呼喚作文（精選31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的呼喚作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
呼喚作文 篇1
“以前,這里生機(jī)勃勃，綠意盎然，有鳥(niǎo)兒的歌唱，有動(dòng)物的嬉戲，還有花兒的芬芳......而自從人類來(lái)到之后，就變了，一切都變了！從此沒(méi)有了鳥(niǎo)兒的歌唱，樹(shù)木被砍伐光了，草地上的花兒草兒被踩得奄奄一息；從此沒(méi)有了動(dòng)物的嬉戲和花兒的芬芳，這里變成了一望無(wú)際死氣沉沉的沙漠�！薄�?jiǎng)游镄侣劼?lián)播記者兔子在此報(bào)道。
剛才是動(dòng)物中的智者，一位猴子老先生在向我訴說(shuō)，訴說(shuō)的是他的故土的遭遇，聽(tīng)說(shuō)住在這里的動(dòng)物都是從那里遷移過(guò)來(lái)的，看來(lái)我兔子記者要好好采訪采訪了。
這里有一位鳥(niǎo)阿姨，我來(lái)采訪采訪她——
我問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你和猴子智者是來(lái)自同一片故土嗎？”
鳥(niǎo)阿姨一聽(tīng)便流下眼淚，她哭著說(shuō)：“是的，遷移時(shí)我的兩個(gè)女兒還被人類給打死了，我恨人類，他們毀了我們的家園，殺了我的孩子�！�
“您對(duì)人類的破壞有何想法？”我問(wèn)。
鳥(niǎo)阿姨說(shuō)：“我想不明白了：為什么人類要對(duì)大自然和動(dòng)物苦苦相逼？難道這樣破壞對(duì)他們有什么好處嗎？難道他們不知道土地沙漠化后的惡果嗎？難道他們?yōu)榱搜矍暗睦嬉膊还芎笕说纳顔幔俊?/p>
這時(shí)我聽(tīng)到一聲聲嚎叫，我趕緊又問(wèn)：“這是在干什么？”
鳥(niǎo)阿姨說(shuō)：“這是為離開(kāi)故土60周年舉辦紀(jì)念會(huì)活動(dòng)，不說(shuō)了，我也要去參加了�！�
看來(lái)，這不只是嚎叫，而是一聲聲呼吁呀。
人類呀！快聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)物們的呼吁，停止破壞吧！保護(hù)大自然，使生態(tài)平衡，為后人造福吧！
呼喚作文 篇2
有一次出門，恰巧坐在列車報(bào)架傍邊，因?yàn)橄矚g看書看報(bào)，從一上車我就注意到了那個(gè)報(bào)刊架，它是空的�？晌矣植缓靡馑贾苯訂�(wèn)乘務(wù)員要報(bào)紙看，心想也許報(bào)刊被別的乘客拿去看了，還沒(méi)有送回來(lái)。于是我就耐心地等，直到我快要下車了，也沒(méi)有等到有人送回來(lái)一份報(bào)紙或雜志。終于，憋不住的我，忍不住啟口向乘務(wù)員詢問(wèn)，“同志，請(qǐng)問(wèn)報(bào)刊架上怎么沒(méi)有報(bào)紙呀？”乘務(wù)員的一番回答令我大吃一驚，“哎，都說(shuō)列車上安裝了報(bào)刊架是好事，可是乘客不配合，開(kāi)車前放上的報(bào)刊，過(guò)幾個(gè)站就沒(méi)了。這人哪，素質(zhì)就是太差。您說(shuō)，我們這列車報(bào)刊還怎么投放？”
我感覺(jué)到臉上火辣辣的熱，視乎偷竊了報(bào)刊、做錯(cuò)了事的人是我，我為那些不文明的乘客感到羞愧。我們既然登上同一趟列車，就像進(jìn)入一個(gè)大家庭，本應(yīng)該互相關(guān)心照顧，有喜悅有悲傷共同分享共同分擔(dān)。但是卻總有那么幾個(gè)不合群的人，專門利己毫不利人，棄人類文明于不顧，破壞了我們整體和諧的氛圍，丟了我們大家的面子丟了老祖宗傳承下來(lái)的文明。
列車在飛速前行，乘務(wù)員的話久久地回蕩在我的耳邊�？湛帐幨幍牧熊噲�(bào)架像被文明遺棄的孩子，在述說(shuō)著迷失的傷痛，呼喚著人類的文明。是的，我們的列車報(bào)架在呼喚著乘客的文明，我們的城市建設(shè)在呼喚著市民的文明，我們的國(guó)家發(fā)展在呼喚著國(guó)民的文明，我們的世界和平在呼喚著人類的文明，讓文明的行為回歸吧！歸來(lái)吧，歸來(lái)喲，別讓文明再四處漂流。
呼喚作文 篇3
周末放假，天氣不錯(cuò)，心情也很好。我和小伙伴一起來(lái)到一個(gè)有山有水的好地方游玩，這里的美麗風(fēng)景真是令人心曠神怡。
我們來(lái)到湖邊，坐上小船，在湖上戲水。肚子似乎有點(diǎn)餓了，我拿出一袋餅干，一邊欣賞著美麗的湖光山色，一邊津津有味地吃著。湖水清澈見(jiàn)底，明亮如鏡。小魚(yú)小蝦悠閑自在地游著，為這一切增添了無(wú)限的情趣。我吃完餅干，隨手把塑料袋扔進(jìn)湖里，沒(méi)想到馬上招來(lái)伙伴們責(zé)備的目光。我還有些納悶，不知道為什么他們這樣看著我。旁邊一位同學(xué)提醒道：“你這樣隨便把塑料袋扔進(jìn)水里不對(duì)，會(huì)污染環(huán)境的�！蔽疫@才恍然大悟，原來(lái)由于自己不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作，給我們生活的家園造成了很大的危害。我的臉上滾燙滾燙的，心中充滿了羞愧。我趕忙找來(lái)一根棍子，把塑料袋從水中撈了起來(lái)。
大家看著我的目光變得柔和了，我知道，自己為保護(hù)環(huán)境作出了一點(diǎn)微薄之力，況且知錯(cuò)能改，善莫大焉。
可是我們的母親河——黃河呢？她現(xiàn)在正面臨著污染、斷流等等威脅，正在苦苦掙扎，期盼著人們的保護(hù)。黃河水，本來(lái)就是一碗水半碗泥，現(xiàn)在再加上污染，那豈不是雪上加霜？我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了，這是黃河母親最熱切的期盼。她哺育了世代炎黃子孫，孕育了燦爛的華夏文明，每一個(gè)有良知的中國(guó)人都要去保護(hù)她。如果我們連自己的母親河都保護(hù)不了，那何談保衛(wèi)祖國(guó)，建設(shè)四個(gè)現(xiàn)代化？
不到長(zhǎng)城非好漢，不護(hù)黃河非傳人。一起行動(dòng)起來(lái)，去保護(hù)自己的母親河吧！
呼喚作文 篇4
大自然是美好的，一切也都是有靈氣的。山，也仿佛呼喚著我們。
《山的呼喚》是作者瓊瑤的一篇散文。闊別故鄉(xiāng)多年，她對(duì)故鄉(xiāng)的懷念之情，故鄉(xiāng)的山、水、土、地都化成縷縷鄉(xiāng)愁圍繞著她。
作者第一次真正地攀上高山，俯覽大地，仰望天空，是那么的美好！文章字里行間暗藏著積極向上的人生態(tài)度。作者將美景寫得充滿生機(jī)、引人遐思。其著筆溫柔，意境是一首柔歌，濃墨色彩，將景色寫得形象、生動(dòng)，像幅畫，展現(xiàn)了大自然的巨大魅力。作者心中的山是故鄉(xiāng)的。
其實(shí)生活就像一座大山，高不可測(cè)，很多人一見(jiàn)到就會(huì)生畏逃走，但也有人努力地爬，哪怕一次次滑下，他們也會(huì)頑強(qiáng)的抓住小草、小石頭，一步步堅(jiān)持不懈，最終登頂。那時(shí)逃走的人在山下仰望、羨慕卻無(wú)濟(jì)于事；而登上山頂?shù)娜藚s俯視著他們，他們顯得那么渺小。
每個(gè)人心中都有一座大山，但能不能放手一搏，就看每個(gè)人的勇氣和毅力。山的呼喚，山在呼喚著每一個(gè)人。也有許多人爬到一半就放棄了，其實(shí)他們離山頂已經(jīng)很近了，但卻缺乏動(dòng)力、對(duì)未來(lái)的向往、對(duì)人生的美好贊嘆。
我們現(xiàn)在正在山下努力著，等我們慢慢大了，要去嘗試攀爬，讓我們心中有夢(mèng)，跨過(guò)大山，超越夢(mèng)想吧！
呼喚作文 篇5
大海是生命的搖籃，孕育著許許多多自由自在的小生命。浩瀚蔚藍(lán)的大海，她時(shí)而平靜得猶如一面明鏡，時(shí)而怒吼地涌起了萬(wàn)丈波濤。它是那么的神秘莫測(cè)，那么的令人神往。
