皮影

皮影1

　　20xx年9月25日的那天，我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了表演皮影戲的人，來(lái)給我們表演節(jié)目。

　　首先是一位阿姨給我們講解岫巖皮影戲的相關(guān)事跡。她說(shuō)：“岫巖皮影是世界級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。皮影戲的特點(diǎn)是男唱女腔，它的唱法是唱大和唱小，也叫大嗓和小嗓。岫巖皮影戲已經(jīng)有300多年的歷史了，皮影是驢皮制成的。它的主要樂(lè)器是四胡，它表演的場(chǎng)景是文場(chǎng)和武場(chǎng)，文場(chǎng)主要是對(duì)話(huà)，武場(chǎng)主要是打斗�！彼麄兪菑狞S花甸來(lái)的，他們到各個(gè)學(xué)校表演，第一個(gè)就來(lái)到了我們學(xué)校。我們班和二班很榮幸成為第一組觀眾。

　　他們表演的節(jié)目名叫《金斧頭》，這個(gè)故事講了一個(gè)叫王小二的小男孩，有一天上山砍柴，在回家的'路上，不小心把自己的斧頭弄掉河里了，他怕被東家罵，就站在橋上哭。突然，來(lái)了一位老爺爺，老爺爺問(wèn)他：“你為什么在這哭��？”王小二回答：“我不小心把斧頭弄掉河里了�！崩蠣敔斦f(shuō)：“那我?guī)湍銚瞥鰜?lái)吧！男孩說(shuō)：“您年齡這么大，怎么能讓您去撈呢！”老爺爺騙他后面有一只兔子，在他回頭時(shí)老爺爺變出了一把銀斧頭，老爺爺給他，他沒(méi)要并且說(shuō)：“這不是我的，我不能要。”老爺爺又變出一把金斧頭，他還是沒(méi)要。老爺爺沒(méi)辦法只好把他自己的那把斧頭讓河里的青蛙撈上來(lái)。后來(lái)東家聽(tīng)他說(shuō)了這件事，說(shuō)他為什么不要，還一直說(shuō)他傻，說(shuō)她笨。東家也用同樣的方法來(lái)騙老爺爺。東家后來(lái)騙到了金、銀斧頭，他正高興時(shí)，斧頭突然飛起來(lái)，他為了追斧頭掉到河里淹死了。

　　看了這場(chǎng)皮影戲，我知道了很多關(guān)于岫巖皮影戲的故事。也知道不是自己的東西不許要，不能太貪心。要向王小二學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)、善良、不貪心。別學(xué)王小二的東家又貪心，又不誠(chéng)實(shí)。

皮影2

　　夕陽(yáng)落下，大地被染上了橘黃色。小村子里一排排的路燈也亮了起來(lái)，為橘黃的小村子增添了亮度。

　　“鐺”，不知道哪條小巷子傳來(lái)了銅鑼的聲音，過(guò)了好幾分鐘，陸陸續(xù)續(xù)有人從屋里出來(lái)�！袄贤趵贤�，快出來(lái)！那個(gè)耍皮影的人來(lái)咯！”老王聽(tīng)了，拿上一個(gè)小板凳，轉(zhuǎn)頭喊上老伴，高高興興地上大部隊(duì)去。后來(lái)，越來(lái)越多的人聞聲出門(mén)。

　　在一片小小的空地上，擠滿(mǎn)了黑壓壓的人。在人群前頭，有一個(gè)不大不小的白色幕布。皮影藝人是個(gè)老人，花白的頭發(fā)，臉上布滿(mǎn)了深深的皺紋，全白的胡須胡亂地隨風(fēng)飄蕩著。老人、小孩、婦女都在這，期待著這場(chǎng)好戲的到來(lái)。

　　那個(gè)老藝人，從箱子里拿出用獸皮或紙板做的小人。然后與一旁的老伙計(jì)（給皮影戲配樂(lè)的人）招呼了一下，好戲開(kāi)始了。這場(chǎng)戲叫《武松打虎》。鄉(xiāng)親們?cè)谙旅婧戎�彩。盡管這場(chǎng)戲他們已經(jīng)看過(guò)不止一遍了，但是依舊喜歡。這仿佛是皮影戲的代表作。老藝人一邊操縱著小人，一邊喊著“三～碗～不～過(guò)～岡咯～”接著是一陣“咚咚鏘”，人們的.心隨著老藝人的手，隨著武松的腳步，隨著配樂(lè)的漸升，已經(jīng)快提到了嗓子眼。老虎出來(lái)了，它生龍活虎，蔑視一切！小孩睜大了眼睛，從此，他心里的森林之王便有了形

　　夜?jié)u漸深了，橘黃色的光被黑色淹沒(méi)了，皮影戲也接近尾聲。不久，小空地的人群漸漸散了，有個(gè)小孩子掙開(kāi)媽媽的懷抱，朝收攤子的老人跑了過(guò)去。

　　“老爺爺，你下次還來(lái)嗎？”

　　“哦～不出意外的話(huà)，下個(gè)星期我還會(huì)來(lái)�！�

　　“好！那我等你！長(zhǎng)大后我也要跟你一樣，拜拜！”

