啟航
啟航1
現(xiàn)在,人們的生活節(jié)奏隨著時(shí)代的向前而逐漸加快,許多人都過著二點(diǎn)一線式的生活,都為繁重的工作而奔波勞累,我們的心靈早已被折騰得疲憊不堪。對此,我們?yōu)楹尾幻锿甸e,擠出點(diǎn)時(shí)間坐下來靜靜地閱讀一本書,讓疲憊的心靈在閱讀中得到放松呢!
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!弊x書能給我們帶來思想的盛宴,滋養(yǎng)我們的心靈,翻開一本書,你就如同打開了一扇通向書中奇妙世界的大門,搭上小船與心靈一起向書中世界啟航!
我在唐詩宋詞中徘徊,我見到了李白,我與他“將進(jìn)酒,杯莫停,舉杯邀明門二,對影成仨人,”在仕途受阻之際,他仍有著“長風(fēng)破浪會有時(shí),直捷云帆濟(jì)滄!钡模夯磉_(dá)胸懷和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。朦朧中,我隱隱約約看到杜甫那破舊的草堂,想起了他何時(shí)眼前突,F(xiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足的為民感慨,在赤壁邊上,我耳邊又傳來了蘇軾“寄蜉游于大地,渺滄海之一粟”的人生感慨。詩詞就是這樣陶冶了我的心靈,增加了我的“文學(xué)味兒”。
我又來到了小說的城堡,成小說中的主人公共同經(jīng)歷史。讀《貓武士》我感受到了貓群之間的團(tuán)結(jié)互助,共渡難關(guān)的精神,讀《水滸傳》,我品味到了一個個俠肝義膽的梁山好漢,讀《三國演義》我感受到了一個個英雄形象。小說使我的心靈激昂澎湃。
曾經(jīng)的我又何嘗不是如同現(xiàn)代人一樣呢!在初中的最后一個階段,大家都在緊張地復(fù)習(xí),來迎接中考的挑戰(zhàn)。每個夜晚都要面對成堆的作業(yè),在臺燈下的憤筆疾書至深夜早已成為習(xí)以為常之事。我的心早被返折磨得精疾力竭,返時(shí),我總會想辦法擠出一些時(shí)間,來一場書中的旅行,閱讀完后,我的精氣兒神又會恢復(fù)過來,去應(yīng)對后面的作業(yè)。
古人云:“書中自有黃金屋!钡拇_,書中有許許多多的地方讓我們流連忘返,在書海里遨游的過程中,我們的心靈得到了充實(shí),這何嘗不是種樂趣呢!朋友,累了,可以捧上一一本書,向書中勝景啟航!
啟航2
夢想在,路就在,不管前路多么崎嶇,追求不變,頂著風(fēng)雪,也要繼續(xù)。人生路多不平,不付出艱辛,怎么會有收獲。每次徘徊猶豫,強(qiáng)忍住閃光的淚滴,心中就會有一個聲音,堅(jiān)持努力!天黑了還有黎明,夜黑了心中有亮光,堅(jiān)強(qiáng)的信念,支撐著夢想的翅膀。不需要看別人的生活,自己的路自己走,每天一步一步,總是在前進(jìn),盡管艱辛,也要繼續(xù)。我相信,付出了努力,每一天都會有變化,看見了美麗的陽光,心中就會有希望。
有一個夢想,就有一個期望,人生不能沒有夢,沒有了夢,就剩下了一個空殼,行尸走肉,活和死沒有什么區(qū)別。即是沒有鮮花,沒有掌聲,只要心中的夢不死,風(fēng)雨擋不住,陽光總有一天會明媚。
夢想都會經(jīng)過奮斗,不要害怕失敗,在哪里跌倒,就在哪里站起來。汗水濕透衣衫,淚水嘗盡甘甜。心隨著風(fēng)可以飄起來,追逐年輕的歌聲,勇往直前。路在腳下,踢開擋在前面的絆腳石,目不斜視,人生就多了一份自信,理想就會在天空翱翔。昨天的坎坷,可以是今天的經(jīng)驗(yàn),昨天的失敗,可以是今天成功的階梯,把握航向,乘風(fēng)破浪,旖旎的歲月,就會繾綣與你。
每一次聽著張韶涵的歌《隱形的翅膀》都會有新的感受,有一個倔強(qiáng)的聲音一直在吶喊。兒時(shí)的夢想,一直縈繞在腦海,過了做夢的年紀(jì),夢還是不愿醒。不能帶著遺憾走路,追求過,努力過,至少可以踏實(shí)。不管夢想能否開花,揮灑過汗水,執(zhí)著過追求,就淡若煙云定若馨石。
