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創(chuàng)意文具_(dá)我的小發(fā)明作文500字
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的創(chuàng)意文具_(dá)我的小發(fā)明作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)意文具_(dá)我的小發(fā)明作文500字1
為了讓全世界的小朋友們都能更好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,我設(shè)想出了一種既小巧方便又快捷的高科技小筆筒,我的科技小筆筒。它在我們學(xué)生緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中,能起到節(jié)約時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率的作用。有了這個(gè)科技小筆筒,我們就不會花費(fèi)更多的時(shí)間為了尋找一只自己需要的筆而去浪費(fèi)精力,中學(xué)生作文《我的科技小筆筒》。這樣我們就多出一些時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
我的小筆筒是個(gè)科技含量很高的學(xué)習(xí)用具,它是一個(gè)全密封式的圓柱體,它的體積不大,外觀就像一只長茶杯那么大。主要是由微電腦芯片及語音識別系統(tǒng)來控制和操縱。在使用之前打開頂部的蓋子,把自己所有型號和不同種類、不同顏色的筆放進(jìn)去,再打開使用開關(guān)并且錄入使用者的聲音樣本,這樣小筆筒就會自動存儲并記憶它所使用的主人的基本信息了。以后只要使用者以普通話的形式,用語音發(fā)出要使用哪一種筆的命令,我們需要的筆就會自動從筆筒中彈出半截身子,同時(shí)發(fā)出:“歡迎使用!”的`聲音,這時(shí),我們就可以很方便的使用它了。這個(gè)科技小筆筒還有保護(hù)使用者權(quán)利的功能,如果其他人對它隨意發(fā)出命令想要指揮操縱它,它就會很有禮貌的提示:“對不起!你不是我的主人,不能為你服務(wù)!
我所設(shè)想的雖然是個(gè)小筆筒,面前還沒有真正這樣方便快捷的產(chǎn)品,但是通過科技小筆筒的設(shè)計(jì)這一過程,對我個(gè)人的創(chuàng)造發(fā)明能力是一個(gè)鍛煉,也是對我思維空間的一次開發(fā)。世界的科技發(fā)展都需要我們大家去不斷的發(fā)明創(chuàng)造,相信不久的將來,我們廣大的學(xué)生和老師們都能使用上它
創(chuàng)意文具_(dá)我的小發(fā)明作文500字2
我是個(gè)外地生,隨著爸爸的工作轉(zhuǎn)換,我們家搬到了龍湖鎮(zhèn)的一條小巷,那里環(huán)境不太好,尤其在夏天,蚊蟲特別多?粗胰耸稚夏且粋(gè)個(gè)紅腫塊,我心里真不是滋味。于是我下定決心,要創(chuàng)造一種滅蚊器,殲滅那些可惡的蚊子!
第二天科學(xué)課上,老師向我們介紹,蚊子喜歡燈光,這可給了我一點(diǎn)靈感……
夜幕降臨,我做完作業(yè),從抽屜里拿出自己事先策劃好的“滅蚊器制作計(jì)劃”和滅蚊器材料,開始摸索起我的小發(fā)明。
首先我將紙皮裁成六塊長方形,然后將它們整塊抹上膠水,再沾成封閉的'長方體,接著在長方體的左上角打了一個(gè)能容下三只蚊子的小孔,然后在底層涂上一層膠水,以便黏住蚊子。可就在這個(gè)時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)計(jì)劃中有一個(gè)很大的失誤:風(fēng)扇倒過來安裝在里面,根本不起作用,它堵住了吹風(fēng)吸蚊子的作用!于是,我想啊想,不知不覺地趴在桌子上進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
當(dāng)我睜開眼睛時(shí),已經(jīng)是早上6點(diǎn)鐘了。我一邊想著昨天想不通的問題,一邊刷牙洗臉。吃過早飯,我來到學(xué)校,向老師請教,老師提示我說:“可將風(fēng)扇換一個(gè)位置。”
很快,黑夜便把天涂黑了。我按照老師的指導(dǎo),將裝電池的風(fēng)扇在長方體的左右側(cè)比劃起來,終于明白了老師的意思:我迅速將膠水清理干凈,然后在左內(nèi)側(cè)抹上一層膠水,按照原來的計(jì)劃在長方體的右下角安一個(gè)小型手電筒,最后在右側(cè)挖一個(gè)洞將風(fēng)扇插進(jìn)去。“YES!終于成功了!”我開始測試起來,打開手電筒和風(fēng)扇,將箱子放在一個(gè)蚊子較多的地方,便去睡覺了。第二天起床一看,箱子里盡是蚊子的尸體。
滅蚊器誕生了。我高興地將這個(gè)發(fā)明推薦給鄰居,鄰居直夸我是個(gè)小小發(fā)明家!