　　老人擺了擺手，拎起家伙，和他的伙計(jì)朝另一個(gè)方向走去，月色籠在他們身上，老藝人閉上了眼，欣慰地笑了。

皮影3

　　叔叔從上海帶回了許多小玩意兒，其中，我最喜歡的，莫過(guò)于這個(gè)小巧緊致的皮影人了。雖然它的高度只有二十厘米左右，但你可別只看它那小小的個(gè)子，會(huì)的本領(lǐng)可不少！下腰，雙手倒抓住腳腕，一手抓住舉過(guò)頭頂?shù)哪_心，再向你敬禮，問(wèn)個(gè)好，惹得臺(tái)下的我拍手叫好。

　　它的身體很薄，如蟬翼般的半透明，造型優(yōu)美。皮人的頭，四肢，軀干等各自獨(dú)立，而又用線連成一體，別上連桿演員操縱，才可以活動(dòng)。皮人涂有各種鮮艷美麗的色彩，發(fā)飾有一條盤(pán)著的黑龍作為裝飾。嘿，你聽(tīng)，演出就要開(kāi)始了！

　　師傅在白色的幕布里依依呀呀地唱著，我直在外頭拍紅了手掌�？�，精彩的情節(jié)就要到了！只見(jiàn)孫猴兒舉起金箍棒與二郎神開(kāi)始了激烈的`對(duì)決﹕孫悟空高高跳起將金箍棒瞬間變大，狠狠的向二郎神的頭部掃去，二郎神一舉用大刀橫攔下，而后刀鋒一轉(zhuǎn)，就抵在了孫悟空的脖子前……

　　初次見(jiàn)你的景象是我至今難忘的回憶，也許長(zhǎng)大后，我還會(huì)記住你。謝謝你，多么可愛(ài)的皮影。

皮影4

　　在眾多戲曲種類(lèi)中，皮影可能是非常不起眼的一個(gè)，但他卻有著悠久的文化歷史和傳承。

　　濟(jì)南皮影的特色有三類(lèi)：制作特點(diǎn)、道具特點(diǎn)、戲曲特點(diǎn)。

　　先說(shuō)制作特點(diǎn)

　　濟(jì)南皮影制作的最后一步是“連綴”，皮影綴的一定要恰到好處，如果綴的不好，那么極有可能影響人物的美觀，可能挺著脖子，可能胳膊太僵，可能……

　　總而言之，連綴決定了整個(gè)皮影的成敗。

　　再說(shuō)道具特點(diǎn)

　　有的地方皮影額頭像一刀切的，有的地方的皮影是尖額頭尖下巴，櫻桃小口現(xiàn)現(xiàn)眼。咱濟(jì)南皮影的造型是圓額頭圓下巴，還有就是咱濟(jì)南皮影造型粗獷，因?yàn)闈?jì)南皮影是用來(lái)表演的，而不是用來(lái)觀賞的，如果做的太細(xì)，那么可能就不會(huì)很結(jié)實(shí)，胳膊啊腿啊掉了什么的，現(xiàn)場(chǎng)就沒(méi)辦法表演了，所以結(jié)實(shí)耐用是很有必要的。還有就是皮影的尺寸。最大的有幾米的皮影，還有50厘米的，之前還有幾寸的呢!之前有句話(huà)叫“皮影不過(guò)尺”，為什么呢?原來(lái)，那時(shí)候的皮影以說(shuō)唱為主，皮影只是提示性的表演而已。之后，隨著皮影的發(fā)展，有的增高到了50厘米，還有的甚至能達(dá)到幾米高。

　　最后再說(shuō)說(shuō)戲曲特點(diǎn)

　　戲曲中有濟(jì)南的當(dāng)?shù)胤窖�，其�?shí)在之前還有“摩調(diào)”。摩調(diào)是李興時(shí)的爺爺李克鰲的師傅張盛旺念經(jīng)時(shí)的調(diào)子，張盛旺是個(gè)還俗的和尚，摩調(diào)的調(diào)子平平淡淡，沒(méi)有一點(diǎn)起伏。到李克鰲那一時(shí)代，出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的.變化，聲音變得鏗鏘有力多了。李興時(shí)曾問(wèn)過(guò)爺爺為什么要變化，爺爺回答說(shuō)咱們要符合一個(gè)時(shí)代人想要聽(tīng)的東西。還有濟(jì)南皮影的伴奏，濟(jì)南皮影的伴奏與別的地方唯一不同的就是：只有打擊樂(lè)。打擊樂(lè)通常只有三件：镲、鼓和梆子。這就是濟(jì)南皮影的特點(diǎn)。

　　擁有諸多特點(diǎn)的濟(jì)南皮影，在濟(jì)南悠久的歷史文化長(zhǎng)河中留下了它獨(dú)特的足跡。

皮影5

　　一陣敲鑼打鼓的聲音傳來(lái)，老虎猛然躍起，氣勢(shì)洶洶地向武松撲去......看到這兒，你一定會(huì)認(rèn)為我在看電視吧?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!我是在看皮影戲呢!