一直有一股力量,助我前行,它像張韶涵的歌,唱的一樣,有一雙隱形的翅膀帶我飛,飛過絕望。希望有一天所有的夢想都能開花,所有愿望都能實(shí)現(xiàn)。
啟航3
20xx年3月14日,舉世聞名的大科學(xué)家霍金逝世,而他留給全人類的“黑洞理論”、“量子宇宙論”、“奇性定理”等重大科研成果,卻足以讓世人永遠(yuǎn)銘記。
我,仰慕霍金,不說未來我能像霍金一樣為全人類做出卓越貢獻(xiàn),但我希望,我能確確實(shí)實(shí)地做點(diǎn)什么,讓人受益。
我熱愛文學(xué),想成為一位作家,這個夢想萌發(fā)于我11歲那年。那時(shí),我剛學(xué)完魯迅先生的文章《少年閏土》,他的文字吸引我更深入地走近他,走近他的作品。通過一些相關(guān)的閱讀,我了解了魯迅先生文筆犀利,擅長諷刺與警示,他以一支筆敲醒、鞭策國人。長大后,我一定要學(xué)習(xí)魯迅先生,用手中的筆剖析人性、揭露社會死角,提升國人的綜合素質(zhì)。
正當(dāng)我認(rèn)為魯迅的文筆是最適合我學(xué)習(xí)時(shí),林清玄的作品映入我的眼簾。林清玄的情感細(xì)膩且豐富,從不批判他人,永遠(yuǎn)靜心靜氣去描繪生活的圖畫,從日常生活中微不足道的細(xì)節(jié)里去發(fā)現(xiàn)其中的啟示,并將之轉(zhuǎn)化為文字與讀者分享,使人受益。
想當(dāng)一名有使命感的作家,這樣的奮斗目標(biāo)在我心里越來越清晰。我將汲取各位自己所仰慕的作家身上的精氣神,融入自己的所思所想,創(chuàng)出自己的寫作風(fēng)格。當(dāng)然,我也清醒地意識到,光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有行動才能載著理想的小船遠(yuǎn)航!于是,課內(nèi),我用心消化著老師教授的拼讀、算術(shù)、畫畫、寫字、閱讀、作文等知識,為自己的理想夯實(shí)基礎(chǔ);課外,我借助課本、課外書了解到國內(nèi)外更多的天文地理、歷史人文。在廣泛的閱讀中積累語言、積累素材、積累見識,為自己日后“行萬里路”做準(zhǔn)備,更為自己能成為一名有擔(dān)當(dāng)、有正氣的作家做準(zhǔn)備。
也許,你會笑話我想得太天真——成為一個作家談何容易,成為一個“為人民服務(wù)的作家”又豈是發(fā)發(fā)宏愿、看看書就能達(dá)成的?但我不介意別人怎么看,因?yàn)檫@個理想屬于我,為之不懈努力直至帶給國家、社會滿滿的正能量,這就是我前進(jìn)的不竭動力!
啟航4
“校園里來了新四軍!”這個消息很快在同學(xué)中炸開了鍋,大家奔走相告,我也好奇地湊上去探究竟。只見幾個哥哥姐姐身穿新四軍軍服,戴著軍帽,打著綁腿,身姿挺拔地站著。難道真的是新四軍戰(zhàn)士來我們學(xué)校了?原來這是我們孝豐小學(xué)教育集團(tuán)小小新四軍講解員,專門為前來參觀掃墓的人講解革命烈士的光榮歷史。
這讓我想起了每年清明節(jié),爸爸媽媽都會帶我去孝豐革命烈士陵園掃墓。爸爸媽媽牽著我起走上129級臺階,臺階之上矗立著12米高的紀(jì)念碑,正面鐫刻著 “革命烈士永垂不朽”8個大字。后面是烈士墓,爸爸說,這里安葬著203位革命烈士的忠骸,年齡最大的37歲,最小的只有14歲。雖然那時(shí)候的我不是很明白其中的意思,但聽到這些我的心里感到特別難受……
我的思緒被陣鏗鏘有力的聲音拉回來了:“長眠地下的英雄!你們拋頭顱、灑熱血,換來新中國的光輝前程。你們的偉大業(yè)績,永遠(yuǎn)是催人奮進(jìn)的號角!”為了更好地完成解說任務(wù),哥哥姐姐們次次練習(xí),次次模擬,次次糾正,他們沒說聲累,聲苦。從他們身上我仿佛看到了新四軍戰(zhàn)士的身影!
