但是幫他會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，還可能帶來(lái)不必要的麻煩聽(tīng)話(huà)，就當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)�！闭�當(dāng)爸爸要開(kāi)走時(shí)，一輛白色的小車(chē)沖上來(lái)堵住了后面的車(chē)子，一位漂亮的阿姨走了下來(lái)，她將老人扶到了旁邊的椅子上，拿起手機(jī)撥打了120，然后打開(kāi)后備箱，取出急救箱，給老人進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎，又拿了點(diǎn)面包和礦泉水給老人補(bǔ)充體力。

　　后面一位自私自利的人沖了上來(lái)，說(shuō)：他是裝的，不用理他，快走呀！真浪費(fèi)我時(shí)間！”那位阿姨卻鏗鏘有力地說(shuō)：我們也有老的一天，如果某一天，你遇到了困難，受得了這種冷酷嗎？幫助老人就相當(dāng)于幫助我們自己！”那人頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，這時(shí)，我看爸爸的臉也一陣紅一陣白的。

　　救護(hù)車(chē)終于來(lái)了，爸爸趕緊下來(lái)幫忙，大家七手八腳地把老人抬到了救護(hù)車(chē)上

　　從那以后，爸爸對(duì)別人的幫助也多了起來(lái)。但是最讓我難以忘懷的還是阿姨的那句話(huà)：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。幫助別人就是善待自己！”

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇102

　　記得初見(jiàn)您，就比您的搞笑勁兒給折服了，我想您演小品的話(huà)一定生動(dòng)形象。也因?yàn)槌跻?jiàn)您我的初中生活才會(huì)充滿(mǎn)無(wú)限的樂(lè)趣。

　　題記

　　叮叮上課的鈴聲如期而至的響了，您早已到達(dá)班門(mén)口卻遲遲不肯進(jìn)來(lái)。在門(mén)口窺視著我們班的一舉一動(dòng)，直到班里肅靜之后，陳老師才大步邁向講臺(tái)，頓時(shí)同學(xué)們歡呼雀躍，掌聲如潮水一般，久久未停歇。陳老師天真地看著我們。拍了拍自己的臉，不停地發(fā)出嗷嗷的聲音。說(shuō)到：我也太受歡迎了吧！還眨了眨他的眼睛，逗得我們哈哈大笑。他小心翼翼地拿出自己精心準(zhǔn)備的教案，放在投影儀下面，開(kāi)始上課了哦，便繃緊了他的臉。做出一副嚴(yán)厲的表情認(rèn)真聽(tīng)，同學(xué)們不約而同，不記錄，陳老師立馬眉開(kāi)眼笑。

　　好了，不鬧了，今天我們講的是一道化簡(jiǎn)的題，首先要找到他的同類(lèi)項(xiàng)。然后陳老師講的生動(dòng)形象，不一會(huì)兒就聽(tīng)懂了。陳老師講完如釋重負(fù)，你們聽(tīng)懂了嗎？班里鴉雀無(wú)聲，哎！就知道你們不懂。如果懂了，就體現(xiàn)不出我的偉大了，聽(tīng)懂了的話(huà)就打死你同位兒，我一臉愧疚的看著我同桌你死定了，都怪我太優(yōu)秀，認(rèn)真聽(tīng)，我再講一遍。陳老師又滔滔不絕，神采飛揚(yáng)地講起來(lái)，這下你們懂了吧？老師真誠(chéng)地看著我們，再不懂我就跳講臺(tái)自殺了，你們就會(huì)很思念我，念著念著就念死了。同學(xué)們連忙說(shuō)：懂了，懂了，陳老師便露出了欣慰的笑。哎，對(duì)了。我這兒還有道好題。我沒(méi)有給三班講給你們講吧。同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭，看這里，說(shuō)完還用自己的小教鞭敲了敲顯示屏，咦，我的教案呢？陳老師滿(mǎn)臉惶恐，班花，課代表，班花老師對(duì)他的愛(ài)稱(chēng)�？烊フ野�，班花同志迅疾跑出去找。不一會(huì)兒，老師在地上找到了自己的教案，咦，你咋躲到這了呢，讓我好找啊，然后心疼地，輕輕的拿起來(lái)。好了，咱們不給班花講了，好吧！好，同學(xué)們異口同聲，心疼班花一秒鐘。

　　陳老師就是這樣一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，相信在他的帶領(lǐng)下，我的初中生活一定會(huì)無(wú)比美好。我相信與他的遇見(jiàn)也是最美的遇見(jiàn)。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇103

　　閑暇時(shí)候，趁著午后的暖陽(yáng)，打開(kāi)《詩(shī)經(jīng)》，細(xì)細(xì)的品味文字所帶來(lái)的滋潤(rùn)是我最美的遇見(jiàn)。

　　與《詩(shī)經(jīng)》相遇，我是幸運(yùn)的。品味其文字，仿佛自己就身處在千年以前，那一個(gè)充滿(mǎn)稻香、蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)叫的時(shí)代。那四字一句的小詩(shī)，就好像涇渭河岸邊的阡陌，工工整整。有抒情，有悲傷，有送別，有戰(zhàn)爭(zhēng)，有祭祀，有田園是《詩(shī)經(jīng)》的出現(xiàn)，讓華夏大地第一次擁有了聲音，讓中華的文字，得以組合，就猶如悅耳的鳥(niǎo)叫與芬芳的花香在中原大地回蕩，而這種聲音與這種味道，永不凋零，至今依舊散發(fā)著，令人心曠神怡！

　　雖然之前聽(tīng)說(shuō)過(guò)《詩(shī)經(jīng)》，知道這是中國(guó)歷史上第一部詩(shī)歌總集�？膳c它真正相遇之后，才知道《詩(shī)經(jīng)》是多么美麗，《詩(shī)經(jīng)》的內(nèi)容是如此的豐富。

　　《詩(shī)經(jīng)》之所以美麗，是因?yàn)椤对?shī)經(jīng)》有著那個(gè)時(shí)代獨(dú)特的麥香，它不同于同時(shí)期古巴比倫文學(xué)對(duì)生命的的茍且，埃及的過(guò)分保守，古印度文學(xué)對(duì)于大梵天的過(guò)渡虛幻。《詩(shī)經(jīng)》記述的，是對(duì)生命的贊許，對(duì)自然的感嘆，在那一個(gè)有著燦爛農(nóng)耕文明的時(shí)代，我們古代先民第一次以文字的形式，去感悟發(fā)現(xiàn)自然、人文、生命。那每句四字的文體，透露的，是稻田的氣息，猶如一曲來(lái)自平原的合唱，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。

　　除了美麗的文字，《詩(shī)經(jīng)》的內(nèi)容，更是多樣的，包容的�！对�(shī)經(jīng)》上至禮樂(lè)祭祀，下至市井鄉(xiāng)音。有著關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑的兩情相悅的情趣；有著死生契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老的對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的不懼；有著伐木丁丁，鳥(niǎo)鳴嚶嚶。出自幽谷，遷于喬木的大自然的靈性；有著蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方的求而不得的惆悵；有著昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏的對(duì)時(shí)間的感嘆；有著高山仰止，景行行止。四牡騑騑，六轡如琴的崇高的品行；有著思文后稷，克配彼天。立我烝民，莫菲爾極的對(duì)王朝的贊嘆《詩(shī)經(jīng)》的作者有至高無(wú)上的天子，也有田里稻作的農(nóng)夫。而這，也恰恰說(shuō)明了《詩(shī)經(jīng)》的包容，海納百川。

　　這便是我與《詩(shī)經(jīng)》的遇見(jiàn)，此時(shí)此刻，合上書(shū)，耳邊依舊有著蟬鳴鳥(niǎo)叫的聲音，深吸一口氣，與《詩(shī)經(jīng)》相遇，最美是稻香！

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇104

　　最美的遇見(jiàn)，使漫漫歷史長(zhǎng)河多了些璀璨的明星。題記

　　有人說(shuō)，最美的遇見(jiàn)，能使人收獲友誼，凈化心靈，甚至改變命運(yùn)。而回望中國(guó)歷史五千年的璀璨星河。多少君王賢土，英雄將土因?yàn)橛鲆?jiàn)，改變的不僅僅是他們個(gè)人的命運(yùn)、榮與辱，更是一個(gè)國(guó)家的興與衰，成為了一個(gè)個(gè)壯麗的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　硝煙黃沙漫卷，諸候互相混戰(zhàn)，我們又夢(mèng)回雄相爭(zhēng)霸的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，各國(guó)都變法圖強(qiáng)，一位外國(guó)青年人正進(jìn)入秦國(guó)的大門(mén)，他是商鞅。他才學(xué)多廣，精通變法之大道，可不得在自己的祖國(guó)被任用，懷才不遇，心中悲涼，他嘗試去說(shuō)服秦孝公變法，而此時(shí)秦孝公正急于變法求強(qiáng)，兩人的心環(huán)扣上了，他倆在秦王宮室三次會(huì)見(jiàn)。開(kāi)始，秦王心意不和，無(wú)心聽(tīng)商鞅對(duì)于變法的暢談，商鞅講的是王道，是一懷不適用于當(dāng)今的清茶，秦王不接受，口味不合，商鞅第三次正襟對(duì)見(jiàn)秦王，捧出法家的霸道，秦王立刻拍板叫好，兩人心意相稱(chēng)。秦國(guó)迅速拉開(kāi)了商鞅變法的序幕，它如雄獅，猛躍七雄之首。商鞅也因這一次小小的平民與君王的遇見(jiàn)，立刻飛黃騰達(dá)，劃地封候。雖然他后來(lái)車(chē)裂而死，但是因?yàn)檫@遇見(jiàn)，秦國(guó)迅速?gòu)?qiáng)大，以至于后來(lái)第一次統(tǒng)一天下，商鞅的變法制度也一直沿襲長(zhǎng)久，這是次完美的遇見(jiàn)，它功不可沒(méi)，劃出了歷史上美麗的弧線(xiàn)，成全了一個(gè)人，使他名傳至今，他成全了一個(gè)時(shí)代。

　　無(wú)獨(dú)有偶，在后來(lái)的秦末混戰(zhàn)時(shí)期，有著這樣一位韓國(guó)貴族的后裔張良。他因?yàn)閲?guó)破家亡，心中充滿(mǎn)著無(wú)比仇恨，他攥緊著拳頭，一心要刺殺秦王，光復(fù)韓國(guó)，但是，后來(lái)他不僅刺殺秦王未果，還差點(diǎn)喪命，他仍心懷志向，隱居下坯，努力尋找出路。張良一次在下坯橋上遇見(jiàn)了黃石老人。老人故意在經(jīng)過(guò)張良時(shí)把鞋丟到橋下，張良善良地把鞋撿來(lái)給他穿好，反復(fù)三次，張良也依然耐心，老人在考驗(yàn)他？沒(méi)錯(cuò)，黃石公叫張良和他比賽誰(shuí)第二天早到下坯橋，結(jié)果又反復(fù)了三次，因?yàn)辄S石公慧眼識(shí)人，和張良的真誠(chéng)勤奮。在第三次會(huì)見(jiàn)黃石公賜予張良一本《太公兵法》不可傳人的秘籍，叫他細(xì)細(xì)學(xué)習(xí)。張良苦讀兵書(shū)，苦鉆勤研，他找到了新出路輔助別人來(lái)幫自己復(fù)國(guó)！因?yàn)檫@次遇見(jiàn)，使他精熟兵法，智慧過(guò)人，他從此輔佐漢王劉邦打江山，建漢朝，功績(jī)赫赫，成為一代帝王之師"，是五千年史上無(wú)人能比的名相。這又是一個(gè)時(shí)代實(shí)現(xiàn)雙贏的最美遇見(jiàn)。