　　皮影戲是我國(guó)特有的一種藝術(shù)形式，已經(jīng)傳承了兩千年。表演皮影戲所需的道具并不多，一個(gè)射燈，一塊白色幕布和幾個(gè)皮影小人就足夠了。操縱皮影的人只需要在幕布后面操縱小人做出各種動(dòng)作就可以。你瞧，皮影戲這會(huì)兒正得熱鬧，快去看看吧!

　　老虎撲向武松，武松臨危不亂，向后輕輕一躍，老虎撲了個(gè)空，居然還在地上打了個(gè)滾二。能使皮影做出這種高難度動(dòng)作，操縱皮影的人技術(shù)該有多高呀!我不禁在心里敬佩起操縱皮影的人來(lái)。

　　這場(chǎng)大戰(zhàn)愈演愈烈，觀眾們都屏息凝視，眼睛一眨不眨地盯著幕布。武松此時(shí)飛身躍起，騎到了虎背上，對(duì)著老虎拳打腳踢，老虎漸漸支持不住了，終于倒了下來(lái)。操縱者是如何做出打的動(dòng)作，卻不傷到皮影一分一毫呢?我好奇起來(lái)。這時(shí)，擴(kuò)音喇叭適時(shí)地響起，通知我們可以去參觀幕布后面的戲房。

　　我聽(tīng)到這個(gè)消息，激動(dòng)得一蹦三尺高，一馬當(dāng)先地沖進(jìn)戲房，想一探究竟。

　　后面的皮影真多呀!架子上、柜臺(tái)上到處都是，琳瑯滿(mǎn)目，數(shù)不勝數(shù)，我驚得下巴都要掉下來(lái)了。操縱皮影的兩位胡子花白的老爺爺，根本沒(méi)有注意到我的到來(lái)，仍然在專(zhuān)心演戲，我湊近一看，恍然大悟。原來(lái)，武松打虎時(shí)，老虎靠幕布近一些，武松離幕布遠(yuǎn)一些，武松根本沒(méi)有騎在老虎身上，而是懸空著，他的.拳頭也沒(méi)有打在老虎身上，只是視覺(jué)效果而已。

　　這時(shí)，擴(kuò)音喇叭響了起來(lái)，通知我們?cè)撾x開(kāi)了。我依依不舍地，離開(kāi)了戲房。

　　雖然這次觀看皮影戲只有短短的三十分鐘，卻在我內(nèi)心深處留下了不可磨滅的印象。皮影戲，作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，有著無(wú)窮無(wú)盡的魅力。

皮影6

　　一陣敲鑼打鼓的聲音傳來(lái)，“老虎猛然躍起，氣勢(shì)洶洶地向武松撲去······”看到這兒，你一定會(huì)認(rèn)為我在看電視吧？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！我是在看皮影戲呢！

　　皮影是我國(guó)特有的一種藝術(shù)形式，已經(jīng)傳承了幾百年。表演皮影戲所需的道具并不多，一個(gè)射燈，一塊白色幕布和幾個(gè)皮影小人就足夠了。操縱皮影的人只需要在幕布后操控小人做出各種動(dòng)作。你瞧！皮影戲這會(huì)兒正演得熱鬧，快去看看吧！

　　“老虎”撲向“武松”，武松臨危不亂，向后輕輕一躍，老虎撲了個(gè)空，居然還在地上打了個(gè)滾兒。能使皮影做出這種高難度動(dòng)作，操縱皮影的人技術(shù)該有多高呀！我不禁在心里敬佩起操縱皮影的人來(lái)。這場(chǎng)大戰(zhàn)愈演愈烈，觀眾們都屏息凝視，眼睛一眨不眨地盯著幕布。武松此時(shí)飛身躍起，跳到了老虎背上，對(duì)著老虎拳打腳踢，老虎漸漸支持不住，終于倒了下來(lái)。操縱者是如何做出“打”的`動(dòng)作，卻不傷到皮影分豪呢？我好奇起來(lái)。這時(shí)，擴(kuò)音喇叭適時(shí)地響起，通知我們可以繼續(xù)參觀幕布后面的戲房。我聽(tīng)了這個(gè)消息，激動(dòng)地一蹦三尺高，一馬當(dāng)先地沖進(jìn)戲房，想一探究竟。后面的皮影可真多呀！

　　架子上，柜臺(tái)上到處都是，琳瑯滿(mǎn)目，數(shù)不勝數(shù)，我驚得下巴都要掉了下來(lái)。操縱皮影的人是兩位胡子花白的老爺爺，根本沒(méi)注意到我的到來(lái)，仍在專(zhuān)心演戲，我湊近一看，恍然大悟。原來(lái)，武松打虎時(shí)，老虎靠幕布近一些，武松離幕布遠(yuǎn)一些，武松根本沒(méi)有騎在老虎身上，而是懸空著，他的拳頭也沒(méi)有打在老虎身上，只是視覺(jué)效果而已。這時(shí)，擴(kuò)音喇叭響了起來(lái)，通知我們?cè)撾x開(kāi)了，我依依不舍地離開(kāi)了戲房。雖然這次皮影戲只有短短得三十分鐘，皮影卻在我內(nèi)心深處留下了不可磨滅的印象，皮影，它作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，有著無(wú)窮無(wú)盡的魅力。