回到家,我的耳邊還 在回蕩著:我們是紅領(lǐng)巾,我們要像你們樣忠誠堅(jiān)定,像你們樣英勇頑強(qiáng)。踏著烈士的足跡,繼承革命傳統(tǒng),開創(chuàng)美好未來。
晚上,我做夢了,做了好多夢。夢見我也穿上了新四軍軍服,在陽光下,我聲情并茂地為大家講著新四軍的傳奇戰(zhàn)斗故事……夢見我和同學(xué)們當(dāng)上了“文明使者”, 戴著紅領(lǐng)巾,歡快地唱著“核心價(jià)值記心頭”……夢見勤勞善良的人們在建設(shè)著美麗的家園,人們都安居樂業(yè)。家家戶戶用上了太陽能飛車、智能機(jī)器人,我們的祖國走向了世界……
媽媽說:這是我們的中國夢!
啟航5
自從學(xué)校開展?fàn)帄Z啟航卡的活動以后,我很想得到一張啟航卡,由于我成績不太好,表現(xiàn)平平,所以我一張啟航卡也沒有拿到。
老師每次發(fā)啟航卡的時(shí)侯,看到別的同學(xué)去領(lǐng)啟航卡時(shí),我心里感到十分羨慕,要是我能跟他們一樣能拿到啟航卡該有多好。
我天天渴望能拿到啟航卡,可每次回家,把家里翻遍了也找不到啟航卡的影子。我怎樣才能獲得啟航卡呢?
有一天,老師告訴我們,可以報(bào)名參加省作文比賽,如果能獲獎就可以得到啟航卡。聽到這消息,我心里暗自高興,立志通過這種方式獲取我渴望已久的啟航卡。
回到家我把這好消息告訴了爸爸媽媽,他們聽了也很高興,鼓勵我認(rèn)真寫作,爭取好的比賽成績。我立刻跑到書房,抓起筆就寫,
但又不知該怎么寫,想了許久,也沒有好的主題。于是我去請教爸爸,讓他指點(diǎn)指點(diǎn)。爸爸提醒了我?guī)拙湓,我突然間理解了“心有多大,舞臺就有多大”·“自信比金子可貴”。然后我就下筆如有神地開始寫作,不一會兒就寫完了。寫完后,我又叫來爸爸幫我提提意見,修改修改。第二天,我把作文交給老師,老師又給了一些指導(dǎo),我的參賽作文就這樣大功告成了。
過了一段時(shí)間,作文比賽結(jié)果出來了,省級二等獎!我得知這消息后欣喜若狂。五張啟航卡!我真想在班上大叫一聲,以此表明我杭德澤宇是好樣的!“謙虛使人進(jìn)步”,我怕別人誤解,我只好把喜悅壓在心底,沒事偷著樂!
有了啟航卡以后,我對學(xué)習(xí)更有動力了。我的學(xué)習(xí)一天比一天好,表現(xiàn)一天比一天出色,獲得了更多的啟航卡。現(xiàn)在,相信啟航后的我一定能夠揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,到達(dá)我遠(yuǎn)方的目標(biāo)!
啟航6
十歲,是成長道路上的一個新起點(diǎn),是人生的一個里程碑。
十歲,意味著長大,意味著有自己的一份理想和責(zé)任。
十歲,讓我們懂得了感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝師長的教誨之恩。
今天,學(xué)校為我們四年級全體同學(xué)舉辦了盛大的十歲成長禮。一早上學(xué)校就顯得格外熱鬧,大家都整裝待發(fā)的為了這個神圣的時(shí)刻忙碌地做著最后準(zhǔn)備工作。面對那么多家長和老師,同學(xué)們一個個就像等待接受閱兵一樣既激動又高興。
成長禮開始了,四位主持人走上舞臺朗誦了非常精彩的開幕詞。接著是校長、家長代表、學(xué)生代表的發(fā)言,他們聲情并茂,傾訴著對孩子、對老師、對家長深深的感激之情和殷殷的期盼之情。這些感動都深深的刻在了我的腦海里。它將成為我成長歷程中最美好的回憶。
十歲我們學(xué)到了什么?我們懂得了什么?接下來同學(xué)們拿出了自己最棒的表演獻(xiàn)禮。有模特走秀、有航天模型、有朗誦等等。伴隨這一首《感恩的心》響起,很多人都留下了感動的淚水,那個時(shí)候我是多么的想一起擁抱,擁抱我的爸爸媽媽跟他們說一聲“謝謝!”擁抱我的授業(yè)老師們,跟她們說一聲“您辛苦了!”