大海也是生命的故鄉(xiāng)，與人類非常密切，其實(shí)地球上的海洋占陸地上面積是百分之七十八點(diǎn)八。他是從太陽(yáng)吸收熱量，又將熱量釋放到大氣，從而調(diào)節(jié)陸地上的氣候。海洋如果發(fā)生了變化，地球的特點(diǎn)也將發(fā)生變化。
現(xiàn)如今，大海變了，海水不再是那么清澈了，他變得非常渾濁非常的臟，每當(dāng)海水快退潮時(shí)，沙灘上留下的不是歡蹦亂跳的小魚(yú)小蝦，取而代子的是一堆又一堆的各種垃圾和沒(méi)精打采的小魚(yú)小蝦。那一陣陣腥臭味，可都是我們?nèi)祟愃斐傻�，住在海邊的人們把廁所的下水管道直通到海底�？蓯旱墓S也把有毒的廢水排放到大海里，把海水染得不再是湛藍(lán)色。已經(jīng)快變成一潭死水了。
自古以來(lái)就有靠山吃山，靠水吃水的說(shuō)法。大海里有取之不盡的寶藏，有用之不竭的財(cái)富。我們總是這樣瘋狂地向大海索取，而不去維護(hù)這豐富的資源，面對(duì)大海露出兇狠的一面時(shí)，在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，受苦的只有我們自己！
美麗的地球只有一個(gè)，美好的家園也只有一個(gè)，我們美麗的海洋也只有一個(gè)，讓我們快行動(dòng)起來(lái)吧，一起攜手維護(hù)大海吧！
呼喚作文 篇6
晚上，凜冽的涼風(fēng)瑟瑟地吹響著寧?kù)o”葉子發(fā)出唦，唦”的聲音。月亮不見(jiàn)了蹤影，面前一片漆黑�？蓱z的我迷失了家的方向，一個(gè)人躲在墻角哭泣。
突然，我隱隱約約地看見(jiàn)了一道光芒，它飄”過(guò)來(lái)請(qǐng)求我：小朋友你好，我們是梅花一家，因?yàn)槿祟惖钠茐�，讓我們無(wú)家可歸�，F(xiàn)在，你能帶我們?nèi)ゾG色王國(guó)嗎？”我答應(yīng)了。它們變出一件粉翠裙，把自己變成一棵小苗。這時(shí)，我的面前有一條隧道，把我吸”了進(jìn)去，之后我便消失了。
砰一”！我摔了個(gè)狗啃泥。我慢慢地爬了起來(lái)，卻看到眼前一片狼藉！這時(shí)，一棵梅花苗跳出來(lái)，嘆氣道：唉，我們還是來(lái)晚了一步，枯葉魔王把這里吞噬了�！蔽倚⌒囊硪淼刈呱锨埃吹酵潦亲仙�，上面長(zhǎng)滿了茂盛的紫衣草！紫衣草吸收了植物們的營(yíng)養(yǎng)，越長(zhǎng)越大，把枯萎的植物包圍住了。我心想：現(xiàn)在情況不妙，不把紫衣草鏟出來(lái)，那整個(gè)王國(guó)就會(huì)被吃”掉！”我全身冒冷汗，拿起鏟子，費(fèi)出九牛二虎之力用力地鏟著。過(guò)了很久，我終于鏟出了一半，突然，我的一滴汗水滴了下來(lái)，頓時(shí)一片幽紫擦”去，一片生機(jī)勃勃的綠展現(xiàn)了出來(lái)，大樹(shù)抽出嫩綠的葉子，而且梅花苗又再土里安了家。大家把我捧了起來(lái)，一陣歡呼響了起來(lái)。
那時(shí)，我仿佛看到蝴蝶在翩翩起舞，看到了蜜蜂在嗡，嗡”地叫
呼喚作文 篇7
秋天的校園，是一座知識(shí)的寶庫(kù)，也是我們的玩具屋，還是美麗的藝術(shù)天堂。
校園西側(cè)有幾棵高大挺拔的銀杏樹(shù)，每年秋天都會(huì)落葉，結(jié)果。
初秋的銀杏樹(shù)葉是黃綠色的，如果你仔細(xì)觀察銀杏葉的葉片，你可能會(huì)想起蜘蛛俠從手上噴射出來(lái)的蛛絲。
銀杏樹(shù)的果子是白色的，俗稱白果。白果可以吃，味道微苦，營(yíng)養(yǎng)豐富。
深秋的時(shí)候，銀杏樹(shù)葉開(kāi)始變黃。一陣風(fēng)吹過(guò)，金黃色的樹(shù)葉飛舞飄落下來(lái)，就好像下起了一陣金黃色的花瓣雨。下課的時(shí)候，我們經(jīng)常都會(huì)去撿銀杏樹(shù)葉玩耍，它的葉子就像一把把小扇子，還像一條條小裙子，我們還可以做漂亮的樹(shù)葉標(biāo)本。
銀杏葉越落越多，就好像鋪上了一大塊的金地毯。踩上去能聽(tīng)到清脆的“咯吱咯吱”聲，你一定會(huì)覺(jué)得非常有趣。
俗話說(shuō)“桂子花開(kāi)，香飄十里”。每到秋天，校園操場(chǎng)邊桂花盛開(kāi)的時(shí)候，整個(gè)校園都彌漫著濃濃的桂花香，那甜絲絲的香味沁人心脾。
桂花開(kāi)放時(shí)又密又小，像一個(gè)個(gè)迷你型的小手掌，花心是黃黃的。當(dāng)桂花滿枝黃時(shí)，可以把他們收集起來(lái)，做成香甜的桂花糖。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，也是個(gè)豐收的季節(jié)，可惜秋天太短。每次我都來(lái)不及好好和它打個(gè)招呼；好好享受它的美好，就匆匆的穿上了厚厚的羽絨衣。
呼喚作文 篇8
一片金色的沙灘旁，一望無(wú)際的蔚藍(lán)大海，蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)美麗的神奇故事。大海是生命的搖籃，是海底生物賴以生存的家園，也是人類最重要的生態(tài)資源。人們?cè)诤Ｉ蠜_浪，在海上捕魚(yú)，科學(xué)家還潛入海中做研究。人們懷著敬畏的心情入海，更好地了解大海，同時(shí)也惡意地破壞大海，讓海底生物不得安寧。
一艘貨船在海上行駛，忽然，一個(gè)人把垃圾扔進(jìn)海里，然后又警惕地環(huán)顧四周，確定沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，便雙手插進(jìn)褲袋，若無(wú)其事地吹著口哨走開(kāi)了。這件事是發(fā)生在我們身邊的一件小事，不妨我再說(shuō)詳細(xì)一點(diǎn)，其實(shí)垃圾箱就在他前方的不遠(yuǎn)處。這是為什么呢？難道他就不愿意再多走一步了嗎？有一次，我和爸爸坐渡輪去外婆家，可渡輪里艙板上的垃圾卻煞了我的風(fēng)景，我就靠在窗前，本想飽覽一下海上的風(fēng)景，不想?yún)s又目睹了許多垃圾在海里“游泳嬉戲”。真是想躲也躲不及啊！我剛下樓梯，卻又撞見(jiàn)了一個(gè)年輕人，他正靠在窗前和別人聊天，隨手把剛吃完香腸剩下的竹簽給扔了出去。哎！我怎么和這些文盲這么“有緣”啊！都說(shuō)中華是禮儀之邦！怎么這些人都這么沒(méi)道德��！
大海母親也目睹了這些的“英勇事跡”，她傷心地流下眼淚，她看著自己身上的垃圾，她對(duì)人們說(shuō)：“人類��！求求你們了，不要再破壞了！”
呼喚作文 篇9
在很久很久以前，有一個(gè)美麗的森林王國(guó)，這里山清水秀，十分美麗;這里森林茂密，小動(dòng)物在這快樂(lè)生活;人們?cè)谶@安居樂(lè)業(yè)，生活一天天美好起來(lái)。
但是有一天，為了人們更好的生活，森林國(guó)王決定幫整個(gè)森林王國(guó)重建一套新房子，但是需要大量的木材，森林國(guó)王于是決定派出一只伐木隊(duì)，砍伐木材，一邊建造新房子，一邊滿足人們的需求。雖然滿足了人們的需求，但卻引來(lái)了可怕的沙塵暴!
來(lái)到王國(guó)的沙塵暴向王國(guó)的子民大喊：“哼!你們沒(méi)有森林的保護(hù)，看你們?cè)趺崔k!”說(shuō)著，沙塵暴卷起風(fēng)沙向人們射去，又刮起風(fēng)暴把房子吹走。
地面上塵土飛揚(yáng)，遍地黃沙，動(dòng)物驚慌而逃，人們不知所措，只能看著自己的家園被毀滅。
終于，那些存活下來(lái)的小樹(shù)大樹(shù)都看不下去了，他們挺身而出，抵抗風(fēng)沙，而“樹(shù)葉”在哀求著能下場(chǎng)雨來(lái)結(jié)束這場(chǎng)災(zāi)難。正當(dāng)風(fēng)沙越來(lái)越強(qiáng)大時(shí)，天空中下了一場(chǎng)雨，“雨點(diǎn)”讓森林充滿活力，一個(gè)個(gè)綠色的衛(wèi)士來(lái)抵抗風(fēng)沙。人們也加入了這場(chǎng)和沙塵暴之間的戰(zhàn)斗。在大家的努力下，沙塵暴不甘心的逃跑了，森林王國(guó)得救了!
從此，國(guó)王呼吁大家多植樹(shù)，讓沙塵暴不在入侵家園，讓我們的家園更加美好，美麗!