皮影7

　　皮影戲，舊稱(chēng)‘影子戲’或燈影戲，是一種用燈光照射獸皮或紙板做成的人物剪影，以表演故事的民間戲劇。表演時(shí)，藝人們?cè)诎咨�幕布后面，一邊操縱戲劇人物，一邊用當(dāng)?shù)亓餍械那�調(diào)唱述故事，同時(shí)配以打擊樂(lè)器和弦樂(lè)，有濃厚的鄉(xiāng)土氣息。在河南、山西農(nóng)村，這種拙樸的漢族民間藝術(shù)形式很手人們的歡迎。

　　皮影戲是中國(guó)一門(mén)古老的傳統(tǒng)藝術(shù)。我爸爸從小就生活在農(nóng)村，我想他肯定也知道皮影戲。果然，我一提起皮影戲，他馬上津津樂(lè)道地講起他小時(shí)候和皮影戲發(fā)生的故事。有一天，他和爺爺在田里干完活，正準(zhǔn)備收工回家，就看見(jiàn)幾個(gè)可愛(ài)的小孩子在田邊又跑又跳，嘴里還大聲喊叫著：“皮影戲，我來(lái)了，武松打虎最帥了！”他和爺爺聽(tīng)了，也迫不及待地想去看，于是跟著那群活潑玩皮的小孩走了。沒(méi)過(guò)多久，他們便很快來(lái)到了那群孩子們口中的皮影戲劇場(chǎng)。嗯？這不就是在一條小河邊搭一塊幕布，然后多搬一些板凳，擺放成一排一排的，連一間屋子都沒(méi)有。我們一般人都會(huì)這么想，可是在農(nóng)村，這兒倒是個(gè)不錯(cuò)的場(chǎng)地。啊，這兒真是人山人海，水泄不通。有些人把小孩兒舉在頭頂，有些小孩自己站在椅子上跳來(lái)跳去，所有的.人都在想辦法讓自己能夠看得更清楚�！伴_(kāi)始了，安靜�！比珗�(chǎng)一下子沒(méi)了聲音，好像立刻變成了里面的人物一樣�？蚣苌峡囍�一塊半透明的驢皮，驢皮上，武松踩在老虎身上，老虎在地上拼命掙扎，武松隨手拿起棍子，往老虎身上一打，老虎叫了一聲就沒(méi)聲音，這一幕，迎來(lái)了許多觀眾的喝彩。

　　雖然后來(lái)又有了電影和電視劇，可我還是相信看皮影戲的那種熱情和感覺(jué)在世界上總是排名第一。

皮影8

　　藝術(shù)，總是那么的繽紛斑斕。藝術(shù)的世界，總是那么那么的自由離奇。藝術(shù)色彩的花朵也不知為誰(shuí)開(kāi)放。而我喜歡的卻是民族手工藝術(shù)里的皮影。它雖然沒(méi)有彩墨渲染的畫(huà)色，沒(méi)有書(shū)法的豪氣執(zhí)筆、龍飛鳳舞，也沒(méi)有音樂(lè)的繚繞雅韻。而我喜歡它那濃墨重彩的民族藝術(shù)和那中華特色的戲劇。讓我們一起走進(jìn)皮影藝術(shù)看看吧。

　　說(shuō)起皮影戲的來(lái)歷非常的精彩：皮影戲的藝術(shù)，又名“影子戲”和“燈影戲”它都是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影戲，它們?cè)诎谉霟�、蠟燭、彩燈等等光源的照射下用隔亮布進(jìn)行演戲，是我們祖國(guó)漢族民間一代又一代廣為流傳的傀儡戲之一。人們?cè)诒硌輹r(shí)，在白色幕布后面，一邊用手操縱戲曲人物，一邊用當(dāng)?shù)亓餍械?曲調(diào)唱述故事，同時(shí)配有打擊樂(lè)器和弦樂(lè)，有濃厚的鄉(xiāng)土氣息。據(jù)史書(shū)記載，皮影戲原始于戰(zhàn)國(guó)，興于漢朝，盛于宋代，元代時(shí)期傳至西亞和歐洲，皮影戲可算是歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)了。

　　演皮影戲的操耍就是技巧和唱功，它的操耍和演唱都是經(jīng)師父心傳口授和長(zhǎng)期勤學(xué)苦練而成的。有的高手一人能同時(shí)操耍七、八個(gè)皮影人。武打場(chǎng)面是緊鑼密鼓的，是影中人槍來(lái)劍往的、是上下翻騰的，熱鬧非凡。而文場(chǎng)的音樂(lè)與唱腔卻又是音韻繚繞、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)�；蚣ぐ夯蚶p綿，有喜有悲、聲情并茂，動(dòng)人心弦。由于皮影戲中的車(chē)船馬轎、奇妖怪獸都能上場(chǎng)，飛天入地、隱身變形、噴煙吐火、劈山倒海都能表現(xiàn)，還能配以各種皮影特技操作和聲光效果，所以演出大型神話(huà)劇的奇幻場(chǎng)面之絕，在百戲中非皮影戲莫屬。