　　遇見(jiàn)，不僅僅是心靈的交會(huì)，還是時(shí)代的摩擦碰撞，他變得更加深不可測(cè)，值得細(xì)細(xì)探索，揣摩，那么，我們這個(gè)時(shí)代的最美遇見(jiàn)將會(huì)是怎樣的呢？

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇105

　　那天，我們大家都是第一次遇見(jiàn)。

　　我清楚地記得，那時(shí)我們都安安靜靜地在聽(tīng)老師講著一年級(jí)入學(xué)要求。我們大家都還互不相識(shí)，只是打了打招呼。

　　可是后來(lái)，全部人都漸漸熟了。開(kāi)始和對(duì)方聊起天來(lái)。再到后來(lái)，我們都敞開(kāi)心扉，與自己的好伙伴們一起玩，一起笑。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，我從那無(wú)知的孩童，現(xiàn)已變成亭亭玉立的少女�；貞涍^(guò)去，在小學(xué)時(shí)發(fā)生的事，我還記憶猶新，雖然現(xiàn)在是初中生了，但我依舊懷念小學(xué)的遇見(jiàn)。

　　我們?cè)诹�年時(shí)間里，發(fā)生過(guò)很多有意思的事，我們?cè)谝黄鹜�，一起鬧，一起哭，一起笑。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，而其余同學(xué)都吶喊助威，每一個(gè)同學(xué)都拼盡了自己的全力。我們一起去過(guò)班級(jí)活動(dòng)，一起去爬山。大家都興致勃勃的，我們一邊采集掉落的樹(shù)葉做標(biāo)本，一邊哼著歌往上爬。爬山本是一件非常累的事，但和同學(xué)們、家長(zhǎng)們一邊哼著歌，一邊采集樹(shù)葉花朵，就一點(diǎn)兒也不累了。

　　還有一次，我們因?yàn)橐�畢業(yè)了，對(duì)老師和同學(xué)們都不舍。剛好那天又是我們老師的生日，好多女生都哭得稀哩嘩啦的，當(dāng)然里面也包括我。我們哭得抱在一起，互相安慰著對(duì)方，讓對(duì)方好受些。

　　在畢業(yè)典禮那天，我們好多人都因?yàn)閷?duì)自己朋友，老師的不舍而哭得泣不成聲，雖然畢業(yè)了，但是我們依舊是好同學(xué)、好伙伴。即使不在一個(gè)學(xué)校，不在一個(gè)班了。沒(méi)關(guān)系，我們還是可以一起共同進(jìn)步的。

　　我要感謝我親愛(ài)的同學(xué)，是你們?cè)谶@六年里給我?guī)��?lái)歡樂(lè)。我要感謝老師，是您們教誨我知識(shí)，傳給我力量。我要感謝學(xué)校，是學(xué)校給予了我們優(yōu)良的環(huán)境，讓我們?cè)谶@里好好學(xué)習(xí)。

　　聚是一團(tuán)火，散是滿(mǎn)天星。我相信在這次美好的遇見(jiàn)過(guò)后，大家都能比之前更好更優(yōu)秀！

　　其實(shí)，并不是我在這美好的時(shí)間里遇到了你們，而是，遇到你們成為了我最美好的遇見(jiàn)。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇106

　　每天，我們都會(huì)遇見(jiàn)各種人和事物，有壞的也有好的，也有最美的遇見(jiàn)。

　　暑假，我的父親帶著我們一家人開(kāi)車(chē)去廬山游玩。到了山腳下，矗立在我的面前的廬山十分的雄偉。山坡上是一大片像地毯似的森林，那些樹(shù)一個(gè)個(gè)綠茵茵的，就像是由一個(gè)個(gè)碧綠的寶石組成的；再往上便是懸崖峭壁，那一塊塊乳白色的巨石，像廬山的頂梁柱，把山頂頂在云海之中。那些蓋著山頂?shù)陌自葡衩薇凰频膶⑸巾斪o(hù)得嚴(yán)實(shí)的很，讓山頂既涼爽又不至于寒風(fēng)呼嘯。往山頂上看，隱約能看到一條細(xì)線(xiàn)和掛在上面的纜車(chē)從山頂上垂了下來(lái)，像通往另一個(gè)世界的道路。

　　坐上纜車(chē)來(lái)到了山頂，便感覺(jué)空氣煥然一新。這時(shí)，天上下起了星星小雨，把原本就云霧飄渺的山頂籠罩上一層薄霧。走在山路上，都能感覺(jué)到仙境般的感受。

　　不久，我們就走到了廬山瀑布邊。家喻戶(hù)曉的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！笔抢畎椎脑�(shī)，而且寫(xiě)的十分壯觀。但是只有當(dāng)你真正地身臨其境的來(lái)到這里，你才能知道它的壯觀之處。瀑布從百米高的懸崖上落下，水花四溢，還發(fā)出轟隆隆的響聲。水霧四處飄散，在微弱的陽(yáng)光下映出一道彩虹，像一道連接天地的橋梁。我們站在瀑布下面，覺(jué)得即使把這里的所有旅客加到一起，也比不上這接天聯(lián)地的廬山瀑布。我們一直欣賞到工作人員把我們趕走的時(shí)候。

　　每天，我們都會(huì)遇見(jiàn)各種食物，比如高樓大廈，學(xué)校，汽車(chē)；遇見(jiàn)各種人：陌生人，男人，女人，……但是遇見(jiàn)的最美的，是那雄偉，美麗的廬山。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇107

　　意外地遇見(jiàn)你,是我一生中最美 的收獲.——題記

　　天空飄著幾朵悠閑的云,太陽(yáng)紅 著臉蛋,斜斜地掛在天邊,在這樣一 個(gè)美好的日子里,我戴著耳機(jī)哼著 歌,回到了爺爺家.

　　爺爺?shù)募以谝淮崩鲜浇ㄖ��?樓 道里還有一個(gè)公用水龍頭.那水管早 已老化生銹,每次路過(guò)那里,我總是 捂著鼻子飛快地跑過(guò),生怕水槽處陰 冷、潮濕、還帶著些腐爛物品特有味 道的氣味和各種爛菜葉趴在水槽底部 的“慘不忍睹”的景象打擾了我的好心 情.

　　可是今天,水管旁的一抹嫩嫩的 綠色吸引了我.顧不得那討人厭的氣 味,我的好奇心驅(qū)使我彎下身子,靠 向那抹綠色看個(gè)究竟.那——竟然是 一株新生的豆苗!

　　“可能是別人洗黃豆時(shí)意外落入 水槽的吧.”我喃喃地說(shuō)道,“不過(guò)這 真是個(gè)美麗的意外.”

　　纖細(xì)的你是從水管和墻壁之間的 縫隙中探出身來(lái)的,在銹跡斑斑的水 管和黑乎乎的墻壁的襯托下,顯得更 加生意盎然.你的莖大約在四到五厘 米處,分生成兩片幼葉.葉呈橢圓 形,末尾帶著一個(gè)小小的尖端.那兩 片葉好像新生的嬰兒一般,給整個(gè)世 界都帶來(lái)了蓬勃的生機(jī),嶄新的希 望.葉片的綠,是生命的色彩.

　　你的莖只有毛衣針般粗細(xì),好像 一碰就會(huì)折斷,可卻十分硬朗,挺直 了腰,期盼著陽(yáng)光的恩賜.你那奮發(fā) 向上的姿態(tài),深深震撼了我.你的生 機(jī)活力與你生長(zhǎng)環(huán)境的陰暗,濕冷形 成了鮮明的對(duì)比,一綠一黑,強(qiáng)烈的 色差沖擊著我的眼球,給我以心靈的 震撼.你生長(zhǎng)在如此惡劣的環(huán)境中,仍然能奮力生長(zhǎng),那我們呢?在感受 你帶來(lái)的著生命奇跡的同時(shí),我也 在思考著自己面對(duì)困境和挫折時(shí)應(yīng)有 的表現(xiàn)······

　　意外地遇見(jiàn)你——最美的豆苗,使我收獲了很多.你讓我感受到了生 命的偉大,使我明白了應(yīng)該如何面對(duì) 困境與挫折,

　　遇見(jiàn)你,是我一生中最美最美的 意外.

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇108

　　“何時(shí)明月映蓮池，一分蔭蔭柳荷嫣，紅顏依舊煙雨柔�！�

　　——我兒時(shí)遇見(jiàn)的恩師何一紅

　　我是一個(gè)幸運(yùn)和幸福的人，在我兒童時(shí)代，遇見(jiàn)過(guò)很多指引我前行和幫助過(guò)我，并讓我發(fā)自?xún)?nèi)心感謝的人，其中讓我記憶猶新的就是我小學(xué)的班主任兼語(yǔ)文老師——何一紅。

　　初遇何一紅老師，那是小學(xué)開(kāi)學(xué)報(bào)道的第一天，我默默地站在教室門(mén)口，看著媽媽和一個(gè)陌生的阿姨交談，心里有些緊張和害怕。這時(shí)那個(gè)阿姨看向了我，并沖我微笑了一下，我這才看清楚她的外貌：她高高的，瘦瘦的，臉小小的，眼神有如溫和的水波，鼻子十分挺拔，脖子很長(zhǎng)，頭發(fā)編成麻花辮垂下，也有一點(diǎn)優(yōu)雅。身上穿著一條山水畫(huà)的長(zhǎng)裙，雅致古樸，我猜她是一名語(yǔ)文老師，才喜歡中國(guó)風(fēng)韻。鞋我記得不太清楚了，也許是一雙鑲著牡丹花的白布鞋吧。我頓時(shí)喜歡上了這個(gè)有著中國(guó)風(fēng)韻的老師。她走了過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你叫劉奕函吧？我是老師何一紅，叫我何老師就好。我會(huì)教你語(yǔ)文，也是你的班主任”。何一紅，多美的名字，聲音也好聽(tīng)，像我的小提琴拉出來(lái)的聲音，悠長(zhǎng)平穩(wěn)。就這樣，何老師在我生命的長(zhǎng)河中出現(xiàn)了。

　　何老師是一位非常敬業(yè)的人。開(kāi)學(xué)后的一段時(shí)間里，我并不怎么認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，認(rèn)為玩兒才是革命的大事業(yè)。但何老師似乎不這么認(rèn)為。我們?nèi)��?2人，每一份作業(yè)何老師都認(rèn)真批改，每份作業(yè)上都留下她用紅筆構(gòu)畫(huà)出的勾勾叉叉，及每一段用心寫(xiě)下的評(píng)語(yǔ)。我看著何老師如此認(rèn)真，我覺(jué)得，老師認(rèn)真批改作業(yè)，我也應(yīng)該認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)才是，要不就辜負(fù)了何老師的期望了。于是我不驚則已，一鳴驚人，不但作業(yè)質(zhì)量提高了，學(xué)習(xí)一下子提升了。

　　何老師是一個(gè)善解人意的人。還記得上三年級(jí)的時(shí)候，我有一段時(shí)間生病，就沒(méi)去上學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)便開(kāi)始下降，我便認(rèn)為我失敗極了。何老師發(fā)現(xiàn)了，把我叫到了辦公室。我還以為是我上次考試沒(méi)有考好呢，心中是：“垂死病中驚起坐”。忐忑不安的。但何老師只是讓我讀李白的《將進(jìn)酒》。聽(tīng)我讀完后，微笑著對(duì)我說(shuō)：“李白的《將進(jìn)酒》，豪邁卻有一點(diǎn)悲涼，他說(shuō)：‘天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)’表達(dá)了自己悲傷但仍自信的樂(lè)觀心態(tài)。老師希望你能像他一樣自信，相信一定有自己的用武之地�！蔽疫@么一想，又自信滿(mǎn)滿(mǎn)，“仰天大笑出門(mén)去”了。我還在課間頻繁的找何老師將自己落下的功課補(bǔ)回來(lái)，老師也總是耐心的給我講解，我的學(xué)習(xí)成績(jī)又提高了。