創(chuàng)意文具_(dá)我的小發(fā)明作文500字3
現(xiàn)在社會上,男人們買煙,送煙和抽煙都象征著地位、金錢。他們聚在一起,聊聊天,抽抽煙,把家里弄得烏煙瘴氣,空氣嚴(yán)重受污染。我爸也不例外,在沒媽媽的管束下,一天不知要抽多少根煙。我 就決心要制止他們。
記得小時(shí)候,我在墻上貼上“NO SMOKING”的字牌,以及專門設(shè)定“專門吸煙室——家用W。C”。但叔叔門看了無數(shù)遍,也無動于衷,照樣抽煙。盡管我見了也會拉拉扯扯把他們推進(jìn)“W。C”,他們也只是稍微應(yīng)付我一下,滅了煙。每當(dāng)我走出"W。C"轉(zhuǎn)一個(gè)身,他們就又點(diǎn)一根。那么我見了就會不由分說的一次又一次的這樣做。大人么也不知疲倦地隨著我,仿佛在動小孩玩一般。最后,還是我先厭倦,“放棄了”。他們也許在暗暗得意,或驚訝自己的耐心。結(jié)果,只要有煙的地方就總有一股濃濃的、刺鼻的煙味,彌漫在空氣中……
抽煙有四大害處:1有害健康;2污染環(huán)境;3火災(zāi)隱患;4損害家庭和睦。所以,針對以上4點(diǎn),我設(shè)計(jì)了一件物品:煙的外套——煙殼。它是一種特殊的有機(jī)玻璃(超薄型)加上某種化學(xué)物質(zhì)合成的,要求耐熱,耐火,更不會變形。發(fā)明步驟如下:煙殼有兩部分組成:煙殼底座與煙殼管。
首先我們把煙點(diǎn)著,只要打開底座與煙殼管,就能點(diǎn)燃煙。然后把底座關(guān)上,使煙灰聚集在底座,從而減少了垃圾。你就會問我,在煙殼里有沒有空氣,煙怎么能燃燒?這個(gè)秘密就藏在煙殼的.上半部分,煙管設(shè)計(jì)成了針尖般的網(wǎng)狀,供空氣進(jìn)出……煙已抽完,只需將煙蒂往煙管里輕輕一按,煙自然就熄滅了。
怎么樣?我的發(fā)明不錯(cuò)吧?