“我總會來到這個地方,無邊無際,任思緒飛揚(yáng);我們仰望它,它就是天空,我想知道它的胸懷有多寬廣?我渴望探究那最玄妙的神光……”聽!我最喜歡的《夢立方》開始了,在優(yōu)美的音樂聲中,我們正如一群白鴿翩翩起舞,帶著夢想飛向未來。
十歲,不正又是一個夢開始的時(shí)候嗎?讓我們?nèi)プ鲆粋夢,一個未來的夢,一個心中努力想實(shí)現(xiàn)的夢。
十歲,讓我們繼續(xù)努力,去創(chuàng)造,去收獲!
啟航7
我曾經(jīng)來自莫莫。莫莫的魚是我朋友給我的最中肯的評價(jià)。
每當(dāng)我上網(wǎng)的時(shí)候,我在網(wǎng)上是看不見的,只是偶爾出來騙一下尸體。在胡侃,我不與世界各地的朋友聊天,也不與他們交談,我靜靜地窩在自己的世界里。聽音樂,看電視,讀小說,不要聽窗外的事情。
我不喜歡在學(xué)校說話。我不知道如何與我的朋友交流和關(guān)心他人。我只會讓人們遠(yuǎn)離我,不管是快樂還是悲傷。莫莫對此不以為然。
一切,就在一個晚上,被推翻了。
那天晚上,我的額頭火辣辣的,我沒有告訴老師我明天會感覺更好。頭,越來越熱,呼吸間籠罩著灼熱,我像一只褪了色的貓一樣懶洋洋地躺在床上,不想動彈。胸腔像跳動的火焰一樣燃燒著。非常不舒服。我閉上眼睛,聽著耳邊鬧鐘的滴答聲,感受著時(shí)間艱難的流逝。
當(dāng)然,自學(xué)沒有去,熱水,也沒有去玩。寒冷的第一個四分之一月亮應(yīng)該等于0+,發(fā)出冷光,在地面上撒白色的花。那一刻,我想念我的家人和母親。
不知什么時(shí)候,一雙溫暖的小手遮住了我的額頭,啊,一圈人圍在我身邊,舍友們瘋狂地為我拿出退燒藥,一行人,以我為中心,像一個忙亂的陀螺一樣在我身邊體貼入微。迷迷糊糊中,我看見有人拿著我的熱水瓶沖了出來。當(dāng)我回來的時(shí)候,我把手中的熱可樂遞給了我,看著那帶著水光的深紅色液體,看著我室友眼中隱藏的擔(dān)憂和焦慮,看到一行淚水無聲無息地落下。
那一刻,我聽到了冰在我心中融化的聲音。從那以后,我的臉上有了笑容,而不是冷漠,因?yàn)槲抑烙心敲炊嗟娜,值得我回?bào),回報(bào)他們的好。
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我的同桌生病了?粗业耐,我想起了那天晚上的我。所以,我默默地站在她身邊,盡力幫助她分擔(dān)痛苦。病人最需要關(guān)懷和溫暖。一點(diǎn)愛對她來說是及時(shí)的幫助。這是那天晚上我最大的.收獲。關(guān)心愛你的人,不要讓溫暖打破這里的界限。
因?yàn)闇嘏,我不再在莫莫。因(yàn)闇嘏,莫莫的一顆心終于啟航了。
啟航8
啟航了,堅(jiān)硬的船體撥開洶涌的浪潮,濺上了朵朵潔白的浪花。站崗了,戰(zhàn)士堅(jiān)強(qiáng)的身軀抵擋擁擠的人潮,肩膀披上了層層冰冷的雪花。他筆直的脊梁,挺起了碩大的白帆,向那彼岸駛?cè)ァ?/p>
年輕的舵手
一天勞累的航程伴隨著縷縷冷光、片片雪花、陣陣寒風(fēng)開始了。戰(zhàn)士在人潮中屹立,雙肩吃力的往后靠著,與冰冷的冰面平行,平整得像是一根竿子撐起了單薄的軍裝。他的胸膛微微挺起,像是迎風(fēng)的帆,為整艘船增添了動力。他凍得紫紅的雙手死死貼住大腿,就像一個年輕的舵手在操縱舵盤時(shí)那份絲毫不敢懈怠的謹(jǐn)慎與專注。他的雙腿,只是直,直的像桅桿,生生的撐起了整個僵硬的上身。他的腳尖雙開,撥開了腳前那塊厚重的雪,前腳趾輕踮,后腳跟獨(dú)離地,好讓身體保持向前傾的姿勢。此時(shí),在這片人海里面,他就是一個孤獨(dú)的舵手,守護(hù)著腳下的船……