　　何老師總是如同一位母親，用愛(ài)，和辛勤來(lái)滋潤(rùn)我的心田，喚醒我?jiàn)^斗的精神�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”啊，我只有好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，做最好的自己，來(lái)回報(bào)您。

　　遇見(jiàn)您真好，何老師，您對(duì)我關(guān)懷有加；遇見(jiàn)您真好，何老師，您造就了一個(gè)自信的孩子；遇見(jiàn)您真好，何老師，您讓我的小學(xué)生活豐富多彩，開(kāi)開(kāi)心心走入初中生活。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇109

　　人的一生中，總會(huì)遇見(jiàn)形形色色的物，數(shù)不清的人，各種各樣的景�；厥走@十二年的時(shí)光，遇見(jiàn)的人、物、景，就像天上的繁星，雖然多是昏暗，卻依然有月亮的存在。隱山就如那月亮，是我最有幸的遇見(jiàn)。

　　去年夏天，懷著崇敬的心情走進(jìn)了隱山中學(xué)，此后，隱山中學(xué)就成了未來(lái)三年我將棲身的地方。在這所學(xué)校，我最敬佩的就是班主任馮老師，她為我學(xué)習(xí)道路指明了道路，更指引了我的人生方向，讓我不再迷茫。

　　記得七年級(jí)上半學(xué)期，考試成績(jī)總是進(jìn)步了學(xué)校前30名。課下，我總覺(jué)得什么都會(huì)，囫圇吞棗，不思進(jìn)取。終于，在一次月考中，我的名次一下子跌到六十幾名。那一天，我哭了很久。班主任把我喊到辦公室。原以為會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓，班主任卻和藹的告訴我：你的成績(jī)雖然不是最好的，但是你的基本功跟扎實(shí)。孩子，我相信你一定可以做到比任何人都優(yōu)秀！聽(tīng)完之后，我熱淚盈眶，心理不再是怎樣去玩，而是如何學(xué)習(xí)，提高成績(jī)。一個(gè)月的努力下，我的成績(jī)有了明顯的起色，全校第十七名。這時(shí)，班主任又把我喊到辦公室說(shuō)：孩子，不要驕傲，老師一直是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，繼續(xù)努力，你會(huì)取得更突出的成績(jī)！聽(tīng)完之后，我又一次感動(dòng)的熱淚盈眶。班主任給予我的關(guān)心和鼓勵(lì)，成為我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)路上的明燈，我相信老師所說(shuō)，只要我努力，就一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　因?yàn)橛鲆?jiàn)了隱山，所以我遇見(jiàn)了七三班；因?yàn)橛鲆?jiàn)了七三班，我遇見(jiàn)了班主任。謝謝您，在我的青春歲月里，為我留下一段難忘的記憶。在隱山中學(xué)是幸福的，是有動(dòng)力的，是可以不斷努力取得進(jìn)步的。因?yàn)閬?lái)了隱山，我的青春生活不再乏味，因?yàn)殡[山，我的青春更加無(wú)悔。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇110

　　匆匆流逝的歲月里，心心念念向往著，飛過(guò)千山、飛過(guò)萬(wàn)水，只為了一次最美的遇見(jiàn)……

　　彩鏡

　　這是一面巨大的彩鏡，我曾經(jīng)在無(wú)數(shù)的圖片中凝視過(guò)它的模樣，它絢麗的色彩令我遐想、令我折服、令我沉醉。長(zhǎng)途跋涉到達(dá)黃石公園，顧不得休息，第一站就直奔魂?duì)繅?mèng)縈已久的大棱鏡溫泉。然而，當(dāng)你真的走近它，水霧卻如薄紗半遮半掩，令人無(wú)法窺得全貌，水面只露出藍(lán)色的一角，寧?kù)o得沒(méi)有一絲波紋。

　　還是走吧，爬上挨著它的那座山，從山頂俯視，終于看到了它最迷人的那個(gè)樣子：一片灰色的溫泉谷地中間，它靜靜地躺著，一圈火焰般的紅、一圈翡翠般的綠，然后，那綠向中間暈開(kāi)，漸漸淡了，瑩瑩的寶石藍(lán)鎖住了你的雙眸。這是上天送給誰(shuí)的禮物？是要怎樣的一位仙女，才配得起這樣一面美麗又巨大的彩鏡！

　　又是多么奇妙的緣分，讓我知道這世間有你的存在，飛過(guò)千山與你相遇……

　　駝鹿

　　黃石還有另一個(gè)“傳說(shuō)”：這里是動(dòng)物的天堂，人類(lèi)不過(guò)是其中的過(guò)客。當(dāng)我坐著車(chē)穿行于山谷、草甸、叢林，常有野牛緩緩地沿著公路邊散步，與行駛的汽車(chē)擦身而過(guò)。黑熊在無(wú)數(shù)的長(zhǎng)短鏡頭下，坦然穿過(guò)草地走向密林深處；小鳥(niǎo)俏立在車(chē)窗上，左顧右盼對(duì)著倒車(chē)鏡梳妝。我奢想著：如果還能遇到它，那就真的了無(wú)遺憾了。

　　最美的遇見(jiàn)突然就發(fā)生了。午后的陽(yáng)光下，當(dāng)我坐車(chē)經(jīng)過(guò)一條河邊，另一側(cè)的叢林里，一頭成年的駝鹿悠悠地走了出來(lái)。它距離車(chē)頭不到五米，棕褐色的皮毛在陽(yáng)光下反射出柔和的光澤，高大的身材、緊實(shí)的肌肉。它頂著巨大的手掌形鹿角，鎮(zhèn)定地昂著頭，邁著不疾不徐的步子，從車(chē)前穿過(guò)了馬路，徑直來(lái)到了河邊，然后低頭飲水。它一定看到我了，可是它假裝視我如無(wú)物，那驕傲的不屑一顧的神態(tài)，瞬間征服了我的心。

　　沒(méi)有一個(gè)女孩子不喜歡鹿吧？藍(lán)天下、密林邊、碧水旁，一頭從容的駝鹿就這樣與我相遇。望著它喝完水、揚(yáng)起頭、凝神遠(yuǎn)眺的背影，我不由癡癡地醉了……

　　遇見(jiàn)大棱鏡，絢麗的色彩、魔鏡般的形狀，這是大自然鬼斧神工造就的傳奇；

　　遇見(jiàn)駝鹿，那如國(guó)王桂冠的鹿角、從容優(yōu)雅的神態(tài)，這是大自然匠心獨(dú)運(yùn)成就的精靈。

　　在大自然中，與它們相遇，是我終生難忘的最美的遇見(jiàn)。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇111

　　逶迤在群山之上，回旋于翠谷之中，猶如滄海中的一條青龍，這便是我最美的遇見(jiàn)——長(zhǎng)城。

　　初上長(zhǎng)城，一股自豪感由心生起，這是中華人民智慧與汗水的結(jié)晶！“不到長(zhǎng)城非好漢”的詩(shī)句在腦中浮現(xiàn)，如今我踏著的正是天地間無(wú)與倫比的杰作啊！抬起腳，踏上地磚，宛如是厚重的灰色地毯，一股莊嚴(yán)氣息迎面撲來(lái)。伸出手，摸了摸城墻，高矗而厚實(shí)，好似凝聚著我們整個(gè)民族的力量。攀爬著長(zhǎng)城，可以看見(jiàn)城墻磚上留著歲月的刻痕，必是在風(fēng)風(fēng)雨雨中經(jīng)歷了一年又一年，但是什么樣的風(fēng)暴，什么樣的艱難都不能把它推倒，把它摧毀。長(zhǎng)城邊上的景色格外迷人，蜿蜒起伏的山脈，似是巨人守衛(wèi)著這條沉睡了千年的長(zhǎng)龍。茂密的森林陪伴著它度過(guò)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)春秋。順著方磚鋪就的臺(tái)階向上走，我來(lái)到城樓上極目遠(yuǎn)眺，古老而莊嚴(yán)的長(zhǎng)城像一條巨龍蜿蜒起伏在崇山深石之中，茫茫戈壁灘，巍巍祁連山，更是盡收眼底。中午，已是烈日當(dāng)頭照，我來(lái)到長(zhǎng)城附近的一個(gè)小餐館中，里面已是人聲鼎沸，看見(jiàn)了不少老外，他們都說(shuō)“The Great Wall，Good！”

　　長(zhǎng)城！長(zhǎng)城！你是中華古國(guó)的象征，是中華民族的靈魂，是炎黃子孫向人類(lèi)樹(shù)立的一座歷史豐碑！長(zhǎng)城，你是我最美的遇見(jiàn)。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇112

　　遇見(jiàn)，是驚鴻一瞥的驚喜，是萍水相逢的感慨，是初見(jiàn)時(shí)的印象深刻，因?yàn)橛辛擞鲆?jiàn)，我的初中生活才更有意義。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我匆匆忙忙奔向?qū)W校，眼看就要遲到了，我恨不得三步并做一步氣喘吁吁的跑到學(xué)校后，我一看表，長(zhǎng)松一口氣，不過(guò)遲到兩分鐘，又是開(kāi)學(xué)第一天，更何況路上堵車(chē)，班主任應(yīng)該不會(huì)說(shuō)什么吧。有了這些理由，我便不再驚慌，大步走進(jìn)教室。

　　一進(jìn)教室，同學(xué)們坐得端端正正，不時(shí)向我投來(lái)同情的目光，我瞬間有點(diǎn)遲疑，這班主任莫非是什么“兇神惡煞”，竟讓同學(xué)們?nèi)绱寺?tīng)話(huà)。我目光轉(zhuǎn)向講臺(tái)，一位大約四十多歲的女老師站在講臺(tái)上，個(gè)頭不高，一身黑色著裝，顯得簡(jiǎn)潔干練，她頭微低，黑色長(zhǎng)發(fā)貼在背后，她就是我們的班主任——楊老師。我鼓足勇氣，喊了聲“報(bào)告”，楊老師這才抬頭看向我，一副黑框眼鏡遮住了她的大半個(gè)臉，一雙眼睛雖不大卻透露出睿智和嚴(yán)肅，仿佛一下看穿我內(nèi)心深處的想法。她緩步走下講臺(tái)，高跟鞋跺地發(fā)出“咚咚”的聲音，似乎每一下都敲打著我的心。楊老師走到我跟前，緩緩開(kāi)口：“知道幾點(diǎn)到校嗎？進(jìn)入初中就要有時(shí)間觀念，遲到一分鐘都意味著落后。”我猛然醒悟，是啊，遲到就是遲到，不能再為自己找什么借口，想到這兒，我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　楊老師，能在這般花樣年華遇見(jiàn)您，是我的一大幸事，您的嚴(yán)肅認(rèn)真就是我最美的遇見(jiàn)。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇113

　　“試上茱萸峰上望，一渠春水滿(mǎn)山花，紅杏映千家”，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。這些詩(shī)句不知被多少世世代代的文人騷客們傳誦，把這當(dāng)做登過(guò)奇峰異峽時(shí)的感慨。它，贊頌的就是華夏第一峽谷——云臺(tái)山。

　　8月，我隨旅游團(tuán)從徐州出發(fā)，來(lái)到了這奇美俊秀的云臺(tái)山。云臺(tái)山山勢(shì)險(xiǎn)峻，峰溝縱橫，百草豐茂，樹(shù)木叢生，云鎖之下，形成了一幅壯闊的山景畫(huà)。汽車(chē)不屈不撓地在十八洞里竄來(lái)竄去，我不經(jīng)意地一瞧，來(lái)到了山頂！