創(chuàng)意文具_(dá)我的小發(fā)明作文500字4
放寒假了,爸爸媽媽白天沒空照顧我,就把我送到了奶奶家。
奶奶家的廁所里是蹲式便池,每當(dāng)樓上上完廁所沖便池時(shí),就會有一種難聞的臭味從奶奶家的便池中溢出,讓人惡心。奶奶家可是二樓,上面還有四戶人家呢,天天得多聞多少臭味。∥揖拖肽棠探鉀Q這個(gè)問題。
首先,你總不能不讓人家上廁所吧,所以只有從自己家想辦法。換便池?太麻煩,爺爺奶奶不同意,只能從現(xiàn)在的條件出發(fā)考慮。思來想去,有了,臭味不是從便池口冒出來的嗎,找個(gè)東西把便池口堵上不就行了嗎。當(dāng)然用便池的時(shí)候得拿出來,取和放得方便。
我找了一根約六十公分長的木棒、一些破布、幾個(gè)廢舊塑料袋和一截鐵絲。我先用破布在木棒的一端纏成一個(gè)小球,用一個(gè)舊塑料包起來,再接著纏一層破布,再包一層塑料袋……幾次之后,球變大了,試一試,和便池口差不多大小。最后再用厚實(shí)一些的塑料袋包了兩層,用細(xì)鐵絲扎緊,這樣就大功告成了。平時(shí)把木塞堵在便池口上,上廁所時(shí)提著木塞的'把拿開,上完廁所后再堵上,方便的很。關(guān)鍵是從此以后,任憑上面再怎樣,我們不用再聞臭味了。
知道為什么用一層布再用一層塑料袋包小球嗎?因?yàn)楸愠乩锟隙〞幸恍┧紳窳怂菀自,再包上塑料袋就好多了?/p>
還有啊,別看我說著容易,其實(shí)做的過程也挺不容易的,布和塑料一定要纏緊,不然容易脫落,一提木棒,光一根棍上來了,球兒堵便池里了,所以細(xì)節(jié)不能忽視。
不管怎么說,我的小制作成功了,當(dāng)然是在奶奶的幫助下。呵呵,我真的很高興。動動腦子,動動手,利用一些廢舊物品,可以解決生活中的實(shí)際問題呢。
創(chuàng)意文具_(dá)我的小發(fā)明作文500字5
我們在寫字的時(shí)候往往要寫一些錯(cuò)別字,要改就得把橡皮在舌頭舔一下,把寫錯(cuò)的字擦掉,我也看見其他同學(xué)也和我一樣,這樣很不衛(wèi)生。爸爸媽媽常常批評我,可怎么辦呢?遇到要改的`字,“舊病”復(fù)發(fā)了。
一次,我隨爸爸到銀行取錢,看到銀行的阿姨在數(shù)錢時(shí)總要先再一個(gè)盒子里點(diǎn)一下。我問爸爸:“這是怎么回事?”爸爸說:“這個(gè)盒子里浸的是海綿,數(shù)錢時(shí)手指先在上面蘸一下,才能數(shù)得快,既方便,又衛(wèi)生!蔽矣謫枺骸盀槭裁匆煤>d呢?用一個(gè)盒子裝水不行嗎?”
“用海綿的意圖是沾水時(shí)不給沾得太多!卑职终f道。這是我才明白了其中的道理。接著說:“我也要弄一個(gè)這樣的盒子,寫了錯(cuò)字,就用橡皮擦在盒子里蘸一下,再也不用舔舌頭了。”爸爸立馬豎起大拇指,說:“好!你這個(gè)想法真好!”
回到家,我找了一個(gè)小瓶蓋,剪了一個(gè)比瓶蓋稍小的海綿,在水里浸了一下,裝進(jìn)蓋子里。我用鉛筆、水筆各寫了幾個(gè)字,用橡皮擦在海綿上蘸了一下,很快就將字擦掉。我高興地跳了起來,并給它取了一個(gè)名字叫“擦字水盒”。
自從發(fā)明這個(gè)擦字水盒,我的文具盒里就多了一個(gè)小伙伴。它只占文具盒小小的一角,用時(shí)可放在文具盒內(nèi),也可拿出來,十分方便。我還把我的小發(fā)明介紹給其他同學(xué),受到老師和同學(xué)們的稱贊。
創(chuàng)意文具_(dá)我的小發(fā)明作文500字6
我從小就有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。