呼喚作文 篇10
星漸璀璨的夜，黛紫的夜幕中點(diǎn)綴的繁星把夜渲染成了淡淡的銀色，漆黑的夜仿若星河般絢麗。輕盈的月霧鋪灑在大地上，溫柔的給大地?fù)嵘狭艘粚庸廨x。萬(wàn)物都籠罩在朦朧之中。遠(yuǎn)處狹長(zhǎng)翠綠的松針葉子微微的抖了抖，白色的積雪掉落下來(lái)。寧?kù)o的夜里，偶爾能聽(tīng)到幾聲未眠的鳥(niǎo)兒啾惆。
那是銀鳥(niǎo)還小的時(shí)候。
幼小的銀鳥(niǎo)坐臥在溫暖樹(shù)洞的邊緣。它抬起水汪汪的淡栗色眼瞳，凝視著燦爛的星空。群星倒映在它天真無(wú)邪的目光里，銀鳥(niǎo)的眼瞳似乎閃爍著熠熠的光輝。
好美麗的星空啊。銀鳥(niǎo)沉浸在無(wú)限的陶醉里，它多么想有一朝它羽翼豐滿，展翅自由翱翔在原野之上，和群星比翼，與烈日飛翔。
是啊。黑鷹也發(fā)出一聲長(zhǎng)鳴般的感嘆，深邃如海的藍(lán)色眼瞳流露出無(wú)限的感慨和一抹不易察覺(jué)的困意。
我想去外面的世界看看。銀鳥(niǎo)歪了歪小巧的腦袋，用憧憬的語(yǔ)氣說(shuō)道。
外面太危險(xiǎn)了。你還小，等等吧。黑鷹張開(kāi)了巨大的黑色雙翼，一根根流彩的黑羽在暗處也散發(fā)著若隱若現(xiàn)的淡芒。
每次都是這句話……銀鳥(niǎo)不滿的語(yǔ)氣中帶著一絲懊惱。它抖了抖肉色光禿禿的小翅膀，陷入了迷迷糊糊的夢(mèng)鄉(xiāng)。
黑鷹陷入了沉默。它看著銀鳥(niǎo)隨著呼吸有規(guī)律起伏著的小身體，輕輕嘆了口氣。
你知道嗎，我一點(diǎn)也不后悔把你撿回來(lái)。
好久的沉默。
呼喚作文 篇11
地球上的土壤最早是由巖石風(fēng)化而來(lái)的，可是現(xiàn)在的土壤是由日內(nèi)人類隨便破壞的。
最早在100多年的中國(guó)的土地是豐富的。那時(shí)的中國(guó)大地上樹(shù)木茂盛，百花爭(zhēng)顏的。那時(shí)的中國(guó)大地是多么的美麗。
現(xiàn)在的中國(guó)土地排世界第三。人均的只排名世界第100多�，F(xiàn)在的中國(guó)是一個(gè)土壤少、可飲用的水也很少。雖然水有96.5%，但是可以飲用水只有0.3%。還有現(xiàn)在的土地也是在減少。這些都是現(xiàn)在的人們過(guò)度的開(kāi)發(fā)新的能源造成的。
以前的黃土高原是樹(shù)木茂盛，一片碧綠的�？墒乾F(xiàn)在的黃土高原卻是黃色的一片，黃沙滿地的。造成黃土高原這些的原因都是人類的因素。造成這些都是因?yàn)槿祟惖倪^(guò)度的開(kāi)發(fā)、過(guò)度的放牧等等的不合理?xiàng)l件使原來(lái)的樹(shù)木茂盛，一片碧綠的黃土高原變成今天的黃土高原。就是因?yàn)槿藗兊倪@些不合理的開(kāi)發(fā)使黃土高原的沙子隨著黃河的水流了下來(lái)。
還有今天的水也是因?yàn)槿藗內(nèi)我獾耐永锱湃氲奈廴疚锸购永锏乃兂闪私裉斓臏啙岵桓蓛舻乃�。人們往水中排入的污染物使水中的魚(yú)、蝦等小動(dòng)物死亡，使水發(fā)出難聞的氣味。這些無(wú)疑是對(duì)地球的破壞。
為了地球的美麗、為了我們美麗的家園。
現(xiàn)在我們唯一可以做的就是“保護(hù)”。
呼喚作文 篇12
我的奶奶個(gè)子不高，圓圓的臉，大眼睛單眼皮，細(xì)細(xì)的眉毛，鼻子和嘴巴長(zhǎng)得十分協(xié)調(diào)。花白的頭發(fā)。奶奶今年75歲，卻仍然精神很好。
奶奶退休很多年了，本來(lái)過(guò)著輕松自在的生活�？勺詮奈页錾�，她就開(kāi)始忙碌起來(lái)了。
由于爸爸媽媽工作都很忙，都是奶奶天天給我買菜做飯，早餐不斷變換著花樣，有營(yíng)養(yǎng)豐富的豆?jié){，有餃子、肉包糖包、云吞、燒麥，準(zhǔn)備好果汁或水果，當(dāng)然還有雞蛋。中午經(jīng)常給我做魚(yú)、蝦、粉蒸肉、燒雞等美味佳肴。晚上會(huì)吃得簡(jiǎn)單一些，但睡覺(jué)前會(huì)給我準(zhǔn)備一碗鮮牛奶。有時(shí)晚上，爸爸媽媽不在家，還輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
奶奶每天堅(jiān)持鍛煉身體，打太極拳，練氣功。她喜歡研究中醫(yī)，天天看中華醫(yī)藥電視節(jié)目，還錄下來(lái)反復(fù)看，還看許多中醫(yī)書。奶奶原來(lái)跎背，是她自己治好的呢。我也跟學(xué)了一些醫(yī)學(xué)常識(shí)，如“冬吃蘿卜夏吃姜，不用醫(yī)生開(kāi)藥方”，“男人不可百日無(wú)姜，女人不可一日無(wú)糖”，“早睡早起身體好”。
奶奶還認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)。她上了老年大學(xué)，回家后，在家里還自己復(fù)習(xí)，記筆記，聽(tīng)英語(yǔ)光碟，記單詞，功夫不負(fù)有心人，奶奶學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話，去年暑假去美國(guó)，奶奶還和外國(guó)人對(duì)話呢。真不簡(jiǎn)單呀！
我謝謝奶奶，她精心照顧我！我喜歡奶奶，要學(xué)習(xí)她活到老學(xué)到老的精神！
呼喚作文 篇13
朋友，你是否聽(tīng)到過(guò)那一聲聲可憐的小動(dòng)物的慘叫聲?你是否踏死過(guò)一棵棵毫無(wú)抵抗能力的小草?你是否關(guān)愛(ài)過(guò)自然界的各種生命呢?
人類雖是高級(jí)的生物，可他們有時(shí)也欺負(fù)弱小的動(dòng)物。前天，一只小貓被送往垃圾箱，它連聲呼喚，我想它們一定會(huì)想：難道我們還不如玩具嗎?想玩時(shí)玩，不想玩就扔到垃圾箱。也許還有比這更殘忍的事，狐貍只因一些皮毛而被無(wú)情的殘殺，百獸之王在槍口下斃命，大象只因一根象牙而殘?jiān)舛蜻\(yùn)，野旅鴿也被無(wú)情地捕殺……也許，遇害的事情比這要多得多，不是還制定了《野生動(dòng)物保護(hù)法》嗎?雖然有些作用，但有些人還是偷著去做，我想關(guān)鍵是人們要自覺(jué)地去做。
星期三，我在寫作業(yè)時(shí)，聽(tīng)到了一種聲音，那聲音仿佛是一把無(wú)比鋒利的刀子，一下子刺入我的胸膛，驚愕……鎮(zhèn)定，你肯定會(huì)問(wèn)：“是什么聲音?”告訴你吧，是貓的慘叫聲。我出去一看，一只小貓臥在一片麻布上，我想到：多么可憐的小貓啊!四海為家，無(wú)人憐憫。冷了，只能找到又爛又粗的麻布;餓了，還不知道去哪里找食物……而我有一個(gè)溫暖的家，又細(xì)又軟的床鋪，想吃什么就有什么……我不由自主地可憐起它來(lái)。
關(guān)愛(ài)生命吧!讓動(dòng)植物和人類和諧相處，共建美好的家園吧!