　　皮影戲是我們中華傳統(tǒng)文化，是中華傳統(tǒng)藝術(shù)。而這皮影戲的魅力是看過(guò)的或欣賞過(guò)的人都會(huì)不禁的嘖嘖稱(chēng)贊，也會(huì)為這中華的藝術(shù)感到驕傲。而這歷史悠久的皮影戲，更需要我們好好珍惜。

皮影9

　　幾位老人，手持樂(lè)器，吹拉彈唱；幾位老人，佇立在白布后，手指似蝴蝶般翩躚，他們傳承著中國(guó)的經(jīng)典。

　　我對(duì)古代藝術(shù)原先并不“感冒”，偶然一次在電視上看到了皮影戲，便被它那古樸的氣質(zhì)深深吸引。

　　那是《包公案》中的一個(gè)片段：“左右有急急趲路啊”一聲京劇腔的叫喊，演出開(kāi)始了。鑼聲叮叮當(dāng)當(dāng)，有節(jié)奏地敲打起來(lái)，時(shí)促時(shí)緩，不禁使人浮想聯(lián)翩。主人公也就在這時(shí)騎著快馬，奔馳而來(lái)。一位年近半百的老藝術(shù)家矗立在白布后，手提幾根木棒，跟隨者鑼鼓的節(jié)拍，演繹著人物的每個(gè)動(dòng)作，聚精會(huì)神。只見(jiàn)他繃緊了胳膊，神態(tài)莊重，將人物的'每個(gè)動(dòng)作都演繹得恰如其分，仿佛融入人物身體一般。他將主人公的手臂抬起，將手中攢著那一根鞭子，抽打著駿馬。動(dòng)作活靈活現(xiàn)，人物的每個(gè)細(xì)節(jié)都被觀眾的眼睛所捕捉，無(wú)不折服他們的技術(shù)天宮巧奪。

　　京劇的音樂(lè)再度響起，另一位老人捏著嗓子以唱的形式來(lái)表達(dá)主人公所要說(shuō)的話(huà)：“辭別王駕早離京何嘆陳州眾百姓處于水深火熱中雨水失調(diào)遭荒旱……”戲中人物凝視遠(yuǎn)方，雙手抬起，慢慢放下，我們便感到人物內(nèi)心的無(wú)奈與悲涼。皮影戲表演很快就結(jié)束了，可我卻久久沉浸在我國(guó)古典的藝術(shù)里，難以自拔。

　　直到如今，還有多少人熱愛(ài)著這一種古典的藝術(shù)？那些老藝術(shù)家用精湛的技術(shù)，用心向我們?cè)忈寕鞒泻徒?jīng)典，精益求精，守護(hù)著祖輩們的工匠精神，無(wú)限敬業(yè)和對(duì)藝術(shù)發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)。但如今，不少文化遺產(chǎn)卻面臨著失傳的威脅，而那些已經(jīng)失傳的藝術(shù)又有多少還可以“再生”？少之又少，可是惋惜。真心希望能有更多的年輕人能夠了解并且喜愛(ài)這些傳統(tǒng)藝術(shù)，繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)民族的優(yōu)秀藝術(shù)瑰寶。這不僅能夠陶冶藝術(shù)情操，更重要的是能讓更多的中國(guó)人感受傳承經(jīng)典。

　　皮影戲是我國(guó)藝術(shù)的一代藝術(shù)珍寶，古韻飄香，讓我們一起守護(hù)經(jīng)典。

皮影10

　　星期五下午，老師告訴我們會(huì)有皮影戲看，班里就炸開(kāi)了鍋。我也高興得不得了。

　　皮影戲開(kāi)始了，同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視頻幕看。首先有一位老師上臺(tái)講話(huà)，皮影戲表演的是東郭先生和一只豺狼的故事。故事講的是從前有個(gè)讀書(shū)人叫東郭先生，他和他的驢子在大山里走著，停下來(lái)休息、看書(shū)。這時(shí)一只豺狼急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，對(duì)東郭先生哀求道：“先生，請(qǐng)您救救我吧。今天早上，有位武士來(lái)到村里，打死了我的好幾個(gè)同伴，我僥幸逃脫，可那武士已經(jīng)追來(lái)，請(qǐng)您救救我吧�！睎|郭先生看他那可憐的樣子，說(shuō)道：“好，我就救你一命吧，你鉆進(jìn)這個(gè)口袋里，我叫你再出來(lái)�！薄昂��！辈蚶勤s緊鉆進(jìn)了口袋，這時(shí)，武士追過(guò)來(lái)了，問(wèn)他說(shuō)：“先生，您可看見(jiàn)一只豺狼從這兒過(guò)？”“沒(méi)有，沒(méi)有，我一個(gè)讀書(shū)人，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么狼不狼的�！睎|郭先生答道�！澳沁@袋子里裝的.是什么？”武士又問(wèn)，“是，是書(shū)呀。”東郭先生結(jié)結(jié)巴巴地答道。

