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溫暖-四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的溫暖-四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖-四年級(jí)作文1
“啪！”一個(gè)火辣辣的手掌印刻在了我的臉上。
“你這個(gè)姐姐，是怎么當(dāng)?shù)�！學(xué)習(xí)成績(jī)不好，果然什么都不好！連自己的妹妹都會(huì)弄丟！”媽媽的話，一句一句撕碎我脆弱不堪的.心。
是啊，我承認(rèn)我成績(jī)不好，總是給你丟臉，可我覺(jué)得不值，憑什么妹妹的錯(cuò)全壓在我的身上。從小到大，本應(yīng)該屬于我的東西，卻偏偏要給她！
“如果妹妹找不回來(lái)，你！就給我永遠(yuǎn)跪在大門(mén)口！”
呵，妹妹不回來(lái)，我就要受罰，憑什么，憑什么！我不甘心，不甘心啊！我拼命的沖出門(mén)去，此時(shí)的我完全失去了理智，只是一味的向前沖，跌倒了，爬起來(lái)再?zèng)_！
我不知道現(xiàn)在我處在哪里，只是大腦一片空白，滾燙的淚水如泉水般噴涌而出。
“姐……”是她嗎？不，不可能是她，她怎么會(huì)在這？
“姐！”
哦，是的，是她！
“姐，對(duì)不起！我不應(yīng)該因貪玩忘了回家，害你受委屈。對(duì)不起，你是我一輩子的好姐姐！”妹妹一把鼻涕一把淚的說(shuō)，而爸爸媽媽也默默抱著我們，布滿(mǎn)勞苦臉上流下了無(wú)數(shù)心酸的濁淚。
回到家里，我躺在床上，發(fā)現(xiàn)家原來(lái)這么溫暖。
溫暖-四年級(jí)作文2
那一刻，一切仿佛是靜止的，定格在了我的記憶中。小鳥(niǎo)在空中張開(kāi)翅膀，樹(shù)葉在半空停止下落。我，被秋千撞倒了，被巨大的沖力推倒在地。秋千上的人驚恐的望著我，眼看第二下沖擊要來(lái)了，突然一只大而有力的手將我抓住，拉向一邊，一切恢復(fù)正�！�
我和以往一樣在小區(qū)里和朋友們玩，這是平凡的一天，可誰(shuí)知會(huì)發(fā)生這種事，我一頭沖進(jìn)小樹(shù)林，沒(méi)有發(fā)覺(jué)新裝的'秋千，就這樣繼續(xù)向前跑，我摔了一跤，秋千就撞了我，秋千好像要告訴我：“孩子，下回要看路！”
被撞倒后，沒(méi)有一個(gè)人把秋千弄停，并扶我起來(lái)，我只能看著秋千緩緩的飛上去，鋼管發(fā)出得意的“嘎吱”聲，而我又挪不動(dòng)腿，只能絕望地看著秋千緩緩下落，一只大手猛地伸了過(guò)來(lái)，奮力的把我拉向一邊。
我那時(shí)已經(jīng)昏昏沉沉，眼冒金星，心里一直在想我會(huì)不會(huì)死，我感到額頭上疼痛難忍，一摸，一個(gè)鵝蛋大的包。我就昏倒了……
中途，我迷迷糊糊看見(jiàn)，是那個(gè)人，他正把我抱上救護(hù)車(chē)，一股暖流夾雜著疼痛涌上心頭。
我醒來(lái)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了呼吸機(jī)“滴滴滴”的聲音，還有一股消毒水的味道，醫(yī)生正和媽媽說(shuō)著什么。我慢慢坐起來(lái)，回想起那張陌生的面龐，內(nèi)心暖暖的。
溫暖-四年級(jí)作文3
“鈴……”，星期日，起床鈴像往常一樣響起，窗外一片漆黑，冷風(fēng)通過(guò)玻璃縫鉆進(jìn)宿舍。
我難受了一宿，于是輕手輕腳地起床，打算去醫(yī)務(wù)室。不料眼前一黑，我從上鋪摔了下來(lái)，吵醒了全宿舍的人。我怕極了。她們周日的懶覺(jué)就被我吵醒了，她們?cè)摱嗉毖健?/p>
