百變小魔女作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的百變小魔女作文，希望能夠幫助到大家。

百變小魔女作文1

　　我最好的朋友是個(gè)“小書蟲”。她有一雙水汪汪的大眼睛和一張多嘴的鼻子。聽了這些，你一定覺得她是個(gè)文靜的女孩，但事實(shí)并非如此。她還是一個(gè)多變的“小巫婆”。

　　“丁鈴鈴！”“下課了，萬歲！”在一個(gè)同學(xué)的叫聲中，同學(xué)們像一只從籠子里出來的鳥一樣沖出教室，而她卻拿出一本書，靜靜地看著。我跑過去問她：“你不出去玩嗎？”“不，你自己去！”她說。我只好自己出去玩，渴了好玩，卻發(fā)現(xiàn)忘了帶水，就跑到她座位上問：“帶水了嗎？”但是她已經(jīng)完全沉浸在書的世界里，沒有聽到我的'話。我不得不把她的書從她手里拿走。“你帶水了嗎？我快渴死了，快點(diǎn)，”我喊道。“沒有，”她說著，搶走了書。我別無選擇，只能問別人。同時(shí)，她是一個(gè)非�？褚暗呐�孩。在一次體育課上，一個(gè)男生在做練習(xí)的時(shí)候不小心碰到了她。她馬上轉(zhuǎn)過頭說：“你下一次練習(xí)就完了！”果然，剛做完練習(xí)，就看到一男一女飛奔而去，一場“生死時(shí)速”開始了。跑了一段時(shí)間，兩人只差0。1mm。男孩看到了，跑得更猛了，但盡管如此，他還是沒有逃脫。她有時(shí)候膽小，上課看課文聲音比蚊子小。她也很樂于助人。不管誰有困難，她都會(huì)伸出援助之手。

　　這就是我們班的“百變小魔女”。當(dāng)然有很多特點(diǎn)，只是我沒寫。

百變小魔女作文2

　　我的好友是一個(gè)“小書蟲”。她長著一雙水汪汪的大眼睛，鼻子下面有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴，聽了這些你一定認(rèn)為她是一個(gè)文靜的女孩，可事實(shí)并非如此，她還是一個(gè)百變“小魔女”。

　　“叮鈴鈴！”“下課了，萬歲！”在一個(gè)同學(xué)的呼喊聲中，同學(xué)們像出籠的小鳥一樣，沖出了教室，但她卻拿出一本書，靜靜地看著，我跑過去問她說：“你不出去玩兒嗎？”“不了，你自己去吧！”她說道。我只好自己跑出去玩兒了，可是玩兒著玩兒著，口渴了，可是卻發(fā)現(xiàn)自己忘了帶水，于是我跑到她的座位旁邊問道：“你帶水了嗎？”可是她卻已經(jīng)完全沉浸在了書的`世界，沒聽到我的說話。我只好把她的書從她的手中奪過來，“你帶水了嗎？我都要渴死了，快點(diǎn)”我大聲喊著。“沒有”她說著，又把書搶了過去。我拿她沒辦法，只好去問別人了。同時(shí)她還是一個(gè)很野的女孩，在一次體育課上，一個(gè)男生在做操時(shí)，一不小心碰了她一下。她立刻扭過頭去說：“下操后你就完了！”果然，剛做完操，我便看到一男一女飛奔而去，一場“生死時(shí)速”就開始了。跑了一會(huì)兒后，她倆就只差零點(diǎn)一毫米了。那個(gè)男生看見了，更加拼命地跑了，但即便是這樣，他還是沒有逃脫。她有時(shí)也很膽小，上課讀課文時(shí)她的聲音比蚊子的叫聲還小。她也很樂于助人，無論誰遇到了困難，她都會(huì)伸出援助之手。

　　這就是我們班的“百變小魔女”，當(dāng)然，它還有許許多多的特點(diǎn)，只是我沒寫而已。

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