　　“那我怎么看到這袋子動(dòng)了一下呢？”武士開(kāi)始懷疑了，東郭先生急忙說(shuō)：“我這么愛(ài)書(shū)，怎么能在里面裝其他的東西呢？”武士這才放下心中的懷疑，提醒東郭先生說(shuō)：“豺狼個(gè)個(gè)都非常狡猾，你可要多加小心呀。”武士走了以后，東郭先生把豺狼放了出來(lái)，豺狼說(shuō)：“我餓了，我要吃東西�！睎|郭先生拿出一塊燒餅給豺狼吃，豺狼說(shuō)：“沒(méi)味道，我要吃肉�！薄斑@荒山野嶺的地方，去哪給你找肉吃啊？”東郭先生很奇怪。豺狼壞笑著說(shuō)：“你身上不就是肉嗎？”“��？”東郭先生大吃一驚，“難道你要吃我？”“是呀，你救了我，就把好事做到底吧�！薄奥�著，我得先問(wèn)問(wèn)別人你該不該吃我�！薄昂�，你問(wèn)吧�！睎|郭先生問(wèn)了梨樹(shù)和奶牛，他們都說(shuō)吃吧，吃吧，就當(dāng)豺狼要撲上前去吃掉東郭先生的時(shí)候，一位見(jiàn)義勇為的農(nóng)夫走過(guò)來(lái)用鋤頭把豺狼砸死了，救了東郭先生一命。

　　看完后，同學(xué)們鼓起掌來(lái)，連連叫好，真希望下次還有這樣的機(jī)會(huì)觀看皮影戲！

皮影11

　　我愛(ài)可愛(ài)的小瓷貓；我愛(ài)漂亮的木制小青蛙；我愛(ài)團(tuán)結(jié)的三個(gè)小和尚；我更愛(ài)我的皮影小豬。

　　皮影小豬是裝在相筐里的一幅工藝畫(huà)，它小巧、精美，是9歲生日那天，好朋友濠濠送給我的`。

　　顧名思義，皮影小豬是由皮革制成的。它由一張鑲著花花綠綠圖案的皮紙，經(jīng)過(guò)細(xì)致的修剪而成，看起來(lái)極富立體感。它的鼻子上頂著一個(gè)金幣，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，顯得特別引人注目。兩只大耳高高地豎著，仿佛在傾聽(tīng)大自然美妙的聲音。圓圓的大鼻子呢，貪婪地聞著花兒的芳香。肚子圓滾滾的，好像剛飽餐了一頓呢！最逗人的是肚子上還鑲嵌著無(wú)數(shù)個(gè)大小不一的花邊，仿佛穿上了一件五彩衣。一根又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴卷卷的，可萌了。

　　皮影小豬不僅樣子很漂亮，而且歷史悠久、含義深刻。據(jù)記載，皮影誕生于西漢，至今已有兩千多年歷史了，既可以做工藝品，也可以用來(lái)表演皮影戲。它代表著人們對(duì)美好生活的憧憬。媽媽告訴我，這幅小豬皮影象征著生活幸福，隱喻著財(cái)源滾滾。

　　皮影小豬還是我的“老師”呢！記得有一次放學(xué)后，我和小明在學(xué)校的操場(chǎng)上踢足球。不料，我一腳飛傳，球飛了出去，不偏不倚擊中了老師辦公室窗臺(tái)上的花盆，只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲，花盆碎了。我頓時(shí)傻眼了，心里直發(fā)怵，最后竟鬼使神差偷偷溜走了。后來(lái)，只要同學(xué)、老師叫我，我就很緊張，以為他們發(fā)現(xiàn)了花盆打碎的事。我每天在煎熬中在度過(guò)，難受極了！悄悄向皮影小豬訴起苦來(lái)，皮影小豬狠狠地看著我，好像在說(shuō)：“你打碎了花盆應(yīng)該勇于承認(rèn)錯(cuò)誤……”。我再也坐不住了，第二天早早地來(lái)到學(xué)校，向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。從此笑容又重新回到了我的臉上。

　　皮影小豬真是我的良師益友！犯錯(cuò)時(shí)看見(jiàn)它，它會(huì)給我勇氣去承認(rèn)錯(cuò)誤；失敗時(shí)看見(jiàn)它，它會(huì)給我信心去繼續(xù)努力；成功時(shí)看見(jiàn)它，它會(huì)提醒我謙受益，滿(mǎn)招損……

　　我愛(ài)我的皮影小豬！

皮影12

　　晚上，我們一家人到湖南大劇院看皮影戲《猩猩與天鵝》，它描寫(xiě)了一個(gè)這樣的故事：一次洪水沖毀了小猩猩的家，失去了媽媽的小猩猩爬上一棵快要斷的樹(shù)上喊救命，這時(shí)天鵝姐姐飛來(lái)了，她救了小猩猩，并且用魔法變了房子和食物給小猩猩，還送給小猩猩一支仙笛，她說(shuō)：“你如果遇到了困難，只要吹三聲笛子，我就會(huì)趕過(guò)來(lái)，現(xiàn)在我還要去幫助別人�！碧禊Z姐姐飛走了，小猩猩在房子里睡著了。