出乎意料的.是他們都以最快地速度下床扶我起來(lái)。這個(gè)問(wèn)我摔疼了沒(méi)有，那個(gè)問(wèn)我發(fā)生了什么事了。112宿舍頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我告訴了她們摔下床的原因。王任二話沒(méi)說(shuō)，穿著短袖沖出了宿舍。其他有的幫我端熱水，有的幫我揉著地部位，有的幫我量體溫。這個(gè)一句是不是涼著了，那個(gè)一句是不是疲勞過(guò)度呀。我強(qiáng)忍住眼淚，“我沒(méi)事兒，你們忙吧！孫麗婭，李萌，你們不是打算去讀書(shū)嗎？梁帆你不是說(shuō)還有件衣服洗嗎？對(duì)了，還有你們倆不打算去運(yùn)動(dòng)嗎？你們都去吧，我沒(méi)有事。吵醒了你們真是不好意思。”“沒(méi)事，外面那么黑那么冷，水又那么涼，我們都不出去了�！薄熬褪牵瑳](méi)事的”“都是一個(gè)宿舍的姐妹，誰(shuí)沒(méi)點(diǎn)兒事兒啊，只要你好，我們就好……”她們七嘴八舌地議論起來(lái)。一陣暖流心中流過(guò)。
看看表，已經(jīng)六點(diǎn)半了。這時(shí)王任推門(mén)近來(lái)，后面跟著醫(yī)務(wù)室的蘭蘭姐姐。我們這才明白王任出去的原因。她兩臉通紅，嘴唇發(fā)紫，還打著哆嗦，一字一頓地說(shuō)：“快說(shuō)說(shuō)，你哪不舒服……”頓時(shí)我的眼淚奪眶而出，她竟然在深秋的早晨，穿那么少在醫(yī)務(wù)室門(mén)外等了足有一小時(shí)……
一件小事讓我感受到了“家”的溫暖。
溫暖-四年級(jí)作文4
往事如繁星一般在夜空中閃爍。其中，有一件事情記憶深刻那件溫暖的大衣帶給我的感動(dòng)。
那是一個(gè)冬天的上午，太陽(yáng)不知躲到那兒去睡懶覺(jué)了。北風(fēng)就開(kāi)始逞起能來(lái)了，在窗外呼，呼，呼咆哮著。我們都坐在教室里上著數(shù)學(xué)課，同學(xué)們都穿上了五顏六色的羽絨服，面對(duì)寒氣自然不動(dòng)如山。
而我呢，因?yàn)闆](méi)有看天氣預(yù)報(bào)，只穿了薄薄的秋衣和秋褲。剛開(kāi)始，教室里還暖融融的，我還能忍受，可過(guò)了一會(huì)兒，寒風(fēng)竟從年久失修的窗戶(hù)縫隙里鉆了進(jìn)來(lái)，我正好坐在離窗戶(hù)很近的.位置，沒(méi)一會(huì)兒可就受不了了！寒風(fēng)刺骨，這回可是讓我真真切切地體驗(yàn)到了。寒風(fēng)如同一把利刃，不停地襲擊過(guò)來(lái)，我被凍得渾身發(fā)抖，連打了好幾個(gè)噴嚏，鼻涕都快凍出來(lái)了。
正在講臺(tái)上眉飛色舞講課的陳老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，她趕緊讓我去辦公室打電話叫家長(zhǎng)送衣服來(lái)。我給奶奶打了電話，不知奶奶在忙什么事，過(guò)了好久都沒(méi)見(jiàn)到奶奶的影子。寒風(fēng)還是不停地襲擊著我，我越坐越冷，兩只手抱著有些發(fā)抖的身體，更無(wú)心在課堂上了。陳老師看到了，想都沒(méi)想的脫下了自己的大衣，披在了我的身上。那一刻，我愣住了，身體瞬間被一股暖流包裹住了，身體一下子暖和過(guò)來(lái)。抬起頭來(lái)，正好碰上了陳老師關(guān)切的目光，我的心中突然涌出了一股暖流，熱淚頓時(shí)奪眶而出
每當(dāng)寒冷的冬天來(lái)臨，我都會(huì)想起那件大衣，忘不了它帶給我的溫暖，忘不了它留給我的記憶，更忘不了陳老師對(duì)我那濃濃的關(guān)愛(ài)。
溫暖-四年級(jí)作文5
我的奶奶頭發(fā)都白了，牙齒已差不多掉光了，但身體還是很健康，性格也很開(kāi)朗。每天只要看到奶奶的笑，就能感受到絲絲的溫暖。