　　山下云霧繚繞，仿佛仙凌一般，在空中自由的灑脫，山腳下的子房湖在旭日的映照下，閃閃發(fā)亮，純凈透明。還有兩千米的山路，剛下過(guò)雨，路十分不好走，虧得有石梯在。經(jīng)過(guò)了40多分鐘，我們后邊的人越來(lái)越少，只有我和姐姐爬上了山頂。才知道什么是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。到了萬(wàn)德寺，我們向玻璃棧道出發(fā)，大約走了十多分鐘的山路，我朝前一探，山勢(shì)巍峨，險(xiǎn)峻如壁，云霧繚繞之間，更有一條細(xì)細(xì)的棧道飄在之間，想必那就是著名的玻璃棧道。我參觀了一遍，腳下的山花灼灼其華，絢麗奪目，身邊的山山勢(shì)高聳，鐘靈毓秀，耳畔無(wú)處不驚風(fēng)。

　　下午5點(diǎn)多，我坐著旅游大巴來(lái)到了小寨溝。初入大門(mén)，落日夕下，群山之間，層次櫛比。遠(yuǎn)處，嫩綠，淺綠，淡綠，濃綠，深綠這五種顏色交織在一起；近處一座小橋橫跨兩岸，四個(gè)橋洞像四只天眼，欣賞著這人間出奇的美景。我向上爬著，不一會(huì)兒，耳邊傳來(lái)清脆的水流，哦，是潭瀑峽！它三步一泉，五步一瀑，十步一潭，所以被稱(chēng)潭瀑峽。伴著潤(rùn)耳的溪流聲，我們走到了不老泉。我趟過(guò)水接到了兩瓶慢慢的不老水，據(jù)說(shuō)只能喝三口，不能多喝，要不然得返老還童的。

　　第二天，我匆匆的來(lái)到了紅石峽，只見(jiàn)這里的水與我們前幾天見(jiàn)的截然不同。這里水流溫和，像和田玉那樣柔美，又像梅枝那樣?jì)扇�；而小寨溝的水流湍急，像一頭暴烈的獅子，無(wú)法抑制住。紅石峽，紅石峽，顧名思義，全是紅石頭的峽谷，聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)榈刭|(zhì)變化而造成的。那里的瀑布飛流直下，似一條絲綢，從空中飄落下來(lái)，似有似無(wú)，斷斷續(xù)續(xù)。怪不得有一句話(huà)說(shuō)得好：“不到紅石峽，不到云臺(tái)山”啊！

　　云臺(tái)山，你的身上留下了太多的歷史滄桑，無(wú)數(shù)文人騷客為你吟唱，如今我也佩服你的雄偉壯麗，你是給予人們多么多的遐想！是你，讓我遇見(jiàn)了最美的夏天。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇114

　　青春是一場(chǎng)充滿(mǎn)未知的旅行，一路神彩飛揚(yáng)，無(wú)謂陽(yáng)光與汗水，我是追夢(mèng)人。

　　——題記

　　倚靠在墻壁上，默默念著面試稿，這是初中生涯里的第一次大面試，我暗自為自己打氣，“加油！”

　　參加面試的選手們都等候在大走廊，有的在趕作業(yè)，有的在默背面試稿，有的還在與同伴們嘻嘻哈哈……每個(gè)人都以不同的心態(tài)面對(duì)這次學(xué)生會(huì)面試，認(rèn)真的、玩鬧的、平常心的，各形各色。我注意到，有些人還帶來(lái)樂(lè)器準(zhǔn)備才藝表演。我收回目光，望著手中的面試稿，心中嘆息不已，想著想著，又繼而動(dòng)起筆來(lái)。不管結(jié)局如何，總得試試看吧。我心想。

　　當(dāng)人群漸漸消散，一聲清靈的聲音響起。我起身，望了眼面試稿，深吸一口氣，然后推開(kāi)了面試的大門(mén)，走向?qū)W生會(huì)面試平臺(tái)正中央。望著學(xué)生會(huì)的老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，我彎了彎腰，在一片掌聲中，開(kāi)始念起了面試稿。帶著些許緊張感，更多的是激動(dòng)，把自我介紹暢快流利地一氣呵成，現(xiàn)場(chǎng)響起了一陣清脆的掌聲。微笑著放下面試稿，抬頭面向?qū)W生會(huì)全體干部，進(jìn)行第二環(huán)節(jié)——回答面試問(wèn)題。直到現(xiàn)在，我仍忘不了當(dāng)時(shí)的情景，那個(gè)站在面試臺(tái)上，面對(duì)著學(xué)生會(huì)成員，從容不迫的回答問(wèn)題時(shí)那份滿(mǎn)懷信心和勇氣的一幕。

　　猶記得，團(tuán)委老師問(wèn)我的第一個(gè)問(wèn)題是：“你緊張嗎？”“有點(diǎn)�！薄澳愕男睦硭刭|(zhì)不錯(cuò)�！蔽倚α诵Γ�“呃……”也正是因?yàn)檫@番對(duì)話(huà)，“學(xué)生會(huì)”帶給我的第一印象是：三中的‘學(xué)生會(huì)’看似神圣、嚴(yán)肅，卻并不拘束。應(yīng)對(duì)拋出的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，面試也漸漸落下了帷幕。

　　而后，我在初一生涯便多了一層光榮的身份——學(xué)生會(huì)秘書(shū)處秘書(shū)。在美麗的校園里，這層“秘書(shū)”的身份讓我結(jié)識(shí)了許許多多的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，懂得了“低調(diào)做人，高調(diào)做事”的內(nèi)涵，學(xué)會(huì)了為人處事的道理。在這里，我體驗(yàn)了生活的精彩，提升了自我的能力，收獲了成長(zhǎng)的喜悅。

　　在校園生活的每一日，心底總會(huì)不由地泛起生命中這段難忘的面試，它是我成長(zhǎng)路上的指明燈。它如東江晨曦，讓我在成長(zhǎng)路上一次次遇見(jiàn)，又一次次觸動(dòng)觸動(dòng)我心靈的琴弦。

　　初中學(xué)生會(huì)面試，我人生最美的遇見(jiàn)！

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇115

　　轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)學(xué)期已臨近尾聲�；叵霂讉�(gè)月前的我們還是一群小豆豆，嘁嘁喳喳，好像有著說(shuō)不完的話(huà)。而現(xiàn)在的我們，已是精神十足的少年。不禁感慨：遇見(jiàn)你們，真好！

　　夏季，當(dāng)我們?nèi)栽谀莻�(gè)陌生的地方揮灑汗水時(shí)，我們之間就已經(jīng)有了一根根彼此相連的無(wú)形的“繩”。氣勢(shì)非凡的歌唱比賽中，《我是一個(gè)兵》讓我們了解到這個(gè)團(tuán)隊(duì)缺一不可。當(dāng)教官響亮的口號(hào)劃破天際時(shí)，一個(gè)個(gè)挺拔的身影整齊地站在一起，更是使我感受到了我們心連著心。正如我們的班級(jí)口號(hào)“團(tuán)隊(duì)拼搏，永創(chuàng)輝煌”。是的，這時(shí)的我們已經(jīng)成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭。

　　秋季，陽(yáng)光中的燥熱已消失無(wú)蹤，換來(lái)的是金秋的暖陽(yáng)。同學(xué)們也換上了嶄新的秋季校服。盡管如此，夏日的激情好像并未消散。先是義賣(mài)活動(dòng)，同學(xué)們紛紛帶來(lái)自己心愛(ài)的物品擺在一起。隨后，叫賣(mài)聲響了起來(lái)。一聲聲清脆的叫賣(mài)，伴隨著急切的討價(jià)還價(jià)，還有高昂的“成交”，無(wú)一不是同學(xué)們一心為班級(jí)爭(zhēng)光的佐證。義賣(mài)結(jié)束，同學(xué)們開(kāi)始清點(diǎn)票款，一張張花花綠綠的鈔票，換來(lái)的是同學(xué)們激動(dòng)、興奮的笑臉。

　　不久，秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小游戲，給同學(xué)們出了不少難題。但有句古話(huà)說(shuō)得好：“眾志成城”。我們團(tuán)結(jié)一致鑄成了一座堅(jiān)固的城堡，抵御著一波又一波洪水般襲來(lái)的困難。最終，勝利的桂冠終于戴在了我們的頭上。

　　冬季，同學(xué)們身上的“白”全部換成了“藍(lán)”。那次非凡的詩(shī)詞朗誦大會(huì)，重又點(diǎn)燃了我們心中的火苗。在只有朗朗誦聲的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們又一次展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)、拼搏的精神風(fēng)貌。同學(xué)們氣勢(shì)非凡的聲音如奔流的江河，沖破了阻礙，勢(shì)不可擋。一首《沁園春·雪》，不僅抒發(fā)了我們的愛(ài)國(guó)之情，還展示出了我們十六班的強(qiáng)大實(shí)力。

　　好像一霎時(shí)，一個(gè)學(xué)期已臨近尾聲。這個(gè)學(xué)期，我收獲了知識(shí)，收獲了快樂(lè)，更重要的是我收獲了一群友善的同學(xué)。

　　與你們的相遇，是最美的遇見(jiàn)！

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇116

　　月色邂逅深潭最溫柔的景色，余暉擁抱晚霞是最深情的告別，我相識(shí)五班的各位是最美麗的遇見(jiàn)。

　　初一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)龔老師站在講臺(tái)上，被家長(zhǎng)圍得水泄不通，她扎著丸子頭一身素衣，記著繳費(fèi)情況。她一副嚴(yán)肅的樣子，讓我以為她是一個(gè)不茍言笑，籠統(tǒng)的老師。后來(lái)慢慢接觸龔老師其實(shí)是一個(gè)且柔且剛的人，平時(shí)在我們的班級(jí)生活中用心關(guān)懷，但在我們犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲地批評(píng)。她平時(shí)常找我們談話(huà)，了解學(xué)生的想法，公平地對(duì)待每一位同學(xué)。她不是個(gè)死板的人，思想比較開(kāi)放，她鼓勵(lì)我們勇敢地表達(dá)自己的想法，她讓我們學(xué)習(xí)演講，讓我們敢于說(shuō)敢于交際。我是一個(gè)比較膽小的人，我連回答問(wèn)題都聲音小得可憐，龔老師給我機(jī)會(huì)上臺(tái)演講，其實(shí)我自己心里很慌張，雖然說(shuō)得不好但是我覺(jué)得自己有了點(diǎn)進(jìn)步。

　　我剛遇見(jiàn)曹老師的時(shí)候，她穿著一件牛仔外套，第一節(jié)課因?yàn)槲揖�神不振點(diǎn)了我名，我心里并不是很舒服，可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)曹老師她外表火辣但是內(nèi)心細(xì)膩，她總是觀察到一些細(xì)節(jié)，她教我不僅是知識(shí)還有一些為人處事的道理。曹老師直言不諱地指出我的缺點(diǎn)，我似乎在她的打擊下自信下降，可是她有時(shí)候鼓勵(lì)我。我慢慢理解到她的用心。對(duì)她的好感隨著時(shí)間不斷上升，她用老師的身份說(shuō)著一些人情世故的道理，她將自己的經(jīng)歷告訴我們，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也懂得了如何去生活。

　　章老師是一個(gè)直爽的人，干什么事說(shuō)什么話(huà)都很直接，干脆利落。剛開(kāi)始喜歡她是個(gè)美麗老師，后來(lái)章老師與我們談心，我們心里感覺(jué)到無(wú)限的溫暖。因?yàn)檎吕蠋煹南ば慕虒?dǎo)我的英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步很明顯。在章老師的帶領(lǐng)下我們班的英語(yǔ)成績(jī)斐然，一次次在進(jìn)步。

　　我在這兩年里遇見(jiàn)了我的好朋友，他們是我害怕上臺(tái)時(shí)的勇敢，是我傷心難過(guò)時(shí)的慰借，跟他們的相處我的生活有滋有味，我的人也逐漸飽滿(mǎn)。

　　我不是一個(gè)喜歡交際的人，也沒(méi)有很多朋友，只是跟身邊的一些人關(guān)系密切。我感謝遇見(jiàn)他們，我才成為一個(gè)真正的我。

　　我遇見(jiàn)謝妍宇是六年之交的友誼，她的出現(xiàn)讓我的心四季如春，她是個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女生，我從她身上學(xué)會(huì)樂(lè)觀。