我想發(fā)明一種叫“輕松盒”的書包,它是用用銅鑄組成,形狀像盒子,是藍(lán)色的,盒子頂上刻著四張孩子的臉,它不但外表美麗,還有許多作用,它的下面有4個(gè)小按鈕,當(dāng)你覺得重的時(shí)候,按一下紅色的'按鈕,它就會變小變輕,讓你們把書包放在口袋里,放在手心里或當(dāng)球玩。有時(shí)忘了帶什么課本,那就不用著急的像鍋邊的螞蟻,因?yàn)槟憧梢园吹诙䝼(gè)按鈕,黑色按鈕。那樣忘了帶的書本會迅速到你眼前,這樣,用不著再走一段路了。你知道第三個(gè)按鈕黃色的按鈕有什么作用嗎?當(dāng)你寫作業(yè)寫錯(cuò)了字時(shí),想要用什么只要說一聲就可以,那個(gè)學(xué)習(xí)用品自動到你手上來。第四個(gè)綠色按鈕是保護(hù)你的好幫手,在你去郊游還是旅游,只要把“輕松盒”帶到身邊,按一下綠色按鈕,那它就會保護(hù)你,你可以輕輕松松去郊游了。
我還想發(fā)明一個(gè)“超級環(huán)保垃圾機(jī)器人”。它是一個(gè)特殊的垃圾桶,它有十個(gè)特點(diǎn):①裝清潔水,廁所水等②掃把掃地③自動壓縮垃圾袋④垃圾危險(xiǎn)度⑤對講機(jī)⑥夾火鉗⑦掃描哪里有垃圾⑧太陽能吸收器⑨按扭,指揮它去哪里⑩清潔器。
這個(gè)“超級環(huán)保垃圾機(jī)器人”不只是清理外面的垃圾,還能當(dāng)你的仆人,它會十分十分勤奮的工作。但是,你肯定想到了一個(gè)大問題,電呢?哎,這你們不用擔(dān)心,“超級環(huán)保垃圾機(jī)器人”它會幫助你們解決的,你們盡管放心,你只要把“超級環(huán)保垃圾機(jī)器人”放到樓下,讓它曬一個(gè)小時(shí)的大太陽,它就會立刻充滿它五天的電……
所以我一定要好好學(xué)習(xí)長大發(fā)明出這樣的東西。
創(chuàng)意文具_(dá)我的小發(fā)明作文500字7
我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的男孩,有什么東西就盤根問底。我還有許多小發(fā)明呢!其中讓我引以為傲的是“磁鐵發(fā)射器”和“南北定位儀”。
我很喜歡玩鋼珠發(fā)射的游戲,用一個(gè)鋼珠去碰另外兩個(gè)相鄰的鋼珠,中間的鋼珠不動,而最靠前的鋼珠就會被彈射出去?墒牵?yàn)槊看斡檬滞稊S鋼珠的方向各不相同,導(dǎo)致發(fā)射不夠精準(zhǔn)。
一次,我在整理玩具,一個(gè)磁球和一個(gè)鋼珠被吸到了一起。為了下次好拿,我將另一個(gè)磁球和這個(gè)磁球吸到了一起。這時(shí),鋼珠“跑了”。“奇怪,鋼珠長腿了嗎?”于是我的好奇心從心底涌了上來。我反復(fù)試著用磁球碰撞發(fā)射,發(fā)現(xiàn)這樣碰撞出去的小鋼珠比比純鋼珠的要精準(zhǔn)。原來,因?yàn)檫@是因?yàn)閮蓚(gè)磁球在碰撞相吸時(shí)方向總是恒定的,所以鋼珠受力后彈出的方向就比較精準(zhǔn)了!我稱它為“磁鐵發(fā)射器”。
指南針是利用磁鐵礦和地球磁場而做成的方向定位儀。我想:如果我能做一個(gè)指南針,那就不用花錢去買了!“對!是環(huán)形磁鐵。只要將它立起來,南極則指向北,北極則指向南!庇谑牵艺业搅宋业拇盆F,在家里先確定好南北極,做好了“N”和“S”的標(biāo)記,一個(gè)簡單的'“南北定位儀”做好了!有了它,我就能很容易地分辨出南和北了。
怎么樣,你喜歡我的小發(fā)明嗎?哥白尼曾經(jīng)說過:“人的天職在勇于探索真理!贝笞匀坏膴W秒無窮無盡,只要我們留心觀察,認(rèn)真思考,就一定會發(fā)現(xiàn)它的!