奶奶很關(guān)心我的.學(xué)習(xí)。每天奶奶在干完活、吃完晚飯就給我檢查功課了。有一天功課比較多，為了省時(shí)間，我做完了一項(xiàng)功課，就給奶奶檢查一項(xiàng)。我把剛剛做完的數(shù)學(xué)功課給奶奶后，我就在奶奶旁邊做其它功課。
當(dāng)我快做完第二項(xiàng)功課的時(shí)候，看見(jiàn)奶奶還在一題一題地幫我驗(yàn)算數(shù)學(xué)題。我有些不耐煩了，就說(shuō)：“奶奶，您改完了沒(méi)有？”奶奶對(duì)我笑了笑說(shuō)：“快了，快了，檢查功課不能馬虎，不然會(huì)害了你的�！蔽衣�(tīng)了奶奶這句話，感到一絲內(nèi)疚：我怎么就沒(méi)有想到呢？奶奶每天既要操勞家務(wù)，還要這樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)。平時(shí)我總有點(diǎn)不聽(tīng)奶奶的話，覺(jué)得奶奶老了，自己比起她來(lái)強(qiáng)多了，可是現(xiàn)在聽(tīng)了奶奶的話，真慚愧��！
第二天早上，奶奶又像平時(shí)一樣送我上學(xué)，天冷得很，可是透過(guò)奶奶溫暖的手，我感到絲絲的暖意。我望著奶奶有點(diǎn)彎曲的背影，我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用最好的成績(jī)給奶奶送上一份禮物，我想奶奶一定會(huì)很喜歡的。奶奶，我愛(ài)你！
溫暖-四年級(jí)作文6
爸爸媽媽?zhuān)兄x你們養(yǎng)育了我，在我身體不適的時(shí)候，你們照顧我讓我感到溫暖；感謝你們不僅不因我考試考得不好而嫌棄我，反而一次又一次地鼓勵(lì)我，讓我感到溫暖。有很多很多溫暖的回憶讓我一生難忘。
還記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好。你們就一直耐心地教我。在考試的前一天晚上，你們就對(duì)我說(shuō)∶“溪溪，考試要認(rèn)真考，不要空題，考完后要檢查幾遍，數(shù)學(xué)審題，不要馬虎�！蹦銈冞�在晚上的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)，不要睡太晚，要不明天起不來(lái)……在考試的早上，你們?cè)缭缇徒行蚜宋遥�讓我把早飯吃飽了，“不然在考試會(huì)餓”。等著去學(xué)校的十幾分鐘里，你們還讓我再看看書(shū)，還輕輕問(wèn)我：“還有不會(huì)的嗎？筆準(zhǔn)備好了嗎？草稿紙準(zhǔn)備好了嗎？尺子什么的都準(zhǔn)備好，考好一點(diǎn)……”在車(chē)上你們又跟我說(shuō)了一遍“不要空題”……到了學(xué)校門(mén)口，媽媽您對(duì)我說(shuō)“不要馬虎”，我當(dāng)時(shí)充滿(mǎn)自信地進(jìn)入教室。就連在考場(chǎng)上我也忘不了你們對(duì)我說(shuō)的.話……考完你們?cè)谲?chē)上也問(wèn)我考的好不好，有沒(méi)有不會(huì)的？空題了嗎？檢查了嗎？到了家你們還給我做好吃的，還讓我放松放松。
從那以后，我就想和你們說(shuō)聲“謝謝”�，F(xiàn)在想起來(lái)還有一絲絲溫暖，爸爸媽媽謝謝您。
溫暖-四年級(jí)作文7
一件平常的小事，足以感動(dòng)人心。生活中許許多多普通的人們，都在平凡的日子里用愛(ài)演繹著一個(gè)個(gè)溫暖的故事。
我每次上學(xué)放學(xué)都需要坐公交車(chē)，那天，一位奶奶上了車(chē)，扶著扶手艱難地站在擁擠的車(chē)上。我看到了這位老人，站起來(lái)給她讓座，周?chē)脑S多人也紛紛起身。老奶奶卻說(shuō)：“謝謝你們，我再過(guò)幾站就到了。”說(shuō)著，就把我按在座位上，滿(mǎn)面微笑地看著我。結(jié)果，我下了車(chē)，那位老奶奶依然站在那里，一股暖流像小溪靜靜地流進(jìn)我的心田。