　　我遇見(jiàn)張宇晨是口是心非的溫暖，記得生地會(huì)考時(shí)我被別人刁難，他從一旁經(jīng)過(guò)，他的維護(hù)不知是有意還是無(wú)意，至少那一刻我的心是真的因?yàn)檫@個(gè)男孩的舉動(dòng)而感動(dòng)。平時(shí)他也不會(huì)怎么去用言語(yǔ)關(guān)心，雖然他一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱�但是他的行�?dòng)默默無(wú)聞我心里也都知道，是他讓我學(xué)會(huì)友誼其實(shí)是無(wú)聲的關(guān)心。

　　我遇見(jiàn)鄧曼玉是歡聲笑語(yǔ)的陪伴，有時(shí)候我的情緒低落甚至暴躁，她總會(huì)蹲在一旁逗我開(kāi)心，雖然她的笑話(huà)并不是那么好笑，她的動(dòng)作也不是那么滑稽，但是她的陪伴讓我的悲傷慢慢消退。她理解我的性格愛(ài)好，我們走在路上看見(jiàn)了什么東西總是不約而同的表達(dá)了相同的想法，我們之間已經(jīng)形成一種不必言語(yǔ)表達(dá)的默契。遇見(jiàn)這個(gè)善良的女孩，我懂得其實(shí)最長(zhǎng)久的友誼是陪伴。

　　最美的遇見(jiàn)是遇見(jiàn)他們。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇117

　　人生最美在初見(jiàn)，正因我與《再塑生命的人》這篇文章的遇見(jiàn)，我的生命也因此再塑了，也因此得到了升華。

　　伴隨著清脆明亮的上課鈴聲的響起，同學(xué)們都陸續(xù)進(jìn)了教室。這又是一節(jié)精彩紛呈的語(yǔ)文課，但不知今天的語(yǔ)文課上會(huì)有哪些有趣的文章與我們分享，又有哪些深刻的道理讓我們體會(huì)。我盡快組織好同學(xué)們開(kāi)始讀書(shū)，只聽(tīng)見(jiàn)那書(shū)聲瑯瑯回蕩走廊，這時(shí)，在讀書(shū)聲中，我隱隱聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，那聲音慢慢清晰起來(lái)，我知道是您來(lái)了。

　　陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，穿過(guò)窗簾，撒在了您正微笑的臉上，嘴角上揚(yáng)，溫暖脫俗，您微微瞇起的雙眸，又會(huì)為我們打開(kāi)那扇心靈的窗戶(hù)，我充滿(mǎn)期望。

　　當(dāng)您拿起粉筆后，大筆一揮，嫻熟的在黑板上寫(xiě)著板書(shū)，您的行草，極簡(jiǎn)明了，看著您在黑板上寫(xiě)下了六個(gè)大字“再塑生命的人”與四個(gè)英文單“doll”“water”“think”“l(fā)ove”那字在我們眼前盈動(dòng)，充滿(mǎn)了生機(jī)與活力，無(wú)疑還帶了幾許神秘的色彩，生命不是只有一次嗎？怎么還可以再塑？我百思不得其解……

　　黑板上的字仿佛鍍上了一層金，格外朦朧。我看著您那蒼勁有力，瀟灑的字體時(shí)，心中的激情隨之而出。整個(gè)課堂不在陰沉沉的了，大家都被從您嘴邊悄然流出的知識(shí)熏陶著。

　　您開(kāi)始對(duì)我們說(shuō)，有些人用盡了一生，才只能到達(dá)第一階段，有些人十分聰慧，但卻不知愛(ài)是什么？

　　那么問(wèn)題來(lái)了，我問(wèn)我自己，愛(ài)究竟是什么？是陽(yáng)光？是花香？還是一杯熱牛奶？

　　我抬起頭看著幻燈片里您對(duì)愛(ài)的解釋?zhuān)菏裁磿r(shí)候需要愛(ài)，愛(ài)就出現(xiàn)在哪里�？吹竭@兒，我不禁大膽猜想愛(ài)的滋味，那也許是一種滿(mǎn)足與幸福的味道吧！而這也只是我的憑空猜想。

　　隨后老師告訴我們，這位殘疾作家海倫·凱勒在“愛(ài)”的幫助下，在莎莉文老師的引導(dǎo)下，感受到了即使眼前一片黑暗，耳邊一片寂靜，但“愛(ài)”就在她身旁默默守護(hù)她前行。正如文中沙莉文老師所說(shuō)的：“愛(ài)是摸不著的，但你卻能感到她帶來(lái)的甜蜜。”是呀，雖然海倫身處在無(wú)聲無(wú)色的內(nèi)心世界中，但莎莉文老師卻用無(wú)形的愛(ài)，使海倫感受到了五彩斑斕的世界。

　　您始終不肯放過(guò)我們，這不，您又發(fā)問(wèn)了：“那么你會(huì)在哪一階段呢？”聽(tīng)完您的問(wèn)題，我沉思片刻后用手支撐著頭，心想：我應(yīng)該會(huì)在“water”與“think”之間，因?yàn)樵谖要?dú)有的感受中，有時(shí)，無(wú)形的東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)比實(shí)物還來(lái)的真切，而那無(wú)形的力量不斷促使我去不停的“想”，而“想”對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最煎熬的，我時(shí)常耐不住“想”的漫長(zhǎng)，每當(dāng)快要突破自我時(shí)，又選擇了放棄與逃避。所以我只能介于這兩個(gè)階段不停徘徊。

　　正當(dāng)我沉默之時(shí)，下課鈴聲打破了此時(shí)的沉寂，只見(jiàn)您在走出教室的一瞬間，欣慰的笑了笑，而陽(yáng)光又撒在了您的身上，您離開(kāi)時(shí)的背影神秘莫測(cè)……

　　也正因您的莞爾一笑，這節(jié)課使我明白了我在走向成功途中的小插曲——逃避，而這個(gè)問(wèn)題也困擾了我許久。這讓我想起了《小王子》這本書(shū)中的小王子，他也曾經(jīng)逃避過(guò)對(duì)他星球上玫瑰的“愛(ài)”，他離開(kāi)了自己的星球，游歷各地，但最終又是因?yàn)椤皭?ài)”小王子馴化了狐貍，而狐貍讓小王子知道了，“愛(ài)”不只是單純的喜歡，他要有能力承擔(dān)起“愛(ài)”的責(zé)任。《簡(jiǎn)·愛(ài)》一書(shū)中簡(jiǎn)也曾經(jīng)逃避過(guò)對(duì)羅切斯特先生的“愛(ài)”，但又是因?yàn)椤皭?ài)”與簡(jiǎn)不可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量，使她沒(méi)有放棄對(duì)羅切斯特的感情，沒(méi)有嫌棄羅切斯特的后天殘疾，與他白頭偕老。正因?yàn)椤疤颖堋彼麄兪�去了很多，但同時(shí)也得到了許多。也許，只有“放棄”過(guò)，與“愛(ài)”過(guò)的人才能感悟到人生真正的價(jià)值與意義。

　　自從王老師您與《再塑生命的人》這篇文章出現(xiàn)在我生命長(zhǎng)河中時(shí)，一切都變了，我的生命也得到了再塑，泰戈?duì)栐�說(shuō)過(guò)：愛(ài)就是充實(shí)了的生命，正如盛滿(mǎn)美酒的酒杯。我要時(shí)刻提醒著自己，LOVE就在我身旁的某處，她正靜靜地等待著我用心去感受，用心靈去發(fā)覺(jué)，戰(zhàn)勝我的逃避勇于承擔(dān)一切，打開(kāi)心靈的大門(mén)，與愛(ài)溝通并試著愛(ài)著世上的一切。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇118

　　遇見(jiàn)《語(yǔ)文報(bào)》，源于孫彬老師。孫老師，是在七年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始時(shí)教我們的。我清楚地記得，她說(shuō)《語(yǔ)文報(bào)》是師生之間的見(jiàn)面禮。“讓閱讀成為心靈的享受，做個(gè)身攜書(shū)香的孩子！”我們的班級(jí)第一次擁有了閱讀目標(biāo)和追求，讓我這個(gè)愛(ài)書(shū)的孩子更加有讀書(shū)的理由。閱讀課上，老師鄭重其事地給我們談閱讀，談讀報(bào)，談?wù)�抄，談感悟。于是，每天我都�?huì)拿出報(bào)紙來(lái)讀，老師戲稱(chēng)這是“精神食糧”，并且將要求細(xì)化到我們作業(yè)本的扉頁(yè)上。積累詞語(yǔ)5個(gè)，妙句3個(gè)；摘抄描寫(xiě)句、修辭句、哲理句、名人名言；感悟要有自己的思想；字跡大方美觀；學(xué)以致用（可以仿寫(xiě)，將好詞連成一句話(huà)）；摘抄的內(nèi)容能熟讀成誦。起初，我把讀報(bào)當(dāng)任務(wù)，不知不覺(jué)，已成習(xí)慣。我嘗到了每日閱讀、每天感悟的甜頭，寫(xiě)作文時(shí)好詞好句多了起來(lái)，素材也豐富了起來(lái)，原來(lái)，帶著一顆思考的大腦閱讀，會(huì)有無(wú)盡的妙處。

　　老師經(jīng)常會(huì)將我們讀報(bào)的感悟拿來(lái)分享，表?yè)P(yáng)那些學(xué)習(xí)有思想、堅(jiān)持讀書(shū)摘抄的同學(xué)，我算是其中的一位。時(shí)間在同學(xué)們或真誠(chéng)樸實(shí)或華麗生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)中悄然溜走，每個(gè)人的眉眼都仿佛鍍上了一層溫柔的金邊。

　　在我的摘抄本上，有許多感悟，那都是平時(shí)讀報(bào)紙上的文章有感而發(fā)的文字。讀簡(jiǎn)嫃的《月牙》，我寫(xiě)道：“山若有眠，枕為月。人若好夢(mèng)，心如月。此月可寄思鄉(xiāng)之情，可系圓夢(mèng)之愿，可解相思之苦�！弊x澳大利亞坎貝爾的詩(shī)《夜播》，我寫(xiě)道：“詩(shī)人用新奇清麗的文筆描繪了一幅美好的月下耕作圖。他對(duì)時(shí)間和生命的滿(mǎn)腔熱愛(ài)如火一般點(diǎn)燃了我。我要學(xué)習(xí)他樂(lè)觀向上、吃苦耐勞、熱愛(ài)且享受生命的精神�！睙釔�(ài)自然的人，有一顆純凈的心；熱愛(ài)生活的人，有一顆快樂(lè)的心；熱愛(ài)生命的人，有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。把熱愛(ài)當(dāng)成生活的人，才是真正活著的有靈魂的人，而有靈魂的人都會(huì)把心放在有意義的事上。

　　老師經(jīng)常會(huì)拋出一些關(guān)鍵詞讓我們展開(kāi)自由寫(xiě)作，或詩(shī)歌或散文，可長(zhǎng)可短，抒發(fā)真情實(shí)感即可。關(guān)鍵詞“活著·人生”，我寫(xiě)道：“命是給活著的人的。運(yùn)是給真正活著的人的！陽(yáng)光不一定飽含希望，但希望一定是一片陽(yáng)光。”關(guān)鍵詞“相信未來(lái)，熱愛(ài)生命”，我寫(xiě)道：“螢火蟲(chóng)在夜里發(fā)光從來(lái)就不是為了保持光。人們?nèi)�奮斗、去努力、去拼搏從來(lái)也不是為了發(fā)光、保持光。只有把目標(biāo)作為信仰的人，才能點(diǎn)亮自己和他人。”既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。假若人生有一百步，九十九步是一半，一步是另一半。前九十九步幾乎人人可以做到。最后一步留給最有勇氣，最?yuàn)^不顧身的人。