呼喚作文 篇14
誰(shuí)在下一刻呼喚我？
一曲動(dòng)情的歌將我?guī)肓顺了肌Ｍ瑢W(xué)們，你們想過(guò)嗎？是誰(shuí)給予我們生命？是誰(shuí)哺育我們長(zhǎng)大？是誰(shuí)教育我們成長(zhǎng)？又是誰(shuí)指引我們前進(jìn)？
感恩節(jié)那天，老師帶領(lǐng)我們經(jīng)歷了一個(gè)有意義的主題隊(duì)會(huì)——“學(xué)會(huì)感謝”。說(shuō)實(shí)話，以前我沒(méi)有花很多時(shí)間想過(guò)“感謝”這個(gè)問(wèn)題，甚至在我看來(lái)，我們所擁有的是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，不需要感謝。爸媽把我們帶到這個(gè)世界上，就應(yīng)該把我們養(yǎng)大；老師站在講臺(tái)上，就應(yīng)當(dāng)為我們指引方向。可是，這次的班會(huì)上，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，普普通通的一首歌卻完全改變了我的想法。我開(kāi)始考慮感謝，感謝我身邊所有愛(ài)我的人，感謝所有關(guān)心我的人，我知道：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心，如果真是那樣，我想世上所有的矛盾都會(huì)頃刻間化為烏有，這世界將充滿善意的微笑和誠(chéng)摯的祝福！
呼喚作文 篇15
要不是那次他半夜爬墻逃學(xué)，或許他至今未醒。
他，是我表哥，從小就不愛(ài)讀書，貪玩，因此成績(jī)也不好。一直到初中，初二那年，舅舅和舅媽對(duì)他說(shuō)：“明年就要中考，要抓緊功課，在一年里要認(rèn)真上課，盡力去學(xué)，高中不是義務(wù)教育，不能說(shuō)讀就讀……”他說(shuō)：“那就不讀咯。”說(shuō)完扭頭就走。舅媽低下頭，很失望，舅舅當(dāng)時(shí)想追上去把他找回來(lái)罵一頓。剛踏出一步，嘴里罵著的氣勢(shì)，舅媽攔住他：“不要罵，他現(xiàn)在這個(gè)樣子你無(wú)論怎么說(shuō)他都聽(tīng)不進(jìn)去的！”“那也總比放任他好吧！”舅媽不語(yǔ)，卻無(wú)論如何都不讓舅舅去。
在初二那個(gè)暑假，他該玩的玩，該睡的睡，手里離不開(kāi)鼠標(biāo)，更別說(shuō)準(zhǔn)備中考了。
初三第一學(xué)期開(kāi)學(xué)那天，舅舅和舅媽陪他一同搭車去學(xué)校，他在車上還拿著手機(jī)在玩，到了校門口，舅舅要拿他手機(jī)，他不肯，舅媽心平氣和地對(duì)他說(shuō)：“不要帶手機(jī)，會(huì)影響學(xué)習(xí)的�！彼宦�(tīng)，扭頭就走了。舅舅和舅媽只好搭車回去。
那部手機(jī)，是他一直鬧著要父母買的，舅舅不肯，舅媽也不肯，他就說(shuō)能用手機(jī)查學(xué)習(xí)資料之類的理由，讓父母給他買。
有一天中午，他打電話回來(lái)，說(shuō)學(xué)校要交復(fù)習(xí)資料費(fèi)，讓舅媽第二天早上送過(guò)去。舅媽沒(méi)告訴舅舅，拿了自己的積蓄給他，她生怕第二天沒(méi)有早班車，怕給兒子送晚了，她就晚上去了，到了學(xué)校門外，等著學(xué)生下晚修，也許是太疲勞，可憐的舅媽就在校們外靠著墻睡著了。
表哥經(jīng)常半夜逃出去網(wǎng)吧玩游戲，也因?yàn)樗?jīng)常這樣，所以所謂的復(fù)習(xí)資料費(fèi)都是上網(wǎng)費(fèi)的代名詞。那晚，他又想逃了，他動(dòng)作嫻熟地爬圍墻。當(dāng)他安全落地那一刻，看見(jiàn)母親獨(dú)自一人在墻邊靠著，懷里緊緊抱著一個(gè)袋子，他臉色蒼白，不知所措，他慌忙地爬了回去，整晚沒(méi)睡，第二天早早起床，去校門口，他在門邊悄悄看母親，母親似乎早已睡醒，正四處張望兒子有沒(méi)有到了，他心情沉重地走到她面前，說(shuō)：“媽，老師說(shuō)這些錢開(kāi)學(xué)已經(jīng)交過(guò)了，是我聽(tīng)錯(cuò)了�！薄罢娴氖沁@樣嗎？有需要就告訴媽媽！”舅媽握著他的手說(shuō)�！罢娴�！您回去吧，注意身體！”他說(shuō)完還送母親去搭車，舅母對(duì)兒子的問(wèn)候受寵若驚，但還是回去了……
在炎熱的七月，中考成績(jī)出來(lái)后，表哥考上了重點(diǎn)高中。家里人都很驚訝，舅媽更是欣喜若狂。只是大家不清楚，他早就醒了。
呼喚作文 篇16
母愛(ài)，是世間最偉大的力量。母愛(ài)，就如陽(yáng)光和空氣，無(wú)處不在，讓我們充滿>溫暖，讓我們健康成長(zhǎng)。
母愛(ài)是一份關(guān)心。我又生病感冒了，媽媽嘴上責(zé)怪：“怎么被子不蓋好，又感冒了??”心里卻很著急，立刻帶我去醫(yī)院掛號(hào)排隊(duì)，掛針等待，寸步不離地“守護(hù)”，噓寒問(wèn)暖安慰。生怕我出什么差錯(cuò)。我討厭打針，特別是不專業(yè)的護(hù)士給我打針，媽媽說(shuō)：“護(hù)士阿姨也不是天生就打針很嫻熟，從熟練到不熟練，需要一個(gè)過(guò)程，要給她們提供機(jī)會(huì)。”所以我不得不硬著頭皮去當(dāng)不專業(yè)的護(hù)士的“實(shí)驗(yàn)品”。
母愛(ài)是一頓批評(píng)。一個(gè)晚上，我很晚了還在看電視，媽媽發(fā)現(xiàn)了，沖過(guò)去“啪”地按了電視，狠狠地批評(píng)了我：“怎么這么晚了還在看電視啊？如果我不來(lái)你就永遠(yuǎn)不會(huì)睡了對(duì)不對(duì)？這么大了，要自覺(jué)??”雖然我很想再看會(huì)兒電視，但我知道，媽媽是為了我好。所以我不得不乖乖上床睡覺(jué)。
母愛(ài)是一個(gè)教導(dǎo)。我有一道數(shù)學(xué)題目不會(huì)做，就去問(wèn)媽媽。媽媽教了第一遍，我有點(diǎn)兒不懂，于是媽媽就不厭其煩，一遍遍耐心地教我，直到我會(huì)了為止。雖然我對(duì)一遍遍同樣的話感到厭煩，想偷懶把答案寫下來(lái)就算了。但我知道，媽媽是為了我好。所以我不得不按照媽媽的教導(dǎo)一遍遍地修改。
母愛(ài)是無(wú)數(shù)的>嘮叨。每天上學(xué)前，媽媽總是嘮叨著：“作業(yè)帶齊了嗎？�；沾髁藛�？嗯，紅領(lǐng)巾呢？??路上碰到叔叔阿姨要問(wèn)好，同學(xué)有困難要幫助??上課要專注，發(fā)言要踴躍??”雖然我不喜歡千篇一律的嘮叨，但我知道，媽媽是為了我好。所以我每天早上我都不得不耐心檢查：媽媽要求的一切我都做好了沒(méi)有？
母愛(ài)，是世界上最普遍的愛(ài)，也是最偉大的愛(ài)。母愛(ài)，就如陽(yáng)光和空氣，它不僅灑在你的身上，而且充溢在你的心理。請(qǐng)不要以為有它是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，大家應(yīng)該對(duì)媽媽的愛(ài)做出回報(bào)。讓媽媽，也感到愛(ài)和溫暖！
呼喚作文 篇17
母愛(ài)，它誕生于盤古開(kāi)天辟地的那一刻，從遙遠(yuǎn)的亙古邁向永恒 的未來(lái)，它，沒(méi)有史詩(shī)的震人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海 的驚波逆轉(zhuǎn)，它就想一場(chǎng)春雨 ，一首輕歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)遙遠(yuǎn)。母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，是漂泊 天涯的縷縷思念 ，是兒女 成長(zhǎng)的殷殷期盼 。
母愛(ài)是最真摯的愛(ài)，“是血與脈的相融，是兒女的福母親的痛。”就如冰心所言，母愛(ài)融如了我們的笑聲淚影。它日復(fù)一日，年復(fù)一年，永恒不滅，給了我們一切，卻未曾要過(guò)回報(bào)，大家都知道《男孩 與蘋果樹(shù)的>故事 》吧，男孩的快樂(lè)，竟是樹(shù)的幸福，就如子女的傷父母 的痛一般，深沉而偉大。不是所有的子女都像男孩一樣自私，但所有的父母都像樹(shù)那樣——不求回報(bào)，卻可以付出一切，無(wú)論子女是富有風(fēng)光 ，還是狼狽不堪，都擁入懷中，母愛(ài)是極純潔 不受沾染的赤子之心。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，母愛(ài)如水，母親如源，無(wú)論奔騰到哪，身上流淌的，依然是那不竭的母愛(ài)源泉，始終浸潤(rùn)著我們，它沉默不語(yǔ)，卻無(wú)處不在，它“母苦兒未見(jiàn)”卻“兒勞母不安”。
母愛(ài)偉大之至，諄諄教誨更是教益深遠(yuǎn)。昔孟母，則鄰處；子不學(xué)，斷機(jī)紓。孟母為了兒子，不惜三次遷家，擇鄰而處。孟母用世上最偉大的愛(ài)，托起了中國(guó)思想史上儒家的一顆亮星。在千瘡百孔的南宋王朝，風(fēng)雨飄搖的時(shí)代里，母親，她深明大義，用最深沉的愛(ài)，在兒子背上刻下了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)震撼乾坤的字。兒子用血淚和生命 來(lái)踐行母親的教誨，抗金的歷史 上，便有了濃墨的一筆，“青山有幸埋忠骨”萬(wàn)古流傳。
這就是母愛(ài)的力量，就像一條浩浩蕩蕩的激流，從古流淌至今奔騰向前，飛旋在世界上空，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡 。
高爾基說(shuō)：“世上一切驕傲和光榮，都來(lái)自母親�！笔堑�，哀哀父母，生我劬勞，慈母愛(ài)子，卻非為報(bào)也，古人言，十月胎恩重，三生報(bào)答輕。
感謝您，最驕傲而謙遜的母親。
呼喚作文 篇18
生活中，有一種愛(ài)，一直陪伴在我身邊。
“可惡，根本不可能嘛，這這這么多事，怎么可能做得完嘛！”我又開(kāi)始了抱怨了，因?yàn)檫@篇《爬山虎》實(shí)在是太長(zhǎng)了，我站在了桌子上，著急地走來(lái)走去，為明天的背誦煩著。
門突然開(kāi)了，我一看，不自覺(jué)地嚇了一跳，從桌上滑落下來(lái)，幸好沒(méi)摔疼。“誰(shuí)呀，沒(méi)看見(jiàn)我在背書嗎？”我用嚴(yán)厲的話語(yǔ)訓(xùn)斥道，“喂，我在外面怎么看得到你啊？在干什么呢？”媽媽在我嚴(yán)厲的話語(yǔ)下并不著急，說(shuō)完，頭便在房子里搜索著，企圖找到線索，“你不會(huì)先在外面看一下，”我又想了會(huì)兒，“注，外面是指窗外�！薄昂昧�，不和你鬧了，趕緊背。”媽媽說(shuō)著便拿起與我“同滑共摔”的書本，“噢！”我拿起書讀了起來(lái)??