晚上，我心不在焉地翻著考了83分的語(yǔ)文試卷，等待著媽媽嚴(yán)厲的.審問(wèn)和“行刑”。然而，意想不到的事發(fā)生了，媽媽看了以后，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒的，再接再厲，下次爭(zhēng)取考好！”說(shuō)完，還給了我一個(gè)甜蜜的鼓勵(lì)之吻。我又重新拿起了試卷，認(rèn)真地改錯(cuò)，媽媽就在一邊兒看著我，我不禁淚如雨下，想起了那首歌——媽媽的吻，純潔的吻，叫我思念到如今……
經(jīng)過(guò)這些讓我感動(dòng)的故事，讓我懂得了：溫暖，其實(shí)就是一件小事兒；就是一個(gè)動(dòng)作；就是一句普通的話語(yǔ)。
溫暖-四年級(jí)作文8
在一個(gè)下著大雨的晚上，我拉著沉重的箱子就登上通往南昌的火車(chē)，火車(chē)起程了，雨水打在窗戶(hù)上發(fā)出清脆的響聲，聽(tīng)著熟悉的.聲音，仿佛回到了五年前，我被母親拉推帶拉的弄上了火車(chē)。當(dāng)時(shí)也是一個(gè)下著大雨的晚上，我告別了我的老家，去了高安。
開(kāi)學(xué)了，我到了高安讀小學(xué)。我穿著新校服新鞋了，背著新書(shū)可是我一點(diǎn)都不高興我想我幼兒園的老師，我開(kāi)始小聲的哭泣。突然一只手拍了一下我的肩膀”都是小學(xué)生就不能哭鼻子！"我一愣抬起頭來(lái)”呀，你好可愛(ài)心地這么可愛(ài)的女孩子，哭多了得不好看的！”她拉起我的手，走進(jìn)了學(xué)校，我頓時(shí)一陣激動(dòng)。
過(guò)了幾個(gè)星期，我才知道她是我們的班主任。
有一天，我媽媽去老家看爺爺奶奶，說(shuō)保證在今晚一定會(huì)來(lái)接我，可我從4點(diǎn)等到6點(diǎn)也沒(méi)來(lái)。老師走出校門(mén)口，看見(jiàn)我，問(wèn)：”你還沒(méi)回家，你家長(zhǎng)呢？”我一下子哭了老師急忙打電話給我家人，了解完情況后，她想了一會(huì)兒說(shuō)：”你今天就住老師家吧！”到了老師家，老師又是做飯又是洗衣服。我非常感動(dòng)。
到了高年級(jí)，遇了許多老師，您在我的腦海中的印象越來(lái)越淺，我希望這個(gè)世上有更多像您一樣的老師。
溫暖-四年級(jí)作文9
大雨瘋狂地從天而降，黒沉沉的天仿佛要塌下來(lái)風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)追趕著天上的烏云，整個(gè)天地都處在雨水之中，雨，是從天庭掉下來(lái)的利劍。
快點(diǎn)，快點(diǎn)，等會(huì)雨下的更大了！媽媽嚷嚷，而我則從夢(mèng)中剛剛醒來(lái)。
上了車(chē)，媽媽以最快的速度準(zhǔn)備好一切，然后就鉆進(jìn)了大雨之中。雨嘩里啪啦的打在雨披上，媽媽以最快的速度騎著自行車(chē)，臉上早已大汗漓漓，雨水無(wú)情的拍打在他的身上，但是他依然不顧一切的.奮力的踩著自行車(chē)，在雨披內(nèi)的我感到溫暖無(wú)比。
由于下著大雨，路面濕滑，媽媽的自行車(chē)一不小心就打滑了，自行車(chē)，我，媽媽?zhuān)昱�，同時(shí)摔落在地上，媽媽二話不說(shuō)，立刻將我扶起來(lái)。你還好吧？有沒(méi)有摔到哪里疼？媽媽的話好像讓我忘記了疼痛，他拍了拍我的衣服，然后扶起自行車(chē)，拿起雨披，繼續(xù)前行，媽媽的臉上仍然還有很多雨水和汗。
冷么？如果冷就靠在我的背上吧！媽媽溫馨地說(shuō)著，我抱著媽媽的背，哇，多么溫暖啊！我就靠著媽媽的背到了學(xué)校，大雨仍然放肆的下著。
去吧，快進(jìn)去吧！媽媽說(shuō)道，我進(jìn)了學(xué)校，心中卻溫暖無(wú)比，那溫暖的背，那股溫暖的感覺(jué)，至今烙在我的心中。