　　暑假專(zhuān)號(hào)是我們的一道精神盛宴，我虔誠(chéng)地讀著上面的文字，受益匪淺。至于參加全國(guó)初中生語(yǔ)文學(xué)習(xí)全能競(jìng)賽時(shí)寫(xiě)的《家鄉(xiāng)的記憶》受到評(píng)委老師的青睞，也許是我的文字具有真情實(shí)感吧。為什么寫(xiě)家鄉(xiāng)？說(shuō)來(lái)也巧，我看見(jiàn)“家鄉(xiāng)的”這道半命題作文時(shí)，恰好吃到了父親帶來(lái)的家鄉(xiāng)特產(chǎn)，順理成章地，我想起了奶奶和老屋。家鄉(xiāng)的一切在我的腦海里過(guò)濾沉淀，直至我將它們化成筆下的文字。每個(gè)人都有家鄉(xiāng)情結(jié)，家鄉(xiāng)的美、情、趣就在那生動(dòng)的細(xì)節(jié)之中，只是我捕捉到了罷了。

　　我是幸運(yùn)的孩子，《語(yǔ)文報(bào)》給我的莫大鼓勵(lì)，讓我信心倍增。感謝《語(yǔ)文報(bào)》的熏陶，感謝孫老師的引領(lǐng)，原來(lái)日積月累的積淀，終會(huì)迎來(lái)一片燦爛。遇見(jiàn)你，真美！

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇119

　　人生中有許多奇妙無(wú)比的遇見(jiàn)，遇見(jiàn)一個(gè)人，一只動(dòng)物，一本書(shū)······

　�。ㄒ唬┣宄俊り�(yáng)光

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的窗戶(hù)，灑在木質(zhì)的地板上，我又一次的，遇見(jiàn)了陽(yáng)光。窗外的花園里，花香彌漫，一副“戲蝶時(shí)時(shí)舞，嬌鶯恰恰啼”的美麗風(fēng)景。而陽(yáng)光為何沒(méi)有被這些春天的影子所吸引，而是到我這溫馨的小屋里來(lái)了呢？因?yàn)椋�我和這位金色的小精靈，有個(gè)約定。我們約定，當(dāng)春的花香籠罩大地，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，陽(yáng)光可要在這神圣之時(shí)光臨；當(dāng)夏的熾熱彌漫天地，讓人們焦燥不安時(shí)陽(yáng)光可要頂著火輪來(lái)訪(fǎng)；當(dāng)秋的涼爽灑落人間，落葉紛飛之時(shí)，陽(yáng)光可不能在外面歇涼，一定要來(lái)和我見(jiàn)面；當(dāng)冬的寒意撲面而來(lái)，大雪飄飄似鵝毛之時(shí)，陽(yáng)光可一定要來(lái)到我這小屋，帶給我溫暖。

　　（二）下午·雨珠

　　雨一直下，從午飯后他就來(lái)了。他在天空上，在屋檐上，在窗臺(tái)上，在，我面前。雨和我打招呼的方式格外特別。他先是細(xì)如牛毛，在天空中飄飄灑灑書(shū)寫(xiě)著一篇一篇的人事百態(tài)，供我慢慢品讀、欣賞。我不僅用眼看，也用手觸摸，清涼清涼的，似天上圣水，似仙間神露。雨開(kāi)始變化著他的形態(tài)，他變了。幾條細(xì)絲融匯成一顆小雨滴，仿佛在和我說(shuō)：“哈羅，還認(rèn)識(shí)我嗎？”我可以從這一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”里看見(jiàn)一些周遭的倒影。這種奇妙無(wú)比的遇見(jiàn)，是不定期的，這也使得我對(duì)和雨的遇見(jiàn)猶為期待。

　�。ㄈ�）傍晚·火燒云

　　傍晚，我坐在木長(zhǎng)椅上，欣賞著天邊的火燒云。無(wú)商隱游古原之憂(yōu)，卻有柳永之雅范。在這個(gè)傍晚，我又一次地遇見(jiàn)了火燒云。它的變幻莫測(cè)，它的繽紛絢爛，讓我癡迷。天空被人劃破，流著鮮紅的血。是誰(shuí)將這片火燒云放出，來(lái)讓世人癡迷？我微笑著看著它，仿佛一片紅色已構(gòu)成了迷人的笑臉回復(fù)我。你瞧那笑臉又變成了一只慵懶的貓優(yōu)雅地趴在地上。“你好！很高興和你相遇！”我心中默念�；馃�云仿佛知道我的心意，又向我這邊移了過(guò)來(lái)，變回了迷之笑臉。

　　最美的遇見(jiàn)不過(guò)在霎那的時(shí)刻發(fā)生，這個(gè)世界如此美好，讓我們留意這些精彩奇妙的生活片段，記錄最美的遇見(jiàn)。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇120

　　阿累今年四十多了，在建筑工地打工，搬磚和灰流大汗，爬高爬低掙個(gè)辛苦錢(qián)。唯一可以宣揚(yáng)的是經(jīng)常四處轉(zhuǎn)場(chǎng)，大半個(gè)中國(guó)幾乎免費(fèi)旅游了。例行體檢時(shí)，阿累被通知留院觀察，懷疑腦部有腫瘤。本來(lái)上躥下跳、吃喝無(wú)礙的壯年勞力一下子被摁在了病床上，周?chē)�都是憔悴枯黃的臉，有的掉光的頭發(fā)，有的臉部浮腫，有的眼神空洞如深不見(jiàn)底的枯井，半空里掉著的全是褐色或是褐黃的液體——那時(shí)化療的藥物。阿累覺(jué)得天都要塌了，整日不言不語(yǔ)，老婆覺(jué)得地要陷了，更是沒(méi)日沒(méi)夜的哭。

　　末日來(lái)臨一般的傷感和絕望在阿累的親友里傳染，安慰和關(guān)心的話(huà)說(shuō)得越多越顯得蒼白、輕飄。阿累像是被等待執(zhí)行的死刑罪犯，機(jī)械，呆板，無(wú)助。探望的人群走了，有一個(gè)留著馬尾辮的女孩留下了，

　　很是扎眼，二十多歲，一天到晚守在床頭，老婆在床尾不停的啜泣。

　　好事者紛紛猜疑馬尾辮是什么人？阿累兩口子沒(méi)有生育能力，也沒(méi)有收養(yǎng)別人的孩子，親戚家的女兒不會(huì)這般無(wú)微不至的殷勤。她是誰(shuí)？她和阿累不是偷偷的背著人流淚，就是在玩一種不可思議的游戲：阿累喊著嘿，她也回應(yīng)著哈，或是你敲一下碗，我敲一下床頭。反反復(fù)復(fù)，像是詠嘆調(diào)，很默契，像是約定好的暗號(hào)，然后就是久久的對(duì)視沉默，一會(huì)就是滿(mǎn)臉幸福的笑。若是阿雷的老婆不在病房里陪伴，多像一對(duì)甜蜜的戀人！好多人私底下紛紛議論，大概老婆也是想到阿累即將不久于人世，擁有生前短暫的快樂(lè)也是可以理解吧！于是，人們開(kāi)始嫉妒開(kāi)阿累從天而降的艷福了。

　　幾天后，阿累確診為腦部良性囊腫，輸液一周后就要出院了。有人問(wèn)起了馬尾辮的事。阿累長(zhǎng)吁一口氣，把幾年前的事情講了出來(lái)。

　　汶川地震的時(shí)候，阿累攆著建筑隊(duì)在汶川縣城中心為十層樓打地基。他住的簡(jiǎn)易工棚正好對(duì)著西邊一棟樓，隔著一人多高的圍墻，看見(jiàn)四層窗戶(hù)的一個(gè)小女孩，她有時(shí)候看書(shū)，有時(shí)候在家跳舞，有時(shí)候凝視著工地。阿累穿著臟兮兮的工服，暗想著女孩一定在看自己。阿累也經(jīng)常在飯后休憩時(shí)仰望，想自己能有這樣一個(gè)孩子多好啊，可他知道是多么的遙不可及的夢(mèng)！地震來(lái)的時(shí)候，那棟樓倒向了阿累的工棚前，砸斷了阿累一條腿。阿累看見(jiàn)女孩被樓板壓在了下面，能聽(tīng)見(jiàn)女孩的哭喊聲，嗓子變得嘶啞。阿累拼了命的喊，不要怕，會(huì)想辦法救你的。阿累找來(lái)了鐵鍬、撬杠，拼了命的挖，可是幾百?lài)嵉膹U墟依然不見(jiàn)減少。天黑了，余震不斷，能動(dòng)的人都轉(zhuǎn)移了。阿累對(duì)著她喊，不要怕，我會(huì)在這里守著你，不要怕，我喊嘿，你就喊嗨，或者敲樓板。就這樣，兩人堅(jiān)持了半夜。后來(lái)，聲音漸漸消失了。阿累忍者痛，不停的喊，敲磚頭，天亮的時(shí)候，她又能喊了，又能敲磚了……第二天，阿累拖著傷腿，找來(lái)了救援隊(duì)，她得救了。阿累和女孩在醫(yī)院里度過(guò)了一個(gè)月，他才知道，女孩今年19歲，父母都死在地震的瞬間。女孩說(shuō)，她聽(tīng)見(jiàn)地上還有人在呼救，她沒(méi)有絕望，她要好好堅(jiān)持下去。后來(lái)，女孩上了大學(xué)，她會(huì)定時(shí)給阿累打電話(huà)，問(wèn)候報(bào)平安。今年，馬尾辮博士生畢業(yè)了。

　　講述結(jié)束的時(shí)候，阿累眼里噙著淚，馬尾辮眼里的淚流成了線(xiàn)，阿累老婆滿(mǎn)臉是淚花，滿(mǎn)屋子的人陷入了沉默。大家豁然明白了，相遇，不一定是艷遇，但一定是最美的相遇。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇121

　　朗朗明月，我掬一捧最清的；落落余輝，我拾一縷最暖的；萋萋芳華，我摘一朵最美的；漫漫人生，我送你最好的�！�—題記

　　七個(gè)難忘的日夜，操場(chǎng)上彰顯少年最美的風(fēng)采，腳印輾過(guò)零星斑駁的平凡歲月，在這特別的七天里留下一支生命之歌。七天的軍訓(xùn)之旅，我的成長(zhǎng)與蛻變，一切都離不開(kāi)您溫暖的陪伴，離不開(kāi)您嚴(yán)格的約束。

　　從我邁進(jìn)西安高新一中初中校區(qū)的大門(mén)、踏進(jìn)操場(chǎng)的那一刻，您就一直陪伴著我。您坐在訓(xùn)練場(chǎng)地外，可那充滿(mǎn)愛(ài)與關(guān)懷的眼睛，無(wú)論如何從未從我們這個(gè)集體上挪開(kāi)。那是我們第一天的軍訓(xùn)之旅，盡管天公作美，既無(wú)烈日又無(wú)暴雨，但此時(shí)此刻我卻異常痛苦，雖然這個(gè)假期開(kāi)始之際，我就久仰軍訓(xùn)的艱苦與勞頓，因此努力增加身體素質(zhì)，但真正體驗(yàn)到軍訓(xùn)的嚴(yán)格與艱辛，我便很快敗下陣來(lái)，站軍姿、挺胸抬頭、目視前方、紋絲不動(dòng)，看似是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，可堅(jiān)持了幾分鐘，我便覺(jué)得頭腦發(fā)暈，四肢無(wú)力，我的視線(xiàn)開(kāi)始模糊不清，恍惚中聽(tīng)見(jiàn)您輕柔的聲音“是不是不舒服？”我迷迷糊糊的點(diǎn)點(diǎn)頭，之后覺(jué)得一雙有力的手?jǐn)v扶著踉踉蹌蹌的我坐在椅子上，您親自給我喂水，還時(shí)不時(shí)輕拂我的背，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我逐漸清醒了，您露出欣喜的微笑，詢(xún)問(wèn)我的身體狀況，在隨后幾日的軍訓(xùn)中，這一溫暖的畫(huà)面總能給我力量，我相信在今后的學(xué)習(xí)生活中，也依舊溫暖著我。