十分鐘不知不覺(jué)已經(jīng)流逝了。媽媽看我讀得朗朗上口，便一抓從我手中奪得了書目 ，“背！”“知道了�！蔽覞M懷信心地說(shuō)??“什么來(lái)著，第一個(gè)字是什
么？”“我�！薄班蓿壹业�，我家的，什么來(lái)著？”“院子外墻�！眿寢尣⒉恢�，又讓我讀了十分鐘，可還是沒(méi)有任何>收獲——除了第一句話之外，媽媽一直不著急地教著我??
二個(gè)小時(shí)都已經(jīng)飛奔而走，而我才僅只能背一個(gè)自然段，可一個(gè)聲音總陪伴著我，那是媽媽，她一直不著急地教著我，直到我在時(shí)間的流逝中睡著。媽媽把我抱到床上，蓋上被子便走了。
第二天，我竟然，第一個(gè)，最流利。平時(shí)我都只是老末。
你看出這愛(ài)了嗎？
這愛(ài)一直陪伴在我身邊。
呼喚作文 篇19
日歷一頁(yè)一頁(yè)撕下，時(shí)間像川流不息的河水。霎時(shí)，我從一個(gè)不懂事的嬰兒變成了一位三年級(jí)的少先隊(duì)員，真是來(lái)之不易�。‰m然這九年里，我挨過(guò)打，遭過(guò)批評(píng)，受過(guò)欺負(fù)，但是我的母親，她不但保護(hù)了我，而且還帶我走進(jìn)了知識(shí)的王國(guó)，領(lǐng)略了知識(shí)是多么的重要。
從3歲起，媽媽就到書店買拼音圖、認(rèn)字圖、古詩(shī)圖。買回來(lái)以后，用透明膠布把它粘在墻壁上，然后拿起尺子，一個(gè)一個(gè)字教起我。讀拼音圖的時(shí)候，媽媽一邊教我怎么讀，一邊教我嘴形。讀認(rèn)字圖的時(shí)候，她一邊教我這個(gè)字的拼音是什么，一邊教我寫筆畫。讀古詩(shī)圖的時(shí)候，好一邊教我這個(gè)字是什么意思，一邊教我整句話的意思。是媽媽培育了我讓我成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
以前的我可是不愛(ài)看書的，可是為什么我會(huì)近愛(ài)閱讀呢？這是我六歲時(shí)媽媽每天晚上辛勤地為我講>故事的成果，使我逐步愛(ài)上了閱讀。媽媽為了我看書不依賴別人，給我買了帶拼音的書，既能讓我認(rèn)得更多的字，又能讓我養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣。媽媽每逢周末就會(huì)帶我去買書，像《安徒生童話》、《木偶奇遇記》《格林童話》等等，每當(dāng)我看到精彩片段時(shí)，媽媽讓我把它背下來(lái)，說(shuō)以后寫作文時(shí)就可以用了，在媽媽的督促下，我的作文越來(lái)越好了。
媽媽，在別人的眼里是一個(gè)普普通通的人，但在我心里卻是一個(gè)偉大的母親。媽媽就像春天的太陽(yáng)，我就像小草，媽媽把一縷縷>溫暖的陽(yáng)光獻(xiàn)給我，讓我茁壯成長(zhǎng)。
呼喚作文 篇20
很久了，再也沒(méi)聞到過(guò)那一段時(shí)間屋中總是飄逸著的發(fā)苦的藥香，但是那比藥味還濃的情卻像那藥罐子一樣永久地保存了下來(lái)。
前些日子，在家中整理雜物，不經(jīng)意的，翻到了一個(gè)黑乎乎的沙鍋，憑著兒時(shí)的記憶，依稀可以辨認(rèn)出這是那個(gè)藥罐，掀開(kāi)鍋蓋，有一股熟悉的藥香漸漸飄了出來(lái)，飄進(jìn)了我的心中，飄進(jìn)了我的記憶深處，激起了我記憶的浪花，思緒隨著這藥香飄回了兒時(shí)。
兒時(shí)的我體質(zhì)差，經(jīng)常生病，而且不易痊愈，反反復(fù)復(fù)幾次后，便出現(xiàn)了大毛病。母親放下了自己的工作，開(kāi)始在家和醫(yī)院間奔波，可最多的時(shí)間還是在家中熬藥。
那段時(shí)間，叫醒我的既不是母親，也不是鬧鐘，而是清晨母親熬藥時(shí)，藥罐中飄出的陣陣藥香。有時(shí)，我喜歡搬個(gè)凳子，坐在母親身旁看母親熬藥，一會(huì)兒她用筷子攪一攪藥，一會(huì)兒調(diào)火焰大小。藥開(kāi)時(shí)，母親將鍋蓋半敞，蒸汽推動(dòng)著蓋子，使它有節(jié)奏地在罐口跳動(dòng)。蒸汽一縷縷地升騰到空中，淡化在空中，如此一來(lái)偌大一個(gè)房子，竟角角落落都有一絲淡淡的讓人頭腦清醒的藥香。有時(shí)，我會(huì)看著那裊裊飄起的淡藍(lán)色蒸汽聽(tīng)母親柔聲講那一個(gè)個(gè)充滿夢(mèng)想的故事。
有人說(shuō)我是從苦藥罐中長(zhǎng)大的，我不完全否認(rèn)；但我還要補(bǔ)充一點(diǎn)，我是從充滿母愛(ài)的藥罐中長(zhǎng)大的。
呼喚作文 篇21
世界上有一種愛(ài)，在我們傷心時(shí)，是一本笑話書，讓我們高興；世界上有一種愛(ài)，在我們疼痛時(shí)，給我們安慰；世界上有一種愛(ài)，在我們迷茫時(shí)，為我們指路。這就是偉大的母愛(ài)！
我依稀記得，有一次，臨近放學(xué)時(shí)，突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。
由于雨太大，學(xué)校便推遲了放學(xué)的時(shí)間，等雨小一點(diǎn)了再放學(xué)，以免擁擠。我透過(guò)窗外，向樓下望去，望見(jiàn)的卻是一把把五顏六色的、大大小小的雨傘，而我們的父母就站在那，凍得直發(fā)抖，但仍然舉著雨傘，等著我們放學(xué)！那一剎那，我覺(jué)得父愛(ài)母愛(ài)都那樣的偉大！
我身邊的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走了，只留下了我和幾個(gè)同學(xué)在教室里等著，我有點(diǎn)不耐煩了，心想：怎么還不來(lái)接我呀！真是的！突然，教室門口出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影——是媽媽！當(dāng)我正想抱怨幾句的時(shí)候，我被媽媽的樣子震住了：雖然打著傘，但衣服上還是有大片大片的濕跡，褲邊沒(méi)有一處是干的，鞋上沾滿了泥，再望向那疲憊的臉龐和那擔(dān)心著急的眼神，我心里感動(dòng)極了，完全忘了剛才的想法，我走到媽媽跟前，媽媽塞給我一把雨傘，把自己的兩件大衣脫下來(lái)披到我的身上，說(shuō)：“外面雨大，多穿點(diǎn)別感冒了�！眿寢屔砩蠀s只剩下一件秋衣和毛衣了。
回到家后，我望著媽媽，雨滴不斷地從媽媽的頭發(fā)經(jīng)過(guò)凍得通紅的臉頰流下來(lái)。
從那以后，我覺(jué)得世界上只有一種東西最偉大，那就是母愛(ài)！
呼喚作文 篇22
我很喜歡看一些有關(guān)世界地理的紀(jì)錄片，在同一片天空下，我們的地球變換著不同的風(fēng)景，彌漫著不同的氣息，回蕩著不同的歌聲，人類與生靈萬(wàn)物和諧地相處，我被那種美深深地迷醉了，感動(dòng)了。
可前不久一位臺(tái)灣人士報(bào)道了一個(gè)養(yǎng)熊場(chǎng)的殘酷事實(shí)，黑熊們從一生下來(lái)就只能以一個(gè)姿勢(shì)度過(guò)一生，它們每天要忍著疼痛被人們抽取膽汁，人們把那些可憐的黑熊逼上了絕路，它們痛苦地要把自己的內(nèi)臟掏出來(lái)自殺，可它們連自殺的權(quán)力也被剝奪了。人們?yōu)榱俗约旱睦嬉呀?jīng)喪盡了天良。