堅(jiān)強(qiáng)的舵手
數(shù)不清屹立在這里有多久了,不知越過了多少片海洋,穿過了多少礁石,經(jīng)歷了多少場暴風(fēng)。看,戰(zhàn)士的雙腳早已被寒雪淹沒,身體溫度早已被寒風(fēng)村村的掠奪、侵蝕。雪越來越大,雪球砸在冰面上甚至發(fā)出可怕的敲擊聲。他的帽沿、肩上已披上了層層厚雪,白雪交織出一片刺眼的慘白。他的嘴唇凍得皸裂,流了血,好幾次他悄聲倒吸涼氣時(shí),麻痹的舌頭都嘗到了血腥味。頑皮的霜好幾次爬上了他的頸,在那里化為冰涼的雪水,他都沒在意,只是任它在那里肆虐。他的睫毛結(jié)了重重的霜,重的幾次幾乎把他的眼皮墜下去。但他的意志力勝利了,他努力睜大了眼睛,雙眸炯炯有神的看著遠(yuǎn)方的藍(lán)天,像一位不屈的舵手看著就要到達(dá)的彼岸,他的執(zhí)著,只因?yàn)槟_下踏著的這方熱土,是他想守護(hù)的地方。
黯淡、凄冷的雪地里我分明看見有一團(tuán)熊熊燃燒的不滅火焰,那便是戰(zhàn)士的決心。他的工作,就只是啟航,但我堅(jiān)信:這艘船,永遠(yuǎn)沒有收帆的一刻。
啟航9
每個人都有一個夢,有時(shí)候夢就像天上的星星,可望而不可及;有時(shí)候夢又想是眼前的玫瑰,美麗而觸手可得。我渴望追上夢的腳步,就像狼群在饑餓的寒冬希望得到食物一般。
我有一個夢,一個小小的夢。
我有一個夢想,一個小小的夢。我夢想成為一個醫(yī)生,每天忙碌在病房里,穿梭在樓道里,盡自己的力量用心治好每一個病痛纏身的患者。希望用自己小小的力量可以使每一個家庭都更加圓滿。作為一個醫(yī)生,我希望自己可以不計(jì)較利益,主動去幫助窮人解除病痛,讓他們不再為了醫(yī)療費(fèi)用而慌張失措。并且動員大家一起做一個有一愛一心,愿意去奉獻(xiàn)的人。用自己微不足道的力量去幫助每一個需要幫助的人。我想成為一個天使,去守護(hù)著人們,不受病痛的折磨,讓老人們都可以享受天倫之樂。讓年輕人不再承受“樹欲靜而風(fēng)不止。,子欲養(yǎng)而親不在”的悔恨。
我有一個夢想,一個小小的夢。我夢想著自己可以成為一個一溫一柔,懂得約束自己的人。但現(xiàn)在的我還 離夢想中的我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。目前的我脾氣暴躁,學(xué)一習(xí)一不好卻還 總是貪玩......對于自己的缺點(diǎn)和壞一習(xí)一慣我都知道可就是沒能改過來?傆X得這個夢離自己很近又很遠(yuǎn),但我相信,通過我自己一段時(shí)間的努力和年齡、知識的增長我會越來越懂得什么對自己是好什么對自己是壞。在之后的日子里,我一定會時(shí)刻監(jiān)督自己,改掉陋一習(xí)一,用行動來證明自己,讓自己在生活中、學(xué)一習(xí)一中成為更好的自己。我相信在不久的以后這將是一個不是“夢”的夢。
夢是多么令人向往的東西啊!在這條筑夢路上,我要越戰(zhàn)越勇,披荊斬棘,直沖云霄,誓把夢路開!