　　這時(shí)一只饑餓的大灰狼敲門(mén)說(shuō)：“快開(kāi)門(mén)，我是大灰羊�！� 小猩猩開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是大灰狼嚇得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，大灰狼猛撲上去，小猩猩可憐地哀求：“狼大哥別吃我，我給你好吃的！”邊說(shuō)邊把天鵝姐姐留給他的食物端出來(lái)。大灰狼奇怪地問(wèn)：“你哪來(lái)這么多好東西？” 小猩猩說(shuō)：“是天鵝姐姐送的'，她還送給我一支仙笛，只要我吹三聲它就會(huì)來(lái)�！贝蠡依且贿吜骺谒�一邊說(shuō)：“吃了天鵝肉就可以長(zhǎng)生不老，你趕快吹三聲叫她來(lái)，否則我就吃了你！” 小猩猩只好拿出仙笛吹了三聲，善良的天鵝姐姐馬上飛回來(lái)。

　　狡猾的大灰狼連忙說(shuō)：“謝謝你的幫助，我們要送給你一件禮物�！彼�把天鵝姐姐騙了下來(lái)并狠狠地咬住她的腳，小猩猩很慚愧，趕過(guò)來(lái)扯住大灰狼。上當(dāng)?shù)奶禊Z姐姐憤怒地用力甩開(kāi)了他們說(shuō)：“你們忘恩負(fù)義再也別想得到我的幫助！”天鵝姐姐飛走了，收走了房屋和食物，大灰狼氣急敗壞，轉(zhuǎn)身?yè)湎蛐⌒⌒尚砂阉�給吃了。

　　皮影戲結(jié)束了，我喜歡天鵝姐姐，它很善良、樂(lè)于助人；小猩猩可憐，但是它不該輕信別人、忘恩負(fù)義；大灰狼最壞，真希望天鵝姐姐把它趕出森林。

皮影13

　　10月23日，我們?nèi)�校同學(xué)進(jìn)行了秋游活動(dòng)。我們五年級(jí)欣賞了迷人的秋景，感受了濃濃的秋意，還參觀了中國(guó)美院皮影藝術(shù)博物館。

　　皮影藝術(shù)博物館位于南山路210號(hào)。館內(nèi)陳列了中華皮影藝術(shù)院長(zhǎng)趙叔同的皮影藏品300多件。剛剛進(jìn)入博物館，大幅大幅的皮影映入眼簾。我走近一看，各個(gè)皮影都雕刻得非常精細(xì)，使人一下子就能認(rèn)出他是誰(shuí)，他的脾氣是怎樣的。聽(tīng)講解員阿姨介紹，皮影是用羊皮、牛皮和驢皮制成的。清代乾隆年間，皮影戲還遠(yuǎn)渡重洋，傳入法國(guó)巴黎、馬賽和英國(guó)倫敦。這種源于中國(guó)的藝術(shù)形式，迷戀了許多國(guó)外戲迷，人們親切地稱(chēng)它為“中國(guó)影燈”。

　　我記憶最深刻的是自己動(dòng)手來(lái)玩皮影。在美術(shù)課上，我們做過(guò)皮影，但是還沒(méi)有玩過(guò)真正的皮影呢。來(lái)到博物館的`二樓，我們看到一塊很大的白板，后面貼有兩個(gè)皮影小人。胡老師說(shuō)：“三個(gè)三個(gè)玩，女生一個(gè)，男生一個(gè)。”第一組同學(xué)的表演就把大家逗樂(lè)了。

　　到我們了，我、周婷、邵芊韻一組。來(lái)到白板后面，我們商量起來(lái)，最后決定由我來(lái)控制頭，她們倆控制手。還沒(méi)等我們開(kāi)始，男生操作的皮影小人就來(lái)攻擊了。我們也不甘示弱，和他們打了起來(lái)。打了半分鐘，我們覺(jué)得沒(méi)什么意思，就走到舞臺(tái)旁邊，讓小人游泳。我們還換著不同的姿勢(shì)。同學(xué)們看了，笑得前仰后合。幾分鐘過(guò)得很快，我們把皮影給了下一組。在走之前，我們還看了老藝術(shù)家表演的皮影戲，很好看。

　　去公園的路上，我一邊走，一邊欣賞風(fēng)景。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在空中隨風(fēng)舞動(dòng)，桂花也正開(kāi)放，陣陣清香沁人心脾，真是“酒不醉人人自醉”，還可以看見(jiàn)一兩只小松鼠在樹(shù)枝間竄來(lái)竄去，弄得樹(shù)枝“嘩——嘩”響。

　　這次秋游，我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界，還感受到了前所未有過(guò)的文化趣味