創(chuàng)意文具_(dá)我的小發(fā)明作文500字8
蒼蠅是一種令人討厭的昆蟲,可是它的眼睛卻可以看見三百六十度的景象。于是,科學(xué)家就受蒼蠅眼睛的啟示,發(fā)明了全景照相機(jī),它可以把每一個(gè)細(xì)微動作的一瞬間記錄下來,給人們的生活帶來了方便和無限的樂趣。
在生活中,我也得到過大自然的'啟示。記得有一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)家里沒有人,我就站在樓道里的窗戶旁往下看。突然,我眼前閃過一個(gè)棕色的影子,仔細(xì)一看,原來是一只棕色的壁虎,正在墻上快速地爬來爬去。我看著它在光滑的墻壁上行動自如,我產(chǎn)生了疑問:壁虎是怎樣在墻上爬的,它為什么不會掉下來?難道它有和章魚一樣的吸盤?這些問題讓我百思不得其解。
晚上時(shí),媽媽回來了,我就趕緊問媽媽,但是媽媽也不知道為什么?她打開電腦,查了一下資料,上面介紹了壁虎爬行的秘密。原來壁虎的腳上并沒有吸盤,而是因?yàn)椴紳M了呈鉤子狀的微細(xì)突起物。這些個(gè)無數(shù)的突起物,使它能緊緊地巴住墻,輕而易舉地爬上墻,而且還不會掉下來。
我知道了壁虎的秘密,很開心,靈機(jī)一動,產(chǎn)生了一個(gè)想法:如果自已能發(fā)明一款像壁虎手腳那樣的鞋,該多好。‘(dāng)工人們裝修房子刷涂料時(shí),只要穿上這雙鞋就可以開工了,這雙鞋不僅有像壁虎一樣的吸引力,而且還可以降低人的重心,使人保持平衡。我還會在鞋子上設(shè)置一個(gè)開關(guān),只要按下開關(guān),工人們就能運(yùn)轉(zhuǎn)自如,隨心所欲的工作了。如果工作完了,把開關(guān)關(guān)掉,就可以下來了。我還給這雙鞋起了一個(gè)名子叫“壁虎鞋”。等我長大后,我一定發(fā)明出這種鞋子,給人們帶來方便。
大自然是神奇的,有很多奧秘,等著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。只要我們留心觀察,認(rèn)真思考,敢于實(shí)踐和創(chuàng)新,就能生出無數(shù)的奇思妙想來為人類造福!
創(chuàng)意文具_(dá)我的小發(fā)明作文500字9
“哎,我這手舉著真是累啊!”總喜歡抱著手機(jī)看電視劇的媽媽又在抱怨著。
“得幫她解決這個(gè)問題。只是怎么辦呢?”我順手拿起媽媽放在桌上的皮筋想著,“怎么就不用媽媽手拿著手機(jī)了呢?”突然,我的大腦里閃過一個(gè)念頭!叭绻咽謾C(jī)用皮筋固定在物體上,手機(jī)不是就不用手拿著了嗎?”想到這,我找來一個(gè)小號的瓶子作固定用,可是瓶子太輕了,我想了想,往瓶里裝滿了水,這下好了。
沒有手機(jī),怎么做實(shí)驗(yàn)?zāi)?媽媽的手機(jī)是不會給我的。對,我找來了一個(gè)和媽媽手機(jī)差不多大小的硬紙板充當(dāng)手機(jī),我看著這些材料,認(rèn)真地梳理著思路:我得先把手機(jī)系起來。怎么系呢?我拿著皮筋左繞繞右繞繞,就是繞不出所以然來,繞著繞著,皮筋打起了結(jié),給了我很大啟發(fā):“咦,對呀,可以把皮筋打成圈圈套在手機(jī)上呀。”我立刻量了量紙板的寬,在皮筋的`兩端各打了一個(gè)圈,套在手機(jī)的兩端,瓶子呢?嘿,放在紙板和皮筋中間。我把瓶子穿了進(jìn)去。我把它們放在桌上,紙板果然舒服地躺在瓶子上?墒且蔡苛耍≡趺崔k呢?我想了想,在皮筋中間打了個(gè)小結(jié),皮筋收了緊,紙板倚靠在瓶子上,正好。