啟航10
20xx年8月22日,20xx級的新生們在江蘇省常州市北郊初級中學(xué),以“青春起跑夢想啟航”為主題的暑期夏令營活動在體育館中順利開營。優(yōu)美、有氣勢的北郊校歌縈繞在594名新生的耳畔。從今天起,我們就是北郊初中這個大家庭的一員了。我們的這段美好的青春,從北郊拉開序幕!我們美好的夢想從北郊啟航!在如雷般的掌聲中,符校長上臺致辭。在符校長結(jié)束演講后,北郊初中七年級的各班班主任們也相繼上臺,對各班的學(xué)生們給予鼓勵,希望這群祖國的花朵們實(shí)現(xiàn)青春的夢想。
結(jié)束開營儀式后,每個班級都展開了各自的活動。同學(xué)們彼此了解、做
下午,七年級十二個班的同學(xué)們都在體育館中有順序的練習(xí)了北郊初中的廣播體操。雖然汗珠不斷落下,劃過我們的臉頰、頸脖,可我們并未停下模仿、練習(xí)
就這樣,精彩而又豐富的一天過去了。今天的北郊初中格外熱鬧,因?yàn)橛钟瓉砹艘蝗撼瘹馀畈纳倌猩倥畟,他們就是北郊初中新的花朵、嫩葉。羞澀、稚嫩的臉龐上體現(xiàn)出了初中生活的迷茫卻又讓人感受到了未來的希望!
青春,從今天開始,從七年級開始;夢想就從這兒啟航。這又是生的新一個起點(diǎn)與方向,它將構(gòu)成我們?nèi)松碌?spanstyle="background:yellow;">篇章!
啟航11
在頑強(qiáng)的成長中啟航,在艱難的挫折中啟航,在美好的青春中啟航……啟航,讓我們擁抱更美好的明天。
成長中的啟航
20xx多天之前,我們還是一個稚氣未脫的孩子,剛剛到達(dá)小學(xué)港口。剛剛開始啟航的我們,學(xué)會了成長。桃花乍開,雨露滋潤;冬花漫飛,曉陽初照。多少棵銀杏樹,開了又謝,謝了又開,經(jīng)歷嚴(yán)寒霜打,杏葉如雪花般緩緩墜落。我們站在銀杏樹下,看杏樹從小苗長成大樹,看杏葉從滿樹金黃變成一地秋霜……,它們在成長,我們,也一起在成長。
當(dāng)春日的第一縷陽光照入學(xué)校,照亮教室,踏著歡快的步伐的我們,在這美好的季節(jié)里相視微笑,我們的笑絢麗了時(shí)光的記憶,洗刷了往日的矛盾,乘著成長的船只,我們,啟航了……
挫折中的啟航
畢業(yè)考試的前一天,我內(nèi)心十分復(fù)雜,朋友的離去,考試的壓力,各種煩惱接踵而來,這對我們的狀態(tài)和精神有很大的影響。
在幾天之后,老師、父母都發(fā)現(xiàn)了我的變化,接連找我面談。望著窗外不斷飄落的夏雨,它們滴灑在地面,變?yōu)榱闵⒌乃椋柍霈F(xiàn),便消失不見。我想:“我們不也是這樣嗎。像雨滴降落,又像雨滴消亡。”
但老師、父母卻告訴我,那終歸是雨滴,但我們不一樣,人生幾度離別,天下沒有不散的宴席,帶著那些美好的回憶,過好自己的每一天,才是真理。
我終于從挫折中醒悟過來,我并沒有沉淪,反而繼續(xù)破浪向前航行……
青春中啟航
一張滿含天真笑顏的畢業(yè)照,那是我們的青春。
全班四十多位同學(xué),用嘹亮的聲音對老師說:“謝謝您!”那是我們的青春。
當(dāng)一個個容光煥發(fā)的少年走進(jìn)小學(xué)校門的那一刻,那是我們的青春。
漫天飛花,青蔥少年,生機(jī)勃勃的我們流入大海,尋著那最亮的燈塔,告別“小學(xué)”港口,乘著船只,踏上新的征程,我們,啟航了……
啟航12
讀了這本書,我為我是中國人而感到自豪。我愛我美麗的祖國,她有壯麗的山河,悠久的歷史,燦爛的文化,更有智慧勇敢的人民在她的土地上勤勞耕耘,生生不息。但我覺得不光是要讓科技帶給人們美好的生活,也要讓環(huán)境更加優(yōu)美。不要享受著捕殺動物所帶來的山珍海味和砍伐樹木所帶來的舒適生活,也要想想動物被捕殺時(shí)的痛苦和樹木被砍伐后發(fā)生的災(zāi)難。 我們的家鄉(xiāng)變化也很大。在爺爺家,以前用的是土灶,現(xiàn)在是太陽灶了。
以前往土灶里加柴,外面冒煙,現(xiàn)在用太陽灶,空氣再也不嗆人了。以前夏天熱的時(shí)候把蚊帳一拉,溫度卻減不了多少,現(xiàn)在床的上面裝了一個吊扇,床的旁邊放了一個空調(diào),吊扇加空調(diào),要多涼快有多涼快。以前喝水都要喝開水,燒水特麻煩,現(xiàn)在有了飲水機(jī),喝水就不用燒開水了,直接飲用,方便多了。中國的發(fā)展一定會越來越快,讓每個人的生活都越來越方便。 長大后,我要成為一位科學(xué)家,專門研究克隆技術(shù),把我們以前一些滅絕的動物通過基因的克隆讓它們再回到我們的身邊。使大自然重新回到以前的生機(jī)勃勃。我還要成為一位環(huán)保小衛(wèi)士,讓大地媽媽不再受到污染,傷害。 同學(xué)們,你們的夢想是什么呢?我想你會和我一樣,把我們的祖國建設(shè)的更加美好,富強(qiáng)。
中國的寶庫里不是金銀財(cái)寶,而是上千年所堆積的文化和勞動人民的智慧。我們要好好地保護(hù)寶庫,讓它們長久地保存下去。祝愿我們的祖國將來更加美好,環(huán)境更加優(yōu)美,生活更加方便。讓我們?yōu)樽鎳篮玫拿魈於鴬^斗吧!