如今的社會(huì)，人們不再愛(ài)護(hù)環(huán)境，不再與動(dòng)物為伴，為了滿足自己的一己之私，殘酷地破壞生態(tài)環(huán)境。我國(guó)有名的黃土高坡在數(shù)千年前曾是一片茂密的森林，但如今經(jīng)過(guò)人們無(wú)休止地亂砍亂伐使這里水土流失嚴(yán)重，變成了一片黃土高原。我國(guó)有許多淡水湖群，現(xiàn)在因?yàn)樗亮魇б鸬哪嗌吵练e使昔日碧波蕩漾的洞庭湖面積幾乎縮小了一半。漏出的石油污染了很多的海域，不僅造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，還造成魚(yú)鳥(niǎo)的大量死亡。亂扔垃圾、排放廢氣、廢水、廢渣的事件在我們身邊時(shí)常可見(jiàn)，亂砍亂伐、生態(tài)環(huán)境惡化使大量野生動(dòng)物無(wú)棲息之地，瀕臨滅絕，偷獵捕殺更使我們的生態(tài)家園變得不堪入目。
地球在哭泣！而我多么希望能回到從前：天是藍(lán)的，草是綠的，小溪是清的，小鳥(niǎo)是快樂(lè)的，地球媽媽是美麗的！
回歸大自然是人類的本性，讓我們從身邊的小事做起，拾起一片垃圾，不砍伐一棵樹(shù)木，像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)大自然，約束自己，善待生命，與大自然和諧相處！
呼喚作文 篇23
春之神，美麗動(dòng)人；春之神，溫柔可親；春之神，樸實(shí)創(chuàng)新！自然之春，萬(wàn)事萬(wàn)物之起始；人性之春，樸實(shí)善良的根基；社會(huì)之春，和諧發(fā)展之前提。那么就讓我們用最真摯的話語(yǔ)呼喚春天！
呼喚，自然之春
小草青青，敘說(shuō)“春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)強(qiáng)故事；桃花點(diǎn)點(diǎn)，演繹“山寺桃花始盛開(kāi)”的優(yōu)美畫卷；細(xì)雨蒙蒙，續(xù)寫“天街小雨潤(rùn)如酥”的篇章；垂柳依依，再現(xiàn)“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美景；東風(fēng)又起，又創(chuàng)“吹面不寒楊柳風(fēng)的”意境。
相對(duì)于寒冷單調(diào)而又枯燥的冬季來(lái)說(shuō)，春天是色彩斑斕的，春花重設(shè)“亂花漸欲迷人眼”的氣氛，更有詩(shī)云：“萬(wàn)紫千紅總是春”。因此，我呼喚你，美麗動(dòng)人的自然之春。
呼喚，人性之春
曾經(jīng)有陸游訪山西村時(shí)，百姓給予的豐富宴席；曾經(jīng)有漁人誤入桃花源時(shí)，受到村人的款待；曾經(jīng)有夜不閉戶的長(zhǎng)安景象……現(xiàn)在人與人心靈之間卻被一道道厚厚的柵欄阻隔了。社會(huì)中有一小部分人破壞民風(fēng)淳樸的景象，他們?nèi)狈θ诵灾�。他們哪里知道“人之春，性本善”，那一部分人總是明�?zhēng)暗斗，勾心斗角，是我們的社會(huì)風(fēng)氣不正。
大雪封住南方時(shí)，不知他們是否有了憐憫之心；地震毀掉汶川時(shí)，不知他們是否落下悲傷的淚水；當(dāng)我們?yōu)榇硕鴬^力拼搏時(shí)，不知他們的人性之春是否萌動(dòng)。因此，我呼喚你象征關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)的人性之春。
呼喚，社會(huì)之春
1840年英國(guó)人用大炮打開(kāi)了中國(guó)國(guó)門，在《南京條約》帶來(lái)的新事物中，科技進(jìn)入中國(guó)人民的生活。自那以后的1979年，迎來(lái)了社會(huì)之春，科技的逐步發(fā)展也促進(jìn)了社會(huì)之春的到來(lái)。自“兩彈一星”到“神舟五號(hào)”，從“嫦娥飛天”到“神舟七號(hào)”中國(guó)人在太空中留下了第一個(gè)腳印�？萍荚诎l(fā)展，社會(huì)也在進(jìn)步，而對(duì)中國(guó)發(fā)展最好的印證，那便是奧林匹亞的圣火，在“鳥(niǎo)巢”上空熊熊燃燒。
落后會(huì)挨打，但科技進(jìn)步能強(qiáng)大祖國(guó)，社會(huì)也在科技進(jìn)步中迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)春天。因此，我呼喚你，蓬勃進(jìn)取的社會(huì)之春。
凄冷的冬天要走了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我呼喚你，美麗的自然之春，善意的人性之春，創(chuàng)新的社會(huì)之春！
呼喚作文 篇24
夜，靜悄悄的，萬(wàn)籟俱寂，一陣陣涼涼的風(fēng)穿過(guò)窗戶，輕撫著我的臉。我躺在床上，怎么也睡不著。黑色的天幕上，稀稀落落的幾顆星星，像害羞似的，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，窺視人間�？戳艘粫�(huì)兒，眼睛有點(diǎn)疲倦了，慢慢地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，我看到了千瘡百孔的地球母親，她絕望地說(shuō)：“小姑娘，小姑娘，求求你，求求你救救我吧！我快撐不下去了”。“我的資源有限，有些本來(lái)可以再生的資源也由于人類的破壞而變得不能再生，這會(huì)造成一系列生態(tài)災(zāi)難，如果再不立即制止，你們將失去我，失去你們賴以生存的環(huán)境啊！你們不能只圖眼前的利益，而不做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算�！蔽衣�(tīng)著聽(tīng)著，不由地流下了眼淚，急切地說(shuō)到：“地球母親，我該怎么做？告訴我吧，告訴我吧！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“單憑你一人的力量是不夠的，要靠你的兄弟姐妹和你團(tuán)結(jié)一致。只要你們團(tuán)結(jié)了，那一點(diǎn)一點(diǎn)的力量，就一定會(huì)凝成更大的能量……，不過(guò)我想還是算了吧，你們?nèi)フ覄e的星球居住吧”！“可……可是，老師講過(guò)在以您為中心的40萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合我們居住的第二個(gè)星球。況且，我——我也不想離開(kāi)您”�！昂煤⒆�，我相信你一定有辦法解決，加油！孩子，再見(jiàn)，你很善良也很孝順，時(shí)候不早了，我們改天聊吧”。說(shuō)罷便在我眼前消失了。
“叮零零，叮零零”，我聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘響了，就立刻坐了起來(lái)，揉揉朦朧的睡眼。告訴媽媽昨晚作的那個(gè)“奇怪的夢(mèng)”，媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“孩子，你的理想我不干涉，但我希望你長(zhǎng)大后能成為地球保護(hù)協(xié)會(huì)委員”�！班牛乙欢〞�(huì)的”。我自信滿滿地說(shuō)。
“水是生命之源”這句話誰(shuí)都知道，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，尤其是在學(xué)校很多同學(xué)做得很不夠，他們擰開(kāi)水龍頭忘了關(guān)，有時(shí)甚至還打水仗，白花花的生命之水在他們手里白白流掉了，水，我們的`生命之源，難道不應(yīng)該珍惜嗎？
地球有稱“水球”，但這水球大部分都是海水，又咸又苦。我們可利用的水只占3%，這小部分水，還受到廢水威脅，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確利用它。
洗菜的水我們可以澆花淋草，剩余的還可以用來(lái)沖廁所，洗手的水可用來(lái)拖地，當(dāng)然，單憑我一個(gè)人節(jié)約是不夠的，因?yàn)椤扒送�，則得千人力；萬(wàn)人一心，則無(wú)一人之用”！