我把自己的這個(gè)小發(fā)明送給了媽媽,媽媽把手機(jī)放了上去,很好用。她對我豎起大拇指說:“你真棒!”聽了媽媽的夸獎,我的心里比吃了蜜還甜。
創(chuàng)意文具_(dá)我的小發(fā)明作文500字10
暑假里,我做完作業(yè),便給朋友打電話聊天?墒,這一聊就是兩三個(gè)小時(shí),浪費(fèi)了許多電話費(fèi)。媽媽知道了便大發(fā)雷霆:“以后你不許給他打電話了,也不能在網(wǎng)上聊天”。我不滿地小聲嘀咕道:“不聊就不聊,等我在學(xué)校學(xué)英語,考個(gè)第一,那電腦就歸我”!澳且膊恍!”媽媽大聲喝道!澳俏易约涸靷(gè)電話!”“你有本領(lǐng)就造嘛!”媽媽輕蔑地說。
造就造嘛!這不好說?我鉆進(jìn)冰箱,咦?放在冰箱里的'紙杯呢?我左翻翻,右翻翻,就是沒有找到。難道它長了翅膀飛上天堂了?還是陷進(jìn)沼澤下地獄了?就算它長腿跑了吧,反正就是沒紙杯了,這可難不倒我,我可有10元的“私房錢”。用這10元買了一包紙杯,不但能造電話,家里來了客人還能用它盛水喝,真是一舉兩得。我準(zhǔn)備了兩個(gè)紙杯,又從媽媽的衣柜里翻出一團(tuán)毛線,在兩個(gè)紙杯上打了兩個(gè)洞,用毛線把兩個(gè)紙杯連接起來,一個(gè)放在朋友家,一個(gè)放在我家。如果朋友要說話,就拉一拉毛線,把紙杯捂住口就可以說了。而我用耳朵對準(zhǔn)紙杯,就可以聽見,這樣不僅不讓費(fèi)電,還能聽見對方說話,真是一舉兩得。
我高興地想,我真聰明,長期存在一定會成科學(xué)家。這時(shí)媽媽走過來說:“你真棒!”我故做謙虛地說:“一般一般,世界第三!”這時(shí)朋友也從那邊傳來了話:“我也來沾沾你的光,和你一塊分享你這部電話。
創(chuàng)意文具_(dá)我的小發(fā)明作文500字11
寒假期間,老師要求我們每個(gè)人做個(gè)小發(fā)明,可以模仿,可以發(fā)明,我跟爸爸媽媽商量了一下,決定做一個(gè)實(shí)用的剝蒜布,因?yàn)閯兯馄髦谱骱唵,沒有難度,不危險(xiǎn),又實(shí)用我一時(shí)想不出發(fā)明什么東西,就選擇了這個(gè)。
我先把材料準(zhǔn)備好:舊紗窗一面、剪刀一把。
首先,我先把舊紗窗拿來,用剪刀剪下一塊舊紗窗布,拿到水盆里洗一洗,然后再拿出來擦干,用剪刀修飾好,一塊剝蒜布就做好了。
怎么樣?雖然簡單但實(shí)用,舊的紗窗布沒有用,用來做剝蒜的布最好了。如果壞了可以再做,如果紗窗布太臟,就多刷幾遍。紗窗布不用很大,只要能容下蒜而且能大幅度搓動就可以了。
在制作的時(shí)候一定要小心,不要被剪刀和紗窗劃傷或刺傷。做完這個(gè)剝蒜布之后就可以試一試可不可以剝蒜了,注意:蒜皮太硬的時(shí)候可能只能搓開皮或搓不開,搓的時(shí)候一定要用力適中,用力太大了,蒜搓?duì)了,用力太小了,蒜皮沒搓開,所以用力一定要適中。刷紗窗布的時(shí)候,是最容易受傷的時(shí)候了,刷的時(shí)候要一手拿刷子(舊的、不用的牙刷也可以,不能是新牙刷),一手按住紗窗布中心,輕輕的轉(zhuǎn)著刷,如果刷了一遍,還不干凈,就要在刷子上在粘點(diǎn)肥皂,注意是肥皂,香皂是洗不干凈的'。
怎么樣?我的發(fā)明不錯(cuò)吧!你的發(fā)明是什么呢?快點(diǎn)展示出來吧!