啟航13
“哥哥,這是什么呀?”“這是輪船嗎?”“它能開多遠(yuǎn)啊?”剛滿六歲的妹妹圍在我的身旁嘰嘰喳喳的問個不停。我正準(zhǔn)備參加學(xué)校的輪船模型比賽,可不知哪個環(huán)節(jié)出了問題,螺旋槳始終轉(zhuǎn)不起來,正一腦門子官司呢!叭、去、去,一邊玩去。”我沒好氣地把妹妹推到一邊去!澳氵@樣就能看出問題了?還不如妹妹好學(xué)多問呢!眿寢尣粷M地瞪了我一眼,帶著妹妹出門了。
“好學(xué)多問肯鉆研!边@句話科技組的老師天天在我們耳邊念叨。爸爸也常說,“遇事要多問幾個為什么。”我靜下心來,理清思路:螺旋槳是由發(fā)動機(jī)控制的,既然螺旋槳沒有問題,那會不會是發(fā)動機(jī)出了問題?我小心翼翼地拆開發(fā)動機(jī),生怕弄壞里面的零件。仔細(xì)檢查了鋼片、正負(fù)極、電池的位置,卻并沒有發(fā)現(xiàn)什么問題。難不成是連接的地方出了問題?我皺起眉頭開始檢查連接處!罢业搅!”原來是發(fā)動機(jī)和螺旋槳的距離太短,而軸承太長,導(dǎo)致螺旋槳壓根轉(zhuǎn)不起來。我左思右想,還是找不到解決的辦法。“書讀百遍,其義自現(xiàn)。”我怎么把這個“老師”給忘了,“翻書!”我開始一頁一頁地在書里尋找答案。終于讓我找到了解決方法,可有些專業(yè)術(shù)語我卻不是很懂,只好向科技組的老師求助。在老師的幫助指導(dǎo)下,這個問題總算順利的解決了。我的小船終于成功啟航了。
望著在浴缸中緩緩行駛的小船,怎樣才能讓它行駛的更快一點(diǎn)呢?我決定去網(wǎng)上查找資料。加快速度有兩種方法:增加動力;降低阻力。我把舊玩具車的電動機(jī)拆了下來,又多加了一組電池,但這同時(shí)也增加了船身的重量。怎么辦?看來降低阻力需要另辟蹊徑。對了,可以通過改變船身的形狀來解決,把操縱舵改成長型,同時(shí)將船體改成雙體,減少橫向面積。我小心翼翼地把船模再次放入浴缸中,速度明顯比原來加快了。耶!成功了!