好好珍惜每一個(gè)愛(ài)你的舉動(dòng)，每一句愛(ài)你的話，愛(ài)讓寒冷的冬天充滿(mǎn)溫暖。
溫暖-四年級(jí)作文10
溫暖是什么？溫暖是你摔倒了，別人扶你起來(lái)的那時(shí)感覺(jué)；溫暖是你什么都沒(méi)有了，別人幫助你的那時(shí)感覺(jué)。溫暖就像雪中送炭，溫暖就像一團(tuán)火一樣，溫暖了你的心。
前幾天不久，我遇見(jiàn)了一個(gè)溫暖事。一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人（是一個(gè)老奶奶）很明顯當(dāng)時(shí)她已經(jīng)饑餓的不行了，他們成年人都不睬不理的走過(guò)，只有一個(gè)小朋友送給環(huán)衛(wèi)工人一份盒飯，環(huán)衛(wèi)工人點(diǎn)了一個(gè)大拇指，就開(kāi)始吃了。這個(gè)故事不僅溫暖了環(huán)衛(wèi)工人，還溫暖了我們?nèi)浚酗埐毁F，只有幾元錢(qián)，但是沒(méi)有人送，只有小朋友送了。在環(huán)衛(wèi)工人眼里，送的不是盒飯而是溫暖；在環(huán)衛(wèi)工人眼里，小朋友的背影不像平凡的背影，像燦爛的背影，十分閃耀。
溫暖是什么？溫暖就像那個(gè)小朋友一樣，溫暖了環(huán)衛(wèi)工人的心；溫暖就像那天我踩空了，朋友扶起來(lái)了我；溫暖就像所有人對(duì)你不睬不理時(shí)，他的'光照耀了你；溫暖也像天邊的云朵，永遠(yuǎn)是最燦爛的那一朵。溫暖還有很多意思，最好的意思永遠(yuǎn)是溫暖一個(gè)人的心。
溫暖短短只有幾個(gè)字，可是這幾個(gè)字總是我們最喜的，我認(rèn)為溫暖的意思是：溫，不多不少剛剛好，暖，暖愛(ài)，暖和。溫暖，不多不少的暖愛(ài)。我喜歡溫暖，他使我了解了人的性格，我喜歡溫暖，他使我不再孤獨(dú)；我喜歡溫暖，他使我的心變得熱起來(lái)。
我們都愛(ài)溫暖，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的愛(ài)。
溫暖-四年級(jí)作文11
母愛(ài)如一盞明燈，照亮了我們美麗的前程，母愛(ài)如一只船，載著我駛向成功的彼岸，母愛(ài)如春蠶，把自己的一生都獻(xiàn)給了我們。我們要珍惜它，要愛(ài)護(hù)它。（這一串排比式的比喻既生動(dòng)表象，又顯得很有氣勢(shì)。）
去年的一天，姑父給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，它光亮如新，其它的車(chē)子都不能與之匹敵，車(chē)頭前安裝著新型的'籃子，把手上雕刻著幾只蝴蝶的圖案，車(chē)輪十分堅(jiān)硬無(wú)論什么釘子都戳不破。我異常興奮，挨家挨戶(hù)炫耀。第二天，我就吵鬧著要出去練習(xí)，媽媽二話不說(shuō)，爽快地答應(yīng)了。在操場(chǎng)上，媽媽和爸爸陪著我練了一遍又一遍，到最后，爸爸不耐煩地冷冷地說(shuō)：“我跑不動(dòng)了，你自己練吧！”媽媽卻仍然一遍一遍地不厭其煩地教我；我看著媽媽奔跑時(shí)臉上的汗珠，不由地發(fā)奮起來(lái)，誰(shuí)知一個(gè)踉嗆，便車(chē)帶人和大地來(lái)了個(gè)親密接觸。媽媽緊張地跑過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)：“你沒(méi)有事吧？要不要去醫(yī)院？“爸爸在一旁冷淡地說(shuō)：“不就是摔下來(lái)了，用不著那么擔(dān)心�！庇志毩撕脦状危医K于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。（這部分結(jié)束地有些突然。）
啊！母愛(ài)是世間最偉大的愛(ài)！
溫暖-四年級(jí)作文12