　　老師，從第一天起，您在我心中就留下了一個(gè)高尚的形象，您是溫暖的也是嚴(yán)格的。在站軍姿時(shí)，您來(lái)回在隊(duì)伍中觀察我們的訓(xùn)練，但凡我們稍有松懈，您立刻給予警告，并糾正我們的動(dòng)作，您對(duì)我們的要求一直是嚴(yán)格的，只要隊(duì)列中有一個(gè)同學(xué)訓(xùn)練態(tài)度不端正，全隊(duì)都將“大難臨頭”，在您的教育下，我們也徹底明白了團(tuán)隊(duì)的重要性。

　　進(jìn)入初中生活，彼此生疏的我們互不了解，難忘那一天的下午，您當(dāng)著全班同學(xué)的面夸贊我的書(shū)寫(xiě)，當(dāng)我第一次收獲到初識(shí)的同學(xué)們雷鳴般的掌聲時(shí)，心中感慨萬(wàn)分。

　　感謝你在我最美好的時(shí)光中出現(xiàn)，因?yàn)槟�的陪伴，您是我生命中最美的遇�?jiàn)。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇122

　　2035年，我們會(huì)遇見(jiàn)更好的生活，也會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。

　　2035年，天更藍(lán)，水更清，人人享受著高科技帶來(lái)的舒適快捷的生活。

　　2035年，我28歲，剛剛學(xué)有所成，從事著自己喜歡的生態(tài)環(huán)境研究工作。

　　一大早，我還在睡夢(mèng)中，隨著一陣悅耳的鈴聲響起，我聞到了香噴噴的煎雞蛋的味道，等我洗漱好坐到餐桌前，我的機(jī)器人管家早已準(zhǔn)備好了豐盛的早餐：一杯熱牛奶，兩個(gè)煎雞蛋，幾片面包，還有切好的水果。這些正是我想吃的，而且份量剛剛好。吃飽喝足后，我擦了擦嘴，準(zhǔn)備去上班。

　　我家住第821層，我找到上面標(biāo)有“電梯”的活動(dòng)地磚，按了“開(kāi)始”按鈕，光速電梯便開(kāi)始平穩(wěn)而又快速地下降，一眨眼的工夫，便到了底樓。這時(shí)，我的交通工具——一輛無(wú)人駕駛的電動(dòng)汽車(chē)早已停在我的面前，車(chē)門(mén)大開(kāi)，我坐了上去，“主人，早上好！現(xiàn)在我們開(kāi)往您的目的地——中國(guó)科學(xué)院生態(tài)環(huán)境研究中心，請(qǐng)坐好！”話(huà)音剛落，安全帶已自動(dòng)為我系上，與此同時(shí)，車(chē)內(nèi)響起了舒緩的音樂(lè)……

　　我坐在車(chē)上，欣賞著周?chē)�的美景，馬路上所有的汽車(chē)都有序而無(wú)聲地行駛著，卻并沒(méi)有駕駛員，更看不到交警，一切都是智能的。即使到了十字路口，交通一點(diǎn)也不擁堵，所有的汽車(chē)都受紅綠燈的指揮，你看不到一起交通事故，也聽(tīng)不到一點(diǎn)高分貝的喇叭聲。

　　不一會(huì)兒，汽車(chē)載著我來(lái)到了我的工作地——中國(guó)科學(xué)院生態(tài)環(huán)境研究中心，這里綠草如茵，鮮花遍地，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我漫步其中，仿佛置身于一座美麗的大花園，呼吸著新鮮的空氣，聞著花朵的馨香，聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴，頓覺(jué)整個(gè)人神清氣爽！來(lái)到辦公室，我打開(kāi)電腦，“北斗n號(hào)”衛(wèi)星監(jiān)測(cè)系統(tǒng)正在運(yùn)行，不斷發(fā)回對(duì)世界各地水、土、空氣等的檢測(cè)結(jié)果，一旦發(fā)現(xiàn)有污染現(xiàn)象，會(huì)立刻發(fā)出警報(bào)，同時(shí)查找污染源，不一會(huì)兒，我的郵箱里便會(huì)收到關(guān)于此次污染事件的所有資料。而我呢，將在詳細(xì)閱讀資料后，進(jìn)行分析、研究，提出整改意見(jiàn)，發(fā)給當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)環(huán)境負(fù)責(zé)人和監(jiān)查部門(mén)，讓他們迅速整治，防止環(huán)境進(jìn)一步惡化。閑暇之余，我還會(huì)研究如何培育出新的可供觀賞，同時(shí)又有益于人的身體健康的植物新品種，讓我們的生活環(huán)境更美好……

　　2035年，我們會(huì)遇見(jiàn)更好的生活，也會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。所以，奮斗吧，少年！從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)滴做起，讓我們共同努力，一步一步，走向更好的自己，創(chuàng)造更好的生活！一切為了更美的遇見(jiàn)！

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇123

　　茫茫人海，人來(lái)人往，當(dāng)記憶像洋蔥一樣被一層層剝開(kāi)時(shí)，有著不同的味道也有不同的畫(huà)面，但最深刻的是與她的遇見(jiàn)。

　　小學(xué)五年級(jí)時(shí)，一位年青的女老師突然來(lái)代我們的數(shù)學(xué)課，我那時(shí)最頭疼的就是數(shù)學(xué)。原來(lái)教我們數(shù)學(xué)的是一位禿頂?shù)闹心昴凶�，臉部表情總是很僵硬，整天�?jiàn)不到一絲笑容，同學(xué)們都稱(chēng)他為“老古董”。不知道什么原因，“老古董”暫時(shí)不教我們了，她來(lái)，卻讓我愛(ài)上了數(shù)學(xué)課。

　　這位女老師大概二十多歲，個(gè)子中等，黑里透紅的臉上總是帶著甜甜的笑容，這種自然的微笑，像田埂邊的小野花，就那么隨意地開(kāi)著，給人如沐春風(fēng)的感覺(jué)，親切真實(shí)而又充滿(mǎn)活力。

　　第一次登上講臺(tái)，她有些臉紅，靦腆地望著我們笑，像個(gè)鄰家大姐姐，絲毫沒(méi)有老師的威嚴(yán)和架子，然后一臉深情地說(shuō)“你們每個(gè)孩子都是最棒的，我愿意做你們的朋友，共同來(lái)把數(shù)學(xué)學(xué)好，你們也要把我當(dāng)朋友哦！”她的這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，一下子拉近了與我們的距離，每個(gè)人心田都被滋潤(rùn)了。

　　她偶爾也會(huì)懲罰不守紀(jì)律的孩子，但從不怒斥，只伸出食指在那學(xué)生頭上輕輕一彈，輕咬著嘴唇，看著學(xué)生笑道“你又調(diào)皮啦！”然后那孩子也跟著不好意思地笑了。如果我們作業(yè)完成得好，也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們，在課上做個(gè)小游戲，這些都是我們最喜歡的，在她的課堂上，常常掌聲不斷，歡笑四起，真的好快樂(lè)！

　　還記得有一次我數(shù)學(xué)單元測(cè)試考砸了，她把我叫到辦公室，我以為會(huì)和其他老師一樣，把我批評(píng)一頓寫(xiě)反思，但她沒(méi)有，找我談話(huà)的時(shí)候笑瞇瞇地看著我，用手一道道指著題目幫我分析，最后拍拍我的肩膀說(shuō)“相信你可以做得更好！”這話(huà)帶著溫暖，帶著一股強(qiáng)大的力量，我渾身熱血沸騰，猶如積雪覆蓋的枯草茸茸地種出一片綠來(lái)。

　　然而學(xué)期未曾結(jié)束，卻又換回原來(lái)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪欣蠋�，�?/p>

　　要走了。她走時(shí)，我們好多孩子都哭了，她也哭得雙眼通紅，但最后到底還是走了。我們都去學(xué)校門(mén)口相送，戀戀不舍，直到她的背影完全消失不見(jiàn)，那悲傷好多天都不曾散去。

　　時(shí)光飛逝，每每有同學(xué)提到小學(xué)時(shí)的老師，我的眼前，總會(huì)晃過(guò)她的樣子，如沐暖洋的笑容，真誠(chéng)善良的內(nèi)心，這便是我最美的遇見(jiàn)！

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇124

　　春風(fēng)遇見(jiàn)了薄霧，就是滋潤(rùn)千家的谷雨；腐草遇見(jiàn)了白露，就是點(diǎn)點(diǎn)星光的流螢；而我遇見(jiàn)了你，就是最美的遇見(jiàn)。

　　邂逅·驚鴻一瞥

　　纖弱的金光籠著細(xì)碎的樹(shù)葉，陰冷的風(fēng)嘶吼器張，重墨濃彩般在天空劃過(guò)長(zhǎng)痕，瀉露了滂沱大雨�！澳�聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行？”任憑周?chē)�人驚慌失措，她神色淡然。我看的癡了。煙雨入長(zhǎng)空，畫(huà)中人走出長(zhǎng)卷�！俺齾s君身一尺雪，天下誰(shuí)人配白衣�！比柜遣唤�(jīng)意沾了花香，手執(zhí)素傘，青黛色的眉眼染了白絲，雨珠俏皮地滾動(dòng)，右手的書(shū)本卻一塵不染。就是這無(wú)意的一瞥，使我的心微做泛起了漣漪，自此你是我的關(guān)鍵詞。

　　再逢·續(xù)寫(xiě)篇章

　　落葉空蕩蕩的位置譜出一首詩(shī)，我們的故事開(kāi)始。踏進(jìn)陌生的教室，我的心像小鹿一樣碰碰亂撞。你溫柔的聲音像春風(fēng)一樣掃過(guò)我心中的陰霾。“是剛來(lái)學(xué)校吧？來(lái)來(lái)來(lái)，讓老師好好看看你。剛來(lái)不要緊張，慢慢就和同學(xué)熟悉了……”說(shuō)完還像變戲法似的從口袋掏出一根仔仔棒遞給我，“吃了好仔棒就是棒棒的崽崽了，老師相信你哦！”我哽咽著的心從高處安穩(wěn)墜下，你笑意吟吟的姣好面容刻在我的腦海，深深地，深深地。這是第一次，讓我見(jiàn)識(shí)愛(ài)可以慷慨又極致溫柔，我們的故事從未停歇。

　　無(wú)別·起轉(zhuǎn)回環(huán)

　　在我印象中，語(yǔ)文并不是很有趣的學(xué)科，而你卻改變了我的認(rèn)知。不一板一眼，用熱情洋溢的聲音將枯像無(wú)味的知識(shí)繪聲繪色般描寫(xiě)出來(lái)，大珠小珠落玉盤(pán)般將知識(shí)滑動(dòng)進(jìn)我的心。你表情豐富，時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而又隨人物的

　　喜而展顏歡笑，一顰一笑牽動(dòng)著我的心。你將汪洋般的知識(shí)從流而善地傾注給我們，自己已口千舌操雙腳發(fā)麻卻渾然不顧。

　　“世間一切，都是遇見(jiàn)�！迸既婚g相遇的我們，在歡愉和淚水中閃爍的，就是最美的遇見(jiàn)。而你給的愛(ài)會(huì)像翅膀一樣載著少年飛呀飛，跨千山萬(wàn)水，踏浪而往，去到更高更遠(yuǎn)的地方。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇125

　　伴著微涼的秋風(fēng)，初中的學(xué)習(xí)生涯也開(kāi)始了。許多地方還都是陌生的，最熟悉的應(yīng)該就是校門(mén)口了，無(wú)數(shù)次經(jīng)過(guò)，在那見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)身影，唯有那次遇見(jiàn)，最美。