皮影14

　　回想兒時(shí)的那些事，竟沒(méi)有什么印象特別深刻的，唯有一件事除外。

　　每年期待的除過(guò)年與生日以外，便是年年一次的皮影戲了。深藍(lán)色的夜幕拉滿(mǎn)了整個(gè)村的上空。那輪金黃的圓月也早已掛上了村頭那棵高大的槐樹(shù)。在一片黑暗中，唯有村中心那片土地上燈火通明。一座精致的木質(zhì)小樓駐立在那，與周?chē)�的冷清形成鮮明的對(duì)比。精細(xì)的雕花與鏤空在光潤(rùn)的桃花木的映襯下愈顯雅典，深紅的瓦片在門(mén)口掛的那兩盞大紅燈籠的照射下閃爍著暗紅的幽光。大門(mén)口停著好幾輛自行車(chē)，室內(nèi)已經(jīng)坐滿(mǎn)了，甚至門(mén)口都站著幾個(gè)搓著雙手的人，從衣服里探出的腦袋四處張望著，可能是在等人，臉上顯示出滿(mǎn)滿(mǎn)的焦急，不時(shí)往樓里看看。一些提著瓜子糖果的竹籃的小販在門(mén)里門(mén)外穿插著。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”銅鑼撞在一塊，發(fā)出清脆的響聲。一瞬間，空氣中的喧鬧與嘩然似乎被一下子抽空了，整座樓仿佛要隱身于這片黑暗中，隱約聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處的蛙鳴聲。屋內(nèi)的蠟燭被吹滅了，突的，一道白光從屋中心亮起，一幅白色的銀幕映入眼中，一個(gè)個(gè)精巧的人物登上“舞臺(tái)”，雖然它們只有巴掌那么大，但制作極為細(xì)致，甚至官員的'烏紗帽，腰間的玉佩，烏靴的細(xì)孔都一清二楚。它們?cè)谶@塊小小的白幕上靈活地行走，打斗著，著實(shí)是一方小小世界。每個(gè)角色生動(dòng)的演繹可不僅僅靠操控者的手上功夫，也要靠著手藝人的唱念功夫與周?chē)�的�?lè)隊(duì)的輔助。

　　在這方小天地中似乎什么都能表演，或喜或悲，亦真亦假。或是千軍萬(wàn)馬的沖鋒陷陣，亦是工人的兒女情長(zhǎng)。光影之下，是每位皮影人的敬業(yè)，熱情與自己的驕傲。一曲終了，燈光亮起，皮影消失在白幕上，不復(fù)存在，觀眾們還沉浸其中，無(wú)法自拔。

　　如夢(mèng)千回，哼一曲古樸戲調(diào)。賞一次傳統(tǒng)皮影，這傳統(tǒng)的皮影終究漸漸只存于夢(mèng)中，在時(shí)代的洗滌中，它又該何去何從？

皮影15

　　在這個(gè)金色的九月，懷揣著夢(mèng)想，我悄然走進(jìn)了晝錦的校園，憧憬即將展開(kāi)的嶄新的生活畫(huà)卷，去譜寫(xiě)屬于自己的青春贊歌。可理想和現(xiàn)實(shí)之間是有距離的，兩周的生活，就像一不小心打翻了五味瓶，那滋味可謂是酸、辣、苦、甜……

　　辣

　　初來(lái)乍到新的環(huán)境，嚴(yán)苛的校規(guī)，陌生的同學(xué)，在小學(xué)無(wú)拘無(wú)束的我一下子感到了很多的不“自由”。

　　報(bào)到第一天，已經(jīng)過(guò)了老師規(guī)定的7點(diǎn)30分，第一次，哪有那么多規(guī)矩？滿(mǎn)不當(dāng)回事的我不慌不忙、慢條斯理的走進(jìn)了教室，結(jié)果可想而知，我被班主任趙老師請(qǐng)上了講臺(tái)，受到了一頓嚴(yán)厲的批評(píng)。我的臉青一陣白一陣，火辣辣的燙，在40多雙眼睛的注視下，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我第一次明白了“時(shí)間”的含義。

　　酸

　　剛到中學(xué)的我們，難以抑制自己興奮的心情，自習(xí)課成了“一窩蜂”，第二天上了學(xué)校的“黑名單”。本以為又將被訓(xùn)斥，沒(méi)想到我們卻看到了劉老師微紅的眼眶和大顆大顆滾落的'淚珠，我們疑惑地問(wèn)：“老師，您為什么哭了？”老師好一會(huì)兒，止住眼淚，只抽噎地說(shuō)了句：“是老師不好，教的孩子不優(yōu)秀”。霎那間，我的心被一只無(wú)形的大手緊緊的握住了，鼻子一酸，眼淚“啪嗒啪嗒”地落了下來(lái)，愧疚的垂下了頭。

　　苦和甜

　　跑操是晝錦的特色運(yùn)動(dòng)。若在平常，這般強(qiáng)度，我們?cè)缇徒锌噙B天了�？扇缃衤�長(zhǎng)的跑道在腳下延伸，哨聲和口號(hào)聲不絕于耳，同學(xué)們眼睛里似有熊熊的火焰在燃燒，一圈、兩圈……衣服緊緊貼在身上，汗如雨下，雖累，雖苦，大家絕不輕言放棄！我們努力邁動(dòng)沉重的雙腿，踏著整齊劃一的步伐，嘴里喊著那個(gè)承載著我們信念的口號(hào)：千秋萬(wàn)代，十一最帥；斗志昂揚(yáng)，十一最強(qiáng)！

　　苦心人，天不負(fù)。我們的表現(xiàn)受到了年級(jí)主任的稱(chēng)贊，改變了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的不好的看法。

　　沐著夕陽(yáng)的余暉，我看到劉老師笑了，笑得像孩子般的燦爛，我們也笑了，心中充盈著驕傲與自豪，口號(hào)更加響亮，步伐更加鏗鏘，

　　夕陽(yáng)為我們披上了金色的戰(zhàn)袍，我們將繼續(xù)奔跑在成長(zhǎng)的道路上……

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