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，已經(jīng)刻不容緩，希望大家以身作責(zé)，保護(hù)這顆生命之球，人類子孫萬(wàn)代賴以生存的福祉。
“保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己！”我大聲地呼喚。
呼喚作文 篇25
響起來(lái)，是震蕩環(huán)宇的東方文明的鐘聲唱起來(lái)，是十幾億龍的傳人高尚的心靈，整個(gè)世界都在喝彩，中華民族五千年的文明！
曾幾何時(shí)，雷鋒是文明的同義語(yǔ)。今天，誰(shuí)又是文明的象征？是我們啊——跨世紀(jì)的青年，二十一世紀(jì)的學(xué)生！
文明、優(yōu)雅的舉止，代表著真誠(chéng)善良的心靈。一句平淡的問(wèn)候，可能會(huì)使你心情舒暢；輕輕的一聲對(duì)不起，可能會(huì)消逝在你心頭已久的憤怒。文明的舉止能折射出你內(nèi)在的才華，文明的語(yǔ)言孕育著永久的和平。
愛(ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言，用愛(ài)去關(guān)心他人，尊老愛(ài)幼，我們的心靈要為所有善良的人們洞開(kāi)。用愛(ài)心，為老人創(chuàng)造一個(gè)溫馨的環(huán)境；用愛(ài)心，為兒童托起一個(gè)希望的太陽(yáng)。
粗魯、卑俗的語(yǔ)言，會(huì)使轉(zhuǎn)好的容顏黯然失色；蠻橫、強(qiáng)硬的舉止，會(huì)使美好的心靈失去光澤。
朋友們，做一個(gè)文明的人吧！只有這樣，面對(duì)金發(fā)碧眼的外國(guó)人，我們才會(huì)心地坦然。只有這樣，高喊著社會(huì)主義文明建設(shè)的我們，才不必經(jīng)受靈魂的振顫。
呼喚作文 篇26
曾幾何時(shí)，往事隨著季節(jié)的推移慢慢冷卻，然而，此時(shí)此刻，我將打開(kāi)那塵封已久的記憶，去尋找我猶如夢(mèng)般的幸福。
在夜深人靜的時(shí)候，周圍的一切都沉睡了，我獨(dú)自一人孤立在屬于我的那方靜土上，此時(shí)，仿佛這大千世界只有我一人。抬頭仰望夜空，烏云遮去那本是嬌柔的月光，加之孤身一人，心中不免有種“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的傷感�！皩つ弈�，冷冷清清，凄凄慘慘”的痛楚，“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的無(wú)奈。
深夜的夏風(fēng)，掀起了我的上衣，我緊了緊衣領(lǐng)，再次仰望，忽然才發(fā)現(xiàn)，在不知不覺(jué)中，云已退去，霧已散開(kāi)，月光灑滿了大地。銀河橫架在天際，我似乎聽(tīng)到了牛郎織女在隔著天河傾訴著，絲絲低語(yǔ)著。此刻明月驚鵲，清風(fēng)鳴蟬，我只知道曾經(jīng)擁有過(guò)的所有悲苦與歡樂(lè)都不在有了，走進(jìn)一種不再夢(mèng)魂?duì)坷@不再惆悵滿胸的平淡生活，我已知道該如何珍惜。我沐浴在月光中，思緒向著宇宙的那方無(wú)限延伸，我被這景慢慢融化，化為草尖的一點(diǎn)霧珠，它帶著幻想，帶著憧憬。
我喜歡在陽(yáng)光下休息，喜歡在綠蔭上哼曲，喜歡用玲瓏般的聲音來(lái)填充生命的空白，但我更喜歡在秋天朦朧的細(xì)雨中高昂起頭，獨(dú)享這別有情趣的節(jié)奏。我獨(dú)立路旁，盼望著給飛的落葉帶來(lái)的秋雨。不知是時(shí)間對(duì)夏天太過(guò)于依戀，還是秋天的姍姍來(lái)遲，我的情感已無(wú)法承受對(duì)秋天細(xì)雨期盼的急切。秋天還是來(lái)了，秋天的雨，始終郁郁的、伴隨著蕭毖的風(fēng)，靜謐的落了下來(lái)。我來(lái)到河畔，沒(méi)有撐傘。依舊是那條小河，依舊是河旁
呼喚作文 篇27
期中考試的熱浪剛剛過(guò)去，而受其“打擊”者的心情仍處低谷。輕者整日不茍言笑，重者則對(duì)今后的學(xué)習(xí)喪失信心。這不能不使我想到前不久從報(bào)上看到的一則新聞：一名叫張迎麗的同學(xué)因高考落榜而自殺。兩種現(xiàn)象，輕重不同，卻告訴我們同一個(gè)道理，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的耐挫折教育已刻不容緩。
害怕挫折、難于承受挫折是我國(guó)青少年的一大弱點(diǎn)。據(jù)北京師范大學(xué)的一位老師分析，現(xiàn)在的孩子對(duì)挫折的忍受力、處理各種問(wèn)題的應(yīng)變能力較差，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)而勇于嘗試的信心不足。
張迎麗高考落榜就自殺身亡，殊為可惜，然而諸如此類的悲劇仍在生活的大舞臺(tái)上頻頻上演。北京一女初中生袁鑫因“怕處分”“上不了重點(diǎn)中學(xué)”，“一時(shí)想不開(kāi)”自殺，這同樣令人扼腕。盡管兩人自殺原因不同，但歸結(jié)到一點(diǎn)，都在于心理脆弱，經(jīng)受不了一時(shí)的挫折。升不了學(xué)或受到一點(diǎn)打擊就輕生自殺，這是何等的令人驚駭！這對(duì)于我們的學(xué)校和家庭教育發(fā)出了什么警示呢?
從學(xué)校教育來(lái)說(shuō)，我國(guó)目前大多數(shù)學(xué)校重視的還只是應(yīng)試教育。從小學(xué)到升大學(xué)，層層選拔，偏重智育，卻忽視了非智力因素的培養(yǎng)。從家庭教育來(lái)說(shuō)，不少父母，更是把升學(xué)看作孩子的唯一出路，認(rèn)為孩子升不了學(xué)，將來(lái)就沒(méi)出息，父母臉上無(wú)光。將孩子重新引上“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”的歧途。這種錯(cuò)誤的教育進(jìn)一步把孩子逼進(jìn)了升學(xué)的死胡同。另一方面，不少父母對(duì)孩子過(guò)于嬌慣溺愛(ài)，沒(méi)有注意培養(yǎng)孩子的耐挫折力，這種過(guò)多的保護(hù)使孩子失去經(jīng)受生活挫折的能力，最終釀成自殺的悲劇。
傳媒及社會(huì)輿論普遍認(rèn)為，當(dāng)代青少年依賴心理和害怕挫折的心理已相當(dāng)嚴(yán)重。言下之意，很有責(zé)怪青少年“自己寵自己”，不愿嘗試挫折，不敢嘗試挫折的味道。其實(shí)，反過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)：社會(huì)、家庭、學(xué)校給了他們“受挫折”的機(jī)會(huì)嗎？沒(méi)有！孩子稍稍“出軌”，立即就能聽(tīng)到“你一心讀書，其他的事，父母為你辦。聽(tīng)話!”這冠冕堂皇的忠告，是青少年接受挫折的“攔路虎”，他們聽(tīng)得夠多了!
有人說(shuō)，孩子的依賴心理和害怕挫折的心理是由于幼年學(xué)步摔倒時(shí)父母扶起來(lái)造成的。這樣的說(shuō)法也許有些夸張，但是，如果家長(zhǎng)們從孩子小時(shí)就注意讓他們慢慢懂得人生之路并非一馬平川，培養(yǎng)他們?cè)竭^(guò)坎坷的能力，有目的地讓他們接受一些挫折的磨煉，那么他們?cè)诿媾R挫折時(shí)就不會(huì)驚慌失措。
給青少年們一個(gè)摔打磨煉的機(jī)會(huì)，有意識(shí)地培養(yǎng)他們的耐挫折力，讓他們真正警醒起來(lái)，亡羊補(bǔ)牢，使那些因“挫折”而釀成的悲劇永遠(yuǎn)不再重演!