人生中有各種各樣的事再時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們：一句話語(yǔ)，一個(gè)微笑，一個(gè)幫助……
我印象最深的是四年級(jí)暑假的一天。那天,陽(yáng)光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí) 天氣很好,。正是放風(fēng)箏的好日子，我和哥哥便打算出去放風(fēng)箏。
說(shuō)實(shí)在話，我哥哥他根本不會(huì)放，因此，由我擔(dān)任主要的放風(fēng)箏的`任務(wù)，告訴哥哥：“一定要攥緊繩子，當(dāng)你看到風(fēng)箏要掉下來(lái)時(shí)，就把繩子向后拉，待到風(fēng)箏又向上飛時(shí)再向前放�！彼麧M(mǎn)口答應(yīng)。
我手拿風(fēng)箏敏捷地向前跑著，風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)。在我和哥哥的不懈努力下，風(fēng)箏終于飛上了高高的天空。風(fēng)箏繼續(xù)升高，在高空中，猶如一葉小舟，顛簸著，搖晃著。又好像一片在激流里的小樹(shù)葉，漂浮不定。我看出來(lái)了，高空中的氣流很急，很強(qiáng)。于是急忙收線，可是還是來(lái)不及，風(fēng)箏依然掉在了“中國(guó)電信”的電線桿上，這下可不好辦了，那么高怎么拿下來(lái)呢？我急得都哭了起來(lái)。
這時(shí)一個(gè)老公公走來(lái)，我知道，他是這個(gè)鎮(zhèn)上有名的放風(fēng)箏的能手，我和哥哥便向他求助。老公公聽(tīng)后，一邊用手收線，一邊走到了那根電線桿跟前，用手拉住線，我頓時(shí)感到那雙手多么有力，多么暖人心。他尋思了一會(huì)兒，便像變魔術(shù)似的，一拉，風(fēng)箏便下來(lái)了。之后，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“放風(fēng)箏不能在高的地方，也不要放得太高……”他的話好像一股暖流流進(jìn)我的心房，溫暖著我的心。
溫暖，兩個(gè)輕描淡寫(xiě)的字，蘊(yùn)涵的道理是無(wú)限的，可以是一句話語(yǔ)，一個(gè)微笑，一個(gè)幫助……
溫暖-四年級(jí)作文13
“呼……”一陣風(fēng)刮過(guò)，天上的烏云更快的飄在了房頂上，小花小草搖曳著，連強(qiáng)壯的大樹(shù)阿姨的頭發(fā)也被吹亂了。
“哎呀，這道題怎么做呀？”我唉聲嘆氣道。一團(tuán)烏黑的烏云在我心中湛藍(lán)的天空中彌漫起來(lái)。一個(gè)“絆腳石”難住了我。我絞盡腦汁的去想，可還是一無(wú)所獲。我煩躁的揪著我的頭發(fā)，想把這道題的思路從腦海里的深淵提出來(lái)，可這深淵太深了，我的'繩子也太短了，根本就提不出來(lái)。
我的淚水像皮球一樣骨碌碌的在眼眶里打轉(zhuǎn)，眉頭緊鎖，咬牙切齒，眼睛直直盯著卷子，腳踩著地。我實(shí)在想不下去了，“咚咚”的走到床邊，無(wú)助的躺在床上。
“親愛(ài)的，怎么啦？”媽媽溫柔的聲音在我耳邊響起。“作，作業(yè)有一道題不，不會(huì)做。”我囁嚅道。“來(lái)，讓媽媽看看�！眿寢尶粗}，點(diǎn)點(diǎn)頭。諄諄教導(dǎo)地講給我聽(tīng)，我也悉心的聽(tīng)著。剛講一步，我就會(huì)了，等我把題做完了，很有成就感地遞給媽媽一看，媽媽拍著手呼道：“我就知道我兒子最棒了！”我的臉頰也紅了，一股暖流流入我心中。
第二天——“什么困難我都不怕！”我默念著。這些題都在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的思維中解開(kāi)了。我跨越了一個(gè)又一個(gè)的絆腳石，找到了屬于我自己的彩虹。