不知則問,不能則學(xué)。這次制作船模的經(jīng)歷讓我對“好學(xué)多問、鉆研創(chuàng)新”有了深刻的體會。不自滿,樂于學(xué),善于問,勤于思。將會是我人生的座右銘,伴著我揚(yáng)帆啟航。
啟航14
20xx年3月17日,在那天,我們種下了畢業(yè)樹,胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,那是我們小學(xué)階段最難忘的一次活動——種畢業(yè)樹,樹的意義對于我們而言它就是“生長,成長”。
莞香樹,雖然它種在我們面前像是一棵會生長成長的植物,但它最重要的是成長。
成長對于大家而言,就是我長大了,“一轉(zhuǎn)眼我成了一個大姑娘”我認(rèn)為我們和樹的生長成長方式是一樣的。樹先扎根吸收了地里面的水分之后,再百花盛開。我們先打好基礎(chǔ),再不但積累,獲得知識的營養(yǎng)。
畢業(yè)樹是我們夢想起航的地方;畢業(yè)樹是我們做一個真正的少年開始的地方;畢業(yè)樹同樣也是許下一顆心愿的地方。在這里記載了我們所有同學(xué)的心愿。東方的早晨,太陽從崇山峻嶺探出頭來,那是我們夢想的啟航。
光芒萬丈燈火通明,星光燦爛,我們面前,這是你為自己撒下的花路,這一路上記載著從小學(xué)一年級到六年級的記憶。三個月后,大家便走向初中,另一個生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這三個月認(rèn)真努力做好自己,讓自己不留遺憾,開心的面對眼前的一切,而不是哭。
“十年二十年三十年,大家又去東華這個美麗的大家庭!”
接下來的日子里,我希望自己能認(rèn)真學(xué)習(xí),做好自己,找回自信的我,讓自己不站在山腳,半山腰太擠了,而是去山頂上看看,得到自己應(yīng)該得到的東西。
韓愈說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!本褪菍W(xué)業(yè)因勤字而精進(jìn),因嬉戲散漫而荒廢;德行與深思反省而日漸有成,因放任自流而失敗。
乾坤未定,我皆是黑馬。畢業(yè)樹,那棵記載了大家所有的心愿的畢業(yè)樹,記載了大家夢想啟航的畢業(yè)樹,讓我們繼續(xù)努力,如愿以償。
啟航15
媽媽,再見。在這個晚漁回港、雀鳥返巢的黃昏,我卻要和您告別。
讓我親吻您的臉頰,看那天邊燃燒著朱紅顏料的云朵,是我對您磁鐵般的留戀。
媽媽,我得離開。您聽到了嗎?風(fēng)兒扯著海浪,傳來了萬物渴求的聲音。
您看到了嗎?閃電刺穿水膜,攪動我們不安分的心靈。您感受到了嗎?雨點(diǎn)敲打出水花,催促我們盡快啟航。媽媽,您別責(zé)怪我們。就像水手向往風(fēng)浪,我追求著自己的理想,竭力地靠近太陽,伸出雙臂,在陽光的牽引下,躍出您的懷抱。
媽媽,您掀起巨浪,拍打著海岸,竭力地伸展您的臂膀,想扯住我的衣角,您嘶啞的嗓音喚我,時(shí)而溫柔,時(shí)而急躁,想留住我離去的腳步。孩子已經(jīng)長大,想要雕刻出自己人生的宏偉壁畫。追逐理想的征途一旦踏上,就不能放棄。媽媽,請為您即將遠(yuǎn)航的孩子祝福,雖然我不知道此行何處為目的,但我會好好享受沿途的風(fēng)景。
媽媽,請別為我擔(dān)心。在您的懷中,我已蓄積了足夠的信心面對風(fēng)雨。
暮春,我們一起念想希望,在令人昏沉困倦的綿綿細(xì)雨中,忍著困意睜大眼睛,學(xué)會了堅(jiān)持;仲夏,我們一起昂揚(yáng)激情,在一拳拳狠狠打在心口上的暴雨中,敞開胸膛接納雨箭,學(xué)會了寬容,深秋,我們一起醞釀詩情,在默默垂淚輕輕嘆息的陰雨中,歡快奔騰高唱喜悅,學(xué)會了樂觀…。媽媽,請別悲傷。您看,陸上柳樹的樹干每往天空伸展一分,枝葉便往土地垂下一分。媽媽,無論我離您有多遠(yuǎn),我的心永遠(yuǎn)在您身邊。在漫漫的旅途中,我會時(shí)常想起您懷抱我的溫柔雙臂,哄逗我的竊竊細(xì)語,和輕輕吟唱的搖籃曲。
媽媽,我就要離開了。我輕盈的身體正在飄向天空,我將會變成一朵云,遨游至天空的某個角落,化作雨水降落。也許,我會落在森林里,化作小溪,穿過明月朗照的松林,停歇在石頭上舞蹈;也許,我會落在平地上,化作了河流;也許,我會落在懸崖上,化為瀑布,從絕壁上無畏地躍下,成為飛流白練中最美的一道弧線。
我要啟航了,媽媽,請您為我驕傲!
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