創(chuàng)意文具_(dá)我的小發(fā)明作文500字12
星期六的中午,爸爸在睡午覺,媽媽上班去了。我寫完作業(yè)沒事可干,忽然對媽媽的梳妝臺上的瓶瓶罐罐錯(cuò)落有致的化妝品產(chǎn)生了濃厚的興趣。我天天看到媽媽洗完臉之后,先拍那種水,再抹這種霜,又抹那種膏,一層又一層即麻煩又浪費(fèi)時(shí)間。我想如果發(fā)明一種化妝品一次性就摸完那該多好呀。
說干就干,我先找來一個(gè)空瓶子,倒入點(diǎn)玫瑰花油,又倒入些一洗白,然后倒點(diǎn)潤膚露,聞了聞不夠香又噴入些香水,找來牙簽攪拌攪拌,白如牛奶的新產(chǎn)品就這樣大功告成了。我迫不急待地想試驗(yàn)一下我的新產(chǎn)品。
這時(shí)我看到了正在酣睡的爸爸,輕手輕腳地走到爸爸身邊,毫不猶豫地把它涂到爸爸的臉上。爸爸驚醒了。我輕輕地拍打著爸爸的胖肚皮說:“乖,別動我來給你美美容,你睡吧!闭f完,爸爸倒頭又睡了。我學(xué)著媽媽的樣子在爸爸的'臉上按摩一翻,頓時(shí)爸爸的臉油光泛亮,真是白里透紅與眾不同。正當(dāng)我沉浸在成功的喜悅當(dāng)中,心里高興的不得了,這時(shí)媽媽回來了,我激動地向媽媽炫燿我的新產(chǎn)品,媽媽看了看梳站妝臺,看了看我,又看了看爸爸的臉,心里全明白了,開始大發(fā)雷霆,這可是她的寶貝呀!幸虧在爸爸的保護(hù)下,我才沒被挨揍。
第三天,爸爸的臉上起了一層紅疙瘩。雖然這次的發(fā)明失敗了,但是我決不灰心,愛迪生發(fā)明電燈不也是做了千百次的實(shí)驗(yàn)嗎?我想在不久的將來,這個(gè)愿望一定會變成現(xiàn)實(shí)的。
創(chuàng)意文具_(dá)我的小發(fā)明作文500字13
20xx年,我發(fā)現(xiàn)樹木、水大量減少,垃圾卻越來越多,“我們?nèi)祟惷嘌剑≡撛黾拥臏p少了,不該增加的卻增加了!”我抱怨著,“怎樣才能讓水、樹變多呢?”這個(gè)問題我想了三天三夜,終于發(fā)明出了“隊(duì)”。
首先由它們的頭領(lǐng)——樹苗機(jī)上場,我把5棵樹苗放進(jìn)它的肚子里,只聽“轟隆隆”幾聲,5棵樹苗變成了5000棵樹苗,我開心極了,把4000棵樹苗交給“植樹機(jī)器人”,“植樹機(jī)器人”帶著許多樹苗去了一座山,它4秒鐘就挖了4000個(gè)坑,又用4分鐘的時(shí)間把4000棵樹都種完了。這時(shí)它拿出我給它的通迅器對三說:“喂,三,快來一禿山!薄皝砹,來了!”這時(shí)三已經(jīng)站在種植機(jī)器人面前了,三是一臺生產(chǎn)水的機(jī)器,它給小樹們用了“快速生長藥水”讓4000棵小樹變成參天大樹!爸魅耍魅,順利完成任務(wù)!”種植機(jī)器人向我報(bào)告,“嗯,你先休息會兒吧!”
“產(chǎn)水機(jī)”的工作還沒完呢!它又去了黃河,把黃河的臟水排了出去,又把清水放進(jìn)了黃河,哈哈!黃河變成了“清河”了!