“我就知道我兒子最棒了！”這句話一直激勵(lì)著我的人生。
溫暖-四年級(jí)作文14
溫暖無(wú)處不在，它是冬日里的暖陽(yáng)，下雨時(shí)的雨傘，更是同學(xué)的安慰，老師的加油和媽媽的表?yè)P(yáng)！
記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了長(zhǎng)跑比賽。我站在起跑線上，身體微微前傾，眼睛凝視前方，聚精會(huì)神地等著槍聲響起。此時(shí)，"呯"的一聲槍響，我與其他同學(xué)就像脫韁的野馬，一齊向前跑去。我緊緊地跟在第一名的后面，一圈、兩圈、三圈，當(dāng)跑到最后一圈時(shí)，我感覺(jué)自己的肺似乎要破裂似的.，心臟怦怦地跳得飛快，臉也漲得通紅，腳像綁上了沙袋，越來(lái)越沉，漸漸地速度慢了下來(lái)，我就像一匹力不從心的老馬。此時(shí)，我后面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地超越了我，我心急如焚，但卻只能眼睜睜地看著，無(wú)能為力。
突然，我聽(tīng)到一個(gè)聲音在我耳邊響起："金蘭琪，你是好樣的，加油！"我猛地一抬頭，看見(jiàn)了陳老師，她正漲紅著臉，揮舞著雙手，一邊跑一邊喊："加油！加油！"這聲音似乎充滿(mǎn)了魔力。頓時(shí)，我的身體里涌出了一股力量，我的腳越跑越快，風(fēng)呼呼地在耳邊吹過(guò)，漸漸地，我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)……30米，20米，10米，終于，跑到了終點(diǎn)，但是，越?jīng)]能如愿地拿到第一名。我垂頭喪氣地癱坐在地上，同學(xué)們跑過(guò)來(lái)，說(shuō)："別難過(guò)，你已經(jīng)很棒了！"看到同學(xué)們真誠(chéng)的臉龐，聽(tīng)著同學(xué)們的安慰，我的內(nèi)心涌起一陣陣的溫暖。
風(fēng)兒輕輕地吹著，白云悠悠地飄著，這美好的時(shí)刻化成永恒的幸福，在我前行的路上，為我指引方向，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
溫暖-四年級(jí)作文15
溫曖就是一種被幫助的感覺(jué)，像陽(yáng)光照在身上一樣暖暖的，一直曖到心里。
因?yàn)閷W(xué)校離爺爺家很近，所以我一直住在爺爺家里。爸爸和媽媽會(huì)經(jīng)常來(lái)看我，每當(dāng)星期天的時(shí)候爸爸媽媽也會(huì)接我回家去。我現(xiàn)在已慢慢成大，所以今年開(kāi)始爸爸要我自己座公交車(chē)回家來(lái)。于是我就試著自己開(kāi)始座公交車(chē)回家了。有了一次也就有了第二次，就說(shuō)上個(gè)星期六吧，我一個(gè)人拎了個(gè)袋子座上了回家的`公交車(chē)。因?yàn)檐?chē)上人很多沒(méi)座位了，我只好站在座位旁邊，頭靠著車(chē)上的柱子，一位年紀(jì)很大的老爺爺看到我這樣，他馬上走到我身邊拉著我的手說(shuō)：“小朋友，你過(guò)來(lái)吧！坐到這里來(lái)。”說(shuō)著老爺爺就站起來(lái)讓出了他的座位。當(dāng)時(shí)我心里又感激又溫曖！因?yàn)樗呀?jīng)那么老了自己都站不穩(wěn)還把座位讓給了我，我心里真是感到不好意思。就這樣我滿(mǎn)懷激動(dòng)得回到了家。
回到家里我把在車(chē)上的事情跟爸爸媽媽說(shuō)了一遍，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是別人幫助你的，以后別人有什么需要你也要主動(dòng)幫助他們！”我使勁在點(diǎn)了點(diǎn)頭！
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