呼喚作文 篇28
行走在北京避暑山莊里，那萬(wàn)壑松風(fēng)能喚起你對(duì)自由休閑的意念；坐在杭州西湖畔的石凳上，那迷人的曲苑風(fēng)荷也能喚起你對(duì)自由休閑的向往；在揚(yáng)州個(gè)園，倚著欄桿，那透風(fēng)漏月廳更讓你留戀自由休閑。其實(shí)，不只是這些呼喚自由休閑，歷史也在呼喚。
“富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期�！�
時(shí)光停在東晉時(shí)代，在偏僻的南山下，隱隱可見(jiàn)一身影。脫俗的五柳先生選擇了次官歸隱，何也？富貴非吾愿也。為的是無(wú)案牘之勞形，為的是無(wú)絲竹之亂耳，為的是不為五斗米折腰，陶潛棄官隱居。他得到了自由休閑的生活，“晨星里荒穢，戴月荷鋤歸”，他怡然自足；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，他淡然自樂(lè)。最后，他在自由休閑中找到了自我，并留給后人清新淡雅的詩(shī)篇與種下菊花呼喚后人，請(qǐng)別讓忙碌掩蓋無(wú)暇的心扉，自由休閑才能活出自我。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！�
年輪流轉(zhuǎn)，已至唐朝。李白，他詩(shī)才橫溢，才絕當(dāng)時(shí)。杜甫曾與之詩(shī)曰：落筆驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。李白之才，可見(jiàn)一斑�？芍^，樹(shù)大招風(fēng)，人呢，亦然。皇帝深賞其才，召之進(jìn)宮。當(dāng)時(shí)，李白只需隨筆詩(shī)幾首，便可過(guò)上“寶馬雕車香滿路”的氣派生活�？墒牵蕦m何嘗不是一巨大的牢籠，羈鳥(niǎo)終歸戀著舊林。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！崩畎滓粨]衣袖轉(zhuǎn)身離開(kāi)，追求自己夢(mèng)寐的自由休閑，因?yàn)閮?nèi)心也在呼喚著自由休閑。是自由休閑的心境，他得以遍訪名山大川；是自由休閑的心境，他得以成就“謫仙人”的千古美名。呼喚，他高聲呼喚。名留千古，聲存百世，李太白一篇篇飄逸豪邁的詩(shī)章都是對(duì)自由休閑的呼喚，希望喚醒世人。
回到了現(xiàn)實(shí)，路旁的花香，林間的鳥(niǎo)鳴，山澗的溪聲不都是在呼喚著嗎？歷史翻滾，千層浪疊也不正是大聲的呼喚嗎？他們都呼喚著：生活在快節(jié)奏今天的你們，應(yīng)該自由休閑的活著，活出自我風(fēng)采！
呼喚作文 篇29
雪是愛(ài)的呼喚，雨是情的交融。在這個(gè)得意又失意的年代，這個(gè)忙碌卻又不知其所為的日子，在這個(gè)由無(wú)數(shù)獲得與失去的時(shí)刻，你的內(nèi)心是否曾留戀，因?yàn)橛袗?ài)在呼喚，有情在燃燒。
你是否因繁忙而整日愁眉若臉，你是否因生意上的不順而悶悶不樂(lè)，你是否因生活中的瑣碎事情心煩。那些忙碌，那些生意，那些瑣碎彌漫你的心間，讓你忘了世上還有一種最質(zhì)樸的愛(ài)在呼喚，那就是親情。
難道你忘了1歲那年，是誰(shuí)一步一步教你走路，教你叫爸爸、媽媽。直到你終于開(kāi)口咿呀了兩聲，他們卻高興地哭了，那是你的父母！難道你忘了3歲那年，是誰(shuí)怕你上學(xué)迷路，將你背在背上，上學(xué)放學(xué)從不間斷，直至你終于可以走回家，那是你的父母！難道你忘了是誰(shuí)在你開(kāi)學(xué)那天跑遍幾個(gè)村為了你籌學(xué)費(fèi)，那是你父母��！可又是誰(shuí)終于有了自己的事業(yè)，有了自己的家庭，卻把父母忘在腦后？
親情，濃烈而平淡，高貴而不凡，它終將消逝卻永彌人間，它是血與血的交融，愛(ài)與愛(ài)的交織。在你失意時(shí)給你勇氣，在你傷心時(shí)，安撫你的心靈，在你不知所措時(shí)，為你指明前方的道路，每一個(gè)父母都將孩子當(dāng)作心頭至寶，而孩子們長(zhǎng)大后，卻忘了父母，無(wú)數(shù)父母在吶喊，無(wú)數(shù)父母在呼喚，呼喚他們的兒子女兒能回家看看，他們聽(tīng)到了嗎？
如果父母是大樹(shù)，孩子便是樹(shù)下的花草，大樹(shù)用生命保護(hù)花草，澆灌生命；如果父母是天空，孩子便是云朵，天空孕育著云朵，云朵也應(yīng)用其美麗襯托天空；如果父母是浪花，孩子便是浪花中的一朵，大浪卷起浪花，浪花擊起大浪，童年時(shí)，父母給了我們美好的回憶，在我們成年后是否也應(yīng)給父母老年留下不悔的篇章。
閉上眼睛，一幅畫面浮現(xiàn)在我眼前：兩位老人不停在門口張望，滿桌的飯菜卻只有倆老，子女都沒(méi)時(shí)間，直到菜涼了，也沒(méi)有一個(gè)人回來(lái)。這是多么凄涼的一幕啊，有多少子女能明白父母內(nèi)心的呼喚，那一雙雙企盼的眼神，那一顆顆渴望的心靈……
“找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，領(lǐng)著孩子……”一曲《常回家看看》唱出了多少父母的心聲啊，作為子女的我們聽(tīng)出來(lái)了嗎？
天空下著雪，不，那不是雪，那是愛(ài)的呼喚！
呼喚作文 篇30
時(shí)光似箭，歲月如梭，每天抓著時(shí)間老人的尾巴繼續(xù)著人生的行程，人生本該就這樣平淡，隨大眾，趕潮流，但偏偏，胸腔內(nèi)一顆激烈跳動(dòng)的心仿佛隨時(shí)都蓄滿了力量，渴望跳出來(lái)向忙忙碌碌的世人吶喊幾聲。
身體中有一個(gè)呼喚“情誼”的聲音。社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，人情的冷漠讓這顆心逐漸僵硬，失卻了熱度，好像隨時(shí)都會(huì)變成一個(gè)冰冷的化石。奄奄一息的心渴望生活在充滿溫暖和友愛(ài)的世界，希望自己能夠在這樣的世界中重生。
時(shí)時(shí)生活在防備中的心呼喚“信任”。在我們的生活中，能夠信任的東西實(shí)在太少，害怕受傷，避免上當(dāng)，于是，心被蓋上了厚厚的保護(hù)層。每天提防這個(gè)，警惕那個(gè)，疲憊不堪�！靶湃巍笔切牡靡灾匾�(jiàn)天日，自由呼吸的希望，渴望有一天心與心之間能坦誠(chéng)相間，心與心之間不再有難以跨越的鴻溝。
社會(huì)的不公、人與人之間的差距讓這顆心強(qiáng)烈地呼喚“平等”。每個(gè)人生來(lái)就是平等的，雖然有貧富之別，好壞之分，但人們的生命是一樣的，上天不會(huì)偏愛(ài)一人，誰(shuí)也不能成為逃脫生存規(guī)律的特例，輕視、認(rèn)為自己高人一等只會(huì)把自己隔離在人群之外，永遠(yuǎn)也成就不了真正的人生。殘疾人有享受生活的權(quán)利，窮人一樣可以去欣賞歌舞劇。陽(yáng)光從不曾忽略每一個(gè)人。
“和平”的聲音也不時(shí)在心中回蕩。硝煙迷漫的戰(zhàn)場(chǎng)、流離失所的人群、充滿渴望的孩童的眼睛……一幕幕讓人不忍看的畫面震撼著心靈，讓已經(jīng)支離破碎的心再次流下血淚。為什么要發(fā)生這么多的戰(zhàn)爭(zhēng)？?jī)H為了一國(guó)私利就舍棄成千上萬(wàn)的生命毀壞無(wú)數(shù)美麗的家園，難道就是他們所追求的嗎？歷經(jīng)磨難的世界需要一份和平，只有在和平的世界中人類才能得以延續(xù)。
心，仍在跳躍著，呼喚著。也許有一天，心中的呼喚能傳到世界的耳中，還心一個(gè)美麗的世界！
呼喚作文 篇31
我在呼喚，人生途中，美好事物盡顯眼前……我的呼喚與現(xiàn)今傳唱的《月亮之上》的內(nèi)容大同小異——呼喚美麗、多彩、美好的事物，呼喚生活中的精彩。
我呼喚熱情，排斥冷漠。
陽(yáng)光是燦爛的，生活是多彩的�？晌铱傆X(jué)得缺少了什么，噢，缺少了熱情，學(xué)習(xí)的熱情？工作的熱情？不，不，是人與人之間的熱情。生命展現(xiàn)著活力，因而與之相隨得熱情，不可以一點(diǎn)點(diǎn)消退。熱情可以拉近人與人之間的距離，熱情可以消融人與人之間的冷漠，熱情可以溫暖人與人之間的感情。因?yàn)闊崆�，我們可以搞好學(xué)習(xí)；因?yàn)闊崆�，我們可以做好工作；因�(yàn)闊崆�，人們可以愉快相處�？鞓?lè)因熱情而生，生活因熱情而和諧，熱情是生活之寶，我呼喚熱情，排斥冷漠。
我呼喚環(huán)保，拒絕污染。
社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快，人們生活越來(lái)越好，但環(huán)境似乎越來(lái)越糟糕�！氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這一標(biāo)題眾人皆知，卻只說(shuō)不做，這行為對(duì)于環(huán)保就是竹籃打水——一場(chǎng)空，沒(méi)有絲毫作用，生活中到處是白色污染，一次性碗，一次性筷子，一次桌布……處處是一次性，搞不好連我們?nèi)祟愖约阂惨兂梢淮涡�。“一次性”造成的污染不僅僅大，也造成資源的“源源不斷”的浪費(fèi)。我呼喚：為我們大家步伐一致的行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，拒絕污染，讓世界因我們的努力而變得美麗；讓空氣因我們的勞動(dòng)而變得清新；讓河水因我們的環(huán)保而變得清澈。我呼喚環(huán)保，拒絕污染。
我呼喚和平，排擠霸權(quán)。
世界人們喜歡和平，企盼和平、霸權(quán)、強(qiáng)權(quán)帶來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)給世界人們帶來(lái)的是災(zāi)難。世界上的一個(gè)超級(jí)大國(guó)，它的“超級(jí)”沒(méi)有發(fā)揮到點(diǎn)子上，它所帶來(lái)的負(fù)面影響是一串接一串，它讓世界失望著。讓世界的人們失望著，讓我們用心，用和平的心去感化它，讓我們祈禱它們“覺(jué)醒”，讓和平踏遍世界每一個(gè)角落，每一寸土地，我呼喚和平，排擠霸權(quán)。
我呼喚……
一人的呼喚是小的，眾人的呼喚卻可以排山倒海，力量可以無(wú)窮大，讓我們一起呼喚，讓世界在這呼喚中變得生機(jī)，活力與美麗。
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