“掃地機(jī)器人”只要用30秒的.時(shí)間就能打掃完一個(gè)城市,可是,人們每天都亂扔垃圾,我真擔(dān)心把它累壞了。于是,我又發(fā)明了“機(jī)器克隆儀“,還配了一個(gè)表,這個(gè)表雖小,五臟俱全。晚上,所有的機(jī)器都會變小,縮進(jìn),讓它們好好地休息。
“思思起床了!“我睜開眼,原來是媽媽在叫我,唉?我不是在未界嗎?原來,這是一場夢呀!但我相信,只要我努力學(xué)習(xí),愿望才會實(shí)現(xiàn)。
創(chuàng)意文具_(dá)我的小發(fā)明作文500字14
有一天,我做完作業(yè),看到文具盒里的文具不夠創(chuàng)意,就想創(chuàng)造出更加創(chuàng)意的文具,我就邊想邊拿出紙來畫。
我先畫出筆,我畫了兩支筆,一支是夏天專用的:筆上有一支小小的風(fēng)扇,只要?dú)鉁卮笥谥付囟,小風(fēng)扇就會轉(zhuǎn)動起來,筆桿內(nèi)還設(shè)有一個(gè)自動降溫的裝置。另一支筆是為寫字姿勢不正確的人設(shè)計(jì)的:如果你的姿勢不正確,它就會語音提醒,超過五次,筆就會停止出水,如果你拿筆姿勢不對,筆尖就會縮起來。
然后我畫出橡皮,橡皮的四個(gè)角有不同的功能,第一個(gè)角是尖的,專門用來擦小小的地方。第二個(gè)角是彎的,專門用來擦大一點(diǎn)的地方。第三個(gè)角會流出白色的、無毒無害的液體,這種液體可以擦除水筆寫出的字。第四個(gè)角可以粘出第一、二個(gè)角擦出的像皮屑,然后再吸收,再利用,起做到環(huán)保的作用。而且橡皮全部釆用白色為主色,看上去就不會很花哨。
最后,我畫出尺子,這把尺子可以畫無限長的'直線,還能畫波浪線。畫無限長的直線的原理是:尺子中間有一個(gè)長方形的洞,還有一個(gè)滑塊,先用尺子畫一條線,然后按住尺子,移動滑塊,接著按住滑塊,移動尺子,再畫一條線……這樣就可以畫無限長的直線,而且尺子清洗方便。
這就是我發(fā)明的創(chuàng)意文具啦!
創(chuàng)意文具_(dá)我的小發(fā)明作文500字15
昨晚去北京的一間酒吧玩,上衣都脫了,可是秋褲不方便脫,所以很熱。所以我就想到一個(gè)小發(fā)明—容易脫的褲子。
很簡單,褲子兩邊全部用拉絲,兩邊只要把拉絲拉下去,就很容易脫掉了,穿也很方便。因?yàn)槎毂狈降膽敉夂芾,而室?nèi)又很暖和,所以進(jìn)屋就需要脫衣服,但是秋褲、毛褲、棉褲穿里面,脫起來就很不方便,所以外面的易脫褲可以做成皮褲、牛仔褲、休閑卡其褲、棉褲等,當(dāng)然褲子的款式也可以設(shè)計(jì)得時(shí)尚一些滿足各類消費(fèi)者的需要。
另外還有一個(gè)小發(fā)明我想了很多年—充電保暖鞋,冬天的時(shí)候,長江南邊很多省市沒有暖氣,即使穿棉鞋、毛鞋等很多人的'腳都會凍壞,特別是小孩,腳冷了,整個(gè)全身就會很冷,當(dāng)然這種鞋子我想在北方也應(yīng)該暢銷的。10多年前在四川上學(xué)的時(shí)候,我就想要是有一雙可以發(fā)熱的鞋子多好啊,這么多年,好像還沒有看到這種鞋子,不知道現(xiàn)在充電電池的蓄電量可否生產(chǎn)充電保暖鞋,在鞋子底部安裝兩個(gè)充電電池,鞋底最好可以恒溫保持在20度以上,最好能夠自己調(diào)節(jié)鞋底的溫度。這樣就不會凍僵了腳部。當(dāng)然這個(gè)發(fā)明需要充電電池的廠家反復(fù)實(shí)驗(yàn),比如充電后鞋底可以保持恒溫的時(shí)間有多長,我想可能溫度可以保持在10——15多可能就不至于凍僵腳了,當(dāng)然溫度保持得越高就會更耗電,電池很快就會沒電。
我很愛想這些小發(fā)明,但經(jīng)常都只是想了很久,但自己不能去做,所以我希望可以給有關(guān)廠家看到,可以把這些發(fā)明生產(chǎn)出來,造福有需要的人。
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