　　上周，我有社團(tuán)，背著沉重的樂(lè)器，緩緩地走到校門(mén)口。看著那已經(jīng)緊閉了的大門(mén)，我輕聲喊到：“師傅，能不能給我開(kāi)一下門(mén)。”當(dāng)他從門(mén)房里出來(lái)時(shí)，黝黑的皮膚上已有了些許的皺紋，眉頭也因長(zhǎng)期陽(yáng)光的照射而緊緊地蹙起，頭發(fā)有些斑白。藍(lán)色的工裝已經(jīng)洗得發(fā)白，黑色的長(zhǎng)褲也熨得十分平整，腰間一大串的鑰匙因走路而碰撞到一起，叮鐺作響�！巴迌海�你怎么出來(lái)這么晚呀！”他用醇厚而樸實(shí)的陜西話(huà)對(duì)我說(shuō)。“排練太晚了�！蔽艺f(shuō)�！伴T(mén)壞了，用遙控打不開(kāi)了�！痹谖覝�(zhǔn)備繞一圈走東門(mén)時(shí)，他忽然叫了我，看了看沉重的琴，又看了看門(mén)，考慮了下，他便迅速地做了決定，他走向門(mén)，我看見(jiàn)他后背的襯衫已被濡濕，脖子后面也滲出了幾顆汗珠，只見(jiàn)他一手扶著門(mén)，用肩膀頂著門(mén)，使勁推門(mén)，看著他那并不高大的身影，我的心仿佛被什么狠狠地?fù)糁校�一股暖流注入心間，緩緩流淌。慢慢地，我整個(gè)人都被溫暖所包裹著。他竟幫我推開(kāi)了門(mén)！他沖我招招手，示意我走。當(dāng)我走出校門(mén)口時(shí)，他還關(guān)心的問(wèn)：“有沒(méi)有人接啊，背著這么重的琴，別摔了�！甭�(tīng)到這些，我心里更加溫暖了。

　　微微轉(zhuǎn)身，那眼刺眼的火輪現(xiàn)在也沒(méi)那么灼人了，只盡情地將溫暖灑向大地，天空就像一張淡雅的水墨畫(huà)，由深至淺，慢慢暈染開(kāi)來(lái)，那抹背影，是校園中最美的風(fēng)景，也是我在校園中最暖心的遇見(jiàn)。暖風(fēng)微微襲來(lái)，人暖，心也暖。他雖樸素，也許平凡，卻用自己的行動(dòng)溫暖了他人。

　　慢慢地走在回家的路上，回想起剛剛，這次平凡而善良的遇見(jiàn)，是我眼中最美的遇見(jiàn)。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇126

　　最珍貴的時(shí)光，莫過(guò)于青澀的同學(xué)少年，最美的遇見(jiàn)，莫過(guò)于嚴(yán)謹(jǐn)幽默的同桌。你長(zhǎng)得中規(guī)中矩，個(gè)子偏高，瘦瘦的，皮膚黑幼黑，臉上天架著一幅眼鏡，看起來(lái)是一幅嚴(yán)肅的老學(xué)究的模樣。眼睛卻黑白分明，還時(shí)不時(shí)地從眼鏡后面閃出幽黑大而狡點(diǎn)的光，你比較愛(ài)笑，笑起來(lái)的放本時(shí)候嘴邊和眼睛下邊郁會(huì)起皺紋，顯得有些年少老成。

　　你是一個(gè)很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)娜�。一次，改�?shù)學(xué)錯(cuò)題的時(shí)候，你有道題不是很確定，便來(lái)問(wèn)我，告訴你解法后你回到自己的座位上，掏出草稿本，認(rèn)認(rèn)真真地演算了三遍，之后，你不經(jīng)意地抬起頭，皺皺皺眉，鏡片中射出兩道懷疑、不解的光芒，然后又把題看了遍，歪著頭又問(wèn)：“你真的確定嗎？”“當(dāng)然確定。”你依然執(zhí)著地追問(wèn)，你眼鏡后的兩雙眼緊緊地盯著我：“確定？”我有惱火道：“那還用說(shuō)？”你抓抓后的腦想了又想，看看我，又看看題，身體向前探，一字一頓地問(wèn)”你真的確定？”一副居高臨下的樣子，并且用你那黑白分明的眼睛瞪著我。我不由有些不安，冷汗直昌，你這才收回了目光，又去向我的同桌詢(xún)問(wèn)。直到你認(rèn)萬(wàn)無(wú)一失了才把上答案填上去。

　　嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪氵�挺幽默，你表情嚴(yán)肅，話(huà)語(yǔ)不多，卻經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑，每當(dāng)這時(shí)你也會(huì)例開(kāi)嘴，與我們一起笑起來(lái)，一起享受我們這年少的單純與快樂(lè)。

　　嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真如你，幽默快樂(lè)如你，我的同桌，在這個(gè)美麗的秋天，碰撞出我初中最美的遇見(jiàn)。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇127

　　感謝緣分，讓我在這最美的年華遇見(jiàn)最美的你。

　　——題記

　　初見(jiàn)時(shí)是在學(xué)校操場(chǎng)上，看到她向每一位前來(lái)報(bào)道的同學(xué)都微笑問(wèn)好，就覺(jué)得她十分親切，不禁細(xì)細(xì)打量起來(lái)。略長(zhǎng)的黑發(fā)打著卷，被一個(gè)蝴蝶發(fā)卡夾著，馬尾高高束起，顯得干練極了。高高的鼻梁上架著一副復(fù)古的紫色眼鏡。最妙的是她笑起來(lái)的樣子，那么一張精致的臉配上笑容，簡(jiǎn)直美極了。

　　其實(shí)我感觸最深的還是軍訓(xùn)那次。

　　不知何時(shí)，原本明晃晃的太陽(yáng)此時(shí)已經(jīng)變成了一個(gè)大的可怕的白熾燈，炎熱的陽(yáng)光狠狠地曬著我們，使站著軍姿的我煎熬無(wú)比。雖然僅曬了不到一個(gè)小時(shí)的太陽(yáng)，我卻已經(jīng)口干舌燥了。

　　因?yàn)榭�，我的眼睛總是向放著我們水杯的正下方喵去。水杯到是每人都有，可幾乎所有杯子都是空的，一滴水也不剩了，我心中十分忐忑，一�?huì)兒休息時(shí)接水的人一定很多，能輪到我嗎？……我的眼睛胡亂掃著，突然看到了令我意想不到的一幕。她——我們的班主任趙老師，手中握著一個(gè)空水杯，另一只手則用力地按壓著出水口，一下、一下、又一下……她頂著太陽(yáng)的毒辣，半彎著腰，吃力地為每一位同學(xué)的水杯里都接滿(mǎn)了水。蓋上最后一個(gè)杯蓋，趙老師的衣襟早已被汗水打濕，也許，也流進(jìn)了她的眼睛，卻無(wú)暇去顧及，無(wú)暇將它擦拭，只想著能盡快地為我們接滿(mǎn)水，讓我們?cè)谛菹�時(shí)有水喝。

　　水“咕咚咕咚”地灌進(jìn)口中，滋潤(rùn)著我們的喉嚨。明明是一杯平淡無(wú)奇的純凈水，而此刻，我卻喝出了不一樣的味道，覺(jué)得它甘甜無(wú)比，或許，滋潤(rùn)我的已經(jīng)不再是水了，而是趙老師對(duì)我們的愛(ài)與關(guān)懷。

　　趙老師還喜歡旅游，去過(guò)很多地方，在她的筆下，我了解到了許多異他鄉(xiāng)的風(fēng)情，那樣一個(gè)擁有大片牛羊，大片草地的新西蘭，怎能不令我向往？對(duì)于新西蘭這個(gè)國(guó)家我原本也是有一些了解的，天空沒(méi)有污染，氣候很好，土地肥沃……現(xiàn)在讀了趙老師的文章，更想去那里一探究竟了。

　　初中三年我能夠遇見(jiàn)您，遇見(jiàn)為我做班主任，做語(yǔ)文老師的您，我想我是幸運(yùn)的，我們班也是幸運(yùn)的。

　　你是我最美的遇見(jiàn)作文 篇128

　　你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃。你是愛(ài)，是暖，是希望。你是人間四月天。

　　——題記

　　暮色漸沉，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，將路邊干枯的柳枝吹得左搖右擺。風(fēng)不斷地從鞋子的大口子里不斷地灌進(jìn)來(lái)，冰冷刺骨。我裹緊羽絨服，拖著摔傷的腳，一步一步艱難前行，搜索著每一個(gè)街角。

　　終于，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的街角有一個(gè)補(bǔ)鞋的攤位，真是“柳暗花明又一村”啊。找了這么久終于找到了。我走過(guò)去，卻看到老人正要收攤，趕忙問(wèn)道：“爺爺，還補(bǔ)鞋嗎？”爺爺看了看我，呵呵笑了笑，輕快地說(shuō)道：“補(bǔ)�！�

　　我在老人旁邊的一把椅子上坐下來(lái)，脫下鞋子，不小心碰到腳上的傷口，我“呀”地叫出聲來(lái)。老人吃驚地看著我，發(fā)下了我腳上的傷口，默默從包里掏出一罐云南白藥，看著我驚奇的目光，他解釋說(shuō)：“在這路邊，經(jīng)常有貪玩受傷的孩子。唉，現(xiàn)在的孩子膽子太大了，又不管不顧的，萬(wàn)一在馬路上被車(chē)撞到怎么辦？我的腿……我看看你這鞋子�！�

　　他接過(guò)鞋子，開(kāi)始工作起來(lái)。他的手滿(mǎn)是皺紋，如同那路邊的松樹(shù)皮粗糙而干裂，綻開(kāi)一道道口子，而針線(xiàn)到了那手里卻如同玩物一般，乖巧地在他手中上上下下翻飛。我細(xì)細(xì)地打量著他：他腳上的鞋，已經(jīng)磨得不成樣子，褲子被一塊大大的舊氈布遮住了，看不出質(zhì)地。上身穿著一件破舊的棉衣。他滿(mǎn)臉皺紋，皮膚皺皺巴巴的。我想：他可能比我的爺爺年紀(jì)還要大吧？

　　老人一面忙活著手里的活兒，一面同我聊天，無(wú)論聊什么，他總是笑呵呵的，滿(mǎn)臉的笑意。很快，鞋子修好了。我急忙往外掏錢(qián)，心想：“這大冷天的，天又晚了，一定不便宜�！蔽彝蝗恍囊痪�，擔(dān)心老人會(huì)漫天要價(jià)。

　　老人說(shuō)：“一元錢(qián)�！�

　　我掏錢(qián)的手頓了一下，“一元？爺爺，你這樣根本賺不了多少錢(qián)�。俊�

　　“我要那么多錢(qián)干嘛��？有吃有穿就夠了。”老人不緊不慢地說(shuō)。

　　我突然覺(jué)得自己竟那樣去想老人，簡(jiǎn)直是“以小人之心度君子之腹”了。

　　我付了錢(qián)，道別離開(kāi)。老人也開(kāi)始收拾著要收攤了。等我正準(zhǔn)離開(kāi)時(shí)無(wú)意一回頭，卻發(fā)現(xiàn)，老人竟坐的是輪椅，他慢慢地、吃力地收拾著東西。夕陽(yáng)的余暉落在他身上，將他的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。這樣一位修鞋為生的殘疾老人，究竟經(jīng)歷過(guò)怎樣的傷痛與艱辛，我不得而知。我所看到的，只有堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、豁達(dá)慈愛(ài)。望著他的身影，我心中泛著陣陣暖意。

　　在這寒冷的冬季，這位善良樸實(shí)，對(duì)生活充滿(mǎn)希望的老人，帶給我別樣的溫暖，成為我這個(gè)冬季最美的遇見(jiàn)。

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